我和祖国的童谣7篇我和祖国的童谣 《童心向党》 小小童心向着党不怕受苦不怕脏齐心协力卫祖国勤奋学习是保障二呀么二呀么二二话没说卫祖国三呀么三呀么三三军将士苦为乐四海为家下面是小编为大家整理的我和祖国的童谣7篇,供大家参考。
篇一：我和祖国的童谣
心向党》小小童心向着党 不怕受苦不怕脏 齐心协力卫祖国 勤奋学习是保障 二呀么二呀么二 二话没说卫祖国 三呀么三呀么三 三军将士苦为乐 四海为家 嘿嘿嘿
重庆市第四十九中学
李欣
篇二：我和祖国的童谣
向党童谣传唱优秀童谣集锦我的祖国真美好
七（1）
班 尹玉芯
走啊走， 摇啊摇，
摇到云南吃米线，
摇到新疆摘葡萄。
走啊走， 摇啊摇，
要到东海抓龙虾，
摇到西藏骑藏獒。
走啊走， 摇啊摇，
大江南北全走遍， 我的祖国真美好。
歌颂祖国
七（1）
班
汪鑫龙
祖国啊, 我为你自豪 ！
当巍峨的华表，
让挺拔的身躯披上曙光，
当雄伟的天安门，
让风雨迎来初升的太阳。
历史的耳畔，
传来了礼炮的轰轰声响，
那震耳欲聋的回响，
是中国历尽沧桑巨变的声音。
洪亮的声音，
全世界都听到了，
中华人民共和国成立了!
这历史凝聚了宏伟，
尽情地涂染十月的阳光，
这气势慷慨激昂！
筑起了一座丰碑屹立在世界的东方。
讴歌我们的历史， 有盘古开天辟地的神话，
迸发出生命的光芒。
讴歌我们的历史，
有四大发明的荣耀，
播撒在这片荒芜的土地上。
讴歌我们的历史，
有老子孔子的圣明，
几千年文明的圣火把我们照亮！
我深深地爱着我的祖国，
搏动的心脏跳动着五千年的脉。
我深深地爱着我的祖国，
涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波。
我深深地爱着我的祖国，
黄色的皮肤印着祖先留下的颜色。
我深深地爱着我的祖国！
……
党是太阳， 我是花
七（1）
班 赵兰 党是太阳， 我是花。
是你给了我们温暖的阳光；
是你给了我们和煦的春风；
是你给了我们奋飞的翅膀！
党是太阳， 我是花。
我要把芬芳的花香带给你；
我要把绚丽的彩虹留给你；
我要把心中的歌儿献给你！
党是太阳， 我是花。
在党的阳光下，
大地处处花红柳绿；
人民生活幸福美满；
祖国处处日新月异；
祖国的花朵在阳光的照耀下，
茁壮成长祖国是大家的妈妈
七（1）
班
李娜
妈妈是我的妈妈，
外婆是妈妈的妈妈，
奶奶是爸爸的妈妈，
亲爱的祖国，
是大家的妈妈！
山谷有座烈士墓
七（2）
班 强帆
桃花山， 杏花谷，
山谷里有座烈士墓，
红军牺牲为人民。
清明节， 来扫墓，
墓前栽花又种树，
烈士话儿心中记，
要为人民某辛福！
祖国， 我爱你
七（2）
班 安凤
十月一日是国庆，
金秋十月好心情。
祖国六十华诞到，
举国欢腾喜事迎。
五星红旗迎风飘，
小朋友们齐欢笑。
唱支歌儿给党听，
我爱祖国爱北京。
我歌唱七月
七（2）
班
张欢
荡着新思潮的涟漪 载着中国驶进新航线 镰刀和铁锤 把七月的天空 镶嵌成一面旗帜 漫卷的红旗
驱散旧社会的黑暗 迎来新世界的曙光 “七一” 是一粒种子 播进中国的土地 长成为一个节日 中国的七月 点燃红色的圣火 敲响嘹亮的晨钟 展开腾飞的翅膀 我们是七月的孩子 永远记得自己的生日 我们的七月 踏上拼搏的路高擎奋进的大旗 唱响奉献的组歌
我们是党旗上一缕红色 永远知道为谁飘扬 用旗帜上的铁锤
和六千万份忠诚共同打造 锃亮的犁铧
悬浮的列车
载人的飞船
打造我们的铮铮风骨和钢 铁意志
用旗帜上的镰刀 和 80 年的历程 我们收获
马克思主义
毛泽东思想
邓小平理论收获国家强大和人民富裕
共产党是大家的妈妈
七（2）
班
曹蒙
妈妈是我的妈妈，
外婆是妈妈的妈妈，
奶奶是爸爸的妈妈，
亲爱的共产党，
是大家的妈妈！
党的赞歌
七（3）
班 马晓芳 照亮了黑暗的岁月；
有一页历史，
在我们心上铭刻。
这一天， 镰刀和铁锤，
组成图案的旗帜在迎风飘拂；
这一天， 呻吟在水火中的灵魂，
有了太阳的照射。
从此， 这一把镰刀呼啸着，
要割断旧世界的一切枷锁；
从此， 这一把铁锤呐喊着，
要砸碎一个旧的岁月！
于是， 南方的甘蔗林，
变成刀枪， 抵御外敌侵略；
于是， 北方的青纱帐，
变成墓穴， 埋葬旧世界的罪孽！
中国， 有了这面旗帜的指引，
从此走出了漫漫长夜；
人民， 有了这面旗帜的指引，
从此摆脱了三座大山的压迫。
从此， 我们的祖国，
不再四分五裂；
从此， 我们的民族，
不再任人掳掠„„
中国人民站起来了，
这声音响彻大江南北；
中国人民站起来了，
这声音响彻三山五岳„„
是党的旗帜指引，
我们才战胜风浪， 驶过漩涡；
是党的旗帜指引，
