班主任推荐信10篇

时间:2022-10-28 08:40:07 来源:网友投稿

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班主任推荐信10篇

篇一:班主任推荐信

老师给学生推荐信范文三篇

 高中老师给学生推荐信范文三篇下面是小编为各位整理的高中老师给学生推荐信范文三篇,请查阅!范文一尊敬的大学领导:你们好!很高兴能够以这样的形式向你们推荐我最优秀的学生——xx 同学。作为一名看着 xx 同学一步步成长的高中老师,我觉得把最优秀的学生推荐给最优秀的大学是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好地了解 xx 同学,一方面帮你们招进一名优秀的大学生,也能够使 xx同学进入她梦寐以求的大学殿堂。认识 xx 同学,是在05 年的夏天,当时她刚刚考入高中,踌躇满志,意气风发。而如今,已是才女初长成,隐隐有大家气象,实在是令人欣慰。回想这三年的经历,岁月把一个简单明快的女孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、秀外慧中、热爱生活,有爱心、同情心、上进心,具备优秀的思维品格、超强的学习能力,独具魅力的领导才能,完善的个性特点,较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。她才华横溢,思想深刻。中原自古多才俊。在炎黄故里这块火热的土地上,深厚的文化底蕴孕育出一名钟灵毓秀的才女。她用五彩笔写作心灵的云卷云舒,也描绘校园生活的酸甜苦辣;她弹得一手好琴,优美的旋律或渔舟唱晚或平湖秋月,打动过多少年轻的灵魂;她朗诵、辩论、演出,学校的舞台

 始终活跃着她靓丽的身影。她的才华也许天赋,但更因为她热爱读书,读文学、读历史、读哲学,李白杜甫曹雪芹甚至康德叔本华钱钟书冯友兰,因为博览,所以全面,因为厚积,所以有发。很多时候,我们不愿意承认自己的教育是应试教育,但我不得不说,她是我学生中的异类,是应试教育的奇迹。在领导能力组织能力方面她是同龄人中的翘楚,同时,她还具有较强的团队意识。她长期担任班长和学生会的职务,组织了小到班级的班会、家长会,大到学校的读书节、辩论赛等大型活动。07 年 10 月,疯狂英语创始人李阳先生来我校,面对全校师生,李静和李阳用英语侃侃而谈,李静之才华,之从容可见一斑。其实,在她身上,最打动人的不是傲视群芳的才情,不是优秀的成绩,甚至不是出色的领导能力,而是爱心,是对生活,未来,世界,他人甚至一草一木的热爱。在日益注重利益的今天,她坚守着人类灵魂中最闪光的一方净土。她热爱生活,对生活充满了美好的想象,充满信心、希望和勇气。在她的眼中,世界是美丽的,生活在这个世界上是幸福的。她享受春花的美丽,秋月的温馨,夏雨的激情,冬雪的坚韧。她感受快乐,也传达快乐。她用一颗敏感、细腻而多情的心,让身边的人像自己一样对生活充满信心。她不断伸出双手给

 不幸者带来希望,她把自己对生活的理解告诉给每一个生活在黑暗中的人。她为弱者流泪,为强者欢呼,她与人为善,相信送人玫瑰手有余香,她以饱满的激情感染着每一个人,她的爱心使她身边的世界温暖、快乐、平和。我们认识很久了,她一直都是一个很谦和的人。她的优秀,她出众的才能,她的光环,她优秀的学业似乎并没有改变这个从容淡定的女孩,她仍然习惯淡淡的微笑,习惯在最合适的时候拿出最优秀的自己在生活中自在的行走。偶尔我们会一起看夕阳,看花开花落。在她身上,我看到了一个优秀生命个体的成长,看到年轻生命蓬勃的生机、热烈的色彩,她像一个美丽的蝴蝶在我身边破茧而出,那夺目的光华令我眩晕、颤栗和感动。于是知道,作为她的老师,我是幸福的,幸运的。三年教书生涯,她成了我身边最美的风景。她的志向是 XX 大学。许多年前,我也曾经对那所大学充满了向往,韶华不再,想起不过唏嘘。而现在,因为有她,那熄灭的火重新燃起,我希望她帮我完成在未了的心愿。更多的是,以她这样的资质,不上 XX 大学,岂不可惜。大学,大师之谓也。但大学,同样需要有优秀的学生加入,才能长期发展,可持续发展。所以,李静不读 XX 大学,似乎也是 XX大学的损失。写着这封信,伤感是有的,因为我知道

 几个月后,XX 同学将离开。但我更知道,以 xx 同学的能力,继续留在高中,是对她的伤害。三个年头,近千个日子里,作为老师的我,不正是一直执著的等待她展翅高飞,寻找更适合她的未来?她需要更广阔的天空,更开放的学习氛围,更多优秀老师的指导。而贵校,无疑是她最好的选择。在这里,我只能以自己的人格担保,我向贵校推荐的是一名优秀的学生,一个杰出的人才,她不会让贵校失望。我衷心的祝愿她能够通过贵校的选拔,也希望贵校能给她一次机会。我相信,她会用自己的实力给贵校更多惊喜。范文二尊敬的××大学主管领导:您好!作为一名高中班主任老师,我很高兴能够向您推荐我的优秀弟子×××,同时感谢您有时间看完我的推荐信。×××同学和竞争者们一样,十分希望通过贵校的自主招生来实现她一直以来的梦想——考入××大学。在众多高校中,唯有充满儒家气息的山东大学深深吸引了她,而且在她的耳中,我也了解到山大的校训:气有浩然,学无止境。×××作为我的学生已有三年,她凭借着三年如一日的努力,成绩一直名列前茅,但在她的身上,我并没有发现骄傲,反而出现的是更加努力的学习,成绩再一步步的提高,好的时候会进入年部几十名(这时的裸分已经足够考上山东大学)。×××同学热爱学习。但不只是重视

