六一活动小结9篇六一活动小结 嘉兴市妇联文件嘉兴市人防办 嘉市妇[2009]28号★关于公布人防杯“人防知识进万家”知识竞赛结果的通知各县（下面是小编为大家整理的六一活动小结9篇,供大家参考。
篇一：六一活动小结
市妇联文件嘉 兴 市 人 防 办嘉市妇[2009] 28 号 ★ 关于公布人防杯“人防知识进万家”知识竞赛结果的通知各县（ 市、 区）
人防办、 妇联， 嘉兴经济开发区人防办， 各市属妇女组织：
为宣传《中华人民共和国人民防空法》， 引 导广大民众树立牢固的人防意识， 推动人防知识教育在全社会的普及， 根据嘉兴市第三届家庭文化节总体安排， 市人防办、 市妇联联合开展了 人防杯“人防知识进万家” 知识竞赛。
各县（ 市、 区）
人防办、 妇联，市属各妇女组织广泛发动、 精心组织， 全市广大城乡 家庭积极响应， 踊跃参与， 在全市范围内掀起了 一次学习人防知识的新高潮，参与本次竞赛活动的人次多达 3 万余人， 收到了 较好效果。
为表彰先进， 鼓励优秀， 主办单位从正确答题卡中 随机抽取
钟婧雯等 10 名 同志为一等奖， 杨学萍等 50 名 同 志为二等奖，
肖 欢等 100 名 同志为三等奖， 朱丽玲等 200 名 同志为纪念奖。
根
据活动开展情况和答题卡回收情况， 决定授予嘉善县妇联、 人防办等四家单位为人防杯“人防知识进万家” 知识竞赛优秀组织奖。
希望受到表彰的单位和个人再接再厉， 奋发进取， 继续营造全社会关心和支持人防建设的良好氛围， 促进社会主义和谐社会建设。
附件：
1. 人防杯“人防知识进万家” 知识竞赛优秀组织奖名 单 2. 人防杯“人防知识进万家” 知识竞赛获奖名 单
嘉兴市妇联 嘉 兴 市 人 防 办 二 ○ ○ 九 年 七 月
九
日
主题词：
人防知识竞赛
结果
通知 抄送：
省人防办、 省妇联， 市委办、 市人大办、 市政府办、 市政协办， 各有关单位。
共印 80 份
嘉兴市妇联办公室
2009 年 7 月 9 印 附件 1 ：
人防杯“人防知识进万家” 知识竞赛优秀组织奖名单 嘉善县妇联、 人防办 海宁市妇联、 人防办 市直机关妇工委 市教育局妇委会
附件 2：
人防杯“人防知识进万家” 知识竞赛获奖名单一等奖 钟婧雯（ 嘉善）
吴传生（ 嘉善）
马彩华（ 嘉善）
凌一名 （ 平湖）
沈玲妹（ 桐乡 ）
毕秋凤（ 嘉职院）
杨慧敏（ 嘉兴市中医院）
许舒（ 南湖区）
张厚玉（ 南湖区）
倪烨倩（ 秀洲区）
二等奖 杨学萍（ 嘉善）
章爱民（ 嘉善）
杨永连（ 嘉善）
夏
怡（ 嘉善）
鄂爱秀（ 嘉善）
蒋学成（ 嘉善）
顾仁元（ 嘉善）
林
强（ 嘉善）
莫佳雯（ 嘉善）
袁宇超（ 嘉善）
章庆华（ 嘉善）
陈
晖（ 嘉善）
应亚倩（ 嘉善）
任金奎（ 嘉善）
范雅军（ 嘉善）
王
群（ 嘉善）
蒋程皓（ 嘉善）
王书莉（ 嘉善）
顾辛迪（ 平湖）
高
源（ 平湖）
周亦心（ 平湖）
陈健萍（ 平湖）
沈金玉（ 平湖）
黄英（ 海盐）
王明珠（ 桐乡 ）
戴生江（ 桐乡 ）
王
建（ 桐乡 ）
庄雅奇（ 桐乡 ）
沈霞（ 桐乡 ）
王琴年（ 海宁）
许忠强（ 海宁）
张茂法（ 海宁）
周飞（ 海宁）
戴惠江（ 海宁）
居欲晓（ 海宁）
盛雄（ 南湖区）
倪霞明（ 南湖区）王建芳（ 南湖区）
王涓宝（ 南湖区）
郁建芬（ 南湖区）
王春（ 南湖区）夏涛（ 南湖区）
汪伟卷（ 南湖区）
谢绡芳（ 秀洲区）
张政（ 秀洲区）潘淋（ 秀洲区）
顾勤伟（ 秀洲区）
周清（ 秀洲区）
吴益康（ 秀洲区）李庆芳（ 广电妇委会）
三等奖 肖 欢（ 嘉善）
黄婉心（ 嘉善）
陈范丽（ 嘉善）
薛根荣（ 嘉善）
宋彩红（ 嘉善）
陆晨莹（ 嘉善）
邬一雯（ 嘉善）
顾鹏（ 嘉善）
蒋妙强（ 嘉善）
沈静男 （ 嘉善）
沈云（ 嘉善）
何希茜（ 嘉善）
倪克俭（ 嘉善）
李国卫（ 嘉善）
张逸清（ 嘉善）
陈哲（ 嘉善）
计铖波（ 嘉善）
钟雨晴（ 嘉善）
沈丽琴（ 嘉善）
陈钦（ 嘉善）
马利峰（ 嘉善）
郁思洋（ 嘉善）
顾永凤（ 嘉善）
贝伟军（ 嘉善）
张雯雪（ 嘉善）
杨丽娜（ 嘉善）
江文涛（ 嘉善）
朱舒佳（ 嘉善）
沈莹（ 平湖）
李磊（ 平湖）
刘文景（ 平湖）
姚龙弟（ 平湖）
张瑜（ 平湖）
胡晓芳（ 平湖）
刘春健（ 平湖）
胡中艳（ 平湖）
姚建平（ 平湖）
吴亚芬（ 平湖）
沈美娟（ 平湖）
顾跃华（ 平湖）
陈水丽（ 平湖）
汤玉秀（ 平湖）汤玉秀（ 平湖）
项向明（ 港区）
凌晓玉（ 港区）
江根娣（ 港区）
沈群勇（ 海盐）
余勤娟（ 海盐）
钱珊瑶（ 海宁）
金胜（ 海宁）
顾凤娟（ 海宁）
俞树杰（ 海宁）
王晓清（ 海宁）
周建林（ 桐乡 ）
徐玲媛（ 桐乡 ）陈辉清（ 南湖区）
张霞（ 南湖区）
徐丽（ 南湖区）
汪志良（ 南湖区）陈浩荣（ 南湖区）
钱建英（ 南湖区）
汪志刚（ 南湖区）
洪平（ 南湖区）徐春彦（ 南湖区）
张婕（ 南湖区）
乔琳（ 南湖区）
周成发（ 南湖区）张德明（ 南湖区）
黄建青（ 南湖区）
倪惠珍（ 南湖区）
张水根（ 南湖区）
吴烨（ 南湖区）
叶佳丽（ 南湖区）
马丽雅（ 南湖区）
王雨辰（ 秀洲区）
吴辰恺（ 秀洲区）
胡雯清（ 秀洲区）
戚怡嘉（ 秀洲区）
朱乾（ 秀洲区）
戴卫斌（ 秀洲区）
魏诗颂（ 秀洲区）
朱慧君（ 秀洲区）
王莉婷（ 秀洲区）
莫惠静（ 秀洲区）
周晓君（ 秀洲区）
裘爱文（ 秀洲区）
王胜荣（ 秀洲区）
夏丽秋（ 秀洲区）
姚光群（ 秀洲区）
沈向菊（ 经开）
王丽（ 文化局妇委会）
罗建勇（ 卫生局妇委会）
陈卫红（ 卫生局妇委会）
沈群（ 卫生局妇委会）
施群（ 卫生局妇委会）
胡芸（ 建设局妇委会）
徐卫英（ 建设局妇委会）
颜芳芳（ 嘉职院）
朱咪娜（ 嘉职院）
伍敏俊 （ 广电妇委会）
纪念奖 朱丽玲（ 嘉善）
郑永娟（ 嘉善）
陆能（ 嘉善）
顾敏超（ 嘉善）
周静静（ 嘉善）
吴林海（ 嘉善）
郑娟娟（ 嘉善）
任欢（ 嘉善）
张国强（ 嘉善）张庆伟（ 嘉善）
沈根观（ 嘉善）
余江（ 嘉善）
袁雪峰（ 嘉善）
万亚芳（ 嘉善）
沈颖超（ 嘉善）
陈永春（ 嘉善）
周林华（ 嘉善）
顾哲昕（ 嘉善）
顾爽毅（ 嘉善）
董家俊（ 嘉善）
潘祥根（ 嘉善）
潘思琦（ 嘉善）杨海峰（ 嘉善）
王珺珺（ 嘉善）
孙梅媚（ 嘉善）
钮雪平（ 嘉善）
吴亚娟（ 嘉善）
周梦俊（ 嘉善）
李佳（ 嘉善）
黄金珍（ 嘉善）
俞荣华（ 嘉善）
徐宾红（ 嘉善）
车金林（ 嘉善）
陈康平（ 嘉善）
陆静瑜（ 嘉善）李佳依（ 嘉善）
杨雨磊（ 嘉善）
杨亚新（ 嘉善）
张云鹏（ 嘉善）
杨珺（ 嘉善）
杨荣华（ 嘉善）
管利民（ 嘉善）
朱伟（ 嘉善）
王姚婷（ 嘉善）张燕（ 嘉善）
童泽一（ 嘉善）
袁玲萍（ 嘉善）
何宜柔（ 嘉善）
皇甫真（ 嘉善）
孙凯杰（ 嘉善）
李霞娟（ 嘉善）
雷宇阳（ 嘉善）
郑杨杨（ 嘉善）
陆李悦（ 嘉善）
沈豪（ 嘉善）
陶银银（ 嘉善）
谢倪平（ 嘉善）
赵抒妤（ 嘉善）
钱磊（ 嘉善）
金秀芳（ 嘉善）
唐瑞忠（ 嘉善）
于国兴（ 嘉善）
于君伟（ 嘉善）
周明刚（ 嘉善）
沈玥（ 嘉善）
袁倩（ 嘉善）
方兰（ 嘉善）
夏能（ 嘉善）
陈新华（ 嘉善）
毛兰兰（ 嘉善）
于明根（ 嘉善）周彩红（ 嘉善）
杨松珊（ 嘉善）
周翔（ 嘉善）
邵静（ 嘉善）
陆伟红（ 嘉善）
张振伟（ 嘉善）
程桂明（ 嘉善）
李顺林（ 嘉善）
徐学华（ 嘉善）王慧（ 嘉善）
孟定方（ 嘉善）
周菊妹（ 嘉善）
吴亚仙（ 嘉善）
夏学红
（ 嘉善）
章丽雅（ 嘉善）
颜军华（ 嘉善）
韩洁琼（ 嘉善）
单栋美（ 嘉善）
任星（ 平湖）
纪丽晓（ 平湖）
林渊韬（ 平湖）
郭云洁（ 平湖）
范思佳（ 平湖）
陆文斌（ 平湖）
沈颖庆（ 平湖）
朱天成（ 平湖）
胡宇驾（ 平湖）
沈慧（ 平湖）
杨晓芸（ 平湖）
徐晓英（ 港区）
金秀娟（ 港区）胡林娟（ 港区）
金美华（ 港区）
何秀琴（ 港区）
费美良（ 港区）
赵洁玉（ 港区）
韩伟（ 港区）
徐海华（ 港区）
包卫华（ 港区）
符林华（ 港区）
陆秋琴（ 港区）
朱武奎（ 港区）
王建荣（ 港区）
汪金平（ 港区）吕 玉苗（ 港区）
徐水华（ 港区）
徐卫东（ 港区）
张娟根（ 港区）
朱卫（ 港区）
顾建良（ 港区）
钟宠观（ 港区）
蒋敏建（ 海盐）
沈凤霞（ 海盐）
杨斌（ 海盐）
陈建伟（ 海盐）
朱燕群（ 海盐）
叶彩英（ 海盐）
杨明芬（ 海盐）
陆留芬（ 海盐）
张国琴（ 海盐）
计宇飞（ 海盐）
范义宝（ 海盐）
陈建明（ 海宁）
虞娟芳（ 海宁）
陈鹤良（ 海宁）
吴惠英（ 海宁）
张正正（ 海宁）
赵林燕（ 海宁）
黄敏翔（ 海宁）
王天茹（ 海宁）赵勤华（ 海宁）
