开学第二周大队辅导员每周一讲话9篇开学第二周大队辅导员每周一讲话 大队辅导员讲话稿(15篇) 大队辅导员讲话稿第1篇： 各位领导、全体辅导员、教师们、少先队员们： 你们好！ 当初夏的第一缕阳光映射我们下面是小编为大家整理的开学第二周大队辅导员每周一讲话9篇,供大家参考。
篇一：开学第二周大队辅导员每周一讲话
辅导员讲话稿(15 篇)大队辅导员讲话稿 第 1 篇：
各位领导、全体辅导员、教师们、少先队员们：
你们好！
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来了自我的节日――六一国际儿童节！
在这阳光灿烂的日子，我们欢聚一堂，以热烈、隆重的仪式庆祝节日。
值此欢庆之际，请允许我代表全体师生对亲临会场的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感激！感激你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动，感激你们对下一代无微不至的关怀！
借此机会，我还要向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和教师们表示最亲切的问候和最诚挚的感激！感激你们为学校少先队工作所做的一切！同时，向全体少先队员致以节日的祝贺！
我校少先队进取贯彻少代会精神，继承和发扬了少先队的光荣传统，以培养少年儿童创新精神和实践本事为核心资料，结合实际，有计划有组织地开展了丰富多彩的体验教育活动，全面推进少先队员素质教育，扎扎实实、卓有成效地完成了少先队工作任务，使我们的少先队事业跃上了新境界。
回顾总结，我想从以下三方面向大家汇报这一年来的工作收获。
一、少先队阵地建设
?
1、新队员入队 ?
XX 年，又有一批一年级的新生光荣的加入了中国少年先锋队组织，并且对他们进行了队礼仪的培训。为组织供给了新鲜的血液。
2、新大队委改选 ?
在新学期开始，大队组织为了培养优秀的大队委员，组织他们进行了竞选演讲，由我们少先队员自我来选择我们的大队委，并且实施监督，鼓励他们做好榜样。现已构成了一个有活力有本事的大队委组织。
3、辅导员队伍建设 ?
今年学校少先队还不忘记对辅导员的培训，罗海军教师参加了杭州市开展的大队辅导员上岗学习，经过学习考试，获得了杭州市大队辅导员上岗证书，另外，学校还对中队辅导员进行培训学习，授予中队辅导员的证书。今年二年级的潘丽丽教师还被评为益农镇十佳中队辅导员。
4、认真开展三项竞赛 ?
三项竞赛是学校进行规范、有序教育活动的基础，在开学初，我们大队部就进取组织，并对具体的评分和操作进行了布置。使学校的队活动和教学活动能井井有条的进行。
二、丰富多彩的少先队活动 ?
1、认真准备少代会 ?
今年，益农镇少代会隆重举行，为了配合这次大会的召开，学校大队部认真准备，参加了展板、百米绘画的比赛，展板获得了二等
奖，绘画有 2 位同学获得了二等奖，二位同学获得了三等奖。其间，潘丽丽教师认真辅导的文艺节目，也收到了到会教师和队员的一致好评。
2、开展“歌咏比赛” ?
为了迎接少先队建队 59 周年，我校大队组织班级开展班班有歌声的比赛，其间，各个中队从选择歌曲开始，到汇报演出。都很认真的准备。让队员们在歌声中回顾历史，展望回来。
3、进取创立“书香班级” ?
10 月初，我校响应中心小学创立“书香学校”的号召，成立了以林大松校长为主的工作小组，发动全校师生，开展了创立“书香学校”、“书香班级”、“小小藏书家”三个系列活动。在本次以“遨游书海，沐浴书香”为主题的创立活动中，各班主任教师认真组织，悉心指导，发动学生捐书、读书，利午自修、节假日等时间，指导学生撰写读后感。不但学生乐在其中，教师也共同参与。师生共同经历了书中主人公的悲欢离合，喜怒哀乐，有的找到了自我的人生梦想，有的提高了自身素质，有的丰富了课外知识这次活动掀起了一次全校范围的读书热，收到了较好的效果。
4、认真开展艺术节 ?
XX 年 12 月，我校全体队员参加了学校组织的第 10 届学校艺术节，活动丰富多彩，有第二课堂比赛，有编报比赛，有歌咏比赛，有文艺节目比赛，有写字比赛┈┈在此次艺术节期间，益农第六分校的同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋
律，有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬这一切的一切，充分展现了我们第六分校同学们的青春活力，展现了当代小主人的精神风彩. ?
5、温暖行动 ?
为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，给镇龙殿的孤寡老人送去过冬的物品，经过这种形式来教育我们的队员。
6、“奥运在我身边”系列活动 ?
今年，我们将举办 XX 年奥运会，在这机会我校大队部进取开展一系列活动，包括奥运演讲比赛，奥运体育活动，让我们的少先队员体会奥运精神，学习奥运精神。
7、环保袋设计比赛 ?
XX 年 4 月，我校大队部进取响应益农镇少工委的号召，在全镇范围内开展”节俭一滴水，节俭一张纸，节俭一度电，节俭一粒米”的活动，针对本校实际，大队部决定开展环保袋设计比赛，在这次比赛中，我们的少先队员们踊跃的参加，设计了很多新颖又环保的袋子，有手工编制的，有机器缝制的，有自我绘画的.......大队部一共收到了 59 件学生作品，其中一中队、六一中队就有 10 多只，经过评委们认真的评选，学校大队部一共评出了 20 个优胜奖，对他们进行了表彰，有 5 位同学在益农镇获奖，李梦琪获得益农镇一等奖。其中李洁露同学和吴成灵同学制作的环抱袋还在萧山区获得了奖次。
三、努力打造少先队特色
?
1、航海模型特色社团 ?
我校是萧山区海模传统挂牌学校，随着新课程改革的深入，学校大队部本着“立足校本，特色强校”的理念，成立了益农镇第六分校海模社团，充分发挥少先队在素质教育中的作。主要开展以下活动：
进取完善组织，井然有序。海模社团以林校长为带头人，具体有罗海军教师负责，分设社长、副社长和社员，制定了科学的训练计划，按时的完成各种训练任务，使海模组织十分完整，为了更好的发挥其作，在这个社团的下头又分别设了航行小组和制作小组。根据学生的特点来对他们进行分组，就比如今年的萧山区科技节的比赛，因为是制作类的比赛，所以主要是以社团下头的制作小组为主。既提高了效率，又提高了成绩。
进取参加比赛，打响品牌。XX 年，我们海模社团进取参加了各级科技比赛，XX 年暑假，我校海模社团制作和航行小组一齐行动，参加了浙江省“我爱祖国海疆”航海模型制作比赛，结果大获丰收，获得浙江省一等奖 2 个，二等奖 2 个，三等奖 11 个，同时我们社团还获得了团体一等奖。赵红燕同学被评为浙江省优秀运动员，罗海军教师也被评为本次大赛浙江省优秀科技辅导员。同年 12 月，响应萧山区的科技比赛，我校海模社团制作小组一行 7 人代表益农镇小参加了比赛，罗海军教师还作为本次大赛的评委，结果有 5 位同学获得了好名次，在 260 个同学中分别获得了第 13 位、第 15 位、第 18 位、第 28 位的好成绩。其中李甲、金小暖、谢栋获得了萧山区二等奖，李建超、赵哲锋获得了萧山区三等奖。
?
