证书造假检讨书6篇证书造假检讨书 1 单位司机工作检讨书与单位员工在职工作证明（模板）汇编 单位司机工作检讨书 首先，我错了!虽然在这个社会“无证驾驶&rd下面是小编为大家整理的证书造假检讨书6篇,供大家参考。
篇一：证书造假检讨书
单位司机工作检讨书与单位员工在职工作证明（模板）汇编
单位司机工作检讨书
首先，我错了!虽然在这个社会“无证驾驶”已成为一种潮流，一种时尚，很多人都在乐此不彼地追求，但我还是为自己的行为感到深深的自责。我对不起世界人民，给世界人口问题带来很大隐患，对不起地球，我的所做所为更加剧了地球的环境恶化，对不起整个宇宙空间…对不起我自己和他人的生命，甚至对不起胡同口那位刘大妈她二闺女。那次她要我开车送她上班。我因没证拒绝了她，害她被老板罚去二十块。我将为我的罪过负出我应有的责任。在这里我将认真的、深刻的、反复的、彻底的反省自己所做的一切。我是一名司机，不对，准确地充其量地说我只是个曾经“开过车”的。就像男人和女人即使在一起做了“所有”事儿没有“红本本”也不能称为夫妻一样。虽然我驾车已很有经验，但那还都是“地下工作”。就像男女没有任何手续，总在一起不是件光彩的事儿。记得第一次见到的那部车，我很冲动，心跳的厉害。那线条、那颜色…飘亮，美，所有都是那么完美，完美的无可挑剔。谁奈何它却已明花有主。我虽爱车如命，但绝对不是那种勾且之人。“君子爱财，取之有‘道’。”非盗!谁买辆车都不容易，况且是那么好的车。咱也算是成人之美了。之后也见过几辆差不多的车，虽说没第一辆那么完美和心动的感觉，但我也想要一辆，却还是囊中羞涩，与之擦肩。我真正的车手生涯还要从大概三年前开始说起。那是一个深手不见五指的黑夜。我喜欢了两年的那辆车就停在路边。两年了，扔在路边，应该是还没有主人。于是我把它开回了家。不过有些遗憾，它好像是台二手车，之前虽说没开过车，可感觉它都已经磨合好了。算了，既然自己喜欢它，何必计较。老车还容易上路呢!那是我第一次体验做一个司机驾车的感觉，而且仅此一辆。那感觉很美，就像见到第一部车的那种感觉!慢慢的，开车经验有了，可是好景不常;虽说是无证驾驶，不用年检和挂牌，但维护的费用也是一笔不扉的开销;不过爱就是要付出的，这道理我懂，总不能有匹好马而不舍不得买马鞍吧。接下来的一段时间，我和它还算容恰，就像热恋中的男女一样。我对它说诺言、讲情话…对着一部车子讲情话，
2
还真是笑话!……我到现在都还不知道它是被人偷走的，还是因为我没停好车它自己溜走的?原因就不追究了。
总之，我失去了它。之后的一段时间，我很迷惘、消极。看到路上别人跑的车子，总会想起它。罢了，只不过一辆车子，有钱在哪里都能买到，虽然这样说，但心里还是隐有一丝伤心和眷恋。现在我很后悔，后悔;后悔当初拉开车门、拧下钥匙、发动引擎、握起方向盘…，只为当时的一时之乐而失去了驾车在我心里那种憧憬的有些神秘的感觉。我当时应该像对女人一样，让它在我心里保存那种求之若渴的神秘，而我却没有。如果给我重新来一次机会的话，我会对那辆车说：爱你，等到有驾照再开你。现在的年轻人都喜欢刺激，驾车时更是无所顾忌。创红灯，不分车道。甚至双人司机，一人开多车，五花八门。夜里几人一起甚至还要彪车。动不动就是交通事故，撞车了、死人了。医院里的大夫倒挺高兴。皮外伤，开刀，缝针完事儿。年轻的朋友们：这篇东西虽是我的检讨书，但我还是想它能给年轻朋友们一些提醒：不要因为一时的欲望而给自己留下终身的遗憾。得到一时的欢乐，会失去一种追求的渴望。就像自己暗恋的一个女人，还没怎么追求她就跑到你的床边脱光衣服。这时就算做什么都会觉得缺点什么，缺的就是到目的地路上的那种追求的坎坷。补充：我虽无证驾驶过，但驾车之间绝对没发生过交通事故，从没给公共安全和国家财产带来过安全隐患和财产损失。
