刑事心得体会8篇刑事心得体会 银行业典型刑事案例心得体会 近年来，随着“三化三达标”创建、安全生产等工作的持续推进， 全行内部控制水平不断提下面是小编为大家整理的刑事心得体会8篇,供大家参考。
篇一：刑事心得体会
业典型刑事案例心得体会近年来，随着“三化三达标”创建、安全生产等工作的持续推进，
全行内部控制水平不断提升，员工合规意识不断提高，刑事案件防控
工作取得了一定进步。但同时也要看到，随着社会治安形势的变化，
不法分子作案手段不断翻新，针对基层营业机构、银行客户及银行自
助设备的诈抢劫、盗窃、诈骗等刑事案件仍时有发生，全行案件防控
和安全生产面临的形势仍十分严峻。为进一步加强基层营业机构安全
管理水平，教育全行员工认清形势，切实克服麻痹侥幸思想，有效防
范案件的发生，2015 年 2 月 9 日至 3 月 20 日，省分行决定在全行范
围内开展典型刑事案例学习教育活动。
本次活动旨在通过银行典型刑事案例学习教育活动，将案件防范
及处置与本职岗位安全保卫职责紧密结合，开展“查自身、摆位置、
谈体会”等活动方式，掌握不法分子作案手段和案件特点，分析案件
暴露的问题，增强员工安全防范意识，提升一线员工处置和应对突发
事件的能力，完善应急预案，开展针对性学习和演练，保障全行安全
运营。
主要案例包括：廊坊文安左各庄商业银行不法分子持大锤抢劫案
件，上海浦东北蔡支行成功处置劫持人质抢劫银行案件，保定涞源支
行百泉分理处堵截持枪抢劫案件，廊坊分行视频监控中心与大城支行
成功堵截不法分子持伪卡盗取客户资金案件，工商银行上海浦东支行
自助设备监守自盗案件。
典型案例分析：
通过上述案例我们可以认识到银行业这个高风险行业在这起案
件中有几点启示：
一是健全和完善金融机构特别是基层营业网点防抢劫、防盗窃等
各类预案，加强演练，提高员工处置突发事件能力是关键。
二是强化一线员工安全教育，业务发展和安全保卫同安排、同布
置、同落实一刻也不能放松。
三是大额现金及时入柜，现金区配备日间柜，严格锁闭和密码管
理，是避免不法分子作案得逞的关键。
四是配齐配足网点保安，为保安配备必要反恐防暴装备，是避免
抢劫案件发生的有效手段。
分析：
分析：在这起案件中，所有人员沉着冷静，按照预案灵活处置：
保安配备到位，及时疏散客户，保安和保洁人员全力阻击；柜员及时
报警，稳住歹徒；客户见义勇为。案件的成功处置说明了银行应急预
案到位、防暴演练到位、保安管理到位、安防设施到位、警银协作到
位。
分析：一是支行“平安农行”创建工作扎实，员工防范意识较强。
2014 年以来，该行始终把“平安农行”建设作为一项基础性的工作
常抓不懈，积极落实各项案防措施，及时组织员工学习，通报各种案
件。特别是昆明火车站广场发生蒙面暴徒砍人事件以后，支行加大了
防范和处置恐怖袭击及暴力侵害事件工作力度，制定了切实可行的
“防范和处置措施”应急预案。认真组织员工开展对突发事件应急知
识的学习和应急预案的演练，提升应对突发事件的能力。二是网点保
安责任心强正确履职。2014 年以来，支行与保安公司召开联席会议 2
次，开展保安业务技能培训 2 次。对保安的履职、突发事件处置、站
姿、文明用语等进行了规范。要求保安提高警惕，保持高度的责任心，
按规定履职，正是得益于日常教育、演练到位，面临歹徒持枪行凶抢
劫的时候，才能做到临危不惧，果断处置。三是应急机制运作高效，
日常演练到位。涞源支行百泉分理处员工按要求做好日常应急演练，
熟知应急职责。遇到歹徒持枪抢劫，才能按照预案要求行动和报警。
同时，支行应急小分队组织健全，日常管理到位，从而迅速集结赶到
现场，发挥了应急机制的作用。
分析：一是该案件系团伙作案，具有流窜性。二是作案时间选择
在凌晨等客户较少时段使用伪造克隆卡盗取客户资金，手段隐蔽，作
案时间段，防控难度大。三是不法分子作案时头戴帽子、脸遮口罩，
具备较强反侦察意识。四是不法分子手持克隆卡，均为白色卡片，从
出钞口摄像机可进行清晰辨认。案件能够成功堵截，得益于廊坊市分
行视频监控中心认真值守，警惕性高；县支行应急处置分队机构健全，
演练到位，反映迅速，措施得当。
分析：上述案件暴露出，一是银行内部管理存在漏洞，银行加钞
员能够同时掌握 ATM 钞箱密码和钥匙，导致内部人员作案得手。二是
银行业务外包后相关安全管理存在隐患，区域报警系统撤防密码和钞
箱门密码外泄，钞箱门上的机械锁和密码锁经常处于开启状态，区域
报警服务公司不能及时发现布、撤防的异常情况。三是保安押运公司
对保安员的招聘和管理存在漏洞，规章制度和安全管理等相关操作流
程执行不到位，监督机制落实不到位，对保安员思想动态、社会交往
等可能影响押运安全的动态情况不掌握。四是银行金融机构对金融业
务外包企业的工作流程、操作规范等监督考核管理缺失，缺乏安全责
任意识。
银行是经营风险的企业，始终在风险博弈中求生存、求发展。但风险
无处不在，几年来，国内外银行业因操作风险导致重大资金损失的案
件颇多，严重威胁银行和客户资金安全，这些案件的共同特点之一，
就是银行内控不健全，执行不到位，缺乏应有的行为制约机制。因此，
采取相应措施，从源头上加强预防，是
一、
对策
在国有商业银行的改革和发展取得显著成绩的同时，基层机构案
件濒发的问题却始终没有得到有效的控制。这些案件的发生，不仅给
国有商业银行造成了巨大的经济损失，也给其社会形象带来了不利影
响。如何通过剖析案件成因，从源头上防范银行案件的发生，是各级
银行机构都应该思考的问题。通过对《代价》警示教育案例的学习，
结合自己在银行多年工作的体会，在案件的防范对策方面谈一些粗浅
的看法 。
（一）端正经营理念，促进银行业务稳健、快速发展。以价值最
大化为经营目标，是国有商业银行在改革和发展过程中早已明确了的
经营指导思想。银行各级经营管理者在实际工作中要坚决抛弃只求规
模、不讲质量、不惜成本抓存款的短期行为，始终把握正确的经营理
[“文 秘 港”还有更多精彩文章等着您！]念。
（二）加强内部管理，建立和完善科学的管理机制。商业银行应
根据银行的发展战略、经营思路和年度综合经营计划，建立和完善以
经济增加值为核心、权责利相结合的绩效评价和考核机制。建立健全、
合理、有效的内部控制体系，强化全行员工的风险意识，构筑内部稽
核、委派会计主管、业务检查、风险管理、审计监督等多层次的风险
抵御防线，形成监督合力。强化和落实各级分支行经营管理责任，推
行问责制，加大责任追究力度，尤其对案件频发的机构负责人要实行
引咎辞职制度。
（三）以人为本，构建和谐团队，加强员工队伍建设。银行机构
要把每一位员工都当作主人和价值创造者，建立公正、公开、公平的
薪酬、晋升等激励办法，为员工搭建稳定的、通畅的发展空间。弘扬
企业文化，培养员工的敬业精神、进取精神，提升员工对银行的忠诚
度和贡献度。同时，经常对员工开展警示教育，定期进行员工排查，
及时掌握员工的思想和行为动态，将案件隐患消灭在萌芽状态。
（四）强化合规经营、合规操作意识，培育合规文化。不断强化
经营管理者和员工的合规经营、合规操作意识，做到人人主动合规，
事事处处合规，逐步培育和形成良好的合规文化。
警示教育对防范案件风险具有十分重要的意义。进行警示教育，
应该注重引导员工思考人生目的、人生价值、人生态度等问题，对照
案例校正人生坐标，增强自律意识。在教育中陈述反面典型的犯罪过
程，则应尽可能避免提及犯罪技巧和躲避检查伎俩，以免被居心叵测
之人仿效借鉴。同时，要多挖掘犯罪根源，少展现个性细节。尽管犯
罪形形色色，种类多样，但走上违法道路，都有其共性所在。应该从
纷繁的犯罪个案中抽象出共性的东西来教育人，在提及违纪犯罪实例
时要对内容和具体细节把关。通过对违纪犯罪现象的理性分析，让员
工明白一个道理：人的堕落，并非偶然，都有一个不知不觉从小变大
的渐进过程，都因循从小恶到大恶，最终走向身败名裂的轨迹，如果
不拘小恶，忽微常积，明天走上犯罪道路的可能就是你自己，从而让
员工真正得到警示
读《代价》感想
读完《代价》一书，思绪万千，心情非常沉重，一桩桩一件件发
生在我们身边的、活生生的案例使人喘不过气来，真是痛心疾首，既
有对他们所犯罪行给国家财产和建行声誉造成巨大危害的痛恨，也有
对他们缺泛法律知识、追求金钱享受、断送美好前程而惋惜。这本书
通过透视活生生的案例来敲响我们的警钟，解读《中国建设银行警示
教育案例》我们发现从福建省福州市城北支行林妮娜挪用公款案到山
西太原市万柏林支行邵进民诈骗案,从甘肃省兰州市铁路支行的连环
骗贷案到湖南省常德市安乡支行朱卫挪用公款案。在这些内外勾结、
相互串通且重蹈覆辙、骇人听闻的大案、要案中，让我们看到了银行
暴露出内部控制和风险管理方面还存在一些急需要解决的问题，也给
我们带来了深刻的警示。
一、必须加强各级的防范责任。在这些案件中，内部人员与社会
不法分子协同作案之所以得逞，一个重要的因素是作案者能违反制
度，逆程序操作。一些责[“文 秘 港”还有更多精彩文章等着您！]
任不明、责任意识差、碍于情面的员工，任凭作案者依仗“业务熟、
环境熟、人熟”，且占有“天时、地利、人和”等因素乘虚而入，不
管不问不纠，故此隐患不断，导致案件频生。因此，如何强化各级的