今年我们还将申请成为浙江省“我爱祖国海疆”海航模型定点单位。
最终在一次祝少先队员们节日欢乐，教师们身体健康。
大队辅导员讲话稿 第 2 篇：
各位教师和小朋友们：
午时好! ?
在这鲜花盛开的季节里，我们又迎来了少年儿童自我的节日--六一国际儿童节。今日我们在那里隆重举行庆祝大会，首先让我谨代表学校全体教师向同学们致以节日的祝贺和亲切的问候! ?
亲爱的少先队员们，回顾这学期的学校活动真是丰富多彩。比如说我们的手抄报展、绘画展，在这方寸之间能够看出你们这群小精灵们敏锐的洞察力，大胆的想象力，丰富的知识结构及审美本事和创造力，这让我们不得不赞叹少先队员们内在的潜力。还有我们的学校文化艺术节那些激动人心的场面依然历历在目。所以说生活在 xx 中学的你们是幸运的，是幸福的。我们全体少先队员不光有自我的标志，自我的中队，还有自我的活动天地。经过我们的共同努力，2013 年我校获得“娄底市优秀少先队团体”的荣誉称号。
同学们，你们是家庭的期望，xx 的未来，祖国的花朵，看见你们健康的身影、灿烂的笑脸是十二位辅导员教师最大的欣慰，期望你们真正成为家中的好孩子，学校中的好学生，社会中的好少年。做为祖国花朵的培育者，做为少先队辅导员，我们时刻劳记自我的职责对全体少先队员充满爱心、耐心和诚心，秉承对每一位队员负责，对每
一个家庭负责，对社会负责的工作态度，在工作中我们即仰望星空又脚踏实地，认真做好平日里的每一项工作，设计开展好平日里的每一次活动，无私的心，真诚的爱，去呵护每位雏鹰，让你们在那里起飞，放飞梦想自由健康的飞翔。
今日我们又有名少年儿童加入了少先队组织，光荣地站在了队旗下，衷心地期望大家在今后的少先队活动中能够培养，锻炼和提高自我的本事。在学校打造的各类平台中展示、在活动中历练、在书香中成长，做健康、明礼、博学的 xx 好少年。
最终我代表全体辅导员祝大家节日欢乐！
大队辅导员讲话稿 第 3 篇：
尊敬的各位局领导：
我们 xx 小学今年九月新上任的大队辅导员，现就我校加强未成年人思想道德建设工作所采取的措施结合我部门工作，作如下汇报：
一、成立了专门的组织机构，落实《工作》的开展 ?
学校成立以 xx 校长为组长的工作领导小组，由大队部牵头制定并实施各项工作。做到每项工作的开展有方案、有过程、有总结，确保了工作的实效性。（那里要感激学校全行政对大队部工作的支持，异常是我们的 xx 校长，很多大型活动都是现场参与指挥）
二、抓学生习惯的养成教育，影响《工作》的开展 ?
学校充分发挥大中队干部作，对大队部的组织机构以及人员进行了优化，依靠大中队干部的力量以点带面，带动学校整个礼貌风气的构成。并制定从个人卫生到礼貌礼仪习惯的加减分细则，力争将学
生学生的养成教育落到实处。
三、利主题班会，深化《工作》的开展 ?
主题班会是对学生进行德育教育的主要阵地之一。我校大队部历来重视主题班会开展工作。今年先后组织开展了《我的一次志愿经历》、《做一个有道德的人》、《学习雷锋精神，争当优秀学生》、《我们的节日――六—一》、《禁毒知识宣讲》《人防教育》《冬季防火防盗》《少先队基础知识宣讲》、《喜迎新年，元旦欢乐》等十多个有明确主题的班会活动。这些活动的开展，进一步深化了《工作》的开展，加强了对学生思想教育，取得了很好的效果。
四、举办参加各种大型活动，推动《工作》的开展 ?
大型主题活动以其巨大的影响力一向以来被学校所重视。它更是进行未成年人思想道德建设的良好载体。例如，在第三届学校读书节暨少先队入队仪式上，我们的学校读书节唯美开幕；在读书节系列活动中，大队部先后组织了美文朗诵比赛、讲故事比赛、手抄报比赛、队角布置竞赛，四个大型主题活动，在这些大型主题活动的推动下，学校的读书氛围到达了最高潮，学校书声琅琅，读好书，好读书的文化氛围正在构成。这无形之中便是对学生努力发奋读书一种最好的教育。
今年少先队活动最大的突破在于结合我校的实际情景进取参加了一系列校外活动。在“领巾飘扬，放飞梦想”少先队献花献词活动中，获得黎托学区一等奖；在雨花区第五届中小学生学校文化艺术展演活动中，我校参加了决赛节目选拔，并获得一等奖；在“溢美童心”
第四届全国青少年儿童书画大赛中我校有 74 名同学分获金银铜奖，学校喜获团体一等奖。全年学校共有 90 余人次获得校外活动奖励，100 余人次获得校内活动奖励，获奖人数以及参加开展活动次数为近几年来之最。
除了进取参加校外活动，我校还进取组织师生开展校外活动。每学期学校都会组织志愿小分队走进大街小巷开展卫生清洁活动，并承担了学校卫生死角的清理工作。学校团员党员为了保障学生上学放学的安全，长期开展“护路”活动。此外学校党员还开展“一对一”结对帮扶，为学困生、贫困生进行一对一的帮忙。
五、加强中队辅导员培训工作，保障《工作》的开展 ?
中队辅导员是学校少队工作开展的中坚力量，是连接学生与大队部的纽带。更是深入开展未成年人思想道德建设工作的保障。大队部一向将中队辅导员的培训工作当作一项长期的工作来抓。在大队部的安排下，中队辅导员每两周会召开一次会议，布置工作任务，研究讨论班级管理中出现的问题。此外每学期还会举办 4 次中队辅导员专场培训。培训资料涵盖班级管理、专业知识、学生心理把握、主题队会的开展等方方面面。这些培训活动的开展有力的提升了中队辅导员的管理组织本事，成为了我校各项活动有序有质量的开展的保障。
回顾一年来大队部的工作，有成绩，也有问题。我们会吸取经验教训，力争让明年的工作再上一个新台阶。感激局领导、少年宫对学校工作的指导和支持！我的汇报完毕，多谢！
大队辅导员讲话稿 第 4 篇：
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教师们、同学们：
新年好！首先，让我们热烈的掌声请上学期获得礼貌班称号的班级派代表上台，他们分别是一②班、二①班、三①班、四①班、五②班、六④班，掌声有请校长为他们颁发奖牌。期望获得礼貌班的班级继续努力，争取取得更好的成绩。其他班级也不要气馁，为了班级的荣誉，加油吧！
满怀着喜悦的心境，我们又迎来了新的学期，又回到了大家熟悉而美丽的学校。同学们经过一个寒假的休整，个个精神抖擞，生气勃勃地背上书包，早早地来到学校，投身到新学期的紧张学习生活中来了，我代表全体教师欢迎你们回到学校。同学们，新学期，我们每一位教师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长，期望你们长得更高、变得更懂事。而你们，也必须会自我的言行，让教师们由衷地感到，重新出此刻他们面前的学生更可爱了。
同学们，应对徐徐升起的五星红旗，你在想...