 智商,在开发大脑智力资源的同时,她也非常注重情商的发展。她一直担任着班级的生活委员,数千元的班会在她的手中周转,却从来因为钱的事情而被同学们说三道四。同学们说,她的特长之一就是利用有限的钱为班级处理更多的事,每次集体活动过后,我班的花费情况都是 22 个平行班中,获得收益最大的。同学们所交的班费,放在她手里最让人放心。×××同学第二个特点就是懂得什么叫脚踏实地,什么叫不图虚荣,什么叫谦虚谨慎,什么叫取长补短……高中三年,她一直在努力夯实学科基础知识、掌握学习方法、提高操作实践能力。同时,利用课余时间她会广泛地涉猎大量书籍,不但充实了她自己,而且培养了她多方面的技能。一个小女孩能够做到这些,作为她的班主任,我知足矣。×××同学的第三个特点就是有着很足的人情味儿。我也最喜欢她的这个特点,下课时候,或许就在你偶尔的一眼,就会看到这个温柔的女孩在帮助成绩较差的同学,在为他们耐心的讲解着习题,归纳着知识点。每个班级都会有着固有的现象,哪个同学讲题最耐心,最细致,哪个同学周围就会围绕最多的同学。而我们的×××,就是这样一个中心点。有一些人认为,学习好的学生薄情,而在×××的身上我却一点都没有看到。跟多的是看到她优秀的品质在感

 染的大家。从教十多年,我认为,好的学生就应该进入好的学府深造,×××的选择是我最赞成的选择,然好风也需凭借力,希望贵校能够给予这个优秀的高三女孩一个机会,让她去完成自己的梦想,走出自己的道路。范文三 尊敬的 XX 大学的招生领导:您好!我是***同学的语文老师、班主任,在这里向您推荐我的得意门生***!***同学学习刻苦,乐于钻研;涉猎广泛,融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭,是一名品学兼优的高中生。他学习刻苦,乐于钻研。刻苦认真是所有优秀学生的共同点,对于***来讲,更重要的是他的思考能力很强,他的钻研尽头超乎同龄人的想象。他学习时不喜欢耗费时间,直到现在,从来没开过夜车,没搞过题海战术等方面。他最喜欢在学习时保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法来解决问题。从高三复习开始,他总能制定合理的学习计划,科学安排时间,合理分配自己的学习任务。他的成绩一直是班级第一,年级里名列前茅,现在在年级的综合排名是第三名。他从来不参加任何的校外补课班,他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识,总能够利用自习时间拓展知识面,提升知识的运用能力。他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”,因为无论哪一科的难题,他都能够给同学讲的清清楚

 楚,明明白白。因此,我深知他有着极强的钻研探究能力,有着巨大的学习潜力。他涉猎广泛,融会贯通。他博览群书,阅读效率高。读书是他生活中的一部分,古今中外,天文地理可谓无所不知。他平时里喜欢剪报,写些小文章,这为他的写作积累了丰富的材料,也开阔了视野。看电视新闻、上网也是他生活中的一部分。他上网的时候,并不像很多中学生那样,沉迷于网络游戏。相反,他通过上网,和看电视一样,喜欢从网络上获取各种有益信息,了解国家大事,拓展了自己的知识面,积淀了深厚的学养。而这些优点正符合北京大学对优秀学生的基本的要求。他品德高尚,沉稳谦恭。他谦恭有礼,人际关系和谐,对师长有礼貌,对同学讲团结,一直成为班级道德楷模。他总是严于律己,宽以待人,进入高中以来,从不违反过校规校级,从未因任何事情收到过老师的批评,从未因琐事与同学发生过矛盾。虽然不是班级干部,不常到台前表现,但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密,所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生,班级不仅学风正,学习劲头足,而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。当然人无完人,他不擅长体育运动,但是他并不自卑,

 用他的话说“观众的价值更不容忽视”,所以在学校组织的各级各类文体活动中,总能看到他忙碌的身影,温馨的笑容,给队员们送去莫大的支持和鼓励。作为一名班主任老师,我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。站得高太能看得远。***一直对北京大学心驰神往,仰慕她悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列第一。他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!希望您看了这封推荐信后,对***多加考虑,因为他现在是一位品学兼优的高中学生,将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

篇二:班主任推荐信

信 尊敬的上海科学技术大学的领导:

 您好!

 作为 XXX 同学的班主任老师,我很高兴向您推荐我班优秀学生 XXX,同时感谢您能于百忙之中抽出时间阅读我的推荐信。

 在众多高校中,上海科学技术大学深深吸引了他。他坚信:这所大学是一所研究型、创新型大学,并深受感召。

 XXX 同学在高中阶段成绩优异,理科成绩尤为突出。中考时以全县前10名的成绩考入本县第一中学,高中三年成绩基本稳居年级前三名之列。是本校学生们的学习榜样。

 他擅长自主学习,业余时间通过自学和网络课程开拓知识面,提升知识的运用能力,有极强的钻研探究能力,有巨大的学习潜力。他面对问题往往能多角度思考、多方式解题,思维开阔,具有创新意识。他学习时不喜欢耗费时间,在学习时保持最高的效率,专注力较高。

 XXX 同学学习成绩优秀,基础扎实,学习有计划,条理性强,有自己出色独特的见解,遇事有主见,有爱心、同情心。他具备优秀的思维品格和极强的学习能力,是同学们学习的榜样。

 他涉猎广泛、融会贯通,博览群书,阅读亦是他生活的一部分。因为博览,所以全面;因为厚积,所以有发。

 他乐观开朗、谦恭有礼,尊敬师长,团结同学。一直是班级的道德楷模。

 他热爱体育运动,每天坚持长跑,强健体魄。

 作为一名班主任老师,我为有这样的学生感到骄傲和自豪。衷心希望贵校能给他一次机会,让他实现自己的人生目标,追逐自己的梦想!

