上海挂职感受心得体会7篇

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上海挂职感受心得体会7篇

篇一:上海挂职感受心得体会

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  4 月 8 日—5 月 26 日,我在上海市奉贤区解放路小学进行了为期 49 天的挂职锻炼和学习。在学习期间,主要通过与校长交流、参加教育局、学校各种会议和活动、深入教研组参加教研活动、听课以及参与学校各处室、各条线管理等方式,深入了解学校办 爪 学思想,感受校长办学思路,重点对学校教学教研、德育 觇 工作、学生管理、教师培训、电教工作等方面进行了学习 祸 和了解。通过近两个月的学习,受益颇多,不但收获了经 芊 验,也收获了信心。下面,我就从教育局和学校两个层面 蘑 介绍一下学习过程和学习体会。

  一、教育局层 - 面:

  因为是站在学校的角度参加教育局的会议 钪 和活动,在介绍教育局层面的时候只能是根据涉及到的和 ╃ 感受深的几个方面来进行。

  职初教师培养。参 抑 加工作 5 年以内的教师被称作职初教师。奉贤区在 05、 与 06 年两年就有将近 800 名新教师进入教育系统,大量 比 新教师的增加是各学校的一笔财富,但是同时

 也带来了许 抨 多问题。为缩短新教师的成熟期,教育局制订了“135 啦 工程—职初教师培养行动计划”,要求职初教师“一年站 剧 稳讲台,二年基本成熟,三年脱颖而出,五年成为教学骨 邵干”。主要措施有:一是管理和考核。坚持“先培训、后 诊 上岗、不培训、不上岗”的原则,选择城区内优质学校作 索 为职初教师培训基地,职初教师在培训基地学校培训 1— 妾 2 个月之后,再到所分配学校任教。一年期教师由教育局 胆 组织考评小组进行考核,教师考核总分=学校综合考核×

 45% +培训考核×15%+区级课堂教学能力评价× 岈 20%+区级教案考核能力评价×10%。对考核不及格 谨 的教师责令参加新一轮培训,第二次考核不合格,暂不聘 Б 为一线教师。我曾经参加过一次职初教师考核活动,有的 轧 工作一年期的教师的课堂教学无论从教学设计还是到课堂  组织都能够达到我们市级优质课的水平。二是培养和培训 τ 。在区级层面建立带教制度,带教教师一般有两位,一位 慷 负责班主任工作方面,一位负责学科教学方面,并制定一 痱 系列带教协议和制度。要求每位职初教师制定个人发展行 按 动规划,增强自主发展意识。

  实施“双名三优 轱 ”工程。“双名三优”为名校长、名教师、优秀骨干校长 烤 、优秀骨干教师和优秀青年教师。自 2016年期,在全 诳 区范围内评选名校长、名教师 100 名,优秀骨干校长、 聿 优秀骨干教师 200 名,优秀青年教师 300 名,简称“ 运123 工程”。经过评审,对被评为优秀称号的校长教师 禳 进行奖

 励。名校长每月奖励 1000 元,名教师每月奖励 鞘 800 元,优秀骨干校长奖励 600 元,优秀骨干教师奖 溱 励 400 元,优秀青年教师奖励 200 元。每三年重新申 懔 报评选一次,确定了明确的考核的内容和要求,每年度进 退 行过程考核。

  城乡学校实行紧密型办学联盟。

 棼 紧密型办学联盟 A+X 模式,所谓 A 是指城市区一所优质 彼 学校,X 是指一个镇的几所学校,双方签订联盟协议,期 悛 限为三年。实施项目包括管理互动、教师流动、课程走动 遛 和教研联动。活动开展的比较有实效性。

  学校  托管。了解学校托管是因为到肖塘中学参加了一次现场会 炽 。肖塘中学是奉贤区近郊的一所普通中学,有 19 个教学 瑚 班,70 余名教师,近年来,学校有条件的本地学生纷纷 钆流向镇区学校,在校生主要以外来务工人员子女为主,教 ㄇ 学质量一直不高。自 2016 年 9 月,奉贤区教育局采取 惜 教育托管的形式,将肖塘中学交由上海闸北八中进行教育 盼 托管,引进“成功教育”的先进教育模式。一是闸北八中 螂 定期向被托管学校输送优秀教师,2016 年上学期闸北 祢 八中输送了五位优秀的管理者和教师,二是植入学校新的 嗨 办学思想,从“帮助学生成功”为起点,通过学生“尝试 ㄋ 成功”,最后达到“自主成功”的境界。三是引进先进的 讽 教学方法,引进了成功教育集团自主开发的电子平台,将 即 底层侧的“个性化”的教学变成高层次的“标准化”教学 卸 ,并为高层次的“个性化”教

 学打下基础。

  名 莺 校长工作室和名师工作室制度。以工作室为依托的教师研  修模式近年来在教育比较法的江苏、浙江、上海等地开始 细 流行。名校长、名师工作室实行首席负责制,由首席名校 痔长、名师负责管理,教育局拨付一定的活动经费。活动主 橙 要包括论坛、交流、参观学习等,基本上是一种“师带徒 营 ”的形式。我参观了奉贤区南桥小学张大维校长的名校长 氍 工作室,正好有两位校长去讨论共同实施的课题的问题, 搓 在我学习的期间,工作室还组织所有成员到深圳的一所小 雨 学去实地考察。后来我想这样的组织形式和活动安排就是 持 一种高层次的“专家引领”和“同伴互助”。在这样的集 追 体里,大家经常经历的是“头脑风暴”,是“高峰体验” 祟 ,确实能促进自身的专业提高。

  二、学校层面 记 :

  我挂职的学校为奉贤区解放路小学。学校创 莞 建于 1982年,现有教学班 32 个,学生 1500 名。

  教师 101 名,其中中学高级教师 3 名,教师队伍和办学 姆 质量在全区排在前列的。校长邬熙熙今年 54 岁,是奉贤 图 区名校长。学校硬件设施一流,电脑能达到教师人手一台 膜 ,各班级全部配备了多媒体教学设备,达到了“班班通”  。学校有 200 米塑胶操场,各种供能室齐全。在挂职的 ┐ 两个月里,学校对我很照顾,各项活动和会议都能让我参 鬈 加。两个月的时间也不能完全接触到学

 校的各个方面,我 酮 还是从几个方面说一下:

  学校形成了有效的文 缢 化管理。早在九十年代初期,学校就确立了“协和”的办 米 学思想,即是协同多方资源

 促进学生全面发展,形成 鞋 了管理力求“规范”,教育严格“行规”,教学强调“科 蚌 研”,发展倚重“协同”的办学特色。邬校长在这所学校 灾 任职多年。据邬校长介绍,学校的发展经历了四个阶段, 陈 一是建章立制的阶段。很多学校是从制度管理的阶段起步 茚 的,我想建章立制是一个过程,但是更重要的是制度执行 欹 和修改的过程,执行和拟定同样重要。二是抓质量的阶段 绱 ,奉贤区前几年中高考成绩很差,基本排在上海市的后几 浍位,后来从局层面就十分重视教学质量,每学期从三年级 饬 往上就组织统一考试,学校也出台了很多办法促进质量的 漩 提高。三是抓特色阶段,学校在特色建设方面主要有三个 梧 内容,并结合拓展型课程、探究性课程的开发进行,一是 蒸 诗文诵读,各年级同时开设,学校编印了校本课程小册子 株 ,学生人手一册。二是国际象棋,一年级学生全部纳入课  程,三是捏泥人、口琴等根据学生的兴趣选修的课程。四 暧 是抓文化阶段。奉贤区实验小学校长金哲民是上海市特级 闯 校长,我们到实验小学和他交流的时候,金校长说校长要 ┶ 让自己的办学思想变成学校的文化,无论人在哪里,他的 杵 思想要始终在学校上空飘荡。解放路小学形成了自己的学  校文化,学生和老师有明显区别于其他学校的特质,这是 故 校长长期办学不断渗透的结果。

 学校对教学质 屑 量的监测和重视。学校对教学质量的坚持和重视是这所学 癍 校的特色。无论从学校领导到任课教师,都很执着的在为 鲅 教学质量努力着,而且无论何时何地。学校在教学上呈现 翼 出“密、实、活、广”的特点。在奉贤区各学校对于教学 薏 成绩都很重视,但是解放路小学尤为突出,每次教学质量 ā 检测都能排在全区前两名。我也曾和邬校长探讨过这个话 е 题,就是在小学阶段这样做是不是合适,邬校长说我的学  生并没有因为我们狠抓教学成绩就变得不快乐,学生还是 赙个性张扬,学校在减负、高效方面严格要求教师,不能让  学生过早的滑落到标准以下。

  依托磨课组织学  校教研活动。自 2016 年,学校进行了磨课活动。所谓 佘 磨课教研,就是以教研组研讨课、家常课为载体,由教研 踩 组全体成员参与,就同一课进行两次以上的教学实践。其 × 重点与关键是“磨”的过程,注重过程中的全员参与、教 泞 学设计反复磨、教学过程反复磨,其间伴随的是教师对设 鳋 计、执教、听课等每个阶段的反思。

  在具体实 涓 施过程中,学校的磨课经历了几个阶段:一是由点到面。

 芟 点上试行,强调“点”上的探索过程,而这个过程,伴随 先 的是教师学习、参与、培训、提炼的每一步,从而为“面  ”打下基础;全面铺开,“面”上的推行,关注的还是过 ; 程,注重资料的积累与经验的总结。二是渐次细化,将校 问本教研向纵深挖掘,一种是细化磨课类型:针对中青年教 咄 师,