篇二：开学第二周大队辅导员每周一讲话
队辅导员在班主任工作会议上的讲话首先感谢各位班主任对大队部工作的支持、 理解和配合。本学期大队部的工作仍需要各位班主任的大力支持和配合， 学生会的值日干部在值日时尽量不占用学习时间， 希望班主任帮着提醒与督促， 因为值日生的量化是与班级量化挂钩的， 所以需要班主任的大力支持。
学生会干部每 2 周才轮流一次， 所以对学生会成员的纪律、 行为各方面的管理， 都按班级学生进行量化， 因此如由迟到、 早退和不良行为， 将扣班级的分一、 升旗仪式， 我们现在有四年级固定的护旗队， 那么 5、 6 年级每个班就只需要 4 个人。（1 名升旗手和 2 名护旗手， 1 名讲话人员）
二、 鼓号队：
鼓号队由五年级部分同学组成， 需要训练时， 还需要班主任的支持和督促。
三、 播音：
时间为每周的一、 三、 五中午 1：
50 到播音室， 播音员也是轮流播音， 如有迟到或无故缺席的也要进行扣分。
五、 关于文明班级评选的办法：
1、 各类活动：
包括各级的社会活动（如：
阳光体育锻炼、 洁城活动、 广场宣传活动、 春游、扫墓……）； 根据每次活动的效果按优、 良、 中进行评价计分。
2、 科技活动：
按获奖的等次和件数进行评比。（5、 3、 1）
3、 竞赛活动：
如：
各级各类的征文按照人次和级别计分、 运动会按照团体总分计分。
4、 班级文化：
通过每次检查， 按优、 良、 中评价记分。
5、 文明监督：
按件数计分和扣分（每件 0.5 分）
如：
行为习惯：
在小卖部偷东西的一人次扣 3 分， 乱丢乱扔乱倒饭的一人次扣 0.5 分， 打架骂人造成严重后果的一人次扣 5 分。
6、 安全卫生：
出现大的安全事故扣 5 分， 平时卫生扣 0.5 分 （如有领导检查不卫生扣 3 分）。
7、 升旗和课间操：
没请假无故不到的一次扣 3 分， 到了没做好重做的一次扣 1 分。
8、 普通话：
校园内没讲普通话发现一人次扣 0.1 分， 没戴红领巾一人次扣 0.1 分。
9、 站队放学：
没站队放学的一次扣 1 分， 队伍不整齐、 不清点人数、 没人护送一次扣 0.5。10、 财产管理：
学期结束， 根据总务处检查结果， 按优、 良、 中、 差计分。
11、 学习成绩：
按期末考试统考科目平均分数打分。
12、 课堂行为：
根据任课教师的评价结果进行量化打分
篇三：开学第二周大队辅导员每周一讲话
员代表讲话尊敬的各位领导、来宾，亲爱的同学们：
你们好！
今天，是六一国际儿童节，我们在这里隆重集会，共同庆祝少年儿童的节日。在此，我代表所有辅导员向全体少先队员致以节日的祝贺！
同学们，你们是祖国的花朵，是国家的栋梁，是时代的接班人，你们朝气蓬勃、充满活力，你们勤思好学、开拓创新，祖国需要你们去建设，祖国的未来寄托在你们身上。各级领导、社会各界人士非常关心你们的健康成长。希望你们在今后的学习生活中，珍惜党和人民的关怀，牢记老师和父母的期望，珍惜来之不易的幸福生活，从小立大志、立长志、多读书、勤锻炼，树立理想的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成道德好习惯；插上智慧的双翼，努力学习各种新知识，成为知识的探索者和创新者。
同学们，积极行动起来吧，踊跃参与道德实践活动，从身边做起，从小事做起，在家里做孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”；在社会上做文明礼貌、诚实守信的“小公民”；在学校里做团结友爱、善于合作的“小标兵”；使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小学生，弘扬少先队员奋发向上的精神，为祖国美好的明天做出自己应有的贡献！
最后，预祝大会圆满成功！
祝各位领导、来宾：工作顺利，万事如意！
祝同学们：节日快乐，天天进步！
谢谢大家！
2012.6.1
篇四：开学第二周大队辅导员每周一讲话
先队辅导员交流会发言稿 红窑实验学校小学部万亚丽
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！今天能在这里参加这次辅导员交流会，我深感荣幸！自 1999 年参加工作以来，我便担任了小学班主任工作，自信、有朝气的我也成为了一名深受学生欢迎的少先队辅导员。面对工作积极求上进，面对生活乐观进取，在学生面前既是严格认真的好教师，又是活泼的大姐姐，在 这双重身份之间，尽心尽力，尽职尽责地引导着每一位孩子健康成长。：
下面我就从几方面谈谈少先队辅导员的工作。下面我就从几方面谈谈少先队辅导员的工作
一、坚持爱国主义教育
多年来，少先队工作中，我坚持把爱国主义教育作为中队工作的主题贯穿始终。充分利用晨会、班会、课堂教学、课外活动等一切有利时机对队员进行爱国主义教育：组织队员出专题黑板报，召开“祖国在我心中”系列主题中队会；组织队员观看爱国主义影片；学唱革命歌曲；开展爱国主义读书教育活动；在每年度的国庆节、儿童节期间，都积极响应校少先队的号召，围绕主题，自行编排各种形式的文艺节目、召开专题中队会等庆祝活动，并参加全校的汇演或观摩，使队员们在活动中受到教育和陶冶；到福利院“献爱心”活动，那里不仅有老人而且还有孩子，这些孩子大都没有父母，且还有一些残疾，让学生深感自己生活的来之不易，更加的好好学习。
（一）在家庭中体验，培养善良人格
家庭是一个人步入社会的起点，是学生成长的摇篮。针对家长溺爱孩子，学生自理能力差，缺乏责任感等情况，我以家庭为阵地，把为家庭成员服务作为小学生不可推卸的责任。学生在家定期“上岗”，把“当一天爸爸妈妈”作为扮演的角色，体验打扫房间、买菜、做饭、洗衣服、照顾老人的辛苦，邻里沟通的快乐等。在此基础上，我先后组织队员开展了“今天我当家”“父母一日工作、生活调查”、“跟爸爸妈妈上一天班”、“三学”（即一学自理二学做家务：三学生活常识：）等活动。这些活动的开展，使队员们深深体验到了父母工作的辛苦，获得家庭生活的真实感受，明白孝敬父母的道理，养成爱劳动的品质。
（二）、在学校生活中体验，培养文明人格
