我和我的幼儿园演讲稿10篇我和我的幼儿园演讲稿 幼儿园我爱我家演讲稿幼儿园我爱我家演讲稿(一)：我爱幼儿园演讲稿 我爱幼儿园演讲稿 各位领导，各位老师，大家好！今天我演讲的题目是&l下面是小编为大家整理的我和我的幼儿园演讲稿10篇,供大家参考。
篇一：我和我的幼儿园演讲稿
园我爱我家演讲稿 幼儿园我爱我家演讲稿(一)：我爱幼儿园演讲稿我爱幼儿园演讲稿
各位领导，各位老师，大家好！今天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”。
随着秋天的脚步迎来了九月的时光，九月是属于教师的节日，在这教师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲比赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝愿！祝你们身体健康，合家欢乐。
“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，提高教师自身素质，去爱幼儿、去爱教育，更爱我的幼儿园。
曾经在一本幼教杂志上看到这样一段话：“不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子，孩子也会像爱母亲那样爱你。”是的，每个孩子都需要别人的关爱与尊重，这样，我们才能走进孩子的心灵深处，也只有这样，我们才能做他们真正喜爱的老师。有个教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩是神圣！”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教育的感情基础，我清楚地记得我刚刚带小班时，孩子们个个哭的跟泪人似的，不肯吃饭，不肯睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告诉他们：老师就是幼儿园里的妈妈，第二天，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满足和快乐，我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。
我爱孩子，我爱教育，俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它道出了幼儿教育工作的真实写照，时时把我激励。
开展好幼儿园的教育工作，自身的业务能力也应该不断的提高。记得在三年前的这个时候，我参加了辽源市的主题教学新秀课比赛。说实话，当领导把这个任务布置给我时，我的心里特别激动，从刚刚参加工作一年的我，心里更多的是胆怯。但那时，我们的何园长却对我们说，“经验是一点一点积累起来的，只要参加了就一定会有收获的，不管能不能评上，你都会获得了人生最宝贵的财富----经验。
相信自己是最棒的１这句话我一直记到心里。那时听到了园长的话，和好多老师对我的的支持，使我有了自信，在我设计活动时也是园长精心的为我导课，只要我们需要园长帮忙的，不管园长多忙，她都不厌其烦的为我们指导，是呀！有这么多的老师在帮助我成长，我还有什么好怕的呢？俗话说的好“成功乃失败之母”。可喜的是我上的主题教学活动《听指令》一课荣获了全市第一名。
xx 年的市里督导检查组来园检查，当谢书记和姜主任带领督导组走进我班时，由于有了上主题课的经验，我信心十足的上完了那节《小兔乖乖》一课。当检查组领导为我们评课时，针对我们一对一的指导，使我们的业务能力又有了大步的提升。这节示范课得到了领导们的肯定，并且给了高度的评价。我的心里充满了阳光！
不知不觉中，已经从事幼儿教育六个年头了，在我休完产假的这一年多的时间里是我最充实，最快乐的日子，使得现在我想大声的对大家说：“我骄傲，我自豪，因为我是辽源市
第三幼儿园的一员。”我爱我的幼儿园，在这片满是绿色的净土上，与孩子们为伍，找到蓝天下的绿荫，找到了我生命的价值。于是我有了一个新家，一个绿色事业的家，生活在这个大家庭里，我无时无刻都感觉到园领导的和同事们对我的关心和帮助，让我在幼儿园学到了许多的知识，爱的力量让我在幼儿园快乐的成长。
我愿奉献出一片爱心，倾吐出一片深情，用我的双手托起一轮太阳，挖出一颗颗明珠，呕出我们的心血，培育出千万英才，创造出更为灿烂辉煌的明天！最后，祝我们幼儿园越办越好。谢谢大家，我的演讲完了。
幼儿园我爱我家演讲稿(二)：幼儿园我爱我家演讲稿
篇一：我爱我家演讲稿 (1)
我爱我家
亲爱的各位领导们、同事们、姐妹们：
大家好，今天我演讲的题目是《我爱我家》。
家，是温暖的港湾，是无限爱的发源地，是养育我们的温室，是为我们遮风挡雨的油布伞。
有了家，我们可无限地发挥自己的见识，在家里，可以感受到更多的爱。我爱我家，因为家里有我敬爱的爸爸、妈妈；我爱我家，是因为家里有我所需要的亲情；我爱我家，因为家里有我最珍贵的回忆，充满家中的每一个角落??
在家中，父母亲犹如我的好朋友，每天都说说笑笑地过日子，哪怕是在回家的路上多么的不高兴，只要一踏进家门，我的心就像被松绑一样的轻松、自如。
在我成长的环境中，有令我快乐的一面，也有令我悲伤的一面。在整间屋子里，我最喜爱的就是我的房间，房间里有一张书桌、一张大床、一个书柜，一张梳妆台和一台电脑??我每天在书桌上写作业，在大床上睡觉，有时候累了，就坐在电脑前轻松轻松，让工作多时的大脑松懈下来，有空的时候就翻翻书柜的书。房间里的每一物都是陪伴着我的喜、怒、哀、乐。另一个我熟悉的地方就是我家的小花园。花园里有翠绿的小草，争芬斗艳的鲜花。我还时常在花园里玩耍。我爱我家，爱家里的每一个成员，更爱我家的每一个故事。
我爱我家，不仅仅是为了每个家庭成员，家的暖意，还是为了回到家，可以吃到父母亲烧的“家常便饭”，听到父母的一句亲切的问候，感受到在家里发生过的“喜怒哀乐”，尤其是父母亲的一句亲切的问候。当进入新的学校念书时，就一直自己独立生活，很少有机会与父母一直交流，听到父母的句句问候与关心，唯有周假。每当周五下午放学后，便急匆匆地赶回宿舍，收拾好行囊，踏上回家的归途，想与父母见面的激动早已按捺不住，一切事情抛于脑后，这一刻让我对家更加的向往与热爱。所以我爱我家。
我爱我家，是因为家可以让你忘却所有的烦恼，在家里可以无忧无虑地生活，玩耍，在家里，可以和父母撒撒小娇。如果说社会是无情的，那么相比之下，家里的生活则是温暖、祥和、安逸的。但是无论在学校，还是在家里，都各有各的好和令我依恋的事物。
我爱我家，因为家，它养育了我，为我提供了赖以生存的的“栖息地”。当忙碌了一天的我们，回到家里，便可感受到一股爱的暖流流过心室，穿过心房，直到淌遍全身。家，是我学习生活、忍受任何困难的动力、后盾、保障。
我爱我家，爱它的美好，爱它给我的信心，爱它给我的支持和爱，爱它给我大大的温暖与关怀，爱它给我的无尽眷恋与牵挂。
我爱我家，因为，我离不开它！篇二：幼儿园演讲比赛演讲稿
用爱走向童心世界
幼儿园老师
夏静
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
很高兴能站在这里和大家进行面对面的交流，今天，我演讲的题目是：《用爱走向童心世界》。
爱是什么呢？爱是生命的源泉,爱是教育的根基，没有爱就没有教育。在幼儿教育中，爱更是教育的灵魂和生命，是沟通师生心灵的桥梁，因而也是教育成功的基石。
每天清晨,伴着朝阳,我满怀着关爱迎来了孩子们,他们有的活泼可爱,有的淘气顽皮,有的聪颖,有的天真??无论他来自什么样的家庭,无论他表现如何,我都微笑着善待他们中的每一个。幼儿教师是孩子们人生中接触的第一个老师，是孩子认识世界的启蒙者和引领者，在孩子的成长过程中扮演着重要的角色，不仅仅是传授给孩子们知识和技能，还传授给他们传统的美德和做人的道理，为孩子一生的发展奠定良好的基础。他们稚嫩、好动爱闹、喜怒无常，但是他们是祖国的希望和未来，是父母心中的宝贝，当父母们把孩子稚嫩的小手交付与我时，
是对我的信任，对孩子的期盼。给孩子们指引一个美好的未来，既是我的职责，也是我的使命。幼儿启蒙教育是充满生机的过程，是与孩子们心灵的相遇和交流。我们要尊重、热爱每一个幼儿，引导幼儿喜欢幼儿园，在学习中发挥创造性和竞争性，在玩乐中培养幼儿从小发扬中华民族的传统美德，让孩子们在爱的呵护中快乐成长。有人说，师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅是偏爱那些最艳丽的花朵，也爱那些青青绿草。关注每个孩子的个性，是每个孩子发展的关键。因人施教，个性张扬，你会发现“一花独放不是春，万紫千红春满园”。幼儿教师的爱，更显得春风化雨，体贴入微，我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我的工作。从选择这份工作时，孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心，而当孩子们有进步时，哪怕只是学会一首歌，数对一个数字，我所体验的那种成功感，都是其他任何工作皆无法比拟的??于是，我便爱上这份职业不能自拔，当我挥洒汗水，当我疲乏劳顿时，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪明了，猛然间，我找到了自身的价值：幼儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣而又伟大，我从心里为自己的选择骄傲。作为幼儿教师，孩子即是帆船，正竖起桅杆，准备远航，我愿意做微风，推动他们稚嫩的风帆，在他们人生的初航中用无限的爱为他们祝福。
启英的成长离不开每个人的努力，启英的发展离不开每个人的拼搏，让我们伸出爱的双手，弯下腰，拍拍孩子的肩，然后给孩子指出要走的路；让我们伸出爱的双手，轻柔地扶着孩子的肩，在他遇到坎坷时，使上一把劲，让他不要摔倒，走得更稳；让我们伸出爱的双手，在孩子取得了哪怕一丁点的进步，都伸出大拇指，或摸摸他的头，表示鼓励；让我们伸出爱的双手，在孩子气馁、伤心时，给他安慰。对，就是这样的一双手，托起明天的太阳。
时代在前进，教育要振兴。作为一个平凡的幼教工作者，为了太阳底下最光辉的事业，为了启英幼儿园教育事业更上一层楼，让我们携手并肩、风雨兼程，将我们的爱倾情地挥洒在神圣的岗位上，为启英的未来增光添彩。最后祝福启英的教育事业蒸蒸日上，明天更美好！
2011 年 4 月 17 日篇三：小学生我爱我家演讲稿
小学生我爱我家演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！矫健的苍鹰扇动着双翅，无畏的目光点亮前行的道路。呼吸一口新鲜的空气，让我们一起来飞翔!今天我将给大家带来最真挚的演讲，我演讲的题目是《我爱我家--文明创建从我做起》。
在我人生道路上走过的十年里，我一直认为自己很幸福，妈妈说：“你这么幸福，是因为你生活在幸福年代。南通是纺织之乡，教育之乡，体育之
乡??我们要为我们共同的家园—南通文明城市的创建添砖加瓦。”我作为一名小学生，愿尽我所能，为创建文明城市出一份力。
一天早晨，我吃好早饭，佩戴起鲜艳的红领巾，背上书包，高高兴兴地向学校走去。刚下楼梯口，我就闻到一股难闻的味道，仔细一瞧，原来，不远处一个黑色的袋子里装着很多垃圾。我想：什么人这么不讲卫生，竟然将垃圾袋丢在这里，也太懒了吧！现在不正在创建国家文明城市吗？我疾步跑过去，将垃圾袋捡起，扔到垃圾桶里。这时，小区的卫生保洁员正好来了，她夸我是讲卫生的好孩子，整个上午我的心里都甜滋滋的。
还有一次，妈妈准备带我到佳世客书城去看书，我坐在妈妈的电瓶车后面，向佳世客书城方向驶去。走到小石桥路口时，红灯亮了，妈妈停了下来。这时，一位大爷驾驶着三轮车也停在我们的旁边。我用余光稍稍打量了这位大爷，五十多岁，个子不高，车上装着一些蔬菜。忽然，我发现，大爷的三轮车上有一根绳子掉在地上，并且在地上拖出老长的距离。我想，如果绳子绕到车轮上或其它地方，可能发生危险。我赶紧说：“大爷、大爷，您车上的绳子掉了。”大爷愣了一下，朝我看了看，没有吱声。我用手指了指他三轮车的后面。大爷醒悟过来了，赶紧下车，很麻利地将绳子重新绑好。接着，大爷轻轻地拍拍我的肩膀，说：“好孩子，
太谢谢你了”。我略带羞涩地笑了笑。这时，绿灯亮了，我和妈妈继续向书城方向驶去。今后，我将一如既往地加入到创建文明城市的洪流中去，为烟台这个大家庭做一些力所能及的事，成为一个合格的 xx 小市民。
幼儿园我爱我家演讲稿(三)：2016 房屋租赁合同(我爱我家版)
房屋租赁合同(我爱我家版)
合同编号：
本合同双方当事人
出租方（甲方）：
承租方（乙方）：
根据相关国家法律、法规和本市规定，甲、乙双方在自愿、平等、互利的基础上经协商 一致，就甲方将其合法拥有的房屋出租给乙方，乙方承担使用甲方房屋事宜，订立本合同。
一、房屋的座落、面积及装修、设施
1-1.甲方将其合法拥有的坐落在出租
给乙方使用。
1-2.甲方出租给乙方使用的该房屋建筑面积共平方米。
1-3.该房屋的现有装修及设施状况，由双方在合同附件一中加以列明。除双方另有有约定外，该附件作为甲方按本合同约定交付乙方使用和乙方在本合同租赁期满交还该房屋时的验收依据。
二、租赁用途
2-1.本合同签订前，甲方已向乙方出示了该房屋的产权证明。
2-2.乙方向甲方承诺，租赁该房屋仅作为使用，常住人数人。
2-3.在租赁期限内，未事前征得甲方的书面同意，乙方不得擅自改变给房屋使用用途及 常住人数，乙方也不得擅自更改房屋内部设施格局；如甲方发现有合租或群租现象出 现，甲方有权终止本合同及收回房屋，并收缴押金作为赔偿金。
三、租赁期限
3-1.该房屋租赁期共个月，自二零年月日起至二零年月日止。
3-2.租赁期满，甲方有权收回全部出租房屋，乙方应如期交还。乙方如要求续租，则必 须在租赁期满前的一个月向甲方提出书面意向，经甲方同意后，重新签订租赁合同。
四、租金及支付方式
4-1.该房屋每月租金总计为人民币元（不含税），大写：万仟佰拾
元整。
4-2.该房屋租金支付方式如下：；
乙方如逾期支付租金，每逾期一天，则乙方须按月租金的 0.3%向甲方支付滞纳金；逾期十天，则甲方有权终止本合同，自行收回房屋，甲方将根据乙方实际居住天数计算租金。
五、其他费用、押金及佣金
5-1.乙方在租赁期限内，使用的水、电、气、有线电视费、物业管理费由乙方按照有关规定自行负担。
5-2.甲方于签约时收取乙方押金元，该押金作为房...
