党史办座谈会工作情况汇报8篇党史办座谈会工作情况汇报 XX学校党史学习教育工作开展情况汇报 各位领导、同志们： 根据会议安排，现将我校党史学习教育工作开展情况，具体汇报如下： 一、工作开展下面是小编为大家整理的党史办座谈会工作情况汇报8篇,供大家参考。
篇一：党史办座谈会工作情况汇报
X 学校党史学习教育工作开展情况汇报各位领导、同志们：
根据会议安排，现将我校党史学习教育工作开展情况，具体汇报如下：
一、工作开展情况 自开展党史学习教育以来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，突出“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，聚焦“3+1”重点工作，将学党史与“强化教职工的能动性”“强化学生的思想教育”“强化高质量就业”“强化疫情防控”“强化群众工作”“强化党风廉政建设”相结合，知行合一，学用结合，真抓实干，持续推动党史学习教育走深走实走细。
（一）精心谋 划，推动学习教育全面 面铺 开。一是强化组织领导。成立党史学习教育领导小组，制定实施《党史学习教育方案》，以总体方案为引领，跟进制定了《党史学习教育专题学习方案》《庆祝建党 100 周年活动实施方案》，确保规定动作不走样，自选动作有特色，为党史学习教育扎实开展奠定了基础。
二是迅速启动实施。根据安排，召开动员大会，全面启动部署党史学习教育工作，明确目标任务、学习内容、工作安排等，确保党史学习教育扎实推进、取得实效。目前召开专题会议 X 次，组织集中学习 X 次，交流研讨 X 次，讲党课 X 次。
三是加强宣传报道。
。牢牢把握党史学习教育主题主线，在各类媒体平台开展专题宣传，XX 电视台播出 X 条新闻，县市级以上媒体发稿信息 X 篇，学校美篇发布信息 X 篇，营造了浓厚的舆论氛围。
（二）丰富载 体，推动学习教育从严从实。一是读原文悟原理学党史。以《论中国共产党历史》等四本必学书目和《中华人民共和国简史》等四本选学书目为基础教材，采取集中学习、个人自学、交流研讨等方式，每天完成至少一篇学习笔记，分层次两周审签一次，切实做到以理论滋养初心、以理论引领使命。
二是打造教育阵 地学党史。升级打造 XX 市思政教育基地，充实党史学习教育内容，组织师生开展实践教学。将党史、国史教育纳入学生德育工作方案，列入班级德育计划，定期举行党史学习教育主题班会、国旗下演讲，每日播放爱国红色歌曲，周末（节假日）播放红色电影。充分利用教室图书角，向学生推荐党史、国史优秀书籍，让学生在书的海洋学史明理。开展 X 次主题班会，国旗下的教育 X 次、观看红色电影X 部。
三是创新载 体学党史。外邀专家学者、宣讲团进校讲党课，原人民日报常驻联合国首席记者 XX 教授作主题讲座《中国共产党为什么能成功—浅谈拜登执政下的中美关系》，他以丰富的战地记者经历和卓有远见的国际视野，深刻诠释了中国共产党为什么能，中国为什么行，使广大师生沉浸在对百年党史的深情回顾和对伟大祖国辉煌伟业的感慨中。开展党史学习教育主题活动 XX 余次，教职工热情高涨合唱红色歌曲庆祝建
党百年，同学们意气奋发举行主题演讲为党庆生。举办学习强国知识竞赛，XX 老师现场 X 分钟高效完成 XXX 题，党史学习教育学习氛围愈发浓厚。
（三）为民办事，推动学习教育入心入行。一是坚持师生至上理念。发放问卷 XXX 份，征求意见师生急难愁盼的问题。借力发力，投入项目资金 XX 万元，维修改造教学楼、宿舍楼及学生餐厅，为师生创设卫生健康的就餐环境和窗明几净的教学环境。为民办实事好事 X 件。
二是充分发挥党团员优势。积极推进党建带团建，成立职专团校，挖掘身边优秀党员事迹，凝聚榜样的力量，党组织书记、优秀党员进团校讲团课，教育引导团员勤学苦练，强技致用，积极投身参与志愿服务等社会实践，帮助青年团员树立正确的世界观、人生观和价值观。
三是全力做好学生关心关爱工作。为贫困家庭学生开展爱心捐赠XXX 元，筹集善款解决燃眉之急。全力帮扶 XX 学生参加自治区技能大赛荣获二、三等奖，实现了区级获奖历史零突破。疫情期间，建立线上一对一学习帮扶机制，安排专人教师进行补课答疑。开通网上心理咨询预约平台，以最温暖的方式给学生以家人般的呵护。
（四 ）真抓实干，推动学习教育学用结合。一是 以“德”为先润人 人 。将党史学习教育贯穿立德树人全过程，坚持德技并修、知行合一原则，精雕细琢专业技能，甄选课程教学内容，严格打磨高效课堂，全力提高学生综合文化素养，探索开展第二课堂活动、师带徒试点教学。结合专业特点，深挖“党史”相
关课程思政元素，用好“历史”教科书，讲好思政示范课。
二是从“心”尊师重教 。深入开展交心谈心，针对性地帮助党员和教师化解不良情绪，认真落实困难党员教师关怀制度。坚持开展“推门听课”、评教评学活动，加强对教案、课件意识形态的监督检查，以“老”带“新”，助力提升教师业务能力。
三是筑“ “梦 ”启帆 远航。
。积极开展毕业生就业帮扶，全面分析就业形势、精准推送就业信息，针对问题答疑解惑，积极引导学生树立正确择业观。安排教师下企业调研指导，及时掌握学生困难诉求，实现学生高质量就业 XXX 人。开展“三校生”高考文化课辅导，助力 XXX 名学生走进心仪高职院校。
二、存在的问题 我校党史学习教育虽取得了阶段性成果，但仍存在一些问题。
一是部分党员教师参加活动和学习的主动性还不够高，对党史学习教育的重要性和重大意义认识的还不够； 二是学用结合还不够紧密，有的党支部开展学习教育成效不明显，党员模范带头作用发挥还不够积极，各项任务推进还不够及时。
三、下一步工作打算 一是进一步推进学习实效。结合“我为群众办实事”实践活动，继续把党史学习教育活动当做一项重大政治任务来抓，全面总结经验，查找不足。对已取得的成效，采取巩固措施，对效果不明显的，查明原因制定整改措施，做实做细党史学习教育活动。
二是进一步加大宣传力度。充分利用党史学习教育活动，组织党员学习好党史，持续在党、团、班会上继续开展主题教育，营造党史学习教育氛围，提高党史教育的质量和影响力。
我的汇报完了，谢谢大家。
XX 公司党史学习教育工作开展情况汇报
×党委：
按照会议安排，现将×公司党史学习教育情况报告如下：
一、安排部署情况 一是加强组织领导。成立以党委书记任组长，班子成员为副组长，×个直属党组织主要负责人为成员的党史学习教育领导小组，抽调×名精干力量组建领导小组办公室，统筹推进公司党史学习教育工作。所属公司党组织也成立由主要领导挂帅的党史学习教育领导小组，书记亲自抓、当表率、作示范，有力有序推动党史学习教育走向深入。截至目前，累计召开领导小组会议×次、领导小组办公室会议×次、各类培训会议×次，及时推进落实党史学习教育各项工作。
二 是加强统筹指导。紧跟中央和省委步
伐，×月×日召开了党史学习教育动员大会，制发了《关于开展党史学习教育的实施方案》以及学习培训宣讲活动等一系列文件，明确了开展专题教育、专题讨论、专题实践、专题训练、专题活动、专题检视×个专题工作要求，并结合工作实际融入自选动作，确保党史学习教育扎实开展不走样。
三是突出宣传引导。全方位、多角度开展党史学习教育宣传，在公司微信公众号推送“百年党史天天读”×期、“对党说句心里话”展播×期、“党史故事会”×期、“红色歌曲线上 K 歌赛歌曲”×部、党史学习教育专题内刊×期、组织主题观影活动×次，推送党史宣传信息×余篇，其中被省委采纳刊发×篇，在全公司广泛营造学党史的浓厚氛围。
二、开展党史学习教育情况 党委班子领导坚持学在先、走在前，通过参观党性教育基地、重温入党誓词、专家辅导、专题读书班等多种形式，带头开展党史学习教育活动，带动公司各级党组织和党员干部迅速进入学习状态。截至目前，举办党史教育中心组学习×次，研讨交流×次、专题读书班×次，参与党员干部×余人次；×个直属党组织开展集中学习共计×次，专题读书班×次、参与党员干部×人次；邀请省委党校、国内资深文史专家开展专题讲座×次，累计×余名党员干部聆听讲座、反响强烈，坚定了学党史、强信念、跟党走的信心和决心。
三、党史宣讲及利用红色资源接受教育情况 一是宣讲情况。制定宣讲工作方案，成立“党史学习教育宣讲团”，组建×个宣讲分队，坚持集中宣讲与常态化宣讲同步推进，分层推动党史宣讲，进一步扩大覆盖面。截至目前，公司党委领导带头开展宣讲×次，×个直属党组织班子成员通过专题党课、故事党课、参观见学等方式进部室、进车间，开展宣讲×次，参与人员×人次，二是 红色教育传承学。用好用活本地红色资源，积极利用×纪念馆、×楼、×城、×村、×村、×廉政警示教育基地等党性教育基地，生动开展“节日里的党史教育”，传承红色基因，赓续共产党人精神血脉。截至目前，×个直属党组织利用红色资源开展学习教育×次，×名党员接收教育，占公司党员总数的×%。
四、学习 习近平 总书记“七一”重要讲话情况 一是及时制定印发《关于认真组织学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神的通知》，以“五个领会”为抓手，要求公司各级党组织切实学懂弄通习近平总书记“七一”重要讲话精神实质和核心内容。
二是举办学习习近平总书记“七一”重要讲话专题读书班，通过开展集中学习、个人自学、观看辅导视频、分组分专题研讨、试题测试和交流研讨成果的方式，推动学习走深走实，迅速兴起学习“七一”重要讲话精神热潮。
三是组织党员领导干部参观第×届中国·×绿色发
展投资贸易洽谈会×综合馆（A 馆），切身感悟学习贯彻习近平总书记重要讲话精神的实践成果。截至目前，×个直属党组织，×名中层管理干部和×名初级管理人员全部参与研讨交流活动，×名党员干部参加了“七一”重要讲话内容试题测试。
五、召开专题组织生活会情况 按照召开党史学习教育专题组织会要求，制公司党委定印发党史学习教育专题组织生活会方案，要求各级党组织于×月×日全面落实完成组织生活会工作。截至目前，×个党支部已召开完成，完成率占党支部总数×%，其余×个党支部拟于×月×日前全部召开完成。
六 、开展“我为群众办实事”实践活动情况 深化落实全省“我为群众办实事”实践活动座谈会精神，坚持“实”字当头，强化问题导向、目标导向和成果导向，建立了省级办实事基础工作台账，梳理省级重点办实事项目×项：出资×万元帮助×村开展×建设、开展贫困家庭子女助学行动、×减免活动。×个直属党组织，开展“我为群众办实事”项目×项，完成×项；×个党支部和党员结合工作实际、岗位职责全部开展承诺践诺活动，党支部共计承诺×件，落实×件；×名党员承诺践诺×件，推进落实×件，开展“学雷锋”志愿服务×次。
七、党史学习教育促进企业改革发展和生产经营情况
一是国企改革三年行动落实情况。建立健全法人治理结构，全面落实完成二级、三级子公司党建进章程，建立完善“一责两单”，进一步理清党委会、董事会、经理层等各个治理主体的权责边界；修订完善了《董事会议事规则》《经理层工作规则》《董事会秘书工作规则》《董事会决议检查监督办法》以及起草完成各专门委员会工作细则等，进一步健全公司法人治理机构体系。开展国有企业改革试点，制定改革试点方案，持续深化推进企业人力资源管理、分配制度、员工在职培训×项制度改革，积极探索和推进股权多元化、混合所有制、员工持股等改革工作，明确公司对各管控企业及重点项目的发展规划及战略管控模式。
二是深入贯彻落实《×国企改革三年行动党建先行方案》，聚焦“×”目标体系，深化破解制约公司党的建设高质量发展瓶颈性问题，充分发挥党的全面领导，切实把党的组织优势更好的转化为竞争优势、发展优势，把制度优势转化为治理效能。
三是聚焦巡视反馈意见，成立了由公司主要领导担任组长的整改工作领导小组，牵头制定了整改工作方案，明确了×大类×项具体整改任务，分解到各班子成员、部门和子公司，规定工作时间节点，倒排工作任务，实施台账管理，同时建立了重点任务督导、通报和约谈制度，确保整改任务如期保质保量完成。
突出“三个度” 绘好“三张图” 扎实推动党史学习教育出成果显成效
尊敬的 XX、各位领导、同事们：
大家好! 近期以来，XXX 党委认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，紧扣“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标，突出“三个度”、绘好“三张图”，持续用力开展党史学习教育，以热的氛围、活的形式、实的举措，推动党史学习教育走深走实、入脑入心，不断提升整体工作上水平、上台阶。现将近期工作开展情况汇报如下：
一、工作开展情况 （一）突出“力度”，绘好“立体学习图”，抓实学习、打好基础 一是线上线下同步学，推动学习“入脑”。做实“集中课堂”，扎实开展线下学习。目前，集团各党组织累计开展集中 XXX 余次，开展党团课 XX 场次，配发学习书籍 XX册。充分利用学习强国、远程督学等形式线上学习，已开
展微分享 XX 次、微故事 XX 个等。对海外支部，集团学教办先后 XX 次采取线上连线方式组织学习。
二是学习方式多元化，推动学习“入耳”。一方面，在学习中唱《我和我的祖国》等红色歌曲，讲《半条被子的故事》等红色故事，传承红色精神，激发奋进力量；另一方面，把专家讲师请进来讲，集团高管、基层党组织书记带头讲， 让广大党员学党史“不绝于耳”。同时，积极开展交流研讨，在思悟和交流中进一步激发爱国情怀。已开展专题讲座 XX 场次，交流研讨 XX 次。
三是现场学习现场悟，推动学习“入心”。把学习教育开展到办公室、会议室之外的场合，深入到 XX 馆等革命传统教育基地 XX 次，开展“红色课堂”，通过革命圣地汲取精神养分。组织观看《建党伟业》等红色电影 XXX场次，激励党员干部永葆...
