校园迎新年诗歌朗诵稿5篇校园迎新年诗歌朗诵稿 迎元旦诗歌朗诵稿-青春不悔,生命无憾(2006-02-2219:05:39) 分类： 生活随笔 时光如古木参天，摇曳着无数枚叶片， 看下面是小编为大家整理的校园迎新年诗歌朗诵稿5篇,供大家参考。
篇一：校园迎新年诗歌朗诵稿
旦诗歌朗诵稿-青春不悔, 生命无憾(2006-02-22 1 9:05:39)分类：
生活随笔
时光如古木参天， 摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历， 在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今， 时光的脚步又迎来了 新的一年，
我已经没有深思熟虑的时间，
甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，
斟酌长短；
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，
汹涌澎湃向外喷溅；
让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。
我不曾读书破万卷，
也不曾走遍祖国的河山，
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵，
就像星辰属于夜空， 草木属于大山。
初登讲台的我，
用青春和热情， 去坚持、 去探索、 去磨练；
在前辈们的带领下， 去沉思、 去开拓、 去呐喊。
说到这里， 怎能不让人慨叹万千，
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、 授业、 解惑是厅堂上孔夫子的画像，
文明因此而前进，
让一代又一代的人月夜推敲、 清晨诵念。
而今， 发扬传统， 在务实中前进；
与时俱进， 在创新中发展。
多少个黎明， 牵着朝霞做伴；
多少个黄昏， 踏着晚霞回还。
滴滴汗水中， 把教书育人的天职谨记；
满天夕阳里， 只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边， 人生有限。
今生作为一名教师， 还有何志何愿？
只希望在辛勤工作之后，
能够多有一点欣慰， 少有一些遗憾。
青春不悔， 生命无憾！
总有一天， 我也会两鬓斑白、 迷朦了双眼，
就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言！
我要教会学生：
学真理， 不欺、 不瞒、 不骗；
用真情， 不腐、 不烂、 不酸；
似真金， 不熔、 不化、 不软；
做真人， 不疯、 不癫、 不懒。
理想如歌， 创造如泉， 身教胜于言传。
做为一名青年教师， 我一定做到：
不浮、 不虚、 不假， 用真诚；
不媚、 不谀、 不谄， 讲真言；
不炫、 不妄、 不夸， 有真学；
不骄、 不躁、 不馁， 是真干。
为了中国教育更快更好地发展，
让我们一起向着明天，
向着太阳， 向着辉煌， 一往无前！
大学校园朗诵最常用的一首诗 ：
《相信未来》
食指
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台
当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀
我依然固执地铺平失望的灰烬
用美丽的雪花写下：
相信未来
当我的紫葡萄化为深秋的露水
当我的鲜花依偎在别人的情怀
我依然固执地用凝霜的枯藤
在凄凉的大地上写下：
相信未来
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托住太阳的大海
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆
用孩子的笔体写下：
相信未来
我之所以坚定地相信未来
是我相信未来人们的眼睛
她有拨开历史风尘的睫毛
她有看透岁月篇章的瞳孔
不管人们对于我们腐烂的皮肉
那些迷途的惆怅、 失败的苦痛
是寄予感动的热泪、 深切的同情
还是给以轻蔑的微笑、 辛辣的嘲讽
我坚信人们对于我们的脊骨
那无数次的探索、 迷途、 失败和成功
一定会给予热情、 客观、 公正的评定
是的， 我焦急地等待着他们的评定
朋友， 坚定地相信未来吧
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来、 热爱生命
这首诗被朗诵家徐涛演绎的淋漓尽致。
。
我在看现场的时候， ， 徐涛老师是没有用配乐的。
偶然间发现不用配乐也会有神奇的效果 。
