文明寝室活动流程2篇

时间:2022-08-18 09:25:01 来源:网友投稿

文明寝室活动流程2篇文明寝室活动流程 关于xx学院创建特色文明寝室的相关事项 学生寝室是学生在校学习生活的主要场所,是校园精神文明建设的窗口,是校园文化的主要载体之一。 为下面是小编为大家整理的文明寝室活动流程2篇,供大家参考。

文明寝室活动流程2篇

篇一:文明寝室活动流程

xx 学院创建特色文明寝室的相关事项

 学生寝室是学生在校学习生活的主要场所, 是校园精神文明建设的窗口, 是校园文化的主要载体之一。

 为了进一步贯彻落实中央 16 号文件精神, 大力弘扬我院高雅、 健康、 积极向上的寝室文化, 展示当代大学生文明修身、 丰富多彩的课余生活, 巩固和发展寝室文明建设成果, 优化育人环境, 创造整洁文明、 和谐、奋发向上的寝室学习和生活氛围。

 人文信息管理学院决定在学生中开展创建特色文明寝室工作, 积极促进全院同学树立“健康、 文明、 积极向上” 的寝室生活面貌, 建设良好室风, 共同营造美好家园。

 相关事宜具体如下:

 一、 参加对象:

 全院各寝室 二、 创建目标 根据 xx 学院建设特色文明寝室相关规定, 各寝室应树立以下创建目标。

 1、 勤俭节约, 卫生环境好 寝室成员勤俭节约, 注意环保, 无违规用电, 长明灯, 长流水的现象。

 成员能团结协作, 共同努力, 使寝室内部整洁美观, 物品摆放有序, 空气流通, 无异味。

 2、 特色风格, 艺术设计好

 寝室内部装饰布局合理, 整体和谐, 自然美观; 提倡自己动手, 装饰材料绿色环保; 特色风格建设可包括室名、 室训、 口号、 室徽、 室服、 室歌, 并且赋予深刻内涵。

 艺术感强, 形成特定文化氛围。

 3、 发奋成才, 学习风气好 寝室内具有刻苦钻研、 勤奋创新、 互帮互学的优良学风; 好学进取, 建立学习兴趣小组, 形成良好的学习氛围, 学习成绩整体优良; 积极参加科技创新创业活动, 发表学术论文, 在各类文体、 学科竞赛和科技竞赛等活动中获奖, 争先创优,为班级乃至院校做出贡献。

 4、 团结友爱, 同学感情好 寝室氛围积极向上、 文明健康、 朝气蓬勃, 凝聚力强; 寝室成员积极参加班级活动和学校组织的各项集体活动。

 寝室成员之间, 与其他同学之间团结友爱、 互帮互助、 关系融洽、 互敬互让, 寝室、 班级归宿感和荣誉感强。

 5、 爱国爱校, 遵纪守法好

 寝室成员对内能建立健全寝室内部规章管理制度, 制定寝室发展计划; 对外能坚持四项基本原则, 拥护党的政策, 热爱祖国、 拥护社会主义, 政治上积极追求进步; 遵纪守法, 品行端正, 能牢固树立和践行社会主义荣辱观, 模范遵守社会公德和学校各项规章制度; 爱校荣校观念强, 关心集体, 努力为集体、 社会办实事、 做好事。

 三、 创建过程 创建特色文明寝室分为四个阶段, 按照组织申报、 开展创建、 民主审议、 现场答辩、 成果汇报、 颁奖授牌、 巩固提高七个过程, 有层次地进行实施。

 具体如下:

 1、 第一阶段为申报创建, 时间在每年年初 3 月~4 月。

 由学生科及学生会下发特色文明寝室建设通知到各班, 班团召开主题动员会调动各寝室积极性, 然后由各寝室组织讨论创建工作、 确定创建目标和方案。

 经学院初审后, 各申报寝室按学院制定的《xx院“特色文明寝室”申报表》 填写, 学院终审且公布创建的寝室名单及相关材料。

  2、 第二阶段为评审考察。

 各寝室根据寝室成员的特长进行多种形式的特色展示, 如舞蹈, 现场书法绘画等; 按照各寝室上交的参评资料进行实地考察, 组织所有寝室进行座谈, 交流建设经验, 并采取互评方式进行评比。

