外出学习体会7篇外出学习体会 外出参观学习心得体会五篇模板 外出参观学习心得体会范文一? 在学校领导的带领下，我们紫薇小学的部分教师来到了江苏苏州工业园区等地进行了下面是小编为大家整理的外出学习体会7篇,供大家参考。
篇一：外出学习体会
参观学习心得体会五篇模板外出参观学习心得体会范文一 ?
在学校领导的带领下，我们紫薇小学的部分教师来到了江苏苏州工业园区等地进行了别开生面、形式鲜明的参观学习活动。在这有限的两天里，我们主要参观了苏州工业园区第二实验小学和翰林小学，听取了他们的教学理念以及学校发展的经验。我们不仅仅感受到了他们的热情好客，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，透过参观他们的学校建设，的的确确开阔了眼界，更加解放了思想，更新了观念。他们的许多发展理念和工作措施很值得我们认真学习和借鉴。
此次参观学习感受很深，收获非浅。实地的考察参观学习极具特色。尤其是第二所学校—翰林小学，给我感触最深。
首先，这所小学是位于苏州市开发园区内的一所公办小学，虽然成立不久，到今年才第二年。但是整个校园给人的印象就是外观漂亮，设计新颖，装备豪华。整个学校以红、黄、蓝三原色为主色调的亮丽建筑令人眼前一亮，再细看，学校的教学楼和办公楼等主体建筑轮廓均为一本本鸿篇巨著或一列列高高的书架，不禁令人为设计者的匠心暗赞。教室内整洁、明亮、设备齐全，所有课堂都采用双语教学，从小就给孩子一个能够说英语的环境，也是学校的特色之一。除了教室之外，各种活动室也是一应俱全，从书法美术教室到舞蹈房，再从风雨操场到室外活动场地，都能够满足孩子们学习活动的需要。很多设备、场地都让我们赞叹与羡慕。在那里我想说的是，在苏州开发园区想投资建一所现代化的学校其实很简单。有着江苏省 gdp 产值第一的苏州市这样强大的经济基础做支撑，再建 10 所这样的学校也不困难。关键是如何把一所学校办好，办的出名，这个就不容易了。这就是我接下来要说的特色。
第二，一所独具特色的学校。谈到特色教育，此刻很多地方的学校就是弄出与其他学校不同的艺术类活动。有人来参观，检查时拿出来展示一下。能够讲就是为了展示，为了汇报，充其量一小部分学生参与活动而已。而我们看到的翰林小学是真正的培养学生的兴趣爱好开展的特色教育。在和我们谈话时翰林小学的领导就对我们说，在他们学校不是个性关注语数外三门学科，简单讲就是不是个性注重分数的。这句话让我们为之震撼。翰林小学追求传统文化与现代教育的统一，办学目标一言以蔽之，就是要“融古今中外之神韵，攀现代特色之巅峰”，培养既具有古典气质，又富有现代精神的国际化人才。“小翰林，懂礼仪。礼貌语，常牢记„„”在翰林小学，学生能取得的荣誉不是我们熟悉的“三好生”，而是“十佳小翰
林”，包括礼仪、爱心、诚信、勤学、双语、书法、体操、创新、环保和劳动小翰林，不同于“三好生”“学习好、身体好、品德好”的局限，以及名额百分比的限制，“十佳小翰林”为孩子们带给了更为丰富多样的奋斗目标与选取，并且是不按比例，到达要求就能评上。学校还为每类“十佳小翰林”都编制了琅琅上口、易学易记的三字口诀，被称为“新三字经”。翰林是古代读书人能到达的层次，唐有李白、杜甫，近有光 ?
绪帝的老师、常熟人翁同龢。而《三字经》则是自南宋以来学习中华传统文化不可多得的儿童启蒙读物，1990 年新加坡出版的英文新译本还被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”，在世界范围内推广。用新三字经来培育十佳小翰林，既有古意，又有新意，为孩子们展示多彩的个性拓展了丰富的发展空间。走进翰林小学的教学楼，就能看到楼梯旁整面整面的别致的“书法墙”，书法墙展示的是各年级段学生的作品，上书写着或秀雅或古拙或奔放或端庄的各类书法字体――从一楼到四楼，每一步台阶上都能看到不同的书法风景，而到了顶楼后，还能步入一个书法的天台，这是一处露天的书法练习场所，练习台均用苏州御窑金砖做桌面，四面的石壁上刻着历代书法名家的名帖。领导告诉我们，这一特殊的装修装饰设计寓意“书法递进，人生阶梯”，要让学生在练习书法的过程中领悟到学书法和学做人内在的一致。和别的学校练书法不同，那里是让学生用水在准备好的石板上练习。这样既省事又能培养孩子的自信心。在翰林小学，每个学生每周都有书法课，每一天都要进行书法练习。和书法摆在同等重要地位的是体操，或准确地说是“健美操”。选取健美操作为校园文化另一特色的原因很简单:对小学生来说，体质十分重要。而练健美操既能锻 ?
炼身体，又能塑造优美的形体。因此，缘自西方的现代体操与代表中国传统文化精华的书法一样，被翰林小学纳入了日常课程体系，成为每个“翰林娃”的必修课。那里与众不同的就是书法和健美操都是让孩子自由选取，根据自己的兴趣爱好来选取。当然还有其他的兴趣活动，如围棋、象棋、十字绣、篮球、足球、乒乓等兴趣班都是根据学生的要求来开设的。简单的说，孩子喜欢什么，学校就开设什么。我觉得这样的兴趣班才是真正的兴趣班。
第三，是一所管理有特点的学校。学校发展的怎样样，关键在于管理。而管理的本身又要决定于一个学校的领导。在学校参观期间，该校领导一向陪同着我们。谈话中感受最深的就是该校老师十分的务实，一点虚的没有。作为科教创新区内第一所公办小学，翰林小学的师资阵容也堪称“豪华”:该校每位教师的一周任课居然没有一位超过 16 节，学校首批 16名园丁中，就有 6 名为苏州市或园区的学科带头人，还配备了专职的书法和健美操教师，从一年级起学生就有外籍教师教授英语口语课。虽然学校开办不久，但是学校已经完善了一套严格而又科学公正的管理考核制度，让每一位教师能在这样开心而愉快的工作。科教创新区
在园区特殊的区位决定了翰林小学要为大批来园区创业、投资的外籍人士或海归人员解决子女教育问题的历史使命，因此，学校在筹建期间就受到了区内一些外籍人士的关注。学校的第一批 95 名学生中，就有 6 名为美国、加拿大、新加坡等外籍学生，大大超出了园区整体的外籍学生比例。走国际化办学之路，对翰林小学来说是从起点就无法回避的必然选取。开学第一周，学校就特地邀请外籍学生家长进行了座谈。家校双方畅所欲言，对办学理念、办学方向和办学目标进行了充分的沟通。对于家长们提出的一些推荐，学校给予了充分 ?
的理解和尊重，比如据家长们的推荐，在园区学校里第一个在学生的卫生间带给卫生纸，食堂带给餐巾纸等等。“家长们的要求既给我们带来了压力，也是一种动力，我们一向在思考如何为孩子们带给更为优质多样的教育服务。”他们校长表示，位于科教创新区对学校来说更多的是一种优势，学校已经在尝试充分调动家长、社区、企业和高校的各类资源“活办”教育:“区内高校既能为我们带给教授、专家、大学生志愿者等‘软力量’，又能让我们有机会共用图书馆、体育馆、影剧院等硬件设施，而紧邻的翰林缘社区、邻里中心及生物纳米园、创新产业园的高科技企业能够成为我们的校外社会实践基地。我们已与独墅湖图书馆合作建立了校外基地，翰林娃很快将由他们组织安排参观企业，社会大课堂将为翰林娃带给学习的更广阔空间。” ?
不经历风雨，怎样见彩虹。透过参观苏州工业园区的两所不同的教育理念，但有共同发展道路的两所小学，感慨很多。但是，临渊羡鱼，不如退而结网;心动更要行动。我们紫薇小学有决心、有信心，在本次考察之后，在学校新一届领导班子的带领下，进一步抢抓教师队伍，转变工作思路，提高思想素质、提升自身素养，充分发挥教师特长，在教育发展的滚滚浪潮中，乘风破浪，奋起直追，开创出紫薇小学更加完美的明天。
外出参观学习心得体会范文二 ?
