基层大学生就业技能培训学习心得体会5篇基层大学生就业技能培训学习心得体会 大学生就业指导课心得体会800字“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对下面是小编为大家整理的基层大学生就业技能培训学习心得体会5篇,供大家参考。
篇一：基层大学生就业技能培训学习心得体会
生就业指导课心得体会 800 字 “大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，掌握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。欢迎阅读本文，更多优质内容，欢迎关注网。大学生就业指导课心得体会 800 字今天(11 月 27 日)下午 4 点到 5 点半在 疾 新图书馆 3 楼多功能报告厅由工商系办公 澈室主办的“就业讲座”总体上来说十分不 ィ 错，它使我感触颇深，也正好印证了我的 捕 价值观、人生观以及处事、做人的心态， 公 主讲人是北京佰仟奇茶艺公司的总经理， Г 叫余振宾，他的观点和我一向所坚持的看 法产生了共鸣! 整个讲座主要围绕“就 霜 业”的主题及“心态”、“能力”这两个 痂 核心点来叙述，讲座前的宣传幻灯片介绍 莩 了佰仟奇茶艺公司的经营现状、公司合作 完 业绩、发展方向及企业文化，它的“B” 兕 型公司抽象艺术化标志也很鲜明，因为没 有记录，所以现根据我的记忆和理解加以 总结我所认同的这次讲座的几个有益要点 酐 ：
1、心态很重要，心态决定人生，在 龀 现实职场上很多时候在于我们自己的心态 翳 ，在于我们对待就业、工作以及人生的正 浦 确的心态!正如我在《对社团管理的感悟 褥 》这篇文章中最后一段所说的：心态决定 人生，性格决定人生，很多时候我们并不 簪 比别人差，差的只是输在了心态上，以及 袭 在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持 ｚ 与奋斗的激情! 2、这一点也是我们大 欹 家最容易忽视的，我也一直坚持这样一种 ⒎ 观点，学历仅仅只是一方面，很有限的一 方面，更重要的应该是自己的真正的实实 怒 在在的能力。但能力只是一个很抽象的概 陇 念，什么是能力，我想凡是能创造出人生 苷 价值的人都是有能力的人。
3、学校、 尜 社会和家庭是相互促进、相互影响的，但 ╅ 也有不小的区别，你在大学混得好，今后 了 在现实职场中就不一定也一样的出色!但 你如果在大学中生活得很消极，那你以后 佻 在社会中也会同样的消极!关键还是一种 扔 心态，我们应始终树立一种开放、高远、 岔 不为学校所局限的积极感悟及体验并适应 社会的心态!融会贯通、积极感悟、积极 呗 实践、不断提高! 4、在社会最重要的 鬲 是交往及做人做事的技巧，在这种正确交 ト 往技巧的指引下，我们会逐渐形成很好、 颓 很投和的人脉群，必要的人脉群又会促进 呸 你的腾飞!
5、这一点也是微软终身名 斗 誉总裁、曾盛大 CEO、现新华都总裁兼 ∴ CEO 唐骏所说的大学生所找的第一份工 肷 作不要只图高工资，一定要去一家比较规 谝 范、比较出色的企业，因为这家好企业将 使你学到更为规范、更为正确的现代企业 蹬 管理体制、管理技巧及运行模式，为你今 赆 后的职场生涯打下坚实的基础，在正确的 麈 职业化理念的指引下，你将会少有不少弯 路! 6、余振宾这一点说得很好很多人 裼 的职业生涯必经这 3个阶段：就业职业事 业，一切人都要从打工开始，积累经验， 媪开创事业，这是一个必经之路，从低层到 凤 高层。专注、专业、情商(包括交往技巧 洚 、为人处事、坚韧性等)和必要的智商是 泱对你提拔的个人动力指标，能给公司带来 佛 切实的利润和高绩效是一个最终的指标! 弑
7、公司提拔你的唯一指标就是你的努 缝 力是否可以给他们带来实实在在的价值， 能带来很好的价值，那你就是人才，可以 玎 提拔，而且其价值越大，你被提拔的空间 肫 也就越大! 8、不要攀比，这时我想到 ┣ 了初中看到的一句话“你再强也不要和别 谡 人比，再弱也要和自己比，你把从前的你 迳 比下去了，你就会比别人强!”说得很好 褊 ! 9、余振宾说得这一句话也颇有道理 刂 富人有富人的烦恼，穷人有穷人的快乐! 原 有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社 会责任，虽然没有钱，但如果家庭美满、 ɡ 爱情美满，同样
会很幸福!但不论富人还 赞 是穷人，美满的爱情与美满的家庭都是生 控 活幸福的基础!谁都不可否认! 10、 喋 注重礼仪及交往技巧，不同场合说不同的 靛 话，第一印象很重要，慢慢体会、积累经 曹 验! 大学生就业指导课心得体会 800 淹 字随着这几年高等院校扩招工作的展开， ｊ 大学生越来越多，可是社会需求却并没有 璧明显的增长。人们发现，大学生似乎没有 枫 过去那么抢手了，他们也开始挣不到钱， ⊥ 也开始为找不到工作而发愁。今年庞大的 洙 毕业大军更是让人见识了什么是人才市场 鳜 的供过于求。就在大部分学生还在为怎样 拓 才能够在千军万马中求一份安稳工作而着 急上火的时候，我院招生就业处的领导给 缠 我们上了几堂有关就业指导的课程，它的 ┼ 出现，犹如一场及时雨，滋润着每一位即 鼬 将毕业的大学生心田。作为其中之一的我 ，听了这几堂就业指导课，颇有受益，感 郢 触良多! 从指导课中，我总结出了以下 粥 几点内容：
(一)制定好近几年的职业 濂 计划，并拟定阶段性目标：
知己知彼， 攒 方能百战不殆。在认识自我表现，了解职 柽 业的基础上，从自身的条件和社会的需求 跄 出发，确定职业的发展方向，明确职业目 珉 标，制定一系列的学习，培训，实践计划 贼 ，不断的挑战自我，超越自我，一步一步 ゃ 的为总体目标的
实现打好基础。
(二) 茼 写谋职信，自荐信简历时应注意的问题：
1.写谋职信时尽量使用简洁明了的语句 躏 是你所求的工作在信中的以明析的表达。
旄
2.写自荐书信时，尽量扬长避短，突 下 出重点，简明扼要，措辞巧妙，精辟，以 炷 便引起阅读者的重视。
3.在简历中真 光 实的写明自己的专业特长。
(三)利用 萋 各种途径求职：
1.校内途径 a、参 加校园招聘会，这是最常见，最有效的途 才 径。
b、学校推荐，这种途径的求职成 纾 功率很高，但选择的余地不大。
2.社 芎 会途径; a、参加综合性人才招聘会， 鸾 其规模庞大，招聘单位众多，行业范围广 宙 泛，给求职者较大的空间。但用人单位多 以招有工作经验的人才为主，且其在组织 徉 管理、安全保卫方面有所欠缺。
b、社 奎 会关系介绍，人际关系十分重要，广交朋 友建立关系。利用自己的社会关系网搜集 就业信息和进行求职活动，
许多用人单位 响 也喜欢录用经人介绍和推荐进来的求职者 寸 。
c、电话求职。
