《宿命》读后感1 《宿命》是东野圭吾的代表作之一，亦是他学做生涯的分水岭——从这部作品开始，他的笔锋日趋老辣，文字鲜加雕琢，叙述简练凶狠，情节跌宕诡异。这本书的情节环环相扣，每一个时间点的背景均不下面是小编为大家整理的《宿命》读后感3篇（精选文档）,供大家参考。
《宿命》读后感1
《宿命》是东野圭吾的代表作之一，亦是他学做生涯的分水岭——从这部作品开始，他的笔锋日趋老辣，文字鲜加雕琢，叙述简练凶狠，情节跌宕诡异。这本书的情节环环相扣，每一个时间点的背景均不容有误，故事的架构几至匪夷所思的地步！这部涉及脑科学的推理小说，从主人公的孩提时代开始，涉及两代，讲主人公与一个十余年来彼此敌对却又互相牵挂的宿敌，被一起突发的凶杀案联系到一起。两人均是学校的风云人物，却是不同类型的人。主人公勇作，无论是读书、运动、绘画、书法均几乎不曾落在人后，成绩也是经过许多的努力才得到第一的宝座。但是，瓜生晃彦却轻松地夺走了它。虽然他们在不同的班，但是他们的视线总是会落在对方的身上，在意着对方的一举一动，即使他们不曾讲过一句话。命运总是爱捉弄人，两个互看不顺眼的人却被命运之线无形地紧紧地绑在一起...勇作在案件中遇到了自己的初恋女友，对方已是晃彦的妻子了——宿敌的妻子！
案中，他查到了自己儿时很喜欢的早苗姐姐，知道了发生在她身上的不幸。到最后，他知道了案件的始末，却无法取得证据逮捕宿敌！事情不会总是跟着人的意愿发展，越不愿见到的人却联系得越紧，其实这也是生命的趣味！在小说中，反应出了社会的阴暗面、关注社会、探讨人性。为了脑科学的研究，文中的研究人员不惜斥巨资请处于社会底层、生活困难的*民参与充满着不确定性的实验，将一块相当于“定时炸弹”的晶片植入脑中...精神不太清醒的早苗，从红砖医院跳楼去世，没有人去询问理由、没有人去追究...这是社会的冷漠！
《宿命》读后感2
最近阅览史铁生的《原罪·宿命》，颇有感触，略发拙见。
该书讲述了准备出国深造的物理老师莫非身上发生的一系列荒诞的故事。仅仅因为一根茄子而导致了他整个人生的逆转。
这是个有云的夏夜，莫非边骑车边哼着《货郎与小姐》中的咏叹调，他的内心充满难以抑制的喜悦，就在明天，他即将乘坐飞机飞往外国，开启不一样的新生活。他的怀里揣着已凑齐的护照，签证与一系列文件，这是历经两年艰苦奋斗所获得的，他的内心感到十分踏实。于是他开始在心里进行对未来的规划：他要去美国中部的科罗拉多大峡谷要去尼亚加拉大瀑布，要去胡夫大金字塔，要去看圣马可大教堂······这时的莫非沉浸在想象的美梦中，他却不知道，接下来发生的事情将会成为他一生的噩梦。
他出了一场车祸，原因竟是自行车撞到了路中央的茄子导致他摔倒在地，这时恰好一辆车从远方驶来，事故就此发生。事后莫非心里的怨恨到了极点，他想起若不是因为之前遇到了一个朋友，与其交谈后才准备回家，他就不可能在那么巧的时间里同时碰上那根茄子和那辆车，他又想到在与朋友聊天前，他由于肚子饿而吃了两个包子，是的，整整两个！他为什么吃包子呢？因为学校的老太太给了他歌剧院的票子，而他在看完歌剧后回来的路上饿了。再往前呢？哦，他想起来了，遇到那个老太太是因为自己在课堂上惩罚了一个不停笑的学生，而那个学生出于愧疚心理而在他下班时把他叫住，向他道歉，这时他才遇到了老太太。他越想越气愤，那个学生为什么在上课时无缘无故地笑？正是因为他这一笑，自己出国深造，功成名就的理想就此破灭。他细想后又觉得玄幻，难道这个学生冥冥之中受到了神的指引？这一切都是注定的？
这个问题，多年后终于找到答案。那时莫非已是当代文坛上一位炙手可热的作家。他用另一种方式实现了自己的成功。同学聚会时，莫非问学生：你当时为什么要笑？学生忸怩了一阵子，才开口，原来是他看到一只狗在学校标栏处放了一个屁。
小说总喜欢放大并夸张现实，以荒诞的结尾来突出主角的可悲，同时反映出现实中存在的问题，引发读者思考。
多么讽刺啊！这到底是谁的错儿？一切的发生都归咎到那只狗的身上，可那只狗是无辜的呀！如果是有预谋的事件还好，人就可以把自己的委屈和愤怒发泄在一个对象上，可谁告诉我，当这样的巧合来临，又应该去怪谁呢？就命运而言，有什么道理可言？
我想起来古希腊一个著名的神话：西西弗斯这位神触犯了众神，被惩罚把一块巨石推上山顶，而由于那巨石太重，每每未上山顶就又滚下山去，前功尽弃，于是他就不断重复，永无止尽地做这件事，他的生命就在这样一件无效又无望的劳作中慢慢消耗殆尽。后人评判这件事时，大多会嘲笑他的痴傻，而我却认为他是一个勇敢的英雄。他知道自己命数已定，无力改变，然而他在不可避免中仍保留着希望，他在极力反抗。他坚信：没有轻蔑克服不了的命运。
我们应该与命运握手言和，去接受它，但同时也要尽自己所能去改变它，无论结果是好是坏。
