乡村学校校长爱岗敬业先进事迹4篇

乡村学校校长爱岗敬业先进事迹4篇乡村学校校长爱岗敬业先进事迹　学校校长疫情防控工作先进事迹材料　XXX，男，1974年11月出生，现在XX县庄头镇中学工作，担任学校副校长职务，主管学校体艺卫工作。下面是小编为大家整理的乡村学校校长爱岗敬业先进事迹4篇,供大家参考。

篇一：乡村学校校长爱岗敬业先进事迹

校 校长疫情防控工作先进事迹材料

　 XXX，男，1974 年 11 月出生，现在 XX 县庄头镇中学工作，担任学校副校长职务，主管学校体艺卫工作。在面对突如其来的新冠肺炎疫情防控工作，XXX 同志以自己的实际行动时刻践行着疫情就是命令、防控就是责任的工作要求，充分展现出他爱岗敬业的使命感和责任感。

　担当责任 制定各类制度

　 学校校长在参加完县教育局的新冠肺炎疫情防控专题会议后，安排 XXX 同志具体负责该项工作，他没有多余话，按照县局文件要求首先制做好预防新冠肺炎告家长书宣传美篇发布到班级微信群、教师微信群，对所有师生及家长进行疫情防控知识宣传和生活中应注意的问题。其次，制定好学校关于新冠肺炎疫情防控工作制度。随着疫情局势的不断变化，按照县局文件要求并结合学校实际制定完善好了各类制度。

　忠职敬业 完成疫情防控工作

　 在疫情防控工作开始至今，他主要负责全校师生及家庭成员健康状况的排查落实等方面的各类统计及上报，疫情防控工作台账、疫情防控情况报表、重点人群数据统计、疑似或确诊个体病例明细情况表，县局有关疫情防控文件接收并予以处理，每天两次电话上报学校疫情防控工作情况“0”报告，每天完成疫情防控宣传报道工作并进行统计

　 上报县局，完善学校开学前各处室应准备的防疫物资并制定各处室开展工作的详细流程及注意事项等有关疫情相关的工作。

　 疫情非常时期，各类事情比较多，他能够合理安排工作时间，工作安排的井井有条，使各项工作都能有序按时完成。对于县局下发的紧急通知，他加班加点进行工作，在一次县局统计教师及现居家庭成员疫情防控登记表，这项任务时间紧任务重，到晚上 1 点钟他还与教师进行沟通交流。

　 为确保师生疫情防控信息上报真实准确，他每天都督促班主任及时上报学生健康信息。1 月 30 日，九年级一班下午上报缺一名学生，他当时就给班主任说必须想尽一切办法联系此学生，还给班主任建议可以联系一下和这个学生同村的学生。通过班主任的不懈努力最后联系上这名学生，完成了所有学生疫情健康上报。他对班主任讲，疫情非常时期，不能遗漏任何一名学生，疫情健康上报工作完成 99%都等于 0，我们干工作就要干好，就要完成率达到 100%。他干工作认真细心，一切工作程序都要自己亲自过一遍，这在我们学校全体教师都知道的。在排查武汉籍学生时，当时为落实一名武汉籍学生及家人近期相关情况，他与班主任通话达 5 次多，强调工作程序，落实责任，要求班主任对该生及家庭成员的信息调查通话进行录音保存。

　恪尽职守 坚守工作岗位

　 疫情防控期间他严格遵守上级纪律，各个小区为“外防输入、内防扩散”，严禁车辆出入。在每次轮到他值班时，他没有交通工具，只能步行 3 公里到学校值班，中午不回家吃饭。我们学校假期没有师

　 生住校，值班期间也没有人员出入，但他毅然坚守工作岗位到最后。

　 众志成城，在不经意的细节中展现，大爱无疆，是职业品格。在这场没有消烟的战争中，XXX 同志坚守岗位、恪尽职守，以自己的实际行动守土尽责，书写忠诚。领导表扬他近期工作辛苦了，他说，生命重于泰山，这是我主管的工作，是我应该干的工作。他这个人干工作从来不要人督促，能够尽心尽力的干好每项工作，他是一位值得信赖和认可的人。正是因为有这样的好同志，才能使疫情防控工作扎实推进。相信在党的正确领导和同志们的共同努力下，我们一定能打赢这场疫情防控阻击战！

　加强党性修养锤炼良好作风 胡锦涛总书记指出：“党员领导干部作风问题，说到底是党性问题。党性纯则作风端正，党性不纯则作风不正。”这是对党性与作风之间辩证关系的深刻诠释。当前，我们面临着复杂多变的国际形势和艰巨繁重的发展任务，“加强党性修养，促进作风养成”显得无比重要。