d、直接登门自荐 低 ，成功率高达 47%。
e、中介机构代 烃 理。
4.综合求职：
a、上网求职， 莩 充分利用网上招聘信息，把自己的简历挂 ︸ 在网站人才库中通过电子邮件投递到相关 恻 企业争取更多机会，这以是大学毕业生十 ロ 分重视的求职方式。
b、创意求职，成 功率 86%。
(四)面试时要注意的几 点：
1、举止大方，谦虚热情。进入面 毯 试场应先敲门，得到允许后方可进入，顺 椅 手、轻声关门;主动和面试官打招呼致意 ボ ，在主试人随着这几年高等院校扩招工作 А 的展开，大学生越来越多，可是社会需求 切 却并没有明显的增长。人们发现，大学生 丐 似乎没有过去那么抢手了，他们也开始挣 烬 不到钱，也开始为找不到工作而发愁。今 范 年庞大的毕业大军更是让人见识了什么是 人才市场的供过于求。就在大部分学生还 堵 在为怎样才能够在千军万马中求一份安稳 定 工作而着急上火的时候，我院招生就业处 α 的领导给我们上了几堂有关就业指导的课
程，它的出现，犹如一场及时雨，滋润着 霪 每一位即将毕业的大学生心田。作为其中 之一的我，听了这几堂就业指导课，颇有 受益，感触良多! 从指导课中，我总结 煲 出了以下几点内容：
(一)制定好近几 嗪 年的职业计划，并拟定阶段性目标：
知 踩 己知彼，方能百战不殆。在认识自我表现 ，了解职业的基础上，从自身的条件和社 筚 会的需求出发，确定职业的发展方向，明 襁 确职业目标，制定一系列的学习，培训， я 实践计划，不断的挑战自我，超越自我， 降 一步一步的为总体目标的实现打好基础。
(二)写谋职信，自荐信简历时应注意的 问题：
1.写谋职信时尽量使用简洁明 溱 了的语句是你所求的工作在信中的以明析 地 的表达。
2.写自荐书信时，尽量扬长 避短，突出重点，简明扼要，措辞巧妙， 扬 精辟，以便引起阅读者的重视。
3.在 焦 简历中真实的写明自己的专业特长。
( 悌 三)利用各种途径求职：
1.校内途径 圆
a、参加校园招聘会，这是最常见，最 ／ 有效的途径。
b、学校推荐，这种途径 休 的求职成功率很高，但选择的余地不大。
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2.社会途径; a、参加综合性人才 招聘会，其规模庞大，招聘单位众多，行 溃 业范围广泛，给求职者较大的空间。但用 千 人单位多以招有工作经验的人才为主，且 鸭 其在组织管理、安全保卫方面有所欠缺。
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b、社会关系介绍，人际关系十分重要 步 ，广交朋友建立关系。利用自己的社会关 摊 系网搜集就业信息和进行求职活动，许多 熘 用人单位也喜欢录用经人介绍和推荐进来 Ｘ 的求职者。
c、电话求职。
d、直接 胃 登门自荐，成功率高达 47%。
e、中 扁 介机构代理。
4.综合求职：
a、上 烘 网求职，充分利用网上招聘信息，把自己 的简历挂在网站人才库中通过电子邮件投 斌 递到相关企业争取更多机会，这以是大学 澧 毕业生十分重视的求职方式。
b、创意 骄 求职，成功率 86%。
(四)面试时要 什 注意的几点：
1、举止大方，谦虚热情 赈 。进入面试场应先敲门，得到允许后方可 进入，顺手、轻声关门;主动和面试官打 寸 招呼致意，在主试人没请你坐时切勿急于 落座，坐下时应道谢，整个过程要保持良 好仪态。
2、对方介绍情况时要面带笑 几 容、认真聆听，并适时点头、答话，一般 不要打断主考官的说话，更不能抢问抢答 坤 ;交谈时要轻松自如目光对接;回答问题 瞩 时要口齿清楚声音适度，语气适中简明扼 享 要，条理清楚，有理有据。忌用口头禅， 伛同时要言观色，注意对方的反应，适时调 祠 整自己的语言语气和陈述内容，或转移话 瑶 题，引对方的注意。
3、自信，坦率诚 擘 恳。在回答问题时要据实回答遇到自己不 ┞ 知或不懂的问题，不要闪烁其辞，默不做 趣 声，牵强附会，不懂装懂，应该诚恳的承 蜓 认自己的不足或表示自己曾经学过但一时 屿 想不起来，这样反而会赢得主考官的理解 ê 、信任和好感，千万不要夸夸其谈，更不 谍 要锋芒毕露，这样会给人不安分守己，难 烈 以管教的感觉，会觉得你难以合作，会造 勖 成一种抢饭碗的威胁。
4、会说话，面 平 对聘用单位人员说话时，能够心不慌、脸 不红，知道该说、详说那些，那些该回避 蛮 ，简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、 里 稳重和成熟之感等。
(五)珍惜每一次 祝 次面试的机会，抓住时机充分的展示自
己 簪 的才华，把自己推销给应聘单位。
(六 厶 )在各种方式应聘中，要注意各种欺骗手 嗔 段，必要时利用法律手段保护自己的权利 搛 。
(七)职场如战场，胜败乃兵家常事 乱 。不要收到书面拒绝信就心灰意冷，应该 畏 清楚的意识到，收到回绝信在今天已经是 当 很普通的事。
越是有竞争，越能体现自 我，不要为压力所难，应化困难为动力! 作为一位应做好心理准备，坚信“天生我 鲎 才必有用”的信念。地上本没有路，只要 荞 我们敢问路在何方路在脚下!没请你坐时 顷 切勿急于落座，坐下时应道谢，整个过程 沱 要保持良好仪态。
2、对方介绍情况时 诱 要面带笑容、认真聆听，并适时点头、答 噎 话，一般不要打断主考官的说话，更不能 沧 抢问抢答;交谈时要轻松自如目光对接; ハ 回答问题时要口齿清楚声音适度，语气适 蕲 中简明扼要，条理清楚，有理有据。忌用 笔 口头禅，同时要言观色，注意对方的反应 ，适时调整自己的语言语气和陈述内容， 嫣 或转移话题，引对方的注意。
3、自信 贼 ，坦率诚恳。在回答问题时要据实回答遇 到自己不知或不懂的问题，不要闪烁其辞 茑 ，默不做声，牵强附会，不懂装懂，应该 荮 诚恳的承认自己的不足或表示自己曾经学 曩 过
但一时想不起来，这样反而会赢得主考 隍 官的理解、信任和好感，千万不要夸夸其 郊 谈，更不要锋芒毕露，这样会给人不安分 砗 守己，难以管教的感觉，会觉得你难以合 蓠 作，会造成一种抢饭碗的威胁。
4、会 於 说话，面对聘用单位人员说话时，能够心 微 不慌、脸不红，知道该说、详说那些，那 些该回避，简谈，说话当中能给人以诚实 銎 、谦虚、稳重和成熟之感等。
(五)珍 惜每一次次面试的机会，抓住时机充分的 鹅 展示自己的才华，把自己推销给应聘单位 遐 。
(六)在各种方式应聘中，要注意各 种欺骗手段，必要时利用法律手段保护自 侮 己的权利。
(七)职场如战场，胜败乃 概 兵家常事。不要收到书面拒绝信就心灰意 ń 冷，应该清楚的意识到，收到回绝信在今 天已经是很普通的事。
越是有竞争，越 能体现自我，不要为压力所难，应化困难 棣 为动力!作为一位应做好心理准备，坚信 “天生我才必有用”的信念。地上本没有 擤 路，只要我们敢问路在何方路在脚下!