3
单位员工在职工作证明（模板）
单位在职工作证明范本一：**有限公司(单位名称)兹证明，性别，年月日出生，系我单位(公司)正式员工，自年月在我单位工作，现任(职务)，年薪。他(她)将于年月日前往台湾旅游，我司担保其在台湾期间遵守台湾法律，在旅游结束后按期返回，继续在我司工作。特此证明公司名称：负责人或主管人员签名：公司章负责人或主管人员电话：公司地址并加盖公司章：开具日期：单位在职工作证明范本二：兹证明我公司__________先生/女士(出生日期：_____年_____月_____日)，自_____年_____月_____日在我公司工作，现任北京诚智思源物业管理经营有限公司__________职务。特此证明(公司章)年月日单位在职工作证明范本三：姓名：xxx 性别：x 出生年月日：**工作单位：**职务：**何年何月任现职：**单位电话：**该同志将参加由**赴xx 进行商务考察和洽谈活动。特此证明。
(公司章)**年*月*日单位在职工作证明范本四：日本驻广州总领事馆：兹有我单位____(姓名)_________(护照号码)申请前往贵国旅行。____为我单位____(职务)，____(年/月)进入我单位，为单位服务____年，年收入____元。我单位同意____(申请人)于____(月/日)至____(月/日)期间休假，在贵国期间一切费用(包括机票、住宿、医疗保险及其他费用)将由其本人承担。___(申请人姓名)在旅行结束后，将按时回国，继续为我公司服务。领导签名：单位名称(并盖公章)：单位电话：单位在职工作证明范本五：在职证明兹证明______，出生日期__年__月__日，姓别__于__年__月__日起在_____________公司____部门任_____________职务。
(任职证明日期须至少 6 个月以上)单位主管：月薪：单位地址：
篇二：证书造假检讨书
书 尊敬的党组织：本人于 2016 年 12 月 20 日下午带小孩在南充市中心医院看病时将钱包丢失，内置警官证、身份证、部分现金。对于警官证丢失一事，我深深地进行了反省，认识到自己的不足。这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也严重违反了部队的相关制度，现向党组织进行深刻的检讨。
第一，作为军人，使命感、荣誉感不强。习主席在新时代革命军人核心价值观中就强调指出，作为二十一世纪的中国军人，我们要崇尚荣誉。所以我们应该珍惜作为军人的这一份荣誉。警官证是我们军人的身份标示，是荣耀的象征。而我平时只是在需要查阅证件的时候才会想起它，其他时候就将其弃之一旁，现在想来真是太惭愧了。如果我能好好珍惜军人的这一份荣誉，明白它对军人的重要性，将它好好珍藏，就不会出现这一次的错误了，我深深认识到了我所犯错误的不可原谅。
第二，作风不严谨，责任感不强。作为一名党员，一名军官，责任感是必要的素质之一。我在平时的工作、学习当中缺乏一定的责任感。不是说我完全没有责任感，但是距离一名合格的党员干部来说，还是很有差距的。这就是造成我在日常的工作中作风不够严谨，有时散散漫漫，对应该注意的问题没有提高相应的关注度，这也是这次犯错误的很重要的原因之一。
由于我这次低级的错误，给组织和领导带来了不必要的麻烦，在尊敬的党组织：
本人于 2016 年 12 月 20 日下午带小孩在南充市中心医院看病时将钱包丢失，内置警官证、身份证、部分现金。对于警官证丢失一事，我深深地进行了反省，认识到自己的不足。这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也严重违反了部队的相关制度，现向党组织进行深刻的检讨。
