新员工学习成长计划7篇新员工学习成长计划 新员工入职一年内各阶段成长计划实施方案 目录 一、“入职一年内各阶段成长计划”背景二、“入职一年内下面是小编为大家整理的新员工学习成长计划7篇,供大家参考。
篇一：新员工学习成长计划
工入职一年内各阶段成长计划实施方案目录
一、“入职一年内各阶段成长计划”背景 二、“入职一年内各阶段成长计划”目的 三、“入职一年内各阶段成长计划”思路 四、“入职一年内各阶段成长计划”对象 五、“入职一年内各阶段成长计划”内容 1、入职 7 日内 2、入职 1 个月内 3、入职 3 个月内 4、入职 1 年内 六、“入职一年内各阶段成长计划”资料 资料一：新员工入职欢迎信 资料二：入职加盟 OA 公告模版 资料三：“入职一年内各阶段成长计划”实施清单 资料四：“入职一年内各阶段成长计划”跟踪档案
资料五：“入职一年内各阶段成长计划”培训体系方案 资料六：2014 届各岗位大学生个性化培养方案 一、“入职一年内各阶段成长计划”背景
1、 基于集团快速战略发展，急需招兵买马，扩充人力资源力量，开展新员工“入职一年内各阶段成长计划”是能够帮助企业更好地提高新员工入职留存率，减低招聘成本及风险，提高新员工满意度。
2、“入职一年内各阶段成长计划”是新员工入职培训体系的有机组成部分，并且贯穿整个入职培训，时间跨度长达 7 天—365 天。
二、“入职一年内各阶段成长计划”目的
对于新员工 消除新员工陌生感，建立起归属感； 引导新员工熟悉企业、政策、制度与文化； 引导新员工适应岗位，减缓心理落差，融入团队，开展工作； 对于企业：
减低新员工主动离职风险，提高招聘成功率和新员工满意度。
三、“入职一年内各阶段成长计划”思路
时间轴：入职办理——7 天访谈——30 天满意度——90 天评价合格转正——365天测评拣选 管理模式：标准化作业、表单式管理 操作风格：以人为本、双向交流、系统实施 四、“入职一年内各阶段成长计划”对象：
1、重点指外部招聘的新员工，但内部招聘尤其是企业间调动的员工根据实际情况执行“入职一年内各阶段成长计划”中的后半段。
2、重点指集团引进的管理、营销、专业技术、技术研发等岗位新员工，同时包括所有岗位的大专以上应届大学生。
五、“入职一年内各阶段成长计划内容”
（一）入职前一日
1 1 、实施时间：到职前 1 1- -3 3 天
2 2 、实施目的：为新员工快乐上班做好前期准备
3 3 、实施内容：
（1）各公司人力资源部与用人部门对接新员工工作岗位、可报到时间。
（2）各公司人力资源部负责通知新员工报到时间、路线及随带资料。
（3）各公司人力资源部督促用人部门落实新员工办公场所、用品与人事经理等准备工作。
（4）用人部门做好以下准备工作：
让本部门其他员工知道有新员工要到来。（部门负责人负责）
为新员工指定一名人事经理。（人事经理）
准备好布置给新员工的第一项工作任务。（部门负责人或人事经理）
准备好新员工办公场所、办公用品。（最好能准备好新员工的职位说明书、绩效考核表、公司通讯录与公司组织架构图等简单文本资料。部门负责人或人事经理负责）
（5）
各公司人力资源部在新员工报到前一天向用人部门负责人确认准备工作是否完成，没完成的督促其继续完成。
（6）
各公司人力资源部准备好新员工报到所需材料：飞阳文档：文化手册、员工手册（正在制定中）资料一，新员工入职手续办理清单 资料三， “入职一年内各阶段成长计划”跟踪档案 资料四、报到单或调令等 （二）入职当天
1 1 、实施时间：入职当天
2 2 、实施目的：顺利办理各项入职手续，给新员工创造一个良好的第一印象
3 3 、实施内容：
（1）新员工报到，各公司人力资源部负责人首先对新员工表示欢迎，然后按照入职手续清单办理新员工入司手续。
（2）公告通知本公司全体员工和集团人力资源部新员工加盟。推荐模版 资料二（最好当天发布，最晚在两天内发布，集团各部门人事经理或基地各公司人力资源部负责）
（3）新员工到用人部门报到，部门负责人或主管代表部门全体员工欢迎新员工的到来。并让新员工做简单自我介绍。（部门负责人负责）
（4）
部门负责人或者主管介绍部门结构与功能以及部门同事之间的各自分工和部门内特殊规定。（部门负责人负责）
（5）
部门负责人或主管介绍新员工的工作描述、职责要求，并布置第一份工作，提供绩效考核表。（部门负责人负责）
（6）
人事经理与新员工进行一次谈话交流，增进了解，告知其刚开始工作和后勤方面要注意的事项。开始岗位培训。
（7）
人事经理方便时陪新员工到公司食堂吃第一顿工作餐。
注明：入职手续清单须第二天交到各公司人力资源部。
（三）入职 7 7 日内
1 1 、实施时间：入职一周内
2 2 、实施目的：了解工作环境、认知工作角色
3 3 、实施内容：
（1）人事经理陪同新员工参观所在公司并把新员工介绍给相关部门同事认识。
（2）一周内，部门负责人或主管与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，讨论工作中出现的问题，解答新员工的提问。
（3）人事经理同时要担任或安排指导师承担新员工业务技能、岗位知识的培训和指导工作。
（4）制定新员工“入职一年内各阶段成长计划”跟踪档案，填写第一个月工作与培训计划 （人事经理负责）
根据对象岗位不同，设定不同长短期限的跟踪时间和期数（建议非应届 6 个月 2 期，应届 12 个月 3 期）
（四）入职 1 1 月内
1 1 、实施时间：入职一月内
2 2 、实施目的：帮助新员工适应环境，顺利开展工作
3 3 、关键词：
适应性
4 4 、实施内容：
（1）必须完成企业入司培训。（各公司人力资源部负责）
（2）人事经理继续承担新员工业务技能、岗位知识的培训和指导工作。
（3）新员工填写《新员工岗位培训反馈表》与《新员工入职第一月工作与培训计划》心得。
（4）人事经理和部门负责人对新员工第一个月内表现进行评价。
（五）入职 3 3 个月内
1 1 、实施时间：入职 2 92 天内