为了更好的落实科学发展观，学校组织了教干教师和班主任教师来到了临沭实验小学和兰山商城实验学校进行参观学习，大家深感不虚此行，收获多多。
走进这两所学校，立刻就能感受到一股浓浓的人文气息，给我的感觉十分的好。进入校园，首先我们就能看见学校的各种新兴建筑物以及校训校规，而且板报也做得十分认真和美观，校园整洁有序，给我留下了深刻的印象。
经过参观校容校貌、设备设施、听取学校领导给我们介绍绍该校办学状况，对我的触动很大，很受启发和教育。首先，是他们那种服务精神，团结精神。走进他们的学校，给我一种感觉，不管是老师还是其他工作人员，都是那么认真。我想正是他们的这种服务精神，才让学生喜欢，让家长放心，让社会都承认。其次，是他们学生那种自觉和勤奋给我留下了十
分深刻的印象。课堂上，同学们动手的用心性很高，课堂次序维持的很好，当老师提出问题时，他们很用心地思考和回答;当老师让他们看书并思考问题时，他们又十分地专著去思考，整个课堂显得既严肃又活泼。相比较而言，课堂上我们的学生就显得不够用心活跃。
商城实验学校的领导对我们说：我们做每一件事情都要认认真真去做，尽自己的力量去做，不求十全十美，但要把它做得尽量完美，必须会倾尽自己所能”。他的话让我深思很长时间，是啊，我们既然是教师，拥有天下最光辉的职业，就就应尽心尽职，对得起这一行业。同样，教师既然走上讲台，就就应上好每一堂课，对得起学生，对得起家长，对得起社会。
透过比较学习也发现了自己和本校的不足，推荐本人与学校在工作中要加强以下几点：
1、推荐自己进一步加强与外界的沟通与交流，不断加强理论与实践学习，开阔自己的视野。
2、推荐学校进一步加强对教职工的各项业务培训指导，提高教职工工作职责心，增强教职工凝聚力。
3、推荐学校进一步加强对开展每项活动的落实，个性是课外活动的开展，制定出具体开展工作的措施，完善监督考核制度，充分调动教职工参与活动的用心性，保证活动时间，具体到人，切实发挥好各级领导的指导、监督和管理的职能作用。
4、推荐加强对骨干教师的培养和管理，充分发挥好骨干教师的模范带头作用。
5、推荐加强对各教研组和班主任的管理，让教研组和班主任切实发挥作用。
以上就是我本次外出学习的收获，纯属个人不成熟的想法，期望能对学校的发展起到必须的促进作用。不对之处敬请领导批评指正。期盼学校和自己透过本次学习活动有一个新的发展! ?
总之，我们这次外出参观是一次很好的学习机会，收获非浅。我决心把看到的经验化为工作动力，少说大话、空话、假话，多干实事，每干一件事要思考是否有长远性，将来是否产生回收率。学习人家的先进思想和先进的管理手段，把学生的用心性调动起来。把这两所学校的拼搏精神和先进思想带回学校，大力弘扬求真务实的精神，一步一个脚印，从小事做起，争取培养出更多优秀的学生。
外出参观学习心得体会范文三 ?
一、教育的精彩源自教育的细节。
学校是教书育人的场所，优美规范的校园环境无疑对学生有着潜移默化的影响。老子曾说：“天下大事，必做于细。”我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见，学生的绘画作品、书法作品、小制
作、工艺品陈列琳琅满目，十分吸引参观者的眼球。这些细微之处体现着教育者为学生才能的发挥带给广阔舞台。几所学校更是关注德育细节，把培养学生“有礼有节、知情感恩”作为德育的价值取向。从要求师生走路时脚步轻轻，吃饭时安安静静，出操时的井然有序等行为细节入手，对学生的养成教育的作法常抓不懈。这些做法对我们都是有益的启发和借鉴，他们从“大处着眼，小处着手”，在细节上较真，体现出一种高境界办学理念。
二、办学各具特色，各有所长，办学效益十分突出。
我们所参观考察的学校都是在全国知名度很高的学校，而他们的办学也是各有特色，各有所长。如实验学校，是全国第一所专门实施小班化教育的学校，也是全国第一所全面实施新班级教育管理的学校。学校布局创意新，班级管理方法新，教师工作思路新，校园生活风貌新，开放办学理念新，新的办学创意，新的班级管理的理念，现代教育技术在办学过程中的运用，无不给参观者以耳目一新的感觉。尤其是学校开展的新班级教育，是在开展小班化教育的环境下学生主体性发展的研究。教育家吕型伟教授认为“新班级教育”是中小学教育改革的发展趋势，是教育改革中具有革命性的动作。八个转变给我留下了深刻的印象：从分科教学向教师包班转变，从单独授课向教学协同转变，从单一课程向学科综合转变，从被动学习向主动建构转变，从单纯认知向社会交往的合作学习转变，从分数至上向多元评价转变，从“黑板加粉笔”向现代教育技术转变，从“苦学”向“乐学”转变。
此次考察学习是一次难忘的学习经历。不论是听讲座、互动交流、还是听课、参观，对我来说都是一次宝贵的学习机会，使我的认识水平上了一个档次!让我认识到，作为一名教师，树立终身学习的意识，广采博纳，在反思中调整自己，在调整中提高自己，努力实践新的教育理念，努力实施素质教育是使自身提高发展的根本!在今后的工作中，我会更加努力的充实自己，不断改善自己的工作方法，力争使自己的工作更上一层楼。
外出参观学习心得体会范文四 ?
临行前，我对这次考察学习充满了期待，步履轻快飞扬;考察学习后，我多了一份思考，脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言，此次考察学习的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补不足。为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目，让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在考察学习中进一步认识自己，认识自己所扮演的角色，更认识了这一角色的重要性和发展的必要性，之所以这种收获不仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命，是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。
在这...
篇二：外出学习体会
外出学习心得 5 5 篇幼师外出学习心得 5 篇 【篇一】
经园长安排、我和大四班陈老师荣幸的获得了一次外出学习机会!步入社会以来、第一次到外学习，使我受益匪浅! 早上九点我们便到达了学习基地——xx 幼儿园。因为九点三十公开课程才开始、经该园的老师讲解，我们就先参观该园的环境与班级结构。
这幼儿园规模还是挺大的、课室与卧室是单独的、有足够的空间让幼儿活动。课室装饰的特别漂亮、像一个充满快乐的儿童世界一样!挂着老师亲手弄的吊饰、以及墙壁周围粘贴了老师布置的教学角落。
开始上课了、来自不同幼儿园的老师已就座在小朋友的后面。小朋友在老师的带领下有礼貌的与他园老师热情的打招呼! 第一堂课：音乐活动《小松鼠进行曲》、该堂课的目标是：
1 认识和感知音乐美、 2 通过节奏感受音乐的气息!
