下面是小编为大家整理的农牧民夜校计划,供大家参考。
农牧民夜校计划 农牧民夜校计划为大力倡导良好社会风尚，培育和践行社会主义核心价值观，推动公民道德教育工作常态化和制度化，根据《中共习水县委办公室关于印发的通知》要求，结合我乡实际，特制订如下工作实施方案。
一、指导思想和工作目标 认真贯彻党的十八大，十八届三中、四中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以裕民村、龙灯村农 丐 民夜校示范点为突破口，以点带面，逐步 推进，实现村村有农民夜校，群众相对集 中的区域有教学点，全面宣传党的大政方 叶 针，弘扬社会主义核心价值观，不断丰富 祭 农民的文化生活，提高农民的综合素质， 报 为社会主义新农村建设注入精神正能量。
二、农民夜校功能定位 (一)科技培训 功能。根据农民创业致富的要求，本着干 禺啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开 蚩 展科技培训活动。
(二)政策法律普及 钫 功能。有计划地组织农民学习相关法律和 旒 政策知识，让农民做到懂法、守法，并学 是 会运用法律保护自身的合法权益。
(三 颛 )日常知识普及功能。普及地灾防治常识 、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保 健常识、用电防火常识、环保常识、生活 鲎 小常识、信息网络知识等。
(四)文体 佑 娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心 价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组 酗 织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活 隼 动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起 姗来。
(五)信息发布功能。多渠道收集 Ｙ 并及时发布政策、市场、价格、劳动用工 坪 等信息，让夜校成为农民致富的"千里眼 缡 "和"顺风耳"。
(六)交流沟通功能 。通过各种培训及文体活动集聚农民，使 莞 农民便于沟通信息、交流经验，引导农民 埤 走共同创业、共同致富之路。
(七)民 主议事功能。增强村务工作透明度及农民 参与度，对村里需要民主决策的事项，组 甾 织农民代表进行讨论和表决，真正做到" 鞑 管理民主"。
三、建设标准 (一)农 逸 民夜校组织领导。各村包村领导任农民夜 俪 校名誉校长，村支部书记任校长，村支部 院 副书记负责日常组建管理，村干部和包村 干部为常任教员，并聘请当地致富带头人 ↓ 、上
级领导干部和各界专家学者为教师， 彖 确保农民夜校取得实效。强化学校制度管 理、教学设施管理、学员组织等管理工作 绪 ，电费和教学耗材开支纳入村办公经费。
(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家 孤 的路线方针、政策，社会主义核心价值观 噌 ，中华传统美德，文明礼仪，法律法规， 髅 涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方 蜂 面开展教学活动。
(三)农民夜校办学 躬 场地。各村(居)根据自身实际，整合现 幌 代远程教育站点、道德讲堂、农民文化家 园等场所，除街居外(街居与裕民村合办 瑟 )每村要建成 1 个能容纳 50 人以上开展 禹 教学活动的农民夜校。要通电、有照明设 垢 施、黑板、粉笔，裕民村、龙灯村农民夜 过 校示范点要通网络，配备电教设施。各村 除在村集中设置 1 个农民夜校外，在每一 躬 个组或群众相对集中的地方要建一个教学 点方便群众。
(四)农民夜校师资队伍 友 。各村的包村领导为名誉校长，村(居) 支部书记为校长，邀请县宣讲团、乡镇领 狷 导班子成员入村(居)宣讲，吸纳大学生 村官、道德模范、身边好人、驻村干部、 阻 学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知 摭 识青年中作为教员开展教学活动。
(五 )农民夜校教学计划。每半年要拟定教学 傲 计划，教学计划拟定后送包村领导审定实 吊 施，并交乡党政办备案，原则
上每月要开 踽 展两次集中教学。包村领导(名誉校长) ⑴ 每月至少要开展 1 次教学活动，每次教学 ㄊ 活动要有过程资料记载(含教案、教学资 料、签到册、现场照片等)。
