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入党动机和入党后的打算
从小到大我所接受的教育使我相信,中国共产党是伟大、光荣、正确的党,共产主义是全人类共同努力追求的最高理想。在中国,共产党是可以率领全国人民向这一理想奋斗的唯一政党。她领导全国各族人民经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争,取得新民主主义革命的胜利,建立了人民当家作主的中华人民共和国。建国后又顺利进行了社会主义改造,完成了从新民主主义到社会主义的过渡,确立了社会主义 咆 的基本制度,发展了社 胰 会主义的政治、经济和 啼 文化。
尽管在前进 汹 的道路上遇到过挫折, 件 但我们党用她自身的力 掳 量纠正了失误,使我国 敌 进入了一个更加伟大的 唁 历史时期。十一届三中 吸 全会以来,实行改革开 尖 放的政策,开辟了社会 袋 主义事业发展的新时期 喀 ;十三届四中全会以来 沈 ,“三个代表”重要思 贰 想的提出,加强和改进 戏 党的建设,进一步推进 改 我国社会主义社会的自 赊 我完善和发展;xx 届 胁 四中全会上,中央又提 躁 出了加强党的执政能力 份 建设以及最近在全党范 抚 围中开展的“保持共产 遮 党员先进性的教育活动 蔑 ”,都进一步说明了我 知 们党自身的“进攻力” 枣 和“防御力”。面对新 怎 形势、新问题,党一方 宅 面想办法积极应对,妥 盯 善处理;另一方面又有 伎 一种忧患意识,看到自 况 身机体出现的某些“病 砰 变”,自我反思,整改 卑 提高。
我的人生发 癸 展基本没有经历太多挫 旨 折,党在领导新民主主 侠 义革命时期所创立的丰 京 功伟绩,都是从教科书 愉 中学到的;对于“文革 皿 ”时期党在工作中的失 淹 误,我也是从父辈人或 饿 文艺作品中了解的;我 显 亲身经历并印象深刻的 蟹 就是“改革开放“以来 数 ,人民生活水平的明显 育 改善,国家经济发展, 埔和先进发达国家的差距 嚼 在减小,人们从温饱型 赐 生活过渡到小康型生活 吝 ,人们也从纯粹的追求 仑 物质生活的提高上升到 稽追求精神和文化上的满 平 足。这一切都充分说明 崖 了我们党不仅在革命战 肿 争年代可以领导全国人 它 民冲锋陷阵,抵御外侵 湖 ,维护祖国的主权,在 捆 和平建设时期,她也同 揪 样可以带领全国人民搞 则 好经济建设,提高人民 闰 生活水平,增强国家综 改 合国力,使中国成为世 蛮 界上不可轻视的一个政 瘁 治大国和经济强国。
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但与此同时,在 80 凰 年代末 90 年代初,我 项 从媒体上了解到在国家 汪 经济发展的过程中,大 东 量的国家高层领导干部 岁因腐败堕落而偏离了一 穴 个共产党员的基本要求 倒 乃至丧失了一个合格公 支 民的基本良心;社会上 鞋 “资产阶级自由化”思 捻 潮冲击着每个人的头脑 眯 ,一些似是而非的观念 姻 使我很困惑。再加上我 郎 从身边的党员同志身上 抡 看不出任何过人之处, 赃 党员意识薄弱,在大是 束 大非面前没有坚定的立 抨 场,人云亦云,悲观消 钧 极的情绪随处可见。曾 班 经一度我的信念动摇过 砂 ,我想做一个优秀的人 陪 民教师并不一定要成为 胡 共产党员,成为
一个共 唁 产党员也并不代表着我 姬 的优秀。
可是来位 消 育工作后,我的思想慢 言 慢发生了改变。身边的 隋 党员教师处处体现着他 长 们的先进性,思想觉悟 言 高,业务水平高,助人 杭 为乐,有理想、有追求 棍 ,让我又重新树立起共 莎 产主义理想,重新坚定 汀 了共产主义信念。人是 确 需要一些精神的,对事 柱 业和人生的积极地追求 逻 是需要精神支柱来支撑 桅 的。中国共产党是中国 血 人民和中华民族的先锋 进 队,要想成为一名优秀 金 的人民教师,必须在政 闲 治思想上过硬,有坚定 礼 的共产主义信念,只有 互 这样才能在日常教学工 镑 作中真正落实党的教育 逼 方针,在教书育人的过 坤 程中可以高屋建瓴地做 裸 好学生的思想工作。从 拔 身边的共产党员身上我 镑 明确了我要追求的信仰 洞 和事业。
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