　一、从学习本领中加强党性修养。学习是领导干部增长才干、提高素质的重要途径，是做好各项工作的基础工程，也是加强党性修养的内在要求。全面建设小康社会和推进现代化建设，随时都会对每一名党员领导干部的素质和能力提出新的更高要求。作为新时期的一名基层党员领导干部，我们必须加强学习，优化知识结构，把学习本领作为领导干部的一种责任、一种追求和一种境界。

　 二、从思想观念上加强党性修养。思想观念包括理想信念、宗旨意识、组织观念、纪律观念等等。党性强，则思想观念就强。一个讲党性的党员领导干部，必定具有坚定的共产主义理想信念；一个讲党性的党员领导干部，必定是思想上顾大局、识大体、讲团结、讲奉献的杰出代表；一个讲党性的党员领导干部，绝不会阳奉阴违、拉帮结派、争权夺利、私欲膨胀。在当前，党员领导干部只有在思想上牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，才能沉下心来，脚踏实地，多干对社会有益的事，多干对党和人民有利的事。

　三、从责任心上加强党性修养。领导就是责任。勇于负责、敢于负责，是党性强的具体表现。一个讲党性的党员领导干部，绝不会在其位不谋其政、不尽其责，绝不会碰到问题不解决，遇到矛盾绕着走，对职责范围内的事情该抓的不抓、该管的不管。一个讲党性的党员领导干部，只有不断增强工作责任心、事业责任心、社会责任心，不断增强党性修养，切实履行好一名党员、一名领导干部的应尽责任和义务，才能兢兢业业、勤勤恳恳地完成好党组织交给的工作任务。

　。

　四、从事业心上加强党性修养。在当前严峻的经济发展形势面前，能否把握机遇，应对挑战，经受住来自社会上形形色色的享乐思想、安乐思想的冲击，变挑战为机遇，是对各级党员领导干部工作能力强与弱的最现实检验，也是对党员领导干部党性强与弱的最直接的考验。作为党员领导干部，只有具备强烈的事业心，才能带领广大党员和群众开拓进取、共克时限，轰轰烈烈地干出一番新事业，闯出一番

　 新天地。

篇二：乡村学校校长爱岗敬业先进事迹

烂 人 生 路 ——记托里县第三中学优秀校长张抗美先进事迹

　 托里县第三中学 2010 年 6 月

　托里县第三中学优秀校长张抗美先进事迹 托里县铁厂沟镇， 位于新疆著名的老风口风区内， 人常说这里一年一场风， 从春刮到冬。

　在大风中孕育的山区中学——托里县第三中学， 就坐落在镇区的西北山脚下。

　这里有一位勤勤恳恳的育苗人， 他有着春蚕吐丝的奉献， 红烛照人的情怀， 高山景行的人格。他就是托里县第三中学校长——张抗美。

　 张抗美， 男， 汉族， 中共党员， 1964 年出生； 1989 年 7 月毕业于陕西省商洛师范专科学校数学系； 1989 年 8 月至 1992 年 7 月商州市黑山乡 中学任数学教师， 1992 年调任到托里县第三中学任教，现任校长兼党支部副书记， 至今已逾 18 载。

　爱岗敬业， 为教育鞠躬尽瘁 一个好校长就是一所好学校。

　他一心想着自己深爱的教育事业，愿意把毕生的精力都献给教育事业。

　虽已处在校长的位置上， 但他从不放松自己的学习， 广泛阅读关于教育教学书籍， 认真学习各种知识， 总结各种经验， 不断充实自我， 用实际行动为全校师生树立典范， 营造出全体全体师生勤学、 爱学的良好氛围。

　同时， 张抗美同志还结合学校实际， 组织教师进行教学比赛， 研究出更适合本校老师和学生的教学方法， 提高教学质量， 真正达到素质教育的目的。

　他关心学生的生活， 更关心学生的成长。

　张抗美面对新时期课程改革和新的教育形势， 他带头学习新的课程标准， 领会课改实质，

　鼓励教师认真学习， 以新的课程理念创新工作， 大胆尝试； 坚持深入班级听课， 参加年级教师研讨会， 和师生一起谈感受， 交流体会，共商教学方法， 促使全体教师在教中学， 在学中提高， 达到教学相长、 共同提高。

　逐步实现了学校从传统教学方式向现代教学方式的转变， 从粗放管理到依法治校、 科学管理的迈进。

　面对新时期学生思想道德教育工作的重要性， 张抗美及时组织教师学习国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 和有关教育法规、 文件， 加强教师依法执教、 科学育人能力的培养。

　亲自精心设计、 安排落实“正确处理同学间交往中的纠纷， 与人平等和睦相处”