2 2 、实施目的：了解与改善新员工的工作满意度
；帮助新员工顺利渡过入职磨合期
3 3 、关键词：
工作满意度、考核评价与转正
4 4 、实施内容：
（1）组织新员工访谈或面谈，了解新员工工作满意度。（各公司人力资源部负责）
（2）必须完成入团培训。（集团人力资源部负责）
（3）对新员工进行全面考核评价，填写结合前期的考核结果给出是否留用或调整的意见（各公司人力资源部负责）
（4）人事经理继续承担新员工业务技能、岗位知识的培训和指导工作。
（五）入职 1 1 年内内
1 1 、实施时间：入职 5 365 天内
2 2 、实施目的：
在岗培养观察带教，帮助员工快速成才
3 3 、关键词：
员工胜任力
4 4 、实施内容：
（1）完成第一期新员工跟踪档案，设定第二期跟踪的时间界限和期数。前几期表现越好，考核期数可越少。
（2）对新员工进行全面胜任素质测评及绩效考核总评价，填写结合前期的考核结果给出是否留用或晋级的意见（各公司人力资源部负责）
六、“入职一年内各阶段成长计划”资料
资料一：新员工欢迎信 资料二：OA 公告模版 资料三：“入职一年内各阶段成长计划”实施清单 资料四：“入职一年内各阶段成长计划”跟踪档案材料
篇二：新员工学习成长计划
工试用期成长计划表 MS-DOS 计算机开发的 Word 的第一代于 1983 年底发行，但是反响并不好，销售落后于 WordPerfect 等对手产品。尽管如此，在 Macintosh 系统中，Word 在 1985 年发布以后赢得了广泛的接受，尤其是对于在两年以后第二次大型发布的 Word 3.01 for Macintosh Word 3.00 由于有严重 bug 很快下线。和其他 Mac 软件一样，Word for Mac 是一个真正的所见即所得编辑器。由于 MS-DOS 是一个字符界面系统，Word for DOS 是为 IBM PC 研发的第一个文本编辑器，在编辑的时候屏幕上直接显示的是黑体斜体等字体标识符，而不是所见即所得。其他的 DOS 文本编辑器，如 WordStar 和 WordPerfect 等，在屏幕显示时使用的是简单文本显示加上标识代码，或者加以颜色区别。尽管如此，和大多数 DOS 软件一样，程序为了执行特定的功能，都有自己特殊的，而且往往是复杂的命令组需要使用者去记忆。比如在 Word for DOS 中，保存文件需要依次执行 Escape-T-S，而大部分秘书们已经知道如何使用 WordPerfect 公司就不大愿意更换成对手产品，何况提供的新优点有限。Microsoft Word 在当前使用中是占有巨大优势的文字处理器，这使得 Word 专用的档案格式 Word 文件成为事实上最通用的标准。Word 文件格式的详细资料并不对外公开新员工试用期成长计划表
工号：
被培养人
入司时间
到岗时间
所属部门
导师姓名
拟入职位 软件开发工程师
公司培训 （以下由人力资源部填写）
序号 培训课程 培训方式 完成情况 1 公司文化及品牌简介 集中授课
2 公司组织、制度规定及行政管理管理须知 集中授课
3 财务管理规范 集中授课
4 OA 系统及信息安全管理 集中授课
培训确认 培训专员（签字）：
试用期工作与培养目标 （直接上级填写）
序号 工作与培养目标 评价标准
评价人 1 常用开发工具 熟练使用工具完成日常工作任务
2 工作流程规范 熟练掌握流程规范，特别是 SPL 相关规范
3 质量案例/经验教训 了解公司质量案例及经验教训，并深刻认识质量的重要性
4 Android 系统架构 基本了解 Android 系统架构、编译系统、MK 文件
5 项目问题解决 能独立解决项目中测试报出的一般性问题
在岗培养（按试用期 3 个月，由导师填写，并经直接上级同意）
序号 培养项目 具体内容 培养方式 评估方式 完成情况
1 流程规范 开发流程规范及注意事项，如：
N:\19_软件公共\11.Training\新员工培训资料\必须学习文档\公共\流程规范 M.RD-34 研发中心软件部编码操作规范-V1.0.pdf M.RD-12 软件部 eService 提交规范-V1.0.pdf M.RD-14 软件专项测试操作规范-V1.0.pdf M.RD-99 已量产项目的 BUG 处理规范-V1.0.pdf 自学/导师指导 检查提问
2 新人必学文档 N:\19_软件公共\11.Training\新员工培训资料\必须学习文档\公共\质量案例 N:\19_软件公共\11.Training\新员工培训资料\必须学习文档\公共\职业规范 N:\19_软件公共\11.Training\新员工培训资料\必须学习文档\公共\经验教训 自学/导师指导 检查提问
3 竞品对比分析 1.
对竞品进行对比分析，培养产品意识 2.
输出竞品对比分析报告 自学 文档输出导师检查
4 粉丝或者用户问题收集和回复 1.
参与对用户或者粉丝论坛反馈问题的收集和回复，培养用户思维 实际操练/导师指导
文档输出导师检查
5 常用工具 1.
常用开发工具熟悉，如：git、repo、JIRA、gerrit 、 SourceInsight 、 Eclipse 、Android Studio、Everthing，Flash tool SN writer 等 2.
学习 repo 代码管理工具的使用，学习一些常用的 repo 命令，进行拉取/提交代码 3.
学习 git 代码管理工具的使用，学习一些常用的 git 命令 4.
学习代码提交流程和代码修改规范文档 自学/导师指导 导师检查
6 MTKLog抓取和分析 1.
学习 MTK 常用的 bug 分析工具的使用，以及常用的一些 log 的结构和分析方法 2.
输出文档，介绍工作中常抓的 log 的结构，和应该分析哪个文件以及 mtk 常用工具的使用，适合于哪种情况 自学/导师指导 文档输出 导师检查
7 Android 系统源码编译 1.
了解 android 系统的编译策略，和常用的编译模块的mk文件的内容和编译功能 2.