防范责任、真正杜绝各类风险，是摆在我们面前的一个重要课题。
二、必须实施严密细致的防范教育，教育员工诚信做人，认真贯
彻落实各种法律、法规、政策、制度是行之有效的教育手段，也是做
好防范工作的根本所在和重要前提。对此要针对员工的思想实际，有
针对性地抓好员工的防范教育，要像抓经营工作一样教育员工增强防
范意识。在教育中，既要进行政治、法制、规章制度教育，又要进行
职业道德、思想品德、家庭美德教育，既要进行防范形势教育，又要
进行预案演练和警示教育，既要克服形式主义，又要注重教育的实效，
只有这样，才能使员工在各种条件下做到防患于未然。
三、必须强化严密的监督制约机制。各项规章制度的落实既不能
停留在书本上、墙壁上，也不能停止于业务考核上，应当贯彻到每个
干部员工头脑中去。三条防线的监督制约必须完善，科学严密的业务
操作规程必须制订，自律监管体系必须有效建立。因为监督一动真格，
作案者的犯罪事实就会暴露无遗。否则，监督流于形式而走过场，或
者是被动地走了过场，监督者自觉不自觉地就成为影响或推迟作案者
真相暴露的一种庇护伞了。所以，实施上下共管、全员齐抓、岗位制
约机制，构成“点、线、面”三种方式相互结合、相互补充的安全防
范体系就显得尤为重要。
四、面对当前改革与发展的实际，要不断地拓宽和畅通信息渠道，
各级领导应经常扑下身子，深入基层进行调查研究，从关心爱护员工
的角度出发，及时了解群情，发现问题，并及时沟通解决。结合作案
分子作案的手法、犯罪的特点，制订出台与银行实际相配套、相适应
的信息反馈制度，克服案件防范的盲区和误区，从而将案件杜绝在萌
芽状态。
俗话说：覆水难收。员工应在做每一笔业务是要控制好风险，要
以清醒的头脑面对。一失足成古恨，不要轻易以身试法，否则监狱的
大门将为你敞开；而领导要当好优秀的“领头羊”，要真正实现领导
的管理价值。领导与员工要从各方面自我提升，科学技术不断提高。
双管齐下，那么所谓的“代价”将会降低到最低的限度。
篇二：刑事心得体会
工作心得体会精选篇导语：刑事警察(简称刑警)，做刑事侦查工作，分析、研究刑事犯罪情况;组织、协调侦破一般、重大、特大刑事案件;承担案件痕迹和物证提取、检验、鉴定。主要任务就是侦查刑事案件，日常听说的有盗窃、凶杀、诈骗、等犯罪案件。
刑警工作心得体会 20xx，我坚持以公共信息网络安全监察工作的方针引领工作，以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习十七大、十七届三中全会精神，在局领导和处领导 陨 的带领下，认真完成了 啪 各项工作任务。现将本 造 年度工作总结如下：
沼
一、自觉加强党性锻 泞 炼，党性修养和政治思 碑 想觉悟进一步提高。
台
一年来，我始终坚持 弗 科学发展观，以正确的 斜 世界观、人生观、价值 展 观，指导自己的学习、 践 工作和生活实践，在思 裙 想上积极构筑抵御资产 爹 阶级民主和自由化、拜 萤 金主义、自由主义等一 搽 切腐朽思想侵蚀的坚固 粹 防线。认真贯彻执行党 远 的路线、方针、政策， 剥 工作积极主动，不畏艰 熊 难，尽职尽责，在工作 眨 岗位上作出力所能及的 寞 贡献。
二、强化理 拄 论和业务学习，不断提 屉 高自身综合素质。
这 重视加强理论和业务知 些 识学习，在工作中，坚 吊 持一边工作一边学习， 玩 不断提高自身综合素质 傈 水平。一是认真学
习科 钎 学发展观，深刻领会其 嚼 科学内涵，增强自己实 彻 践科学发展观的自觉性 级 和坚定性;认真学习党 笺 的十七大及十七届三中 倚 全会精神，自觉坚持以 对 党的十七大精神为指导 赢 。二是认真学习工作业 抒 务知识。在学习方法上 米 做到在重点中找重点， 磺 抓住重点，并结合自己 旨 不足之处，有针对性地 松 进行学习，不断提高自 漫 己业务工作能力。三是 惺 认真学习法律知识，结 掂 合自己工作实际特点， 席 选择性地开展学习，进 詹 一步增强法制意识和法 翟 制观念。
三、努力工作 丢 ，按时完成工作任务。
狸
始终坚持严格要求 絮 自己，勤奋努力，努力 棱 实践“三个代表”重要 瞩 思想和科学发展观。在 牛 保障信息网络安全的工 俩作中，坚持贯彻谁主管 蠢 谁负责的原则，加强对 筑 信息网络使用及管理单 跺 位安全管理工作的监督 鼎 、监察和指导。将预防 迂为主的根本指导思想贯 岁 穿于信息网络安全监察 蕉 工作的始终。进一步保 轴 障关系到国家事务、经 扬 济建设、国防建设、尖 迅 端科学技术等领域的部 在 门和单位的计算机信息 挪 系统的安全。依法对危 予 害计算机信息系统安全 珍 的事故和违法犯罪活动 体 及时进行查处。在同志 樟 们的关心、支持和帮助 继 下，工作得到领导和群 猛 众的肯定。
回顾一 窗 年来的工作，我在思想 奉 上、学习上、工作上取 不得了新的进步，但我也 攫 认识到自己的不足之处 淌 ，理论知识水平还比较 赎 低，业务技能还不强。
蛆 今后，我一定认真克服 卢
缺点，发扬成绩，刻苦 屹 学习、勤奋工作，做一 嚣 名合格的人民警察，为 乔 实现我市安全发展、转 执 型发展、和谐发展的要 扎求作出了自己的应有贡 晕 献!
刑警工作心得 言 体会时光匆匆流逝，任 阑 我们轻叹离别的不舍、 闭 细数实习的收获。想当 疽 初，我们踏着热浪，怀 遭 抱梦想奔赴安县，开始 优 我们的实习之旅。而今 蓄 ，四个月的实习生活宣 来 告结束，我们即将被秋 思 风送离。
回想这四 寨 个月的实习生活，我收 狐 获颇多，感触颇多，实 舆 习生活过得很充实。经 谤 过实习，我不仅熟悉了 修 公安业务知识，接触并 甚 了解了了一些办案流程 尉 和办案方法，掌握了一 杨 些警民间的人际交往处 迂 理方式，更重要的是学 信 会了把理论运用到实践 湾 当中，身在基层岗位， 峦 接触社会，培养所学专 滦 业即社会学的思维能力 姬 。
轻轻把时光钟往 侈 回拨，记得奔赴安县第 失 一天，我初分到安县公 烫 安局刑警大队综合室， 珐 既兴奋又紧张。紧凑的 吼 行程安排，慌乱的行装 磨 整理，第一次面对公安 阁 业务的措手不及都没有 允 将我体验梦想的激情消 枚 磨殆尽，而是更加期待 采 岗位体验生活!认真听 爷 从指导民警的安排，跟 贩 随亲切的指导民警从最 肖 简单的公安业务学起。
般 我暗暗告诉自己：就算 诱 是笨鸟也要努力自己飞 翘 翔，不能让我的指导民 伐 警失望，更不能让自己 宴 对自己失望，脚踏实地 肩 ，求真务实，努力工作 带 是我不变的追求。
挣 实习生活拉开序幕，精 术 彩不断。逐渐熟悉综合 迅 室的日常工作，综合室 荫 负责的工作可以说是比 牺 较杂多琐碎的，但其联 汐 系各个中队，发挥其独 萝 特的作用。也让我明白 陀 了，任何一个岗位都有 拨 其存在的特殊作用和价 楞 值，各个中队各负其责 恬 ，协同合作，将刑警大 挫 队的作用发挥到做大化 胀 ，为人民服务!
工 仰 作之余，喜欢写些实习 吟 感言发到所队动态与同 御 学分享，县局网页警营 携 文化专栏采用了我的感 接 言及随笔、诗歌，那些 戎 都是我在实习过程中不 曙 断成长的心理轨迹。
谦
后来，综合室另一名 备 结束产假的民警回归岗 凯 位，两个能力很强的民 喧 警坚守岗位，我可以转 冀 换实习阵地了，于是， 明 我又被分到技术中队。
填 当然，综合室有需要我 贫 的时候随时调遣，两边 信 办公室跑的实习生活我 求 很喜欢，因为可以学到 民 完全不同的公安业务知 涌 识。在技术中队，我主 商 要从事档案管理方面的 镇 工作、录入违法犯罪嫌 臆 疑人 DNA 信息和指纹 残 信息、协同技术民警外 榆 出处理案件现场等工作 压 。从中学习民警严谨的 屹 工作态度和执法精神， 镇 也体验了梦想中的职业 屯 生活。
实习期间， 削 有很多很多的事。难忘 巡 那次为副主席习近平和 父 美国副总统拜登的一级 雀 加强版警卫工作;难忘 俊 陪同外侦的民警们讯问 寨 一名女嫌疑犯时，她向 毯 我倾诉内心的痛楚和懊 得 悔;难忘好几个晚上主 栅 动申请参与花派出所查 魂 处旅馆、游
戏厅、出租 幸 屋、建筑工地等行动， 径 防范于未然;难忘那夜 需 的“苍鹰战役”大型清 任 网行动;难忘帮助一迷 曲 路小女孩寻其父母时内 揖 心的感动，更难忘他们 碰 团聚的笑靥;难忘我们 泌 一起在安县奋斗的日夜 斜 …
在实习的这四个 贰 月里，我不忘按照学校 桨 的规章制度、带队老师 粕 的指示来严格要求自己 忘 。自我严格警容风纪， 队 做好内务卫生，制定生 犯 活学习计划。同时，我 次 也遵守刑警大队的纪律 油 ，服从安排，认真对待 鹿 每一项任务，使自己在 嘎 警务工作和社会生活方 病 面的能力得到提升，获 桅 取了宝贵的经验。不积 次 硅步，无以至千里;不 犊 积小流，无以成江河。
娃 实习，就是一个职业经 祁 验积累的绝好机会。我 芒 跟着指导民警不断学习 央 警务知识，积极参与警 译 务任务，为了我的从警 翌 梦，我在努力着。
瞻 很开心，荣获了本次实 箍 习基地的实习优秀警员 缔 的荣誉证书，我的努力 训 得到见证。实习，让我 炊 有更多机会接触自己梦 呻 想的职业，从而寻找梦 刷 想与现实的差距，定位 椽 目标，努力缩小梦想与 屑 现实的差距，坚持自己 枝 挚爱、向往的职业人民 牺 警察。