朱雅敏（ 海宁）
曹利宝（ 海宁）
张春霞（ 海宁）
陈国华（ 海宁）
朱苗伟（ 海宁）
徐建明（ 海宁）
王金龙（ 海宁）
庄宇（ 海宁）
万新丰（ 海宁）
胡跃杰（ 海宁）
庞振国（ 海宁）
韩伟杰（ 海宁）许盛萍（ 海宁）
孙虹（ 海宁）
乔春艳（ 桐乡 ）
樊宇扬（ 桐乡 ）
施锦珠（ 桐乡 ）
曹建萍（ 桐乡 ）
盛志远（ 桐乡 ）
徐心益（ 桐乡 ）
宣志妙（ 南湖区）
刘美琴（ 南湖区）
陈婷（ 南湖区）
陆佳燕（ 南湖区）
邹伟（ 南湖区）
潘良奇（ 南湖区）
陆红（ 南湖区）
姚涵彬（ 南湖区）
俞晨琪（ 南湖区）
潘俊翔（ 南湖区）
葛梦娜（ 南湖区）
高炳其（ 南湖区）
刘楚戈（ 南湖区）
顾敏宜（ 南湖区）
高花（ 南湖区）
甘婷（ 南湖区）
张欢（ 秀洲区）
俞昕成（ 秀洲区）
邵晓静（ 秀洲区）
汝夏艳（ 秀洲区）
汤佳慧（ 秀洲区）
古丽拜克然木﹒ 买买提（ 秀洲区）
钱丝恬（ 秀洲区）
朱铭
金（ 秀洲区）
许春良（ 秀洲区）
王晓琴（ 秀洲区）
黄沁如（ 秀洲区）黄俊俊（ 秀洲区）
刘孙静（ 秀洲区）
王桂芳（ 秀洲区）
张雨慧（ 秀洲区）
沈丽燕（ 秀洲区）
黄建军（ 经开）
孙林美（ 经开）
刘英（ 商城妇委会）
陆红英（ 广电妇委会）
余宵寅（ 广电妇委会）
钱金星（ 上海青浦）
篇二：六一活动小结
社会快乐的儿童节教案 中班社会快乐的儿童节教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动建议等内容，乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐，知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看快乐的儿童节教案吧。活动目标：
1.乐于和同伴或家人一起过节，充分感受节日的快乐。
2.知道六一儿童节是自己的节日，也是全世界小朋友共同的节日。
3.通过比较，知道还有许多小朋友生活艰苦，愿意献出爱心，帮助他么过一个快乐的六一。
4.体验与同伴集体过节日的快乐。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备：
1.活动前，教师与幼儿一起装饰活动室。
2.各地幼儿欢庆六一的录像。
活动过程：
1.观察环境，导入活动。
（1）引导幼儿观察班内环境和园内环境的变化。
（2）启发幼儿思考：今天是什么节日（或什么节日快点了）我们可以怎样庆祝自己的节日
（3）师幼共同小结：六一国际儿童节是全世界小朋友的节日。每到这一天，全世界小朋友都会欢天喜地的庆祝自己的节日。小朋友们在这一天都会收到很多的礼物，爸爸、妈妈还有可能带小朋友到好玩的地方去玩。今天，我们自己排练了一些好看的节目来庆祝节日，真是开心极了。
2.观看录像，分享节日的快乐。
（1）将收集到的各地小朋友欢庆六一的录像播放出来，请幼儿共同欣赏并感受节日的快乐。其中既有中国小朋友过节的录像，也有外国小朋友过节的录像，还有福利院或贫困山区小朋友过节的录像。
（2）组织幼儿讨论：外国的小朋友是怎样欢庆六一的贫困山区的小朋友又是怎样庆祝的看到贫困山区的小朋友你有什么想法你准备怎样帮助他们
（3）引导幼儿小结：六一是一个欢乐的节日，我们虽然可以收到很多的礼物，但是还有很多的孩子需要我们的帮助，如果大家都献出一点点爱，他们就可以和小朋友一样过一个快乐的六一儿童节
啦！
3.师幼献爱心活动（1）大家把自己准备好的礼物送给贫困山区的朋友，让那里的孩子也感受到节日的快乐和幸福。
4.师幼共同表演节目，欢庆六一。
活动建议：
1.此活动已安排在六一儿童节前或当天开展。
2.活动后一定要请幼儿一起家将礼物送给某个福利院的或贫困山区的小朋友，然后请幼儿谈谈自己的感受。
3.请家长根据孩子的意愿准备一件小礼物，并向孩子介绍福利院或贫困山区的孩子的生活。
篇三：六一活动小结
21 年关于端午节活动总结 5 篇2021 年关于端午节活动总结 1
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育活动，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
2021 年关于端午节活动总结 2
中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。2015 年 6 月 9 日，君融天湖幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、
赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
2021 年关于端午节活动总结 3
端午节是我国中华民族传统的节日，由于托班幼儿年龄较小，为了能让幼儿感受传统节日的氛围，让幼儿初步了解故事中的人物、事情和相关物品，结合我园的传统节日教育的精神，我幼儿园组织开展了“共度端午，扬民族正气”的主题活动，在大力宣传端午传统习俗和卫生常识中我们的幼儿过了一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。本次活动通过家园合作取得良好效果。
一、环境布置
主题墙：挂满粽叶包成的小粽子、香包、彩蛋等使教室充满了节日的气氛。
二、教学活动
由于托班年龄较小的特点，我们通过故事、图片的形式向幼儿介绍爱国者屈原以及粽子、香包等风俗的来历。
三、家园互动
在活动期间家长都能够积极配合工作，如带来了粽叶、蛋袋子、彩蛋、艾叶等等。使我们的活动能够顺利进行。
我们开展这次活动主要目的可以让幼儿从小了解国家传统文化，树立民族意识，培养我们的幼儿过一个“文明、和谐、安全、节俭”的端午节。
2021 年关于端午节活动总结 4
端午节主题活动小结
端午节活动已经接近尾声了，由于今年时间上两个节日间隔较短，而且六一之后只有两天的活动时间就开始了端午假期。布置 节日环境、“端午庆祝活动”等几个活动只能在 2天的时间里完成，时间上比较紧张。即便如此，在家长朋友的大力支持下我们的端午节活动仍然开展得有声有色、 丰富多彩。
情况总结：
本主题活动是以“端午节”为基本材料而生成的以促进幼儿全面发展为目标的教学活动之一，源于幼儿对 生活中所熟悉的事情“端午节”的关注，并在此基础上不断为幼儿的好奇、兴趣而及时调整、修正、设计的活动。整个活动的展开是以幼儿参与适宜引导为主。活
动 采用让幼儿回忆、谈论端午节，在丰富的感性经验基础上，通过图片、出示实物、讨论等活动，帮助幼儿了解、强化了对端午节的认识。并且将幼儿的学习地点还扩 展到了家庭(如让幼儿回家包粽子、向妈妈、奶奶学习蛋的制作方法等)，体现了幼儿是教育的主体和教师尊重幼儿个体学习方式的意识。
我们的主要活动有以下几个方面：
1、利用进餐前后及午睡前向孩子们讲述了故事《端午节的传说》《端午节的由来》《端午节的风俗》。
2、学儿歌。同样利用进餐前后及午睡前的时间，教孩子们学念了三首既通俗易懂又琅琅上口的儿歌《端午》，孩子们非常喜欢这首儿歌，在短时间内就将儿歌学会了。
3、装饰制作《小粽子》并用它来装饰环境。
4、制作彩蛋。在老师的精心组织下，孩子们在在蛋宝宝的身上利用彩纸剪、贴、画出漂亮的图案，从制作的的过程中可以看出，孩子们非常喜欢这次活动。
5、考虑到六一家长刚刚来园活动，因次本次庆端午就不邀请家长参加，把家长到园包粽子活动更改为请家长将孩子在家包粽子、吃鸡蛋等端午习俗用相机记录下来，发给老师，然后在幼儿园交流分享。
6、孩子从家里带来端午的食品一起分享。
7、认识各种蛋、蛋制品。
丰 富的活动得以顺利开展离不开家长朋友对我们的支持和帮助：周希桐、田烨、张宜骏妈妈打印了好多关于端午节风俗和蛋制品的图片，使我们的主题墙漂亮而丰富; 迟俊超妈妈带来了端午节来历和风俗的资料;王炫皓小朋友可谓是全家总动员：奶奶早上 4 点就起来做蛋饺、
妈妈用蛋壳制作了喜洋洋、爸爸将稀有的鸸鹋蛋壳加上 了底座，方便小朋友观察，一直做到晚上 11 点多;周海玲、曲志鑫的妈妈用纸折出了一串漂亮的粽子;张宜骏、张若熙、曲志鑫妈妈还亲手做了鸡蛋饼和煎鸡蛋， 加上王炫皓奶奶的蛋饺，小朋友分享的时候一直喊着没吃够，可见她们的厨艺是多么精湛!夏钰涵家长还精心找到了各种蛋的内容和营养价值介绍，老师讲完以后相 信小朋友会更喜欢吃蛋。不仅仅是这些，家长朋友为孩子们做的香包、五彩线、按时带到幼儿园的粽子、鸡蛋等等。正是因为这样，我们的活动才能按时、顺利的开 展，孩子们才能在活动收获更多的精彩和快乐!同时家长们的大力配合也让我们老师感动万分，我们会将的支持化为我们工作的动力，以更加饱满热情的态度投入到 工作中。
衷心的感谢所有家长的支持与配合，相信在我们的合作下孩子们会有更出色的发展和表现!