　“珍爱生命， 正视挫折， 提高安全防范意识” 等多项教育活动。

　培养了学生们爱护公物、 环境， 热爱集体的主人翁意识， 养成了文明礼貌的行为习惯及服务他人、 贡献于社会的高尚情操， 形成了健康成长的心理和良好的心态。

　孺子之牛， 心系师生无私奉献 张抗美在工作和生活中， 想师生之所想， 急师生之所急， 用真诚关爱凝聚每一位师生的心。“六名教师到塔城考试， 回来时被封在玛依塔斯， 他带着男教师去抢救， 回来后两脚被冻伤， 鞋都脱不下来； 刘丽萍老师的母亲去世， 因身边没有亲人， 他亲自带领学校的教师们一起帮忙操办丧事， 老人顺利安葬； 每逢师节、 春节他总不忘到每位退休教师家去嘘寒问暖， 用真心温暖退休教师的心； 当得知一位品学兼优的哈萨克族同学母亲去世， 交不起学费时他当即把

　身上仅有的 300 块钱托老师转交给这位学生， 并说以后这个学生的学费由他来出”这样一幕幕感人的事情在张抗美身上还有许多许多。

　张抗美爱校如家， 他始终俯下身子全心全意为学校、 老师和学生服务。

　每天早上他都要提前半小时到校， 认真查看学生晨读、 检查老师备课情况。

　而每天晚上他总是最后一个离开学校， 细心查看每座教室的门窗是否关好， 校园里还有没有贪玩忘了 回家的孩子……对学校和学生他总有太多太多的放不下。

　但是对于家人， 张抗美却怀着深深的歉意， 为了提升学校的各项工作， 他欠父母和妻儿的实在太多。

　作为儿子， 他没有极尽孝道， 因学校工作太忙， 十几年， 他竟没能抽出时间回老家看望父母一次； 作为父亲， 他也不是一位称职的好父亲。

　去年暑假的一天， 他的儿子在与小朋友玩耍时， 不小心把右臂摔成粉碎性骨折， 当时正是校园硬化、 绿化关键工期， 他没有去医院照顾孩子。

　作为丈夫， 由于大部分时间忙于工作， 家里的一切家务都由妻子包揽。

　今年春天， 他带领全校师生与百年不遇的暴风雪抗争， 全校 1066 名师生全部安全返家， 无一冻伤或失踪； 3 月以来， 他带领全体党员防洪抗讯， 帮阔克塔勒河岸的教师搬家， 没有一家因洪灾受损； 此外， 他还组织全校教师轮流 24小时校园巡逻， 确保校园安全， 使学校没有发生一起安全事故， 他就是这样的忘我， 舍小家， 顾大家。

　以人为本， 塑师资倾心尽力

　“纵有坎坷何经惧， 绝尘一骑早前嘶”。

　张抗美深知， 山区学校

　面临的一个共同难题就是师资队伍不稳定。

　面对地处偏僻， 生活单调， 信息闭塞， 交通不便等难以招聘优秀教师前来任教的窘境， 他通过为教师争取各种外出学习和锻炼的机会， 邀请其他地方优秀的老师来校授课交流， 给予教学有突出贡献的教师精神和物质等双重奖励， 从根本上解决教师困难等方式， 创造出学校拴心留人和培养优秀教师的好环境。

　对于青年教师他本着多给机会， 让他们展示；多给任务， 让他们学习； 多给问题， 让他们研究； 多给平台， 让他们锻炼的原则进行培养和锻炼。

　通过多年的努力学校一批批沉着冷静、 爱岗敬业的优秀的骨干教师成熟起来， 为提高提高了学校整体的教学质量和水平打下了坚实的基础。

　勤恳务实， 创条件全力办学

　2000 年 8 月， 教育局一纸调令， 把在铁厂沟小学担任校长的张抗美同志调入铁厂沟中学（2002 年 10 月更名为托里县第三中学）任校长。

　而此时的学校是两校合并， 由于各方面的原因， 教学质量停滞不前， 办学规模日趋缩小， 学校负债沉重， 发展十分缓慢， 教师人心思动， 无心执教……面对现状， 张抗美清醒地认识到：

　如果再沿着传统的办学模式走下去， 学校发展的路子将越来越窄。

　只有打破现有模式， 转变办学体制， 才能加快学校的发展。

　2001 年他主持召开了托里县第三中学第一届教代会， 制定了《托里三中教师量化考核细则》、《托里三中教师职称评定考核细则》、《托里三中教师奖罚制度》 及《托里三中教职工考勤制度》， 明确教师职责和教学细

　则， 对教师有奖有罚， 激发教师工作热情和积极性， 有效改善学校现状， 神奇般地使托里三中起死回生。

　任职以来， 张抗美带领全体师生利用节假日和休息时间， 整修草场， 种树、 种草、 种花绿化校园， 建成了 16000 平方米的运动场，三中从此告别了没有运动场的历史。目前， 学 校 的绿化面积已达1. 01万平方米， 占校园面积的 29%。

