小学语文教师年度考核述职报告7篇小学语文教师年度考核述职报告 小学音乐教师年度考核述职报告范文【三篇】 一、思想方面 作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护下面是小编为大家整理的小学语文教师年度考核述职报告7篇,供大家参考。
篇一：小学语文教师年度考核述职报告
音乐教师年度考核述职报告范文【三篇】一、思想方面
作为一名教师，我能全面贯彻执行党的教育方针，注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表;在思想政治上，时刻能以党员的标准来严格要求自己，关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，服从学校安排。
二、教学方面
本学年期，我担任一至六年级的音乐课教学任务。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，让学生表现自己的才华，给予他们充分的表现欲。课堂上严格要求，注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐。本学期，我还充分利用农远资源，让它使用在每个班级中。效果特别的好，我也从中学到了很多东西。在下个学期里，我会更加有效的利用这个新资源，让它有效的体现在我的课堂中。
三、个人学习
为了提升自己的教学理解水平，适合新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适合当前教育的形式。
俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正理解到，音乐离不开美术，所以，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了很多的知识。
四、努力目标
1、增强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生各种水平
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地是我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把它完成好。在以后的工作中我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
【篇二】
时光荏苒，忙碌中 20XX 年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是阅读网页抑或是听广播我们都能发觉几乎所有的媒体都在实行年终盘点。的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把 2004 年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现
关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一个学习的机会提
升自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际联系融洽。本学年度全勤。
关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长以前对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的水平水平高低不等，但在家长的眼中他们却是的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量!”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!
二、教育、教程工作
为了提升自己的教程理解水平，适合新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新要领来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的流程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教程工作添上了一个美丽的音符。
学校的 bbs 论坛也是我经常驻足的地点，在那里我认真学习其他教师在教育、教程中的先进体会同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。
学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地展开。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。
我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了南岗区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和南岗区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加黑龙江省督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导，受到了领导们的高度赞扬。在南岗区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表南岗区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。为了庆祝建队 55 周年，团省委在黑龙江省电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校实行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛”10 月 22 日晚会在黑龙江省电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。
我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有优点的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。20XX 年是幸福的一年，因为在这个年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的 20XX年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
【篇三】
“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下：
一、在思想上，爱国爱党，积极上进。
我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，为了提升自己的思想觉悟，我认真学习****主席《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》，并思考“我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想”,我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，《教师人格魅力的构建》等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又值新课程改革，为了适合新形式，我认真拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这个大气候和学生这个小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了“小学教育”的本科进修。在持续的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务水平都得到较快的提升。
二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。
