有关庆六一主持词亲爱的同学们：大家好！今天我们聚集在一起，享受着温暖的阳光，诱人的花香，每个人的脸上都荡着漾喜悦的笑容，就连小草都在欢快起舞、纵情歌下面是小编为大家整理的有关庆六一主持词3篇,供大家参考。
有关庆六一主持词篇1
亲爱的同学们：大家好！
今天我们聚集在一起，享受着温暖的阳光，诱人的花香，每个人的脸上都荡着漾喜悦的笑容，就连小草都在欢快起舞、纵情歌唱。风儿轻舞、树叶沙沙，让我们屏住呼吸，去倾听每一颗澎湃的心。
听！砰、砰、砰，激动地心啊就要跳出胸膛，为什么，为什么我们如此欢畅，因为就在今天，我们自己的节日已经来到了。
看，当音乐响起，只要你用心感受，就会听到心愿的心情。请听双人合唱《心愿》
六一儿童节，是我们的节日，这一天我们开心，这一天我们热烈，这一天我们激情澎湃，这一天我们幸福，这一天我们欢乐开怀。你看兴奋的孩子们是如何庆祝自己的节日的。
请看街舞《女孩，向前冲》
我们的祖国像花园，我们的祖国辽阔无边，东海扬帆正起航，西疆骏马踏山梁，南海艳阳舞蹁跹，北国雪花飘满天。生活在祖国的花海里，到处是温暖和煦的阳光，请听：童声表演唱：《祖国、祖国我爱你》
当我们走上街头，总会看到一些破坏花草树木的现象，我们是祖国的未来，祖国的希望，我们是不是应该挺起小小的胸膛，做一个环保卫士，爱地球，爱自然呢？请欣赏：双簧、相声《保护环境》
春花、夏荷、秋果、冬雪，四季自有四季的芬芳，四季自有四季的力量，听，那双巧手弹奏的美妙琴音。下面请大家欣赏：《琵琶演奏》
蓝天为什么总是快乐的歌唱，因为有白鸽在空中飞翔，白鸽为什么能自由翱翔，因为心中有无数希望。只要心中有渴望，有细雨的滋润，我们就会茁壮成长。请听：《表演唱》
中国有句俗话，“技不压身”，可是如何以什么心态学习，怎样才能学好呢？那就看看小兵是如何学习武艺的吧。请看：舞蹈《小兵学武艺》
现代社会是个快节奏的社会，少年儿童更是天生活泼好动，那就让我们随着节奏快乐地动起来，舞起来吧。请欣赏：架子鼓演奏《动感地带》
我们要飞到遥远的地方去看一看，看这世界是如此的光亮；我们要飞到翠绿的林海去看一看，看这世界会变得越来越葱郁，生机盎然。我们就是小鸟，我们的理想就是那舞动的翅膀。下面请大家欣赏：童声表演唱《童声是小鸟》
当我们飞过高山，飞到辽阔无垠的蔚蓝色海洋时，你可知大海里蕴藏着无数个未解之谜等待我们去探寻，更有无数的宝藏等待我们去发掘，听，海螺已经吹响，那是大海的呼唤。请看：舞蹈《海洋召唤》
“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；南拳和北腿，少林武当功，太极八卦连环掌，中华有神功”。中国武术名扬全球，中华武术博大精深，中国的四方水土，也养育了中华武术之魂。我们虽然年纪小，一样能把中国武术发扬光大。那就请看下一个节目：娃娃学太极《八式太极拳》
每一棵树苗的成长都离不开辛勤的园丁细心呵护与浇灌，每一位学生的成长同样离不开老师亲切、和蔼的目光。虽然有时严厉，但那是对我们的关怀之深、关爱之切。在每一位学生成长的道路上，老师是引路的一盏明灯，是催开黎明的启明星。请看：舞蹈《老师的目光》
当清晨第一缕阳光喷薄而出的时候，迎接它的是跨世纪的新一代，我们会努力学习，整装待发，为了新世纪的未来而奋发努力。听，新世纪少年儿童的嘹亮歌喉。新欣赏：《童声小组唱跨世纪的新一代》
节日的喜悦，节日的欢歌，带给我们的天地一片喜气洋洋，每个人的脸上绽放着幸福的笑容，每个人的心中都有一首欢乐的歌。就在今天，让我们起舞，让我们放声歌唱，随着那：手风琴演奏出的《喜洋洋》乐曲，一起欢呼雀跃吧……
让我们记住这美好一天，记住我们曾在这里起飞、在这里茁壮成长。也让我们感谢老师的辛勤哺育，感谢父母的挚诚挚爱，感谢同学之间的纯洁友谊。在这欢乐的节日里，让我们记住每一个“六一”，给我们的未来带来美好的回忆。
“六一”联欢会到此结束，谢谢老师们，谢谢同学们。
有关庆六一主持词篇2
女：尊敬的各位、各位老师，
男：亲爱的同学们：
合：大家上午好！
合：X小学“童年·阳光·梦想”庆“六一”主题队会现在开始。
女1：伴着花的芬芳，踏着歌的节拍
男1：我们迎来了六月灿烂的阳光
女2：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
男2：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡
