劳动节的感想12篇

时间：2023-08-01 11:25:08 来源：网友投稿

劳动节的感想12篇

劳动节的感想篇1

四月的春风吹绿了杨柳，吹开了姹紫嫣红的百花，吹出了生机盎然的人间美景。在这沁人心脾的熏风里，我们迎来了“五一”劳动节。在这个特殊的日子里，让我们向各行各业、各条战线上的劳动者致以崇高的敬意!

人民创造历史，劳动开创未来。幸福不会从天降，梦想不会自动成真。正如习近平总书记指出：“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能解决;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”

劳动创造世界，奋斗成就伟业。劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动是社会文明的重要标志，是民族复兴的基石。劳动者用勤劳的双手和智慧创造了这个五彩斑斓的世界，创造了人类的文明。一部人类的发展史其实就是一部劳动史，劳动是人类文明进步的源泉。通过劳动，人类从愚昧无知的远古走向现代文明。“天道酬勤”。我们中华民族是以辛勤劳动著称的民族，凭借这种精神，创造了光耀世界的华夏文明，特别是古老中国的四大发明，传到了世界各地，推动了人类历史的进程。

近代的中国，西方列强凭借强大的经济和军事实力打开了我们的国门，使祖国母亲深受凌辱，为了中华民族的独立富强，一代又一代的劳动者们深知只有祖国的强大才能从根本上改变自己的命运，于是他们努力拼搏，刻苦钻研，兢兢业业、牺牲小我，无怨无悔，正是他们团结带领中国人民一路披荆斩棘、奋勇向前，久经磨难的中华民族才终于站起来了。

新中国成立后继往开来，面对一穷二白的落后面貌，毛泽东同志告诫我们：“社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动”。七十年艰辛创业，七十年砥砺奋进，中国共产党领导亿万人民团结奋斗，新中国发生了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的辉煌成就。正如习近平的深刻总结：“无论是在中华民族历，还是在世界历，这都是一部感天动地的奋斗史诗”。

劳动节的感想篇2

人民创造历史，劳动开创未来。幸福不会从天降，梦想不会自动成真。

劳动节的感想篇3

五一”国际劳动节即将来到之际，按照上级的指示精神，我校以“做文明、快乐、健康的小学生”为主题,共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，开展庆“五一”系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日。

一、组织开展学生硬笔书法比赛。

为了加强学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力，弘扬民族文化，培养德才兼备的合格人才。4月23日下午我校举行了小学生写字比赛活动。1—6年级的学生全部参与参赛，采取轮流监考、集中评阅的方式进行。

通过这次活动，我们欣喜地看到我校贯彻养成教育的成果。主要表现在以下几个方面：

1、养成教育落实到位。

写字习惯是养成教育中十四种好习惯中的一种，从上学期我校开展“每天下午写字30分钟，培养写字好习惯”的活动以来，学校各班积极响应，纷纷开展相关的活动，每天安排特定的时间让学生练字。在本次的活动中，学生们能熟练自如的写字。从中我们能看出各班真正将练字活动落实到位。

2、写字能力大有提高。

从学生的作品看，学生的写字能力大有提高。纵观以往，学生作业书写不工整、字迹潦草、错别字连篇，老师改作业就头疼的现象是各班存在。与之相比现在是大有改观。获奖学生作品中看不见书写不工整、写字不规范的作品。也极少发现写错别字、有修改痕迹的作品。

3、学生写字兴趣较浓。

本次竞赛方式是全部学生参赛，据调查是学生们参赛热情很高，从中我们能看出学生们对写字的兴趣很浓。

在欣喜地同时，我们也发现了一些问题：

1、学生写字姿势不正确依然存在。

从本次活动中，暴露出部分老师重学生写字的质量，而轻学生的写字姿势。在赛场上，有相当一部分学生写字姿势不正确。这说明我们老师在平时的训练中，缺少对学生写字正确姿势的指导。良好的写字习惯首先应重在培养学生正确的写字姿势。这就要求我们老师在平时的写字训练中要多加指导与提醒。