最后，我想引用《病隙碎笔》中的话作为结尾：“人不可以走向天堂，不可以走到天堂。走向，意味彼岸的成立。走到，岂非彼岸的消失？彼岸的消失即信仰的终结，拯救的放弃。因而天堂不是一处空间，不是一种物质性存在，而是道路，是精神的征途。”
《宿命》读后感3篇扩展阅读
《宿命》读后感3篇（扩展1）
——优秀作文宿命3篇
优秀作文宿命1
我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，我正在思考我的人生——我是一只猪我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿命。
宿命，宿命
我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的事，日复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材，我却始终壮不起来，我有着自己的思想我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的自由之日便是我受死之时。
夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场哪儿陈列着一行一行的猪头，一列一列的猪肉，我明白，我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的，除了我们自己的灵魂我一个激灵醒了过来。
夜色朦胧，我站在猪圈门口，挥洒冷汗同伴一个一个都睡着了，我沐浴着从断崖处吹来的山风，我的灵魂在内心躁动不安我似乎看见了狼在断崖上嗥叫我也情不自禁，摆正了姿态，嗥叫了一声，同伴们瑟瑟发抖，痴迷的眼神望着我，显得很害怕他们一定以为我患上了猪瘟，或者以为我是一只披着猪皮的狼我没有解释什么，因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。
我决定要逃跑
“什么”？同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我，此刻的我站在猪圈门口，继续沐浴我的清风我知道他们不会理解我，就像人们不理解韩寒一样，我和他一样，都是叛逆的少年就像汪国真说的：要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福我的内心似乎更坚定了。
明天，明天
红艳的晚霞如期而至，浓薄的雾气没忘记给大地披上一层灰色的荧幕我趁着夜色，拱开了猪圈门，玩命似的往断崖飞奔，迎面来的是凉爽的清风逃跑时我回头望了一眼，看到了我的母亲，从她的眼神里我看到的肯定的目光，似乎是我做了她想做却又不敢做的事情。
断崖的清风不像猪圈，猪圈里的风夹杂着湿气和污臭我摆正了狼的英姿，不断嗥叫，因为我战胜了我的宿命，我顺从了我内心的灵魂。
心里有个声音一直在嘀咕：“你战胜了你自己的宿命，多么值得啊！”
夜幕下的断崖，依稀可见几颗星星，这勇敢地灵魂花，此时此刻，开得到处都是。
《宿命》读后感3篇（扩展2）
——宿命生活随笔3篇
宿命生活随笔1
当人在朝着理想之光前行之时
背后始终都有一道挥之不去的影子
它是人向前奔跑的概括
它是那道光始终都照不到的地方
上帝是最善良的
他总会在关上你前面的那道门的同时给你打开另一扇窗
上帝也喜欢用捉弄来提醒人他才是最伟大的
所以当人似乎刚跳出上帝捉弄的陷阱时
却有发现自己已在另一种包围中
每个人都会遇到相似的坏运气
当一次有一次倒霉时
似乎感觉到好象没次都是因为它才变的那么糟糕
那个就是宿命
每个人都有
一辈子都摆脱不了
一种不好的命运
其实宿命就是自己致命的性格弱点
该变宿命就只有改变自己
懂得改造自己的人会更懂的如何去改造自己以外的世界
而那些看不懂自己是何宿命的人将一生为自己宿命苦苦忙碌
将受尽人间折磨
越是不死心越是痛苦
如草芥般枯荣一春
如工蚁般庸庸碌碌
《宿命》读后感3篇（扩展3）
——宿命优秀作文3篇
宿命优秀作文1
我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上，我正在思考我的人生——我是一只猪。我们祖辈都一样，有着极其悲惨的宿命。
宿命，宿命。
我一生不愁吃，不愁穿，我只需要吃好睡好，每天重复着同样的事，日复一日……看着同伴们渐渐膘肥的身材，我却始终壮不起来，我有着自己的思想。我不愿臣服于我的宿命，因为我深知，我的自由之日便是我受死之时。
夜幕降临，我做了一个梦，梦见了我被屠夫送进了屠宰场。那儿陈列着一行一行的猪头，一列一列的猪肉，我明白，我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的，除了我们自己的灵魂。我一个激灵醒了过来。
