培训心得体会7篇培训心得体会 第1页共7页创新课程培训心得体会三篇 【篇一】 创新能力的培养是素质教育的核心，它是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的能力下面是小编为大家整理的培训心得体会7篇,供大家参考。
篇一：培训心得体会
1 页 共 7 页 创新课程培训心得体会三篇【篇一】
创新能力的培养是素质教育的核心，它是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的能力为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征，我们应不断加强创新能力的培养，以适应知识经济和社会经济发展的需要。通过创新能力培训，使我对创新能力的内涵、意义和重要性有比较全面的认识，从而在自己的工作岗位上以创新的精神开创教育教学工作的新局面。
教育需要创新，教师是教育工作创新的重要力量，要在教育实践中不断培养创新能力，为社会培养一批创新型人才。江泽民同志在十六大报告中指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”
面对新世纪的教育，我们必须要有创新思维。创新能力具体包括：丰富的知识和较强的学习能力；强烈的创新意识和多维的创新思维；科学的批判精神和探索精神；高瞻远瞩的战略思维能力；强烈的实践意识和较强的实践能力。
联系实际，对于创新，我有几点感受：
一、创新首先是一种观念，是一种意识。“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，教育工作更要有创新思想和创新
第 2 页 共 7 页 能力，在教育工作实践中要强化创新意识。
二、创新要有先进科学的理论依据。创新活动不是简单随意提几个花
哨的新提法，创新要有先进科学的理论依据才能真正推动工作的前进。
三、创新要体现在实践活动中，而不仅仅是一个口号。在实际工作中我们也要按照这个精神去做。
如何在教育实践中培养教师的创新能力，我有三点建议：
一、加强理论知识学习，培养创新能力的基础。特别是要针对教育工作实践开展学习。这种学习要集中学习和自我学习相结合。
二、加强学习和交流，这样可以弥补不足，更有效地推动教育工作。天下之事，谋之于众。在实践中要充分发挥现教师的聪明才智，不断培养创新能力，并且把这种创新能力切实付诸于实践教学中，才能更快、更好的完成教学任务，这也是创新的真正内涵所在。
总之，我将以此次学习为新的起点，重新认识自己的价值，重新调整自己的未来构架，应用学习过程中的点滴启发自己不断学习，在工作中时刻提醒自己不断提高职业道德水平，不断学习教育理论总结教育经验，努力为教育事业的创新和发展建设做出自己的贡献。
【篇二】
通过这学期对创新思维课的学习，感触非常深刻。我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，
第 3 页 共 7 页 并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。
我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。二十一世纪拥有知识和信息的越来越多，这就意味着知识和信息量的价值正在呈下降趋势，而相反拥有创造力和想象力的人，价值正在上升，爱因斯坦有句名言“想象力比知识更重要”。有一个公式：创造力=人×（信息+知识），所以我们要重视创造性思维的开发，同时，我们更应加强在生活中对创新思维的应用。
创新思维可以拆分为二，即创新和思维。那么什么是思维呢？思维是人类特有的一种极为复杂的心理和生理现象，是人脑对客观事物的反映，它能反映事物的本质属性和事物之间的内在联系规律。而思维的概括性就是指人们通过思维把同一种事物所具有的本质属性抽取出来，得到一个普遍结论。在思维的过程中，根据思维的方式不同，还可以将思维分为直观动作思维、形象思维、抽象思维、辩证思维和灵感思维。对于创新，它的含义即“抛弃旧的、创立新的”，在已有的基础上，提出独特的、新颖的且富于成效的见解与思维。创新的类型可分为两大类：制度创新和科技创新。创新、创造的主体是我
第 4 页 共 7 页 们每一个人。每个人都有潜在的创新能力，并且创新能力是可以后天激发的，可以通过培训提高的。创新无时不在、无处不有。
在创新的过程中，我们也不是一蹴而就就能实现的。那么，我们要怎么样实现创新呢？首先，我们要加强学习，加强对基础知识的学习，只有基础知识学得越牢，越扎实，在举一反三的过程中，我们就越能触类旁通。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办?”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
其次，我们在工作和生活中，要摆脱过去的思维定势。对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。
最后，对照古今，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，启发自己的思路，去创新求解。
【篇三】
参加了集团总公司举办的青年人才培训，这次培训涉及了企业经营管理中创新思维和决策的问题，尤其在创新思维方面，很符合我
第 5 页 共 7 页 们企业的管理需求，对于我们在企业的经营管理方法方面起到了非常有效的提醒和帮助作用，我个人也受益匪浅，结合分公司管理实际，我个人有以下心得：
创新用很简单的话说就是多积累把前人的经验转化为自己的经验在前人的基础上下功夫。要敢于想象要敢于探索多使用发散思维尽量避免惯性思维条件允许的可以多想一想尝试去做别人不敢做的事。
苏源泉教授从企业与创新思维、多样性思维等不同侧面借助一系列智力问题、游戏和案例阐述了思维创新的全新理论研究成果，既生动又有趣。通过学习使我对创新思维有了全新的认识和理解。下面我结合本职工作浅显地谈谈学习心得
一、要善于发现问题。发现问题最主要的是需要增强观察能力。我作为企业的管理和决策者，对于运作方式和工程施工流程是最熟悉的，如何在工作中发现问题，我觉得应从以下三个方面入手：一是要善于从工艺流程入手，看一看企业的运作方式是否准确、是否符合规定要求、是否符合企业长远发展的目标;二是要善于从工程施工流程入手，看一看施工过程是否符合规范要求，各施工程序能否达到精准;三是要在整体运作过程中掌握各项环节，检查各环节是否在技术创新、质量控制、成本节约、以及绿色文明化管理方面有缺陷或者存在创新空间。这样一来，问题就不难被发现。