篇二：党史办座谈会工作情况汇报
2021 年 区委办公室党史学习教育工作情况汇报党史学习教育开展以来，区委办公室认真贯彻落实习近平总书记关于党史学习教育重要讲话精神和中央、省市区委决策部署，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，周密谋划、精心组织，紧贴实际、守正创新，统筹推进，党史学习教育进展良好，取得了阶段性成效。
一是加强组织领导，精心谋划部署。坚持把加强组织领导作为推动党史学习教育工作的“先手棋”，第一时间成立了以办公室主要负责同志为组长、班子成员为副组长、相关业务干部为成员的党史学习教育工作领导小组，细化制定了区委办公室党史学习教育实施方案和工作行事历，明确了办公室党史学习教育重点任务、责任领导、时间安排。及时召开了办公室党史学习教育动员部署会议，传达了习近平总书记全国党史学习教育动员会议讲话精神和中央、省委、市委、区委相关要求；充分运用办公室党员学习交流群，办公室阵地场所，大力宣传报道政法队伍教育整顿的重大意义、部署要求、目标任务和方法步骤，及时跟进工作动态的宣传报道，及时向社会公开党史学习教育工作进展情况和成效，全面凝聚了全体党员干部的思想共识。
二是创新学习机制，推动学深悟透。坚持把学习教育贯穿党史学习教育各个阶段，活化学习方式，强化学习效果，着力推动党史学习教育走深走实。全体班子成员和科级干部坚持以身作则、率先垂范，充分发挥领导干部示范带头作用，突出习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等党史教学读本，以更高标准、更严要求，带头学党史、讲党史、用党史，为全体党员干部作出了示范。把研讨交流作为提升学习成效的有效方式，安排干部职工围绕相关专题谈学习体会、谈工作打算，截止目前，已开展研讨交流 5 次。把党史学习教育与提高文秘人员业务能力相结合，突出公文写作能力提升，激励鞭策干部发扬勤学苦练、敢于担当、奋勇争先的好作风，全面营造学比赶超的良好氛围，不断提高办公室办文水平；着眼以学促知、以知促行，结合学习内容和阶段性工作重点，坚持每季度组织开展 1 次文秘知识测试，激发党员干部争先进、做先进的思想自觉和行动自觉，在全室上下掀起互相比学习、比业务、比能力、比贡献、比效率的热潮，截止目前，举办 3 次，开展文秘知识测试 4 期。
三是兴办民生实事，全力推动工作。坚持把党史学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，教育引导全体党员干部把学习教育带来的新理念、新思路转化为担当作
为、务实苦干的实际行动，全力服务区委各项决策部署落实落地。以“我为群众办实事”为抓手，组织党员干部深研细读学党史、立足本职晒承诺、担当奉献比作为，以实际行动、工作实效践行为民宗旨，展示新时代共产党人的良好风貌。积极联系 xx 社区组织干部开展“双报到”志愿服务活动，通过双向互动，把办公室的政治优势、资源优势和在职党员的人才、智力优势有机结合起来，聚焦群众所思所盼，切实解决居民工作生活中的突出问题。截止目前，入户走访 3 次，开展“双报到”活动 3 次。扎实开展“访民生、知民情、解民忧”调研活动，以承办口为单位，围绕乡村振兴战略实施、新型城镇化建设、政法队伍教育整顿、学前教育等重点工作和民计民生问题扎实开展调查研究，形成高质量调研信息 55篇。
虽然我们在党史学习教育方面取得了阶段性成效，但是与区委的要求和人民群众的期盼相比，仍然存在一些差距和问题：一是学习的系统性不够，学习存在碎片化；二是学用结合不够紧密，存在学用脱节现象；三是受限于部门职能，在民生实事措办上方式方法不够灵活，成效不够明显。
下一步，我们将以这次督导调研为契机，认真贯彻落实中央和省委、市委、区委工作要求，坚持问题导向，创新工作举措，全力推动落实，确保党史学习教育取得实实在在的成效。一是提高站位抓推进。切实增强政治自觉、思想自觉、
行动自觉，及时跟进学习中央和省委、市委、区委对党史学习教育的最新安排部署和相关要求，强化压力传导，落实最严要求，坚决确保党史学习教育各项决策部署落实落细。二是对标对表促提升。坚持问题导向、结果导向、目标导向有机统一，聚焦当前党史学习教育工作中存在的短板弱项，特别是学习过程的碎片化、学用结合不够紧密、民生实事措办不够有效的等问题，积极学习借鉴其他区区和区直部门的先进典型，创新方式方法，不断提高党史学习教育实效。三是统筹兼顾求实效。把党史学习教育与推动重点工作任务落实结合起来，着眼贯彻新发展理念、融入新发展格局、推动高质量发展，围绕区委重点工作等，充分发挥党办职能作用，为区委决策部署落实落地提供坚强保障，确保“十四五”开好局、起好步，真正做到两手抓、两不误、两促进。
以上汇报，不妥之处，请批评指正。
篇三：党史办座谈会工作情况汇报
党史学习教育工作开展情况汇报 7 7 篇街社区党委有关开展党史学习教育进展情况汇报 （一）
一、社区基本情况 四府街社区辖区面积 0.6 平方公里，辖区内共有常住人口总户数1697 户，总人口数 4670 人，社区办公面积 1000 平方米，社区有大党委一个，党员 94 名，下设两个党支部即四府街社区第一网格党支部、四府街社区第二网格党支部。
社区共划分七个网格，每个网格有全科网格长一名。
二、提高政治站位，解决怎么学 为全面贯彻落实__总书记在党委学习教育动员大会上的重要讲话精神。四府街社区紧紧围绕县委关于开展党史教育的要求，结合社区实际情况合理安排部署，高质量高要求开展党史学习教育，切实提高竞员的责任感、使命感。
一是加强组织领导，成立了“四府街社区党史学习教育领导小组”，各司其职，密切配合，形成齐抓共管的工作合力。
二是认真安排部署，压实第一责任人责任，担负起党史学习教育主体责任，带头抓学习，带头抓宣讲，带头抓落实。
三是召开动员大会，制定学习工作计划，把学党史和工作实际相结合，集中学习和个人自学相结合，把学党史和为群众办实事相结合，举办社区干部读书班并交流研讨，开展第一次党史专题学习会。
四是根据党史学习教育工作安排清单，参加了 4 月 12 日至 14 日社区服务中心组织的培训，到红色教育基地进行了参观，开展了第二
次党史专题学习即交流研讨。
五是开展了察民情访民意活动。
六是利用红色资源、线上资源开展学习教育。七是开展了党史教育学习宣讲会。
八是“我为群众办实事”实践活动有序展开。九是每周党史学习教育简报报送。
三、特色亮点 四府街社区坚持学习党史和学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，聚焦对党员的政治引领，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”实现学党史、悟思想、办实事、开新局。
通过察民情、访民意活动，四府街社区召开了“有事好商量”协商议事会议，做到议题实在，调研实质，建议务实，成果落实，产生了较好的社会影响。一是选题有温度，在协商议事中聚焦民生关切。二是议事有广度，在协商议事中凝聚各方共识。三是落实有力度，在协商议事中推动成果转化。通过协商也让“有事好商量”融入百姓心中，协商议事会也成了党委政府的好帮手，人民群众的连心桥，社区干部履职的好平台。
四、下一步打算 更加进一步创新学习党史方式方法，召开党群民意座谈会，充分听取社区各界和人民群众的意见建议，及时解决群众诉求，做到群众呼声在学党史中有回应，群众意见在学党史中能解决，加大对党员的
培训教育力度，使每一个党员的先锋模范作用一人带一家，一家带一片，一片带一区，更好的为人民群众办实事，解难题。
社区党史学习教育工作开展情况汇报 （二）
xx 县 xx 镇街道 xx 路社区党总支注重将党史学习教育与社区重点工作有机融合，通过扎实推进党史学习教育，提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效，从完善工作机制，拓展服务阵地，强化服务能力等方面着手，推动各项工作有力有序开展，以提升城市基层治理能力的具体实践，答好“为民服务解难题”的时代之卷。
党建引路，弹好“修身学习前奏曲”。形式多样，打造修身阵地。社区党总支坚持党建引领，发挥党群服务站的阵地作用，积极推进党史学习教育。通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为党员上党课，丰富党史学习内容，学懂弄通悟透。坚持“走出去”学习，通过参观学习、远程教育、专题党课、领学培训等，丰富党史学习形式，激发学习热情。转变你讲我听的授课模式，感悟分享、挑战答题，参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘党史’”等方式，交流党史学习收获。深化内涵，提升学习效率。党总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合，将提升政治素养与推动社区工作相融合，充分发挥领学促学作用。活动推进之初，由于
疫情影响，活动室无法全面开放，对党员活动人数也有限制，为确保党史学习全覆盖，各党支部和党小组充分发挥桥梁和纽带作用，上传下达，针对个别情况特殊的党员开展“送学上门”，送上党史学习材料，并做相应辅导，提升学习效率，得到了党员们的点赞与认可。
用活资源，奏响“身边故事奏鸣曲”。充分挖掘，讲述“好故事”。社区试点开展党员“政治生日”活动，通过建立“党员政治生日登记册”、发送“党员政治生日问候语”、开展“身边的初心故事”“重温入党誓词”“寻找身边党龄最长的党员”等活动，了解“身边事”、认识“身边人”，用“小故事”讲述“大道理”，让党的创新理论和身边鲜活典型“飞入寻常百姓家”，拉近理论宣讲与群众的距离，身边的“现实故事”更能给广大党员和居民带来思想冲击，也更能起到教育引导和示范的作用，向先进学习，向榜样靠拢，为属于自己的红色故事书写更绚烂的篇章。盘活资源，汇聚“行动力”。开展线下活动的同时，顺应潮流，用活线上智慧学习阵地，立足学习强国 APP、青年大学习等平台，发动社区党员、群众和青年积极参与线上学习活动，织密党史学习教育矩阵。尤其是紧密结合常态化疫情防控和社区发展工作等，结合实际，联动协同，牵手辖区共建资源下沉社区，组织动员社会力量广泛参与社区各类活动，使辖区资源和力量深度融合，拧成服务居民群众的“一股绳”，真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
搭建平台，齐颂“治理实践协奏曲”。聚人气，对接新实践。社区党总支将党史学习教育与社区重点工作有机融合，结合“文明城区
复检”“创卫复检迎检”等与老百姓生活息息相关的大事，完善工作机制，细化任务分解，加强联勤联动，实现齐抓共管。“三驾马车"通力协作,同时加强与城管大队、嘉城警署等职能部门的联系与沟通，积极开展联合整治，发现问题共同沟通、协商解决，提升志愿服务力度和整治效率，不留文明创建“盲点”和“真空带”。接地气，共绘同心圆。社区党总支开展党员“亮身份、作表率”“睦邻先锋·为美好定力”等行动，共绘红色同心圆，增强党员身份意识、责任意识，引导广大党员群众知史爱党、知史爱国,以理论学习指导思想与行动，砥砺初心使命，激发干事创业内生动力，浓厚比学争优氛围，提升学习成果转化率，着力推进解决居民群众关注的“急难愁盼”等问题，切实把党史学习教育成果转化为治理实践，为社区 x 与发展提供坚强的政治和组织保证。