了解源码目录下每个工程的作用 3. 输出源码结构文档以及 mk 使用文档
自学/导师指导 文档输出 导师检查
8 修改项目中的问题 1.
学习如何看 log，分析定位问题 2.
修改项目中的一般性问题
项目参与/导师指导 导师检查
9 部门公共培训 1.
新员工周六培训学习 2.
部门培训 培训 培训负责人检查
10 总结回顾 1.
总结解决 bug 过程中遇到的问题，掌握git、repo、jira 的使用，如何与测试、SPM 沟通项目中的问题，明白项目是如何进行的。
2.
总结归纳这段时间总结学到的和认为比较重要的东西，梳理一下前段时间总结的文档，该补充的及时补充 实践/导师指导 文档输出 导师检查
审核确认
员工：
导师：
直接上级：
部门总监：
副总经理：
备注 1、
“公司培训”由人力资源部在新员工入职后组织实施；“在岗培养”由用人部门和导师在新员工试用期组织实施。
2、
培养方式，可以分为“集中授课”、“一对一辅导”、“个人自学”、“项目学习”、“实际操练”五种。
3、
评估方式，可以分为“考试”、“答辩”、“作业练习”、“书面汇报”四种。
填写说明：
1、此表为新员工培训完整记录，为新员工转正定级的主要依据。
2、此表由用人部门填完部门、在岗培训记录及评定后与《试用期评估表》一并向人力资源部提交。
篇三：新员工学习成长计划
培训阶段 时间 培训内容 负责部门 培训课程 培训时长负责人/讲师培训时间公司介绍品牌介绍行业前景人事制度日常行为规范商业秘密（制度、协议、规范）员工奖惩制度车辆安全管理消防等安全管理制度5S管理其他行政管理制度报销流程与须知公司财务制度各类账号的管理OA、EAS、263、邮箱等的使用信息安全、电脑安全、常见故障排除等法律风险案例分享公司环境、部门环境部门架构人员熟悉Day 4 部门要求 用人部门 部门内管理制度 3H 部门经理岗位说明书新员工培训课程安排一二周：基础培训行政制度 Day 4行业与公司介绍9:00-12:00Day 3 熟悉环境 用人部门 3H4HDay 1人力资源部人事规章制度IT经理/培训师2H6H人事经理/培训师4H行政经理/培训师人事经理/培训师Day 5 财务制度 财务部Day 1 IT知识10:00-12:008:30-12:00WEEK 1WEEK 2了解公司——公司基础制度学习了解岗位——岗位职责学习法务部 法务知识 Day 2 2H法务经理/培训师8:30-12:008:30-12:008:30-12:008:30-10:30人力资源部Day 2Day 3IT部行政部部门经理4H财务经理/培训师岗位要求工作对接岗位权限Day 1 2HDay 2 2HDay 3 2HDay 4 2HDay 5 业务巩固 用人部门业务流程一精讲（上午讲解，下午操全天 部门经理Day 1业务流程二精讲（上午讲解，下午操全天 部门经理Day 2业务流程三精讲（上午讲解，下午操全天 部门经理Day 3业务流程四精讲（上午讲解，下午操全天 部门经理Day 4业务流程五精讲（上午讲解，下午操全天 部门经理Day 5 业务技巧讲解（上午讲解，下午操练）
全天 部门经理Day 1 业务工具（系统等使用）
部门经理Day 2 业务表单 部门经理Day 3 用人部门+人资 仪容仪表礼仪 2HDay 4 用人部门+人资 待人接物礼仪 2HDay 5 用人部门+人资 邮件和电话礼仪礼仪 2HDay 1 用人部门+人资 办公技能 2H 部门经理Day 2 用人部门+人资 沟通技巧 2H 部门经理Day 3 用人部门+人资 时间管理 2H 部门经理Day 4 用人部门+人资 团队合作 2H 部门经理Day 5 用人部门+人资 执行力 2H 部门经理业务帮带——业务工具三四周：业务培训职业礼仪 部门经理 9:30-11:30WEEK 6五六周：职业化培训WEEK 5WEEK 4业务帮带——业务流程培训用人部门WEEK 3 9:30-12:00业务巩固Day 5 岗位职责 用人部门 3H业务流程和标准用人部门 业务操作流程和执行标准讲解 部门经理部门经理业务工具与表单用人部门 6H 9:30-12:009:30-11:30职业化培训——职业礼仪职业化培训——职业技能职业技能9:30-17:30
Day 1 用人部门+人资 心态与压力管理 2H 部门经理Day 2-Day 3 用人部门 品牌服务理念 2HDay 4-Day 5 用人部门+人资 个人职业发展规划 2HWEEK 8个人能力提升——案例分享Day 1-Day 5 互动交流 用人部门 案例分享 10H 部门经理 9:30-11:30部门经理 9:30-11:30品牌与个人发展品牌与个人发展七八周：成长与提高WEEK 7
课件准备 考核用人部门 岗位职责考核用人部门每部分结束后进行笔试考核集团人力资源部集团人力资源部集团行政部集团财务部集团IT部集团法务部
用人部门各品牌合作完成课件，各部门确定表现突出的老员工对新员工进行一对一帮带。部门业务考核部门准备课件以及培训专用实操演练各部门、集团培训经理考核考核各部门、集团培训经理
各品牌 考核各部门/人力资源部各公司内部组织进行
篇四：新员工学习成长计划
XXXXXXXXXXX 有限公司 员工成长计划一、 总则 1、 目的 为鼓励员工不断学习、 进步， 努力实现自己的人生价值和目标， 同时也为公司创造更大的价值， 以实现员工与企业的共同成长与发展， 特制定本计划。
2、 内容 （1）
员工职业规划 （2）
员工岗位技能培训制度 （3）
员工成长通道 （4）
半年晋级制度 （5）
半年加薪制度 （6）
季度优秀奖 （7）
月度绩效奖 （8）
工龄工资 3、 本计划适用于冶科公司全体员工。
二、 员工职业规划 员工在签订劳动合同时， 需向公司提交本人的职业规划书。