我个人认识到现阶段建筑市场就如同任南鹏当年经营如家一样，即将接近瓶颈阶段，国内从央企中建、中铁等到地市级建筑企业、
第 6 页 共 7 页 私营建筑公司，管理水平差异、技术层次差异、资金差异等造成市场占有比例逐渐失衡。我觉得我们所在的企业应该逐步与国内外大型建筑企业接轨，引进先进的经营管理模式，同时应该加强企业品牌文化建设，在经营管理创新的同时扩大企业影响力，进而促进企业的长远发展，在激烈的竞争中分一杯羹。
二、改变以往的管理模式。我们单位目前的管理模式比较死板，一直以来都是依靠主要领导来对企业的经营管理等进行决策，导致员工个人思想僵硬化，如同操作机械一样，最终导致企业管理的整体僵化。苏源泉教授所讲的“不去管理”、“群策群力”、以及“高效沟通”是目前我们企业所最需要突破的。
我认为，所谓的“不去管理”，应该是要让企业领导学会组织企业内在、外在的所有相关资源，并不是单纯的直接、集中地参与到实际管理操作当中，而是要利用一切有效资源，激励和提升员工的工作积极性与主人翁意识，为企业做出贡献;“群策群力”应该是要将领导的个人决策权转变为采纳权，把日常经营管理存在的各类问题逐一开会研讨，让所有参与人员发散性思维，群体决策后形成最终采纳意见，这样不仅会使问题得到解决，而且可以增强员工的个人归属感，使其乐于为企业的长远发展出谋献策;“高效沟通”是我们企业领导目前急需突破的难点，由于我们建筑行业分散性的特点，致使企业内部沟通不尽理想。在企业日常管理中，我经常深入施工项目，了解项目进展的同时与员工个人进行沟通，但通过今天的讲座，我才意识到我个人以及企业管理层并未与员工之间实现“高效沟通”，应当在经
第 7 页 共 7 页 营管理的同时，降低姿态倾听员工提出的个人问题、对企业的建议和心声，而后及时付诸行动，形成长效。目前，我们正在新项目进行管理、决策、沟通等方面的试点，期望会取得良好的效果。
感谢集团总公司领导举办的这次培训，并感谢苏教授的辛苦准备与讲座，让我们在企业经营管理中又拓展了新的视野，为企业的长远发展积攒了新的管理方式，希望集团总公司以后多举办这样的培训，同时我们也加强自身的学习，努力为集团的繁荣发展增添自己的一份力量!
篇二：培训心得体会
一天心得体会总结【篇一：培训一天心得体会总结】
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> 时间管理培训心得体会时间管理培训心得体会 7 月 月 22 日有幸参加了集团组织的“ 时间管理” 培训课程，虽然培训时间仅有短短一天，但这次培训却使我获益良多。通过这次培训学习，我进一步了解了时间管理的重要意义及作用，明确了时间管理的基本理念及内涵，获悉了时间管理的误区，学习和掌握了高效能时间管理的基本步骤与方法。
作为一名集团，航空有限责任公司的新员工，很荣幸参加此次公司组织的入职培训，在为期六天的培训中，不仅学习了公司发展现状、企业文化、战略发展、部门分布、部门职责以及新员工从角色的转变等，还进行了艰苦精彩的军训。
查看更多>> 【篇二：培训一天心得体会总结】
2014 年 年 3 月 月 20 号，根据公司统一安排，我参加了学习培训。授课老师学识渊博、经验丰富，讲课生动幽默、一天的学习受益颇深，以致于觉得时间太短，意犹未尽之感觉。最后总经理关于每位学员都是部门老板的讲话使我进一步感受到了公司领导的殷切希望与担负的责任。
要做好 一名人事，当好部门干部，根据老师的传授与自己的感悟，我认为必须做好以下几个方面的工作：
1 、必须具备“ 老板心态”
所谓“ 老板心态” ，我想就是“ 所有责任由我担” 的心态。这应该包含两个方面，一是做事必须服从公司整体利益，替公司领导着想，也就是老师讲得“ 以老板的心态做长工” ；二是在自己部门内部，必须能够勇于担当，也就是老师讲得具备“ 主人翁精神” 。
在学习以前的工作中，虽然也能按照以上方面要求自己，但缺少理论指导，做事是按照朴素的的自我意识进行。通过此次培训，从理论上较系统、较条理的认识到了“ 责任” 的具体含义。
“ 老板心态” 落实到具体工作上，我想应在以下两个方面进行加强。一是在“ 以老板的心态做长工” 方面，至少应从我厂技术工艺发展规划、发展方向上，人才梯队培养上，技术保密落实上为公司做好短中长期打算；二是在“ 主人翁精神” 方面，应义不容辞的想尽一切办法做好部门工作，不推诿、不扯皮。
2 、制定切合实际的工作目标
老师讲“ 一个人不知道自己为什么失败的第一个原因就是没有目标” ，可见目标的重要性。没有目标，就没有工作目的，工作盲目，干到哪算哪，好坏都一样，工作怎么能做好。
我想制定工作目标的关键是：一要切合实际，即不努 力达不到，使使劲才能够得着；二是目标要详细分解并落实到个人，让每个人都有自己的具体目标，义不容辞；三是对子目标完成情况不断落实，不断纠偏、修正，做到有问题解决到萌芽状态，不影响大目标的完成。
3 、学会有效沟通
任何个人、任何部门，都是企业这个有机整体中的一个组成部分。个人或单个部门所做的工作都不是独立的，需要其它人员或部门的配合。对于我们机械制造厂这个以服务为宗旨的单位更是如此。有效沟通是我们作对工作、做好工作的有力武器。
通过学习，对之前工作中的一些沟通不畅的原因豁然开朗，我想要进行有效沟通，必须加 强以下方面的学习与应用：
1)
用心沟通，利他利己。沟通的目的是要达到效果，心不诚，不利他的沟通怎能达到效果呢？
2)
充分认识沟通定律，做到沟通不厌其烦。沟通定是 律告诉我们，你说的是 100% ，别人真正能做的只有 20% 。因此，想搞好沟通，必须要不厌其烦，反复说明；并且要做好实施规划，促进理解。
3)
经常分享，通过分享沟通。工作上的好的做法、成功的经验或失败的教训都是宝贵的财富，同事之间、部门之间互相分享，可以清楚别人、别的部门都在做些什么，存在的困难是什么。活生生的事例更容易让人理解。
4)
换位思考。在工作上我们都希望做得最好，同时也希望配合单位做的完美。而实际情况往往与理想差距很大。当沟通不畅时，考虑一下换位思考，也许更利于沟通。我想沟通的效果不在于取得完美的结果，有时能够达到令双方都接受的结果就是成功。
【篇三：培训一天心得体会总结】