我们才走进丽日蓝天、 满园春色„„ 在党的旗帜下，
我们紧密团结：
如钢似铁；
在党的旗帜下，
我们昂首挺胸：
如松似柏。
难忘文革那些岁月，
中国遭受十年浩劫，
是党举起党旗拨乱反正，
填平路上沟壑， 砍断绊脚藤葛„„ 中国敞开明亮的窗户， 让世界走进我们的视野；
祖国欢呼一个春天的来临，
让拂面的春风吹沸我们的热血。
我们是祖国新的一代，
我们有喷薄的青春和热血。
立于三尺讲台无怨无悔，
演绎人生的辉煌伟业。
我们会缅怀过去，
牢记先辈沉甸甸的嘱托；
我们会面向未来，
为党旗续写新的一页。
我们不会浑浑噩噩，
在皮转椅上打发岁月；
我们会把心的琴键擦得锃亮，
把生命的音符弹得更富声色„„红领巾心向共产党
少先队， 六十年， 齐心共当好少年； 红领巾， 胸前飘， 党的教育记心中； 爱祖国， 树理想， 做合格的接班人； 勤学习， 善探索， 学好知识为人民； 讲文明， 懂礼貌， 尊老爱幼是美德； 爱同学， 爱团结， 团结友爱最光荣； 常锻炼， 又开朗， 体魄强健最重要； 红领巾，心系党， 和谐社会乐融融。
七（3）
班 尹姣红领巾娃娃
七（3）
班
韩佳
我是妈妈的娃娃，
红领巾是国旗妈妈的娃娃，
我系上红领巾是祖国妈妈的娃娃。
花 朵
七（3）
班
张莹
云彩是天空的花朵。
浪花是大海的花朵。
我们是中国的花朵。
红领巾是我们心中最美的花朵。
有一首歌
八（1）
班
李宁
有一首歌，
在大地上传播，
在阳光里穿梭；
有一首歌，
在脉管里流淌，
在心里头铭刻；
这首歌的名字叫做——
《没有共产党就没有新中国》
这首歌，
歌词铿锵有力，
旋律气势磅礴；
这首歌，
是照亮心灵的灯，
是点燃信念的火；
这首歌，
是吹沸热血的风，
是酿造蜜汁的果；
这首歌，
曾被大风搓揉，
曾被暴雨打磨；
这首歌，
愈搓愈加光亮；
愈磨愈是闪烁；
这首歌，
唱了半个世纪，
愈唱愈加鲜活；
这首歌，
植根几代人的心灵，
在代代人心上蓬勃„„
这首歌
在我们心上活着；
它融入我们的生命，
融入我们的血液；
有了它，
生活就会充满色彩；
有了它，
生命就会充满蓬勃„„这首歌，
内涵极其丰富；
值得一生咀嚼；
这首歌，
告诉我们一个真理—— 没有共产党，
就没有新中国；
就没有我们的一切；
是党， 推翻三座大山，
人民才尝到翻身的喜悦，
是党， 领导改革开放，
富裕才走进百姓生活；
是党， 倡导西部开发，
戈壁才崛起新城座座；
唱着这支歌，
我们又听到祖国的吩咐；
唱着这支歌，
耳畔又响起党的嘱托；
我们会接过革命的红旗，
我们会挑起父辈的大业；
我们会让未来的世界，
充满鸟语花香；
我们会把一个个日子，
烹制成香甜可口的音乐„„
有一首歌，
照亮我们的岁月；
芬芳我们的生活；
有一首歌，
鼓起理想的风帆；
填平征途的沟壑；
有一首歌，
越唱眼睛越亮；
越唱心胸越阔；
它是前进时的火炬 它是焦渴时的清波；
它是沉闷时的惊雷，
它是迷路时的星座；
它是心上的一轮明月，
它是生命之树的一片绿叶；
这首歌的名字叫做——
《没有共产党就没有新中国》 少先队员
八（1）
班 李犇
少先队员真光荣，
庄严宣誓记心中。
爱国爱校爱班级，
认真学习要用功。
文明礼貌品德高，
勤俭节约讲传统。
红领巾呀红领巾，
天天向上好儿童热爱祖国
八（1）
班
白雪
东方红、 太阳升， 祖国腾飞似巨龙；
城乡 经济大发展， 和谐社会乐融融。
民族团结如磐石， 统一祖国要坚持； 热爱祖国最光荣， 危害祖国最可耻。
爱祖国、 爱人民， 为人服务要热情； 多给集体作好事， 常为社会献爱心。
公益活动莫松弛， 扶老携幼做好事； 服务人民最光荣， 背离人民最可耻。
红领巾心向共产党
少先队， 六十年， 齐心共当好少年； 红领巾， 胸前飘， 党的教育记心中； 爱祖国， 树理想， 做合格的接班人； 勤学习， 善探索， 学好知识为人民； 讲文明， 懂礼貌， 尊老爱幼是美德； 爱同学， 爱团结， 团结友爱最光荣； 常锻炼， 又开朗， 体魄强健最重要； 红领巾，心系党， 和谐社会乐融融。
八(1) 班 张敏热爱祖国
八(2) 班
张文波
东方红、 太阳升， 祖国腾飞似巨龙；
城乡 经济大发展， 和谐社会乐融融。
民族团结如磐石， 统一祖国要坚持； 热爱祖国最光荣， 危害祖国最可耻。
爱祖国、 爱人民， 为人服务要热情； 多给集体作好事， 常为社会献爱心。
公益活动莫松弛， 扶老携幼做好事； 服务人民最光荣， 背离人民最可耻。
给雷锋叔叔的诗
八（2）
班
赵娟
雷锋叔叔，
你离开我们已很久很久，
但是你的故事像星星一样多，
你背伙伴过河，
你扶大娘上火车，
你冒雨送大娘和孩子回家，
你到工地去干活，
你打扫车站为旅客服务。