3 激发幼儿为音乐打拍子，如：拍手、跺脚! 我觉得该堂课上得好的地方就是;幼儿会找到自己的打拍子方式、巧妙的运用自己的方式去掌握音乐!美中不足的是：幼儿的主动性和课堂教学不是很活跃、比较被动。
第二堂课：数学活动《认识日历》、该节课的教学目标是：
1 认识日历的种类。如：台历、挂历、墙历等。
2 认识一年有多少个月、一个月多上了星期。
3 认识一个星期有多少天、分别是星期几? 4 认识字宝宝：日历、年、月、日、星期一到星期日。
该节课课堂教学很活跃、小朋友积极的举手发言、掌握该节课的教学内容、教师的上课方式独特、语调语气达到了与幼儿深入教学的目的。但是、有一点就是：配班老师不太清楚该堂课的流程、没有很好的配合好上课老师、上课老师虽然课堂气氛很活跃但是有些言语过于夸张。如：哎呀、我的天拉、你实在是太厉害了! 经一事、长一智。通过这次的外出学习、我懂得了：一堂完美的课需要准备的相当充分、课堂流程相当熟悉，不会因为一点
事而断了这堂课的流程。老师间相互配合、适当的时候老师应如何调动课堂气氛，让这节课达到高潮与目的。
扬长避短、学会体会、学会掌握她人的优点!用她的好的地方起弥补自己课堂上的不足、感谢这次的学习机会! 【篇二】
这次去上海学习，学到了很多东西，受益匪浅。我们去的第一天是安排参观虹口幼儿园。虹口幼儿园最大的优势就是区角，这对我们很有帮助，因为我们的幼儿园现在也在做区角，但是对于区角的概念，我们这些老师都不是很清楚，而这次参观，给了我们很多启发。他们的区角很贴近生活，在玩中可以学到很多东西。比如他们的糕点店这些区角，是真正让幼儿自己去操作的，因为他们融入了成人的生活元素，就是需要工作赚钱，而要去买别人制作的东西，是需要自己打工赚来的钱来换取的。这种区角方式很好，幼儿不会玩厌，每天都有新玩法，还能体会到工作很辛苦，从小就能学会理财，而且在玩中，自己的思考能力也不断进步，因为他们要想策略推销自己的产品，还要想出新的产品给买家新的感觉。他们的区角做的不仅精美，而且在玩中还可以看
到很多方式，有些摆在那看着不起眼的材料，里面也暗藏玄机;有些材料摆着，我们根本看不出玩法，需要老师介绍才明白。他们大部分的幼儿不会按照老师的思维去玩区角，而是自己想方法玩。记得那位园长介绍他们的孩子在量花边区角玩的一件事，园长让他捏住最后那段剪，他却没有象很多孩子那样照做，而是用自己的方式把刚剪好的那段拿过来比画好再剪，说明幼儿在玩中不仅单纯玩了，还动脑了。他们的大班幼儿每天还要分组做气象图和时事热点，这种是值得我们借鉴的，这样幼儿的眼界可以得到开阔，培养幼儿善于观察和关心身边的事的兴趣。参观的第 2所幼儿园与第一所截然不同，因为第 2 所是以绘本为主要特色的，一进去给人最大的感受就是阅读的氛围很浓，墙上会有一些不同的图片呈现，让幼儿去说，让幼儿在阅读中学习知识。
第 2、3 天我们是听讲座和听展示课。让我感受到他们孩子语言发展的真是很好。展示课上老师对活动的设计、提问的设置还有课堂的把握都使我惊叹。比如应采云老师上的绘本《小威向前冲》，这是一堂有关生命起源的课，这是我们都不敢上的课，怕环节的设置和家长的质疑。可是应老师却把这次活动设计的很
有趣，特别是背景音乐的添加，对整个活动起到了画龙点睛的效果。本次活动上有位孩子说：宝宝是妈妈生出来的，要是我在课堂上遇到这种突发情况肯定方寸大乱，会想到要不要解释这个问题，可应老师却处理的很好，接过孩子的话后却不加以纠缠，这样不仅对孩子有所回应，而且问题也不会向深的方面追究，孩子更容易掌握本次活动的知识点。还有一个活动设计我也是特别佩服的，就是《熊叔叔的生日》，要我上这次活动我肯定会上成语言课，告诉幼儿在给予别人帮助的同时，自己也得到了快乐。可老师却巧妙地设计出一次对空间认识的活动，非常巧妙，整个活动以游戏为主，充分体现出教学活动中教师是引导者，幼儿为主体地位。总的来说展示课我最大的感受是老师对教材独特的剖析和挖掘，这种专业的研究不是一朝一夕的，这种精神是更值得我们学习的。
这次的讲座也很精彩，使我感受到教师利用绘本对幼儿进行情感培养，而不是单纯的认知教育。特别是梅子涵教授的演讲，他没有告诉我们绘本怎么上，却让我们明白如何挖掘故事中的信息。他一开始演讲就说要把绘本名称改为图画书，虽然话语很简
单，让我感受到他很爱国，因为绘本是日本人的叫法。整个讲座让我感受到孩子的童年不能没有图画书的陪伴，图画书虽然只有短短的几个字，昂贵的价格，但他美的画面带给孩子赏心悦目的享受。特别是当中情感的教育使孩子终身受益。谁都想培养一个有感情浪漫会珍惜的孩子，图画书把生活中没有的感情和爱赋予了孩子。
孩子的世界是色彩斑斓的，作为孩子的启蒙教师我们的责任重大，所以我们要不断鞭策自己学好知识，才能教给他们更多知识，对于每次的学习机会我们都要好好珍惜，好好把握。我们的进步就是孩子的进步，俗话说没有教不会的孩子，只有不会教的老师，我们一定要在不断的学习中提升自己的教学水平。
【篇三】
为了提升我园的保育、教育及班级管理水平，提高教师的业务能力和班级管理水平，营造一支工作责任心强、服务质量好、组织教学质量强，充满爱心、细心、耐心、热心的保教队伍，我园于 2010 年 3 月 11 日组织全体老师分三批（班主任、教学教师、生活教师）到则徐幼儿园进行班级管理、教师业务和保育老师业
务学习。
我园全体教师非常重视这次学习机会，为了使这次学习更有目的性和针对性，每位教师在培训之前都将自己开园后的工作情况进行了总结和反思，且明确了自己本次外出学习的计划和方向，本次学习全体教职工都做到了“带着问题而去，带着答案而归”。
通过本次学习，我们认为则徐幼儿园的园所文化、班级管理以及家园共育等工作都做得很好。幼儿园虽小，但很精致；老师的亲和力和业务能力都特别强；教师的学习氛围也很浓厚，和家长的沟通工作做的也非常好。在则徐幼儿园教师的耐心指导下，我们教师利用有限的时间，每天分重点进行学习，并做好问题记录。
回园之后，我们分批的带队领导及时组织教师进行了探讨和交流，结合我园的实际情况，不断反思自己的工作，找出了我园工作存在的差距：
1.我园的青年教师较多，教学经验还不太丰富，业务能力需要进一步提升，教科研能力较薄弱； 2.班主任的班级管理能力有待于进一步加强和提高，班级文
化氛 围不太浓厚； 3.家园共育工作方法较简单，不能完全取得家长的支持和理解； 4.教学教师在教学活动中的缺乏一定的驾驭能力和应变能力； 5.生活教师在一日环节上工作上应该更加细化、标准化、模式化； 6.幼儿园的环境文化和精神文化需要进一步提升。
为了有效的将本次学习到的先进理念以及经验运用到我园工作实际中，提升我园的管理水平及全体教师的保教水平，我们将以下工作计划列入近期工作日程：
1.使教师明确更加明确我园的精神文化及发展定位，使教师明确创业期的角色定位； 2.组织形式多样的教师技能比赛，不断提升教师的业务水平； 3.更加规范幼儿园生活老师的工作流程和标准； 4.根据教师的工作经验和个人情况，因人制宜的明确教师的
发展目标，并分批进行探讨交流，达到教师的共识； 5.做好家长的沟通工作，要形式多样、切实有效，使家长不但理解幼儿园的工作，并且能够支持幼儿园工作； 6.教研活动要扎实有效，明确主题，让每位教师都有主持和施展自己才能的机会； 7.教学活动有重点的开展，本学期重点开展语言和计算学科的教学工作，使工作达到“举一反三”的效果； 8.不断完善班级文化及幼儿园园所环境文化。
虽然本次的外出学习已经落下了帷幕，但我园全体教师在领略市 则徐幼儿园风采的同时，更引发了全体教师深深的思考。总之，我们要把学习到的经验发挥到我园的各项工作中，致力发展我园的未来，把幼儿园真正打造成高品位、高质量、高标准的幼儿园，家长真正满意的幼儿园。【篇四】
这次有幸参加了 XX 教育学院组织的《幼儿园国学素养与礼仪》培训，为期四天的学习让我深深感受到传统文化的博大精深，在浮躁快节奏现代社会中，如一缕清新的空气洗涤了蒙尘的心
灵…… 徐卫东老师的《对话教师国学经典阅读》讲座，从教师追求的境界到阅读的功效、选择、方法等进行了全方位的阐述，阅读是教师最好的修行，我们因阅读而优雅、因阅读而提升、因阅读而健康、因阅读而快乐。同时，阅读是自身修养的需要、教师职业的需要、课程改革的需要。苏霍姆林斯基说过：无限相信书籍的力量，是我们教育信仰的真谛之一。阅读丰富知识，作为一名教师必须不断更新自我，提高自身修养，才能传授给孩子更多知识。我们还要学会精读，从不同角度去看事物，别只想着作者的见解，要努力寻找自己的声音。