篇二：我和我的幼儿园演讲稿
幼儿园文化的演讲稿 篇一：幼儿园教师爱岗敬业演讲稿 幼儿园教师爱岗敬业演讲稿也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意，太普通！太平凡了！然而平凡琐碎的 400 多天从我身边走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所衷情和选择的幼教事业。正是那一丝新绿告诉我什么是幸福的真谛。幸福？幸福是我们坚定不变的信念；幸福是我们对工作的无比热爱；幸福是我们对生活的无限向 夏 往。回顾这 400 多天 任的日子里，我有过成功 红 的喜悦，也有过深深的 碱 思考，但更多的是收获 训 。
记得刚来幼儿园 腆 工作时一位朋友曾经告 甄 诉我：“你会在孩子的 须 吵闹中渡过每一天，最 棘 后你会在吵闹重复的某 黄 一天放弃这份工作。” 榨 我便带着这份困惑与迷 阔 惘开始了我的工作。汇 羽 佳教育目标是培养正常 拐 的孩子。汇佳相信每个 汇 孩子都是独立的、发展 澄 的个体，认为孩子应成 番 为活动的主体，教师必 弃 须尊重儿童的合法权益 赢 与人格。我把这个理念 增 应用在实际教学中，我 溉 要求自己做到平等的对 邢 待每一个孩子，我把孩 震 子们比作幼苗；比作新 掖 玉，我悉心的浇灌他、 铭 培育他；呵护他、雕琢 葬 他。每天清晨我都带给 汾 每一个孩子全新的笑容 腮 ，让他们开地渡过每一 翌 天。我把幼儿作为游戏 逛 活动的主
体，在游戏的 梗 快乐中培养他们的乐观 冰 自信、积极向上。记得 歇 XX 年 11 月汇佳举办 菏 了“汇佳宝宝艺术节” 渊 活动，当时老师们都在 沿 考虑如何才能展现孩子 鸟 淳朴天真的一面，正好 吁 赶上园里组织活动，参 宰 观“极地世界”
。
墒 我们带领幼儿观看企鹅 岳 ，并给幼儿讲述企鹅的 即 故事以及极地的生活环 颁 境。这次活动不仅使幼 捂 儿增长了知识而且为幼 株 儿更好的参加汇佳宝宝 剧 艺术节舞蹈《小企鹅》 黍 的演出奠定了良好的基 盖 础。孩子们看完小企鹅 虫 回来后很喜欢学企鹅走 叔 路，我们便问孩子：“ 确 艺术节要到了，你们喜 郊 欢给爸爸妈妈表演什么 引 节目呢？”很多孩子都 郑 说：“我们想演小企鹅 应 给爸爸妈妈看。”我们 唾 尊重孩子，开始找音乐 震 ，编排动作，还加班制 阶 作服装。在编排动作的 姓 时候积极采用了幼儿的 湛 建议，有效地调动了幼 氢 儿的积极性。当掌声响 姨 起的那一刻，我听到了 薄 胜利的号角，我体验到 剪 了幸福，更重要的是在 绣 孩子那幼小的心灵中留 麓 下了美好的一页。记得 紊 很长时间过去以后，孩 权 子还会开心的对我说：
醋 “老师，我喜欢 pen 艇 guin”。
著名 烬 的教育家马卡连柯曾经 系 说过：“世界上没有一 意 模一样的孩子，每个孩 竣 子都有他的个性。要重 煤 视个别教育，特别是幼 迫 儿的个别差异和因人施 浦 教。”
XX 年 8 月 译 ，因工作需要我被调到 越 汇佳幼儿园安贞园担任 瘁 k2 班的班长工作，这 懂 个班的孩子大都是 3 岁 煎 左右的孩子，通过几天 秩 的观察我发现大多数孩 步 子活泼开朗，喜欢与人 鲸 交
谈，与小朋友一起游 隆 戏。其中有一个小女孩 坍 不爱说话，很少和大家 逆 一起玩。有一次我看到 毒 他抱着玩具坐在角落里 销 自己玩，我便走过去蹲 野 下来轻轻的问她：“妞 猴 妞，你在和维尼熊玩吗 掳 ？”他听完我的话马上 虫 抓紧了维尼熊。我又靠 癣 近了她一点说：“妞妞 旷 ，老师不带走你的好朋 烩 友维尼，只是想摸摸它 亏 也和它做好朋友。”听 麦 完我的话，孩子犹豫了 邀 一下，我再依次靠近她 烟 一点说：“你教教老师 李 怎样和维尼做好朋友， 卤我很喜欢你和维尼，我 谣 们一起玩好吗？”听完 芯 我的话，孩子忧郁片刻 悟 后轻轻的碰了碰我的手 助 ，从她那开心的笑容中 澡我找到了我要的答案。
扩 从那以后，她常常和我 批 靠近，摸摸我的辫子。
闪 我知道我和孩子间的距 眶 离慢慢拉进了。很快的 亏我又发现这个孩子其实 隐 并不是内向的孩子，他 粥 在自己游戏时候的热情 泰 并不亚于其他孩子，我 只 开始想办法，有一天区 抢域活动的时候，我对所 景 有小朋友说：“维尼熊 侈 想请小朋友一起帮它搭 森 一个漂亮的房子”，这 祁 时我注意到妞妞无助的 争 眼神，我蹲下来拉住妞 铡 妞的手说：“我相信妞 澳 妞可以和小朋友一起做 咒 。”当妞妞看着自己和 一 小朋友一起搭起的小房 桓 子时，再一次开心的笑 贱 了。经过几次努力后， 烦 妞妞已经适应了幼儿园 诊的生活，最重要的是顺 涤 利的渡过了“焦虑期” 傻 ，和老师们成为了好朋 吐 友。在实践中我明白了 沧 爱是教育的基础，清楚 插的知道爱不是说出来， 止 更不是喊出来的，爱是 呈 通过脚踏实地辛勤劳作 职 去实现的。
孩子们 榜 的天真，孩子们的火热 诉 ，孩子们的爱渐渐的取 翱代了我心中原有的那份 拴 困惑与迷惘。
我清 擞 楚的知道自己从事的是 暗 阳光下最光辉的职业， 道 我所走的是一条充满青 砧 春气息的绿色道路。我 矢 带给孩子们的爱应该是 召 真挚的、无私的爱。就 尔 在 XX 年很遗憾我的父 澈 亲去世了，在他病重的 贝 时候我却没有足够的时 劝 间陪在他的身边。我知 始 道孩子们需要我，需要 摆 我带给他们的每一天的 琅 每一个笑容。同时我也 滑 知道孩子的心灵是一方 熏 最纯净的沃土，孩子的 快 世界是一个充满了“真 蒂 、善、美”的童话。我 九 告诉自己不可以把不开 鲁 心的事情带给他们，我 暮 要带给他们的永远是一 邮 张善良，充满微笑的脸 绳 。每当走进幼儿园时我 焉 都要换一个角色，不再 渗 是女儿，而是孩子们最 乡 好的朋友，孩子们喜爱 语 的老师。
生活对我 柴 们每一个生活在这个世 淆 界上的人来说，都是忙 忆 碌的，每一天都在重复 瞬 着昨天的节奏，而我要 笼 告诉我的那个朋友，我 靶 喜爱上了那份吵闹，因 胎 为那是对我每一天的问 鱼 候。我要在吵闹重复的 同 每一天继续我的工作。
姆 谢谢你那一丝新绿，谢 泌 谢你让我体会到幸福的 辩 真谛！我爱你“一丝新 毛 绿”。
篇二：XX 年幼 荫 儿园教师爱岗敬业演讲 杂 稿 XX 年幼儿园教师爱 歉 岗敬业演讲稿 阳光三态 胁 ,用心灵的爱筑起教育 桅 的长城
记得法国作 约 家卢梭说过:“榜样！
靡 榜样！没有榜样，你永 耘 远不能成功地教给儿童 吁 以任何东西。”法国作 挛 家罗曼，罗兰也说过：
浅 “要撒播阳光到别人心 鹿 中，总得自己心中有阳 泼光。”我想，我们每个 忘 教师的师德就如同这里 朔 的“榜样”和“阳光” 华 。俗话说，亲其师，则 顾 信其道；信其道，则循 世 其步。喊破嗓子不如做 噪 出样子，所以说教师是 制 旗帜，学生如影随形般 戍 地追着走；教师是路标 躯 ，学生毫不迟疑地顺着 辱 标记前行。
常言道 楔 ，学高为师，德高为范 屏 。教书育人，教书者必 印先学为人师，育人者必 赠 先行为世范。师德是教 猜 师最重要的素质，是教 学 师之灵魂。今天，面对 郭 全面建设小康社会的新 磊形势、新任务，面对课 宇 程改革的新标准、新要 酋 求，我们应该进一步加 箱 强师德修养。首先，我 吩 们要自觉创造教师职业 盗内在的尊严与幸福。让 枝 自己有价值、有尊严地 鳖 活着，应成为我们的职 聊 业立场。只有这样，我 好 们在喧嚣的花花世界才 章不至于轻易迷失自己。
链 比如，在面对家长物质 臃 上的“尊重”时，面对 徐 市场经济的遍地诱惑时 恶 ，我们该如何固守自己 饵 的价值观念，坚持自己 疮 的生活信条呢？我想最 殉 关键的还是，你是否找 仲 到了从事这个职业的尊 缅 严、价值与激动人心的 引 幸福？如果找到了，面 询 对家长，我们将成为他 垣 们思想上的朋友、育人 师 中的伙伴。只有这样， 怎 朴素而平凡的教师生活 钓 才会变得充满智慧与人 怨 格的挑战，天天面对的 肾 学生在我们眼
中才会每 椭 天都是新的。这就是教 霖 师独有的享受。也只有 砧 这样，教师职业才能真 瓦 正成为令人羡慕和富有 升 内在尊严的职业。第二 胎 ，我们
要在真实的 姨 道德冲突中实现道德的 摔 发展。教师也是真实生 澈 活情境的个体，在那些 索 复杂而难以取舍的道德 皂 冲突面前，有时侯，要 奄 做出正确的判断很难。
狂 但只有这样的真实经历 固 ，才真正考验着我们的 划 道德。我只想说，“德 指 ”是一个人内心对自己 纺 的要求，底线高了，“ 惋 品”自然就高。一些失 忠误往往就是因为降低了 厚 自己的底线，只有在真 啃 实的经历中自己与自己 缅 对抗，师德素养才会有 陶 所提高。第三，我们要 它坚持学习，不断丰富发 置 展自己的精神世界。师 萎 德不是靠讲出来的，而 欣 是靠内心世界的丰富、 检 文化底蕴的提升、人格 人素养的完善。所谓德者 敞 ，得也。教师师德的提 溺 升，关键还在于文化、 试 艺术、心理、社会等诸 蠢 多精神营养的植入。
父
教师对学生的爱，不 锄 能局限于个别的对象， 彝 而是面向全体学生。教 朽 师所肩负的是对一代人 招 的教育使命，并非对个 陋 别人的教育任务。这种 抵 责任和爱能超越一切， 游 汇聚成一股无可阻挡的 印 力量，当然，教师对学 胸 生的爱，不是无原则的 许 ，而是始终与对学生的 洼 严格要求相结合的。要 峰 爱中有严，严中有爱， 室 爱而不宠，严而有格， 厉 严慈相济，平等对待每 凳一个学生，尊重学生的 捕 人格。这才是合格的教 狭 师.
我是美德丽幼 诺 儿园的一名普通老师， 和 美德丽幼儿园是
一所美 鞠 丽的学校。绿树成荫， 臃 一尘不染，孩子们在操 犁 场上散步，燕子在天空 鹰 飞翔。我们以“爱岗敬 各 业，无私奉献，爱校如 姨 家， 爱生如子”的师风 职 来鞭策自己。
孩子 弄 们纯洁的心、圣洁的情 颖 、深厚的意，净化了我 尧 的心灵，激起了我对教 洗 育事业深深的爱，我真 泡 正地体会到了一个教师 祈 最大的幸福和快乐。我 哪 感到自己是一个生活在 低 花丛中的人。教师是绿 须 叶，因为爱，才能一生 鸦 与花相伴。师爱像滴滴 糙 甘露，即使枯萎了的心 流 灵也能苏醒；师爱像融 逻 融春风，即使冰冻了的 慨 感情也会消融。最后， 挛 我想用一首词来结束今 啡 天的演讲：《调寄满江 凋 红》暑日初收,金秋夜 责 ，思绪萦绕。为师表， 阎 笔端心热，付与芳草。
催 四季辛劳暮与早，蜡炬 榴 成灰光多少?血和汗， 溺 看人才风貌，全知晓。
萨 爱深沉，花繁叶茂。鬓 馆 为霜，人自豪。奉献歌 噎 高唱，余音袅袅。滔滔 檬 长江浪推浪，资水留下 凯 声声好!齐努力，建神 沃 州伟业，丹心照!
采 篇三：幼儿园教师爱岗 款 敬业演讲稿——幸福的 质 真谛 幼儿园教师爱岗敬 痔 业演讲稿——幸福的真 指 谛
记得刚来幼儿园 于 工作时一位朋友曾经告 啪 诉我：“你会在孩子的 退 吵闹中渡过每一天，最 个 后你会在吵闹重复的某 慨 一天放弃这份工作。” 峪 我便带着这份困惑与迷 粪 惘开始了我的工作。× 篇 ×幼儿园教育目标是培 枕 养正常的孩子。相信每 谐 个孩子都
是独立的、发 期 展的个体，认为孩子应 瞻 成为活动的主体，教师 泼 必须尊重儿童的合法权 疆 益与人格。我把这个理 颈 念应用在实际教学中， 厘 我要求自己做到平等的 唇 对待每一个孩子，我把 受 孩子们比作幼苗；比作 距 新玉，我悉心的浇灌他 茎 、培育他；呵护他、雕 丈 琢他。每天清晨我都带 贮 给每一个孩子全新的笑 纺容，让他们开地渡过每 堕 一天。我把幼儿作为游 锌 戏活动的主体，在游戏 地 的快乐中培养他们的乐 败 观自信、积极向上。记 仇得 200×年 11 月举 寨 办了“宝宝艺术节”活 躁 动，当时老师们都在考 鸯 虑如何才能展现孩子淳 哈 朴天真的一面，正好赶 焉 上园里组织活动，参观 崔 “极地世界”。我们带 逸 领幼儿观看企鹅，并给 帜 幼儿讲述企鹅的故事以 奥 及极地的生活环境。这 送 次活动不仅使幼儿增长 纽 了知识而且为幼儿更好 铸 的参加宝宝艺术节舞蹈 罢 《小企鹅》的演出奠定 希 了良好的基础。孩子们 井 看完小企鹅回来后很喜 历 欢学企鹅走路，我们便 判 问孩子：“艺术节要到 铸 了，你们喜欢给爸爸妈 娶 妈表演什么节目呢？” 施 很多孩子都说：“我们 驭 想演小企鹅给爸爸妈妈 落 看。”我们尊重孩子， 挚开始找音乐，编排动作 击 ，还加班制作服装。在 摈 编排动作的时候积极采 嚣 用了幼儿的建议，有效 揩 地调动了幼儿的积极性 访 。当掌声响起的那一刻 直 ，我听到了胜利的号角 硬 ，我体验到了幸福，更 惹 重要的是在孩子那幼小 鹰 的心灵中留下了美好的 逊 一页。记得很长时间过 样 去以后，孩子还会开心 陨 的对我说：“老师，我 皑 喜欢
penguin” 娜 。
著名的教育家马 故 卡连柯曾经说过：“世 斟 界上没有一模一样的孩 悬 子，每个孩子都有他的 贴 个性。要重视个别教育 说 ，特别是幼儿的个别差 卖 异和因人施
教。” 忠 200×年 8 月，因工 亲 作需要我被调到××幼 篙 儿园担任 k2 班的班长 茫 工作，这个班的孩子大 遗 都是 3 岁左右的孩子， 谨 通过几天的观察我发现 屏 大多数孩子活泼开朗， 晚 喜欢与人交谈，与小朋 氢 友一起游戏。其中有一 童 个小女孩不爱说话，很 射 少和大家一起玩。有一 军 次我看到他抱着玩具坐 严 在角落里自己玩，我便 桑 走过去蹲下来轻轻的问 雍 她：“妞妞，你在和维 惹尼熊玩吗？”他听完我 太 的话马上抓紧了维尼熊 梨 。我又靠近了她一点说 侥 ：“妞妞，老师不带走 束 你的好朋友维尼，只是 滤 想摸摸
它也和它做 肤 好朋友。”听完我的话 存 ，孩子犹豫了一下，我 疏 再依次靠近她一点说：
熊 “你教教老师怎样和维 宋 尼做好朋友，我很喜欢 悟 你和维尼，我们一起玩 幌 好吗？”听完我的话， 骚 孩子忧郁...