(六)农 俎 民夜校资料存档和信息报送 各村(居) 絮 要明确专人负责日常教学管理，组织教学 想 活动有序开展。各村(居)要把农民夜校 麓 组织领导、师资队伍、教学计划(教学大 盾 纲)、每次教学活动的过程资料(含教案 妁 、教学资料、签到册、现场照片等)规范 Щ 存档。每次教学活动后于次日向乡党政办 阽 报送信息，信息内容包括教学活动开展的 时间地点、主讲教员、教学内容、参加人 自 员规模、取得效果、活动组织的方法经验 赤 等，并必须附上现场照片。所报信息作为 覃 教学活动小结同时存档。
四、运行机制
(一)农民夜校的组织管理以包村领导 途 为基础，村党支部为核心，培训工作要与 几 乡中学、卫生院、信用社、经发办、村建 酵 中心、农业服务中心、司法所、劳保所等 氦 部门对接，并要积极协调县级有关部门帮 助教学，提升办学质量。
(二)农民夜 轿 校的活动内容和时间，要充分尊重农民的 扒 意愿，根据农时农事活动科学安排。要在 广泛征求农民意见的基础上制定出年度活 扁 动计划，课程表和教学内容做到一月一
公 誓 布，让农民心中有数，提早准备。
(三 墒 )农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵 鲽 活多样。在培训方式上，把集中办班与党 耘 员合作社、农民专业协会的活动紧密结合 组 起来;在授课方式上，要把专家讲课与当 鼎 地致富能人现身说法紧密结合起来;在活 精 动方式上，要把教育培训与文体活动紧密 睡 结合起来，凝聚人气，寓教于乐。
五、 ㄚ 工作要求 (一)加强领导，明确责任。
航 乡党委成立"农民夜校"建设工作领导小 孜 组。
组长：袁正锋乡人民政府乡长、党 ㄌ 委副书记 副组长：穆伦银乡党委副书记 防 、纪委书记 成员：乡属各部门，各村( 讳 居) 领导小组办公室设在乡党政办，由 党政办公室具体负责办公。
(二)以点 带面，整体推进。全乡设农民夜校示范点 亩 两个，即裕民村、龙灯村农民夜校示范点 苹 。除示范点外每个村(居)都必须建成 1 箬 个农民夜校，并要在各组或人员相对集中 啄 的点建设农民夜校教学点。
(三)加强 管理，强化使用。各村(居)要加强对" 初 农民夜
校"的管理和使用。每所"农民夜 基 校"至少明确 1 名专兼职人员负责日常管 三 理工作，科学制定教学计划，定期开展集 韦 中培训，确保在家群众每人每月参加集中 府 学习不少于 2 次，时间不少于 2 个小时。
跃 要严格执行"农民夜校"教学组织、设备 徘 管理、信息反馈等各项制度，使"农民夜 蛋 校"建设迈入规范化轨道，使夜校作用得 拐 到充分发挥。
(四)加强督查，严格考 袅 核。各村(居)的农民夜校举办工作将纳 屋 入乡年终考核，对工作不重视，未按要求 鐾 开展的村(居)和负责人严格执行"一次 届 通报、二次约谈、三次问责"制度。
农 挥 牧民夜校计划一、总体目标 结合“四好 澧 村”创建活动，在全乡所有行政村、农村 惯 社区开办“农民夜校”，通过开办“农民 谶 夜校”，进一步丰富全乡农民群众文化生 韶 活，提高农民整体素质，培养一批有文化 孪 、懂技术、善经营、会管理的新型农民， 跆 为建设幸福美丽新万林、决战决胜全面小 ┻ 康凝聚强大合力。
二、工作要求 “农 榛 民夜校”建设由乡党委、政府统筹安排， 汗 各村、社区具体组织实施。所有农民夜校 售 在今年 11 月底前全部启动建设，12 月 底前全面开班授课。
(一)建设标准。
抠 “农民夜校”要坚持有教学场地、有学
校 券 标识、有管理人员、有施教设备、有师资 怙 配备、有教学教材、有运行机制、有学习 岭 活动“八有”建设标准。各村社区结合村 级活动场所、远程教育设备、村文化室、 构 图书室等资源，按照“有一个不少于 90 嫁 平方米的教学活动场地、一套运转正常的 牛 远程课件收视系统、一套满足正常教学活 罩 动需要的教学用具、一批开展文体活动必 赓 需的设施装备”的要求进行建设。
(二 锞 )硬件配置。以村级组织活动场所为主， Ｐ 统筹整合村级学校、民俗文化院坝、农家 悻 书屋、居民院落等场地资源，在合理功能 ④ 化布局的基础上，全力保障“农民夜校” 教育教学活动场地。同时，充分利用现有 检 党员干部远程教育站点设施、乡村广播， 有条件的村、社区可配备高清电视机、投 影仪、LED 显示屏等设备，创优“农民 髋 夜校”教学条件。
(三)机构设置。“ 农民夜校”管理机构由 1 名负责人、2名 堞 具体管理人员组成。3 个贫困村“农民夜 校”由驻村工作组组长或第一书记为负责 魍 人，其余村(社区)“农民夜校”由村党 殄 支部书记为负责人，各村(社区)从现有 袱 干部中确定 1 名日常管理人员，从村级后 备干部、优秀党员中确定 1 名管理人员， Ｓ 共同负责“农民夜校”日常管理和教育教 蟋 学工作。
(四)师资配备。乡党委从领 辗 导干部、技术专家、学校教师等方面选配 熵 3 名兼职教师，各村(社区)从本村致富 苈 能人中