夜色朦胧，我站在猪圈门口，挥洒冷汗。同伴一个一个都睡着了，我沐浴着从断崖处吹来的山风，我的灵魂在内心躁动不安。我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。我也情不自禁，摆正了姿态，嗥叫了一声，同伴们瑟瑟发抖，痴迷的眼神望着我，显得很害怕。他们一定以为我患上了猪瘟，或者以为我是一只披着猪皮的狼。我没有解释什么，因为我只是顺从我内心的灵魂罢了。
我决定要逃跑。
“什么？”同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我，此刻的我站在猪圈门口，继续沐浴我的清风。我知道他们不会理解我，就像人们不理解韩寒一样，我和他一样，都是叛逆的少年。就像汪国真说的：要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。我的内心似乎更坚定了。
明天，明天。
红艳的晚霞如期而至，浓薄的雾气没忘记给大地披上一层灰色的荧幕。我趁着夜色，拱开了猪圈门，玩命似的往断崖飞奔，迎面来的是凉爽的清风。逃跑时我回头望了一眼，看到了我的母亲，从她的眼神里我看到的肯定的目光，似乎是我做了她想做却又不敢做的事情。
断崖的清风不像猪圈，猪圈里的风夹杂着湿气和污臭。我摆正了狼的英姿，不断嗥叫，因为我战胜了我的宿命，我顺从了我内心的灵魂。
心里有个声音一直在嘀咕：“你战胜了你自己的宿命，多么值得啊！”
夜幕下的断崖，依稀可见几颗星星，这勇敢的"灵魂花，此时此刻，开得到处都是。
宿命优秀作文2
“清竹，清竹，醒醒啊！！清竹......”清竹难受地皱了皱眉头，睁开灵动的大眼睛，看见罗宾和月樱在身边焦急地看着自己，而周围是——家里。虽然清竹已经醒来了，月樱还是十分担心，不停地问：“清竹，你还不舒服吗？怎么回事啊这？要不要紧？”“月樱，我什么事也没有了啦！”罗宾单手托着下巴，眉头皱得跟疙瘩一个样，严肃地“质问”清竹：“你刚去哪儿啦？到你房间找你的时候看到你突然出现在里面！”清竹低着头，回答：“我去浩野家参加他的１３岁生日派对，因为怕月樱和罗宾老师担心而因此遇到危险，所以没告诉你们。很抱歉......”“我的清竹公主啊！你也太莽撞了吧！跟你母亲一个样子！”罗宾仰头哀叹。倒是月樱体贴，主次分明：“清竹啊，你在那边有没有发生什么事？”清竹叹了口气，把刚才的事情原原本本地说了出来。“净化？？！！清竹啊清竹，你果然继承了女王巧克莉用了净化诺雅尔的非尔特蕾，不过你这样身体不会难过吗？”“就是啊，清竹，你应该考虑自己的。”月樱说。清竹又叹了口气：“我也有想过，可是我不能让诺雅尔为所欲为啊！”罗宾摇了摇头，跟他母亲简直一模一样啦～～
月樱的神情突然有点严肃，对清竹说；“清竹啊，现在只剩下我和你的竞争了，梦希和凌月被取消资格了！”“怎么会？？到底怎么回事啊？”清竹惊叫。罗宾拍拍她的肩膀，说：“她们两个爱上了人类，被发现了，所以被取消了资格......”清竹第三次叹气，觉得很可惜。又觉得期待，只是她和月樱的竞争了呢！就想妈妈和月樱的妈妈那样，既甜蜜而又辛苦......
深夜，清竹翻来覆去都睡不着。她想起了浩野，那个冷俊的欧葛尔王子......清竹的心跳快了一些，她也没有察觉。她想：浩野他，现在怎么样了呢？
“浩野王子，格拉斯大人找您。”仆人把手放置胸口下方，一边行礼一边说。
“好的，你告诉他我等等就来。”浩野忍耐着锥心止痛，勉强地让自己看起来没有那么糟糕，但是脸色依旧惨白。
“浩野，我已经提醒过你了，看来，你这颗橘色的心也要拿出来了吧。”格拉斯的声音十分粗犷，像是那种大钟的沉闷声音。“不，”浩野的声音里透露出一丝的坚定，“没有那颗是我温柔的心，那么怎样才能吸引那些花痴的女孩？那样也就不能孕育诺亚尔心，我想这也是您留住我的橘色心的原因吧？”
“呵……这里没你的事了，出去吧……我现在虽然暂时不约束你，只要你给我奉献上来诺亚尔就好。”
“咯吱”一声，大门紧闭，是那么阴森恐怖，周围都是一些面目狰狞的妖 魔，可怜的没有灵魂的家伙，可是……自己还不是像傀儡一样被格拉斯操控着？
清竹，记住了，这是我们的宿命，不过我想，最后的败者一定是你。
浩野露出玩味的微笑，那么妖娆，就像血的曼朱沙华，绽放……
……
《宿命》读后感3篇（扩展4）
——《神笔马良》读后感500字-读后感3篇
《神笔马良》读后感500字-读后感1
今天，我读了一个故事，它的名字叫《神笔马良》。
这个故事的内容是这样的。以前，有个穷孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说:“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚!”