　每逢周末和节假日他还东奔西跑，多方争取援助， 筹措资金对学校操场、 活动场地进行硬化， 改善学校硬件设施， 使学校硬化面积达 9220 平方米， 占校园面积的 20%。此外， 在县各级领导的关心支持下， 2005 年新教学楼竣工， 生物、物理、 化学实验室、 微机室、 阶梯式教室等各种专用教室及远程教育已成为我校教学的重要资源。

　为了提高全校教师对于多媒体、 远程资源的运用能力， 提高现代化教育水平。

　廉洁自律， 严正己身体力行 人格的力量是无穷的。

　要求别人干好的， 自己首先要干好， 要求别人不做的， 自己要坚决不做。

　他明白， 只有这样， 别人才能心服口服。

　否则， 人心就散了， 工作就垮了。

　18 年来张抗美是这样说的， 也是这样做的。

　他坚持在思想、 行动上全面贯彻落实党委、 政府的各项决策部署， 在积极做好学校本质工作的同时， 坚决抵制各种以权谋私、 挥霍浪费等腐败行为， 始终做廉洁自律、 勤俭节约的模范。

　就是这样， 他利用有限的资金， 创造了学校良好的教学环境和工作条件， 确保了学校各项工作沿着正确的轨道发展， 有了今天

　的三中， 三中也正是有了这种执着的追求动力， 才有了三中人的自信和发展。

　所有的荣誉， 只是代表过去 “物喜己悲皆往事， 唯有恒者成其业”， 张抗美 18 年的如一日春蚕、 红烛般的默默奉献中， 在他的带领下学校先后获得：

　2005 年 “自治区卫生红旗单位”、“自治区数学竞赛先进学校”、“两基攻坚先进单位”； 2006 年获“教育教学先进学校”、“民族团结先进学校” 等多项荣誉， 2007 年学校顺利通过自治区“两基” 复验， 2009 年顺利通过国家“两基” 验收。

　个人先后获得：

　塔城地区青年中学数学大赛三等奖； “塔城地区民主管理优秀支部书记” 称号； “塔称地区优秀共产党员” 称号； 县级“ ‘两基’ 工作先进个人”； “ 勤工俭学”先进个人” 等荣誉。

　面对如此多的他融满心血和汗水的荣誉， 张抗美只说了一句话“所有的荣誉， 只是代表着过去”， 他深知要把托里县三中办成更好、 更强育人基地， 前方的路还很长， 还有很多的困难等他去克服， 他要继续为自己忠心热爱的事业， 教育战线上默默奉献一生， 把全部的爱倾注在教育这块沃土上， 走出了一条更加灿烂的人生之路。

　托里县第三中学 2010 年 6 月 25 日

篇三：乡村学校校长爱岗敬业先进事迹

10 年第 2 期多少年来，在默默无闻的平凡岗位上创造着不平凡的业绩。

　教育科研上， 发表、获奖的省级以上论文达二十余篇，教育教学上，指导学生发表、获奖的大市级以上作文达九十余篇，创编校本教材 《小百花》，获得教育界专家一致好评。

　《现代教育通讯》和《中国小作家》杂志社聘请他为编委，当选为 2008 年第二期 《现代教育通讯》封面宣传人物。

　他就是中学高级教师、荆林黄荻小学胡忠新校长。黄荻小学北有九曲河阻，南有沪宁铁路挡， 位置偏僻、交通闭塞造成办学条件落后、教育观念滞后、教学质量偏后， 如何让家长满意， 让教师乐意， 让学生享受优质的教育， 成为摆在胡忠新校长面前的难题。作为一个村小的校长，胡忠新不以学校之小而放松要求， 放低追求，而是担负起发展学校， 建设队伍，培养学生的完全责任， 勇于进取， 勇创特色，勇攀高峰。艰苦创业， 开辟教育乐土“精卫衔木”， 完成基础设施建设。

　初到黄荻小学，校园简陋不堪一睹。

　没有任何体育设施、活动场所，没有一个像样的厕所、 一块平坦的操场。

　胡忠新校长毫无怨言，坚守这片天空，耕耘此方贫地。

　以蚂蚁啃骨头的精神大展宏图，新建校园。

　请求领导支持， 宣传群众力助， 带头捐钱捐物，化小钱办大事，带领老师挖土方、建围墙、整操场， 买来废钢管制作篮球架，亲手植树栽花，精心设计、美化校园环境，出台校训、教风与学风。抓住机遇， 实施校园工程改造。以 “校校通”、 “六有”、 “四配套”为契机，改造食堂，新建水冲式厕所，创建网络教室……为了节省开支，这一桩桩事情亲自操办。