此外牛笑风老师的《国学与教师礼仪修养》讲座也留下了深刻的印象，老师从的一个微笑、一个眼神、一个简单的举手投足、无不透露着一个人的内在修养。礼仪是人们在社会交往中，为了表示相互尊重，在待人接物等方面，约定俗成的行为规范。教师礼仪形象是内涵学识修养与外显气质风度的完美统一。那么礼仪规范“待人接物”时“怎样为”？作为一名幼儿园教师，我们首先要学会尊重孩子和孩子交流沟通时，蹲（坐、弯）下来，眼睛
看着孩子，耐心听他们把话说完、微笑待人。我们不仅要学会尊重孩子，也要尊重身边的每一个人，经常让别人感到他很重要;尽量赞美而不要批评别人;如果批评也先从赞扬开始，批评不要伤害别人自尊心，避免当面伤害别人的感情。世界上没有两片完全相同的树叶尊重自己选择的权利，也尊重别人选择的自由。最后牛老师分享的公务礼仪，对我日常的工作还是很有作用的。我们作为一名教师要明白我们是为人师表，所以我们要注意自己的一言一行，礼仪修养，一套简单得体、合乎季节、合乎场合、合乎形象的着装，对工作教育也起着重要作用。
百年大计，教育为本。通过此次培训我深知一名优秀的幼儿教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待孩子以外，还必须自觉地、高标准地去要求自己，学习新的知识，提高自己的素养，让孩子健康成长。
【篇五】
为了迎接 2019 年 XX 对我园的督导评估，2018 年 12 月 11日，我园特意组织了一次外出参观学习的活动，其中有三位教师参加了这次学习。
一大早，我们在武园长的带领下，带着各自分配的任务踏上了参观学习的旅途。今天我们共参观了独山县两所幼儿园，主要通过看、问、查阅档案等形式去学习其优点，特别是观看了两个园的环境创设后，让我们受益匪浅。
XX 县第二幼儿园：幼儿园整体环境以民族特色为主，最大的感受就是这里的布置缤纷多彩、个性十足。这所幼儿园的办园档次高，能给幼儿充分提供优越的物质条件。在这所园里不管是活动室还是走廊，一幅幅幼儿创作画，一件件独具匠心的作品，充分体现了幼儿园的主体特色。这所幼儿园的教室，设施齐全，各种活动丰富而富有趣味，能够让幼儿在玩中学、学中玩，很好的调动了幼儿自主学习的兴趣。其次，这所幼儿园的区角材料十分丰富，根据幼儿年龄段合理投放材料，使幼儿能得到全面发展。
XX 县第一幼儿园：幼儿园的整体环境以民族特色基调，随处可见的户外活动材料、区域活动、班级中的小环境以及幼儿作品都各有特色。教师们充分利用活动室和走廊的每个角落，让孩子能尽情游戏，得到全面发展。最后我们还观赏到独山县示范幼儿园的在全国荣获一等奖的玩教具——无处不在的洞，看似简单
却又不可思议的洞，竟有十七种玩法，令大家叹为观止。
能有幸参加这次参观活动，我心情非常激动，听着幼儿园负责人介绍他们的办园过程的艰苦，我深感敬佩，参观回来后我觉得我们要做到取别人之长补己之短，我的思路是：
1、细心、耐心、虚心是我们每位教师应该所具备的。我应该做到做每一件事都要细心。对家长、对孩子要有耐心。在工作中做到虚心请教每个问题，要有不耻下问的精神。归根结底就是我对待自己的工作要有责任心。
2、转变教学观念，在组织活动中，教师以支持者、合作者、引导者的角色参与其中，多给孩子一些思考问题的时间和空间，自己去发现问题，解决问题。
3、利用丰富有趣的活动，让幼儿在玩中学在学中玩，调动了幼儿的学习兴趣。根据幼儿年龄段以及班级主题投放区角材料，使幼儿能得到全面发展。
总之，通过这次参观学习，让我开阔了眼界，学到了很多。在今后的工作中，我将认真学习其他幼儿教师的优点，并改正自己的不足，在不懂、不会的地方虚心向别人请教，不断提高自身
的业务能力以及教学水平，为幼儿创造一个宽松、和谐、民主的环境，为明年评估能顺利通过奉献我的一份力量。
学习关于新形势下...
篇三：外出学习体会
外出学习心得体会（精选 4 14 篇）9 月 24 日——26 日，我有幸到北京培新小学参加了为期三天的培训，通过短短三天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。
这次学习不仅开拓了我的视野，加深了我对小学语文教学的了解，提高了自身的能力，我的很多方面得到了很大提高。
我有幸参加了培新小学领导的例行会议，其中这样几句话给我留下了深刻的印象。
1、行动改变成见。
2、梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上。
3、量化目标，时间限制，及时反馈。
成见虽然很难改变，但是辛苦的努力是可以改变成见的。另外，无论做什么事，都要有良好的时间观念，拖沓是一种非常不好的习惯。以后我也要制定一个每天行动计划，争取第一时间完成所有的任务。
这几天，我参加了培新小学的例行班主任会议。他们有四个需要研究的课题。
1、特需生
2、班级建设
3、情感培养
4、心理健康。
教师通过各种手段促进学生的健康成长，培养孩子的能力。比如有班级设立了“服务小状元”，有的班每月评比小明星，有的班画班级漫画，有的班开了班级微博……学生通过锻炼，各方面的能力都得到提高。
我听了两节六年级语文课，一节三年级语文课，两节一年级语文拼音教学课。这几节课后都有专家或教学主任的精彩点评，给了我很大的震撼。
低年级教师必须要有几种意识。
1、习惯意识（坐姿、站姿、写字姿势、举手姿势、检查预习意识等）
2、资源意识（课本资源、现代化设备）
3、表达意识（句子表达通顺、完整，说完整话）
4、书写意识（书空用右手，每节课保证学生动笔时间）
5、规律意识（用儿歌提醒学生形成良好的纪律）。
作为一个语文教师，备课的时候要思考教材为什么要安排这个内容，意图在哪儿？语文课要体现读写结合，要巩固基础知识；上课之前要让孩子呈现预习情况，可当堂处理一些练习册；对于字的教学，学生大了，就可让学生自己将生字归类，教师指导易错字；语文问题允许学生有自己的答案，可有学生辨析，寻求最佳答案；生僻的字教师自己理解，但是要考虑学生的认知能力，有必要稍微点一下！
我们还听了两节数学课，这两节数学课也让我受益匪浅，数学课非常重视学生的思考过程，而不是急功近利，一下子就告诉学生方法。
短短几天，我们就已经融入了培新小学中，这几天我们学到的让我受益终生……为了孩子，自己辛苦一些又何妨。
这十五位老师的授课，各具特色、亮点纷呈，充分体现了各个地区的先进教学水平。教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。教师的基本功尤为重要，参赛的大部分老师的基本功非常扎实，在她们的音乐课中，无论是教师的表演，还是教师的语言、教态，都显示了一个音乐教师扎实的音乐素养。在这几天的听课中我发现他们都有几个共同特点：
2、老师们的普通话标准，教学语言准确规范。老师们善于运用简练而生动的语言来感染学生，调动学生的积极性和参与性，才能保证学生对课程的理解。威海的王云琴老师，她的声音非常的温柔甜美，简洁而到位的语言是她整堂课非常成功的一个重要保证，给听课的老师都留下了非常深刻的印象。
3、教师教态亲切，表情丰富，有很强的艺术表现力和感染力，课堂的组织、调控能力更能体现教师的艺术功力丰厚，在课堂上能够灵活应变，左右逢源。临沂的方玉华老师教授的《非洲的灵感》，用自己夸张的动作和表情带动学生亲身体会非洲人的原始与狂野，模拟各种鼓点感受不同场景。无伴奏歌曲《阿伊亚》亲身示范，展示了在声乐方面高超的造诣和良好的音乐修养，师生合作使得无伴奏三声部合唱在课堂很好的展示，那种声音的空灵与通透以及蕴含在歌声中的浓浓情感，深深感染了学生和在座的老师，赢得了全场的掌声。
每天下午，在老师们执教完以后，都会在省教研员李东老师的主持下由执教的老师反思教学效果，并进行互动式的评课和研讨，尤其是李东老师的点评非常
的生动和到位，李老师也提出了几个大会研讨的中心议题以及音乐课上需要注意的一些问题，为以后的音乐教学指明了方向。总结下来，主要有以下几点：
1、关于音乐课课堂内容的构建问题。也就是说，一节音乐课我们选择的内容的多少。首先，我们在设计一节课的时候，不能简单的拿来一首歌曲或者一首曲子来反复的学习，也不能花里胡哨的加上很多并不需要的内容来填充，而是要根据不同年龄学段学生的特性以及教学目标的难易程度，科学的来调配整堂课的内容。其次，当我们选择好教学内容以后，如何科学有效地进行组织也是个很大的问题。比如王秀丽老师的《拉起手》这节课，《拉起手》是一首相对比较简单的歌曲，一节课单纯的来学唱这一首歌曲的第一声部的话，对于六年级同学来说多少是有些乏味了，可以在完成歌曲以后再更充实一些。