当然，举行本次活动旨在提高认识，促进我校养成教育的开展。提高学生写字能力并非一日之功，而贵在持之以恒。我们相信有领导的重视，有全校老师不懈的努力。我们的养成教育会取得更出色的成绩。

二、组织跳绳比赛

4月24日上午我校举行了小学生跳绳比赛。比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力，跳绳练腿力，跳摇配合练脑力”，这是跳绳运动的主要健身功效，希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳：练好个人跳，集体跳。希望全校的同学借此次跳绳比赛的东风，再次掀起我校体育运动的新高潮。

劳动节的感想篇4

是谁把蓝天的乌云驱散，是谁把江河的污染治理?是谁在炎炎夏日送来一片阴凉，是谁在寒冷冬季送来融融暖意?是谁把心中的梦想变为现实，是谁把宏伟的蓝图化为真实?是谁给你无私的大爱，是谁让生活更加美丽?他们就在我们身边，他们就在我们周围。他们平凡而伟大，他们辛勤而努力，他们谦虚而卑微，他们真诚而高尚。是他们用劳动纯净了天空，是他们用汗水染绿了大地，是他们用智慧改变了历史，是他们用美德创造力文明——他们是我们的父老乡亲，他们是我们的同胞兄弟。

也许他们来自穷乡僻壤，也许他们来自天南海北，也许他们满面灰尘，也许他们风尘仆仆，也许他们终身都忙忙碌碌，也许他们一辈子都默默无闻，但就是他们在播种粮食，就是他们在缝纫衣服，就是他们在开采矿山，就是他们在创造财富，就是他们在开辟未来。

大地有了他们，才生机勃勃;天空有了他们，才蔚蓝明净;四季有了他们，才五彩缤纷;生活有了他们，活着才更有动力。他们是江河，源源不断地浇灌禾苗;他们是大地，生生不息地哺育万物;他们是父亲，用肩膀扛起责任;他们是母亲，用胸怀温暖子女;他们是姐妹，对我们充满无微不至的关爱;他们是兄弟，对我们怀着血浓于水的深情。

劳动是艰苦的，成果是甘甜的;没有辛苦的劳动，就没有甘甜的果实。尊严靠劳动争取，财富因劳动而产生。世界因为劳动而改变，生活因劳动而美丽。——世界如此灿烂，生活如此美丽，就是因为有你——辛勤的劳动者，最伟大的人!

在这个神圣庄严的时刻，在这个劳动者美丽的节日，我要放声歌唱，我要大声赞美你——伟大的劳动人民。

劳动节的感想篇5

盼望着，盼望着，全世界劳动人民争取自由的纪念日，我们学生可以放松紧张的学习气氛的娱乐日子——“劳动节”，终于到来了。

最近，我正愁“五一”没什么好娱乐的，隆昌物业便贴出了有关“庆五一，迎奥运”的活动，我劝说爸爸也去报名参加，也许还能拿个一等奖回家哩!爸爸最终欣然地答应了。

5月3日8点左右，隆昌小区就热闹起来，参加活动的、前来观光的人们都穿着节日的盛装，络绎不绝的来到这里，锣鼓声、鞭炮声、欢乐声此起彼伏，整个小区一片沸腾，一派节日的欢乐气氛。8点30分左右，小区广场上鞭炮齐鸣，烟花带着一种浓郁的欢乐冲向云霄，在天空中爆发出他沉寂已久的快乐。喇叭吹起，小鼓敲起，音乐奏起，秧歌队伴着震耳欲聋的锣鼓声舞起来了，火花一样，是闪射的瞳仁;骤雨一样，是急促的鼓点;霓裳一样，是欢乐的舞步。这秧歌，使凉爽的空气立即变的温暖了，使平淡的气氛立即变得活泼了，使疲乏的人们立即变得亢奋了。