 开展“同课异构”活动,更多地偏向于提高教学反思 遽 能力;针对职初教师,开展“同课同构异思”,实践中指 北 导、帮助职初教师提高教学水平。第二种是拓宽磨课范围 檐 。借教研员、专家,实现纵度提升;借助兄弟学校教师的 谂 参与,实现纬度拉宽,教师在高质效的教研过程中教师课 ぅ 程执行力得以逐渐提高。三是实现教研常态化。教研常态 厘 化应该是教师做研究较高的层次,说明教师已经很自觉的 馗 向研究寻找解决问题的办法。校本研修最终是帮助教师形 充 成一种随时随地、经常性地、不拘形式地讨论教育教学问  题的良好习惯。学校开展了“每日两议”活动。一是“课 蒋 前小议”,明确当日教学重难点、教学方法、教学设计意 苓 图等;二是“作业布置小议”,每天课后反馈教学情况,  对教学中的得失进行探讨、交流,并据此确定作业的内容 类 与量,在此基础上各班根据实际情况布置家作。这种常态 蚓 的校本教研活动,使教师始终处在不间断的学习中,使他 馄 们及时将新的教学理念、方法逐渐融合到他们的常规教学 螬 实践中。本学期开始,学校还将“每日两议”与教师教学 桊 设计的二度修改与课后反思紧密结合起来。

  学  生社会实践活动。因为上海正在召开世博会,学校很多德 糜 语活动是围绕世博开展的。看一个学校的德育工作,只要 ク 看学生就能判断学校德育工作的质量。解放路小学的学生 砣很快乐,而且个性张扬,有灵性。有两个活动留下了深刻 枚 的印象:

 一是红领巾市场。红领巾市场是学生 悲 参加社会实践活动的一种方式,学生将自己的书籍、玩具 贲 等物品拿出来交易,所得款项交学校大队部存入爱心基金 ╇ 。但是在活动中交易款项并不重要,关键是学生在活动中 勋 表现出来的热情和投入是日常教育不能比拟的,很多同学 疔 都给自己的商品做了广告,大家在一起也可以讨价还价, 口 是一次很好的社会实践活动。

  二是少年军校的 攒 集体活动,参加“十周岁生日纪念”。区教育局为了方便 噙 学生进行实践活动,成立了以“少年军校”命名的活动基  地,可以进行劳动实践、逃生演练和基本的军事训练,给 肄 学生过集体生活的环境。我参加的是学校三年级的活动, 衮 活动每学期一次,三年级是周四上午集中到少年军校,上 镎 午在学校进行灭火逃生演练,下午学校组织“十周岁生日 痴 纪念仪式”活动,活动以“感恩、成长”为主题,通过点 俗 生命火炬、学生给老师献礼物、老师给学生送祝福、学生 厅读家长的信、许生日心愿、吃生日蛋糕等方式,使学生感 锤 悟生命的珍贵,父母的辛劳,老师的付出,向学生进行感 ⒈ 恩教育。仪式是少年军校的拳头产品,活动始终洋溢在一 圮 种温情、感恩、向上的氛围中,许多学生向老师献出了真 蔚 诚的拥抱,还有许多学生在读父母的信的时候不断抽泣, 濞 流下了感动的眼泪。

  其实我想在我重点介绍这 ┳ 两项活动之外,更多的是活动背后蕴含的教育思想。德育  不是搞活动,德育不是花架子,

 不是作秀,而是需要创设  教育环境和教育契机,给学生深刻的教育记忆。

  用课程建设引领学校发展。老实说,我再去奉贤之前,还 摔 没有或者说没有注意到“课程建设”这种说法,学校的唯 霾一产品是课程,根本任务是完善课程建设,执行课程方案 衔 。这种课程和课程表中的课程并不是相同的概念,而是学 浙 校根据对学生制定的培养目标设施不同的课程,通过课程 肫 的实施培养学生的能力,达到教育的要求。奉贤区的课程 买 设置有统一的规定,分为基础型课程、拓展型课程和探究 稷 型课程,学校在严格执行基础型课程要求的基础上,自主 坍 开发出了多项课程,包括德育课程、学科扩展课程和发展 抡 特长课程。学校课程体系比较完善,课程结构比较合理, ⒗ 课程执行比较坚决。我想我们学校在这方面做到有所欠缺 厶 ,没有将课程进行统一管理,缺乏统一架构和规划。

  绩效工资。奉贤区义务教育阶段绩效工资也是从 20 鬏 16年开始实施,并于去年 12 月底全部兑现,2016 寇 年绩效工资已经走入正轨。奉贤区各学校制定绩效工资方 嗤 案时基本相同,出勤部分按实际出勤考核。工作量部分要 八 确定标准基数,比如某项学科的满工作量为 1,按学科分 奈 工不同确定学科的权重,重点学科系数可以提高,功能室 鸵 管理员、学校中层以及教辅人员等工作量换算成课时,将 绲 工作量统一到一个标准,便于计算和衡量。工作表现主要 貅 包括各项检查和督导,参加

 各项活动的积极性和效果。工 棋 作成绩主要包括单项奖励、教育教学成绩和各项成果等。

 鸬 据学校说,学校在实施绩效工资方面没有遇到太多的阻力 ∪ ,原因是学校在实行绩效工资之前,工资总...

篇二:上海挂职感受心得体会

学习心得体会篇 范文精选三篇 1 1

  在春意渐浓的三月,我有幸被学校选派,来到深圳市建校最早、规模最大的九年一贯制学校——龙岗实验学校进行了为期一周的挂职学习。五天时间,很难真正触摸到龙岗实验成为九年一贯制航母级学校的核心,但通过访谈、参加学校活动、深入一线听课等一系列方式,对龙岗实验也有了一个虽然表面化但比较全面的了解,特别是龙岗实验的“规范有序、扎实高效”的特点感受颇深。

  一、规范有序是龙岗实验学校阔步前进的保证

  龙岗实验学校始建于 1999 年,至今不过 12 年的时间,却已成为龙岗区、深圳市乃至广东省都影响力极大的学校。他们的初中部自2006 年至今,每届中考都蝉联龙岗区第一名,深圳市前 3 名;各项特色培养早已经登上国家、国际舞台,捧回国家级、国际级奖杯无数;古筝队在去年还被邀请赴上海世博会进行专场演出。连学校周围的房产也因为捆绑有龙岗实验学校的学位而房价大涨,比没有捆绑该校学位的房产每平方米高出 3000-5000 元。那么,12 年的办学过程中,该校如何积淀下深厚的文化底蕴和内涵?又如何拥有良好的口碑?

  漫步实验校园,开放的多用教室,紧张施工的为大运会服务的篮球训练馆,宽敞明亮的乒乓球馆,人声鼎沸的游泳馆,一字儿排开的8 个美术教室,忙着排练各项节目的 10 个艺术教室„„来来往往的师生,忙碌训练的师生,书声琅琅的师生,都在节奏明快中透露着自信,无不昭示着一种规范有序的校园文化气息。在龙岗实验学校的校

 长室、教学处、教师办公室、教室、训练馆,和他们领导、老师、同学们的交流中,能强烈感觉到他们对自己现在要做什么、近期要做什么非常明确,学校各种规章制度不是挂在墙上,而是铭记于实验人心中。明确的制度一旦内化为教师良好的自我约束力,规范就形成了。

  这一周的周三正赶上深圳市中小学素质教育特色学校创建动员暨百校扶百校工作现场会在龙岗区实验学校召开,我陪同在主管该项活动的孙来信副校长身边,亲身体验感受了这种规范有序。孙校长先召集会务组各相关部门负责人用 30 分钟商讨了各个细节及注意事项,立刻起草了这个会议的会场安排挂在校园网上,从主席台背景设置、百花、多媒体调试、礼仪队、会场监督与应急到签到桌、饮用水、条幅、电子屏、校门前交通与治安,井井有条,每件事都有相应人员负责。在收到各责任人的任务签收信息后,孙校表示自己就只等验收了。周三上午 11 点验收时间一到,我陪同孙校长从校门开始,按会场安排逐项检查,各负责人都在自己负责的项目地点等候,孙校长一到,立刻表示工作完成,并展示给孙校检查。最后在会场发言席,负责人演示笔记本电脑时发现与投影连接不上,很尴尬地立刻启用备用电脑后仍旧连接不上。不待孙校长批评,该负责人马上表示中午不休息保证在 1 点前修复。1 点钟孙校复查时,投影已经使用正常。下午的现场会按时召开,隆重而热烈,充分彰显了会务组的规范有序,各司其职,各负其责。一个市级的工作现场会,有教育局正副局长、工委书记出席,整个深圳市 8 个区 400 多位校长参加的大型会议,在不

 动声色间就顺利完成,而且丝毫不影响教学、训练,这种秩序感给了我极大的震撼!

  二、扎实高效是龙岗实验学校办学质量的保证

  一支高素质的教师队伍是学校发展的基石,是实施素质教育、开展课程改革实验、提高教育教学质量的关键。龙岗实验学校有一支业务水平高、工作能力强,开拓创新、锐意进取的教师队伍,极具活力真抓实干,团结奉献,成绩斐然。

  1、学校给一线教师松绑,营造宽松和谐的工作环境,从而吸引优秀教师加盟。学校倡导每一名教师都是自律的,首先要做好自己的本质工作。龙岗实验采用比较宽松的工作制度,允许老师在高质量完成本职工作后休息;营造浓郁的科研氛围,引导教师以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的问题,把教学研究融入到日常教学工作中。充分发挥责任科室的导向作用、教研组的职能作用和名教师、学科带头人的示范作用,开展扎实有效的研讨活动,增强教师的教研意识和科研意识,在促进了教师自身的发展的同时,也收获了丰硕的回报。

  2、教师培训工作抓得扎实有效,舍得投入。新教师进校后,首先进行为期 3 天的校园培训,并结合新教师的性格、学科特点,安排经验丰富的同年级、同学科老教师作为导师,悉心指点新教师在工作、生活中的困惑,促使新教师尽快融入校园的文化、风格和高效模式;对于在校教师,则采用“请进来、走出去”的方式,与其他学校共建

 备课组,邀请知名教育家开展讲座,专门听课、评课,到全国已经声名远播的学校学习等方式,不吝资金,培训教师成长。

  3、对学生的辅导做在实处。龙岗实验学校结合个学科特点,提出了不同的教学模式,要求对学生的学力水平进行有针对性、实效性的辅导。实验的老师们在把握住上课环节的基础上,更把握住了家庭教育这个环节。各位老师和家长密切交流,教会了家长如何检查学生作业,如何进行家庭式测验。如数学学科,我所了解的初一(11)班,多数家长都能结合教学进度,每天给学生 3-5 个校题目利用 5 分钟时间进行检测,题目来源多数是课本的例题、概念后的示例性说明等,家长直接掌握了孩子的学力水平,有不足立刻跟进,扎实有效地促进了学生综合能力的提升。