2、音乐课堂要回归音乐本身。有的课内容丰富，函盖量大；形式也很多样，有朗诵、有学生参与表演，有大量学科的综合。但如果我们进一步思考，音乐课堂中学生的音乐在哪里？课堂中开展的朗诵等活动与音乐的联系在哪里？学生从中又能收获多少？在互动式评课研讨的时候，有的老师就提议王芳老师的《柳树姑娘》可以在拓展部分加入古诗的部分，但是专家建议，现在的音乐课还是要以音乐性的内容为主，倡导回归音乐。新课标告诉我们：音乐教学以音乐为主体，抓住音乐最本位的东西来教学。音乐课要运用音乐语言的手段来促成音乐教学，即通过旋律、节奏、音程、和声、力度、速度、调式等表现手段来丰富教学内容。在音乐课堂教学中，一切教学方法应是充分利用“音乐”这一情感艺术的：用鲜明的节奏、优美的旋律、丰富的和声、美妙的音色等来表情达意，从而直接接触学生的情感中枢，震撼学生的心灵，渗透和影响学生的情感世界。因此，要将音乐课返朴归真，就应凸显其音乐性。在研讨的时候，有的老师就提议王芳老师的《柳树姑娘》可以在拓展部分加入古诗的部分，但是专家建议，现在的音乐课还是要以音乐性的内容为主，倡导回归音乐。
3、要关注课堂上临时生成的东西。李东老师认为很多教师在备课的时候往往会预设很多环节，比如说这一堂课的难点部分，于是就会在设计课的时候就将教师认为的难点摘出来单独教授。首先将难点摘出来破坏了歌曲的完整性，影响学生对音乐整体的把握。其次老师预设的难点并不一定真的就是孩子们在演唱歌曲时遇到的难点，作为音乐老师要把握住整个课堂，多关注课堂上临时生成的东西，难点不是老师预设出来的，而是学生在实际学习中遇到的，这样的东西是鲜活的，而不是死板的。
4、关于二声部教学。二声部教学一直是音乐教学中的一个难点，很多老师在课堂中不敢去尝试。李东老师建议，可以由浅到深，循序渐进的进行，哪怕一
节课只能进行两句，也不要紧，可以将二声部教学分散到每节课，哪怕是当做练声曲给孩子来练习，时间长了也能也能对孩子有一个大的提高。关于这一点盛青老师《doremi》这节课就做的很好。这节课从学生的听觉入手，从易到难，让学生慢慢喜欢音乐，不知不觉中就将二声部表现出来。给听课的老师们留下了深刻的印象。
总之，在每节优质课中，都能感受到每位授课教师的独具匠心、周密细致，每堂课都有或多或少的闪光点供我学习、借鉴。我会吸取其中的精华，并尝试运用到以后的课堂教学过程中，逐步地提高和完善自己的音乐教学。
3 月 17 日，在实验小学多媒体教室里，解 xx、苏 xx 两位老师就《画风》这一课进行了“同课异构”的教学研究活动。两位位执教教师围绕同一个教学目标，根据学生实际、教材理解，分别设计了不同的教学过程以及作业形式。课堂教学呈现了丰富多彩，生动活泼的不同教学形式。
一、听课体会
（一）激发兴趣，引导体验
对二年级孩子来说，“风看不见摸不着，但确实存在着”——这样一种抽象概念，还不大能明确地理解和接受，两位老师把所学教材内容与学生的生活实际密切联系，调动学生原有的生活积累。黄老师通过猜谜语，王老师则让学生听听风的声音，说说生活中知道的各种风（暴风、狂风、微风）。相同的理念，不同的设计，同是激发学生的兴趣，引导学生去体验“风”。
（二）以生为本、朗读感悟。在以学生为本的新课改中，提出了学习方式的根本变革。两位老师课堂上都重视了读的训练，都能以读代讲，重视学生的体验感悟，把学习的主动权交给学生。在练习朗读时，两位老师摒弃课文“逐段讲解”的传统做法，截取课文中最能展现三个小伙伴“画风”的思维过程的三个自然段，引导学生进行多种形式的读，感悟三个小伙伴画出“风”后的不同心态，体验成功的乐趣。不同的是黄老师设计“读”这一教学环节，很有创造性，她让学生选择自己喜欢的句子读，这样不但能展示学生的个性，而且能为突破重点而铺路，培养学生正确、流利、有感情地朗读课文。而王老师则抓住一个小伙伴画风的思维过程，重点指导，提炼学习方法，组织学生用这一学习方法自学其余两处内容，初步渗透学习方法的指导，注意了学习的迁移。
（三）自主识字、生生互动
识字是低年级的语文教学的重点，两位老师的课堂充分体现了这点。黄老师在阅读中推进识字，整堂课中，让新字多次复现，给生字做及时的巩固；多音字（转、杆）更让学生例举生活中的具体事物加以字义、字音的区别。因为本课大部分生字在人物的姓名中，王老师就先让学生在自由读课文时圈画出文中几位小伙伴的姓名，然后齐读，带音节读，脱拼音读，正音，以开火车的形式检查读音，学生给字组词的形式理解字义，识记字形，体现自主识字、生生互动。
二、在下面的教研活动中，每位听课教师将对参加讲课教师的优点和不足提出自己的看法。
分析上课教师在各个环节中的表现，从而发现教师的亮点，取长补短，让讲课教师的教学水平在对比中提高。
三、下午，我们在王校长的带领下到 xx 中心小学进行了参观学习。
我是第一次到 xx 学校参观学习，我们参观了学校的校园文化建设、班级文化建设、艺术课活动室等。校园里，墙壁上、走廊里、展板上到处是教育意义很浓的壁画和宣传语。我们在会议室聆听了校长的学校管理报告和班级管理经验。我觉得他们的话非常朴实，没有一点大道理，自己怎么干的就怎么讲。
回来的路上，我感触颇深，我们需要学习，我们的路很长！
20xx 年 x 月 x 日，我有幸参加了在 xxx 中举行的“xx 市小学英语高效课堂研讨会暨骨干教师培训会”活动。整个活动流程，听了两位专家的精彩报告和六位优秀教师的示范课，授课教师们创新的教学设计、高效的教学过程以及扎实的教学基本功深深让我震撼。课堂教学中他们充分体现了新课程理念，注重培养学生实际生活中综合运用知识的能力。
通过教两天紧张而有序的学习，我觉得自己对小学英语教学的理念和教学方法方面都有了新的认识和体会，下面我就把自己参加此次学习的心得体会汇报如下：
x 月 x 日下午 2 点所有听课的教师全部集中在 xxx 中报告厅中，聆听 xx 省xx 市 xxxx 小学 xx 老师的讲座。老师们求知的热情很高，整个会场上座无虚席。xx 老师讲座的主体是“小学英语教学中词汇教学的建议”。x 老师讲座的形式活泼生动，准备相当充分，有大量的资料可供参考。x 老师的精彩演讲至今仍历历在目。幽默风趣的 x 老师不仅让远道而来的老师们一扫疲惫，更让我们见识了不一样的教学理念，相信对日后的教学工作有很大的启发。
xx 老师对这套教材的解读，特别是在教学过程中如何创设符合生活实际的情景进行教学给我留下了深刻印象。我们在教学过程中都会为学生创设情景，引导学生进行对话练习，锻炼学生的交际能力。但是，有时候，我们没并没有考虑过创设的情景是不是符合生活实际。这种与生活实际不相符的情景对学生的交际能力的锻炼是无实际意义的。
在开展学困生的转化工作中，xx 老师的做法值得我们借鉴。xx 老师提倡小组互助学习，组与组之间存在竞争，势必导致小组内部优等生帮扶学困生。这种竞争与合作并存的局面，在竞争中整体进步，老师颇为省心。
“亲其师，信其道。”xx 老师特别关注学生的感受。“让每一个学生体面的坐下”这句话让我印象深刻。回忆自己的课堂，学生表现不好，此时我不友好的话语或表情是会不由自主的出现的。听了 x 老师的报告，我对于自己的行为也有了一个深刻的反思：学生幼小的心是极其敏感的，要尽力保护他小小的自信心。
xx 老师的报告让我受益匪浅，在今后的教学工作中，我将努力改进，不断完善自我、
我们 xx 小学这次开展了一场外出听课的学习活动，学校派我们几个小学四五年级的语文教师去到 xxx 小学听课，让我在教学和思想等方面有所收获，也让我明白了自己在教语文上还有不足。以下是我外出听课的心得：
在 xxx 小学听了几堂课，我深深的意识自己在语文上的造诣还不够，也知道自己对语文的学习还不够。从 xxx 小学五年级的 xx 老师的课堂上了解学生学习语文，要在基础上下功夫，特别是学生对字词的理解，作为老师的我，应该要把一个字做充分的解释，旨在教学生真正弄得字的意思，把一个字做到了充分的诠释，学生以后对字词的各方面都能够掌握好，一般我们教学生新字词，都是直接带读几遍，简单的造词造句，根本就会仔细的把一个字的所有解释都教给学生，导致学生字在不同的段落中有不同的意义就不知道了，这其实是教新字词的一个短板。
自从听了这次别的学校老师上的语文课，我真正明白自己在这方面的能力还有很多欠缺。毕竟自己也才刚做语文老师没有几年，还没有摸索出一套属于自己的教学方法，而且经验也是不足够的。这次跟其他老师一起去听课学习，我更加明白老师这个职业是一个...