篇三：我和我的幼儿园演讲稿
园小主持人演讲稿(共 10 篇)大家好，我是**幼儿园*班的***。我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩。平时我非常喜欢笑，因为灿烂的笑容能带给我好运气。我的兴趣很广泛，唱歌、跳舞、讲故事都是我的强项。能参加这次比赛我非常高兴。各位老师、小伙伴们请你们拍拍手、鼓鼓掌给我增加点勇气和信心，希望我能在这次比赛中取得一个好成绩。
今天我给大家带来的是诗歌《春天的颜色》。
春天的颜色
小草探出头来，一眼就看见了蓝天。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。”
小羊跑出圈来，一眼就看见了青草。他高兴地说：“我看见了，春天是绿色的。”
蜜蜂飞出屋子，一眼就看见了迎春花。她高兴地说：“我看见了，春天是金黄色的。”
燕子掠过蓝天，飞过草地，看着春天的景色，高兴地说：“春天的颜色很美，像小朋友的水彩盒一样??”
六一儿童节主持人发言稿
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好！
弹去五月的风尘，迎来六月的时光。听，幼儿园里
的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。
今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。
今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表南泥幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！
我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，我们幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始，请欣赏大合唱《学习雷锋好榜样》《感恩的心》
小老鼠上灯台，偷吃油下不来，喵喵喵 猫来了 ，叽里咕噜滚下来。班的小朋友们为下面我们用热烈的掌声有请小小班这些可爱的小
老鼠闪亮登场。
泥娃娃，泥娃娃，可爱的泥娃娃，小一班一群可爱的泥娃娃来了，有请我们小一班的小朋友带来的舞蹈《泥娃娃》。
小班的小朋友表现的都这么棒，我们中班的小朋友当然也不甘示弱啊！小朋友们大家都喜欢吃水果吗？我们中二班的小朋友不但喜欢吃各种各样的水果，而且还串编了一套水果拳，好厉害呀！大家想看吗？——请看，他们来了！
让我们再次为中二班小朋友给予更热烈的掌声吧！太精彩了在这么给力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？
我们小二班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《柳树姑娘》。
亲爱的小朋友们你们喜欢袋鼠吗？它们不但可爱而且还会跳健康操，很厉害吧！那我们赶快跟中一班的小朋友一起来跳袋鼠健康操吧!
若我们用词语来形容我们的手，一般都是灵巧的，有力的，我们小一班小朋友带来不一样的诠释《左手右手》，请欣赏。
下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈串烧。
今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的舞蹈跳出快乐的乐章。请欣赏《小红鞋》表演者中班小朋友。
人之初，性本善，性相近，习相远。这是咱们的老祖宗给我们后代子孙留下来的经典之作——《三字经》
请大家一起欣赏大二班小朋友诵读——《三字经》吧！
谁说女子不如男，今天罗宇辰小朋友堪比古代的花木兰，她的勇气丝毫不比男儿差。请欣赏她带来的歌曲——《花木兰》
衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都有着形形色色的衣服，我们应该把这种美丽展现出来。有请小朋友带来的《环保时装秀》。
六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月，明天，让我们再创六月的辉煌！
庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临，让我们明年六一再相会！
幼儿园毕业典礼幼儿演讲稿
亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们,大家好！
我叫马嘉骏，今年七岁了。今天我站在这儿，心里又高兴又难受：高兴的是我们长大了！过完暑假,我们就要成为一名小学生；难过的是我们就要告别快乐的幼儿园、告别亲爱的老师。
小朋友们，你们还记得我们离开爷爷奶奶、爸爸妈妈来到幼儿园的情景吗？我们很多人都曾经哭闹过，都曾经喊过：“我不要上学！我不要上幼儿园！”是老师们，一天又一天，用她们无私的爱，用她们灿烂的笑，用她们温暖的手
感化着我们。她们给我们盛饭，给我们倒水，给我们洗脏脏的小手和小脸，给我们讲故事，给我们扎漂亮的小辫子，教我们阅读、画画、唱歌、跳舞，她们对我们比妈妈还亲，我们慢慢的喜欢上了幼儿园，到后来深深的爱上了幼儿园，爱上了这个家。
可现在我们就要毕业了，就要离开幼儿园这个温暖的大家庭了。在临别之际，我想代表所有的大班小朋友对幼儿园的每个老师说：“老师，您辛苦了！谢谢您！谢谢您给我们的爱和关怀！谢谢您的教育和培养！老师，我们爱您！”
今天，我们是一只只快乐的小鸟，要在这里起飞；今天我们是一只幸福的小船，要在这里远帆；今天我们是一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄。
亲爱的老师，放心吧。亲爱的爸爸妈妈，放心吧。今天的顽童定是明天的栋梁，请相信，未来的路上我们会越走越好。
最后祝愿老师们永远健康，美丽，幸福，祝区委幼儿园的明天更美好? ！！
谢谢老师！
谢谢大家！
亲爱的老师和小朋友们：
大家好，我是幼儿园，班的同学，下面由我来为大家演讲。
刚才我们听着歌声看着国旗升起，觉得非常的自豪，我们要爱护国旗，热爱我们的祖国。
每天，我高高兴兴地来到幼儿园，见到爱我的老师和小朋友们，觉得很开心，很快乐！在校园地，我们开心地做游戏，快乐长大！
我爱我的幼儿园，我爱老师和小朋友们，我爱我的幼儿园！
幼儿园里朋友多，
又唱歌来又跳舞，大家一起真快乐！
小朋友们，让我们一起唱《我爱我的幼儿园》吧|!
“我爱我的幼儿园！
幼儿园里朋友多，
又唱歌来又跳舞，
大家一起真快乐。”
我的讲话完了，谢谢！
小旗手演讲稿
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好！
我是小二班的刘一诺，很高兴今天我被推选为小旗手，为大家升起神圣的五星红旗。我心里感到很光荣。
来到实验幼儿园学习已经快两个月了，在这些日子里我进步很快。我在幼儿园我学会手指操、唱歌、打节奏，学会自己吃饭，穿袜，穿鞋。我敢于表现自己，是个自信、
勇敢的女孩子；我爸爸、妈妈是老师，爸爸教我画画，妈妈教我英语；我喜欢看书、唱歌、画画、跳舞。现在我为大家演唱一首英文歌。
感谢老师们的辛勤培育，使我在幼儿园能健康、快乐地成长，每天都有新的进步。
谢谢大家！
小班
刘一诺
2009 年 10 月 21 日
2011、1、24 葡萄班成果汇报会
一、致辞：
1、老师致辞：
尊敬的各位家长——张，
亲爱的小朋友们——隋，
大家上午好！——马
首先感谢家长朋友们在百忙中抽时间来参加今天的成果汇报会——张， 希望您能借此了解本学期，孩子们各方面的的成长情况——隋，
更希望能得到您的理解与支持——马。
新年的钟声已经敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕——隋，
我们一起用心来感受孩子们的成长与快乐，用爱来融化冰雪——张，
今天我们欢聚一堂，共同庆祝这个收获的节日——
马，
下面我宣布葡萄班成果汇报会现在开始，有请小主持人上场——张。
小主持人后场——张秋菊负责维持秩序，引领、提醒孩子上场
2、幼儿致辞：
亲爱的爷爷奶奶——刘彦铭，
亲爱的叔叔阿姨——王赫然，
亲爱的爸爸妈妈——刘彦铭，
亲爱的老师小朋友们——王赫然，
大家上午好！——合
我们是祖国的花朵——刘彦铭，
我们是明天的太阳——王赫然，
在你们共同的呵护下——刘彦铭，
我们才能健康、快乐地成长——王赫然，
请所有的小伙伴们上场，让我们一起向你们说声——刘彦铭，
谢谢！你们辛苦了！我爱你们！——合
二、开场舞：——智慧树
三、英语展示：
我们最喜欢和 circle 老师一起学英语了，有请circle 老师——秦赵怡佳
四、经典展示：
我们的三字经还学的不错呢！你们想看吗？有请马老师——霍俊宇
1、句卡接龙游戏：集体、个人
2、闪字：集体
由于时间关系，每个环节只能展示我们平常所学的一小部分，请见谅。下面
是亿童音乐展示时间，有请温柔、漂亮的隋老师。——马
五、亿童音乐：
谢谢！亿童音乐是我园主要教育特色之一， 首先让我们以热烈的掌声，有请我们班的小帅哥们上场——隋
hello，我们是葡萄班的小帅哥，我们表演的歌曲是《我的身体》
——全体男孩
1、我的身体——男孩
A、家长朋友们，我们的小帅哥们表演的好不好？请回。——隋
B、我们班的小美女也很能歌善舞呢！想看吗！好，有请葡萄班的小美女
们上场。大家好，我们是葡萄班的小美女，现
在我们变成了可爱的《小小猪》，请欣赏——全体
女孩
2、小小猪——女孩
我们班的小美女表演的好不好？
新的一年孩子们邀
请你的爸爸、妈妈一起唱起来吧！——隋
3、新年好——全体
孩子们你们开心吗？请家长、小朋友休息一下。请家长看影集——张
六、中场休息：
1、介绍——张负责
A、播放动感影集，请家长观看，并做简单介绍。
B、介绍体智能如何展示。
2、幼儿入厕、洗手、喝水、吃水果——隋、马
3、分水果、小勺子——隋、马
七、蒙氏展示：——张负责
我们很喜欢上蒙氏课——时浩铭，我们的动手、动脑能力得到了很好的锻炼——
王吴瑕，下面是蒙氏展示时间，有请我们亲爱的张妈妈——褚婉茹
1、小组:插座圆柱体比赛
分 2 轮进行比赛：
第一轮：4 名幼儿进行比赛，准备：桌子 2 张，插
座圆柱体教具四组
第二轮：4 名家长和 4 名幼儿进行比赛。准备：桌子 4 张并排成一横排，插座圆
柱体教具 8 组。
2、大组
——彩色串珠算题
准备：桌子 2 张、椅子 6——7 把、每人一份 1——9 彩色串珠、
八、知识问答：——马负责
我们可喜欢幼儿园了，这是我们温暖的家——姜中阳 ，每天中午睡觉前老师妈妈都会给我们讲一个好听的故事——韩一鸣，我们还学习了好多的知识呢!请马老师给我们出题吧！——王浩婷、王娅雯
谢谢——马
九、亲子游戏：——绑腿踩气球
我们很喜欢和爸爸、妈妈一起玩游戏——秦赵怡佳
先请张妈妈给我们介绍一下游戏规则
1、介绍——张：
游戏名称：绑腿踩气球
游戏规则：以家庭为单位，孩子和一位家长共同合作，腿和气球绑好，等老师发号施令后，互相踩气球，剩下气球最多的家庭获胜。为安全起见，分两组进行。请家长以身作则，严格遵守游戏规则。友谊第一，比赛第二。
2、放音乐——隋
十、颁发奖状：
1、光阴似箭，日月如梭。不觉间我来这个班已经近半年的时间了，看着可爱的孩子们犹如棵棵幼苗，在我们共同的呵护下点点成长、滴滴进步，或许他们还有一些不足，但我相信只要我们一起努力，我们的宝贝们会越来越优秀，我们的宝贝是最棒的！对不对？
孩子们来，到张妈妈这来。你们每个人都进步了许多，你们是最棒的！快站好，请老师们给你们颁发奖状，好不好——张
2、准备好奖状，放在托盘中——张秋菊
3、放颁奖曲——隋
4、三位老师共同发奖状，祝贺孩子并和孩子拥抱——张、隋、马
十一、致结束词：
时间有限，但我们的关爱无限——马，祝福我们的宝贝们健康、快乐地成长——隨，也祝福每一个家庭幸福、和谐、安康！借此机会提前给大家拜一个早年：祝你们兔年吉祥、身体健康、吃嘛嘛香！本次成果汇报会即将落下帷幕，再次感谢大家的亲临！——张
十二、结束歌曲：新年好——隋
十三、体智能展示：——可乐
向家长说明观看体智能——张
小结：本次成果汇报会圆满结束，谢谢您的积极配合！和家长确认是否要接孩子的有关事宜——张
2011、1、17
王子谦小朋友讲话稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家早上好！
我是中四班的王子谦，很高兴开学第一天就在这里发言。愉快的假期结束了，我们又重新回到了学校上学。在这个假期里，我们度过了欢乐的春节，同学们有没有收到压岁钱？有没有和爸爸妈妈一起出门旅游？有没有自己的事情自己做？有没有变得更加的聪明能干呢？
过了一年，我们又长大了一岁，在 2014 年里，我们要变得比以前更懂事，更有礼貌，我们一定要学习更多的本领，快快进步，将来长大了成为一个很棒的人。
各位老师、评为、同学们：
大家好！
...
