少先队建队日班会教案5篇少先队建队日班会教案 目录 2021年XX小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员&下面是小编为大家整理的少先队建队日班会教案5篇,供大家参考。
篇一：少先队建队日班会教案
录2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员”
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案 “红领巾心向党， 争做新时代好队员”
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队 72 周年的日子,同时也是中华人民共和国成立 72 周年日子，为了庆祝这个特殊而有意义的日子，XX 小学将举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”十·一三建队日主题活动。具体方案如下：
一、庆典仪式 （一）出队旗.唱队歌 在庄严的入队仪式上，神采奕奕的旗手迈着坚定的步伐护送队旗入场。新队员们个个精神饱满，目光庄重地面向队旗行队礼。
随后全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》，伴随着高昂的歌声，拉开了仪式的序幕。
（二）宣读新队员名单 中国少年先锋队，多么响亮的名字；中国少年先锋队，多么骄傲的名称。鲜艳的队旗，嘹亮的队歌，新队员们充满了自豪与期待。大队辅导员洪老师宣布新队员名单，并对新入队的队员表示热烈祝贺。
（三）党员代表寄语 第一、铭记历史，感恩先辈！
第二、努力奋斗，茁壮成长！
第三、志趣高远，立志成才！
（四）为新队员授红领巾 1.在《红领巾飘起来》欢快的音乐声中，高年级的老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，并互相行队礼。这不仅是传递了一份荣誉，更是传递了一份沉甸甸的责任。鲜艳的红领巾披上肩，这是一名少先队员所肩负的光荣使命。
2.在队旗下宣誓 由大队长 XX 老师领誓，全体新队员共同宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产党的领导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
（五）呼号、退旗 由大队辅导员 XX 老师带领新队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着！”。伴随着庄重的退旗曲，全体少先队员肃立、敬队礼，目送队旗。
二、“我与红领巾的故事”分享会 1.分享会开始之前队员们进行系红领巾、敬标准队礼的巩固学习。
2.队员们分享无数革命先辈前赴后继、宁死不屈的英勇事迹，讲如今祖国的壮丽河山；自己孩时对红领巾的渴望，讲发奋学习将来为国争光的决心。
三、中队活动 1.“向红领巾致敬”主题班会 2.向国旗敬礼 3.与队旗花式合影
四.活动结束大队辅导员寄语：
少先队员们，你们瞧，那火红的队旗高高飘扬，它指引我们前进的方向。鲜红的红领巾系满希望，载着我们扬帆远航。XX小学的少先队员们一定会在星星火炬旗帜的指引下，从小学先锋，长大做先锋，努力做新时代的好队员！
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
一、活动目的：
1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。
2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。
3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自 由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精 神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组 织方面作出榜样和示范。
二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。
三、活动地点：学校操场
四、参与人员：全体师生
五、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
六、活动过程：
预备部分：
1、集合整队，报告人数。
2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：
正式部分：
1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前 飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、出队旗，唱队歌。
3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。
4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志— —红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江 姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》 的故事。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜 艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老 师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿 童身上，使她更红更鲜艳。
5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）
请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长， 中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传 到本小队的最后一位队员。
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员 佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精 神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队 员自由发言）
6、新队员入队。
1、新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）