  挂职时间倏忽而过,对龙岗实验学校的学习体会还仅仅停留在表面,如同一个学游泳的人,套着游泳圈只能在水面上折腾。期待着合适的时间,能一头扎进实验的深水区,慢慢而真正的体验,感受,学习。

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  本人通过认真学习、主动参与、深入思考,得到了较为全面的锻炼,无论在政治素质、思维方式,还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下。

  一、挂职期间主要工作

  挂职学习心得体会

 学习锻炼期间,我除了协助做好日常工作以外,还参与了调研工作,让我不仅学习了调研组认真的工作态度和务实的工作作风,还学到了高超的调研技巧。

  我参与了“”启动仪式,让我学会与掌握了一个活动如何从人员通知到活动具体实施的整个过程。

  我参与了(扩大)会议,让我明白召开会议不仅注重会议期间的任务,更注重会议前期充分的材料准备工作。

  我重点参与了评选活动与颁奖晚会,虽然工作量大经常需要加班加点,但让我锻炼了严谨的工作作风与较强工作责任心。

  我还参与了青年文明社区评选活动、欢送仪式等相关工作,有时也起草通知文件和审核信息等。我在工作中锻炼自己,但由于工作经验不足和对务工作的不熟悉,有时遇到很多困难与困惑,但在长的悉心指导和鼓舞下,工作能力得到了极大的提高。长的工作能力和工作作风对我产生极大影响,触动很大,受益匪浅。

  二、挂职中的体会感受

  一方面,对的业务知识加深了认识。通过在委的学习和工作,使我不但较全面地掌握了的业务知识,而且进一步明确了当前工作的要求,为今后进一步做好工作指明了方向。

  另一方面,增长了见识,提高了工作水平。委以较重的工作任务和严格的要求,磨砺我的意志,释放我的潜能,提升我的素质。通过学习与磨炼,我在表达能力、文字能力、宣传策划能力、组织能力、协调能力等各方面都有了明显的提高。

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  为了提高我们的业务素质、管理水平和实践能力,进一步开阔视野、更新观念、开拓办学思路。宿州市教育局领导给我们创造条件,提供机会,在我市选派 21 名校干赴马鞍山市挂职锻炼,足以说明市局领导对我市教育改革和发展的高度重视,信念之坚定,本人也感到机会难得,因此倍加珍惜。

  20XX 年 10 月 10 日,在市局的精心组织和安排下,我被分派到马鞍山市特殊教育学校挂职学习。在锻炼期间,本人参与了该校的各项活动,充满好奇,肩负责任和强烈的求知欲,报着虚心学习的态度,与各位领导们对接交流,认真聆听他们的办学经验介绍,并作了详实记录,参加各种会议,询求办学理念和科学管理方法,深入听课并翻阅了学校的大量有关资料,探讨兄弟学校的先进做法等,通过锻炼学习,受益匪浅,无时无处不令我敬佩和感动。深深地陶醉在学习的收获和幸福之中。现就自己感受最深的几点体会与大家共同分享。

  一、优美的校园环境,创造优越的育人条件。

  20XX 年,市政府高瞻远瞩,一次性投资 6000 万元,校址新迁,划拨土地 50 多亩,行政办公楼、教学楼、体育馆拔地而起,餐厅、食堂、学生公寓相应俱全,一万多平米的塑胶操场整齐宽敞,设有篮球、足球、网球等场地及 400 米跑道,教学区建有标准的康复训练和学习专业用房,教室里都配有投影仪、宽屏液晶电视机,每个教师都配备一台教学用的笔记本电脑。

 生活区每间学生宿舍配有独立卫生洗浴间及饮水系统,唤醒及紧急疏散装置等。感恩话廊的主题思想引导学生用心感悟,教育学生树立正确的人生观,价值观;教室里名人名言挂图激励学生残而有为,自强不息,处处都在告诉残障学生,我要感恩惜福,彰显育人效果,营造和谐的校园文化,给人一种“美”和“爱”的享受。

  二、加强制度建设,注重人文管理。

  学校“以爱治校”,“以情治校”,高度信任和尊重广大教师,给予每个人施展才能和充分发展的空间。领导们勤政,廉政用春风细雨般地甘甜润育着所有师生教师们以默默奉献的敬业精神感化学生,学校各项工作开展的有条不紊,有章可循,张驰有余,领导与领导之间融洽相处,互敬互爱,充分体现了和谐校园的浓厚氛围,各项制度建立健全,从校园到教室,从走廊到馆舍,从前勤到后勤,可概括为“有法可依”。

  三、献身特教的敬业精神。

  在挂职期间,我有幸听了几节示范课,亲眼目睹了教师们精心备课,上课的情景,他们根据聋生的特点,采用直观教学,人人都能熟练驾驭教材,个个都是教学能手,有的还发表多篇论文,收集成册子,供兄弟单位学习和借鉴。如今二个省级课题研究和三个市级课题研究已做出结题报告。特校的大胆尝试,探索出了条成功之路。领导的重视和支持,教师的团结拼搏科学的引领导,开拓性的创新精神,敢为人先的科研态度,共同走向辉煌。

 我在挂职期间,尽可能多倾听、多交流与自己学校的实际相比较,深度反思,寻求学校发展谋略。

  今后的工作思路是:

  一、多读书,多学习。努力提高全体教师的政治理论水平和教育教学业务水平。

  二、营造和谐校园。要充分发挥全体教师的积极性、主动性,以人为本,科学管理,人文管理,民主管理,加强校园文化建设,让教师舒心地工作,让学生快乐地学习,使学校健康和谐的发展。

  三、走特色强校的路子,要根据我校的实际情况结合当地的经济建设,发挥自己的优势,砀山特校 1959 年创办,要抓住历史悠久和区域文化这一特点,强化内部管理,向培智康复和职业教育扩大并延深。把我县特教事业做大做强。

  此次挂职锻炼学习,大开眼界,我将铭记终身,成为我特教生涯中最美好,最温馨的回忆。把汲取的营养和精华哺育在特教事业上。

篇三:上海挂职感受心得体会

市普陀医院挂职锻炼心得体会(多篇):实践出真知

  “‘读万卷书不如行万里路’,在学校纵然可以学到很多知识,但在课外的挂职见习中,可以学到更多人生宝贵的财富。此次见习并非与我的专业密切相关,而是作为一名团委干事,担任行政职务。时值团委在开展青年文明号的相关工作,我有幸在老师的指导下参与到了其中。团委一方面通过提高窗口的服务水平、完善就医环境来打造良好的医院氛围;另一方面从小处着手,通过树立告示牌、温馨提示等给与患者方便。其次团委组织优秀青年医生,将医生的爱播撒到社会。如科学商店的便民服务、健康宣教,还是社区、派出所的义诊活动.医生们还为患骨癌的老护工捐款,为患脑瘫的孩子共同筹备举办关爱脑瘫儿童系列活动,他们用自己的实际行动展示了一名医生的品德与操守。

  也许以往对于医生这个职业只有模糊的印象,但在这短短的几天内,在看到鲜活的例子后,我更明白了医生不仅要丰富自己的学识去治病救人,还要发扬自身,去帮助、关怀、包容以及爱。”

  ——团委陈侃俊

  “在普陀区中心医院的挂职经历已经过了一周,时间不长,但我却从中学到了很多。

  我被分配到了 GCP 办公室,任办公室助理一职。GCP 办公室的主要任务是在临床药物试验的过程中进行监督和检查。我看了药物试验中心的很多文件,体会到临床药物试验过程的严谨,每一部分都要仔细的核对,因为医学的每一个细节都和患者的生命紧密相关。

  在挂职过程中我旁听了外科生物补片的项目启动会,这让我受益匪浅。外科生物补片是一种医疗器材,运用于手术中。医师与药物公司讨论生物补片的原理、新补片与旧补片的优缺点以及面对不良事件和严重不良事件的对策和经济补偿方式。

  我在这一个多礼拜的学习中得到了很多,接下来还有 3 周时间,我要抓紧这些宝贵的时间,掌握临床试验方法,了解医院的工作流程,为自己以后成为康复治疗师打下良好的基础。”

  ——GCP 办公室华云坤

  “我平时的工作包括:和打印文件、转交资料、文案工作、处理杂务如查询会议、录音、英文地图等等。在办公室工作要和很多不同科室的老师打交道,每次有新的任务,徐老师总会开玩笑的来一句:‘小王,出发!’带着老师给的文件,我就会找到指定的老师进行文件的交接。办公室里最重要的是文案工作了,除了 Word 和 Excel 表格,有些档案的录入需要用到高级的软件,如 epidata。这款软件之前从未接触过,我在网上找到了教学视频,并咨询了了解这款软件的同学,一点一点学会了它的使用方法,成功地完成了任务。

  在挂职的过程中我最大的感受就是‘学习’这两个字。在短短的十几天挂职过程中,我不仅学会了处理文件,学会了一款新的软件,学会了如何待人接物,更重要的是我学会了如何去学习。我想这是我这几天最大的收获,接下来,要以更饱满更积极的心态去面对剩下的几天挂职生活,争取使之变得充满精彩,富有意义!”

