小班安全教育工作计划9篇小班安全教育工作计划 幼儿园安全教育工作计划指导思想幼儿园大班安全教育工作计划 在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：下面是小编为大家整理的小班安全教育工作计划9篇,供大家参考。
篇一：小班安全教育工作计划
园安全教育工作计划指导思想 幼儿园大班安全教育工作计划在新的一年里为了加强幼儿的安全自我保护意识，让幼儿健康的成长，特定计划如下：
一、指导思想
《纲要》明确要求：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”“保护幼儿的生命”是由幼儿身心发展的特点所决定的。尽管保护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育十分迅速但远未完善，幼儿的可塑性很强但知识经验匮乏， 瞧 幼儿的活动欲望强烈但 铡 自我保护意识薄弱，幼 韭 儿的心灵稚嫩纯洁但特 王 别容易遭到伤害，生命 痈 的健康存在有时从事其 彦 他一切活动的必要前提 领 。为此，保护幼儿的生 训 命理所当然地成为幼儿 沈 园的首要任务。
现 拒 在的孩子都是独生子女 铸 ，孩子成了家庭中人人 姆 关注的中心，他们的健 翱 康和安全时时刻刻牵动 栏 着教师、父母和祖辈的 炕 心。为保证幼儿的身体 咯 健康和生命安全，使孩 滨 子顺利成长，我们有必 踊 要制定一个安全计划， 壁 增强幼儿的安全意识， 笆 提高幼儿的保护自身的 象 能力。
二、活动目 跃 标．培养幼儿良好的个 谊 人卫生习惯。
让幼 扒 儿了解安全保健知识， 傍 培养良好的卫生习惯要 泣 求幼儿自己的事情自己 质 做，学会洗手，洗脸， 记 不随地吐痰，
讲究个人 惶 卫生，预防流感，养成 叶 良好的卫生习惯。有一 祟 定的独立生活能力，教 耶 育幼儿关心他人，帮助 砧 他人。在日常生活中教 坯 幼儿遵循一定的行为规 肤 范。遵守社会公德，爱 盐 护公物，做一个健康、 迎 快乐的幼儿。．培养幼 掸 儿的交通安全意识。
垦
1．教育幼儿认识交 登 通安全标志，，乘车时 氓 不要把手和头伸出窗外 帧 ，坐时要坐稳，坐好。
来 不坐“三无”车辆。
寿
2．教育幼儿不要在 鹃 公路乱跑、打闹。不要 漆 在铁路和公路旁玩耍。
见 不要随便坐别人的车辆 夜 。不跟陌生的人走。
． 蚜 培养幼儿防火、防电、 肛 防地震等安全意识。
辰
1．防火安全。教育 要 幼儿不玩火，不燃放烟 洽 花爆竹，学会打火警电 隙 话。掌握火灾发生时正 剔 确的自救方法。
2 怨 ．用电安全，教育幼儿 拥 不要乱动电器设备，不 候 到变压器下玩。不在电 赃
线上凉衣服，如果 盾 电器冒烟不要乱动，赶 搔 快请大人来切断电源。
昌 打雷时不在电线下和大 苫 树下玩。
3．防地 酗 震安全。教育幼儿学会 隙 看地震前的预兆，发生 障地
震时，不要慌， 涕 不要急，找最安全的地 醛 方躲藏。
．其它安全方 梳 面。
教育幼儿上下 喀 楼梯时，要轻轻走路， 烃 不要大声喧哗，不要追 黄 逐打闹。防止幼儿从楼 璃 梯上摔伤，踏伤。此外 溶 ，教
育幼儿不私自开保 野 温桶，不要乱动暖气， 塘 不私自进入锅炉等不安 沉 全的地方。以免烫伤。
募 教育幼儿玩大型玩具时 谨 要排队，有制序，不拥 孵 挤，一个挨一个玩。
三 丈 、具体措施 1、增强幼 搁 儿的自我保护意识。
鸡
幼儿生活经验少，阅 绥 历浅，但又好奇，好探 椰 索，什么都想动一动、 迂 摸一摸、尝一尝，在活 垣 动中无力预测自己的行 拔 为可能引起的危险性， 岗 因此，事故常常会发生 勋 ，作为教师要从防拐骗 伺 、防摔伤、防吞塞异物 慑 、防电、防交通事故等 阶 几方面进行教育，不断 饵 提高幼儿的自身保护的 抄 意识和能力。
2、加强 勺 晨检力度，消除事故隐 红 患。
教师要加强晨 幸 间检查力度，教育幼儿 溢 不带危险品到幼儿园， 坍 防止异物落入鼻腔、口 雄 腔等，每天晨检时要注 侦 意幼儿带的物品。定期 闻 对玩具进行检查、消毒 宰 ，如发现损坏及时修补 竹 或更新。
3、加强身体 镇 锻炼，增强孩子体能。
板
在日常生活中，我 链 们经常会发现这样的情 扮 况：一些体弱的孩子在 椒 参加活动的时候经常会 铂 被磕碰，而平时比较好 龟动、顽皮、身体健壮的 君 孩子意外受伤率却很低 樊 。分析其原因，不难发 咯 现，由于体弱的幼儿不 呢 爱活动，造成自身动作 撬的平衡、协调能力差， 容 遇到情况反应慢，容易 囚 受到意外伤
害。因此， 枢 教师要增强幼儿的体能 悠 训练来提高幼儿的自我 扣保护能力。
4、家园联 麦 系共同对幼儿进行安全 脏 教育。
利用家长园 车 地，家长接送孩子的时 札 间，向家长宣传对幼儿 障 进行安全教育的重要性 腊 ，使家长也能重视对幼 余 儿进行安全教育。对于 绿 一些好动，行为散漫的 伊 幼儿，更要加强家园之 锡 间的联系。总之，孩子 膊 的健康成长，就是老师 矫 最大的心愿。
大班安全 著 教育计划 肖景凤 吴林中 贪 心小学 XX、9 幼儿大 泅 班班主任工作计划
尿 一个悠闲快乐又短暂的 盟 暑期生活已经结束了， 饥 我们又回到熟悉的校园 朽 中，迎接新的一个学期 悄 在紧张而又有序的氛围 埠 中开始了。本学期我们 粉 将继续认真学习并深入 卉 贯彻《纲要》精神，加 盏 强学习和研究，不断更 剐 新教育观念，转变教育 别 行为。为幼儿提供安全 蝴 、健康、丰富的生活和 虞 活动环境，满足幼儿多 哎 方面发展的需要，尊重 胁 幼儿身心发展的特点和 另 规律，关注个别差异， 券 坚持保教并重，使幼儿 伊 身心健康成长，促进体 聘 智德美全面发展。
一、 剥 班况分析
本学期我 畅 班来了 30 名新生，现 英 在共有幼儿 85 名，其 费中有男孩 46 名、女孩 肢 39 名。通过小班一年 哉 的学习，幼儿在学习和 脂 生活上都有一定的进步 腊 。大部分幼儿已经养成 裕 良好的行为习惯，对人 刮 有礼貌；语言表达能力 酬 、与人交往的能力、生 硝 活自理能力以及动手操 订 作能力都有较大的发展 薪 。但我们也看到存在的 蚁 一些问题，幼儿对音乐 鞋 的感受力较弱、幼儿的 乾 行为常规还需加强。本 鬼 学期我们将在培养幼儿 抹 喜欢上幼儿园的情感基 进 础之上，认真规范幼儿 桑 的一日常规，加强纪律 基 教育，努力做好班级保 缠 教工作。进一步培养幼 皑 儿的自我服务能力，喜 书 欢帮助他人；尊敬师长 团 和同伴友爱相处的情感 亡 ，使他们在自己原有基 呀 础上都得到发展。
二、 魁 保教工作：
以《规 徊 程》为指针，贯彻《新 盐 纲要》精神，根据园务 酿工作计划，扎扎实实做 腋 好保教工作。规范幼儿 闭 的一日活动常规，增强 耶 幼儿体质，做好品德教 携 育工作，发展幼儿智力 疵 ，培养正确的美感。促 犊 进幼儿身心和谐发展。
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1、保育工作
督促 噎 生活教师搞好班级卫生 枝 ，每天做好清洁、消毒 岔 、通风工作；预防传染 半 病的发生；严格执行幼 襄 儿的一日活动作息制度 凰 ，合理地安排好幼儿的 搔 一日生活；整理好室内 袁 外的环境布置，为幼儿 霄 创设一个清洁舒适、健 吱 康安全的生活学习环境 糙 。
培养良好的生活 仑 卫生习惯。教育幼儿注 哉 意个人卫生，不能把脏 何 东西放入嘴里，以防止 暂 病由口入。加强幼儿自 乱 理能力的培养，学习做 俞 一些力所能及的事情， 铡 细心呵护幼儿成长。在 岁 日常生活中精心关爱幼 贼 儿，特别是年龄小能力 层 稍弱的孩子。日常活动 批 中细心关注孩子的精神 责 面貌，发现问题及时处 它 理。使幼儿能够健康茁 签 壮成长。
2、教育教学 柠 工作
尊重幼儿在学 骂 习活动中的主体地位， 磕 根据中班幼儿的兴趣和 诀 发展目标结合我们新的 枚 建构式课程内容增加五 页 大领域的教学内容，制 疤 定好每月、每周、每日 酿 教学计划，有计划有目 枝 的地组织实施，开展丰 炉 富多彩的教育教学活动 粮 ，合理利用、整合各方 智 资源。充分发挥幼儿的 唾 主动性。在活动中注重 同 对幼儿进行语言智能、 踏 数学逻辑智能、自我认 畸 识智能、空间智能、人 肌 际关系智能、音乐智能 轴 、身体运动智能、自然 欠 观察智能等的发展。进 垣 行赏识教育，留心每个 您 幼儿身上的闪光点，对 秤 他们进行适当的表扬， 单 对于那些较内向、安静 怨 的幼儿多为他们创造表 滤 现的机会，对他们的进 绊 步更应及时表扬，增强 型 他们的自信心和荣誉感 展 。
继续加强幼儿的 崎 常规培养。常规的好坏 义 直接影响教学秩序，从 焉 而影响孩子的发展。通 执 过晨间谈话、随机谈话 沫 、离园前谈话等，向幼 肇 儿讲清常规、要求，并 灭 采用多种形式对幼儿进 腋 行训练，严格检查常规 海 执行情况，逐步培养幼 在 儿
能自觉遵守各项规则 祟 。