社区党史学习教育工作开展情况汇报 （三）
xx 县 xx 街道:小支部释放大能量 xx 县 xx 街道房屋管理办事处党支部积极践行“人民城市人民建，人民城市为人民”重要理念，通过党建引领住宅小区综合治理为平台，联系着群众、服务着群众。
党徽在逆行中添彩:小层长筑牢“防疫墙” xx 商城位于虬江路 181 号，是一个商住两用的小区，租户比较多，在防疫初期，里面的居民对小区外来人员进出频繁的情况投诉较多，矛盾就此提交到了房管办。房管办党支部通过召开党员大会开始讨论这幢因群租、商住两用、流动人口无序等矛盾与问题集中的大楼。党支部确定由党员率先带头，对 xx 商城的居住层 7-22 楼实行逐层责任包干，尝试实施“层长”制，党支部对口大楼、党员纳入到楼层责任区，逐楼入户进行排摸，在守好自己管理的小区外，轮岗去 xx 商城支援物业公司做好小区防疫工作。支部党员戴云、朱思远还和小区物业经理也是老党员的王金生对小区居民和公司总共 187 户通过分色的形式发放出门证，每张出门证背后都是党员们亲自手写上住户的姓名和身份证号码。通过一起努力，xx 商城的投诉没有了，小区的进出也变得井然有序，“小层长”用实际行动筑起 xx 商城的防疫墙,让胸前的党徽闪亮在社区防疫第一线。
党性在坚守中绽放:小楼长守好“创文点” 如果说 xx 商城商居两用的混合性给住宅小区综合治理带来不少难度的话，那么虹叶花苑小区林立的 12 幢高楼和远多于 xx 商城的住
户，则是对房管办党支部一种智慧的考量。面对创建全国文明城区的考验，这是对经过前期成功协调小区矛盾，积极推动一件件小区实事项目的综合经验。“我们可以借鉴防疫期间在 xx 商城采用的层长制度，先从虹叶花苑小区试点，这次我们一一去包楼”，支部书记吴迪和房管办副主任陈文杰不约而同的想到了这么一个方法。12幢楼――走下来，密密麻麻的记录和每天计步器上的万步数，从 4 月到 7 月，这一坚持就是 4 个多月。支部的党员“楼长”们每人包干一幢楼，并与机关事业联络员、居委干部、业委会、物业工作人员以及党员志愿者们一起联动，一批青年骨干纷纷担任起了其他每幢楼的“楼长”，他们每天的必修课就是带着啄木鸟精神走小区、爬楼梯，搬运一件件大件的楼道杂物、修补一处处楼道内的墙面污损、修缮楼前小台阶的一个个破损处，发现一个个问题，整改一个个问题。在一次“楼长”交流会上，大家提到虹叶花苑小区外部存在着 100 多平方的黄土裸露的问题，因为这里位于虹叶花苑小区所在的邢长居委会和相邻的长春居委会之间，两边均有涉及，一处是商品房小区、一处是老式里弄小区，而且过去为了相关的问题似乎不太和谐，怎么办?这可需要好好琢磨。党支部的同志主动牵头，将两边的居民区党总支、居委会、物业管理方一起请到一起面对面商议，在反复一遍遍研商党支部事先拟定的方案下，最终两边各方愿意共同出资对该处绿化进行补种，环境变好了、居民满意了。
党旗在实战中飘扬:小门长服务好“居民楼” 面对辖区 70 多个居民小区，尤其是其中 20 多个商品房小区，如
何有效地进行规范化、精细化综合治理，这是今年上半年以来，房管办党支部党员大会每次必定议及的话题。“垃圾分类、环境管理、物业安保服务、电梯运行……”，这些事务一旦出现问题并且得不到妥处，房管办就会立即介入。但是房管办的人力有限，破解之法就是运用网格化党建，合力共治住宅小区。建立“片区的大门长”和“小区的小门长”，由党员们率先认领并引领全体工作人员包干担任各个小区的门长，并由党支部书记、房管办的相关负责人担任“大门长”，联片包点。
“凯润金城路面需要修补，需要进一步协调各方”“申贝大厦的停车尚有不规范之处而且绿化带的磁砖有破损”“吉祥苑小区非机动车在楼道乱停放并且还有大量堆物”“溧阳华府小区不少楼道灯罩需要更新”……，这些事情在解决的背后离不开党支部党员辛苦的身影。
居民区党总支引领住宅小区综合治理，带动好“三驾马车”有效运行，各类网格化力量助力治理的 xx 地区网格化党建“1+3+X”的体系正在从最初的“层长”制经过“楼长”制、“门长”制向“街长”制、“里长”制延伸，也正变得更为有型和有力。
1 2021 年基层单位开展党史学习教育总结汇报材料 （四）
x xx 县 x xx 街道: : 学史践初心，谱写人文新 x xx 篇章
xx 县 xx 街道党工委认真贯彻中央、市委的决策部署，准确把握党史学习教育的出发点、落脚点，坚守初心使命，以史明志、以知
促行、以学聚力，推动社区党员干部把学习教育焕发出的热情转化为干事创业的实际行动，合力 xx 人人有责、人人尽责、人人享有的“花园社区、人文新华”社区共同体。
以史明志，在红色历史中汲取精神力量 xx 街道党工委紧紧抓住“学”这个基础，在坚持新时代中国特色社会主义这一主线的同时，充分发挥新华辖区内的红色资源优势，积极运用各种载体和方法，不断提高党史学习教育的针对性和实效性。坚持全面紧跟学。处级领导班子积极发挥领学促学作用，制定阅读书单、学习安排、特色项目等三张清单，开展中心组学习研讨 11次，深入基层联系点讲党课 14 人次;及时跟进学习《谈治国理政》第三卷、党的十九届五中全会精神、 在进博会开幕式上主旨演讲和 xx 开发开放 30 周年庆祝大会上的讲话;以上率下，有力带动了基层的学习热潮。各基层党支部坚持“全覆盖、全面学、全知晓”，围绕党支部、党员、白领青年等三类重点对象，共制定学习清单 161 份，组织开展学习交流 249 次，覆盖党员 4600 余名、企业 510 家。倡导随时随地学。充分运用“报、栏、网、校”，激活社区红色资源。在 19 个党员之家、35 个党建宣传栏、8 个楼宇党群服务站设立“党史”读书角，打造党员身边的学习平台。在“人文新华”微信公众号、社区报设立“党史”学习教育专栏，先后刊登原新华居民贺绿汀、李国豪先生的爱党爱国事迹以及驻区单位xx 生物研究制品所抗美援朝的红色历史，使党史学习触手可及。积极挖掘百年 xx 的历史故事，推出社区行走党课——“漫步新华”、情
景党课《党建引领让敬老顿“逆生长”》，让党员眼中有故事中的真品原件，耳边是亲历者的真情讲述。推动社区共同学。以党史学习教育为平台，依托初心讲堂、新华讲坛等载体，带动社区各方投入学史知史。配合交大继续教育学院克服疫情影响，提供五期高质量共享党课。面向“两新”企业和党员，开展了 8 次双休日党课和“观天下”线上学习，通过“现场授课+视频直播”的方式吸引 1800 余人参加。动员社区居民、红色诗人桂兴华老师创排红色经典故事朗诵会，展现党从“兴业路”走向“复兴路”的光辉历史。不少党员和群众观看后说，诵读聆听的方式使党史学习教育更形象生动、更加入脑入心。
以知促行，在更高质量上推进社区发展 xx 街道党工委在党史学习教育中，自觉地把学思践悟与担当作为贯通起来，不断提高公共服务的均衡化、优质化水平，努力使社区治理更精准、更精细、更精致。抓最优营商环境，企业服务更加精准。...
篇四：党史办座谈会工作情况汇报
学习教育开展情况汇报材料汇编〔5 篇〕目录
1.在党史学习教育工作座谈会上的交流发言材料 2.党史学习教育开展情况汇报材料——打造“三堂课〞，党史学习走深走实 3.党史学习教育开展情况汇报材料——在深学笃行中悟思想、守初心 4.党史学习教育进展情况总结报告——提高站位、丰富形式、用好资源 5.开展党史学习教育综述——依托红色资源 筑牢“信仰之基〞
在党史学习教育工作座谈会上的交流发言材料
市委部署党史学习教育以来，工委紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局〞主题，坚持高起点谋划、高标准推进，广泛开展专题宣讲，持续用好红色资源，深入推进“我为群众办实事〞，不断推动党史学习教育走深、走心、走实。
一、突出发动宣讲，把党史学习教育往深里引 党史学习教育开展以来，工委着力加强市直机关面上的效劳指导，细化活动方案、成立领导小组、开展发动部署、落实主体责任。重点突出学习近平总书记在党史学习教育发动大会上的重要讲话精神和《习近平在浙江》、“习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践〞等专题，为市直机关配发党史学习教育必学读本 9343 册；举办 4 期市直机关处级干部政治理论轮训；充分发挥市直机关党务讲师团作用，开展“风雨百年路，奋进新征程〞党史系列百场讲座活动，推动精品党史课程进机关、到基层。截止目前，已宣讲 130 余场次，受众达 34000 余人次。开展市直机关“党课我来讲〞暨青年理论宣讲微党课比赛、庆建党“百年华诞〞歌咏朗诵大赛等系列活动。成立市直机关青年“思•享〞读书会，开展学党史、强信念线下读书日
活动，引导机关青年读书、学思、践悟。开设“回眸百年征程、传承红色基因〞系列现场教学云课程，把杭州党史制作成听得懂、拓得开、深得进的教学视频，让机关党员干部学有所得、学有所获。
二、依托红色载体，带动党史学习教育往心里走 把红色资源作为生动教材，充分利用家门口的红色资源开展党史学习教育。清明前夕，工委组织市直单位 150余名党员干部到市烈士陵园开展“清明祭英烈〞活动，近距离接受精神洗礼。工委和市委党史研究室联合举办了“追寻红色印迹、传承百年党史〞教育基地巡展，推动了党史学习教育进红色纪念场馆。以 90 后机关青年结对 90后老党员形式，联合市退役军人事务局开展了“走进革命岁月，传承红色基因〞活动，唱响新时代青春之歌。市直各单位结合主题党日等开展了形式多样的教育实践活动，传承红色文化，砥砺初心使命。市委办公厅、市政府办公厅、市人社局、市统计局、市管城局、市邮政局等单位开展了祭奠英烈活动；市委政法委、西泠印社等单位赴南湖开展“六个一〞主题教育；许多机关党组织还开展了“重温习近平同志在浙江〞主题党日活动。
三、着眼办好实事，把党史学习教育往实里做 工委坚持把党史学习教育与“助万企、帮万户〞、“走亲连心三效劳〞“我为群众办实事〞等活动紧密结合起
来，切实引导党史学习教育学深走心做实。集中组织 400余名机关党员干部结合“杭州市民日〞在湖滨步行街开展“我为群众办实事〞“红色钱潮〞志愿效劳活动。组织开展“学党史、践初心、办实事〞集中效劳月活动，市直机关 191 个“助万企、帮万户〞联合党支部，2000 余名机关干部深入基层、企业和村社，开展党史宣讲，点对点开展效劳，破解企业、群众生产生活中的痛点难点堵点。组织开展“今天我代言〞市直机关青年实践活动，号召机关青年为乡村开展代言。工委持续深化“万名机关党员干部结对帮扶万户城乡困难家庭〞活动，用心用情用力帮助解难题、办实事，用实际行动促进学习成果的转化。市政协机关启动“学党史、办实事——2021 年市县两级政协‘六送’效劳基层和群众〞活动；市园文局大力推动城市小公园改造提升工程；市国资委屏门乡联合党支部深入乡村帮助农户增产增收等等，均受到基层、企业和群众的广泛好评。
下一步，工委将认真贯彻本次会议精神和戚部长的讲话要求，继续加强机关面上学习教育指导，以“头雁〞标准扎实推进“学党史、践初心、办实事〞集中效劳月活动，稳固深化“走亲连心三效劳〞、常态化开展“助万企、帮万户〞和结对帮扶活动，不断营造市直机关学悟践行的浓厚气氛，推动党史学习教育持续走深走实，取得实效。
党史学习教育开展情况汇报材料——打造“三堂课〞，党史学习走深走实
党史学习教育开展以来，省微山县紧密联系湖区实际，重点打造“硬件课〞“主题课〞“身边课〞三堂课，推动全县党史学习教育走深走实。