员工应根据自己的意愿、 兴趣爱好、 理想， 结合本人具有的能力、 特长， 在主管和人力资源管理人员的帮助下， 做出自己的职业规划。
员工职业规划书是公司培训、 培养员工， 给予员工晋级、 调整岗位等的重要参考资料。
每一位员工都必须制定职业规划书， 没有职业规划书的不予晋级。
三、 员工岗位技能培训制度 1、 建立和完善员工岗位技能培训制度， 通过指导、 监督、 考核等手段， 把培训、 培养落到实处， 取得实效， 促进员工素质和技能的不断提升。
2、 新入职员工， 由人力资源部和直接主管为其明确指定督导人， 督导期 3 个月。
督导人的职责是帮助新员工尽快适应新环境、 新岗位。
3、 根据《关于促进员工培训学习的管理办法》， 中层以上管理人员和技术人员每年至少参加 80 学时的培训学习， 其他管理、 业务人员每年至少参加 40 学时的培训学习， 操作工人每年至少参加 20 学时的培训学习， 人力资源部和直接主管应为员工参加培训学习提供帮助和支持， 并监督员工的学习进度和质量。
未完成以上规定的培训学时或培训考核不合格的， 不得晋级和加薪。
4、《员工手册》 中 1-8 级岗位序列的人员， 每年需对下属或相关人员以多种形式至少进行 8 小时以上的有针对性的岗位技能培训， 有关的课件需要储备到人力资源部门。
未完成培训任务的， 不得晋级和加薪。
5、 各级主管承担着培养下属的神圣职责， 公司将把培养、 指导下属工作作为考核主管业绩的重要内容之一， 对在培养下属方面成绩突出的主管， 给予晋级和奖励。
6、 人力资源部应根据公司的发展战略， 制定并组织实施关键岗位接班人培养计划。
7、 公司 8 级以上岗位应以公司内部培养选拔为主。
四、 员工成长通道
公司根据各种岗位的特性， 规划设计了 4 条员工成长通道：
管理类、 技术类、 业务类、技工类。
通道中由低到高设置了 31 个岗位级别， 各通道各级别对应的岗位名称及行政级别代号见下表。
技术类、 业务类、 技工类与管理类行政级别相同的享受同等待遇。
每一位员工都可以根据个人发展的要求结合公司发展的需要选择适合自己的发展通道。员工既可以在选定的通道不断晋升， 也可以转换到其他通道成长。
五、 半年晋级制度 1、 公司每半年即每年的 1 月份和 7 月份各组织一次晋级。
每次晋级人数不超过总人数的10%。
2、 员工的晋级坚持公平、 公开、 公正的原则， 以工作业绩、 岗位技能水平以及解决问题能力为导向， 用数据和事实说话。
3、 晋级的员工需符合以下条件：
A、 半年的考核期内严格要求自己， 无违纪、 工作无失误；
B、 业绩突出、 团队合作良好， 每季度都能获得季度优秀奖；
C、 岗位技能有明显提升；
D、 完成本岗位规定的培训学时或授课要求， 并考核合格。
4、 获得晋级的员工同时获得加薪， 加薪值见岗位序列表。
因晋级而获得的加薪是增加基本工资。
5、 为了警示部分员工工作退步， 每年的 1 月和 7 月在组织晋级的同时， 组织一次降级。每次降级的比例不能低于总人数的 5%， 降级的员工同时要减薪， 减薪值同加薪值， 减薪是减少基本工资。
有下列表现的员工， 应予降级：
A、 半年考核期内不能严格要求自己， 有违纪行为；
B、 工作不认真、 不负责任， 工作有明显失误；
C、 岗位技能下降， 工作业绩下滑， 或公司安排的重要工作没能按时完成。
降级不是目的， 为了 鼓励被降级的员工奋起直追， 在下次组织晋级时经考核有明显进步的， 应优先考虑给予晋级， 并且其晋级名额不占用本单位的晋级指标。
六、 半年加薪制度 1、 公司每半年即每年的 1 月和 7 月份各组织一次加薪。
加薪人员比例最高为参加半年加薪员工总数的 10%。
2、 工资构成：
基本工资+奖励工资+工龄工资 基本工资与个人的岗位级别挂钩。
有明确量化业绩指标的销售、 生产等岗位员工， 每月奖励工资部分 100%与业绩挂钩， 会因业绩的好差而增加或减少， 因此不再参加半年加、 减薪。
其它没有确定量化业绩指标的岗位， 其奖励工资的 50%， 根据业绩考核结果上下浮动。没有明确量化业绩指标的岗位员工， 参加每半年的加减薪。
实行年薪制的经营团队成员， 奖励工资按照每年签定的经营协议书与团队目标完成结果挂钩。
3、 为了警示部分员工因不努力而业绩下滑， 每半年对业绩突出的员工进行加薪的同时，也要对部分员工给予减薪。
每次减薪比例不低于 5%。
减薪不是目的， 为了 鼓励被减薪员工上进， 在下次组织加薪时如果进步明显， 应被优先考虑加薪， 并且其加薪名额不占用本单位的加薪指标。
4、 加、 减薪的依据是前半年的业绩考核结果， 每季度都获得优秀奖的员工即可获得申请半年加薪资格。
5、 加、 减薪是增加、 减少奖励工资部分。
七、 季度优秀奖 1、 每个季度结束后， 公司组织一次季度优秀奖评比。
在上一季度业绩突出、 各方面进步明显、 表现优秀的员工将被授予季度优秀奖。
2、 季度优秀奖是一种精神鼓励奖， 不发奖金， 只发放具有纪念意义的奖品。
3、 季度优秀奖是半年晋级、 加薪、 年终评优的最重要依据。
八、 月度绩效奖 1、 公司每月组织评审一次月度绩效奖， 绩效奖分为专项奖和单项奖。
2、 根据每月的《绩效手册》 考核结果， 当月在产量、 质量、 提高成材率、 提高效率、 节约成本、 创新等方面业绩突出的员工， 经审核具有充分数据和事实的， 按照公司规定授予单项奖。
单项奖核定的标准见《绩效手册中业绩奖励标准》。
3、 当月在产量、 质量、 提高成材率、 提高效率、 节约成本、 创新等方面业绩突出的团队，经审核具有充分数据和事实的， 发放专项奖。
九、 工龄工资 1、 工龄是指在本企业的工作年限。
2、 每年的一月调整工龄工资， 凡是在本企业工作满 6 个月及以上的员工都应增加工龄工资。
