下面是小编为大家整理的三会一课（完整）,供大家参考。
太古乡 “三会一课” 制度
“三会一课” 是指定期召开支部党员 大会、 支部委员 会、党小组会和按时上好党课。
为加强党的组织建设， 健全党的组织生活， 切实抓好党员 教育管理， 提高全体党员 素质． 增强党组织的凝聚力和战斗力， 充分发挥共产党员 在学校教育教学工作中的先锋模范作用， 根据《中国共产党章程》 和党内生活制度的有关规定， 结合中心实际， 制定本制度。
一、 支部党员 大会
(一)
支部党员 大会即支部大会， 是支部全体党员 参加的会议。
支部党员 大会是党支部组织党员 学习、 过组织生活、开展活动的一种重要形式， 也是党支部讨论决定重要问题的必要形式。
选举支部委员 会、 选举出席上级党代表大会代表、接受预备党员 、 预备党员 转为正式党员 、 推选优秀党员 、 对党员 进行党的纪律处分等问题， 必须由支部党员 大会讨论决定。
党支部的重要工作部署、 工作总结等重要问题， 一般也应由支部党员 大会讨论通过。
(二) 支部党员 大会按照每季度召开一次。
党支部可以根据工作需要， 提前召开。
如无特殊情况， 一般不宜推迟召开。按期召开支部党员 大会， 是贯彻党的民主集中制原则的具体体现， 有助于发扬党内民主， 发挥党员 的积极性； 有助于党
员 行使自 己的民主权利。
对党支部的工作实行监督； 有助于党支部更好地完成各项任务。
每个党员 都要积极参加支部党员 大会， 不得无故缺席。
(三) 召开支部党员 大会讨论决定问题。
支部所属正式党员 都应当参加会议， 个别党员 因特殊情况确实不能到会， 要事先请假。
参加会议的正式党员 超过应到会党员 人数的一半以上、 支部大会方可召开。
(四) 支部委员 会要根据上级党组织的指示和本单位工作需要， 确定支部大会的议题。
议题要明确， 中心要突出。会前要做好充分准备， 并将会议内容、 要求等通知全体党员 。在支部大会上， 要充分发扬民主。
会议主持人要引 导大家围绕中心议题， 认真开展讨论， 畅所欲言， 最后按照少数服从多数的原则作出决议。
决议必须经到会正式党员 的半数以上同意, 才算通过。
对于经过讨论还不能统一认识的问题， 特别 是在不同 意见的双方人数比较接近的情况下不要急于作出决议， 可在会后进一步酝酿, 提交下次会议再议, 必要时可报告上级党组织。
二、 支部委员 会
(一)
支部委员 会是党支部的领导班子， 通常由支部党员 大会选举产生， 在支部党员 大会闭会期间， 负责处理党支部的日 常工作。
(二)
支部委员 会会议每月 最少召 开一次， 因工作需要
或支部委员 提议可随时召开。
支部委员 会会议由支部书记主持， 全体委员 参加。
主要是学习贯彻落实党的路线、 方针、政策和上级的决议、 决定、 指示， 讨论研究和安排支部的日常工作， 对支部的一般性问题作出决定。
(三) 支部委员 会要对支部党员 大会和上级党组织负 责,定期向支部党员 大会报告工作， 接受它的审查和监督。
支部委员 会要认真贯彻执行支部党员 大会作出的决定。
(四)
为了 便于支部党员 大会对有关问题进行讨论和作出决定， 支部委员 会可以就有关问题提出初步意见和方案，但不能把它强加于支部党员 大会， 更不能把支部委员 会置于支部党员 大会之上。
支部委员 会作出的决议和决定， 支部党员 大会有权修改或否定。
支部委员 会如果发现支部党员 大会的决议不符合党的路线、 方针、 政策和上级党委的决议时，可重新召开支部党员 大会讨论决定或请示上级党组织裁决。
三、 党课教育
(一)
上党课是对党员 进行党性、 党风、 党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式。
是党组织以党章和《准则》 为基本教材， 根据各个不同时期党的中心工作， 结合其他重要文件的学习， 紧密联系本单位的情况和党员 思想实际。
采取集中讲授的方法． 对党员 进行教育的一项制度。每个党员 都应自 觉地、 积极地接受党课教育。
党课教育是党组织的一项经常性工作， 党组织应该把它列入议事日 程， 经
常分析党员 思想状况， 研究和确定党课内容。
党支部书记、副书记要亲自 抓党课教育， 并由宣传委员 具体负责、 组织。
(二)
党课教育每季度进行一次， 特殊情况下可随时进行。
参加听党课的主要对象是本单位的全体党员 ， 也可根据党课的内容有选择地吸收一些要求入党的积极分子参加。
(三)
党课可以采用上级有关部门统一编写的或党刊发表的教材， 也可以由党支部自 己编写。
党课教育的组织者在组织时应做到：
第一， 紧密结合形势任务， 针对党员 的思想实际， 确定党课教育的内容， 组织有关人员 备好课。
编写教材和讲课应注意做到：
观点正确， 联系实际， 针对性强， 深入浅出。
第二， 组织党员 和入党积极分子认真听课， 开展讨论。
第三， 了 解党课的效果， 收集反映和要求， 提出改进意见， 不断提高党课的质量。
(四)
上党课形式要多种多样， 一般采取由党支部负 责人和请党校老师讲课的形式， 特别要提倡党组织主要负责人亲自 讲课。
也可采取看录像、 外出参观等形式进行教育。
有时根据党课教育的需要， 也可请没有担任党内职务的优秀党员 就某一方面内容讲自 己的认识和体会。
但预备党员 不能担任讲课任务。