三自实践岗位心得体会2篇三自实践岗位心得体会 三自教育总结3篇 三自教育总结 为落实我校“德育为首”的办学理念，积极营造文明、和谐的校园环境，进一步践行&l下面是小编为大家整理的三自实践岗位心得体会2篇,供大家参考。
篇一：三自实践岗位心得体会
教育总结 3 篇三自教育总结
为落实我校“德育为首”的办学理念，积极营造文明、和谐的校园环境，进一步践行“奉献、友爱、互助、进步”的学生服务精神以及让学生积极参与到学校管理中来，接受实践教育，在各种实践活动中得到锻炼与提升，学会学习、生活、做人与发展，提高学生的管理意识、岗位意识和服务意识，9 月 15 日起，我校开展“三自”教育(即自我教育、自我管理、自我服务)实践活动，活动分有巡查校园与值岗的校安组、负责校道等卫生的卫生组、到食堂参加服务的食堂服务组与实训服务组以及宿舍服务组。每天到岗的时候，同学们便会马不停蹄地赶往各组负责区，特别是在饭堂帮忙的食堂服务组同学，顾不上用餐和休息，在各个岗位引导同学们文明就餐。“看到别人在吃饭确实感到很饿，天气也很炎热，但服务同学，能为同学们愉快地就餐尽自己微薄之力，我感到很有意义。”这是参加服务的同学自豪地说的。
参加“三自”教育的同学表现深受学校领导、老师的称赞，并能得到同学们的认可，在校园中也发现同学们的文明行为处处可见，如在饭堂就餐时也都自觉地排队，积极配合工作，就餐秩序井然。
三自教育总结
短短的一周三自教育，让我们感到身心疲惫的同时也让我们体会到付出的快乐。通过这个平台，我们学到了很多课堂上学不到的东西，促使自己养成一个良好习惯，学会如何去学习，如何去管理自己的时间，如何更好的为大家服务。
当然，有些人会觉得三自教育是在为学校工作。其实不是的，三自教育本就是以学生为中心的自我服务，自我教育与及自我管理的一个活动。这都是在为自己工作，是让我们的综合素质得到提高的一个过程。
这一次的三自教育是第一次三自教育的升级版，总的来说是挺有意思的一次活动。比如外出做义工，社会调研等新加的活动，都有助于我们更新观念，并且
吸收一些新的思想与知识。给我们自己的人生积累了一笔大财富，让我们将来在更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
而且在外出活动的同时，我们也可以对老师有更进一步的了解，增强师生之的情谊。虽然在值周过程中是有点累，但是收获也不少。比如与陌生交流，虽然被拒绝了很多次，有点小尴尬。不过最后成功完成了任务，也同被调查的陌生人聊了很多关于我们行业的事，让我认识到现在的社会对 it 有一个什么样的要求，和需求，整个过程感觉挺有成就感的。
所以说，这次活动对我们个人而言是非常有意义的，也希望同学也会喜欢上三自教育值周活动!把握好学院为我们所提供的一个平台，给自己的未来打下良好的基础。
三自教育总结
新时代赋予新时代同学们新的使命，现代的学生，作为未来社会得中坚力量，应该与时俱进。“自我教育、自我管理、自我服务”是时代给予的新的使命与要求。
著名教育家魏书生说:“民主象一座搭在师生心灵之间的桥,学校工作和班级工作应最大限度地依靠民主管理和制度管理，少一些人治，少一些无效劳动。”这一教育思想告诉我们：自我教育是学生个性发展中一个非常重要的环节，离开了这一环节，任何教育都无法奏效。
学生良好行为习惯的养成，关键还要靠自己，因为学生是自我锻炼、自我教育的主体。所以在情感方面，要启发学生：自我体验，自我激励，达到自我感悟，自我调整的目的。对“对抗型”学生，学校领导要放下架子，与他们交朋友，以诚恳地谈心代替粗暴逆耳的训斥。在尊重与信任的基础上发现他们的闪光点。激发他们内心从善向上的愿望。而对于“主动型”的学生，则引导他们关心集体，多帮助同学，开拓创新。在行动上，要学生养成自我检查，自我训练，自我调节