7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为 她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表 演《如此行为》略）
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该 怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）
主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红 领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大 家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）
8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为 红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争 做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天， 借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。
（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干 部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）
（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习 本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增 添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我 们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）
主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾 在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）
（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里 奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的 雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）
主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：
今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的 庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳 全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。
队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面， 请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）
10．退旗，宣布活动结束，全体退场。
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
一、“争做新时代好队员”主题队日活动 1.活动时间 建队节期间 2.覆盖范围 各中小学校少先队组织和广大少先队员 3.具体内容和形式 建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好习近平总书记对少年儿童的希望要求，讲好习近平总书记夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进军营、走进工厂，走进党政机关，走进在“平凡岗位”默默奉献的劳动者，进行社会实践体验,引领少先队员学先锋做先锋。三是各校少工委组织评选一批“新时代好队员”，与“红领巾奖章”和优秀少先队员、少先队集体评选表彰等激励载体紧密配合，努力让每一位少先队员在主题实践活动中登上一级级“小台阶”、完成一个个“小目标”，
在收获成长进步的同时，持续树立起作为一名少先队员的光荣感和组织归属感。
二、“红领巾丰收季”活动 1.活动时间 10 月 10 日-10 月 19 日 2.覆盖范围 广大少先队员 3.具体内容和形式 丰收季来临，各学校少工委要鼓励号召广大少先队员在家长或辅导员老师的带领下，走进田间课堂，参与体验收麦子、挖土豆、摘枸杞等劳动实践，参观体验粮食生产过程，识五谷、知节气、勤四肢，切身感受“幸福都是奋斗出来的”，从小树立起劳动光荣的优良品德。
以“**市第三届中国农民丰收节”为契机，组织当地少先队员走进丰收季，进行社会体验，并以少先队员的视角，拍摄 vlog，记录展现党带领广大农民脱贫致富奔小康的时代风采。市少工委将在建队节期间集中展示少先队员拍摄的 vlog。
三、“致敬国旗”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 1 日-10 月 16 日
2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要抓住国庆的重要时间节点，组织开展“致敬国旗”爱国主义教育活动，通过“国旗进中队”“我与国旗合个影”“同升国旗、同唱国歌”等活动，号召广大少先队员晒一晒与国旗的合影、秀一秀对祖国的热爱，传递少先队员爱国心声，展示最朴素的爱国情怀。
四、“建队节，我们在一起”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要重点针对新入队队员和一年级中队，集中开展送红领巾、送队旗、送鼓号、送队课活动，完善学校标准化少先队室，面对面为一年级少先队员上一节队课，手把手教少先队员掌握少先队礼仪，确保每一个少先队员都规范接受少先队组织教育，体会少先队组织关怀。
篇二：少先队建队日班会教案
秀少先队活动课案例学校：
活动主题 《少先队活动课辅导用书》
六
年级
第
一
单元
主题：
我爱少先队，我爱中国共产党
案例名称 我为红领巾添光彩 辅 导 员
中队
队员数
选题分析（从“”上情“地情”“学情”三个方面）：
：