选聘 3 名兼职教师，确保“农民夜 黩 校”至少有 6 名相对固定、素质较高的教 加 师。全乡建立“农民夜校”师资库，对热 肥 门课程和急需紧缺教师实行联聘联用，统 把 筹聘用，打捆使用。各党支部书记、联系 隶 单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和 钜第一书记要带头上讲台，并定期组织专兼 叫 职教师送教下基层，多渠道满足“农民夜 鬈 校”师资需要。
(五)教材设置。坚持 作 “系列化立题、项目化运作、社会化协作 橇 ”教材开发机制，围绕道德法治、基层治 ｌ 理、文明新风、感恩教育等公共科目，重 羹 点抓好政策法规、公共知识、农业技术和 霁 先进典型等类别教材建设。用好县级教材 劐 资源库纸质教材，统筹乡村图书室资源建 ㄣ 立乡村两级教材资源库，形成资源共享。
吡 县级教材资源库纸质教材不少于 50 种， 愣 音像教材不少于20小时;乡村级教材资 酪 源库纸质教材不少于20种。重点围绕省 缌 委、市委、县委、乡党委重大决策部署， 班 集合本村发展规划、脱贫规划和群众实际 吊 需要，优先配好脱贫攻坚专门师资，大力 饽 开发脱贫攻坚专用教材，切实满足贫困群 妾 众脱贫致富需要。
(六)教学方式。按 泔 照“需求导向、分类施教、注重实效”原 太 则，每年对农村群众进行全覆盖培训，贫 郛 困村夜校要对贫困群众开展针对性强的脱 椎 贫培训，确保有条件的贫困户普遍掌握 1 跖 至 2 项实用技能。结合群众素质、农时农 呦 事、民族民
俗等实际，灵活采取专题讲座 瓿 、案例分析、分组讨论等方式开展教学， 崾 对外出务工、居住分散、文化程度较低的 抒 群众采取远程教学、上门送学、结对帮学 等办法，不断提高群众参学率和满意度。
ｖ 贫困村“农民夜校”要更加注重学用结合 忆 ，采取体验教学、实践锻炼、先学带后学 颚 等方式促进贫困群众学以致用，引导大家 刽 将学习成果体现在转变观念、移风易俗、 抠发家致富上。
(七)管理机制。立足“ ５ 因材施教、务求实效”原则，建立健全培 训需求调研、培训信息预告、培训学时管 捩 理、培训效果评估等制度，原则上各村( 咫 社区)“农民夜校”平均每月开展集中学 回 习 2 至 3 次，每次不少于 2 小时。建立健 匣 全“农民夜校”学校建设、教学培训、活 璁 动开展、日常管理等工作台账，不断提高 猾 “农民夜校”教学管理规范化和制度化水 嶷 平。
三、保障措施 (一)加强组织领 算 导。各村、社区要切实履行“农民夜校” 捞建设职责，建立健全沟通协调机制，定期 大 向乡党委、政府上报建设情况，乡党政办 悴 、农业中心定期督促检查通报。各村社区 莨 要大力宣传开办“农民夜校”的重大意义 冼 、工作措施和学用成果，努力营造人人知 髁 晓、人人参与、人人支持的良好氛围。乡 埴 党委将农民夜校开办工作纳入党建重点工 沧 作，每季度与党建常规工作一起检查考核 徨 ，适时开展现场观摩交流和
示范夜校评选 悸 活动，总结推广典型经验，特别要注重总 掴 结宣传利用夜校服务脱贫攻坚的典型案例 狩 和成功经验，推动“农民夜校”建设工作 持续健康快速发展。
(二)加强统筹结 签 合。各村、社区要把“农民夜校”建设与 忘 “四好村”建设统筹结合，农民夜校举办 煎 工作是评选“四好村”的必备条件，要注 重与科技、教育、文化、卫计、党校等单 位结对共建，用好外部资源;全体乡班子 逆 成员和机关干部要“走基层”活动和脱贫 达 帮扶，做好“农民夜校”调研指导、解决 琶 问题，不断提高“农民夜校”办学水平。
(三)加强经费保障。将“农民夜校”建 臂 设经费纳入村级日常运行维护费用保障， 旯 在村级党组织服务群众专项经费中安排资 悄 金用于“农民夜校”日常开支。有条件的 Π 村社区，可以整合涉农项目资金支持“农 舂 民夜校”阵地建设。乡政府统筹农业技术 笙 、乡村旅游、劳务开发、农村电商等培训 柚 项目和师资力量向“农民夜校”倾斜，统 廨 筹抓好农业、畜牧、林业、水产等专用教 首 材建设，更好更高效地服务农民脱贫致富 。
(四)加强督查检查。乡党委、政府 悟 将“农民夜校”工作纳入 20xx 年度乡 黏 对村社区目标考核内容，在特色工作中申 碘 报加分，在目标考核总分值中扣分。贫困 芤 村“农民夜校”工作同时纳入乡“五个一 醮 ”帮扶力量考核内容， 资料共享平台《 酸 开办居民夜校学习计划》(http:/ 扇 /)。
乡党委每季度对“农民夜校”建设 示 情况进行专项检查，如发现工作推进不力 胆 、建设进度迟缓等情形，将从严追究问责 吱 。农民夜校日常建设和考核工作由乡党政 淄 办牵头负责，夜校培训和教学资源组织由 团 乡农业中心负责，其余乡直部门和各学校 咙 配合做好教学工作。涉及乡党委、政府管 陬 理的干部作为农民夜校兼职教师的，工作 际 任务完成情况纳入乡机关干部工作绩效考 肴 核;外聘教师和联系帮扶单位选聘教师工 蟛 作情况由乡党委定期向派出单位通报。