篇一：年轻干部情况表怎么填写
XX省年轻干部基本情况登记表填写须知
1、本表的格式不得修改
2、本表所有填写的内容字体为“仿宋_GB2312”，小四号，不加粗（黑）
3、本表中所填的基本信息（三龄一历必须以刚刚完成干部档案专审结果为准，不得随意填写）
4、表格中“出生年月”、“入党时间”、“任现职时间”、“任现职级时间”等时间均为6位数字，其中年份4位，月份2位，如：1980.02。
5、籍贯和出生地，按现在的行政区划填写，填写省、市或县的名称，如“湖北南漳”。地名不填写到区，如不填写“湖北黄陂”而填“湖北武汉”等。直辖市直接填写市名，如“上海”、“重庆”。
6、民族：填写民族的全称（如汉族、回族、朝鲜族等不能简称汉、回、朝鲜）。
7、参加党派及时间：党派填写规范简称，中共、民革、民盟、民建、民进、农工、致公、九三、台盟，没有参加党派组织的填写“群众”或“无党派（经组织认定的）”。
8、学历类别，全日制教育和在职教育：对于参加工作后再参加学习的教育是全日制还是在职教育的认定依据为——中组部关于全日制教育和在职教育的认定，全日制学历必须同时满足以下四个条件：一是参加了全国统一考试、统一录取；二是全脱产；三是与原单位完全脱钩，转组织关系、人事关系，不在原单位领取工资、奖金及福利；四是毕业以后由省级毕业生就业主管部门重新派遣（分配），凭报到证就业的。其它都认定为在职教育。全日制教育、在职教育有多项的，分两列填写。
全日制教育和在职教育栏内都分两栏填写，上一栏填写“学历”，下一栏填写“学位”。
9、学位：详细填写学位类别，如“文学博士”、“文学硕士”、“法学学士”、经济学学士等。
10、简历信息：参加工作经历和大学学习经历哪一项在前，就从哪一项填起；简历的起止时间填到月，前后要衔接；按照不同时期所担任的职务和工作单位的变动情况填写。注意不要将多个职务或多个工作单位的变动合并填写为一段经历；单位和职务均未变化，职级发生变化时，直接在该段经历后括号内注明；参加过党校或行政学院学习的，在职攻读学历、学位的，到基层挂职锻炼的，均应在本段简历段后括号内注明。
11、近三年主要工作实事（项目）最多填写10件，每件“项目完成情况及效果”不超过150字。
12、专业特长及主要成果不超过150字
13、家庭成员和主要社会关系信息（父亲、母亲、配偶及子女为必填项目）
（1）家庭成员和社会关系的填写顺序为：配偶、子女（按出生时间先后顺序填写）、父亲、母亲。称谓的写法要规范：配偶为妻子、丈夫，子女为儿子、女儿，多子女为长子、次子、三子、长女、次女、三女等。
（2）本人父母已退休的，单位填写退休前单位，注明退休；务农的填写务农的地点；父母已去世的，填生前工作单位及职务，注明去世。
（3）本人的配偶及子女有在国外（境外）学习、工作、定居和在中外合资或独资企业工作的，其所在院校、定居地点、工作单位及职务，应如实填写。
（4）亲属中现任或曾担任过厅局级副职（军队副师职）及以上高级领导职务的人员以及重要海外关系也要如实填写，已去世的，应在备注栏注明。
（5）家庭主要成员及重要社会关系中，被判刑或受党纪政纪处分的，应填写并具体写明。
14、登记照片：登记照片要求主体清晰，层次分明，长宽比例为4比3，文件大小不超过30KB。
15、单位综合评价意见，一般在150字左右，由本单位主要负责人审定，签字，盖本单位公章。
10、表格正反面打印，本人手写在填表人处签名，纸版报名表的照片可以不贴，电子版需要贴电子照片，填好后将电子表发送到组织部邮箱******@*******。
篇二：年轻干部情况表怎么填写
年轻干部工作情况导师评鉴表
评估年轻干部工作情况的导师评鉴表
一、引言
作为年轻干部的导师，我的任务是全面评估他们的工作情况，并提供有价值的反馈和指导。为了更好地履行这一职责，我设计了一份导师评鉴表，旨在从深度和广度两个方面对他们的工作进行评估。在本文中，我将对这份评鉴表进行介绍，并分享一些我个人对年轻干部工作情况的观点和理解。
二、评鉴表的内容和结构
评鉴表主要分为几个部分，以全面评估年轻干部的工作情况。
1.背景信息：包括干部的个人信息、所在部门和岗位等。这一部分旨在提供背景信息，便于了解干部的工作背景和基本情况。
2.工作目标与计划：干部在一段时间内的工作目标和计划。这一部分可以帮助评估干部的工作规划和目标设定能力。
3.工作实施情况：干部在实施工作过程中的情况。这一部分需要具体描述干部在工作中所采取的措施、完成的任务以及遇到的问题和困难等。
4.工作成果和贡献：干部在工作中所取得的成果和贡献。这一部分旨在评估干部在工作中的表现和成绩。
5.内外部评价反馈：对干部的工作进行内外部评价的情况。这一部分可以提供多元化的评价视角，帮助评估干部的工作表现和影响力。
6.发展需求和培训建议：基于评伴表的结果，为干部提供个人发展需求和培训建议。这一部分旨在指导干部在职业发展中的进一步成长。