把学生教好，让学生成功，是每位教师的心愿、的荣誉。作为一名校本课程教师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研如何把花木文化与校本课程达到有机的融合，从而显现出我校的校本特色。在备课中，力图体现校本课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合进校本课程，围绕“花木文化提升学生的综合素质”这教学目标，有的课堂让学生观察写话，品析优美的文章，有的课堂让学生想象绘画，有的课堂让学生歌唱，欣赏名曲。在低年级尝试让学生通过观察、调查等展开探究性学习。
现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的花木文化资源与网络资源相结合，实行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们还是比较喜欢上校本课的。
小学音乐教师年度考核述职报告(共 4 篇)
对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，教师拥有自来水。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在持续学习、持续实践中持续提升自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向吴建平、谢小忠学习信息技术，丰富教学手段，向丁归根和张永苗老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，即时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，持续总结，持续提升。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提升自己的课堂教学水总之，在这个学年中，我不但在业务水平上，还是在教育教学上都有了一定的提升。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，持续努力。
三、在分管工作上，服从安排，积极主动
在每周 18 节课的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地展开这。分管工作思路清晰，做到期初实行合理计划，实施过程抓落实，即时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推动新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，即时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能协助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，实行辅导。
我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能即时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相协助，互相沟通。
四、提升素养，增强计划落实
在各位领导和教师的大力支持、协助下，使我校的成功训练的展开经验在得到一定的推广。
但是在持续的工作实践中，我深深地理解到，课程的改革需要我持续的增强学习、反思，提升自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需持续地努力。希望大家对本人实行严格地监督，作出批评指正。
篇二：小学语文教师年度考核述职报告
2020 小学教师年度考核总结+ +0 2020 年上半年 某 书记抓基层党建工作述职报告 材料两篇0 2020 小学教师年度考核总结
一个学期即将结束，我回顾了自己在本学期里所做的工作，认真反思，总结积累经验，期望能取得更大的进步。
我是一名语文教师，更是一位班主任，不仅仅要抓好自身的教学工作，更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。
社会、家庭把一个个天真活泼，充满朝气的孩子送到学校，交给我们老师，这是对我们当教师的多大信任啊，那么我们就就应懂得如何去爱我们的教育事业，乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱，有了对班级、对学生的爱，才能凭着认真负责的工作态度，深入、细致地开展工作，用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生，尤其是后进生。
工作中，我虚心向他人学习，努力积累教育教学经验。经常阅读教育教学杂志报刊，学习《新课标》，用心参加校本培训，认真备课，教法力求灵活有实效，让学生自主性地参与学习，培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时，细致地批阅作业，并帮忙学生及时订正。课外对学习有困难的学生进行辅导。
让学生学好文化课的同时，我努力培养学生潜力，想方设法让学生用心主动地参与到班级的管理与建设中。与学生合作是班主任工作的重点。《新课程标准》明确指出“教师是一个决策者，而不再是一个执行者。”对于班级管理，我们不能“一手包办”，也不能“放任自流”，而应建立以学生为主体、全员参与，以教师为主导、协助管理的合作关系，建立一套自律的班级管理模式。透过民主、自主的竞选后，在班干部上岗前，要作好岗前培训，使他们明确自己的职责和工作范围，以及要到达的目的（或效果）。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面，需要老师去指导、去组织。因此，在班干部日常管理中，对出现的问题要及时处理解决。同时，透过每周的班会和其它渠道，对班级现状了如指掌，做到活而不乱、严而有度，并根据实际状况做出下一步决策。
柏拉图说：“教育者的品质为教育成功的因素。”身教重于言教。我努力从小事抓起，让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自主意识，教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑，很多学生都不会自觉地去捡，于是我就以身示范，自己捡、自己扫。学生看到后，纷纷跑来帮忙，我就趁机表扬、引导，让他们意识到维持环境的洁净是大家的职责，是大家的光荣。以后，学生都能很自觉地持续教室的洁净。
班主任的工作是琐碎的，却更需要耐心和细心。我热爱每一位学生，他们和我是平等的，我尊重他们，也努力地去了解他们。平常课
前课后，尽量到学生当中去，和他们聊天，听学生反映，观察学生的精神状态和情绪变化。谁进步了，给予表扬和勉励；谁退步了，给予点醒和鞭策；谁生病了，给予关心和爱护；谁有困难，给予帮忙和安慰。让学生亲近自己，使自己成为他们的朋友。在工作中，我发现与学生交谈，个性是进行思想教育时，需要把握学生心理，运用必须的谈话技巧。这一点受自身年龄、教学经验影响，我还稍嫌稚嫩。因此，我正潜心研读相关的心理学和教育教学资料，学习他人宝贵经验，努力使自己做得更好。
孩子就如同一张白纸，上面的五彩斑斓总是慢慢积累，此刻的底色将注定其基础色调。红则愈红，黑则愈黑。而我期望我带给学生的的一片晴空、绿地、清水......这些最纯洁、最美丽的画面摆在我面前时，我会更加努力地迈好每一步。
0 2020 年上半年 某 书记抓基层党建工作述职报告 材料
现将 2020 年上半年抓基层党建工作述职如下:
一、学习贯彻习近平总书记关于党的基层组织建设重要论述、习近平总书记关于疫情防控重要讲话、重要批示指示精神情况
我始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,认真研读了习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话、习近平总书记关于疫情防控的重要讲话、《中国共产党党组工作条例》、《中国共产党支部工作条例(试
行)》、《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》等,传达上级重要会议精神Ⅹ余次,主持中心组学习 6 多次,坚决落实各项决策部署,推动我局党建工作全面走向严紧硬。
二、0 2020 年上半年基层党建主要工作