在区域活动中培 迂 养幼儿之间的友爱、谦 秧 让、协作精神。根据每 遗 周活动目标，及时在各 允 区域有层次地投放适宜 起 的操作材料。在活动中 氰 认真观察幼儿，了解幼 页 儿的需要，引导幼儿自 婉 主解决在活动遇到的问 儿 题。
重点培养幼儿 辣 的阅读能力、提高幼儿 厦 的讲述能力。
帮助 盔 幼儿掌握阅读的方法， 坎 能逐页翻读、学习用完 澳 整的话表达每一页的大 低 致内容。训练幼儿讲述 胶 故事的能力，利用空余 层 时间开展故事比赛活动 氦 。
继续培养幼儿动 腥 手操作能力，建立本班 讼 特色。我班特色定为手 摘 工。通过一年的学习培 晶 养，幼儿已经对这个活 俺 动非常感兴趣。他们一 衙 有空就会自觉地拿手工 臣 纸折各种东西。本学期 频 我们还将在折的同时增 靴 加一些剪贴等技能训练 董 ，使我班的手工在学期 迅 末的展示中真正成为班 堰 级特色。
结合节日 铰 开展好各个庆祝主题活 威 动。本学期的节日很多 质 ：教师节、中秋节、国 躁 庆节、元旦节等，我们 亢 将根据不同的节日开展 蓉 丰富多彩的庆祝主题活 仑 动和亲子活动。积极邀 浚 请家长参与我们的活动 党 。特别是我们将结合国 又 庆节开展“爱祖国、爱 吴 家乡”创新主题亲子活 眩 动；结合元旦开展“迎 糊 新年”亲子游园活动。
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三、安全工作
我们 乳 始终都要把安全工作放 个 在首要。加强日常活动 窝 中
的安全管理。重视幼 澜 儿一日活动中各个环节 部 的安全管理工作，如晨 刚 间安全检查、坚持接送 喳 卡的使用、自选活动、 溃 餐前餐后、午睡前后及 七 午睡间的巡视，保证幼 抠 儿一日活动不脱离老师 俞 的视线。在日常活动中 肪 穿插安全教育、加强幼 朱 儿的安全意识、帮助幼 搬 儿掌握一些自我保护技 粟 能。提高自己的责任心 隶 ，细心排除一切不安全 展 因素。我们要让幼儿在 邢 安全的环境下健康成长 异 。
四、班级管理
1 赡 、每月定期召开班务会 衷 ，总结上个月的工作情 横 况，共同讨论自己工作 恤 中遇到的困难，找出解 赤 决的办法。布置好本月 埃 的工作内容。
2、 欣 认真制订好月、周、日 床 计划。严格按计划开展 居 各项活动。幼儿一日活 了 动科学合理、动静交替 验 地安排好。
3、认真督 永 促填写幼儿请假登记表 灰 。
4、管理好班级 游 财物，每天检查门窗是 碗 否关好；不让班级财物 牟 丢失；平时注意节约用 胁 水、用电以免造成不必 易 要的浪费。
五、家长工 殃 作 做好家长工作，提高 票 家园共育的效果。
鸿 1、根据中班具体情况 恤 ，有针对性地出好家园 义 共育栏目，及时向家长 途 宣传有关幼教知识，让 仆 家长及时了解幼儿在园 庆情况。
2、利用早 摇 晚接送幼儿的环节，及 喂 时与家长沟通。
3 匠 、通过家访、电访和电 巫 子邮件等形式与家长保 躯 持密切联系，及时交流 朴 幼儿的生活学习情况， 贩 向家长推荐优秀的网站 厚 。
4、定期开好家 蛇 长会，提倡优质服务。
钢 尽量让家长感到满意、 苗 放心，以取得家长对班 洪 级工作的支持与配合。
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5、开展家园共育 悯 活动，寻找合适机会请 倒 家长走进课堂，通过各 天 种途径达到家园教育同 芋 步。
幼儿园安全教育工 害 作计划 一、指导思想
兄
《幼儿教育纲要》指 律 出：要为幼儿提供健康 赞 、丰富的学习和生活活 凶 动，满足幼儿各方面发 瞎 展的需要，要让幼儿知 祟 道必要的安全保健知识 幽 ，学习保护自己。为了 沁 使幼儿身心得到更好的 珠 发展，我们要把安全问 彩 题放在工作的首位，减 养 少幼儿身心受到意外伤 俞 害的可能性。对孩子要 磊 做到：“放手不放眼， 万 放眼不放心。”把安全 镶 工作责任到人，尽我们 欲 的一切能力保护好幼儿 惧 的安全。同时作为幼儿 政 安全工作的第一责任人 御 ,为确保幼儿的身心安 混 全，我们制定了安全 工 查 作计划. 二、具体措施 户 ：
创设一个安全、健康 蔚 的发展环境
1、坚 泅 持每天晨检，保证幼儿 箕 不带危险物品入园，如 遥 发
现要没收，并教育幼 贿 儿，和与其家长沟通。
话
2、坚持每天午检 帧 ，防止幼儿带异物入寝 猜 室，防止异物进入耳、 鼓 鼻、口的现象发生。
澡
3、把好幼儿离园关 茹 ，孩子在幼儿园一天， 掌 下午离园时候是孩子最 劲 散漫老师又不好组织的 扔 时候，一定要组织幼儿 躁安静的集体活动，如看 也 书。
4、严格执行 茬 卫生安全消毒制度，保 份 证教室每天开窗通风、 鲤 保持干净；保证桌椅的 裔 安全、卫生；定期消毒 鹃 玩具；保证幼儿的水杯 徐 和毛巾每天清洗消毒； 被 保证寝室干净、并按时 孪 消毒，利用太阳无尽的 空 能量，在天气好的时候 茵 晾晒被褥，及时预防传 肖 染病的发生。严格填写 鸿 消毒记 录，及时清点人 肿 数和物品。
5、户 酿 外活动时，一定认真检 令 查活动场地的安全性， 拨 及时排除不安全因素， 栗 确保幼儿安全，如发现 坷 大型玩具有松了的螺丝 粘 钉，一定报告办公室， 氏 做到及时消灭不安全的 涎 隐患，保障幼儿安全。
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6、教师离园时在 艳 班内各处检查，如：水 脊 、电、门、窗。晚接的 喳 孩子一定要和值班老师 供 做好交接，并简...
篇二：小班安全教育工作计划
幼儿安全教育工作计划1、指点思想：
为确保在园幼儿的人身安全，加强对幼儿的安全教育，培养幼儿自我保护意识和自我管理能力，鼓励幼儿做 1 个有心人，能仔细视察、处处留意、积极抵抗突发事故的产生，加强安全管理、检查、监督力度，严格履行安全管理规程，积极创造 1 个和谐、和谐、健康、安全舒适的良好的育人环境。
2、具体目标：
1、进 1 步完善安全制度，健全安全工作责任制。
2、增强教职工的安全防范常识，提高安全防范意识。
3、使幼儿掌握园内各类大型玩具的玩法，了解交通规则，认识水、电、煤气和火使用不当的危险性，初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、杜绝重大安全事故的产生。
3、领导小组：
组长：副组长：
成员：
4、工作措施：
1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组等 1 系列安全组织。定期召开各种安全工作会议。制定工作计划，研究实行办法，解决安全工作中的问题，布置相干的工作任务。
2、加强宣扬教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制定的 1 系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工展开消防知识、应急救生知识、保
健卫生常识培训；利用家长学校和园内宣扬栏，展开安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、规范工作，确保安全。
（1）严格履行园安全管理规程，加强进程管理，把安全工作列入园行政的议事日程，通过定期检查催促，反馈整改，及时消除各种不安全因素。
（2）坚持安全设施优先配置、及时维修，安检工作做到 1 周 1次，保证园舍设施完好，确保使用安全。
（3）抓好幼儿平常活动的安全防范，规范教职工行动。严格规定带班教师须留意视察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随意让陌生人进入园内。努力消除幼儿平常活动中的不安全因素。
（4）抓好消防安全工作。配齐消防器材，坚持平常防火巡查，保持安全疏散通道畅通，修订消防预案，组织 1 次消防灭火救护演习。
（5）充分重视幼儿的饮食卫生，严把食品卫生关。继续严格履行食品采购、验收及保管制度，做到专人负责，责任到位。做到采购索证手续齐全，食品 48 小时留样，餐具、食品加工用具消毒严格。
（6）继续严格履行卫生保健制度，抓好各项保健常规工作。做好各项记录；严格按要求做好沾染病的防控工作，宣扬教育、预防措施到位。同时，注意孩子的心理健康，使生理和心理健康相互结合，让孩子身心得到和谐的发展。
《幼儿教育纲领》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安
全问题放在工作的首位，减少幼儿身心遭到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的 1 切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第 1 责任人，为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划 ?