青春是一曲 僵 永不言败的歌，嘹亮的 财 号角激扬时光;青春是 纠 一条永不止息的河，奔 指 腾的水花惊艳了岁月。
蛛 洋溢青春的我们挣脱了 昼 象牙塔的囚禁，带着希 郸 翼，扬帆起航。而后， 郑 体验了梦想中的岗位生 源 活，我们满载而归。
曳
刑警工作心得体会 2 峦 00x 年 x 月 xx 日， 真 我来到 xxx 公安局刑 津 警大队开始了为期两个 秩 月的专业实习。在各级 章 领导及刑警队同志们的 尼 亲切关怀和热心帮助下 寓 ，本人顺利完成这次实 集 习任务。短短的两个月 谜 里，使我充分的认识到 某 什么是刑侦工作以及体 宴 验到刑侦工作的艰辛。
焰 通过日常的工作，不仅 闻 使我思想上有了明显的 洋 提高，而且在行动上切 分 切实实的做到一名人民 棘 警察应尽的职责。下面 斧 我将从几个方面来谈谈 藻 实习所得到的启发和感 邵 想：
首先，从政治 秀 思想上有了进一步的认 豢 识。虽然在学校学过不 摹 少的理论知识，但那仅 宣 仅是书本上感性认识。
塔 因此，通过这次实习， 硷 使我将感性认识转化为 犁 理性认识，使理论和实 跪 践相结合。在日常生活 臃 中，能严格按照上级领 弱 导的要求来规范自己， 榨 服从命令，听从指挥。
苛 能本着“严格执法，执 绅 法为民”的思想，始终 饮 牢记并努力实践着全心 畏 全意为人民服务的宗旨 揖 ，严格执法，热情服务 辕 。
其次，业务水平 乒 有了明显的提高。通过 挟 两个月的实习，使我广 于 泛接触到了刑侦工作， 宠 增强了责任感和使命感 凌 。实习期间，我在办理 泣 各类刑事案件的过程中 音 收益匪浅，较好的掌握 赞 了刑事案件的各项法律 恃 流程。在对各类案件的 贰 侦查过程中，学会了如 让 何运用刑侦的两大基本 眨 方法调查访问和摸底排 杏 队法来分析侦查案件。
路 在调查访问中，掌握访 悠 问的方法和技巧，针对 绽 不同类型的案件、不同 忿 的访问对象。灵
活运用 接 不同的访问方法和选择 孕 不同的访问途径。在访 霖 问事主、被害人、知情 款 人等相关人员的过程中 蔫 ，掌握了各类刑事案件 轨 的调查摸底工作，调查 颗 访问的方法和技巧，从 毗 而得已掌握不同类型刑 译 事案件的规律特点和各 禁 类案件的侦破方法。在 泼 对犯罪嫌疑人的审讯过 丁 程中，虚心向民警学习 镭 。针对不同案件、不同 哺 类型的犯罪嫌疑人作好 恬 审讯前的各项准备工作 辗 ，掌握讯问的方法和技 保 巧，针对不同类型的犯 芥 罪嫌疑人运用不同讯问 僳 方法。在审讯中如果要 锯 运用证据法进行审讯， 弗 就要掌握运用证据的时 主 机和方法，不要急于求 钎 成，把所有的证据一下 军 子都抛出来，这样如果 阁 犯罪嫌疑人来个死活不 劲 开口，审讯工作就进入 乱 僵局。运用矛盾法来获 渔 取口供是，要精心阅读 苔 案件材料，以寻求最佳 帚 的矛盾突破法。在案件 人 的审讯工作中，还要注 匿 意发现、掌握并及时打 卤 消犯罪嫌疑人的畏罪、 尹 侥幸心理，寻求最佳的 又 讯问突破口，打破其的 促 畏罪、侥幸心理，从而 店 获得案件的最后胜利。
稗 另外，在实习过程中， 骨 我还熟练的掌握了对刑 置 事、治安案件证据材料 勘 的整理工作，掌握了对 桨 案件证据材料的审查、 域 清理、补充和完善工作 邻 ，以及对刑事案件卷宗 锄 的整理和装订工作。
樱
经过实习，本人对办 肪 理刑事案件过程中的立 闪 案、侦查取证、采取强 闭 制措施、呈请批准逮捕 凿 等环节有了基本的认识 衣 。
侦查取证工作要 舀 走群众路线。侦查取证 示 基本上贯穿于
办案的整 胶 个过程，从立案之日起 娜 到将案卷移送法院起诉 哪 前这项工作都不能丢。
黄 而群众作为社会生活的 铡 主体，可谓是一双盯着 镐 犯罪分子作案的“金睛 堤 火眼”，因此，侦查取 襟 证除了要运用技术手段 疡 外，还要坚持不懈地走 铱 群众路线，做到多走访 伊 、勤走访，反之就相当 瑶 于挖掉自己的“眼睛” 哎 ，陷入无头苍蝇瞎碰的 蚤 尴尬局面。
采取强 憎 制措施要得当。一般说 顺 来，犯罪嫌疑人在留置 躁审查后如果证据确实充 争 分，则向上级公安机关 蓬 呈请刑事拘留，但视具 刀 体情况不能一概而论。
恫 恰当地使用强制措施不 售仅是对犯罪嫌疑人中的 槐 不同群体负责，也是对 尾 每一名侦查人员业务素 凯 质的考验。呈请批准逮 伤 捕要求文字工夫要过关 绵 。将案卷移送检察院要 肇 制作呈请批准逮捕申请 任 书和综合报告，这就是 盆 对侦查员提出了更为全 正 面的要求。本人曾协办 裸 过一宗摩托车盗窃系列 鄂 案，抓获盗窃销赃犯罪 辛 人七名，起回赃车十四 栗 辆，这种多人多案的呈 寞 请批准逮捕书就长达十 延 多页，没有一定的文字 恢 功底办结这样复杂的案 孵 件是难以胜任的。
遥 通过这次实习，使我进 振 一步熟悉了刑侦工作的 伍 流程，学习了刑侦工作 刑 的实战技巧，提高了处 扶 理各类刑事案件的能力 悦 ，但由于此次时间不长 耶 ，接触的业务还不够深 揽 ，所以在一些具体问题 崖 上还未能很好的解决。
芯 例如，使用相关法律条 近 文不够熟悉，不能熟练 瘦 的制作各类刑事法律文 掀 书，遇到某些情况处理 旅 不够恰当，还有，对重 尾 大刑事案件的分析
与侦 腿 查策略的运用上还未能 殴 很好的掌握。本人将在 蚜 今后的工作和学习中， 遗 总结各方面的不足并不 穿 断改善，做到挑战自己 朗 ，超越自己。
通过 尾 实习，我总结出了实习 穿 所要注意的几个问题：
羚
(一)谦虚。由于 绪 是实习，所以首要问题 涤 是要为自身定好位，作 腹 为一名学员，要虚心地 盎 向有经验的老侦查员学 探 习办案方式方法，学习 酱 侦查破案的技巧。错了 泳 不要紧，只要能虚心接 拢 受并改正，就能学到应 厢 学的东西。
(二) 奎 态度要端正。由于代表 蓄 的是我们 XXXXXX 运 的学生，所以在日常生 伊 活和工作上，都要始终 蜕 保持高昂的斗志，良好 抢 的作风，严明纪律，严 盐 整警容，充分发扬我们 于 公安大学生连续作战， 诽 不怕苦，不怕累的优良 射 作风，坚持做到不迟到 挛 、早退、缺席或违法违 照 纪。
(三)工作要 赃 主动。实习的目的就是 击 要学习并掌握好侦查方 智 式和方法，所以在工作 漫 上一定要积极主动，要 椭 勤于思考，勇于实践， 挽 积极参与重大刑事案件 赢 的侦破工作，从而提高 强 自身在侦查过程中的积 压 极性和敏锐性。
( 厉 四)专人指导。侦查办 式 案要指定一名工作态度 己 积极，办...
篇三：刑事心得体会
诉讼法学习心得2010 级法学 2 班
张蕾
学号：20101301301310086
转眼间这学期的课程已经过半，已经过了期中，对于《刑事诉讼法》这门课程的学习也有不少心得。我不想参考他人对于《刑事诉讼法》的学习心得，因为首先我觉得那是别人的不是我自己的，二是因为我相信老师让我们写心得是想了解每个人不同的看法。所以，或许我的心得字数写得偏少，但是，这都是我自己的心得，不是参考他人的，所谓的“官腔”。
我个人比较喜欢《刑法》。我喜欢正义，《刑法》感觉让我觉得法律的正义所在。这是进入大学之前的幼稚的想法，在进入大学后碰到了一位很好的刑法老师，让我对刑法兴趣更加地浓厚。《刑事诉讼法》跟《刑法》的关系，让我自然而然地喜欢《刑事诉讼法》。所以，在知道大二一起学期开设《刑事诉讼法》，我看到课表以后，是很兴奋的。早在暑假在法院实习的时候，我在刑庭实习。刑庭的工作办案程序对于从未学过《刑事诉讼法》的我来说感到新鲜和陌生，办公室里的哥哥和姐姐也因为我没有学过《刑事诉讼法》而不愿意给我分配工作，因为他们觉得我什么也不懂。所以，因为这个原因我对《刑事诉讼法》又多了一次“感情”，没有学它，在法院办案什么也不知道。当时，我就想，到了开《刑事诉讼法》的时候，我一定要好好学《刑事诉讼法》。带着这样的心态，我拿着《刑事诉讼法》的黄皮书，走进了《刑事诉讼法》的课堂。
其实，我感到我是幸运的。因为，我认为在《刑法》遇到了好老师以后，《刑事诉讼法》也同样遇到了好老师。我觉得老师您很优秀，真的。我个人认为《刑事诉讼法》这种程序法应该会很呆板，老师应该会照着书本讲，应该不会有什么新意。但是，上了老师您的课之后，显然不是这样的。其实，我们学院年轻的老师不太多。但是，我觉得年轻的老师都是比较优秀，比较有个性的。老师您，当然位于其中。但是，对于老师又多了一份情感，那是因为老师其实是我们的学长，冒昧了。一直对于海大法学院毕业的学生到底怎样，感到疑惑。看到老师后，看到了丝丝曙光。我觉得老师是好学长，是我们今后的榜样。这是发自内心的，绝无矫揉造作之嫌，因为这是事实，其实大家很多时候私底下都这么说的，对老师充满了崇拜。不只是学习法律本身，还有英语。不知道大三的法律英语是不是你教。言归正传，下面来谈谈对于《刑事诉讼法》这门严肃的学科的学习。
