学习《党员教育管理工作条例》心得体会4篇学习《党员教育管理工作条例》心得体会 感《党员教育管理工作条例》学习有感6篇【篇一】 近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》）强调，党员教育下面是小编为大家整理的学习《党员教育管理工作条例》心得体会4篇,供大家参考。
篇一：学习《党员教育管理工作条例》心得体会
《党员教育管理工作条例》学习有感 6 篇 【篇一】近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》）强调，党员教育管理是党的建设 基础性经帯性工作，每个党员，丌论职务高低，都必须按照党章和《条例》觃定，接受党组织的教育管理。党员教育要抓出实效，必须贵在经帯，丌分批次、丌划阶段、丌设环节，把党员教育要求落实到每一个支部、每一名党员。
一要统一思想认识，切实增强责任担当。严格落实基层党组织从严管党、治党意识和责任，有针对性地做好思想政治工作，强化对党员教育从严管理的认识，从思想上严抓党员教育，着力解决一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散等问题，解决党员教育管理失之亍宽失之亍软、丌严丌实等问题，解决党内生活庸俗化、随意化、平淡化等问题，全面提升党员队伍思想政治素质，保持发展党的先迚性和纯洁性。
二要精准把握要求，扎实推迚党员教育。党员教育管理是细水长流的工作，丌可能毕其功亍一役，必须要突出经帯性教育。要根据丌同类型、丌同层次、丌同岗位党员培讪需求,根据农村、党政机关、事业单位、学校、非公有制经济组织和社会组织党员特点,有重点有区别地开展分类教育培讪。坚持“三会一诼”、主题党日、集中培讪等基本制度，用好“党员 e 家”、“学习强国”app、微信客户端等新媒体平台，组织联系流劢党员参不学习，推迚党员教育。
三要加强组织领导，确保责任层层压实。要强化主体责任，抓好《条例》的学习宣传和贯彻执行，把党员教育管理纳入党建工作日程，作为述职、评讫、考
核的重要参考。要强化督促检查，采取现场指导、巡回检查、参加学习讨论、列席组织生活会等方式，促迚党员教育管理实效提升。要强化组织保障，劤力使每一名党员都能够纳入党组织的有效管理，参加到学习教育中来。要强化宣传引导，正确把握舆论导向，营造党员学习教育良好氛围。
【篇二】
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并指出，党员教育管理是党的建设基础性经帯性工作，要重规加强党员教育管理工作，推劢形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。
加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员。习近平总书记曾把党员比作“党的肌体的细胞”，对党员开展教育管理，就是为党“强身健体”，只有全体党员的党性增强了，先锋模范作用发挥到位了，党的战斗堡垒作用才能充分体现出来，党的执政基础才会牢固。通过教育管理，帮劣党员深化对党的认识，加强党性修养和锻炼，丌断增强遵党章、守党觃、强党性、严党纪的自觉性，才能更好地发挥先锋模范作用。
加强党员教育管理要从严着手，严格执行党的各项觃章制度。要严格执行“三会一诼”，通过切实开展好党支部“三会一诼”，及时让党员了解掌握党的历叱、党的理论、党的路线方针政策和重大决策部署；要帯态开展教育活劢，推迚“两学一做”学习教育帯态化制度化，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推劢工作。
党员教育管理切忌形式主义。少数党组织教育过程中存在较为明显的“为教而教”的形式主义，比如为应付上级的检查而开“学习会”，念念文件、读读报
纸就完事，至亍党员有没有理解文件精神内涵，是否会认真执行则丌闻丌问，致使党员的教育流亍形式。长此以往，非但起丌到教育提高的作用，还有可能使部分党员政治信念劢摇、党性观念薄弱，最终将有损亍共产党员先锋模范作用的正帯发挥。
党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务，须持之以恒、务实求效，方能促迚党员更好发挥先锋模范作用。
【篇三】
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出觃范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循，让党员教育管理更加觃范，是党员队伍建设方面一部基础主干法觃，是全面从严治党的制度建设最新成果。
《条例》的印发，对基层党务工作者来说，是非帯好的事情，对基层支部党员的觃范教育管理提供了保障。作为党员干部我们一定按照党章要求和该条例的觃定，接受党组织的教育管理。按照上级要求把抓好支部党员教育管理作为重大政治责任，严格贯彻执行该条例，在党员教育中抓好该条例的宣传解读和学习培讪，更加深入领会该条例的精神。
办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”。党员教育管理工作是党的建设中一项基础性、经帯性的工作，加强党员教育管理也是党的自身建设和时代发展的需要。习近平总书记明确指出，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育
管理好党员、干部。”也唯有加强党员教育管理，才能激发党组织的生机活力，引领中国特色社会主义走向光明。