 在这一阶段中,将组织不定期的卫生抽查, 并深入寝室进行走访, 亲身体验特色和谐氛围。

 3、 第三阶段为评比答辩。

 时间9月到10月。

 期间, 根据各寝室创建及历次检查评比的情况, 经学院“特色文明寝室”创建工作小组核查, 确定最终参加答辩会的寝室名单。

 再由创建“特色文明寝室” 的小团队准备好答辩文字材料, 由寝室四人组成答辩小组参加特色文明寝室答辩会, 并进行评比展示。

 4、 第四阶段为成果表彰。

 召开全院性表彰大会, 对获得院级“特色文明寝室”的寝室进行表彰和奖励, 并组织全院学生进行交流学习。

 四、 奖项设置 1、 综合奖项:

 特色文明寝室 2、 特色文明寝室建设过程奖项:

 最佳创意寝室、 最具学习氛围寝室、 最佳艺术寝室、 最佳环保节俭寝室 3、 答辩会奖项:

 最佳效果寝室、 最佳感染力寝室 Xx学院 Xx 学院“特色文明寝室” 创建申报表

 年级专业

  寝室号

  寝室长

 申

 报

 寝

 室 名 称

 联系方式

 姓名

 政治面貌 学分绩点综测排名

 四 六级通过情 况

 成员

 简介

 寝室

 成员

  获奖

 情况

 担任学生干部情况以及社会文体活动参与情况

 “特色文明寝室”创建目标及实施过程

  院 系 审 批 意 见

  ( 系 公 章)

  年

 月

  日

 学 生 会 审 批 意 见

 年

 月

  日

篇二:文明寝室活动流程

文明宿舍实施方案

  麻田中学创建“文明宿舍” 实施方案

  学生宿舍是学生学习、 生活、 休息、 交往的重要场所, 是学生思想政治教育和日常管理的重要阵地, 是学院精神文明的窗口。

 为了 塑造健康文明、 积极向上的宿舍文化氛围, 营造“团结向上、 安全文明、 卫生整洁、 和谐愉快” 的宿舍环境, 更好地为实现学院发展目标服务, 特制订本方案。

 一、 主题

  发挥育人功能, 创建文明宿舍

  二、 指导思想和目标

  通过发动学生一起开展创建文明宿舍活动, 培养学生“良好的卫生习惯, 严谨的生活作风, 互助的团队精神, 健康的审美情趣” 。

 通过评比竞赛, 达标验收, 表彰奖励, 营造良好的校园整体环境, 实现建设学习型和谐校园之目的。

 三、 保障措施

  (一)

 加强组织领导。

 为了 使“文明宿舍” 建设活动的各项工作有序进行, 决定成立“文明宿舍” 建设领导小组, 成员如下:

 组 长:

 张庆宏

  副组长:

 康玉军

  成 员:

 赵庆军 江二毛 曹跃峰 陈换廷 王 杰 各班班主任

  学院成立“文明宿舍” 建设活动领导小组, 负责对开展“文明宿舍” 建设活动具体领导。

 文明宿舍建设活动具体工作由各班班主任领导负责实施, 要成立创建“文明宿舍” 工作小组, 召开专门会议, 研究分析本文明宿舍建设存在的突出问题, 制定创建文明宿舍的目标、 工作计划、 工作制度。

 (二)

 全面推进文明宿舍建设工作责任制。

 要把文明宿舍建设纳入重要日程, 既要有明确分工, 又要相互配合, 齐抓共管, 整体推进。

 其中:

 1、 学生要以加强学生的思想政治教育和制度建设为重点来保障文明宿舍建设的形成。做好此项工作的组织、 指导、 协调和检查、 考核。

 2、 政教处要通过网络、 报纸、 宣传板等途径积极营造氛围、 宣传典型。

 按照相关通知及本方案的要求, 指导各班创建“示范宿舍” 、

 “特色宿舍” , 充分发挥学生先锋模范作用, 从而带动其他同学积极开展本次活动。

 3、 后勤要做好宿舍水电暖的保障, 日常维护、 宿舍公物报修等工作。

 做好公寓卫生的督查和保洁, 预防食物中毒, 以服务促管理, 给学生热情周到的关爱。

 4、 保卫部门做好宿舍的安全保卫工作。

 坚持“教育在先, 预防在前” 的原则, 重点加强治安安全、 消防安全以及防盗、 防骗等安全教育与宣传, 提高学生的安全意识; 加强学生宿舍信息反馈机制; 加强门卫值班和校园治安巡查, 及时处理各类安全事故和治安事件, 保障学院安全有序的学习、 生活环境。