也许是我还没有做好准备，我听到杨年满师兄第一句欢迎语：欢迎各位从天堂来到地狱。我的心里忽然的咔嘣了一 下，但看到他脸上璀璨的笑容，我知道他用了夸张的修辞手 树欲静而风不止，我知道自己已经算是个社会人了，有些责任，我必须得勇敢地担起。于是，告诉自己，既来之 ，则 安之。心慢慢静了下来，认真听前辈们 讲一些工作的基本 信息和要求，还有他们的一些经验。
杨年满师兄在讲“ 职业角色和素质要求”了 这个课题的时候，列出了 7 种工作内容，问我们哪点最重要。我答错了。最重 要的点是：维护
市场，增进终端客情。后来想明白了，毕竟 终端才是直接和消费者重要点。看来以后要更多地磨砺自己 的交流沟通能力和充实自身的知识底蕴了，才有机会争取某 天能够在公司的销售高手榜露露脸。
杨盛春主任向我们简单阐述了营销中心的组织架构，让我们大概了解了公司的组织部门的基本职能情况；王江红向我 们展现了企 业深厚且可以让每个珠江人自豪的文化底蕴。当然，还有其他的多位前辈讲了督导工作要求、深度分销和安 全注意事项等内容。
总地说，今天的培训，多位前辈的现身说法，让我实在是受益良多。
写到这，我的心志突然变得十分坚定。我向自 己保证，在未来的 4 个月里，将努力学习销售技巧，销售知 识等，以纯生精神为信仰，摸着石头过河，慢慢朝胜利的彼 岸走去，成为一个自豪的珠江人，为珠江啤酒公司的愿景“百 百 年老店，走向世界” 助一助力。
今天，县组织了计算机培训。当我听到这一消息时，第一感觉就是我也要参加培训吗？因为大大小小的计算机 培训、 考试也经历过好几次了。虽然自我感觉水平不高，但总觉得 这种培训的意义不大。因为大凡这种培训都是应付了事，教 师教得不认真，学员学得也不认真。但是从学校的整体工作 要求出发，我还是报名参加了培训。
然而，在我参加培训的第一天早上，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训 都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容 最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中 经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志 地听讲， 把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感 觉学习效果很好，受益匪浅。特别是 ppt 课件的学习，因 因 为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习， 所以对 对 ppt 课件的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这 一问题。通过次培训，使我的 ppt 课件的操作有了新的认 识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制 作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制 作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所 谓 谓“ 磨刀不误砍柴工” 。
正因为学习上有所收获，思想上也就豁 然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且 过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态 度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思 想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉 得要改变这一错误的思想，想把各项
工作做好，就必需要不 断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提 高自已的工作能力。古人云，“ 活到老、学到老” ，这句话是 电脑培训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于学校的信任，我从上学期中段到校办工作。尽管我全力 以赴，不辞辛 苦，做了很多的工作，但我知道自已离“ 出色” 还有很大的一段距离，离学校对我的期望还相去甚远。固然 有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是 思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。
由于办公室工作的特殊性，要求工作人 员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解领导的意图，沉着应对复杂的局面，这样才不致于在完成工作时，总是手忙 脚乱、丢三落四。通过这次培训，我认识到只有沉下身来， 静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工 作有好的起色。为实验小学的腾飞，奉献我微薄的一份力量。
一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。想来自己真的应该感到惭愧，虽然在 涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建 厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次 的培训将 学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将 1958 年的年产 5 万吨的小钢铁厂发展到现 的 在的 450 万吨( 不含集团其他公司) 的大型钢铁厂，经 历经 50 年不衰，而且还在蓬勃发展，并多 次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧 结 结开始，经历了不少 中心环节，克服不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。