打造党史学习“硬件课〞。建立县乡党校协同开展机制，将党史教育纳入年度全县干部教育培训方案，加快济宁微山湖党性教育基地改造提升工程，加强党史教育师资队伍建设，健全党员干部教育培训师资库。在昭阳街道、开发区等单位设立“VR 观影室〞，组织观看《建党伟业》等影片，通过互动式教学让党员们更加深切地感悟党的艰辛历程。
打造党史学习“主题课〞。依托微山湖区丰富红色资源，开发“百年大党与湖区巨变〞“铁道游击队精神的时代价值〞等主题课程，探索“湖上秘密交通线〞“微山湖上红歌嘹亮——重温红色经典 传承红色基因〞等特色精品课程，形成了课堂教学、现场教学、体验教学、音乐教学“四位一体〞的教学模式。向社会各界广泛征集湖区革命历史文物史料，充分挖掘烈士事迹、红色故事等，汇编
红色记忆档案；积极寻找革命先辈或革命后代等人物，组织拍摄“红色微山湖〞系列教学视频，编撰教学书籍。
打造党史学习“身边课〞。在《微山湖党建网》、《微山组工》等网络平台，开设“党史上的今天〞等专栏，重温中国共产党百年光芒历程；依托“灯塔—党建在线〞网络平台，组建网上班级 200 余个，定期推送党史学习资料、视频课件等，组织 10000 余名党员在线学习、交流研讨，营造浓厚学习气氛。通过举办专题讲座、微党课、红色故事会、“微湖礼赞〞主题征文等方式，开展红色教育“进机关、进农村、进社区、进企业、进校园〞“五进〞活动，加强对党员干部和青少年的理想信念教育。注意收集“两新〞组织党员学习培训需求，灵活开展“微型党课〞“车间课堂〞“巡回宣讲〞等多种形式的教育培训，把党史学习“课堂〞搬到车间和工程一线、党员和职工身边。
党史学习教育开展情况汇报材料——在深学笃行中悟思想、守初心
党史学习教育开展以来，X 深入学习贯彻习近平总书记重要讲话指示精神，认真落实中央、省委部署要求，结合实际高起点精心谋划、高标准纵深推进，党史学习教育开局良好、成效显现，党员干部受教育，人民群众得实惠，事业开展有新进步。X 月 X 日，X 委把“学史增信〞课堂搬到了 X 村等基层现场，X 对 X 配合 X 中心组开展现场学习给予了高度评价；X 对 X 党史学习教育给予充分肯定，并在 X《党史学习教育简报》上专题推介。现将相关情况汇报如下：
一、在精心谋划中定思路、明方向。聚焦学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行这一目标要求，早准备、早安排，推动 X 上下迅速形成党史学习教育的生动局面。一是周密部署齐推进。X 把党史学习教育作为当前的重要政治任务，先后召开 X 党史学习教育发动会、X 次党史学习教育工作推进会、X 次 X 常委会会议〔领导小组会〕等，第一时间传达学习中央、省委党史学习教育发动大会的精神要求，研究谋划党史学习教育有关工作。X 各级各部门均把党史学习教育列入重要议事日程，及时召开专题会议
研究部署，紧紧围绕习近平总书记提出的“六个进一步〞指示要求，及早筹划，周密安排，在 X 形成了上下联动、广泛发动、全员参与的生动局面。二是组建机构明责任。X 成立了由 X 任组长，X 任副组长，X 主要负责人为成员的党史学习教育领导小组。制定了《X 党史学习教育领导小组办公室组建工作及重点任务分工方案》，分设 X 个工作组，负责党史学习教育日常工作，并面向 X 抽调精干力量组建工作专班进行集中办公，确保党史学习教育有序高效推进。三是建立机制抓落实。研究制定了 X 常委班子带头开展党史学习教育等专项工作方案，进一步细化责任清单，明确阶段性工作安排。领导小组办公室密切跟踪、及时分析学习教育开展情况，通过编印信息简报、通报工作情况等方式加强学习教育过程管控，确保了党史学习教育横向铺开、纵向推进。
二、在深学笃行中悟思想、守初心。注重教育引导广阔党员干部在学习中知党史、强信念、增动力，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。一是突出学习重点。根据中央决策部署和省委工作要求，研究制定了《X党史学习教育实施方案》，明确了党史学习教育的总体要求，确定了党的不懈奋斗史、救国救民史、为民效劳史、理论创新史、精神锻造史、自我革命史、X 和 X 个学习重点，创新推出了专题学习、专题宣讲、专题宣传、研讨交
流、专题培训、主题党日、党史知识竞赛、参观红色教育基地、开展“我为群众办实事〞实践活动、召开专题民主生活会和专题组织生活会等 X 项举措，确保学有所得、学有所悟。二是抓好关键少数。以开展党委〔党组〕理论学习中心组学习为抓手，组织各级领导干部学好用好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，编印下发了X 期《党委理论学习中心组学习参考〔党史学习教育专题〕》，帮助各级领导干部更好地学习领会党的光芒历史，从中深刻领悟中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好。三是传承红色基因。出版了 X，并列入 X 党员干部党史学习教育的指定书目。精心创作大型音乐舞蹈诗 X，庆祝中国共产党成立 100 周年音乐舞蹈诗，目前正在 X 各县市进行巡演。筹划推出“X〞活动、“学党史·感党恩〞活动、X 为什么这么红〞群众文化活动、“党史天天读〞等系列活动，运用微宣讲、红歌赛、屋场会、村村响播送等形式广泛宣讲，在 X 广阔干部群众中营造了学党史、忆传统、守初心的浓厚气氛，进一步坚决了广阔干部群众感党恩、听党话、跟党走的信心决心。
三、在示范带动中树标杆、强引领。充分发挥各级党
组织和领导干部示范引领作用，以更高标准、更高要求推动党员干部学有标杆、做有典范。一是坚持各级领导干部示范带动。制定了《关于进一步明确党史学习教育有关工作的通知》等文件，推出“上下同题、每月一次〞学习研讨模式，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应。X 月X 日，X 召开党史学习教育发动会，通过视频会议为 X 万余名党员干部上专题党课；X 月 X 日，X 理论学习中心组成员到 X 县 X 村重走习近平总书记精准扶贫路，重温殷切嘱托、重温入党誓词、聆听脱贫故事，并围绕“学史明理〞上了一堂主题党课，率先垂范开展了一次生动的现场学习教育。二是推行“六个一〞模式示范带动。采取“聆听一次微党课、重温一次入党誓词、组织一次参观学习、举行一次专题辅导、开展一次集体研讨、上一次主题党课〞的“六个一〞模式，示范带动各级各部门 X 批次、X 万人走进 X 革命根据地旧址等红色教育基地感悟思想伟力，被 X报道关注。三是开展“六进〞活动示范带动。深入开展红色教育活动进机关、进校园、进企业、进农村、进社区、进景区“六进〞红色教育活动，在全省率先推出了首批 X个党史学习教育现场教学点，并积极谋划第二批党史学习教育现场教学点。制定培育百名红领巾讲解员方案开展双语讲解，邀请省委宣讲团专家来 X 进行宣讲，先后开展 X多场次微宣讲，在广阔基层干群中产生了良好反响。
四、在知行合一中办实事、开新局。把党史学习教育同解决实际问题、推动 X 开展结合起来，做到两不误、两促进。一是着力推进“十四五〞开好局、起好步。立足新开展阶段、贯彻新开展理念、构建新开展格局，大力实施“XX〞战略，统筹抓好开展和平安两件大事，扎实做好“六稳〞“六保〞工作，切实把学党史用党史转化为推动新一轮高质量开展的精神动力。一季度 X，主要经济指标都呈现两位数的增长。二是着力做好稳固拓展脱贫成果与乡村振兴有效衔接。把弘扬和践行伟大脱贫攻坚精神作为开展党史学习教育的重要内容，继续扛牢首倡地政治责任，严格落实“四个不摘〞要求，加强对易返贫致贫人口监测帮扶，持续强化政策支持和产业扶持，做好稳固脱贫成果评估工作，及时出台 X，成立了 X，开展了 X，X，帮助 X万多名脱贫劳动力和边缘户返岗复工，有效防止了脱贫群众返贫风险。认真做好稳固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接各项工作，完善政策体系、工作体系、制度体系，研究制定了 X 关于稳固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的相关文件，搭建了稳固拓展脱贫成果、全面推进乡村振兴的“四梁八柱〞指挥体系，有力推动了脱贫攻坚政策举措和工作体系向乡村振兴平稳过渡。三是着力开展“我为群众办实事〞实践活动。聚焦群众“急难愁盼〞问题，明确了 X 项“为民办实事〞事项，解决了一批群众反
映强烈的痛点难点问题，赢得了广阔群众的点赞与肯定。X 等便民效劳措施，提高了为民办事效率，畅通了效劳群众的“最后一公里〞。
下一步，我们将紧紧聚焦党史学习教育的总要求，创新学习教育方式载体，突出抓好重点任务落地落实，推动党史学习教育走深走实，取得更大更好成效。一是认真组织开展专题学习教育。围绕“学史增信〞“学史崇德〞“学史力行〞专题，通过理论学习中心组集体学习、举办读书班、专题宣讲、主题党日等方式开展学...
篇五：党史办座谈会工作情况汇报
学习教育座谈会经验交流、汇报发言汇编（2 12 篇）（含高校、集团公司）目录
1.坚持“实”“准”“活”
提高党史学习教育针对性实效性 ........................................2.深学细悟 真信笃行 高标准高质量推进党史学习教育 ...................................................3.守好“红色根脉” 彰显党史学习教育的“红船味”“xx 味”“新时代味” ..........................................................................................................................4.突出重点 把握关键
推动党史学习教育走深走实 ........................................................5.坚持学史明理 发挥独特优势
推动党史学习教育出新出彩 ..........................................6.强化使命担当 精心组织实施
推动党史学习教育迈出坚实步伐 ................................7.以“五个聚焦”深入开展党史学习教育 ......................................................................8.扛起红船起航地政治担当
让党史学习教育红起来 ....................................................9.牢记嘱托 知行合一
让革命精神薪火相传 ................................................................10.“八个相结合”扎实推进党史学习教育（高校）
......................................................11.推进党史学习教育走深走实（集团公司）
................................................................12.党组书记在全市党史学习教育工作推进会的交流发言（局机关）
.............................