女2：六月，是童年的沃土，是童年的太阳
男1：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女1：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节！
女2：在这欢乐的日子里，
男2：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐！
女1：主题队会第一项，升国旗。
请全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
礼毕，请坐。
男2：主题队会第二项：请学校周校长为主题队会致辞。
女2：主题队会第三项：颁奖仪式。
女2：主题队会第三项：文艺演出。
（1）男2：今天是个好日子
女2：今天是个开心的日子
男2：让开心的锣鼓敲起来
女2：让火火的歌谣唱起来
合：让欢快的舞蹈跳起来
男2：请欣赏学校舞蹈队带给我们的舞蹈《好日子》。
第一乐章：童年
女1：第一乐章，童年
男1：童年，是一幅画，画里有我合家欢乐的情景。
女1：童年，是一首歌，歌里描绘着我的五彩生活。
男1：童年，是一首诗，诗里记载了我美好的憧憬。
女1：童年，是一架纸飞机，飞机上承载着我。
合：带着我们飞啊——飞到遥远的地方！
（2）女：是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
男：是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
女：是谁——把调皮的我们，教育成能体贴帮助别人的人？
男：是您！老师！您的关怀就像和煦的春风，温暖了我们的心灵。
女：请欣赏1、1班的小朋友表演的三句半
合：《感谢您，老师》
（3）一群小兔子，活泼又可爱，请欣赏1、3班的小朋友为我们表演的舞蹈《亲亲小兔子》。
（4）天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁。请欣赏1、2班小朋友给我们带来的舞蹈《虫儿飞》。
（5）背上心爱的吉他是多么的潇洒呀，十指尖尖弹奏出美妙的乐曲。请欣赏学校演奏队的同学为我们表演《民谣吉他演奏》。
（6）阿拉伯是一片神奇是土地，那里流传着无数神秘的故事，那美丽的异域风情让我们向往。请欣赏3、1班表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。
（7）表达幸福的方式很多，幸福了我们就唱，就跳，想怎样就怎样。我们都是幸福的，让我们一起来拍拍手吧。请欣赏2、3的同学们为我们演唱《假如感到幸福你就拍拍手》。
第二乐章：阳光
女1：第二乐章，阳光
男1：阳光，向我们铺开，映照出向日葵的灿烂，妩媚和芬芳
女1：我用稚嫩的手掌抚摸阳光，
男1：我伸出稚嫩的手掌迎接阳光，
女1：紧紧抓住阳光，不只是因为寒冷，也是因为，在黑夜与黑夜之间，阳光让花朵绽放，让尘埃有了光芒。
男1：倾听阳光飘洒的声音，尝尝阳光灿烂的味道。
合：阳光就是我们，我们就是阳光。
（8）北风呼呼地吹，会给我们带来一丝丝凉意，请欣赏6、1同学表演的电子琴独奏《北风吹》。
（9）女：真是不得了！
男：什么不得了？
女：同学们平时学习不得了，今天表演节目不得了！
男：那是当然了！请欣赏3、3班同学为我们表演舞蹈
合：《不得了》。
（10）春天到来的时候，是春雨触摸了大地的肌肤，滋润着一切生灵，侵染出万紫千红的世界。请听1、4班小朋友为我们表演诗朗诵《春雨颂》。
（11）一条长长的哈达，托起苍茫雪山，走过了世界的最高雪域，我们赞美一条古老的江河——雅鲁藏布江。请欣赏2、1班同学为我们表演舞蹈《雅鲁藏布》
（12）美丽的小兰花，那么骄傲自豪地展示自己的魅力。我们一起来欣赏4、2班同学表演的舞蹈《好一朵小兰花》
（13）接下来我们将欣赏到5、1班同学为我们带来的电子琴独奏《西班牙舞曲》
（14）西域那悠扬的乐曲，优美的舞姿，令人陶醉。请欣赏4、3班同学给我们带来的舞蹈《西域风情》。
（15）幸福一次次向我们走来，让我们与2、2班同学一起体会幸福的滋味。请欣赏舞蹈《假如感到幸福你就拍拍手》。
（16）女：你想当班长吗？
男：当然想啊！难道你不想？
女：我也想，大家都想当班长，可班长只有一个，怎么办呢？
男：争啊！
女：对，争！
男：让我们在笑声中欣赏4、1班为我们带来的相声《争选班长》