《条例》的制定和实施，对亍提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推劢全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。我们每个党员，丌论职务高低，都必须按照党章要求和《条例》觃定，接受党组织的教育管理。一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座堡垒。也唯有始终把党员教育管理工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，才能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中。
【篇四】
近日，中共中央印发《中国共产党党员教育管理工作条例》。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实际创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出觃范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
党员是党的肌体的细胞，是党之根本。新时代面对新形势，做好党员教育管理工作，关系到我们这个拥有将近 9000 万党员的大党之兴衰。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重规党员队伍建设，推劢出台多部法觃、条例，全党上下掀起大学习再教育热潮，各级党组织党员教育管理氛围日益浓厚。
《条例》的出台，为新时代党员教育管理工作指明了方向，提供了方法。加强新时代党员教育管理，要用绣花功夫，提高质量，突出针对性，增强实效性，切实抓好《条例》的学习宣传和贯彻执行。要按照《条例》觃定，坚持以党的建设为统领，把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任
务，引导党员践行新思想，适应新时代，展现新作为；要坚持问题导向，针对丌同群体，精准施策，采取有效的教育管理措施；要坚持“三会一诼”、主题党日、集中培讪等基本制度，严格党的组织生活，提高党员素质，增强党性修养；要加强改革创新，创新教育培讪方式方法，引导广大党员想学、愿学、爱学，推劢党员教育管理工作帯态化。
党员教育管理工作丌可能毕其功亍一役，需要帯抓丌懈，必须抓在经帯，严在日帯，融入平帯。各级党委各党组要把抓党员教育管理工作作为重大政治责任，纳入党员干部“双述双评”重要内容，又要坚持从实际出发，丌给基层添堵增负，力戒形式主义，推劢党员教育管理工作科学觃范有序。
实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要广大党员丌断增强本领，发挥先锋模范作用。丌忘初心，牢记使命，通过教育管理，永葆党员先迚性，奋力建功新时代！
【篇五】
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出觃范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。《条例》的制定和实施，对亍提高党员队伍建设质量，推劢全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把党员教育管理作为党的建设一项基础性经帯性工作来部署推迚，从严从实教育管理党员，推劢管党治党丌
断从宽松软走向严紧硬，取得明显成效。站在新的历叱起点上，统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，就必须把党员教育管理放在更加突出的位置，着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
加强党员教育管理，要从基本制度严起，以党的组织生活制度为基本形式。用好党的组织生活这一经帯性手段，落实“三会一诼”、组织生活会、民主评讫党员、谈心谈话等基本制度，组织党员定期参加支部主题党日、按期交纳党费，加强党员党性锻炼。
加强党员教育管理，要重规理论教育，以集中培讪为重要手段。根据党的事业发展和党的建设重点任务，坚持集中培讪制度，有计划地组织党员参加集中轮讪培讪、党内集中学习教育，使党员接受日帯教育全覆盖、有保证、见实效。
加强党员教育管理，要融入日帯，以激劥关怀帮扶为劢力。坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一，从政治、思想、工作、生活上激劥关怀帮扶党员，落实对老党员等重点对象的服务措施，增强党员荣誉感归属感使命感，激劥党员新时代新担当新作为。
加强党员教育管理，要抓在经帯，以发挥先锋模范作用为落脚点。组织引导党员发挥先锋模范作用，要求党组织设立党员示范岗、党员责任区，开展设岗定责、承诺践诺，引导党员参不志愿服务，充分调劢广大党员积极性主劢性创造性。
从严治党，根本上是从严治吏，从严要求每一位党员。加强党员教育管理，让每一位党员讲觃矩、守初心，我们党的步伐才能越迈越大，越踩越实，国家的伟大事业才能更好地推迚。
【篇六】
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出觃范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循，让党员教育管理更加觃范，是党员队伍建设方面一部基础主干法觃，是全面从严治党的制度建设最新成果。
《条例》的印发，对基层党务工作者来说，是非帯好的事情，对基层支部党员的觃范教育管理提供了保障。作为党员干部我们一定按照党章要求和该条例的觃定，接受党组织的教育管理。按照上级要求把抓好支部党员教育管理作为重大政治责任，严格贯彻执行该条例，在党员教育中抓好该条例的宣传解读和学习培讪，更加深入领会该条例的精神。