。
不过你最好找一找徐涛的朗诵录音。
。
模仿一下 。
。
青春 青春是一个美梦
却终有梦醒的一天
青春是一条小河
却终有干涸的一天
青春是一道彩虹
却终有消失的一天
青春是一朵盛开的鲜花
却终有凋落的一天
青春是握在手里的细沙
不知不觉已然漏去
青春是天上的一颗流星
虽然美丽却瞬间逝去
青春是幸福留下的阵阵香气
想要珍惜它已离去
青春是一朵花
在清风中徐徐地摇曳
那挺拔秀美的身躯
时时散发着清香
让人不禁伸手去爱抚它 亲吻它
青春是一首歌
在醉人的空气中轻轻的飘荡
那婉转清脆的音符
悄悄汇聚成优美的旋律
让人不由静心地聆听它 赞美它
青春是一杯酒
在玉光杯中缓缓地浮动
那甘甜芬芳的味道
久久荡漾着甜甜的气息
让人总想要举杯欣赏它 痛饮它
……
青春到底是什么呢
是秋千上留下的一段回忆
是雪地上留下的一串脚印
是旧照片上留下的一行泪水
是记忆中的脑海里穿过的红棉袄
……
青春就是这个样子
慢慢地把许久前做的事变成回忆
而后
是唇角一抹开心的微笑
你是我的青春
你轻轻的来了，
带着一点顽皮。
你是那么的纯真，
虚伪无可逼进。
你轻轻的来了，
带着一点梦想，
你是那么的可爱。
你幽幽的来了，
清新是你的气质，
单纯是你财富。
我想拥你入怀，
但， 你哭了。
于是， 我不再亵渎你的清醇。
只因为， 你是我的青春。
青 春------席慕容
所有的结局都已写好
所有的泪水也都已启程
却忽然忘了
是怎麽样的一个开始
在那个古老的
不再回来的夏日
无论我如何地去追索
年轻的你
只如云影掠过
而你微笑的面容
极浅极淡
逐渐隐没在
日落后的群岚
遂翻开那发黄的扉页
命运将它装订得
极为拙劣
含着泪
我一读再读
却不得不承认
青春
是一本太仓促的书
青春不悔,生命无憾
时光如古木参天， 摇曳着无数枚叶片，
看那一张张日历， 在春夏秋冬中飘散。
不知不觉已无法分辩，
究竟迎来过多少日光月色，
究竟送走了多少黎明夜晚。
而今， 时光的脚步又迎来了新的一年，
我已经没有深思熟虑的时间，
甚至来不及把心口焐热的话语仔细推敲，
斟酌长短；
真不知为什么会有这么多倾吐不尽的情感，
汹涌澎湃向外喷溅；
让我迫不及待地要把这新年献礼捧到各位面前。
我不曾读书破万卷，
也不曾走遍祖国的河山，
更没有鬼怪神佛赋予我创作的灵感。
我只是千万教师中的一名新兵，
就像星辰属于夜空， 草木属于大山。
初登讲台的我，
用青春和热情， 去坚持、 去探索、 去磨练；
在前辈们的带领下， 去沉思、 去开拓、 去呐喊。
说到这里， 怎能不让人慨叹万千，
有多少老师为了教育事业披肝沥胆。
传道、 授业、 解惑是厅堂上孔夫子的画像，
文明因此而前进，
让一代又一代的人月夜推敲、 清晨诵念。
而今， 发扬传统， 在务实中前进；
与时俱进， 在创新中发展。
多少个黎明， 牵着朝霞做伴；
多少个黄昏， 踏着晚霞回还。
滴滴汗水中， 把教书育人的天职谨记；
满天夕阳里， 只有对学生的殷殷期盼。
宇宙无边， 人生有限。
今生作为一名教师， 还有何志何愿？
只希望在辛勤工作之后，
能够多有一点欣慰， 少有一些遗憾。
青春不悔， 生命无憾！
总有一天， 我也会两鬓斑白、 迷朦了双眼，
就让清辉不老的月亮刻下此时的誓言！
我要教会学生：
学真理， 不欺、 不瞒、 不骗；
用真情， 不腐、 不烂、 不酸；
似真金， 不熔、 不化、 不软；
做真人， 不疯、 不癫、 不懒。
理想如歌， 创造如泉， 身教胜于言传。
做为一名青年教师， 我一定做到：
不浮、 不虚、 不假， 用真诚；
不媚、 不谀、 不谄， 讲真言；
不炫、 不妄、 不夸， 有真学；
不骄、 不躁、 不馁， 是真干。
为了中国教育更快更好地发展，
让我们一起向着明天，
向着太阳， 向着辉煌， 一往无前！
篇二：校园迎新年诗歌朗诵稿
字元旦朗诵诗歌篇一：2015 庆元旦诗歌朗诵稿
飞进新年的大门
领：大地，又迎来一个新春，
小树，又增加一个年轮，小树，又增加一个年轮，
地球，绕太阳转了一圈，
齐：新的的一年，向我们敞开大门。齐：新的的一年，向我们敞开大门。
领：请问小树，
根是否是扎得更深？根是否是扎得更深？
当东风吹拂大地的时候，
能不能给枝叶更多的营养？能不能给枝叶更多的营养？
甲：小树说，我的根须，
已在大地扎深；
我将向树干、树枝和树叶，我将向树干、树枝和树叶，
输送更多、更好的营养。
领：请问大地，领：请问大地，
怎样迎接新春？
报春花会不会开得更鲜？
小蜜蜂会不会更加辛苦？小蜜蜂会不会更加辛苦？
乙：大地说，我将献出，
缤纷的花朵，丰收的歌声。缤纷的花朵，丰收的歌声。
想信吧，报春花会更艳丽，
小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。