第一，作为军人，使命感、荣誉感不强。习主席在新时代革命军人核心价值观中就强调指出，作为二十一世纪的中国军人，我们要崇尚荣誉。所以我们应该珍惜作为军人的这一份荣誉。警官证是我们军人的身份标示，是荣耀的象征。而我平时只是在需要查阅证件的时候才会想起它，其他时候就将其弃之一旁，现在想来真是太惭愧了。如果我能好好珍惜军人的这一份荣誉，明白它对军人的重要性，将它好好珍藏，就不会出现这一次的错误了，我深深认识到了我所犯错误的不可原谅。
第二，作风不严谨，责任感不强。作为一名党员，一名军官，责任感是必要的素质之一。我在平时的工作、学习当中缺乏一定的责任感。不是说我完全没有责任感，但是距离一名合格的党员干部来说，还是很有差距的。这就是造成我在日常的工作中作风不够严谨，有时散散漫漫，对应该注意的问题没有提高相应的关注度，这也是这次犯错误的很重要的原因之一。
由于我这次低级的错误，给组织和领导带来了不必要的麻烦，在
深感抱歉的同时，我决定认真反省错误，从以下的方面进行充分的改正：
一是从错误根源抓起，首先纠正态度问题。一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。在以后的日子里，我一定端正态度，做什么事情要首先从军人的身份、干部的身份出发。
二是在提高工作能力的同时，培养优良的作风。优良的作风就是军人的生命线，特别是对我们人民子弟兵来说，过硬的作风尤为重要。在今后的日子里，在繁忙的工作、学习中，甚至在日常生活中，从点点滴滴开始，注重自己的作风养成，让自己成为一名作风过硬的军人。
我再一次对我这次的愚蠢错误，向党组织和领导表示深深的歉意，也希望能够给我改正的机会。
检讨人：
年
月
日 深感抱歉的同时，我决定认真反省错误，从以下的方面进行充分的改正：
一是从错误根源抓起，首先纠正态度问题。一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。在以后的日子里，我一定端正态度，做什么事情要首先从军人的身份、干部的身份出发。
二是在提高工作能力的同时，培养优良的作风。优良的作风就是军人的生命线，特别是对我们人民子弟兵来说，过硬的作风尤为重要。在今后的日子里，在繁忙的工作、学习中，甚至在日常生活中，从点点滴滴开始，注重自己的作风养成，让自己成为一名作风过硬的军人。
我再一次对我这次的愚蠢错误，向党组织和领导表示深深的歉意，也希望能够给我改正的机会。
检讨人：
年
月
日
篇三：证书造假检讨书
青年政治学院学报2013 年第 3 期· 青少年研究·未成年人作证规则之检讨— — —以刑 事证据法为 视角程捷（ 中国青年政治学院 法律系，北京 100089）【摘要】如何评价未成年证人的价值以及专业地引 导其参与 刑事诉讼， 向来是各国刑事证据立法以及理论中一项极受瞩目 的议题。
未成年人的作证能力不能照搬民事行为能力与诉讼能力的判断标准， 应采取年龄标准与 抽象内 涵相结合的判断方法。
就证明力层次而言，未成年证人证言补强规则 在我国 司 法环境下可以得到理解与坚持， 但应该在完善未成年证人质证规则 的前提下， 容留法院自 由判断证明力的空间。【关键词】
未成年证人作证能力证明力补强规则收稿日期：
2013 － 03 － 02作者简介：
程捷，中国青年政治学院法律系讲师，法学博士，主要研究刑事法学、少年法。相较于成年证人，未成年人证言往往具有很高的可暗示性而容易影响其陈述内容。
在某些案件（ 性犯罪、虐待罪）