3、 每年工龄工资增加值见岗位序列表。
十、 加减薪、 晋降级的实施程序 1、 按照谁主管谁考核、 谁考核谁建议的原则， 对员工的加减薪、 晋降级均由直接主管提出书面建议；
2、 直接主管报上级主管审核后， 应于每年 1 月 4 号及 7 月 4 号 17 点前报各单位人力资源部门， 经各单位经营团队研究后于 1 月 6 号及 7 月 6 号 17 点前报总部；
3、 公司人力资源部、 绩效管理部每季度牵头召集各单位人力资源负责人召开主题会议，核实、 审查、 平衡各单位的方案， 形成书面意见， 并于 1 月 8 号及 7 月 8 号 17 点前报总经理审批。
附表 XXXXXXXX 有限公司岗位序列 类别
序列 1 管理类 业务类 技术类 技工类 基本工资 岗位级别加薪值工龄工资增加值 集团董事长 集团总经理 集团常务副总 集团副总、 子公司董事长 特级首席业务经理集团总监、 子公司总经理 一级首席业务经理子公司常务副总 集团总经理助理、 子公司副总、 总工程师 部长、 子公司总经理助理、 副总工程师 副部长 部长助理 一级高级主管 二级高级主管 三级高级主管 一级主管 二级主管 三级主管 四级主管 五级主管 六级主管 一级职员
二级职员
20050A 2
17350B1 3
14350B2 4 特级首席工程师 一级首席工程师 二级首席工程师
11150B3
3000 5
8950 C1 6 二级首席业务经理 7950 C2 7 三级首席业务经理三级首席工程师 特级首席技师5950 C3 2000 150 8 一级高级业务经理一级主任工程师 一级首席技师 4950 D1 9 二级高级业务经理三级高级业务经理一级高级主管 二级高级主管 三级高级主管 一级主管 二级主管 三级主管 四级主管 五级主管 六级主管 一级业务员
二级业务员
二级主任工程师 三级主任工程师 一级高级工程师 二级高级工程师 三级高级工程师 一级工程师 二级工程师 三级工程师 四级工程师 五级工程师 六级工程师 一级技术员
二级技术员
二级首席技师三级首席技师一级高级技师二级高级技师三级高级技师一级中级技师二级中级技师三级中级技师四级中级技师五级中级技师六级中级技师一级技师 二级技师 3950 D2 10 3450 D3 500 120 11 2950 E1 12 2750 E2 13 2550 E3 200 100 14 2350 F1 15 2250 F2 16 2150 F3 17 2050 F4 18 1950 F5 19 1850 F6 100 80 20 1750 G1 21 1700 G2 50 50
22 三级职员
四级职员
五级职员
六级职员
三级业务员
四级业务员
五级业务员
六级业务员
三级技术员
四级技术员
五级技术员
六级技术员
三级技师 四级技师 五级技师 六级技师
1650 G3 23 1600 G4 24 1550 G5 25 1500 G6 26 27 28 29 30 31
H1 H2 H3 H4 H5 H6 50 50 文档来源网络， 版权归原作者。
如有侵权， 请告知， 我看到会立刻处理。
篇五：新员工学习成长计划
工成长培养计划 关小燕、左鑫亮目标 ：为了让新员工快速融入校区，适应新环境，减少陌生感，高效的完成工作，人力资源部门特制订“新员工成长培养计划” 新员工入职公司，最先接触的就是咱们的HR，因此对咱们的HR老师都会有固有的亲切感，为了让新员工能够迅速的适应工作环境，融入优胜的大家庭，在前期培训中，首先要让员工明白自己来到这里是做什么的，自己处于怎样的一个状态，需要提升的点在哪里，所以人力资源部门会通过统一安排新员工培训，进行集体沟通、组织团建等形式，增加新员工对企业的了解，提高新员工满意度，使他们能全身心的投入业务工作中，顺利转正，真正的成为优胜中的一员。
目录 1、新员工成长培养计划 （营销部：市场专员、课程顾问；运营部：学习顾问、学科教师；综合部：人事专员）
2、优胜教育直盟校区各岗位培训大纲 3、优胜教育直盟校区各岗位培训课程表 4、培训课件 5、附件 6、总结
一、新员工成长培养计划 六大维度 • 新员工入职 • 制度 • 流程 （工作流程、业务流程）
• 突发事件及解决办法 • 职业发展空间和晋升通道 • 新员工情感关怀
二、优胜教育直盟校区各岗位培训大纲 优胜教育直盟校区各岗位培训大纲。共分为三大模块，包括一级工作流程、二级子流程、三级子流程组成。各岗位通过对子流程每个细节的把控，形成一整套标准岗位业务模式。
例子：人事培训大纲
三、优胜教育直盟校区各岗位培训课程表 考核时间 20 MIN 各岗位遵循本岗位培训课程表
说明：
1、考核时间为培训第二天早上； 2、培训组织监考人员为校区人事； 3、新员工入职后部门主管或校长指定优秀人员对新员工一帮一，负责新员工培训和帮带； 4、由校长制定老员工帮带的新员工第二天之后的各项考核达到合格分数线，入职1月后可奖励校长制定人员
元（二线奖励200元，三线奖励150元，三线以下100元）。
5、笔试满分100分/合格分数75分
四、培训课件 《 企业文化 》
《 商务礼仪 》
运营部：学习顾问、学科教师 营销部：课程顾问、市场专员 综合部：人事专员 《 各岗位专属业务 》
五、附件 各岗位附件名称统一
例如：
YS-
XJS
-001
优胜-新教师-001
六、总结 • 新员工参加活动：
• 一、入职仪式 • 入职仪式由各部门（校区）实施，具体包括以下几项：
• (1)新员工欢迎会 • 员工入职校区当日，部门需开展集体欢迎会，让新员工感受到集体的温暖、迅速融入部门。
• 内外部环境熟悉。员工入职校区当日，直属领导需带领员工：
• a.走访各部门，了解各部门分布，简述各部门职能，认识各部门对接人。