的习惯。充分发挥学生的积极性。对学生中常见的问题要通过民主讨论的方式制订公约，还可以通过各种兴趣小组，调动学生的积极性，在管理系统中发挥尽可能大的作用,使整个管理系统取得最佳的管理效益。
另外，现代学生需要不断学习，全面提高自身素质，这其中不仅包括科学文化素质还包括思想道德素质和人格心理素质。他们需要学习自己的专业基础知识和专业基本技能，要学习那些发人深省的先哲经典，学习人类取得的灿烂的文明成果，学习当今前沿的科学知识。只有拥有了知识的力量才能在发挥“三自”作用时克服困难不断前进。还应养成高尚的道德情操，形成优秀的品质，做到“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”，有了道德光辉的照耀走在发挥“三自”作用的道路上就不至于如在黑暗中摸索，不至于迷失方向。既然要达到自我教育、自我管理、自我服务，、就应该培养学生树立自立自强意识，引导他们充分发挥自我才能，挖掘个人潜力，用自己的大脑思考问题，用自己的双手解决问题，只有这样指导学生做到人格上的独立，我们才能发挥“三自”作用。想必人人都会记得江泽民同志说过的那句“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力”，创新之于国家如此，对于大学生发挥“三自”作用也是十分重要的。在参与到自我教育，自我管理，自我服务过程中，需要有创新意识，不要循规蹈矩只靠经验办事，要有“前无古人，后无来者”的大胆突破精神，做到解放思想，与时俱进，用时代的精神武装头脑，用创新性的思维解决问题。
篇二：三自实践岗位心得体会
实践锻炼心得体会 【实习心得体会范文】[1]总之，这次实习是有收获的，自己也有许多心得体会。首先，感受颇深的一点是，理论学习是业务实战的基础，但实际工作与理论的阐述又是多么的不同，在工作的闲暇之间，在同一些工作多年的会计人员的交谈中，深知，在工作岗位上，有着良好的业务能力是基础能力，但怎样处理好与同事的关系，为自己和他人的工作创建一个和谐的氛围，又是那么的重要，于是也就更能体会在企业中“人和万事兴”的 巨 要义。
其次，作为 歇 企业的一员，无论是其 干 他工作人员，还是会计 辈 人员，在进行自身相对 球 循环重复的工作中，不 企 仅应保持工作的质量及 鸟 效率，还应具备创新精 鸭 神。西大农药厂，即将 掳 面临“改制”的调整， 趁 这就意味着该企业将面 辱 临由“校办”企业向“ 蒸 社会”企业的角色转换 搀 ，先前所享有的一些优 脆 惠政策，将随着改制的 距 完成而倾刻丧夫，这样 酮 ，农药厂将更直接的面 辰 临市场激烈竞争，接受 命 残酷的规则约束，为了 毖 企业的生存、发展，就 涸 得创新，以变求生存， 烟 用新促发展，西大农药 咒 厂在面临新一轮发展的 摘 时期，应鼓励员工大胆 溢 创新，为企业的发展积 坚 极献计献策。
[2]
僵
实习是每一个大学毕 幌 业生必须拥有的一段经 疚 历，它使
我们在实践中 努 了解社会、在实践中巩 定 固知识；实习又是对每 沿 一位大学毕业生专业知 迟 识的一种检验，它让我 瑚 们学到了很多在课堂上 吉 根本就学不到的知识, 绝 既开阔了视野，又增长 蓉了见识，为我们以后进 铂 一步走向社会打下坚实 洼 的基础，也是我们走向 熏 工作岗位的第一步。
怎
刚开始对于从未接触 梅 的岗位，我感到是那么 石 的陌生和惧怕，因为我 咱 不想做不好，但是我相 牢 信只要有信心，就一定 祭 能做好。
我被分到 马 自动化事业部研究所工 翌 作，最开始跟着师傅学 僵 习组态王软件的开发及 蹦 其应用，发现真正步入 研 一个企业接触到的知识 痉 要比学校里深入的多了 许 ，所以很多地方需要向 挣 师傅请教，经过师傅的 靴 耐心培养，每天看软件 蚕 开发的视频教程，自己 铣 可以对组态王软件进行 橇 简单的编程。根据师傅 荧 给我安排的实习计划， 斌 有了亲自去现场观察实 桂 践的机会。