马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。
国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。
看了这个故事，对我启发很大。马良很善良，也很坚定。以后在学习上我要向他学习。
我还想，假如我有一支神笔……
假如我有一支神笔，我会画一个超级游乐场，让小朋友们不用花钱就快快乐乐地玩;
假如我有一支神笔，我会画一个大大的宇宙飞船，让大家都上太空去看一看;
假如我有一支神笔，我会画很多很多好吃的，给那些穷苦的人们;
假如我有一支神笔，我会画上一双翅膀，让我可以到世界上的各个好看的地方去游览;
假如我有一支神笔，我会画一个世界上最好的.篮球，因为我现在学习篮球却没有篮球……
《神笔马良》读后感500字-读后感2
今天我读了《神笔马良》这个故事。
马良是个穷孩子，很喜欢画画。虽然他没有笔，可他却很用心地学画画。马良的刻苦精神感动了天上的神仙，神仙送给他了一支画什么都能活的神笔，善良的马良用这支神笔天天帮助村里的穷人。贪婪的县太爷听说了这件事，把马良找来画金山，聪明的马良运用智慧惩罚了贪婪的县太爷。
我要学习马良的刻苦精神，做什么事都要用心。还要学马良的善良，帮助需要帮助的人。
神笔马良的读后感200字4
我读了《101个经典神话》这本书，里面有一篇故事叫《神笔马良》。
故事的主人公马良从小是个孤儿，他喜欢画画，可他家一支笔都没有，只好用树枝在沙地上画画。有一天晚上，马良睡觉了，梦见一位爷爷给他一支笔，马良梦醒了一看，果然手中有支笔。“要是我有那支笔，那该多好啊！”一个财主知道了这件事，就派人去捉来马良，财主让马良给他画画金元宝，马良不肯画，财主就把马良关了起来，后来马良想了办法从财主家逃了出来。
从此后，马良专门给穷苦人画画，让大家过上好日子。
这篇故事告诉我们马良既聪明有乐于助人。我们要学习马良的聪明，没有笔用树枝画画，财主把他关起来，他想了办法逃了出来。还要学习他乐于助人的精神，财主让他画金元宝，马良不肯画，后来逃出来以后还专门为穷苦人画画，让大家过上好日子！
《神笔马良》读后感500字-读后感3
今天，我读了《神笔马良》这本书，书中生动地描述了一个叫马良的神奇人，他有一枝神笔，用神笔画出来的东西是活的，他要画什么就画什么，画什么就有什么，而且专门为穷人画画，帮助穷人解决困难，还勇敢地与贪官作斗争。这本书真是让人百读不厌、回味无穷。
读了这本书，我体会到了作者洪迅涛的构思是多么的奇妙、多么的神奇，并从中懂得了做事要刻苦、耐心和恒心，才能把事情做好，做人还要有助人为乐的精神，要用自己的能力去帮助有需要的人。我很羡慕书中的主人翁马良先生，因为他有一枝神笔，可以帮助很多穷苦人。假如我有一枝神笔，也要像马良先生那样去帮助天下的老百姓；假如我有一枝神笔，我要把世界变得没有硝烟、没有战争，让人们和*共处；假如我有一枝神笔，我会把沙漠变成绿洲，把现在所有靠汽油、柴油发动的机器都改为用太阳能，让空气更清新，让地球穿漂亮的新衣裳；假如我有一枝神笔，我还会让人们轮流着坐太空飞船上宇宙的每个星球去旅游、去探险；假如我有一枝神笔，我要治疗那些疑难的疾病如：癌症、艾滋病、非典等，让世界没有病菌传播，让世界所有的人都可以**安安的生活。
虽然这些都是我的梦想，但是我相信不久的将来，我的梦想最终会一一实现。到那时，整个世界将会更加美好，人们也将会和谐地过上幸福美满的生活。
《宿命》读后感3篇（扩展5）
——宿命高考满分作文3篇
宿命高考满分作文1
一条鱼在水中游弋，带着心伤。
一缕阳光为万物带来了温暖，却始终温暖不了水，温暖不了水里那颗不懂得幸福宿命的心。
鱼儿决定不再游动，依靠在水草旁，呆望着水外面的花花世界，它的心里，满是美丽的梦。就在低头的那一刻，一滴透明的液体滑落进水里，除了水，无人知晓。
水关切的抚摸着鱼儿，问它：“为什么你总是独自哭泣？”鱼儿执拗地一摆尾，敲碎水的心。它抽泣着说：“因为我讨厌活在你的世界里，你的心总是那么柔软，一碰就会碎。你总是像线拉住风筝一样，束缚住我，阻止我离开你去寻找幸福。我恨你，恨你……”水无声。鱼儿咸咸的泪同它的话一样，重重的伤了水的心。水心上的伤口，被泪水充斥，痛得不能再痛了。如此一瞬，漫天萧瑟寒意。而阳光，却依旧。
水走了，带着鱼儿的泪和恨。
我迷茫了。水的流逝，到底是鱼儿的不曾挽留，还是阳光的追求？
水越来越少，鱼儿却为美丽的世界沉醉。它太高兴了，高兴得忘记了眼泪，忘记了水说干涸了也要化作云儿在天上默默地祝福。
万物的运动总有其规律：鱼儿被水鸟抓上了天空。水鸟准备把鱼儿带往家里，做为自己和新婚妻子的晚餐。
在天上，鱼儿和水相遇了。无语。