1、活动安全教育：
幼儿遵照活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。
不擅自离开集体，同伴间友好相处，相互忍让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、进餐、午睡安全：知道不吃不洁净与变味发霉的食品，进餐时注意带刺带骨食品安全，和盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。
3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，和触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂和消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，和撞伤、碰伤。
4、接送安全：来园进班时，要与老师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与老师作别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全：向家长宣扬安全教育的重要性，和幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。
6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿辨认方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若 1 人在家，不
可以随便开门。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合 1 日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并展开相干的活动，使幼儿掌握 1 些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园 1 日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过情势多样的活动帮助幼儿晓得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
以上这些就是我班制定的安全计划，孩子的安全就是我们的工作中心，我们的主旨就是“孩子第 1”。
本学期我班共有幼儿 36 名，其中男孩 22 名，女孩 14 名，每个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们 1 直刻在心上的职责。
本班幼儿部份都是新入园的小朋友，安全意识淡薄，为了培养幼儿的安全意识和学习简单的安全自救方法，避免产生各类安全责任事故，确保教育教学秩序的.稳定展开，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，我班制定了 1 份安全教育计划：
1、生活安全 ?
全面斟酌小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
（1）坚持每天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
（2）坚持每天为幼儿量体温，体温超过 37.50c 不入园。
（3）把好幼儿服药关，药 1 定要放在幼儿够不到的地方，并写
好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的产生。
（4）严格履行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗透风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防沾染病的产生，公道地安排好幼儿的 1 日生活； ?
（5）平常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂和消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时盘点人数和物品与接班教师交代清楚。
2、进餐、午睡安全 ?
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在 1 日生活中经常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以避免病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食品；进餐时 1 定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到眼前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡查。
3、活动安全 ?
小班上学期对幼儿园环境不尽熟习，幼儿在适应环境的探索进程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。在常规培养中教育幼儿遵照活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自离开集体，同伴间友好相处，
相互忍让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
4、接送安全 ?
来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，而且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到老师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留；离园时要求幼儿与教师作别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观 4 路，要是家长自己在离开班级以后带孩子在园内大型玩具区玩，1 定要提示家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情况登记。
5、家园共安全 ?
利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家上进行安全知识的宣扬，宣扬安全教育的重要性，和幼儿园的安全教育活动，请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作，特别是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵照交通法规。提示家长注意家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作），引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
6、简单自救方法 ?
在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119紧急呼唤电话的号码和用处，遇到紧急情况，能呼唤求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理能力的培养。
时时刻刻提示自己，提示孩子，沿着计划的大方向，重视细节，适时地在实际情况下进行调理，我们相信 1 定可让我们的孩子健康、快乐地成长。
安全工作关系到师生生命的安危，是学校展开正常教育、教学
工作和社会稳定的头等大事，每位父母都希望孩子在学校安全度过每天，健康快乐成长，万 1 出现安全事故，都会成为家长和老师心中永久的痛。这万 1 的几率要靠我们老师加强安全管理，才能能防患于未然，减少安全事故，使我们的教育教学工作更轻松、愉快。
为切实弄好这 1 工作，我制定了以下的计划：
1、指点思想 ?
以县教育局的指点思想为根据，认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神，落实安全教育内容，努力创建班级安全氛围。
2、教育内容安排：
1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在 10 分突出的位置、必须每周进行集中教育，和做好放学路对的管理。
2、要求学生学习《学生守则》、《学生平常行动规范》及学校有关安全教育的各项规定，增强学生学习、履行规范守则的自觉性。抓好学生的公共安全意识，切实保障学生的人生安全。
3、防溺水教育，要进行防溺水的教育，展开以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。
4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的产生和对触电后急救经常使用知识的了解和利用。
5、防食品中毒的教育，约请医生来校进行饮食卫生和避免食品中毒的教育，以杜绝同学们食品中毒的事件产生。
6、防病、防体育运动伤害的教育；重视同学们身体健康教育，建立个人健康档案，进行 1 次健康检查，体育活动应重视安全保护措施，积极做好运动前的准备操，尽可能避免运动伤害事故的产生。
?
7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育；检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应常常展开防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。
3、实行措施 ?
1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。
2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。
3、围绕“消防安全周”出好第 3 期黑板报。教育学生加强安全防火意识。
4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育每天讲，时时讲，处处讲，努力营建“平安班级”，做到无意外事故产生。
篇三：小班安全教育工作计划
园小班安全教育教案:小班安全常规教案 20 篇幼儿园小班安全教育教案一
开关门要小心
1、认识日常生活中各种不同样式的门，了解其使用方法。
2、了解关门的安全使用是想。
3、提高幼儿使用门的安全意识。
1.导入活动
(1)游戏“找门”，激发幼儿参与活动的兴趣。
①师：小朋友，请你找一找我们班级的门在哪里?
②师：他们都一样吗?哪里不一样?
③师：想一想，家里的门是什么样子的?和幼儿园里的门一样吗?
(2)观看 DVD，引导幼儿观察片中小朋友使用门时的各种行为。
①师：大家要仔细看看片中都出现了什么样式的门?
③师：片中的小男孩在玩什么?你觉得这样做对吗?玩着玩着，小男孩发生了什么危险?
(3)交流讨论，引发幼儿思考并讨论使用门的注意事项。
①师：开关门的时候，手放在门缝处会不会有危险?为什么?
②师：随便推拉摆弄门玩对不对?这样可能会发生什么危险?
2.概念学习
(1)观看动画，了解使用门时一些安全与不安全的行为。
师：使用门时，哪些行为是安全的，哪些行为是不安全的?来看一段动画吧。
(2)交流并学习安全使用门的方法，知道不安全地使用门将会出现严重后果。
①师：用力地开关玻璃门，会发生什么危险?
②师：开门时要注意什么?
③师：为什么不能爬到门上或把自己挂在门上玩?(会撞到别人。会摔伤......)
④师：大家再想一想，除了这些，使用门的时候还有那些安全要注意?(引导幼儿迁移生活经验，说出其他关于门的使用安全，教师可及时提示，如：不在门后玩耍等。)
3.教师小结。
4.师：开关门动作轻，慢推拉静无声，不攀爬不掉挂，不在门后玩游戏。家里的门有很多不同的式样，在使用这些门的时候，一定要注意安全，这样才不会让自己受伤，也不会伤害到别人。
幼儿园小班安全教育教案二
南南的脚受伤了
1、让幼儿学习乘坐自行车的正确方法。
2、培养幼儿初步的自我保护意识。
1、教学挂图“南南的脚受伤了”，幼儿操作材料“南南的脚受伤了”(一)、(二)
2、自行车两辆，分别装有前、后坐椅。
1、看操作材料，引导幼儿讨论南南的脚受伤的原因。
(1)小朋友，你们每天是坐什么车来上幼儿园的?
(3)幼儿看操作材料(一)、(二)。
小结：南南是因为坐在自行车上时手没有抓住扶把，两脚没有放在踏杠上，两脚乱动才被卡在轮子里受伤的;脚受伤就不能走路，不能上幼儿园，更不能玩游戏了。
2、让幼儿分别乘坐自行车，学习如何安全地坐自行车，学会自我保护的方法。
教师分别推出幼儿可以前坐和后坐的自行车，请幼儿坐到车上进行讲解或讨论：“小朋友在车上脚应该怎样放?手应该放在哪儿?身体应该怎样?能不能坐在车上睡觉?”
小结：当我们坐自行车时，应该把脚放在踏板上，两手抓住扶把，身体不来回转动或摇晃，不在车上睡觉或站在车上，这样坐车才不会有危险，我们就可以很快到我们想去的地方去玩了。
幼儿园小班安全教育教案三
危险的冰面
冬天来了，河面上结满了冰，湖水也静止了，甚至是路面上也有可能会有薄薄的一层冰，小朋友觉得滑来滑去很好玩，但是却也相对有危险性。那么到底要如何做才能让孩子们意识到冰面是有危险性的呢?
活动目标：
1，让孩子意识到冰面是有一定的危险和风险的，把这种安全意识灌输到孩子的脑海里。
2，通过情景模拟，让孩子学会若是在冰面上出现危险时，要如何自救，以及呼救。
活动准备：
1，幼教事先准备好 PPT，展示多种冰面情况。
2，再展示一些湖水，河流旁边的警示牌，告诉孩子，这是在警告大家，不要在冰面上玩耍，让孩子清楚地认清楚这些标识。
活动过程：
接下来，老师就和表演的小朋友一起展示自救的方法，不能慌，要保持镇定，并大声地向岸上的人呼救。尽量把自己的头伸出水面外，双手攀住大的厚冰块，不让自己沉下去。若是冰没有破裂人没有掉下去，则需要立刻返回安全地方。
再选择一位小朋友上台表演，让大家对遇到冰面破裂时的情景有一个更深层的认识。
活动问答：
老师问：冰面危险吗?
老师问：要不要向岸上的人呼救?
老师问：在水中乱动乱抓，对吗?
老师问：用力往岸边爬，对吗?