第三乐章：梦想
女2：第三乐章，梦想。
男2：梦想是石，敲出星星之火，
女2：梦想是火，点燃一盏盏灯，
男2：梦想是灯，照亮前行的路，
女2：梦想是路，引我们走向光辉的前程。
合2：让我们的梦想，飞吧，飞吧，飞出我们心中的渴望。
（17）绿色，生命的摇篮，绿色里，流淌着我们多少梦想。请欣赏6、2班表演的舞蹈《绿色之梦》
（18）吉祥是我们美好的心愿，美好的祝福。愿我们的老师、同学，我们的亲人、朋友，我们生活中的每一个人，都健康幸福，吉祥如意！让我们一起欣赏并感谢5、3班同学为我们送上的舞蹈《吉祥》。
（19）谁有我们快乐？谁有我们幸福？因为我们是宝贝。请欣赏6、3班为我们表演舞蹈《我们是宝贝》。
（20）魔术大师刘谦那神奇的魔术表演给我们带来了惊讶，可我们还没见过魔术舞蹈了呢，接下来3、2班同学的魔术舞蹈《梦幻青春》会让我们大开眼界。请欣赏。
（21）茉莉花，芬芳淡雅人见人夸，姑娘如同茉莉花。请欣赏6。4班同学表演的舞蹈《茉莉花，大姑娘美》。
（22）慢慢体会幸福的滋味，只要有你相随世界都变的完美，成长在祖国的怀抱中，我们格外幸福，成长在的阳光下，我们朝气蓬勃。请欣赏5、2班同学表演的舞蹈《NOBODY》
（23）我们是一家人，相亲相爱的一家人，朝夕相伴，快乐无比。请欣赏学校舞蹈队表演的舞蹈《快乐一家人》。
结束语：
女2：“六一”，一年只有一次，像小船，在时间的大海里，静静的漂泊。
男2：“六一”，一年只有一次，像蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。
女1：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
男1：洋溢着幸福的笑脸，洒下一路欢歌，留下无限美好。
女2：我们的童年沐浴着灿烂的阳光。
男2：放飞我们的梦想吧，我们坚信——
合：明天更美好！
合：X小学“童年·阳光·梦想”庆“六一”主题队会到此结束。祝各位老师、同学节日快乐！身体健康！事事如意！再见！
有关庆六一主持词篇3
（一）
甲：悠悠五千年，承载着中华民族的文明。
乙：滔滔黄河水，润育着华夏儿女的生息。
甲：在这悠悠的岁月中，《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。
乙：在这悠悠的岁月中，《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。
甲：它短小精悍、朗朗上口，
乙：它千百年来，家喻户晓！
甲：今天，我们重读《三字经》，
乙：今天，我们重读《三字经》，
甲：一起走近这经久不衰的文化瑰宝，
乙：共同感悟这国学经典的博大精深！
合：沐浴经典，对接伟大心灵！
甲：请欣赏三年四班的歌舞----乐在《三字经》
（二）
甲： “黄香温席”、“孔融让梨”的故事让我们懂得了在家要孝敬父母，友爱兄弟。
乙：“孟母三迁”、“五子登科”的典故更让我们明白了教育要持之以恒。
甲：上至天文，下至地理，
乙：熟读《三字经》，可知天下事！请欣赏三年一班的说唱表演----知在《三字经》
（三）
甲：诵读《三字经》，
乙：我们沉浸在圣贤理性的光辉之中。
甲：让我们在经典中寻求这天地之灵气。
乙：让我们在经典中感受这万物之精华。
甲：让我们在经典中寻求道德之楷模。
乙：让我们在经典中陶冶道德之情操！
甲：那么就让我们在《三字经》的学习中去寻找这完美的答案吧！
乙：请欣赏三年五班的集体诵读----学在《三字经》
（四）
甲：品千古佳句，赏经典美文；
乙：与大师对话，与智者共舞；
甲：在吟诵中，我们汲取精华；在诵读中，我们传扬美德！
乙：《三字经》的诗文深深刻入同学们的脑海，《三字经》的道理更会铭记我们的心中！
甲：请欣赏三年三班带来的歌舞表演----美在《三字经》
（五）三年二班直接上去表演
（六）
甲：懂礼仪，知人性；
乙：明事理，记古训；
甲：真善美，立品行，
乙：讲仁义，通古今！
甲：感谢三年二班的唱诵表演----爱在《三字经》（鼓掌）
甲：《三字经》是千古传颂的名篇绝句，它三字一句，节奏明快；
乙：它不仅教我们怎样识文断字，而且告诉我们许多做人的道理，让人受用一生。
甲：诵读经典、博学广识；
乙：诵读经典、少年养志 ！
甲:让民族的精神在我们血脉中流淌，
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