中未成年人往往是直接受害人或唯一目 击者， 是最了解案情的人， 如何评价其陈述的价值以及专业地引导其参与刑事诉讼，向来是各国刑事证据立法以及理论中一项极受瞩目的议题。
应以怎样的标准与程序去审查未成年人的辨别与表达能力？ 如果未成年人具有辨别与表达能力，且案发时并无其他人证在场， 其证明力是否需要以及如何完成补强？ 当辩方提出异议时，又应该以何种情境下的何种方式予以质证才能符合未成年人心理、思维与语言特质，最大限度地保证未成年人证言的可信度？ 以上疑问无法从立法中找到直接具体的答案，而我国未成年人作证规则的学理研究也一直处于单薄状态。
本文拟围绕上述问题聊叙鄙见，以俾未来相关实务与理论之跟进。一、未成年人作证规则的中国图景我国《刑事诉讼法》以及相关司法解释中围绕未成年人证言的特别规定比较笼统， 总体上可以分为作证能力规则、证明力规则以及质证规则三类。（ 一）
模棱两可的作证能力规则我国《刑事诉讼法》第 60 条规定， “凡是知道案件情况的人， 都有作证的义务。
生理上、 精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人， 不能作证人。” 有观点认为， 既然任何了解案情的人只要具备“辨别是非”、“正确表达”的能力即有作证的义务， 意味着我国《刑事诉讼法》没有针对未成年人的证人资格有任何额外要求。
另一种观点则认为， “年幼”与“不能辨43
别是非、不能正确表达的人”在法条文义解释下具有特殊关联关系， 一定年龄以下的未成年人感知事物的能力脆弱，在法庭上接受控辩双方询问时的心理素质不稳， 不宜作为证人。
这种观［1］。
2012 年 12 月 修改的《公安机关办理刑事案件程序点在司法实践中得到了一定程度的响应规定》（ 以下简称《规定》）
第 69 条第 3 款在引 用《刑事诉讼法》 第 60 条的基础上， 补充解释道“对于证人能否辨别是非，能否正确表达， 必要时可以进行审查或者鉴别。” 但年龄在审查与鉴别中究竟起到决定因素、参考因素抑或根本不予考量，仍旧捉摸不定。（ 二）
治丝益棼的证明力规则现代证据法理论认为，证明力应委由法官自由心证，属于经验操作领域，立法对其不应予以过多干涉。
但基于我国法官独立审判机制的欠缺以及客观真实至上的司法理念，2013 年 1 月施行的《最高人民法院关于适用 ＜ 中华人民共和国刑事诉讼法 ＞ 的解释》（ 以下称《解释》）
依旧用心良苦地为未成年人证言证明力设计了“超法规补强规则”。
《解释》第 109 条规定“下列证据应当慎重使用，有其他证据印证的， 可以采信：
（ 一）
生理上、 精神上有缺陷， 对案件事实的认知和表达存在一定困难，但尚未丧失正确认知、表达能力的被害人、 证人和被告人所作的陈述、证言和供述。”这种“孤证不能定案”的思想等于直接否定了“一对一”犯罪案件中未成年人证人的证明力。
相互印证性的证明思维或许能够在特定案件中满足上级或社会大众的外部检验之需，但长远来看，也将导致许多犯罪事实因为“历史的碎片”不足而无法追究。（ 三）
挂一漏万的质证规则为了保证未成年人证人接受办案机关以及对方当事人询问时不受到引诱和干扰， 也为了强化对未成年人证人的权利保障，避免其沦为追究犯罪的工具， 修改后的《刑事诉讼法》第 270 条规定，办案机关在询问未成年人证人时，应当通知其法定代理人或其他成年亲属、所在学校代表或未成年人权益保护组织的合适成年人到场。
相较于前述证明力规则，对法院评价证据证明力起到担保作用的质证规则显然更为重要，关系到未成年人证言究竟是“真实的谎言”还是“诱导的想象”。
