红领巾奖章二星章个人推荐表(2篇)

时间:2024-09-01 20:11:03 来源:网友投稿

篇一:红领巾奖章二星章个人推荐表

  

  我叫某某,是一名性格开朗、学习成绩优秀的女生,我今年11岁,***五年级一班,是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我

  的身影,我爱好多样兴趣广泛,唱歌、跳舞、古筝等,荣获多个奖项,我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞赏。

  一、做先进少先队员,起模范带头作用

  我非常热爱少先队组织,具有少先队员的光荣感和使命感,深刻

  理解、努力饯行队章的要求,积极参加各项活动。作为一名中队委员,我把集体的荣誉看的极为重要,严格要求自己、从我做起,在各种活

  动中起着模范带头作用。我对工作认真负责,对同学热情帮助、团结

  友爱,我是这么想的,也是这么做的。

  二、用实践磨练品格和毅力

  我生活在一个和谐、团结、友爱、积极向上的班集体,班主任

  格、认真、富有爱心,同学们聪明、活泼、热情、开朗,我感到非常

  幸福,也非常愿意为集体贡献智慧和力量。在班里我是老师得力的“小

  助手”,对于老师交给我的任务,我总能够克服困难,出色的完成,学校组织的各项活动我都积极参加,并在活动中起到模范带头作用。

  虽然学习很忙,但能为班集体做事,能为学校工作,我感到特别

  骄傲和自豪。同时,参加各种实践活动,不但锻炼了我各方面的能力,还增强了我战胜困难的信心和毅力。

  三、勤奋好学、成绩优异

  我勤奋学习,立志成材,把理想付之实际行动。入学以来,我总

  在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。学习方面,我

  求知欲强学习能力强,学知识快。英语口语不错已养成了良好的学习

  习惯和学习方法,能自觉进行预习和复习。五年来,我的各学科成绩

  都十分优秀,学习成绩一直在班里名列前茅,综合素质测评全优,多

  次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也

  是非常出色的,曾经荣获过许多奖项。

  四、健康的兴趣、广泛的爱好来丰富心灵提高素养

  我的老师曾经对我讲过,一个人只有知道爱别人、尊重别人,别

  人才会尊重你。在家里,我是个懂礼貌的乖孩子,尊老爱幼。主动学

  习并承担力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些

  学习上的问题,我会停下手头的事情认真、耐心地向同学解答。在公

  共汽车上我会主动把座位让给老年人和小朋友。我喜欢弹古筝和唱歌,曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏比赛中荣获古筝儿童二组银

  奖、宣武区中小学生卡拉ok比赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学

  校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教导,更是我不断努力进取

  的结晶和无数汗水换来的成果。

  以下是我这五年获得主要荣誉

  主要荣誉

  校内荣誉:

  XX-XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生

  XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生

  XX-XX学年度第二学期被评为综合评价优秀生

  XX-20XX学年度第一学期被评为综合评价优秀生

  校级读书节展示活动中荣获三等奖

  学校开展“奥运礼仪名片”设计评选中荣获优秀奖

  20XX-20XX学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生

  学校科技节“小论文”比赛中荣获科技小标兵

  可供参考

篇二:红领巾奖章二星章个人推荐表

  

  “红领巾奖章”二星章(少先队员)推荐登记表

  填报单位:

  姓名

  出生

  年龄

  性别

  籍贯

  政治

  民族

  入学

  入队

  学校中队及职务

  主

  一直担任班上的中队长职务,每次考试成绩都名列前茅,要

  并在各级各类书画、征文、演讲等比赛中荣获大奖,是老师眼事

  中的好学生,团结同学,是班级公认的好学生。

  迹

  表彰奖校“演讲比赛一等奖”

  “书法比赛一等”

  励情况

  学校

  负责人签字:

  (盖

  章)

  意见

  年

  月

  日

推荐访问:红领巾奖章二星章个人推荐表 红领巾 奖章 二星