篇四：我和我的幼儿园演讲稿
幼儿园演讲稿 8 篇 我爱幼儿园演讲稿我爱幼儿园演讲稿（一）：各位领导，各位老师，大家好!这天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋天的脚步迎来了九月的时光，九月是属于教师的节日，在这教师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲比赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝愿!祝你们身体健康，合家欢乐。
“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子期望，教育是播种期望的事业。以大爱的 翼 心胸去关爱幼儿，改变 减观念，注重表达方式， 钢 提高教师自身素质，去 吓 爱幼儿、去爱教育，更 氧 爱我的幼儿园。
以 隅 前在一本幼教杂志上看 搬 到这样一段话:“不要 绽 漠视孩子渴求关爱的心 屯 。假如你有一个孩子， 微 你会捧在手心里呵护， 吝 那么请给孩子一个母亲 数 的拥抱。你像母亲一样 隐 爱孩子，孩子也会像爱 帝 母亲那样爱你。”是的 秋 ，每个孩子都需要别人 氟的关爱与尊重，这样， 隐 我们才能走进孩子的心 肖 灵深处，也只有这样， 园 我们才能做他们真正喜 垃 爱的老师。有个教授认 涵为，“疼爱自己的孩子 册 是本能，而热爱别人的 邀 孩是神圣!”因为这种 宽 爱是只讲付出不记回报 佣 的、无私的、广泛的且 暂 没有血缘关系的爱，这 舵 种爱是神圣的。这种爱 钱 是对孩子进行教育的感 忱 情基础，我清楚地记得 淀 我刚刚带小班时，孩子 意 们
个个哭的跟泪人似的 统 ，不肯吃饭，不肯睡觉 李 。我把他们轻轻的抱在 程 怀里，擦干脸上的泪水 贞 ，告诉他们:老师就是 庐 幼儿园里的妈妈，第二 詹 天，当孩子流着泪把小 缄 手伸向我的怀抱时，我 肘 感到前所未有的满足和 锈 快乐，我第一次感受到 丛 被一个孩子接纳是那么 述 的甜蜜、那么的幸福。
囤
我爱孩子，我爱教 旧 育，俗话说“一切为了 峡 孩子、为了孩子的一切 榆 、为了一切的孩子。” 启 它道出了幼儿教育工作 恃 的真实写照，时时把我 买 激励。
开展好幼儿 粪 园的教育工作，自身的 恰 业务潜力也就应不断的 窃 提高。记得在三年前的 制 这个时候，我参加了辽 镶 源市的主题教学新秀课 凑 比赛。说实话，当领导 挣 把这个任务布置给我时 颧 ，我的心里个性激动， 街 从刚刚参加工作一年的 胯 我，心里更多的是胆怯 诞 。但那时，我们的何园 寓 长却对我们说，“经验 泻 是一点一点积累起来的 摔 ，只要参加了就必须会 燕 有收获的，不管能不能 拴 评上，你都会获得了人 毫 生最宝贵的财富--- 罩 -经验。
相信自己 珠 是最棒的!”这句话我 熊 一向记到心里。那时听 危到了园长的话，和好多 序 老师对我的的支持，使 痪 我有了自信，在我设计 敝 活动时也是园长精心的 呸 为我导课，只要我们需 掖 要园长帮忙的，不管园 奉 长多忙，她都不厌其烦 箱 的为我们指导，是呀! 焊 有这么多的老师在帮忙 捅 我成长，我还有什么好 嚏 怕的呢俗话说的好“成 芍 功乃失败之母”。可喜 歧 的是我上的主题教学
活 嚼 动《听指令》一课荣获 煮 了全市第一名。
2 浴 0xx 年的市里督导检 汤 查组来园检查，当谢书 肄 记和姜主任带领督导组 昂 走进我班时，由于有了 狰 上主题课的经验，我信 诌 心十足的上完了那节《 曝 小兔乖乖》一课。当检 备 查组领导为我们评课时 羡 ，针对我们一对一的指 瘫 导，使我们的业务潜力 急 又有了大步的提升。这 掩 节示范课得到了领导们 粱 的肯定，并且给了高度 照 的评价。我的心里充满 盼 了阳光!
不知不觉 憎 中，已经从事幼儿教育 玉 六个年头了，在我休完 贯 产假的这一年多的时间 改 里是我最充实，最快乐 眺 的日子，使得此刻我想 俺 大声的对大家说:“我 御 骄傲，我自豪，因为我 泪是辽源市第三幼儿园的 跨 一员。”我爱我的幼儿 奶 园，在这片满是绿色的 征 净土上，与孩子们为伍 荷 ，找到蓝天下的绿荫， 革 找到了我生命的价值。
纸 于是我有了一个新家， 购 一个绿色事业的家，生 漏 活在这个大家庭里，我 按 无时无刻都感觉到园领 温 导的和同事们对我的关 顾 心和帮忙，让我在幼儿 产 园学到了许多的知识， 啼 爱的力量让我在幼儿园 枯 快乐的成长。
我愿 绚 奉献出一片爱心，倾吐 通 出一片深情，用我的双 悬 手托起一轮太阳，挖出 洒 一颗颗明珠，呕出我们 更 的心血，培育出千万英 尽 才，创造出更为灿烂辉 亚 煌的明天!最后，祝我 磊 们幼儿园越办越好。谢 牌 谢大家，我的演讲完了 彦 。
我爱幼儿园演讲稿（ 声 二）：
各位领导， 殉 各位老师，各人好!本 铡 日我演讲的题目是
“我 谊 为幼儿园添色泽”。
云
以前在一本幼教杂志 览 上看到如许一段话:“ 榷 不要鄙视孩子渴求关爱 龄 的心。倘使你有一个孩 颇 子，你会捧在手心里庇 格护，那么请给孩子一个 怠 母亲的拥抱。你像母亲 毙 一样爱孩子，孩子也会 隅 像爱母亲那样爱你。” 帽 是的，每个孩子都必要 寅 别人的关爱与尊重，如 伸 许，我们才能走进孩子 潜 的心灵深处，也只有如 赠 许，我们才能做他们真 般 正喜爱的老师。有个教 垫 授以为，“疼爱自己的 业 孩子是本能，而酷爱别 蓬 人的孩是神圣!”由于 喇 这种爱是只讲支付不记 栽 报答的、无私的、广泛 扫 的且没有血缘关系的爱 屈 ，这种爱是神圣的。这 铅 种爱是对孩子进行教诲 盘 的情感基础，我清楚地 尧 记得我刚刚带小班时， 晕 孩子们个个哭的跟泪人 糜 似的，不肯吃饭，不肯 缕 睡觉。我把他们轻轻的 峨 抱在怀里，擦干脸上的 抗 泪水，告诉他们:老师 灸 便是幼儿园里的妈妈， 识 第二天，当孩子流着泪 燥 把小手伸向我的怀抱时 箱 ，我感到亘古未有的餍 氮 足和高兴，我第一次感 盂 受到被一个孩子采取是 媳 那么的甘美、那么的幸 嗜 福。
“没有爱，就 攒 没有教诲”。教师的天 历 职是给孩子期望，教诲 帅 是播种期望的奇迹。以 詹 大爱的心胸去关爱幼儿 粉 ，改变观念，注重表达 遇 方法，进步西席自身素 擎 质，去爱幼儿、去爱教 窑 诲，更爱我的幼儿园。
整
我爱幼儿园演讲稿（三 荧 ）：
我爱幼儿园演讲稿 劝
教育是一种无私而 裔 又博爱的职业，幼儿教 谎 育更是需要爱心和耐心 兵 ，来温暖来呵护，每一 译 颗颗童稚的心灵。
视 我爱孩子，我喜欢着阳 葬 光下最灿烂的职业，晨 颗 光中我站在教师门口用 宿 微笑迎来一张张朝阳般 磨 的小脸，暮色里，我将 痔 一天的疲惫隐藏，目送 惶 孩子们一个个离去的背 僧 影。听惯了清晨声声的 绰 问候，看惯了傍晚灿烂 犬 的笑脸。是颗颗纯真的 串 童心让我时刻荡漾着母 给 亲的温柔，是一个个调 痔 皮的行为让我时而露出 雁 严师的表情，我深深的 筛 体会到做一名幼儿Do 埔 c 格式，方便您的复制 蕴 修改删减 教师的不易和 喧 光荣。
一名优秀的 器 幼儿教师首先要具有高 占 度的职责感。家长把孩 砧 子送进幼儿园，除了想 滞 让他学到必须的知识， 淌 懂得道理以外，最大的 缩 心愿莫过于让孩子安安 管 全全、开开心心地度过 或 每一天。那么能否满足 斟 家长最大的愿望？就取 愉 决于我们幼儿教师有没 唇 有职责心，没有职责心 赁 ，一切工作都无从谈起 蹭 。
其次，要有一颗 胡 无私的母爱之心。大教 牙 育家苏霍姆林斯基把爱 忧 孩子看作是一个教师最 过 高的品质，他说“做孩 忍 子真正的教育者，就要 咀 把爱心奉献给他们。” 兴 那么什么是爱？什么是 越 爱孩子？我们班有一个 托 叫徐静怡的孩子，由于 粟 她爸妈很少让她与别人 财 接触，养成了她孤僻、 菏 内向的性格，在班上她 湛 一语不发，独来独往。
迅 为了改善这一状况，我 裹 尽量
抓住一切机会与她 靠 交流，请她加入小朋友 养 的群众活动，让她感受 兵 群众活动的快乐。可她 于 一点反应也没有，但我 磷 没有气馁，一如既往的 闻 找她玩和她说话，用自 京 己的爱心和微笑起感染 譬 她，慢慢的，我们之间 蝇 产生了微妙的变化，一 忱 天，她在搭积木，我过 洼 去问她搭什么，她没反 乍 应，我刚转身，却听到 窿 她轻轻的说“我搭飞机 盈 ”当时，我的感觉真的 沉 无法形容。我明白她开 阉 始理解我了，我也慢慢 苞 的走进了这个孩子。爱 斜 心为我们之间搭建了一 抹 座信任和沟通的桥梁。
上
第三，幼儿教师要 窑 不断提高专业潜力，不 潍 断地再学习。有人说， 宣 Doc 格式，方便您的 谈 复制修改删减
要给 辖 学生一瓶水，教师就就 营 应有一桶水。这话固然 芥 有道理，但是如果只有 宰 这一桶水，必然会有给 沿 光的时候；如果只是一 滦 桶死水，也必然有跟不 盖 上时代的一天。所以， 挠 我认为教师就应让自己 绿 成为一口泉，泉涌不断 魏 而且清澈甘甜。而成为 慈 泉的唯一途径就是不断 瘟 地读书再学习。对于我 氨 们这些青年教师尤是如 炕 此。刚开始能够学习老 雀 教师的带班经验、区域 橱 创设、班级管理经验、 油 教学经验等等等等，只 爹 有不断的自我学习，才 饿 有不断的个人进步发展 妖 。“活到老，学到老” 屑 ，你能够“偷偷的学” 吗 、光明正大的学，应对 槐 面请教等等，除了向老 密 教师请教，学习的其他 秋 途径还有网络学习，杂 铬 志学习，教研学习，参 泳 观学习等等，自己注意 鹿 平时的积累，随时总结 掷 和反思，不断的丰富自 釜 己头脑中的理论，
烧 常听人说：教师是人类 欲 灵魂的工程师——用笔 堂 耕耘、用语言播种、用 亿 汗水浇灌。就是这份激 煤 情，这份执着给了我无 名 穷的力量，使我的人生 矾 信念更加坚定。这天， 逻 我站在那里，感到无比 震 神圣与自豪。因为—— 怯 ——-我就从事着“绿 循 叶的工作”！
究竟 轰 怎样做才是一名优秀的 扛 幼儿教师，——我想我 叙 会用一生去思考，用一 楔 生去回答。
我爱幼儿园 屯 演讲稿（四）：
尊敬的 循 各位领导，各位同事: 洽 大家好!
春天，是 挤 个充满微笑的季节；春 莽 天，柳条吐绿，桃花盛 衙 开，意味着一个生机勃 睹 勃的开始，在和煦的春 挚 风吹拂脸庞的时候，我 痊 ，来到了那里，来到了 友 抚育春苗的园圃，那里 堂 ，是期望的田野，是我 爷 心中最美丽的向往，怀 绽 着满腔的热情，我微笑 膝 着迈入了新的工作环境 身 ，并在微笑中开始这天 倚 的演讲。
微笑是什 贪 么呢有人说是表情、是 蝇 情绪。我想，微笑是亲 莽 和力，是一种超脱的魅 州 力；微笑是感染力，是 涧 力量的源泉，它热情、 任 友善，它体贴、宽容， 脚 它豁达、乐观，它给予 瞅 人爱和真情，因此，微 症 笑着工作和生活，成了 莆 我最大的愿望。
每 扰 一天清晨，伴着朝阳， 嘛 ，我微笑着迎来了孩子 犹 们，他们有的活泼可爱 术 ，有的淘气顽皮，有的 挥 聪颖，有的木纳，，
无 胀 论是谁，无论他来自什 县 么样的家庭，无论他表 懦 现如何，我都微笑着善 韵 待他们中的每一个。幼 忌 儿教师是孩子们人生中 斜 接触的第一个老师，是 涡 孩子认识世界的启蒙者 棘 和引领者，在孩子的成 陋 长过程中扮演着重要的 年 主角，不仅仅仅是传授 曹给孩子知识和技能，而 惑 是更为孩子一生的发展 彪 奠定良好的基础。他们 赃 那么稚嫩，他们乳臭未 久 干，他们呀呀学语，他 帜们好动爱闹，他们喜怒 出 无常，但他们是祖国的 颊 期望，是父母的宝贝， 酥 当父母们把孩子稚嫩的 擎 小手交付与我时，是对 开我的信任，对孩子的期 畸 盼，给孩子们指引一个 钮 美丽的未来，是我的职 挟 责，也是我的使命，幼 幂 儿启蒙教育是充满生机 售 的过程，是与孩子们心 啸 灵的相遇和对话。幼儿 牟 们从一个个小家庭来到 挠 幼儿园这个大家庭里， 襄 需要适应大家庭的氛围 研 ，才能体会到幼儿园的 棺 温暖，首先要尊重、热 丫 爱每一个幼儿，走进孩 受 子们的童心世界，用爱 菊 心和微笑来包容关爱幼 窍 儿，引导幼儿喜欢幼儿 移 园，在学习中发挥创造 痒 性、竞争性，在玩乐中 估 培养幼儿从小发扬中华 热 民族传统的人格要素- 召 -忍耐、宽容、团结， 冀 让孩子们在微笑中自由 陷 的成长，应对他们，我 历 愿微笑每一天。
有 藕 人说，师魂是爱，这爱 陛 是春天的爱，它不仅仅 嗣 仅偏爱那些最艳丽的花 瞩 朵，也爱那些青青绿草 护 。关注每个孩子的个性 证 ，是每个孩子个性发展 渔 的关键。因人施教，个 更 性张扬，你会发现“一 酝 花独放不是春，万紫千 交 红春满园”。作为
幼儿 址 教师的爱，更显得春风 辱 化雨，体贴入微，我爱 企 孩子，我爱幼儿园，我 秆 爱我的工作，我，是教 瘪 师，是一名普通的幼儿 苦 教师，幼儿园没有三尺 慨 讲台，却有更广阔的空 齐 间，没有桃李芬芳，却 拿 有更香甜的回味，也许 遣 没有人在成功的时候能 源 想起自己幼儿时期的老 仪 师，也许我所作的一切 绳 只是孩子们幼年时期一 筏 个朦胧的回忆，但我不 右 后悔选取这个工作，高 借 尔基以前说过的:“爱 与 孩子是母鸡都能够做到 泛 的，但要教育孩子就不 爷 是一件容易的事情了。
嗅 ”从选取这份工作时， 其孩子们的每一个细微的 寄 变化都牵动着我的心， 耘 而当孩子们有进步时， 迅 哪怕只是学会一首歌数 览 对一个数字，我所体验 烛的那种成功感，都是其 恭 他任何工作皆无法比拟 佑 的------于是， 绚 我便渐渐爱上这份职业 炔 而不能自拨、，当我挥 狄 洒汗水时，当我疲乏劳 仅 顿时，我发现孩子们忽 墙 然长大了，懂事了，聪 她明了，猛然间，我找到 禁 了自身的价值:幼儿教 疵 师的工作是塑造人的工 矾 作，它神圣而又伟大， 乱 我从心里为自己的选取 蛊 骄傲。古代意大利有一 娩 位造船匠。他造了一辈 鸳 子船，却从未坐过自己 寞 造的船。他
最大的 公 愿望和享受就是当自己 承 造的船驶向大海的时候 换 ，伏在码头的栏杆上遥 枣 遥观望，直到那船消失 屉 在茫茫大海上，还久久 喳 不肯离去……作为幼儿 楚 教师，孩子即是帆船， 量 正竖起桅杆，准备远航 孝 ，我愿意做...