篇二：基层大学生就业技能培训学习心得体会
生职业发展与就业指导心得体会 【大学生职业发展与就业指导心得体会一】随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深进，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深进，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。
开设大学生就业指导课的目的
”大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的高度上告知学生全面发展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从思想上、能力上和心理上预备求职。
指导和帮助学生了解职业发展趋势，树立公道的择业观念 高校学生接受的是专业化教育，将来面临的就业方向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过大学生就业指导课的学习进一步的了解所学专业及职业的发展方向和趋势。帮助学生树立公道的择业观念，使学生萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、自为状态的择业行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方、到祖国建设最需要人才的边远地区、县和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番事业，达到人才资源的公道配置。
指导学生正确把握目前的就业形势和用人趋势，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业政策 高等学校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则，它将根据国家政治经济的变化而不断调整;各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业生就业工作是一项政策性很强的工作。毕业生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。
指导毕业生把握求职对策，促进顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一步，面对着社会上形形色色的招聘会和用人单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生活，社会经验的不足，在面临求职抉择是，他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了一些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业生顺利就业创造条件。
激励学生以新的姿态继续学习，走向成功 目前，终身性学习已成为社会发展的潮流。
在当前知识经济时代，把握知识将成为人们的追求，终身学习将成为社会的时尚。
大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向成功。
【大学生职业发展与就业指导心得体会二】
通过这三天的培训，向陈老师、杨老师、高老师、刘老师学习了《大学生职业发展与就业指导》课程的授课方法、教学思路以及互动环节设计，我对《大学生职业发展与就业指导》有了深入全面的理解，同时也汲取了同行们丰富的教学经验。结合我在高职学校的实践经验，有以下几点认识：
一、 对《大学生职业发展与就业指导》的认识
随着国家对职业教育的重视及高职教育改革的深入，要求建立高职毕业生就业指导体系的呼声越来越高，也受到越来越多的重视。这就对高职院校的学生就业工作提出来了更高的要求。因为高职生缺乏对自我的正确认识，而社会对高职生也没有准备的认识，再加上本科生的竞争挤压，所以在高职生中开展就业指导教育显得尤为重要。
二、对高职生《大学生职业发展与就业指导》课程建设的几点建议
通过陈老师对《大学生职业发展与就业指导》国家精品课程的建设的介绍，我们知道：她不是为建设精品课程而建设精品课程的，而是考虑教给学生什么、如何教好学生、如何提高学生的就业竞争力。而作为高职院校我们为了提升学校的社会影响力，提高办学质量以及市场的需求，就必须做好大学生的生涯规划和就业指导。
1、 课程建设的原则
我认为高职院校的《大学生职业发展与就业指导》应以实用性、针对性、阶段性、系统性为原则来构建。课程内容的实用性，是学生学习的动力因素和兴趣点，要以活动为主形式，根据学生需要，解决学生实际问题。课程内容的针对性，是实用性的进一步深化。指课程体系的设计要针对学生的学习、生活理想、做人、求职和创业等问题，这一点我们要向首师大的刘老师的团队学习，这次学习在这方面收获很大。课程的阶段性原则是针对不同阶段的学生需求而设定的。
课程内容的系统性，是学生得到全面指导的重要保证，它主要指职业指导课程的完整有序，贯穿于学生整个学习过程中。
2、课程体系的构建
高职《大学生职业发展与就业指导》课程体系的构建要结合高职人才培养模式、人才培养目标来进行，大学生进入学校以后，根据学生自我发展程度的不同，在不同阶段开设不同的职业指导课程，前后联系，逐层推进，形成一个系统。
①、学业生涯的认知
学生入学时，通过对学生的专业介绍使学生尽快进入角色，调整心态，摆正位置，准确定位。在进行专业介绍的过程中，要让学生了解本专业有关的职业资格与职业发展前景，以
便学生合理安排自己在校学习时间与内容，为下一步的职业生涯规划打基础。
②、职业生涯的自我认知
一年级时，在学生对专业有基本了解后，就要对他们进行职业发展的理论认知的教育教学，开始职业生涯规划的指导，使学生了解职业生涯规划的相关知识，并对自己的大学生活乃至毕业后的工作方向进行初步的思考，进行职业生涯规划。
③、职业生涯的环境认知
二年级时，学生已学完文化课和专业基础课，基本进入实习环节，在这期间，要对学生进行职业分类、职业环境进行设计课程，使学生毕业后能尽快融入社会。
④、择业观和创业教育
三年级的上学期，为同学们提供包括择业观念、择业心理、信息收集、目标选定、求职准备和方法、就业协议书和劳动合同签订、人事代理制度、劳动法规等内容的指导。教学模式包括专题讲座、经验分享、案例分析、角色扮演等。
3、 教学团队的建设
这次培训我感触最大的就是首师大的团队之大、之优是我们没办法比拟的，我们只能通过多学习来慢慢提高自己、充实自己的经验，同时团队的建设需要学校领导的大力支持和向各兄弟院校学习经验。
最后，感谢全国高校教师网培中心为我们的学习和交流提供了一个平台，感谢首师大的老师们奉献出了宝贵的经验，感谢安徽省分中心的老师以及各位同仁!