并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以 后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些 二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通 安全和消防安全的知识，因 为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。虽然平时我们也学习过 一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但 并没有 这么 系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素， 我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自 己。对于交通和
消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远 离危险。坚决将我国的安全生产方针— 安全第一、预防为主、综合治理— 贯彻到底。
三、学习了不少礼仪与修养这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到 了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让 自己以后的一言一行更加具有素 四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好 的去工作。主要是要靠自己 的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。
学习是可贵的，培训是精 彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了 步。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我 最近发现自己心情愉悦，工作也得心应手，仔细观察下周围的同事，发现他们也心情， 整个公司都处于一种很和谐愉悦的氛围里 。仔细想想，应该把这个功劳记在前几天的左越老师给我们带来的培训上。
二是， 我县县教育局也得要有一整套更为完善的教育教育规范方 案，小学教学要达到哪 几项目标。中学教师要达到哪几项，高中部要达到哪几项。小学部的村小要求上课节数及小 时数要足额，自由度不要太大。中学教师要作适当课外补给，抓得再紧些，作业批改量必须 须 达到多少等。很多的家长都反映中学作业的批改太少，太少。以至造成我县很多家庭条件好 一点的学生都往凯里跑了。这是事实存在的，可想而知，好的或相对好的一部份都到凯里就 读去了，剩下的我们再抓不紧。好成绩 怎么出得来呢。上凯里就读的小孩也说其实台江的老 师也教是好，但没有凯里老师抓得紧。我妹的小孩虽不算有多聪明，可在小学也一直算拔尖。
夜 上中学后，他每天都做作业到深夜 12 点有时甚至到 1 又坚持每天早点 点 6 点起床看书。作 业量这么大老师每次批改。上高后、作业量更重。2010 年我妹的小孩所在的那所学校温州一 中高考人均达 630 分。而我县全县考高生又能有几人上 12 600 多分。
第三，上中学以后，有极个别实在管不下，实在 影响学习课堂纪律，又一点不肯学，也 不想上学的学生，可以不去发动他（她）上学了。让他自由发展 ，七十二行，行行出状元吗。
学习不行，他可以去发展点什么，学他爱好的那一行，也行能干出点什么名堂来。教育家陶 行知先生说的：“ 我们要充分尊重学生人
格。” 可我们也让学生尊重老师呀，不要为了普九、 普十二就一味的让个别学生有过多的过激行为，而要老师一直拿他没办法，以至影响班风和 农民种地一样，同一时间播下地的种子，希望都能出苗，希望每棵苗都长势好，一块 地总是有那么一两根长不高的或虫蛀的。难道你非得要一样长势吗。当然长势差的可以追肥， 虫蛀的可以用杀虫剂，可有的被虫蛀的苗是有极强的传染源的，这种情况要及时除掉。
以免全染呀。我们的政策也 要看情况才对呀。不能死套 第四，留守儿童较多，留守儿童这一块的教育工作也不好做，特别是中学生他们正处于 青春发育期，思想有些逆反，再加上父母不在身边，由 自由 13 度大，容易走向极端，所以也要想 办法加强留守儿童这一块满 的工作。第五，严格把关对学前班进入一年级的学生，年纪必须满 7 周岁，方可报名入学。
最后，我想追根溯源，从小学低年级段着手抓起，培训低年 级老师是完全正确，但重要 的是初、高、中阶段更要抓紧。更应让初、高、中阶段的老师到一些做得好的中学去蹲点学 习、看看别人是怎么抓的。多 鉴借外面高校的经验，以便把我县教育教学从真正意义上搞上 上 2012 年 年 12 月 月 28 日篇四：培训后的心得体会 培训 后的心得体会今年 12 月，我有幸参加了桂林市华州融资性 担保有限公司的培训班，短短一个星期的培 训，我们认真地学习了办公室有关业务知识，加深了对办公室各项工作重要性的认识。
在培...
篇三：培训心得体会
录 以培训为起点实干担当 ................................................... 1巩固培训成果和延伸培训效果，干好本职工作 ..... 3
强化责任担当 交出满意答卷 ........................................ 4
近新广实，着力提升政治素质业务能力 ................... 6
不坐井底 授己以渔 .......................................................... 8
以 培训 为起点实干担当
紧张而充实的三天培训，时间虽短但收获颇丰，节奏很快却入脑入心。
通过本次培训，我们的政治理论素养进一步提升。对深入贯彻落实习近平总书记视察山西重要讲话精神，全面贯彻党中央、省委决策部署，有了更为系统和深刻的认识。进一步提升了把握方向、把握大势、把握全局的能力，树立真挚的人民情怀。
通过本次培训，更加深入地理解了基层工作的重要性和挑战性。新冠肺炎疫情期间广大基层群众干部、社区工作者和医务人员冲在疫情防控第一线，用实际行动诠释了不忘初心、牢记使命、奋勇拼搏、战胜疫情的信心和决心。生动诠
释了全心全意的依靠人民，相信人民，是取得一切胜利的前提。只有真正扎根基层，积极发现问题，主动解决问题，在基层“经风雨、见世面、壮筋骨、长才干”，才能成长为一名合格的年轻干部。