我国《刑事诉讼法》以及配套司法解释显得“为德不卒”，既没有规定法庭质证中询问人员的特殊心理学专业要求，也没有对法庭质证方式做出不同于成年证人的特殊安排。二、未成年人的作证能力及其判断标准如前所述，在未成年人是否有作证能力的议题上， 既有主张没有民事行为能力即没有作证能力的观点，也有主张对于未成年人证人“法律不因年龄或生理原因剥夺其资格”的观点， 至于未成年人证人的表达能力以及可信度都应该交由法官在审查判断证明力的环节判断， 而不受作［2］。
这两种观点都值得商榷。证能力制度的宰制（ 一）
作证能力的制度定位笔者认为，作证能力既不同于民事行为能力， 也不同于诉讼能力， 而有自 身独立的规范目的。
民事行为能力乃以自己的行为依法行使权利与承担义务的资格，要求行为人必须认识自 身行为的内容并意识到相应的法律后果。
诉讼能力则指能以当事人名义单独且有效地实施或承受诉讼行为所必需的资格。
由于诉讼上的行为要远远复杂于民法上的交易行为，不具有完全民事行为能力的人往往无法洞察诉讼行为的意义， 因此多数国家都统一地做出“未成年人一概不具有诉讼能力”的规定。
但是， 诉讼能力是针对当事人设计的制度， 不应准用于完全不同于当事人的诉讼主体— — —证人，对于某人是否可以成为证人的判断，并不适用诉讼能力的有关规则。由于证人提供证言属于事实查明的事项，即便不具有诉讼能力的当事人也可以接受询问作证能力主要考量的因素有如下两个方面：
一是确保证人具有感知、记忆和表达能力。
所［3］。53
谓感知能力就是将特定信息加以处理与组合的能力， 这里又包括具体感知能力和抽象感知能力，前者如对颜色、气味、形状的认知；而后者即理解何人对何人做了什么。
显然未成年人基于智力程度的不同，不同个体对于抽象感知能力明显存在差别。
所谓记忆能力， 即将组合整理的信息在大脑中做永久记录的能力；而表达能力就是将储存的信息从大脑中提取、以回应一些暗示与事件的能力。
二是确保证人能够理解真实作证的意义。
理解真实作证意义的能力并非要求证人清楚拒绝作证或作伪证可能带来的法律后果， 但至少要求证人能够承诺说实话， 并且能够对提问予以沟通了解。（ 二）
未成年人作证能力判断标准的比较法考察主张放弃未成年人证人作证能力限制的另一个重要论据在于“国际上证人资格的一个总体趋势是限制逐渐被消减，各国都倾向于不对证人资格做出限制”［4］。
这显然曲解了各国立法的现实。1． 国际上几种主要的立法例世界各国或地区关于未成年人作证能力的规定， 主要有四种立法例：
（ 1）
抽象标准— — —这种立法例以美国、英国、日本为代表，即不以年龄因素作为有无作证能力的标准， 但要求必须具有“心智能力与理解真实作证的能力”。
（ 2）
具体标准— — —即以一个固定的最低年龄为标准， 如智利（ 规定为 7 岁）
、阿根廷（ 规定为 10 岁）
、罗马尼亚（ 规定为 14 岁）
、波兰（ 规定为 13 岁）
、俄罗斯（ 规定为 15 岁）
等。
（ 3）
混合标准— — —以上述两种方法相结合为标准。
例如， 美国部分州规定以 10 岁为分界点，10 岁以上的未成年人一律具有作证能力， 未满 10 周岁者， 经法院调查并确认能完整地认知外在事实的经过、被询问内容以及真实作证的义务时，也具有作证能力。2． 分析与评价以上三种作证能力的立法例在实质精神上都是一致的， 都以未成年人的感知、 记忆表达以及对于如实作证的理解能力为标准。
只不过一些国家或地区为了提高法律的可操作性， 基于自身国情以及司法水平，人为地用年龄加以界定作证能力。
比较起来， 抽象标准与具体标准各有优缺点。
抽象标准能够符合具体证人的个别情况，也与作证能力制度的理论基础相吻合。