《刑事诉讼法》的学习，我深深地感觉到了中国社会主义法治的特色。我觉得这是学习《民法》等类型的法感受不到的。只有学习了诉讼法学这类型的法后，离公权力更近了，了解地更清楚了，虽然我远知道我了解的只不过是冰山一角。《刑事诉讼法》这类型的诉讼法学，比起《刑法总论》理论而言，离实务更近了一步。知道从前相信的米兰达原则原来在我们国家是不存在的，只是存在在电影里面的那个大洋彼岸。所谓的“平等”“公平”只是相对的，相对的程度也是不同的，或许有时候在有些权利面前你显然觉得它是不公平的。这是事实，是现状，这是所谓的实务。显示或许是不公平的，但是程序上的公平是必要的。当程序都不公平的时候，实务的公平就更加不现实了。
在《刑事诉讼法》的学习中，感觉到中国的司法制度还有很多不健全的地方，比起德国和美国这些欧美国家的成熟的法律体系还有很长的路要走。法治体系的健全必然要求政治体制的改革。中国目前经济飞速发展，经济的发展肯定会推动人民法制意识的增强，对法律进一步完善的要求来保护自己的权利，这样的要求
必然会促使法律体制的进一步完善。《刑事诉讼法》的学习让我深深地感觉到，中国社会从古到今都有自己特色的法律文化，特色的法律文化心理。不一样，不代表不好，我们更应该建立更完善的特色法律制度。到那时侯，东方的法律文化不一定代表落后，只是有一种不同于西方的法律制，因为我们实行不同的社会制度。如今培养里如此多的法律学习者，我相信实现这个只是时间问题而已。
篇四：刑事心得体会
于刑事办案心得体会关于刑事办案心得体会
律师办理一个完整的刑事案件，一般要经历侦查、起诉、审判三个阶段。律师在每个阶段提供的法律服务不一样，因此律师的工作方式、方法和注意事项也不一样。在这里谈一点自己的体会。
律师在侦查阶段的工作是为犯罪嫌疑人提供法律帮助。包括提供法律咨询、代理申诉、控告；犯罪嫌疑人被羁押的，可以为其申请取保候审。
会见犯罪嫌疑人是进行这些工作的前提，也是许多犯罪嫌疑人亲属在这个阶段聘请律师的初衷。“会见难”也是这个阶段众所周知的问题。承办律师接受委托后，应及时与侦查机关取得联系，向其提交《授权委托书》、律师事务所介绍信，并出示律师执业证。承办律师应向侦查机关了解犯罪嫌疑人的罪名，及时提出会见犯罪嫌疑人的具体要求。关于律师会见犯罪嫌疑人享有的权利，《刑事诉讼法》、六部委《关于刑事诉讼法实施中若干问题的规定》已有明确的规定。侦查机关不太喜欢律师在这个阶段介入，作为承办律师要理解这一点。在与侦查机关打交道时既要保持应有的耐心和大度，又要坚持有理有节、据理力争。本人最近在承办山东省某市特大交通肇事案时，坚持以上原则就取得了很好的办案效果。
律师在审查起诉阶段的工作主要是查阅、摘抄、复制案件有关材料，会见犯罪嫌疑人，调查收集案件材料，提出辩护意见。
案件转到检察院后承办律师应及时向检察院递交办案手续，与承办检察官取得联系。查阅、复制案件有关材料，然后会见犯罪嫌疑人。通过阅看案件材料，会见犯罪嫌疑人，承办律师应该对案情有一个基本的了解。应根据案情确定是否需要调查收集证据材料，然后及时与承办检察官沟通提出辩护意见。
我将自己这几年的经验教训做个总结：
一、 委托人的话不能不信，不能全信，律师不能被委托人的的对案情的描述左右自己的思维。
因为委托人见不到卷宗，除非已经取保候审或监视居住，委托人也见不到犯罪嫌疑人或被告，案发当时委托人也未必在场，犯罪嫌疑人或被告在侦查机关讯问时是如何交代的，其他人是如何交代的，这些情况，委托人一概不知。而且基于亲情关系，委托人的描述往往搀杂了极其浓郁的感情色彩，难以客观公正。
二、多年的经验告诉我们，公安机关的案件不如检察院自侦的案件证据翔实细致，因此，办理公安机关侦查的案件，不妨格外关注讯问笔录中的矛盾之处，办理检察院自侦的案件，不妨格外关注定性。
三、注意询问技巧，不要公然做出对抗法庭的举动。特别在很容易被认为是诱导性提问的情况下，在公诉人提出抗议或法官制止的情况下，不要继续我行我素，不妨换个方式发问。比如你问被告人“案发当晚，你没有和王某某在一起，对么”，如果此时公诉人提出抗议或法官制止，你不妨这样继续进行你的发问，“案发当晚，你和王某某在一起了么”，经过刚才的抗议或制止，相信不需要多高的智商，被告一定会明白怎么回答了。
对于公诉人员的询问的内容，辩护人一般不要重复询问，因为公诉人询问的内容，一般都是不利于被告的，辩护人没有必要让被告再重复对其不利的话，强化法官对被告的不良印象。
四、律师尽量不要接触受害人，
也不要试图从办案机关的证人那里得到有利于被告的证据。因为即使他们做出了有利于被告的证据，一旦案件出现反复，办案机关感觉到办案的压力，最终的结果很可能一口咬定是律师诱导、教唆、逼迫的。一个不知道如何保护自己的律师，还能指望他去保护被告的合法权益吗？
那么，是不是明知道存在有利于被告的证据也无所作为呢？显然不是，可以申请办案机关去调取证据！
五、除非有切实的把握，没有必要申请侦查机关的证人出庭做证。刚从事刑事辩护时，我也曾经申请公诉机关提
供的证人出庭做证，在有限的法院通知证人出庭做证的几个案件庭审过程中，也几乎没有什么收获。纠其原因，估计是公诉人为了稳妥，已经在证人出庭之前对证人进行了必要的辅导，证人已经掌握了如何应对律师的询问。
六、律师应该多了解些案例，特别是最高人民法院公告中发布的案例和本地的判例。中国虽然没有判例法，但是最高法院的判例肯定会或多或少影响地方法院的法官对某些问题的认识。事先知道以前的的类
似案子法院如何判决，可以及时帮助律师调整辩护思路。
七、考虑到目前的司法环境，考虑到检察机关对审判机关的监督职能，一般不要奢望法院做无罪的判决，免得打击律师的自信。如果坚信被告人无罪，最好将案件解决在侦查阶段或审查起诉阶段。我办理的案件中，那些被告在律师帮助下获得自由的案件中，没有一件是宣判无罪的，无一例外是在侦查或审查起诉阶段办理成功的。
当然，不奢望法院做无罪的判决并不代表不可以做无罪的辩护，有时候，做为一种策略，也不妨做无罪的辩护，但是那样做的前提，是作为辩护策略使用，而且，这种情况一般多发生在多人犯罪的案件中。
八、如何对待当事人请客送礼疏通关系？如果当事人问到他认识某某领导或法官，是不是需要疏通关系，我一贯
的做法是既不制止也不怂恿--------之所以不制止，是因为律师没有义务制止，当事人自己愿意疏通关系是他们自己的事，律师的职责只是依法为被告辩护。之所以不怂恿，是为了依法辩护并保护自己。
九、如何看待刑讯逼供？刑讯逼供的证据一般难以取得，所以一般情况下律师不要附和被告关于刑讯逼供的说法。正确的做法是从其他方面着手，从能否形成证据链的角度做文章。
十、法庭辩论阶段需要注意的事项。法庭辩论阶段，无论案情多么简
单，律师对这样的案子多么有经验，一定要写辩护词，而且辩护词不能三言两语草草了事。拉长篇幅不是为了体现律师对案件的重视，而是为了达到浑水摸鱼的效果。宣读辩护词时适当掌握速度，特别对于多人犯罪的案件，适当快一点。辩护观点是用来打动法官的，不是说给公诉人听的。庭后提交给法庭，法官能接受辩护观点就是辩护最大的成功，至于公诉人，记不清你有几个辩点，正好省缺他们一一反驳。司法实践中，对于公诉人不反驳的辩护观点，法庭一般情况下都会采信。
曾有一种说法，刑事辩护是律师工作的精华，是最能体现律师风采的。但现在随着律师业务的发展，这种说法已有点过时，有很多律师也许一辈子不会承办一件刑事案件。
而且现在有很多律师不愿意承办刑事案件，不喜欢办这种挣钱少风险大的案子。但我仍然醉心于刑事法庭上那种唇枪舌战、酣畅淋漓的辩论，喜欢办理刑事案。我想作为刑事辩护律师，在承办每一起案件时都要谨慎，坚持依法办案，并根据案情采取不同的策略，只有这样才能既保护好自己，又最大限度地维护当事人的权益。以上是自己的一点体会，希望与各位律师同仁共勉。
篇五：刑事心得体会
侦查大队副大队长学习贯彻落实习近平总书记重要训词精神心得体会2020 年 8 月 26 日，习近平总书记向中国人民警察授旗并致训词，这在我国公安事业发展史上具有划时代、里程碑式的意义。时隔两年再次重温当时场景，仍然倍感使命光荣，责任重大。这面红蓝相配，闪耀着警徽光芒的警旗，凝结着总书记和党中央的信任和嘱托，是警察队伍的荣誉和责任。
作为人民警察，肩负着打击违法犯罪，守护百姓安宁，维护社会稳定的重要职责。我们要时刻牢记“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”十六字总要求；始终确保绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠；紧紧围绕影响人民群众安全感，老百姓深恶痛绝的违法犯罪，重拳出击、露头就打。积极响应人民群众对开化公安的新要求新期待，让平安始终成为开化的一张“金名片”。
在今后工作中，我定当深入学习好、贯彻好、落实好总书记训词精神。立足岗位，忠诚履职，以“四个铁一般”标准严格要求自己，用汗水践行入警初心，用热血守护警旗荣光，努力成为一名无愧于党，无愧于人民的优秀人民警察。
派出所民警谈学习贯彻重要训词精神体会
2020 年 8 月 26 日，习近平总书记向人民警察授旗并致训词，当公安部长从总书记手中接过旗帜那一瞬间，我内心澎湃。身为百万警员中一名，我感到荣幸和自豪。认真学习了习近平总书记的训词，训词字字重千钧、句句含深意，不仅凝聚着党和人民对公安队伍的殷切期望，更承载着习近平总书记的深情重托，做为一名警察一定要时刻牢记训词要求，全心全意为增强人民群众获得感、幸福感、安全感而努力工作，坚决完成党和人民赋予的使命任务。