在学校生活中，1 我积极引导学生把能为老师、为同学服务作为自己的骄傲，把“当一天‘班长’、‘班主任’”等作为扮演的角色。班会课上队员们轮流做主持人，培养了队员的组织能力，也使平时相对默默无闻的同学，得到同样的发展机会，从而使他们更好地发挥自己的长处，锻炼自己的才干。2 在“环保小卫士”、“今天我值日”等活动中，学生们挑战自我，体验成功的喜悦，进步的快乐，培养和提高集体责任感。3 在“班干部民主选举”活动中，让队员轮流任职，让每个队员都有锻炼成长的岗位，在体验集体主人翁的自豪感的同时，体验与人合作的重要性，增强公仆意识。4 开展体验“爱心”活动，使队员们在奉献爱的同时，也感受着爱。数年来，我多次组织队员为灾区、手拉手学校的特困生捐款一千零六元五角、捐献衣物两百多件、捐助学习用品五百多件、图书三百余册。
5 组
织队员每周学唱一首优秀少儿歌曲，每周背诵一首古诗。在健康向上的歌曲声。、在琅琅上口的古诗吟诵中，队员们得到了全面、生动、活泼、主动的发展，并受到了艺术的熏陶，从而塑造了孩子们美的心灵，培养了他们美的行为，提高了他们表现美与创造美的能力。在校举办的艺术节中，该中队屡次在合唱、舞蹈比赛中获奖，并代表学校参加了市文艺会演，深受好评。6 我还定期开展中队会，积极有力的发挥少先队组织的有力教育作用。让中队长主持开展各种小活动，如"赞英雄","颂祖国","红烛赞","新北京 新奥运","交通安全在我心中"等朗读,演讲,红领巾知识竞赛等各种形式新颖的队活动.在 "雏鹰假日小队"活动中丰富了队员们的业余生活,美化了我们的校园.7.我所带过的班级干部均在学校辅助大队辅导员工作中起骨干作用,多次成功的主持学校的各项活动比赛.我还支持队员们积极向各种刊物投稿，还有部分同学在各级比赛中获奖.当我看到队员们上台领奖,取得优异成绩时,我的心情很激动, （三）、在社会中体验，培养高尚人格
社会是学生锻炼的熔炉，是学生汲取生活、成长营养的海洋，为学生体验各种生活情感提供了广阔天地。
（四）在大自然中体验，培养美的人格
审美，是当代少年儿童重要素质之一，为此池萍老师利用节假日，和队员走遍了家乡的山山水水，如登武当山看日出、汉江湖畔赏落日、春季踏春、秋季寻秋等，使队员们领略家乡的山水美，受到美的陶冶；我还根据体验教育的要求，帮助学生树立人与自然和谐相处，保护自然环境的意识，组织队员们以“我们是小草，让大地披上绿装，小鸟尽情欢唱；我们是花朵，让祖国穿上花衣裳；我们是小树，撑起一片蓝天”为主题制作网页、出班报。队员们在搜集材料，整理数据的过程中，了解了我国的环境状况，学到了环保知识，树立了环保意识，养成保护环境的好习惯；同时，我还组织队员开展“争做清洁小天使”“弯腰，让世界清洁起来”等活动，以及“水，生命之源”、“做美化家乡的设计师”等主题班队会，实实在在地让队员们体验人与自然的关系，使同学们关心环境，保护环境，热爱大自然的美好人格得到培养。
四、坚持加强自我教育
作为一名少先队辅导员，我积极参加学校各种少先队活动，作为一名语文老师，我积极支持并参与学校的教育教学改革。爱岗敬业，工作积极主动，刻苦钻研业务，勇于创新，教学基本功扎实，教育教学方法独特，在教育教学工作中，我以科学性和人文性相统一的教育观、教学观、学生观、教师观为指导思想，积极探讨语文教学改革，班集体的建设和改革，以及如何加强学校与家庭的密切联系，为学生的社会实践探索新路，积极发挥骨干带头作用。近年来在各类报刊上发表20 余篇文章,在市教育论文比赛中获一等奖, ,并有多篇论文获全国级,地市级奖励。
一直来，我校坚持以德育为核心，以养成教育为抓手，以尚美为特色目标 少先队是一座舞台，让我体验了各种角色；少先队是一个炼炉，使我练就出一身本领；少先队还是一所学校，让我的智慧在这里碰撞，能力在这里提高。身为一名辅导员，我自豪；献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。
篇五：开学第二周大队辅导员每周一讲话
017 最新大队辅导员发言稿2017 最新大队辅导员发言稿
2017 最新大队辅导员发言稿
各位领导、全体辅导员、老师们、少先队员们：
你们好！
当初夏的第一缕阳光映射我们喜悦的面庞，当朵朵绚烂、娇艳的花儿竞相开放，我们又迎来了自己的节日——六一国际儿童节！
在这阳光灿烂的日子，我们欢聚一堂，以热烈、隆重的仪式庆祝节日。
值此欢庆之际，请允许我代表全体师生对亲临会场的各位领导、来宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们在百忙中抽出时间来参加我们的活动，感谢你们对下一代无微不至的关怀！
借此机会，我还要向辛勤工作在少儿阵地的全体辅导员和老师们表示最亲切的问候和最诚挚的感谢！感谢你们为学校少先队工作所做的一切！同时，向全体少先队员致以节日的祝贺！
我校少先队积极贯彻少代会精神，继承和发扬了少先队的光荣传统，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，结合实际，有计划有组织地开展了丰富多彩的体验教育活动，全面推进少先队员素质教育，扎扎实实、卓有成效地
完成了少先队工作任务，使我们的少先队事业跃上了新境界。
回顾总结，我想从以下三方面向大家汇报这一年来的工作收获。
一、少先队阵地建设
1、 新队员入队
XX 年，又有一批一年级的新生光荣的加入了中国少年先锋队组织，并且对他们进行了队礼仪的培训。为组织提供了新鲜的血液 2017 最新大队辅导员发言稿。
2、新大队委改选
在新学期开始，大队组织为了培养优秀的大队委员，组织他们进行了竞选演讲，由我们少先队员自己来选择我们的大队委，并且实施监督，鼓励他们做好榜样。现已形成了一个有活力有能力的大队委组织。
3、辅导员队伍建设
今年学校少先队还不忘记对辅导员的培训，罗海军老师参加了杭州市开展的大队辅导员上岗学习，通过学习考试，获得了杭州市大队辅导员上岗证书，另外，学校还对中队辅导员进行培训学习，授予中队辅导员的证书 2017 最新大队辅导员发言稿。今年 二年级的潘丽丽老师还被评为益农镇十佳中队辅导员。
4、认真开展三项竞赛
三项竞赛是学校进行规范、有序教育活动的基础，在开学初，我们大队部就积极组织，并对具体的评分和操作进行了布置。使学校的队活动和教学活动能井井有条的进行
二、丰富多彩的少先队活动
1、认真准备少代会
今年，益农镇少代会隆重举行，为了配合这次大会的召开，学校大队部认真准备，参加了展板、百米绘画的比赛，展板获得了二等奖，绘画有 2 位同学获得了二等奖，二位同学获得了三等奖。其间，潘丽丽老师认真辅导的文艺节目，也收到了到会老师和队员的一致好评 2017 最新大队辅导员发言稿。
2、开展“歌咏比赛”