老师一定要认真对待每一个答案，因为有可能你选择错了，都会让孩子们吸取到了错误的自救方法。
活动总结：
通过这个游戏，让孩子们清楚地认识到冰面上玩耍的危险性，不管冰层有多厚，我们都无法保证其不会破裂，所以，远离冰面，尤其是不能单独去冰面上玩
耍。通过这个游戏，让孩子们掌握了一旦有冰面破裂时，应该如何自救，以及呼救的方法。
篇四：小班安全教育工作计划
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目
录 1. 幼儿园班安全教育工作计划大全 2. 最新健康教育工作计划范文
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幼儿园班安全教育工作计划大全 幼儿园班安全教育工作计划大全 保障好幼儿的安全是做好一切工作的开端。为幼儿提供安全的活动场所、学习场所和娱乐场所是每个老师和家长的责任。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿在班级内的身心安全，我们制定了幼儿园班安全教育工作计划. 班况分析 我班现有幼儿名，其中男小朋友名，女小朋友名。小班幼儿的自我保护能力较差，安全意识薄弱需要在活动中不断培养训练。
工作目标 1.幼儿园安全工作计划中要努力提高幼儿安全意识和自我保护能力。
2.防止幼儿意外事故的发生。
安全教育工作计划中具体实施方案 （一）创设一个安全、健康的发展环境 1.坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现即时教育幼儿并与其家长沟通。
2.午饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3.坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
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4.把好幼儿离园关，一定要看卡放人，不认识的人有即使有接送卡，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
5.户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告领导，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
6.教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
（二）加强安全教育、提高安全意识 1.教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2.教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
3.教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
4.户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
5.教育幼儿不能碰电器插座，不可以带小刀，在美工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
6.教育幼儿不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。限度地消除不安全因素。
我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。
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最新健康教育工作计划范文 为进一步巩固国家卫生城镇成果，不断改善城镇环境卫生水平，全面提高居民的生活和环境质量，推进健康城镇的建设。根据县爱卫会工作目标和要求，结合城镇实际情况,制定健康教育工作计划如下：
一、目标：
通过开展各种形式的健康教育活动，进一步指导各社区(村)的健康教育工作，以达到营造健康的环境，培育健康的理念，优化健康的设施、完善健康的服务，拥有健康的人群的目的。使辖区居民群众掌握有关的健康知识和卫生保健常识，增强大卫生意识、创建意识和自我保健意识，形成一定的健康行为规范，倡导良好的生活习惯和健康的生活方式。
二、计划安排：
1、办好健康教育学校。以各社区健康教育学校为主，做到授课有计划安排、有教师、有教材、有课时、有记录。开课率。
2、广泛开展宣传活动。紧紧围绕今年第十五个爱国卫生月“人人动手、清洁家园”和世界卫生日“妈妈健康、宝宝平安”的主题积极开展宣传活动，组织辖区单位设立宣传台、涌跃参加黑板报联展，进行评比；各社区（村）居委会定期在宣传栏中进行健康知识宣传，利用宣传形成一个较强烈的爱国卫生工作宣传氛围。
3、继续发挥示范点的表率作用。配合县有关部门通过抓好示范点的健教工作在辖区各单位中推广，各类公共场所、饮食、工厂等要求单位根据自身的行业特点开展健康教育活动，对照《公共场所管理条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》等法则、法规、条例，教育职工加强大卫生意识，严格操作规程，防止疾病传播；加强职工的“五期”保健教育，注意保护职工身体健康。
4、开展“健康社区”、“健康家庭”的试点工作。学习先进经验，结合城镇道实际，协调有关部门，在环南东路社区居委会开展“健康社区”“健康家庭”的试点
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工作。努力改善社区环境及体育设施，组织居民开展各类强身益体的文化体育活动；利用社区红十字诊所；开展医疗咨询，编印健康知识材料普及健康知识，提高居民的自我保健意识和抗病能力。
5、控烟教育。加强对公共场所控烟单位的控烟宣传，巩固无吸烟单位成果。
6、定期组织对辖区社区（村）居委会的健康教育档案进行检查。
加强中小学心理健康教育，是针对当前中小学生存在的心理素质方面的弱点，进一步提高其心理素质水平，实施素质教育的现实需要，也是培养同现代化要求相适应的数以亿计的高素质的劳动者和数以千万计的专门人才的必然要求，在未来人才的综合素质结构中，心理素质越来越重要，个性心理品质对人的健康成长和事业的成功起着重要作用。当代青少年具有众多的优良个性品质，同时也确实存在一部分学生心理素质不高的问题，个别人的心理问题还比较严重。
随着中小学阶段独生子女群体的日益扩大，以及社 会经济的发展，心理健康教育问题成为一个需要普遍重视的问题。《*中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出：“针对新形势下青少年成长的特点，加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。” 一、学校的心理健康教育应达到以下标准 1、要将学校心理健康教育工作纳入班级工作计划。
2、要有专项经费、有专人负责，成立心理健康教育中心组，并配备一定比例的专（兼）职心理健康教育教师。
3、要有课时计划（含必修课、选修课、活动课、班、团队会活动等）。
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4、设有心理咨询室及相关设施，并建立学生心理档案，坚持开展心理辅导工作。
5、对专（兼）职心理健康教育教师、班主任及德育干部等应有系统的培训和进修计划。
6、制定并实施相应的考评方法。
二、心理健康教育的组织领导 学校充分认识到心理健康教育的重要性和紧迫性，要把学生心理健康教育作为深化教育改革、全面推进素质教育的一项重要工作来抓。要把心理健康教育工作纳入德育工作体系，要把心理健康教育做为增强德育实效性和针对性的重要突破口。
学校根据本校实际情况，积极开展调查研究，制定符合本校的发展规划和健全心理健康教络，成立心理健康教育中心组，研讨、指导学校心理健康教育，做到有分管领导，有专兼职辅导教师。
三、心理健康教育的内容及基本原则 在中小学生中开展心理健康教育是要帮助学生树立心理健康意识，普及心理健康常识，了解心理异常现象，增强学生的心理体验和感受，并初步掌握一些心理保健常识和心理调节技巧等。根据学各个年龄阶段的发展特点和和规律，学校应结合学生实际确立好以下教育重点。
（一）学习心理。包括学生的学习方法指导、思维训练、潜能开发、心理调适、对学习环境的适应等，使学生减轻学习压力、提高学习效率。
（二）建立对他人积极的情感反应，适应各种人际环境，教给学生基本的人际交往技巧等。主要教给学生正确处理好师生、生生及亲子关系等。
（三）自我调适。要引导学生正确认识自我、评价自我、帮助其树立信心，获得积极的自我认同感。要让他们学会调节和控制自己的情绪和意志。
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（四）青春期心理。要让学生了解青春期身心发展特征、卫生常识，引导学生正确看待异性交往，培养正确的恋爱观、婚姻观等。
（五）生活和社会适应（包括职业指导）。要培养学生具有主动适应生活和社会的各种变化的能力，提高抗挫折的心态和能力，在各种意外环境下学生能够自我保护。同时要加强对学生的职业指导，增强对预期生活方式或社会环境的适应能力。
心理健康教育是一项科学性、实践性很强的教育工作，除应遵循学生身心发展的特点和规律外，还必须遵循以下基本原则：
1、目标性原则。学校心理健康教育的根本目标在于促进学生健康发展，提高学生的基本素质，培养学生的优良心理品质，提高学生的生存、适应能力，促进学生自主发展的潜能。围绕这些目标，学校心理健康教育的内容主要有人生观与价值观教育、人格培养、情绪情感训练、意志力的培养、自我觉察与认识、生存训练、潜能开发等。
2、现实性原则。由于目前大多数学校都缺乏从事心理健康教育的教师，因此，要根据本校的实际情况、教师教育的实际能力、学生发展的实际水平和需要，有针对性地选择适合本校心理健康教育的内容。
3、发展性原则。心理健康教育是面向全体学生，促进学生身心全面发展的教育。它不仅是针对个别有心理障碍、心理疾病的学生进行矫治，更是面向广大健康学生，采取科学有效的手段促进每个学生人格健全发展，努力提高他们的心理素质的教育。对于个别有心理疾病的学生要以发展的眼光看待，帮助他们积极治疗。
4、差异性原则。心理健康教育要特别注意个性教育，要在尊重每个学生个性心理发展的基础上，了解和把握不同学生的心理状态。从他们的社会关系、家庭背景、兴趣爱好、智力水平、生理发育等多方面、多角度地了解学生的内心特点，通过个别咨询与辅导提高教育效果。
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5、主动性原则。心理健康教育要采取积极主动的方式，把它做为一种预防性教育，而不是一种补救式教育。要以学生为主体，帮助他们在日常学习生活中，保持积极向上的情绪和朝气蓬勃的精神气质，排解厌学、自卑、恐惧、焦虑等消极情绪和困惑，真正做到防微杜渐。
6、活动性原则。根据实践性与应用性的要求，在确定学校心理健康教育的内容时，应突出以活动为主的特点，把心理健康教育的内容渗透在灵活多样、富有情趣的活动中，发挥活动的优势，注意活动过程的教育作用。在学校心理健康教育的内容中，应创造性地设计各种丰富多彩的活动，如角色扮演、绘画、想像、辨论、演讲、表演等，让学生在活动中、在参与中、在亲身体验中获得成长与发展。
四、实施心理健康教育的途径和措施 （二）心理健康教育应渗透到学校教育中的方方面面，在学科教学、班主任工作、班（团队）会活动中，都应注重对学生健康心理的引导和培养，充分实现“全面渗透、全程开展、全员参与”这是心理健康教育的根本途径。
（三）充分发挥课堂教学主渠道的作用。各科教学要有意识地渗透心理健康教育知识，让学生学会学习，热爱学习，掌握科学的学习方法。
（四）大力开展心理健康教育活动课。学校开设心理健康教育活动课，把开设心理健康教育活动课作为开展心理健康教育工作的切入口，每两周上一节，利用综合实践活动课、班（团队）会活动课进行；也可结合选修课进行，把传授心理知识富于活动之中，在活动中注重指导学生解决成长中所遇到的较为普遍性的问题，增强学生适应生活的能力，做到心理认识与行为指导同步，切忌上成心理学知识的讲授课。
（五）科学开展咨询和辅导，提高教育的针对性。对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生要及时进行耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍。同时，学校要根据一个时期学生普遍存在的心理问题或倾向，开展团体心
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理辅导。建设和完善心理辅导室，心理辅导老师都能利用心理信箱、心理热线、心理辅导室，定期开展心理辅导，有完整的心理辅导记录。
（六）努力建立学校与社会、家庭密切沟通的渠道。对学生进行心理健康教育是学校、家庭和社会的共同责任，要充分利用村、社区资源和家长学校，通过各种形式对家长进行心理健康教育基本知识的普及，发挥家长的作用，共同形成心理健康教育的合力。同时，学校要会同有关部门，积极净化学校周边及社会环境，创造有利于学生健康成长的良好社会环境。
五、实施心理健康教育的主要措施 1、继续深入开好心理健康教育课程，提高课堂心理教育效果 本学年将原来由班主任作教的班级心理健康课变为政教处、教科室与班主任相结合进行教学，心理辅导教师每人担任一个年级的心理健康辅导课。
2、在学生和教师中发动心理健康志愿者，共同关注学生心理健康问题 本学年我们打算在教师和学生中招募一批心理健康志愿者，扩大学校中关注心理健康的人群，便于随时把握学生及教师的心理健康动向，对师生中存在的心理健康问题或不良倾向进行及时了解，及时疏导，及时解决。志愿者的主要职责是发现身边的心理健康问题和有心理健康问题倾向的学生，并与心理健康咨询教师取得联系，及时解除学生的心理健康隐患。
3、充分发挥心理咨询室作用，做好学生的个别心理咨询工作 我校的心理咨询室只能设在教学五楼上，要做到以下几点：
1、发挥舆论导向的作用，让学生认识到心理咨询是教师对学生的真情关怀。
2、扩大咨询范围，将问题具体化，一般化。让学生感到心理咨询室是帮助学生解决问题的地方，而不是单纯看心理疾病的地方，减轻学生的心理负担。
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3、充分发挥心理健康志愿者的作用，将有问题或困难的伙伴引领...