舞者绚丽缤纷的衣服与欢乐的舞姿把这条街道衬托的喜气洋洋。5分钟后，锣鼓的声音渐渐微弱，主持人赶忙宣布：“隆昌小区一年一度的大联欢正式开始!……参加‘双人绑腿跑’的选手请做好准备。”我和爸爸也在其中，听到一声枪响后，我们尽可能完美的配合，向前跑去。可是，我第一次玩这种游戏，实在是无法适应，此时，手脚如机器人般僵硬，麻木，甚至连走路也不会了。还好，爸爸始终在旁边拽着我，没有“半途而废”，坚持着跑到了终点。

虽然，我们没有当上冠军，但是，我们依然开心，并从中学到了取胜的妙计。第四个比赛项目是“拖球跑”，比赛规则是用一个乒乓球拍拖着一个乒乓球，手只许握着球拍，不可以碰到乒乓球，否则视为违规。最先到达终点的选手即为冠军。爸爸替我参了赛，当枪声响起时，爸爸如离弦的箭一样飞快地冲出，跑在最前面。但是，令我惊讶的是，别人的球都已经掉过许多次了，而爸爸的球却在他的球拍上稳如泰山般立着，难道是爸爸有什么绝技?待我仔细看来，原来爸爸用手按着球，才是求如此稳固。我沾沾自喜，心想：爸爸的雕虫小技还是被我识破了，别的人怎么都不知道?看来我真是聪明阿!不过，没被发现也好，还能获奖呢!当我抬头一看时，爸爸抱着那个我“可望而不可即”的一等奖骄傲的向我走来，我真是欣喜若狂。

在我们的周围，在我们生活中的每一天，都会有很多快乐的事发生，只要我们用心观察，你就会觉得，快乐总是在我们身边萦绕!

劳动节的感想篇6

一分耕耘，一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。新时代中国日新月异，各项事业蓬勃兴旺，这是广大劳动者勤勤恳恳干出来的。时代在变，但奋斗底色不变。从老一代劳模王进喜、时传祥，到新一代敬业奉献模范罗阳、时代楷模黄大年，还有新近评选出的刘云清、王中美等全国五一劳动奖章获得者，正是一代代劳动者接续奋斗，铸就了中国大踏步赶上世界潮流的发展奇迹，实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，开创了中国特色社会主义蓬勃发展的新时代。

新时代是奋斗者的时代。站在新的历史方位和历史起点，迈向决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们拥有千载难逢的历史机遇，也面临前所未有的巨大挑战。无论是迈向高质量发展的时代进程，还是实现过上美好生活的人生梦想，都离不开劳动和奋斗。三百六十行，行行出状元。各行各业的劳动模范，用爱岗敬业、甘于奉献、精益求精的劳模精神、劳动精神、工匠精神，践行了社会主义核心价值观的本质要求，诠释了劳动创造的丰富内涵，激发出砥砺奋进的精神力量。一勤天下无难事。弘扬劳模精神，激发实干动力，我们实现美好愿望、成就伟大梦想的力量就能更加澎湃。

幸福都是奋斗出来的，奋斗本身就是一种幸福。马克思说：“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物;经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”置身伟大的新时代，各项事业的快速发展为广大劳动者搭建起施展才干的梦想舞台，亿万努力打拼的劳动者汇聚起圆梦今朝的时代洪流。奋斗，是持续努力的接力前行，是无私无畏的奉献付出，是点亮人生的幸福烛光。“人生在勤，不索何获?”只要把个人梦融入国家梦、民族梦，勇于追梦、勤于圆梦，汗水的浇灌必将让梦想之花精彩绽放，让每一位劳动者都有人生出彩的机会，与祖国和时代一起成长进步。

劳动节的感想篇7

作为一个平凡的幼儿园教师，面对这场突如其来的疫情，我心情非常沉重，我想我应该要像前线的战士一样贡献出自己的一份力量来抗击疫情。以下是我在五一劳动节到来之际的一点感悟。

虽然不能开学，但我利用线上家访形式积极向家长传达相关疫情防护知识，正确的疫情育儿观念等等。引导家长在家能和孩子一起用行动抗疫情，比如学会勤洗手、勤消毒、戴口罩的正确方式，养成在家运动、劳动的好习惯。