上情：《少先队活动课指导纲要》中明确指出：为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，少先队活动课应“培养少年儿童对少先队组织的认同感、荣誉感、责任感和归属感，以及党、团、队衔接的组织意识。组织少先队员学习并遵守少先队的章程，履行队员权利和义务，服从队的决议，完成组织交给的任务。” 地情：多年来，我校在王辅导的领导下，立足提高少先队活动质量，制定了较为周密的研究策略，开展了丰富多彩的活动，老师们积极研讨，气氛浓厚，受益颇多。我校多名教师曾参加镇级课题《农村小学少先队队日活动的设计与操作》的研究工作，形成了以学校为龙头，以少先队“雏鹰行动”为核心，学校、家庭、社会有机结合的教育网络，很好地落实了教育实效。
学情：六年级的学生能按照学校大队部的要求，每天佩戴红领巾，那关于少先队，孩子们已经知道什么? 孩子们还需要了解什么?这是在活动开展前我先需了解的问题。做一名合格的少先队员必须从身边小事做起，要让我们每位少先队员知道爱我们胸前的红领巾、就是爱我们的少先队、爱我们的班集体、爱我们的学校、爱我们伟大祖国的重要表现。因此，在认真研讨了《少先队活动课辅导用书》后，根据第一单元的主题“我爱少先队，我爱中国共产党”，我设计了以“我为红领巾添光彩”为主题的第二课时的少先队活动课。
活动目标: 本次主题队会，对学生进行包括队的历史、队的知识在内的传统教育，增强少年儿童“我是少先队员”的光荣感、责任感。引导学生从我做起，从小事做起，从现在做起，以实际行动为中国少年先锋队增光添彩，做一名合格的、光荣的中国少年先锋队队员。
活动过程（3000 字左右）：
活动开始，首先举行队会仪式：整队、报数、出旗（全体起立，敬队礼）、齐唱队歌。
接着主持人入场，宣布《我为少先队添光彩》主题队会现在开始。整个活动分为三个篇章。
一.第一篇章 《忆往昔》 环节一：第一篇章《队史大家忆》
主持人 2：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英勇的中华少年也有了骄傲的名称。
主持人 3：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。
主持人 2：让我们一起来回顾光荣的队史。
（配合幻灯文字，音乐，图片）
第一小队：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。
第二小队：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。（《红星歌》伴奏朗诵，讲述结束，队员跟着伴奏唱起来）
第三小队：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。（自然地唱起《歌唱二小放牛郎》）
第四小队：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
（《卖报歌》伴奏）
集体讲述：1949 年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10 月 13 日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。（《东方红》配乐）
主持人 1：光荣的队史，是我们的骄傲！
主持人 2：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，让革命精神代代相传。
【队员们经常听到“红领巾是红旗的一角，是烈士的鲜血染红的”这句话，但
缺乏真实的心灵体验，因此，鼓励队员们热爱红领巾，明白红领巾是光荣的标志，首先就要让他们了解红领巾的来历。因此活动前引导学生分小队回家搜集相应的少先队历 史时期，并以小组推荐成员汇报的方式向队员们展示少先队的光荣历史，让队员们在了解红领巾的来历和学习少先队历史的过程中体验做一名少先队员的光荣与自豪感！
】
环节二：猜谜 主持人 1 ：此时此刻，我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静！
主持人 2：大家知道我们正在想啥？ 主持人 1：猜猜谜语就知道了！
生甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！（屏显红领巾）
生乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！（屏显队旗）
生丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！（屏显队歌歌名《我们是共产主义接班人》）
生丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？全班齐答：呼号！（全体齐坐下）
主持人 1：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们少先队丰富多彩的生活。
环节三：击鼓答题 主持人 2：接下来让我们以击鼓答题的方式，考考队员们的少先队知识。
主持人 1：由我来讲述规则，以音乐声为信号，音乐停止，传递也停止，并由该队员来答题。
环节四：拍手歌 主持人 1：看来队的知识难不倒大家，让我们在《拍手歌》中再次回顾。
【学生通过观看多媒体课件，猜谜等形式学习队章知识，对少先队组织有了清楚的认识，明白了队旗、队徽、红领巾等少先队标志物的含义。在了解的基础上开展击鼓答题的游戏，进一步强化了队员们对少先队的认识。
】
二.第二篇章 看今朝 主持人 3：1949 年 10 月 13 日，少先队成立了，从此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。
环节一：相声《好学生，坏学生》
主持人 1：我们是共产主义的接班人，建设祖国，建设家乡的责任就落在了我们身上，我们现在应该怎么做，长大才能担负起这个光荣而又艰巨的任务呢，让我们看看身边的同学是怎么做的吧！
主持人 3：有两位同学自告奋勇要向我们讲讲他们的学习生活。让我们请出他俩吧！
环节二：三句半 主持人 2：在好学生的带动下，大家不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢！听：
环节三：歌曲联唱
主持人 2：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力！
主持人 3：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。
主持人 2：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。
展示之一：（队员以歌曲联唱的形式，反映当今少年儿童的快乐生活。）
主持人 3：老师教过的本领，会变成我们的羽毛；
主持人 2：父母眼中闪过的的期望，会变成我们的行动；
主持人 3：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程；
主持人 2：从我做起，从小事做起，我能行！
主持人合：祖国的明天，一定是属于我们的！