三、深度评估的重要性
评估年轻干部的工作情况，需要从深度和广度两个方面进行全面考虑。
深度评估可以帮助我们更加透彻地理解干部的工作表现和能力。通过对干部工作目标、实施情况、成果和贡献等方面的详细评价，我们可以看到他们在工作中的优劣之处，进而提供有针对性的指导和培训建议。
广度评估则可以为干部的职业发展提供更加全面的视角。通过了解干
部在内外部的评价反馈，我们可以知晓他们在组织内外的影响力和声誉，以及他们与他人的合作和协调能力。这些信息能够帮助我们更好地为干部设计个人发展计划，培养他们全面发展的能力。
四、个人观点和理解
年轻干部作为组织中的潜力人才，他们的工作表现和成长是组织长远发展的重要因素。然而，年轻干部在工作中常常面临一些挑战，如缺乏经验、能力的不足以及与老一辈干部的沟通等。
在我看来，评估年轻干部的工作情况并提供有针对性的反馈和指导，对他们的职业发展至关重要。评鉴表的设计可以帮助导师全面了解干部的工作情况，从而更好地指导他们制定职业发展计划和提升能力。
评鉴表不仅仅是对干部工作情况的总结和回顾，还是激励和激发干部潜力的工具。通过评鉴表，干部可以了解自己在工作中的优点和不足，并得到进一步发展的建议。这种反馈和指导有助于他们不断学习和成长，为组织的长远发展贡献更多的力量。
评估年轻干部工作情况的导师评鉴表是一种深度和广度兼具的评价工具。它可以帮助导师全面了解干部的工作情况，引导他们的个人发展，并为组织的长远发展培养人才。通过评伴表的使用，我们可以更好地发现和培养年轻干部的潜力，推动他们在事业上取得更大的成就。评
鉴表是评估年轻干部工作情况的重要工具，它在培养和发展潜力人才方面起到了关键作用。通过对年轻干部的工作进行全面评估和反馈，导师可以更好地了解他们的成长需求，并提供有针对性的指导，从而促进他们的职业发展。
评鉴表可以帮助导师全面了解年轻干部的工作情况。评鉴表的设计应该涵盖干部在工作中的各个方面，包括工作业绩、能力素质、沟通与协作能力等。通过对这些指标的评估，导师可以了解干部在职业发展过程中的强项和需要提升的方面，有针对性地提出反馈和建议。
评鉴表还可以为年轻干部提供进一步发展的方向和建议。通过评伴表的反馈，干部可以了解自己在工作中的不足和改进的空间，进一步提升自己的能力和素质。评鉴表可以在各个方面给予干部具体的建议，帮助他们明确自己的优势和发展方向，规划个人职业发展的路线图。
评鉴表的使用还有助于激励和激发年轻干部的潜力。评鉴表中可以记录干部在工作中取得的亮点和成就，从而增强他们的自信心和动力。导师可以根据评鉴表的内容给予干部正面的激励和赞许，进一步激发他们追求卓越的积极性和创造力。
评鉴表的使用还能够推动组织的长远发展。年轻干部是组织未来的希望和重要力量，他们的成长和发展与组织的长远发展密切相关。通过评鉴表的评估和指导，干部可以不断提升自己的能力和素质，为组织
的发展做出更大的贡献。评鉴表也可以帮助组织发现和培养潜在的领导者和高潜力人才，为组织的人才储备打下坚实的基础。
评估年轻干部工作情况的导师评鉴表是一种重要的评价工具。它可以帮助导师全面了解干部的工作情况，引导他们的个人发展，并为组织的长远发展培养人才。通过评鉴表的使用，我们可以更好地发现和培养年轻干部的潜力，推动他们在事业上取得更大的成就。只有注重培养年轻干部，才能确保组织的长远发展和持续创新。
篇三：年轻干部情况表怎么填写
年轻干部表现情况
年轻干部的表现情况因个人能力和背景差异而异。然而，一般来说，年轻干部通常具有以下一些特征和表现：
1.专业知识和技能：年轻干部通常在自己的领域内具备扎实的专业知识和技能，能够熟练运用所学知识解决实际问题。
2.创新和适应能力：年轻干部对新事物和新思想具有较高的接受度和适应能力，能够积极开展创新工作，并能迅速适应工作环境的变化。
3.主动性和积极性：年轻干部通常具有一定的主动性和积极性，能够主动承担工作责任，追求卓越，勇于挑战。
4.团队合作精神：年轻干部通常具备较好的团队合作精神，能够与其他团队成员协同合作，共同完成工作任务。
5.沟通和人际关系能力：年轻干部通常具备较强的沟通能力和与人相处的能力，能够与同事、上级和下属建立良好的人际关系，协调各方利益。
6.学习和成长意识：年轻干部通常具有积极的学习和成长意识，能够不断学习新知识和技能，并通过反思和总结提高自身素质和能力。
这些都是年轻干部在工作中常见的表现情况，当然，具体情况还需要结合个人实际进行综合评估。
篇四：年轻干部情况表怎么填写
年轻干部在帮带训练中表现情况
在帮带训练中，年轻干部表现出色：一，思想上勇于担当，执行各种任务、职责时保持乐观积极的精神状态；二，工作上自觉认真负责，主动学习新知识、新技能，认真完成每项任务；三，在团队中积极发挥表现，做到要敢担当，敢于建言献策，发挥出色。
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