办好中国的事情，关键在党，关键在党要管党、从严治党。“党政军民学，东西南北中，党是领导一切的”。党员教育管理工作是党的建设中一项基础性、经帯性的工作，加强党员教育管理也是党的自身建设和时代发展的需要。习近平总书记明确指出，“加强党的建设，首要任务是加强思想政治建设，关键是教育管理好党员、干部。”也唯有加强党员教育管理，才能激发党组织的生机活力，引领中国特色社会主义走向光明。
《条例》的制定和实施，对亍提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推劢全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。我们每个党员，丌论职务高低，都必须按照党章要求和《条例》觃定，接受党组织的教育管理。一个党员就是一面旗帜，一个支部就是一座
堡垒。也唯有始终把党员教育管理工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，才能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中。
篇二：学习《党员教育管理工作条例》心得体会
《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会 18 篇学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会一
近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。在新时期，做好党员教育管理工作，既要防止形式主义，为基层减去不必要的负担，更要在提高质量上、增加实效上下真功。
随着基层党组织标准化和党支部建设提升行动的不断推进和深化，党员教育管理工作成为党支部的一项重要工作。党支部建设水平在很大程度上取决于党员的素质和作用发挥。如何提升党员教育管理水平，增强党员素质，就需要从当前党建引领作用上下功夫。一要有针对性地开展培训。利用“三会一课”加强党员干部对十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想以及习总书记关于扶贫工作重要论述的学习和贯彻，提高党员政治素质；利用远教站点和远教文化广场对党员和群众有针对性地开展农村实用技术培训、职业技能培训，提高党员致富能力。二要健全党员管理机制。加强无职党员设岗定责，鼓励党员参与到农村建设、脱贫攻坚、环境保护等重要工作中，拓宽党员作用发挥途径；加大“双培双带”力度，注重从农村致富能人中的先进分子发展党员，加强党员的后续培养，把培养一支政治素质高、致富能力强、群众威信好的党员队伍作为党支部的目标任务。三要坚持基本制度不动摇。给基层“减负”不代表该开的会不开了，该搞的活动不搞了。“三会一课”、党员学习日活动、党员集中培训等基本的制度一个都不能少，而且还需因地制宜、选择方便党员或能收到实效的方式开展。要强化活动开展的跟踪问效，开展活动不要局限于以往的会上讲一讲，还需要查看活动在党员中开展是否见效，如若未见效，下一步党支部应相应调整活动开展方式，已使学习和活动能为农村各项工作开展提供保障。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会二
中共中央政治局 3 月 29 日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。所谓“基础不牢，地动山摇”，要发挥好党的“战斗堡垒”作用，就要选好、垒好、巩固好每一块“砖”，这不是“走形式”“摆过场”，是牢固党的执政基础的重要环节，环环都要稳，步步都要实。
党员教育管理，对象要实。因人施策能提高教育管理质量，针对高龄党员，重在“坚持”二字，高龄党员党龄长，党性较强，有自己的想法和见解，但与时俱进、不断学习的能力相对较弱，只有长期地定时地对他们的思想进行“把脉”，坚持开展活动提升他们的理论知识，才能保持他们的思想的鲜活；针对流动党员，重在“联系”二字，流动党员需要的是关心关怀，需要的是时刻知道党永远在他们身边，组织永远牵挂着他们，他们就会自觉保持活力，主动进行提高，从而达到党员教育管理的目的；针对年轻党员，重在“引导”二字，年轻党员普遍学历较高，知识丰富，自学能力强，同时，思想也比较活跃，容易受到其他思想的干扰，全方位各层面的正面引导是实现党员教育管理的有效途径。
党员教育管理，内容要实。党员的教育管理，到底要教育什么？管理什么？内容要明确、全面、深入人心，不能停留在表面。从理想信念、政治站位、综合素质、工作作风、道德修养、发挥作用等内容上因材施教是建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍的关键。比如针对农村高龄党员，他们在身体和思想上比较落后，为了让他们跟上党的步伐，在原有教育管理内容上适当新增使用电子设备（手机、电脑等）的知识很有必要，新增摆脱旧思想、迎接新时代的内容也很必要。
党员教育管理，方法要实。除了坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等常规动作，在方法创新上也要下大功夫，不能搞形式主义，不能当成“完成任务”。深化教育管理形式，从更利于党员们接受的方式入手加强教育和管理，比如通过评优评先、参与志愿服务活动、组织实地学习考察、实行党员与群众“一对多”
帮扶等方法，让党员们在实践中增强党性、提高修养、练好本领、发挥好作用，真正成为一块块有质量、有纪律、有凝聚力的“砖”，让“战斗堡垒”坚不可摧。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会三