领：哦，还要问你们，
可爱的红围巾，可爱的红围巾，
， 当你跨进新年的门槛儿，
想怎样大步前进？
甲：过往的一年，甲：过往的一年，
曾那样激动人心；
老师在我的成绩册里，
写上新的“ 优” 和满分。
在新的一年里，
我要更加努力学习本领。我要更加努力学习本领。
像战士攻下一个个堡垒，
我要向知识的殿堂成功进军。我要向知识的殿堂成功进军。
乙：过往的一年，
文明之风吹遍城镇、乡村；
“ 红围巾卫生街” 的美丽面貌，
正是我们劳动的结晶。
在新的一年里，在新的一年里，
我们要做精神文明的学生。
让祖国兴奋地称赞她的孩子；让祖国兴奋地称赞她的孩子；
人人都有一颗美丽的心。
甲：过往的一年，甲：过往的一年，
少先队活动丰富又新奇，
《中国园地》上的小红花呀，《中国园地》上的小红花呀，
又红又艳，多么喜人。
在新的一年里，
决不愧对我们胸前的红围巾；决不愧对我们胸前的红围巾；
， 要为它增加新的光彩，
不是用语言，而是用行动。不是用语言，而是用行动。
乙：过往的一年，
我们和操场的感情愈来愈深。我们和操场的感情愈来愈深。
打球、赛跑，个子长高了一寸，
拔河、投掷，力气增加了几分。拔河、投掷，力气增加了几分。
在新的一年里，
我们要通过体育锻炼标准；我们要通过体育锻炼标准；
， 像小雄鹰在辽阔蓝天翱翔，
。
我们要锻炼出钢骨铁筋。
领：啊！回答得好呀，
祖国闻声了你们的声音。
篇二：庆祝元旦活动诗歌朗诵稿
共同的期待
——2011 年元旦朗诵稿
朗诵者：兰跃鹏、张冰媛
【老师】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想心中便涌起无限的激情与畅想, 作为一名老师, 我深爱着我的事业,我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊我的讲台。那一根根充满灵性的粉笔啊, 搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。教室里, 书声朗朗,音乐课里歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量, 准备远航。
【学生】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂, 一种
无以言状的激动在我全身荡漾。作为一名学生,我深爱着我的学校我深爱着我的学校, 我的班级。我喜欢每一个方块字, 每一个数学公式,每一块陆地和海洋每一块陆地和海洋, 在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,我们探索着真理我们探索着真理, 我们寻求着梦想, 和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。我们要创造人生的辉煌。
【老师】每当我踏着星光离开课堂, 回头凝望,那不夜的灯火啊那不夜的灯火啊, 竟和天上的星星一同闪亮。
【学生】每当我踏着星光离开教室, 回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。
【老师】多少次, 孤灯伴我到深夜, 为了某个问题,我冥思苦想我冥思苦想, 一座高山被征服, 征服另一座高山又成为我新的梦想。
【学生】老师, 为了我们, 岁月己使您青春不再。您默默无闻,您辛劳有加, 您两袖清风, 您就不曾后悔过吗?
【老师】每个人对人生的理
解都不一样, 其实, 我很满足,因为我的学生们延续了我的生命因为我的学生们延续了我的生命, 成为我人生最华彩的乐章。我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁, 我知道这是最宝贵的财富,当一张张贺信雪片般飞来当一张张贺信雪片般飞来, 一种圣洁的幸福在我心底流淌。我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。在中路这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光, 领导的关怀, 家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注温暖着我们每一位老师的心房。但也让我们感到肩上担子的分量。社会、家长那一双双殷切的关注, 滋润着我们的成长。我们能
够做到的, 就是为山里的儿女插上一双腾飞的翅膀。
【学生】老师, 您说您还有一个梦想,就是让您的学生走遍大江南北就是让您的学生走遍大江南北, 遍考全国名校。你有何感想?