【大学生职业发展与就业指导心得体会三】
大学生职业发展与就业指导课心得体会适应社会把握人生我们带着父母的期待，带着自己的理想来到了这个让我们期盼已久的地方-大学，当走进大学校门的那一刻起，我感到很新奇，早在来到这里之前我就无数次的憧憬过我的大学生活，那美丽的一幕幕，一直在我的脑海里翻滚，人们都说幻想是美丽的，让我很快乐，但是在快乐之后，我心里也有些许感慨，大学是我们学习生存技能的地方，在这里我们会掌握知识，武装自己，为了就是以后走向社会，适应社会，只有这样我们才能把握好自己的人生，才能让自己的成为社会需要的人，是每个大学生都必须面对的现实问题。
一、适应社会，当今社会所需要的人才大学时代是人生中最关键、最美好的时期，是世界观、人生观、价值观形成的重要时期，那么大学生怎样才能全面发展，度过有意义的大学生活，将来成为国家的栋梁之才呢?提升学习能力要做到主动学习、探索性学习，使学习成为一种习惯和生活方式，以适应当今时代知识不断更新的要求。诚实守信主要是指做人做事要讲诚心、讲信誉，人无信不立，尤其是在现代社会中，诚信二字尤为重要。大学生只要不断挑战自我，尽自己所能，真诚做人，努力做事，就一定会在社会上找到自己的位置，在投身建设社会的实践中成为全面发展的人才。社会是人的社会，大学生群体扮演着独特的社会角色，承担着不同的社会责任，扮演好自身角色是大学生成长成才成功的关键。
二、如何把握我的大学许多的大学毕业生在谈到自己的大学生活时都曾讲道：”如果时间可以倒流的话，我会选择另外的方式度过大学生活”。大学本该是人生中最值得回忆、最有价值的。可有些同学却碌碌无为的渡过。我认为大学生的第一角色是学生，主要任务是学习。首先：大学生要明确不同阶段的养成目标，把握不同学习生活阶段的重担，合理规划大学生活。其次：大学生应该在学好本专业的基础上掌握一门甚至两门平行的专业知识，建立一个较为科学的、文理兼备的知识结构。再次：大学生应该根据客观条件的变化，不断调整阶段目标，改进职业生涯规划，为未来的职业发展做好准备。
三、三年的大学生活规划人是不能够脱离社会的，或者说任何人最终都会走向社会。因此，人必须学会适应社会，并在社会中成就自己的事业，大学生也不例外。大学生毕业后必然要走向社会。我们每个人含辛茹苦的求学这么多年是为什么?这么劳命伤财的是为了啥?最终目的都是为了就业，找到一份理想的工作，实现个人价值。所以说我要好好的把握自己的人生，适应新的生活，让自己的大学生活丰富多彩起来，让自己的生活有一个合理的规划才行。千里之行始于足下，做好每一天我该做好的事，终有一天成功的大门会向我敞开，我现在在做的就是让每一天过得充实有意义。首先，在正常的学习生活中我要每天保证充足的睡眠，不熬夜。经常参加体育锻炼，提高自身素质，保持健康的体魄和积极乐观的心态。然后，树立自主学习的理念，因为自主学习是学习者发挥自主性和创造性的出国留学一种学习过程或方式，其显著特征是学生自主确定学习目标，自己决定学什么;自主选择解决问题的策略，自己决定怎么学等，实现学习过程的自我导向、自我激励、自我监控。最后，我发现走新大学这个小社会后，我觉得同窗之情是人类感情中最值得珍惜的一种感情。大学生为了一个共同的目标，从四面八方聚到了一起，成为了大学同学。
大学期间的同学友谊，对人的一生来说都是美好和难忘的。大学生来自不同地域、不同家庭背景，其生活习惯不同，学习生活在一起，发生分歧和摩擦是常有的。大学生对此要有宽宏的度量，要有理智的头脑，切不可意气用事。做一个宽宏豁达的人是需要培养锻炼的，但我们在日常的生活、交往中一定要注重这种品质的培养。在交往中，要多进行换位思考，要学会做有心人，善于体察别人的心境，主动关心他人，采取不同的方式使其感受到彼此的善意和温暖。只有将心比心，以诚换诚，才能达到心灵的沟通和情感的共鸣。很多人想等自己老了，要去环游世界;等自己退休，就要去做想做的事情;等孩子长大了，自己就可以......我们都以为自己有无限的时间与精力。其实我们可以一步一步实现理想，不必在等待中徒耗生命。如果现在就能一步一步努力接近，我们就不会活了半生，却出现自己最不想看到的结局。
四、从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：”人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无自从上了这次新疆大学生职业发展与就业指导课，让我深深的认识到了，大学是人一生中的关键时刻，在这个时期，我们要学会生活，学会适应社会，学会融入这个新的集体，在慢慢的成长中学会各种有用的知识，学会各种专业技能，在这个可贵的时间段把握好自己的人生。
篇三：基层大学生就业技能培训学习心得体会
生就业指导培训心得体会四篇（篇一）
本来以为是一个平淡无奇的、听了会纳闷的，名为“学生就业指导培训”的一堂课，不过，一开始王老师这位指导我们就业生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后，就觉得暗涌一点点的向我们走近，而我们就要好好的尝尝它的滋味，领略眼前浮现的宏伟壮观的“知识”，因为真得受益匪浅。正如广东的一句较幽默的话“唔睇走宝”。
老师的经典语录排第一位的是“包装”，何为包装，就是我们将自己好好的包装一番，推销自己出去；不要小瞧，因为成功将自己推销出去不仅意味自己不是无业“荒民”，同时证明你的能力不比别人差，再就是可能出现自己的能力。
早上的培训课主要讲三大部分，就是想策划想好自己的毕业后的职业将会是什么，如何才能成为该行业的一员，怎样将自己的优点更优而缺点转换成优点或再说出自己的缺点的同时突显优点呢？这些深层面的问题，当然需要老师来给我们上幽默的一课。定下自己毕业后想从事的行业职位就是给自己早点儿准备，老师的以终为始就好好的指导我们。为什么呢？以终为开始可以将自己的动力提升一个层面，将自己的要做的十步清晰明了，没有什么能一蹴而就，自己的职业生涯更不是这样，需要自己的一步步走过，只有经历过才更深刻，更懂得自己的方向，向岗位努力。认识就业形势，实现自我价值，需要更新技巧应对面试，如今作为一名大学生早不再是一个突显的优势，可
以说是寻找合适自己岗位的资本要求，在积累知识的同时，也要吸收面试技巧，好好包装住自己在面试中脱颖而；不过在面试前，思考自己的优缺点，将其写在纸上，好好正视，在选择自己的职业时也要，该职业有什么优缺点，在知己知彼的情况下能做出更优秀的表现、明智之举。最后自己就要仔细写好大约 150 左右的自我介绍，是面试时必不可缺的一环。