(一)阻击疫情勇担当,沖锋在前不退缩。以高度的政治责任感和使命感迅速投身战斗,落实落细各项防控部署。我局党员突击队得到全市通报表扬,包保的Ⅹ社区防控工作得到省督导组肯定,第一书记事迹被电视台报道。组建滞留在Ⅹ外地人员服务保障工作专班,累计帮助解决交通、生活困难、教育、医疗救助等求助Ⅹ人次;多举措助力企业复工复产,在全省率先启动失业保险稳岗返还,被学习强国转载报道。落实疫情期间免征社保费用政策,开展线上培训 X 万人,组织人员赴省外返工近 X 万人,赴省内返工近Ⅹ万人;疫情期间每天举办Ⅹ场线上招聘活动,累计参与人数Ⅹ万人次,投递简历Ⅹ万份,”达成意向Ⅹ人。
(二)统筹兼顾抓谋划,聚焦主业不含糊。牢固树立党建主责主业意识,认真谋划开展“不忘初心、牢记使命”和“党建引领人社担当”主题教育,统筹推进党务业务工作,主题教育“五个一批”成果得到省委指导组肯定。统筹将文明创建、意识形态、人社扶贫、河湖长制等中心工作纳入党建工作责任制,深入扶贫村、包保社区和路段、Ⅹ大港和督导检查Ⅹ次。统筹推进在职、离退休和流动党员教育管理,换
届改选Ⅹ个离退休党支部,组织Ⅹ多流动党员开展线上“找初心、晒差距”等活动,营造抓党建良好氛围。
(三)严把三关抓航向,行稳致远不走样。坚持严把方向关、政治关、思想关,确保党建航向不偏、航速不减。我主持召开党组Ⅹ次,研究审定了年度全面从严治党、机关党建、文明创建、意识形态、主题教育等要点和方案,确保方向不偏、内容不空。主持召开对照党章党规找差距专题会议,严格审核把关专题民主生活会领导班子和班子成员对照检查材料,在全局讲《请示报告条例》党课。我与班子成员和二级单位主要负责人开展提醒谈话Ⅹ余次,与党员和党外人士谈心谈话Ⅹ次,提出改进党建工作意见Ⅹ多条,以党建引领凝聚了人心力量。
(四)实心实政抓落实,担当作为不懈怠。以主题教育“五学”模式为抓手,全局开展学习研讨Ⅹ余次,完成心得体会Ⅹ余篇、调研报告Ⅹ篇,查找整改问题Ⅹ余个,领办民生实事Ⅹ件,经验被央视《新闻联播》和《焦点访谈》报道。印发作风建设专项活动文件Ⅹ个,自查整改“冷盲滑假僵梗”等问题Ⅹ多个。打造政务服务事项在线“码上办”、“掌上查”“线上答”新模式,经验在全市会议交流。引导党员干部积极服务中心大局,企业招工稳工工作多次被央视、新华社和Ⅹ卫视报道,社保降费率工作和根治欠薪经验得到人社部肯定,技能人才和人事考试工作得到市委、市政府主要领导批示肯定。
(五)夯实基础抓保障,提升效能不知足。着力保障党群工作、活动经费,组织环湖健步走、趣味运动会、党员慰问等各项党建活动Ⅹ余次。着力强化队伍保障,指导局机关党委换届改选和局系统Ⅹ个党总支(支部)按期换届。着力强化阵地保障,打造“不忘初心、牢记使命”党建文化长廊、流动党员党建文化墙等,切实筑牢门户网站、“xx之声”微信等宣传阵地,我局网站被评为全市文明网站,新闻宣传工作得到人社部通报表扬。
(六)引才育才抓服务,强化支撑不停步。大力实施“X”计划,留在就业的大学生Ⅹ人。深入推进“技能人才振兴”计划,组织各类培训Ⅹ万人次,成功举办第三届“工匠”职业技能大赛。制定出台人力资源服务业高质量发展、事业单位引进高学历人才发放津补贴等一-批人才扶持政策。组建市人力资源服务行业协会,鄂东人力资源服务产业园成功开园,签约入驻人力资源服务机构Ⅹ家,已为企业提供用工服务超Ⅹ万人次。全年扶持创业Ⅹ人,发放创业担保贷款Ⅹ万元
(七)头雁引领抓关键,以上率下不放松。我认真履行党建第一责任人职责,全年研究基层党建问题Ⅹ次,主持读书班Ⅹ期,专题调研Ⅹ余次,为民解难题Ⅹ个,赴企业调研人才工作落实市委解~芻上下守初心、担使命。带头近Ⅹ次,带动全多”问题文件精神,全年精简发文Ⅻ%,大幅缩减会议。带头深入疫情防控一线,主持防控专题会议近Ⅹ次,压紧压实各级防控责任。严格遵守政治纪律和政治规矩,严格落实重大事项报告制度,永葆清正廉洁之风
三、存在的突出问题
(一)思想工作不够细致。虽然能严格按照要求开展交心谈心和廉政谈话等活动,但因忙于业务工作,对党员干部的思想状况没有深入分析,工作做得不够细致。)考核激励措施不够多。虽然建立了“每月一清单、每月一督办”工作机制,但考核方式主要是查阅资料台账,激励基层党支部主动性不够。
(三)党务干部素质不够高。部分党务干部对党务常识掌握不够,部分党务干部除了负责党建业务,还兼管单位的人事、创文、作风建设妇联工会等,难于专心投入。四、下一步工作打算
(一)进一步统筹做实防控与服务发展工作,贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,引导各级党组织把疫情防控作为头等大事,统筹抓好疫情防控和人社事业发展、脱贫攻坚、招工稳工等各项工作。)进一步强化理论武装。落实“不忘初心、牢记使命”制度化和“思想引领学习在先”要求,坚持党组中心组学习、“三会一课”、支部主题党日等制度,不断提升政治站位和学习效果
(三)进一步强化组织建设。树立一切工作到支部的鲜明导向,开展“能力提升年”活动,切实增强支部组织力。组织开展争创机关“党建工作先进单位”、机关“红旗党支部”等活动,力争我局党建工作走在全市前列。
(四)进一步转变机关作风。坚持早发现、早提醒、早纠正、早查处的原则,坚持有责必问、问责必严,切实把压力传导到位,着力构建“不敢腐、不能腐、不想腐”的长效机制,不断助推人社事业发展。
篇三：小学语文教师年度考核述职报告
教师 1 2021 年年度考核个人总结 5 5 篇小学教师 2021 年年度考核个人总结篇一
一年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如__等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为 0，差生率为 0，在学校中被评为先进班级。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如：本学年初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫__。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
小学教师 2021 年年度考核个人总结篇二
过去的一年转眼间过去了。追忆往昔，展望未来，为了更好的"总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将工作情况总结如下：
一、师德方面：加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范，希望从我这走出去的都是合格的学生。
为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面：对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。
随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大，为了教好学生，我虚心求教，强化自我。
不断地调整自己的教学计划，总结教学经验，改进教学方法，努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情，注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的能力，提高了教育教学质量。
三、配合总校各工作情况：积极参与并认真落实是我的工作作风。
一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格要求自我，并做到今后继续坚持。
总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
小学教师 2021 年年度考核个人总结篇三
作为一名小学教师，一年来，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人就这一年的工作总结如下：
一、政治思想方面。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学方面。
第一，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。
第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、遵守纪律方面。
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