篇五：小班安全教育工作计划
园小班上学期安全教育工作计划与幼儿园小班下学期保教计划合集幼儿园小班上学期安全教育工作计划
一、指导思想《幼儿教育纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小班制定了安全工作计划.
二、具体措施：
（一）创设一个安全、健康的发展环境 1、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
2、开饭时注意，预防烫伤幼儿。一定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关，药一定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关，孩子在幼儿园一天，下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候，一定要组织幼儿安静的集体活动，如看书。一定要看证放人，不认识的人有即使有接送证，也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
6、严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。严格填写消毒记录，及时清点人数和物品。
7、户外活动时，一定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，一定报告办公室，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。
8、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子一定要和值班老师做好交接，并简单交代其幼儿情况。
（二）加强安全教育、提高安全意识要安全，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培养，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴开始努力。培养幼儿的自我保护能力，加强防范意识，让幼儿在有安全意识的基础上，时时提醒自己或他人注意安全。幼儿在园一天需要站队至少 10 次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花奖励。
1、教育幼儿自觉的排队洗手、喝水、小便等。
2、为确保上下楼的安全，教育幼儿做到不推拉、不跳台阶。一阶一阶慢慢下（上），不推不挤小朋友。
3、教育不跟陌生人走，不吃陌生人给的东西。使懂得不能随便离开家长或集体。
4、教育幼儿不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免挤伤。
5、户外活动玩大型玩具时，做到不推不挤，一个一个滑，让幼儿互相监督，保证幼儿安全。
6、教育幼儿不能碰电插座，不可以带小刀，在手工课剪纸时候注意安全，知道怎样正确的使用剪刀。
7、教育不把纸团、扣子、拉链等塞到耳、鼻、嘴里。
8、在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。我们在工作中必须做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。将各种活动在幼儿园一日生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。12
内容。
幼儿园小班下学期保教计划
；同时我班又来了 4 位新生，其中 3 位幼儿很快适应幼儿园生活，与集体共同活动，只有一位幼儿表现哭闹不止，想家长，适应能力差。本学期是上学期的延续、反思、进步、提高，在上学期的活动中，我班还存在许多不足：如幼儿交往的范围是扩大了，但幼儿间的交往常出现攻击性行为与争执；在语言的发展中幼儿的已有经验较少，语言词汇的运用、迁移能力较弱；幼儿的常规需持之以恒；家园工作只是配合阶段，未能达到合作、有效。本班开展的主题活动还未能真正走进幼儿、深入幼儿生活，浮于表面等等。针对以上情况，制定本学期计划. 幼儿发展目标
（一）健康和动作能力发展目标
1． 机体发展正常，基本上能适应环境和气候的变化，较少生病。
2． 有初步的生活卫生习惯，基本上适应集体生活。
3． 能参加基本的体育活动（做操、体育游戏、球类等活动）。
4． 会走、跑、跳、爬等基本动作。
5． 会控制手的动作，操作简单材料和工具。
6．能使用几种运动器械进行活动。
7． 能遵守成人提出的安全要求。
（二）
语言和认知能力发展目标
1． 能听懂成人和同伴的话；能逐步按普通话的语音正确发言；能用简短 的语句表达自己的意思。
2． 对周围事物的兴趣，会用感官直接感知和记住周围常见的事物和现象， 有初步的形象思维能力；喜欢学习。
3． 有参加数学活动的兴趣；能初步的按实物数量和特征进行计数和分类、 排序的能力。
（三）
品德和社会能力发展目标
1． 能感受周围成人的关心和爱护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。
2． 在成人提醒帮助下，初步遵守集体生活行为规则。能和同伴共同游戏。
3． 有初步的自我服务能力。能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4． 以积极的情绪参加各项活动，在老师鼓励下能发表意见。
5． 愿意和同伴交往。
三、具体措施
1．创设良好的物质、心理环境。
2．开学初，室内多准备一些玩具，可操作性的材料，如积木、体操垫、摇马、滑滑梯（小型）、大滚球等。
3．请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动 。
4．幼儿刚入园时，教师要以极大的耐心、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿，让他们感到教师是喜欢和关心他们的，同时 用新颖多样的玩具吸引幼儿的注意力，并组织一些集体游戏活动。
5．运用示范、模仿法。
6． 采用有趣的教育方法，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习，然后再请幼儿练习。如对幼儿进行礼貌教育时，可请大班的哥哥姐姐参与，让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和教师打招呼。
7．注重个别教育 幼儿年龄小，性格不一，教师根据幼儿的实际情况对幼儿进行教育，促使幼儿养成良好的生活和学习习惯，学会与同伴相处。
8．文学作口的妙用。
用儿歌的形式对獐进行生活常规教育。如，在洗手时，我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小朋友散步时，我们与小朋友一起念儿歌、讲故事等等。
9．随机教育。
小班幼儿的注意力容易转移，经常会发生一些意外反应与偶然事件，其性质是随意、机动的，这时教师的教育计划要随幼儿兴趣及需求来调整。123
篇六：小班安全教育工作计划
园小小班安全教育计划新学期开始了，各项工作正在紧锣密鼓的进行着，那么来看看小小班的安全教育计划是怎样的吧!下面是收集整理的幼儿园小小班安全教育计划，欢迎阅读。
幼儿园小小班安全教育计划篇一
小小班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄弱。他们仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。因此，根据小小班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园
小小班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。
安全工作计划是小小班工作计划中第一位。现将本学期的幼儿园托班安全工作计划制定如下：
(一)教师应做到：
1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患及时排除。
2、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人，防止错接。
3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。
4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况及时妥善处理。
5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有一定危险的活动，要给予保护。
6、防止开水、食物等烫伤儿童。
7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有要收回，严格幼儿的安全制度。
8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。
9、严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。
11、户外活动时,教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
(二)教育幼儿方面：
1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。
2、确保上下楼的安全。幼儿能做到不推拉、不跳台阶。
3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得不能随便离开大人或集体。
4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。
5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。
6、知道不能碰电插座等电器，对于不安全的电器不玩。玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。
7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。
8、认识常见的交通标志 ，目的是当幼儿外出时，学会看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。
9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物品的认识。
10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错，提高自我保护能力。
幼儿园小小班安全教育计划篇二
小朋友们进入集体生活,之前均是在爸爸妈妈的爱护关心下成长,很少有机会接触到外界的一切,而一些不安全、不稳定的因素也会及时的被家长提前消除，因此孩子们自我保护的意识缺乏。为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。对孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"把安全工作责任到人，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全，我们小小 B 班制定了安全工作计划。
(一)、入园安全
1、早上来园时，注意孩子的健康状况，稳定孩子情绪，特别是个别喜欢往外跑的孩子，注意不让他们往门外跑，不让他们离开自己的视线。
2、来园时要注意孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、硬币等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。
(二)进餐安全
知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。
(三)午睡安全
1、午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉链等)，不蒙头睡觉，老师一定要在场。
2、嘴里的食物要吃完了才能睡觉
(四)生活教育安全
1、每天坚持检查教室，杜绝一切安全隐患，比如电源插头、门窗、危险物品及药品的摆放等。
2、幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
3、在日常生活中给孩子进行安全教育，比如楼梯转弯时教育孩子不要跑，以免撞伤;小手不要去抓自己或者别人的脸，要保证五官的安全;滑滑梯时要从上往下玩;不在教室里跑，小心撞到别人等等。
(五)活动安全教育：
组织幼儿室内外活动前，教师认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，活动后不遗忘幼儿物品。
(六)离园接送安全共 2 页，当前第 1 页 12
篇七：小班安全教育工作计划
园安全教育工作计划五篇幼儿园安全教学计划的制定进一步提高安全意识，牢固树立"安全第一"的思想。下面是我收集整理的，欢迎借鉴参考。
(一)
以幼儿园安全工作为前提，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的安全意识及广泛开展安全教育活动为途径，积极推进"平安校园"的创建，做到防患于未然。现结合本园实际，制定本学期安全教育工作计划。
一、健立健全制度，加强管理机制
1.进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的地制订和修改安全工作管理制度，层层落实"一岗双责"安全工作责任。