良久，水看了阳光一眼后，幻化成一滴泪，润湿了鱼儿的心。鱼儿问，为什么你深情依旧？水说，没有你的日子里，我就像失去了风筝的线，再无往日的精神与光彩。过去你在我心里，现在我在你心里，也许这就是宿命。鱼儿问，为什么当拥有时不懂珍惜，到失去时才追悔莫及？水答，因为你不懂得幸福的宿命。鱼儿明白了，没有了线的风筝是飞不了的。
鱼儿低头的那一刻，一滴透明的液体滑落到心头。除了水，无人知晓。
经过一片水地，水鸟轻轻地把鱼儿放进爱的海洋里。鱼儿在水中游弋，带着爱。
阳光问：“鱼儿的泪，有水知道，水的泪，有我知道，可我的泪呢，谁知道？”
云朵答：“我知道。”
水鸟飞远了，它的声音却回荡在天地间：“你在我心里，我在你心里，这就是幸福的宿命……”
后来的日子里，我们有目共睹，鱼儿和水再也不分开，阳光的周围总有云朵陪伴，水鸟总是成双成对……
宿命高考满分作文2
时近六月，天空一直阴雨绵绵，每每遇到这样的天气，我总会感到有一种压抑之感在伴随着心的左右。
当夜幕渐临的时候，雨还在下着，城市喧嚣的气氛也没有了。
本想如往日一样出去游玩，可不知为什么，就是没心思。
真的不是因为下雨，真的是自己都不知道的原因。因为最近总是有一丝恍惚，脑子经常短暂失忆，悄然流逝的光阴如雨天飘零的花瓣，带着幽幽暗香在指间的缝隙中匆匆流走，竟然只留下浅浅的痕迹，而雨则毫无吝啬，把干渴的大地滋润透彻。
外面的夜色很暗，我对窗而坐，在清浅的时光里，借一束灯光，铺一纸素笺，盈一杯清淡的北极神茶，望穿并不遥远的夜幕，寻找那个清晰的身影，并为你写下脉脉心语，任那淡淡的相思掠过你的眸润了我的眼。
阡陌过往，与你的相遇沉沦了我的即将三十年的想念之情。掌心的泪水里，滚动着儿时的淡淡芬芳，耳畔荡漾着我们的笑声。回眸儿时，我心暗许，带着本已经枯竭又突然爆发的想念的情怀如火山一般，喷发在你我所走的人生旅途中，铺就一片肥沃的土地，而你就如一朵幽兰，从百花丛中惊艳而出，绽放在我眼前不再凋零。万般柔情的笑魇，轻点我的心海，你似化作采花仙子，翩翩起舞。
如若世间所有的相遇都能久别重逢，那么我愿化为一缕清风，每天与你相伴，形影不离，也许想你、就是我今生的宿命。
事如浮动光影的画卷，你便是那画中的人。你是山中的那泓泉水，带着甘甜而来，润我心田，你是花丛中的那一抹嫣红，带着幽香而来，沁我心脾，你是冬日里飘舞的雪花，带着浪漫而来，芬芳我的梦，你是朝霞中的那抹阳光，带着希望而来，璀璨我的生命。山水相依，云雾相绕，你是我此生最美的风景。
时光的剪影中，山是水的故事，云是风的故事，而你今生注定是我的故事。六月遇到你，是眼睛与眼睛的重逢，是心与心的相约，把这些串联起来，就是你我的故事，以后可以讲给后人听，笑展开皱纹，也许还会传为佳言……
长夜漫漫，我以思念缩短分离的距离，用安静的心来读你。
我读懂了你我的故事，，读懂了小时侯天真的笑脸，读懂了岁月的沧桑，亦读懂了友情和亲情。我把对你的想念让明日的风儿和云儿带给你，当一朵云停在你的上空，它会告诉你，我是多么多么地想你。它也会对你说：“我不会再失去你，想你，是我今生的宿命。”
宿命高考满分作文3
落叶纷飞，飒爽了秋夜；雨露倾盆，滋润了旱陆；未央笙歌，繁华了金銮；发髻缠绕，美如影随行，不曾远离。
美是墨迹滴落晕开的宣纸；美是色彩勾勒遥远的风景；美是秦淮岸边清音曲的素容；美是独倚老石井凭风萧瑟的寂寞；美是书白洁，任你云卷云舒，潮起潮落。
看花的人在种花，种花的人在葬花。他们眼中的美，是春去秋来的反复，是此花开尽更无花的寒骨，是少年不识愁滋味的爱上层楼，是将还 未通透的梦撰在席草卷上的花季，是跟随命运的罗盘转过圈又圈未知的年轮。
他是纳兰容若，是那个细腻三分、透彻七分的清代词人，是那个出身名门、锦衣玉食的相国公子，是那个才华出众、人人歆羡的御前侍卫。他有“人人争唱饮水词”的哀艳，有“人生若只如初见”的单纯，有“断肠声里忆*生”的惆怅，亦有“谁道西风独自凉”的寻常。他是最爱袭身青衣站在枯井边喃喃自语的男子。当他将愁情化作相思泪，写成回乡笔，他的美便幻化成阙清词，刻在画卷上，任人细细咀嚼，难能吞咽，如鱼饮水，冷暖自知。
种凄婉，两样情怀。大清王朝的月光照过前朝的秦淮河，照在那个桃花得气的女子身上。岁月的轮渡逆向划过，焕发出另色光彩。
她是秦淮河上的卑微名妓，她是辗转反侧的女中才子，她是豪气巾帼的尚书夫人。
她有惊世万千的容貌，有婀娜姣好的身姿，有胜却江南的才华，亦有坚守亡国的性情。她是常年怀抱琵琶安居于江河之上的多才艺妓。当她将她的爱暖成热泪，漂至大海，难寄愁心，她的美便散化成别样流沙，头看繁华，头数雪花，在那座空城之中，拨寂寞的弦，哼自己的曲。
彼时，相约如是，心挂容若。最将别离难动听，依文书寂会黎明。大千世界，美在细节，有心则易寻，无心则难搜。当你放下身段，倾听自然也好，品味香茗也罢，感受文字亦可。美总会以最自然的方式渐渐流露出来。