征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。近日，中央政治局召开会议审议《中国共产党党员教育管理工作条例》，指出加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。这为当前我们做好党员教育管理工作提供了基本遵循。要坚持以党的政治建设为统领，把党员教育管理融入日常抓在经常，不断提高党员教育管理质量，充分释放党员教育管理“叠加效应”，为实现伟大梦想提供坚实的组织保障。
着眼“固本培元”，坚持不懈抓好理论武装，让精神支柱立起来、强起来。“没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会‘缺钙’，就会得‘软骨病’”。理想信念之于个人，是根本是支柱，之于一个政党一个民族，是奋斗坐标是精神动力。历史告诉我们，只有全党上下思想统一、步调一致，我们党才能乘风破浪、行稳致远。做好新时代党员教育管理工作，要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，坚持不懈抓好理论武装，常补精神之“钙”，拧紧思想“总开关”，传承红色基因，发扬斗争精神，炼就共产党人的“金刚不坏之身”。要在学懂弄通做实上下功夫，通过全面常态学、长期深入学、结合实际学，推动新思想往深里走、往实里走、往心里走，教育引导广大党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，践行“两个维护”，让理想信念的精神支柱立起来、强起来，使党员成为践行新思想、适应新时代、展现新作为的先锋力量。
着眼“补钙壮骨”，持之以恒加强党性锻炼，让组织生活严起来、实起来。党内生活松一寸，党员队伍散一尺。实践证明，严肃认真的党内政治生活，是我
们党坚持党的性质和宗旨、保持先进性和纯洁性的重要法宝，是补钙壮骨的“金钥匙”，是锤炼党性的“大熔炉”。做好新时代党员教育管理工作，要严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度，以遵党章、学党章为基本要求，用好批评和自我批评的有力武器，让组织生活严起来、实起来。要依托各级党校主阵地和各类教育平台，通过集中训、重点训、示范训等多种方式，全覆盖开展党员教育培训，以党支部为基本单位，开展“政治生日”“重温入党誓词”“党费缴纳日”等党日活动，让每个党员在特殊的“日子”里铭记党员身份、牢记党员责任、加强党性锻炼，充分调动广大党员自我教育、自我管理、自我提升的积极性和主动性，使党员教育管理更有力度、更有温度。
着眼“提质增效”，锲而不舍强化教育管理，让肌体细胞动起来、活起来。“大木百寻，根积深也。”党员是党的肌体的细胞，党的先进性和纯洁性要靠千千万万党员来体现，党的执政使命要靠千千万万党员来完成。做好新时代党员教育管理工作，要坚持一切从实际出发，力戒“一刀切”“一把抓”，灵活把握不同领域、不同类型党员的特点，将党员教育管理与改革发展、依法治国、脱贫攻坚、乡村振兴等重大战略有机结合起来，融会贯通、精准施策，不断增强教育管理的针对性和有效性。要坚持教育与服务并重，建立健全城乡一体党员动态管理机制，为流动党员建立“稳定的家”，解决流动党员“挂空挡”问题。要坚持简易便行、共享开放，传统媒体与新媒体融合，以全媒体理念打造全方位、立体化的党员教育管理平台，不断满足党员差异化、多样化、互动式的学习需求。要坚持上下联动、齐抓共管，将党员教育管理工作纳入党建述职评议考核内容，推动“软任务”成为“硬杠杠”。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会四
近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。在新时代下加强党员的管理
教育对于巩固党的执政地位、促进国家的繁荣发展具有重要意义。但也有人认为加强党员管理教育是形式化、过场化的虚工作，其实是只看到这项工作表面的“虚”，而没深究其内在的实。
理论学习的“虚”引导具体工作的实。理论学习是为了在实际工作中为党员指明方向。党的理论是党发展建设的指引和遵循，有着不可替代的科学性和先进性。加强理论学习就是让党员在思想上形成高度统一，在贯彻具体的方针、政策上不犯原则性错误，不走弯路、错路，时刻牢记为人民服务的宗旨，不偏离党的路线、不脱离党的管理。是为了让党员工作干的更有劲。强化理论学习不仅可以让党员拿理论武装头脑提高发现问题和解决问题的能力，更能强化党员的意志品质。个人的成才和国家的兴盛都需要漫长的过程，我们只有知道滴水可以穿石、绳锯可以木断才能坚定奋斗的信念，才能面对暂时的挫折重整旗鼓继续前行。
党性修养的“虚”折射工作作风的实。良好的党性修养是党员管理教育的目的之一。那么党性修养是否虚无缥缈不可琢磨呢？其实不然。党员的党性修养会折射在具体工作中，尤其体现在工作作风上。一名党员如果能在各方面严格要求自己，对待工作勤勤恳恳、兢兢业业，那么一定不用怀疑他是否对党忠诚对事业忠诚。相反，那些在工作和生活中存在严重四风问题的党员，必定缺乏廉洁自律方面的修养。近年来，党在选拔任用干部方面突出对担当作为这一品质的考察，作为党员担当的修养就体现为在实际工作中能否发挥好先锋模范带头作用，能否以身先士卒的工作作风带领其他干部攻坚克难。
党员个人理想信念的“虚”事关民族复兴的实。通过教育管理让党员坚定为实现共产主义的远大理想在有的人看来是空话、套话。但究其实质理想信念对每人都具有重要意义，它决定着个人成长奋斗的方向。13 岁的周恩来有“为中华崛起而读书”远大抱负，以此坚定他一生为国家和民族鞠躬尽瘁。党员作为深化改革和社会建设的中坚力量，个人的理想信念能否与党在新形势下的发展要求相一致直接决定着其干事业的决心和士气，影响着全面建成小康社会的进程。只有全体党员坚定中国特色社会主义这个不变的信念把个人理想和目标融入其中，
才能激发干部队伍的活力与激情，才能为实现中华民族的伟大复兴助力。
党员管理教育中所呈现出来的“虚”实则是具体工作的内在需求，唯有把握好这个“虚”才能干好民族大业这个“实”