　创建网络教室，手拿皮尺亲自 丈量， 拼木地板块块挑选。

　争创现代化教育先进县市，时间紧、任务重、要求高，放弃所有休息时间投身网络教室改造，常常忙到深夜顶着寒风回家。

　他的精神感动了周围的百姓， 捐款、捐物， 无偿为学校服务，挑土方、运建材、植花木。

　短短几年时间，一所优美舒适的新校园展现在群众眼前，一颗璀璨的明珠在大运河畔闪闪发光。爱岗敬业， 打造精品校园一个环境优美、 设施先进的校园，不一定就是群众满意的校园。

　胡校长深深懂得，要不辜负乡亲们的重托， 办好群众满意的学校， 必须以改革求发展， 以质量求生存， 以特色创品牌。他认为，科学的管理才能打造出特色，科学的管理才能创造成绩。

　管理好学校， 先要管理好教师； 管理好教师，先要管理好自己。

　他认为，具备爱校、爱业、爱生三种精神才能办好一个学校。视学校为己家， 舍小家为大家。胡校长掌管学校大门钥匙，总是早到校、晚到家，从无任何公物损失，从不因家务事影响工作。岳父是处级离休干部， 八十有余， 长年生病， 岳母又患老年痴呆症， 他一心扑在工作上， 平时让家属照顾， 自 己只能晚上和假期 抽 时间 去看望一下。

　用他自己的话说：“真是忠 孝不能两全啊！

　”视工作为生活， 变职业为事业。胡校长从教 30 余年，坚守三尺讲台，一直担任毕业班语文教学以及班主任。

　有老师说：

　“现在校长上课很少，上主课的更少，教毕业班还当班主任的几乎没有，你何必这样辛苦？ ”他笑着说：

　“校长就是学校的领头雁，要老师做的我必须带头做好，要老师把课上好，我就要先上好课。

　”他的话是那样朴素， 那样简单， 深深地感动了老师。

　他用自己的言行向老师们传递着对教育的执着，他教的学生在毕业考试中及格率、优秀率、平均分均名列辅导区前茅。

　作为村小校长，他既是一名指挥员， 更是一名战斗员， 上至食堂管理， 下至冲刷厕所， 干学校最苦、最脏、最累的活总有他的身影。视学生为孩子， 变校园为家庭。立足农村办学︱︱ ︱记江苏丹阳市黄荻小学校长胡忠新先进事迹◎周竹生王冰峰何书照教育 星 座47

　2010 年第 2 期一位学生，因父亲判刑，母亲改嫁，心里受到打击， 失去上学信心， 他既不到校上课， 也不回家住宿， 成天在外流浪，以野食充饥，家里也无人过问。胡校长将他从野外找了回来，给他买了新衣服，新书包，戴上新的红领巾，对他关爱倍至。

　一颗火热的爱心像雨露一样滋润了枯萎的幼苗，这位学生终于萌发了生活的希望，学习也格外用功，成绩迅速提高。

　如今这位学生已成为一家花木公司的经理，与胡校长见面时， 他有一句发自 内心的话，让人感动：

　“胡老师， 您是我的恩师，没有您的教诲，就没有我的今天! ”胡校长爱岗敬业精神不仅感动学生， 也感动了广大教师， 他的行为潜移默化地起了引领作用。

　老师们都能发扬 “三爱”风尚，做好自 己的本职工作。

　学校从来不用点名簿，不用签到， 没有一个老师迟到早退， 人人尽职敬业， 全身心投入教育教学工作，这种良好的勤业风尚实在难能可贵。在抗震救灾活动中，他带头捐款， 组织学生观看 《情满中国》， 给灾区小朋友写慰问信， 并将抗灾英雄事迹引进课堂， 进行思想教育和作文训练， 举办捐款仪式， 发动师生支援灾区， 超额完成中心校下达的捐款指标。