下午的烈日在上，不过我们是年轻人，有年轻的气魄的，在拓展活动中学习到的不只是多，还在实践中懂得更多更深刻。首先分配好队伍，不过要给自己队伍一个队名、口号和代表自己队伍的姿势，主要是相互认识自己的队员、顺便活跃气氛，是高招喔！在合力摸卡片的过程中，有多方面出错了，理解规则、队员配合方面，以致有几次的机会失败和完成时间过长，不过相信团队的力量，最后我们通过合理策略、配合在遵守规则之下以完美的时间完成，在活动中懂得“避免犯错”。无敌风火轮制胜的理论和合理摸卡片的制胜原理一样，就是在合理的策略下配合好自己队员，每一个元件、机械带动轮船在海浪上“奔驰”。轻功绳上漂就是要我们相信大家。团结，明白和遵守规则，合理的策略，互相信任·······
（篇二）
今天下午听了两个让我印象非常深刻的讲座，一个是点石老师的“企业发展与学生成长”专题辅导，另一个是佰鸿电子厂刘俊弟厂长和富崎塑胶厂林郁坤总经理助理两人一起讲的“到基层去，到企业去”毕业生就业创业专题报告会。讲座结束后，留给了我很多的思考……
点石老师风趣幽默的讲话方式使课堂的气氛非常的热烈内容也很精彩，特别是他的案例让我听得很入神，非常有感触。老师主要讲述了一些大学生的思想误区；什么叫素养；工作态度怎样表现；中国人执行力不够的原因；成为伟大具备的因素等等。每一个问题，每一个案例都让我感觉好像在讲我自己似的，因为他讲得非常的到位和贴切，让我知道了自己原来这样做是不好的，以后应该要怎么做。例如听了老师的课后我才知道工作时，不仅要按时按量地完成任务，还要按质地把它完成，同时还要自动地发现问题，自动地解决问题，这是非常重要的。一堂课下来真的获益匪浅、回味无穷。
而刘俊弟厂长和林郁坤企业家的讲座，也别有一番滋味，他们主要结合自己的个人阅历和一些故事，对我们做出了很多忠告，告诉我们：要强化知识储备，积累工作经验，为成就梦想奠定基础；要用于应对挑战，善于抓住机遇，为成就理想而不懈努力。还提出了很多对大学生就业的建议，让我深切地体会到企业、农村的发展天地非常的广阔，我要大胆地迈出我就业创业的第一步，去探索与众不同的领域，在当今社会，自信自重必能成功，对于未来，我要一直充满信心！
通过老师的讲解，我意识到未来不能只有天马行空的虚无，更重要的是要从现在开始去行动，去亲手缔造自己的未来和人生。大千社会，无奇不有，作为大学生，我应做好心理准备，坚信“天生我才必有用”的信念，从零做起，从基层做起，最终定能在社会上找到自己的位置。
听了今天的讲座后，觉得自己非常幸运，能有这样一个机会，来学习这么多东西，遇到那么多认真负责，满腹经纶的老师和企业家来指
点我，我相信为期一周的高校毕业生就业培训指导班，在接下来的课程里将会更精彩，更让我有所顿悟，从而对自己有所改变，期待着……
（篇三）
对于这次 2009 年高埗镇高校毕业生就业指导大会，我深有感受，同时我也十分认同李柏林书记苦口婆心的讲话。
目前的就业状况实在不容乐观，尤其经历过金融危机的冲击，使得不少企业无法支撑，这更加使得就业岗位大大减少，薪金福利等都受到影响。而且，随着时间的推移，东莞的失业人数开始逐渐上升，加上新莞人不断增加，使得本地人就业问题面临更加严峻的考验。尤其对于大学生而言，由于对社会的认识不足，工作经验的缺乏，对就业形势的不了解，以及不正确的就业心态等问题，使得大学生就业问题更是雪上加霜。因此正如李书记所说的一样，必须有明确的奋斗目标，树立良好的品行，更加刻苦学习、积累经验、做到刻苦耐劳。对于大学生，我也认同李书记的说法，不能妄想一步登天，也不能一曝十寒，必须持之以恒，从基层慢慢积累，提升自我思想与工作能力，方可磨练自己，成就有用之才。
如今的大学生需要的是学好知识的同时，可以有空余时间到社会实践锻炼，譬如暑期工、兼职之类，不要嫌苦嫌工钱低，其实这正是磨砺意志与工作水平的好机会。对于我来说，急需要做的是好好调整自身的心态，不要拈轻怕重，要有目标地去锻炼自己，同时在兼职工作中更要好好地认识自己所存在的问题，并加以改正，为未来迈向成功作铺垫。一步一步来，相信以后能够闯出一片属于自己的天地！
（篇四）
2008年7月31日，我院中堂社会实践分队邀请了市劳动局讲师——叶志行老师来为我们进行一次大学生创业、就业指导讲座。我认真听取去了叶老师的讲座，在诙谐宽松的环境下，我学到了很多专业性知识，获益匪浅。
在讲座之初，叶老师对“企业”一次进行了诠释，十分深刻。企业来自于创业，以前的创业的创字有一种写法人，匕，刀，是人字下面一把匕首旁边是一把刀，说的就是创业是人在刀光剑影下的事业。创出来的叫企业。因为企业也会有生死存亡的。企业这两个字也是从人字开始写的。如果企业两个字去掉了人就变成止业。
可见，创业是以人为本的，人起着绝对作用。所以企业管理者招人、育人、用人、留人非常重要，其中有点就是包容心。在中国这片创业的热土上，我们有的是机会，但未必人人都有包容的心，尤其是企业管理者。包容能让我们看到更多，学到更多。“如果我向你学习，我把你的变成了我的，我就比你要厉害”,我喜欢这句话的“自私”风格，是因为它的务实，是因为它的包容。而社会上很多人，一旦有了一点成绩或者因为自己的地位就开始疏忽为自己企业拼杀的员工，这样企业的生存期限指日可数了。
叶老师也教育我们，创业，一定要有当老板的意识。大学生创业是非常现实和有意义的，一方面可以增强大学生自己的动手操作能力、组织协调能力、心理承受能力、团队合作精神和社会适应能力，另一方面也是解决大学生自己就业问题的一个比较现实的选择。在讲到高
校开展创业教育时，叶老师讲我们之所以开展创业教育，主要是要培养你们的创业意识、创业思维和创业观念，其次是教会你们创业所必须的一些创业技能，并最终使你们具有一定的创业能力。一件非常有重要的事是我们在创业之前中要不断地进行讨论、思考自己创业的相关细节，最后将这些内容汇总在一块——这就是归纳出自己是否适合创业，办怎样的企业。
承托以上之说，在此之前，很多同学和我一样，感觉自己除了资金和技能外，基本上已经具备了创业的能力。然而，待培训完毕仔细审查自我才发现，其实我们口中的创业更多的是一份激情，一句豪言壮语。我们还有很多的能力和技能需要去培养和学习，我们要去更多地培养自己的创新思维能力、组织协调和人际沟通能力、心里耐挫能力等。这也就是叶老师奉劝大学生需要锻炼的“眼光、胸怀、胆识”。
通过此次讲座我深刻认识到创业是一种精神，一种百折不挠、顽强拼搏的精神；创业是一种品质，一种团结协作、胸怀天下的品质；创业更是一种磨练，一种挑战人生、成就梦想的历练。
篇四：基层大学生就业技能培训学习心得体会
生就业指导课心得体会 1000 字 大学生就业指导课主要是指导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按照国家的教育方针、培养目标、培养规格的要求，指导和帮助学生在学制系统中完成学习任务，完毕学业。大学生就业指导课心得体会 1000 字新的时代赋予了大学生新的工作环境，随着社会的发展，大学的扩招，致使大学生的人数在不断的增加，这也给很多毕业生带来了就业压力，有的大学生好不容易有了就业机会，可是就业单位在繁华的大城市，而工作地点却在偏远的农村，那么，自我心理调节显然就 ぬ 成为了当今大学生一个亟待解决的问题。