通过本次培训，丰富了知识结构，综合能力得以增强。年轻干部要勤于积累、善于总结、勇于实践。把坚定理想信念作为学习提高的永恒主题，持之以恒地强化理论武装，成为拥有新视野、新知识、新理念的开拓型干部。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，坚持以问题为导向，在实践中不断思考，开阔思维视野。在实践锻炼中落实学习要求，才能炼就过硬的本领，激发干事的激情，锤炼良好的品质，培养优良的作风。
我们将把这次培训学习作为新的起点，勤奋学习、敬业奉献、求真务实、严于律己。把培训中积累的理论知识真正消化吸收、提炼升华，转化成为指导工作的新思路、促进工作的新方法、推进工作的新举措。切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，发扬斗争精神、增强斗争本领，不忘初心、牢记使命，昂首向前，在转型发展上努力蹚出一条新路来。
巩固培训成果和延伸培训效果，干好本职工作
美好的时光总是这样短暂！近一周的专题培训即将画上圆满句号，大家也将满载丰硕学习成果和组织殷切希望，重归各自工作岗位。结业是一个培训的结束，也是一个实践的开始，如何立足自身工作，巩固培训成果和延伸培训效果，我想谈几点体会，和大家共勉。
一、勤学习，强素质。一要学习马克思主义哲学。马克思主义理论是最科学最严谨最完整最具有生命力的理论体系，是建设有中国特色社会主义的哲学基础。通过学习马克思主义基本原理，可以学到很多科学的世界观和方法论，帮助我们树立正确的人生观和价值观；二要学习党的系列重要会议和习总书记系列讲话精神，认真研读原文，领会精神实质，努力提高学习实效，切实做到知行合一，步调一致，真信、真学、真懂、真用；三要带着问题去学，只有扎实的政治理论基础知识，才能保证自己具有坚定的政治方向，保证出色地完成自己所在岗位的本职工作，坚持不懈的学习、兼收并蓄，才可以做到博与专的统一，知与行的融合。
二、建铮言，促发展。一是主动融入我市经济社会发展大局，结合自身工作，积极作为，多思考、建铮言；二是要立足岗位，主动作为，充分发挥各自优势，团结引领社会各
界，弘扬正能量，主导新风尚，为全市发展凝聚共识，汇聚力量；三是不断提高参政议政能力水平，不断提升政治理论认识，优化能力素质，练就合作共事艺术，提出好的工作思路和有价值的建议意见。
三、聚合力，促发展。当前，全市处于改革发展的攻坚期，实现经济社会持续健康发展，需要我们自觉地把智力优势转化为推动转型跨越发展的工作合力，发挥好桥梁纽带的作用，促进更多、更好的要素汇集。我们分布在全市经济、文化、教育、司法、医疗卫生、政府机关等各个领域，是阳泉经济社会发展的一支重要力量。无论是从履行参政议政职能的角度，还是从做好本职工作的角度，都承担着十分重要的责任。我希望大家要结合学习培训成果，不断深化认识，进一步明确身上担负的责任，努力发挥各自的优势，内化于心、外化于行，以更加昂扬的精神、以更加坚定的意志，以更加务实的工作投入到我市经济社会发展大局中来，不辱使命、不负重托、攻坚克难、玉汝于成。
强化责任担当
交出满意答卷
三天的学习虽然很短暂，但培训的理论性、针对性和实践性都很强，使我们受益匪浅、收获良多。
一、进一步深刻认识到肩负的责任和使命
能够在组织的选拔中脱颖而出，奔赴吃劲岗位“xx”历练，我们深感使命光荣、责任重大。我们将带着强烈的政治责任感和历史使命感全身心投入到基层工作中去，在风吹浪打中锤炼意志、提升能力；在重点工作、难点事务、关键问题上勇挑重担、勇往直前；以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当推动工作，打牢工作基础。
二、进一步清晰明确了工作的重心和方向 一是继续加强学习，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记视察山西重要讲话重要指示、习近平总书记“三篇光辉文献”精神，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二是尽快转换角色，认真学习脱贫攻坚、乡村振兴等相关政策法律法规，注重调查研究，找准工作的发力点，提升履职能力和水平，尽快从“门外汉”转变为基层工作的行家里手。
三是勇捧“烫手山芋”，发扬国有企业务实创新的作风，发挥自身新理论、新知识的优势，与乡村振兴、全面小康、信访维稳等现实工作有机结合起来，以“踏石留印、抓铁有痕”劲头，交出“组织放心、群众满意”的业绩。
三、进一步增强了规矩和纪律意识
一是坚决守住底线、远离红线，始终把纪律和规矩挺在前面，切实做到慎终如始、防微杜渐，始终保持共产党员政治本色的信念更坚定了。
二是自觉接受监督、强化“公仆”意识，始终铭记我是谁、为了谁、依靠谁，始终习惯在“聚光灯”下行使权力，在“放大镜”下开展工作的信心更足了。
“xx”是磨砺，吃苦是积累，历史只会眷顾坚定者、奋进者，而不会等待犹豫者、畏难者。让我们只争朝夕、不负韶华，在火热的乡镇一线践行初心使命，向省委交出一份满意的答卷！
近新广实 ， 着力提升政治素质业务能力
9 月 26 日至 30 日，我有幸参加了……培训班的学习。时间虽短，但收获颇丰，主要有以下几点体会：
一是“近”。学习内容贴近实际，贴近我们的工作。***关于政法网络舆情处置工作中“三同步”原则要求的理解与运用，紧密结合当前政法工作形势，与我们的工作紧密相关，既有理论高度，又紧密结合政法工作实际。听了***的授课，我对各级政法机关在重大敏感案事件的舆情应对处置工作中的职能定位有了清晰地认识；掌握了判断一个事件是否会发展成为舆情事件的 6 大指征，提升了相关政策的把握和运用能力。
二是“新”。随着社会的发展进步，社会治理的理念经历了从社会管控到社会管理、再到社会治理的飞跃，在体制和制度上经历了从推进社会管理体制到创新社会治理体制、再到完善社会治理制度的逐步深化。****讲授的“深入推进社会治理现代化建设更高水平的平安芜湖”课程，紧扣当前工作重心，就新形势下政法机关如何有效发挥职能，主动服务经济社会发展，推动市域社会治理现代化做了深入阐述，为基层政法机关助推党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代化社会治理体系建设，夯实基层政法工作基础作出了指引。