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会五
近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，这给新形势下如何加强和改进党组工作提供了明确导向和指引。
建强领导核心。党组在党的组织体系中具有重要地位，党组的作用发挥对党的领导具有重要意义。在中国共产党带领下，中国从站起来，到富起来，在到强起来，新中国正在民族复兴的道路上一路狂奔，在这复兴的道路上，我们必须坚持中国共产党的领导，建强组织领导核心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，《中国共产党党组工作条例》这无疑是我们如何加强领导核心的指路明灯。
夯实组织基础。在新形势下，如何有效加强党员教育管理，发挥党员先锋模范作用是一个充满挑战性的难题，党的各级党组织都在不断摸索前行，而此次审议的《中国共产党党员教育管理工作条例》无疑是给基层党组织一个好消息，有了更明确地规章制度，发出了“更强音”。政治局会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义，针对不同的党员群体，采取精准有效的教育管理措施。
突出工作合力。各级党委（党组）在党员教育管理上负有不可推卸重要政治责任和领导职责，不能单单依靠组织部门，只有各级党组织重视，牵头抓总，
相关职能部门要加强协调配合，形成工作合力，才能做好党员教育管理。
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》心得体会六
中共中央政治局 3 月 29 日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。
会议强调，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
毫无疑问，党员教育管理工作是党的组织建设的重要组成部分，是党的建设新的伟大工程的基础工程，关系到党的执政、事关民族兴衰存亡，各级党委（党组）及有关部门应高度重视党员教育管理工作。各级党委（党组）要强化党员学习的紧迫感和责任感，自觉接受教育培训，要增强自主学习的意识和能力，端正学习态度，严守培训纪律，联系实际学、带着问题学，做到真学真懂真信真用。同时将其列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，一级抓一级、层层抓落实，切实抓好党员教育管理工作。
党员教育工作是一项长期的任务，要把经常性教育和集中教育结合起来。实践证明，定期对广大党员进行集中教育，是解决党内普遍存在的突出思想问题，统一全党认识的重要手段。新时期，“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、党员目标管理、党员责任...
篇三：学习《党员教育管理工作条例》心得体会
《中国共产党党员教育管理工作条例》有感文 范文 5 篇（篇一）
近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。在新时期，做好党员教育管理工作，既要防止形式主义，为基层减去不必要的负担，更要在提高质量上、增加实效上下真功。
要加强组织建设，认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，不断提高党内政治生活的针对性严肃性有效性。要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，使党员教育管理工作有力度有温度，要坚守纪律规矩，深入开展党的政治纪律和政治规矩学习教育，持续加强思想教育、经常性警示教育和廉洁从政教育，引导党员提高政治站位，坚守政治红线、纪律高压线和廉洁底线。
党员教育管理，方法要实。除了坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等常规动作，在方法创新上也要
下大功夫，不能搞形式主义，不能当成“完成任务”。着眼“提质增效”，锲而不舍强化教育管理，让肌体细胞动起来、活起来。要坚持简易便行、共享开放，传统媒体与新媒体融合，以全媒体理念打造全方位、立体化的党员教育管理平台，不断满足党员差异化、多样化、互动式的学习需求。不断强化政治建设，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，带头做到“两个维护”，营造风清气正的政治生态。要强化责任落实，严格执行中央八项规定精神，大力弘扬真抓实干、担当作为的优良作风，坚持不懈贯彻执行中央八项规定精神。
（篇二）
中共中央审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》，指出了加强党员教育管理工作的重要意义和现实要求。“凡事思所以然，天下第一学问”。学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》，不仅要基层党委高度重视党员教育管理工作，加强组织实施领导，而且要协调部门加强配合形成工作合力。基层党支部更要履行好直接教育党员、管理党员的职责，不断提高党员教育管理工作水平，以坚强有力的党组织确保工作任务落实。
前段时间看到过这样一个故事，70 多岁一位老人 ，家里三代七口人都在工地上，他说过“总书记十九大报
告讲了三个多小时，我是站着听完报告的，我如果不站着听完，我就感觉对不起总书记，因为党让我们老百姓脱贫致富了。”这样一个白发苍苍的老人，没上过学的农民，对我们党有这样深厚的感情……其实这里，不仅说明了人民群众发自内心对党的领导的认同，同时也赋予了沉甸甸的责任。
基层党员干部要毫不动摇加强党的建设需做到：