 此致 敬礼

  推荐人:XXX

 2020年5月20日

篇三:班主任推荐信

任推荐信

 尊敬的 XX 公司领导:

  您好!

 感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个应届毕业生的推荐信!

 xxx 同学在深圳中考时以 xxx 分的优秀成绩, 升入深圳市高级中学。

 高中三年, 他不仅学习成绩始终名列前茅, 而且积极参加学校各项活动, 品德优秀, 是本年级学生中的佼佼者。

  他有强烈的求知欲, 认真踏实的治学精神和独立思考、 积极探索的学习习惯。他从小学, 接受奥数训练, 初中在奥数班学习, 高中数学考试最高分数 xxx 分。物理计算能力, 动手试验的能力超过其他同学, 考试达到 xxx 分。

 他注重专研教材, 基础知识训练, 学习方法得当, 踏踏实实积累, 文理兼顾, 全面发展, 综合能力很强。

 最好名次在年级排名第二。

 他外语学习成绩优异, 无论听力, 还是阅读能力、 写作能力都很强。

 他凭着聪明、 踏实、 刻苦、 严谨, 深受老师喜爱, 同学敬佩。

  他在学习上勤奋学习, 善于思考。

 虽然兴趣爱好广泛, 经常打球, 但是, 学习起来一点也不含糊。

 他的思考能力很强, 有超乎同龄人的思维能力。

 可以说,他的智商不是铁岭高中最高的, 但是在头脑的思考能力上来讲, 绝对可以说是最好的。

 学习时, 不喜欢熬时间, 题海战术等方面。

 他最喜欢在学习时, 保持最高的效率。

 在做题时, 有鬼点子, 经常能用比较简单的算法, 来解决问题。

 从高三复习开始, 他总能用合理的计划调整时间, 分配自己的学习任务。

 虽然他之前的成绩没能考到第一名, 而且最近的这次考试发挥很不理想, 但是, 我相信, 凭借他的悟性, 绝对可以有更大的突破。

  他是我们班级的班长, 作为一名班主任老师, 我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。

 诚然, 他也有很多缺点。

 但是, 缜密的思维, 足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。

 在他的带领下, 我几乎很少参与班级日常食物的管理。

 在我的班级里, 绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利, 矛盾重重的状态。

 他把大家团结成了一个和睦的大家庭。

 而他拿特有的思维能力, 又在一些重大问题上把握得很好。

 在学校的各种活动中, 我们班都名列前茅, 每个人都为班级贡献出自己的一份力量。

 作为一个班主任老师, 能有这样的得力助手和班级, 我很知足。

  我是他的任课老师和班主任。

 我本着爱惜人才和对贵校负责任, 真诚地向贵公司推荐 XXX 同学。

 诚挚希望能被贵公司聘用。

  此致

 敬礼!

 推荐人姓名:

 xxx

 xxxx 年 xx 月 xx 日

篇四:班主任推荐信

给学生写的推荐信

  篇一

  亲爱的女士、先生:

  我很荣幸推荐我的学生 xxx 申请参加您的研究生项目。

  xxx 曾经参加过我的“数字控制系统”项目以及在他高年级期间的"化理论"。之前,他获得过 86 分/100 分和排位在名列前茅 5%之内。

  之后,在仅针对研究生开放的课题中,他是参与的仅有三位本科学生之一。在指导他的期间,我了解到他是一个好学和勤奋的人,他总是积极钻研我的演讲并学习掌握知识。其实有某些任务对一般的学生是有难度的,可他总能出色地解决了他们,这些正是缘于他逻辑和分析思维能力以及对理论的清晰构想。在最后的项目中,他也打动了我。在解决开发项目中自由易变的优选问题,他深思熟虑并且熟练地完成了它,所以项目能够运转良好,甚至是发生一些特殊情况(象循环„)但是它仍就能够很好的运转和阅读。因此我给了他比其他许多研究生更好的成绩。

  另外,在中高年级他参与了控制和系统的路线项目群且总是得到的好成绩。

  根据我的观察,在你的研究控制和系统领域,xxx 完全能够担任主要职责,我很有信心他已经在一些项目中体现了他卓越学习能力和勤劳努力。他能表现杰出优越甚至是在高强度的项目中。我毫不犹豫坚决肯定地推荐他,希望您将优先考虑他的申请。

  此致

  敬礼!

  XXX

 XXXX 年 XX 月 XX 日

  篇二

  尊敬的领导:

  xx 同学是我任高二(1)班班主任时候就很喜爱的学生之一,因此,我非常乐意提供我对该学生的看法,介绍他在学校的学习和生活情况,作为他申请贵校的证明材料。

  xx 同学于 2004 年 9 月以优秀成绩考取我校,在本校高中部学习,平时学习很努力,为此他获得了我校优秀学生奖学金。在校就读期间,他品学兼优,尊敬师长,心胸开阔,性格开朗,为人正直,所以师生关系非常融洽。该同学尤其有一颗纯洁善良的心,特别乐于助人。他长期在校外坚持做公益活动,责任心强,荣幸地被老师推荐加入南山区红十字会组织,并成为一名红十字会会员。在学习上,他能善于独立思考,虚心好学,热爱科学,有一颗献身科学的梦想。因此,他的理科成绩较为突出,在我的班级名列前茅。他曾获得过学校的多项荣誉。在其他方面,他的兴趣爱好也很广泛,擅长弹钢琴,尤其喜爱音乐和体育。不过,要说不足之处,吴启龙也有一点儿,比如,在学习上有时比较粗心,遇事不能够沉着冷静。我坚信他能在今后的学习和成长中一定会有很好的长进。我毫无保留地推荐他到您校学习深造,希望贵校能够接受吴启龙同学的申请。

  此致

  敬礼!