篇四：外出学习体会
生外出学习的心得外出学习是高兴的事情，外出学习的证明也是很有作用的下面就是给大家的外出学习证明内容，希望大家喜欢。
X 月 X 日至 X 月 X 日，xx-x 同学在我单位实习，主要从事 xx工作。工作期间，该同学认真负责，积极主动，先后参与了我单位组织的 xx 等一系列活动，表现良好。特此证明。
xx 单位
X 月 X 日
11 月 26 日至 28 日，在桂城教育局的精心组织安排下，我们一行 89 人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市——进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里，我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动，听了学校领导的专题讲座，每天学习结束后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育，这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结：
一、我的学习经历
我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验，感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此，在外出听课的时间里，我除了参加听课学习以外，积极地向其
他优秀教师学习和认真听讲专家报告，汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。
通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课，更加引起我的思考，进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，多听、多看、多问、多思，并与其他体育教师一起进行交流，不放过一丝的学习机会。
二、我的学习体会
课堂教学方面
通过这次的听课与学习，我从体育课的各个方面与优秀教师，和刚上岗的年轻老师进行对比，发现还是存在着一定的差距的。主要体现在：这些优秀教师的基本功扎实，在课堂上的一言一行，都充分的反应出其扎实基本功的。课前准备充分，每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计，以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学，使课堂教学中始终贯穿一条主线，环环相扣，组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性，在体育课上，教师多以鼓励与表扬为主，并对学生进行正确的评价。有一堂课，学生进行分组比赛，比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组，对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分，保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如，成熟、老练，特别哨声吹得特别好，课堂常规抓比较严。学生常规工作有序，而且非常有教养，有一堂课新老师刚
好折射我们年轻老师容易犯的问题，教学组织变换，语言表达缺少没有达到精讲多练，学生练习强度不够等等，都引起我们深思，正好也是我吸取教训的经验。
三、我的学后反思
“生命是一条河，需要流动，需要吸纳”。教师有了丰富的文化底蕴，教育教学活动才会有底气。此次的学习，让我找到了明确的努力目标。
在今后的教学中我要脚踏实地，实实在在结合自己学校和学生的情况，备好每一节课、更要上好每一节课，使自己真正成为一名称职的体育教师。
通过参观学习，党员们纷纷表示今后要进一步提高思想认识，积极参加学习，为社区的建设和发展发挥余热。
为进一步贯彻落实十七大精神，实践科学发展观，城中社区于6 月 6 日组织社区部分退休党员进行外出活动，游览无锡市鼋头渚景区。
鼋头渚的秀丽、太湖的美好，春末夏至的时节，花团锦簇、草长莺飞，让党员们不禁赞叹，我们祖国风光旖旎，如此雄伟又如此温婉，祖国的河山是我们的骄傲。
本次活动一方面让党员们边参观边学习，开阔视野，增长见识，另一方面增进了党员之间的沟通与交流，在党员之间形成一种和谐融洽的气氛，从而增强了党组织的凝聚力，使党员们更加热爱
这个集体，热爱党组织，热爱社区建设事业，以更积极向上的心态投入到今后的社区建设工作中去，永葆共产党员的先进性本色。
为了进一步增强党组织的创造力、凝聚力，发挥水乡社区党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用，水乡、梅石社区联合“一联双管”单位，一同组织社区党员外出参观学习。
本次活动旨在让党员们边参观边学习。上午，大家一起游历了古镇震泽，参观了文昌阁、慈云塔和师俭堂之后，大家在感叹震泽的巨大变化后，也被震泽的古镇风韵所折服。下午，大家一同来到平望镇参观学习吴江市科普示范基地玫瑰园，以增强大家学科学、爱科学、讲科学、用科学的科学素养。
党员同志们在参观学习后纷纷表示，通过这次参观活动，增强了党员之间的相互了解、沟通交流，更加强了党员之间的默契和良好的团队配合;同时开阔了发展思路，明确了发展目标，进一步增强了服务群众、服务社会、服务经济的意识，为贯彻落实科学发展观奠定扎实基础。
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篇五：外出学习体会
园外出学习心得体会 我很感谢我们园长给我这次外出学习的机会，虽然只有短暂的 3 天学习时间，但我感觉自己收获了很多知识，这次学到的东西对我今后的工作有借鉴之处。当我迈进新安幼儿园的大门，让我感觉这个幼儿园很大气，也很舒服，而且周围的绿化非常好。走进正门，印入我眼帘的是柱子上贴的小朋友的生活照片(睡觉，洗手，体育活动中的情景)，这些照片可以展示给家长看，让家长了解孩子在幼儿园的情况。上了楼梯，楼梯的外围是有网围住的，他们在网上贴了许 邃 多幼儿作品(如绘画、折纸)，我们幼儿 衔 园可以借用他们的特色，我们幼儿园以小 个 秒画为主，可以战士我们幼儿园的特色。檎 楼梯的墙壁上有许多木制的板，上面的内 丘 容有一些简短的故事，也有格言。
进入 铲 教室，我看到他们每个班的班牌都是用水 鹬 果来命名的，这个比较新颖，而且每个教 撖 室门口的墙壁上专门有一块区域是挂“教 鋈 师的个人简介”，我觉得这样可以让家长 柩 更了解自己孩子的老师的情况。在门口的 另一板块是家园栏，在他们的家园栏中有 纥 “生长树”育儿知识等。“生长树”能将 霄 每个区域的内容细致化。教室入口旁边就 埃 是厕所，我感觉厕所的位置不是太好，进 睃 去有一个味道。整个教室的区域划分比较 钣 明确。
教师走廊的吊饰比较漂亮，有的 垄 把一中植物或动物的生长过程用图片的形 呈 式战士出来，更加形象生动。每走一段路 哏 ，都会出现一个植物角。他们的废品利用 率很高，他们会用废品制作各种自制玩具 纳 ，而且一物多玩。
在上课方面，我听了 苦 两节宾和幼儿园老师上的课，真得很不错 畅 ，在体育教学方面，对我来说是一个薄弱 淋 环节。同时我也听了彭老师上的体育课， 他在上课之前，用律动操引入主题，他在 芝 上课时会根据幼儿的发展水平差异而调整 骁 自己的课程，而且他的讲课方式很吸引小 蔺 朋友，小朋友很开心，不断的给小朋友新 ǒ 鲜感。在体育教学中，教师一顶要备好课 瑷 ，而且备课应做到：环境、幼儿、教材、 疖 备课法。
新安幼儿园园长给我们进行了 董 讲座《提升执行力大灶优质幼教》，非常 造 生动，张院长是让我们在有西中去明白她 瑚 所讲的内容，会让我们记忆更深刻，更易 嘶 理解，让我们知道了什么是执行力，执行 剞 力的重要性，优秀的幼教需要优秀的团队 僵 。在宾和幼儿园的老师中，我看到了这一 莳 点。
时间过的很快，在 3 天里我学到了 降 许多在自己幼儿园里没有学到过的知识。
字
我今天是跟中二班老师学习，班主任是 任燕林教师，中二班教室在幼儿园 2 号楼 的二楼，上了楼梯，楼梯上也贴了许多幼 儿作品(如绘画、折纸)。来到教室门口 看到墙壁上专
门有一块区域是“教师的个 骼 人简介”，我觉得这样可以让家长更了解 炙 自己孩子的老师的情况。另一板块是家园 筇 栏，在他们的家园栏中有“一周教学计划 螅 ”育儿知识等。“一周教学计划”能将每 邴 个区域的内容细致化。进入教室，教室入 ㄋ 口旁边就是厕所，整个教室的区域划分比 能 较明确。我还注意到每个幼儿来幼儿园的 攸 时候背上垫着一块毛巾，在上课方面，上 饺午我听了一节任老师上的绘画活动课《乌 龟》，真得很不错，小朋友画画很认真。