啊， 雷锋叔叔，
你的故事讲也讲不完。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的精神永远留在人间，
我会在公共汽车上给老人让座，
我会看见垃圾就捡起来，
我会把零化钱捐给希望小学，
我会把摔跤的小朋友扶起来。
啊， 雷锋叔叔， 我要做的事情还很多很多。
雷锋叔叔，
你离开我们已经很久很久，
但是你的名字永远刻在我心中。
童谣唱给太阳听
八(2) 班 王倩 童谣唱给太阳听， 我跟太阳亲又亲， 歌海浪花就是我， 灿烂阳光欢我心。
太阳太阳我爱您， 浪花愿变五彩云， 永远靠在您身旁， 天天把您爱在心。
太阳太阳我爱您， 天天把您爱在心， 太阳太阳我爱您， 是您照我向前进。
童谣唱给太阳听， 我跟太阳亲又亲， 金色希望歌里飞， 我让太阳笑开心。
歌颂党
八(2) 班
冯波
七月一， 好日子， 恭贺建党九十载；
小朋友， 把党唱， 时刻不忘将党爱；
爱学习， 爱思考， 掌握本领成栋梁； 看新闻， 听广播， 共产主义真是好； 尊长辈， 爱幼小， 诚实守信心有爱； 爱祖国， 爱人民， 建设祖国新社会； 少先队， 感谢党， 您的恩情似大海； 拥护党， 祝福党， 和谐社会大家庭。
给祖国
八(3) 班
马冬梅
祖国啊
我们在您的怀抱里 就像是一颗小小的种子 我们热爱祖国
就像爱我们的妈妈一样 我们真不知道该怎样报答您 你拼博奋斗 永不退缩
我为您——我的祖国而骄傲 我们也要做坚强的士兵 当您受伤害时
我们会围在您左右 呵护着您 当您遇到困难时
我们会及时地帮助您 在祖国母亲节日的今天 我和您同欢乐共歌舞 我和您同唱一首歌 欢颂我们的祖国红领巾， 胸前飘
八(3) 班
李芳
红领巾是国旗的一角，
它是党用鲜血染红的。
戴上它， 是学生的光荣，
戴上它， 是少年队员的骄傲。
它鼓励我们好好学习，
长大后， 回报祖国。
我爱我们伟大的祖国，
红领巾， 飘扬在我们的胸前，
我爱红领巾！
感谢党
八(3) 班
张兰
七月一， 将到来， 喜迎建党九十载。
红领巾， 胸前戴， 时刻不忘将党爱。
多读书， 勤思考， 学好本领成英才。
炼身体， 争达标， 脚踏实地步步高。
尊长辈， 爱幼小， 诚实守信心有爱。
讲文明， 搞创新， 新型社会我也来。
观奥运， 享世博， 党的风采永远在。
爱祖国， 爱人民， 建设祖国步伐快。
少先队， 感谢党， 您的恩情似大海。
拥护党， 祝福党， 和谐社会祖国泰， 祖国泰！
我们赞美长江
八（3）
班 卢婷
妈妈对我说，
心中有条河，
妈妈心中爱，
日日夜夜在流淌。
祖先曾走过，
妈妈也走过，
我还要走过，
生生不息母亲河。
我们赞美阿长江，
我们远航阿祖国，
走过长江会懂得，
妈妈的爱源远流长！
祖国——你是我心里的一首歌
九（1）
班
李亚平
祖国， 是多么深情的名字！
每次想起都抑制不住心情的起伏，
赞叹你五千年里的瑰丽，
感慨你百十年间的命运。
祖国， 是多么绚丽的词句！
每次念及都忍不住让眉眼弯起，
身负着礼仪之邦的美誉，
创造着举世瞩目的惊奇。
祖国， 是多么温暖的归属！
每次听到都泛滥起自豪的心绪，
在心底深深感激先辈的壮举，
立志要把祖国的明天托起。
祖国， 是每个国人冀望的期许！
祖国， 是我心底最动听的旋律！
今天我们手持接力的火炬，
未来让我们与你一路同行祖国你好
九（1）
班 林倩 祖国你好祖国你好
你的儿女都在为你祈祷 愿你家家快乐人人幸福 甜蜜蜜的好日子欢欢笑笑 祖国你好祖国你好
我们都生活在你的怀抱 愿你岁岁平安事事如意 喜洋洋的好天气热热闹闹 你好祖国祖国你好
天涯海角歌声起
中华大地龙腾虎跃
你好祖国祖国你好
天南地北共祝愿祖国明天更美好 祖国明天更美好热爱祖国
九（1）
班
李小凤
东方红、 太阳升， 祖国腾飞似巨龙；
城乡 经济大发展， 和谐社会乐融融。
民族团结如磐石， 统一祖国要坚持； 热爱祖国最光荣， 危害祖国最可耻。
爱祖国、 爱人民， 为人服务要热情； 多给集体作好事， 常为社会献爱心。
公益活动莫松弛， 扶老携幼做好事； 服务人民最光荣， 背离人民最可耻。
我的祖国
九（1）
班 席静 我的祖国
鲜花般美丽的祖国
河流山川穿过历史的漩涡
广袤大地上多少璀璨文明熠熠闪烁
我的祖国
我深深爱恋的祖国
五十六个民族相濡以沫
悠悠华夏史多少动人精神永不陨落我们赞美长江 九(1) 班 苏剑 妈妈对我说，
心中有条河，
妈妈心中爱，
日日夜夜在流淌。
祖先曾走过，
妈妈也走过，
我还要走过，
生生不息母亲河。
我们赞美阿长江，
我们远航阿祖国，
走过长江会懂得，
妈妈的爱源远流长！
祖国母亲我爱你
九(2) ...
