2023年度幼儿园小班月饼教案,菁选2篇(完整)

时间:2023-01-27 20:50:05 来源:网友投稿

幼儿园小班月饼教案1  背景  做月饼这件事是一个比较简单的烹饪手工,可以让幼儿加深对月饼,对中秋节这个节日的传统习俗的了解,正适合刚刚上学的小班幼儿园的小朋友们。  目标  指导幼儿用将面团圆压扁下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园小班月饼教案,菁选2篇(完整),供大家参考。

2023年度幼儿园小班月饼教案,菁选2篇(完整)

幼儿园小班月饼教案1

  背景

  做月饼这件事是一个比较简单的烹饪手工,可以让幼儿加深对月饼,对中秋节这个节日的传统习俗的了解,正适合刚刚上学的小班幼儿园的小朋友们。

  目标

  指导幼儿用将面团圆压扁的方法做月饼,体验面团柔软可变的特性,培养幼儿对面塑活动的兴趣。

  准备

  食品月饼,面团,垫板,小盒盖,玩具娃娃等。

  过程

  1、谈论月饼

  教师出示月饼,并问小朋友:“这是什么?”“它是什么样子的?”“人们什么时候吃月饼?”

  2、做月饼

  教师提议:中秋节到了,请小朋友给娃娃家的娃娃们做一些月饼。

  (1)幼儿探索做月饼的方法。教师发给每人一块面团,请小朋友想想并试一试,怎样把面团变圆、变扁,做成月饼? 教师向幼儿介绍并展示可以利用的材料,如小瓶盖、小圆盒等,引导幼儿试一试,将面团放进去压*,再将面团倒出来,看看像不像月饼。

  (2)交流经验。请做好月饼的小朋友展示自己的作品,并向大家介绍自己的制作方法,教师帮助讲解或提示:即先把面团放在两手中团圆,再将其放在垫板上用手掌压扁,或将面团圆装进小圆盒子压*,倒出,然后拿小瓶盖或小玩具在上面压上图案,月饼就做好了。

  (3)再次实践。请幼儿尝试用自己或他人的新方法再次做月饼。对能力强的幼儿,教师可请他们试做一些其他形状的月饼;对能力较差的幼儿,教师则给予具体地帮助,使其获得成功。

  3、给娃娃送月饼

  请小朋友将自己做的月饼送给娃娃家的娃娃,并说:“小娃娃,请吃我做的月饼。”让幼儿感受劳动的成功与帮助他人的快乐。

  幼儿园小班做月饼教案,做月饼这件事可以让幼儿更加了解中秋节这个节日,知道中秋节的基本习俗,让小朋友们感受中秋节的气氛,也可以锻炼小朋友们的动手能力。

幼儿园小班月饼教案2

  设计意图:

  中秋节即将来临,孩子对月饼的了解已有不少,月饼的样子、月饼的大小、月饼上的.花纹等,为了帮助幼儿进一步的对中秋节这个节日的了解以及正确掌握捏泥的技能,我设计了这个活动。

  活动目标:

  1、通过观察知道月饼是圆圆的扁扁的,上面有好看的花纹,了解花纹在月饼上的分布。

  2、在搓圆和压扁的基础上制作月饼,了解花纹的分布,学习用辅助材料在月饼上印花纹。

  3、对泥工活动有兴趣,有表现简单物体的能力。

  4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

  5、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。

  活动准备:

  1、橡皮泥、泥工板、雪花积木。

  2、积木、月饼实物。

  3、拍摄一段做月饼印花的视频或图片。

  活动过程:

  1、谈话:好吃的月饼。知道月饼是圆圆的,上面有好看的花纹和字等图案。

  师:你吃过月饼吗?月饼是什么样子的?

  教师出示月饼,引导幼儿讨论月饼的样子。

  师:老师手里拿的是什么?谁来说说月饼是什么样子的?花纹有什么意思呢?

  2、观看ppt,了解花纹在月饼上的分布,知道边缘、中心都有花纹。观看、讨论,重点欣赏花纹在月饼的什么位置。

  3、讨论:怎么做月饼?了解制作月ing的方法和过程,巩固搓圆和压扁的技能。

  师:老师给大家准备了橡皮泥和花片积木,我们怎么用橡皮泥做月饼呢?你想怎么做呢?

  请幼儿说说自己制作月饼的想法。

  4、教师示范月饼的制作方法,观看制作月饼的视频或图片。

  师:我们先把橡皮泥放在手心里团圆,再压扁,最后用花片积木在月饼中间或边上印花。

  5、幼儿动手制作月饼,师巡回指导,终点指导团圆和印花。

  6、展示作品,评价、分享月饼。

  教学反思

  幼儿能与同伴一起观赏制作的月饼,并将制作好的月饼装到月饼礼盒中,幼儿充分体验到了成功的喜悦。展示评价是活动中必不可少的环节,这一环节幼儿通过自我评价、他人评价、教师评价能够获得比较客观的认识。小班幼儿的自我评价较低,以他人评价为主,我们要注意增加幼儿的自信心,提高幼儿探索表现的欲望。

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