【老师】我愿做一缕春风, 吹开满园桃李, 我常想,人应该常有梦想人应该常有梦想, 梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。勤奋创新的中路人是那样的有魄力、有胆量梦想是创造的翅膀。勤奋创新的中路人是那样的有魄力、有胆量, 知难而进,奋勇向上。当全洲全省所有名校都有我们中路莘莘学子的时候奋勇向上。当全洲全省所有名校都有我们中路莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光。我会感到无限的骄傲与荣光。
【学生】老师, 您常说, 是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔是鸟儿就让她展翅高翔, 在学校, 我们完善了人格, 张扬了个性,培养了特长培养了特长, 到放飞的
时候, 我们就有了一双搏击长空的翅膀, 但不管飞到哪里,您都是我们最牵挂、最景仰的人您都是我们最牵挂、最景仰的人; 中路完小,都是我们最魂牵梦绕的地方。都是我们最魂牵梦绕的地方。
【老师】六年的光阴, 白驹过隙,中路完小的师生在不断地努力成长，六年的转瞬即逝中路完小的师生在不断地努力成长，六年的转瞬即逝, 我们播撒着汗水,我们收获了希望。我们收获了希望。
【学生】六年的弹指一挥, 流动的是风和水,不变的是我们的校风不变的是我们的校风, 是我们崇高远大的理想。
【老师】我们期待十年
【学生】我们期待二十年
【合】我们期待中路完小不断进步, 我们期待中路完小不
断辉煌, 我们期待中路的明天更好
篇三：2015 元旦诗歌朗诵主持词
2015 元旦诗歌朗诵主持词
合：亲爱的老师、同学们
合：大家新年好
男：新的钟声
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：2014 年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
女：2015 年的钟声即将敲响
顾 男：回顾 2014，我们学校发生了巨大的变化，为了我们将来能适应社会的发展，老师们个个兢兢业业，含辛茹苦。同学们个个勤奋上进，争创佳绩。回首往事，我们满怀豪情，我们学校发生了巨大的变化，为了我们将来能适应社会的发展，老师们个个兢兢业业，含辛茹苦。同学们个个勤奋上进，争创佳绩。回首往事，我们满怀豪情
女：刚刚迈越的 365 个昼夜，仿佛是 365 个台阶，横亘在未及尘封的历史上，挫折，曾让我们心痛。喜悦，也时时洋溢在我们胸中。展望未来，我们重任在肩个台阶，横亘在未及尘封的历史上，挫折，曾让我们心痛。喜悦，也时时洋溢在我们胸中。展望未来，我们重任在肩
男：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
女：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
男：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
女：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
男：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
女：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
男：没有松风的秋，雁去长空;
女：没有飞雪的冬，乍暖还寒。
男：一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;
女：满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
男：在这笑声与朗诵声汇成的海洋，
女：在这永恒与温馨筑就的圣地，
合：我们欢聚在一起。
男：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。
女：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
男：这一刻是美好的，
女：这一刻是温馨的，
合：这一刻是充满激情的。
现在，我宣布泊南小学庆元旦诗朗诵正式开始。
是您，用长江黄河的乳汁哺育了我；是您，用华夏千年的文明教育了我；是您，给了我一双寻梦的翅膀；是您，铸就了我钢铁般的脊梁。我爱您，中国，请欣赏一年级诗朗诵《我爱你中国》是您，用长江黄河的乳汁哺育了我；是您，用华夏千年的文明教育了我；是您，给了我一双寻梦的翅膀；是您，铸就了我钢铁般的脊梁。我爱您，中国，请欣赏一年级诗朗诵《我爱你中国》
祖国有壮丽的山河，丰富的物产，多样的民族，悠久的历史，美好的未来。请大家欣赏二一班带来的诗朗诵《我爱你，中国》。大家欢迎。祖国有壮丽的山河，丰富的物产，多样的民族，悠久的历史，美好的未来。请大家欣赏二一班带来的诗朗诵《我爱你，中国》。大家欢迎。
当巍峨的华表让挺拔的身躯披上曙光，当雄伟的天安门让