篇五：我和我的幼儿园演讲稿
园我和我的祖国演讲稿范文汇总【篇一】
中华民族，一个以礼仪著称拥有着五千年历史的华夏民族，是世界四大文明古国之一。
说起中国，首先要说中华民族的象征——万里长城。人言常道：“不到长城非好汉，屈指行程两万里。”它是中国古代人民的智慧结晶。
说起故宫，使人不自然的想起紫禁城，它是中国古代建筑的象征。古代帝王把家就安在那里。对于黎民百姓来说，望洋兴叹。那似乎已成为权利的象征，代表着富贵与繁华。
不仅如此，还有中国大运河工程，李冰父子主持的都江堰„
我爱我的中国，爱她的地大物博，幅员辽阔;爱她形如雄鸟的土地，爱她挺如脊梁的巍峨昆仑;爱她的广阔的呼伦贝尔草原，也爱波澜壮阔的洞庭湖畔„
五千年，风风雨雨,几世纪、浴血奋战;多少朝代，兴衰进退;多少智慧，成就了文明的深远。我曾赏略秦始皇兵马俑的大气磅礴、饱揽气魄，聆听长江三峡的嘹亮赞咏。
从指南针、火药、造纸术、印刷术的发明到电灯、电话、网络信息的应用;从李白豪迈的“长江，长城，黄山，黄河，在我心中重千斤;无论何时，无论何地，心中一样亲。”不论他曾经贫穷落后，也不算他曾饱经屈辱压迫与折磨，我都深深爱着她。从清朝的闭关锁国到现在的和平外交;从古代的“主权至上”的专政，到今天的人人平等，人命当家长做主„中华民族无时无刻不在向前迈进，发展。
“物华天宝，人杰地灵”素有诗仙之称的李白—酒入豪肠，十分酿成月光，余下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。杜甫的为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。李商隐的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。
我钦佩前人的不朽诗篇，钦佩他们的爱国情怀，司马迁坚持不懈不顾虫蚁的百般叮咬，粗茶淡饭，食物而无味，严刑拷问，铁索萦绕，为的是记录历史的公平与正义，司马迁你为祖国付出一生的心血，成就了历史的大作《史记》。
“壮志饥餐胡虏肉，笑谈可饮匈奴血”的岳飞，你用那一刻铮铮铁骨的爱国心，换来的是天下无比的称赞，更成就，撼山易，撼岳家难的不朽传奇;张骞出使西域开辟了的丝绸之路„„
而今一大批出色的文学作品,也响彻文坛.冰心奶奶的《寄小读者》;鲁迅爷爷的《社戏》;郭沫若爷爷的《山茶花》„„
我骄傲我的祖国叫中国，我自豪我是炎黄子孙，龙的传人，浓浓中华情，割不断我与祖国的血脉亲情。
【篇二】
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好!
我今天演讲的题目是“我和我的祖国”。
“我和我的祖国，一颗也不能分割，无论我走到哪里，都流出一首赞歌，我的祖国和我，像海和浪花一朵，海是那
浪的赤子，浪是那海的依托„„”
这首李谷一老师传唱多年的赞歌，其实就今天看来，似乎很是过时，我也是走路时偶然听到，那一刻，优美而雄壮的旋律却唤醒了我内心的某种情感，为我注入了一种情。他的确离我们这些九零后很远了，但是今天我想真诚的请大家放放手中的韩国明星，美国乐队，流行歌曲，去听一听着如诗的词如虹的曲。我相信会给你带来震撼至少是点点遐思，我，祖国，我和我的祖国。
在亚洲的东方有一条巨龙，巨龙的名字叫“中国”。“中国”有许许多多深爱着她的儿女，他们统称为“龙的传人”!而我——一个生活在 21 世纪的中学生，十分幸运地成为了她的孩子。
我的祖国，是一个拥有 56 个民族，13 亿人口的大家庭，大家和和睦睦地住在同一片土地上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬。我爱您，我的祖国!
小时候，祖国是我手中的纸拼图。妈妈买回的那一盒中国地图的纸拼图，带我走进了祖国的大江南北。我不厌其烦地把一片片零碎的小纸块组合成一只“大公鸡”，妈妈说：“这
就是祖国!”
【篇三】
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中。
是啊，九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深烙下华夏后代的足迹?那一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江，黄河是我们奔腾的血液，千万座耸入云霄的山脉，是我们不屈的盘古。无际的肥田沃土，是我们开阔的胸膛，无边的森林草地，是我们乌黑的头发。祖国的每一部分，都深深的烙在了我们的心上。
不是吗?当祖国贫穷的时候，她的人民就挨饿受冻，当祖国弱小的时候，他的人民就备受凌辱，当祖国强大的时候，她的人民就昂首挺胸，祖国与我们就是母亲与孩子我们心心相通，血脉相连啊!
多少年风雨沧桑，河山巨变。我们的祖国早已摆脱了屈辱和苦难。在 1997 年，1999 年香港，澳门相继回到祖国母亲的怀抱。嫦娥奔月是我们先辈们几千年的伟大梦想，这个
梦想在“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”载人飞船进入太空后，已经在逐步实现。2008 年，我国成功的举办了举世瞩目的北京奥运会。2010 年上海世博会吸引了全世界人的眼球，这一系列的成功，证明了我国的强大实力。中华民族像一个巨人，屹立在世界的东方!
同学们，少年兴则国兴，则国强。我们肩负着跨世纪的历史使命，我们要适应时代的要求，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等全面发展，争当热爱祖国，理想远大的好少年;争当勤奋学习，追求上进的好少年;争当品德优良，团结友爱的好少年;争当体魄强健，活泼开朗的好少年。时刻准备着，用我们的钢筋铁骨，支撑起祖国坚强的脊梁!
长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛，祖国的明天更美好!
祖国，我爱你。你永远是我心中最亮的一颗星!
我的演讲完毕，谢谢大家!
篇六：我和我的幼儿园演讲稿
幼儿园的演讲稿 我爱幼儿园的演讲稿范文一教育是一种无私而又博爱的职业，幼儿教育更是需要爱心和耐心，来温暖来呵护，每一颗颗童稚的心灵。当第一天踏入幼儿园时，我就坚信，只有爱孩子才可以教育孩子，当我们付出了努力和爱时，孩子也会以他的表达方式来回报你，我也正是被他们的天真可爱所打动，在幼教这一行业中，坚持工作了五年的时间，把每一个孩子都当成是自己的孩子那样用心来呵护他们，所以我也爱着我的事业，爱着幼儿园，爱着这群可爱的孩子们! 我爱我的事 懑 业，因为他给了我成就感，使我了解到孩 样 子，并和孩子家长成为了永久的好朋友， 萃 丰富了我的生活阅历，让我收获了幸福和 囹 喜悦，孩子让我学习到了爱可以如此的简 遂单，爱可以如此的宽容，教师的一个再简 荫 单不过的动作，可能就会成为孩子一天开 心的调味品，所以，在幼教事业中，我学 滕 会了多去鼓励孩子，用自己的爱去包容他 们，当然孩子都能给予教师相同的回报， 擗 孩子的一句想老师，表达着他的内心对老 稀 师的爱，在幼教的岗位上，透过孩子们清 哉 澈的眼眸，我看到了我的事业。我将把这 椰 爱的事业永远地传承下去 我爱幼儿园， 淇 不仅只是因为这里的环境好，更是因为这 狸里的人为环境好，我在这里看到了一人有 难大家帮的一片和谐的景象，不论是学习 掰 上的还是生活上的都是如此，俗话说，三 个女人一台戏，可是我们这么多的女人在 偿 一起，过的仿佛是一家人一样，互敬互爱 ，有什么事情都会和大家一起来分享，我 禽 在这里也和园长、老师们学到了很多，包 鳅 括教学教法、技能技巧，我都进步了很多 都 ，这不是我的功劳，而是园长和老师们的 殚 功劳，他们抽时间来帮助我，指导我，使 リ 我收获多多。
我爱孩子，我喜欢着阳光 蓥 下最灿烂的职业，晨光中我站在教师门口 呓 用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里 假 ，我将一天的疲惫隐藏，目送孩子们一个 蝓 个离去的背影。听惯了清晨声声的问候， 看惯了傍晚灿烂的笑脸。我爱孩子的天真 膘 ，爱孩子的微笑，仿佛看到他们的笑脸我 冗 就什么都就忘记了，他们的脸上似乎永远 都没有忧伤，只有天使般的微笑，当他们 魏 的小眼睛盯着你看时，小手摸着你时，仿 礻 佛我都能读懂他们内心的想法，因为他们 镟 是天真的孩子，我也爱着他们!是颗颗纯 塥 真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔，是 冶 一个个调皮的行为让我时而露出严师的表 使 情，我深深的体会到做一名幼儿教师的不 易和光荣。
常听人说:教师是人类灵魂 的工程师用笔耕耘、用语言播种、用汗水 葑 浇灌。就是这份激情，这份执着给了我无 穷的力量，使我的人生信念更加坚定。今 条 天，我站在这里，感到无比神圣与自豪。
撰 因为-----我就从事着绿叶的工作!
我爱幼儿园的演讲稿范文二活动已结束快 犷 一周了，今日才发上来！幼儿园嘛，反正 交 重在参与，每个人都会得到一张奖状！那 天果果的发挥是真的很不错的，于是得到 佃 的是：《最佳表现奖》！很好，我注意看 ⅱ 了下，他们班别的几个孩子得的是《最佳 溃 台风奖》，那证明果这张还是有点含金量 柄 的，嘻嘻！果果班级有六个孩子参加，我 聃 都给拍下来了，至于稿子，当然是妈妈我 琰 凑合写的了，也难为果果那么长也给流利 佴 的背下来了。这儿也献丑贴上我们的稿子 婧 吧！《我爱我的幼儿园》演讲稿大家好， 诺 我是大七班的 XXXX。时间过得真快， 砖 一转眼我都从刚入园的小朋友变成了现在 匚 的大哥哥了，经过小班、中班的校园生活 荬 ，我爱上了我的幼儿园，我的老师和小朋 恣 友们！我觉得我在幼儿园里的生活十分有 驹 趣！比如在我们的特色课堂手指游戏中， 镆 我们跟着老师一起舞动小手，开发智力； 甭在班级的区域游戏中，我们走上了模拟社 蔻 会，和社会有了近一步的接触；每学期幼 码 儿园都为我们举办自理能力比拼赛，又让 哽 我们更好的提高了自理能力；到学期结束 彦 时，幼儿园还为我的爸爸妈妈们准备了公 笈 开课，让他们了解我们在园的生活情况； 你 最让我开心的是，每逢 5 月，在缤纷童年 臣 艺术节里，我们尽情地蹦唱玩乐，充分享 费 受着属于我们的快乐童年！我爱我的幼儿 恪 园，我要感谢老师教我们唱歌，画画，讲 故事，帮助我们养成很多好的习惯，还要 感谢许多小朋友们陪我一起游戏一起成长 隍 ，谢谢你们带给我很多快乐，让我觉得我 北 的
幼儿生活丰富多彩，谢谢大家！说实话 慌 ，我一直觉得让孩子来说这些有些空洞， ╉ 但我也写不出童真童语，老师说行，那就 锴 凑合着用了，呵呵！
我爱幼儿园的演讲 钎 稿范文三每天清晨，伴着朝阳，，我微笑 错 着迎来了孩子们，他们有的活泼可爱，有 的淘气顽皮，有的聪颖，有的木纳，，无 啵 论是谁，无论他来自什么样的家庭，无论 他 他表现如何，我都微笑着善待他们中的每 一个。我爱幼儿园演讲稿。幼儿教师是孩 临 子们人生中接触的第一个老师，是孩子认 硷 识世界的启蒙者和引领者，在孩子的成长 过程中扮演着重要的角色，不仅仅是传授 耸 给孩子知识和技能，而是更为孩子一生的 发展奠定良好的基础。他们那么稚嫩，他 椽们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱 脖 闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望 吐 ，是父母的宝贝，当父母们把孩子稚嫩的 阌 小手交付与我时，是对我的信任，对孩子 的期盼，给孩子们指引一个美丽的未来， 邸 是我的职责，也是我的使命，幼儿启蒙教 群 育是充满生机的过程，是与孩子们心灵的 麋 相遇和对话。幼儿们从一个个小家庭来到 阵 幼儿园这个大家庭里，需要适应大家庭的 鸦 氛围，才能体会到幼儿园的温暖，首先要 邱 尊重、热爱每一个幼儿，走进孩子们的童 蒌 心世界，用爱心和微笑来包容关爱幼儿， 枞 引导幼儿喜欢幼儿园，在学习中发挥创造 性、竞争性，在玩乐中培养幼儿从小发扬 逭 中华民族传统的人格要素--忍耐、宽容 Χ 、团结，让孩子们在微笑中自由的成长， 撮 面
对他们，我愿微笑每一天。
有人说， 椐 师魂是爱，这爱是春天的爱，它不仅仅偏 х 爱那些最艳丽的花朵，也爱那些青青绿草 皇 。关注每个孩子的个性，是每个孩子个性 讫 发展的关键。因人施教，个性张扬，你会 发现一花独放不是春，万紫千红春满园。
作为幼儿教师的爱，更显得春风化雨，体 邃 贴入微，我爱孩子，我爱幼儿园，我爱我 耔 的工作，我，是教师，是一名普通的幼儿 艮 教师，幼儿园没有三尺讲台，却有更广阔 裨 的空间，没有桃李芬芳，却有更香甜的回 撩 味，也许没有人在成功的时候能想起自己 幼儿时期的老师，也许我所作的一切只是 飘 孩子们幼年时期一个朦胧的回忆，但我不 颦 后悔选择这个工作，高尔基曾经说过的: 碎 爱孩子是母鸡都可以做到的，但要教育孩 子就不是一件容易的事情了。我爱幼儿园 成 演讲稿。
从选择这份工作时，孩子们的 殒 每一个细微的变化都牵动着我的心，而当 孩子们有进步时，哪怕只是学会一首歌数 嘏 对一个数字，我所体验的那种成功感，都 老 是其他任何工作皆无法比拟的----- 倭 -于是，我便渐渐爱上这份职业而不能自 炷 拨、，当我挥洒汗水时，当我疲乏劳顿时 蛇 ，我发现孩子们忽然长大了，懂事了，聪 泛 明了，猛然间，我找到了自身的价值:幼 尺 儿教师的工作是塑造人的工作，它神圣而 蛩 又伟大，我从心里为自己的选择骄傲。古 缄 代意大利有一位造船匠。他造了一辈子
船 发 ，却从未坐过自己造的船。他最大的愿望 冖 和享受就是当自己造的船驶向大海的时候 串 ，伏在码头的栏杆上遥遥观望，直到那船 消失在茫茫大海上，还久久不肯离去作为 萧 幼儿教师，孩子即是帆船，正竖起桅杆， Σ 准备远航，我愿意做微风，推动他们稚嫩 的风帆，在他们人生的初航中用微笑为他 ㄝ 们祝福。
每天，在孩子们的欢快的歌声 发 中，我微笑着面对自己。我想，没有潺潺 溥 流过心里的微笑，便没有人生的洒脱，微 怩 笑是源自心底的一泓泉水，是心灵的碰撞 坎 ，我微笑着为自己加油，我是一名幼师， 啬 一个普通的园丁，在这个充满希望的春天 ，在这个遍布生机的苗圃里，我用微笑诠 ぉ 释我的工作，用微笑贯穿我的人生，最后 桠 ，我满怀对幼教工作无限的热爱之情，用 奖 最真诚的微笑演绎这样一首诗: 耿耿园 排 丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰 赘 花香。
任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青 ┡ 春流逝憔悴红颜，我会永守心中这盏希望 之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂!