篇三：我和祖国的童谣
我和我的祖国征文原创童谣汇总八篇【篇一】
小学生，练品行：
中华礼仪要传承， 讲文明，看行动：
礼貌用语经常用， 问路前，说请问：请人帮助说费心， 去请人，先敲门：听到请进再开门， 说您好，语气和：事成不成都说谢， 受表扬，别得意：谦虚谨慎再努力， 好品行，早养成：终生得益利于行， 五千年，文明史，细细品味细细嚼， 好传统，要继承，发扬光大育新苗！
【篇二】
别看我的年纪小， 心中梦想少不了。
学习科技有文化， 从小锻炼身体好。
航空母舰我掌航， 蒸蒸日上中国梦。
【篇三】
我是一朵小牡丹，展示着富强，民主舒服的向上伸展； 我是一条小锦鲤，向着文明、和谐努力的向前摆尾； 我是一朵小白云，随着自由，平等放心的随意飘荡； 我是一只小小狗，崇尚着公正，法治坚定的昂首挺胸； 我是一只小熊猫，象征着爱国，敬业积极的对外结交； 我是一只小小鸟，带着诚信，友善，大胆的向前煽动翅膀； 我就是我，一个普普通通的小学生， 伴随着社会主义核心价值观，放飞梦想。
【篇四】
我们一起去努力， 我为祖国争荣誉。
做新时代的好少年， 做新时代的新人。
【篇五】
家， 是快乐的天堂， 是梦想的摇篮。
书桌前， 用毛笔练字， 用钢笔写作文。
爸爸的笑容， 是对我作业态度的肯定； 妈妈的叮咛，
督促我加速前行。
无论狂风暴雨， 无论电闪雷鸣， 这里， 是我永远可以停歇的港湾。
家， 我成长的摇篮呐， 甜蜜而又成就梦想的摇篮！
【篇六】
创造美好光启， 让我们美好同行吧！
友善同学， 爱护花草， 佩戴好红、绿领巾， 遵守校纪校规， 认真听讲勤发言， 共同创造光启美好明天！
【篇七】
啦啦啦!啦啦啦! 我是爱学习的好娃娃, 认真听讲做笔记， 勤思考,勤练习, 老师的话儿牢记心， 争当学习上的好榜样。
啦啦啦!啦啦啦! 我是爱劳动的好娃娃, 自己的事情自己做， 洗洗衣，叠叠被， 养成习惯成自然， 争当爸爸妈妈的好帮手。
啦啦啦!啦啦啦! 我是爱祖国的好娃娃, 尊老爱幼尊师重道 爱国旗,爱国歌, 努力学习奋发向上， 为祖国的繁荣富强做贡献。
【篇八】
你拍一，我拍一，上课听讲要认真； 你拍二，我拍二，课后复习自己来； 你拍三，我拍三，兴趣实践我能行； 你拍四，我拍四，思维开拓小能手； 你拍五，我拍五，诚实守信不撒慌； 你拍六，我拍六，尊师爱幼好品德； 你拍七，我拍七，帮助妈妈爱劳动；
你拍八，我拍八，文明礼仪不能忘； 你拍九，我拍九，争做优秀好学生； 你拍十，我拍十，社会主义接班人； 愿我的祖国更加繁荣昌盛，小朋友们都能茁壮成长，大家一起拍拍手！
篇四：我和祖国的童谣
园大班爱国儿歌教案：我最爱祖国
活动名称：
1、理解诗歌内容，能看图表，有感情的朗读诗歌。
2、能用完整的语句，表达自己对祖国的认识。
3、培养热爱家乡，热爱祖国的情感，体验成长的快乐。
活动准备：老师自己设计的图标
活动过程：
一、 以谈话的形式导入活动。
小朋友，你们现在上什么班？（大班）教师出示图标：大
去年呢？（中班）教师出示图标：中
从小长这么大，你最爱谁？你最喜欢什么？
二、 初步了解诗歌内容。
我也认识一个和你们一样大的小朋友，让我们来听听这个小朋友他最爱谁？最喜欢什么？
提问：你们听到了什么？
三、 朗读有感情的朗诵诗歌（分段）出示图标。
第一段：妈妈问了什么？小班的时候我是怎么说的？
第二段：爸爸问了什么？中班的时候我是怎么说的？
第三段：现在我上大班了，是怎么回答的？
四、 看图标，便有感情的朗诵诗歌。
五、 幼儿分角色朗诵。
这首诗歌可以分成几段？你是用什么方法分的？你最喜欢哪段？为什么？
我最爱祖国
小班的时候，妈妈问我：你最爱谁？你最喜欢什么？
我说我爱亲爱的妈妈，最喜欢红红的苹果。
妈妈的脸上笑出了酒窝，使劲的亲我。
中班的时候，爸爸问我：你最爱谁？你最喜欢什么？
我说我爱解放军和爸爸，爸爸张开了双臂，高高地举起了我。
现在我上大班了，老师问我：你最爱谁？你最喜欢什么？
我说我爱我们的祖国，最喜欢国旗和国歌。老师点点头，说我长大了
( 新年教案) 我们长大了