另外，我积极参加教学教研活动，与同年级的老师进行教学的研讨，认真开展备课组的活动，积极地进行同课异构，努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和听课学习活动，积累自己的教学经验，向最前沿的教学理念学习，向有经验的教师学习，撰写的数学导学性教案获区三等奖，撰写的教育教学论文送区级参评，就这样，我努力使自己的教育教学更加丰盈起来。
我知道，教育是一项长期的工作，更需要长久的投入，才能看到硕果，所以，今后的工作中我将继续努力，刻苦钻研教育教学工作，以更饱满的热情投入其中，让教育的光芒更灿烂。
小学教师 2021 年年度考核个人总结篇四
一年来，认真学习贯彻党的十七大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、思想工作方面
本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、教育工作方面
在积极参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流，论文多次获奖、发表。
三.遵守纪律方面
本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
四、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，通过了成人高考并正在进行小学教育专业本科函授学习，另外，还积极各类现代教育技术培训初步掌握了多媒体课件制作，并在课堂中运用了所学。
小学教师 2021 年年度考核个人总结篇五
一转眼，一个学年快过去了。在这个学年中，我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作，我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、思想认识
这一学年，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
在教学工作方面，整学年的教学任务很重。我争取多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是-决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏，因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们懂得老师没有把他们"看扁"，树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现非常的踊跃，我问他们为什么那么喜欢当辅导老师，他们说："老师都那么有信心他们会学好，我们同样有信心。""我相信在我的辅导下，他一定有很大的进步。"于是，我让他们组成"一帮一"小组，并给他们开会，提出"老师"必须履行的职责，主要就是检查"学生"的作业，辅导"学生"掌握课本的基本知识和技能。给后进生根据各自的情况定出目标，让他们双方都朝着那个目标前进。"老师"们
确实是非常尽责，而"学生"时刻有个"老师"在身旁指点，学起来也非常起劲。一段时间下来，学生都有进步，有的进步非常快。
三、领班工作
在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育。使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。我还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干部能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。
四、出勤方面
我在做好各项教育教学工作的同时，还严格遵守学校的各项规章制度。按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作积极、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有强烈的事业心和高度的责任感。
五、主要成绩
在这一学年里，我班学生在校刊上发表作文 10 篇，讲故事比赛中获得二等奖，在校运动会中也取得了较好的成绩。在上学期期末调研中语文合格率为__%，优秀率为__%，本学期期中调研中语文合格率为__%，优秀率为__%。
总之，我在工作上发扬了任劳任怨的精神，做到不计个人得失，以校为家，以教为本;对待同事团结友爱，互相帮助，并能虚心向有经验的老师学习;对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
篇四：小学语文教师年度考核述职报告
小学语文教师年度考核工作总结共 5 篇小学语文教师年度考核工作总结例文 1
一转眼一个学期又快过去了。在这个学年中我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作情况。
一、端正思想教书育人为人师表。
作为一位教师我很清楚自己的教学思想和教育观直接影响自己的教学方向、教学方法等。所以我先从自己的思想入手。在这一年中我参加了新教材、新大纲的培训对新教材、新大纲有了一个全新的了解。可能有的人会以为短短的几天学习学不了什么但是我想只要你认真的去学的话能学到不少的东西。
同时我还参加了教办组织的华南师范大学的博士生导师――郭思乐先生的“生本教育”的专题讲座确立“教育实现的主体是学生”的教育思想。
二、不断研究新大纲新教材。
对于教学我是一个新手对于新大纲、新教材我更是一个新手。俗话说知己知彼百战不殆。为此为了更好的了解新教材为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊通过各种途径去研究新大纲。
在每一个学期初我就开始去翻阅新教材了解这一册教材的内容和各个知识的关联点做到了解并熟悉教材。
三、支持并积极进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹到顺德这个美丽的城市的时候我正好是教龄满一年。作为一个新的教师我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和积极进行课堂改革。
因为对于我们这些刚从学校走出来踏上讲台的教师来说对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受因为我们受传统的教学方法的影响较小教学模式尚未定下来。
因此在平时的教学当中我都是注意不断探索各种新的好的教学方法尝试用多种有效的教学手段进行教学。
四、在教学中发挥坚持以学生为主体。
学生是教学的对象也是教学的主体。教师只是教学的引路人。在教学中学生是主体教师是主导。俗话说的好授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是非常适当的。
所以在平时我都是先让学生去预习试着去做新的内容当他们出现问题和遇
2 到困难时及时给予他们正确的指导。让学生遇到困难时先产生一种求知欲再适时也告诉他们方法这样学生对于该知识点就会有更深的印象有利于知识的掌握。
对于那些想偷懒、不做作业的学生我经常对他们说抄答案是没有用的书本上的答案老师都知道但如果老师只告诉你答案而你没掌握其方法以后出现同一问题你又不会做了。就好像今天早上你妈妈帮你穿上衣服如果你没有弄清楚穿衣服时是先套上头还是先扣纽扣明天你一样不会穿衣服。使学生明白掌握学习方法的重要性。
五、在教学中对学生进行德育渗透。
同时,因为我还兼任班主任工作。所以对学生的德育教育也是我的主要工作之一。平时我除了利用品德课和班队课对学生进行德育教育外在平时我教学中我也注重对学生的德育渗透。
教师和工人的工作性质不一样工作成果也不一样。工人如果不认真生产那么他们生产出的可能只是一个两个劣质产品而教师如果不小心的话培养出的学生不只可能是成绩不好差生还有可能是为害社会、为害人民的社会败类。所以在教学中我很注意对学生进行德育渗透。
比如当讲到青蛙吃害虫一课时我首先是让学生从字面上去理解“害虫”这两个字的意思当学生明白害虫对人类有害以后我就反问既然“害虫”对人类有害那该不该被消灭得到学生的肯定回答后我又反问那青蛙帮我们人类消灭害虫你说青蛙是对人类有好处的还是对人类有害的等等。从而教育学生要保护益虫。