  XXX

  XXXX 年 XX 月 XX 日

  篇三

  尊敬的领导:

 ×××同学是×××以优异成绩直升进入省××中学省招班的优秀学生。两年多来,该生以其学习刻苦努力、为人稳重谦和、工作责任心强、特长优势突出、抱负理想远大而深受老师和同学的称道。

  该生学习主动性、自主学习能力很强,除了学好日常各门功课外,利用很多业余时间参加了生物和物理竞赛。特别是生物竞赛过程中自学了竞赛有关的大学课程,查阅了很多资料,花了不到一年的时间就取得了苏州市第一、江苏省名列前茅的骄人成绩。物理竞赛虽然参加时间短,也取得了省二等奖的好成绩,显示了该生学习方面的不凡实力。

  该生为人谦虚,真诚待人,做事认真,在班级具有很高的威望。作为班级文娱委员,组织的班级大合唱获得全校第一,集中体现了他的组织能力和奉献精神;哪怕是每次班级卫生值日等细小事情都能看出他做事的态度和责任心,可以说把工作交给他是再放心不过了。

  该生爱好阅读,知识面广,关心时事,勤于思考。学校研究性学习汇报中表现突出,班级热点问题讨论总少不了他的身影。由于他的音乐特长,在学校活动、班级历史剧中都有上佳的表现,其扮演的“国王”的气度和风采让人记忆尤为深刻。正因为有如此出色的表现,在进入高中学习的两年多来,每学期均被评为校三好学生或三好学生标兵。

  出于对××学的浓厚兴趣,该生已确定了立志在生物学科有所作为的远大理想,并已开始付诸于行动,校图书馆常能留下他翻阅生物学科书藉的身影,业余时间也常能见他在潜心阅读生物学科方面的资料。

  ×××同学是一个有理想有抱负的学生,在他的眼神里,我看的是执着,看到的是坚毅,看到的是他对未来的无限憧憬。为了自己的理想,他总是专注于脚下的道路。“机遇偏爱于有准备的头脑”,相信他将来一定会有非同一般的建树!鉴于以上情况,我们认为×××同

 学基本素质非常优秀,是一位不可多得的适合从事科学研究的好苗子,我力荐×××同学参加贵校保送生选拔。

  此致

  敬礼!

  XXX

  XXXX 年 XX 月 XX 日

篇五:班主任推荐信

任推荐信

  推荐信是一种应用写作文体,格式比较严谨,作为班主任怎么写推荐信?大家不妨来看看推送的班主任推荐信,希望给大家带来帮助!

  推荐信是一种应用写作文体,格式比较严谨,作为班主任怎么写推荐信?大家不妨来看看推送的班主任推荐信,希望给大家带来帮助!

  班主任推荐信

 敬爱的党组织:

  某某同学系我院××级××班学生,共青团员。现在校学习期间一直默默无闻,勤奋刻苦努力学习,是班级同学学习的好榜样。

  某某同学系我院××级××班学生,共青团员。现在校学习期间一直默默无闻,勤奋刻苦努力学习,是班级同学学习的好榜样。

  该同学积极参加学校组织的各项活动,表现突出。在班级善于团结同学,学习能力较强。该生获学校××年度国家励志奖学金,××年度学校校长二等奖学金,××年参加全国英语四级考试并通过获发四级证书。

 该同学积极参加学校组织的各项活动,表现突出。在班级善于团结同学,学习能力较强。该生获学校××年度国家励志奖学金,××年度学校校长二等奖学金,××年参加全国英语四级考试并通过获发四级证书。

  在实际生活当中,懂得努力提高个人素质,学习成绩优秀,特别是积极学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论,并能切实运用在实际生活当中去;在思想上,该同学拥护党,能时时刻刻为别人着想,经常利用课余时间向党员们虚心求教。因此,某某同学已经从能力上,也从思想上成熟,已经具备成为一名入党积极分子的标准。

  在实际生活当中,懂得努力提高个人素质,学习成绩优秀,特别是积极学习马克思列宁主义毛泽东思想邓小平理论,并能切实运用在实际生活当中去;在思想上,该同学拥护党,能时时刻刻为别人着想,经常利用课余时间向党员们虚心求教。因此,某某同学已经从能力上,也从思想上成熟,已经具备成为一名入党积极分子的标准。

  某某同学已向党组织递交了一份入党申请书,望党组织严格考察该同学。

  某某同学已向党组织递交了一份入党申请书,望党组织严格考察该同学。

  特此推荐该同学成为入党积极分子!

  班主任:

  年

  月

  日

 班主任推荐信

 本人是哈尔滨工程大学核科学与技术学院的一名教授,也是一名班主任,应我班同学于国军的请求,推荐其参加贵校交叉学科暑期夏令营。

  班主任推荐信

 本人是哈尔滨工程大学核科学与技术学院的一名教授,也是一名班主任,应我班同学于国军的请求,推荐其参加贵校交叉学科暑期夏令营。

  本人已担任于国军同学所在班级班主任近三年,在和于国军同学的接触中可以发现该生勤奋努力、踏实认真、积极主动,有扎实的专业基础知识和良好的英语读写能力。而且从其参与的班级活动中可以看出该生思维活跃,善与人沟通交流,具有良好团队合作能力。并且该生学术兴趣浓厚,具有一定科研潜质和良好培养前景。

  本人已担任于国军同学所在班级班主任近三年,在和于国军同学的接触中可以发现该生勤奋努力、踏实认真、积极主动,有扎实的专业基础知识和良好的英语读写能力。而且从其参与的班级活动中可以看出该生思维活跃,善与人沟通交流,具有良好团队合作能力。并且该生学术兴趣浓厚,具有一定科研潜质和良好培养前景。

  该生综合表现突出,故予以推荐,望审核通过。

  班主任推荐信

 尊敬的领导:

  您好!