风云迎来东升的太阳。中国迎来了历史的巨变，中国人民从此站起来了，祖国啊，我为你自豪。请听二二班全体同学为我们带来的《祖国啊，我为你自豪》风云迎来东升的太阳。中国迎来了历史的巨变，中国人民从此站起来了，祖国啊，我为你自豪。请听二二班全体同学为我们带来的《祖国啊，我为你自豪》
作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化，这份骄傲和自豪已经深深根植于每个中国人的心中，请欣赏配乐朗作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化，这份骄傲和自豪已经深深根植于每个中国人的心中，请欣赏配乐朗
诵《我骄傲，我是中国人》。表演者：司新雅、来钊旭、刘康贝、刘佳楷诵《我骄傲，我是中国人》。表演者：司新雅、来钊旭、刘康贝、刘佳楷
讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。下面请听四年级司晨阳、刘梦汝、王锦硕、来雨凡等同学带来的诗朗诵《讴歌我们的历史》讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒；讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。下面请听四年级司晨阳、刘梦汝、王锦硕、来雨凡等同学带来的诗朗诵《讴歌我们的历史》
社会主义核心价值观用 24 个字概括：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱岗、敬业、诚信、友善。践行社会主义核心价值观，是我们每个人的责任。让我们做传递个字概括：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱岗、敬业、诚信、友善。践行社会主义核心价值观，是我们每个人的责任。让我们做传递“ 正能量”的使者，让我们的校园充满正能量。请听五一班的演讲《践行社会主义核心价值观，做传递的使者，让我们的校园充满正能量。请听五一班的演讲《践行社会主义核心价值观，做传递“ 正能量”的使者》的使者》
祖国啊，我们伟大的母亲，您向新世纪走来，又踏步地走向属于您的明天。祝福你啊，祖国，您的人民祝福您。请听五二班的诗朗诵《祖国颂》祖国啊，我们伟大的母亲，您向新世纪走来，又踏步地走向属于您的明天。祝福你啊，祖国，您的人民祝福您。请听五二班的诗朗诵《祖国颂》
大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡；地大物博，
风光秀美孕育了瑰丽的传统文化。东方神韵的精彩，人文风貌的风流，流传着美丽动人的传说。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。下面请听六一班同学的诗朗诵《中国，我爱你》风光秀美孕育了瑰丽的传统文化。东方神韵的精彩，人文风貌的风流，流传着美丽动人的传说。这就是我的祖国，这就是我深深爱恋的祖国。下面请听六一班同学的诗朗诵《中国，我爱你》
我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！请听六二班同学的诗朗诵《祖国颂》我们骄傲，我们自豪，我们奋发，我们开拓，你是世界民族之林的强者，我们爱你啊，中国！请听六二班同学的诗朗诵《祖国颂》
“ 诗朗诵” 庆元旦活动闭幕词
男：今天的朗诵展示节目非常精彩，我们的男演员们风流倜傥，我们的女演员们英姿飒爽，所以我们的观众乐于鼓掌。男：今天的朗诵展示节目非常精彩，我们的男演员们风流倜傥，我们的女演员们英姿飒爽，所以我们的观众乐于鼓掌。
女：今天让我们留恋，今天让我们难忘。愿朗诵中有我们的收获，笑语中捷报频传。女：今天让我们留恋，今天让我们难忘。愿朗诵中有我们的收获，笑语中捷报频传。
男：让我们共同珍藏所有的欢歌和笑语！面对生活永怀一颗感恩的心！男：让我们共同珍藏所有的欢歌和笑语！面对生活永怀一颗感恩的心！
女：尊敬的老师，亲爱的同学们，今天的元旦演出到此就要和大家说再见了。女：尊敬的老师，亲爱的同学们，今天的元旦演出到此就要和大家说再见了。
男：但是我们的祈祷不断，我们的祝福不断。
女：祝福我们的学校更加美丽，祝福我们的国家更加繁荣昌盛。女：祝福我们的学校更加美丽，祝福我们的国家更加繁荣昌盛。
男：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福。男：祝福我们的老师在新的一年里，工作顺利，家庭幸福。
女：祝福我们的同学学习进步，再创佳绩！
男：老师们，同学们，新的一年让我们
女：携手同行，奔向成功！
男：2015 年泊南小学“ 诗朗诵” 庆元旦到此圆满结束
女：谢谢大家观看，我们来年再见！
篇三：校园迎新年诗歌朗诵稿
文秘题目庆元旦 迎奥运诗歌朗诵稿:飞进新年的大门(学生)
编辑小小
飞领小地齐领根当能甲已我输领怎报小乙缤想小领可进大新年迎加阳的一大新门