疫情防控期间，我每日都及时在教师群中上报班级孩子健康状况，并督促家长要时刻关注孩子身体情况，有异样的情况要马上和我联系。

为了落实幼儿园“停课不停学”的工作部署，我制定了系列线上教学活动方案，让幼儿在延期开学期间依然能够持续学习、健康成长。

我结合幼儿年龄特点、班级实际情况选取了一些适宜的活动推送给家长，家长在毫无负担的情况下积极地参与到活动中来。第一，我以“快乐阅读”为理念，选择了适合孩子的绘本，开展线上阅读活动，激发其阅读兴趣，引领孩子去欣赏、感知画面的美，并透过画面和文字去感受它们要传递的力量，读懂蕴含其中的道理，以获得心灵的滋养和成长。通过线上阅读又延伸到邀请家长和孩子进行亲子互动，配合孩子完成在家绘本阅读并在班群分享，提高亲子互动的质量。在此过程中，我和家长积极沟通，让孩子学习正确的阅读方法，提高文学鉴赏力，有意识地培养孩子的观察力、逻辑思维能力，提高孩子的语言表达能力。同时，结合此次疫情的来源，让家长帮助孩子建立爱自然环境、爱动物的情感，为他们提供有关爱自然、爱动物绘本进行阅读。第二，我通过线上教学树立孩子在家劳动的意识，让幼儿体验劳动的快乐，提高身体素质和动手能力。通过引导，我班孩子们都变成了居家小能手，在家里都会做一些力所能及的事，如叠衣服、扫地、擦桌子、洗碗、包饺子、炒菜等等。第三，为了增强家长和孩子的环保意识，进一步增进家长和孩子之间的亲密、互动、合作的能力，我通过线上教学的方式，让家长和孩子一起学习做手工，体验其中的乐趣。通过活动，孩子们的制作兴趣得到激发，懂得废物利用的价值，艺术想象力、创造力和动手操作能力都得到提高。

除了开展线上教学以外，我积极参与幼儿园组织的与厦门十幼教师线上教研活动“疫情防控期间，家园如何指导幼儿开展亲自然活动”“疫情期间生活化课程的生成与实施”，在教研中我得到了反思、进步，从别的老师那里学习了优秀的教学思想和方式方法，为在疫情期间怎样更好的把握教育契机，提供适宜的教学资源，引导孩子在特殊期间也能不断的发展和进步得到了很好的借鉴。

这次疫情的来临给了全国人民一个重大的考验，我作为其中的一员，坚信通过自己的力量可以顺利通过考验，把自己工作中应背负的责任扛在肩上，把应做的工作尽可能完成!

劳动节的感想篇8

在五一国际劳动节来临之际，随着新一批全国五一劳动奖章获得者和全国工人先锋号名单公布，劳动模范——这个承载着共和国特殊记忆的群体，再次成为新闻热词。

在今年的表彰名单中，有在火箭总装一线奋战30余年的崔蕴，还有秉持“第一次就把事情做好”、平均年龄只有32岁的动车组装班;有深耕高端数控机床研发、“代表中国冲击世界一流”的女设计师盖立亚，还有执着于探索金融精准扶贫模式、见证阜平贫困发生率由54.4%下降到13.8%的“金领”李二国。他们是创业者，是实干家。在我们这个70年间从积贫积弱成长为世界第二大经济体的社会主义国家，他们程度地展现了劳动的荣光与价值。

今天的我们，习惯了动动手指外卖送来，语音指令机器人擦地。那么，劳动离我们已经远了吗?不是的。产业结构变化、社会分工细化，不会改变劳动是创造价值的源泉。在当下中国，一分钟，快递小哥收发7.6万件快递，“神威·太湖之光”超级计算机运算750亿亿次。我国经济从高速增长进入高质量发展阶段，需要更多知识型、技能型、创新型劳动者，也为劳动者、奋斗者实现人生出彩提供了广阔舞台。

一代人有一代人的使命。不同时代的劳模，给了今天的我们怎样的启迪?劳动的内涵在更新，劳模的标准在“进阶”，“爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神始终是不变的秘笈。