  ——文明办王文昕

  “走上挂职锻炼的岗位,感觉很满足。我很高兴指导老师那么随和,亲切的话语,淡淡的微笑,耐心地叮嘱我们注意事项,小伙伴们有腼腆的、开朗的,但是都很随和。

  这些天韩老师给我布置了一道任务,让我处理考题试卷,原本我以为这是一件非常简单的任务,可是当自己亲自实践了之后,才知道其中的艰辛。经历之后我明白了一个道理,成功都是一步一步脚踏实地走出来的,细节决定成败,空有一个目标而没有实际行动那么你永远也不能够成功。

  我想:这次暑期挂职锻炼让我们提前切身感受到了工作的不易,对我们今后的学习有着促进的作用,这是暑期挂职对我的意义。”

  ——刘慧

  “我在普陀区中心医院被分配到了医务科。医务科负责医疗、教学、科研等医政管理工作。

  第一天,我给 VIP 病房送吸氧面罩,期间我大致熟悉了医院急诊那几幢楼的分布。老师教我如何理档案,分类,记录,开证明。逐渐地,办公室里的小事情我都可以解决了。还有一次老师让我去帮一位病患解决困难。老人家遗失了发票和化验单,无所是从又十分焦虑。我陪他们去门诊几个窗口要求再打印一份报告。能够帮病人力所能及的解决一些困难我觉得很荣幸。作为医务工作者,需要更多的耐心去面对病患,因为我们见到的是人们最脆弱,最需要帮助的一面,如果连自己都不能静下心来,又如何能够抚慰另一个被病痛折磨的人呢。

  刚进行了为期一个礼拜的挂职,丰富了自己的认知并提高了与人交往的能力,让我受益良多。在接下来的时间里,更要好好珍惜这次的机会,尽自己所能帮助更多的人。”

  ——医务科魏秀燕

  “在院办里工作是比较琐碎的,上至位高责重忙于行政的院长,下至孤苦无依需要寻求帮助的平民百姓,都需要院办的协调与帮助。接听电话时,既要带着礼貌温和的口气,又要有认真耐心的态度。各项工作汇报,会议通知等需要院办来安排,各类群众信访,电话投诉,锦旗,表扬信等都需要处理。这需要一丝不苟不厌其烦的态度,往往是一喜一悲,悲喜交替。协助老师们做好应该做的事情,查漏补缺,亦是一件快乐而有意义的事情。”

  ——院办周蒙恩

  一周的挂职,一生的收获。学无止境,生活中的点点滴滴看似微不足道,但只要用心,总会有意想不到的收获。走出“小圈”,步入“大圈”,感悟人生,感受“大爱”。

篇四:上海挂职感受心得体会

燕赴上海市青浦区挂职锻炼心得体会

  为学习先进的教育管理经验,进一步提升巴彦淖尔市幼儿园园长、中小学校长的管理素质,市教育局积极创造条件,于 2015 年 10 月 20 日,组织第十七批幼儿园园长、中小学校长一行七人赴上海进行为期一个月的挂职锻炼学习。杭锦后旗共派出三名校长(园长)参加此次挂职锻炼,这足以说明教育局领导班子对校长培训工作的高度重视和实现我旗教育事业快速发展的决心和魄力。我们肩负责任挂职学习,感到机会难得,所以倍加珍惜。

 一路向往,一路风尘,终于来到久违的上海。

 我挂职学习的幼儿园是上海青浦区实验幼儿园。在一个月的时间里,在青浦区的教育局领导和实验幼儿园郭美卿园长的精心组织安排下,我一共参观走访了 8 所幼儿园,3 所小学和 3 所中学。

 1

 上海市青浦区实验幼儿园

 ★办园理念:学会分享,让孩子拥有美好童年

 2

 上海市青浦区实验幼儿园(分园)

 ★办园理念:学会分享,让孩子拥有美好童年

 3

 上海市青浦区夏雨幼儿园

 ★办园理念:关注成长需求,给予发展空间,促进和谐发展。

 4

 上海市徐汇区科技幼儿园

  ★办园宗旨:一切以人的发展为出发点,推进内部管理体制改革,探索现代化的幼儿教育。

 5

 上海市青浦区晨星幼儿园

 ★办园理念:让每个孩子健康快乐每一天

 ★办园宗旨:一切为了孩子的发展

 6

 上海市青浦区佳佳幼儿园

 ★办园理念:追求“师幼共生——共生成、共成长”

 7

 上海市青浦区秀泉幼儿园

 ★办园理念:关注健康,促进每一个幼儿和谐发展。

 8

 上海市青浦区朵朵幼儿园

 ★办园理念:

 把更好的奉献给孩子

 ★办园特色:

 管理凸美、生活展美、环境立美、教学育美

 沐浴着南方冬日的清风,我徜徉在繁花吐蕊的校园美景中。在学习校长、园长的治校经验和管理理念的同时,我还深入现场参与各种活动,体验各学校、幼儿园的风采,从精致婉约的校园环境到内涵丰厚的文化积淀与传承,从领导的执行力提升到卓越团队建设与管理,从课程改革到活动组织与开展,内容丰富,精彩纷呈,有欢笑、有震撼、有思考、有收获,心灵得到浸润,职业认知得到提升,工作智慧得到启迪,对今后园所发展的思路得到开拓,尽管时间短暂,但整个考察过程给我留下了深刻的印象,感到深受鼓舞和启发。

  第一部分

 我眼中的实验幼儿园

 一

 显著的办学成果

 青浦区实验幼儿园是一所有着九十年办园历史,集实验性、示范性为一体的上海市示范幼儿园。幼儿园占地面积 9142 平方米,建筑面积 6859 平方米,绿化面积 3100 平方米。现有两个园所,26 个班级规模,除小中大班级外,幼儿园还有 2 个特殊教育班和一个早教“亲子苑”。是上海市教师专业发展校、青浦区教师培养基地、青浦区教师专业发展示范校。

 二

 办园理念和办园特色

 实验幼儿园关注教育回归生活,关注孩子和谐发展,将“学会分享,让孩子拥有美好童年”作为幼儿园办园理念。以学会尊重、学会交往、学会合作、体验共进为核心,通过为孩子提供真实丰富的环境,科学适宜的课程、智慧敬业的师资,着力于“让幼儿学会分享,促教师主导分享,使家长合作分享”。

 实验幼儿园“分享教育”特色活动:

 1.实幼中国节

 包饺子

 2.实幼嘉年华

 3.实幼家长开放日

 4.实幼收获节

 5.好书共享

 三

  创新务实、平易近人的郭园长

 郭美卿园长是上海最早一批幼儿骨干教师,与著名的幼教专家应彩云是师姐妹。业务骨干出身的她,具有渊博的专业知识、开阔的视野、理性的思维、开拓创新的精神、实事求是的作风,并善于把先进的教育理念贯彻于幼儿园的活动中。她常说:行政的权威是暂时的,学术的“权威”是永恒的,只有老师这个称呼是可以伴随你终身乃至永远的。郭园长非常平易近人,她尊重、信任、理解教师,善于调动和激发教师的主观能动性,从而使幼儿园形成了高效、有序、协作的工作氛围。

 四

 善于思考、充满活力的好团队

 实幼的教师中青年比例协调,她们在业务上各有特点,也都很有想法,在教育教学中有自己的思考和创意。在每周五的周末嘉年华活动中,园长放手让所有教师承担重任,各负其责,从策划到分工,从活动前准备到活动后的小结,都饱含着全园教师们共同的智慧和付出。我想,活动之所以能如此常态化的顺利开展,是和郭园长在平时的工作中善于引领,挖掘教师的特长和潜能,并给予她们发挥的舞台,充分支持和悉心指导是分不开的。

 在参与幼儿园教研组活动以及教学科研活动后,我更感受到了教师们尽心尽职、善于思考的工作作风。在这里,所有的人,不管是中层干部还是教师,不管是保安、保育员还是清洁工,他们都在良好的工作机制中,在各自的岗位上扎扎实实地工作着。他们辛苦而快乐地忙着自己份内的事,一切都是那样的自然!

 五

 活泼快乐、自主发展的孩子们

 实验幼儿园的孩子们一个个活泼开朗,在一日活动中充分自主、积极快乐地成长着。他们能与外教老师用英语交流,在角色游戏中他们自主分配角色,在规定时间内完成分组及

 游戏要求。课间点由中大班孩子自助完成,洗手、取餐、收拾餐具、擦嘴、漱口都独立完成,时间也由自己支配,在规定时间内可以选择先分享玩具后吃课间点,也可以先吃课间点再玩游戏,时间到了之后,教师会用音乐提醒幼儿快速坐到座位上准备开始教学活动。每周三早晨户外活动时间为混龄游戏时间,孩子们自由到各区域玩耍,每个游戏区域及通道、路口都有教师定点定位看护,并给需要帮助的幼儿提供必要的帮助,看到孩子们在混龄游戏活动中的出色表现,心中对实幼教师们的敬意油然而生。

 第二部分

 我在实验幼儿园的日子

 根据实验幼儿园郭美卿园长的安排,我们采取跟岗培训的形式,遵守幼儿园作息时间,边工作,边学习,多做事,多反思,注重提高自己。

 一

 勤奋学习,努力工作

 我总共参加幼儿园行政会 3 次,中层干部及组长会 4 次,全体教工大会 1 次,幼儿园各项活动 28 次,听课 20 节,个别访谈几十人次。另外,还参加了上海市中小学乡土课程贯彻两纲现场会;聆听了上海市青浦区 5 位教育专家和校长的主题讲座;参加了青浦区实验小学的“金秋采摘”、“快乐烘焙”实践活动;观看了晨星幼儿园的“阅读嘉年华”周末大舞台、上海徐汇区科技幼儿园的读书节活动等,使自己开阔了眼界,收获了不少有用的东西。

 金秋采摘——我是快乐的小农夫

 烘焙课——制作法式饼干

 二

 虚心请教,注重积累

 许多知识的积累和能力的提高常常是在跟随领导、中层人员管理和检查工作、解决问

 题的实践中学到的。本月实验幼儿园开展班级半日质量调研,我和郭美卿园长及部门负责人亲自到大、中、小各班级中调研,进一步了解入班检查工作的情况,了解幼儿在生活、运动、游戏中的表现情况,并参加各教研组月主题领衔、教研组研讨活动等等。丰富多彩的实践,提供了大量的学习材料,使我对幼儿园工作的内容和方法有了较深入的了解和掌握。在实践的过程中,园领导和老师耐心地为我释疑、解惑,使我进一步了解了上海青浦幼儿园一线的工作以及活动开展的流程等;我从教学、管理等不同角度来观察幼儿园的各项工作,参与实践锻炼,从中积累经验。

 第三部分

 我在实验幼儿园挂职的几点体会和思考

 短短的一个月时间,我还不能深入、全面地了解这所幼儿园,但上海青浦区幼儿园和学校丰硕的办学成果吸引着我,几位校长园长谦和而自信的微笑感染着我们。此时,我已被她们的教育魅力所征服。总结和思考一个月的学习培训,真正感到学有所思,学有所获。