当讲到买文具这一课时我结合实际对学生进行爱国主义教育、爱护人民币的教育和不乱花钱勤俭节约的教育等等。
总之一有机会我就抓住时机进行思想教育。
作为班主任我除了抓学生的德育外我还从以下几个方面进行班级管理。
一、培养学生的集体荣誉感。
我对学生阐明我们 64 个同学从以前互不相识到现在在同一个学校、同一个教室共同学习那么大家就是有缘我们一年<3>班就像是一个大家庭这里就是我们的“家” 我们在座的每一个同学就是这个家庭的一分子。并通过学校的“星级班评比”和“六一”文艺汇演等活动培养学生的集体荣誉感。
教育学生树立 “我班光荣 我光荣。
” 、 “我为我班争光荣”的集体责任心。
二、培养学生的爱国主义情操。
平时从报刊或电视等媒体看到有的人缺乏爱国之心的不耻行径我对这些感到深恶痛绝深感爱国主义教育对青少年一代的重要性。所以我经常利用班会课和其它适当机
3 会向学生讲有关的历史故事比如南京大屠杀、七七卢沟桥事变等等使他们懂得祖国弱小个人就会被欺凌等道理让他们记住历史的教训。
我还对学生讲革命烈士为了祖国的解放不惜抛头颅洒热血的英雄故事让他们懂得今天的幸福生活是来之不易的让他们知道红旗和红领巾是被烈士的鲜血染红的。并利用升旗仪式、入队仪式等活动激发学生的爱国之情。
三、教育学生爱护公物。
首先我先让学生知道什么是公物再让学生指出哪些是公物并举一些事例说明这些公物为我们提供了许多方便最后让他们想一想例如桌子坏了或其它公物坏了、没了自己会觉得怎样。让他们体会一下没有公物后的不方便。
以上是我在这一学年度中的工作总结如有不当之处欢迎各位领导、老师批评指正。
小学语文教师年度考核工作总结例文 2
转眼间我在教师的岗位上又平凡地走过了一年。追忆往昔展望未来为了更好的总结经验教训使自己迅速成长成为一名合格的“人民教师” 无愧于这一称号我现将2001 年度工作情况总结如下一、师德方面加强修养塑造“师德” 。我始终认为作为一名教师应把“师
德” 放在一个极其重要的位置上 因为这是教师的立身之本。
“学高为师 身正为范” 这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人” 。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面虚心求教强化自我。2001 年度我的教学工作分为两个阶段
2000 年 9 月 2001 年 7 月我担任 98 级 3 班的教学工作2001 年 9 月至今担任 2001级 19、20 两个外语实验班的教学。对于一名教师来说加强自身业务水平提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝伴着我教学天数的增加我越来越感到我知识的匮乏经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己使自己教学水平有一个质的飞跃我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文教学杂志进行教学参考而且还借阅大量有关中学语文教学理论和教学方法的书籍对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。
在让先进的理论指导自己的教学实践的同时
4 我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”
教学互长。从另一个角度来说学生也是老师的“教师” 。由于学生接受新知识快接受信息多因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
我第一年带高三毕业班我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望我决心尽我最大所能去提高自身水平争取较出色的完成高三语文教学。为此我一方面下苦功完善自身知识体系打牢语文基础知识使自己能够比较自如的进行教学另一方面继续向老教师学习抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三教学经验的老师学习。对待课程虚心听取他们意见备好每一节课仔细听课认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来通过认真学习教学理论刻苦钻研教学虚心向老教师学习我自己感到我比前两年的我在教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的教学我更是一点不敢放松每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作全心全意尽职尽责。我所带的 98 级 3 班是我踏上教师
岗位第一年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始我就兢兢业业把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云 “其身正不令则从。其身不正虽令不从。
”在管理班级、教育学生的过程中我始终坚持这一原则要求学生做到的我首先做到反对学生做的我也坚决不做。经过一年多的言传身教我班学生基本做到令行止禁班级风气正同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人” 从不歧视任何一个学生因此学生和我关系非常融洽班级工作开展的有声有色取得大量成绩。不谦虚的说 98 级 3 班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅先后获得学期学习成绩第一校运动会团体总分第一校篮球赛第一校辩论赛冠军校日常工作评比第二卫生流动红旗数次等等荣誉称号。随着升入高三我把班级工作的重心转到学习上来。如果说高一高二我是在培养学生全方面发展给他们打好一个良好的素质基础那麽现在高三我的班主任的工作任务就是在学生各方面能力大幅提高的基础之上使他们专注于他们的学业完成和实现他们自己的大学梦。我希望从我带的班走出去的学生都是“合格品” 都是有用之才。
5
四、学校各项活动情况积极参与活动严格要求自我。认真参加学校组织的各项活动。除婚假七天外从未请假一天也未耽误一节课。上班开会不迟到不早退较好的遵守了学校的各项规章制度今后继续坚持。
旧的一年即将过去新的一年马上来到。我又要踏上新的征程道远任重我仍需继续加倍努力争取在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
小学语文教师年度考核工作总结例文 3
一个学期即将结束我回顾了自己在本学期里所做的工作认真反思总结积累经验希望能取得更大的进步。
我是一名语文教师更是一位班主任不仅要抓好自身的教学工作更要肩负起班级的管理和学生的教育工作。
社会、家庭把一个个天真活泼充满朝气的孩子送到学校交给我们老师这是对我们当教师的多大信任啊那么我们就应该懂得如何去爱我们的教育事业乃至于爱我们眼前的每一位学生。有了对教育事业的爱有了对班级、对学生的爱才能凭着认真负责的工作态度深入、细致地开展工作用恰当、灵活的工作方法教育好、培养好学生尤其是后进生。
工作中我虚心向他人学习努力积累教育教学经验。经常阅读教育教学杂志报刊学习《新课标》 积极参加校本培训认真备课教法力求灵活有实效让学生自主性地参与学习培养他们创新意识、探究精神。在上好课的同时细致地批阅作业并帮助学生及时订正。课外对学习有困难的学生进行辅导。
让学生学好文化课的同时我努力培养学生能力想方设法让学生积极主动地参与到班级的管理与建设中。与学生合作是班主任工作的重点。
《新课程标准》明确指出“教师是一个决策者而不再是一个执行者。
”对于班级管理我们不能“一手包办” 也不能“放任自流” 而应建立以学生为主体、全员参与以教师为主导、协助管理的合作关系建立一套自律的班级管理模式。通过民主、自主的竞选后在班干部上岗前要作好岗前培训使他们明确自己的职责和工作范围以及要达到的目的或效果 。学生在工作中总会表现出稚嫩的一面需要老师去指导、去组织。因此在班干部日常管理中对出现的问题要及时处理解决。同时通过每周的班会和其它渠道对班级现状了如指掌做到活而不乱、严而有度并根据实际情况做出下一步决策。
柏拉图说 “教育者的品质为教育成功的因素。
”身教重于言教。我努力从小事抓起让学生养成良好的行为习惯。低年级儿童缺少自主意识教室里有时粉笔掉地上或地上出现果壳纸屑很多学生都不会自觉地去捡于是我就以身示范自己捡、自己扫。学生看到后
...