三是“广”。学习的内容既有与政法工作实操紧密相关、具有案例指导意义的突发事件处置、舆情引导管控、社会稳定风险评估等内容，也有习近平总书记七一讲话精神解读、宪法解读、民法典新规范解读、党委信息工作等理论方面的内容，可谓内容丰富多彩，是一场学习的盛宴和大餐，对提升我们基层政法工作人员的综合素质和依法依规履职尽责的能力帮助很大。
四是“实”。每位授课的领导、教授都兼具很高的理论素养和丰富的实践经验，并且都为授课做了精心准备，授课内容理论联系实际，非常精彩，对具体工作也有很强的指导意义。此外，培训过程中安排了两场现场教学和两次分组讨论
活动。学员们结合课堂所学和自身工作实际，独立发表看法，畅谈自己的观点，起到了很好的学以致用、相互促进作用。
下一步，我要以此次学习培训为契机，进一步提升自己的政策水平，牢固树立“社会治安是经济发展的第一环境”“安全就是效益”的理念，紧密联系经开区平安建设（综治工作）实际开展工作。要不断提高思想认识，持续加强阵地建设，提高队伍素质。要在综治中心规范化建设基础上，进一步夯实基层综治工作基础，做实网格化，完善街道、社区网格建设，健全矛盾纠纷多元化解机制，协调整合多方资源力量，切实推动平安建设工作的落实。
平安建设工作是确保人民群众安居乐业，为全面建设社会主义现代化国家提供稳定和谐社会环境的根本途径。作为一名基层综治工作人员，我认识到只有不断加强学习、增强创新意识、改进工作技巧，才能适应新形势下的平安建设工作，为市域社会治理现代化试点城市建设，提升社会治理现代化水平贡献自己的力量。
不坐井底
授己以渔
9 月 2 日至 14 日，我参加了……专题研讨培训班，收获颇丰，体悟深刻。
开阔眼界走出去，不坐井底。一是感受到了 xx 市和 xx人思想解放带来的变化。xx 人包容性强，热情朴实，接受新
鲜事物能力强，对外商企业有内在吸引力。认识差距就是感受压力，增加压力就是增添动力。二是感悟到了课堂教学和现场观摩带来的思想冲击。在课堂授课和实地观摩中，学习到多位专家教授和知名企业家传授的关于企业经营管理的新思想、新理念和新知识，拓宽了知识结构，提升了工作能力。
思路方法带回来，授己以渔。一要全心全意强服务。要树立“店小二”精神，弃“官本位”思想。组织工作就是要提升组织力，发挥组织功能，聚焦中心，服务群众，助推发展。二要一心一意谋发展。十九大后，xx 紧盯高质量发展，挤出时间，吃透政策，抢抓机遇，加大投资，推动项目，中美贸易战后，引进国外企业研发芯片，聚精会神搞建设。考核工作也要紧密结合当前的新形势新要求，以高质量考核工作助推 xx 经济社会的高质量发展。
奋斗不息在路上，踏石留印。一要解放思想。要在考核工作中高点站位、长远谋划、勇于破冰试水。二要担当实干。要结合中省市组织工作会议精神，着重在日常考核、分类考核、近距离考核上履职担当。坚持用忠诚、干净、担当的好干部标准要求自己，学以致用，用以促学，不断提升考核工作质量水平，聚焦中心，服务大局，充分发挥考核“指挥棒”作用，为我市组织工作和 xx 追赶超越贡献力量。
篇四：培训心得体会
培训学习心得我于 2013 年7 月 25 日至8 月 5 日参加了汉斯赛德尔基金会2013年暑期幼教师资培训班， 在这次培训中， 作为一个学前教育专业的我来讲， 可以说收获颇丰。这次培训从开班典礼开始， 到德国 Hollerbach女士对学前儿童创新能力和独立性的培养教学教育活动设计以及蒙台梭利教法的讲解， ， 到去青岛市开发区机关幼儿园的参观和听课，最后是在幼儿园实践讲课， 这些给了我很多专业上的收获。
本次培训形式多样， 内容丰富， 主题明确， 德国 Hollerbach 女士讲的都很细致， 很专业， 让我感到我我在学前教育这片领域知识的匮乏， 激发了我强烈的探究欲望。
这次的培训学习使我收益良多。
首先， 培训方式轻松愉悦， 好多都是通过游戏的方式进行的， 教师参与性很强， 整个过程是在与学员的充分互动中解惑、 分析教学实际问题。
通过这次培训， 我还认识到了， 教师与幼儿要进行互动， 它是促使幼儿教育机构职能得以发挥的最为关键的因素。
我们要在这一活动中培养幼儿的分析和解决问题的能力;处理事情的能力;自己动手的能力;和交流与合作的能力。
教师有的时候也要转变自己的角色地位， 营造一种宽松自由的氛围， 鼓励孩子的想象力发挥， 尊重孩子， 使他们的身心能够健康的发展。
儿童无意识的生活是今后一切生活的根基。
事实上， 他无意识生活为今后自觉的文明的道德生活提供了 滋生的土壤。
所以对待幼儿不应该是捆绑， 而是顺应基本性的自由的放飞。
鼓励他们大胆的去做， 真正让学生成为主宰学习的主人， 学习活动参与者、 探索者与研究者。
只有这
2样， 才能培养出新时期“发现型、 发明型、 创造型、 创新型” 的学生。冰心奶奶也曾说过：
“爱是教育的基础， 是老师教育的源泉， 有爱便有一切。”
要想成为一名优秀的教师， 我们首先要爱学生； 其次， 爱就不能放弃。
因为， 我们每天面对的是一个个有着鲜活生活， 一个个正在茁壮成长的学生， 我们要把他当作一个能动的人， 给他们一个自由的空间， 尊重平等地对待他们、 关心他们， 和他们成为无话不说的好朋友。
教师是教育过程中的主导力量， 教师道德品质不仅是教师自身的行为规范， 而且还是作用于学生的教育手段。
其高尚与否， 关系到到素质教育能否得以正确顺利地实施。
教师必须有高尚的品德， 教师对学生要有一颗慈母般的爱心， 教师要不断更新充实自己的学识。
其次， 通过具体学习一个体现创造能力的过程， 具备创造能力的人的个性， 对创造能力有积极影响的因素， 关于创造能力的实践训练的理论知识和到幼儿园进行实践和考察的实践活动， 到最后的策划和实施在幼儿园中能提高儿童创造能力和独立能力的教学方案整个过程， 让本次学习非常的完整。
培训活动是短暂的， 但是我在这次培训上收获的东西却是无价的。
无论是从思想上， 还是专业上， 对我而言， 都是一个很大的提高。专家的精彩讲座， 为我们教师的健康成长又一次指明了方向。
愿我们的教师像大海那样敞开胸怀容纳百川， 像太阳那样， 不断地进行新的核聚变， 积蓄新能量， 做一支永远燃烧不尽的蜡烛， 去照亮人类， 照亮未来。
为了我们的教育， 为了我们的学生， 也为了我们自己， 时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造， 并加强自己的理论素养和
3专业技能的学习和提高， 一切从实际出发， 切实担负起教师应尽的责任和义务。
总的来说， 我非常感谢学校领导给我这次机会去好好学习， ， 让我们不断地充实自己， 给自己增加能量， 我们会将所学的知识运用到实际工作中去!