但在司法实践中需要逐一个案审查，徒生繁琐，影响裁判结果的社会接受程度以及法律适用的统一。以一个固定的最低年龄为标准的立法例，显然由于其标准的明确性而使其便于适用， 但此种固定的标准不一定符合因人而异的具体情况，有时其适用的结果甚至与立法宗旨相悖。（ 三）
二阶段审查法：
我国未成年人作证能力的标准选择结合《刑事诉讼法》 与相关司法解释的文本， 笔者在此主张二阶段审查法， 其标准与顺位如下：一方面，10 岁以上的未成年人一律具有作证能力。
首先， 文义解释是一切法律解释的逻辑起点，《刑事诉讼法》第 60 条第二款明确将“年幼”作为作证能力的考虑情形。
至于如何判断“年幼”的年龄标准，根据《现代汉语词典》， “少年”指人 10 岁到十五六岁的阶段， 据此将“幼年”定义 10 岁以前的年龄阶段符合一般人的认知。
其次，早在《唐律疏议· 断狱》就有“基于律得相容者，即年八十以上，十岁以下及笃疾， 皆不得令其为证， 违者减罪人罪三等”的规定。
这说明我国 10 周岁以上的自然人在生理上具备完整的感知、记忆与表达能力符合悠久的历史经验。
最后，虽然作证能力既不完全等同于民事行为能力、诉讼能力， 但是作证能力中的“识别与理解提问”的能力与限制行为能力所要求的“意思能力”并非全无交集，未必不能适当参考。另一方面，10 岁以下的未成年人经法院依职权调查， 如果能够识别外在事实的经过、 被询问的问题内容以及真实陈述的义务，则具备作证能力。
由于年龄仅仅是作证能力的外在参考条件，因此《刑事诉讼法》第 60 条中的“年幼”与“不能辨别是非、正确表达”之间应属于递进补充63
关系，而非并列选择关系。
部分观点认为，未成年人能否辨别案情以及表达程度应该交由法官在证明力层次判断。
笔者认为，这里的“辨别表达”能力并非指未成年人在具体个案中的辨别表达程度，而是指未成年人是否具备最基本的感知、记忆与理解沟通能力。
例如 10 岁以下未成年人往往对于“贿赂”、“集资”此类抽象事项是无法感知与理解的，应该否定其对此类事实的作证资格；再比如四岁的儿童虽然只会使用“水水”、“车车”这类幼稚的语言， 但只要能够对待证事实做到具体描述，并且对于日常提问能够及时回应，则依旧具有证人能力。三、未成年人证言补强规则及其合理解脱与未成年人作证能力的议题不同，各国对于未成年人证言证明力罕有立法干涉， 而是完全委由事实认定者通过经验、良心和理性予以自 由判断。
与之相反的是， 我国司法实践却极其重视未成年人证明力规则，几乎所有涉及证据的司法解释和地方性证据规定都能找到未成年人证言必须补强的依据。（ 一）
我国未成年人证言补强规则的困境必须与其他证据相互印证的补强证据规则， 极大地拘束了未成年人证言的证明力， 在信息有限的案件中，尤其是在性侵犯、家庭暴力这种“一对一案件”中， 可能无法突破证明困境导致追诉犯罪功亏一篑。
下面，笔者以一个典型案例来加以说明：
李某系某小学教师兼班主任，2012年 2 月 在监督自习课期间萌生猥亵念头，借口让被害人小美（ 一年级女生， 当时未满 8 周岁）
协助监督同学们上自习，让小美陪自己坐在讲台上， 并借助讲台遮掩， 抚摸小美的屁股与阴部， 甚至拉开裤链，强制小美用手抚摸他的外生殖器以满足淫欲。
小美当日回家后被父母发现精神恍惚而导致案发。
小美向公安机关陈述了被告人李某实施猥亵行为的经过，其陈述与被告人李某的供述基本一致，但在时隔四个月 后的一审法院开庭时，被告人李某突然翻供，否认其有猥亵行为，而被害人小美的当庭陈述也与之前的侦查笔录记载在事实细节上存在差异。假设在该案中因为被告人李某的庭前口供当庭翻供而被排除， 目 前只剩以下四项证据：（ 1）
被害人小美的当庭证言；（ 2）
案发当天做出的小美被侵犯部位的伤痕病例； （ 3）