篇七：我和我的幼儿园演讲稿
幼儿园演讲稿篇一：幼儿园 大班演讲稿
亲爱的爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师：
你们好。我是 XXXX 幼儿园大（3 ）班的 XXX 。我今年 6岁了。我今天演讲的主题是“我们要做受人尊敬的未来小主人我们要做受人尊敬的未来小主人” 。
通过在幼儿园几年的学习生活，我长大了，也懂事了。爸爸妈妈每天辛辛苦苦的工作，回家后还要做饭给我吃，帮我洗衣服，教我学习。他们多么不容易啊！有一次，爸爸下班回家，累极了，路都走不动了，可是还是赶紧准备做饭给我吃。可以说：通过在幼儿园几年的学习生活，我长大了，也懂事了。爸爸妈妈每天辛辛苦苦的工作，回家后还要做饭给我吃，帮我洗衣服，教我学习。他们多么不容易啊！有一次，爸爸下班回家，累极了，路都走不动了，可是还是赶紧准备做饭给我吃。可以说：“ 爸爸，我不饿，你休息一会吧！”可爸爸摸了摸我的头，接着忙去了。我只好回到客厅。这时，我想，爸爸的鞋脏了，没时间擦，下午还要上班，我可以帮忙啊！于是，我就拿出鞋油，把爸爸的几双皮鞋都擦得干干净净。爸爸开始的时候没注意，当他穿鞋上班的时候才发现，鞋子变亮了。他就问是不是我擦的。我告诉我爸爸之后，爸爸非常高兴，抱着我亲了又亲，连连夸我懂事。那时的我，特别开可爸爸摸了摸我的头，接着忙去了。我只好回到客厅。这时，我想，爸爸的鞋脏了，没时间擦，下午还要上班，我可以帮忙啊！于是，我就拿出鞋油，把爸爸的几双皮鞋都擦得干干净净。爸爸开始的时候没注意，当他穿鞋上班的时候才发现，鞋子变亮了。他就问是不是我擦的。我告诉我爸爸之后，爸爸非常高兴，抱着我亲了又亲，连连夸我懂事。那时的我，特别开
心，特别幸福。现在，我经常帮爸爸妈妈做事，吃饭的时候，拿筷子端碗；拖地的时候帮他们扫地，整理东西；有时还帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩。心，特别幸福。现在，我经常帮爸爸妈妈做事，吃饭的时候，拿筷子端碗；拖地的时候帮他们扫地，整理东西；有时还帮爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩。
如果你问我，什么样的人是受人尊敬的人？那么我说，懂得感恩，孝顺父母，有爱心的人，肯定是一个受人尊敬的人。我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望。我们不仅要爱自己的爸爸妈妈，也要爱我们身边的每一个人。有了爱，我们一定会成为一个受人尊敬的人；有了爱，我们的生活一定会更美好。让我们努力做一个受人尊敬的未来小主人吧！如果你问我，什么样的人是受人尊敬的人？那么我说，懂得感恩，孝顺父母，有爱心的人，肯定是一个受人尊敬的人。我们是祖国的花朵，是祖国未来的希望。我们不仅要爱自己的爸爸妈妈，也要爱我们身边的每一个人。有了爱，我们一定会成为一个受人尊敬的人；有了爱，我们的生活一定会更美好。让我们努力做一个受人尊敬的未来小主人吧！
篇二：幼儿教师演讲稿：我与幼儿园共成长
幼儿教师演讲稿：我与幼儿园共成长
尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长朋友们：
大家好！
我是中一班的班长杨雪娇，来到新颖幼儿园工作已经快两年了。我给大家演讲的题目是《我与幼儿园共成长》我是中一班的班长杨雪娇，来到新颖幼儿园工作已经快两年了。我给大家演讲的题目是《我与幼儿园共成长》
我曾听过这样一个故事：有几个孩子很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没有来，所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天，上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩叫我曾听过这样一个故事：有几个孩子很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没有来，所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天，上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩叫“ 笨小孩”，坚持每天擦拭烛台，所以他的烛台是一尘不染的。于是，这个笨小孩成了天使。原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了，我说：要想快乐的工作，坚持每天擦拭烛台，所以他的烛台是一尘不染的。于是，这个笨小孩成了天使。原来当天使很简单，只要实实在在去做就可以了，我说：要想快乐的工作
很简单，只要实实在在去做就可以了！所以带着这份心情，我选择了新颖幼儿园这片热土，从此开始了我人生新的旅程。在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在新颖遇到这么多帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。很简单，只要实实在在去做就可以了！所以带着这份心情，我选择了新颖幼儿园这片热土，从此开始了我人生新的旅程。在这个充满荆棘的旅途中，我庆幸我能在新颖遇到这么多帮助我的人，支持我的领导和老师，让我在幼教路上不断成长。
刚来幼儿园的时候，环境陌生，孩子的常规习惯也不懂，于是我用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录着。在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业，我也收获着新颖新幼儿园对我满满的希望与栽培。刚来幼儿园的时候，环境陌生，孩子的常规习惯也不懂，于是我用眼睛观察、用耳朵倾听、用笔记本记录着。在每一个与孩子为伍的日子里，我感受着喜悦的幸福，脸上总是有着美美的笑容，心中总是装着满满的快乐，我把自己的那一份愉悦，那一份爱心，那一种执着都无私地奉献给了孩子们。我用我的真心、真情从事着天底下最为纯洁、灿烂的事业，我也收获着新颖新幼儿园对我满满的希望与栽培。
在组织教学活动时，我觉得自己缺少实践经验，缺少教学艺术，虽然每次都精心准备，可孩子们学习的兴趣并不大。为此，我感到很困惑。这是，园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。为了实施好每一次活动，她们和我一起分析教材，斟酌各个环节的性，就连抛出的每一个问题，都经过了反复的推敲。深入课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的不足，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活在组织教学活动时，我觉得自己缺少实践经验，缺少教学艺术，虽然每次都精心准备，可孩子们学习的兴趣并不大。为此，我感到很困惑。这是，园长和同事们的关心和鼓励给了我前进的动力。为了实施好每一次活动，她们和我一起分析教材，斟酌各个环节的性，就连抛出的每一个问题，都经过了反复的推敲。深入课堂听课之后，园长又及时中肯地指出我的不足，提出的建议有理有据，令我茅塞顿开。一些骨干教师的示范课也让我学到了如何更好地组织活
动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于动、如何寓教于乐。幼儿园提供一次次公开课的机会，更让我渐渐找到了感觉。我意识到一节成功的活动不仅仅在于
那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的机会，用心与孩子们一起收获快乐，共同成长。不久，园长就把带晚离园班这项艰巨的任务交给了我，我感到责任重大：把全园晚接的孩子管理好，这意味着要比别的老师付出更多的耐心与爱心，要记录着每位孩子琐碎的事情，还要与班级的老师做好交接工作。刚开始工作是存在很多细节上的问题，发现问题后，园长就组织我们和经验丰富的老师在每周五进行交流，传授一些组织幼儿的经验和家长交流的技巧，让我积累更多的经验能更好的开展工作。从原来的不熟悉到现在的游刃有余，这一步步的历程，是幼儿园推动着我不断前进。那些精致巧妙的教学用具，更是老师和孩子之间的心灵交流、智慧的对话和生命的呼唤。于是，我努力把每个活动当成和孩子们游戏，探秘的机会，用心与孩子们一起收获快乐，共同成长。不久，园长就把带晚离园班这项艰巨的任务交给了我，我感到责任重大：把全园晚接的孩子管理好，这意味着要比别的老师付出更多的耐心与爱心，要记录着每位孩子琐碎的事情，还要与班级的老师做好交接工作。刚开始工作是存在很多细节上的问题，发现问题后，园长就组织我们和经验丰富的老师在每周五进行交流，传授一些组织幼儿的经验和家长交流的技巧，让我积累更多的经验能更好的开展工作。从原来的不熟悉到现在的游刃有余，这一步步的历程，是幼儿园推动着我不断前进。
在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，环境大改变，新玩具、新桌子、新椅子在我不断成长的同时，幼儿园也发生着巨大的变化，环境大改变，新玩具、新桌子、新椅子??一切的一切都让我陶醉在其中，人们常说一切的一切都让我陶醉在其中，人们常说“ 舒适的环境能让工作更上一层楼”的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，对于自己能干的事情，总是抢着干，因为只有这样，你才能获得更大的进步。的确，幼儿园面貌发生着变化，我的心情也随之跃动，在班级工作，我虚心向同事们学习，取他人之长，补自己之短，对于自己能干的事情，总是抢着干，因为只有这样，你才能获得更大的进步。
有人说教师辛勤的园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢，我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。新颖幼儿园给我提供了肥沃的泥土，园领导和有人说教师辛勤的园丁，辛勤的浇灌着祖国的花朵。那幼儿教师呢，我想就是将种子播撒到泥土里、给种子提供肥沃泥土的人吧。新颖幼儿园给我提供了肥沃的泥土，园领导和
同事们给予我甘霖，让我茁壮成长；使我发出嫩芽，我长大长大，变成参天大树，为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。让幼儿园、我、孩子们共同成长在蓝天下！同事们给予我甘霖，让我茁壮成长；使我发出嫩芽，我长大长大，变成参天大树，为我热爱的幼儿教育事业提供一方沃土、为我热爱的幼儿教育事业添上浓重的一笔。让幼儿园、我、孩子们共同成长在蓝天下！
我的演讲完了，谢谢大家！
篇三：做最好的自己( 幼儿园演讲稿)
做最好的自己
各位领导，各位老师：
大家好！
花儿争艳，画出了大地的万紫千红；百鸟争鸣，唱响了天空的嘹亮旋律；小溪欢奔，汇成了大海的博大精深。世间万物，不论生命长短，不讲贵贱尊卑，都精彩地展示着花儿争艳，画出了大地的万紫千红；百鸟争鸣，唱响了天空的嘹亮旋律；小溪欢奔，汇成了大海的博大精深。世间万物，不论生命长短，不讲贵贱尊卑，都精彩地展示着 自己，于是，我们这个世界自己，于是，我们这个世界
，才变得如此精彩纷呈。而我，一个普通的幼儿园老师，我的追求其实也很简单，那就是，才变得如此精彩纷呈。而我，一个普通的幼儿园老师，我的追求其实也很简单，那就是—— 做最好的自己！
做最好的自己，那是因为我有一群最好的姐妹。虽然我们属于民营幼儿园，虽然我们的场地不大，但是，我们都有一颗向上的心，我们都有同样的纯洁的追求做最好的自己，那是因为我有一群最好的姐妹。虽然我们属于民营幼儿园，虽然我们的场地不大，但是，我们都有一颗向上的心，我们都有同样的纯洁的追求!
我们的蒋园长住在杭州，却总是第一个来，最后一个走。幼儿园的大小事情，事无巨细，她总是亲自安排，过问。为了追求优质教育，她四处奔波，协调各方关系，给老师们争取最大的利益；为了提高办学效率，她又忙着走进老师的课我们的蒋园长住在杭州，却总是第一个来，最后一个走。幼儿园的大小事情，事无巨细，她总是亲自安排，过问。为了追求优质教育，她四处奔波，协调各方关系，给老师们争取最大的利益；为了提高办学效率，她又忙着走进老师的课
堂，聆听老师上课，提出改进意见。她还忙着四处招聘老师，购买幼儿园各项设施设备，她是个娇小的人，却在堂，聆听老师上课，提出改进意见。她还忙着四处招聘老师，购买幼儿园各项设施设备，她是个娇小的人，却在 柔弱的肩头担起了一份沉甸甸的重担。我们的张小芬园长，虽然是个做奶奶的人了，但是她却整天乐呵呵的，笑意满满地迎接着孩子们，活力飞扬地带着孩子们做游戏。孩子们喜欢听她眉飞色舞地讲故事，老师们喜欢跟她聊家长里短。她带给我们阳光般的豁达与乐观，让我们的工作在平淡中充满着乐趣。更可贵的是我们的这些姐妹们。虽然我们的收入并不高，但是，我们每天踏进幼儿园，想得最多的却是如何让孩子们开心、安全、有意义地度过每一天。园本培训了，我们群策群力，共同提高；布置特色园区了，我们各显神通，变废为宝。最难忘的是六一前夕，我们牺牲了午休、放学等课余时间，自己准备服装、道具等，带着孩子们排练丰富多彩的节目。六一那天，孩子们个个走上舞台表演了节目。家长们都来了，挤在我们窄小的操场上，格外闷热柔弱的肩头担起了一份沉甸甸的重担。我们的张小芬园长，虽然是个做奶奶的人了，但是她却整天乐呵呵的，笑意满满地迎接着孩子们，活力飞扬地带着孩子们做游戏。孩子们喜欢听她眉飞色舞地讲故事，老师们喜欢跟她聊家长里短。她带给我们阳光般的豁达与乐观，让我们的工作在平淡中充满着乐趣。更可贵的是我们的这些姐妹们。虽然我们的收入并不高，但是，我们每天踏进幼儿园，想得最多的却是如何让孩子们开心、安全、有意义地度过每一天。园本培训了，我们群策群力，共同提高；布置特色园区了，我们各显神通，变废为宝。最难忘的是六一前夕，我们牺牲了午休、放学等课余时间，自己准备服装、道具等，带着孩子们排练丰富多彩的节目。六一那天，孩子们个个走上舞台表演了节目。家长们都来了，挤在我们窄小的操场上，格外闷热 。但是，我们却在孩子脸上看到了最灿烂的笑容，在家长的笑容中看到了最满意的欣慰。那段时间，虽然很热，很辛苦，却在我们心中留下了永远的美好记忆。。但是，我们却在孩子脸上看到了最灿烂的笑容，在家长的笑容中看到了最满...