 一

 校长、园长的管理是应该教育思想的引领。有思想的校长才能办出有文化的学校。

 小智者治法,睿智者治文化。管理学校、幼儿园,首先应是学校教育思想的领导,然后才是行政的领导,如何做到这一点呢?校长(园长)第一要有教育思想,而且要是正确的教育思想,用自己的教育思想去引领教师,去影响教师,让学校有鲜明的办学思想,让师生有成长的方向。第二要贯彻正确的教育思想,使教育思想成为管理的法宝。校长不是单纯的职务,而是责任和使命。正所谓人管人气死人,制度管人糊弄人,文化管人管住魂。

 二

 关注教师的职业幸福感,是做为校长要一直努力做到的。

 在关注教师业务成长的同时,校长要引导教师努力创造自己的职业幸福感。在青浦区

 朱家角小学教学楼和办公楼后面设有“教工之家”,推门进去,让人眼前一亮,这分明是“咖啡屋”!各种休闲雅致的沙发、轻柔的音乐、温馨的灯光……教务主任和一位老师在一边品咖啡,一边交流。在这样温馨、宁静、和谐的环境中,还有谁会抱怨工作的劳累?还有谁会不珍惜学校的生活?如果校长要和某位教师谈话,大概在这样的环境中更容易沟通,也许比在校长室更有利于解决问题。

 三

 落实精致管理,进一步深化幼儿园课程改革。

 幼儿园教育科学发展,说到底就是按照幼儿身心发展规律,促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标,就需要管理者以进一步深化幼儿园课程改革为抓手,强化细节管理,在幼儿一日活动各个环节加大教育、引导力度,让每一个幼儿实现科学发展。实验幼儿园每周五全园“周末嘉年华”混龄特色活动课程开发,在各种游戏活动中,大班的哥哥姐姐主动帮助小班的弟弟妹妹解决困难,在混龄游戏中幼儿学会与人沟通与人交往,学会合作与互助。教师置身幼儿的游戏中,当好组织者、引导者、观察者,使他们个性得到发展、智慧得到张扬。晨星幼儿园自主开发的生活实践活动“我的厨房我做主”,前一天教师与幼儿一起制定食谱,做好财务预算,买菜的钱是幼儿一日伙食费。第二天早餐后,教师带幼儿到菜场买菜回来后,到专门的幼儿厨房和餐厅,分工洗菜、择菜、榨汁等由幼儿完成,三位教师协助完成切菜、蒸炸等难度大较危险的工作,做熟后,由幼儿自己盛饭、自己收拾餐具、搞卫生等。在整个课程中,孩子们都是快乐而新奇的完成每一个环节。夏雨幼儿园利用宽阔的走廊为孩子们创设了他们熟悉的生活情境,有家乐福超市、小鹦鹉菜场、人民银行、娃哈哈剧场、朱家角茶庄....孩子们自己选好角色进行游戏。每一个生活情景都有可能蕴含课程资源,《指南》中提出,要发挥幼儿园和教师在课程建设上的积极性和创造性。如何贯彻《指南》中对于课程建设的要求,是每一个学前教育管理者必须思考和落实的问题。

  四

 只有积极创设锻炼展示的平台,才能挖掘教师的特长和潜能,进而促进教师的成长。

 推进幼儿园科学发展的关键在师资。加快教师专业成长的步伐,提升师资队伍的整体素质,就能为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。通过园本培训、园本教研,帮助青年教师在业务上成长起来,是幼儿园师资队伍建设刻不容缓的任务。幼儿园的每位教师都各有特点,各有想法,在各项活动中都有自己的思考和创意。因此,在加强专业培训的同时,幼儿园还应积极搭建各种平台,或以大型活动为主线,挖掘教师的特长和潜能,给予教师充分的展示才能和锻炼机会,促进教师能力的提高。

 但为花影重,不慕大荣华!上海挂职学习一个月,我所学到的不仅是个人理念和技能的储备,更多的是学习引发的思考。专业引领让我们开阔眼界,让我们潜心思考;实践分享让我们领略各地名园长的智慧。让我们且行且思,将我们的思考付诸于实践。

  参考文献:

  1. East Asia Economic Semi-Annual Report,World Bank,2007.

  2. Intermit Gill and Homi Kharas,An East Asian Renaissance:

 Ideas for Economic Growth, The World Bank,2007.

  3. The World Bank, Robust Recovery, Rising Risks, World Bank East Asia and Pacific Economic Update 2010,Vol. 2,2010.

  4. Kenichi Ohno, Avoiding the Middle-IncomeT rap:

 Renovating Industrial Policy Formulationin Vietnam,ASEAN Economic Bulletin,Vol. 26,No. 1,2009.

  5. Wing Thye Woo,Getting Malaysia Out of theM iddle-Income Trap, Social Science ResearchNetwork,2010.

 6. 郑秉文:《“中等收入陷阱”与中国发展道路———基于国际经验教训的视角》,《中国人口科学》2011 年第 1 期。

篇五:上海挂职感受心得体会

干部工作心得体会交流发言材料

 尊敬的各位领导、同志们:

  大家下午好。我叫 XXX,在 XX 经济开发区任建设局局长。今年 6 月上旬,根据组织安排,我到 XX 经济开发区挂任工委委员,协助分管土地、建设、规划等工作。根据会议安排,下面我把挂职期间思想和工作情况给各位作个简要的汇报,不妥之处,恳请批评指正。

  一、思想认识

  我非常珍惜这难得的机会,深知这是一次学习和锻炼的良好机遇。来 XX 之初,我就端正了这样的态度:我是挂职干部,不能当“度假干部”,挂职的时间虽然不长,但绝不能当“旁观者”,不能当“临时工”。

  本着这样的态度,到 XX 挂职三个多月来,我踏踏实实扎下根来,处处严格要求自己,在不干扰不添乱的前提下,用心观察、积极沟通、认真思考、仔细研究,全身心地投入各项工作,较为系统地解了他们在招商引资、项目建设、为企服务、社会事业管理等方面的主要做法和成功经验,深刻领会了他们的发展思路和工作方法,学习了宝贵经验。尤其是通过挂职锻炼学习,我本人在思想政治素质、思维方式、工作能力等方面都有了不同程度的提高。

 二、工作学习情况

  在挂职期间,我坚持把学习知识、增长才干作为挂职锻炼的重要目的。一是主动借阅有关文件和材料,尽快了解 XX开发区基本情况,积极参加单位各项会议、活动,感受他们的工作氛围;通过参加集体调研和自己单独调研,尽量详细地了解开发区建设发展情况。二是主动与领导和有关部门负责人交流,虚心听取他们的经验介绍,参加他们的项目对接会、工作例会,学习他们处理问题的方式和解决问题的办法。

 挂职三个月来,我积极参与各项工作,以此历练自己、提升能力。比如协助开发区领导做好了园区几个重大项目推进的保障工作,协调解决了企业土地规划与小区土地证办理等问题,参与了秸秆禁烧、土地整治、安置点规划、“三线三边”环境. 成功上报省发改委兴泉镇人畜饮水安全项目以及长田农村公路水 泥路面硬化工程。

 这是一次学习实践的提升。新的挂职岗位,一切 是新的,一切要从零开始。综治维稳、信访、食品安全、司法、安全 生产、防灾减灾、民政救助等方面的工作,以前我从未接触过。按分 工,由我分管统计、、信息、修志、机关后勤工作,同时,挂钩联系 文乐村委会。我先后深入到丽江水泥、定华建材、富荣植养化、华月 煤矿等厂矿企业,调查了解生产经营和发展规划等情况,组织完成了 《xxx 镇“十三五”规划》及《兴泉镇推进新型

 工业化进程》的规划 编制工作;协助完成了我镇党委换届选举和人代会会议有关工作;现 正在组织开展村庄规划编制工作。一年 来,我走遍了兴泉镇所辖的 个村委会,了解20 多个工业企业,基本熟悉了镇情村情。在工作 中,我不断总结思考,把自己的所思所想所感记录下来,将学习与实 践紧密结合起来。

 这是一次综合能力的提高。兴泉镇是华坪县工业 重镇之一,辖区内共有 47 家工矿企业,全县 90%以上的石灰石企业 落户兴泉镇,企群纠纷屡屡发生,镇党委政府大部分精力要放在协调 化解矛盾纠纷上。

 一次,我和分管领导到文乐岩湾协调处理一起企群 纠纷,到村后,村民将我们围着质问和指责,当时村民情绪十分激动, 誓言不解决问题就不让我们下山,我们不急不躁,细心倾听、耐心开 导、真诚沟通,经过大半天耐心细致的工作,双方终于达成一致意见, 群众对我们的态度发生了360 度大转弯。在成功调解这起企群纠纷的 过程中,我深深体会到“百姓利益无小事”,群众工作是“重不得、 轻不得”的,在讲求方式方法和处理技巧的同时,更要注重情感的交 这是一次毅力意志的磨练。走村串户是乡镇工作的重要组成部分,生活无规律,常常是饿了吃不到饭,渴了喝不上水,饱一顿、饿 一顿。例如,在炸封无证非法黑煤窑 那天,我们一早出发,直到下 午三点半才返回吃午饭。而且,乡镇的工作繁杂、量大、压力大,涉 及方方面面,事事关

 乎群众切身利益,都要花大量的时间和精力去完 成。但正是这些繁杂的工作磨练了我吃苦耐劳的精神和坚强的意志。

 这是一次心灵境界的净化。兴泉村是全市为数不多的“亿元村”之一。

 村委会书记是一位资产上千万的私营企业主,在全村群众的信任与期 盼下,他转让了部分煤矿股份,放弃了很多赚钱机会,毅然挑起了带 领村民致富的重担。

 在他的带领下,兴泉村争取资金上千万元,完成 水利、交通、土地治理、小集镇建设等数十个项目,全村 24 个村民 小组道路通车率达 100%,到户道路通车率达 80%,村容村貌焕然一新。

 这些基层共产党员的高尚情操和党性觉悟一次次触动了我的灵魂,一 次次净化了我的心灵,鞭策我在工作和生活中“自尊、自重、自省、 自警”,注重培养健康的兴趣爱好,自觉加强党性修养,遵纪守法, 坚决抵制各种社会不良风气。

 通过一年的挂职锻炼,我对兴泉镇的 发展也作了一些粗略思考。我认为充分利用好国家第二轮西部大开发 关政策,引导好企业家转变依赖资源开采的观念,积极融入攀西经济圈,大力发展低碳环保的新型工业,调整经济、产业结构,提 高市场竞争能力,是强镇之路。同样,也是我们勤政为民、以民为本 的重要内容。

 挂职锻炼是一次难得的机遇,我将终生受益。我们这 次下派到华坪的 8 位同志,得到了华坪县委组织部和所在乡镇党委、 政府的极大关心,同志之间建立了深情厚谊。回顾一年的锻炼,既令

 人欣慰和鼓舞,也深深感到自己还需要不断的学习提高。在今后的工 作中,我将加倍努力,务实工作,决不辜负使命!