　他还编排以歌颂抗灾英雄为主题的文艺节目 ， 参加丹阳市小学生文艺汇演，荣获一等奖。科研创新， 立足教育前沿胡校长有着自 己的办学理念，他说：

　“我们要办人民满意的教育，让农村孩子上好学，也享受到优质教育。

　”要取得优异的教学质量，务必以科研为先导。

　于是他坚持走科研兴教之路， 他以 “作文教学研究”为突破口，改革课堂教学，促进其他学科的教学改革。

　每周开展一次备课、 上课、说课、评课、讲座 “一条龙”教研活动。不断探索、不断实践、不断总结，做到持之以恒，求真、求实、求新。

　他主编作文教学校本教材， 在 《镇江教育》、 《丹阳教育》出了论文专版。

　2005年作文教学课题结题，丹阳市教育局教科所在该校举办了结题现场会，推广村小教科研经验。

　同年该课题又被破格批准为镇江市 “十五”规划立项课题，今年上半年镇江市教科所在学校举办了结题现场会，赢得镇江市分管局长陈国栋同志的高度评价， 他说：

　“学生不但作文写得精彩，而且字也写得漂亮。

　”镇江教科所所长周钢同志说：

　“胜日寻访黄荻村，无边光景一时新。

　”几年来，黄荻小学的学生作文普遍提高， 仅国家级发表、获奖的作文超过 100 篇， 教师发表、获奖的论文也超过 100 篇。

　教科研不仅提高了教师的理论水平和业务能力，而且大面积提高了学生成绩，赢得了家长和高一级学校的赞誉，出现了令人想像不到的新现象：

　以往生源外流， 如今纷纷转回，就连城区学生也纷纷走进这所村小求学， 引 得群众美谈， 夸奖黄荻小学创造了奇迹。《中国小作家》主编杨培宏感慨地说：

　“我跑遍全国各地， 没想到村小办学质量如此之高，你们的苦干、 实干精神感动了我，我们决定每年向黄荻小学捐赠图书二百套。

　”一个完小校长，用整个的身心投入， 担负起了对教育事业的完全责任，带领师生取得了长足的进步。一所村小，代表中心校参加丹阳市文艺会演， 荣获一等奖， 并参加公演；参加丹阳市科技竞赛荣获团体一等奖。

　一所村小，教学质量令人刮目相看，城里的孩子也来求学。

　一所村小， 电视台年年采访报道……如今，这里已成为丹阳市管理精品学校，这里已成为中国教科院 《中国小作家》杂志社实验基地。(通联：

　江苏省丹阳市教育局)教育 星 座48

篇四：乡村学校校长爱岗敬业先进事迹

拓 创 新 育 英 才 ——记河南省南阳市“五一劳动奖章”获得者南阳市第某小学校长某某某

　对人民大众鞠躬为教育事业尽瘁。

　——某某某 这是一句近似白描化的语言。它虽没有华丽的外表作装饰也并不是什么豪言壮语但正是这种清醒的使命意识、天职意识和崇高的价值观使某某某校长 25 年来献身教育事业殚精竭虑、与时俱进、开拓创新创造了人生和事业的一个个辉煌。

　在南阳市城区小学中南阳市第某小学是最为璀璨的星座之一。这不仅是因为它位于名驰遐迩的“千古人龙”诸葛亮躬耕地卧龙岗东畔又傍依温凉河绿林掩映校舍俨然得尽山水之灵秀。近年来南阳市第某小学一年一个新台阶教育教学连年奏凯教育教学成绩稳居城区小学前茅学校先后被评为“三项先进单位” 、 “市、区文明单位” 、 “河南省体育达标先进单位” 、 “市级花园式学校” 、 “市百佳校园” 、 “市电化教学先进单位” 、 “市科研基地” 、 “市师资培训工作先进单位” 、 “省乒乓球传统学校” 、 “民主管理先进单位” 、 “学校管理先进单位” 、 “教学质量评估先进单位” 、 “全国学科学实验学校” 、 “全国古诗文诵读优秀学校” 、 “河南省现代教育技术实验学校”„„某小如一匹骏马横空出世被省内外教坛和社会各界呼为“某小现象”和“某小效应” 。

　一个普通的城区小学何以能在强手如林、竞争日益激烈的环境中顽强生存并实现了“鲤鱼路龙门居高声自远”长足发展要知其原委 就必须探究一下南阳市某小校长某某某和他的同事们走过的那条拼搏之路探索一下他们的广博内涵„„ 生命航船高扬起使命风帆 “谦和、文雅、缜思慎行而难掩进取之锐气深沉、深邃、殚精竭虑而厉行发展大计” ——这是每一个见过学者型校长某某某后对他的看法。

　某某某 1983 年参加工作。他先后担任毕业班语文教学工作和班主任、政教主任。1994 年至今担任某小党支部书记和校长。可以说某小的发展史浸濡着某某某的心血和汗水。从参加工作至今他和他的同事们一道迎着历史带来的挑战和机遇走过风风雨雨跨过沟沟坎坎在教育改革的大潮中扯起风帆共济沧海。

　80 年代站在七尺讲台上的某某某心中交织着的是两种情愫。一种是面对着郊乡人对知识的渴求和学校的破败不整他痛心疾首。另一种是时代的豪情壮志迎着全国科学大会掀起的阵阵春风和“科技是第一生产力”的阵阵号角他热血沸腾踌躇满志要在“科教兴国”的民族复兴大业中一展身手„„ 这两种情愫使某某某厮守着那个永远的讲台从无懈怠躬耕不辍。当教师时他全面贯彻党的教育方针积极探索教学改革以精湛的课堂艺术和扎实有效的教学环节开发学生的智力 培养学生的能力在素质教育上大做文章所教班级的教育教学成绩多次在南阳