  我是 xx 学院统计系教授,我非常高兴的向您推荐我的学生 xxx,他是经济学院金融系 2014 年即将毕业的学生。我曾于大二学年担任过他统计学的任课教师。从大二学年至今,我们始终保持着亦师亦友的良好关系。

  我是 xx 学院统计系教授,我非常高兴的向您推荐我的学生 xxx,他是经济学院金融系 2014 年即将毕业的学生。我曾于大二学年担任过他统计学的任课教师。从大二学年至今,我们始终保持着亦师亦友的良好关系。

  统计学采用的是大班授课的方式,每班 130 人左右,但他却给我留下了最深刻的印象。我发现他在数理方面有优异的禀赋,头脑灵活,思维敏捷,对课程中的模型分析很透彻。而且他善于思考,我很欣赏他对问题刨根问底,锲而不舍地追求知识的精神,我认为这是可以在学术领域取得真知灼见的优秀品质。当然,最后这门课程他也得到了 90 分的优异

 统计学采用的是大班授课的方式,每班 130 人左右,但他却给我留下了最深刻的印象。我发现他在数理方面有优异的禀赋,头脑灵活,思维敏捷,对课程中的模型分析很透彻。而且他善于思考,我很欣赏他对问题刨根问底,锲而不舍地追求知识的精神,我认为这是可以在学术领域取得真知灼见的优秀品质。当然,最后这门课程他也得到了 90 分的优异

 成绩。

  思想上,他积极要求进步,被发展为入党积极分子,并参加了”邓小平理论研究小组”及党校学习班,现已毕业,并获年度”优秀共青团员”称号,被发展为重点积极分子;后被列为预备党员发展计划。

  思想上,他积极要求进步,被发展为入党积极分子,并参加了”邓小平理论研究小组”及党校学习班,现已毕业,并获年度”优秀共青团员”称号,被发展为重点积极分子;后被列为预备党员发展计划。

  在我们日常接触过程中,我发现他涉猎广泛,眼界开阔,对于很多问题有着自己独到的见解。为人正直诚信,有着较强的责任心和使命感。我还得知他作为系里的文体部副部长,对工作认真负责,具备优秀的组织协调能力,曾带领同学举办过全系奥林匹克知识竞赛等大型活动,任务完成出色。此外,作为班里的学习委员,他在出色完成本职工作之余,还乐于助人,带领班内同学共同进步。

  在我们日常接触过程中,我发现他涉猎广泛,眼界开阔,对于很多问题有着自己独到的见解。为人正直诚信,有着较强的责任心和使命感。我还得知他作为系里的文体部副部长,对工作认真负责,具备优秀的组织协调能力,曾带领同学举办过全系奥林匹克知识竞赛等大型活动,任务完成出色。此外,作为班里的学习委员,他在出色完成本职工作之余,还乐于助人,带领班内同学共同进步。

  我为有这样一位品学兼优的学生而感到欣喜,并强烈推荐他参加贵单位的校园招聘。同时,我为能够推荐他到好的单位进行工作感到十分自豪,也相信他在贵单位将能取得更大的成就。

  我为有这样一位品学兼优的学生而感到欣喜,并强烈推荐他参加贵单位的校园招聘。同时,我为能够推荐他到好的单位进行工作感到十分自豪,也相信他在贵单位将能取得更大的成就。

  望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!

  推荐人:xx

  xxxx 年 xx 月 xx 日

  班主任推荐信

 尊敬的中南大学领导:

  你们好!

  非常感谢贵校给农村优秀学子一个深造发展的平台。贵

 校在自主招生上宽严相济,独具匠心遴选经世致用之才,这是对“空谈误国,实干兴邦”大道的最好践行。基于这样的认识,我有责任向贵校推荐我心目中最优秀的学生,马晓亦无疑是我的首选。

 校在自主招生上宽严相济,独具匠心遴选经世致用之才,这是对“空谈误国,实干兴邦”大道的最好践行。基于这样的认识,我有责任向贵校推荐我心目中最优秀的学生,马晓亦无疑是我的首选。

  我推荐理由之一是马晓亦心中蕴含的人性关怀。她热心公益事业,我校实行半月休假制。难得的一个双休日,她要在敬老院里花上半天时间;她倡导为贫苦山区捐赠学习用品活动,三年来从未间断。前不久她还给我看了山区孩子寄来的照片和书信,看看孩子们领到新文具的兴奋劲儿,还有她一脸陶醉的表情,真的让人动容,原来快乐是如此简单!最让我感动的是,去年长江之星沉船事故发生后,她召集同学赶赴现场,顶风冒雨,参与救援活动。从她的身上,我看到了未来一代的社会担当。

  我推荐理由之一是马晓亦心中蕴含的人性关怀。她热心公益事业,我校实行半月休假制。难得的一个双休日,她要在敬老院里花上半天时间;她倡导为贫苦山区捐赠学习用品活动,三年来从未间断。前不久她还给我看了山区孩子寄来的照片和书信,看看孩子们领到新文具的兴奋劲儿,还有她一脸陶醉的表情,真的让人动容,原来快乐是如此简单!最让我感动的是,去年长江之星沉船事故发生后,她召集同学赶赴现场,顶风冒雨,参与救援活动。从她的身上,我看到了未来一代的社会担当。

  我推荐理由之二是马晓亦身上散发的青春魅力。高中阶段本是花一般烂漫的年龄。遗憾的是紧张学习,让很多孩子们隐藏了脸上的笑容。马晓亦不然。她是快乐的小天使,她总是变着法术让班里洋溢着活力。她多才多艺,学校大小文艺汇演,她是当仁不让的一号主角,舞蹈更是出类拔萃。一曲拉丁舞《斗牛》刚柔相济,让人热血沸腾。爱美的她就连跑步的动作都像羚羊跳跃那么优美。感谢马晓亦,这些年来全校女子跳远桂冠我班不曾旁落。马晓亦是一幅画,横看成岭侧成峰。在文学笔下,率性开朗的她变成了温婉秀美的江