2021 年关于端午节活动总结 5
端午节是我国最大的传统节日之一,在民俗文化领域中“赛龙舟”(土家儿女所说的爬龙船)就是其中的一个传统的保留节目，也是最令人期待的活动之一。《纲 要》中指出：“要充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡爱祖国的情感——引导幼儿接触周围环境 和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣——各领域的内容要有机联系，相互渗透，注重综合性、活动性、趣味性，寓教育于生活，游戏之 中。”
龙舟赛上那整齐有力的动作，令人振奋的鼓点及口号和进行曲风的音乐有着共同之处。对于有“赛龙舟”这方面相关经验的幼儿，来借端午赛龙舟之际来了解 民间传统文化精髓，激发幼儿热爱民族文化的情感是我们的教育目标之一，于是结合当地赛龙舟的开始就有了本次活动的诞生。
篇四：六一活动小结
小学生艺术节活动总结（精选 5 5 篇）关于小学生艺术节活动总结（1 1 ）
本次艺术节活动，亮出了教师的形象，展示了新时期少年儿童的艺术风采，丰富学生学校文艺生活，展示学生艺术素质，培养学生实践能力，进一步推动我校艺术教育的发展。从整体来看艺术的组织是很成功的，达到了预期的目的。具体表现在以下几个方面：
一、共同筹划，集中集体智慧 学校根据安排，在促进学生全面发展方面将开展系列活动，根据活动内容和形式，就统一在校园文化艺术节之下，召开了专题会和动员会，明确了艺术节的内容和形式，初步安排了活动时间。细化了实施形式和时间。
二、全员参与，人尽其才 从学校领导到班主任，从各科任教老师到学生，人人建言献策，活动呈现良好势头。各班班主任和各科任教老师各尽所能，充分调动各方力量，为全校师生和来宾准备了丰盛的文艺大餐，演出时台上台下互动，场面热烈而感人，活动由此推向高潮。
三、全面展示，打开校门迎检 本次艺术节是我校育人工作的大阅兵，检阅了师生的组织协调能力、表达能力、专业特长以及集体协作精神。师生能力得到了考验，同时也得到了展示，学校特色打造正往健康有序的道路上迈进。校园文化艺术节，在师生及家长们的掌声笑声中圆满地落下了帷幕，但她的影响并未结束，学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的，他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束，我们思考本届艺术节的成功经验和失误的教训。我们相信：艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌。
关于小学生艺术节活动总结（2 2 ）
为进一步丰富学校校园文化生活，展现学校学生良好的精神风貌，__实验小学在六一儿童节前后举行了第八届“君子兰杯”校园文化艺术节系列活动。
第一版块：“趣味”六一 5 月 28 日-5 月 31 日，学校低年级段开展了“童趣手工 diy”制作活动，一幅幅精美的手工作品，打开了孩子们的想象力和创造力之门，每一个作品都充分展现了孩子们敏锐
的观察力和超强的动手能力，这也是学校拓展课程之创意课程的一个项目。中高年级开展了“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动，不愧是学校的大哥哥大姐姐们，奇思妙想，金点子无数，金点子的征集是学校大队部尊重儿童主体地位，真正把儿童当做节日主人的有效举措，在整理孩子们金点子的基础上，大队部提出了“庆六一冷餐会”活动。
第二板块：“暖心”六一 6 月 1 日上午，新街街道办领导走访__实验小学，为孩子们送上节日礼物和慰问金。走访中，领导们了解了学校的教育教学情况，并认真听取学校关于硬件设施配置、办学特色等基本情况介绍。领导们还走进教室，与孩子们谈心，询问学习情况等并送上节日祝福。孩子们个个绽开了幸福的笑脸，簇拥在领导们的身边，一片欢声笑语，在校园里形成了一道和谐温暖的风景线。街道办领导表示，孩子们是祖国的未来，民族的希望，街道办会持续关注汉小的发展，适时地为孩子们的成长提供帮助。
第三板块：“难忘”六一 六一节上午，全校各班都开展了乐趣横生的冷餐会，每个同学都洋溢着灿烂的笑容，在与同学分享美食的同时表演节目，开展游戏，校园内时时迸发出幸福的欢声笑语，孩子们用自己喜欢的方式庆祝自己的节日，感受最幸福的童年，相信，这样的六一是难忘的。
第四板块：“欢乐”六一 六一节下午，学校举行了“君子兰杯”艺术节之文艺汇演活动，本次活动延续了高品质，精制作的水准，以微小品、歌伴舞、诗朗诵、群舞等多种形式，孩子们以多种形式表达着内心的喜悦之情，现场观看的家长们都纷纷拿出手机、相机,记录下孩子们的精彩瞬间。台上台下掌声不息，不断掀起一个个高潮!鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，现场成了一片欢腾的海洋。
本次“君子兰杯”校园文化艺术节系列活动，从构思、编排到服装、化妆、道具等各个细节，都凝结着汉小全体教职工的心血和汗水，体现着汉小全体教职工团结一心的凝聚力。也展示了汉小孩子们的精神风貌和聪明才干。活动虽已结束，但六一的感动依然在我们心中回味。
关于小学生艺术节活动总结（3 3 ）
本次艺术节活动主题为“阳光下成长”，活动主题充分培养了小学生健康的.审美情趣和良好的艺术修养，体现了他们向真、向善、向美、向上的校园文化特质，展现艺术教育的成果。
在绘画上，我们要求全校学生都参与，要求各班先在班上进行选拔，最后推选 3 名学生的优秀作品代表学校参选，每幅作品都灌注了小选手的心血和汗水。有的作品可谓是精品中的精品，充分展现了同学们的才华。
在书法上，同样也是要求各校先在班上进行初选，再推荐 2 名同学的优秀作品上交中心校，参赛者们挥洒自如，此次书法活动充分展示了我校学生的艺术风采，同时也是我校校本课程成果的一个展示，在活动中涌现出贺彬、余昌兰等写字小能手，总体来说，同学们积极参与，老师们的大力配合，使整个活动达到了预期的效果。
在摄影比赛中，同学们从小学生独特的视角出发，以手中的相机为工具，将美好的校园生活及自己饱满的情感记录了下来，展现出了新一代小学生张扬的青春个性。不少校园摄影师们还充分地拓展了自己创新思维，从不同的角度对平凡的场景进行拍摄，张显独特的个性风采。
在活动中，村小能够按照中心小学规定的要求去组织，学生的活动热情也很高，充分体现了小学生对艺术的执著和热爱，同时也体现了我们小学生的良好的艺术修养和较高的审美意识。
在写论文方面，相关教师也狠下苦功，积极查阅资料并根据学生实际情况进行认真撰写。
这次活动充分调动了同学们各方面的积极性，积极踊跃地展现自己个性特长，充分地展现了我校学生的精神面貌，丰富了校园的文化生活，达到艺术和谐与人际和谐的高度统一。
关于小学生艺术节活动总结（4 4 ）
本届艺术节围绕“让学校成为创造的乐园;让学生充满创造的活力;让师生成为创造的主人”这一主旨，开展以“快乐艺术快乐成长”为主题的文化艺术节活动。旨在弘扬校园文化艺术，培养学生的文化艺术鉴赏能力和创造能力，使其在参与活动的过程中锻炼自我，发展自我，展现同学们积极向上，奋发努力的精神风貌，从而提高同学们的文化艺术
素养。本届艺术节的口号是：亲亲艺术显显身手展展风采。下面就本届校园文化艺术节活动开展情况做一个简要的总结。
一、明确任务 开学初，经过学校领导班子讨论，拟订了 20__年__小学“校园文化艺术节”方案，并落实了艺术节人员分工安排，明确各自的任务。在全体教师会上通过了艺术节方案。并印发好，分发到相关的老师手中，要求班主任利用班会课进行宣传发动，做到全校师生人人知晓。
二、隆重的开幕式 五月初，__小学的全体师生，集中在操场，举行了隆重的校园文化艺术节开幕式。在雄壮的国歌声中，开幕式开始了。开幕式分六个程序进行。
1、升旗; 2、主持人发言; 3、宣布艺术节开幕; 4、王校长致开幕词; 5、艺术节文艺表演; 6、开幕式结束。开幕式上，同学们欢欣鼓舞，明确了艺术节的主题和目标。下面是艺术节开幕式文艺表演的解说词：今天我们欢聚在这里，庆祝这个节日。
“快乐艺术快乐成长”是这届艺术节的主题，发现美、感受美、鉴赏美、创造美是这届文化艺术节的目标。希望同志们在老师的指导下，积极参与活动，大胆展示自己，力争在竞赛中获奖。祝艺术节圆满成功! 三、开展活动 本次艺术节开展了“我爱我校”校歌比赛;“未来演说家”演讲比赛;“展我风采”舞蹈比赛;“多彩生活”绘画比赛;书法比赛;“童谣创作社”作品展评;“初升的太阳”广播赛;手抄报比赛;古诗文诵读比赛;器乐比赛;课本剧比赛等。
每次活动，都分发动、准备、比赛活动、发简报、小结这五个过程。每次活动有主题，有目的。学生们兴意盎然，跃跃欲试。他们在活动中实践，在活动中体验，在活动中锻炼，在活动中收获。通过绘画比赛，我们选拔了五十多幅作品，分别通过装饰，挂在教
室门口或学生经常活动的区域，从而丰富了学生的课余生活，陶冶了情操。通过校歌比赛，学生人人学会了校歌。同时，学生们牢记了学校的校风、教风、学风，增强了学生们的小主翁意识，他们更爱自己的学校，更爱自己的班级，更爱自己的老师，更爱学习了。
在学校艺术节活动中，我们评出了各类奖项，发掘了许多艺术好苗苗和好的节目，其中我们的“小百灵”合唱队、西洋乐队代表学校参加了第一教育署“合唱”、“器乐”专场的比赛，受到评委老师的一致好评，并代表第一教育署参加了浦东新区的专场比赛，获得好评。还有学生分别参加了上海市的芭蕾舞、钢琴、独唱等比赛，获得好成绩。
四、形成共识 我们通过红领巾广播、周一升旗仪式、公告栏等渠道，宣传艺术节中的典型事例、比赛简报，从而使艺术节贯穿于学校教育教学之中，学生的课外生活充实了，活动能力提高了。一些平时沉默寡言、很少参与活动的同学也得到了锻炼，他们积极参与活动过程，因为有些活动都是全体学生参加的，例古诗文诵读赛，要求全班参加，在规定的古诗中，通过抽签，每班要背诵十首古诗。班班有歌声比赛、作文比赛、硬笔书法比赛等也是全班参加的。
五、活动思考 校园文化艺术节丰富了学生的学习生活，是学校一道亮丽的风景，是学校充满生活力的源头，是提高学生综合艺术与修养的良好途径，是师生、生生交流的渠道，是学校与社会、家庭的纽带，值得开展。校园文化艺术节从发动到圆满是一个比较繁杂的.过程，是否把这个过程放手让学生自己去组织完成，或是以年级为单位去开展，时机成熟后，向学校申请，向全校师生展示自己班级或年级的文化艺术活动的成果，时间可以在一学年中展示一次，这样，学生的自主性更可以得到充分的发挥，我想这是值得我们思考的。
关于小学生艺术节活动总结（5 5 ）
十二月，我们成功的举办“特色校园，快乐无限”为主题的艺术节。艺术节期间我们贯彻“普及与提高”相结合的精神，举行了丰富多彩群体性艺术活动，通过多姿多彩的艺术节活动进一步探究民族文化，从而提高了学生的民族意识和对民族文化的了解，并且充分展示学生们的群体艺术才华，造就了更加浓郁的校园民族文化艺术氛围，为学生的发展提供了一个大舞台。
一、就艺术节的六项活动作以总结：
1、举行书、画大赛 本届艺术节我们在全校征集以“和谐校园”为主题的优秀书法、绘画作品展，为了在艺术节上展现学生们更加丰富的艺术表现形式，我们还鼓励学生尝试多种创新绘画形式，努力使我校艺术作品呈现形式多样化、风格多元化，达到百家争鸣，百花齐放的效果。
2、举行校园集体舞大赛。
3、“舞动快乐”舞蹈大赛。
四个文艺特色班级积极排练，大胆创新，设计了生动活泼的班级群体文艺节目，有四(1)班活泼动感的《天竺少女》、一(5)班可爱有趣的课本剧《美丽的大公鸡》、五(1)班服装靓丽、表演生动的课本剧《一片树叶》以及六(2)班时尚动感的 SWEET 踢踏，表演的班级学生年龄不大，但表演生动，给大家耳目一新之感，会场上不断爆发出一阵阵热烈的掌声和欢呼声。另外我们还鼓励有文艺才华的学生踊跃报名，先进行了大规模的班级海选，内容包括器乐、声乐、舞蹈、朗诵、表演等各种文艺形式，另外各班为活跃气氛，组织同学们拿各种道具活跃会场，使我们的校园变成一片欢乐的海洋。
4、古诗文背诵比赛 为大家展现了卓越的艺术功底，让学生的艺术才能得以大力张扬，给全校师生以美的熏陶，提高学生的艺术素养和水平。
二、纵观艺术月的整体收获：
本届艺术月从 12 月 1 日开幕，到 12 月 16 日闭幕历时半个月，在这半月的活动期间，老师们、同学们积极进取，团结一致，取得了一个个好成绩。这充分展示了我们乐业人朝气篷勃的精神风貌，这里的欢声笑语，这里的艺术活力，为这所灵秀的校园增添了无穷的魅力和深厚的文化底蕴，更加夯实了我们西关小学的艺术规范化学校的基石。
回首艺术月这段短暂而愉快的历程，我们惊喜地发现，有四个显著特点：
1、全体同学积极参与，热情如潮。本次艺术月共有展示与竞赛 7 个项目，参加活动人数达近 1500 人次，平均每人参加 2 场次以上的竞赛或展示活动，展示作品达 300 余幅。
2、领导重视、全体师生对活动全力支持。大家以极强的责任心、务实的态度、团结协作的精神，齐心协力，共襄盛举。
3、同学们身上展现出极大的创新潜力和实践能力。活动带动了一大批人，激发了潜能，培养了能力，锻造了一支求真务实的师生队伍，涌现出一大批开拓创新的艺术人才。
4、增强了我校与社会的互动效应，扩大了社会影响，沟通了学校教育与社会、家长联系的绿色通道。
艺术，是人类文明传承的一大命脉，是社会文化弘扬发展的有力载体，她的感染力和教育力是潜移默化的，是超越语言信仰的。我们将携起手来，继续开拓创新，提高水平，扩大影响，增强实效，为争创达标，促进我校精神文明建设迈出更坚实的一步。
篇五：六一活动小结
是人类文明传承的主要生命线，是促进和发展社会文化的强大载体。它的吸引力和教育能力是微妙的，并且超越了语言信仰。下面是帮大家整理的六一艺术节活动方案范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。六一艺术节活动方案一
一、活动目的：
为了让学生过一个丰富多彩的节日，为每位学生提供一个展示自我的舞台，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，促进学生全面发展，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：文明礼仪伴我行
三、活动时间：20**年 5 月 31 日
四、活动地点：本班教室
五、活动内容：
1、小主持人开场发言
2、表彰先进。
3、“文明礼仪代代传”讲故事比赛
4、颁奖
六、活动准备。
（一）、板报。
（二）、比赛准备。
1、主持人用词及礼仪训练
2、讲故事比赛报名及准备（各小组预选）
（三）、奖品准备。
七、比赛规则。
1、各小组通过预选决定两名参赛选手参加比赛。