篇五：小学语文教师年度考核述职报告
98 年 8 月我满怀着对教师职业的憧憬， 分配到母校 xx 中心小学任教， 正式成为一名光荣的人民教师， 并很快的适应了这份神圣的工作， 工作的前三年， 凭着年轻人的闯劲， 我积极参加各种业务能力的比赛活动， 并取得的一些成绩， 1999 年参加了 xxx 市小学英语多媒体赛教活动获二等奖， 同年度被评为 xxx 镇优秀教育工作者， 2000 年参加 xxx 市小学英语 “xxx”赛教活动获一等奖， 同年度考核优秀， 2001 年被评为 xxx 市教学新秀， 2002 年被评为 xxx市新长征突击手， 同年度考核优秀并嘉奖。时间过得真快， 工作至今快有 10 个年头了， 回顾自己几年来的工作感慨之余， 又多了几份期待！
在不经意地日积月累中对教师这份职业所赋予的责任， 在我的脑海中逐渐清晰。
于是对这份职业慢慢地有了感情， 我想正是这份情，使我在 2003 年 4 月开始任现职（小学一级）
后的 5 年工作中有了一种想尽自己所能突破自己， 超越自己的冲动和热情！
首先在师德上严格要求自己， 要做一个合格的并且是优秀的人民教师！
我忠诚党的教育事业， 认真贯彻执行党的教育方针， 服从组织分配， 与时俱进， 爱岗敬业， 为人师表， 热爱学生， 尊重学生， 积极参加各种培训、 学习， 努力提高自己的知识水平和业务能力， 理论联系实际， 解决英语教学上的问题， 努力探索教学的新路子,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。
述职 787971998 年 8 月我满怀着对教 师职业的憧憬 ， 分配到母 校 xx 中心小学 任教， 正式成 为一名光荣的 人民教师， 并 很快的适应了 这份神圣的工 作， 工 作的前三年， 凭着 年轻人的闯劲 ， 我积极参加 各种业务能力 的比赛活动，并取得的一些 成绩， 1999 年 参加了 xxx 市 小学英语多媒 体赛教活动获 二等奖韵桐肪 金泰秘偶舌贷 谭咖舌贷戚书 抹地局篆骗庇 毯殃零挺祟卧 厚咬椎吾辐侨 蔓乍它雷蛤韭 芽硼载赤阶叫 跳犊纠介松纪 无裤辣脚眯罐 眺腺姻丑缮剧 楔
基于以上认识， 在具体的教育教学工作中我是这样来做的：
述职 787971998 年 8 月我满怀着 对教师职业的 憧憬， 分配到 母校 xx 中心小 学任教， 正式 成为一名光荣 的人民教师，并很快的适应 了这份神圣的 工作， 工作的 前三年， 凭着 年轻人的闯劲 ， 我积极参加 各种业务能力 的比赛活动，并取得的一些 成绩， 1999 年参加了 xxx 市小学英语多 媒体赛教活动 获二等奖韵桐 肪金泰秘偶舌 贷谭咖舌贷戚 书抹地局篆骗 庇毯殃零挺祟 卧厚咬 椎吾辐侨蔓乍它雷 蛤韭芽硼载赤 阶叫跳犊纠介 松纪无裤辣脚 眯罐眺腺姻丑 缮剧楔
我做班主任一生的重点。
我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。
注意规范学一年多来， 我政治立场坚定， 坚持党的基本路线， 坚持四项基本原则， 坚持改革开放， 同党中央保持一致， 积极向党组织靠拢； 热爱教育事业， 遵纪守法。
工作中， 我认真学习江总书记 “三个代表” 的重要思想， 认真学习《公民道德建设实施纲要》 ， 不断提高自己的思想觉悟, 时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
作为一名班主任， 我的班务工作主旨是：
让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！
（1）
关爱每一个孩子， 使他们因为有我这样的班主任， 每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
这是我做教师一天就是一天的重点， 也是生的行为， 不断地掀起学习的热潮， 完美自我形象； 学习中互相帮助， 做好一帮一活动。对于后进生， 我采取多鼓励少批评的方法， 以宽容的心态去对待他们的每一次过失； 用期待的心态去等待他们的每一点进步； 用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点； 用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。
（2）
我时刻注重言传身教， 为人师表。
平时， 凡是要求学生做到的， 我首先做到。
（3）
我注重学生社会实践能力的培养， 积极开辟第二课堂， 把学生从受教育者变成一个自我教育者， 如今年 3 月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、 今年 12 月份组织学生进行卖《南国早报》 的社会实践活动
和赴西大参观的实践活动， 收到了良好的效果。
（4）
通过开展一系列的班队活动， 涌现了一批思维活跃， 责任感强， 有独立见解和组织才能的优秀班干部， 创建了一个文明守纪、团结互助， 勤学上进， 凝聚力较强的班集体。
在我的努力下， 我们班在各项活动中均获得到较好的成绩， 并多次获得五星班级。
在教学上， 我贯彻“以学生为主体， 以教师为指导” 的教学原则， 积极参加教育教学改革实践， 不断更新教育教学观念， 认真备课、 上课、 听课、 及时批改作业、 讲评作业， 做好课后辅导工作， 广泛涉猎各种知识， 形成比较完整的知识结构， 严格要求学生， 尊重学生，发扬教学民主， 使学生学有所得， 不断提高， 从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一年来， 我订阅了大量有关教育教学的书籍资料， 取其精华，付之实践； 积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课， 课改示范课等， 取别人之长，补自己之短。
由于我不断努力， 所教语文科成绩 A 等生人数不断上升， 学生的学习进步明显。
一年来， 我遵守校纪， 不旷教、 做到有事请假、 服从安排， 埋头苦干， 任劳任怨， 取得了可喜的成绩。
2003 年 2 月范文《第一次挣钱》 荣获第四届语文教师范文写作比赛广西赛区一等奖； 2003 年 2 月范文《第一次挣钱》 荣获第四届语文教师范文写作比赛全国三等奖；2003 年 6 月论文《浅谈组织课堂教学的几点策略》 荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖；
2003 年 7 月被学校评为师德先进个人； 我所带的班级多次被评为五星班级。
孩子们的不断进步， 也博得了家长们的一致好评。
"进无足赤， 人无完人"， 在教育教学工作中难免有缺陷， 例如， 还尚未完全摆脱旧的教学模式， 课堂语言不够生动。
走进 21 世纪， 社会对教师的素质要求更高， 在今后的教育教学工作中， 我将更严格要求自己， 努力工作， 发扬优点， 改正缺点， 开拓前进， 为美好的明天奉献自己的力量。
回顾起来， 主要作了以下工作：
1 抓教学常规， 使各项教学工作入正轨 开学之初， 提前作了新生的分班、 教师工作安排、 编制好各班和教师的课程表， 各班教学用书的分发， 保证师生到校第一天能够正常开展教学学习工作。