下午是写数字 9 和户外活动。我听了机关 诳 幼儿园托班秦佳老师的科学活动课《小熊 阱 请客》教师上课时会根据幼儿的发展水平 埂 差异而调整自己的课程，而且他的教学方 非 式很吸引小朋友，小朋友也很开心在教学 砟 活动中学习，在秦佳老师的活动教学中， 亟 我看得出她是备好课，而且备课应做到：
幼儿、环境、教材、备课法。看的越多， 谏 接触新鲜的事物越多，越发觉得需要学习 的东西就越多，在这次学习中，让我知道 了什么是执行力，执行力的重要性，优秀 髦 的幼教需要优秀的团队。桂林市机关幼儿 忠 园的老师中，我看到了这一点。
通过这 次外出学习，我开阔了视野，同时对照自 稆 己的教学活动，找出了工作中的不足。“ 矮 他山之石，可以攻玉”，别人成功的经验 黧 ，我应该善于汲取和发扬，不断提高我的 教学水平，这就是我此行的最大收获。
篇六：外出学习体会
员工 外出培训学习心得体会范文非常感谢领导给我这次外出学习的机会，通过这短短的 40 天时间，培训虽很短，从中学到的知识却使我受益匪浅，感触颇多，使我更深刻的认识到这份职业的精辟之处，在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力，认清了自身与其它银行员工所存在的差距，明确了自己今后的学习发展方向，为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。
现将外出培训学习所学总结如下：
一、业务技能方面有了进一步提高
前期因为没有理论大家训练热情比较高，明着是以集训队为一体，可暗地里都是以个自利益为重，都想做到最好。三所银行共有二十几人，分组练习还好，可一到晚上自由时间大家都争着到训练室练操作，场地少，人员多，每次为练都不开心，在练每项操作的同时，大家都付出了许许多多，有人从荡板上摔下来过，有苦有甜大家都很认真，这些我从来没有见过的。平时在科里上班觉得没啥，可随着环境与事态的改变，不由得感觉自己像是进了一个没有硝烟的战场，时刻会有人出现在你身边，告诉你：你被淘汰了。分部领导委派 XX 主任给我们做指导，从细小至微处抓起，怎么样和客户沟通，怎么走路，就连走路多一步少一步都不行，让我们平时看起来无关紧要的东西，让 X 主任一扣是漏洞百出，刚开始弄的我们都不会走路了，尽管这样可大家还是认认真真一遍一遍的练习。我相信任何成果都要有艰辛的
付出，任何困难都难不倒有恒心的人，滴水穿石就是这个道理。
二、理论知识得到充实
以前看书的时候总想着看完就完了，也就是为了应付某个考试而看，可通过这次培训，使我认识到理论知识就好比盖房子打的地基一样，需要相当的牢固、扎实。是任何科研与操作的先决条件，要求相当的严谨，一环扣一环，时间对于每个人都是公平的，就看你用来做什么，用贾主任的一句话，员工要的是全面的发展，不能只依靠领导指挥我们去执行，在理论上也要充实自己，如果单是这样那要员工有什么用了。现代网络信息化这么发达，客户的金融意识提高，客户提出的问题，你回答的不全或者是答不出来，人家上网一查比你知道的还多，你说丢不丢人，让客户想这员工连这点都不懂，这对我们的员工整体印象会大打折扣，所以一定要加强理论学习，把理论真正运用到实际当中，那定会得心应手。
三、整体形象与心理素质得到加强
员工的形象对于我们更是非常重要，它代表着一个人的气质，品质，还代表着一个银行的形象，第一印象尤为重要可以使客户对你产生信任感，在集训队时我们从点滴练起，如何报告，与客户沟通的语言听起来如何的简洁、亲切、委婉，动作优美利索，如何能节省时间，提高效率，还要时间提醒自己注意自己的形象，不管是比赛时的评委还是平时工作中的客户及家属，都使他们加深对我们的整体印象。
总之，通过这次培训学习，我付出了该付出的时间、精力，相比
我所得到的知识、经验与感悟，后者更值。在理论知识和实践技能方面都有了一定提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。总体实现了既定目标，在今后的工作中，我将结合培训所得，使自身工作得到进一步提高，结合我们的实际情况，以最好的方式在我行进行落实发扬。
篇七：外出学习体会
外出学习心得体会 文章一：如果用一句话形容到部队之后的感受，我一定会引用白岩松的那本书名痛并快乐着。来到部队的人都知道，每日的训练让我们的身体承受着很大的负荷，特别是对我们女兵来说，曾经是家人的掌上明珠，来到这里，大家一律平等，都要接受艰苦的训练。但是，来到这里，对我们来讲，无论是身体上，还是精神上都得到了磨练，都得到了成长。在军队这个大熔炉里，我们收获了人间最真挚的战友情谊的同时，个个锻炼成才，成为 愈 保卫祖国，保卫党和人 盔 民的忠诚钢铁战士!
猾
我们在小学就开始学 椰 习中国古代史，500 洋 0 年的灿烂文化让我为 囚 之骄傲，接着便是中国 剑 近代史。这是一段如此 鲤 屈辱的历史，外国侵略 痈 者用鸦片和大炮打开了 了 中国的大门，他们在中 传 国的国土上飞扬跋扈， 迸 烧杀抢掠，肆意地践踏 宽 着我们的锦绣山河。老 衬 百姓们饱尝家破人亡、 肥 妻离子散的苦痛，山河 攀 在咆哮，大地在哭泣， 获 祖国的儿女在苦苦挣扎 姬 ，在大声地呼喊，长夜 掘 漫漫，路在何方?路在 蚜 何方?1921 年的一 毡 个夏日，中国共产党诞 厕 生了，仿如一道曙光划 身 破黑暗的长空。在中华 敏 民族生死存亡的紧急关 刀 头，它挺身而出，带领 陇 着千百万革命志士，用 冶 燎原的星火唤醒了四万 伊 万劳苦大众，历经 28 骤 年艰苦卓绝的斗争，用 柱 鲜血和生命赢得了中国 晕
革命的伟大胜利。天安 喇 门城楼上庄严的宣告响 蒲 彻大江南北，整个世界 岳 都为之而震惊。
党 润 在我心里是一座丰碑， 忍 是一个灯塔，是一面旗 屠 帜，让我敬仰、引我前 遭 行、促我奋进。我们的 漂 党历经风雨、历经坎坷 杏 ，几十年来励精图治， 拄 带领全国人民走出了一 坑 条有中国特色的社会主 贬 义道路，中国终于崛起 达 于世界的东方，重显东 煞 方巨龙的风采。在这样 郸 一个优秀的政党下，必 熙 定带出一支优秀的人民 脂 军队，无论是战争年代 季 还是在和平年代，这只 靛 优秀的军队，给祖国带 拨 来的是和平与安宁，给 各 人民带来的是幸福与安 匝 定。正是在这样一个优 赠 秀的大家庭里，接受着 互 党和部队的恩泽与培养 儒 ，带着人民的期盼和希 迂 望，我们怀着满腔热血 袄 和昂扬斗志，奋勇向前 粹 ，牢记先烈的英勇，掌 赴 握现代的知识和技能， 买 为打造成新时代的尖兵 伐 力量而不断奋斗!对于 确 这次的拉练，其实我心 悼 里还是有一些怯懦，因 难为我从小就怕水，游泳 蛹 对我来讲一直都心有顾 粤 忌，但是这次拉练本来 剪 就是一次找到自身不足 那 ，然后不断提升自我的 曰机会，正因为害怕才必 谗 须去面对，才要要克服 地 ，只要肯坚持，就一定 灸 能克服困难，因为坚持 市 是一切成功的基石。
赌
有人说，说起来容易 竞 做起来难，对，但也不 制 全对。其实坚持很简单 橱 ，只要你选择一条路， 惨 然后头也不回的一直走 响 下去就是了。既然我们 役 选择了军营，那么我们 痈 就会沿着这条路一直走 施 下去，无论这条道路有 魁 多么艰难。即使我们
摔 秒 倒在泥土里，我们也一 培 定会立刻站起来，坚定 亥 的走下去;即使我们走 盛 不下去了，那么我们也 药 会化作这条道路的一道 憾桥梁，让后人踏着我们 绚 的身躯，去迎接我们中 烽 华民族的曙光。
我 灵 们作为军人，绝不会让 穷 和平安宁遮蔽了我们敏 捶 锐的目光，绝不会让歌 祟 舞升平掩盖了潜藏的生 嗓 存危机，更不会让暂时 跨 成功的喜悦冲昏了头脑 撼 。我们会一直学习，不 似 断用丰富的文化和军事 联 知识充实自己，不断改 锰 掉自身缺点、学习战友 棱 的优点完善自己，让自 兆 己成为“四化”建设坚 绪 实的后盾，争做优秀的 竹 现代军人。
文章二：
险
我们怀着豪迈的心情 佑 参加了这次 XX 外出训 幂 练。这次拉练不仅仅锻 脂 炼了我们的体魄，强化 羌 了我们的专业技能，更 赎重要的是磨练了我们的 识 意志品质。漫漫行军路 喳 上汗滴里折射出坚强忍 胳 耐，紧张的一公里冲刺 恍 中体现着勇猛顽强，胜 宋利到达终点的怒吼昭示 社 了王者霸气。拉练对一 爱 个人来说，是痛苦的。
嘘 炎炎的烈日，荒芜的道 芳 路，长途的距离，莫测 佣的天气，未知的环境等 扼 诸多因素，都会成为我 卡 们到达终点的障碍，有 持 人觉得现代军校大学生 鞭 娇生惯养，经不起挫折 敖 。但是事实证明，我们 呆 没有垮掉，我们可以做 夜 的更好更出色，同学们 捶 面对这次遥远而漫长， 也 陌生而悲壮的拉练没有 叔 被吓倒。当两发信号弹 淌 冲向天空之后，我们高 情 举旗帜出发了!