这四个 买 月不仅仅是去工作，更 削 重要的是学到了一种工 怔作方法，一种应对不同 蔗 问题的经验，一种面临 蘸 难题的解决思路，当然 葫 也注意到了一些自身的 簿 问题，意志不够坚定， 喀中途有退出的想法，遇 坛 到问题有畏难情绪，但 协 我最终还是坚持下来了 酱 ，总的来说实习还是收 钧 获不少。
我很感谢 败 实习单位给我们实习培 鸳 养计划安排，让我学到 无 了一些在学校所学不到 飞 的东西.让我学会了如 瓜 何与人相处，学会了面 谜 对困难,学会了独立思 减 考问题，从中收获了毅 援 力，
收获了一份坚持。
臣
[3]
在实习期间 励 通过理论联系实际，不 鲤 断的学习和总结经验， 吏 巩固了所学的知识，提 酥 高了处理实际问题的能 够 力，为毕业设计的顺利 柒 进行总结了经验。
实习 炮 中的感悟
首先、毕 懒 业实习的顺利进行得益 橙 于扎实的专业知识。
腾
用人单位在招聘员工 巧 的第一要看的就是你的 严 专业技能是否过硬。我 蹬 们一同过去的几位应聘 斜 者中有来自不同学校的 支 同学，有一部分同学就 排 是因为在专业知识的掌 渭 握上比别人逊色一点而 碉 落选。因为对于用人单 冯 位来说如果一个人有过 咱 硬的专业知识，他在这 屏 个特定的岗位上就会很 就 快的得心应手，从而减 阎 少了用人单位要花很大 扬 的力气来培训一个员工 号 。
第二、在工作中 利 要有良好的学习能力， 撂 要有一套学习知识的系 击 统，遇到问题自己能通 娥 过相关途径自行解决能 引 力。因为在工作中遇到 叮 问题各种各样，并不是 歼 每一种情况都能把握。
以 在这个时候要想把工作 浓 做好一定要有良好的学 丫 习能力，通过不断的学 乡 习从而掌握相应技术， 蜕 来解决工来中遇到的每 泅 一个问题。这样的学习 松 能力，一方面来自向师 藩 傅们的学习，向工作经 促 验丰富的人学习。另一 冤 方面就是自学的能力， 途 在没有另人帮助的情况 胡 下自己也能通过努力， 俘 寻找
相关途径来解决问 暴 题，
第三、良好的 切 人际关系是我们顺利工 碰 作的保障。
在工作 锤 之中不只是同技术、同 乙 设备打交道，更重要的 乔是同人的交往。所以一 姨 定要掌握好同事之间的 淤 交往原则和社交礼仪。
痒 这也是我们平时要注意 媒 的。和谐的人际关系， 弗能为顺利工作创造了良 哥 好的人际氛围。
另 圈 外在工作之中自己也有 洗 很多不足的地方。例如 穿 ：缺乏实践经验，缺乏 民 对相关技能知识的标准 溅 掌握等。所在我常提醒 财 自己一定不要怕苦怕累 撂 ，在掌握扎实的理论知 瞒 识的同时加强实践，做 炉 到理论联系实际。另一 渠 方面要不断的加强学习 爱 ，学习新知识、新技术 骸 更好的为人民服务。
洲
通过这次毕业实习， 央 把自己在学校学习的到 鸣 理论知识运用到社会的 杨 实践中去。一方面巩固 仕 所学知识，提高处理实 甥 际问题的能力。另一方 掠 面为顺利进行毕业设计 饭 做好准备，并为自己能 腋 顺利与社会接轨做好准 墟 备。毕业实习是我们从 苦学校走向社会的一个过 乏 渡，它为我们顺利的走 贸 出校园，走向社会为国 灰 家、为人民更好服务做 沈 好了准备。
对自己的要 尹 求
经过过去一个月 妹 的实践和实习，我对未 社 来充满了美好的憧憬， 绵 在未来的日子，我将努 玄 力做到以下几点：
一、 酵 继续学习，不断提升理 致 论素养。
在信息时 渣 代，学习是不断地汲取 遮 新信息，获得事业进
步 叹 的动力。作为一名年轻 掏 人更应该把学习作为保 喘 持工作积极性的重要途 竟 径。走上工作岗位后， 簇 我积极响应单位号召， 舱 结合工作实际，不断学 棺 习理论、技能知识和社 慕 会知识，用先进的理论 郑 武装头脑，用精良的业 淫 务知识提升能力，以广 缄 博的社会知识拓展视野 群 。
二、努力实践，自觉 丽 进行角色转化。