青青子衿，悠悠我心，俗生俗世，红尘浩荡。文字是那枝头长挂的青藤，演绎自己的生动和别致。
这尘世的香，有禅意的美。这流离的乱世，有芬芳的烟火。
叶落了，风凉了，花开了，又谢了。美像个匣子，里面只有个曲调，却止不住的反复翻唱。千年的距离仿如白驹隙，而文字却亲吻着历史的痕迹，将我们带回曾经的悲欢离合。
春风起，夜已沉，合上泛黄的书卷，转身离去，独留时空的梦境，在银河里唱命运的婉转、动听，和那与生俱来的，不复形容的淡淡的美。不同的时间与空间，只是当时的明月换拨人看，只是当时的美意换拨人感。
《宿命》读后感3篇（扩展6）
——《傅雷家书》读后感_读后感3篇
《傅雷家书》读后感_读后感1
《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给傅聪、傅敏等的家信摘编，它给予我许多启发，引发我对生活的无限思考。
傅雷夫妇是*父母的`典范，他们用自己独特的方法培养着两个孩子：傅聪―――著名钢琴大师、傅敏―――英语特级教师。这本书，不是普通的家书，而是浓浓父爱的倾注。父亲的爱，是实实在在的，没有华丽的词语，没有亲昵的做作。这让我不禁想到了我的父亲，在我眼里，父亲的爱，是沉沉甸甸的，不会直接表达，有时倒觉得是在惩罚。读了《傅雷家书》，我才渐渐领悟，父爱如山，他的严厉，他的恨铁不成钢，都是源于对我们浓浓的爱，只是换了一种需要我们慢慢感受的方式。
另外，傅雷与他们孩子的相处方式也是让我极其羡慕的。有一个女儿对她的妈妈说考试失利打了六十分。母亲扬手便要打她。这时女儿拿出考试试卷，上面的一百分很醒目。母亲转怒为笑，各种奖励。女儿这时叹了一口气，说道，我只是想知道你是爱我多一点，还是爱我的成绩多一点。是啊，很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。我们正处于青春期，叛逆心理开始萌芽，因为某些原因，母亲对我的误会、斥责，我会理解为她的无理取闹，莫名其妙，我会眼角泛酸，甚至某一天会生恨。难道这些是家长想要的吗?为什么不能坐下来以*等的方式，从朋友的角度与孩子心*气和地沟通?为什么不像傅雷那样，用浓浓的爱搭建起与儿子之间稳固的桥梁?“棒槌底下出孝子”，于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味，尝到压力和恐惧下学习的苦头，他们可曾想，我们在郁闷烦恼的时候，能向谁倾诉?又有谁可以倾诉?我希望有更多的家长能改变自己的教育方式，让孩子和父母成为最贴心的朋友。
《宿命》读后感3篇（扩展7）
——《论语》读后感400字_读后感3篇
《论语》读后感400字_读后感1
寒假中，我在爸爸的要求下，背完了《论语》，使我对孔子的思想有了初步的体会。
孔子，名丘，字仲尼，鲁国人，春秋时期伟大的思想家、政治家、教育家，儒家学派的创始人。
《论语》是语录体著作，涵盖了哲学、政治、伦理、文学、道德等诸多方面，内容十分广泛，由孔子的.弟子和再传弟子编纂而成。
通过对《论语》的背诵，使我了解到孔子对各个方面的深入理解。孔子作为伟大的教育家，实行“有教无类”，只要“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”，他教育学生从不分贫富贵贱，只要拿十条干肉作学费，他没有不教育的，使教育不再是贵族的权利，他开创了私人教育的先河。从这一点来看，他不愧为是个伟大的教育家。他对学习和思考的论述非常精辟，比如“学而不思则罔，思而不学则殆”，只学习不思考，就会糊涂；只思考不学习，便会疑惑不解。说明“学”与“思”结合才是学习的正确途径。
孔子的思想核心是“仁”，“樊迟问仁。子曰：‘爱人’。”孔子为了这个目标，终生去践行它。他的思想对现在的社会仍有启迪。他为了这个目标，带领弟子周游列国。到了老年，他开始修订《春秋》、《诗经》等，为中华民族的文化传播做出了贡献。
通过对《论语》的背诵，使我懂得了许多道理，我决心在以后的生活中努力的去践行它。
《宿命》读后感3篇（扩展8）
——*读后感_爱国文章读后感3篇
*读后感_爱国文章读后感1
合起韩寒官方上最末期的一部完整作品《*》，大脑里写满了问号，究竟韩寒想借着《*》告诉我们些什么?寓意着什么?读者又领悟了他的几分意境?
我在书的扉页上看到韩寒的篇首引，他说：“我几欲把主人公变得很悲惨，有无数个地方都可以结尾，可以让他一无所有，失去生命，但是到最后，我没有这样做。如同书的情节一样，就算你在大雾里开着摩托车找死，总有光芒将你引导到清澈的地方。”字里行间，我似乎读懂他要告诉我们纵然人生之中不幸再多，却仍会有余后的生机。是应该把“车到山前必有路，船到桥头自然直”搬出来作为《*》全书的总括吗?