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树球地又增太年来一转我个春轮圈的又绕个了年一开新的一请向们小敞大门问扎大树是不是得更深春不风吹拂地的时候分须能给枝叶更多的养小树在树多说我的扎根经大地深将送向干、树枝和树叶分更、更问接会会好的养样请迎大新地春春蜜纷信蜜花蜂大会会地不不说开更我得加将更辛献鲜勤出声艳的吧花朵报春甜还丰花的要收会的更歌鲜蜂会哦把香蜜献给你人们的问领们爱红巾
当想甲曾老写在我像我乙文“正在我让人甲少《又在决要不乙我打拔在我像我领祖把二你跨进样过新年的门前一坎儿
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怎大去步的进年经师上那样激动人心里分在新我的成绩册满的“优一力一殿”和新的年里要战要更士加攻努下的学个堂的城”动习个本碉领堡军向知识胜利进过风去一、年明之吹生遍街劳镇乡村貌晶红领巾我卫的美的年丽结容是们的新要国一里学孩的们祖人做精神文明的生子心高兴地一称颗赞美的富的多她的都有过活丽一又去年先中队动》丰上新颖呀人国园地艳的我增小么年的的红花红又喜新愧一胸里领不对们前红巾为它添去的新而光彩是用语过操赛投言是用一行动的情年们球河和、、新场感越来越一几里标飞铁好声些新深寸分跑掷个力子气长增高加了了的一年们小们国眼十要雄通鹰过在体辽育阔锻蓝炼天准翔筋呀音吧人要锻炼出钢骨啊回答得听见了你们的光放纪得更远的一世,中国主
甲我乙让甲正乙明领齐领齐领甲领甲领齐领当齐飞进新年的大门
对在向现金色阳光八我照耀下
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们要二○○进军社是四会个代化要们实入创辉本现云造煌领勋血昏言晨说主义大厦高耸我为我们了们今明今天天天建动努更学力加好天才用能劳一胜一立的一的一功心灌溉个又个黄用利预召唤个又个早爸爸妈妈好兴好微笑着乙孩子老师高的点头说乙爷好学心班生老爷放地说接迎加矫人啊树当又大地来又一个个年新春小增像一健轮鹰红领巾的小雄
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篇四：校园迎新年诗歌朗诵稿
迎新年诗歌朗诵 女 1：伴着冬日的暖阳， 新年旋着婀娜的舞步走来。
男 1：
掸掉我们身上的征尘， 换上新年赠给我们的春装。
女 2：
驻足凝望， 岁月的长河驶来一个晶莹透亮的日子，
男 2：
三百六十五级台阶之上， 一场盛大的联欢会于瞬间奏响。
合：
新年！
你好！
你好！
我们的 20-1-4! 女 1：
抖落尘封在时光书脊上的记忆，
男 1：
我们缔造了一段不同凡响的奇迹：
女 2：
这是一座知识的殿堂，
合：
巨擘春秋， 传承着人类的文明， 播撒着科学的传奇。
男 2：
这里是人才诞生的园地，
合：
日月光华， 谱写着青春之歌最炫彩的瑰丽。
女 1：
这里是教师成长的摇篮，
合：
厚德载物， 引领着教师扬帆远航。
男 1：
这就是凝重而厚实、 气息浓郁的 合：
博平镇中学！
女 2：
回眸过去， 在逝去的数载岁月里，
男 2：
以研促训， 教学相长；
女 1：
深度反思， 积聚力量；
男 1：
大胆创新， 铸就辉煌。
女合：
面面真情、 闪闪烛光，
男合：
青丝白发、 乐育栋梁。
女 2：
镇中人用青春续写了一个个激情燃烧的日子，
男 2：
镇中人用智慧打造了茌平县基础教育的航母。
合：
我们开拓、 我们创新 我们奋斗、 我们进取 我们追求、 我们快乐 女 1：
这里有我们的欢声和笑语，
男 1：
这里有我们的困惑与迷离。
女 2：
这里有教师默默耕耘无私奉献的坚实足迹，
男 2：
这逝去的一切， 都会变成无比美好的记忆。
女 1：
数载物换星移， 数载同舟共济。
女 2：
数载薪火相传， 屡创佳绩。
男 1：
数载天道酬勤， 岁月不居。
男 2：
数载春华秋实， 数载日新月异。
合 4：
博平镇中告诉你：
合：
求精、 求新、 求真、 求实， 是镇中人恒久高唱的主旋律。
女 1：
面对新的挑战和机遇，
男 1：
镇中人将用新的理念， 新的视角，
男 2：
用敢为人先的豪情、 勇气和魄力，
合：
为我县教育改革与发展上下求索， 为我县社会文明与进步再创佳绩。
女 2：
新年是一个崭新的起点，
男 2：
元旦是一个闪光的里程碑。
女 1：
今天， 我们畅想未来， 激情满怀；
男 1：
今天， 我们构筑愿景， 心潮澎湃。
女 2：
我们心中燃起了信心和希望之火，
男 2：
顾不得曾经的疲惫和伤痛。
合：
我们义无反顾、 我们风雨兼程。
女 1：
新年总是在一年中最冷的时节到来，
男 1：
然而， 冬天来了， 春天还会远吗？
女合：
这， 是拥冬蕴春的时节，
合：
冬之梦渐醒。
男合：
这， 是岁月更迭的起点，
合：
春之声唱响。
女 2：
前方有万紫千红的春天——芳草萋萋，
男 2：
前方有骄阳似火的夏日——红莲玉立…… 女 1：
那洒满阳光的校园晨曦， 那落满花瓣的小径黄昏，
男 1：
还有那烟雨蒙蒙的早春小路， 秋风习习的万顷麦地。
合：
年年岁岁花相似， 岁岁年年人不同。
男 1：
在过去数载的长路上， 有曲折、 有坎坷、 有汗水、 有收获。