2.每位教职员工都应该清醒地认识到安全工作是幼儿园教育工作中的重中之重，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障，认真履行自己的职责。领导小组成员必须加强安全工作的监督与检查，做好幼儿园安全教育活动的组织实施，经常性对园内场地、设施等方面的安全进行检查维修，对幼儿、教师的饮食卫生进行监督，以及时发现不安全隐患，防患于未然。
3.继续做好与各部门和每位教职员工的安全工作责任书的逐级签订工作。进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，使安全工作责任层层分解、责任到人，形成齐抓共管的良好局面，为全园师生营造一个安全、安静、
和谐、健康的成长环境。
4.安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作，实行安全工作自查制度，各部门、各人员要认真仔细地检查并做好台账记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，将安全工作作为教师师德考核的标准之一。
5.班级教师要细心、耐心呵护每一个孩子，不要让幼儿因此而受到各种伤害。每天要关注本班幼儿的出勤情况，及时了解情况，关注幼儿的身体健康情况，对于带病入园的幼儿需特别注意其饮食和用药，发现幼儿身体有异，及时联系家长带回孩子到医院就诊。
6.加强日常值班和节假日值班制度，做到定人、定岗、定责并保持 24小时值班制度和通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快，若发现不安全事故，应及时处理，并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作，坚决杜绝无人值班的现象。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿，关注身边的每一件事，不分你我，共同为园内的安全工作负责。
7."看好自己的门，管好自己的人" 。每天值班老师在幼儿入园、离园时要坚守岗位，把好门关，严禁幼儿独自出门回家，绝不漏放一个孩子。
二、加强安全宣传教育，开展安全教育活动，提高全体师生安全意识
1.加强安全教育，牢固树立安全意识。重视幼儿安全工作，在教师、幼
儿中牢固树立安全意识，及时消除多种安全隐患，防止意外事故的发生。我们要求各班制定全面、详细的安全教育计划。在九月份"安全教育月"中，各班开展"安全在心中"主题教育活动，强化班级教师的安全意识，学习防毒、防水、防火、防传染病等安全常识及自救方法。十月份，在幼儿中开展交通安全知识宣传教育活动。
2.创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
3.在幼儿一日活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
4.积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
三、创设平安校园，促进健康成长
1.定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。分管领导认真做好安全台账记录。
2.严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的炊事员、教师、保育员。
3.严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。保健员督查保育员认真做好卫生安全消毒累计时间与记录。
4.严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
5.加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。伙管员做到日有检查，周有小结，月按时汇报。
6.加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达 100%。保健员认真做好每日缺勤幼儿的筛查与报告。
7.加强幼儿在园服用药品的管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。认真做好幼儿用药家长签字记录。
四、具体工作安排
九月份：
1.对幼儿进行日常生活安全教育;
2.园舍安全检查，及时消除隐患。
十月份：
1. 抓好国庆节的安全管理和安全教育工;
2. 开展"火灾应急疏散演练"，做好秋季防火工作。
十一月份：
1.幼儿保健知识宣传教育
2.做好冬季消防安全教育
十二月份：
1.对幼儿园重点部位进行全面细致的检查;
2.开展"地震应急避险和疏散演练";
3.做好春节寒假期间的安全教育工作和安全管理工作，对幼儿进行假期前安全防护。
一月份：
做好学期安全总结工作。
(二)
为认真贯彻和落实教育部有关加强幼儿园安全工作的指示精神，切实保障学前教育儿童的生命安全，现结合本园教育的发展实际，特制订幼儿园安全工作计划并要求严格按照执行。
一、加强安全制度建设，提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽责任。因此，我们一定要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工作。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。
(1)加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，进一步完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作制度，层层落实安全工作。
(2)在实行园长安全工作责任制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工作，各条线各部门签定并履行安全工作责任书。
(3)加强相关业务的学习，提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力，进一步明确各自的职责。
(4)加强安全工作的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工作态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一，同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内，根据工作的优劣，给予相应的奖励和处
罚。
二、创设一个安全、健康的发展环境
(1)积极筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理提供保障。
(2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。
(3)严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
(4)严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各类环境创设的安全性。
(5)加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
(6)加强卫生保健安全管理，要求幼儿每天晨检率达 100%。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。
(7)加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
(8)加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。
(9)建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工作。
三、加强安全教育，提高安全意识
(1)积极利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
(2)创设有关安
全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护能力。
(3)在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
(4)积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
中班幼儿是小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要教师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园中班安全教育工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展了一些相应的安全教育活动。
(三)
我园安全工作将以"三个代表"重要思想为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。
一、工作目标
通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。
二、主要工作及措施
(一)加强领导，明确责任
1、成立领导小组
组长：1 人
成员：6 人
2、明确责任
每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施，负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。
(二)加强宣传教育
1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。
3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
(三)加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度，正常情况下每年检
查四次。
2、用电、防火检查。
(1)加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化裸露，插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。
(2)师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。
(3)幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。
(四)卫生工作
1、认真贯彻落实各种文件精神，做好校园的卫生工作。
2、继续执行每天的晨检制度。
3、做好放控传染病工作。
4、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事故发生。
(五)交通安全
1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不做有碍交通安全的活动。
2、开学初，园长与教职工签订安全责任书，节假日幼儿园向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止事故发生。
(六)幼儿园秩序
1、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时
制止或与上级联系，打 110 报警。
2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
(七)加强幼儿园外出活动的安全教育
1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。
2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。
3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门才能进行。
(八)其他方面
1、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。
2、在五月份组织"安全教育月"活动。
(四)
一、安全工作目标的制定：
1、建立班级安全责任制，切实做好班级日常活动、饮食卫生安全工作。
2、 加强安全教育，提高安全意识及自我保护能力
二、其它措施
在幼儿园安全工作计划中永远是安全第一。班级保教人员在思想上必须树立"安全第一"意识，做到工作到位，时刻注意孩子活动情况，不离开幼儿，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、 认真做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天情绪和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园。加强向家长宣传晨检的重要性，鼓励幼儿愉快接受晨检。
2、 每天认真检查幼儿出勤情况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿
及时了解原因。
3、做好户外体育活动前的准备工作，检查活动场地、器械的安全，提醒幼儿检查穿着，消除不安全隐患，让幼儿轻松参与活动。
4、 盥洗时，保育员应保证盥洗室的干爽，排除积水，防止幼儿滑倒。教师注意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。
5、 教师应加强课间巡视，加强对幼儿进行安全教育，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。其次，教育幼儿...