【此环节是本次队会比较重要的一环，我在编排时联系学生的生活实际，引导学生全员参与，师生互动。选用极具感染力的音乐与声像资料，以相声，三句半表演等形式，把学生的情感推向高潮。我引导孩子们学习身边的典型，使其感受到自己作为一名少先队员的责任与荣耀，深知把握住现在的幸福时光，勤奋学习是多么重要，从而努力拼搏，奋勇向前。】
第三篇章 展未来
环节一：快板《南小明天无限好》
主持人 1：等待着，希望着
主持人 2：我期待着明天 主持人 1：明天，是我成就未来的梦幻天地 主持人 2：明天，是我长成参天大树的万能阶梯 主持人 1：明天，是一幅更宏伟的蓝图 主持人 2：明天，是祖国发展的更高音 主持人 1：明天会成就更好的我们，更好的党妈妈，更好的强大中国。
主持人 2：明天的画卷已经缓缓张开 主持人 1：我们是如此坚信明天会更好 主持人 2：请欣赏快板《邓小明天无限好》 【快板内容是我和队员们根据学校情况创作的，因为有身边的人和事融入快板内容中，孩子们激情高涨，表现出极高的热情。】
环节二：星光大道（寻找身边的好队员）
主持人 3：
是啊，少先队员用自己的行动为红领巾增添了光彩，祖国的明天一定会更好。那我们的身边有哪些优秀的少先队员呢？
学生们畅所欲言，送出表扬的掌声。
环节三：行动实践（为红领巾添光彩）
其实每个孩子身上都有闪光点，教师要做一个发现者和引领者，所以我设计了此环节，请主持人下发红领巾添彩卡，记录下自己所做的好事。除了 从身边的榜样身上汲取精神力量，也为自己点赞！
主持人 2：回首过去，我们思绪纷飞，感想万千； 主持人 3：立足今日，我们胸有成竹，信心百倍； 主持人 1：展望未来，我们引吭高歌，一路欢笑。
主持人 3：请欣赏诗歌朗诵《红领巾相约中国梦》 总结：我们在队旗下成长，我们在队旗下生活，少先队组织是一个团结上进的集体，我们应该为能成为其中的一员而感到自豪，更要为这个大家庭的前进担负一份责任。
【在此环节活动中，我结合学校和班级的特点，将彭校长、刘校长以及我们班的中队长何映昕写进了快板，使全班同学参与其中，乐在其中，激情四溢 。星光大道更是让孩子们寻找身边的榜样，从中汲取精神力量，内化为自己的行动。最后集体朗诵《红领巾相约中国梦》，在“争当进取的好少年，党的好少年。”】
的朗诵声中，把队会再次推向高潮，此时，孩子们的心与少先队契合在一起。】
【结束部分】
1.宣誓 中队长：（中队长读前边语句，全体队员读后边语句）
存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：
我们难忘有一首歌——《中国少年先锋队队歌》 我们难忘有一面旗——中国少先队队旗 我们难忘有一种礼——中国少先队队礼 我们难忘有一种标志——红领巾 我们难忘有一种誓言，让我们一起高呼中国少年先锋队入队的誓言。
（我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！）
2.辅导员讲话 3.呼号。
4.退旗。
5.宣布活动结束。
以上的活动设计，面向全体学生，让每个学生都参与到队会活动中来。鉴于学生的年龄及心理特点，我避免了比较繁琐的、复杂的设计，整个活动以“情”为主线，利用感染力强的音乐、背景图、诗歌、故事等内容，引发学生共鸣。注重情理结合，缓慢疏理，以小见大，由表及里，以“少先队”为主线，以“忆往 昔 —— 看今朝 —— 展未来”为活动流程，“红领巾相约中国梦”，把思想与行为结合起来，使内容具体化，形象化，让学生在活动中切身体验和感受到“作为一名少先队员的光荣与自豪”，提高认识，陶冶情感，培养能力，提高素质，强化自身作为一名少先队员所肩负的重任。
辅导心得（500 字左右）：
星星金闪闪，火炬光灿灿。少先队员手拉手，红领巾在胸前飘。
红领巾是少先队员的标志，它带给队员们一份荣耀，也带给队员们一份责任。我仔细研读了《少先队活动课辅导用书》，根据第一单元活动主题及解析，设计了本次活动。活动给孩子们搭建了展示自己的舞台，如“自编歌颂邓小的诗歌”等。在队会上，小记者们进行了精彩的“星探发掘”:有的队员是“家庭小能人”，在家主动为家长分担家务，他们认为扫地、洗碗都是微不足道的小事，只要坚持做，就能让自己变得自立自强；有大摄影师王浩，他发挥特长，用手中的相机照下了城市发展的蓬勃朝气，照下了活动的精彩瞬间，还让“红领巾添光彩活动”留有回忆；还有一些班级小干部，他们尽心尽力为班级为同学服务，用自己的责任心、爱心让红领巾更为艳丽…… 的确是这样，为红领巾添光彩的方式多种多样，在活动中，我们看到队员们用自己的实际行动演绎了这份决心，诠释了为红领巾添光彩的各种行为，带给了大家许许多多的感动! 通过本次活动，我更深刻地体会到少先队活动课不能上成普通的文化课或活动课，它要以实践体验为基本途径，开展丰富多彩的活动，让学生在活动中受到潜移默化地熏陶，实现自我教育，在考践体验中获得发展和提高。
篇三：少先队建队日班会教案
录2021 年秋季“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题实践活动方案
2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员”
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
2021 年秋季“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题实践活动方案
为学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，凝聚奋斗朝气，现就各地少先队组织在 2021 年秋季学期广泛深入开展“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题实践活动，提供指引如下。
一、活动时间 2021 年秋季学期 二、活动内容 1.开展“请党放心，强国有我”学习宣传活动。在新学期开学季，以中队为单位开展 1 次“请党放心，强国有我”主题少先队活动课，大中队少先队辅导员要通过庆祝中国共产党成立 100周年大会视频资料、“红领巾爱学习”网上主题队课《请党放心强国有我》、“讲给少先队员的党史故事”音频队课《百年盛典》等具体生动的学习宣传载体，帮助少先队员学习理解习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。10 月底前，每个少先队中队开展 1 次“请党放心，强国有我”主题中队会。共青团中央、全国少工委将在“十·一三”期间举行主题云队课直
播活动。
2.深化“红领巾心向党”党史学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习、“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“唱支山歌给党听”展示、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日，广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地（基地）开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。抓住重要时间节点开展少先队仪式教育，在第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国、烈士纪念日、国家公祭日等集中举行纪念、祭扫等活动。要充分挖掘孩子们身边的史料、人物、地标等资源，用沉浸式、体验式的活动方式载体，打造本地区学习实践活动品牌。