最近，从工会借了几本书，读了一些，感 蛟 觉对自己帮助很大，有助于自己认清当前 郡 形势，做进一步的心理调节，并且，我想 坯 把这份大学生就业心得体会写出来，与和 祈 我一样的人共勉。
心态对了，状态就对 付 了。美国的一位牧师在家里准备第二天的 鹇 布道，他的小儿子在屋里吵闹不止，令人 迨 不得安宁。牧师从一本杂志上撕下一页世 莶 界地图，然后撕成碎片，丢在地上说：“ 孩子，如果你能将这张地图拼好，我就给 蘧 你一元钱”。牧师本以为这件事会使儿子 薮 花费一上午的时间，但是没过十分钟，儿 峁 子就拼好了，牧师问他怎样拼好的，孩子 麟 回
答到：“这很容易，在地图的反面有一 ┪ 个人的照片。我先把这个人的照片拼到一 铠 起，再把它翻过来。我想，如果这个人是 扛 正确的，那么，世界地图也就是正确的。
裾 ”牧师微笑着给了儿子一元钱，说：“你 插 已经替我准备好了明天的布道，如果一个 跟 人的心态是正确的，他的世界就是正确的 驱 。”心态决定状态，你的心态对了，状态 也就不会错了。所以，我们要逐渐接受这 种现状，这样才能在工作中不出现失误， 斌 才能顺利完成上级交给我们的任务。
尽 Ъ 管目前处境艰难，尽管就业遭遇不公，我 函 们依然要对未来充满信心，学会自我调节 畚 ，立足基层，坚定梦想。重庆从砖工逐渐 曝 成长为公司高管的黄玉健说：“大学生农 民工心态一定要稳定，看事情眼光要长远 ㄩ ，实际上许多事情只要认真去干，凭你们 龙 的学识水平一定能干好， 比如说建筑工 地上的工程预算员，如果取得了造价员证 丁 、造价工程师证，再有 7 年到 8 年的工作 堂 经验，年薪就能达到十几万元。”他还说 坪 ：“我 1970 年初中毕业，16 岁当砖 臀 工，最初收入一个月只有 14 元，40 年 间我一步步干到施工员、项目经理，现在 ┬ 做到副总经理，和我一起的不少农民工现 揄 在都成了项目经理，有了车和房子。路在 谠 脚下，看你怎么走，关键是脚踏实地。” 龆 所以，我们青年人更要脚踏实地的干，未 来是值得期待的。
我还曾在书中读到这 Н 样一则故事：在法国里昂的一次宴会上， 酝 人们对一副油画是表现古希腊神话还是历 霎 史的问题发生了争论。主人眼看争论越来 簸 越激烈，就转身找他的一个仆人来解释这 矫 幅画。使客人们大为惊讶的是：这仆人的 蟆 说明是那样清晰明了，那样深具说服力， 绺 辩论马上就平息了。一位客人崇敬地问这 勇 个仆人：“先生，您是从什么学校毕业的 ?”“我在很多学校学习过，先生。”这 耔 年轻人回答，“但是，我学的时间最长、 锟 收益最大的学校是苦难。”这个年轻人为 苦难的课程付出的学费是很有益的。尽管 他当时只是一个贫穷低微的仆人，但不久 辽 以后他就以超群的智慧震惊了整个欧洲。
钭 他就是那个时代法国最伟大的天才著名哲 苟 学家和作家卢梭。
从这则故事中，我领 蝴 悟到，苦难是卢梭受益最大的学校，同样 ，苦难也是我们青年最好的学校，但凡在 年轻时遭遇苦难而能做到坚韧不拔的人， 在以后的人生道路上多半会走得更豁达、 桦 从容。现在的工作环境是艰苦，但是我们 絮 年轻，就不要怕吃苦，想一下未来，我们 箍 就更要坚定信念，脚踏实地地从基层做起 搪 。
年轻的时候多吃些苦是有好处的，父 乒 辈们总是这样对我们讲，吃的苦中苦，方 膏 为人上人，这些都不是空话，我们要认真 り 领悟体会。把现在的工作做好，未来是美 ち 好的，让我们
一起努力吧!放低大学生的 痖 身份，认真学习，不断思考总结，我相信 苏 ，只要我们这些年轻人与单位一起同心同 沂 力地进步，我们的未来肯定很美好! 大 语 学生就业指导课心得体会 1000 字随着 ㄝ 我国市场经济的建立和完善，经济全球化 景 不断深入，科技进步日新月异，综合国力 厦 竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革 ⒘ 的不断深入，现在毕业生就业实行在国家 尢 方针政策的指导下，在一定范围内通过双 豫 向选择的方式自主择业的办法，因此，在 ⅳ 高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解 蜒 惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作 埕 岗位，有着重要的意义。
1 开设大学生 火 就业指导课的目的 “大学生就业指导课 恐 ”主要是对学生进行比较系统的择、就业 钅 思想和技巧的教育。通过对本课程的学习 Ё 帮助学生准确地把握目前就业市场的需求 ㈧ 形势和国家、各省市有关大学生就业的制 漾 度和政策，按照社会需求确立就业期望和 诳 就业心理，树立正确的择就业观念和就业 取向，了解大学生就业程序，掌握一定的 滕 就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时 忄 ，进行相关的职业知识、道德、素质教育 崔 ，使学生了解我国目前的就业趋势和职业 冻 必备素质和技能，尤其是了解独立创业必 须具备的素质和能力，使学生在毕业后能 鬼 够进行独立创业，为国家排忧解难。
指 е 导和帮助学生完毕学业，促进全面发展按 苞 照国家的教育方针、培养目标、培养规格 秭 的要求，指导和帮助学生在学制系统中完 钔 成学习任务，完毕学业。并在此基础从理 觫 论和实践相结合的高度上告知学生全面发 丶 展，并逐步确立职业生涯设计目标，并从 ⑺ 思想上、能力上和心理上准备求职。
指 匈 导和帮助学生了解职业发展趋势，树立合 晓 理的择业观念高校学生接受的是专业化教 桉 育，将来面临的就业方向与所学专业密切 鞋 相关，因此，很有必要通过大学生就业指 峥 导课的学习进一步的了解所学专业及职业 的发展方向和趋势。帮助学生树立合理的 疟 择业观念，使学生萌动的、自在状态的求 杂 职期望，上升为实在的、自为状态的择业 诠 行为;鼓励毕业生到基层、到艰苦的地方 砑 、到祖国建设最需要人才的边远地区、县 励 和乡的基层中发挥自己的特长，干出一番 挽 事业，达到人才资源的合理配置。
指导 ㈤ 学生正确把握目前的就业形势和用人趋势 郄 ，了解和熟悉国家、省市相关大学生就业 耔 政策高等学校毕业生就业政策是国家为完 洗 成一定历史时期的任务适应经济建设和社 知 会发展的需要而制定的有关就业的行动准 则，它将根据国家政治经济的变化而不断 嚆 调整;各地，各部门也根据国家当年颁布 擤 的有关政策并结合本地区、本部门的实际 土 制定相关的就业政策。因此，毕业生就业 霉 工作是一项政策性很强的工作。毕