 5、 团委要加大文明宿舍建设的宣传力度, 依据宿舍文明建设标准, 开展创建“示范宿舍” 。

 结合实际开展与文明宿舍建设相关的校园文化活动及有创新、 有特色的文化娱乐活动, 提高宿舍建设的文化品位和人文底蕴。

 四、 活动内容

  “创建文明宿舍” 活动, 主要围绕以下六个方面具体组织实施。

 1、 清洁卫生。

 本宿舍的学生具有良好的卫生习惯, 坚持卫生值日制度。

 平时做到地板、 门窗、 桌面干净, 被子叠方, 衣物用品置放整齐, 勤洗衣物, 勤洗澡, 不乱丢杂物,不乱倒水和乱倒剩饭菜。

 2、 遵守纪律。

 宿舍学生遵守校纪校规, 维护社会公德, 严格遵守作息制度。

 按时就寝, 按时起床, 熄灯后保持室内安静。

 爱护公共财物, 午睡和晚睡时间不得到其他宿舍闲谈, 不影响他人正常休息和学习。

 3、 安全防范。

 不留宿外人, 不在宿舍内生火, 无失窃, 认真执行公物使用管理规定,不私接电源, 配合保卫和宿舍管理员做好安全检查。

 4、 团结互助。

 宿舍学生情操高尚, 行为规范, 礼貌待人, 互帮互助, 团结友爱, 维护集体荣誉, 与其他宿舍的同学能礼貌谦让。

 有见义勇为和拾金不昧者, 酌情加分.

 5、 学习气氛。

 宿舍学生勤奋学习, 比学赶帮, 形成浓厚的学习氛围。

 6、 文化建设。

 积极参加宿舍文化建设系列活动, 成绩突出。

 五、 考核评分

  实行量化考评。

 考评内容六项, 满分为 100 分, 其中, 清洁卫生 30 分, 遵守纪律 20分, 安全防范 10 分, 团结互助 10 分, 学习风气 15 分, 宿舍文化建设 15 分。

 各班在考评中, 还应将各项分数分解到具体考评内容上去。

 六、 时间划分

 第一阶段为各班集中建设阶段; 第二阶段为检查验收评比表彰阶段, 第三阶段为巩固深化阶段。

 七、 阶段区分

  1、 集中建设阶段

  各宿舍制订自律公约并开展建设, 同时对宿舍进行初评, 针对每个宿舍存在的问题进行整改; 通过进一步加强建设, 综合考评后, 推选文明宿舍。

 2、 检查验收、 总结表彰阶段

  “创建文明宿舍” 活动领导小组组织两个考评小组分别对各个宿舍进行验收、 检查。

 验收不合格不予表彰。

 考评小组汇总材料后提出文明宿舍建议, 对创建活动进行阶段性总结。

 评选表彰一批文明宿舍和“优秀舍长” 。

 3、 巩固深化阶段

  在前两个工作阶段的基础上, 建立指导老师责任制。

 以学生为主体, 召开学生工作会议, 力将“创建文明宿舍” 深化持久地开展下去。

 八、 考评要求

  1、 各班要根据本方案, 制定具有明显专业特色和操作性强的文明宿舍建设实施细则,提出具体要求, 特别要把内务卫生和宿舍安全建设, 宿舍文化和精神风貌建设作为重点,把解决宿舍“脏乱差” 作为突破口, 发挥学生干部的带头作用, 高标准、 严要求, 确保“文明宿舍” 建设的工作效率。

 2、 各班主任是该文明宿舍建设的责任人。

 3、 各班要认真组织, 加强检查和记录, 及时通报情况

 把学生在宿舍的表现纳入个人综合考评, 并作为评先的依据。

 宿舍建设情况作为考核班助燃老师工作的依据, 各班组织开展创建活动的情况作为该班学风、 班风建设目标的内容进行考核。

 4、 宿舍人员中有违纪违规受处分者, 要严肃处理。

 5、 关于学生干部:

 ①全校师生进行监督②团结带领宿舍成员搞好宿舍文明建设。

 ③学生干部所住宿舍如果出现脏乱差现象, 加大处罚力度④学生干部所住宿舍如出现脏乱差宿舍的, 学生干部要写出检查, 并责令限期整改。

 麻田中学政教处 2009. 4

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