坚持“实”“准”“活”
提高党史学习教育针对性实效性
xx 认真贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，落实党中央部署要求，注重在“实”“准”“活”上下功夫，有针对性地开展党史学习教育。
坚持“实”字当头，夯实主体责任。深化组织领导，市委多次召开领导小组全体会议，明确党史学习教育工作重点和任务要求，高频高效推进各项工作。扎实推进工作部署，根据实施方案，细化形成包含八大板块、xxx 个重点项目的总体安排表和任务分解表，科学统筹、合理分工，着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化。领导小组办公室主要成员各自深入 x—x 个区或市委工作党委开展调研，深入街道和基层单位一线，了解基层党史学习教育进展成效、经验做法和问题困难，有针对性地加强指导督导，主动发掘基层工作特色亮点，及时纠正问题偏差。
坚持“准”字发力，提升实际成效。精准把握重点群体，针对高校、中小学等不同青少年群体特点，创新运用“校园大师剧”“党课+文创”“党课+直播”“党课+VR”等形式。精准运用好重点时段、重要商圈等时空场域，发挥互联网企业功能作用，抓住青年人兴趣点，打造一系列“爆款”学习产品。精准开展重要实践，组织各级党员干部主动下沉一线，问需于民、问计于民，推出“献一计”等建言献策活动，深入推进“民心工程”，形成“我为群众办实事”“推动发展开新局”项目清单。
坚持“活”字为功，推动入脑入心。讲活党史故事，用好各级各
类宣讲队伍，成立“百名劳模讲党史”宣讲团，组建 xx 市大学生理论宣讲联盟，开展分众化基层宣讲。用活红色资源，加强革命文物保护利用，推动相关立法，建设红色文化资源信息应用平台“红途”，打造红色寻访线路，不断丰富红色文化场景。搞活教育形式，围绕清明节、“五一”劳动节等重要节日开展党史教育，深挖节日里的教育资源，组织创作党史文艺精品，开展知识竞答，巩固学习教育成果。
深学细悟
真信笃行
高标准高质量推进党史学习教育
xx 贯彻落实中央要求和部署，精心谋划“六专题一实践”重点任务，高质高效推进党史学习教育，推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。
突出抓好首要任务。以上率下“领”学，省委理论学习中心组多次集体学习、赴 xxx 烈士陵园集体现场研讨，举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学，制定印发专题学习方案，通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学，组织“党史空中课堂 xxx 讲”活动，制作百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的 xxx年》，网络点击量超 xx 亿人次。深入宣讲“助”学，深入基层开展分众式、互动式宣讲 xxxxx 多场。巡回指导“督”学，组建巡回指导组xx 个，全覆盖掌握学习教育情况。
突出用好红色资源。全面摸清 xxxx 处革命历史类纪念设施和遗址、xxx 家省级爱国主义教育基地、xx 家省级党史教育基地等，打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《xx》等艺术作品，举办红色基地馆藏珍品征集展示活动，打造“xx 省党史教育基地电子地图”。
抓住节日契机，深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。
突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容，面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动，面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新，组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史，以生动方式浸润青年心灵。
突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，召开专题部署会压实工作责任，列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单，各设区市公布首批市级重点项目近 350 项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界，开展走访调研和效果评估，形成评估反馈机制，确保实事办实办好。
守好“红色根脉”
彰显党史学习教育的“红船味”“x xx 味”“新时代味”
xx 强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任，以“红色根脉”守护者的行动自觉，努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。
立足“红色根脉”，高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署，省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史 守初心 建窗口”专题宣传教育等，谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的 20 多项重点举措。
围绕“九学九新”，健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力，展现坚决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径，建立闭环管理机制，设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建 21 个巡回指导组，建立监测评估体系，对短板不足、风险隐患进行提醒督导。
突出“新时代味”，用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上，用好《习近平科学的思维方法在 xx 的探索与实践》《习近平在 xx》鲜活素材，组织“跟着总书记学思维”“重温习近平同志在 xx”专题活动，开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛 xxxx 多场次。
用好“数字赋能”，营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目，梳理任务项目 xx 个，设置指标 xxx 个。开发动态化应用场景，建立“宣讲热力图”，开展宣讲 x.x 万场，受众超 xxxx 万人次。
着眼“群众满意”，推动为民办事走深走实。深入推进“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访，推出重点举措 xx 项、具体项目 xxx 个；实施要素集成提挡、营商环境提质行动，实现对企业数字化服务全覆盖；推进基层治理“一件事”集成改革，落实智治赋能基层减负目标。
突出重点
把握关键
推动党史学习教育走深走实
党史学习教育开展以来，xx 按照中央统一部署安排，突出工作重点，把握关键环节，不断推动党史学习教育走深走实。
突出“带”，切实发挥领导干部示范作用。从领导干部、领导机关抓起，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要论述。省委中心组赴金寨现场专题学习研讨，省委、省政府主要负责同志带头深入革命老区，带头调研宣讲，带头为群众办实事。
突出“学”，切实推进创新理论入脑入心。组织开展潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学“六学”，着力构建述学、考学、巡学“三项机制”，把“学”这个基础打牢打扎实。要求领导干部、支部书记讲一次党史专题党课，基层党组织开展一次评学，举办一次党史知识竞赛，评选表彰一批“学习达人”，集中推介一批个人自学典型、集体学习先进。
突出“悟”，切实感悟真理光芒实践伟力。深入开展“举旗帜·送理论”宣讲，建好用好学习强国“乡村大喇叭”，制作音频 xxx 多期，通过近 xx 万个“大喇叭”，每天为广大农村送去习近平总书记同期声和鲜活党史故事。推动党史学习教育与思政课教学、“第二课堂”深度融合，引领青少年坚定不移听党话跟党走。
突出“行”，切实解决群众“急难愁盼”问题。实施“进万户、访千企、走百县、解十难”行动，组织全省 x 万多名县处级以上领导干部进村入户，察民情、听民声、解民忧；组织 xxxx 余名厅级干部深入工商企业，开展“送理念、送政策、送项目、送要素、服务实体经济”活动；在职省级领导干部深入全省 xxx 个县区走访调研，征求意见、解决问题；集中解决办事难、就业难等 xx 个方面突出问题，真正让党员受教育、群众得实惠。
突出“严”，切实做到督促指导精准到位。坚持早谋划、早部署、
早启动，组建 xx 个省委巡回指导组，对省辖市、省直单位、省属高校、省属企业等 xxx 个地区单位进行督导，做到省管领导机构和领导干部全覆盖。
坚持学史明理
发挥独特优势
推动 党史学习教育出新出彩
xx 深入学习贯彻习近平总书记在 xx 考察期间重要讲话精神，坚决对标对表党中央决策部署，发挥党史事件多、红色资源多、革命先辈多等优势，推动党史学习教育走深走实。
坚持学史明理，做到学习党的历史与感悟思想伟力相统一。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》作为学习教育的“纲”，深学细悟 x 本指定学习材料，用好《摆脱贫困》等 xx 本特色教材。省委理论学习中心组带头学习，省委常委带头深入基层宣讲、撰写学习体会文章，形成省市县联动、线上线下互动、重要节点带动的立体学习模式。
着力守正创新，做到坚决对标对表与发挥独特优势相统一。组织福州政治生活馆等 xx 个习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地开展教学活动超 xxxx 场，组织“习近平新时代中国特色社会主义思想在 xx 的孕育与实践”系列课题研究。大力学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神，推荐参观学习点 xxxx 个、学习线路 xxx 条，“看红色电影、学百年党史”活动展映超 xxxx 场。
聚焦主题主线，做到深化宣传教育与喜迎百年华诞相统一。深化“永远跟党走”群众性主题宣传教育，组建各类宣讲队伍 xxxx 多支，
开展宣讲超过 x 万场、受众超 xxx 万人次。以青少年为重点，打造十大学习教育载体，建设 xxx 个高校新思想理论读书社，广泛开展面向全社会的“四史”教育。以融媒传播为手段，组织“党史上的今天”万屏联动宣传，点击量超过 xx 亿人次，打造全媒体、移动式的学习教育课堂。
坚持效果导向，做到办好为民实事与促进改革发展相统一。紧紧围绕习近平总书记对 xx 提出的“一个篇章”总目标、“四个更大”新要求和四项重点任务，推动党史学习教育与经济社会发展紧密结合。深入开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众八项新期待，梳理民生问题 8788 项，办结 2959 项。
强化使命担当
精心组织实施
推动党史学习教育迈出坚实步伐
作为“三个摇篮、一个策源地”，xx 立足本地实际，牢牢抓住“五个突出”，切实增强党史学习教育的针对性实效性。
突出专题学习。省委充分发挥“头雁”效应，带头开展专题学习，在井冈山举办理论学习中心组集体学习暨专题读书班。在省委示范引领下，全省倡导党员干部每天学习 x 小时，通过指定书目规范学、红色资源教育学、开展宣讲引领学等方式，利用个人自学、专家导学、现场教学、集中研学等形式，着力提高学习质量和效果。
突出主题宣讲。省委宣讲团举办宣讲报告会 xx 余场，覆盖设区市、省属本科院校、国有企业等重点领域。组建“xx 劳模宣讲团”等多种类型宣讲团，组织时代楷模、最美人物、老革命以及优秀基层红色宣讲员等，依托新时代文明实践中心等基层阵地，广泛开展面向
基层面向群众的互动式宣讲。
突出红色基因传承。依托 xxxx 多处革命旧址和纪念馆，推介一批红色精品旅游线路、发布一批红色教育实践基地、展示一批珍贵革命文物、推出一批经典红色故事、创作一批红色经典文艺作品、研发一批党史教育培训课程、制作一批宣传专题专栏，引导党员干部在可感受可触摸可体悟中认真学习党的历史，赓续共产党人精神血脉。
突出实践活动。出台《“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》，结合省情将“推动新时代革命老区振兴发展办实事”进行单列。制定第一批重点民生项目清单，提出乡镇渡口改桥惠民等 xx 个具体项目。打造“我为群众办实事网上云平台”。牢记习近平总书记“把英烈后代照顾好，让他们过上更加幸福的生活”的殷殷嘱托，开展“替烈士看爹娘、为烈属办实事”等活动。
突出指导督导...
篇六：党史办座谈会工作情况汇报
篇党支部党史学习教育专题组织生活会 情况报告党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告（篇一）