为了迎接少先队建队 59 周年，我校大队组织班级开展班班有歌声的比赛，其间，各个中队从选择歌曲开始，到汇报演出。都很认真的准备。让队员们在歌声中回顾历史，展望回来。
3、积极创建“书香班级”
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篇六：开学第二周大队辅导员每周一讲话
个人一路走来都会对你所在时间最长的地方有一种留恋 对于每天给你一个好的学习环境、充满欢歌笑语让你感到温馨、温暖的地方你会去爱它那个地方就是校园 “爱”就是我工作的源泉 “爱”就是工作的动力正如我对少队工作的热爱才会全身心地投入教育工作才会、收获的甘甜。为了更好的开展工作我现将一年来的少先队工作情况做个简介。一、完善各项制度加强常规管理。
少先队工作是学校德育工作不可分割的一部分是一项需要真抓实干的工作。
我立足 本职工作把培养队员良好行为习惯和思想品质作为重点工作。首先从队员良好的 行为习惯入手认真贯彻校风“让读书成为一种习惯做一个健康快乐的读书人” 。严格一日常规检查评比 制度 每月公布上月检查中获得流动红旗的班级 激发队员的集体荣誉感和自豪感 激励他们为营造良好的班风、校风和学风尽自己的一份力。利用每周一的国旗下 讲话栏目把安全教育放在首位来抓 并做有针对性地对队员进行了品德教育并在课间操时间段配合好学校进行防踩踏、防震、实地演练。
二、各类活动开展及效果 1、开展“十好”主题教育系列活动。
“吃好饭” “睡好觉” “做好操、扫好地、写好字、行好礼、走好路、读好书、唱好歌、上好课”主 题教育活动的开展全面提高了学生的思想道德素质和行为习惯素养将常规教育 活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育和现代文明教育紧密结合塑造学生的健全人格全面推进素质教育。
2、以符合教育为目的针对学生和地域的实际情况开展贴近生活、有时代性、思想性、知识性、趣味性、创新的活动争取做到每个少先队员的在活动中有分工、有角色、充分发挥成员们的积极性和凝聚力。进一步强化班、队的作用利用各种机会、各种途径组织开展很多有益的活动积极对学生实施德育教育有力地促进了学生良好品德的养成。如 “爱心、自信心、责任心”专题德育活动 通过讲故事、谈体会读文章、看影视聆听相关报告 和教诲评议自己享受的恩泽以实际行动回报父母、老师、 同学和学校、社会尽自己所能实施帮助与回报使学生认识 “爱心、自信心、 责任心”是做人的基本准则和道德修养更是一个人责任意识、自立意识、自尊意 识和健全人格的体现进而增强对 自己、对家庭、对社会的责任感引导他们形成爱祖国爱家乡、
珍爱生命、 积极进取的健康心理和良好品质。
3、 “红领巾心向党 快乐助成长”主题活动中我校积极组织学生去参观基层连队去寻找红色遗址、听老党员干部讲“屯垦戍边”的故事、通过参观谈体会等途径引导少先队员具体形象地了解发生在这片大地上 党领导人民开创的红色奇迹激发少先队员对兵团、对家乡红色文化的认同感和亲近感。结合学校的地理特点发动鼓励社会各界人共同携手打造校园文化利用节假日走到田间地头和沙漠通过认识身边的土壤、树木、花草、昆虫、动物帮助他们对家乡更加深刻的了解增强热爱家乡的热情。
4、加强安全教育为了吸取 5.12 汶川大地震的惨痛教训加强学院师生的安全意识提高师生在紧急情况下的自我保护能力 争取在灾害来临时能最大限度的保证自身安全本学期自 11 月开始 。按照学校的统一安排和组织在每天的大课间操时间段进行有序有效的防震、防踩踏 演练来提高师学的自护自救能力每个班师学生严格遵守纪律认真演练刷新和保持每次的逃生时间记录。不仅如此学校定期邀请团医院疾病防控中心的医生来我校进行饮食安全卫生教育来开创我校的特色活动。
三、无私奉献力量收获喜人成绩 我爱教育事业爱少年儿童更爱少先队工作。既然选择做教师选择了做一 名普通的辅导员那就应该自觉奉献。身为学校领导班子成员 我对师团委和学校给少先队各项任务及领导安排的临时性工作我总是尽心尽力近年来我也也取得了一些成绩2011 被评为五四红旗团支部 09 —10 年中我连续两年被评为图木舒克市“优秀辅导”殊荣我知道 这是对我工作的肯定 2011 年 9 月 19 日 我有幸参加了上海市辅导员培训。
作为一名辅导员 我将继续以自己的实际的、 实在的行动来证明自己的价值、
证明学生的价值、证明学校的价值。
篇七：开学第二周大队辅导员每周一讲话
下讲话制度 为了对师生进行爱国主义和革命传统教育弘扬民族文化振奋民族精神使师生自觉形成爱国必须先爱国旗增强国旗意识。从而达到促进教师师德建设提高学生思想品德之目的。特制定升国旗制度如下 一仪式开始前要求 、每周一早晨8时30分全校师生必须准时到达升国旗地点。、要求全体师生要穿着整洁少先队员必须佩戴红领巾。
、周一至周五由升国旗小队负责升、降旗。
雨天除外 、全体师生集合要迅速面向国旗方向整齐列队。
二升旗仪式程序 、出旗 介绍升旗手和护旗手升旗手和护旗手在《歌唱祖国》乐曲声中走向旗台。
、升旗 升旗、奏国歌。国旗升起时全体师生肃立脱帽行注目礼少先队员行队礼。
升旗时要停止一切活动 面对国旗 自觉肃立少先队员要行队礼待升国旗结束后方可行动。
、唱国歌 唱国歌时要跟音乐唱齐声音要洪亮。
、国旗下讲话 介绍国旗下讲话人讲话内容要简短而有意义。
、升旗仪式由少先队负责。
三升旗手、护旗手和指挥 每周由各级部推选代表或为学校做出突出贡献的学生组成升国旗小队。
四检查办法 、少先队每周一检查学生戴红领巾和按时到校情况。
、检查每天国旗小队升降旗情况雨雪天要随时降旗。
国 旗 下 的 讲 话 制度 国旗是无数先烈用生命和鲜血换来的它代表的是荣誉、庄严与肃穆为了表达出对它的崇敬与热爱之情让青少年一代从小树立远大理想坚定为国做贡献的信念 故要求教师在升旗结束后 在国旗下对学生进行教育。为保证讲话的质量特拟定我校国旗下的讲话制度。
一、 每周升、降旗仪式由学校领导负责 升旗程序为⑴、整队⑵、旗手出列⑶、宣布升旗仪式开始①全体肃立②奏国歌、升国旗二、教师进行国旗下的讲话时须确立一个主题并有明确的讲话题目。
三、教师进行国旗下的讲话时应力求脱稿不可始终以念的方式来应对讲话。
四、 讲话内容必须有利于小学生的健康成长 适合学生年龄段的心理特征并能为学生今后的发展有所启发。
五、讲话时间不得少于 3 分钟。
六、讲话结束后须把讲稿交到少先队辅导员李勇吉老师处。