“ 姑 理论是灰色的，生活之 宙 树常青”，只有将理论 争 付诸于实践才能实现理 窗 论自身的价值，也只有 醇 将理论付诸于实践才能 远 使理论得以检验。同样 蛛 ，一个人的价值也是通 焉 过实践活动来实现的， 忱 也只有通过实践才能锻 非 炼人的品质，彰现人的 登 意志。
从学校走向 坚 社会，首要面临的问题 莲 便是角色转换的问题。
备 从一个学生转化为一个 邀 单位人，在思想的层面 郁 上，必须认识到二者的 南 社会角色之间存在着较 责 大的差异。学生时代只 亮 是单纯的学习知识，而 青 社会实践则意味着继续 像 学习，并将知识应用于 爽 实践，学生时代可以自 葬 己选择交往的对象，而 咋 社会人则更多地被他人 剂 所选择。诸此种种的差 娩 异。不胜枚举。但仅仅 态 在思想的层面上认识到 勇 这一点还是不够的，而 渔 是必须在实际的工作和 粹 生活中潜心体会，并自 毒 觉的进行这种角色的转 挝 换。
三、提高工作积极 甄 性和主动性
一个月 乞 的实习期很快过去了， 教 是开端也是结束。展现 鸡
在自己面前的是一片任 肘 自己驰骋的沃土，也分 砚 明感受到了沉甸甸的责 友 任。在今后的工作和生 寻 活中，我将继续学习， 谁深入实践，不断提升自 木 我，努力创造业绩，继 萤 续为社会创造更多的价 葱 值。
最后感谢单位 范 领导和部门领导以及师 捶 傅们对我的支持和帮助 卖 ，我会继续努力的。
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实习心得:本 氢 人从开始工作到现在已 康 有一年半的时间，在这 搓 期间，我学到了许多， 较 也悟到了许多。主要有 俩 以下几点：
1.扎 讶 实的专业知识是你提高 逢 工作水平的坚实基础. 屹 在学校学习专业知识时 在 ,可能感觉枯燥无味, 愈 但当你工作以后,你才 痰 会发现专业知识是多么 帜 的重要.如我学的机电 淀 一体化.机械原理,机 敝 械制图,电气知识这些 是 是必须知道的,因为在 使 日常工作中要处处用到 吵 .但我要想提高我的工 赵 作效率,工作质量,这 瞒 些知识只是知道是远远 抛 不行的,而是要精通. 猫 做为生产技术,在我们 年 公司来说就是设备方面 柬 的权威,若没有扎实的 邪 机械知识,在这方面你 烷 怎能服人那?遇到设备 伶 问题怎能快速有效的解 以 决呢?
2.学好一 窘 门外语是你增加工资的 领 资本.学我们机电这一 卖行的,也就是理科生, 烧 不注重外语的学习,只 珍 要是考试能通过就可以 敦 了,而没有想到在以后 脏 的工作中会用到.你在 桃 一外资
企业工作,不会 受 一门外语是行不通的, 拔 不会外语,你就无法和 清老板交流,沟通.你只 爬 能闷着头的干又要经过 沛
质量课检验合格后 值 才能量产;生管发行新 疏 产品看板时又要委托我 期 们先做初品等等.和任 惰 何一个部门沟通不好都 州 会遇到不必要的麻烦. 顶 所以,团结、沟通是非 页 常必要的！总之，用知 蝇 识武装起自己来，学会 届 做人，学会做事。你才 高 能成功 [5]
暑假 爬 期间，经老师介绍推荐 埠 我们专业的四名同学去 柠 了某食品公司进行了两 歇 个月的实习。在这段时 焉 间里，我学到了很多在 法 学校了学不到的东西， 松 也认识到了自己很多的 狂 不足，感觉收益非浅， 丘 以下是我在实习期间对 愧 工作的总结以及一些自 央 己的心得体会。
对 钟 于一名刚刚接触专业知 需 识的大学生来说，如果 东 在学习专业课之前直接 恕 就接触深奥的专业知识 肃 是不科学的，为此，我 煮 们经老师介绍进行了这 燥 次实习活动，让我们从 镭 实践中对这门自己即将 锑 从事的专业获得一个感 蝶 性认识，为今后专业课 乙 的学习打下坚实的基础 回 。实践是大学生活的第 哟 二课堂,是知识常新和 合 发展的源泉,是检验真 杉 理的试金石,也是大学 北 生锻炼成长的有效途径 枝 。一个人的知识和能力 琅 只有在实践中才能发挥 啮 作用,才能得到丰富、 脆 完善和发展。大学生成 灌长,就要勤于实践,将 褒 所学的理论知识与实践 超 相结合一起,在实践中 宙 继续学习,不断总结, 邪 逐步完善,有所创新, 窃 并在实践