设计思路：新年快要到了，孩子们沉浸在迎新年的欢乐气氛中，我们小班的孩子也是如此，他们放了焰火，认识品尝了过年时缺少不了的糖果，不免对过了年要长大一岁有了他们自己的疑问和想法，搞不清什么叫“长大”？人为什么要长大，为此非常有必要和孩子们来共同探讨有关“人长大”的事情。
幼儿在关注周围生活环境的同时，也非常渴望探究自己的生长过程。。对幼儿来说，自己是怎么来到这个世界上的，是怎么慢慢长大的是他们心中最想了解的一个迷。教师通过“认照片”、“看录象”、“试小时候的服装”等感性操作活动，来帮助幼儿从多方面的比较中了解和感受自己在身体、能力上的成长，体验长大的快乐。
又希望通过新年的主题，让幼儿体验到“过年了，大家长大一岁了“，从情感上感到自豪与自信，进而唤起他们懂得既然长大一岁了就要更加懂事、更加能干的道理。
内容：语常活动：我长大 要求：
1 幼儿通过认照片、看录象、试衣服等活动，感受到自己的长大。
2 愿意较大声、大胆地在集体面前发表自己的想法。
3 初步运用比较的方法，了解自己的长大，增强观察能力。
准备：
1 幼儿小时侯的照片、录象。
2 各类婴儿衣物等。
活动重点：幼儿通过操作比较感受到自己的长大。
活动难点：激发幼儿为自己的长大感到自信和自豪的情感。
活动设计：
（一）情境感知：
1 教师创设情景：在桌上分散放一些孩子小侯的照片。
请你找找哪张是你自己的？去认认还有照片上的朋友会是班中的谁呢？ 2 出示个别幼儿的照片让大家认一认：这是谁呢？，怎么和现在长的不一样呢？ 3 小结：我们长大了，所以和现在不一样。
（二）操作比较：
1 过渡：小朋友都带来了小时侯穿的衣服，去试一试现在还穿得下吗？ （幼儿试穿小时侯的衣物，感觉身体上的长大。）
3 幼儿根据自己的操作讲述自己的发现。（个别幼儿试穿、讲述。）
4 小结：我们的头、身体、手、脚等各个地方都长大了，说明我们真的长大了。
（三）观察发现：
1 幼儿看录象一：小时侯的宝宝。
提问：宝宝在干什么？为什么要妈妈帮忙？ 2 幼儿看录象二：上幼儿园的宝宝。
比较：这两个宝宝有什么不一样呢？ 3 小结：第一个宝宝什么事情都要妈妈做。第二个会自己的事情自己做。
4 引导讨论：（1）
你们和两个宝宝相比有什么两样？你学会了什么新的本领。
（2）
你们跟爸爸、妈妈、老师比呢？
5 小结：小时侯都要爸爸妈妈帮忙，孩子长大会自己做各种事情，希望你们长大后学会更多的本领，比老师的本领更大。
＂秋天＂的主题活动反思 ＂秋天＂的主题活动反思
利津县第二实验幼儿园
郭友青
主题来源
秋天是个丰收的季节，园内蔬菜、水果的变化引起了孩子的注意：“老师漂亮的石榴花被谁摘走了？”“瞧！石榴裂嘴笑了”……一张张稚嫩的脸上充满了好奇。四季更替周而复始，一切变化在无声之中悄然而至。但不可否认这种变化始终会在某一时刻让我们彭然心动。为了满足孩子们的好奇心,于是开展了“秋天”的主题。
主题目标
在各种实践活动中，了解秋天的基本特征，感受秋天的美好和节日的快乐；能大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的情感；尝试运用各种感官感知周围环境的变化。引导幼儿感受节日的气氛，体验劳动的乐趣。
主题的开展
本月主题“秋天”围绕秋天的果实、秋天的衣服、秋天的花草树木、及节日四个方面展开活动。环境方面突出的是我们有效、充分的利用了社区资源。
节日方面，教师节来临前夕，园内环境创设的改变，如漂亮的彩旗和鲜花及醒目的教师节庆祝字符引起了孩子及家长的注意，在家长的解释下，没等老师告诉孩子们，他们已经知道教师节就要来了，随着教师节的来临，我们陆续收到了孩子们亲手制作的小礼物及漂亮的贺卡和温馨的祝福。教师是孩子心中天使心中的神，教师节这天孩子们添画自己心中的漂亮老师。为了将孩子们的爱进一步升华，谈话后我们请孩子们给老师写了一封信，孩子们虽然没有华丽的语言，但一句句“谢谢您、我爱您、我喜欢您、、、、、、”却深深道出了心中对老师的爱。
曲宗洛：“老师，教师节要放礼花吗？