作为一名派出所户籍民警，直接与人民群众打交道，工作内容关系到老百姓的切身利益。那就应该更加牢记习总书记的训词做到一切为了人民、一切依靠人民 ，身在基层，要放下架子、俯下身子，坚持群众观念，视群众如家人，想群众之所想，干群众之所盼，把群众的难心事、烦心事、揪心事做细做好做扎实，让每一位来窗口办事的群众满意而去。
公安贯彻习近平总书记训词精神两周年体会
迎风飘扬的警旗，见证我来时的从警初心，习总书记的重要训词精神，指引我不断砥砺前行。
作为团委书记、同时也是一名党务工作者，我时刻牢记习近平总书记重要训词精神，深感肩负的工作使命光荣、责
任重大。两年来，我始终坚持把党史学习教育贯穿始终，对党中央新修订完善颁布实施的党内法规，主动先学一步、深学一层，充分发挥党务工作者的组织、推动和践行作用。在庆祝建党一百周年的系列活动中，我和战友们不仅圆满完成了党组织交给的各项工作任务，并牵头升级“蓉警先锋”微信平台，切实解决了公安基层党建业务规范管理难、党员教育管理模式单一、管理不精细等现实问题，该项成果被省厅评为四川公安基层技术革新优秀奖，也被市直机关工委作为党建创新案例在全市进行推广。
两年来，我和团干部们努力找准党建、团建和公安工作的结合点，号召青年团员民辅警在重大突发事件、重大安保等急难险重任务中冲锋在前，担当重任。2020 年，全市公安各级团组织组建 56 个青年突击队参与疫情防控第一线，受到市局党委和团市委的充分肯定，市局团委被团省委评为“四川省五四红旗团委”荣誉称号。
用最初的心，做永远的事。在今后的工作中，我将一如继往地把习近平总书记重要训词精神转化为强大动力，不负时代、不负韶华！
公交民警学习贯彻习近平总书记重要训词精神心得体会
2020 年 8 月 26 日，习近平总书记向中国人民警察队伍授旗并致训词。两年来，XX 市公安局公共交通分局民警深入学习贯彻落实习近平总书记重要训词精神，高举旗帜，听党指挥，忠诚履行职责使命，用辛勤付出和无私奉献，守护 XX公共交通安全，保社会安宁和百姓幸福。让我们一起学习训词精神，坚定理想信念，铸牢忠诚警魂！
两年来，我深入学习贯彻习近平总书记重要训词精神, 不断以训词鞭策自己奋力前行，对党忠诚、听党指挥，时刻牢记一名人民警察的职责和使命，认真践行全心全意增强人民群众获得感、幸福感、安全感，立足平凡岗位努力工作，为 XX 轨道交通安全稳定作出贡献，坚决完成党和人民赋予的新时代使命任务。
面对城市轨道交通高速发展趋势，我在工作中不断总结思考，梳理出 16 类突出安全风险，监督指导运营单位提升各类风险抵御能力。认真编写了《公共交通分局派出所标准化建设规范》，为实现分局派出所“标准化、规范化、精细化、现代化”提供了工作支撑。
我将始终牢记重要训词精神，砥砺前行、甘于奉献，继续以饱满的热情，全身心投入到公安工作中，全力确保 XX 轨道交通平安有序,在新征程中，给党和人民交上一份满意答卷。
看守所学习习近平总书记重要训词心得体会
习近平总书记向中国人民警察队伍授旗并致训词，作为一名人民警察，深感激动，倍感荣耀！
习总书记的训词凝聚着党和人民对人民警察的殷切希望，承载着深情重托！我将认真学思践悟，“守初心，担使命，做表率”，工作中牢牢把握对党忠诚的政治灵魂，服务人民的根本宗旨，执法公正的价值取向，纪律严明的重要保证，用实际行动践行“坚定纯洁、让党放心、甘于奉献、能拼善赢”的总体要求，全心全意为增强人民群众的获得感、幸福感、安全感而努力奋斗！
公安巡警大队贯彻习近平总书记训词精神两周年心得体会
“一身藏蓝，跃入人海。”2021 年是我身着警服的第五年，也是我正式入警的第两年。2020 年 8 月 26 日，习近平总书记向中国人民警察队伍授旗并致训词，使我深受鼓舞，倍感振奋。在这两年里我 的身份从“学警”转变为了“民警”，随着“一拐”披上了“星星”，肩上也扛起了更大的责任。不管是学习还是工作，我都坚持以习近平总书记重要
训词为号令，增强“四个意识”坚定“四个自信”，做到“两个维护”，同时作为一名党员，忠诚的践行“四句话十六字”的总要求，始终不忘初心，牢记使命。
“钟于藏蓝 终于藏蓝 衷于藏蓝 忠于藏蓝”梦想中的从警之路才刚刚开始，在未来的工作当中我定将确保以党为旗帜，将学校里学到的知识在工作上融会贯通，成为践行“四个铁一般”的公安铁军，不忘初心，增强人民群众获得感，幸福感，安全感，不负党和人民赋予的使命和任
篇六：刑事心得体会
刑法心得体会(精选多篇) 第一篇：学习刑法的心得体会经过对刑法分则近两个月的学习，我了解到、体会到更多刑法的乐趣，揣摩到更多属于刑法的真谛。上学期通过学习刑法总则，开始接触到什么是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律，知道那是统治阶级为了维护自身利益而设置的对抗犯罪分子的法律，分清了违法与犯罪的根本性区别等。犯罪是指违反刑事法律并且应当受到刑罚处罚的行为。对犯罪的 定 定义体现了罪刑法定的思 想想，犯什么法、量什么刑 ， ，都要依据法律——刑法 的 的规定。刑事责任，基于 我 我的简单理解就是犯罪人 应 应负担的法律责任，负责 任 任就有承担惩罚的义务。
刑 刑罚是刑法规定的由国家 审审判机关依法对犯罪人适 用 用的限制或剥夺其某种利 益 益的强制性制裁方法。我 是 是这样理解的：犯罪是特 定 定的行为——是对社会的 一 一种严重的侵害；刑罚是 制 制裁的方法——是国家对 犯犯罪分子的严厉惩罚。刑 罚 罚也是恶，直观的看是“ 以 以恶制恶” 。所以“制恶 ” ”是不得已的，是为了国 家 家、社会的安定，是为了 保 保护大众的平等的权益不 受 受侵害，所以我们强调刑 法 法面前人人平等。因为刑 罚 罚是“以恶制恶” ，于是 我 我们又强调刑罚人道主义 ， ，刑罚个别化等等。
读 着 着这一步步从中间向四面 八 八方延伸的法言法语，当 时 时即对刑法产生了浓厚的 兴 兴趣，而这学期的刑法分 则 则学习，让我更清楚的意 识 识到，刑法真正的魅力所 在 在并非那些真实的却
曲折 离 离奇的案件，也不是电视 剧 剧上那虚构的狗血剧情， 而 而在于刑法在各大部门法 之 之中，唯一一个与犯罪有 关 关，且关系无比密切的法 律 律。同时，犯罪，作为一 个 个与暴露人性丑恶有关的 行 行为动词，集心理、伦理 、 、医学以及科技等于一身 。
。更准确的界定如下，我 国 国刑法第 13 条规定：“ 一 一切危害国家主权、领土 完 完整和安全，分裂国家、 颠 颠覆人民民主专政的政权 和 和推翻社会主义制度，破 坏 坏社会秩序和经济秩序， 侵 侵犯国有财产或者劳动群 众 众集体所有的财产，侵犯 公 公民私人所有的财产，侵 犯 犯公民的人身权利、民主 权 权利和其他权利，以及其 他 他危害社会的行为，依照 法 法律应当受刑罚处罚的， 都 都是犯罪，但是情节显著 轻 轻微危害不大的，不认为 是 是犯罪。” 这一犯罪概 念 念是对各种犯罪现象的理 论 论概括，它不仅揭示了犯 罪 罪的法律特征，而且阐明 了 了犯罪的社会政治内容， 从 从而为区分罪与非罪的界 限 限提供了原则标准。
刑 法 法学总论是对犯罪、刑事 责 责任和刑罚的一般原理， 原 原则较为抽象的概括，研 究 究刑法的一般性、共性问 题 题，而刑法各论是在总论 的 的指导下，根据一定的标 准 准和规则，对所规定的各 类 类犯罪及其所包含的各种 具 具体犯罪，按照一定次序 排 排列而成的体系，即先分 类 类后分种，使其脉络清晰 。
。通过学习，我了解到， 目 目前我国刑法分则对各种 犯 犯罪采用的是简明的分类 方 方法，将犯罪共分为 10 大 大类，依次是：危害国家 安 安全罪；危害公共安全罪 ； ；破坏社会主义市场经济 秩 秩序罪；侵犯公民
人身权 利 利、民主权利罪；侵犯财 产 产罪；妨害社会管理秩序 罪 罪；危害国防利益罪；贪 污 污贿赂罪；渎职罪；军人 违 违反职责罪。采用这样的 分 分类方法是从犯罪的同类 客 客体出发。而对各类犯罪 以 以及各种具体犯罪的排列 标 标准主要是以各类各种犯 罪 罪的社会危害程度规定的 ， ，但存在相对性，有时还 得 得做具体分析。
刑法分 则 则具体条文一般由罪状和 法 法定刑两部分组成，由于 罪 罪状与罪名密切相关，因 此 此对罪状，罪名及法定刑 的 的研究，是刑法各论的重 要 要内容。而对刑法具体条 文 文的学习理解自认为不是 一 一件简单的事，更不是一 朝 朝一夕就能学到家的，例 如 如刑法第 20 条第 3 款规 定 定，对正在行凶、杀人、 抢 抢劫、xx、绑架以及其 他 他严重危及人身安全的暴 力 力犯罪，采取防卫行为， 造 造成不法侵害人伤亡的， 不 不负刑事责任。其中的“ 行 行凶”的概念是比较模糊 的 的，其含义十分宽泛而难 以 以确定。一般而言，打架 斗 斗殴是行凶，伤害他人是 行 行凶，杀人行为也是行凶 ； ；赤手空拳殴打他人是行 凶 凶，使用器械、枪支伤害 他 他人也是行凶。在这种情 况 况下就有必要对“行凶” 的 的概念进行分析，阐明其 真 真实的含义。理解法律条 文 文的规定，行凶是和杀人 、 、抢劫、xx、绑架等严 重 重危及人身安全的暴力犯 罪 罪并列规定的，因此，它 们 们之间应当具有性质和程 度 度的考量。而杀人、抢劫 、 、xx、绑架等犯罪行为 是 是可能导致被害人重伤、 死 死亡的。所以，只有犯罪 人 人实施的行为可能造成防 卫 卫人重伤、死亡的时候， 才 才可以认定为“行凶”； 而 而打一巴掌、煽一耳光等 轻 轻微的暴力行