党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告（篇二）
党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告（篇三）
党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告（篇四）
党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告（篇五）
党支部 党史学习教育专题组织生活会情况报告 （篇一 ）
根据市委的部署和 XX 公司党委关于党史学习教育专题组织生活会安排，在精心筹备基础上，XX 党支部于 XX 月 XX 日召开了专题组织生活会。会议由支部书记 XX 同志主持，全体党员共XX 人参加会议。
大家围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”目标任务，认真开展批评与自我批评，剖析思想根源，明确努力方向。整个组织生活会气氛热烈、严肃认真，达到了统一思想、红脸出汗、增进团结的预期效果。现将有关情况报告如下:一、会议
准备情况为开好这次专题组织生活会，我支部进行了充分认真的会前准备。
一是认真组织学习。在集体学习习近平总书记“七一”重要讲话和《论中国共产党史》《中国共产党简史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》 《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要篇章的基础上，党员同志们都集中或自学了省、市和公司党委主要领导的讲话精神，撰写了心得体会，观看了专题片，进一步提高认识。
二是广泛征求意见。以书面形式和召开不同层次座谈会的方式，征求了公司党员职工和有关单位部分同志对支部委员和党员的意见。共征集意见 XX 条，归纳为*类，主要的是改进作风密切联系群众、健全制度加强督促检查、改善服务提高经营管理水平等方面。
三是积极开展谈心谈话。支部书记 XX 同志切实履行第一责任人的责任，带头与党员和群众谈心，支部委员也分头认真开展了谈心活动，当面听取干部群众的意见，普通党员之间、党员与群众之间也分别进行了谈心活动，沟通思想，为开好支部专题组织生活会奠定了良好的思想基础。
四是认真撰写党性分析材料。及时下发通知，明确党性分析材料的基本要求、标准尺度。支部书记和支委成员亲自撰写材料的基础上，组织每个党员都结合自己的思想实际和工作实际进行深入思考，认真反思和检查，亲自撰写认识有高度、分析有深度
的自我剖析材料。支部书记 XX 同志会前对党员的党性分析材料都进行了认真的审阅和把关。
二、 会议召开情况 在专题组织生活会上，支部书记 XX 首先做了引导发言，强调这次专题组织生活会， 一要坚持主线。紧紧围绕习近平总书记“七一”重要讲话精神和党史学习教育要求这条主线，围绕主题，认真对照检查，深挖根源，明确整改方向和措施。
二要认真开展批评和自我批评。从百年党史中继承和发扬党的优良传统、从党的先进性的本质要求、从共产党员应有的胸怀和境界的高度,来认识和开展批评与自我批评,真正把批评与自我批评作为彰显自信力、提高战斗力、增强凝聚力、促进党内团结的有力武器。
三要团结同志。以对党、对同志负责的精神,严于剖析自己,敢于批评别人,虚心接受意见,切实做到思想见面，加强沟通;开展批评，加强团结;增进友谊，促进工作。
四要实事求是。讲实话、讲真话、讲心里话，大胆开展批评与自我批评，形成积极健康的党内生活氛围。
随后，按照个人自我剖析、自我批评、大家一起帮的方式，由支部书记带头，每个党员在认真开展自我批评的基础上，开展了既严肃认真、又与人为善的相互批评。全体同志立足自身，敞开思想，畅所欲言,进行了认真的批评和自我批评。本次专题组织生活会,大家普遍认为效果很好,通过逐个开展批评与自我批评,更加全面、深刻地认识了自己,沟通了思想,交换了意见,增进了团结，明确了今后工作的努力方向，更有利于今后工作的开展。会议气
氛融洽、热烈，开得比较成功，达到了交流思想、增进团结、明确方向、促进整改的目的。此次活动虽达到了预期效果，但也还存在一些不足:一是因时间紧、安排满，批评与自我批评还不够十分彻底;二是有的同志在联系个人实际、剖析具体问题上还不够十分深刻，三是相互批评还不够全面和深入。
三、 会议效果及收获 通过这次专题组织生活会，党员们普遍感到收获很大，主要是:一是坚定了理想信念。党员同志们紧密结合习近平总书记的“七一”重要讲话精神，自觉联系个人思想实际，查找在理想信念上的差距和不足。大家普遍感到，通过这次活动，自己对很多方面有了比较清醒和正确的认识，党性观念有所增强、坚定了理想和信念。二是增强了宗旨意识。党员同志们牢记“江山就是人民、人民就是江山”，以“我将无我，不负人民”的情怀，坚持以人民为中心的发展思想，从关心群众疾苦和解决群众切身利益的责任心方面，从正确对待人民利益和个人得失方面，认真分析并查找了差距，增强了宗旨意识。党员们联系个人实际，就转变作风方面进行了认真的剖析。通过分析，大家一致表示要坚持理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的工作作风;保持谦虚谨慎、戒骄戒躁、艰苦奋斗的工作作风。要解放思想、实事求是、一切从实际出发，正确处理好个人与集体、局部与全局、眼前与长远的关系，克服本位主义、小团体主义和极端个人主义。四是达到了会议目的。通过认真的批评与自我批评，从思想认识、政
治意识、转变作风、廉洁自律等方面深挖根源、深刻反思，针对存在问题，明确了整改措施和今后的努力方向，达到了“团结-批评-团结”的目标，对今后更好地开展工作起到了促进作用。
四、 几点体会 一是坚持政治学习， 不断提高综合素质。把组织集体学习和个人自学结合起来，把理论学习和党性锻炼紧密结合、相互促进，深入开展党性分析，重点与自己工作和思想实际结合起来，努力提高理论水平、增强党性修养、坚定立场方向，运用所学理论进行党性分析，分析才能更有力、更深刻，在党性分析中深入学习理论，学习才会更扎实、更自觉。
二是坚持实事求是， 提前做好充分准备。重点在学习阶段、谈心谈话阶段、撰写材料阶段严格按照上级要求，紧密结合实际，特别是在开展批评与自我批评上严格把关，防止走过场。大部分同志能联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距，积极认真地开展自我批评，收到了很好的效果。
三是坚持辣味十足， 相互批评真诚坦荡。积极创造良好氛围，组织生活会上，同志们开诚布公，深刻剖析自己存在的问题，从政治上、思想上、作风上提意见，客观实际的开展相互批评，辣味十足、氛围热烈，畅所欲言、推心置腹、诚挚交流、坦诚相助，切实在红脸出汗中受到了激励和鞭策，为推动 XX 公司高质量发展贡献力量。
党支部 党史学习教育专题组织生活会情况报告 （篇二 ）
为了认真落实《关于印发 X 县基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作流程的通知》（X 号）文件要求，经县委督导组同意，并上报县活动办，X 镇 X 村党支部专题组织生活会于 9 月5 日下午召开。
参加本次专题组织生活会的有县委书记 X、县委组织部常务副部长 X、县委第二督导组 X、X、X、X 镇党委书记 X、县卫计局副局长、X 村第一书记 X、X 村党支部 X、X、X、X 同志及部分党员，X 村党支部书记 X 主持会议。现将有关内容汇报如下：
一、 会前准备充分，征求意见广泛深入。
自 3 月份学习教育实践活动启动以来，X 村党支部多次召开村组干部会、群众代表、党员大会学习宣传和民主测评，并认真开展走访和座谈，设置征求意见箱，添设征求意见薄，让群众广泛参与对干部的评价，也对民生问题的解决提出意见和建议。通过不同形式进行深入查摆、全面梳理问题，征求意见结果表明，X 村党支部能够紧紧围绕全镇工作大局，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，加强基层组织建设，实践党的全心全意为人民服务的宗旨，带领党员和干部开拓创新，与时俱进，使 X村农村面貌发生了较大变化，群众生活得到了改善。
但是根据党章要求以及群众的期盼来进行对照和检查，我们还存在不少差距，还有一些问题需要解决。在征求意见过程中，
我们收集到了支部在“四风”和服务群众方面客观存在的 9 条问题，要在今后引起高度重视和深入分析并加以整改的。在交心谈心阶段，联村领导多次和支部书记、支部书记与支委，支委与党员沟通思想，通过认真、诚挚、深入的谈心交心活动，征求对方对自己存在问题的意见和改进建议，相互沟通思想、增进了解、交换意见，化解矛盾，相互谅解、增进友谊。同时每个支部委员认真查找不足，撰写了对照检查材料。
二、 会议规范有序，互相批评真诚中肯。
按照 X县基层党组织专题组织生活会和民主评议党员工作流程，X 村在专题组织生活会上，支部班子根据征集到的意见，结合实际，严格对照《党章》和保持共产党员先进性的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。结合对照检查材料，会议进行了坦诚相见的批评与自我批评。
每位党员也结合“十星级党员”的要求，进行了自评和互评。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题；都认识到“金无足赤，人无完人”，有问题在所难免，关键是要勇于正视问题，解决问题。
三、 制定整改措施，立行立改巩固成果。
支委和党员一致表示，要以这次专题组织生活会为契机，针对自身存在的问题及群众反映强烈的问题，即知即改，立说立改、立改立行，支部和每位党员要根据专题生活会提出的意见和建议，进行认真客观的思考，将会上新找到不足列入整改内容，形成切实可行的整改措施。
1. 加强学习，借走党史教育从而提高干部的整体素质和理论水平，充分发挥党员先锋作用，努力按“五强”党支部的目标来要求加强基层组织建设。
2.， 加强制度建设，为我村发展提供制度保障。制度建设包括：制度定期会议、学习制度、党建工作制度、村财务管理制度、建立健全村民议事规则，完善村规民约，设置无职党员示范岗，党员结对帮扶制度，美丽乡村建设理事章程。
3. 广泛收集信息，充分利用本村距古城近的区位优势，挖掘潜在资源，创造条件，争取引进生态农业相关项目落户，通过阳光工程，雨露工程及专题培训等形式，有组织的开展农业实用技术和职业技能培训，提高村民的整体素质，发挥农村优势，鼓励村民发展第三产业，为劳动力的就地转移和可持续发展创造有利条件，使人民群众早日致富。
4.， 巩固综合整治成果，加强精神文明建设，开展“十星党员、文明户、科技示范户、好媳妇、好婆婆、卫生户、生态户”等创建活动，做好矛盾纠纷排查调处工作，维护 X 村的社会稳定，加速村庄环境卫生的整治力度。
5. 继续加强民生保障工作，我们将继续加大对农村居民中的低保户，贫困户的帮助力度，大力开展适合农村群众身心健康的文体活动，为早日实现村容村貌整治，人居环境优美，基础设施配套，公共服务完善，农民生活幸福这样一个目标打下坚实的基础。
党支部 党史学习教育专题组织生活会情况报告 （篇三）
9 月 5 日晚上，X 镇政府机关党支部经县委督导组同意，并上报县学教办，召开了专题组织生活会，参加会议的有政府机关支部党员 26 人，因病因事请假 7 人，政府机关党支部书记 X 同志主持会议。现将有关情况报告如下：
一、 认真做好前期组织准备工 作 为提高对专题组织生活会重要性的认识，自 3 月份党史教育开展以来，支部多次组织全体党员认真学习相关文件，达到态度端正、思想统一的目的。通过民主测评、调查问卷等形式征求意见和建议 10 余条。进入 7 月份，支部认真开展了一对一谈心活动，在谈心活动中，支部全体党员认真谈思想，谈工作，谈学习，谈生活，相互交流了思想，沟通了感情，增进了友谊。
支部党员按照活动办撰写对照检查材料文件的具体要求，对照党章，重点检查了理想信念、宗旨、作风、遵守纪律和立足本职、发挥作用等方面存在的问题，从世界观、人生观、价值观上
深刻进行剖析，结合在征求意见阶段和谈心活动中征求到的意见，认真撰写对照检查材料。
二、 专题组织生活会严肃认 真 组织生活会上，支部全体党员端正态度，以正面教育、自我教育和自我批评为重点，按照准备好的对照检查材料，逐一进行批评和自我批评。
1 、自我剖析全面深刻。每位党员都严格对照《党章》和保持共产党员先进性的具体要求，紧密联系自己的思想和工作实际，实事求是，找思想作风中的不足，找工作实践中的差距，找存在问题中的教训，着重检查了理想信念、遵守纪律和立足本职、发挥先锋模范作用、廉洁自律等方面存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观高度上深刻剖析了产生问题的思想根源，明确了自己今后的努力目标和整改措施。从每位党员充满真情的发言可以看出，他们在活动中确实是经历了一个深刻并且触及灵魂的思想反省过程。大家的自我剖析普遍都很全面和客观，紧密联系思想工作实际，认真、实在，有理论、有高度、有内容。
2。
、互相批评坦诚中肯。全体党员本着“言者无罪，闻者足戒”，“有则改之，无则加勉”的态度，本着互相帮助、共同提高的原则积极认真地开展批评与自我批评。大家在评议中坦诚相见，既勇于剖析自己，又敢于批评他人；既充分肯定成绩，又重点指出问题。全体党员相互提出了许多中肯的意见和建议，指出了今后的努力方向。大家一致认为，有问题存在是在所难免的，关键是
要勇于正视问题...