• d.校区制度介绍:校区工作时间、考勤、请休假、薪酬绩效、行政制度等，向员工提供纸质版的册子并附带电子版
七、重点说明 • 1 1、指定师傅 • 师傅是新员工以后工作的责任人，无论是在工作中还是在日常生活中，都要给予新员工最有利的帮助和支持。
• 2、入职岗位专业培训 • 岗位专业培训由人力资源部监督实施，为保证培训效果，培训实施过程中的课件、培训笔记、测试卷也将由人力资源中心定期收取。
• 注：员工转正仪式 • 转正仪式：团建活动或校区例会上宣贯并发放员工转正礼品（礼品可以是员工在试用期每天提交的日志做成的小手册，也可以是其他有意义的小礼物，如工作期间照片或短视频等），由人事部组织实施。
寄语 • 在培训期间，新入职员工已经对岗位工作内容有了初步认识，了解了在优胜本岗位的操作流程，但新入职员工中不乏有一些对本行业不太了解的人，需要逐步提高业务能力，高压下可能直接导致试用期员工的流失。所以校区在业务管理上力度一定要拿捏恰当，有一个缓冲期和循序渐进的过程，以保证新员工能够顺利度过试用期。
优胜因你而精彩
篇六：新员工学习成长计划
工成长计划目前手机事业部人员流失率较高 而造成该现状有诸多因素既有管理自身的原因 也有福利待遇的问题 更多原因是我们对于新员工的关心和培训指导不够为此特制定新员工成长计划供借鉴使用。
该计划分为三个方面 与岗位相关——岗位技能的培训即岗位职责、流程、绩效考核标准、任职
资格及素质要求。
与企业文化及规章制度了解相关——向新员工灌输价值观、行为规范、公司 规章制度等企业文化。
与公司整体环境有关——引导新员工熟悉环境、食宿安排使其快速地融入 团队熟悉身边的人和事。
下面是针对新员工入职一个月的成长计划 入职第一周开始日期
至
培训内容/成长项目内容 宿舍安排 就餐引导 新员工入职培训 新员工入职欢迎 指定资深老员工指导新员工 岗位知识培训 岗位职责培训 作业方法指导 新员工入职培训包括 1、企业概况公司的发展史、背景、经营理念、愿景、价值观 2、组织架构图 3、福利介绍如健康保险、休假、劳动合同等 4、薪酬制度发放日如何发放 5、绩效考核体系如何进行绩效评估 6、职位和工作说明
7、消防安全知识 8、员工体检日程安排和体检项目 9、职业发展信息如潜在的晋升机会、如何获得职业资源信息 跟进负责人 班组长 班组长 企业管理部培训专员
班组长 班组长 跟线技术人员 班组长 班组长 完成时间 完成评价
10、员工手册 11、有关公司门禁、停车位、办公用品的使用规划等 12、内部人员的熟悉如上司、同事、其他部门负责人、主要合作的同事
13、着装要求 14、公共礼仪、行为规范、商业机密、职业操守。
入职第二、三周开始日期
至
培训内容/成长项目内容 本岗位相关流程培训 岗位知识培训 专业技能培训 生产安全培训 企业文化培训
入职第四周开始日期
至
培训内容/成长项目内容 专业技能培训 岗位技能考核 岗位知识考核 职业生涯规划引导 员工成长效果评估 其中考核分书面考核和应用考核两部分课堂培训以书面考核为主在岗跟进负责人 部门主管 跟线技术人员
跟线技术人员
部门主管 培训管理员 完成时间 完成评价
跟进负责人 跟线技术人员
班组长 培训管理员 部门主管 培训管理员 完成时间 完成评价
培训以应用考核为主书面考核试题由授课讲师提供培训管理员负责印制考卷并组织监督考核 应用考核通过观察测试等手段考察受训员工在实际工作中对培训知识或技巧的应用及作业方法的改善由其所在部门的领导、同事、及培训委员会共同鉴定。
员工成长效果评估由培训管理员与新员工所在部门直接管理负责人、培训讲师、同事直接交流通过书面考核和应用考核对其进行综合评估。
上述成长计划跟进由培训管理员与人资共同完成 未尽事宜在实施过程中改进。
篇七：新员工学习成长计划
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建一钢团字（
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号
建一钢人字（
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号
关于印发《青年人才培养实施方案》的通知 总部各部门、各生产单位、项目经理部：
青年是公司发展的未来，是公司未来发展的生力军，青年的创新、创业、成长、成才与公司可持续发展休戚与共。根据公司
行政工作报告的指导思想，结合我公司青年员工的实际情况，经公司领导研究决定：，实施青年人才培养战略。中心内容是以青年人力资源能力建设为核心，抓住“培养、凝聚、举荐、配置”四个环节，培养造就青年人才。
现将《青年人才培养实施方案》印发给你 们，请各单位根据要求，认真组织贯彻执行，切实加强对青年人才的培养工作。
特此通知
二零零六年三月九日
主题词：青年人才
培养
通知
抄送：公司各领导
中建一局钢结构工程有限公司总经理办公室
3 3 月9 9 日印发
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青年人才培养实施方案 一、加强对青年人才培养的政策支持
为适应公司人才发展的需要，进一步加强对青年人才的开发与管理，引导帮助青年员工进行职业生涯设计，激发青年员工学技术、钻业务、立足岗位成才的积极性，配套出台相应的管理政策，为青年人才培养提供相关政策支持。
1 1 、实施轮岗政策
根据公司岗位聘任的相关规定，为使新入厂的大中专毕业生在工作三年内，尽快掌握和了解各业务系统工作流程和本企业工作特点，全面熟悉业务工作，公司实施轮岗管理政策。同时为鼓励青年员工迅速适应企业发展，增强独立承担工作的能力，公司实施鼓励青年员工提前定岗政策。具体内容参考《新员工轮岗管理办法》（附件一）。
2 2 、实施导师带徒政策