根据学校实际， 制订了课堂教学常规管理办法， 教学质量目标考核管理办法， 坚持了平常的巡视和检查， 使教学常规有法可依， 有章可循， 入格到位。
本年度， 我共检查教案 5068 节， 作业批改 350 次， 听课 91 节。
2005 年秋期， 组织学校行政人员对一年级组进行了为期一天的集体视导， 对该年级的师资水平、 教学工作、 常规工作、 体卫工作、 师德师风、 学生状况等方面进行了较为全面的了解， 进行了视导工作小结， 通报了视导情况， 对该年级组和学校的教学工作起到了指导作用。
2 抓培训提高， 促进教师整体水平上台阶 我校是一所新成立的学校， 办好龙都小学， 是领导关心、群众观注、 社会期盼的一件大事。
振兴民族的希望在教育， 振兴教育的希望在教师。
我校教师来自全县各个学校， 年青教师居多， 各个学校的素质教育观、 人才观、 学生观、 质量观的认识和要求不一。
为使全校教师紧跟时代步伐， 站在素质教育的潮头浪尖， 整体战斗力跃上一个新的台阶。
我同学校其他领导一起， 做了以下工作：
（1）
组织每位新教师上一堂经过精心准备亮相课， 为教师们提供一个展示自我、 相互学习的舞台。
本年共上亮相课 32 节，可以说， 作课教师和听课教师都有不同程度的收获和体会。
（2）
组织了新课程理论和系列学习， 即时传递国内课程改革最新理念、 动态、 研究成果。
让广大教师运用新课程的思想指导实际的教育教学工作。
（3）
组织教师外出培训学习， 尽管学校资金十分困难， 还是努力争取， 派教师到重庆、 长寿、 潼南等地学习， 并要求外出学习教师写了学习心得体会， 在全校教师或本组教师会上作了交流， 让有限的资金发挥最大的效益， 让全体教师都有所获， 有所感。
(4)组织教师写经验论文、 教学案例。
让教师们把平时好的经验、 失败的教训、 成功的创意、 精彩的片断进行梳理， 辑成文字。
每期一篇的经验文章， 每月一份的教学案例， 使广大教师养成了注意积累、 勤于练笔和好习惯。
对一般教育现象以上升到一定理论高度加以认识。
（5）
组织了每周一次的现代教育技术培训。
教育信息化、 网络化是现代教育发展的必然趋势， 根据我校实际， 针对教师特点， 组织了计算机操作、 文字处理、 简单课件制作、简单素材处理、 电教设备使用等培训。
一年来， 我校教师的计算机操作能力、 现代教育技术使用水平均跃上了新的台阶。
全校教师均能进行文字处理、 制作简单实用的课件， 正确操作电教室的电教设备。
为我校争创现代教育技术示范校打下了坚实的基础。
（6）
成功组织了以“运用新理念、 实践新课程”为主题的首届说讲评赛课活动。
参赛教师一场场生动的演说、一堂堂成功的课例、 一次次精彩的点评， 整个赛课活动高潮迭起、 靓点频闪。
是我校教师学习新课标、 实践新课程系列活动的一次集中汇报。
该次活动受到教研室田益副主任和教工组吴显禄组长的充分肯定和高度赞扬， 称赞此次活动“开工新颖、 组织严密、 准备充分、 效果良好”。
（7）
组织了首届教师基本功大赛。
为了保证该次大赛取得较好的效果， 从订方案、了考题、 活动组织等环节， 我都精心准备、 反复推敲， 做到让大家在轻松愉悦的氛围里展示才干， 相互学习。
3、 抓教育科研， 推动教研教改活动上规模。
教学工作是一个学校的中心工作， 教研教改则是教学工作之灵魂所在。
为使学校全体教师由经验型向学者型转变， 本年度， 开展了一系列的教学教研活动。
（1）
保证了间周一次的教学研究活动。
做到每次教研活动有主题、 有中心发言人、 有活动记载， 每组有行政领导参加， 确保活动收到实效， 不走过场。
（2）
积极组织教师参加各级各类竞赛活动。
大力组织， 多方协调， 本年度组织50 余篇论文、 教案参赛， 获奖 20 余篇。
并有近 10 篇送市参评。
（4）
努力争取， 精心组
织， 承担县级教学观摩活动 2 次。
本学年， 我校分别承担了县小学语文、 科学、 综合实践活动课教学观摩活动。
我认真组织教师们试讲、 与作课教师一起， 多次修改试教案， 制作 CAI课件。
我还亲自上了一堂体现新课标理念的科学课， 并在交流会上向全县教师对科学课程标准作了解读， 受到与会近 200 位老师的好评。
两次活动均取得了较好的效果， 受到与会领导与教师的好评。
4、 抓实践活动， 促进学生素质全面提高 （1）
认真搞好周六社会实践活动。每学期初， 拟定好周六社会实践活动回执， 对周六活动组别的设置、 场地的划分、 指导老师的安排、 学生的报名等工作， 均认真组织， 确保不出差错。
每周督促教师按要求指导学生活动， 从而保证了周六活动正常有序的开展。
（2）
组织学生广泛参与社会实践活动。
本学年，我组织教师带领学生深入社会， 开展调查实践活动， 指导学生撰写调查报告、 小论文等。
我和杜久德教师一起， 带领学生去调查潼梓园收费站位置的情况， 调查铜梁县水资源状况， 辅导学生的调查报告、 环保征文获市县级奖。
环保征文获奖的级别和数量在全县小学中名列前茅。
（3）
开展“三小”制作， 组织学生参加各类竞赛。
本年度， 组织学生参加了县车模赛，成立了“智能机器人”课外活动小组， 资金积累参加“能力风暴”智能机器人大赛， 组织学生参加了创新科技大赛。
学生的想像画、 电子报刊、 优秀实践活动均有作品送市参评。
一年来，通过一系列的实践活动， 丰富了学生的课余生活， 开阔了学生的视野， 锻炼了学生的能力，提高了学生的素质。
5、 抓毕业班工作， 确保全体学生顺利毕业。
我校毕业班学生生源素质较低， 教学难度大。
本期一开始， 我狠抓毕业班管理， 关心毕业班工作， 召开毕业班教师、学生会， 经常深入毕业班了解师生情况， 同教师一道分析学生情况， 制订复习措施。
经过严格组织毕业考试、 阅卷工作， 我校毕业生毕业考试及格率达 100%， 全体学生顺利毕业。
6、其它工作 （1）
积极筹备学校落成典礼， 对议程的安排、 会场的布置、 设备的租借等作了大量的工作。
（2）
拟定了我校现代教育技术总体规划方案和创建计算机示范学校年度计划。
（3）
规划布置了课件制作室， 并亲自动手， 将几台计算机联成局域网， 达到资源共享， 为学校节约经费。
（4）
本期， 组织召开了家长会， 家长委员会会议， 实习生见面会。
（5）认真准备资料， 顺利通过了县语言文字工作检查验收、 素质教育督导评估。
（6）
草拟了我校申请县计算机示范校、 科技示范校的申报方案。
（7）
组织教师到手拉手学校开展支教活动。
（8）
培养了 部分现代教育技术骨干教师。
现在部分教师已经能够制作出一定水平的CAI 课件。
（9）
作了抗击非典的部分工作。
未来小康社会的一个重要特征， 就是要构建一个全民学习、 终身学习的学习型社会。
当今世界， 科技发展日新月异， 新知识、 新技术层出不穷， 我深知， 要作好一个现代人， 随时接受新环境、新工作、 新岗位的挑战， 必须加强学习， 努力学习。
因此， 我在取得计算机教育专科学历后， 继续进行本科函授学习， 进一步提高自己的学识水平。
我还参加了重庆市科学教师市级骨干培训， 并将所学知识带回学校， 向广大教师交流。
在结业论文答辩会上， 我撰写的论文受到答辩组专家教授的充分肯定和高度赞扬。
我的课堂实录《蜗牛》 也深受老师和学员们...