3.深化红领巾“小五年规划”活动。引导少先队员将学习成果转化为实践行动，以队课、队日活动、中队会为基本形式，广泛开展争做小小追梦人、争做节约小标兵、争做劳动小能手、争做创新小达人和争做环保小卫士活动，从身边的小事做起，从力所能及的事做起，用实际行动支持国家建设。推行建立校内外衔接的“红领巾奖章”争章体系，让少先队员在学校、家庭、社会中经风雨、长见识。
4.集中开展“十·一三”建队纪念日系列活动。9 月下旬至10 月底，抓住新学期开学季、烈士纪念日、“十一”国庆、“十·一三”建队纪念日等契机，以区县、学校为单位，创新开展“红领
巾心向党”系列展示活动，可以包括红领巾巡讲团集中宣讲、少先队活动课程展示交流、“红领巾讲解员”交流营、鼓号队汇演、少年儿童红色剧目展演、“少年军校”检阅、“少年科学院”成果展示等，更好展示少先队员良好精神风貌，提升少先队组织的社会影响力，在全社会营造浓厚氛围。
5.深化“各族少年儿童书信手拉手”活动。按照动员全团力量支持新疆、西藏青少年工作的实施方案，对标 3 年目标要求，落实好 2021 年度结对交流计划，深化开展新疆、西藏和内地各族少年儿童书信手拉手、结对子，通过短期插班学习、融情营、假期交流营等方式开展“石榴籽一家亲”活动。鼓励各地以大队、中队等为单位开展“同上一堂课同唱一首歌”活动，帮助各族少年儿童在共同的学习生活中加强交往、交流、交融,不断增强中华民族共同体意识。
三、工作要求 1.加强组织领导。各级少工委要把“争做新时代好队员”主题实践活动作为少先队思想政治引领的统揽性项目深入持续推进。要抓实区县团委书记的第一责任人职责，将各项工作任务要求在中小学校少先队组织落细落实，积极推动校外少先队组织实施。要坚持组织化动员方式，以中队为基本单位，提升基层组织活力。各项活动要严格遵守本地疫情防控相关规定。
2.加强示范宣讲。各级少先队工作者、红领巾巡讲团等要深入学校、农村、社区等基层少先队组织中，开展不少于两次示范
宣讲，各级少工委要做好统筹。要加强对大中队辅导员培训、指导，以县区、学校为单位，组织示范少先队活动课、中队会展示，确保少先队辅导员学习到位、理解到位、讲解到位。
3.拓展活动阵地。各级少工委要积极与有关部门单位沟通协调，机制化建立少先队校外实践教育基地，指导每 1 所中小学校少先队组织有不少于 1 个常态化联系的校外实践教育基地。“红领巾讲解员”活动要在革命场馆的基础上，积极拓展烈士纪念设施、博物馆、规划馆、科技馆等阵地，组织少先队员就近就便、常态化开展参访打卡、志愿讲解活动。
4.提供配套资源。各级少工委要以配合做好“双减”工作为契机，加强校内外少先队工作的整体性、系统性联动，充分调动好青少年宫、青年之家等团属阵地资源，加强对少先队实践活动、“红领巾讲解员”文稿等内容的集体研发，采取购买服务、招募志愿者等方式加强活动项目支撑和校外辅导员力量。
2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案 “红领巾心向党， 争做新时代好队员”
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队 72 周年的日子,同时也是中华人民共和国成立 72 周年日子，为了庆祝这个特殊而有意义的日子，XX 小学将举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”十·一三建队日主题活动。具体方案如下：
一、庆典仪式 （一）出队旗.唱队歌 在庄严的入队仪式上，神采奕奕的旗手迈着坚定的步伐护送队旗入场。新队员们个个精神饱满，目光庄重地面向队旗行队礼。
随后全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》，伴随着高昂的歌声，拉开了仪式的序幕。
（二）宣读新队员名单 中国少年先锋队，多么响亮的名字；中国少年先锋队，多么骄傲的名称。鲜艳的队旗，嘹亮的队歌，新队员们充满了自豪与期待。大队辅导员洪老师宣布新队员名单，并对新入队的队员表示热烈祝贺。
（三）党员代表寄语
第一、铭记历史，感恩先辈！
第二、努力奋斗，茁壮成长！
第三、志趣高远，立志成才！
（四）为新队员授红领巾 1.在《红领巾飘起来》欢快的音乐声中，高年级的老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，并互相行队礼。这不仅是传递了一份荣誉，更是传递了一份沉甸甸的责任。鲜艳的红领巾披上肩，这是一名少先队员所肩负的光荣使命。
2.在队旗下宣誓 由大队长 XX 老师领誓，全体新队员共同宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产党的领导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
（五）呼号、退旗 由大队辅导员 XX 老师带领新队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着！”。伴随着庄重的退旗曲，全体少先队员肃立、敬队礼，目送队旗。
二、“我与红领巾的故事”分享会 1.分享会开始之前队员们进行系红领巾、敬标准队礼的巩固学习。
2.队员们分享无数革命先辈前赴后继、宁死不屈的英勇事迹，
讲如今祖国的壮丽河山；自己孩时对红领巾的渴望，讲发奋学习将来为国争光的决心。
三、中队活动 1.“向红领巾致敬”主题班会 2.向国旗敬礼 3.与队旗花式合影
四.活动结束大队辅导员寄语：
少先队员们，你们瞧，那火红的队旗高高飘扬，它指引我们前进的方向。鲜红的红领巾系满希望，载着我们扬帆远航。XX小学的少先队员们一定会在星星火炬旗帜的指引下，从小学先锋，长大做先锋，努力做新时代的好队员！
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
一、活动目的：
1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。
2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。
3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自 由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精 神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组 织方面作出榜样和示范。
二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。
三、活动地点：学校操场
四、参与人员：全体师生
五、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
六、活动过程：
预备部分：
1、集合整队，报告人数。
2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：
正式部分：
1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前 飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、出队旗，唱队歌。
3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。
4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志— —红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江
姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》 的故事。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜 艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老 师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿 童身上，使她更红更鲜艳。
5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）
请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长， 中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传 到本小队的最后一位队员。
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员 佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精 神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队 员自由发言）
6、新队员入队。
1、新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）
7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为
她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表 演《如此行为》略）
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该 怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）
主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红 领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大 家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）
8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为 红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争 做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天， 借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。
（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干 部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）
（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习 本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增 添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我 们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）
主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾 在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）
（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里 奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的 雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）
主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：
今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的 庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳 全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。
队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面， 请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）
10．退旗，宣布活动结束，全体退场。
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
一、“争做新时代好队员”主题队日活动 1.活动时间 建队节期间 2.覆盖范围 各中小学校少先队组织和广大少先队员 3.具体内容和形式 建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好习近平总书记对少年儿童的希望要求，讲好习近平总书记夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进...