导师带徒活动是青年员工培养的重要方式 ，针对我公司人才结构特点，
以后参加工作的员工人数占公司总人数的 1/3 ，为帮助员工的自我定位与成长，公司开展导师带徒活动。具体内容参考《导师带徒实施管理办法》（附件二）。
二、建立青年人才储备库
为创新人才培养的机制，培养公司的后备力量，公司特建立青年人才储备库，采用申报的方式，记录青年人才的基本信息，同时由公司记录工作业绩，为后备人才的选择提供基础资料。
三、加大对青年员工的培训力度
在鼓励员工自我学习的基础上，加大对青年员工的培训力度。除执行现已实施的《员工培训管理办法》、《关于两年内鼓励员工根据岗位任 职要求取证的通知》、《关于两年内鼓励员工根据岗位任职要求考取相关执业资格证书的通知》外，公司将培训的重点有步骤的向青年员工倾斜。
重点培训项目：
1 1 、见习期内员工到一线锻炼
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为尽快熟悉公司全面工作情况，公司要求从一季度开始，见习期内员工全部到一线锻炼，经过导师带徒的活动，加强对见习期内学生的培养。
2 2 、投标沙盘模拟
公司将开展投标沙盘模拟培训，目的是提高合约和项目管理能力。在二季度开始实施，具体内容见相关通知。
四、积极开展各项活动，提供青年人才展示自己的平台
1 1 、搭建座谈会等各种形式的沟通平台
采用座谈 会等方式，定期了解青年员工的情况，提供相互沟通的平台。公司从二季度开始实施，具体内容见相关通知。
2 2 、开展各项活动
采用文艺表演、体育运动会、演讲、拔河、诗歌朗诵、郊游、展会等形式，给广大青年提供展示才华的舞台，营造良好的精神环境。
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附件一：
新员工轮岗管理办法 第一章
总
则
一、制定目的：为使公司接收的高校毕业生（以下称新员工）尽快掌握和了解各系统的工作流程和本企业特点，全面熟悉业务工作，引导、帮助新员工进行职业生涯设计，落实新员工培养计划，培养复合型人才，特制定本办法。
二 、适用范围：定岗前的新员工管理适用本办法。
第二章
轮岗类型及岗位设置
三、轮岗类型
新员工入厂三年内实施制度式轮岗，根据入厂时间分为见习期轮岗和转正期轮岗。在此期间必须完成 3 3 －5 5 个岗位轮换。
1 1 、新员工入厂第一年为见习期轮岗，主要是帮助新员工尽快熟知公司各项程序文件、企业文化以及员工就位岗位的业务工作流程。
2 2 、新员工入厂第二、三年为转正期轮岗，主要是帮助新员工在深化所学专业或所从事岗位知识的基础上，加强相关专业的融通性学习。
四、轮换岗位设置
根据新员工所学专业，结合公司生产经营过程中的实际需求，以及员 工自我发展方向进行轮岗岗位的设置，原则上 应以能够全面了解专业系统工作特点，掌握本专业生产管理操作流程为准。
1 1 、生产及项目管理序列：现场责任师（责任工长、质量员、安全员、资料员、材料员等）、技术、设计、经营；
2 2 、经营管理序列：现场责任师、投标报价、合约管理、市场营销、财务管理、行政管理、企业策划；
3 3 、专业技术序列：设计员、技术员、方案师
第三章
轮岗组织实施
五、人力资源部是轮岗管理工作的组织实施部门，依据公司人力资源发展战略，监督实施新员工在各轮岗单位的轮岗计划并负责起草公司轮岗规划。
1 1 、人力资源部 根据新员工所学专业及各单位岗位需求状况，确定新员工轮岗单位。
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2 2 、人力资源部与接收轮岗员工单位（包括总部部门、各生产车间、项目经理部以下简称“轮岗单位”）签订代理轮岗协议书，明确新员工与轮岗单位双方的权利义务，轮岗协议书一式两份，由人力资源部与轮岗单位各执一份。
3 3 、轮岗单位在签订轮岗协议书后一周内，以书面形式向公司人力资源部报送新员工轮岗培养计划。计划中需明确拟轮换岗位的名称、见习时间、培养目标等要素。
4 4 、新员工入厂培训结束后直接进入各轮岗单位开始见习期轮岗。各轮岗单位制订轮岗计划及要求，报人力资源部备 案。某一岗位轮岗结束后，新员工要写出轮岗工作报告、轮岗单位填轮岗工作鉴定，报告与鉴定一并报人力资源部存入轮岗档案，并进入下一岗位的轮岗，原则上每一岗位轮换时间为半年。
5 5 、见习期轮岗结束后，由轮岗单位对新员工轮岗期间工作表现、工作业绩以及工作态度进行全面总结，并提出员工发展方向及发展层次定位意见，报人力资源部备案。
6 6 、新员工见习期轮岗结束后进入转正期轮岗。由人力资源部汇同各轮岗单位统一组织对新员工进行阶段性考核，并依据考核结果制订转正期轮岗培训计划。
7 7 、新员工转正期轮岗结束后，根据其具体表现和工作需要定 岗，纳入到公司人力资源开发体系中相应的层次进行管理。
第四章
轮岗员工管理
六、费用管理
1 1 、新员工见习轮岗期内工资及各项统筹费用的企业部分由总部承担，其工资标准按照公司统一见习员工待遇执行，各项社会保险按照公司相关规定执行；其它如住宿费、劳保费等由各轮岗单位负 担 。考勤由轮岗单位负责，人力资源部根据考勤结果计发工资；
2 2 、新员工转正轮岗期内，工资及各项费用由所在轮岗单位负担。
七、培训管理
为强化对新员工的教育培训工作，新员工教育培训除按公司正式员工的相关管理办法参加由人力资源部或各业务系统组织的正常管理 知识、业务技能和综合素质等培训以外，各轮岗单位还须加强对新员工所从事工作相关知识的针对性培训。
八、考核评定
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人力资源部与各轮岗单位共同实行对轮岗期间员工的考核。各轮岗单位与人力资源部可依据考核结果，对于轮岗期表现优秀的新员工可给予提前三至六个月转为正式员工的奖励；对于考核结果较差的新员工，各轮岗单位可上报人力资源部解除代理协议，人力资源部也可适当延长其转正时间直至解除劳动合同。