2013. 9. 1
篇五：培训心得体会
干教师培训心得体会 今年暑假， 我有幸成为县骨干教师培训班的一员， 这也给我提供了这个再学习、 再提高的机会。这次培训主要是专家进行讲座。
专家的教育教学理念、 人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
所讲内容深刻独到、 旁征博引、 通俗易懂、 生动有趣、 发人深省。
在此之前，我也曾出去培训过几次， 但每次都是以听教师的课堂教学为主。
这次听了他们的前沿讲座， 虽然我不能做到照单全收， 但他们先进的教育理念、 独到的教学思想、 全新的管理体制， 对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后， 更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心， 给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
下面是我在这次培训中的一些体会：
通过培训， 让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来， 信息技术在教育领域广泛运用， “教书匠” 式的教师已经不适应时代的需要了， 这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究 （即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究）。
必须具有现代教育观念， 并将其运用于教育工作实践，不断思考、 摸索。
以教师为本的观念应当转为以学生为本， 积极评价学生。
通过此次培训， 我在教学观上有了一定的转变， 不能为了教书而教书， 叶圣陶先生说过：
教是为了最终达到不需要教， 为了达成这个目标， 教学不光是简单的传授知识， 要重在教学生掌握方法， 学会学
习， 不能只让学生“学到什么” 还让学生“学会学习”， 学生掌握了方法， 终身受用， 可以自己获取知识， 除了学习， 还要注重启迪学生的智慧， 给学生充分的空间、 时间， 发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训， 让我深刻地认识到作为一名教师， 要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。
随着我国经济的高速发展， 教育现代化工程的不断推进， 当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起， 正猛烈地冲击着各学科的教学。
在网络理论下知识突破了原有书本的限制， 不再以点的形式出现， 而是以流的形式传递， 使教学观念，教学主体， 教学方法， 教学过程和教学形式都发生根本改变。
传统的“以教师为中心， 靠二支粉笔一张嘴” 的教学模式， 已不能适应新课程“主动、 探究、 合作” 学习方式， 传统观念下的“师者传道、 授业、解惑”“闻道有先后” 的观点， 也将被基于新课程教学提出来的“教育要为学生的终身发展奠定基础， 让学生学会做人， 学会求知， 学会合作， 学会实践， 学会创新” 的理念所取代。
教师应与时俱进， 适应时代的发展， 做好自己的角色定位， 充分利用网络环境， 激发学生的求知欲， 提高学生的实践能力， 培养学生的创新精神， 促进教与学的改革深化。
通过培训， 让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作， 让我学到了更多提自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱” 是教育永恒的主题， 我们知道了怎样更好地去爱我们的学生， 怎样让我们的学生在更好的环境下健康的成长。
作为一名教师， 我们要以扎实的作风潜心实践， 坚持不懈； 要以自觉的精神对待学习， 不必急功近利，
心浮气躁； 要以务实的心态思考问题， 力求兼收并蓄， 博采众长;要以独特的眼光大胆创新， 做到不拘一格， 匠心独运;要不断完善自己多元而合理的知识结构， 保持积极而健康的心理品质， 逐步形成巧借外力的综合素养， 让自己的工作、 生活与学习始终处于一种研究的状态， 让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
通过培训， 让我深刻地认识到必须积极加强课程改革， 做课程改革的实践者。
经过这培训， 认识到每一位教师都应积极参与到课程改革中去， 不做旁观者， 而应去推动它朝正确方向发展， 做一个课改的积极实施者。
身为老师， 要把握新课改的动态、 要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律。
今后我会将在这里学到的新知识尽快地内化为自己的东西， 运用于教育教学过程中， 结合我校实际情况， 及时地为学校的建设和发展出谋划策， 努力学习同行们的学习态度， 求知精神， 协作能力， 加强平时的学习、 充电。
他山之石， 可以攻玉， 我一定将学到的知识运用于教育教学实践中， 让培训的硕果在职教事业的发展中大放光彩。
在今后的日子里， 我将不断地学习理论知识， 用理论指导教学实践， 研究和探索教育、 教学规律， 把科研和教学结合起来， 做一个专家型、 学者型的教师， 使自己具有所教学知识方面的前瞻性。
这样，才能培养出新时期“发现型、 发明型、 创造型、 创新型” 的学生。
为了我们的教育， 为了我们的学生， 也为了我们自己， 我会时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造， 并加强自己的理论素养和专业技能的学习和提高， 具有较强的教育科研意识和能力， 有目的地总结教