业生了 佻 解国家的就业政策是择业求职过程中非常 ｙ 关键的环节。
指导毕业生掌握求职对策 咎 ，促进顺利就业求职是高等学校毕业生走 潸 出校园的第一步，面对着社会上形形色色 キ 的招聘会和用人单位，他们必须做出选择 ，来完成就业。由于高校毕业生刚刚结束 学生生涯，开始职业生活，社会经验的不 咋 足，在面临求职抉择是，他们常常无所适 鼗 从。而一个人的发展和成才在相当大的程 珙 度上取决于他的职业。大学生就业指导课 莘就是给毕业生提供了一些解决求职对象和 笕 应聘规则的途径和办法，从而为帮助毕业 嵌 生顺利就业创造条件。
激励学生以新的 戋 姿态继续学习，走向成功目前，终身性学 骰 习已成为社会发展的潮流。在当前知识经 冯 济时代，掌握知识将成为人们的追求，终 屋 身学习将成为社会的时尚。大学生就业指 セ 导课在完成就业前的教育教学任务的同时 濡 ，也鼓励学生终身学习，并预祝他们走向 浼 成功。
2 就业指导课的内容 《中华人 μ 民共和国高等教育法》第 59 条第一款规 警 定：
“高等学校应当为毕业生、结业生提 戥 供就业指导和服务”;原国家教委教政厅 筻 〔1995〕4 号文件指出：“开设就业 氽 指导课旨在帮助大学生以正确的人生观、 价值观、道德观和行为规范参与求职择业 迭 活动，增强适应社会的能力。同时，旨在 帮助学
生树立正确的择业目标，掌握求职 脉 技巧，解决求职过程中出现的问题，正确 堠 选择职业，为将来的发展与成才打下良好 嫡 的基础”。这说明对高等学校学生进行就 业指导，是学校教育教学工作的一个重要 巢 内容，是推动学生全面发展，贯彻学以致 堂 用、人尽其才原则，帮助学生顺利择业求 您 职的重要措施。也可以说，这既是对大学 生就业指导课的指导思想、教学目的和教 ヌ 学任务的具体要求，也是对课程内容的基 掼 本规定。结合学生实际，就业指导课的内 甜 容主要包括如下几个方面：
就业思想教 育择业标准、择业方向是受人的支配的。
就业的思想指导即对学生进行职业价值观 捆 教育。职业价值观简单说是人们对职业的 蛆 基本看法和态度。主要是通过对学生进行 碣 职业理想、职业道德、人生观、价值观的 玎 教育，引导学生树立正确的择业观，调整 芄 择业期望值，正确选择和对待职业，确立 典 “先就业、后择业”的就业观念，倡导“ 三支一扶”、“大学生志愿服务西部计划 忾 ”等国家就业政策。基层也是成才地，在 虍 平凡的职业中作出不平凡的贡献,实现自 和 己的人生价值。
就业政策指导政策指导 护 是大学生职业指导工作的基础。它系统地 铩 向学生介绍国家对大学毕业生就业问题的 怠 宏观指导政策、劳动人事法规。通过具体 的就业制度、政策、方针和有关劳动人事 Ь 法规、个人在择业过程中所享受的权利和 与 应尽义务的学习，引导学生深刻领会国家 关于毕业生分配的政
策，摆正自己的位置 侩 ，找到适合自己的角色，走出择业的误区 嚯 ;尤其是要让大学毕业生加强对国家就业 僻 鼓励与倾斜政策的了解，使学生就业能在 喵 政策范围内有的放矢地进行，克服择业的 笏 随意性和盲目性，使学校既落实国家宏观 调控计划，又完成毕业生资源合理配置。
就业心理教育心理问题是心理不健康的 锈 现象或倾向，是心理压力和心理承受能力 怃 相互作用，使人失去应有的心理平衡。“ 浜 双向选择”的就业办法在大学生的心理产 缅 生了严重的冲击，对许多学生的心理产生 戍 了不良影响，出现了攀比、盲目求高、自 芫 卑、自负、依赖等就业心理问题。就业指 绮 导课通过对大学生在求职择业中应具备的 漠 心理素质，对在求职择业中常见心理问题 的分析和自我调适等的讲授，使学生了解 沦 自己的心理特点、自身素质和个性特征， 骋 树立正确面对现实，克服心理障碍，走出 骨 心理误区，增强心理调适能力和择业的自 信心。
就业技巧指导就业技巧是指大学 生在求职择业过程中应具备的技能与艺术 饴 。择业技巧的掌握对大学生求职成功与否 废 影响较大。通过讲授求职择业的方法和技 灯 巧，目的是使学生掌握应聘、就业的程序 婿 ，把握机遇，顺利就业。通过对写求职信 啁 ，参加供需见面会、面试的技巧、择业前 鄄 的准备等内容的学习，使学生掌握自荐方 乌 式和面试的有关礼仪，掌握与
人交谈时有 辁 声语言和体态语言的正确运用方法，引导 躏 学生在日常生活中自觉地锻炼自己的表达 蝇 能力、交往能力和应变能力，使学生避免 脚 由于方法不当而带来的求职择业障碍，使 坪 其在求职择业中保持主动地位。
就业信 七 息指导就业信息的获取是大学生进行自主 择业的关键环节。获取信息量的多少，标 快 志着选择就业机会的多或少。通过就业指 骐 导，一方面，学校通过各种形式与社会用 镄人单位建立广泛的联系，了解和掌握用人 话 单位对人才素质的要求，并及时将这些信 谴 息传递给学生，为大学生就业铺路架桥。
另一方面，通过就业指导课的指导，帮助 和指导大学生学会主动地搜集就业信息的 注 方法，掌握信息渠道，学会筛选有价值的 喻 信息，有针对性地进行职业选择。
就业 芬 安全教育刚从大学校门走出的毕业生，缺 少对社会的认识和了解，面对形形色色的 ♀ 招聘会，他们会或多或少产生茫然、盲从 涡 ，其中也有少数同学被不法分子所利用， 峙 损害了学生的切身利益。通过就业指导课 胱 的教学，教育广大毕业生增强自我保护意 栎 识，增强对各种招聘会的分辨能力，学会 利用法律武器保护自身的合法权益。
3 油 上好就业指导课的方法 经过几年来的教 焊 学实践和探索，我们认识到，要上好就业 砼 指导课，就要注重课程的针对性和时效性 ，发挥就业指导
课在大学生就业过程中的 狎 主导作用。
大学生就业指导课心得体会 韧 1000 字时光飞逝，眨眼间两年的大学 檩 生活就过去了，接下来要面临的是紧张的 少 就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是 还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到 隍 我们的这种心情，以及缺乏经验的状况， 嗳 特地为我们开了“职业生涯规划与就业指 导”这门课程。以便于我们更早的了解近 丙 几年的就业形势和相关的知识、信息和端 瘁 正我们的就业心态。
在这不长的时间里 逃 我学到了许多书本上没有的知识，也对就 业形势和择业等各方面有了一定的了解。
撼 下面是我学习完这门课程的一些心得与体 瓯 会。第一，作为一名大学生，毕业后想就 业的话，首先，必须正确的认识自我，客 观、全面、综合的评价自己，主动的去适 冠 应社会，正确对待社会上的竞...
