2014年“一岗双责”工作总结【精选推荐】

时间:2022-09-06 11:00:04 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2014年“一岗双责”工作总结【精选推荐】,供大家参考。

2014年“一岗双责”工作总结【精选推荐】

 

 **********小学 分管工作实施“一岗双责” 工作总结

 为切实加强学校党建工作, 促进党建、 教育教学工作有机结合, 共同发展,根据上级文件精神, 结合我校工作实际, 我校党支部实行了 党政领导“一岗双责”责任制, 以推动在党建工作和教育教学工作中创优争先, 发挥模范带头作用。

 自制度实施以来, 党政工作协调一致、 班子成员 相互支持, 教职员 工积极配合, 各项工作进展顺利, 并取得明显成效, 现将本人分管的一岗双责工作汇报如下:

 一、 认真履行工作职责, 全面完成工作任务 根据一岗双责任务分工, 履行本单位党建工作职责。

 作为副校长, 我能团结带领支部党员 和教职员 工, 积极协助刘超雄校长开展行政工作, 组织广大党员 和干部扎实工作, 高效率、 高质量地完成本单位的业务工作, 并抓好综合治理、 安全教育、 团队工作等项工作。

 1. 认真开展了 党务工作, 加强了 党员 干部、 全校教职工的政治学习, 并完善了 相关制度。

 2. 积极动员 全校师生员 工, 大力开展文明学校的创建活动。

 3. 进一步加强了 学校工会、 团队工作。

 积极督促指导每年的教代会, 使工会会员 的参政议政能力得到提高, 指导校少先队工作围绕学校德育工作发挥积极作用, 以发挥校少先队干部的带头作用, 开展多项健康有益的活动。

 4. 坚持以人为本、 确保师生安全, 认真组织社会实践活动。

 既提高了 学生的动手能力, 又强化了 劳动意识。

 二、 采取的措施 1. 切实做到“三个坚持” 。

 我坚持把学习作为强化党性修养和提高领导水平的关键性措施来抓, 一是坚持组织中心组学习, 始终做到先学一步, 不断加强学习先进理论的自 觉性和主动性。

 二是坚持个人自 学。

 利用业余时间精心研读邓小平理论、 “三个代表” 重要思想和科学发展观等重要理论, 认真学习各级领导的重要讲话精神。

 三是坚持向教职工和教学实践学习。

 在深入师生开展宣讲和调研走访中, 掌握教育教学的第一手资料, 为科学决策提供依据。

 通过加强学习, 使我的党性修养和理论水平有了 新的提升, 更加坚定了 理想信念。

 2. 认真作好了 各项工作安排。

 研究安排了 党课、 党员 活动、 发展党员 、 政治学习等党建常规工作。

 结合学校实际, 提出了“三同步” 的工作方法, 即“党务工作与教育教学管理工作同步谋划、 同步布置、 同步落实” , 促进党政工作协调发展、 密切配合。

 3. 积极组织开展宣传党的群众路线教育活动。

 在深入开展党的群众路线教育活动中, 学校党支部十分注重加强理论学习, 全面提高教职工的思想政治素质。学校通过加强中心组学习, 认真学习了 中央及省市领导讲话精神。

 进一步加强了

 基层组织建设。

 广大党员 通过学习头脑清醒, 立场坚定, 旗帜鲜明地在政治上、思想上、 行动上同上级党组织保持高度一致。

 争做师德标兵, 争做教学骨干、 争做教研能手、 争做课改先锋、 做学生满意的教师、 办人民满意的学校。

 4. 创新工作方法, 突出活动特色。

 党支部紧紧围绕党的群众路线教育活动主题, 结合工作实际和党员 特点, 以调动和激发师生党员 的积极性、 主动性和创造性为目 标, 注重创新工作方法, 突出活动特色, 收到显著成效。

  ( 1)

 加强政治理论学习, 强化思想认识。

 组织全校教师认真学习了 十八大全会精神和科学发展观, 进一步深化理论武装工作。

 ( 2)

 开展了“争创先进基层党组织” 和“争做师德标兵” 活动。

 学校将争创先进基层党组织与党员 先锋岗评选活动相结合, 认真评估, 进一步促进了 党建工作的制度化、 规范化建设, 不断提高了 党建工作科学化水平, 促进了 学校事业的发展。

 通过争创师德标兵活动的开展, 广大教师忠诚于党的教育事业, 忠实执行党的教育方针, 都能努力成为教书育人、 管理育人和服务育人的标兵。

  ( 3)

 严把发展党员“入口 关” , 提高党员 队伍整体素质。

 在发展党员 工作中坚持“五不批” , 进一步严肃发展党员 纪律, 保持党员 队伍的先进性和纯洁性,增强党组织的凝聚力和战斗力。

 ( 4)

 落实党风廉政建设责任制, 树立党员 教师的良好形象。

 学校把党风廉政建设和反腐败工作及业务工作一起部署、 一起落实。

 成立支部书记为组长, 支部委员 、 行政领导干部、 各科室负责人为成员 的党风廉政建设责任制领导小组。

 认真制定党风廉政建设责任制实施办法, 按照“抓源头、 重预防、 建机制、 强教育”的要求, 加强对党员 干部的思想教育, 抓好两个《条例》 的贯彻落实, 坚持校务公开制度, 加强党内监督, 加大从源头上预防和治理腐败的力度。

 ( 5)

 抓党建促教学, 努力提高教育教学质量。

 党支部与每位党员 签订了 责任书, 层层抓落实。

 学校党支部坚持围绕党建抓教学, 抓好教学促党建的原则, 把党的建设与教育教学工作紧密结合起来, 注重发挥党组织的核心作用和党员 的先锋模范作用, 认真组织实施“以老带新” 和“蓝青工程” , 通过骨干教师示范课、党员 教师结对帮扶等积极措施, 有力地促进了 学校教学质量的提高和办学水平的提升。

 三、 存在的问题 1. 在宣传方面力度还不够, 在工作中创新思路、 创新方法等方面还不够, 有待加强。

 2. 党员 学习制度和中心组学习成效有待加强。

 在今后的工作中, 我们将继续努力、 勤奋工作, 继续落实好“一岗双责制” ,尽职尽责, 促进学校科学发展, 积极开展创先争优活动、 进一步挖掘优秀党员 典型模范, 为创建优秀党支部而不懈努力!

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