劳动节的感想篇9

为发扬光荣传统，弘扬先进思想和时代精神，充分发挥教职工在解放思想创新工作实践中的主力军作用，在五一国际劳动节即将来到之际，我校以颂改革、促振兴、建和谐为主题，共建和谐、欢乐祥和的节日氛围，唱响劳动光荣，教师伟大的主旋律，开展庆五一系列活动，以展示教师风采，激发广大教职工建设和谐校园的积极性、创造性，让教职工过好自己的节日，现把此次系列活动总结如下：

一、组织开展唱红歌，颂祖国活动，舒缓教师紧张的工作压力。

在五一国际劳动节来临之际，我校工会、政教、团委组织全体师生开展唱红歌，颂祖国活动，舒缓教师紧张的工作压力。同时也将调整好身心准备做好下一阶段的工作，收到积极效果。

二、组织开展男女对教师篮球友谊赛活动，丰富了教师课余活动。

为全面加强和提高教师职业道德和职业精神，建立健全师德建设的长效机制，不断提升教师道德修养和文化修养，增强教书育人、敬业乐教的坚定性和自觉性，在平凡的岗位上实现不平凡的人生价值，弘扬爱岗敬业、无私奉献的教师职业精神，全面激发教师的工作热情，做一个富有激情的好教师。通过课外活动拉近了教师之间、教师和学生之间的距离，同时也展示了教师良好的风貌，树立人民教师良好形象。

通过这些活动，舒展了教师们在课间的压力，在活动中得到了感情的抒发，赛场上唱响了课外最有激情的旋律，这次活动丰富了教师的校园文化生活，有力地推动了校园和谐团队建设，可以说活动依据教工欢迎、广泛参与、师生互动、立足实效来精心设计各项活动，通过新颖的载体、丰富的活动、扎实的工作，让广大教职工感到贴心，振奋精神，展示风采，凝聚力量，团结动员广大教职工为办人民满意教育，构建和谐校园贡献力量起到了极大的推动作用。

劳动节的感想篇10

在“五一”劳动节来临之际。我班在校领导的统一部署下，开展了“庆五一”主题活动，通过一系列活动，全班学生对“五一”劳动节有了进一步的认识，初步理解“五一劳动节”的含义，现将本次活动进行总结如下：

首先，我们向学生介绍了“五一劳动节”的来历，介绍了各行各业不同阶层的劳动者，参观学校炊事员的工作并向她们行礼感谢。在老师的指导下，认识劳动工具，如：农民用的镰刀、铁锹、锄头;工人用的手钳管钳、榔头、锯子等。其次，组织学生说说自己父母的职业以及所获荣誉。在介绍环节学生纷纷登台，即锻炼了学生的胆量和自信心，又提高了学生的语言表达能力。学生相互介绍爸爸、妈妈从事的工作岗位及突出成绩。学生进一步认识到：热爱劳动的人会得到大家的赞扬，成为大家学习的榜样。

学生深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养学生的劳动意识。接着，我们组织学生讲述《雷锋的故事》;朗诵诗歌《悯农》，演唱歌曲《劳动最光荣》，并能用身体动作表现歌曲内容，通过表演，学生表示要学习小喜鹊和小蜜蜂，懂得从小爱劳动，劳动最光荣。还组织指导学生用灵巧的小手制作一朵朵漂亮的红花，在“五一”期间送给各行业的劳动者人，表达自己对劳动者的热爱，并祝劳动者节日快乐。最后还在班级开展了“劳动竞赛活动和技能比武活动”，小朋友们争先恐后，为班级整理图书、抹桌子、扫地等;踊跃参加“穿脱衣服和叠被子比赛”，通过这些活动，充分地调动孩子们热爱劳动的积极性，激发了他们爱劳动的强烈意识，

此次活动，孩子们不仅了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，而且还懂得如何在生活中运用各行各业的资源;更重要的是孩子们了解到了“五一劳动节”真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣。

劳动节的感想篇11

通过劳动，可以培养全校学生的集体荣誉感和高度的责任感，培养学生热爱劳动，珍惜劳动成果的优良品质和良好的卫生习惯，增强学生学会生存、学会生活、学会学习的实际本领。在劳动中创造美，体会劳动的乐趣。学校决定通过劳动教育与校园环境美化相结合，开展校第十一届劳动节系列活动，具体活动方案如下：