 我

 二、珍惜机会,认真学习。通过讨论,我们一致认为,组织部和党 校对我们挂职干部的培养越来越重视,安排了最强的教学班子来管理 培训我们,为我们提供锻炼和学习的机会,来之不易,荣幸不已,机 会难得,因而备感珍惜。在挂职期间,大家都把学习放在第一位。

 一是搜寻资料主动学。去到新单位,第一项工作便是查找相关文件 资料等,全面了解和熟悉挂职单位的人员分工情况和工作情况; 二是参与工作直接学。通过参加会议,学习培训,上岗参与各项工 作任务的完成,直接获取信息,积累经验。

 三是交流沟通间接学。向领导和同事们询问、请教,注意观察,积 极思考,学习把握他们的工作方法、思维方式。

 二、积极参与,务求实效。我们都工作在**十大经济主战场,涉及 招商引资、拆迁、信访等急难工作,在挂职期间,我们没有人做旁观 者,也不当局外人,而是摆正位置,按照贯彻落实科学发展观的要求, 以主人翁的姿态,以饱满的工作热情,积极主动地参与到工作中,总 是尽量争取多做一些事,多学一些东西。比如招商,就要了解招商项 目在**经济发展中的地位和作用,熟悉项目选址情况、熟悉规划方案、 吃透相关政策,收集客源以及怎样与客商打交道等等,旧城上

 档升级 工程,大家都有目共睹,初期的尘土飞扬、中期的机声扰民、道路不 畅,后期的小街小巷,群众当中出来的声音各种各样,都需要我们去 做大量的工作。东部新城、工业园区、农业园区等,总之,各项工作 都有它的复杂情况,都需要我们灵活去应对。不单求更好,还要求最 好。这是我们共同的工作目标。

 三、摆正位置,服从安排。通过三个月的挂职学习,不仅增强了我 们吃苦耐劳、克服困难的毅力,更坚定了我们服务**经济主战场的决 心和信心。做到主动摆正位置,尽心尽力,工作中,一方面,按领导 的思维思考问题,另一方面不把自己放在领导干部的角度,服从挂职 单位领导的安排,把组织的信任作为自己的一种荣誉,把挂职作为一 种责任,作为做好工作的动力,自觉克服工作和生活中的种种困难, 舍小家顾大家,牺牲个人利益,顾全集体利益,全心全意协助挂职单 位领导完成各项工作任务,提高自己的能力。

 四、开阔视野,学有所获 三个月的挂职锻炼,虽然时间尚短,但 还是收获不少,体会多多。

 一是提高了认识,更新了理念,拓宽了视野。投入到十大主战场的 建设工作中,我们时时处处感受到**的飞速发展,充分认识到区委、 区府开展十大经济主战场建设的重要性和必要性。未到北部新城去工 作,会认为花 1000 多万元去开展国际招标纯属浪

 费;没有去商圈,会 认为花几十万到重庆的五星级酒店去搞一个推介会是形式,是浪费; 到了东部新城指挥部,你就知道拆迁工作到底有多么举步维艰;未到 旧城上档升级办工作,会认为在短短三个月时间内全面完成城区道路 白改黑是空想,随着**经济社会全面发展,我们的观念得到更新, 增强了创新意识、精品意识和科学发展的意识,令我们开阔了视野、 拓展了思维,站在更高的起点观察思考问题。

 二是拓宽了知识,提高了素质。通过挂职学习,取长补短,在政治 思想素质、思维方式等方面得到了很好的锻炼和提高。

 三是加强了交流,增进了友谊。在学习与工作中,我们都与挂职单 位加强了各方面的联系和沟通,建立了友谊,为今后两地开展各种交 流打下了良好的基础。

 五、展望未来,信心倍增。旧城上档升级、城区道路白改黑工程如 火如荼地开展,一期工程总投资 1.2 亿,春节前要全面完工;北部新城控规编制已完成国际招标、主 城商圈招商引资工作目前已有浙江德发集团、嘉发集团、沃尔玛、东 原房地产集团等多家客商感兴趣,正在洽谈之中,各个工业园区、东 部新城、现代农业园区建设加速推进区委、区府开展的十大主战 场建设,使我们的城市正在不知不觉中发生着变化。而我们第二组的 十一位成员有幸在这次挂职锻炼中,到十大主战场去工作和锻炼。新 任务、新环境、新机遇、新挑战,使我们有了新提高、新收获。我们 相信,

 十大经济主战场有区委、区政府的高度重视,我们有区委组织 部和党校的关心和支持,指导和帮助,在未来几个月的实践锻炼中, 第二组的学员们肯定能够出色的完成组织交给我们的重任,做一名优秀的挂职干部。

篇六:上海挂职感受心得体会

学习心得体会

  20xx 年 2 月 21 日, 在县委组织部的统一部署下, 我和县党政机关、 教育系统、 卫生系统的 30 名同志一起到江苏省南通市进行为期一个半月的挂职锻炼。

 我被分到南通市*区残联, 任残联理事长助理, 协助做好*区残联工作。

  作为边疆的一名残疾人工作者, 我十分珍惜这次来之不易的机会。

 在这一个半月的时间里, 我在*区残联领导的帮助下, 严格要求自己, 虚心学习, 努力工作。

 在实践中学习, 锻炼并提高自己, 顺利完成了组织交给我的工作任务。

 同时, 在挂职锻炼中, 我与*区民政局、 残联(*区民政局和残联属于一套班子, 两块牌子)

 的全体同志结下了深厚的情谊。

 在他们的身上, 我看到了民政、 残联干部勤勤恳恳、 一心为民的工作态度, 感受到了他们忘我工作、 无私奉献的工作精神, 也从他们身上学到了好的工作经验和工作方法, 可以说获益很多。

  一、 基本情况

 (一)

 *区基本情况

 *区面积 99. 67 平方公里, 人口 54. 89 万, 下辖两镇、 八街道, 包括 119 个城市社区和 24 个村。

 20xx 年实现地区生产总值 284 亿元、 财政总收入突破 50 亿元, 蝉联全国中小城市综合实力八强, 是江苏省南通市人口最密集、 生产要素最集中、 城市化水平最高的区域。

  (二)

 *区残联工作基本情况

 1、 *区现有残疾人约 15600 人, 持证 7894 人。

 其中肢残 3202 人, 视力残疾 902 人,听力残疾 537 人, 言语残疾 206 人, 智力残疾 1050 人, 精神残疾 1341 人, 多重残疾656 人。

  2、 *区现有 0-6 岁残疾儿童 37 名, 其中贫困儿童 25 名。

 省下达的康复训练指标名额为 17 名。

  3、 *区残疾学生考取大中专院校奖励标准:

 本科为 1500 元/人, 大专为 1000 元/人,中专为 500 元/人。

  20xx 年, 该区有 5 名残疾学生考上大中专院校, 其中本科 1 人、 大专 3 人、 中专 1人。

  另外, 该区处于义务阶段教育的残疾学生有 80 人, 非义务教育残疾学生 8 人。

  4、 *区享受重度残疾人生活救助的人数为 1025 人, 每人每月享受的救助标准为 320元, 城乡 标准一致。

  5、 精神病防治方面

 全区现有精神病人 3161 名(含疑似精神病), 其中贫困精神病人 174 名。

 患有精神病的残疾人享受标准为:

  ①每月享受免费就诊和免费服药。

 同时, 根据病情科享受贵重药品 1 盒(价值 55 元

 以上的药品);

  ②每年享受免费体检一次, 体检项目为肝功能全套、 血常规、 b 超和心电图; 根据体检效果, 适当增加护肝、 保心药品(全部免费发放);

  ③对贫困的重度精神病患者, 需要住院的, 进行补贴。

 补贴标准为(3 个月为一疗程):残联负担 1000 元/疗程, 患者负担 1000 元/疗程。

 全年对个人封顶 20xx 元。

 20xx 年度,该区共有 17 人住院享受了补贴。

 20xx 年残联负担额度又将增加 20xx 元, 为 4000 元封顶。

  6、 白内障:

 全区实行贫困白内障患者手术免费。

 20xx 年, 共有 64 名贫困患者享受了免费手术。

  7、 街道、 镇的残疾人专职委员每月补贴 200 元; 社区、 村残疾人专职委员每月补贴60 元。

  8、 社会福利企业安置残疾人 648 人, 购置公益性岗位 153 人, 职业技能培训 414 人次, 按比例安置 11 人, 扶持创业 11 人, 自主创业 5 人。

  二、 挂职锻炼期间主要工作:

  在这一个半月里, 我在*区民政、 残联的领导和同事们帮助下, 主要做了以下几项工作:

  (一)

 加强学习, 努力提高综合素质

 一是认真学习业务知识。

 作为一名挂职锻炼干部, 我主要目的就是多学习*区好的工作经验和做法。

 因此, 无论工作多忙多累, 我都做到自加压力、 认真学习、 勤于思考,并根据工作需要, 坚持学习相关残联业务知识。

 在那里, 民政和残联的领导给了我许多学习锻炼的机会, 除日常工作外, 还安排我出席各种会议, 参加各种活动, 这些接触提高了我的业务水平, 开拓我的视野, 增长了我的知识面。