篇七：党史办座谈会工作情况汇报
2021 乡镇党史学习教育工作开展情况汇报 2 2 篇（含局党组领导汇报稿）
乡镇党史学习教育开展情况汇报开展党史学习教育以来，XX 镇党委把高标准、高质量完成学习教育各项任务作为镇中心工作来抓，思想上高度重视，提高政治站位，立足镇实际，守政创新，按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，带领辖区各级各类党组织、广大党员干部把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，以优异的成绩喜迎建党一百周年。现将有关情况汇报如下：
一、精心部署，稳步推进。
镇党委第一时间召开动员大会，传达了习近平在党史学习教育动员大会上的讲话精神及自治区、市、区党史学习教育会议精神，成立以党委书记为组长的党史学习教育领导小组及办公室，形成工作合力，切实把党中央和上级党委的要求落到实处。制定《XX 镇党史学习教育方案》，明确重点任务、时间节点，统筹全镇开展党史学习教育工作。各社区党组织按照镇安排相继召开动员部署会议，形成了以上率下、示范带动、部署推进的党史学习教育活动工作格局。落实“五个一”工作举措，即“一张清单、一套好书、一组报道、一场宣讲、一批实事”，确保学习教育有序、有效开展。
二、拓展载体，丰富学习。
采取“线上+线下”相结合的学习方式，充分利用理论学习中心组、“三会一课”、“主题党日”等方式组织开展集中学习和研讨交流，X月 X 日，镇党委中心组扩大会议“党史学习第一课”开讲，目前辖区各党组织累计组织专题学习 X 次。X 月 X 日组织全体党 2 员干部到红色教育基地参观学习，切实增强党史学习教育的针对性和实效性。已征订 4 本必学规定书目 X 套，全部发放到位，方便党组织和党员开展学习；在镇微信公众平台设立“党史百年”专栏，每周发布 1 期党史内容，已发布 X 期，不断普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。同时，依托“学习强国”引导党员开展自主学习。
三、凝心聚力，办事为民。
聚焦“我为群众办实事”结合雷锋月活动，号召党员们以支部为单位开展““暖城之约”“学党史、知党情、争先锋”等主题党日活动X 次，以开展爱国卫生运动等多种志愿活动，强化初心使命，把“学党史悟思想”和“办实事开新局”结合起来。对照上级要求，下一步XX 镇将进一步强化责任落实，拧紧学习链条，从严从实从细落实到位，推动学习教育高标准起步、高质量开展。
一是聚焦重点抓落实。深入学习贯彻习近平总书记参加十三届全国人大四次会议 XX 代表团审议时的讲话。坚决铸牢中华民族共同体意识。
二是结合实际抓落实。将党史学习教育、我为群众办实事与“庆祝建党 100 周年”主题活动结合起来，推动党史学习往深里走、往实里行，着力提升广大群众的获得感、幸福感和安全感。
党史学习教育开展情况汇报
为深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实省、市、区委党史学习教育工作部署要求，区统计局党组紧密结合部门工作实际，精心筹划，严密组织，扎实有效地推进了学习教育工作。现将党史学习教育工作开展情况汇报如下: 一、工作开展情况
自区委召开党史学习教育部署大会后，我局党组立即行动，X 月XX 日上午召开了局党组党史学习教育动员大会，局主要负责人、党组成员、局机关党员参加会议。会上局党组书记传达学习了中央、省、市、区委党史学习教育动员大会会议精神，对全局党史学习教育工作进行了动员部署，要求全体同志要将党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务，专门成立了学习教育领导小组，拧紧压实责任、逐级传导压力，坚持做到“四个注重”。
一是注重政治建设。始终把政治建设摆在首位，切实发挥党建的引领和教育作用，提升党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。
二是注重搞好结合。坚持把学习教育和本职工作结合起来，通过学习历史追寻红色记忆，引导党员干部干事创业、履职尽责，积极投身到统计服务高质量发展事业中去；把学习教育与服务企业结合起来，持续开展“统计服务千企行动”和“四送一服”活动，不断提升统计工作质量和效果。
三是注重为民办事。要求在学习教育中坚持群众路线，在基层走4 访时敢于亮身份、树形象、显作用，积极发挥党员干部先锋模范作用。
四是注重自身建设。坚持把学习教育与改进作风、提升形象结合起来，持续反对和纠治“四风”，倡导求真务实，担当作为。
通过“四个注重”，班子成员主动担负起责任，各专业密切配合，全体党员积极参与，为学习教育开好局、起好步打下了基础。
二、下一步工作打算
下一步工作中，我局将按照实施方案第一阶段任务安排，以全面学习党史为重点，认真开展专题学习，贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，以高度责任感使命感开展学习教育，切实做到学党史、悟思想、办实事、开新局，推动党史学习教育务求实效，以优异成绩为建党百年献礼。
党史学习教育开展情况汇报
按照县委的统一部署，根据党史教育办公室的具体要求，X 镇自开展党史教育以来，领导高度重视，多次研究部署，周密组织实施，学习教育扎实，征求意见广泛，批评与自我批评深刻，整改落实稳步有序。现将具体情况汇报如下：
一、科学安排，统筹谋划，扎实推进党史教育开展。
。
（一）强化领导，明确方法步骤。全县党史教育动员大会召开后，X 镇迅速将教育党史教育作为中心工作进行部署，成立了以镇党委主要负责人为组长的教育党史教育领导小组，同时抽调 27 名同志成立了9 个督导组，分别对全镇 29 个支部进行指导。同时结合 X 实际，制定了《X 镇党史教育方案》和《X 镇深入开展党史教育总体工作进度表》，将教育党史教育各环节日程安排，从工作内容及要求、完成时限、具体服务、督办、承办责任人等方面进行明确和规范，为各支部扎实开展教育党史教育提供了指导依据。
（二）抓好学习，提升党性修养。活动开展以来，组织全镇党员干部有针对性地抓学习、求实效、促进步。一是每个党员干部在业余时间，自觉开展学习，认真做好学习笔记，并对学习笔记定期抽查检查。二是组织大家观看了《焦裕禄》、《第一书记》、《苏联亡党亡国二十年祭》等，通过党员干部自学和集中学习相结合，为更好开展工作增启发、树模范。同时要求每名党员撰写心得体会并上墙公示，将自
己在学习中的体会进行深入剖析，并通过学习，认识到自己在思想和工作中应改进的地方，使广大干部在学习中接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，进一步增强了全镇党员领导干部转变作风、服务百姓的理想信念。
（三）开门纳谏，梳理意见建议。首先在班子成员内部学习讨论的前提下自查自纠，收集起自身的问题，其次是广泛听取党员、干部、群众、服务对象、老干部、“两代表一委员”、“三万”活动联系点村组干部的意见建议，通过发放调查问卷、民主测评、召开座谈会、设置意见箱、交心谈心等形式，集中听取和征集党员干部的“四风”问题意见和建议 26 条，涉及民生问题的意见和建议 20 条。主要有：
（一）“四风”方面：基层调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不清，对村级工作的指导不深入。比如：有些同志到村只是简单看看档案、查阅记录，到农户少。部分干部工作作风飘浮，照搬硬套，措施不切实际；部分同志对群众冷漠，对群众咨询或者要求办理的合理事项，不能一次告知或者及时办理；工作缺乏主动性，习惯于在办公室等指示，习惯当工作的“二传手”等。关于民生方面：
1、加大农村安全饮水、农村道路等基础设施的投入力度，合理调配资金； 2、建议在危险路段设置防护栏及警示标志； 3、建议加强集镇管理，彻底改变集镇“脏”、“乱”、“差”现象，
对集镇违规建筑展开排查，对发现的问题进行整改； 4、建议加大文体活动的投入； 5、建议加快对四街古民居的修缮； 6、建议加大农村环境整治力度，为村上配垃圾桶、垃圾车，定期对垃圾进行清理； 7、对留守儿童、孤、老、病、残人员要多加关心，尽量创造就业机会，让群众能够就近就业。
二、突出重点，立查立改，通过实践检验教育成效。
（一）明察暗访，惩防结合。收集到的意见和建议，只有落到实处，党的群众路线才能不走过场，开展党史教育才能出实效。针对部分镇直单位上班不在岗及时间观念不强，参会不及时等现象，镇纪委组织暗访，共通报了 10 个单位 19 人次，并以镇纪委文件的形式下发了工作作风专项整治通知和暗访情况通报，干部作风得到进一步转变。同时，镇纪委坚持不定期进行暗查，确保“四风”问题不反弹。
（二）关注民生，解决诉求。3 月初活动开展伊始，X 村村民反映高速路口脏乱差，影响环境且很不卫生，镇党委立即组织政府干部及村干部调运大车 4 辆，挖掘机 2 辆，连续奋战 3 天 3 夜，填土方 3 万立方米，栽植红叶石楠、女贞等观赏植物数千株，将昔日的一个垃圾场变成了生态绿地，使高速路口的环境污染得到彻底解决。在收集到众多的建议中，反映农村环境需要整治的占了很大一部分，镇政府经
过实地走访座谈，迅速行动，对 X、X、X、X 四个村沿公路的房屋进行绿化，共修建花坛 279 个 2151 米，种植观赏类植物和果树五万余株，新建两座垃圾中转站，安装太阳能路灯 30 盏，农村环境得到较大改观。
针对部分老干部提出加强集镇管理的建议，镇党委已将政府干部、镇直单位划分专班，包片负责，重点整治乱停乱放、出店经营、违章建房、环境卫生等问题，并落实日常值班巡查，发现问题，随时解决，展示集镇整洁卫生的良好形象。
针对 X 村村民反映 X 村通村公路安全隐患突出，需要修建防护栏的建议，X 镇积极向交通局反映，目前该村防护栏已全部安装好。
针对 X 村村民反映农村电压低，电器不能正常使用的问题，镇政府迅速协调变电所，投入 10 多万元为 X、X 等偏远村增加变压器，解决了末端电压低的现象。
针对群众反映部分村吃水难、行路难的问题，我镇多方争取项目，在 X、X、X 等村实施安全饮水 16 处，在 X、X、X、X 等村新修公路 5公里，拓宽、硬化 21 公里。针对 X 村民反映九组需架设桥梁的问题，我镇一方面积极向交通局申报项目，一方面聘请专业设计人员实地勘测设计，目前施工设计图纸已完成，预计明年上半年可完工，届时将解决 300 余人出行问题。
（三）建章立制、长效管理。
为认真贯彻落实中央八项规定、省委六条意见和市委五项整治以
及县委八项专项整治，坚持自查自改和督促整改相结合，坚持集中检查与日常监督相结合，坚持边查边找与边整边改相结合，坚持纠正问题与建章立制相结合，我镇先后制定了《关于开展工作作风专项整治的通知》、《党史教育专项整治方案》、《X 镇差旅费、会议费、培训费报销办法》、《关于对干部“走读”问题进行重点整治的通知》等制度，进一步正风肃纪，提高效能，优化环境，实现了党员干部工作作风、履职效能和整体形象根本好转。
三、下一步打算
通过 X 党史教育开展，凝聚了党员干部思想共识，明确了整改方向，坚定了打造为民务实清廉的政府形象，促进了全体党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态。但是我们也看到，个别单位和个人还是存在着活动结束了，放松要求的想法，有些制度还需要完善和修订。下一步，我们将继续坚持抓好作风建设，在整改落实上下功夫。
（一）坚持树立群众观点，走好群众路线。坚持群众路线是我们做好基层工作的不二法门，只有多到一线了解真实情况，用群众观点去思考，牢固树立群众利益无小事的观念，从解决群众最现实、最急迫的问题入手，积极为群众办好事、做实事、解难事，把“群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应”作为根本标准，才能将党的正确方略变为群众的自觉行动。
（二）坚持抓好班子建设，带好干部队伍。坚持作风整顿高压态
势，深入整顿庸懒散、不作为、乱作为，把作风建设纳入干部日常考核、选任考核、年度考核中，并作为奖惩的重要依据。对干部作风考核，要按照八项规定的要求，涵盖工作圈、生活圈和社交圈，深入了解干部的作风表现、群众基础和社会形象。在干部使用上，认真贯彻“三严三实”要求，让有为者有位。在村“两委”换届完成以后，我镇将对 16 个村的村干部进行美丽乡村建设、农村扶贫开发、农业技术、旅游、现代科技、党风廉政建设等方面培训，使村干部能力得到提高，适应新形势下农村工作的需要。
（三）进一步理清群众诉求，着力解决民 生问题。党的 X 大报告指出：“加强社会建设，必须以保障和改善民生为重点”，民生问题关乎社会治乱与政权兴亡。为此，我们将以 X 党史教育为契机，进一步挖掘整理民生问题，进行分类处理，制定落实计划，对于条件成熟的，尽快解决；条件不成熟的，积极创造条件逐步解决；一时难以解决的，要向群众做好解释工作，争取理解。
党史教育有期限，贯彻群众路线无休止，作风建设永远在路上。我们将始终坚持问题导向，从思想上、标准上、落实上严格要求，以高度负责的态度，真查真改，以抓铁留痕的作风，务实高效，从严上要求，向实处着力，以实际行动不断巩固和扩大教育党史教育的成果。坚持常抓不懈，继续深化群众路线工作，最终在全镇风清气正的良好氛围，为打造省际边贸口子镇提供新的动力。
局党组领导汇报党史学习教育工作开展情况汇报 稿
为深入学习贯彻落实习总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，认真落实省委、X 市委和 X 市委党史学习教育工作部署要求，X 党组按照市委有关部署要求，统筹自身工作实际，精心组织，3月 X 日上午召开了 X 党史学习教育动员大会。直属机关党委副书记 X主持会议，局党组成员 X、X、XX 出席会议，局机关副科级以上干部、局属各单位领导班子成员等参加会议。
会上局党建办主任 XXX 同志首先传达学习了中央、省市和 X 市委党...