 我推荐理由之二是马晓亦身上散发的青春魅力。高中阶段本是花一般烂漫的年龄。遗憾的是紧张学习,让很多孩子们隐藏了脸上的笑容。马晓亦不然。她是快乐的小天使,她总是变着法术让班里洋溢着活力。她多才多艺,学校大小文艺汇演,她是当仁不让的一号主角,舞蹈更是出类拔萃。一曲拉丁舞《斗牛》刚柔相济,让人热血沸腾。爱美的她就连跑步的动作都像羚羊跳跃那么优美。感谢马晓亦,这些年来全校女子跳远桂冠我班不曾旁落。马晓亦是一幅画,横看成岭侧成峰。在文学笔下,率性开朗的她变成了温婉秀美的江

 南碧玉。从江南的雨巷走来,踽踽独行,惹人怜惜。她还是学校小记者站站长,有多篇新闻报道散文随笔在报刊杂志发表。

 南碧玉。从江南的雨巷走来,踽踽独行,惹人怜惜。她还是学校小记者站站长,有多篇新闻报道散文随笔在报刊杂志发表。

  我推荐理由之三是马晓亦脚下走过的闪光足迹。在学习上,马晓亦有一股巾帼不让须眉的冲劲。尽管活动很多,她统筹兼顾,学习成绩始终保持在全校前十名之列。曾先后获得省高中数学一等奖、省高中化学竞赛三等奖、全国中学生物理竞赛竞赛岳阳赛区一等奖,xx 年被被评为市级三好学生,并连续三年被评为区级三好学生。她视野开阔,思维活跃,动手能力强,所制作的科技创新作品获得过市级一等奖。

 三年来,马晓亦用自己成长的历程,诠释了求学的意义。就在轻松愉快的步调中,她走到了抉择前途命运的十字路口。她不止一次地对我说,她喜欢中南大学,因为那里寄予了她实业富国的梦想。她喜欢英语,因为南丁格尔,她懂得怜悯他人的人有福了。她信奉“数学是科学的女王,而数论是数学的女王”的箴言,梦想有一天能触碰菲尔茨奖。作为她的班主任,我祝福她如愿以偿,顺利通过贵校的选拔。相信历经湖湘文化的浸润,经世文化的洗礼,她一定会成长为一个对社会有用的经世之才。

  我推荐理由之三是马晓亦脚下走过的闪光足迹。在学习上,马晓亦有一股巾帼不让须眉的冲劲。尽管活动很多,她统筹兼顾,学习成绩始终保持在全校前十名之列。曾先后获得省高中数学一等奖、省高中化学竞赛三等奖、全国中学生物理竞赛竞赛岳阳赛区一等奖,xx 年被被评为市级三好学生,并连续三年被评为区级三好学生。她视野开阔,思维活跃,动手能力强,所制作的科技创新作品获得过市级一等奖。

 三年来,马晓亦用自己成长的历程,诠释了求学的意义。就在轻松愉快的步调中,她走到了抉择前途命运的十字路口。她不止一次地对我说,她喜欢中南大学,因为那里寄予了她实业富国的梦想。她喜欢英语,因为南丁格尔,她懂得怜悯他人的人有福了。她信奉“数学是科学的女王,而数论是数学的女王”的箴言,梦想有一天能触碰菲尔茨奖。作为她的班主任,我祝福她如愿以偿,顺利通过贵校的选拔。相信历经湖湘文化的浸润,经世文化的洗礼,她一定会成长为一个对社会有用的经世之才。

  此致

  xx

  xx 年

  月

  日

 班主任推荐信

 尊敬的 xx 公司领导:

  您好!

  感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个应届毕业生的推荐信!

  感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个应届毕业生的推荐信!

  xxx 同学在深圳中考时以 xxx 分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

  xxx 同学在深圳中考时以 xxx 分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

  他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数 xxx 分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到 xxx 分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

  他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数 xxx 分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到 xxx 分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

  他在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智...

篇六:班主任推荐信

主任的推荐信

 班主任的推荐信

  班主任的推荐信(一)

 尊敬的 xx 公司领导:

 您好!

 感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个应届毕业生的推荐信!

 xxx 同学在深圳中考时以 xxx 分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者。

 他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数 xxx 分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到 xxx 分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

 他在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,

 经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智商不是铁岭高中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。他最喜欢在学习时,保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任务。虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。

 他是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。

 我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵公司推荐 xxx 同学。诚挚希望能被贵公司聘用。

  此致

 敬礼!

 推荐人姓名:

 xxxx 年 xx 月 xx 日

 班主任的推荐信(二)

 尊敬的领导:

 您好!

 我是 xx 学院统计系教授,我非常高兴的向您推荐我的学生 xxx,他是经济学院金融系 XX 年即将毕业的学生。我曾于大二学年担任过他统计学的任课教师。从大二学年至今,我们始终保持着亦师亦友的良好关系。

 统计学采用的是大班授课的方式,每班 130 人左右,但他却给我留下了最深刻的印象。我发现他在数理方面有优异的禀赋,头脑灵活,思维敏捷,对课程中的模型分析很透彻。而且他善于思考,我很欣赏他对问题刨根问底,锲而不舍地追求知识的精神,我认为这是可以在学术领域取得真知灼见的优秀品质。当然,最后这门课程他也得到了 90 分的优异成绩。

 思想上,他积极要求进步,被发展为入党积极分子,并参加了”邓小平理论研究小组”及党校学习班,现已毕业,并获年度”优秀共青团员”称号,被发展为重点积极分子;后被列为预备党员发展计划。

  在我们日常接触过程中,我发现他涉猎广泛,眼界开阔,对于很多问题有着自己独到的见解。为人正直诚信,有着较强的责任心和使命感。我还得知他作为系里的文体部副部长,对工作认真负责,具备优秀的组织协调能力,曾带领同学举办过全系奥林匹克知识竞赛等大型活动,任务完成出色。此外,作为班里的学习委员,他在出色完成本职工作之余,还乐于助人,带领班内同学共同进步。

 我为有这样一位品学兼优的学生而感到欣喜,并强烈推荐他参加贵单位的校园招聘。同时,我为能够推荐他到好的单位进行工作感到十分自豪,也相信他在贵单位将能取得更大的成就。

 望贵单位予以重点考虑,他一定会不负您的重托!