2、个人比赛时间不超过 3 分钟。
3、比赛内容必须切合主题，表演中要声情并茂。
八、评分办法。
1、评委由正副班主任及各小队队长、学生代表担任。比分采用 10 分制。
2、评分细则：
普通话 2 分
讲故事技巧 5 分
表情动作 2 分
仪态 1 分
3、比赛设一等奖 1 名、二等奖 3 名、三等奖 4 名
六一艺术节活动方案二
一、指导思想
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，海拉尔区幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，以“全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿的健康意识、审美情操及关心弱者、乐于助人的优良品质。
二、机构设置
为了加强对“六一”活动的组织领导，我园成立“活动组织委员会”，以研究、协调、指导各项活动的开展，委员会名单如下：
组长：吴 xx
副组长：仲 xx 王 xx 梁 xx
成员：韩 xx 王 xx 康 x
三、活动主题
庆缤纷“六一” 展幼儿风采 享成长快乐
四、活动口号
以人为本 面向世界 为终身教育做准备
五、活动要求
有情趣、有童趣、有朝气；
大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上；
加强体育锻炼、享健康人生；
弘扬传统美德、爱心永驻心田；
紧跟时代步伐、展现艺术风采。
六、活动内容与时间安排
（一）“小手撑绿荫、童心慰童心”玩具义卖活动
活动宗旨：幼儿园是幼儿学习的小环境，只有和家庭、社会紧密联系在一起，才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境，组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂，对幼儿进行一次生动的爱心教育，在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子，让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人，试着用力所能及的方式去表达自己的关爱，亲身体验奉献和给予的快乐。
这次活动是拓展幼儿教育的途径，丰富幼儿教育的资源，融入幼儿教育的全过程之中，成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动，这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。
活动时间：5 月 27 日上午 9：00——11：30
活动程序：1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕
2、吴园长宣读“义卖倡议书”—《“小手撑绿荫，童心慰童心”玩具义卖活动》
3、义卖活动正式开始
4、捐赠仪式，孤儿院负责人致感谢词
5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束
（二）“我运动 我健康 我快乐”趣味运动会
活动宗旨：健康的心智寓于健全的身体，为此“保护幼儿的生命和促进幼儿的健康”成为幼儿园的首要任务，基于这一理念，我园以各年龄班为单位，开展趣味运动会，体现健康、快乐、智慧、合作的精神，通过这样的活动，既能达到锻炼身体的目的，又能锻炼幼儿的意志品志，增进幼儿的集体荣誉感，从而体现我园实施素质教育的一个方面。
活动时间：小班运动会：5 月 30 日下午 2：30—4：00
中班运动会：5 月 31 日上午 9：00—11：00
大班运动会：5 月 30 日上午 9：00—11：00
学前班运动会：5 月 29 日上午 9：00—11：00
活动程序：1、吴园长致开幕词
2、伴着“运动员进行曲”的乐曲声，小运动员入场
3、奏国歌、升国旗；奏园歌、升园旗
4、主持人致词，宣布运动会开幕
5、幼儿体操表演（小班：韵律操“冰淇淋宝宝”；中、学前班：动物操“世界真美好”；大班：韵律操“洗涮涮”）
6、运动员退场，主持人宣布比赛开始
7、活动开展
8、主持人宣布比赛成绩，颁发集体奖
9、主持人宣布运动会闭幕
（三）“童心童画”幼儿绘画手工作品展
活动宗旨：一位教育家曾经说过：“儿童的智慧就在手指尖上”，儿童的手部越灵活，大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力，我园结合“六一”儿童节，让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品，开展“我的小手真能干”幼儿绘画手工作品展，让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。
活动时间：6 月 2 日全天
作品展地点：四楼活动大厅
（四）各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的活动
1、小班：半日开放教育教学活动
活动宗旨：小班幼儿已入园近一年了，他们在幼儿园都学会了什么？为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况，全面了解幼儿园的教育教学，增进家园之间的沟通与交流，小班年级组开展半日开放教育教学活动，组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动，让家长充分感受我园教育的先进性与科学性，体会我园教师不变的信条——“一切为了孩子，为了孩子的一切”。
活动时间：5 月 31 日下午 2：30——4：30
2、中班：“别说我小，我会做的事情可不少”——“学生存、学做人”半日开放活动
活动宗旨：随着幼儿年龄的增长，中班幼儿已形成了初步的自我意识，具有一定的自我服务能力，动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行“学生存、学做人”的教育，会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此，我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等，不仅让幼儿学会做力所能及的事情，体验劳动的快乐，从小初步树立“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的意识，而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在，教育无时不在，我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。
活动时间：5 月 29 日下午 2：30——4：30
3、大班、学前班合唱比赛
活动宗旨：《纲要》中明确指出，“艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的情感教育功能，促进幼儿健全人格的形成。”而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分，为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。
幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径，我园以“六一”儿童节为契机，为幼儿搭建展现艺术风采的舞台，提供互相交流合作、分享的机会，从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识，同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。
活动时间：6 月 10 日上午 9：00—11：00
六一艺术节活动方案三
一、活动目的
在 20**年儿童节来临之际，为了庆祝六一，丰富校园文化生活，展现少年儿童的健康向上、朝气蓬勃的新面貌，根据我校少队部工作计划的工作安排，特在本年度六一儿童节举行“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”，同时举行新年度的少先队纳新仪式。
二、活动时间
五月三十日早八点正式开始
三、活动内容
“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”及少先队纳新仪式
四、“中国梦 我的梦——文明少年风采大赛”
具体活动安排
1、以班级为单位参赛，每班一个风采展示作品，风采展示内容各班级可根据实际情况在以下五种表演形式下自选（1 唱歌 2 舞蹈 3 朗诵 4 课本剧 5 小品相声），风采展示内容可结合“中国梦 我的梦”和“讲文明 树新风 除陋习”相结合，主题要有利于少年儿童身心健康发展，内容积极向上即可。
2、请各班于 5 月 23 日前将班级风采展示内容上报大队部，并将展示所需音乐等上报少队部。
3、请各班主任安排各班班长于 5 月 26 日下午班会时间在大队部抽签，5 月29 日进行赛前彩排。
4、各班自行安排表演所需道具、服装及化妆。
5、比赛当天全体学生统一着校服参加活动。
6、本次风采展示各班自行安排展示前的导入词，并安排本班学生报幕，大队部不做统一安排。
7、本次比赛一、二年级为低段组，设“最佳风采班级”两名，三、四年级为中段组，设“最佳风采班级”一名，五、六年级为高段组，设“最佳风采班级”一名。
在所有参与表演的同学中评选出 8——10 名最佳风采少年。
五、少先队纳新仪式具体活动安排
1 请一（1）班、一（2）班各确定 40 名左右新队员于 5 月 20 日前将名单上交少队部。
2 请其它中队根据各中队实际情况确定新队员名单于 5 月 20 日前将名单上交少队部。
3 请六中队选定 40 名老队员在纳新仪式上为新队员佩戴红领巾。
六、其它事宜
1、“六一”活动舞台设计：郑欢
舞台布置：数学组（六年级部分学生）
活动毕后收拾会场：语文组（五年级部分学生）
2“六一”活动音响管理：余涛
备注：
1“中国梦 我的`梦——文明少年风采大赛”评委待定。
2 其它未尽事宜见少队部临时通知。
六一艺术节活动方案四
一、活动目的
“六一”是少年儿童自己的节日，为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由学管处牵头组织各中队开展游园活动，通过活动，使队员人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。
二、活动时间安排
1、2：30——3：10 各中队进行游园教育。
2、3：20 学生开始游园。
3、5：00 游园活动结束。各班同学回到本班教室，班主任及跟班老师做游园活动小结。
三、活动地点
各班级教室及学校操场。
四、活动的准备与安排
1、各班在 5 月 25 日前充分发动学生征集游园活动节目方案，确定好本班级的游园节目方案和游戏规则，以级部为单位电子版上报到学管处庆六一文件夹。并要准备好本班游园所需道具，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的服务人员安排与准备道具等。）
2、在 6 月 1 上午前各班级利用空闲时间布置好场地（可以在本教室也可以到操场一角）做好各项准备，在班级门前显眼处贴出海报，海报内容为本班级活动游戏的名称、游戏规则等。
3、各中队自己绘制参赛劵（可以到学管处领取绘制参赛券的纸），参赛券上注明本班级名称及游戏名称，六一前分发到其他班级学生手中，六一游园时凭劵参加活动。
五、活动的形式及活动要求
1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得奖品。
2、校园外部环境布置由宣传部负责，室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。
3、学生先在本班参加活动，再到本年级的其它班参加活动。参与的学生在每玩一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
4、各班级必须精心布置活动场地与准备好本中队的节目，每个游园教室必须有班主任、生活班主任及科任老师负责，（科任老师所跟班级由级部主任安排）负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游园奖品的发放。要求游园学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。
5、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
6、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）。
六、“六一”游园活动参考项目
1、猜谜语：谜语要注明本谜语由（某某年级学生猜）
2、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。
3、盲人击鼓：蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。
4、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。
5、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完 20 个乒乓球者，获奖券一张，挟完 40 个乒乓球者，获奖券二张。
6、套圈：每人套五个，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
7、运用爆破音吹蜡烛：主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做？”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。
8、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。
9、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵。
10、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉...