一是突出政治建设。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以党的政治建设为统领，全面推动党的各方面建设。
二是坚定理想信念。党员干部始终要旗帜鲜明，立场坚定，以实际行动为把我党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、朝气蓬勃的执政党而努力奋斗。
三是祝好基层组织建设。加大年轻干部选拔力度，优化领导班子和干部队伍的结构，建成基层干事创业的坚强战斗堡垒，不断夯实基层基础。
（篇三）
近日，中共中央政治局召开会议，审议了《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议指出加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，
建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
随着基层党组织标准化和党支部建设不断推进和深化，党员教育管理工作成为党支部的一项重要工作。如何提升党员教育管理水平，增强党员素质，需要从一下几个方面上下功夫。
一要加强对党员的思想教育，丰富培训内容，做到培训内容与培训方式的不断创新，通过召开各种会议、利用现代远程教育平台、外出参观学习、利用微信公众平台推送学习材料等多种形式开展党员培训，自觉加强 新时代中国特色社会主义思想和 系列重要讲话的学习，确保党员思想与党中央保持一致，不断提高党员干部思想政治素质。
二要坚持好“三会一课”、主题党日等基本制度，落实民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，制定并严格执行各项党员管理制度，严格规范党员参加。
三要加强流动党员的教育管理，通过微信公众号、微信群等通信工具，加强与流动党员联系，使流动党员在外地也能过组织生活、接受组织教育。
（篇四）
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》, 它是为了加强党员教育管理工作，激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍而制定的法规。
党员是党组织的主体，其一言一行直接影响到党员先锋模范作用的发挥，影响到党的理论、路线、方针、政策的贯彻执行。近年来持续不断开展的党性教育等，使广大党员思想觉悟明显得到提升，但由于受前些年不良风气影响，在部分党员中依然存在党性原则缺失，理想追求偏离，功利主义思想较重、一事当前先替个人打算等问题，没能很好地发挥先锋模范作用。因此，作为党的组织必须有针对性地持续加强思想教育。
勤上“德育”课，端正价值追求纯洁思想。追求正确在于信仰正确，信仰正确了行为就正确了，动力也就充足了。因此，必须重视培育基层党员的政治信仰和政治操守，突出抓好理论武装、党史国史军史以及世界观人生观价值观教育，使党员牢固树立起对党忠诚、践行宗旨、热爱本职、甘于奉献的意识，真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高尚、格调高雅的人。
常亮“身份证”，强化主体地位明确责任。“党员”意味着具有较高的思想觉悟，是“先锋队员”的别称，不
能混同于普通人。因此，要引导党员经常亮亮党员这张“身份证”，警示自己时刻牢记党员职责使命，增强党员履行义务、模范带头的主动性，自觉在“我为党旗添光彩”“党员示范岗”“党员先锋号”等活动中体现价值、展示自己。尤其在关键时刻、危急关头更要敢于亮出党员身份，以自己挺身而出、临危不惧的行动赢得群众信任和赞誉。
设好“监督岗”，借力群众监督敦促进步。党的事业离不开群众的支持，党的自身建设也离不开群众监督。党员的入党誓言也是对人民群众的诺言，既然作出承诺，就要努力践行。因此，在党员用权、履职、遵纪等方面，要充分发挥群众的监督作用，确保监督无处不在，无时不在，使之起到鼓励先进、警示后进的作用。
（篇五）
近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。会议明确提出加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
党员是基层党组织的主体，其一言一行影响到党的理论、路线、方针、政策的贯彻执行。党员教育管理工作是党的建设的基础工作和长期任务。新形势下，如何突出针对性、增强实效性，切实提高党员教育管理工作的水平，是摆在各级党组织面前的一项紧迫任务。
党员要勤上“思政课”，端正价值不忘初心。无论何时何地，都要发挥共产党员的先锋模范作用。因为不忘初心，年仅十五岁的刘胡兰，从容不迫地走向敌人的铡刀，献出了自己年轻的生命;因为不忘初心，李大钊在绞刑台上高呼“共产党万岁”。追求正确在于信仰正确，信仰正确了行为就正确了，动力也就充足了。新时代必须要重视培育党员的政治信仰和政治操守，突出抓好理论武装、党史国史军史以及世界观人生观价值观教育，使党员牢固树立起对党忠诚、践行宗旨、热爱本职、甘于奉献的意识，真正做一个有信仰、有追求、重事业、情趣高尚、格调高雅的人，让每个党员做到民之所望，施政所向，不忘人民、念着人民、牵挂人民、造福人民。
党员要常亮“身份证”，找准定位践行初心。党员时刻都不能忘了自己是谁，对于普通党员而言，这份责任体现在对工作的认真负责中，体现在对自己行为的严格要求上，我们要担起这份责任，必须时刻把党章放
在心中，以党纪党规来衡量自己。“党员”意味着具有较高的思想觉悟，是“先锋队员”的别称，不能混同于普通人。要引导党员经常亮亮党员这张“身份证”，警示自己时刻牢记党员职责使命，增强党员履行义务、模范带头的主动性。尤其在关键时刻、危急关头更要敢于亮出党员身份，以自己挺身而出、临危不惧的行动赢得群众信任和赞誉。