主人公左小龙在书中如此忐忑，除了狂奔的皇后号摩托车与心中一腔的梦想，左小龙似乎患得患失地失去所有他本该有的。随着情节发展，后来，一开始对自己死心塌地的泥巴因为生计无奈地离开自己，自己心中的向往黄莹也远去他乡，亭林镇也不再那么温暖，大帅依旧守着自己的园子。而左小龙在经历了生死徘徊的一幕后，终于放弃了一开始想要带着演唱团进军音乐界的梦想，也不再怀恋冲出318国道的梦想。
正在主人公左小龙万念俱灰的时候，韩寒妙笔回春般地用两封信件与皇后号摩托车的失而复得的引领下将主人公引入下一个希望旅程。在书的最后，左小龙与变异的萤火虫一起飞驰，在大雾连天的318国道里飞奔，在他下定决心要找回泥巴，帮萤火虫找回龙猫时，韩寒用一句话结束并令全书本已陷入绝望的局面突然回转，反而闪现此全书任何一章节都要闪光之处。韩寒安排给左小龙的最后一句台词是：“你能发光，你应该飞到我的前面。”画龙点睛地为全书画上句点。
毋庸置疑，韩寒成功了，而他留下的揭露的现实问题该怎样使我们这些花季奋青去揣测?我们该怎样面对与主人公左小龙一样的境遇?
因为这本书，我改变了对韩寒颓废主义的想法，虽说依旧厌恶郭敬明笔底的怪癖，但是，却可以别样地接受韩寒的励志……
韩寒揭露了我们的迷惘，更多的则是激励，只是，我们谁看到了?就像我的偶像雪小禅曾经说过的一样：“我曾想过放弃，想过遗忘，却从未想过离去。因为放弃是为了更好地向前;遗忘是为了减缓所有的无奈;而离去却意味着放弃一整片天空!”
梦想，会有无数次的断点，除了我们自己没有人会刻骨铭心地记录下我们曾跌倒过多少次。但，只有这样拾起残留的坚持继续脚下的路，海阔天空，一路是蓝，才会彼岸花开。
以上就是我读完《*》后，对韩寒想要在《*》表现出的东西的理解
*读后感_爱国文章读后感2
《*》比《一座城池》更好之处在于终于不像是随性*而止的一部小说，《一座城池》好像是若干段子散乱的集合在一起，写着写着就没了，而《*》则有了一个大致成型的体系，赋予了大大小小的段子一个中心：讽喻时代，记录当下社会的荒诞。在手机上读《*》是非常愉快的阅读体验，就算再到书店买一本也是值得的，它流畅、好玩，充满了黑色*幽默，又有一定的智趣不是单单的搞笑而已。
我喜欢看黑色*幽默小说，王小波是个中高手，我个人觉得，黑色*幽默的特点是既符合逻辑又荒诞不经，比如说《*》里，左小龙伤了右手的中指，包扎后，无法弯曲，不得不一直竖着中指，他就这样竖着中指目送扣押他摩托车的警察远去，想像这个场景，令人开怀不已。比如他对招收到的第一个歌唱队成员说，你在这个协议上画个押吧，于是那名小学生认认真真的画了只鸭，这场景也让人想起画鸡蛋的阿Q，令人忍俊不禁。而且此人不会说话，左小龙想，找到的第一个人居然是个哑巴，只能用奥运会开幕式的演唱方式才行呀。
他用这样戏谑的方式嘲讽了许多大家心照不宣的现象，也记录时代的流行语，比如说：左小龙被调查时说，我是路过地，打酱油地，甚至用路金波和郭敬明的真名儿调侃出版社的那点儿事儿，这种方式非常聪明，我喜欢这种聪明轻松的表达愤怒方式，而且这不但没有妨碍它的正常出版反而使它成了畅销书，活在这样的时代，我觉得这是最好的表达方式，是最为健康的一种态度，犹如当初王小波对于*年代的表达，既不控诉，也不赞美，就这样嘲笑它，解构它，因为它本就荒诞不经，最适合的方式不是义正词严的斥责这种荒诞或者干脆就跟着一起荒诞过活，而是用一种轻松的态度来应对荒诞，他写到整个镇的干部一起跳河里游泳，被半夜偷偷起来电鱼的村民电死时，真可谓合情合理的皆大欢喜。
王小波在《青铜时代》的三部长篇小说里写了许多荒诞的场面，异常精彩，《*》里也有许多这样的『合理想象』，大概是在七八年前，我曾在王小波论坛发帖子说韩寒永远也无法超越王小波，因为他没有那么多的经历和知识，无法构建一个逻辑合理、庞大繁复的小说社会背景。王小波在《红拂夜奔》里用荒诞的想象力构建了一个真实的唐朝社会，采用的是费尔南.布罗代尔记录历史一样的方式，事无巨细的描写洛阳城泥泞的街道、高低错落的烟囱、各种小商小贩、人民白天的生活衣食住行以及整个唐朝的方方面面，简直像真实的历史一般栩栩如生，这种虚构的真实感达到了乱真的效果，乃是写小说的最高境界，王小波费心尽力达到如此之境。
现在看来，我的论断为时过早，我们『有幸』生在这样一个『有故事』的社会，不用虚构，亦无需想象力只要找到一个方法，不触怒出版局和*，把真实发生的事记录下来就已经足够荒诞足够精彩了，合乎资讯消费年代稍有智识的人的阅读期望。韩寒正是找到这种方法的人，靠他的才气和聪明，日渐纯熟的写作方式，将我们身边发生的各种社会新闻合理的安排在一部小说中，一件件缤纷呈现，有了这样一本具体而微的`《青铜时代》。
王小波的小说里，在黑色*幽默的架构下，融入了许多思想性*很强的内容，表达了多哲学思辨，这是韩寒至今无法企及的，但是，生在这样的年代，许多真理的到达，不需要经过严格的哲学思辨，仅需要准确的描述现实即可，而这个速食的年代，谁会去理会哲学和思想是什么东东呢?读一本书，从头到尾都是愉快的，有趣但不肤浅，已经很不易了。