篇六：六一活动小结
名称原创少儿歌曲《我们的中国梦》 程建国词金国安 jinguoan 金国安神农架林区“红领巾相约中国梦” 庆“六一” 活 snjsgw2神农架林区党政领导寄语思源实验学校队课常规化思源实验学校少先队活动课常规化神农架林区领导“六一” 前夕看望留守儿童 开snjsgw2应城市汤池镇开展“红领巾相约中国梦—在阳光 yingcheng韩琨应城市汤池镇开展“红领巾相约中国梦—在阳光 yingcheng韩琨谷城县冷集镇胡湾中心小学举行“红领巾相约中 huwanxiao周银昌武汉市青山区钢城十一小“红领巾相约中国梦”gangcheng包国庆我的中国梦百年老校恩施市逸夫小学开展“梦想， 从这里起 hj4025144黄静仙桃市通海口小学举行“我的中国梦” 演讲比赛 funne2210高帆谷城新店中心小学主题队会唱响梦想三步曲谷城新店中心小学主题队会唱响梦想三步曲谷城县城关镇过山中心小学举行“红领巾相约中 5. 07E+08 李芳谷城县城关镇过山中心小学举行“红领巾相约中 5. 07E+08 李芳“红领巾相约中国梦” 新队员入队仪式“红领巾相约中国梦” 庆六一文化艺术展演“红领巾相约中国梦” 新队员入队仪式“红领巾相约中国梦” 庆六一文化艺术展演《红领巾， 中国梦》 （歌曲）《红领巾， 中国梦》 歌谱“师生诵经典放飞中国梦” 庆六一活动湖北省汉川市开发区联心小学开启“红领巾相约9. 7E+08 吴学艺枣阳市火车站学校庆六一活动湖北省应城市天鹅镇西湖小学举行欢庆六一趣味 yingcheng韩琨湖北省应城市义和镇李集小学举行“六一” 文艺 yingcheng韩琨湖北省应城市城北中心小学举行文艺汇演欢庆 yingcheng韩琨湖北省应城市开发区学校《红领巾相约中国梦》yingcheng韩琨湖北省应城市蒲小举行“红领巾相约中国梦” 庆 yingcheng韩琨湖北省应城市杨岭镇小学开展“红领巾相约中国 yingcheng韩琨应城市实验幼儿园举行庆“六一” 美工作品展示 yingcheng韩琨湖北省应城市杨河镇中心幼儿园：
快快乐乐庆 yingcheng韩琨长江埠：
红领巾相约中国梦 重温队礼队章队歌yingcheng韩琨安陆市实验小学第九届读书节落下帷幕2013年庆“六一” 活动市柳林小学举办“红领巾相约中国梦” 庆六一 syllxxsxd陈文娟一路书香
伴我成长十堰市柳林小学举办“红领巾相约中国梦” 庆六 syllxxsxd陈文娟红领巾相约中国梦 少先队宣誓迎双创湖北省黄冈市东坡小学红领巾相约中国梦庆六一 hgdpxxhqp黄邱平王家河小学庆六一暨“红领巾相约中国梦” 主题 limanman1李曼王家河小学庆六一暨“红领巾相约中国梦” 主题 limanman1李曼黄冈市东坡小学开演“中国梦我的梦” 庆六一文 hgdpxxhqp黄邱平红领巾相约中国梦 展自我风采“六一” 表彰庆kiya1981 官蓓蓓红领巾相约中国梦 少先队宣誓迎双创红领巾相约中国梦 少先队宣誓迎双创“红领巾相约中国梦” 新队员入队黄陂前川五小“相约中国梦 共聚六一节” 主题hk9507“六一” 文艺汇演庆“六一” 文艺汇演红领巾相约中国梦， 钢城十八小在行动上传者用户 真实姓名 所属大队 所属中队 所属省湖北王伟王伟神农架林区实验小学湖北神农架林区实验小学湖北思源实验学校思源实验学校神农架林区实验小学湖北snjsgw2siyuan123雷栗siyuan123雷栗湖北湖北王伟湖北湖北谷城县冷集镇中心学湖北武汉市青山区钢城第湖北武汉市青山区钢城第湖北恩施市六角亭街道办湖北gangcheng包国庆湖北湖北湖北zoufangzoufang邹芳邹芳谷城县城关镇过山中湖北谷城县城关镇过山中湖北襄樊市襄阳区实验小湖北襄樊市襄阳区实验小湖北襄樊市襄阳区实验小湖北襄樊市襄阳区实验小湖北hbxyxzsx2陈琴hbxyxzsx2陈琴hbxyxzsx2陈琴hbxyxzsx2陈琴秦太安秦太安qlxx919秦太安秦太安徐燕湖北湖北武汉市洪山区青菱小湖北汉川市汉正 五年级（1湖北枣阳市火车站学校zgm2013王晓群湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北alsxsxdrb61xiaox荣彬徐丹安陆市实验小学十堰东风教育集团61湖北十堰市柳林小学安陆市实验小学十堰市柳林小学武汉市青山区钢城第湖北黄冈市第二实验小学湖北武汉市黄陂区王家河湖北武汉市黄陂区王家河湖北黄冈市第二实验小学湖北武汉市江岸区一元路湖北武汉市青山区钢城第湖北武汉市青山区钢城第湖北安陆市实验小学武汉市黄陂区前川街湖北京山县钱场镇小学京山县钱场镇小学武汉市青山区钢城第湖北湖北湖北湖北alsxsxd徐丹yanhuaxue刘莉yanhuaxue刘莉yanhuaxue刘莉alsxsxd徐丹胡凯湖北jingya123沈方婧jingya123沈方婧schao1975宋朝勇湖北湖北
钢城十八小六一活动“绳” 采飞扬----记黄潭小学跳绳比赛和平小学相约中国梦六一活动武汉市洪山区和平小学六一相约中国梦活动吴三小举行“庆六一” 活动报道安陆市实验小学第21届艺术节暨2013庆“六. 一alsxsxd东西湖区“红领巾相约中国” 启动仪式梦暨201zhanglang李欣东西湖区“红领巾相约中国梦” 启动仪式梦暨2zhanglang李欣走小：
老少同乐庆六一中国梦
教育梦
凌云梦童心飞扬， 快乐成长向雷锋同志学习， 为实现中国梦而努力奋斗！向雷锋同志学习， 为实现中国梦而努力奋斗！金银湖小学开展“迎六一 放飞中国梦” 少先队zhanglang李欣金银湖小学举行“庆六一 放飞中国梦” 新队员zhanglang李欣展示自我， 放飞梦想杨林中心学校“红领巾相约中国梦” 主题队日庆 xiaoli1杨林中心学校“红领巾相约中国梦” 主题队日庆 xiaoli1杨林办事处团委“六一” 期间走访慰问贫困儿童 xiaoli1做好少年， 圆中国梦我的梦， 在荷小绽放——荷包湖小学庆“六一”zhanglang李欣欢天喜地庆“六一”
红领巾相约中国梦西半岛小学举行“红领巾中国梦”
迎六一入队zhanglang李欣红领巾相约中国梦 ——金鹤园学校举行庆六一jhyyangxi杨曦童年的快乐 童年的梦想红领巾相约中国梦 ——金鹤园学校举行庆六一jhyyangxi杨曦童年的快乐 童年的梦想扬起中国梦 放飞西湖情扬起中国梦 放飞西湖情扬起中国梦 放飞西湖情庆六一 相约中国梦西半岛小学举行“红领巾· 中国梦”
迎六一入zhanglang李欣祁家湾小学庆“六一” 暨“红领巾相约中国梦”hpqqjwxx 雷静牵手六一， 梦圆六一“红领巾相约中国梦” 庆六一活动方案六一活动石榴红小学飞利浦小学“中国梦 我的梦” 歌咏会报道飞利浦小学“中国梦， 我的梦” 歌咏会报道“共度佳节 放飞梦想” 四棵小学应邀参加黄石hsjssk四棵小学举行庆六一“同绘儒雅梦 同享成长梦hsjssk心愿墙心愿墙湖北省荆门市东宝区白云路小学“童心飞扬、 放 zj2000119朱杰荆州小学“红领巾相约中国梦” 庆“六一” 活动 jzxxxkd荆州小学“红领巾相约中国梦” 庆“六一” 活动 jzxxxkd铁山小学、 木栏学校、 矿山路艺术幼儿园 三校hstsxx鹤峰县实验小学举行“相约中国梦” 文艺展演活 hfsyxx鹤峰县实验小学举行“相约中国梦” 文艺展演活 hfsyxx县实验小学师生同台展才艺湖北省荆门市东宝区白云路小学“童心飞扬、 放 zj2000119朱杰武汉市新沟桥小学“主体发展 童心抒怀 红领 xgqxxly武汉市新沟桥小学“主体发展 童心抒怀 红领 xgqxxly老少同乐庆“六一”schao1975宋朝勇qcht2012 徐老师xxxjrhxxxjrhzhanglang李欣武汉市青山区钢城第湖北天门市黄潭 五年级（1湖北武汉市洪山区和平小湖北武汉市洪山区和平小湖北夏翾翾夏翾翾湖北湖北湖北湖北湖北湖北徐丹安陆市实验小学zhanglang李欣zhanglang李欣dufen0227杜芬zhanglang李欣zhanglang李欣武汉市黄陂区祁家湾湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北zhanglang李欣肖丽肖丽肖丽天门市杨林小学天门市杨林小学天门市杨林小学zhanglang李欣zhanglang李欣武汉市金鹤园学校zhanglang李欣武汉市金鹤园学校zhanglang李欣zhanglang李欣zhanglang李欣zhanglang李欣zhanglang李欣武汉市黄陂区祁家湾湖北zhanglang李欣qincaiyez袁琴qincaiyez袁琴zhanglang李欣zhanglang李欣zhanglang李欣湖北武汉市青山区钢城第湖北武汉市青山区钢城第湖北湖北湖北湖北程国宝程国宝潘虹潘虹大冶市金山街办四棵湖北大冶市金山街办四棵湖北武汉大学第二附属小湖北武汉大学第二附属小湖北荆门市东宝区白云路湖北荆州市荆州小学荆州市荆州小学黄石市铁山小学pan615pan615徐孔丹徐孔丹陈炜蓉龙燕龙燕龙燕湖北湖北湖北湖北湖北湖北hfsyxx荆门市东宝区白云路湖北武汉市青山区新沟桥湖北武汉市青山区新沟桥湖北李艳李艳zhanglang李欣湖北
多彩童年 梦圆六一多彩童年 梦圆六一我心飞扬我心飞扬吴三小开展“学习雷锋、 做美德少年” 网上签名 zhanglang李欣钢城十四小“六一” 活动吴家山第一小学“六一” 庆祝暨表彰活动武汉市东西湖实验小学 庆六一文艺汇演暨艺术zhanglang李欣武汉市东西湖实验小学 庆六一文艺汇演暨艺术zhanglang李欣快乐大课间展演暨“六一” 文艺汇演快乐大课间展演暨“六一” 文艺汇演团市委及学少部领导来思源实验学校调研工作 siyuan123雷栗团市委书记骆明正来思源实验学校调研指导工作 siyuan123雷栗展示风采
梦想未来湖北省襄阳市第一实验小学活动照片慈惠小学“红领巾相约中国梦” 暨“六一” 庆祝 zhanglang李欣慈惠小学“红领巾相约中国梦” “六一” 庆祝大 zhanglang李欣十堰市人民小学开展“红领巾相约中国梦” 主题 snowna十堰市人民小学师生书法学习活动启动仪式六一六一报道思源实验学校少先队活动课注重吸引力和体验性 siyuan123雷栗武汉市洪山区武南小学“红领巾相约中国梦” 庆 wnxxddb庆六一文艺汇演我爱我家地球美丽我装扮(童谣)串起来的中国梦鲁巷实验小学第十届文学艺术节——“红领巾相 lxxxddb12邱玲兴趣校园 童心飞扬中国梦我的梦国旗下讲话中国梦， 我的梦主题队会教案复兴中华， 从我做起“石油娃的中国梦动” 活动小结我的科技梦勤奋学习， 共圆中国梦江汉油田第二实验小学“中国梦我的梦” 六一庆6577762 范平江汉油田第二实验小学“中国梦我的梦” 六一庆6577762 范平中国梦我的梦中国梦我的梦中国梦我的梦中国梦我的梦中国梦我的梦主题队会放飞成长梦 相约东方红江汉油田五七学区少年儿童欢庆“六一”江汉油田五七学区少年儿童欢庆“六一”湖北省红安县‘红领巾相约中国梦’ 庆六一活动 hbhalq湖北省红安县‘红领巾相约中国梦’ 活动我校留守儿童六一前夕参加江汉风“情暖童心”xiaohe61 付科春石首市横市小学六一报道武汉市硚口区实验小学“梦想舞台” 大比拼之讲 pengy30宣恩县举办青少年爱国主义读书教育活动演讲比 xeshaoxia刘福云宣恩青少年爱国主义读书教育活动演讲比赛大悟县河口镇中学召开“中国梦· 感恩五月” 活 dawutuanx李露14620356@何静14620356@何静zhanglang李欣zhanglang李欣武汉市青山区钢城第湖北武汉市青山区钢城第湖北湖北湖北湖北qincaiyez袁琴zhanglang李欣武汉市青山区钢城第湖北湖北湖北湖北liusixia 刘泗霞liusixia 刘泗霞赤壁市蒲圻办事处第湖北赤壁市蒲圻办事处第湖北思源实验学校思源实验学校湖北湖北湖北zhanglang李欣xfysxyzy 杨智勇襄樊市第一实验小学湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北湖北王苗玉王苗玉张艳张艳张艳十堰市人民小学十堰市人民小学应城市蒲阳小学应城市蒲阳小学应城市蒲阳小学思源实验学校武汉市武南学校武汉市武南学校钟祥市实验小学钟祥市实验小学钟祥市实验小学武汉市鲁巷小学武汉市鲁巷小学潜江市江汉油田实验湖北潜江市江汉油田实验湖北潜江市江汉油田实验湖北潜江市江汉油田实验湖北潜江市江汉油田广华湖北潜江市江汉油田广华湖北潜江市江汉油田第二湖北潜江市江汉油田第二湖北潜江市江汉油田向阳湖北潜江市江汉油田向阳湖北潜江市江汉油田向阳湖北潜江市江汉油田向阳湖北潜江市江汉油田广华湖北潜江市江汉油田东方湖北潜江市江汉油田东方湖北潜江市江汉油田东方湖北snownaxztybbxztybbxztybb张继勋张继勋黄艳梅黄艳梅黄艳梅wnxxddbzxsxhymzxsxhymzxsxhymlxxxddb12邱玲6598225 闫超6598225 闫超6598225 闫超6598225 闫超zhangyi02张怡zhangyi02张怡tshh0808 汪军tshh0808 汪军tshh0808 汪军tshh0808 汪军danxiaome但晓梅jhytdfhxx刘韦jhytdfhxx刘韦jhytdfhxx刘韦李蔷李蔷湖北湖北hbhalq石首市小河口镇小学湖北26543982 横市小学湖北彭杨武汉市硚口区江家墩湖北湖北湖北湖北xeshaoxia刘福云
大悟县河口镇中学召开“中国梦· 感恩五月” 活 dawutuanx李露团大悟县委组织各校积极开展“我的中国梦” 主 dawutuanx李露大悟县委政法委举办“中国梦、 青春梦” 主题演 dawutuanx李露大悟县三里中学开展“中国梦” 系列活动大悟县河口镇中学举行作文、 书法展览大悟县大新镇中举行学生美术作品展团大悟县委组织开展庆“六一” 文艺表演大悟县实验中学组织新团员开展传统教育活动 dawutuanx李露大悟县四姑中学举行“舞动青春” 与“英雄少年 dawutuanx李露大悟县礼山学校隆重举行“唱响校园主旋律， 构 dawutuanx李露大悟县礼山学校隆重举行“唱响校园主旋律， 构 dawutuanx李露大悟县滨河学校文艺汇演迎“六一大悟县彭店乡 中心初中认真落实“大家唱、 大家 dawutuanx李露鄂州市新民...