“我没听说过要放礼花”
曲宗洛：“那过年要放礼花，我最爱看五颜六色的礼花了”。
“我也爱看”说着许多小朋友围了过来，看到孩子们的兴趣已至，实在不忍心破他们的兴致，于是我变戏法似滴在纸上几滴广告色，然后用嘴轻轻的变着方向吹，一幅漂亮的作品出来了，当我把作品展现给幼儿时，孩子
<BR><P></P>们像发现新大陆似的高呼“郭老师的礼花真漂亮！”看到孩子们的兴趣已至高潮，既而我们开展了活动《节日的礼花》。
八月十五来临之际，我们首先搜集了有关节日的知识，在讲到其代表食物月饼时，引起了孩子们对月饼的兴趣，于是我们请了个别家长一起开展了制月饼的活动。孩子们亲自揉面、擀面、添馅、将做好的月饼放入烤箱。每个环节都充分的发挥了孩子们的动手操作能力，孩子们吃着自己烤的月饼感到非常兴奋，不止孩子还有老师，我都不敢相信能吃上自己做的月饼，孩子们正用心品尝着月饼。一个清脆的声音响起：“老师，咱们给小龙和文菲送点月饼吃吧？”（小龙和文菲由于不够年龄继续就读小班）孩子的这句话一下活跃了我的思维，抬头一看锡雪及许多小朋友善良的眼神正等着我的认可，我也孩子似的跳起来高声回答“好”，接着活动就按部就班的开始了，我们和小四班接成了连谊活动给他们赠送了月饼和精彩的节目，并开展了手拉手活动，活动中幼儿意识到自己已经是哥哥姐姐了开展了活动《我长大了》，首先发放调查表，通过调查表使幼儿认识到自己的身体和能力不断成长，又收集孩子现在和以前的照片通过照片的对比孩子感觉自己真的长大了。而且会做的事情真不少，于是开展活动《我会用筷子了》《叠被子比赛》《故事大王比赛》等一系列活动。
“哎呀！什么时候幼儿园门厅前的路两边成了五颜六色的颜料盆了？快来看呀……”循着这个声音望去，孩子们欢呼雀跃着，原来为迎接教师节装扮的漂亮的一串红和小菊花。为了让孩子们更丰富的认识大自然的美丽，我们带幼儿来到了花卉种植区和广场，孩子们开始用他们那双明亮的眼睛猎取大自然最动人的一面，他们交流着用各种美好的词语形容着，从而秋天的花朵成了一个美好的话题。他们发现了和葡萄一样的一串红，他们找到了五颜六色的无名小花并试着给它们取名字，他们听取了花卉种植区老爷爷的细心讲述。为了将着美好的一切在小朋友的心理储存的更久，我们请孩子们进行了记录，孩子们的记录也非常精彩。
老师：“子涵，你画的什么花？”
子涵：“这是我长大后自己培育的花，花是绿颜色，叶子是红色的，老师你知道我为什么发明这样的花吗？”
老师：“为什么？我不知道”
子涵：“因为，妈妈总说爸爸是绿叶，妈妈是红花，这次我可要妈妈做一次红叶，爸爸做朵漂亮的绿花。”
一个个小小的发现把秋天诠释的五彩缤纷，孩子们从中知道了如何去感知别的事物，如何运用自己的视线和思考去捕捉每一个美丽的瞬间。
一天，王卓雅和常潇晗穿了一件一样的方格毛衣，引起了孩子们的注意，孩子们在询问着“你们的衣服一块买的吗？真好看，我也要妈妈给我买
<BR><P></P>一件……”。孩子们间的讨论引起了我的思考，于是我趁机提议：“咱们一块去服装城看衣服好吗？”孩子们兴高采烈的拍手叫好，“老师，我还想看上次在服装城看见的漂亮裙子”，王诗雨要求道，“好呀，随便你们看”我爽快的答道。我们在一片欢歌笑语中来到了服装城，“哎！漂亮的裙子哪去了，啥时换上了漂亮的毛衣？”孩子们提出了疑问。在服务员的讲解下孩子们终于明白了其中的原因，孩子们认真观看用手触摸着毛衣。“老师，你瞧，这几件毛衣除了颜色不一样花纹是一样的都是线条的”细心的郭弘毅表明说。“还有这几件，都是方格的……”。于是生成活动《二方连续》，于是我们准备了小毛衣的轮廓引导孩子们按照二方连续进行添画。
结合本班个别孩子不喜欢吃水果蔬菜吃饭偏食的现象，我们带孩子们去了超市，请服务员讲了多吃水果蔬菜的益处，引导孩子们认识了秋天的水果蔬菜，同时让孩子们带来了各种水果制成了漂亮是水果沙拉来吸引孩子们吃水果的愿忘，那天效果很好，就连平时不爱吃水果的李世正和曲宗洛也开始抢着吃。