合：
感谢老师们生生不息的奋斗，
给我们向上攀登的基石。
感谢领导的关心与支持，
给我们前进的无穷动力。
感谢那些相知、 相伴的日子，
让我们相聚在镇中和谐奋进的集体。
男 2：
感谢那些曾经的逝去，
抛开烦忧， 停止奔波， 舒展疲惫的身躯，
女 2：
以一颗荡涤过的心， 静静地等待新年的到来，
合：
站在新年的起跑线上，
向未来献出我们最虔诚的祈祷：
向着明天， 向着东方冉冉升起的红日，
放飞我们心中的白鸽， 放飞我们心中的梦想。
女 2：
以怒放的鲜花的心绪， 期待一场馨香芳菲的花期。
男 1：
让我们（领）
自豪地道一声：
合：
新年， 你好！
你好， 辉煌的 20-1-4！
篇五：校园迎新年诗歌朗诵稿
师新年诗歌朗诵稿教师新年诗歌朗诵稿
教师新年诗歌朗诵稿
男：每天清晨，我们熟悉的教室总有琅琅的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的工作。
女：每一节语文课上，我们总和同学们饱含深情的朗读，带着孩子们走进丰富多彩的语文世界。
齐：语文是什么?
男：语文是品读“夕阳西下，断肠人在天涯”的秋思;
女：语文是领悟“落花不是无情物，化作春泥更护花”的襟怀;
男：语文是文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气。
女：如果说语文是一棵常青树，浇灌它的必将是来自心田的清泉;
男：如果说语文是一朵不败的鲜花，照耀它的必将是来自心田的阳光;
女：如果说语文是一株坚强的小草，滋润它的必将是来自心田的甘霖。
男：语文，覆盖面最为广泛，上至天文时空，下至地理人文，俯瞰芸芸众生，包罗世间万象。
女：深味人间真情，在语文的乐章上谱写爱与美的赞
歌;
男：体悟人生真谛，在语文的妙笔下闪耀理性的熠光;
女：历经社会百态， 在语文的书卷上嬉笑怒骂;
男：徜徉自然之乐，在语文的天堂里展现钟灵毓秀的奇绝。
女：走进语文，感受名著文化的熏陶魅力，语文温馨的人文关怀等着您;
男：走进语文，触摸每位作者心灵的欢乐与哀伤，语文独特的视角期待着您;
女：走进语文，丝丝书卷气与忱忱关怀心撞击你的思想与胸臆，语文浓缩千年文化积淀陶醉着您。
男：在语文的天地里，我们回味着儿时的诗歌。
齐：鹅、鹅、鹅，
曲 项 向 天 歌。
白 毛 浮 绿 水，
红 掌 拨 清 波。
女：那时语文就成了我最好的好朋友。
男：在语文的天地里，我们品读着豪迈。
齐：君不见，黄河之水天上来奔流到海不复回
君不见，高堂明镜悲白发朝如青丝暮成雪
人生得意须尽欢
莫使金樽空对月
天生我材必有用
千金散尽还复来
烹羊宰牛且为乐
会须一饮三百杯
岑夫子
丹丘生
将进酒
君莫停
与君歌一曲
请君为我侧耳听
钟鼓馔玉不足贵
但愿长醉不愿醒
古来圣贤皆寂寞
惟有饮者留其名
陈王昔时宴平乐
斗酒十千恣欢谑
主人何为言少钱
径须沽取对君酌
五花马
千金裘
呼儿将出换美酒
与尔同消万古愁
女：这时语文给了我震撼!
男：在语文的天地里，我们感受到了婉约之美。
齐：
伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
女：这时语文给我美的享受，美得精彩。
男：在语文的天地里，我们领略着自然的奥妙。
齐：春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明。
江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。
空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已，江月年年望相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
女：在语文这个奥妙无穷的世界里，我也学会了陶冶情操，净化心灵。
男：在语文的天地里，我们感受到语文的朴实无华
齐：山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
女：语文不需要华丽的言词，也不需要艳妆的浓抹，是那种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的朴素;是那种“小桥流水人家”的安宁;是那种“只缘身在此山中”的神秘。漾满灵感
男：没错，打开语文这扇窗，呈现在眼前的是“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的娇媚;
女：是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的情趣;
男：是“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来” 的悲壮，
女：是“墙角数枝梅，凌寒独自开”的傲骨;
男：是敦煌的绚丽多姿，长城的蜿蜒起伏……
女：语文，她博大深沉，语文，她温情似水，
男：涵泳其中，你会不禁地仰慕、沉醉、震撼……
齐：所以，语文，她是我们的精神家园!