篇七：六一活动小结
园六一活动记录和总结幼儿园六一活动记录和总结：幼儿园庆六一活动总结 宋家沟幼儿园年庆“六一”活动总结
鲜红喜庆的地毯铺上来，五颜六色的鲜花摆上来，鲜艳美丽的服装穿起来，轻柔美妙的旋律响起来。XX 年 6 月1 日，由幼儿园举办的一场盛大的“迎六一”文艺演出在幼儿园隆重举行。各位嘉宾及家长朋友们一起观看了演出。
本次文艺汇演，历时两个多小时，共 10 个节目，幼儿园幼儿全部登台亮相，载歌载舞，充分展示了自己的风 褒 采，内容形式活泼、精 坪 彩纷呈。有展现我园艺 釉 术培养的舞蹈《快乐的 李 一天开始了》、《掀起 殃 你的盖头来》、《快乐 些 小猪》、《兔子舞》、 侠 《亲亲我，抱抱我》、 膏 《韩国牛奶歌》；有展 肘 现幼儿学习生活的话剧 砰 《小兔乖乖》；有动情 歇 生动富有教育意义的诗 友 歌朗诵《妈妈的爱》、 墟 有安全教育意义的舞蹈 直 《不上你的当》，虽然 麓 我们的孩子年龄小，参 泰 与人数多，排练难度较 攻 大，但是在各位教师的 存 精心策划和编排下，一 麦 个个童心飞扬的节目博 喝 得了观众们的阵阵掌声 刑 。台上尽情表演，台下 隶 认真欣赏，共同庆祝六 英 一儿童节。这次文艺汇 鹊 演，成功的演出不仅丰 驱 富了孩子们的课余生活 绊 ，还给他们搭建了展示 颂 自我的舞台，向社会展 镍 示了金色维也纳幼儿园 烩 在艺术教育方面的成果 甄 ，也让孩子们享受到了 绵 一次丰盛的“节日大
餐 针 ”。本次活动顺利的开 轩 展与园领导的重视和全 右 园教职工的努力是密不 蛤 可分的。
1、我园 贯 领导高度重视庆“六一 贸 ”活动的开展情况，多 檄次开会研究制定活动方 漾 案，围绕活动主题，积 嘱 极探索，因地制宜地制 畔 定了整个活动
计划 离 ，并将筹备工作落实到 宜 人头，形成人人参与的 今 局面。在活动期间，努 文 力营造良好的氛围，扩 闽 大宣传声势和影响，积 侵 极争取社会各界对活动 丰 的支持和参与，使这次 鸳 活动取得了较好的效果 辽 ，受到了全体幼儿和家 辙 长的热烈欢迎。
2 汁 、在活动筹备期间，幼 非 儿园所有教职工本着“ 会 团结、创新、奉献”的 坏 精神和原则，认真做好 哄 各自的工作，为活动的 掸 顺利开展奠定了良好的 掳 基础。
3、另外， 赞 各班充分的准备，后勤 锯 工作人员密切的配合， 遭 也是本次活动环节紧凑 薛 有序的关键所在。
趋 活动圆满结束了，家长 触 孩子依然陶醉在节日的 替 欢乐中，成绩要发扬， 娜 不足要改进，我们真心 匀 地希望孩子们从金色维 仍 也纳幼儿园这里起飞， 轴 飞向更高，飞得更稳， 毅 飞向更远！
宋家沟幼儿 余 园 XX 年 06 月 2 日
簇
宋家沟幼儿园庆“六 蝇 一”活动总结宋家沟幼 月 儿园 二零一五年六月二 迭 日
幼儿园六一活动 墓 记录和总结：XX 年幼 柯 儿园庆六一活动总结
年 再 庆六一活动总结 安丘市 惟 机关幼儿园 大三班宋捷 隋
XX【幼儿园六一活动 曾 记录和总结】
XX 年庆 寅 六一活动总结 安丘市机 田 关幼儿园大三班宋捷
阑
弹去五月的浮尘,迎 便 来六月的时光。六月是 坏 小朋友的节日，六一之 猖 前我们是忙碌的，六一 邑 过后我们是幸福的。是 递辛苦带来的幸福，是成 蒸 功带来的幸福。在这欢 炊 快的日子里,我们幼儿 凿 园举行了"庆六一亲子 警 联欢活动"。我们把活 勉 动日定在六月一日的上 唇 午，所有的宝贝和爸爸 又 妈妈在这里度过了快乐 谁 的节日时光。我们在幸 沈 福中反思、总结，六一 铝 是促进我们进步的一次 嗽 活动。这里，我感受着 黑 XX 年的快乐六一，回 额 顾历年来的六一，总结 驳 一下这次六一亲子联欢 多 活动。
六一儿童节 执 是属于所有小朋友的节 择 日。对于我们大三班的 汗 小朋友来说，这个六一 珍 儿童节带给他们的意义 颅 又是相当与众不同，因 篓 为这有可能是临近毕业 封 时在幼儿园度过的最后 峙 一个儿童节。因此我们 远 要加倍利用好这样的一 闻 个机会，希望通过这样 非 的活动让孩子感受到幼 胀 儿园的温馨快乐和大家 宏 庭的温暖。
本次庆 壤 六一亲子联欢活动定于 狗 XX 年 6 月 1 日上午 9 脓 点钟开始，家长携带幼 隅 儿来
到自己所在的 顺 班级，与小伙伴们共同 脉 度过快乐的六一儿童节 穗 。在这次亲子活动中， 悬 为了能让幼儿度过一个 犹 愉快而有意义的节日， 症 我们老师安排了一系列 唁 的活动来欢庆六一。活 拆 动内容包括趣味亲子游 聊 戏、幼儿才艺节目展示 殿 、亲子节目等，我们力 叁 求设计一系列精彩的活 搽 动来让小朋友和家长们 蹿 感觉到节日的来临，共 划 同分享到节日的欢乐。
乍
在整个庆六一活动 佯 过程中我们也发现了很 元 多工作中的失误和不足 蚜 。其一，活动的准备工 怎 作还做的不是很到位， 雍显得有些仓促，一些细 噬 枝末节还考虑的不成熟 正 。其二，因为场地有限 过 ，参加人数众多，所以 酝 老师精心设计的每个游 跃戏并不能保证所有家长 雌 都参加，只能采取抽签 商 的方式。当然，我们的 著 联欢活动也有不少亮点 厘 。在活动的过程中家长 哪的心态都比较积极的, 希 非常乐意主动地参与到 侥 我们设计的活动中来。
附 其次，家长们精心准备 笆 的节目也感动了在场所 谭 有人，让人体会到大三 硝 班整个大家庭的温暖。
晃 再次，教师之间的衔接 瑰 配合做的还不错,充分 孵 体现了团结的凝聚力. 淤 同时我们也积累到了一 舅 些组织活动的经验,学 巡 会看到了我们的不足和 台 我们的弱点,但我们不 曹 视它为缺憾,而把它看 厨 成我们走向成功的阶梯 馈 。六一亲子联欢活动从 逞 开始筹划到演出结束， 怔 都需要全体老师和幼儿 沮 家长携手合作，共同完 尹 成。而六一的精神，也 穆 应该成为我们日常工作 噶 的指导。但愿我们能把 纠 这种创新、合作和爱的 询 精神变成一种习惯，渗 孰 透在工
作中的点点滴滴 载 。六一活动虽然已经结 邻 束，但是六一的感动依 泅 然在我们荡漾在我们心 酪 中。人总是在不足中慢 肾 慢学会成长的，从而让 乙 自己不断完善成熟起来 浚 。我们坚信通过自己的 被 努力会做的更加完美的 奋 !