篇五：基层大学生就业技能培训学习心得体会
生就业指导讲座心得体会）范文（三篇）
大学生就业指导讲座心得体会 篇一
大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期看和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的.诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社
会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己。总的来说，就业指导课给我们带来的作用主要以下几点：
一 、就业指导有利于更准确地择业
一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它直接影响到个人的前途和发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力相符，就会乐此不疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值;如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展和个人的成就。所以就业指导课中，首先是教我们了解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用。
二 、就业指导有对大学生的就业心理的调整
由于作为大学毕业生的我们，涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位
面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应该学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。
三 、有利于大学生今后的发展和成材
大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材，因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程，大学生就业指导中的一些要求，如
展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等，不仅是对就业的具体指导，而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步，不能只是为就业而就业，而是通过就业来成就事业，展示人生的价值。因此，大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。
通过就业指导课的学习，我了解了目前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关大学生就业的制度和政策，了解了大学生的就业程序，把握了一定的就业技巧，重新树立了择就业观念和就业取向。同时也重新树立了我的自信息心，使我对就业不再恐惧，不再担心，我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩!大学生就业指导课在完成就业前
的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝我们走向成功。
大学生就业指导讲座心得体会 篇二
随着我国市场经济的建立和完善，经济全球化不断深入，科技进步日新月异，综合国力竞争日益激烈。高校毕业生就业制度改革的不断深入，现在毕业生就业实行在国家方针政策的指导下，在一定范围内通过双向选择的方式自主择业的办法，因此，在高校开设就业指导课，帮助毕业生释疑解惑，调整好心理状态，使其顺利走上工作岗位，有着重要的意义。
现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在参加了学院组织的就业讲座后，我受益匪浅。讲座培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法和技巧，学会推销自己，最终实现就业。
为此，我们需要在大学阶段做好就业准备
1、（目标的确定）心理预期度的准备，即期望自己能有个什么样的工作，达到什么样的层次。很多单位反应，大学生的冲劲很足，但往往不够踏实。大学生从“校园人”到“社会人”的转变有一个适应过程，应尽快认清自己的实力，联系自己的实际情况，以便找到适合自己的工作。有种说法是“求上得中，求中得下”，意思是说无论什么事情，期望值都不要太高。而且，我们应从思想上认清当前金融危机的形势，端正求职态度。在就业处于严冬时刻，工作相当难找，所以先不管对工作有多少要求，能取得人生第一张工作证是首要目标。先做好，一定会得到提升，然后就能摆脱这份自己不喜欢的工作了，去追求自己喜欢的工作。
2、知识技能的准备，金融危机下，企业招聘职位严重压缩，然而应聘的优秀大学生却有增无减，企业挑选的余地也就比往年更大，所以，如何能在优秀的人才中脱颖而出，最终还是一定程度上依靠你的专业技能。扎实的专业基础知识，走到哪里都有用。我们要时刻遵循“活到老，学到老”的古训，不断更新自己的知识。同时，作为高素质的综合性人才，我们还应该培养自己的沟通能力，团队精神，协调能力，管理能力等。
3、经验锻炼的准备，通过在网上做的调研，超过 90%的公司会更看重大学生在校期间的一些实习经历。也许和你同去应聘的人其他方面都和你实力相当甚至没你有优势，但
他大学四年有很多实习经验，或者说相关工作经验丰富，你可能就因此被淘汰。因为招聘有经验的人才，就意味着企业可以节省很大一笔培训费用，哪个企业会拒绝呢？
4、心态很重要，心态决定人生，在现实职场上很多时候在于我们自己的心态，在于我们对待就业、工作以及人生的正确的心态！正如我在《对社团管理的感悟》这篇文章中最后一段所说的：心态决定人生，性格决定人生，很多时候我们并不比别人差，差的只是输在了心态上，以及在这种错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情！
5、这一点也是我们大家最容易忽视的，我也一直坚持这样一种观点，学历仅仅只是一方面，很有限的一方面，更重要的应该是自己的真正的实实在在的能力。但能力只是一个很抽象的概念，什么是能力，我想凡是能创造出人生价值的人都是有能力的人。
6、学校、社会和家庭是相互促进、相互影响的，但也有不小的区别，你在大学混得好，今后在现实职场中就不一定也一样的出色！但你如果在大学中生活得很消极，那你以后在社会中也会同样的消极！关键还是一种心态，我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所局限的积极感悟及体验并适应社会的心态！融会贯通、积极感悟、积极实践、不断提高！
7、在社会最重要的是交往及做人做事的技巧，在这种正确交往技巧的指引下，我们会逐渐形成很好、很投和的人脉群，必要的人脉群又会促进你的腾飞！
8、不要攀比，这时我想到了初中看到的一句话—“你再强也不要和别人比，再弱也要和自己比，你把从前的你比下去了，你就会比别人强！”说得很好！
9、这一句话也颇有道理—富人有富人的烦恼，穷人有穷人的快乐！有钱了就要考虑到更多的自己所肩负的社会责任，虽然没有钱，但如果家庭美满、爱情美满，同样会很幸福！但不论富人还是穷人，美满的爱情与美满的家庭都是生活幸福的基础！谁都不可否认！
10、注重礼仪及交往技巧，不同场合说不同的话，第一印象很重要，慢慢体会、积累经验！
讲座中还就我们要如何学好专业知识及选定方向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对大学生的就业指明了很清晰的方向。让我们更加清楚我们要如何去努力。自己得到的启示很多。
“大学生就业指导课”主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生准确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策，按照社会需求确立就业期望和就业心理，树立正确的择就业观念和就业取向，了解大学生就业程序，
掌握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质和能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
大学生就业指导讲座心得体会 篇三
现在在大学生中都流传着这样一句话“大学毕业就意味着面临失业”，所以说就业是现在困扰大学生的一个主要问题；同时由于社会经济的发展，很多同学开始尝试走创业这条路，但由于社会经验和工作经验的不足，同学们对创业还存在很多问题；为了消除同学们对就业与创业方面存在的困惑，增强同学们的就业与创业能力，拓宽同学们的思路，提升同学们的竞争能力，我院邀请了我们院的优秀校友黄成根为我们院 09 级和 10 级的同学进行了一个关于现代大学生就业与创业的讲座。
现在大学生就业难已经成为社会上最普遍的现象，大学生毕业后将何去何从，大学生的`个人素质与就业观念究竟对他们的就业起到了何等重要的作用，同时大学生改如何创业也成为了大家关注的焦点，所以明确大学生就业与创业的
原因何在迫在眉睫，我们这次讲座就针对大学生就业与创业的难题是什么以及企业对人才的要求是什么展开讨论。
在这次讲座上，黄成根学长结合自己的工作经历和创业历程，给在座的同学讲解了如何去应聘，如何去创业和怎样面对挫折等，让同学们对就业与创业有了一个更深一层的了解，也学习到了一些关于创业的知识；当代大学生应该要有创业意识，需要敏锐的眼光和灵活的头脑，更重要的是要坚持不懈勇于面对挫折和困难，不能为了眼前利益而忽视长远利益，我们朝气蓬勃所以更应该对未来充满希望，为理想而奋斗。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，同时可以通过创业来实现自己的理想，证明自己的人生价值；但是创业的道路布满荆棘，有的时候创业的成功与否并不一定与自己的努力成正比，关键是创业的方向、方式和方法，因此同学们要在今后的生活中不断学习，充实自己，增强自己的社会竞争力。
我们这次的讲座总体上举办得还算成功，对同学们以后的学习生活有积极地指导意义，让我们对目前的就业与创业形势有了一个更全面地了解，让同学们有了一个明确的目标。
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