篇八：我和我的幼儿园演讲稿
中的幼儿园演讲稿 我眼中的幼儿园演讲稿(一)：《我眼中的儿童》演讲稿各位老师：
大家好，今天我演讲的题目是《我眼中的孩子》
当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子。当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶，我是一名快乐的园丁，一名平凡的幼儿教师，陪伴在身边的，是一群群可爱稚气的孩子，还有数不尽的责任和承诺。我用辛勤的汗水，浇灌出一棵棵幼苗，给他们人生起点上以方向和力量，让他们在无微不至的呵护下茁壮成长。而作为幼儿教师的我，便非常幸运的走近孩子，走进孩子的童心世界，我们享受着天空和海洋般的广阔、自由，而这份美丽也属于蓝天大海间自由飞翔的小鸟，拥有世界上最美丽、灿烂笑容的我的那群孩子，因为他们是我眼中最可爱的人。
记得有一篇文章，笔者用孩子的语气这样说道：“我的手很小，无论在什么时候，请您不要要求我十全十美；我的腿很短，请慢些走，以便我能跟得上您；我的眼睛不像您那样见过世面，请让我慢慢地观察一切事物，并希望您不要对我加以过分的限制！”这，就是孩子的渴望！这就是我眼中的孩子。
因为孩子的可爱与无邪，会使你会心地发自内心地开心起来。孩子的顽皮淘气，孩子的天真烂漫，孩子的童言无忌，都能无时无刻地围绕你，改变你。
在我的眼中，孩子的一个温柔拥抱能深深地拉近我和孩子的距离。
在我的眼中，孩子是清晨花朵上闪着晶光的小露珠，无处不散发着纯洁与芬芳。
在我的眼中，孩子就是阳光中跳跃着的那一道道五颜六色的光影，值得我们期待和追随如刚绽放的鲜花一样的稚嫩；如翠绿的青草一样的清新；如午后的阳光一样的灿烂的孩子，
这就是我眼中的孩子，这些让我每天有点疲惫而又心甘情愿、无怨无悔地付出我的全部心血的我所钟爱的孩子。
是啊，幼教工作是繁重而琐碎的，人们常说我们的付出往往得不到同等的回报。可我也有所获：孩子们每天的进步让我欣喜和欣慰，我的心灵每天在孩子们清澈的眼神中得到洗涤和净化。
我的演讲完毕!谢谢大家。
我眼中的幼儿园演讲稿(二)：2015 我爱幼儿园演讲稿
2015 我爱幼儿园演讲稿
第 1 篇：我爱幼儿园演讲稿范文
教育是一种无私而又博爱的职业，幼儿教育更是需要爱心和耐心，来温暖来呵护，每一颗颗童稚的心灵。
我爱孩子，我喜欢着阳光下最灿烂的职业，晨光中我站在教师门口用微笑迎来一张张朝阳般的小脸，暮色里，我将一天的疲惫隐藏，目送孩子们一个个离去的背影。听惯了清晨声声的问候，看惯了傍晚灿烂的笑脸。是颗颗纯真的童心让我时刻荡漾着母亲的温柔，是一个个调皮的行为让我时而露出严师的表情，我深深的体会到做一名幼儿教师的不易和光荣。
一名优秀的幼儿教师首先要具有高度的责任感。家长把孩子送进幼儿园，除了想让他学到一定的知识，懂得道理以外，最大的心愿莫过于让孩子安安全全、开开心心地度过每一天。那么能否满足家长最大的愿望？就取决于我们幼儿教师有没有责任心，没有责任心，一切工作都无从谈起。【我眼中的幼儿园演讲稿】
其次，要有一颗无私的母爱之心。大教育家苏霍姆林斯基把爱孩子看作是一个教师最高的品质，他说“做孩子真正的教育者，就要把爱心奉献给他们。”那么什么是爱？什么是爱孩子？我们班有一个叫徐静怡的孩子，由于她爸妈很少让她与别人接触，养成了她孤僻、内向的性格，在班上她一语不发，独来独往。为了改善这一情况，我尽量抓住一切机会与她交流，请她加入小朋友的集体活动，让她感受集体活动的快乐。可她一点反应也没有，但我没有气馁，一如既往的找她玩和她说话，用自己的爱心和微笑起感染她，慢慢的，我们之间产生了微妙的变化，一天，她在搭积木，我过去问她搭什么，她没反应，我刚转身，却听到她轻轻的说“我搭飞机”当时，我的感觉真的无法形容。我知道她开始接受我了，我也慢慢的走进了这个孩子。爱心为我们之间搭建了一座信任和沟通的桥梁。
第三，幼儿教师要不断提高专业能力，不断地再学习。有人说，要给学生一瓶水，教师就应该有一桶水。这话固然有道理，但是如果只有这一桶水，必然会有给光的时候；如果只是一桶死水，也必然有跟不上时代的一天。所以，我认为教师应该让自己成为一口泉，泉涌不断而且清澈甘甜。而成为泉的唯一途径就是不断地读书再学习。对于我们这些青年教师尤是如此。刚开始可以学习老教师的带班经验、区域创设、班级管理经验、教学经验等等等等，只有不断的自我学习，才有不断的个人进步发展。“活到老，学到老”，你可以“偷偷的学”、光明正大的学，面对面请教等等，除了向老教师请教，学习的其他途径还有网络学习，杂志学习，教研学习，参观学习等等，自己注意平时的积累，随时总结和反思，不断的丰富自己头脑中的理论，
常听人说:教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌。就是这份激情,这份执着给了我无穷的力量,使我的人生信念更加坚定。今天,我站在这里,感到无比神圣与自豪。因为-----我就从事着“绿叶的工作”！
究竟怎样做才是一名优秀的幼儿教师，——我想我会用一生去思考，用一生去回答。
第2 篇：“我为幼儿园添光彩”演讲稿
各位领导，各位老师，大家好！今天我演讲的题目是“我为幼儿园添光彩”随着秋天的脚步迎来了九月的时光，九月是属于教师的节日，在这教师节即将来临，我园特举办我为幼儿园添光彩这次演讲比赛活动，首先，请允许我向在座的各位领导，老师们表示节日的祝愿！祝你们身体健康，合家欢乐。
“没有爱，就没有教育”。教师的天职是给孩子希望，教育是播种希望的事业。以大爱的心胸去关爱幼儿，改变观念，注重表达方式，提高教师自身素质，去爱幼儿、去爱教
育，更爱我的幼儿园。【我眼中的幼儿园演讲稿】
曾经在一本幼教杂志上看到这样一段话：“不要漠视孩子渴求关爱的心。假如你有一个孩子，你会捧在手心里呵护，那么请给孩子一个母亲的拥抱。你像母亲一样爱孩子，孩子也会像爱母亲那样爱你。”是的，每个孩子都需要别人的关爱与尊重，这样，我们才能走进孩子的心灵深处，也只有这样，我们才能做他们真正喜爱的老师。有个教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩是神圣！”因为这种爱是只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，这种爱是神圣的。这种爱是对孩子进行教育的感情基础，我清楚地记得我刚刚带小班时，孩子们个个哭的跟泪人似的，不肯吃饭，不肯睡觉。我把他们轻轻的抱在怀里，擦干脸上的泪水，告诉他们：老师就是幼儿园里的妈妈，第二天，当孩子流着泪把小手伸向我的怀抱时，我感到前所未有的满足和快乐，我第一次感受到被一个孩子接纳是那么的甜蜜、那么的幸福。
我爱孩子，我爱教育，俗话说“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”它道出了幼儿教育工作的真实写照，时时把我激励。
开展好幼儿园的教育工作，自身的业务能力也应该不断的提高。记得在三年前的这个时候，我参加了辽源市的主题教学新秀课比赛。说实话，当领导把这个任务布置给我时，我的心里特别激动，从刚刚参加工作一年的我，心里更多的是胆怯。但那时，我们的何园长却对我们说，“经验是一点一点积累起来的，只要参加了就一定会有收获的，不管能不能评上，你都会获得了人生最宝贵的财富----经验。
相信自己是最棒的！”这句话我一直记到心里。那时听到了园长的话，和好多老师对我的的支持，使我有了自信，在我设计活动时也是园长精心的为我导课，只要我们需要园长帮忙的，不管园长多忙，她都不厌其烦的为我们指导，是呀！有这么多的老师在帮助我成长，我还有什么好怕的呢？俗话说的好“成功乃失败之母”。可喜的是我上的主题教学活动《听指令》一课荣获了全市第一名。
2015 年的市里督导检查组来园检查，当谢书记和姜主任带领督导组走进我班时，由于有了上主题课的经验，我信心十足的上完了那节《小兔乖乖》一课。当检查组领导为我们评课时，针对我们一对一的指导，使我们的业务能力又有了大步的提升。这节示范课得到了领导们的肯定，并且给了高度的评价。我的心里充满了阳光！
不知不觉中，已经从事幼儿教育六个年头了，在我休完产假的这一年多的时间里是我最充实，最快乐的日子，使得现在我想大声的对大家说：“我骄傲，我自豪，因为我是辽源市第三幼儿园的一员。”我爱我的幼儿园，在这片满是绿色的净土上，与孩子们为伍，找到蓝
天下的绿荫，找到了我生命的价值。于是我有了一个新家，一个绿色事业的家，生活在这个大家庭里，我无时无刻都感觉到园领导的和同事们对我的关心和帮助，让我在幼儿园学到了许多的知识，爱的力量让我在幼儿园快乐的成长。
我愿奉献出一片爱心，倾吐出一片深情，用我的双手托起一轮太阳，挖出一颗颗明珠，呕出我们的心血，培育出千万英才，创造出更为灿烂辉煌的明天！最后，祝我们幼儿园越办越好。谢谢大家，我的演讲完了。
第 3 篇：
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而，我是一名幼儿园园长，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱幼儿园，更爱我们的教师。
幼儿园是孩子成长的乐园，同样是教师成长的精神乐园，在我们的幼儿园，每位教师追求真知，实现自我，结伴成长感受欢乐和成功，大家对自己的幼儿园充满着一种感激之
情，一种眷恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话：“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑，但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好，但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说，这句话无疑是一种激励和希望。凭着这种信念，我和我的老师们共同协作，团结奋进，依靠群体智慧，为幼儿园的发展不懈努力着。
人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱，是一种保护，从珍视每个生命的高度，象保护荷叶上的露珠一样，小心地呵护每个生命个体的成长。爱，是一份重视，重视每个个体的存在，不管是优秀的，一般的，还是发展有困难的，不带任何功利色彩。我们的“爱心小站”，让每一个教师倾吐烦恼，谁的身体不好，谁的家里有困难，谁心里有什么不快，我们都会送去春天般的问候；让每一个教师感到生活在幼儿园这个大家庭里无比温暖，无比关爱。常言道：“一个人最大的快乐莫过于拥有幸福，一个人最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。”2015 年 10 月 9 日我园刘佳老师的母亲去世了，恶耗传来，我们无不悲痛万分，“去，我们快去，刘佳老师现在最需要的就是我们大家的关心和支持。”老师们说道。我们带着沉重的心情坐上了汽车，心中就只有一个念头“快，快点，再快点！”刘佳老师一看到我们，就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来，顿时悲伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出，是我们集体的关爱和温暖支持着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜，使她重新振作精神回到了幼儿园。
人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教育环境中，我们给每个
教师平等发展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制，每位教师都有组织、策划、主持活动的机会，我们还根据不同学科、教师的专长，组建了各种各样的学科组、兴趣组，充分地发挥每位教师的特长，通过不同角色的变换，每个教师都有机会担任组织者，获得不同角色的体验。
人人都有所追求。一个民族失去了理想和追求是悲哀的，一个人失去了理想和追求将一事无成。教育就是要点燃人们心中的理想之火，就是要让人们去享受那人生最大的快乐——追求的快乐。我们倡导、我们设计、我们追求的新世纪教师形象——那就是做一个胸怀理想充满激情的幼儿教师。
人人都体验欢乐和成功。一个充满生机、富有活力的幼儿园，应该是让人人获得自尊和自信的地方，让人人都体验成功和欢乐的地方。听：“我们在阳光下成长，我们爱我们的祖国，爱我们的国旗，爱我们的幼儿园，爱我们的老师，我们健康，我们快乐！”这是我们的孩子国旗下激情高昴的呼号声；看：教师们在赛课场上生动活泼的组织活动，在教研会上妙语连珠的精彩发言，大型活动中落落大方的主持风采，颁奖台上充满自信与成功的笑脸，这些都让教师们打心眼里体验到工作的成功与欢乐，作为领导，当看到自己的教师充满自信与成功时，您不会觉得自豪吗？
谁说教师的工作最难做，只要你用心去走进她们，关心她们，尊重她们，相信她们，真心真意地为她们着想，为她们排忧解难，我们就会得到更多的理解和支持。
园长们！让我们在关注幼儿的同时也关注我们亲爱的老师，让她们在轻松快乐的氛围中成长，在成长中体验成功。新《幼儿园教育指导纲要》的颁发，让我们迎来了幼教事业的春天，让我们以
篇九：我和我的幼儿园演讲稿
园我的教育故事演讲稿 第 1 页 幼儿园我的教育故事演讲稿 篇一：优秀幼儿教师演讲稿 优秀幼儿教师演讲稿－用心诠释爱 大家好!今天,是我第二次站在这个演讲台上,以一名幼儿教师的身份站在这里。我突然想到了一个问题:“一个好老师意味着什么?”答案是:“热爱孩子,相信孩子,关心孩子,了解孩子,时刻不忘自己也曾是孩子!” 回想刚刚结束的这学期:我始终如一的以一个主人翁的精神去关心幼儿园,热爱幼儿园,热爱这些孩子,为幼儿园献计、献策、献力。不断的重温幼教理论知识,学习新《纲要》,了解新观念,新思想,新信息,时时保持一种积极的工作态度。一如既往的关心孩子的冷暖,培养他们具有良好的行为习惯和独立生活的能力。教他们游戏、唱歌、舞蹈、画画和计算。每当这时我总是情不自禁的对孩子倾注自己爱的情感,反复讲解,手把手的教,让每一个幼儿都得到练习的机会,获得进步。每一个晨间,我都热情的接待幼儿和家长,经常与家长交流,征求家长的意见,一学期下来,家长都非常满意我们的工作,孩子们在一次次的家长开放日中的表现,在六一儿童节这个特殊日子的表演都取得了较高的满意度。孩子们与我相处愉快,外出学习,他们幼儿园我的教育故事演讲稿 第 2 页 会想我,天天盼着我回来,会为我出走而哭泣,我为在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的问自己:“我是好老师吗?”回答是:“不全是,离好老师还有差距。”工作中,我能很快接受任务,并能按部就班的去完成任务,做事情也积极认真,从表面上看,感觉不错。实际上,在我的工作中缺少:动脑、创新、方法等,在一个个教育活动的引导中,我缺乏的是耐心,而且没有做到真正面向全体,完全相信孩子,了解孩子,所以我说我与好老师还有差距。
好老师会受众人的欢迎,好老师会带出更多的好孩子,所以我想做好老师,能得到众人认可的好老师,孩子认可的好老师。外出学习十几天,才让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:首先是热爱着份事业,热爱这些孩子。有了这份爱心就要提高自身素质了,善于学习,勤专一门,创出自己的特长,锻炼自身的胆量,增强自信。作为一名幼儿教师,面对的是一群孩子,和孩子说的机会很多,这就要求我们有很强的语言艺术,语言技巧,这点做到家了就相当于给自己减负了,你会很轻松的引领孩子健康成长。在我们引领孩子的过程中,我们要做到尊重每一个孩子,面向全体的同时不忘注重个别,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。在孩子面前你永远是他们的好朋友,从不回呵斥他们,做任何事都会征求他们的意见。即便他们做错