真希望让我们也 拜 能回到童年，和孩子们 酋 一起为准备六一活动播 锐 撒自己的汗水，一起品 谷 味演出成功的幸福。让 芬 我们带着希望，憧憬 X 汀 X 年的六一，相信未来 阳 的日子会随着我们安丘 芥 市机关幼儿园的发展， 笑 更上一个台阶！
附：X 佛 X 年庆六一亲子联欢节 戒 目详细流程。
一、活动 倒 目标
1.使孩子在 横 与同伴、教师、亲子和 姑 自然的互动中，作为节 束 日的小主人，尽情享受 今 六一儿童节的快乐；
越
2.整合家庭、社会 秒 等幼儿园内外资源，因 且 地制宜地促进幼儿优雅 招 、快乐、和谐发展，增 荆 进家园的交流与沟通， 盏密切家园之间的合作。
趾
二、活动准备
1、 瞥 领导带领老师进行教研 御 活动，讨论并制定 XX 吵 年六一亲子联欢节目举 篱 办方式、制定细节及流 冲 程；
2、各级部细 梨 化大班组六一活动方案 素 ，提前准备活动所需材 喜 料；
3、张贴上传 忆 六一活动方案至本班级 申 qq 群；【幼儿园六一 败 活动记录和总结】
坡 4、幼儿园准备游园活 究 动奖品、六一礼物和气 羡 球； 三、活动分工 大三 宝 班活动负责人：宋捷 配 蛰 合教师：张艳丽、李倩 柠 倩
安全、及摄影：
抄 家长委员会成员——周 潦 子竣妈妈【幼儿园六一 者 活动记录和总结】
小小 烈 主持人：李昱昊、刘子 挟 琪 四、活动内容 时间：
黍 XX 年 6 月 1 日
活 哀 动名称：《六一乐翻天 教 》——大三班庆六一亲 帐 子联欢 活动地点：大三 台 班教室
参加人员：
新 大三班全体教职工、幼 阵 儿及家长活动流程：
一 移 、主持人上场，宣布节 熏 目开始。
男：亲爱的爸 绩 爸妈妈，爷爷奶奶 女：
鞋 亲爱的小朋友们， 合：
谐 大家上午好！
男：六月 匿 的阳光灿烂无比， 女：
拴 六月的我们欢天喜地
铀
男：六月，是我们健 汁 康成长的日子女：六月 躯 ，是我们最最快乐的日 缩 子
男：今天，让我 录 们相聚在美丽的幼儿园 矛 ，女：一起拥抱美丽的 义 六一儿童节男：六一亲 夫 子联欢正式开始
女 戎 ：下面，请欣赏全班小 咖 朋友带来的合唱合：《 邑 快乐六一》 二、六一节 合 目单 节目表演环节
粘 1.合唱《快乐六一》 威 表演者：大三班全体幼 仟 儿 2.舞蹈《三只熊》 高 表演者：大三班全体女 返 生 3.舞蹈《虫儿飞》 季 表演者：大三班全体女 主 生
4.歌伴舞《小 陇 海军》《小小男子汉》 耶 《学做解放军》表演者 瘩 ：大三班全体男生
腹 幼儿园六一活动记录和 屿 总结：XX 幼儿园六一 屎 活动总结 第 1 篇：幼儿 绣 园六一儿童节活动总结 屑
XX 年 6 月 1 日上 沃 午，宁阳二十四中幼儿 事 园挂满了五彩的宣传标 求 语，每个班的家长和孩 旋 子们脸上都洋溢着灿烂 呼 的笑容，高高兴兴的踏 允 进幼儿园的大门，因为 震 今天将在这里举办"家 日 园同乐、庆六一、及学 宏 前教育宣传月启动仪式 憨 "。8点钟，活动在王 帽 园长热情洋溢的讲话下 酵 拉开了序幕次活动，分 樊 三个程序：
一、王 驴 园长就学前教育宣传月 镶 《快乐生活、健康成长 哑 》这一主题进行了发言 乙 。
二、组织全园幼儿进 女 行"庆六一"文艺演出 则 。
三、以班为单位 鸭 召开家长会。交流开学 戊 以来幼儿的在园生活及 咀 幼儿园的教育活动方式 铡 ，并请部分幼儿家长代 戍 表
发言。
家长会从 末 三位教师发言反馈幼儿 织 的在园表现到最后面对 颐 面交流，进行了一个多 爵 小时，从信息反馈中， 弥 我们还看到很多家长希 慌 望我们经常开展这样的 乔 活动，增强孩子的自信 酝 心，多给孩子锻炼的机 勘 会，还给我们和幼儿园 喜 送来了很多祝福，我们 汕 看了都非常感动，总之 释 ，这次活动我们觉得开 孕 的还是比较成功的，围 输 绕着"快乐生活健康成 例 长"的宗旨，增进了亲 按 子之间的情感交流，促 得 进了家园合作，得到了 巳 家长的一致好评，我们 战 相信一句话"有付出就 知 有回报"。
第 2 篇：幼 瑚 儿园六一儿童节活动总 缄 结
我们幼儿园本着 炸 尊重孩子、关爱孩子的 皇 理念，真正把"六一" 葱 节还给孩子，过一个美 埂 好的童年为出发点，组 寂 织全体孩子开展了一系 芽 列六一庆祝活动。活动 评 形式多样，内容健康， 梦 既丰富了孩子们的节日 旭 生活，又起到了教育作 阑 用，受到了广大家长的 试 一致称赞。现将我园系 跳 列活动开展情况总结汇 谣 报如下：
一、领导重视 斯 ，精心组织。
园领 研 导高度重视庆"六、一 硷 "系列活动的开展情况 窝 ，多次开会研究制定活 捡 动方案，围绕活动主题 羊 ，积极探索，因地制宜 吵 地制定了整个活动方案 祭 。并将筹备工作落实到 僚 人头，形成人人参与的 冀 局面。在活动期间，努 尧 力营造良好的氛围，扩 匡 大宣传声势和影响，积 愚 极争取家长对活动的支 溯 持和参与，
使这次活动 迷 取得了较好的效果，受 勘 到了全体幼儿和家长的 烷热烈欢迎。
二、内容丰 咋 富、形式多样。
今 疲 年，我们在总结历年庆 惟 "六、一"系列活动经 源 验的基础上，保留了效 把 果较好、深受小朋友欢 划 迎的传统项目，并注意 军 充实新内容，拓展新形 豫 式。从内容到形式都突 寸 破往年。在这次"庆六 撮 一"班级文艺活动中有 探 我们以班级为单位"庆 沙 六一"文化艺术主题活 慎 动，有幼儿绘画作品、 主 泥塑作品的展出，让每 办 一个幼儿都体验到过节 扒 的快乐。尤其 6 月 1 日 懊 下午组织家长观看文艺 柠 汇演，受到社会好评， 圭 扩大了幼儿园的影响。
讼 为营造节日气氛，为小 早 朋友增添欢乐，老师们 赋 精心准备了舞蹈《凤凰 石 姑娘》。精彩的表演， 这 受到家长与社会的一致 僵 好评。
活动从研究 释 决策到准备到活动过程 蒋 ，都是以孩子意见为主 捶 ，老师精心指导，帮助 讶 。可以说，从孩子们脸 乓 上洋溢着灿烂、幸福的 去 笑容可以看出孩子们度 镊 过了一个愉快且有意义 煤 的节日！
第 3 篇：中班 童 六一活动小结
缤纷 庸 的六月，七彩的童年， 姓 孩子们迎来了自己期盼 釉 已久的节日--"六. 历 一"国际儿童节！为庆 幅 贺这美好的节日，5月 睦 26 日上午，我园在文 赡 船俱乐部举办了一场大 怖 型庆"六一"文艺演会 璃 。首先恭祝我们的活动 甜 举办的圆满成功。
槛 今年的六一我们每个孩 娇 子都有上台表演的机会 喀 ，他们期盼着这天已经 互 很久很久了，在没有演 絮 出之前，几乎每天都会 媚 有孩子问："老师，我 须 们什么时候表演啊。" 冲 看的出他们很迫切的想 冷 知道。没上台之前我们 豹 是忙碌的，当看到孩子 横 在台上精彩的演奏，我 联 知道，此刻的我们都是 墒 很自豪的。是辛苦带来 仰 的自豪，是家长支持带 痔 来的自豪感。我们在这 磕自豪感中反思，总结。
虫 而我们的孩子也很积极 站 的、认真投入排练中， 盔 每一次的排练，小家伙 怔 们大都是大汗淋漓，没 孕有一个因为排练辛苦而 猪 中途退出的，看得出， 恰 对此次的演出，孩子也 蓉 是很高度重视的，因为 泪 他们都想把自己最闪亮 打的一面展示给爸爸妈妈 贾 看。
期盼已久的这 肇 一天，终于来临了。早 樊 上，我们的孩子个个都 淫 在老师规定的时间内回 峰 来幼儿园化妆，甚至有 物 几个比我们来的还要早 稚 ，可见，孩子个个都兴 衣 致极高。接下来，我们 艺 进行给孩子化妆，在这 藉 过程中我们家长的心态 驯 是比较积极的，非常乐 贾 意主动地参与到我们化 官 妆中来，他们互相帮助 沼 ，分工合作，哪个家长 德 负责打粉底，哪个...
篇八：六一活动小结
的节日活动反思 我们的节日活动反思活动说明：
《纲要》中幼儿语言活动的发展目标中有三条：1．喜欢与人谈话、交流；2．注意倾听并能理解对方的话；3．能清楚地说出自己想说的事； 这些充分说明了组织幼儿谈话活动的重要性，但是谈话活动相对于其它活动是比较难组织的，一般会有空谈比较枯燥的现象或者是超出主题目的性不强的谈话现象产生。
针对有些幼儿语言表述方面存在的问题，本次教研活动选择谈话活动，主要是想在“如何让幼儿围绕主题 谈 谈”、“如何让幼儿有的讲、乐意讲的策略”方面进行一 些 些尝试，并且以此为载体，引发大家思考：幼儿园语言领 域 域中的谈话活动该如何去组织？
活动目标：
1．积极 参 参与谈论，表达自己的想法，通过协商确定节日活动方案 。
。
2．学习设计“六一”节日活动，产生对节日的向往 。
。
活动准备：庆六一的相关图片、照片。
活动过程：
1．设置谈话情境，由“6、1”和“六·一”导入话 题 题。
（1）投影仪出示 6 和 1，问：看到这两个数字， 你 你想到
了什么？ （2）“六一”呈现：六·一儿童节谁 的 的节日？在你心目中它是一个什么样的节日？ 你原来是 怎 怎么庆祝自己的节日的？心情怎么样？ 2．看图片、照 片 片引入谈话主题：庆祝自己的节日的方式有哪些？ （1 ）
）幼儿先分散看照片。要求：1、不挤；2、轻声交流。
（2）集中讲述，说一说：
人们是怎么庆祝节日的？ 猜猜他们为什么选择讲故事（或别的）方式来庆祝六一呢 ？ ？ 通过谈话让小朋友去思考什么方式来庆祝适合自己班 上上的实际。
看投影图片小结：我们可以以……的形式来 庆 庆祝自己的节日。（故事会、联欢会、时装表演、运动会 、 、展览会、家园游艺会、假面舞会……）
3．讨论：今 年 年的六·一我们怎么来庆祝？ （1）幼儿分组讨论：什 么 么形式的庆祝活动比较适合我们班大多数小朋友呢？理由 是 是什么？（要求：协商后只能每组确定一个方案。）
（ 2 2）每组小朋友派一个代表陈述自己的理由推荐自己的方 案 案。
（3）以小朋友认可的方式最终确定一个活动方案 。
。
4．延伸活动。以“招标”方式分配各项准备活动。
活动反思 （一）交谈策略运用反思：
策略一——分散 观 观察图片自由交谈。此处形象的图片使幼儿乐意去和同伴 交 交流，并且由于要求在先，都能注意轻声围绕主题交谈。
图 图片内容的丰富性使幼儿的针对不同的伙伴有不同的交谈 话 话题，幼儿交谈的兴趣浓，效果好。
策略二——分小组 商 商议式交谈。在讨论环节幼儿分成四组，要求每组讨论决 定 定一个庆祝六一的活动方案。此处幼儿通过说自己的意见 、 、表述理由，有两组能协商成功，有两组幼儿个性彰显， 各 各不让步，最终都没能形成最后方案。
课后研讨中大家 觉 觉得：原因一是分工不明确造成这一结果，如果每组确定 一 一个组长负责可能会好一点；原因之二是幼儿对这样的小 组 组商议形成统一意见的交谈方式由于没有前期的引导，导 致 致本次活动中幼儿的各执一词。
（二）谈话目标达成情 况 况反思：
本次活动中幼儿能够围绕主题交谈，能积极表 达 达自己的想法，所有幼儿倾听习惯也表现得较好，这反映 出 出平时老师的引导比较到位，也反映出幼儿对来源于生活 的 的自己的节日
比较关注。
在让幼儿将语言表述完整时， 我 我尝试运用的是追问的策略：六一儿童节是谁的节日？是 哪 哪儿小朋友的节日？除了是我们班小朋友的节日，还是哪 些 些小朋友的节日？我想这种提示比“请把话说完整”的提 示 示要来得具体明确有方向。
在“猜猜他们为什么选择这 种 种形式庆祝六一”和“说出你们选择庆祝六一方式的理由 ” ”时，多数幼儿露出沉思状和不知道如何说清楚，这表示 这 这个话题设计过于抽象和带有不确定性，表述难度比较大 ， ，或许幼儿的理由就是单一的“喜欢”，没有更多的讨论 价 价值。可以在活动中进行忽略。
（三）活动价值反思：
对于本次活动，想通过比较难上的谈话活动来尝试在谈 话话活动方面给大家一点启发一些思考，但一节两节课还远 远 远不够。不同的话题组织谈话活动的方式会不一样，不同 班 班级的幼儿谈话要求也不相同。
就本次活动而言，也许 对 对大家的启发就是：谈话活动中我们该准备哪些教学具拓 宽 宽幼儿围绕主题进行谈论的思路，丰富他们的谈话内容。
在分两教时共六课时的活动之后，我们的收获会更多。
篇九：六一活动小结
儿童节到了,这是孩子们最开心的节日,幼儿园在这天会举办六一儿童节活动,下面是为大家整理的关于 2021 幼儿园六一节日计划，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!2021 幼儿园六一节日计划 1
今年的“六一儿童节”我们摒弃了往年的联欢形式，让宝宝过一个别样的六一，将主题定为“快乐泥工大比拼”，让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。为孩子搭建一个自我展示、敢于表现的平台，让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐，增强他们的自主、自信;也让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。
活动准备：
1、事先发校讯通告诉家长在区域活动中应注意的事项和交流的。
2、活动前事先让家长了解泥工材料的使用和制作方法，和幼儿一起在家里练习捏橡皮泥，上网查阅泥工作品，为本次庆六一“快乐泥工大比拼”做准备。
3、泥工作品辅助材料：蛋糕盘，牙签，小剪刀、橡皮泥盒里的材料工具包等。
活动目标：
通过有趣的“快乐泥工大比拼”，让家长感受融融的亲子情、回味童年的乐趣，也让幼儿感受到了比赛的竞争与激烈，体验到成功的快乐和节日的喜庆。
活动流程：
一、7：20——8：10 室外：快乐泥工大比拼
1、家长和幼儿 7：20 准时入园，给宝宝分发化妆礼物，请家长协助打扮宝宝。
2、分发橡皮泥和蛋糕小盘。有秩序地到楼下做操场地进行泥工比拼。
3、泥工比赛开始：
(1)比赛规则：以家庭为单位，家长和孩子齐参与，在一定时间内大胆想象、大胆创造“橡皮泥”作品，比比哪组家庭合作完成的“种类多、小巧精致、漂亮”。
(2)创作泥工作品时也可用辅助材料，比如：用各种图形磨具压印饼干，再用牙签在上面点芝麻，变成可口的芝麻饼干;把一次性筷子当成擀面杖，把面泥摊成薄饼再卷成蛋卷;提供安全小剪刀，咔嚓咔嚓咬个小嘴巴，嵌入夹心，就是香香的夹心面包;咔嚓咔嚓咬个十字花，变成美丽的小花朵等。
(3)集体展示、评比作品，把作品摆放到桌子上，统一把桌子拉到北面花坛前面展示。此次活动集亲子互动、经验分享、作品展示于一体。
二、8：20——8：45 室内：吹气球装扮教室。
组织幼儿小便、喝水;然后把家长和幼儿平均分成两组，亲子合作吹气球，把气球绑在绳子上，一起装扮教室。
三、8：50——9：30 室内：节目展示
1、师：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑，我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请家长代表致词对宝宝的祝福。
2、师：宝宝们，六一儿童节快乐!今天我们的宝宝要用最甜的歌声、最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩，让我们踏着动感的音乐跳起来吧。
(1)开场舞《欢乐庆六一》。
(2)师：咱们的宝宝不仅舞蹈跳得美，而且儿歌说得也是顶呱呱呢，一起欣赏吧。
儿歌串烧：《动起来》、《笑比哭好》、《水珠宝宝》、《钻泥巴》、《夏天的太阳很顽皮》
(3)师：孩子们像一群活泼可爱的小天使、快乐的小音符，在优美的旋律中翩翩起舞，瞧，马上开始了!