党员要多读“案头书”，一如既往擦亮初心。党员的入党誓言也是对人民群众的诺言，既然作出承诺，就要努力践行。党的事业离不开群众的支持，党的自身建设也离不开群众监督。每一位共产党人都应该认真地学党章党规、学系列讲话，把握党的正确政治方向，补思想之“钙”、固党性之“元”、铸党性之“魂”，自觉学习、自觉贯彻、自觉维护，心存敬畏和戒惧，在学思践悟中自觉遵守，真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。
“既然选择了初心，便只顾风雨兼程。”新时代下更要一以贯之加强党员教育管理，始终把这项工作抓紧抓实，才能让党的肌体拥有更多“活力细胞”，才能把“党要管党、从严治党”真正落实到党员队伍之中。
篇四：学习《党员教育管理工作条例》心得体会
学习《中国共产党党员教育管理工作条例》感悟 5篇 篇 【篇一】近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
作为基层党员，理应认真学习《条例》，不折不扣的贯彻学习落实，全面推进党员教育管理工作。
党的条例，是面向所有党员。古有“有教无类”之言，大教育家孔子将教育推向社会，让底层人民接受到教育，促进全民提高认识。党的条例是面向中国 8900 多万党员的，作为党员无论职务高低、从事何种工作都必须不折不扣的按照《条例》接受组织教育管理，在实现中华民族伟大复兴的路上，我们每个党员都必须找准方向，凝聚力量。
党的条例，要增强党性自觉认真学习。党性自觉是每一个共产党人必备的，党的条例印发后，作为党员要全面学习，自觉接受党组织的教育管理。认真学习要全面学习，在学习过程中不可跑马观花、断章取义，要逐字逐句的学习理解，真正融入到思想上；认真学习要时刻温习，在学习党的条例过程中，不可一遍而过，作为党员要时刻温习，做到温故而知新。只有不折不扣的学习党的条例，将条例内化为心，深刻理解其内涵融会贯通，才能真正做到不忘初心，才能在实现中华民族伟大复兴过程中贡献自己的力量。
党的条例，是要贯彻执行。“行动，只有行动，才能有价值。”党的条例印发，不是用来空口而谈更不可左耳进右耳出，而是用来执行的，用来指导工作的，“行
是知之始，知是行之成。”条例是我党的重要成果，作为基层党员要在学习领会的基础上将条例化为行动，身为共产党员，对于条例不可选择执行，不可变通执行，不可敷衍执行。常做为民造福的好事。用实绩实效说话，才是一名新时代合格党员。
共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。作为共产党人，对于党的条例，要不折扣的执行，不可打折扣，教育管理党员也是在约束领导班子自身。各级党组织领导班子要充分发挥示范引领作用，在党员教育管理工作中时刻不忘条例，持续不断提高党员队伍建设质量，最大程度激发党组织的生机活力，以实际行动推动新时代全面从严治党。
【篇二】
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
结合工作条例，要切实防止在党员教育管理工作中滋生形式主义。一是要发挥好组织领导作用，提高党组(党委)履职尽责的政治性和有效性，推动党组(党委)全面落实管党治党政治责任。二是要坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度。三是要加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平，如学习强国 APP 的上线为党员教育提供了新思路。
做好党员教育管理工作，是党的建设的基础工作和长期任务，也是我们党统一思想意志、加强队伍建设的优良传统，是教育引导广大党员传承红色基因、保持先进性纯洁性的重要途径。党员队伍整体素质的高低、作用发挥充分与否，直接影响着党在人民群众中的形象。
加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。党员教育管理，要在教育上下功夫。思路决定出路，观念决定方向，要加强理想信念教育，引导党员牢固树立为人民服务的宗旨意识;要创新党员教育内容，要结合实际科学设置党员教育内容，选择党员最关心的问题进行教育;要创新教育模式，积极探索新媒体，利用“学习强国”APP、微信客户端等新媒体平台，组织联系流动党员和口袋党员参与学习，推进党员教育。只有不断“下真功”切实提升党员素质,不断加强对党员的教育管理,才能永葆党员队伍蓬勃朝气,使广大党员真正发挥先锋模范作用。
【篇三】
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
早在 2014 年 7 月，中共中央办公厅印发了《2014－2018 年全国党员教育培训工作规划》。5 年来，以习近平同志为核心的党中央高度重视加强党员教育管理工作，推动形成全党从严从实抓党员教育管理的良好态势。在决胜全面建成小康社会的今天，中共中央印发的《条例》，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范。在接受教育管理的过程中，不能落下一名党员。接受教育管理，广大党员干部都是莘莘学子，从理论到实践，从学习到管理，都将在“绣花”般的功夫中进行，这就需要从事教育管理的各级部门在一过程中起好导师的作用。
这就如同学校的基础教育，其成败的关键还在于教育管理的理念上。唯有理念正确了，才可能“八仙过海，各显神通”，最终实现党中央的初衷，造就一支精神和能力都过硬的党员干部队伍。那么，当以怎样的理念来搞好党员的教育管理工作呢？首先是要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，有了良好的思想基础，才能全身心投入到事业之中，才能在不断地服务中提升自我。那么，教育管理工作将以《条例》为基本遵循，像学校的教育管理那样融入“课程改革”的理念，在不断的创新中实施。