行 颐 百里半九十，拉练途中 尤 ，每前行一小步，都代 挚 表一个新的高度，这是 暂 一个自我挑战的历程。
礁 蜘蛛不会飞翔，但它却 翁 能把网凝结在半空中， 藻 这是勤奋、坚韧的结果 闸 。对我们来说，放弃是 泪 容易的，坚持却是困难 债 的。头顶风和雨，脚踏 靳 水泥路，与昆虫为友， 搬 以杂草为伴，坚持让我 糕 们执着地前行。路上绝 浸 大部分是坚硬的水泥路 垣 ，比起土路要吃力的多 汰 。在此次拉练中担任摄 饿 影任务的 XX 在队伍中 前 跑前跑后，累得满头大 芜 汗，背上的汗水把军装 滨 浸湿了，肩部也被水壶 槽的带子磨破了皮，每走 楷 一步就像刀子在割，十 扎 分疼痛。但是他依然坚 寅 持摄影，他说：“我要 渗 一步不落的到达终点， 修 我是 XX 人，怎么能在 语 主场输给你们!?”。
宪
简单的话语透露着 彰 顽强和不屈。来自 XX 爸 的 XX 体重近 X斤，但 曾 是他依然坚持昂首行走 赃 在路上，绝不上收容车 懂 。他乐观的说：“让这 催 路程再长一些吧，最好 辈 走掉我这一身的肥肉， 乙 哈哈”。“锻炼过硬素 瑚 质，勇当打赢先锋”的 搐 旗帜始终飘扬在我们队 诉 伍的前方，是众多旗帜 林 中一道独特的风景，正 伦 是这面旗帜在风雨中激 溜 励着每位队员不断前进 涛 。红旗淋湿了，可它依 蠢 然在飘扬;腿脚走肿了 择 ，可它依然在行走。王 拥石说过，“登山，如人 湿 生一样，虽然常不能预 形 知结果，但只要坚持， 账 终会成功。登山是人生 裔 的浓缩，之前因为成功 猛 而有机会登山，而我仍 雍 需要继续攀登一座峰， 役 就是每个人心中的那座 坛 峰。”我们也有一座想 榷 要攀登的山峰，虽然我 嚣 们都
是平凡的人，但只 寅 要坚持不懈，就可以通 步 过努力追求梦想，登山 连 人生的高峰，让生命不 节 平凡。
集体主义是 埠 一种凝聚力。我在想， 著 如果让一个人去完成这 跨 次拉练任务，那么会艰 泻 难痛苦的多，很多人会 粥 完成不了。但是大家凝 赐 聚到一起后，任务便很 扛 容易完成。这是集体的 避 力量在推动着我和每一 冤 位同学前进，因为集体 囤 我们才变得强大。一只 壳 燕子无论如何飞不过疾 勘 风骤雨的大海，只有团 酝 结成了集体，才能遮天 擂 蔽日，才能飞过风暴的 殖 海洋。在这次拉练中每 臣 个队都有总评成绩，有 届 掉队的有上收容车的， 而 都会扣除分数从而影响 肖 全队的成绩。对于超重 于 者谢彦飞我们应该怎么 炬 办呢?是放弃还是帮扶 氮 ?《拯救大兵瑞恩》已 昼 经为我们做了好的示范 厨 。“一个也不能少”， 哲 成为我队的首要目标。
能 在一公里冲刺越野时， 业 为了不影响全队的评比 芥成绩，有的人慢下脚步 瑰 去推拉谢彦飞一起冲向 甄 终点。这好比让刘翔双 垛 腿绑上哑铃去跨栏，但 弯 是为了集体利益，有的 菌人甘为人梯，勇做发动 敞 机。因为凝聚，所以团 茧 结;因为团结，所以奋 传 进。
拉练的征途是 膝 枯燥无味的。冷冷清清 溉 ，清清冷冷，激情、意 篮 志、体能在寂寞中消耗 搂 ，腾腾死气，死气腾腾 峪 。当有鼓励的时候，当 怨 有掌声的时候，情况就 穴 大为改变。具大的精神 赃 力量被升华出来，沉睡 膝 已久的潜能被激发出来 叶 ，每个人都拥有了更大 攫 的能量。当我们经历了 界 风吹雨淋、磨爬
滚打胜 默 利到达草滩基地的时候 兄 ，我们怒吼了，我们胜 查 利了!脸上的汗迹代表 氢 了顽强不屈的意志，身 熏 上的泥土和伤痕昭示了 时 豪气冲天的霸气。“终 刻 于到了，终于到了”每 猛 个人在心里默默地说着 鸡 ，疼痛和饥饿被我们抛 雍 在了脑后，只有那份胜 犀 利的喜悦随着那挥舞的 铡 红旗在草滩基地上空飘 逝 荡。
其实，人生是 斧 一个大舞台，每个人都 限 会有一个角色。不论角 陇 色的大小，不论角色的 锚 高低，只要在这个舞台 蜀 上，我们就要尽情挥洒 巍 我们激昂澎湃的人生， 履 唱响自我。但舞台需要 柱 的不仅仅是演员，也需 先 要观众，更需要观众的 肿 掌声。你在台上，我为 讶 你鼓掌;我在台上，你 征 为我喝彩。好一派你方 汪 唱罢我登场的景象，人 遥 生的价值正体现于此。
兢 综合演练也是这样一个 翱 大舞台，面对前方漫漫 绚 长路，走到终点靠的就 挣 是相互欣赏、相互鼓励 亿 。在各个 XX、导航台 惨 站的架设和保障执勤中 饼 ，作为演员我们努力把 絮 自己负责的任务干的完 釉美、漂亮;做为观众我 忻 们把佩服的眼神传递给 乱 负责其他任务的兄弟。
佯 这样整个 XX 营的保障 华 任务就会完成的很好。
詹 团结就是力量，这条真 诱 理永远也不会过时。经 辊 过我们默契的配合，圆 晚 满完成了在草滩基地的 奄 XX、导航保障任务。
理
雨越下越大，当我 瓶 们登上返校的大巴时衣 育 服都湿透了，水顺着迷 木 彩帽沿儿一滴一滴地落 镍 下，虽然大家被冻得瑟 早 瑟发抖，但是每个人的 责 心里都有一团火在燃烧 到 。这次拉练留给了我们 掂 太多的感动，太多的回 辙 忆。经历过，才会懂。
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次拉练会在很多人的 熟 心中烙下这些痕迹，它 秩 们是：忠诚、坚强、勇 粘 敢、霸气。