 推荐人:

 xxxx 年 xx 月 xx 日

篇七:班主任推荐信

关于班主任推荐信范本 XX

 尊敬的 xx 公司领导:

  您好!

  感谢您从宝贵的时间里抽空阅读一个的推荐信!

  xxx 同学在深圳中考时以 xxx 分的优秀成绩,升入深圳市高级中学。高中三年,他不仅学习成绩始终名列前茅,而且积极参加学校各项活动,品德优秀,是本年级学生中的佼佼者他有强烈的求知欲,认真踏实的治学精神和独立思考、积极探索的学习习惯。他从小学,接受奥数训练,初中在奥数班学习,高中数学考试最高分数xxx 分。物理计算能力,动手试验的能力超过其他同学,考试达到xxx 分。他注重专研教材,基础知识训练,学习方法得当,踏踏实实积累,文理兼顾,全面发展,综合能力很强。最好名次在年级排名第二。他外语学习成绩优异,无论听力,还是阅读能力、写作能力都很强。他凭着聪明、踏实、刻苦、严谨,深受老师喜爱,同学敬佩。

  他在学习上勤奋学习,善于思考。虽然兴趣爱好广泛,经常打球,但是,学习起来一点也不含糊。他的思考能力很强,有超乎同龄人的思维能力。可以说,他的智商不是铁岭高中最高的,但是在头脑的思考能力上来讲,绝对可以说是最好的。学习时,不喜欢熬时间,题海战术等方面。他最喜欢在学习时,保持最高的效率。在做题时,有鬼点子,经常能用比较简单的算法,来解决问题。从高三复习开始,他总能用合理的计划调整时间,分配自己的学习任

 务。虽然他之前的成绩没能考到第一名,而且最近的这次考试发挥很不理想,但是,我相信,凭借他的悟性,绝对可以有更大的突破。他是我们班级的班长,作为一名班主任老师,我为有这样的学生作为自己的班长而感到幸福。诚然,他也有很多缺点。但是,缜密的思维,足够的热情支持着他做好了班长的这份本职工作。在他的带领下,我几乎很少参与班级日常食物的管理。在我的班级里,绝无一些所谓的尖子班学生之间的自私自利,矛盾重重的状态。他把大家团结成了一个和睦的大家庭。而他拿特有的思维能力,又在一些重大问题上把握得很好。在学校的各种活动中,我们班都名列前茅,每个人都为班级贡献出自己的一份力量。作为一个班主任老师,能有这样的得力助手和班级,我很知足。

  我是他的任课老师和班主任。我本着爱惜人才和对贵校负责任,真诚地向贵公司推荐 xxx 同学。诚挚希望能被贵公司聘用。

  此致

  敬礼!

  推荐人姓名:xx

  xxxx 年 xx 月 xx 日

  同志:

  您好!孙晓军同学请我为他作免试攻读研究生学位进行推荐和评价。作为他的班主任,我对他的情况还是比较了解的。因此,我在这里将他的基本情况作一个简要的介绍。孙晓军同学高中毕业于宁夏石嘴山矿一中,高考以

  全省第三的优异成绩考入清华大学,具有比较扎实的基础。大学三年里,他在各方面都有较大的发展,在某些方面也取得过不错的成绩。对待学习,他是一位勤奋用功的同学。在本科三年的学习中,基本完成了对专业知识

  体系的建立,对自己要求严格,取得了不错的成绩。

  并且,同时他也比较注重对实践能力的锻炼和培养,具有较强的分析解决实际问题的能力。为人方面,孙晓军同学在大一阶段层担任班级团支部书记,大二和大三阶段担任过班级学习委员,积极为大家服务。为人热情坦诚,

  和同学们关系融洽,善于与人交流沟通,建立了较好的同学关系。作为孙晓军同学的班主任,因为上述理由,我愿意推荐他申请贵中心的免试研究生。

篇八:班主任推荐信

异彩,永不言败 缪梦昀:

 正如她的同桌施梦奇所评价:

 “第一次看见她,会惊讶于她的美丽和高贵,慢慢地又发觉她是个值得我们学习的好友——有远大的理想,时时都有计划,两年来,从未懈怠,一直都很努力„„。同时,她热爱生活,学习娱乐两不误,常常可以听到你爽朗的笑声和清脆的歌声„„”

 缪梦昀引起大家的注意是在高一入学初的军训期间, 她向我们展示了极强的工作能力和领导才能:采购、编排、组织、演出„„每个环节都她能积极高效地完成,更难得的是她的工作富有创意:能根据晚会的特点设计场景,特别是采用荧光棒,在她的组织和参与下我们班级的演出气势宏伟、场面绚丽夺目,全年级为之振奋。

 落落大方的缪梦昀具有很强的社会活动能力和组织能力。

 她多次担任全校文艺活动的主持人,并在市级歌唱赛中获奖。

 如果大家以为缪梦昀只是一位喜欢唱唱跳跳、 跑跑动动的漂亮女孩那你就有些片面了。对于学习,她态度端正,勤奋刻苦。她坚守着自己远大的理想,并激发出无尽的动力,所以能吃苦。她真正体会到:世上最快乐的事,就是为理想而奋斗。