　市城区小学名列前茅成绩显著。担任校长后他身不离教每期听课都在 40 节以上领导并组织了一系列大型教学教研活动如“学导式” 、 “愉快教育” 、 “典型引路” 、 “微格训练”……他潜心研究勤耕不辍先后撰写了多篇有价值的教育教学论文在国家和省级报刊上发表其中论文《自学、读议、质疑、点拨、探索、总结》被推荐为河南省“黄河之声”教学研讨会交流材料 《进行学法指导培养阅读能力》获河南省小学语文研讨会论文一等奖 《小学课堂作文指导》在《百家作文指导》杂志发表 《小学作文课堂教学的结构设计》获首届全国小学生作文优化训练大赛二等奖 《素质教育在语文教学中的探索》获省级科研成果一等奖 《21 世纪教育产业发展战略研究》获河南省科研成果二等奖。与人合著的《教子系列丛书》由宇航出版社出版在全国发行 《小学作文常用的程序和思路》一书由海洋出版社出版全国发行尤其是《素质教育丛书》由海南出版社出版并在全国发行之后引起了广泛关注和反映被吸收为河南省小学语文研究会会员。

　历史已进入 21 世纪某某某站上了更新的历史高度。作为校长和支部书记某某某坚持学习不断更新观念实施自我超越把邓小平同志的科学理论与“三个代表”作为领导旗帜源头碧水深入贯彻“双为”教育方针带领全体师生深化教育教学改革全面推进素质教育坚持“三个面向” 培养“四有”人才开拓创新改革教学管理实行教师聘任制引入竞争机制激活教育细胞不断深化文明创建内涵在学校软、硬件建设上实现了历史性的突破和有目

　共睹的建树。

　他不仅以自己务实创新的业绩赢得了学校师生和社会各界的广泛赞誉而且树立了崇高的人格风范。从 1994 年至今在南阳市第某小学荣获省、市、区 240 多种奖项的同时某某某本人也被评为国家级骨干教师被河南省授予“省优秀教师” 、 “省特级教师” “南阳市、宛城区优秀共产党员”  “宛城区十佳青年” 、 “跨世纪科技人才”  “十佳校长” 南阳市“学科带头人”等荣誉称号。

　百年树人 “某小现象”有着广博的内涵 作为新世纪的一个优秀的教育工作者和一个名校的管理者、 开创者某某某政治思想进步坚持四项基本原则认真学习邓小平理论和“三个代表”的思想并注重理论与实践相结合全面贯彻党的教育方针。他注重调查研究依据校情站在宏观驾驭的高度实事求是科学决策提出了“以校长为中心抓好班子建设以班主任为中心抓好班级管理以教研组长为中心抓好教学教研”的三个中心工作思路确立了“以科研促教研以教研促教学以教学促教学质量提高”的科研兴校之路。他立足校情审时度势抢抓机遇顽强拼搏带领全校师生员工奋力开拓、构筑出绚烂多彩、摇曳多姿的教育教学工作时代风景线。

　几年来市某小始终坚持“教书育人”的原则端正办学思路和培养目标 “以人为本依法治校育人为旨以德管校勇于探索科研兴校提高素质质量强校”的指导思想由于措施得力组织有方产生了良好的效果连续多年被上级党委政府授予“德育工作先进单位、读书育人先进单位”荣誉称号。

　成绩的取得离不开培养和造就一批高素质的教师队伍。

　李校长首先加强师资培训提高教师素质。因为他深知老师素质的提高是提高教学质量的前提和关键。

　任何高素质的队伍都需要规范化、科学化的管理机制才能使其发挥应有的作用。

　某某某对此深有感触和体会。

　他常说 他山之石可以攻玉。为此他先后组织教师走出去至北京、山东、江苏等地取经引进外地教育教学的先进经验和管理模式然后经消化吸收弥补和充实自己。根据青年教师日益增多的态势他目光敏锐高瞻远瞩把青年教师的培养工作确定为师训工作的重点主动给他们压担子、铺路子千方百计帮助青年教师树立良好的自我概念培养他们具有认知自我的健康心态 他尽量给每一位青年教师提供学习和展示才华的机会让教师在帮助学生发展的同时也看到自己的发展感受到自己的成功 先后培育并锤炼了一大批小有名气的青年教师 使他们脱颖而出获得省、市、区一系列教学大奖。目前学校拥有全国骨干教师、河南省学科带头人及骨干教师、南阳市学科带头人及骨干教师、区教科研尖兵 30 多人建立了一支师德高尚、作风优良、业务精湛、善打硬仗的教师队伍。他大胆进行课堂教学改革不断优化课堂教学努力向 40 分钟要质量并进行量化考核狠抓备、讲、辅、批、考、评、补等各个教学环节。教导处每月检查一次教案要求一课一案写清教学目的、重点、难点、关键、教法定期检查听课记录批改记录及时了解每个教学环节的落实情况。该校还进行了长达三年的教学总体改革——教学微格训练即导课、教材处理、