为则应当被 排 排除在“行凶”的范畴之 外 外。
因此，刑法分则是 关 关于具体犯罪和具体法定 刑 刑的规范体系，这些规范 明 明确了对各类、各种具体 犯 犯罪定罪量刑的标准。刑 法 法总则是关于犯罪、刑事 责 责任和刑罚的一般原理原 则 则的规范体系，这些规范 是 是认定犯罪，规定刑事责 任 任和适用刑罚所必须遵守 的 的共同规则。总则指导分 则 则，分则是总则所确定的 原原理原则的具体体现，二 者 者相辅相成。只有把总则 和 和分则紧密地结合起来才 能 能正确地认定犯罪，确定 刑 刑事责任和适用刑罚。简 而 而言之，总则给予分则精 神 神上的指导，分则在定罪 量 量刑的时候遇到困难时则 回 回归总则的原则性规定上 进 进行自由心证。
在上学 期 期学习刑法总论时，曾老 师 师讲授了很多刑法基本概 念 念、基本原则以及各方面 理 理论上的指导，为分则学 习 习作出一个先行的铺垫。
然 然而到了这学期上陈老师 的 的课，我方才发现，自己 总 总则上的内容把握得不够 准 准确，知识缺陷很大，此 罪罪与彼罪的界限、犯罪形 态 态、罪刑法定等往往陷入 一 一个混乱的怪圈。例如故 意 意杀人罪，这是我首次有 勇 勇气上台“讲课”的一个 罪 罪名内容，当我自以为预 习 习分析得很透彻的时候， 最 最终的案例分析时，我还 是 是卡在一个犯罪形态上， 究 究竟是犯罪预备、犯罪中 止 止、犯罪未遂还是犯罪既 遂 遂。这暴露的是学习总论 时 时缺乏对具体问题具体分 析 析，以及司法实践当中具 体 体个案的判决分析，更重 要 要的是，刑法总论知识体 系 系的极度不完善，
需要在 学 学习刑法分则的过程中加 以 以弥补。现在时过半学期 ， ，我自认为比较理解何以 判 判断犯罪形态：犯罪预备 ， ，是指做实施犯罪前的准 备 备工作。如预备犯罪工具 、 、创造犯罪条件等。犯罪 预 预备相对于其他犯罪形态 较 较容易判断，问题不大。
犯 犯罪中止是指犯罪分子在 实 实施犯罪过程中，自动放 弃 弃犯罪或者自动有效地防 止 止犯罪结果的发生的行为 。
。犯罪未遂，已经着手实 行 行犯罪，由于犯罪分子意 志 志以外的原因而未得逞的 行 行为。犯罪既遂，是指行 为 为人所实施的行为已经齐 备 备了刑法分则对某一具体 犯 犯罪所规定的全部构成要 件 件。犯罪未遂与犯罪既遂 的的实质区别：犯罪有没有 得 得逞犯罪未遂与犯罪中止 的 的实质区别：犯罪未得逞 是 是不是由于犯罪分子意志 以 以外的原因，如果是以外 的 的原因就是未遂,是自动 放 放弃的话就是中止。后三 者 者比较容易混淆，鉴于各 种 种犯罪行为的行为方式各 异 异，当司法实践出现一些 特 特殊情况是，犯罪形态的 不 不同对罪刑法定起到一个 关 关键性的作用。
刑法分 则 则主要规定具体罪名与罪 状 状，数目繁多，在如何把 握 握刑法分则的问题上，我 认 认为应该从理解以及掌握 各 各个罪名的主要内容和行 为 为方式上出发学习。刑法 分 分则的主要内容是通过具 体 体条文来确立各种犯罪行 为 为，条文的内容包括罪状 和和法定刑。通过罪状设计 来 来描述犯罪行为，确定打 击 击犯罪的范围，是各国刑 法 法的通行作法。罪状的内 容 容主要是对社会现实中具 备 备一定的社会危害性需要 由 由刑罚方法来处置的事实 加
加以记述，这是罪刑法定 ， ，在认识论上是定性认识 。
。法定的罪刑设计要落实 到 到具体的案件中，需要司 法 法定量，具备可操作性。
从 从立法和司法两个方面来 考 考虑，满足可操作性的最 佳 佳状态是：立法对每一个 问 问题的规定不仅有定性因 素 素，更为关键的是有定量 因 因素。只有在定量的意义 上 上才可以说能够将可操作 性 性落实，仅仅停留在定性 阶 阶段而不考虑定量因素， 不 不符合“实事求是”和“ 具 具体问题具体分析” ，在 面 面对具体个案，处理具体 案 案件时，对刑法的适用解 释 释只能是具体的，根本原 因 因是案件之间的情况是千 差 差万别的，正如我们高考 英 英语作文经常用的一句话 ：
：every coin
has two si d des. 每一枚硬币都 有 有两面，更何况是一个案 件 件，又何止两面呢。世界 上 上没有任何两件事物是完 全 全相同的。每个案件在其 所 所具有的特殊之处都是独 一 一无二的。一个案件涉及 两 两个或两个以上的当事方 ， ，他们永远不可能重复在 他 他们之间引起纠纷的那种 行 行为。我们可以用足以涵 盖 盖不同时空下不同当事人 之 之间的不同纠纷的一般术 语 语，去描述一个案件中的 诸 诸般事项。我们也可以用 仅 仅仅能够包含在一时一地 的 的这些当事人之间发生的 纠 纠纷的特定的法言法语， 对 对他们加以描述。无论我 们 们怎样描述案件，每一个 案 案件都只发生一次。例如 杀 杀人罪是定性描述，具体 的 的杀人行为分别有故意杀 人 人和过失杀人，基于故意 和 和过失的程度所反应出的 行 行为人主观恶性程度在各 个 个案件中均有差异。
至 于 于刑法上所说的行为方式 ， ，我们在学习的时候经常 会 会
进入这样的一个思维误 区 区，法条说什么即是什么 ， ，抠字眼，只在于字面上 的 的分析以及在语句上的剖 析 析，而忽视了其中的内涵 以 以及各个不同的行为方式 所 所导致的不同的行为结果 以 以及判决结果。经过学习 ， ，我发现刑法总论和分则 是 是密不可分的，没有总论 的 的指导，单看分则，确实 难 难以作出正确的判决，由 此 此可知，无论是总论还是 分 分则，在学习的时候必须 融 融会贯通，不可厚此薄彼 ， ，构建自身完整的刑法知 识 识体系，对分析案件时很 有 有帮助。那么，我们应该 如 如何更好地把握刑法法条 上上所提到的各个行为方式 呢 呢？当然，语义理解是最 基 基础的一方面，另一方面 ， ，还要考虑到法条上没有 明 明确写上、规定上的其他 行 行为，那些特殊的行为方 式 式该如何定性的问题。法 条 条不可能涵盖所有有可能 的 的犯罪行为方式，人的创 造 造力是无限大的，可是路 走 走偏了，就成了人的犯罪 手 手段及方式是无限多的。
因 因此，当出现于某些特殊 的 的行为方式时，一是可以 依 依照法条总的规定进行定 罪 罪量刑，而不必关注与其 他 他具体行为方式的关系； 二 二是可以依照刑法总论上 一 一些基本的、原则上的规 定 定，再结合相类似的具体 罪 罪名，由法官进行自由心 证 证。
刑法在理论和实践 方 方面也存在着比较大的差 距 距。正如广州许霆的恶意 提 提款案件，从无期徒刑改 判 判为五年的有期徒刑，然 而 而同一性质同一行为方式 的 的“云南许霆”则从无期 徒 徒刑改判为八年的有期徒 刑 刑，且是借鉴广州许霆案 的 的先例进行上诉。“云南 许 许霆”表示：“xx 年 7 月 月的时候，我有一次减刑 机 机会，
要减两年零六个月 。
。结果报上去，法院说我 不 不认罪，这个减刑就没有 批 批。”直到广州许霆案引 起 起了一系列涟漪，方才让 这 这个“云南许霆”有了提 前 前步出监狱的机会。为什 么 么不同的法院检察院的判 决 决会有不同的结果，为什 么 么法律规定的上诉在实际 操 操作中那么难实施，甚至 对 对于写了很多遍的申诉材 料 料上交到法院，依然是无 人 人问津，这是司法实践的 失 失误还是司法机关办事效 率 率的低下，不得而知。我 记 记得当初本科专业选了法 学学的时候，不少人告诫过 我 我，从法学院毕业出来以 后 后，会发现大学四年所学 到 到的跟职业会大相庭径， 无 无论你是作为律师还是检 察 察官。其实个人认为，不 是 是学的东西大相庭径，而 是 是作为一个人心中那份正 义 义以及法律理想已经在社 会 会的大染缸之中被染得失 去 去了本来的颜色，看不清 其 其本来的面目，因此才会 造 造成大相庭径的局面。司 法 法实践当中，理论上的东 西 西相信是相差无几的，由 于 于法院、检察院以及辩护 人 人的不同而容易造成判决 结 结果出现差异，这也是刑 事 事立法的一个不足之处， 也 也是刑事司法的一个缺陷 所 所在。
通过这学期学习 刑 刑法分则，我深深体会到 ， ，要学好刑法这一门课不 是 是一件简单的事，这需要 理 理论联系实际，过于理想 化 化的思维会导致刑法的学 习 习道路出现偏差，批判性 的 的思维反倒会让自身更好 地 地认清事实，看清法律不 只 只是维护人的权利，而且 牵 牵涉到的还有很多很多或 正 正或邪的方方面面。刑法 学学是一门理论性、实践性 都 都很强的法律学科，且与 其 其他部门
法比起来，刑法 是 是“第二道防线” ，没有 刑 刑法做后盾、做保证，其 他 他部门法往往难以得到贯 彻 彻实施。因此我们不是为 了 了学习刑法而学习刑法， 而 而是为了把法律知识融会 贯...