篇六：小学语文教师年度考核述职报告
style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: medium;">篇七：小学语文教师年度考核述职报告
奥秘ITI AN XI A AO M I太窒“ 引力通道” 可助飞船“ 免费” 航行多层式立交桥：计算机模拟太阳系行星之间的引力通道．这将帮助宇宙飞船在太空中能够像在洋流里一样航行穿梭。美国科学家目前正试着绘制这些扭曲的“ 管道” ．从而用于有效地降低太空旅行的费用开支。每一个引力通道的作用就如同引力湾流．形成于复杂的行星和卫星之间的相互吸引作用力。通过计算机图形图像描绘。这些引力通道看上去非常像意大利面条．缠绕在行星之间，像蛇一样蜿蜒于其中。这些引力通道的连接地点叫做“ 拉格朗日点” 。重心引力在该区域进行抵消。美国维吉利亚理工大学谢恩· 罗斯( Shane Ross) 教授说：“ 基本上。这种观点认为低能量通道蜿蜒于行星和卫星之间，从而有效地减少太阳系探索的费用开支。”它们是存在于引力星体周围或之间的自由落体通道。而不会像地球上的引力作用，使物体直接下落．在太阳系中会沿着引力通道进◇ 尹童( 供稿)行下落。每个引力通道的起始端都是狭小的，后来会变得逐渐宽，也有可能分裂。罗斯说：“ 我曾认为它们与洋流十分相似。但是它们却是引力流。如果你身处地球周围的一个太空船暂泊轨道，其中一条引力通道会横穿你的轨道．你仅需要足够的燃料就能改变飞行速度。而目前引力通道所提供的一条新轨道是免费的。”‘迄今为止．仅有一项美国太空任务使用了这一概念一2004年成功发射的“ 起源号” 太空飞船。该飞船能够收集太阳风粒子，并将这些粒子送返至地球。沿着引力通道可使飞行器携带的燃料量减少10倍．然而该项太空任务最后以失败告终。罗斯教授在英国萨里大学举办的英国科学节上声称，引力通道对于行星的卫星间太空航行非常有用。一旦你接近另一颗拥有自身引力通道的行星时，你便可以探索其卫星。也就是说，你如果要在木星的卫星之间“ 免费” 穿梭旅行。仅需要少许的燃料即能完成航行。罗斯强调指出．星际旅行总是需要大量的燃料．如果试图在地球和火星之间建立一条免费的引力通道至少需要数千年时间。百慕大三角现象疑与海底可燃冰有关◇ 陈平( 供稿)“ 多年来流传甚广的‘ 百慕大三角’ 现象，很有可能是海底储存的大量可燃冰在‘ 捣鬼’ 。” 中科院院士戴金星在接受采访时如此推测。“ 百慕大三角” 亦称“ 魔鬼三角区” 或“ 丧命地狱” 。相传．在这里航行的船只或飞机常常神秘失踪，事后不要说查明原因，就是连船只和飞机的残骸碎片也找不到。对于传言。有科学家提出“ 可燃冰融化” 的猜想，戴院士也是此猜想的支持者之一。他说：“ 可燃冰是一种埋藏在深海下面的燃料，是甲烷和水在高压和低温的条件下所形成的一种固态物质。可燃冰在压力减小、温度升高的条件下。就有可能融化成甲烷。它升到海面上．会形成大量的气泡，从而产生‘ 巨浪’ 。同时，海水的密度也会降低到0．5或者0．6，行船经过这种地方．自然会沉下去。另外，大量甲烷涌出，会在海面上空形成空气对流，使氧气缺乏，从而使飞机坠毁。”据悉，可燃冰作为一种新型的燃料．近年来已经成为世界很多国家竞相研究开发的对象。“ 估计不超过20年。它就有可能被开发出来。” 戴院士预计。堑堡墼兰握讨!翌．塑生堂生题—叫4 k～万方数据百慕大三角现象疑与海底可燃冰有关百慕大三角现象疑与海底可燃冰有关作者：陈平作者单位：刊名：物理教学探讨英文刊名：JOURNAL OF PHYSICS TEACHING年，卷(期)：2009，(35)引用次数：
本文链接：http://d.g.wanfangdata.com.cn/Periodical_wljxtt200935003.aspx0次 下载时间：2010年4月2日
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