一、劳动卫生习惯强化

(一)劳动卫生习惯教育：加强学生劳动卫生习惯的教育和培养，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不随手丢垃圾，不随地吐痰。人人参与，相互监督，积极参加班级、校园劳动实践活动，保持教室、校园清洁美丽，打造和谐校园。

(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参与劳动，清洁班级，美化校园。大队部组织评选达标班级。

(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。

二、今天我当家——当家小能手评比

提倡做力所能及的家务事，开展“今天我当家”摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，以照片的形式上报展示，并附照片介绍，评选当家小能手。

三、各级段活动准备及要求：

(一)一年级自理能力比赛:

1.每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。

2.比赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5个钮扣以上，比赛时扣5个钮扣)

3.要求在最短的时间内完成地又快又好。评选优胜奖和达标奖。

(二)二年级捏橡皮泥比赛：

1.围绕“畅想中国梦，童心庆六一”，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。

2.比赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示

(三)三、四年级钮扣比赛:

1.利用钮扣钉出“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的图案，钮扣数量颜色不限。

2.比赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。

(四)五、六年级剪贴画比赛:

1.内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新颖，有一定的艺术性。

2.比赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以“畅想中国梦，童心庆六一”为主题的作品。

(五)活动时间：6.1儿童节前夕

(六)奖项设置：各项比赛设立达标奖和优秀奖。

劳动节的感想篇12

每年“五一”国际劳动节，全社会关注的目光，将一次次聚焦在劳动和劳动者身上;每年“五一”国际劳动节，中央和国务院都会召开表彰大会，一批批全国劳动模范和全国先进工作者将受到表彰;每年“五一”国际劳动节，习近平总书记都会发表重要讲话，高度赞扬各行各业劳动模范和先进工作者做出的贡献，并强调要大力弘扬我国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格，号召全社会都要“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”。

从“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”，到“人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造”，再到“幸福都是奋斗出来的”无不证明着中华民族素来以勤劳、智慧、勇敢著称于世，无不证明着劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，无不证明着全面建成小康社会，进而建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，根本还是靠劳动……可以说，无论环境条件怎样变化，劳动始终是推动人类文明进步的根本动力;无论社会怎样发展，时代怎样变化，尊重劳动、鼓励创造的价值观念都不会改变。

任何梦想，都不是唾手可得，都离不开筚路蓝缕的艰苦奋斗。为此，习近平总书记在全党、全社会全面建成小康社会和奋力实现“两个一百年”奋斗目标非常时期，向广大劳动者发出“幸福不会从天而降，梦想不会自动成真”“幸福都是奋斗出来的”铿锵誓言，不仅对那些“拜金主义、享乐主义和极端个人主义等狭隘思想的人当头一捧，同时，也唤醒人们尊重劳动者的历史地位，营造良好的社会环境，使劳动者的地位、贡献、价值获得全社会的认同。更重要的还是唱响“劳动最光荣”的时代音——“人世间的美好梦想，只有通过诚实劳动才能实现;发展中的各种难题，只有通过诚实劳动才能;生命里的一切辉煌，只有通过诚实劳动才能铸就。”

咬定目标不放松，撸起袖子加油干。中国特色社会主义进入新时代，就意味着全社会要牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念，崇尚劳动，造福劳动者，让全体人民进一步焕发劳动热情、释放创造潜能，通过劳动创造更加美好的生活;全社会都要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的重大方针，维护和发展劳动者的利益，保障劳动者的权利;全社会都要坚持社会公平正义，努力让劳动者实现体面劳动、全面发展。

“劳动”二字沉甸甸，意味着劳动者就是要继续高举劳动的旗帜，大力唱响劳动的主旋律，让“劳动光荣、创造伟大”成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风。唯此，才能创造巨大的财富，实现“两个一百年”奋斗目标，让改革发展成果更多更公平惠及广大劳动群众。