篇八：小班安全教育工作计划
安全教育目标（10 篇）小班安全教育目标 第一篇：
1、保证幼儿一日活动的安全，情绪愉快。
2、教幼儿自如地玩大型玩具和运动器械，并注意安全。
3、不乱抛纸、不将手指、杂物放在嘴里。
4、增强幼儿的安全意识，懂得一些基本的自我保护知识。
5、确保游戏材料和活动场地的绝对安全，避免一切可能发生的危险源头。
6、在上下走楼梯的时候能安静有序的走。
小班安全教育目标 第二篇：
1.早上来园时，注意幼儿的健康状况，稳定幼儿情绪，异常是个别要往外跑的小朋友，要注意不让他们往门外跑，不让他们离开自我的视线。
2.来园时要注意小朋友是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他小朋友。
3.带班教师在带班时，每一天都要注意是否有小朋友遗留在厕所、教室、午睡室。入厕所时，必须要有教师跟着，以免幼儿在上厕所时滑倒摔伤；洗手时注意幼儿不要把水龙头开的太大，以免弄湿衣服；教育活动时避免幼儿在教室乱跑乱撞；午睡时，带班教师必须要在场。
4.户外活动时，要稳定幼儿情绪，不让幼儿太激动，以免乱奔乱跑，发生意外。
5.滑滑梯时，教师要注意小朋友不乱挤乱压，以免滑下来时挤在一齐压成一
堆。
6.离园接送时，必须要收接送卡，把孩子亲手交给家长，如有陌生人来接，要问清是幼儿的什么人，防止陌生人接走幼儿。
1、加强安全制度建设，提高依法管理意识
学龄前儿童的安全和健康是关系到千家万户家庭的幸福和社会稳定的大事，确保儿童安全健康发展是幼儿园应尽职责。所以，我们必须要从保护儿童生命安全的高度，切实重视幼儿园的安全工。严格按照国家及本市有关法律法规，依法加强管理。
（1）加强安全制度建设，建立健全安全工的管理机制，进一步明确安全工领导小组的工职责，进一步完善安全工管理网络，有目的的制订和修改安全工制度，层层落实安全工。
（2）在实行园长安全工职责制的同时，进一步落实专人具体负责儿童的安全工，各条线各部门签定并履行安全工职责书。
（3）加强相关业务的学习，提高各岗位工人员的安全意识和应对本事，进一步明确各自的职责。
（4）加强安全工的监督与检查，经常性对园内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解，及时把握安全工态势，发现不安全隐患，未雨绸缪，防患于未燃。
（5）将安全工为教师师德考核的标准之一，同时把安全工列入到全园教工的日常工考核范围内，根据工的优劣，给予相应的奖励和处罚。
2、创设一个安全、健康的发展环境
（1）进取筹措资金，定期维护园舍设施，为幼儿园实施安全管理供给保障。
（2）严格按要求聘用贴合任职资格要求、身心健康的工人员。
（3）严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每周为幼儿晒被褥等。
（4）严禁使用有毒有害的玩教具，严禁使用有毒有害材料制玩教具，注意各类环境创设的安全性。
（5）加强食堂饮食卫生安全的管理，严防食物中毒事故的发生。
（6）加强卫生保健安全管理，要求幼儿每一天晨检率达**%。定期为幼儿进行健康检查并好记录。
（7）加强幼儿在园服用药品管理，根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
（8）加强校车安全管理，严格执行交通法规及园内制订的有关规定，确保师生的生命安全。
（9）建立班级安全职责制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生安全工。
3、加强安全教育，提高安全意识
（1）进取利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育，努力提高师生、家长的安全意识。
（2）创设有关安全教育的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动，使幼儿掌握一些自我保护的技能，提高幼儿的保护本事。
（3）在活动中渗透有关的安全知识，让幼儿明白 110、120、119 紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情景，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
（4）积累有关安全教育的资料，提高安全教育的科学性。
小班安全教育目标 第四篇：
（
1、活动安全教育：幼儿遵守活动规则，比携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动，（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。
不擅自离开团体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。
2、进餐、午睡安全：明白不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。
3、生活安全教育：幼儿不动插座、电板，以及触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼儿入厕时不推不挤，以及撞伤、碰伤。
4、接送安全：来园进班时，要与教师相互问好，不在园内其他地方逗留，离园时必须与教师道别，并说明来接者的身份。不跟陌生人离开或擅自离园。
5、家庭安全：向家长宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长进取配合幼儿园做好安全教育工，及家居安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工）。
6、简单的自救方法：熟记家庭地址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告戒幼儿不要轻信陌生人，若一人在家，不能够随意开门。
小班安全教育目标 第五篇：
一、增强全体教职工的安全意识。我们每一位教职员工要定期学习安全法律法规，一进入学校就要时时紧绷安全的弦，我想这不仅仅是保护了孩子同时也保护了自我。
（1）利用年级组学习时间安排学习一次《未成年人保护法》《中小学生安全
管理办法》等有关安全法规，联系实际具体讨论；剖析发生的安全事故案例，共同讨论防患措施；
（2）安全工培训、讲座；教职工要增强职责心，以及对安全防患工的敏感性与预见性。
二、注重幼儿的安全自护教育。教师要牢记岗位职责，在日常活动中我们要对突发安全事件及时进行教育，发现不安全的行为、苗头及时制止，各班认真备好安全课，扎实开展安全教育活动，加强幼儿日常安全管理。
班级安全教育活动:这学期的安全备课有 12 节，安全活动的资料要兼顾多方面。二月份：日常活动中的安全；
三月份：消防安全、逃生自救；四月份：交通安全；五月份：地震等自然灾害安全；六月份预防溺水，暑期安全。身体保护、饮食安全等资料再穿插在每月为健康教育活动。
全园安全教育：利用升旗活动组织幼儿进行安全讲座活动、消防逃生演练，掌握最基本的自救方法。六一节前夕举行幼儿安全知识竞赛。
三、强化家长安全教育意识。幼儿园的安全工，还与家长的配合息息相关，如果没有家长的进取合，幼儿园安全工的效果会受到影响。所以，要强化家长安全配合意识，首先在学期初与家长签订幼儿安全接送协议书，确定固定接送人员，要求家长配合园部加强对子女的安全教育，遵守园部安全接送规定；利用家长会，让家长明确安全工的重要性及园部的安全要求以及需要配合的具体工，如患有特殊疾病不隐瞒，特殊家庭幼儿的情景登记等，其次幼儿园为家长出一期安全专刊，每月经过对外橱窗向社区宣传开安全专题知识。
安全教育重在细致常态，重在预防，要求我们每个教职员工要时时绷紧安全这根弦，让孩子掌握一些安全自护知识，增强安全意识，大家一齐来为城南幼儿
园营造一片安全、健康的生活空间！
小班安全教育目标 第六篇：
第一，引导幼儿能够高高兴兴上幼儿园，让幼儿尽快适应幼儿园的团体生活、学习；教育幼儿进食的时候要细嚼慢咽，安安静静地吃东西，养成安全、卫生的进食习惯；培养良好的午睡习惯，明白正确的睡姿，能做到不蒙头睡、不趴着睡，懂得睡觉中的安全小常识；让幼儿懂得不能从高处往下跳，了解从高处往下跳的危险性，增强幼儿在生活中的基本安全知识；经过讨论等活动，让幼儿明白来园路上的安全，懂得不在马路上随便乱跑，懂得简单的行路安全常识，能够遵守道路安全常规。
第二，教育幼儿懂得火的危险性，不能随便玩火，要有必须的自我保护意识；教育幼儿不玩危险的游戏，懂得不能够蹬踏阳台上的凳子、花盆、纸箱等不稳固的物体，明白这样做十分危险，容易摔伤自我；让幼儿记住自我的家庭地址、父母亲的姓名，能说出父母或家里的某一个电话号码，懂得如果走失后该做些什么；明白坐车时的安全常识，如不把头、手伸出窗外，不坐前排，不在车内走动等。
第三，教育幼儿要从小树立交通安全意识，掌握必要行路交通安全知识，会看简单的信号灯――红绿灯，明白过马路走斑马线等；明白最基本的 110、119、120 等急救电话号码，明白什么时候打哪个号码；了解一些消防知识，学习一些简单的自救方式，如着火后如何逃生等；明白一些保护五官最基本的常识，如不塞异物、不看刺眼的物体（例太阳）、不听刺耳的声音（例鞭炮）等。
第四，让幼儿明白水真有用，没有水我们人类和动物、植物就无法生存，所以我们要节俭用水，并在用水时注意一些安全，如不直接饮用自来水等；引导幼儿了解在河边玩耍的危险性，懂得不到河边玩；让幼儿明白家用电器是人们在家庭日常生活中所用的电器设备，了解使用家用电器的基本安全常识；教育幼儿如
何防雷电，经过游戏让幼儿更好的掌握所学的防雷电安全知识。
小班安全教育目标 第七篇：
1、生活安全
全面研究小班幼儿年龄特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿供给健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性的发展需要。
(1)坚持每一天晨午检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要及时没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
(2)坚持每一天为幼儿量体温，体温超过 37.50c 不入园。
(3)把好幼儿服药关，药必须要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生。
(4)严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每一天开窗通风、坚持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每一天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活;
(5)日常生活中，教育幼儿不动插座，以防触电;不将手指放在门、窗处，以防夹伤;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。严格书写交接班记录，及时清点人数和物品与接班教师交代清楚。
2、进餐、午睡安全
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时必须要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前，预防烫伤幼儿。午睡时不玩衣物(如：扣子、珠子、发夹、拉
链等)，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。
3、活动安全
小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护本事。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动(如：剪刀、玩具等尖锐物件)，游戏中不做危险动(如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自离开团体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。
4、接送安全
来园、离园人流较大，幼儿园空间也较大，并且小班幼儿容易被环境的兴趣点吸引，所以来园时要求家长送到教师手中，并与教师相互问好，不在园内其他地方逗留;离园时要求幼儿与教师道别，并说明来接者的身份，不跟陌生人离开或擅自离园。眼观四路，要是家长自我在离开班级之后带孩子在园内大型玩具区玩，必须要提醒家长看好孩子。如果有事不能来园，要及时、主动与班级教师联系，教师及时做好缺勤情景登记。
6、家园共安全
利用家园栏、家长会、来园离园接触等多种途径，对家长进行安全知识的宣传，宣传安全教育的重要性，以及幼儿园的安全教育活动，请家长进取配合幼儿园做好安全教育工，异常是加强交通安全的重视，在接送幼儿时遵守交通法规。提醒家长注意家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工)，引导孩子记住父母姓名、电话号码等。
7、简单自救方法
在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿明白 110、120、119 紧急呼叫电
话的号码和用途，遇到紧急情景，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。培养幼儿多做力所能及的事，加强幼儿自理本事的培养。
时时刻刻提醒自我，提醒孩子，沿着计划的大方向，注重细节，适时地在实际情景下进行调节，我们相信必须能够让我们的孩子健康、欢乐地成长。
小班安全教育目标 第八篇：
1、入园时配合保健教师理解晨检，身体不适主动告诉保健教师或带班教师。
2、入园时教育幼儿不带危险物品，比如刀子，剪刀之类的钝器，不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，教师做好及时检查的工。并和与其家长沟通。
3、平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，不擅自离开团体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不(打、推、咬、抓)人。教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，靠右行，不奔跑，慢慢走近教室。教师要紧随幼儿做好督促工。
4、活动中、吃饭时幼儿搬小椅子的时候，要双手拿椅子，不把椅子举得太高，以免砸伤其他幼儿，造成不安全的后果。教师要做好督促工。
5、引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物;进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全...