当然，韩寒也不是一点思想性*都没有的，比如他安排左小龙最终无法追求到黄莹，无法征服她，在这篇小说里，左小龙更像是个理想主义者，而黄莹告诉他说，她爱的是路金波，无论这个男人多么的充满了商人智慧式的见利忘义，乃至最后因为亭林镇所有干部电死，他的关系网破碎，被新的领导班子投进监狱，她仍爱他，要等他出来嫁给他，因为他征服过这个世界。哪怕是一次，哪怕是用了非常手段。
尽管如此，左小龙所代表的理想主义仍是完美的化身，结尾处，左小龙驾车狂奔在浓雾弥漫的国道上，继续去追寻自己的理想，他对因为污染而变异的能发光的龙猫(其实是只老鼠)说：你能发光，你应该飞在我的前面。读到此处，小说结束了，穿越先前滑稽幽默的一幕幕荒诞剧，笑过之后，人们内心最柔软的部分被触碰和安慰。
喜欢韩寒的人多过郭敬明终究是让人看得到希望的，我不知道郭敬明空洞华丽的文字能带给读者什么，但我想黑色*幽默不仅及时的记录了我们当下的历史，而且给人带来阅读的欢乐以及一种审视当下的健康心态，这能令人在这无望飘忽、苟延残喘的年代里活得更开心一些，更强大一些，更乐观一些。
《宿命》读后感3篇（扩展9）
——国学读后感-最新国学读后感3篇
国学读后感-最新国学读后感1
在我读过《千字文》之后，其中有一句话让我印象最深刻，那就是：“德建名立，形端表正。”意思就是道德树立起来了，名声就会和圣人一样传播到远方，就如同形体端正了，仪表就正直了一样。
《千字文》向我们诉说了人生之道，思想之悟，无愧是我们的精神宝藏，是我们追求的目标，我们正在尝试着按照它的行文准则去做。光阴似箭日月如梭，和时间赛跑才能抓住童年时期的手，时间总是不善待每一个人，悄然流逝，无声无息，你不吝啬时间，它就会对你吝啬。经得起时间的考验，坚持到最后，必然能成就一番事业。要做时间的主人。不要为那过去的失败而懊悔，不要为那错误而谴责自己，不要为过去的事情而忧郁，过去的将不会再有，拍拍身上的尘埃，去继续追赶时间吧!不要向它臣服，争分夺秒，用我们的行动证明一切!
这仅仅是它的一部分，却显露出这么多得道理，更何况是一千字的文章呢?无论它的内容是多么的丰富，但是真正的意义在于启迪我们，去付出汗水，改变自我，最终以收获的甜蜜告别苦泪!相信一分耕耘一分收获。
通过对《千字文》的学习，我不仅从中学到了很多的知识，拓展了我的知识面，最重要的是我还学到了很多做人的道理，增强了我对*和假恶丑的分辨力。
就从那时起，我下定决心，要把时间看的和生命一样重要，不能让一分一秒的时间从我的掌心中溜走，我要和“时间赛跑”，去追赶它，去超越它……去珍惜它。有些人，每天游手好闲，浪费生命，即使有人告诉他们时间的意义，生命的意义，也是吊儿郎当的，凑凑合合过日子。
我也发生过这样的事，写作业时，慢慢吞吞的，自从我读了《千字文》一个让我明白时间意义的“朋友”，让我的人生又拥有一条正确轨道的“好朋友”在珍惜时间的同时，我们要勇于追求梦想，为自己的目标前进。为了找到那属于我们自己耀眼的光茫前进。要相信：希望就在前方，就在不远的前方……
国学读后感-最新国学读后感2
孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交流记载了下来，这就是《论语》。
“温故而知新，可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法，它让我们在学习后再温习一遍，好好温习了旧知识后，就会有新的`发现，新的体会，就可以当老师了。我想起每到课间或回家后，我都会复习一下当天的内容，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，可总觉得还是有一些没想到，所以以后我要常常复习，这一点是很重要的。
“己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们不要把自己讨厌的东西给别人，不要让别人来做自己所讨厌的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕，我不想吃，就赶给了爸爸，读了这一句话后，我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们应该学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多，严于利己，宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生，这世界该多么的美好，多么的和谐啊!
通过学习《论语》，使我明白了：学习要讲究方法;遇到困难，就得去克服它;还懂得了“己所不欲，勿施于人。”等道理。
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