歌曲联唱：《快跳起来》、《哈哈笑》、《两只小象》、《大雨小雨》
(4)器械操展示。分别向三个方向给家长展示，让每个家长都能看到自己宝宝的表现。
四、分发节日礼物。
1、请家长代表和老师一起为孩子发两份礼物：蛋糕、七巧板。
2、幼儿吃蛋糕，结束活动。
2021 幼儿园六一节日计划 2
一、活动目标：
1、通过开展庆祝“”系列娱乐游戏活动，使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的“”儿童节。
2、让幼儿通过游戏，学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣。
3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。
二、活动对象：
小小班级全体幼儿、教师
活动负责：
---老师(小小 A 班)
活动协助：
小小班级全体老师
活动地点：
幼儿园一楼音乐厅
活动准备：
1、游戏音乐、口哨 3 个。
2、事先准备音乐厅场地，每班派出 2 位老师负责场地游戏。
三、游戏项目、规则如下：
1、摘苹果
玩法：把雪花片粘贴在绳子上，小朋友跳高摘到为赢。
准备：粘贴好雪花片的绳子 2 条/班。
2、毛毛虫
玩法：五人一组，小朋友前后抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到赢。
准备：起跑终点线。
3、过桥桥
玩法：小朋友从头一端走到另一端，中途脚不落地为赢。
准备：平衡木一条/班。
4、穿鞋子比赛
玩法：10 人一组，两组进行比赛，在规定时间内完成赢。
准备：凉鞋
5、小小服务员
玩法：每组 6 人，在餐具里找出餐盘，在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子，整齐地放在桌子上。
准备：餐盘、杯子、调羹、碟子各 6 份。
6、鞋子配对
玩法：6 人一组，在规定时间内，把摆放错误的鞋子重新配对，快者赢。
准备：10 对拖鞋。
2021 幼儿园六一节日计划 3
活动目标：
1.首先让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日。
2.展开庆祝六一系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，使幼儿在活动中纵情体验与同伴、老师一起过节的乐趣。
3.通过在活动中设计一些有趣的小游戏，培养幼儿与人合作的快乐，从而度过一个快乐、难忘的六一儿童节。
活动预备：
1、和孩子们一起布置欢庆氛围的环境。
2、为孩子们制作预备奖品。
3、将孩子们的绘画作品布置成墙面”快乐在身边“进行展现。
4、预备气球，小鼓，电子琴等物品，游戏
5、根据不同的活动设计服装、道具及主持人表演活动时使用。
6、制作 PPT 背景，六一活动使用。
活动内容：
1、歌曲：《快乐的节日》
大合唱活动，全体幼儿参加。
2、舞蹈：《春天天气真好》
表演者：
3、游戏：《抢椅子》1 组 2 组幼儿参与游戏。
4、现代舞《小鸡小鸡》
表演者：
5.联唱古诗活动：《江南》《小池》《春晓》《咏鹅》等。
刘兆轩、
5、电子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：预备伴奏音乐。
表演者：
中场休息：喝水如厕环节。
6、游戏：《猜猜我是谁》3 组 4 组幼儿参加。
7、现代舞：领唱：丁明哲、赵星宇《小苹果》
表演者：
10.舞蹈：《芽芽的童谣》
表演者：
11、绘本剧表演：《小蝌蚪找妈妈》
表演者：全体幼儿。
12、游戏：《踩气球》5 组 6 组幼儿。
13、歌表演：《两只小小鸭》
表演者：
14、模特走秀：《大家一起来》
表演者：全体幼儿。
2021 幼儿园六一节日计划 4
“六一”儿童节是全世界儿童共同期盼的节日，为了让每位孩子度过一个有意义的“六一”儿童节，感受家长、老师、社会对他们的关爱，使幼儿在参与中体验合作与交往的快乐，培养幼儿的语言表达能力、竞争意识以及动手操作能力，使家长进一步感悟新的幼儿教育理念，培养自主、快乐、自信、健康的新世纪接班人;通过向家长、社会展示“庆六一”活动，进一步塑造我园的良好形象、强化教师、家长、孩子们的环保意识，倡导保护我们的地球，爱护我们的环境，特制定以下庆六一活动方案：
【活动主题】
我健康我快乐我自信
【活动准备】
1、设置的优美，轻松的环境(班级环境及全园周围环境);
2、以班为单位作好参加活动的准备：各班参与活动家长、幼儿预报名、搜集废旧物品、活动所需物品的配备等;
3、准备活动奖品和幼儿节日礼物。
【活动时间】
5 月 27 日
【活动地点】天使乐园广场
【活动内容】本次“庆六一”活动以“全家总动员”、“体味生活”、“我最棒”、“亲子大比拼”等系列活动的形式来进行。
1、亲子大比拼活动
(1)目的：
通过全家成员共同做游戏，及才艺表演，培养幼儿的"合作交往能力以及自信意识。
(2)形式：
A、(全家总动员)：以家庭为单位分组，幼儿园提供足够的安全无污染的废旧物品，请各组在规定时间内制作出一幅有创新意识的作品，评出最佳创意奖、参与奖。
B、才艺大比拼：(我最棒)红队与蓝队打擂(提前两周，激发家长、幼儿踊跃报名参与)家长与孩子同台展示才艺，参与者可任意选择比拼班级，例如：红队大一班的表演者可选择蓝队的任何一班级挑战(表演才艺)，蓝队选手可主动应战，也可由队长选派人员应战，家长评委亮分，累计分数高的一队获胜。(红队：大一班、中二班、蒙小一班、小二班、小三班、贝贝班;蓝队：大二班、中一班、小一班、蒙小二班、蒙中班、宝宝班)
C、我会做：(体味生活)幼儿自己动手为爷爷、奶奶、爸爸、妈妈做食物(幼儿园准备所需水果、蔬菜、小点心)。
2、文艺汇演(以班为单位预报名，截止日期：4 月 30 日)
(1)目的：通过本次活动，给每位教师、孩子提供一个充分展示自己才艺的平台，让每位教师、孩子有机会展示最精彩的自己。
(2)要求：展示内容健康向上、有创新意识，能激发教师的工作热情;启导幼儿学会感恩、学会做人、培养幼儿乐观、自信;节目自编自演、简洁、易懂;道具材料：充分利用废旧物品，倡导资源再利用，体现环保意识。倡导家长及社会人士共同为培养祖国的未来接班人而努力奋斗!
(3)形式：相声、小品、音乐剧、时装秀、舞蹈、讲故事、现场绘画、制作等。
3、颁奖、活动小结。
2021 幼儿园六一节日计划 5
"六一"儿童节即将来临，为了使庆祝本次活动，使大班组的全体孩子感受节日的气氛，特制定此方案：
一、活动目标：
1、让幼儿知道六一是他们自己的节日，通过游园活动，体验节日的欢乐气氛。
2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领，给孩子提供一段快乐的时光并留下童年的美好记忆。
3、让幼儿在参与节日的庆祝活动中，进一步感悟节日氛围，从中使自己对自己的节日产生认识。
二、活动安排：
时间：6 月 1 日全天
地点：大班组各教室和室外
形式：年级组进行
内容：
1、上午游园活动，幼儿自己拿表格窜班游玩。
(1)各班游戏简介
大一班游戏：名称：吹球大王。规则：纸杯一排，乒乓球一个，把球从从第一个纸杯吹到最后一个纸杯，获胜。
大二班游戏：名称：夹珠。规则：在一个脸盆内装满水，再往脸盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向脸盆中夹珠。在指定时间内(半分钟)，夹起指定个数(8 个)得奖。
大三班六一游戏：名称：掌上明珠游戏玩法：准备一个乒乓球和一个乒乓球拍。幼儿将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。(桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。)
大四班：游戏名称：弹球游戏。游戏玩法：准备三个网球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。幼儿站在桌子前面，每人三个网球，逐一将球往地上扔，若弹起的球弹进小纸箱内，即得奖，弹进多者为胜。
大五班六一游戏：吹蜡烛。游戏准备：六根蜡烛、一个打火机。游戏规则：准备六只蜡烛并点燃，蜡烛按一定距离，横排在桌子上面点燃，参赛者站在规定的起点线外，需在规定时间(一分钟)里吹灭所有蜡烛，即得红花奖励。
(2)设奖情况
幼儿评游戏表格领取相应的节日礼物，结束活动。
2、下午联欢会暨班级新歌声选拔：各班自行开展。
(1)幼儿把自己参赛的曲目唱给大家听
(2)给予孩子们充分的肯定和掌声
(3)品尝水果和零食，进行联欢活动
三、各班进一步进行节日教育。