为了让孩子们进一步了解秋天的农作物，我们一起走进了农田，雪白的棉花、花一样的向日葵、胖胖的大冬瓜、金黄的水稻，深深吸引着孩子们的探索欲望，在保护措施准备完毕后，孩子们亲身下了棉田体验了劳作的快乐和辛苦，接着我们又走向了稻田，孩子们最为感性趣的就是金黄的稻子用手轻轻一拨竟然露出了白白的大米，对此孩子们非常兴奋，小朋友每天喜欢吃的大米饭原来是水稻长出来的，于是回来后我们展开了对水稻一生的探索，首先，请家长帮我们搜集了有关插秧、水稻慢慢长大及打稻机的图片，然后又带孩子们去了伙房帮伙房的叔叔阿姨一起洗米，看着把米装入蒸饭米车，通过这一系列的参与观察后，孩子们齐发感慨，大米饭来的真不容易，于是下决心要节约每一粒米。为了让孩子们牢记这一切，我们请孩子们对《水稻的一生》进行了记录。
韩思鉴：“我画的是水道在爸爸妈妈的爱护下茁壮生长”。
老师：“水稻的爸爸妈妈是谁？”
韩思鉴：“就是农民伯伯阿姨了”。
老师：“欣宇的水稻怎么没在水里？”
欣宇：“老师农民伯伯阿姨每天在水里种稻子太辛苦了，长大后我要发明一种不用生活在水里的稻子，那时，我要给它取名字叫幸福稻”。
李世正：“老师你瞧，我画的水稻田里还有螃蟹，我最爱吃螃蟹了，这样不但可以吃米饭，还可以吃螃蟹。”
在九月份“秋天”的主题活动过程中，我们充分的利用了社区资源和自然资源，在各种实践活动中，幼儿尝试着运用各种感官充分的感知秋天的基本特征，而且大胆运用自己喜欢的方式表达热爱大自然的情感，表达过程中培养了幼儿进行简单的艺术创作及初步的动手操作能力。
篇五：我和祖国的童谣
老虎上学歌两只老虎上学歌
我的童谣我的童谣
我我的童谣童读一读大海的歌颠倒歌木偶戏竹子谣整体
大海的歌大海大海我问你，你为什么这么蓝？大海唱着回答我，我的怀里抱着天我的怀里抱着天。大海大海我问你。你为什么这么咸？大海唱着回答我，因为渔人流了 汗。颠倒歌大海的歌木偶戏竹子谣整体
颠倒歌咬牛奶， 喝面包，夹着火车上皮包。东西街， 南北走，东西街， 南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。颠倒歌木偶戏大海的歌竹子谣整体
木偶戏大朋友， 小朋友， 乐着笑着看木偶。胖娃娃， 扭啊扭， 老寿星， 胡子抖。十八罗汉斗毛猴十八罗汉斗毛猴， 一个一个翻跟头。木偶为啥这样灵？ 全凭叔叔两只手。不信你去看一看， 秘密就在幕后头。一个一个翻跟头大海的歌颠倒歌木偶戏竹子谣整体
竹子谣青竹子,紫竹子,圆竹子,方竹子,竹子做成竹屋子,竹竹屋里住着竹鸡子,竹鸡吃着竹虫子,竹虫要吃竹叶子,竹叶连着竹枝子,着竹鸡竹枝连着竹节子,竹节里住着竹鼠子,竹鼠碰着了 竹夹子,竹夹子后面是竹林子,竹林里有把竹锄子,我拿竹锄种竹子.大海的歌颠倒歌木偶戏竹子谣整体
大海的歌大海大海我问你，你为什么这么蓝？大海唱着回答我，我的怀里抱着天。大海大海我问你。你为什么这么咸？大海唱着回答我，因为渔人流了 汗。颠倒歌咬牛奶， 喝面包，夹着火车上皮包。东西街， 南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。竹子谣青竹子,紫竹子,圆竹子,方竹子,竹子做成竹屋子,竹屋里住着竹鸡子,竹鸡吃着竹虫子,竹虫要吃竹叶子,竹叶连着竹枝子,竹枝连着竹节子竹枝连着竹节子,竹节里住着竹鼠子,竹鼠碰着了 竹夹子,竹夹子后面是竹林子,竹林里有把竹锄子,我拿竹锄种竹子.木偶戏大朋友， 小朋友， 乐着笑着看木偶。胖娃娃， 扭啊扭， 老寿星， 胡子抖。十八罗汉斗毛猴， 一个一个翻跟头。木偶为啥这样灵？ 全凭叔叔两只手。不信你去看一看， 秘密就在幕后头。
大海的歌大海大海我问你，你为什么这么蓝？大海唱着回答我，我的怀里抱着天。大海大海我问你。你为什么这么咸？大海唱着回答我，因为渔人流了 汗。颠倒歌咬牛奶， 喝面包，夹着火车上皮包。东西街， 南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。竹子谣青竹子,紫竹子,圆竹子,方竹子,竹子做成竹屋子,竹屋里住着竹鸡子,竹鸡吃着竹虫子,竹虫要吃竹叶子,竹叶连着竹枝子,竹枝连着竹节子竹枝连着竹节子,竹节里住着竹鼠子,竹鼠碰着了 竹夹子,竹夹子后面是竹林子,竹林里有把竹锄子,我拿竹锄种竹子.木偶戏大朋友， 小朋友， 乐着笑着看木偶。胖娃娃， 扭啊扭， 老寿星， 胡子抖。十八罗汉斗毛猴， 一个一个翻跟头。木偶为啥这样灵？ 全凭叔叔两只手。不信你去看一看， 秘密就在幕后头。