七、若教师进行国旗下的讲话时既无主题也无题目或讲话内容不利学生的健康发展则按相关管理规定进行追究和处理。
国旗是一个民族的象征是一个国家整体形象的代表每一个中华人民共和国公民都应尊重国旗爱护国旗遵守《中华人民共和国国旗法》的有关规定。为更好的对学生进行爱国主义、集体主义教育增强民族凝聚力强化民族自尊心和自豪感田家完小开展每周升旗活动特制定 《田家完小升国旗制度》。
一、升旗制度
时间每周一早上 740 集合745 升旗
组织四五年级轮流负责每班选升旗手一人护旗手两人教师国旗下讲话每周一人。
组织方法每学期开学时各班上报升起手和护旗手名单大队辅导员利用课余时间对 3 名同学进行训练。
二、国旗下讲话制度
每周一升国旗后学校举行国旗下讲话均由大队辅导员负责组织。
1、除寒假、暑假和双休日外每日应升挂国旗早晨升起傍晚降下。若遇有恶劣天气可以不升挂。
2、每学期开学时先由校长进行国旗下讲话总结上学期的优点提出新学期的任务然后再由各个教师依据时间月份分别来进行国旗下讲话。
3、举行升旗仪式时在国旗升起的过程中所有在场师生应当面向国旗肃立致敬。少先队员应敬队礼目送国旗上升其它学生和老师应脱帽行注目礼。
4、国旗受损或污染、褪色应予更换。正常情况下每学期更换一次。
5、每周的值周中队负责本周的国旗保管和升降。
篇八：开学第二周大队辅导员每周一讲话
dquo;小老师” 讲队知识黑龙江省哈尔滨市继红小学大队辅导员 刘英楠 当前在课程改革轰轰烈烈的开展之际， 少先队组织如何与课改相结合， 寻求一条让孩子们在活动的同时， 有效地将一些难懂的少先队知识或礼仪道理便于理解并接受的途径。
这个话题已越来越值得关注， 现在的孩子们思想新潮， 思维活跃， 要开展探究性的少先队活动，精心策划， 倡导实践， 一层一层的深入主题。
作为大队辅导员的我陷入思考， 开始认真翻阅教育杂志， 针对本校学生特点， 进行了综合实践活动的尝试。
新学伊始， 我一改以往学校单纯说教， 制定“行为礼仪规范准则” 做法， 放手给孩子们独立的空间， 让他们自己担当礼仪大使， 选出“文明示范班” 。
每日早上， 课间给全校同学做示范， 并指导不规范的同学。
此活动刚开展， 全校轰动了， 大家从好奇到了解； 从了解到学做； 从学做转化到内在行为习惯， 这种自己管理自己， 自己教育自己的做法收效很大， 学生们在礼仪日记中写到“这是一次心灵的升华” 、 “礼仪何等可贵” 、 “礼貌是人类共处的金钥匙” 、 “礼仪就在身边” ……使他们在学习和纪律方面都发生了很大变化。
原来在孩子们中间挖掘典型， 树立榜样， 用孩子教育孩子、 用孩子感染孩子的做法竟用这么大的魅力。
中国少年先锋队已有 55 年的历史了， 积累了丰富的经验并不断的适应新形式， 推出新举措。
继红的少先队组织吸引着全体儿童参加各项活动， 同时具有独立性， 队内的结构管理、指导活动都遵循儿童的生理、 心理发展规律， 强调儿童自主性进行。
每周的周三我们都会看到在少先队员中活跃着这样一支队伍---------小辅导员老师。
这些小老师可都是由校四、五年级的“红领巾” 组成， 他们手拿教案， 忙于一、 二年级的弟弟妹妹中间， 讲授“苗苗课”让小同学明白少先队的有关知识。
这是一支怎样的组织呢？
一、 开发队本课程
还是借鉴于当前课改中提出的各校要结合本校的特点， 适当的进行校本课程的开发， 作为少先队组织， 也应该寻求符合队龄特点的一套课程。
我开始了查找、 阅读大量的少先队知识的书籍， 和相关的少年儿童研究资料， 在学校召开了不同年龄的学生座谈会， 与大队干们一道拟定了《继红小学少先队组织队课说明》 ， 她带领队干又深入了解本校队员特点， 开发一系列的苗苗队课， 一年级八节， 二节级八节， 《学会爱》 、 《做个诚实的好队员》 、 《走进继红》 等十余课. 课程安排如下：
一年
二年
时间
十月——六月（7）
个月 九月——五月（七个月）第一课我们的学校
走进继红
活动课
有幸与你成为校友
第二课怎样做队员
什么是责任
活动课
跑来跑去的小火车
第三课我的星星卡
友爱
活动课
团结友爱力量大
第四课学会爱
学会感谢
第五课 做一个诚实的好孩子 少年英雄
活动课故事会
故事会
第六课我的祖国
光荣的红领巾
活动课诗朗诵：
赞祖国
红领巾的故事
第七课 做一个有礼貌的好孩子路名、 街名的由来
活动课
有趣的路名集
第八课自护好办法
说到就要做到
活动课安全自护我能行
第九课自己的事自己做
快乐的节日
活动课争当自理小能手
“我”
二、 小同学争星入队
继红小学一年级的小同学入学的第一堂课， 是设在校门前“赵一曼公园” 里的， 其目的就是让每一位继红的学子， 在了解校史的同时增强光荣感， 懂得继红小学名字的含义。
这样的开学式意义深刻。
入学后每位同学一张“星星卡” ， 还要积极争取七颗星， 礼貌仙子星、 白鸽天使星、 啄木鸟星、 青松星、 小龙人星、 小主人星、 爱心天使星。
这七颗星是由小辅导老师来考核并授予的。
在评价中做到自评与他评结合； 过程与实效相结合， 这种评价体现了全面提高学生素质， 健康发展个性的精神。
在评价中制定等级制，分为优秀、 良好、 合格三个等级， 并在评语一栏中设有家长寄语、 自我评价和小老师评语，评语中对学生进行激励性、 综合性、 过程性相结合评价， 为学生创设了轻松、 和谐的氛围，赏识每个学生， 给学生更多的成长机会， 培养自信心、 从而调动孩子们的积极性。
三、 小辅导老师主要任务：
①自觉参与队本教研活动， 提高小老师的素质。
②组织学习教育理论， 集体备课。
③根据教研组或课题组的需要进行必要的指导与帮助。
④每学期至少上一次示范课或指导课。
⑤做好宣传工作， 及时向各级各类媒体宣传报道队本教研情况。
四、 队本教研主要形式
建立以“自我反思、 同伴互助、 ” 为核心要素， 以案例分析、 课堂反思、 问题解决、 咨询指导为基本形式的队本教研制度， 并通过观摩课等活动， 为小辅导老师参与队本教研创设平台、 创造条件。
灵活运用多种教研形式， 以“问题-研讨-实践-反思” 的操作方式， 努力提高队本教研的针对性和实效性。
1、 自我反思。
结合课改发展需要， 对自己在小同学的教育行为的过程进行思考、 分析，自觉学习并对自己行为进行分析， 提出问题， 制定对策。
2、 同伴互助。
以遇到的问题为研究内容， 注重“以老带新， 以强带弱” ； 在队本教研活动中鼓励不同思想， 发挥个人的优势， 对问题大胆评点， 各抒已见， 为解决问题提供新思维、 新思想、 新方法。