　课堂训练、板书设计等六项技能训练以优质课、公开课、教研课、录像等形式把南阳市第某小学的先进经验推广出去产生了较好的社会效益。

　在学校的校风、教风、学风建设中某某某注重领导班子自身建设充分发挥领导的榜样作用。他主抓制度的制订和落实狠抓思想教育提高师生素质采取“请进来走出去”的办法充分发挥学校、社会、家庭“三结合”的优势建立了学校教务委员会总结学教经验交流学教信息。他还开办了家长学校对家长进行培训定期召开家长会和家教报告会 聘请校外辅导员 对学校工作进行评议从而把社会力量引进学校参与学校的管理取得了明显的效果。由于切实抓好了领导干部的思想作风建设强化了领导干部的政治意识带动了整个学校的教风、学风、校风的转变使全校呈现出一派团结向上、文明和谐的可喜局面。

　某某某对学生倾注了全部心血用爱心唤回了学生的理想使学生充满自信摒弃了被学业遗弃的心理和学生谈心用古圣先贤、中外名人求知的故事激励学生传授知识讲求学法。某某某用自己独特的教学风格和特色深受学生们喜爱。他的课以知识容量大、深入浅出、艺术性强而闻名。同学们都最爱听某某某校长讲的课多么难的题只要经他一点拨而变得简单有趣而又不发怵。某某某以自己的行动影响和教育学生言传身教。他还视学生如同亲人学生病了他求医问药问寒问暖学生成绩下降他帮助分析原因加班补课学生犯了错误他苦口婆心的开导学生有了进步他及时

　真诚的表扬„„某某某校长以他高尚的人格以他工作魄力以务实创新、 与时俱进的作风 以他熠人的业绩受到了上级和广大师生赞誉连年被评为 “教育战线先进工作者” 、“关心支持少先队工作的好校长”等称号。

　李校长在重视教师职工队伍建设的同时 也十分重视教师的生活待遇问题在教师住房、子女就业、夫妻分居等问题上多为教师办实事、办好事对贡献大、付出多的教师多给劳动报酬赢得了全体教职工的心。

　校园如画描前景 “某小效应”被人颂 某某某以他敢为人先的创新精神独特的领导作风和立校理念赢得了社会的广泛赞誉 而某小的“硬件” 建设中也是值得泼墨的。

　1996 年在时间紧、无资金、无经验、困难多的情况下他以自己特有的胆识和气魄多方筹措资金 160 多万元仅用 5 个月的时间 就建成建筑面积 3000 多平方米 能容纳 30 多个教学班的教学楼。此后又先后投入资金 200 多万元建起了微机室、仪器室、多媒体教室等。为发展学校经济保持学校可持续发展他以过人的胆识于 2000、2004 和 2006 年分别创建了职工幼儿园、腾飞青少年体育俱乐部和学校托教中心建设标准塑胶篮球场 3 个硬化地面 10000 多平方米修建了假山、喷泉、蘑菇亭、绿地、绿带以及学校大门高标准的升旗台不锈钢雕塑、文化长廊、环操场壁画等使曾被戏称为“北大荒”的某小变成了南阳市示范性学校、花园式学校…… 南阳市某小一贯坚持依法治校依法治教严格管理认真加强

　法制教育和素质教育。几年来师生中没有发生过一起违法事件学校有着团结紧张、严肃活泼、言传身教、为人师表的教风学生形成了勤学好问、刻苦钻研孜孜不倦、持之以恒的学风。目前南阳市某小“校风好教风正、学风浓” 人们异口同声地称赞某某某校长“想出了点子走对了路子迈开了步子教好了孩子” 。

　现在 全校教职工在校长某某某的率领下 同心协力 励精图治为国家培养全面发展的合格人才积极探索新法坚持“南阳市某小可持续发展战略” 为争创“南阳市明星学校”的宏伟目标而不懈奋斗。

　“满目烛光耀明星千树桃李迎旭日。

　”我们坚信在某某某校长的领导下南阳市某小的明天会更加美好一定能为祖国浇灌、培育出姹紫嫣红、璀璨夺目的花朵描绘出新世纪更为美好的教苑风景线。

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