大海的歌大海大海我问你，你为什么这么蓝？大海唱着回答我，我的怀里抱着天。大海大海我问你。你为什么这么咸？大海唱着回答我，因为渔人流了 汗。颠倒歌咬牛奶， 喝面包，夹着火车上皮包。东西街， 南北走，出门看见人咬狗。拿起狗来打砖头，又怕砖头咬我手。竹子谣青竹子,紫竹子,圆竹子,方竹子,竹子做成竹屋子,竹屋里住着竹鸡子,竹鸡吃着竹虫子,竹虫要吃竹叶子,竹叶连着竹枝子,竹枝连着竹节子竹枝连着竹节子,竹节里住着竹鼠子,竹鼠碰着了 竹夹子,竹夹子后面是竹林子,竹林里有把竹锄子,我拿竹锄种竹子.木偶戏大朋友， 小朋友， 乐着笑着看木偶。胖娃娃， 扭啊扭， 老寿星， 胡子抖。十八罗汉斗毛猴， 一个一个翻跟头。木偶为啥这样灵？ 全凭叔叔两只手。不信你去看一看， 秘密就在幕后头。
篇六：我和祖国的童谣
生优秀的自创童谣作品导读：我根据大家的需要整理了一份关于《小学生优秀的自创童谣作品》的内容，具体内容：童谣语言活泼，富于音韵，琅琅上口，很适合小学生传唱，小学生自创的童谣的优秀有很多，以下是我为你整理的小学生优秀的自创童谣，欢迎大家阅读。小学生优秀的自创童谣一怀恋学...
童谣语言活泼，富于音韵，琅琅上口，很适合小学生传唱，小学生自创的童谣的优秀有很多，以下是我为你整理的小学生优秀的自创童谣，欢迎大家阅读。
小学生优秀的自创童谣一
怀恋学生时代
飛飞
当黑色的浪阵阵袭来
我们才发觉
早已陷入生活的海洋
美好的学生时代
眨眼，已成为亲切的怀恋
金色的梦想
张开柔弱的翅膀
灰色的苦楚
不能阻挡
年少轻狂
似上帝的玩笑
一张照片的瞬间
梦想化成灰色
十八年的梦
惊醒，破碎
飘散于灯红酒绿
只有黑色的毕业照
角落里
记载着往日的光
小学生优秀的自创童谣二
小学生苦心种植着的
逃学
阴雨中盛开出花朵
一颗颗
在老师巴掌大的评语里
堆叠
昏暗的灯光里
也变得昏暗了
只能看见小学生
被打肿了的脸
眼角
一道道血痕
睁大着的眼睛
直视一片蔚蓝的天空
还在痴笑
小学生优秀的自创童谣三
我爱我的祖国，
中国。
在我的心中，
希望我的祖国：
繁荣昌盛，
国泰民安，
人人幸福，
爷爷说："|要实现伟大的民族复兴，
实现中国梦，
让我们每个人，
学会节约，反对浪费。"
我们要做一名爱祖国爱人民的人，
对社会有贡献的人，
有创造，有理想的中国人。
只有那样，
才能实现自己的梦，
和中国梦!
小学生优秀的自创童谣四
你拍一我拍一，
春天励志泰山移。
你拍二我拍二，
文明卫生礼貌赞。
你拍三我拍三，
实现四化任在肩。
你拍四我拍四，
诗书礼仪学写字。
你拍五我拍五，
尊敬师长孝父母。
你拍六我拍六，
祖国强大意志够。
你拍七我拍七，
尊老爱幼好风习。
你拍八我拍八，
学习雷锋遍地花。
你拍九我拍九，
航天科技绕月走。
你拍十我拍十，
中国梦圆天下知。
篇七：我和祖国的童谣
第一首 神舟五号飞上天 中国人民喜洋洋。神舟五号飞上天 世界人们很震惊。
神舟五号飞上天 创造纪录第三名 神舟六号在制造 将来定为国争气
童谣第二首 团结心 中国人民百亿万 团结一心奔小康。
我们一起去努力 我为祖国争光荣。
第三首
做新时代的好少年 新时代要新人 德智体全发展 爱校誉敬师长 爱同学遵规章 知大事学习好 报祖国意志坚
第四首 祖国颂 祖国祖国真伟大 五十六个民族是一家。
各族人民心向党 抓紧改革建国家。
神州五号树国威 申办奥运聚民心 祖国明天会更好
第五首
我和祖国在一起 我愿变做一条鱼 游在祖国的河流里 我愿变做一株树 站在祖国的森林里 我愿变做一朵花 开在祖国的草原上 我愿变做一只鸟 在祖国的天空飞翔 我愿变做一棵麦 在祖国的田野生长 我愿变做一支歌 在祖国的每一各地方飞扬。