五、 树立创新意识
集体备课
我们组织小辅导老师集体备课， 将精神放在如何使学生理解队知识、 增强对红领巾历史的了解上，
并提出四点要求：
（1）
不拘一格。
除备课的基本要求外（教学目标、 重点、 难点等）
外， 可百花齐放，推陈出新， 关键看效果， 将知识点与思想教育紧密结合， 与创造性思维相结合。
如：
在介绍我们队的历程时， 小老师巧妙的设计了一个表格， 清晰明了； 还有小老师在讲“我们的责任”一课时， 编排了小课本剧， 并作头饰， 让学生在快乐的活动中明白道理； 在讲“我” 一课时，小老师给孩子们发了一张白纸， 让小同学用自己特有的方式在白纸上表现自我， 孩子们画、写， 通过各种色彩、 各种线条， 孩子们表现着独立的个性。
（2）
写教后记。
小老师要及时将一节课的收获与新意记录在教后记中。
六、 特色发展
队本课程的开发， 使学生更多地了解历史、 珍爱今天的生活， 同时也使孩子们拥有了更多的自由活动的时间， 促进了学生的全面提高。
学校的活动课、 艺术教育、 文体活动、 校园小岗位活动开展得有声有色。
让每一名学生参与进来， 给学生创造的自由， 让每一名学生的个性特长充分的发展。
只有有所思才能有所得， 创造性的想法表面是通过灵感、 直觉等顿悟突然出现的， 但实际上它是长期主动、 艰苦思索的结果， 只有不断的积累， 才能迸发出灵感的火花， 达到思维的彼岸。在我的工作日记中有这样一段话：
“今年的艺术节上， 我们为孩子们开辟了一块‘自由涂鸦’ 的画墙， 几千名学生在画墙上自由作画， 红色的小脚丫 ， 彩色的手指印， 稚嫩的自画像， 滑稽的漫画， 甚至是杂乱无章的线条， 纵横交错的几何图形都留在了画墙上。
我们不在乎学生画得好不好、 像不像， 我们在意的是学生的参与， 在意的是给他们提供挥洒的空间，在意的是他们个性的张扬和他们经历了、 体验了……”
单说这升旗校会， 为了使每次都主题鲜明、 内容新颖， 成为震撼队员心灵的强音， 我们耗费了不少心血。
多年来， 继红小学校每周一的升旗校会从未间断过， “用爱托起希望的船” ， “小雏鹰奔向新纪无” 、 “星星火炬引我飞” 、 “摇响春天的铃声” 等主题， 通过各种小现象反映大道理， 让队员们深受教育。
在形式上， 我大胆改革， 组建了一支训练有素的“升旗仪仗队” 。
为了让队员 们体验做一名升旗队员的光荣感和责任感， 利用周六、 周日，和队员们一起刻苦训练。
烈日炎炎下， 有我们滴洒的汗水； 大雪飘飘时， 留下了我们深深的足印。
我激励队员们向解放军学习， 给孩子们讲《国旗班的战士》 、 《心中的旗帜》 ， 还通过录像直观形象地再现国旗班的雄姿。
当仪仗队队员身着绿色军服， 头戴红五星军帽， 合着音乐的节拍出现在升旗校会上时， 全校师生都感受到了庄严和神圣。
如今， 第八批仪仗队队员正在展示他们的风采。
在尚庆莲校长的提议下， “让英语走进我们的生活” 活动， 又让升旗校会实现了双语主持。
其实， 这一创新意在提醒孩子们不断学好外语， 紧跟时代步伐。
就这样， 升旗校会成为了孩子们受教育的一个大课堂。
对当代儿童进行情感教育时， 如何让他们体会到爱， 进而奉献自己的爱？ 以“塑队员健康品质， 做主动发展的阳光少年” 为主题， 继红小学大队部组织队员们开展了“让爱在节日里延续” 系列队本活动。
在校园艺术节、 体育节、 美术周、 母亲节、 儿童节、 国庆节、 端午节等等节日中， 队员们一次次地感悟到了情感的力量， 打开了一扇扇心灵之窗。在“母亲节”体验“给妈妈一个惊喜” 之后， 有个队员在日记中写道：
“我决定试着背一背妈妈。
虽然从门口到床头只有短短的十几步， 但是我体验到了艰难。
我有些支撑不住了， 但我没有放弃，妈妈， 我明白了， 要大胆地去表达爱， 要敢于尝试， 要坚持不懈……” 有个队员还给妈妈写了一首诗， “如果说子女是一粒豆子， 母亲就是豆荚， 豆荚孕育了豆子， 又用自己的崩裂送豆子远行， 如果说子女是娇艳之花， 母亲就是丑陋之根， 她甘于埋没自己， 为鲜花提供养份……” “母亲节” 的体验活动， 不仅给母亲们带来了欣喜， 更让队员们收获了成长的快乐。
“教师节” 时开展的“我看老师教案” 活动， 让孩子们亲眼目睹了老师们设计精美， 条理清晰的教案， 感慨万分。
队员们说：
“以前， 我从来没有看过教案， 还以为老师只是大概地写一些上课内容， 可这次我们发现教案的内容特别丰富， 有教学目标、 内容、 材料、 过程、反思及查找的资料和课后补充部分， 有针对不同程度的同学设计出的不同教学方案， 每种教学方案下面还有同学们的名字。
老师真不容易呀！
今后我们一定要尊重老师的劳动！
” 第二十个教师节到来之际， 我们组织队员们开展了征集“二十句悄悄话” 及“二十个真诚的祝福” 活动， 在“我们心手相牵， 一路同行” 庆祝老师节大会上， 当队员们把自己的悄悄话告
诉老师：
“王老师， 我家的小鱼下鱼崽了， 您家养小鱼吗？ 我想送给您几条” 、 “苏老师，您刚接班就对我们说要做一名学生最喜欢的老师， 今天我要告诉您， 您已经是我们最好的老师了！
” ……稚嫩的童声、 质朴的话语传递着浓浓的情意， 召示着又一次生命的感动。
在我的日记中还写着：
“少先队工作要焕发魅力并不难， 难的是我们要拥有一双善于发现的眼睛和一颗敏于感动的心灵。
” 孩子们在活动中产生了心灵的震颤。
在校园小岗位中， 每一名学生都可根据自己的兴趣， 选择自己喜欢的小组活动， 电子琴、琵琶、 水彩画、 拓印、 手工等。
在学期末举行汇报会，
规模宏大的学生舞蹈、 和谐悦耳的童声合唱、 多姿多彩的文艺节目、 精美的自创服饰、 绚丽的灯光将活动推向高潮， 给孩子们留下了一生永恒的回忆。
自 1992 年起， 在国际交流、 国家级、 省级各类书法、 绘画比赛中获奖的学生达 5000 人； 我校是全国乒乓球项目传统学校， 著名世界冠军孔令辉就是从继红小学毕业的， 孩子们都以冠军为榜样， 每年都有一些队员参加各类乒乓球比赛， 现已为国家队、 八一队、 省体工队、 省市体校输送百余人。
在每年的校园体育节里， 孩子们在趣味的活动中快乐的成长。
结合新形势， 一个个生动、 活泼、 有趣实在、 创新的活动在继红的校园里此起彼伏， “小喇叭杯” 首届主持人大赛； “树形像、 扬风采” 承诺仪式； “诵千古美文， 做少年君子”七· 一古诗文朗诵会； “同一个希望” 、
“带着祝福前进” “生命因你们而快乐” 、 “感动继红