篇八：党史办座谈会工作情况汇报
学习教育领导小组办公室负责同志座谈会发言材料范文（1）上海认真贯彻习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，落实党中央部署要求，注重在“实”“准”“活”上下功夫，有针对性地开展党史学习教育。
坚持“实”字当头，夯实主体责任。深化组织领导，市委多次召开领导小组全体会议，明确党史学习教育工作重点和任务要求，高频高效推进各项工作。扎实推进工作部署，根据实施方案，细化形成包含八大板块、108 个重点项目的总体安排表和任务分解表，科学统筹、合理分工，着力实现任务项目化、项目责任化、责任可量化。领导小组办公室主要成员各自深入 1—2 个区或市委工作党委开展调研，深入街道和基层单位一线，了解基层党史学习教育进展成效、经验做法和问题困难，有针对性地加强指导督导，主动发掘基层工作特色亮点，及时纠正问题偏差。
坚持“准”字发力，提升实际成效。精准把握重点群体，针对高校、中小学等不同青少年群体特点，创新运用“校园大师剧”“党课+文创”“党课+直播”“党课+VR”等形式。精准运用好重点时段、重要商圈等时空场域，发挥互联网企业功能作用，抓住青年人兴趣点，打造一系列“爆款”学习产品。精准开展重要实践，组织各级党员干部主动下沉一线，问需于民、问计于民，推出“献一计”等建言献策活动，深入推进“民心工程”，形成“我为群众办实事”“推动发展开新
局”项目清单。
坚持“活”字为功，推动入脑入心。讲活党史故事，用好各级各类宣讲队伍，成立“百名劳模讲党史”宣讲团，组建上海市大学生理论宣讲联盟，开展分众化基层宣讲。用活红色资源，加强革命文物保护利用，推动相关立法，建设红色文化资源信息应用平台“红途”，打造红色寻访线路，不断丰富红色文化场景。搞活教育形式，围绕清明节、“五一”劳动节等重要节日开展党史教育，深挖节日里的教育资源，组织创作党史文艺精品，开展知识竞答，巩固学习教育成果。
深学细悟 真信笃行
高标准高质量推进党史学习教育（2）
（江苏省委党史学习教育领导小组办公室）
江苏贯彻落实中央要求和部署，精心谋划“六专题一实践”重点任务，高质高效推进党史学习教育，推动形成全省上下学党史、悟思想、办实事、开新局的浓厚氛围。
突出抓好首要任务。以上率下“领”学，省委理论学习中心组多次集体学习、赴雨花台烈士陵园集体现场研讨，举行领导干部专题培训、媒体笔谈。指定材料“导”学，制定印发专题学习方案，通过专题读书班等以讲促学、学思践悟。精品课堂“辅”学，组织“党史空中课堂 100 讲”活动，制作百集微纪录片《百炼成钢：中国共产党的100 年》，网络点击量超 20 亿人次。深入宣讲“助”学，深入基层开展分众式、互动式宣讲 16700 多场。巡回指导“督”学，组建巡回指导组 24 个，全覆盖掌握学习教育情况。
突出用好红色资源。全面摸清 1710 处革命历史类纪念设施和遗址、186 家省级爱国主义教育基地、53 家省级党史教育基地等，打造“群众家门口”的学习教育阵地。推出《雨花台——信仰的力量》等艺术作品，举办红色基地馆藏珍品征集展示活动，打造“江苏省党史教育基地电子地图”。抓住节日契机，深入挖掘、用好重大节日蕴含的丰富党史教育资源。
突出抓好重点群体。把党史学习教育作为学校思政课重要内容，面向全省高校组织“百万师生共上‘四史’大课”等活动，面向全省中小学开展“学史爱党、铸魂育人”主题教育实践。注重形式创新，组织“青年学习社”“青年讲师团”“百年党史青春说”等学党史、讲党史、传党史，以生动方式浸润青年心灵。
突出把准群众需求。制定“我为群众办实事”实践活动实施方案，召开专题部署会压实工作责任，列出并兑现“货真价实”的项目清单。省重点部门制定系列实事项目清单，各设区市公布首批市级重点项目近 350 项。构建倾听民意确定项目、完善举措推进实施、办结完成绩效评估的工作闭环。广泛发动社会各界，开展走访调研和效果评估，形成评估反馈机制，确保实事办实办好。
守好“红色根脉” 彰显党史学习教育的“红船味”“浙江味”“新时代味”（3）
（浙江省委党史学习教育领导小组办公室）
浙江强化中国革命红船起航地、改革开放先行地、习近平新时代
中国特色社会主义思想重要萌发地的政治责任，以“红色根脉”守护者的行动自觉，努力在之江大地掀起党史学习教育热潮。
立足“红色根脉”，高标准贯彻中央部署。省委常委会以第一议题研究贯彻落实中央部署，省委主要领导以第一责任领学督学。推出“我在‘三个地’学党史”专题学习、“追寻‘真理的味道’”专题宣讲、“忆党史 守初心 建窗口”专题宣传教育等，谋划设计既对应中央要求又彰显省域辨识度的 20 多项重点举措。
围绕“九学九新”，健全工作抓落实机制。明确“学出政治能力，展现坚决做到‘两个维护’的新境界”等“九学九新”的实践路径，建立闭环管理机制，设置“目标要求”“重点举措”“预期成果”等量化指标。组建 21 个巡回指导组，建立监测评估体系，对短板不足、风险隐患进行提醒督导。
突出“新时代味”，用好用足鲜活素材。在组织深入学习指定学习材料基础上，用好《习近平科学的思维方法在浙江的探索与实践》《习近平在浙江》鲜活素材，组织“跟着总书记学思维”“重温习近平同志在浙江”专题活动，开展“沿着总书记的足迹重访‘浙’些地方”主题党日活动和主题微党课大赛 2000 多场次。
用好“数字赋能”，营造“争先创优”浓厚氛围。将党史学习教育列入数字化改革党政机关整体智治综合应用平台首批上线项目，梳理任务项目 72 个，设置指标 120 个。开发动态化应用场景，建立“宣讲热力图”，开展宣讲 4.5 万场，受众超 2000 万人次。
着眼“群众满意”，推动为民办事走深走实。深入推进“我为群
众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”实践活动。开展民情民意大走访，推出重点举措 39 项、具体项目 115 个；实施要素集成提挡、营商环境提质行动，实现对企业数字化服务全覆盖；推进基层治理“一件事”集成改革，落实智治赋能基层减负目标。
突出重点 把握关键
推动党史学习教育走深走实（4）
（安徽省委党史学习教育领导小组办公室）
党史学习教育开展以来，安徽按照中央统一部署安排，突出工作重点，把握关键环节，不断推动党史学习教育走深走实。
突出“带”，切实发挥领导干部示范作用。从领导干部、领导机关抓起，及时跟进学习习近平总书记关于党史学习教育重要论述。省委中心组赴金寨现场专题学习研讨，省委、省政府主要负责同志带头深入革命老区，带头调研宣讲，带头为群众办实事。
突出“学”，切实推进创新理论入脑入心。组织开展潜心自学、集体研学、领导领学、党员互学、典型带学、机关评学“六学”，着力构建述学、考学、巡学“三项机制”，把“学”这个基础打牢打扎实。要求领导干部、支部书记讲一次党史专题党课，基层党组织开展一次评学，举办一次党史知识竞赛，评选表彰一批“学习达人”，集中推介一批个人自学典型、集体学习先进。
突出“悟”，切实感悟真理光芒实践伟力。深入开展“举旗帜·送理论”宣讲，建好用好学习强国“乡村大喇叭”，制作音频 200 多期，通过近 10 万个“大喇叭”，每天为广大农村送去习近平总书记同期声
和鲜活党史故事。推动党史学习教育与思政课教学、“第二课堂”深度融合，引领青少年坚定不移听党话跟党走。
突出“行”，切实解决群众“急难愁盼”问题。实施“进万户、访千企、走百县、解十难”行动，组织全省 1 万多名县处级以上领导干部进村入户，察民情、听民声、解民忧；组织 1000 余名厅级干部深入工商企业，开展“送理念、送政策、送项目、送要素、服务实体经济”活动；在职省级领导干部深入全省 105 个县区走访调研，征求意见、解决问题；集中解决办事难、就业难等 10 个方面突出问题，真正让党员受教育、群众得实惠。
突出“严”，切实做到督促指导精准到位。坚持早谋划、早部署、早启动，组建 16 个省委巡回指导组，对省辖市、省直单位、省属高校、省属企业等 156 个地区单位进行督导，做到省管领导机构和领导干部全覆盖。
坚持学史明理 发挥独特优势
推动党史学习教育出新出彩（5）
（福建省委党史学习教育领导小组办公室）
福建深入学习贯彻习近平总书记在福建考察期间重要讲话精神，坚决对标对表党中央决策部署，发挥党史事件多、红色资源多、革命先辈多等优势，推动党史学习教育走深走实。
坚持学史明理，做到学习党的历史与感悟思想伟力相统一。把习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和《论中国共产党历史》作为学习教育的“纲”，深学细悟 4 本指定学习材料，用好《摆
脱贫困》等 10 本特色教材。省委理论学习中心组带头学习，省委常委带头深入基层宣讲、撰写学习体会文章，形成省市县联动、线上线下互动、重要节点带动的立体学习模式。
着力守正创新，做到坚决对标对表与发挥独特优势相统一。组织福州政治生活馆等 23 个习近平新时代中国特色社会主义思想实践示范基地开展教学活动超 1500 场，组织“习近平新时代中国特色社会主义思想在福建的孕育与实践”系列课题研究。大力学习弘扬古田会议精神、才溪乡调查精神、苏区精神、谷文昌精神、廖俊波精神，推荐参观学习点 1020 个、学习线路 444 条，“看红色电影、学百年党史”活动展映超 8000 场。
聚焦主题主线，做到深化宣传教育与喜迎百年华诞相统一。深化“永远跟党走”群众性主题宣传教育，组建各类宣讲队伍 3000 多支，开展宣讲超过 3 万场、受众超 500 万人次。以青少年为重点，打造十大学习教育载体，建设 120 个高校新思想理论读书社，广泛开展面向全社会的“四史”教育。以融媒传播为手段，组织“党史上的今天”万屏联动宣传，点击量超过 10 亿人次，打造全媒体、移动式的学习教育课堂。
坚持效果导向，做到办好为民实事与促进改革发展相统一。紧紧围绕习近平总书记对福建提出的“一个篇章”总目标、“四个更大”新要求和四项重点任务，推动党史学习教育与经济社会发展紧密结合。深入开展“我为群众办实事”实践活动，聚焦群众八项新期待，梳理民生问题 8788 项，办结 2959 项。
强化使命担当 精心组织实施
推动党史学习教育迈出坚实步伐（6）
（江西省委党史学习教育领导小组办公室）
作为“三个摇篮、一个策源地”，江西立足本地实际，牢牢抓住“五个突出”，切实增强党史学习教育的针对性实效性。
突出专题学习。省委充分发挥“头雁”效应，带头开展专题学习，在井冈山举办理论学习中心组集体学习暨专题读书班。在省委示范引领下，全省倡导党员干部每天学习 1 小时，通过指定书目规范学、红色资源教育学、开展宣讲引领学等方式，利用个人自学、专家导学、现场教学、集中研学等形式，着力提高学习质量和效果。
突出主题宣讲。省委宣讲团举办宣讲报告会 60 余场，覆盖设区市、省属本科院校、国有企业等重点领域。组建“赣鄱劳模宣讲团”等多种类型宣讲团，组织时代楷模、最美人物、老革命以及优秀基层红色宣讲员等，依托新时代文明实践中心等基层阵地，广泛开展面向基层面向群众的互动式宣讲。
突出红色基因传承。依托 2900 多处革命旧址和纪念馆，推介一批红色精品旅游线路、发布一批红色教育实践基地、展示一批珍贵革命文物、推出一批经典红色故事、创作一批红色经典文艺作品、研发一批党史教育培训课程、制作一批宣传专题专栏，引导党员干部在可感受可触摸可体悟中认真学习党的历史，赓续共产党人精神血脉。
突出实践活动。出台《“我为群众办实事”实践活动工作实施方案》，结合省情将“推动新时代革命老区振兴发展办实事”进行单列。制定第一批重点民生项目清单，提出乡镇渡口改桥惠民等 19 个具体
项目。打造“我为群众办实事网上云平台”。牢记习近平总书记“把英烈后代照顾好，让他们过上更加幸福的生活”的殷殷嘱托，开展“替烈士看爹娘、为烈属办实事”等活动。
突出指导督导。组建 10 个省委巡回指导组，推动省直机关工委、省委教育工委、省国资委以及市、县两级分别成立巡回指导组，按照全面覆盖、分类指导的原则，深入开展指导督导工作。针对督导发现的问题，及时下发工作提示进行指导、予以纠正。
以“五个聚焦”深入开展党史学习教育（7）
（山东省委党史学习教育领导小组办公室）
山东认真落实党史学习教育总要求，聚焦主题、迅速行动、有力部署，谋划推进党史学习教育各项工作，特色鲜明、成效显著。
聚焦“深学深悟”抓好专题学习。及时传达学习习近平总书记重要讲话精神，党委主要负责同志高度重视、定期调度，省级领导干部带头学习、带头研讨、带头宣讲。区分省直机关、省管国有企业、省属高校、农村、城市社区 5 个领域，围绕农村党员、流动党员等不同对象，制定有针对性的学习办法。推出《写给青少年的党史》丛书，被团中央推荐为中学团员党史学习教育书目。开展各级各类宣讲 5 万余场，受众 800 余万人次。
聚焦“求活求新”开展宣传教育。发挥红色资源富集优势，通过实地实物、鲜活讲解、互动体验等方式，组织党员干部就近就便开展学习教育。大力弘扬沂蒙精神，编写《山东红色基因图谱》丛书，推
出歌剧《沂蒙山》，开展 100 家革命场馆特色展陈等“8 个 100”活动。办好“学习强国”山东党史学习教育专题，每天登录学员超 1000 万人次。
聚焦“精准有效”办好民生实事。深入开展“大走访”“大排查”“大提升”，通过第一书记和工...
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