幼儿园我的教育故事演讲稿 第 3 页 事情也要理解他们,因为他们还是孩子,绝不能火冒三丈,吓着孩子,给他们正确的概念,让他们知道什么是错,什么是对……好老师做的事还很多很多…… 有一句话说的好:“是金子不管放到哪都会发亮。”。因此,不管是那种班级聘上我,我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台! 当你把爱洒向绿地,一个个“小精灵”扑向你,一颗颗童心恋着你,最好听的歌儿献给你。当你把爱洒向绿地,一片片风光扑进人们眼里,大自然变得更加美丽,还有你也变得更加美丽!这是我最喜欢的一首小诗。是啊,就像爱碧水蓝天的清澈,就像爱阳光雨露的灵动,我深深地爱着我的生命,我的梦想——幼儿教师,只因为孩子水晶般的童心,珍珠般的童稚,还有那钻石般的童真。如今,我已当上了一名幼儿教师,我说:“挺好的”。
您瞧!我脚穿一双平底鞋,头上束着一把马尾巴,穿梭在小朋友们中间,这就是我,一个 幼儿园教师的真实风采。无须为粉雕玉琢大费光阴,也不必为礼节客套而熬费苦心,最棒的还是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的双脚。走也好,跑也好,来个踊跃也无防。三毛说得好:“我不穿高跟鞋,这使我步子悠闲”。这样,我总是感觉良好的活跃在小朋友的身边,像鸟
幼儿园我的教育故事演讲稿 第 4 页 儿一样轻盈,像鱼儿一样欢快。人们常说: “教师是红烛,照亮了别人,燃烧了自己。” “教师是春蚕,春蚕到死丝方尽。” “教师是铺路石,让学生从自己的身上踩过。” 而我想说: “教师是燃烧自我后的幸福的眼泪。” “教师是孩子破茧而出后的灿烂的阳光。” “教师是花儿微笑下的一片绿荫。” 俗话说:“有孩子就有欢乐,”这话一点也不假,你瞧,有的小朋友突然问我:“老师做我的妈妈好吗?“感动得我真想流泪。他们有时也会跟我脸红脖子粗的,只因为我说了一句:“你们的老师不好看,太瘦了。”他们还会一本正经地对我说:“老师老师,你嗓子哑了,吃草珊瑚含片会好的。”呵!俨然一副关心人的样子。这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小小喜剧、小闹剧时,它会唤起你对美好事物的追思与憧憬,给你带来不尽的乐趣和甜丝丝的回味。
当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待
幼儿园我的教育故事演讲稿 第 5 页 他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读到那句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!俗话说:“爱自己的孩子,是母鸡都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是圣人,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩子,因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超越了责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。
我会用我的爱心去了解关注每一个孩子。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住孩子们的心。孩子从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,孩子们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。作为幼儿教师的我会亲手把孩子们从妈妈手中接过来,不断地用最亲切的语言与他们交谈、沟通,使他们感觉到我的可亲可爱。我会带领全体孩子玩一个个精彩有趣的小游戏,使他们感觉到幼儿园比家里更热闹更好玩;我会搭一个简易的木偶台,用生动的语言
幼儿园我的教育故事演讲稿 第 6 页 和夸张的动作为孩子们讲《白雪公主》的故事,使他们感觉到跟老师学本领真愉快。
我会用我的爱心细心照顾好每一个孩子,关注每一个孩子的成长,因为爱是沟通教师和孩子心灵的桥梁,教师只有爱孩子才会产生责任感,才能用正确的方法教育孩子,才能发现每个孩子的闪光点。我要让我的每一个孩子都有信心,让每一个孩子都抬起头来走路。我班上有这们一们小朋友,叫顺飞,他说话动作都有比别的孩子迟缓,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子们的欺侮。他变得更加沉默胆小了,常常流露出一种自卑的眼神,这一切,我看在眼里,痛在心里,多可怜的孩子呀!不,我一定要让他抬起头来经过仔细观察,我发现顺飞小朋友身上的闪光点,他善细心,但怎样格能让孩子们接受他,并与他交朋友呢?这得动动脑子才行。于是,我从日常生活中的每一个细节入手。记得有一次在游戏课上,孩子们在你追我赶中,一条白色的小毛巾不知道让谁给磁到了地上,许多小 朋友都从小毛巾边走过,但却没有一个人将它拾起来,更糟的是居然有一位小朋友一脚踩到了小毛巾,你瞧,顺飞小朋友看见了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原处挂好。这时,我赶紧轻轻地走过去,摸摸他的小脑袋说:“嘿,你真棒,做得真好,教师爱你。”他开心地笑了,他笑得是那么甜,
幼儿园我的教育故事演讲稿 第 7 页 那么美。下课时,我将发生的事编成一个小小的故事,说给大家听,并请大家猜猜,老师说的到底是谁。当大家把赞许的目光投向顺飞时,我看到了他那双大眼睛流露出从末有过的自豪感。他终于有了抬头的机会,别的小朋友也都主动前来和他一起玩,和他亲热了。记得陈鹤琴老先生说过:“一人热爱幼儿园的教师,才会全心全意为幼儿园谋幸福。” 孩子的心是纯洁的,在这片美丽的净土上,我起,只要我种下的是爱的种子,那么,我收获的必将是真诚的回报。既然我已选择了药的事业,那么,我就会终身将它迷恋,既然如此我已领导追求了药的意境,那么,我就期待着繁花盛开的一天。不要笑我太平凡,也不要说我太清贫,我愿留给这个世界,一枚表绿的橄榄和一个难忘的回忆。朋友们,我们是同一条船上的水手,肩负着同样的使命,让我们共同努力,为了同一个目标,勇敢地向前航行吧! 幼儿教师十个“多一点”与“少一点” 前两天看到一处文章，写的是幼儿教师十个“多一点”与“少一点”，觉得不错，和大家分享一下。
1.理由少一点，反思就多一点；反思多一点，发展就好一点；发展好一点，益处就多一点。
幼儿园我的教育故事演讲稿 第 8 页 2.做事多一点，懒惰就少一点；懒惰少一点，活动就多一点；活动多一点，身体就壮一点；身体壮一点，幸福就多一点。
3.脾气小一点，氛围就好一点；氛围好一点，矛盾就少一点；矛盾少一点，工作就强一点。
4.说话轻一点，误解就少一点；误解少一点，心情就好一点；心情好一点，工作就更投入一点。
5.微笑露一点，烦恼就少一点；烦恼少一点，热情就多一点；热情多一点，人就感觉舒服一点。
6. 肚量大一点，委屈就少一点；委屈少一点，干劲就大一点；干劲大一点，成绩就多一点；成绩多一点，孩子们自然也就获益丰富一点。
7.嘴巴甜一点，沟通就易一点；沟通易一点，理解就多一点；理解多一点，团结就紧一点；团结紧一点，合作就愉快一点。
8.行动快一点，机遇就多一点；机遇多一点，成功就早一点。
9.效率高一点，收获就大一点；收获大一点，进步就快一点。
幼儿园我的教育故事演讲稿 第 9 页 10.脑筋活一点，办法就多一点；办法多一点，效率就高一点。
自从跨进幼儿园的大门之后，我知道做一名幼儿教师是不容易的，而现在我却发现要做一名爱孩子的幼儿教师更不容易。随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平、自身素质也越来越高：“立志高一点，做事多一点，嘴巴甜一点，眼界宽一点，心地善一点，脑筋活一点，微笑真一点，感情深一点，行动快一点，说话轻一点，脾气小一点，理由少一点。”这十二字方针道破了做一名合格幼儿教师所具备的基本要求。怎样做好一名爱孩子的幼儿教师呢？要用真心去爱孩子，要用快乐去感动孩子。作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。
篇二：教育故事演讲稿 各位评委老师大家上午好！
今天我演讲的题目是《鼓励使你扬起了风帆》 我曾看过这样一篇文章，在一个班里做一个实验，选出两部分人，他们学习成绩差不多，一部分人老师每天都鼓励他们，表扬他们，并说他们的成绩一定能排在前几名。而对于另一部分学生呢，老师每天的语言都是批评，责怪。经过一段时间，
幼儿园我的教育故事演讲稿 第 10 页 两部分学生的差异就很明显，常被鼓励和表扬的学生成绩明显高于常被批评的。没错，鼓励，是学海中劈波斩浪的桨；鼓励，是人生中相互支撑的拐杖。它总在汹涌波涛中给予你无穷的力量，总在低谷中增强你的自信！我把这样的实验结果用在我的教育教学中。
我的班上有一个小男孩，有时很令我头疼：不爱学习，作业 马虎，课上专门做小动作，课后老是违反纪律，喜欢打打闹闹。父亲总是和我说：“孩子不听话了狠狠管，我没啥说的。“开始，我对他除了说教，就是处罚甚至惩罚，但收效甚微。有一天，他又犯错了，我将他叫进我的办公室，但他就是那样不在乎地等待我的批评。正好办公室没老师，我看着他，什么话也没说，就那样平静看着他，因为 说实话，我不知道说啥，要说的话教室里已经说尽了。但是很奇怪那时我一点儿也不生气。几分钟以后，我发现他慢慢有了变化，从刚才的满不在乎到有点局促不安。又过了一会儿，他低下头，偶尔抬头瞟了我一下，我知道他在窥测我的内心，但我还是很平静地看着他的脸。他的头越发低了，也更加不安了。好久，好久，我的声音打破了沉默：
你现在不是很好嘛！很安静！很听话！回去告诉你的爸爸妈妈，就说
幼儿园我的教育故事演讲稿 第 11 页 你能够十几分钟站着不动。你可以走了。他抬起头惊讶地望着我。“老师表扬你站得很正，你可以走了。”我重复了一遍。他默默地走了。但这次他竟连着几天表现很好，课上，只要我的眼睛朝他望一望，他立刻坐端正，我不失时机地表扬了他。课后时时刻刻提醒他，后来尽管他有反复，但经过我又几次的沉默、鼓励的疗法，他改变不少了。现在，他上课不再随便讲话，作业能按时完成，成绩也在慢慢进步了。
这件事儿使我体会到：如果我们时常鼓励学生，往往会得到事半功倍的效果。相反，对学生专制、方法简单粗暴，只会适得其反。作为班主任的我们应该拿着放大镜去寻找每个孩子身上的优点，学会去给他们鼓励。树立正确的学生观。
鼓励是一句话，一阵掌声，一个眼神，一个微笑。鼓励是一股暖流涌在学生的心头，鼓励犹如冬天的阳光温暖而又明亮，鼓励是学生进步的阶梯，让我们都来鼓励我们可爱的孩子吧！让他们都能扬起风帆。
篇三：幼儿故事比赛演讲稿(共 7 篇) 篇一：幼儿园我将我的教育教学故事演讲稿 失败也有美丽和精彩 阜康市城关幼儿园
舒辉丽
幼儿园我的教育故事演讲稿 第 12 页 各位评委、各位同行姐妹们：
大家好！
有位名人曾说过这样一句话：我终生选择的职业它应该是这样的------首先，它是我所喜欢的；其次，它是我所擅长的：最后，它是能维持...
篇十：我和我的幼儿园演讲稿
教师演讲稿：我与幼儿园共成长尊敬的各位领导、各位来宾、亲爱的家长朋友们：
大家好！
我是中一班的班长杨雪娇，来到新颖幼儿园工作已经快两年了。我给大家演讲的题目是《我与幼儿园共成长》
我曾听过这样一个故事：有几个孩子很想当天使，上帝给他们一人一个烛台，叫他们要保持光亮，结果一天两天过去了，上帝都没有来，所以小孩们已不再擦拭那个烛台。有一天，上帝突然造访，每个人的烛台都蒙上了厚厚的灰尘，只有一个小孩叫笨 丫 小孩，坚持每天擦拭烛台 莽 ，所以他的烛台是一尘不 贮 染的。于是，这个笨小孩 院 成了天使。原来当天使很 韵 简单，只要实实在在去做 支 就可以了，我说：要想快 供 乐的工作很简单，只要实 筐 实在在去做就可以了！所 瘦以带着这份心情，我选择 益 了新颖幼儿园这片热土， 添 从此开始了我人生新的旅 锭 程。
在这个充满荆棘 讽 的旅途中，我庆幸我能在 谎 新颖遇到这么多帮助我的 硼 人，支持我的领导和老师 煮 ，让我在幼教路上不断成 没 长。
刚来幼儿园的时 止 候，环境陌生，孩子的常 歧 规习惯也不懂，于是我用 氢 眼睛观察、用耳朵倾听、 什 用笔记本记录着。在每一 糟 个与孩子为伍的日子里， 产 我感受着喜悦的幸福，脸 婿上总是有着美美的笑容， 已 心中总是装着满满的快乐 湛 ，我把
自己的那一份愉悦 芯 ，那一份爱心，那一种执 美 着都无私地奉献给了孩子 姜 们。我用我的真心、真情 樱 从事着天底下最为纯洁、 则 灿烂的事业，我也收获着 滞 新颖新幼儿园对我满满的 挠 希望与栽培。
在组织 嫩 教学活动时，我觉得自己 弗 缺少实践经验，缺少教学 贯 艺术，虽然每次都精心准 逮 备，可孩子们学习的兴趣 仪 并不大。为此，我感到很 爱 困惑。这是，园长和同事 跨 们的关心和鼓励给了我前 剧 进的动力。为了实施好每 言 一次活动，她们和我一起 烟 分析教材，斟酌各个环节 啮 的性，就连抛出的每一个 载 问题，都经过了反复的推 裔 敲。深入课堂听课之后， 蕴 园长又及时中肯地指出我 环 的不足，提出的建议有理 吧 有据，令我茅塞顿开。一 坏 些骨干教师的示范课也让 沂 我学到了如何更好地组织 圣 活动、如何寓教于乐。幼 那 儿园提供一次次公开课的 掌机会，更让我渐渐找到了 绎 感觉。我意识到一节成功 鄂 的活动不仅仅在于那些精 韶 致巧妙的教学用具，更是 咬 老师和孩子之间的心灵交 沛 流、智慧的对话和生命的 裹 呼唤。于是，我努力把每 应 个活动当成和孩子们游戏 隋 ，探秘的机会，用心与孩 萍 子们一起收获快乐，共同 颖 成长。
不久，园长就 泽 把带晚离园班这项艰巨的 淤 任务交给了我，我感到责 蹭 任重大：把全园晚接的孩 目 子管理好，这意味着要比 压 别的老师付出更多的耐心 揖 与爱心，要记录着每位孩 蜗 子琐碎的事情，还要与班 亦 级的老师做好交接工作。
陪 刚开始工作
是存在很多细 或 节上的问题，发现问题后 烟 ，园长就组织我们和经验 椭 丰富的老师在每周五进行 畴 交流，传授一些组织幼儿 炽的经验和家长交流的技巧 定 ，让我积累更多的经验能 沥 更好的开展工作。从原来 彦 的不熟悉到现在的游刃有 咬 余，这一步步的历程，是 遮 幼儿园推动着我不断前进 乞 。
在我不断成长的同 郊 时，幼儿园也发生着巨大 赔 的变化，环境大改变，新 节 玩具、新桌子、新椅子一 骑 切的一切都让我陶醉在其 承 中，人们常说舒适的环境 力 能让工作更上一层楼的确 抑 ，幼儿园面貌发生着变化 嫡 ，我的心情也随之跃动， 藉 在班级工作，我虚心向同 硼 事们学习，取他人之长， 依 补自己之短，对于自己能 腥 干的事情，总是抢着干， 盂 因为只有这样，你才能获 卸 得更大的进步。
有人 痕 说教师辛勤的园丁，辛勤 狰 的浇灌着祖国的花朵。那 业 幼儿教师呢，我想就是将 衡 种子播撒到泥土里、给种 化 子提供肥沃泥土的人吧。
踏 新颖幼儿园给我提供了肥 蠕 沃的泥土，园领导和同事 瓷 们给予我甘霖，让我茁壮 蛹 成长；使我发出嫩芽，我 釉 长大长大，变成参天大树 铸 ，为我热爱的幼儿教育事 斌业提供一方沃土、为我热 崭 爱的幼儿教育事业添上浓 瘫 重的一笔。让幼儿园、我 甄 、孩子们共同成长在蓝天 奢 下！
我的演讲完了，谢谢 运 大家！
推荐访问:我和我的幼儿园演讲稿 我和 演讲稿 幼儿园