激励 一生——2005” 一年一度的毕业式； 艺术节吉祥物征集“大眼蜜蜂乐哈哈”及“快乐精灵小水滴” ； “夸夸我的家” 中队建设评比……看着队员们在活动中争先恐后，团结合作， 大胆创新的那股子劲儿； 在活动后， 或喜上眉梢， 或低头沮丧的那副表情， 我 在想只有亲身经历过， 才会有真实的感受。
成功与失败不重要， 重要的是在活动过程中成长了、进步了， 这就是最大的收获。
面对挫折， 每位少年都必须学会克服困难， 学习更多的课本外的知识， 面对新世纪的挑战培养新一代的少年的健全人格显得日益重要。
其实， 我们的教育不就是在对生命的浇灌和养护中， 促使个体用精神去拥抱美好的生活吗？
我们相信， 这是素质教育改革大潮中的一朵浪花， 必将为少先队工作的科学化管理做出积极的、 有益的探索。
篇九：开学第二周大队辅导员每周一讲话
大队辅导员会议发言稿各位少先大队辅导员、 殷汇中心学校党总支领导、 灌口小学夏成亮校长， 上午好！
在这个暖风悠悠、 春光无限的美好日子里， 我们聚首灌口小学， 畅谈如何开展少先队工作， 我感受很深， 收获很大， 请允许我代表殷汇中心学校团总支， 向领导、 关心我们团队工作的中心学校党总支的领导赵书记、费书记表示衷心的感谢。
说实话， 本人行政工作能力是有限公司， 本期又是接手中心学校团总支这项对我来说新的工作， 确实担心工作开展不力。
开学初我就上网查阅、学习有关团队工作的资料， 如少先队工作的组织建设到日常工作的开展等，并在开学初和近期到部分学校进行了工作布置和检查， 下面就一些常规工作， 结合发现的一些问题谈一下个人看法， 算是与大家共勉吧。
一、 重视自身岗位。
中国少年先锋队是一个有着光荣历程和光荣传统的组织， 少先队工作关系到儿童们的健康成长、 全面发展， 也关系到学校、 国家教育的发展和稳定。
作为一位少先队辅导员， 我们要认识到自身工作的重要性， 要主动、认真进入角色， 兢兢业业、 一丝不苟并且创造性地开展工作。
要根据学校实际、 学生特点， 结合时代要求， 设计、 组织本校少先队员开展了丰富多采的活动， 注重积累工作经验， 努力塑造队员们的心灵， 培养他们的品质，为社会、 国家培养合格、 优秀的社会主义事业的接班人。
二、 注重自身学习。
今天我们印发的材料， 有助于我们掌握少先队工作的基本知识， 特别是作为辅导员的工作方法， 我们回去后要认真学习， 并用以指导工作， 这将有助于我们少先队工作的规范化， 并将优化我们的工作效果。
三、 重视常规工作的开展 1、 组织机构 大中小队的队干和全校队员花名册要在每学年初重新组建或登记， 并一式两份， 一份存档， 一份上交中心学校团总支。
2、 日常活动 升旗仪式：
在正常天气下要按时进行， 按照一定程序和要求开展， 国旗下讲话稿、 相关图片等资料要存档。
如龙山小学本期以来的 6 次国旗下讲话稿先由队干起草， 然后经中队辅导员修改， 并形成了电子版。
内容涉及爱国主义教育和卫生、 纪律、 安全等一日常规检查评比结果等内容。
一日常规检查：
内容涉及安全、 卫生、 纪律等， 中心学校有相关表格，各校在每期初应该及时领取。
这项工作涉及教导、 总务和少先队， 但考虑具体实施最后还是落实到队干、 班主任和大队辅导员， 所以， 我认为还是应该由少先大队牵头。
如汇丰小学的一日常规检查工作就是由少先大队牵头， 先是成立工作领导小组， 排定值日检查表， 采取日查、 周累计评比的方式， 在每周一的升旗仪式上颁发流动红旗， 所有日查周累的表格资料完整， 并有值日检查的中队辅导员和队干签名。
主题活动：
按队章要求， 每期不少于一次。
如本期可开展清明祭扫、植树、 爱国主义读书教育、 庆“六一” 等主题活动。
开展活动前要制定好实施方案和预算， 报中心学校团总支批准或备案后执行， 有些活动还要做好总结， 注意留存资料； 主题活动要营造文化氛围， 可以拉横幅、 写宣传标语， 也可以利用文化长廊、 欢迎牌和板报等载体进行宣传。
其他工作：
如广播站建设、 图书借阅管理等。
以上工作的开展要避免辅导员一手包办的工作方法， 要充分发挥队干的主动性， 通过辅导员的指导， 培养队干、 队员的自主管理能力 存在问题：
据我检查的几所学校看， 主要有制度不健全； 图片资料单薄。
三、 注重培植符合校情的优势项目 本期汇小和汇丰小学都在努力地创设条件， 添置了 鼓号队器材， 并组织了培训。
汇小本期预算投入资金 6240 元， 据我了解， 5 月份就能基本掌握演奏技法， 赶在六一庆祝就能表演了； 汇丰小学在上学期的鼓号器材的基础上， 本期预算投入资金 300-500 元用于添置器材， 并邀请校外教师进行培训， 计划本期完成基本的演奏技法。
这些学校队室等项目的建设， 有利于发展队员的素质、 丰富队员的课余生活， 也有利于营造校园文化气息。
培植优势项目并不意味着要投入多少经费， 如灌口小学的板报工作就很有特色， 几乎不需要什么经费投入。
但需要我们在座的各位多学习、 多钻研， 用心去组织工作。
我想， 每个少先大队除做好常规工作外， 都应该谋划符合校情的工作思路， 努力培植本校的少先队的特色品牌。
下面布置一下近期的工作：
1、 关于“爱国主义读书教育活动暨小学生讲故事比赛” 的工作：
各校要组织校内比赛， 每个班级都要有男生女生参加， 并认真组织评比、 设奖表彰。
镇级比赛安排在 4 月 28 日上午 9：
00 正式开始， 请各校安排参赛选手的辅导教师带队， 在当日 8：
40 前到场。
2、 庆祝“六一” 活动：
（1）
表彰优秀队员、 队干。
镇级：
汇小各 2 名， 其他完小各 1 名； 请各校于 5 月 20 日前将名单报至中心学校团总支； 校级：
建议按每班各 1 名设奖。
（2）
新队员入队要开展仪式， 具体要求可参照《学习材料》， 完善资料并存档。
（3）“六一” 文艺汇演：
各校均要开展， 这既可以让儿童快快乐乐过节日， 也是为下半年殷汇中心学校第二届校园艺术节文艺练兵、 摸排节目。开学初我们就已经布置， 各校在计划里都有安排， 但我没有见到具体的方案， 如工作领导小组、 如何宣传动员、 节目如何选定、 怎样排练、 文艺汇演的安全预案和后勤保障等等。
考虑到时间很紧， 所以请各校回去后立即着手这项工作， 一周内上交文艺汇演的工作方案。
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