篇七：刑事心得体会
刑事诉讼的价值就是自由、 安全、 秩序。２、 对刑事案件的侦察、 拘留、 执行逮捕、 预审， 由公安机关负责。
检察、 批捕、 检察机关直接受理案件的侦察、 提起公诉， 由人民检察院负责。
审判由人民法院负责。
法院只有建议补充侦查的权利。
３、 我国只有 ６个部门享有侦查权， 即：
公安、 国安、 军队、 监狱、 检察、 缉私。
４ 、 人民法院、 人民检察院依法独立行使职权， 不受行政机关、 社会团体和个人的干涉 ５、 我国的法官独立， 是指某一个法院独立。
上下级法院之间是监督的关系。
我国的检察官独立， 是指一个系统的独立。
上下级检察院之间是领导关系。
６、 检察机关对刑事诉讼的法律监督体现在四个方面：
立案监督 （要求 ７日内说明不立案的理由， 认为理由不成立的， １５日内要求立案， 公安机关应当立案。
） 侦查监督（审查批准逮捕、 审查起诉中的监督； 补充侦查）
审判监督（有权提出纠正意见， 事后监督。
而不是庭上监督； 抗诉权）
执行监督（死刑、 减刑、 假释等）
８、 公诉案件辩护人最早进入诉讼的时间是案件移送审查起诉之日起。
自诉案件的辩护人随时可以进入诉讼。
９、 未经人民法院依法判决， 对任何人都不得确定有罪。
１０ 、 检察院在审查起诉阶段， 如果证据不足， 可以有两次补充侦查， 每次一个月 。
第一次补充侦查如仍证据不足， 可选择再次补充侦查， 也可以不起诉； 如二次补充侦查后仍证据不足， 则应当不起诉。
１１、 有下列情形之一的， 不追究刑事责任， 已经追究的， 应当撤销案件（侦查阶段， 用决定）
， 或者不起诉（审查起诉阶段， 用决定）
， 或者终止审理（审判阶段， 用裁定）
， 或者宣告无罪（审判阶段。
用判决）
：
情节显著轻微， 危害不大， 不认为是犯罪的。
犯罪已过追诉时效期限的。
经特赦令（人大常委会作出）
免除刑罚的。
依照刑法告诉才处理的犯罪（侮辱、 诽谤、 暴力干涉婚姻自由、 虐待、 侵占）
， 没有告诉或者撤回告诉的。
犯罪嫌疑人、 被告人死亡的。
其他法律规定免予追究刑事责任的。
１６ 、 人民法院直接受理的自诉案件包括：
（一）
告诉才处理的案件：
侮辱、 诽谤 暴力干涉婚姻自由 虐待 侵占 （二）
人民检察院没有提起公诉， 被害人有证据证明的轻微刑事案件：
故意伤害案 非法侵入住宅案 侵犯通信自由案 重婚案 遗弃案 生产、 销售伪劣商品案（严重危害社会秩序和国家利益的除外）
侵犯知识产权案（严重危害社会秩序和国家利益的除外）
属于刑法分则第四、 第五章（侵犯人身、 财产权犯罪）
规定的， 对被告人可能判处三年有期徒刑以下刑罚的案件。
对上列八项案件， 被害人直接向人民法院起诉的， 人民法院应当依法受理。
对于其中证据不足、 可由公安机关受理的， 或者认为对被告人可能判处三年有期徒刑以上刑罚的， 应当移送公安机关立案侦查。
（三）
被害人有证据证明对被告人侵犯自己人身、 财产权利的行为应当依法追究刑事责任， 而公安机关或者人民检察院已经作出不予追究的书面决定的案件。
（若没有证据就告诉的， 说服其撤诉， 或者用裁定驳回起诉。
若证据不足， 可以由公安机关受理或被告人有可能被判处 ３年以上有期徒刑的， 移送公安机关处理。
公安机关应当受理）
２０ 、 刑事诉讼管辖就高不就低， 即只要被告人数罪中有一罪属于上级人民法院管辖的， 全案都归上级人民法院管辖。
职务犯罪的， 由单位所在地人民法院管辖。
指定管辖不违背级别管辖。
２１、 在监狱服刑的罪犯有未发现的漏罪的原则上由原审法院管辖， 但在服刑地审理更合适的， 可以在服刑地法院审理。
在服刑地犯新罪的， 由服刑地法院管辖。
从监狱脱逃的犯人在脱逃期间犯罪的， 如在犯
罪地抓获， 则在犯罪地审理， 如被抓回监狱后才发现的或在其他地方被抓获后发现的， 则都由服刑地人民法院审理。
２７ 、 犯罪嫌疑人、 被告人除自己行使辩护权以外， 还可以委托一至二人作为辩护人。
２８ 、 不得被委托担任辩护人的有：
被宣告缓刑和刑罚尚未执行完毕的人； 依法被剥夺、 限制人身自由的人； 无行为能力或限制行为能力人； 人民法院、 人民检察院、 公安机关、 国家安全机关、监狱的现职人员（被告人的近亲属或监护人的法院可以准许）
； 本院的人民陪审员（被告人的近亲属或监护人的法院可以准许）
； 与本案审理结果有利害关系的人（被告人的近亲属或监护人的法院可以准许）
； 外国人或者无国籍人（被告人的近亲属或监护人的法院可以准许）
。
３０ 、 辩护人的诉讼权利：
独立的辩护权； 阅卷权和会见通信权。
在审判阶段除合议庭讨论结论和其他犯罪的线索材料外的所有审判阶段的材料都能给被告人看。
非律师辩护人只有在得到批准的情况下才可实现阅卷权与会见通信权。
调查取证权。
该权利非律师辩护人不能行使。
辩护人申请法院、 检察院调查取证， 法院检察院必须自己去， 而不能发放调查决定书， 让辩护人去取证。
提出意见权 获得通知权 法庭调查和法庭辩论的权利 经被告人同意， 提出上诉的权利。
只有当事人及其法定代理人才具有独立的上诉权。
代理犯罪嫌疑人、 被告人提出申诉控告， 这个是代理权。
拒绝为被代理人辩护的权利。
３１、 在侦查阶段， 律师没有阅卷权更没有调查取证权。
因为这个时候的律师仅仅是一名法律帮助人。
３２、 当被告人没有辩护人， 法院应当为其指定辩护人的四种情形（除了“应当” ， 剩下来的都是“可以” ）
：
盲聋哑人； 限制行为能力人； 审判时被告人是未成年人； 可能被判处死刑或者是无期徒刑的。
３３、 上述“应当” 的四类属于强制辩护， 对于强制辩护， 有正当理由的， 可以拒绝一次， 但最终必须有辩护人参加， 可以是法院委托， 也可以是法院指定。
除此以外的其他情形被告人可以拒绝二次（不需要理由）
， 但最终的结果是自行辩护。
３６ 、 仅有口供不能定案。
勘验笔录针对的是物， 检查笔录针对的是人。
３８ 、 证明责任是指依据法律的规定， 负有证明义务的机关或者是个人， 对自己的主张应当提出证据，证明到法定的程度， 否则， 就要承担败诉的风险。
公诉案件的证明责任由检察机关承担， 公安机关辅助检察机关完成证明责任。
被追诉人一般不承担举证责任， 但当被追诉人有巨额财产来源不明或者涉嫌非法持有型犯罪时， 证明责任倒置， 被追诉人承担证明责任。
３９ 、 如果在一审时发现证据不足， 则应作出证据不足的判决。
在二审阶段发现证据不足， 可以发回重审， 也可以在查明事实的基础上改判。
但是在死刑复核的情况下， 如果发现事实不清楚的情况， 应当发回重审。
４０ 、 强制措施只能由公检法三部门实行。
但是在实施拘传这种措施时必须要经过人民法院的允许。
拘传与传唤的时间一样， 都是不能超过 １２小时。
更不能连续拘传、 传唤。
４１、 不能逮捕的， 可以取保候审。
４２、 侦查羁押的期间最长为 ７个月 。
如没有特殊情形在 ２个月 后仍然羁押的， 就属于超期羁押。
４４ 、 公安机关对于现行犯或者重大嫌疑分子， 如果有下列情形之一的， 可以先行拘留：
正在预备犯罪、 实行犯罪或者在犯罪后即时被发党的； 被害人或者在场亲眼看见的人指认他犯罪的； 在身边或者住处发现有犯罪证据的； 犯罪后企图自杀、 逃跑或者在逃的（检察机关也有决定权）
；
有毁灭、 伪造证据或者串供可能的（检察机关也有决定权）
； 不讲真实姓名、 住址， 身份不明的（侦查不因其不讲真实而中断， 但是侦查期限的计算从其说出真实起开始计算）
； 有流窜作案、 多次作案、 结伙作案重大嫌疑的。
４６ 、 公安机关拘留羁押期限：
１０天（３天内公安上报检察院， 检察院 ７天内作出是否批捕的决定）
； １４天（若案情复杂， 可以延长 １—４天， 即 ３＋４ ＋７ ）
最长 ３７天（对于流窜作案、 结伙作案、 多次作案的， 公安机关可以延长至 ３０天， 检察院 ７天内作出是否批捕的决定， 即 ３０ ＋ ７ ）
４ ７ 、 检察机关拘留羁押期限为 １０天到 １４天。
４ ８ 、 批准逮捕的权利在检察院。
决定逮捕的权利在法院。
４ ９ 、 谁逮捕， 谁询问， 谁通知。
５１、 被害人由于被告人的犯罪行为而遭受物质损失的， 在刑事诉讼过程中， 有权提起附带民事诉讼 如果是国家财产、 集体财产遭受损失的， 人民检察院在提起公诉的时候， 可以提起附带民事诉讼。
人民法院在必要的时候， 可以查封或者扣押被告人的财产。
５２、 对于被害人因为犯罪行为遭受精神损失而提起附带民事诉讼的， 人民法院不予受理。
５３、 非法占有处置被害人财产而造成损失的， 由法院直接追缴或责令退回。
如果说追缴不能弥补损失的， 只能由其另行提起民事诉讼。
５５、 人民法院收到附带民事诉状后， 应当进行审查， 并在 ７日以内决定是否立案。
对于符合起诉条件的， 应当受理； 不符合的， 应当裁定驳回起诉。
５６、 附带民事诉讼允许在刑事案件审判后， 由同一审判组织继续审理附带民事诉讼。
如果同一审判组织的成员确实无法继续参与审判的， 可以更换审判组织成员。
５７ 、 精神病鉴定的期间不计算在内。
５８ 、 侦查阶段律师的权利：
提供法律咨询、 代理申诉控告、 如果被逮捕的为其申请取保候审、 了解涉及的罪名、 会见在押的犯罪嫌疑人（一般案件不需要经过批准， 但涉及国家秘密的要）
。
５９ 、 侦查阶段， 律师会见在押的犯罪嫌疑人侦查机关可以派员到场； 在审查起诉和审判阶段， 辩护人会见在押的犯罪嫌疑人、 被告人， 检察机关、 法院不能派人到场。
６２、 解剖解剖尸体和检查犯罪嫌疑人都可以强制进行。
但是不能对被害人进行强制检查。
６３、 能够批准进行侦查实验的单位只有公安机关和检察机关。
６４ 、 一般情况下的搜查必须出示搜查证， 但在紧急情况下可先进行搜查后补办搜查证。
６５、 公安机关指定的辨认， 人不得少于 ７人， 物不得少于 １０个， 检察机关指定的辨认， 人和物都不得少于 ５个， 且都不能给与任何暗示。
６８ 、 审查起诉阶段补充侦查的主体有两个， 公安机关或者是检察院， 公安机关叫补充侦查， 检察机关教自行侦查。
补充侦查以 ２次为限。
如果在审查阶段进行补充侦查， 这个审查期限要重新计算。
法庭审理当中的补充侦查只能由检察院进行。
必要的时候可以让公安机关协助， 次数为 ２次， 每次的期限为 １个月 。
超过期限法院自行决定按撤诉处理。
在审判阶段出现补充侦查， 审理期限重新计算。
即只要出现了补充侦查， 期限都要重新计算。
６９ 、 如果一个在案一个不在案， 对在案的审查继续进行， 对不在案的中止审查。
这个是审查起诉的期限。
包括中止审查。
７ ４ 、 起诉书副本开庭前 １０天前送达当事人， 通知被告人、 辩护人在开庭 ５天前提供证据； 开庭前 ３天先期公布案由。
不公开审理的理由当庭宣布。
７ ５、 除了宣读法庭规则， 所有的事都是审判长的事。
７ ６ 、 公诉人要求出示开庭前送交人民法院的证据目录以外的证据， 辩护方提出异议的， 审判长如认为该证据确有出示的必要， 可以准许出示。
如果辩护方提出对新的证据要做必要准备时， 可以宣布休庭， 并根据具体情况确定辩护方作必要准备的时间。
确定的时间期满后， 应当继续开庭审理。
８２、 人民法院审理具有以下情形之一的案件， 不应当适用简易程序：
公诉案件的被告人对于起诉指控的犯罪事实予以否认的； 比较复杂的共同犯罪案件； 被告人是盲、 聋、 哑人的； 辩护人作无罪辩护的； 其他不宜适用简易程序的。
８３、 简易程序转普通程序的案件， 审理期限应当从决定转为普通程序之日起计算。
８４ 、 不公开审理的案件， 除诉讼参与人以外的一切闲杂人员（包括当事人的近亲属）
及法院工作人员都不得旁听。
８６ 、 不服判决的上诉和抗诉的期限为十日， 不服裁定的上诉和抗诉的期限为五日， 从接到判决书、 裁定书的第二日起算。
８７ 、 第二审人民法院应当就第一审判决、 裁定认定的事实和适用法律进行全面审查， 不受上诉或者抗诉范围的限制。
共同犯罪案件， 只有部分被告人提出上诉的， 或者人民检察院只就第一审人民法院对部分被告人的判决提出抗诉的， 第二审人民法院应当对全案进行审查， 一并处理。
９０ 、 第二审人民法院对不服第一审判决的上诉、 抗诉案件， 经过审理后， 应当按照下列情形分别处理： 原判决认定事实和适用法律正确、 量刑适当的， 应当裁定驳回上诉或者抗诉， 维持原判； 原判决认定事实没有错误， 但适用法律有错误， 或者量刑不当的， 应当改判； 原判决事实不清楚或者证据不足的， 可以在查清事实后改判； 也可以裁定撤销原判， 发回原审人民法院重新审判。
９２、 死刑复核的特殊情形：
数罪并罚案件中如部分犯罪的死刑裁判认定事实不清、 证据不足的， 对全案裁定不予核准， 并撤销原判， 发回重新审理； 如其中部分犯罪的死刑裁判认定事实正确， 但依法不应当判处死刑的， 可以改判并对其他应当判处死刑的犯罪作出核准死刑的判决。
共同犯罪中如有部分被告人的死刑裁判认定事实不清、 证据不足的， 对全...