篇四：少先队建队日班会教案
荣的中国共产党和少先队 ――厂桥小学一1班主题班会讲稿 朱小晶2011 年 5 月 16 日 一、半殖民地半封建的中国 ※(注此符号代表点击 PPT 一次)鸦片战争1840 年英国侵略者向当时的中国清王朝发动了一次侵略战争 历史上叫做鸦片战争。原因是英殖民主义强行向中国倾销走私鸦片。鸦片是一种毒品用烟枪来吸其结果不仅使国家巨额银钱被英国掠夺走而且使老百姓骨瘦如柴丧失劳动能力家贫如洗。※虎门销烟清朝皇帝派钦差大臣林则徐到广州禁烟。1839 年6 月 3 日林则徐在虎门海滩当众销毁 2 万余箱200 多万斤鸦片。方法在虎门的海滩挖下两个长宽各 15 丈的大坑灌入海水并倒进生石灰待水沸腾后投下鸦片使之彻底销毁。
※虎门抗英清朝禁烟的举措招来英国的报复。他们凭借船坚炮利出兵中国。双方在虎门激战广东水师提督关天培负伤 10 多处鲜血染红了战袍仍指挥若定坚守靖远炮台直至深夜终因寡不敌众和驻守炮台的 400 多名守军一起壮烈牺牲。
1836 年由邓廷祯、 关天培监制的大炮 重 3000 斤 射程约 1000米爱国官兵曾在虎门保卫战中用它抗击英军。
鸦片战争以清王朝失败告终。清王朝签订了丧权辱国的《南京
- 2 - 条约》 向英国赔款 2100 万银元割让香港岛给英国同学们谁知道香港是什么时候回归祖国的答案1997 年 。从此中国开始由独立的封建国家逐步变成半殖民地半封建的国家中华民族开始了一百多年屈辱、苦难、探索、斗争的历程。
二、中国共产党救中国 众所周知中国少年先锋队的创立者是中国共产党。那么中国共产党是一个什么样的政党在中国历史上发挥了什么样的作用呢 ※中国共产党成立1921 年 7 月中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。大会确定党的名称为“中国共产党” 。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务。后来每年的月日就作为党的诞生纪念日。
※开国大典(注此处播放歌曲《没有共产党就没有新中国》)中国共产党从 1921 年成立到 1949 年 10 月 1 日建立新中国期间带领着中国人民经过 28 年浴血奋战打败了日本侵略者打败了国民党反动派领导中国革命与建设取得了一个又一个举世瞩目的伟大成就使中华民族重新走上了独立自主、富强繁荣的伟大复兴之路。
中国共产党的丰功伟绩正如这首歌中所唱的那样 共产党辛劳为民族共产党他一心救中国他指给了人民解放的道路他领导中国走向光明他坚持了抗战八年多他改善了人民
- 3 - 的生活他建设了敌后根据地他实行了民主好处多。没有共产党就没有新中国。
(话外音1949 年 10 月 1 日毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣布中华人民共和国中央人民政府今天成立了。) 三、光荣的少年先锋队 ※中国少年先锋队简称“少先队”是 1949 年 10 月 13 日成立的 因此 建队日是 10 月 13 日。
少先队是中国少年儿童的群众组织是少年儿童学习共产主义的学校是建设社会主义和共产主义的预备队。
※出 4 道选择题请同学们来回答---见 PPT。
成立少先队的目的是团结教育少年儿童爱祖国爱人民爱劳动爱科学孝敬父母爱护公共财物努力学习锻炼身体培养能力为国家贡献自己的力量努力成长为社会主义现代化建设的合格人才做共产主义事业的接班人。
※队旗五角星加火炬的红旗是我们的队旗。队旗的红色代表着革命的胜利队旗上的五角星代表着党的领导表示我们少先队是按照党指引的方向前进火炬象征着光明。
※队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
※红领巾它代表红旗的一角是革命先烈的鲜血染成。红领巾作为少先队的一种标志每个队员都应该佩戴它和爱护它为它增添新的荣誉。
- 4 - ※大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志 ※队礼五指并拢手经胸前一次到位高额一拳手与小臂成直线手心向着左下前拇指不要留缝隙胳膊不要挡着脸敬礼至少敬两秒距离师长五至七步。
※右手五指并拢高举头上。它表示人民的利益高于一切。
※呼号少先队集会时要在辅导员的带领下呼号。呼号时右手握拳拳在头侧。内容是 “准备着为共产主义事业而奋斗 ”回答“时刻准备着 ” ※队歌(注此处播放歌曲《少先队队歌》)1978 年电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。