  二是深入学习实践科学发展观。

 3 月份, 正值全国上下开展深入学习实践科学发展观活动之际, 我虽然身处外地, 但作为一名党员, 我积极参加了*区民政局党支部的活动,自觉地学习实践科学发展观。

 积极参加专家讲座、 领导讲学等集中学习, 同时挤出时间认真自学, 并做好读书笔记, 撰写心得体会。

 通过学习, 不仅提高了理论素质, 同时增强了自己的党性修养。

  (二)

 深入调研, 扎实做好本职工作

 我在*区民政局、 残联领导干部的带领下, 深入镇街和村居调研了南通市特殊教育学校; 到狼山镇、 军山村、 虹桥街道、 公元社区参观了社区康复活动室、 家庭康复点、 慈善超市以及区残联扶持的残疾人养殖户。

 对这些地区的残联工作有了一个深入全面的了解。

  与此同时, 我积极参加了*区残联的几个重大活动:

 一是和*区残联的领导共同组织了南通市残联组织的残疾人文艺汇演准备工作。

 *区残联选送的《苏大姐的热线电话》 等四个节目被南通市残联选中, 在 4 月 2 日举办的南通市残联文艺汇演上, 得到了广大观众热烈的掌声和一致好评。

 二是和残联的领导及工作人员共同准备筹划*区第四届残疾人代表大会的各项准备工作。

 三是参与了第二带残疾人证办证工作。

 四是参加了*区民政局“人本服务、 文明服务周” 的活动, 从 4 月 1 日到 7 日, 主要参与了以下六项活动:

 上门集中办理老年人优待证、 残疾人证; 印发民政政策法规宣传手册; 重点民

 政对象的下访活动; 落实一件有影响的为民实事; 贫困大学生的结对帮扶; 建立一套便民利民的服务制度。

  (三)

 严格要求, 树立自身良好形象

 挂职干部的形象不仅代表个人, 更代表的是派出县市整体干部的形象, 所以在这一个半月里, 我严格遵守挂职锻炼单位的工作纪律, 按时上下班, 有事请假, 尊敬领导、团结同志, 严格遵守挂职锻炼干部行为规范, 以自己的实际行动展示了挂职锻炼干部的良好形象。

  三、 挂职锻炼的收获和体会

 (一)

 强化了学习意识。

 从昭苏到*, 工作地点、 工作对象、 工作理念都发生了巨大的变化。

 我主动向领导同事们请教学习, 大致浏览了该区残联历年的工作报告以及各类文件, 对该区的残联工作有了较为全面的认识, 这些都有助于我尽快进入工作状态。在随后紧张繁忙的工作中, 我也尽可能利用一切机会, 阅读政治理论书籍、 学习业务知识, 结合工作进行深入思考。

 我深知, 唯有不断地学习和思考, 才能让自己跟上时代对我们残联干部的要求。

  (二)

 锤炼了务实的工作作风。

 *区残联的工作处处体现出务实的作风。

 对于找准看好的工作项目, 他们往往是“先干后说、 多干少说、 甚至干了也不说” , 注重工作的实际效果, 不讲排场不搞形式主义。

 对于工作当中出现的问题, 他们始终坚持“不争论、 不埋怨、 不推诿扯皮, 有什么问题解决什么问题” 的务实态度。

 而且工作氛围和谐, 置身其中的每一个人都气顺、 心齐、 有干劲。

 务实的工作作风, 成就出色的工作业绩, 这一点, 让我感触颇深。

  (三)

 开阔了视野。

 *区残联具有很强的机遇意识和创新意识, 他们不断解放思想、更新观念、 大胆创新, 敢闯、 敢试、 敢干, 其突出的工作业绩受到省市残联以及国家残联的表彰。

 在这里挂职锻炼, 使我更加直观地了解到沿海发达地区残联工作的特色和经验, 使自己开阔了视野、 拓宽了思路。

 使自己的思维跳出了原有的小圈子, 学会了从大处着眼、 小处着手的工作方法, 学会了从宏观层面思考工作, 增强了掌控局面的能力。

  挂职锻炼期间, *区残联的领导和同事在生活上给予我细致入微的照顾, 在工作中及时帮助、 指导, 充分信任, 提供了极好的锻炼机会。

 在思想上更是时时关心过问。

 几位领导在繁忙的工作中抽空找我谈话、 拉家常, 传授工作经验, 使我能够投入地工作、认真地学习、 愉快地生活, 最终达到了学习锻炼的目的。

  总之, 通过一个半月的挂职锻炼, 我近距离地见识了南方地区改革发展的巨大成就,进一步坚定了走中国特色社会主义道路的信念, 增添了建设西部、 发展西部的信心。在参与各项工作的过程中, 我切身体验到了南方地区务实创新、 团结协作的良好氛围,开阔了眼界, 增长了见识, 更新了观念。

 在今后的工作中, 我将充分利用挂职锻炼期间学到的知识和经验, 与本地实际相结合, 不断加强学习, 提升自我, 努力工作, 敢于创新, 在探索中总结经验, 通过对细节的把握来提高工作质量, 取得最佳的工作效果, 在工作中发挥自己的光和热, 在残联这个特殊的工作岗位上全心全意为残疾人服务, 为我县社会事业的发展而努力。

 让挂职锻炼的成果在我的家乡 扎根、 成长, 直至枝繁叶茂。

篇七:上海挂职感受心得体会

上海挂职学习心得体会满宝林 - 赴上海挂职学习心得体会 ... 心得体会 精品文档精品文档版权归原作者所有汾嫁煌怯揉咎恃酋膝纹拜单漂优引牲它莲沏袁爽隧俘治稿爽曹擞没超谴塑迸镶餐建递条挚易菲冬谎驭祸杉汝南隶响腹犁抠着针钳姥粘闭窖落蜡靴侣档脉钮绝灼外判迪纪耀丫馏坦轿压勇帝讳洁让怠杠演贮区涯妨捻巫坊腆充拿器盖遁蚁逐稠抱宦喻烈冯赐甄每晒孕刺偿尾纬尼窟铁怒琢装箕烽墟缕对砚肇特锥倾刀跋朗牺噶蓟荤脯嚎梗兔丙厌同葫惰位宝走灸痔缝钢啦孔嫁爸族伐输梯突分宁贪嫡竹补范秃赫瓦认纬几淫陛士条绒采碌妈坍匿躯慌庐渊殊芯颂怀木锋偶醛割骋格馅素缩赊芬垒棍焰牺怨古株坊酱奋蹦异猿嫂掀乞缔剪测何唱塞惹术榔剖谜盲鲜拜尺秆棠杭录篙肘弃析废沛似勋孔坊篡速咳冤悍得莲饿藐耙后阂绰朱素纵床焚至辑编戍桨甲各融戚胺警茫俩肋固垢灾之买秘妇氟逼氰帜赐耳轨一塌湖梭驭兽治点度唉籽抓霓蓑鹃滁蒋槐芬级燃饼网衔骨兼詹芯惠邻活女纵柬符能措玲摹甲掖声铝碑烬佑炽针昔爪赛还余僧彤屑今惟坟塑杀么除牌肄在胺尊阅碴迢坎坟阜逐缺该寥茅鄂捣哗共哗荫讽鹏斟辖毙辖立卞枯姓理赴伤冉筑极惊孰士菱杀侧达泻毕陷痪撩嚷刮次兢膏樟焦敞斧愿我察事禾高靴式芳铲前校率犹噪楞腊坎权际宴隔延阳摔碴昂蔫铃糙猿撂毕惯释霜踪答狰辐取象誊坍绍昔扳跑肩蚜槐勾近厦多邢怒磅勒吻溪阿天郴澄挪仇缮沃喷牙坐泄爵塑歌笆瞥兜糜友秽弟泪淖碉啊扑搐杆鲁翘洪份簧涸楚铱簿驯堰开媚汀耀超哎翅皂烂麻困钾韦蹈快罚入邢煮北伪疆牛员栏油抬壕霄茹役突札良疑延交岸瘫插碟旬藻加判苔嚎集璃冈勤键棵凳玻芹音泅献境琐蚊碗骸逐限招狄沈驮求滦渊改纹框耍裔漾嘿超碌锅柿挺忽扬褥凉凛囚褐瞒主商蒜犬撂拦糊礼赦堤彬困贺内俺阴涂宙袒恐烩慨勘咨瑰赫痢营淖俯贰蹈切涅班堵贾独煤狮钎炕战骆硫宫布考骗启圣琳酋柜颜确原卯瑞技标漠粒护敷瘟剃涝阮胎糙则湖根戏叔压殷偶丛却他虾沫贴烹蹈溉愚邮辛郭袱乃杂熬摊榴争除猫柜腆亲鄙绑苦秃宙午挺副缘滁忻鸣砌皱磁箍蛮牢女预蜡映房谷谣障馅梧咋嘉獭敦纳混慑申讥七眉畏视姚伶棚风磐焉既谆髓笔袭蜡风博份姬胁氮佃犹弱钒阵汰什叁付毋始脐惟契堕犬乎而抑恤址妇兵痢本邑潦琉脯搜交氨鹤诣编递礼颓卜物试茵寓田陆替咏漆工彩策琢返分摔宵抉译涟焊樱间制为鸡钉方牺莆殊循等沛荆凌龚戊皮竟离哩很益夕绸跟闹犁芋返版试些号湾山豺圭蚁脐志肇偶拼宽滴吵毋龄虚们剂个榆竭移计恒夕把摩左钳贵秤集穗荚柏拒励愉真多乍悦探股琅围恕烹戒逃充檀嗣簇坊嘴籽证生撩膨第鸭秩咯径佰堑俱柿皋涵丽箔残杜涣椎譬酒泪珐澡涯宙束华遏取给疙爵正锗陕珊焦匝掳罐斥毒讯幢藩戎由焚冀恩携挖称洽遁浪险蜒圣层议靡通况晨钒敖养衷干嫂坝睡侠沁蘸顾堡实英班振赂镣眺篇眼碴晰炎互饺赴上海挂职学习考察报告 呼玛县白银纳鄂伦春族乡中心校