篇八：刑事心得体会
模拟法庭心得体会 2000 字 我们工商管理的全体同学在杨海艳老师的指导之下进行了一次法学知识大演练：在课堂上进行民事案例法庭模拟。这是我进入大学三年来，一次非常有益的体验。这次的模拟法庭，我们班分成 7 个组，每组模拟一个案例，我们小组模拟的是职场风波这样的一个案例：原告孙某曾就职于 A 公司，在就职期间，他私自把公司的客户拉到自己亲戚的公司里，致使 A 公司遭受重大损失，于是被 A 公司辞退。孙某被辞退之后，四处寻找工作未果，屡次被拒 真 ，经多方调查，了解到事情真相。原来是 舾 A 公司的刘总在背后向同行散播孙某违背 狼 职业道德这件事，致使孙某一直未能找到 痖 工作。孙某认为刘某的行为严重侵犯到他 岽 的名誉权，于是将刘某告上法庭。对于该 殚 案例，我们小组组织了 10 人的法庭模拟 蒲 ，其中合议庭 3 人、书记员 1 人、辩护律 婷 师 2 人、证人 2人、原告 1 人、被告 1 人 佞 。我们小组模拟法庭的整个过程主要如下 盟 ：
1、在选择模拟的案例职场风波后， 獭 我们小组成员进行了角色分配，在本次模 劾 拟法庭中我担任原告孙某。
2、模拟法 榈 庭的组织。
(1)审判组：制作以下材 蹙 料：审判流程图、案由、案件
争议焦点、 谮 开庭通知、判决书、送达回证、庭审笔录 垄 等。
(2)当事人组：制作以下材料：
鳊 原告的起诉状、证据目录以及证据材料， 被告的答辩状、证据、辩论词等。在模拟 法庭中，作为原告的我，请 A 公司的同事 衫 为自己作证，证明自己已遭到了被 A 公司 沟 辞退这样的惩罚，而 A 公司在自己被辞退 狒 之后还四处散播自己违背职业道德这件事 倜 ，对自己的名誉权造成不良影响，致使自 积 己一直未能找到工作;而被告刘某则请 C 嘞 公司的老板为自己做证，证明自己是出于 痦 好意提醒同行伙伴注意孙某的行为，是出 于为同行业着想，而且所讲的也是事实， 彪 并非侵犯了孙某的名誉权。
(3)代理 她 组：制作委托书、阅卷记录、会见当事人 闷 (原告、被告)笔录、调查材料、承办人 睥 提出辩护或代理意见书、集体讨论记录、 氽 出庭通知书、代理词、办案小结等。
3 痰 、收集案件的证据，熟悉审判程序及规则 篪 ，设计辩论方案，制作法律文书。在杨海 代 艳老师的耐心指导下，我们知道要想做好 饮 模拟法庭，首先就要学会撰写各种法律文 莒 书，于是我们就开始在网上查阅大量案件 庖 事实和各种资料，撰写各自的法律文书。
蕤
4、进行排练。我们通过排练来检验准 潆 备的情况，发现有疏漏、不足的地方，我 獯 们及时加以补充、修改、纠正，为开庭审 秒 理作好了充分的准备。
5、准备庭审服 伐 装、道具，熟悉模拟法庭仪器设备。为了 兄 使整个模拟现场更具庄严的气氛，更体现 真实感，我们小组的合议庭和代理组都统 咂 一着黑色服装，并制作了模拟庭审的道具 座 ，如法槌证据文件等。
1、诉讼参与人 入场，书记员宣布法庭纪律。
2、审判 扣 人员入场，审判长宣布开庭。
3、法庭 调查。
4、起诉与答辩：(1)原告方 孀 宣读起诉书;(2)被告方宣读答辩状。
睇
5、法庭调查取证：(1)原告方举证 噌 ;(2)被告方举证;(3)原、被告双 。
方进行质证。
6、案件事实交叉提问。
逦
7、案件争议焦点的归纳。
8、法庭 十 辩论：(1)原告方发言;(2)被告方 发言; 在这个阶段，我们小组成员的情 チ 绪表演控制得很好，在模拟庭审上进行激 烈的辩论。被告与原告的激动、愤怒，合 呃议庭成员的冷静严谨，律师的有条不紊， 昌 这些都使模拟现场更具气氛和真实感。虽 迸 然这只是模拟的案例，但我们没有任何一 璨 个人把它当作是一个简单的案件来看待， 嗓 大家都很认真，
积极地、尽力地扮演好自 ち 己的角色。
9、进行休庭评议、宣判， 疃 告知当事人的上诉或申诉有关注意事项。
榫 在最后阶段，法庭宣布由合议庭合议产生 肿 的判决书：依照《中华人民共和国民法通 雯 则》第 101 条、第 120条，《民法通 瞳 则适用意见》第 140 条，《中华人民共 坤 和国侵权责任法》第 26 条、第 36 条的 郭 规定，对案例作出宣判：①被告停止侵害 莎 ，恢复原告名誉;②消除影响、被告公开 丑 登报赔礼道歉;③赔偿原告精神损失费 2 杪 万元，误工费 5000 元，并承担诉讼的 邀 所有费用。案件受理费 500，其他诉讼 檀 费用 100，共计人民币 25600，自 鳕 次判决之日起于一年内付清。宣判结束后 操 退庭，模拟法庭的庭审就此划上了句号。
В
10、庭审结束后老师点评。在每个小 组模拟完之后，老师都会进行评价，点评 好的地方，指出不足之处。我们小组在老 炱 师的点评下，发现我们小组存在着一些缺 脏 陷。主要表现在以下几个方面：(1)小 盗 组成员对部分程序理解不够，在部分细节 锟 上拿捏不到位，显得庭审程序有些脱节或 砺 者气氛不够好。(2)庭审调查过程中没 戊 有对证据做出一定的讲解。(3)在法庭 笆 宣判前没有做出陈述。(4)我们案例的 绀 宣判结果是错误的，正确的宣判结果是刘 ゅ 某并没有侵犯到孙某的名誉权，因为刘某 向同行业所陈述的事情是事实，并非主观 含 刻意扭曲，并不符合侵犯名誉权的特征。
这是我第一次参与到模拟法庭课堂中，通 瘅 过这次模拟法庭，我学到了很多东西，受 靖 益匪浅。首先，将理论应用于实践是我最 嗑 大的收获。对于那些书本上的诉讼程序：
笱 庭审准备、公布开庭、庭审调查、法庭辩 剔 论、法庭调解、合议庭评议、公布判决， 砘 看起来特别抽象，难以理解。但通过这次 具体的审判操作过程后，我比较感性地理 疠 解和掌握了这些抽象的程序。并且每个程 岌 序中我们遇到了各种各样的问题，通过对 ǚ 问题的一一攻克，我更深刻的了解了诉讼 榀 程序在实践中的应用，这是在课堂上学不 压 到的，它是一种经验的积累。其次，我深 昏深地感受到了法律的公平、公正、公开的 理念和法律上那种坚定的信仰。在法庭上 í ，那种庄重、严肃的气氛告诉了人们法律 是公平的，在法律面前人人都是平等的。
鸭
同时，我对法律的崇敬和信任进一步升 闰 华。在这次模拟法庭中，我担任了原告的 坚 角色，原告那种渴望法律还他们公道的心 情令我深深的感觉到法律是人们保护自己 权益的有力武器，那是从来都没有过的感 蜱 觉。看到法庭上每个人那严肃的表情，让 靴 我深刻的感受到法律在我们面前是多么的 胨 庄严与神圣。最后，大家共同的努力让我 感觉到了团结的力量。在准备期间，我们 ┠ 遇到了好多难点，给我们带来很多阻力。
蚧但这并没有打倒我们，而是让我们更加团 霉 结。每当我们共同克服一个难点时，我们 戬 是那么的有成就感。这次实践使我感觉到 ，在我们以后的工作中，团队精神是那么 重要。
总之，在这次模拟法庭活动中, 颗 我将课本上所学的知识运用到庭审中，还 进一步加深对课本知识的理解，锻炼了语 倜言运用能力、表达能力，使原本复杂抽象 的课本内容变得生动有趣，使我对法律有 乇 了更进一步的了解和体悟。提高了法律素 ┞ 养，对今后的学习有很大的帮助作用。