（一）见习期满转正定级及专业技术职务评聘
1 1 、按期转正的办理
（1 1 ）新员工见习期满，人力资源部按时组织其填写“初聘专业技术职务呈 报表”、“高等院校毕业生见习期考核鉴定表”、“大中专毕业生转正定级表”，经所在单位签署意见后报人力资源部办理转正定级手续及专业技术职务初聘考核工作。
（2 2 ）转正工资在转正批准后的下一个月开始计发。
2 2 、提前转正的办理
（1 1 ）新员工工作表现突出，具有一定贡献及工作业绩的，可上报公司人力资源部申请提前转正。各单位要严格把握提前转正条件，如确实没有表现突出的新员工，能够不申请。
（2 2 ）凡申请提前转正的，由个人提出申请，经所在单位同意并提出意见，总结新员工在见习期间的具体表现，上报公司人力资源部。材料要求具体、真实 、有详细内容。具体材料应在要求提前转正时间的前 5 15 日内上报公司人力资源部，公司人力资源部将在材料上报 5 15 日内根据对其工作业绩的考核和评价决定是否同意其提前转正。
（3 3 ）提前转正的期限为提前三或六个月。
（4 4 ）转正工资在转正批准后的当月开始计发。
3 3 、延期转正的办理
（1 1 ）新员工见习期间，病事假累计超过一个月的，见习期顺延。
（2 2 ）经考核达不到见习要求的，报人力资源部批准，延长转正期半年至一年，将延长的期限和理由通知本人。
（二）转正轮岗期满定岗及提前定岗管理
1 1 、按期转正的办理
（1 1 ）新员工转正轮岗期满，人 力资源部按时组织其轮岗期满考核，经所在单位签署意见后报人力资源部，由人力资源部与新员工所在单位负责人根据考核结果及新员工个人发展意向办理定岗事宜。
（2 2 ）定岗工资在定岗批准后的当月开始计发。
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2 2 、提前定岗的办理
（1 1 ）新员工工作有突出业绩，表现突出，具有一定贡献的，可上报公司人力资源部申请提前定岗。各单位要严格把握提前定岗条件，如确实没有表现突出的新员工，能够不申请。
（2 2 ）凡申请提前定岗的，由个人提出申请，经所在单位同意并提出意见，总结好新员工在轮岗期间的具体表现，上报公司人力资源部。材料要求具体、真实、 有详细内容。具体材料应在要求提前定岗时间的前 0 30 日内上报公司人力资源部，公司人力资源部将在材料上报 0 30 日内根据对其工作业绩的考核和评价，报主管领导批准，决定是否同意其提前定岗。
（3 3 ）提前定岗的期限为提前三或六个月。
（4 4 ）定岗工资在定岗批准后的当月开始计发。
3 3 、延期定岗的办理
（1 1 ）新员工轮岗期间，病事假累计超过六个月的，轮岗期顺延。
（2 2 ）经考核达不到合格要求的，报公司人力资源部批准，延长轮岗期三个月至一年，将延长的期限和理由通知本人。
第五章
相关规定
九、 员工轮岗期间，轮岗单位要安排专业技术好、责 任心强、有一定工作经验的人员作为培养责任人， 对新员工的培养（包括政治思想、专业技能及工作生活等）负有管理责任。新员工的培养状况直接与各轮岗单位责任人的考核挂钩，与其收入挂钩。
十、新员工在轮岗期间必须服从轮岗单位的工作安排，听从领导，并及时向轮岗单位及人力资源部汇报思想。人力资源部对新员工轮岗期间工作业绩、能力及态度的 考察 ，将作为新员工转正定级的主要依据。对 不按期提交 轮岗 工作 鉴 定的 新 员 工，公司 将 延 长 其 转 正定 级 期限。
十一、人力资源部对轮岗工作负有组织责任及组织保障职能。在轮岗期内经过阶段性面谈对新员工的工作 情况进行了解和分析，做出轮岗工作的书面评价意见并根据实际情况调整相关政策。
十二、新员工轮岗结束后，人力资源部将对优秀新员及轮岗单位责任人进行表彰和奖励。
十三、新员工见习期间相关规定：
1 1 、 新员工在见习期间休假参看《员工休假管理办法》，其中因病不能坚持工作的，按在职人员病假期间的有关规定发放病假工资。新员工入厂分配工作三个月内，有关单位如发现有病不适宜工作的人员应及时上报（参
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照《公务员录用体检通用标准（试行）》执行），由人力资源部退回原校处理。
2 2 、不得报考研究生（包括出国留学或进修），也不办理调转手续。
3 3 、凡接收的新员工在见习期间不辞而别的，报主管部门同意，经国家人事部批准，其户口和档案等迁回原毕业学校或生源所在地的区（县）人事局。
十四、其它未尽事宜以人力资源相关规定为准。
附：1 1 、新员工代理轮岗协议书
2 2 、新员工见习/ / 轮岗期转正总结鉴定表
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新员工代理轮岗协议书 甲方：中建一局钢结构工程公司
乙方：
按照《新员工轮岗管理办法》的有关要求，现就甲方派遣新员工（名单及基本情况附后）到乙方进行轮岗实习，签订如下协议：
一、轮岗时间自
年
月
日至
年
月
日止。
二、乙方单位（部门）负责人
为甲方派遣新员工在乙方轮岗期间的培养责任人，对新员工的培养负有直接管理责任。培养结果直接与培养责任人的绩效考核挂钩。
三、 见习轮岗期内新员工工资及各项统筹费用的企业部分由甲方承担，、劳保费等其它各项费用由各轮岗单位负 担。
。转正轮岗期内，新员工工资及各项费用由乙方负担。
四、轮岗期间，乙方必须按照《新员工轮岗管理办法》的要求为新员工提供轮岗工作岗位，并对轮岗每一阶段的效果进行书面评价。
五、轮岗结束后，培养责任人要...