我们用心灵感悟语文，品读这人间最曼妙的精彩，细
心体会中
中我发现语文，你是如此美丽
教师新年诗歌朗诵稿：追梦
岁月刻下崭新的年轮
辞旧迎新，拥抱朝阳
回首昨日，我们豪情依旧，无怨无悔
展望未来，我们壮志满怀，思绪飞扬
看田径场上一个又一个记录刷新
听合唱团里一次又一次真情演唱
教室里一阵阵的欢笑回荡
那是童真在敖小激情释放
教学改革的方阵里，我们的队伍斗志昂扬
教学规划的行列中，我们的校园绿色鲜亮
我们骄傲，我们是敖小人
我们骄傲，我们在塑造心灵的雕像
我们驰骋赛场，我们笑傲课堂
我们坚定“敖小六年，幸福一生”的教育理念
把稚嫩和童真培养
把幸福和感恩传扬
晨曦里，是我们忙碌的身影
晚霞中，是我们辛勤的耕耘
为了你的孩子，为了他的孩子
为了这三尺讲台的蓓蕾绽放
我们如蜡烛燃烧自己，
如灯塔指引航向
我们擎着教育改革的旗帜
我们吹响探索求知的号角
我们打开心灵交流的大门
我们推崇求真务实的光芒
我们用汗水浇灌美丽的花朵
我们用真情呼唤迷途的羔羊
我们用感恩拥抱幸福的回归
我们用热血培育社会的栋梁
是我们帮你摆脱蒙昧的稚嫩
是我们教你找准生命的指南
今天，我们在这里播撒希望的种子
明天，你们在那里插上腾飞的翅膀
当岁末的脚步匆匆溜走
请不要叹息，不要叹息韶华的光影白发如霜
当新年的钟声激越响起
请不要流连，不要流连休闲娱乐的魅力音响
我们属于炭火的炽热，为严冬增添温暖
我们属于春风的荡漾，为鲜花朵朵飘香
我们属于荷锄的园丁，为桃李更加芬芳
我们属于追梦的队伍，为教育更加辉煌
快板书--戏说同僚
元旦要出文娱节目，大家都说难
吹拉弹唱样样不精，你说烦不烦
就像陆游钗头凤啊，真是难难难
我说大家莫着急啊，全当棉花弹
难难难 ，烦烦烦， 你说能弹就能弹?
戏说同僚高矮胖瘦，什么都能侃
千万不要对号入座，听完就放过
粉粉嫩嫩一美女，常把学生当崽女
皮筏艇上逞雄风，三尺讲台更英雄
歌甜人美身材小，一只敖小百灵鸟
今晚能否歌一曲，男士销魂三千里
才女编剧黄段子，哑了嗓子还在数
看似一个母夜叉，教学能力顶呱呱
一切行动更党走，他的歌喉震天吼
小白杨来歌一曲，三里之外都浑水
百人团队领头羊，日夜都为管理忙
成绩好时笑哈哈，群众都来把他夸
早出晚归孩子王，又像爹来又像娘
周末也要来加班，一心想做状元郎
眉毛凶似黑李逵，其实心比女人细
对人对事笑哈哈，教学一点也不差
窈窕淑女十八岁，女儿早已为人妻
新潮服装更养眼，学生常常露笑脸
魔鬼教练遛一遛，面上难雕四两肉
平时赛场一身汗，县运会上得奖状
黄山脚下一枝花， 一朝开在宝塔下
乒坛老将展英姿， 心灵手巧美术佳
安全心系女校长，带着病体都要上
唠唠叨叨婆婆嘴，平平安安皆欢喜
吓死八人普通话，袁杨不分一把抓
工作却如小溪水，胆大心细人人夸
黑三角内真英雄，一块刀疤三等功
弟子视他如杀手，心却比谁都更红
十月怀胎花公子，一朝分娩释重负
教书是个真能手，体坛更加展雄姿
前年还是一大妈，去年变成芙蓉花
心态好会倒着长，姐姐也敢想一想
少妇杀手界埠郎，挺胸叠肚气宇昂
鸡毛蒜皮来扣分，只为大家健康忙
说说你来说说他，元旦来了都回家
多培亲人聊聊天，家庭和睦乐开花。
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