 缪梦昀虽然只是一名高中生, 但却独立而有远见, 对自己的人生方向能作出坚定的选择。当同龄人忙碌于国内高考时,她的目光却投向了大洋彼岸,并说服家人同意她的决定。当父母认真地对她说:“你是要一套房产,还是要去美国留学?”,她毫不犹豫地选择了后者。

 敢想敢做,处事果断,不偷懒,不埋怨,不后悔这些都是缪梦昀的风格。只要是她喜欢的,决定了去做的,她就会心甘情愿地付出自己的激情和智慧,并能创造出奇迹来。她在完成国内学业的同时,利用他人休息玩乐的时间准备 SAT 和 TOFF,并在短时间取得了较好的成绩。这得益于缪梦昀有较好的自我反省能力,对自己的分析很到位,学习计划制定得详细,能对每个科目进行定时的评估和调整。

 除了具备勤奋、 执着和自信之外, 对于个人成功的根本要素——爱心, 对社会底层对人类疾苦的关切, 缪梦昀也是同龄中最优秀的。

 07 年 10 月,我和二十多位同学自发去看望杭州市福利院的孤残儿童,缪梦昀虽然学业繁重,也毅然参加了,在车上,其他同学聊天游戏时,她独自在背诵英语单词。她给那些孤残儿童带去了大袋的礼物,并一一分发给那些被父母遗弃大都智力低下的儿童们。更可贵的是,当她发现旁边的幼儿区,整幢楼此时只有一位护理员,许多不会说话的幼儿得不到及时的安抚而哭闹时,她显得义愤填膺,对那些孩童表现出深切的同情。回来后,她很长时间心情都无法平静,在博克写了许多,她觉得自己和那些孩子的心是相通的,觉得自己有责任为那些需要帮助的人做些什么。这种爱和责任是许多当代青年所缺乏的,也是她最值得我欣赏的关键所在。

 漂亮的女孩或许很多,有才气的女孩亦不少,可秀外而慧中者,不多见也。

 上天竟然如此眷顾缪梦昀,不但给了她美丽的外表,更赋予她正直向上的内质。她执着稳重,志强而智达。她热情大方,开朗中不乏内敛,活泼中不失庄重。

 这么好的学生,我从教以来少有见到!

 彭洪波

篇九:班主任推荐信

科技大学招办领导

 您好!

 很高兴向贵校推荐我班优秀学生 XXX。该生思维敏捷,学习深入,成绩始终在班内名列前茅;开朗自信,乐观向上,爱好广泛,各项活动中表现出类拔萃。三年来,该生德、智、体全面发展,深受师生的好评。

 XXX 同学的突出表现如下:

 一、志向远大,锲而不舍。该生立志成才,有远大的理想和抱负。面对困难挫折,他乐观面对、坦然处之;面对优秀成绩,戒骄戒躁,再接再厉。在他身上,无论什么时候,表现出来的永远是自信、自立、自强的精神面貌,颇有“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈。经过三年高中生活的历练,他已具备了良好的心理素质和发展潜能。

 二、才思敏捷,乐于创新。课堂上他总能很快领会老师所讲的内容,而且举一反三,提出更为简洁的解决方案。课下他喜欢思考实践性的课题,曾写过《北斗导航在生活方面的应用》论文,得到一些专业人士的肯定和赞赏。

 三、爱好广泛,笃爱物理。该生涉猎广泛:文,曾在省报刊发表文章;艺,在学校舞台上自弹自唱,赢得观众阵阵掌声;学,笃爱物理,荣获第 36 全国中学生物理竞赛省级赛区三等奖。因该生品学兼优,每学期都被评为“三好学生”或“学习标兵”称号。

 四、勤于实践,传播爱心。他积极参加社会实践,志愿参加了我们当地的志愿服务组织,利用节假日参加各种公益活动,如:义务献血的宣传服务工作、去敬老院参加义务劳动献爱心等。三年来,每月都拿出自己一些零用钱资助孤寡老人,为留守儿童献爱心。因该生积极上进、成绩优异、富有爱心,是新时代好青年,被评为 XX 市优秀中学生荣誉称号。

 贵校虽年轻、却盛名赫赫,令莘莘学子心之向往。恳请贵校能给 XXX 同学一次机会,让他进入贵校学习深造,成材报国,成为贵校的荣耀!

  班主任:XXX 2020 年 4 月 13 日

篇十:班主任推荐信

敬的同济大学招生办老师:

 你们好!很高兴能够向你们推荐我的学生 xxx。作为一名高三的班主任,希望我的这封推荐信能够帮你们更多更好的了解 xxx 同学,也能够帮助 xxx 同学进入她梦寐以求的大学殿堂。

 三年的高中岁月,把她打造成了意志坚定,热爱生活,有同情心、上进心,成熟稳重的人 xxx 同学具有优秀的思维品格,完善的个性特点,有较大的发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

 她的学业成绩较为优秀,在我校文科实验班中,学习成绩良好,并处于不断进步之中。她虽然是一名文科生,但是对于理科也充满了热情和好奇,积极参与各类科技活动。作为我校机器人社团的一员,她多次参加机器人竞赛, xxx 同学平时涉猎广泛,喜欢通过电视或者网络浏览新闻。上网是她生活的一部分,但是她并不像一些中学生一样沉溺于网络游戏,而是通过上网看新闻,从网上获取各种有益信息,了解国家大事。对于各类已看的新闻数据有较深的印象,对每一则新闻都能有自我见解以及能够全面的去看待新闻事件。

 站得高才能看得远,xxx 同学对同济大学心驰向往,对于学习新闻专业也充满了热情,作为 xxx 同学的班主任,我十分希望她在贵校的自主招生选拔中能达成理想。

 鉴于以上所陈,我诚恳地推荐 xxx 同学参加贵校的自主招生选拔,也诚恳地希望贵校能够给予她一次机会!

 

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