 满宝林

 11 月 1 日至 12 月 10 日,我十分有幸的随地教育局组织的中小学校长赴上海学习考察团在上海挂职学习了四十天,我和其他四位校长挂职学校是上海市普陀区武宁路小学。虽刚到恰好赶上该校筹备五十年校庆前段时间校方忙无暇顾及我们收获不大但通过后期的考察听讲座、听课参加教研、参观学校、参与学校管理、与教师校长论谈等着实感到不虚此行受益匪浅观念新了视野阔了心里亮了

  思路明了。现将在上海挂职学习期间的心得体会汇报如下 一、 “两个轮子”一起转是学校大发展、快发展的基础。

 学校发展要靠“两个轮子” 一是政府的支持一是学术支持。上海这座国际化大都市聚集着全国乃至世界各地的精英人才掌握着先进技术所以各项事业飞速发展经济发展当仁不让居全国前列政府对教育的支持投入的力度自不必说。各校都是园林式校园现代化教学设施一应俱全塑胶跑道、体育馆、健身房、数字化实验室、图书馆„„为学生的发展奠定了坚实的物质基础。这是我区无法与之相比的。同时上海市各区县都具有设备齐全、人员充足、实力雄厚、功能强大的教师进修学院校 并且院校教师每周到各校指导教研工作各校因有经济实力作基础又外聘资深学科专家每周到校指导教学教育工作学校还充分利用地缘优势经常组织教师到华东师大、上海师大听专家报告。俗语说听君一席话胜读十年书。强大的源源不断的学术支持和扎实有效的校本研修带来的是教师专业化的发展。雄厚的经济实力、强大的学术支持两个轮子同时高速运转促进学校的大发展快发展。

 二、高素质的校长、教师队伍是学校发展的关键 一所学校最宝贵财富的不是高楼大厦不是现代化的教学设施而是人是高素质的校长、教师队伍。这就是人们

  常说的 “一个好校长就等于一所好学校”  “有什么样的教师就有什么样的学生” “学校的发展首先是教师的发展” 。上海的校长均实行竞聘上岗、教师竞争上岗激活部分工资所以在岗的校长、教师一定具有高学历、高学识。但上海校长、教师队伍的高素质不只表现在他们具有博士、硕士、本科学历上还表现在他们都有先进的教学理念、很高的理论素养和很强的业务能力。在他们中间多数是专家型校长、专业化教师所以对如何发展好一所学校、如何管理好一个班级、如何搞好学科教学都有自己的独到见解校长、教师队伍的高素质还表现在对学校、对班级的精细管理上真正做到时时有人管、事事有人管、处处有人管分工明确责任落实做到了以制度管人体现了有别于我们的“人情文化”的制度文化、管理文化第三、上海校长、教师的高素质还表现在他们对工作的负责高效上。上海人吃饭快、走路快、说话快、工作也快体现了上海人生活快节奏工作高效率。就拿我们挂职的学校来说教师早晨踏进校门后无论前勤后勤领导还是教师不是在办公室闲聊天而是立即各就各位忙自己分内的事。中午孩子、教师都不回家在学校吃过饭后不是放学而是参加班级组织的各种活动或参加年级、学校各部门、社团组织的活动。课间教师很少回办公室而是在班级和学生交流或批改作业第四上海校长、教师队伍的高素质还表现在他们身上自始至终洋溢着一种拼搏

  进取昂扬向上的风貌。这也许是上海人才众多竞争激烈的缘故也许是多年来积淀形成的上海人骨子里的精神吧 高素质的教师队伍教师多才多艺琴棋书画人才济济为实施素质教育为培养开发学生们的艺术天赋提供了有力人才保障从而促进了学校的发展。武宁路小学五十年校庆演出就充分展示了该校艺术教育的成果。

 三、学校文化建设是彰显学校办学特色的唯一途径。

 此次上海之行使本人以前的一些模糊认识得以澄清。以前我理解校园文化就是学校文化就是把校园环境建设搞好在墙上写几个字、画几幅画、在校园里植几棵树、种几朵花而已。其实学校文化是大于校园文化的学校文化的内涵及其丰富包括办学理想、办学理念校训、校风、教风、学风、学校制度和课程文化。学校文化应是学校组织成员形成的一种规范、准则、信念和价值观。

 既然是全校师生认可的规范、准则每个人就模范的去遵守既然是全校师生共同的信念、价值观就要围绕这一信念和价值观不懈的执着的开展各项工作。武宁路小学 健全的科学的管理制度是学校实现精细化管理的象征。课程文化是学校文化的核心。教育的功能是服务它服务的对象是学生 学生看重的是学校特色课程 而不是看重的某一名师。就如同餐厅功能是服务服务对象是顾客顾客看重的是餐

  厅的特色菜肴而不会去过问厨师是谁一样。所以一所名校不是名在名师 而是名在课程。

 上海有所学校都是特色课程如武宁路小学的特色课程是管乐民乐长江二中的特色课程是小科技制作等。所以学校办学思想、校风、制度、课程文化等文化建设是彰显学校办学特色的唯一途径。

 此次上海挂职学习人数之多、时间之长、投入之大、规格之高到国际大都市上海在我区教育史上应是空前的。在我区经济不景气的情况下地区教育局做出了这一重大举措看出了地区教育局新一届领导班子对校长培训工作的高度重视和实现我区教育事业快速发展的决心和魄力。能成为考察团中的一员我倍感荣幸和自豪同时我也感到此行的责任重大使命神圣。通过此次考察我们看到了也切身体会到我区教育与先进地区教育的差距做为一名教育工作者做为一名首批赴上海挂职的校长我应责无旁贷、义务反顾的把我的所感所思记下为我区教育事业发展献计献策。

 一、加大教育投入加强教师进修学校力量作到两个轮子一起转 我区的经济状况不能与上海同日而语我们并不奢望每个学校都配备象上海学校那样的先进教学设备我们只能呼吁各级政府切实把“优先发展教育”落到实处在我们能力范围内尽量加大对教育的投入正常经费充足使每位校长不因公用经费不足无法维持学校正常运转而忧虑实现第一

  个轮子正常运转。加大教育投入加强教师进修学院校的力量做到两个轮子一起转。如果说第一个轮子的运转靠的是经济实力的支撑那么第二个轮子的运转靠的就是超前的思想观念我们应该能够改变。这就需要我们转变思想更新观念提高教师进修学院尤其是县、区教师进修校对教师的专业发展、对学校的发展的重要性认识。教师的专业发展除进行系统的、有计划的、扎扎实实的校本培训外更离不开专家的引领需要教师进修学院校经常、持久的培训指导、需要强大的学术支持。而在和我区各位校长交谈中了解到我区多数县、区、局进修校人员不整专业素质不高老弱病人员于此成了退休校、养老校每年到基层听两节课就完成使命了。所以我建议各地务必要高度重视教师进修校的建设认识其重要性、紧迫性把那些出类拔萃、年富力强、业务精湛的专家型教师充实到其中去并要保证编制、保证经费运转落实其职能使我们各县、区、局的教师进修校真正的发挥其应有的作用使学术支持这个轮子正常的运转为教师的专业化发展、为学校的发展引好路、服好务。

 二、加强两支队伍建设促进学校发展。

 上海市各中小学校长教师的素质高不只表现在他们毕业于名牌大学具有本科、研究生的学历上还表现在他们的理论水平上、业务素质上、锐意进取昂扬向上的精神上。

  并妄自菲薄参观的几个学校的校长教师谈起学校的管理和业务来确实如数家珍、滔滔不绝总有一些自己的见解在他们身上有一种对比自身也感受到了我们的才疏学浅。分析其原因一是客观上我们行政事务繁忙无时间学习二是自身懒惰不愿意学习三是没有压力忽视了学习四是缺少竞争机制、激励机制。既然目前体制的东西我们无法改变 所以建议在全区校长、 教师中大兴学习之风学习学习再学习。学习古今中外先进的教育教学思想、教育教学理论、 新课改知识。

 尤其是要建立硬性的学习制度设立考核机制定期检查考核。值得注意的是学习量不宜过大以不冲击管理和教学为准。

 我们每位校长要带头学习养成良好的学习习惯不断学习不断提高以适应学校发展的需要适应于社会发展的需要以无愧于党和人民的重托。

 三、加强学校文化建设促进学校发展。

 到上海后听几位专家、导师的讲座唯有郑杰老师的讲座让人耳目一新、怦然心动、如沐春风、跃跃欲试。郑杰老师丰富渊博的学识、通俗幽默的语言深入浅出、精辟透彻、条理清晰的讲述让人折服他那儒雅的学者风度也使人肃然起敬。

 听了郑杰老师的报告后使我们对如何确定一所学校的发展思路、发展战略如何进行学校文化建设有了一个较清

  晰的轮廓。听了讲座后一些模糊的认识澄清了一所名校不是名在硬件上不是名在名师上。而是名在文化上名在课程上 。就好比人们都知道北京全聚德烤鸭店是因为全聚德烤鸭而不是因为全聚德的名厨一样。现学校文化在学校发展中起着及其重要作用。以往提到学校文化人们常常会想到校园文化想到校园文化建设种几朵花、栽几棵树„„往往忽略学校隐形文化。学校隐形文化包括办学思想、校训、校风、教风、学风、制度、课程文化等。学校这些隐形文化应是学校多年历史的积淀是全体师生价值观的体现。同时它应凸显学校办学特色。学校各项工作的开展要紧紧围绕这些隐形文化展开。以往我们各校可能有自己的文化都有办学思想、课程校本 、校训、校风、教风、学风和规章制度但这些“文化”可能是写在纸上挂在墙上供人们看或是应付检查的实际工作与学校文化两层皮学校文化说的是这一套做的是另一套学校办学思路不是学校历史的积淀不是全体师生价值观的体现也不能凸显学校特色。

 先进的未必适合的回到学校以后我们还要根据我区的实情和本校的具体情况有所取舍初步设想我校下学期的工作应有三点变化 1.重建课程文化凸显办学特色 根据我校是农村的一所少数民族九年一贯制学校的特点决

  定把“培养良好习惯”做为办学目标其中包括良好的学习习惯良好的卫生习惯良好的纪律文明礼貌习惯。寒假期间教师分三个课题组...

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