篇九：小班安全教育工作计划
园安全工作计划幼儿园安全工作计划 1 1
一、指导思想：
儿童的成长需要一个安全而舒适的环境，满足儿童的安全需要就是使儿童有足够的安全感。为了切实加强幼儿园安全工作，牢固树立“安全第一”思想，强化全体师生“保一方平安”的政治责任意识和法制观念，根据平安校园创建活动实施意见，结合幼儿园实际特制定本工作计划。
二、工作目标：
认真学习贯彻执行，教育部颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
三、领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班班长 四、工作措施：
1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园膳管会等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和园内宣传窗，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管理。
4、要定期对易燃、易爆物品进行全面检查，以及幼儿午睡房、各专用教室、各办公室、电脑房等重点部位进行全面检查，加强安全管理。
5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。
6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。
7、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、体育设施等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生 9、要积极配合配合派出所、区综合治理办公室，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且利用幼儿园媒体宣传安全工作，维护幼儿园正常教育教学工作。
10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。凡是组织幼儿外出集体活动要制定有关安全防范措施，做到组织管理无疏漏。
11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。
12、根据区教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
五、2018 年各月主要工作及活动计划安排：
二月份：
1 1 、制订幼儿园、年级组安全计划
2 2 、幼儿园开学安全工作自查及督查
3 3 、幼儿园食品卫生专项检查
4 4 、安全领导小组会议
三月份：
1 1 、交通安全讲座
2 2 、幼儿园安全教育宣传月活动
3 3 、教师《幼儿园安全条例》学习及知识竞赛
4 4 、各年级组安全教育活动
5 5 、安全领导小组会议
四月份：
1 1 、法制教育讲座
2 2 、幼儿园安全宣传周活动
3 3 、各年级组安全教育活动
4 4 、安全领导小组会议
五月份：
1 1 、“ “ 幼儿安全自救演练” ” 主题活动
2 2 、幼儿心理健康讲座
3 3 、各年级组安全教育活动
4 4 、安全领导小组会议
六月份：
1 1 、幼儿园安全工作例会 ， 总结上半年幼儿园安全工作
2 2 、幼儿园安全工作档案、台账检查
3 3 、各年级组安全教育活动
4 4 、安全领导小组会议
七月份：
1 1 、幼儿园校舍安全检查 ，
2 2 、学期考核评优总结工作
幼儿园安全工作计划 2 2
《幼儿教育新纲要》指出：要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
在新的学期的里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们将认真观测执行教育局颁发的安全工作指示精神及幼儿园有关安全工作的规律，建立领导在教师之间的各种安全规章制度，健全各层之间的安全工作组织机构，按照“谁主管，谁负责”的原则，层层落实签订安全目标工作，责任书，做到各项到位，责任到位。经常向家长、幼儿进行安全教育，教育内容要以交通安全、消防安全
和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点，加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生员工的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。现结合本园实际，制定本年度安全教育工作计划。
一、成立领导小组。
进一步加强安全制度建设，建立健全安全工作的管理机制，进一步明确安全工作领导小组的工作职责，完善安全工作管理网络，有目的的制订和修改安全工作管理制度，层层落实安全工作责任。
二、工作措施：
1、健全组织领导，确保工作到位。完善园安全工作领导小组、消防工作领导小组、预防传染病工作领导小组及园食堂等一系列安全组织。定期召开各种安全工作领导小组会议。制定工作计划，研究实施办法，解决安全工作中的问题，布置相关的工作任务。要定期检查并分析幼儿园的事故隐患，加强研究，即时处理有关问题，即时处理有关问题，把事故隐患消除在萌芽之中。
2、加强宣传教育，提高安全意识。组织教职工认真学习上级有关安全工作文件和通报，学习本园制订的一系列安全工作规程，并针对幼儿园安全工作特点，对教职工开展消防知识、应急救生知识、保健卫生常识培训；利用家长、幼儿园和各班级的“家园之桥”宣传栏，开展安全、卫生知识教育；增强教职工和家长的安全防范意识和知识。
3、建立健全领导机构和有关规章制度，层层落实责任，各部门安排专门管理人员，加强幼儿园安全管理。加强值班、值日教师的管
理。
4、要定期对幼儿午睡房、各专用教室、各办公室等重点部位进行全面检查，加强安全管理。
5、要对幼儿进行交通安全教育、预防交通事故和意外事故的发生。
6、要加强幼儿园值班工作，强化值班人员们的责任意识，严格遵守值班工作制度，严禁社会闲杂人员随意进入幼儿园。
7、后勤人员要加强校园校舍安全检查（电、水、火、大型玩具等），全面消除和杜绝幼儿园安全隐患。
8、全体教师要重视食品卫生工作，有人专管。坚持贯彻执行《食品卫生法》，严把食品、药品质量关，不得向无卫生许可证的单位和个人购进食品，不容许过期，变质食品进入幼儿园，防止食物、药物中毒和传染病及各类突发事件、事故的发生。
9、要积极配合配合派出所、教育局综合治理办，搞好幼儿园周边环境整治工作，严历打击各类扰乱幼儿园秩序的犯罪活动。并且积极开展宣传教育安全活动，维护幼儿园正常教育教学工作。
10、抓好幼儿日常活动的安全防范，规范教职工行为。严格规定带班教师须留心观察幼儿情绪的变化，不准离开幼儿，幼儿活动须在教师的视野内等；门卫须坚守岗位，管好幼儿的进出，不准让幼儿独自出园门，不随便让陌生人进入园内。努力消除幼儿日常活动中的不安全因素。
11、加强发生意外事故（火灾）时师生自我保护教育，提高对待
事故意识，并且每学期组织有关人员针对火灾进行疏散演练。要求教师熟练掌握“四个能力”、“五个第一时间”、“四懂”、“四会”。
12、根据教育局精神，严格执行重大情况请示报告制度，凡发生重大事件必须及时报告有关领导和部门。
我们知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一项常抓不懈的工作。去年一年的幼儿园安全管理工作在教育局领导的支持与帮助下；在幼儿园全体师生的共同努力下去取得了可喜的成绩，被评为“市安全和谐校园”，我们相信在 20－年里，我们会继往开来，不骄不躁，继续努力，为建设绿色校园，确保校园安全做好各项工作。
幼儿园安全工作计划 3 3
我园安全工作将以“＿”重要思想为指导，以广大师生的生命安全和社会稳定为目标，以确保幼儿园保教工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径，落实上级文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强幼儿园的各方面安全工作，深入进行安全教育及检查，做到防患于未然。
一、工作目标 通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，力争本年度不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。
二、主要工作及措施 （ 一 ）
加强领导 ， 明确责任
1 1 、成立领导小组
组长：1 人
成员：6 人 2 2 、明确责任
每位师生都应该清醒的认识到安全工作是幼儿园的重点工作之一，是确保幼儿园保教活动正常进行的基础和保障。因此，全体教职员工必须提高认识，认真履行自己的职责。领导小组成员必须做好幼儿园安全教育活动的组织实施，负责房屋、线路等设施的检查维修及幼儿、教师的饮食卫生。
（ 二 ）
加强宣传教育
1、根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。
2、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助幼儿园做好安全工作。
3、安全月期间学校及各班更要围绕安全工作主题，利用多种形式开展安全教育活动，营造安全教育氛围。
4、通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。
（三）加强检查，严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查，做到防患于未然。交通安全、饮食卫生等要常抓不懈，发现问题及时解决。
1、房屋检查严格执行幼儿园规定的安全检查制度，正常情况下每年检查四次。
2、用电、防火检查。
（1）加强学校各种电器的保管、检修、使用，发现线路老化＿露，插座、插头有安全隐患，要及时上报的同时立即解决。
（2）师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯，严禁超负荷用电。
（3）幼儿园的灭火器材要放在指定地点，有关教职工必须了解灭火器的原理及使用。
（ 四 ）
卫生工作
1、认真贯彻落实各种文件精神，做好校园的卫生工作。
2、继续执行每天的晨检制度。
3、做好放控传染病工作。
4、做好师生的饮食管理和检查，厨具、餐具等要定期消毒，厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把握购物、制作等质量关，不购买过期、腐烂变质的食品，一定要严格监督、管理饭菜质量，严禁食物中毒事故发生。
（ 五 ）
交通安全
1、加强交通安全知识的宣传教育，师生一定要遵守交通规则，在路上靠右行走，不做有碍交通安全的活动。
2、开学初，园长与教职工签订安全责任书，节假日幼儿园向家长发放安全告知书，共同教育学习，防止事故发生。
（ 六 ）
幼儿园秩序
1、严禁陌生人进入幼儿园，发现可疑人或有扰教育教学秩序的
要及时制止或与上级联系，打 110 报警。
2、加强校园周边的综合治理工作，严禁在园门口摆摊、堆放杂物，严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。
（ 七 ）
加强幼儿园外出活动的安全教育
1、加强学习，严禁出现体罚或变相体罚现象。
2、负责幼儿在幼儿园进餐、午睡的教师要尽职尽责。
3、幼儿园组织幼儿集体外出活动，要先上报有关部门才能进行。
（ 八 ）
其他方面
1、值班教师严格执行值班制度，出现问题及时上报。
2、在五月份组织“安全教育月”活动。
幼儿园安全工作计划 4 4
1 1 、生活安全
全面思考小班幼儿特点，尊重小班幼儿身心发展的规律，在安全的意识渗透下，为幼儿带给健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面、差异性地发展需要。班级教师齐心协力搞好班级卫生，每一天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
2 2 、进餐、午睡安全
小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏
东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，进餐、午睡时来回巡视。
3 3 、活动安全
小班上学期对幼儿园环境不尽熟悉，幼儿在适应环境的探索过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对幼儿进行浅显的安全常识教育，提高幼儿的安全意识和自我保护潜力。在常规培养中教育幼儿遵守活动规则，不携带危险物品参与活动（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作（如：头朝下滑...
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