歌词 我们是共产主义接班人继承革命先辈的光荣传统爱祖国爱人民鲜艳的红领巾飘扬在前胸不怕困难不怕敌人顽强学习坚决斗争向着胜利勇敢前进向着胜利勇敢前进前进向着胜利勇敢前进我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人沿着革命先辈的光荣路程爱祖国爱人民少先队员是我们骄傲的名称时刻准备建立功勋要把敌人消灭干净为着理想勇敢前进为着理想勇敢前进前进为着理想勇敢前进我们是共产主义接班人。
※作风少先队的作风是少先队员学习和生活应有的态度和行
- 5 - 为。
“诚实、勇敢、活泼、团结” 。
诚实就是说老实话办老实事做老实人。有了成绩不夸大有了缺点、错误不隐瞒为队员们长大以后培养“实事求是”的作风打下一个好的基础。少先队员中抄袭作业、考试舞弊、涂改分数、说谎骗人甚至偷摸别人的东西都是不诚实的行为不符合诚实作风的要求。
勇敢不是指能和别人打赢架不是指看谁不听老师、家长的话而是指在学习和生活中要有争先创优、不甘落后的信心决心和不达目的决不罢休的毅力。比如说班里的脏活、累活抢着干在学习上有不服输的劲头每次考试都努力争取最好的成绩。
活泼就是要朝气蓬勃热情积极性格开朗。
团结就是同心协力善于与别人的交往和合作。平时遇事和大家多商量待人诚恳热情富有友爱同情心乐于助人尊重和关心他人特别是团结那些后进的同学帮助他们齐步前进。
入队条件凡是 7 至 14 周岁的少年儿童愿意加入少先队愿意遵守队章向学校少先队组织提出申请经批准就能成为队员。
※试试你的记忆力(请同学们回答以下问题) 1.少先队队名的全称 2.队旗是
加
的红旗红色、火炬、五角星分别象征着
3.少先队的作风是 ※(结束)。
篇五：少先队建队日班会教案
XX 小学开展争做 “ 新时代好少年 ” 主题队会活动方案
为落实少先队工作委员会倡导的关于开展争做“新时代好少年”少先队创建活动精神，组织开展庆祝活动，培养队员向上向善的爱国情感。xx 小学决定开展“新时代好少年”建队纪念日主题队日活动。
一、活动时间
二、活动主题
新时代好少年 三、活动过程
(一)第一阶段：宣传发动 1、通过对少先队知识的学习、队礼仪的认识，了解党团队的组织关系，争做一名光荣的少先队员。
2、各中队辅导员利用班队课、午会课对队员重温基础知识教育(包括少先队的由来、队旗、呼号，唱《中国少年先锋队队歌》，戴红领巾，敬队礼等) 3、要求每位少先队员为低年级学生做一件力所能及的好事。
(二)第二阶段：开展宣传教育 1、牢记三条铭言。以大队为单位，在升旗仪式上组织队员诵读铭言，启发队员加强自我教育，明确责任。
2、全校学生唱响国歌、队歌。
3、中队辅导员代表做关于建队日的国旗下讲话。
4、利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事等宣传。
5、中队辅导员利用午会课、十分钟队会开展队纪、队风教育。
6、四年级出一期“新时代好少年”建队日主题黑板报。
(三)第三阶段：三年级开展“新时代好少年”建队纪念日主题队会 结合全队普遍开展的“新时代好少年”活动发动基层少先队组织在建队纪念日开展主题队日活动,让少先队员过一次有意义、有意思的组织生活。重点围绕“新时代好少年”的主题开展理想信念教育，通过榜样、故事、音乐、格言等传递知识和情感，充分发挥少先队员的主动性、创造性，增强活动的仪式感和教育
效果。
主题队日活动包括以下环节：
1.出旗。出队旗，唱队歌，重温入队誓词。
2.了解组织。辅导员向少先队员介绍建队纪念日的由来，少先队和党、团的关系，讲解习近平总书记参加主题队日活动时对少年儿童提出的希望，向少先队员们讲解中国梦。
3.学习榜样。在辅导员老师的引导下，由少先队员通过讲故事、朗诵、快板、三句半等各种艺术形式，讲述身边榜样队员的真实故事，激励少先队员从小学榜样；鼓励少先队员讲出自己对故事的理解和对榜样人物的情感，通过亲身体会感染听故事的队员。
4.合唱歌曲。辅导员老师选取一首易学、动听、好唱、紧扣核心价值观的歌曲，可通过合唱、观看 MV、表演唱、带动唱、教唱等方式，引导少先队员在音乐营造的氛围中感受歌曲传递的情感和内容。
5.齐诵经典。辅导员老师选取一篇革命志士所作的与理想信念相关的名篇名作，组织少先队员集体诵读其中的经典段落，引导少先队员感受先烈的报国志向和实现民族振兴、国家富强、人民幸福的理想追求。
6.分享收获。在中队会上，每个小队派出代表讲讲自己的理想和对向上向善的美好期望，说说自己努力的目标，表达自己的志向。鼓励全体少先队员采用“一句话表达心声”的方式，表达对建队日活动的真实感受。
7.退旗。活动结束阶段，组织全体队员呼号，退旗。
(四)第四阶段：总结反馈 做好信息交流。请各中队将活动素材资料、活动实况照片 2 张(图片为 jpg、PNG 或者 gif 格式，大小为 2M 以内)，附 100 字以内的文字说明打包压缩 QQ 上传给 xx。上传时请注明中队名。
推荐访问:少先队建队日班会教案 日班 少先队 教案