育经验， 反思教学实践， 一切从实际出发， 切实担负起教师应尽的责 任和义务， 在工作中起到骨干教师的带头作用。
篇六：培训心得体会
心得体会销售一部实习生穆怀龙培训内容概述1培训心得与体会2工作展望3
• 奶片车间实习• 进入车间流程• 领取鞋套及工服 穿戴鞋套 换穿工衣工帽 用洗手液搓洗洗手消毒 用75%的酒精润洗消毒培 训 内 容 概 述
车间实习内容16g盒装奶片包装内包配料车间实习160g盒装奶片装箱实习160g盒装奶片码垛实习培 训 内 容 概 述
培 训 心 得 与 体 会通过这次的车间实习， 使我逐步了解了工作中应有的态度， 开阔了视野， 增长了才干， 并在工作中认清了自己的位置， 发现了自己的不足， 对自身价值能够进行客观评价。
这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位。
奶片车间的工作很忙碌但是却很充实， 在这里我学到了工作中的重要一课。心得体会
在为谁工作融入团队执行没有借口成功员工应具备的素质心得体会工作态度培 训 心 得 与 体 会
培 训 心 得 与 体 会在为谁工作11 .我们是在为自己、 为事业、 为未来而工作， 我们获得的是一个深入学习一个行业并奠定事业基础的机会。
我们要明白我们是在为自己的未来而打拼。
培 训 心 得 与 体 会22. 仅靠自己的力量， 大多数目标都不能实现， 但若团队合作却可以创造奇迹。
一个人不能完成大使命， 而团队正是一个取长补短的最佳方式。
并且团队成员能够扬长补短的学到很多东西， 让团队更加密不可分。
一旦团队中互相配合的工作， 所有的难题都会迎刃而解。融入团队
培 训 心 得 与 体 会33.如果没有执行力， 所有的工作都会变成一纸空谈， 完不成工作的借口有成千上万个， 如果总找借口， 那么什么工作都完成不了， 有令必行， 行出必果是优秀员工必须拥有的素质。执行没有借口
培 训 心 得 与 体 会44.成功的工作必须要有积极的工作态度， 只有激发出工作激情的员工， 才会得到公司的认可。工作态度
奶粉销售基础掌握专业水平的提高实现自我价值发展规划工作展望熟练业务扩展项目工 作 展 望
感谢伊利给我们展现自己的机会
篇七：培训心得体会
加“贴近客户”万人学堂 视频培训的心得体会培训， 参加过多次， 每一次都是与老师面对面的交流， 这一次的培训却别出心裁， 视频培训， 参加培训人员达到万人， 看到下发的培训邮件通知， 一方面为参加培训的人数感到惊叹， 另 一方面， 也为我们公司感到骄傲。
长达一天的培训， 在张子凡老师的讲授下， 会场上听到的是大家不断的笑声， 给我们留下了 更为深刻的工作方法与智慧。
张老师语录：“越不像什么， 越是什么， 越像什么， 越不是什么。
” 一头白发， 一身条纹衬衣， 一副眼镜， 没有笔挺的西装， 还琢磨着是不是哪位领导上来授语， 还是哪位同事过来扶正一下话筒， 一句妙语； “越不像什么， 越是什么， 越像什么， 越不是什么”， 风趣幽默， 客户 现在不傻， 看着个西装笔挺人过来， 都知道是要来讲保险，心里产生了 抵触， 那么任你怎么说产品好， 也没有用， 我们更多要做到的是， 把客户 当成朋友， 这样子客户 才愿意跟你交谈。
《交往礼仪与沟通技巧》 课程就在这边拉开了 序幕， 张老师引 领着我们去探索我们没有看到的世界。
一、
感性， 让我们贴近客户 。
没有感受到客户 灿烂的笑容， 觉得客户 蛮横无理， 难以沟通，有没有想过我们自 身的问题。
客户 可能正在说一件事， 而你的满脑子现在都是任务指标， 没看到客户 的微动作， 没有用心去体会客户 的每
一件事， 又怎么能与客户 产生共鸣？ 感性， 不是虚假的迎合客户 说句话， 而是当作朋友一样， 由心而发的关心， 那么此时客户 的心也会与你拉近距离。
二、
欲取先与。
不要去想客户 口 袋里能为完成多少的任务指标， 客户 没有义务去帮你完成指标， 要把自 己忘记， 想想能为客户 做些什么， 世界上没有一件事， 是别人理所应该为你做的， 如果你想要得到什么， 就要先付出什么。
三、
销售动的是腿， 营销动的是脑。
销售只要多跑跑， 你可以得到收获， 可是营销并不是你跑得多，见到的客户 多， 你就可以得到你想要的成果， 在现在信息发达的时候，客户 的普遍知识， 素质水平高， 我们需要一技之长， 可以展现在客户面前， 要动的是脑袋， 出其不意， 要让客户 有离开了 我是你的损失，而不能让客户 觉得我们离开了 他是一种损失， 这个时候我们是不是要多动动脑， 来满足现在客户 发展需求。
这样才能有更多的客户 。
四、
误区：
只为失败去找借口 ， 不为成功去找方法。
失败是我们都会遇见， 不要去为失败找借口 ， 但凡可怜之人必有可恨之处， 我们不是为今天的失败去寻求一种心理上的共呜， 而是要为成功去寻找可以追寻的方法， 走出我们思想的误区， 去争取自 己的成功， 方法总比问题多。
五、
扎实做事， 憨傻待人。
对方的感知是最重要， 最算数的， 营销中把客户 当作自 己的朋
友， 自 己的亲人， 要让客户 感受到我们的敬业， 感受到我们的亲切，要更加细心的工作， 想到客户 不能想到的， 实实在在的做事， 不要张显自 己的聪明， 把自 己在适当的时候， 放得低一些， 客户 不喜欢比自己聪明的人， 感觉时刻再被骗， 换一种姿态， 得到另 一种收获。
张子凡老师在课上激情四溢， 深邃和渊博知识还跟我们形象比喻， 拿生活中男 生追女生， 男女婚姻关系的维持带入到与客户 之间情感的交接， 拿出对自 己喜欢人的热情， 维持爱情的保鲜需要丰富自 己，用这些概念来指引 我们跟客户 沟通， 让客户 如何信服我们， 其实感是基础， 动是保障， 有感有动， 营销才能必胜。
这是一次有意义的培训课， 也是一个节省物力资源的好方法， 新时期我们要运用科技手段来节约资源， 节省成本， 达到我们所要需求的最大目 标。
不过我还是希望有一天能有机会听一场面对面的张老师讲课。
汇报单位：
洪濑营业部 时间：
2011-9-21