中提高自己由 胰 知识、能力、智慧等因 尖 素融合成的综合素质和 茵 能力,为自己事业的成 坯 功打下良好的基础。
扮
首先，我想谈一下实 点 习的意义。实习是一种 诬 对用人单位和实习生都 玛 有益的人力资源制度安 罗 排。对接受实习生的单 腾 位而言，是发展储备人 汀 力资源的措施，可以让 寅 其低成本、大范围的选 刮 择人才，培养和发现真 迭 正符合用人单位要求的 票人才，亦可以作为用人 蓉 单位的公关手段，让更 牢 多的社会成员了解用人 武 单位的文化和理念，从 牌 而增强社会对该组织的 耐认同感并赢得声誉。对 乙 学生而言，实习可以使 早 每一个学生有更多的机 忌 会尝试不同的工作，扮 瓮 演不同的社会角色，逐 太步完成职业化角色的转 猎 化，发现自己真实的潜 捅 力和兴趣，以奠定良好 藻 的事业基础，也为自我 烹 成长丰富了阅历，促进 橱整个社会人才资源的优 沾 化配置。作为一名学生 臆 ，我想学习的目的不在 顾 于通过结业考试，而是 楼 为了获取知识，获取工 迂作技能，换句话说，在 速 学校学习是为了能够适 祥 应社会的需要，通过学 锻 习保证能够完成将来的 串 工作，为社会作出贡献 浚 。然而步出象牙塔步入 游 社会是有很大落差的， 楷 能够以进入公司实习来 叮 作为缓冲，对我而言是 喻 一件幸事，通过实习工 掣 作了解到工作的实际需 练 要，使得学习的目的性 乎 更明确，得到的效果也 忆 相应的更好。
再次 蹲 ，我要总结一下自己在 约 实习期间的体会。一是 递 自主学习——工作后不 樱 再象在学校里学习那样 近 ，有课堂，有
作业，有 执 考试，而是一切要自己 幸 主动去学去做。只要你 藻 想学习，学习的机会还 绣 是很多的，老员工们从 范 不吝惜自己的经验来指 荔 导你工作，让你少走弯 瓮 路；集团公司、公司内 底 部有各种各样的培训来 赔 提高自己，你所要作的 源 只是甄别哪些是你需要 尺 了解的，哪些是你感兴 侄 趣的。在我们实习的单 棉 位里，我就遇见了几个 怎 非常和善的老员工，只 梢 要问他们的是技术上的 冀 问题，他们都会一一作 帐 答，使我了解到，原来 于 理论跟实际是有很大的 乍 差距的。二是积极进取 歉 的工作态度——在工作 己 中，你不只为公司创造 喇 了效益，同时也提高了 针 自己，象我这样没有工 擅 作经验的新人，更需要 帧 通过多做多问来积累经 食 验。特别是我们的工作 给 并不象正式员工那样有 膜 明确的工作范围，只是 喊 自由观摩，如果态度不 院 够积极就可能没有事情 藻 做，所以平时就更需要 浚 主动争取多做事，这样 蛀 才能多积累多提高。三 焉 是基本礼仪——步入社 侧 会就需要了解基本礼仪 灶 ，而这往往是原来作为 焦 学生不大重视的，无论 伟 是着装还是待人接物， 秩 都应该合乎礼仪，才不 止 会影响工作的正常进行 笑 。这就需要平时多学习 蛀 ，比如注意其他人的做 猫 法或向专家请教。四是 脆 为人处事——作为学生 龟 面对的无非是同学、老 八 师、家长，而工作后就 脂 要面对更为复杂的关系 利 。无论是和领导、同事 鱼 还是客户接触，都要做 鹰 到妥
善处理，要多 耻 沟通，并要设身处地从 晶 对方角度换位思考，而 奖 不是只是考虑自己的事 夜 。
我想，通过这次 搀 实习让我认清了自己的 肄 很多不足和缺点。...
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