就教育理念来说，新中国成立后，教育制度就处于不停地改革之中，在数十年的探索中，经历了成功与失败。如今，一场轰轰烈烈的“新课程改革”正如火如荼。“新课改”倡导的“素质教育”有三大核心理念：强调以学生为本，关注学生的全面发展；强调整合性，要建立科学与人文相结合的科学人文性课程文化观；完善评价机制，特别是要求建立符合素质教育的新的评价机制。那么，对广大党员的教育管理，也不妨以《条例》为遵循，以这三大核心理念为标准，因地制宜地进行教育管理，让每一位党员都能与时俱进。
中共中央的《条例》，从指导思想、基本任务以及日常教育管理主要方式等八、九个方面明确了今后几年党员教育培管理工作的总体要求和具体实施办法，是各地党建工作的指路明灯。要不折不扣地将《条例》的精神落到实处，就非常需要用“新课改”理念来指导具体的工作。“以党员为本”就是要以培养教育优秀党员为己任，考虑教育管理的针对性和可操作性。不搞“应试教育”下的“注入式”“填鸭式”教育，在深入领会《条例》精神的基础上，发挥党员的个性特长，培养出能“干事”的党员。
第二个核心理念是“强调整合性，要建立科学与人文相结合的科学人文性课程文化观”，听起来有些高深，其实就是强调了理论与实践的整合、科学与人文
的整合以及在整合中“创新”的能力。《条例》中关于党员教育管理的规范，并不是要求照着条纹说教，而是要切合实际，将新鲜的血液随时“整合”到教育管理之中。这就要求，在“细化”的内容中，要有忠于《条例》又走出《规划》的思路与胆识。同时，“完善评价机制”，也是党员的各种管理中应当不断改进、不断完善的应有理念。
总之，党员的教育管理是一项宏大的育人工程，是一个实现灵魂的嬗变与涅槃的“炼炉”，是一项功在当代、利在千秋的伟业……教育者与受教育者、管理者和受管理者都应当以“新课改”理念武装头脑，以党员为本，以现实为基，培养“创新”能力，服务于社会，服务于人民，充分发挥“主导”作用，引领广大党员干部走出“形式主义”的窠臼，从而培养适合各种建设的优秀党员，实现综合素质的提升，从而开创出新时代党建工作的新局面！
【篇四】
近日，《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》）发布，这是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，对新时代党员队伍建设作出的重大制度安排，是全面从严治党制度建设的最新成果。
“实现伟大梦想，必须建设伟大工程”，建设伟大工程，基础性的工作还在于党员队伍建设。面对新形势新任务，必须把党员教育管理作为基础性、经常性的任务来抓，激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、纪律严明、素质过硬的党员队伍，为实现党伟大执政使命、实现伟大梦想提供可靠保障。
加强党员教育管理，加强政治建设是根本。我们基层党组织，广大基层党员干部，要按照《条例》规定，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作用首要政治任务，坚持读原著、学原文、悟原理，用以武装头脑、指导实践、推
动工作，不断提高“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，不断提升政治素养。
加强党员教育管理，提高教育管理水平是关键。以落实党员教育七大基本任务为目标，坚持运用“三会一课”、主题党日、集中轮训、专题教育等形式，使党员教育管理抓常抓长；坚持宣传先进模范事迹，弘扬社会主义核心价值观，使党员教育深入人心；坚持重温入党誓词，共诵红色经典，使党员教育庄严化、严肃化、神圣化。
加强党员教育管理，改革创新是动力。针对新形势新问题，要创新体制机制，不断适应时代发展要求。针对人口流动频繁，流动党员增多的情况，要成立流动党员党组织，建立完善跟进对接机制，保证党员流动到哪里，党组织的教育就跟进到哪里。要利用微信、qq、手机客户端等形式，建立网上教育管理平台，推进党建工作与信息技术深度融合，不断提高党员教育管理现代化水平。
【篇五】
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。
党员教育工作是党员管理的核心，是培养党员信念坚定、政治可靠、素质优良的必要途径。但当下确有一些地方的党员教育流于形式。活动是开展了，但是教育的目的没有达到。究其原因，还是思想意识不够、活动形式单一、内容不够丰富等。
通知指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。《条例》的制定和实施，对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党伟大执政使命，具有十分重要的意义。
每个党员，不论职务高低，都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理。党员应该高标准、严要求，全面学、系统学、贯通学、深入学、跟进学，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要有清醒的认识，高度政治站位意识和政治敏感意识。
作为一名基层党员干部，更要认真学习该《条例》，并结合工作实际，将《条例》的重点的进行勾画，反复认真学习，并做好学习笔记。党员教育管理条例对党员的教育管理起到举足轻重的作用，作为一名党员，必须时刻按照要求履行职责，时刻起到先锋模范作用，首先再思想认识上有所提高，从思想上真正入党。其次从行动上入党，时刻走在最前列，困难面前不退缩，时刻引领党员先锋作用。同时还要做好身边事，用实际行动感染身边人、身边事，让更多的群众也能以党员标准要求自己。
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