小美同班同学提供证言，证明小美当天的确被安排在讲台与李某坐在一起； （ 4）
李某以前曾窥探女厕所而被学校处分的记录。
结合本文前面所引《解释》中的证明力补强规则， 首先， 小美的当庭证言是本案中唯一的直接证据，但兼具有利害冲突的被害人以及未成年人的双重原因， 必须要找到其他证据相互印证。
由于伤痕病例是间接证据， 最多只能印证小美当天被猥亵， 却不能印证猥亵系李某所为。
至于同学的证言只能证明李某有作案时间与机会而已，更何况小美的同学因为也是未成年人，其证言也需要补强。
至于李某的处分记录是品格证据，往往只能用于量刑， 不能用于定罪。
综上，四项证据印证性不足，法院只能宣告李某无罪释放。本案在未强行设置证明力规则的其他国家能否定罪呢？ 笔者认为是有可能的，试想小美被安排坐在一个有性变态经验的老师的同一天就留下被猥亵的伤痕，而且能对被告人作为进行清晰的指认，即便因为案发当时与开庭时间的间隔，导致部分细节描述不一致，但仍可合理解释为未成年人记忆能力的必然误差，未必影响陪审团或法官达成被告人有罪的内心确信。（ 二）
未成年人证言补强规则的成因那么为什么实务中偏好未成年人证言补强规则呢？ 具体而言有以下几个因素：
（ 1）
“孤证不得定案”的司法经验。
我国刑事证...
篇四：证书造假检讨书
公务员政审工作表现证明模板与公务员检讨书模板汇编
公务员政审工作表现证明模板
xxx(男)，**年 x 月 x 日出生，x 族，**年 x 月毕业于 xxx 大学**x，工学硕士研究生。自**年 x 月实习以来一直供职于我单位，先后担任我公司**xx、****xx 主管，其现实表现情况如下：
一、具有较高的政治理论水平、良好的政治素养该同志具有较高的爱党爱国热情，坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论及科学发展观，时刻注重自己世界观的改造，注重树立正确的人生观、价值观。在公司各级党委组织的历次党团活动中表现活跃，政治表现极好，在重大问题上均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。该同志家庭社会关系政历清楚。其本人和家庭成员均无政治历史问题，没有参加任何邪教组织。
二、严于律已，宽以待人，具有高尚的道德品质该同志为人谦虚真诚，心胸宽容大度，尊敬领导，团结同事，能够很好地处理与上下级间的关系，在团队内部起到模范带头作用。在工作和事业面前，该同志历来顾全大局，不计较个人得失，保持良好的道德情操。勤奋努力、任劳任怨、扎实工作，受到了领导和同事们的好评。
三、遵纪守法，坚持原则，具有优良的职业操守该同志事业心和责任感强，作风正派，严于律己，能够自觉遵守国家法律法规及各项规章制度。该同志在我公司负备战国考面试国考面试综合分...国考面试计划组...国考面试沟通协...国考面试自我认...国考面试备战技...责主管无线项目多年，注重与各合作单位建立融洽的合作关系，而且在原则性问题上能够顶得住人情、管得住小节，获得了合作单位同志的一致好评。该同志还注意在公司团队中积极发挥正面作用，积极参与公司法制教育活动，**年其撰写的《不求金玉重重贵，但求子孙个个贤》在公司廉洁从业，从我做起征文大赛中，获得十佳征文第一名。
2
四、工作扎实，执行力高，现实表现良好该同志热爱本职工作，态度端正，工作热情高，执行力强，主动承担有困难的工作和领导交办的临时任务，注重实地调研和广泛听取各方意见，能够积极有效地解决工作中的问题，按时按质地完成领导交办的工作。近年来，无论是从事基层维护工作还是担任职能管理工作，该同事都坚持以身作则，恪尽职守，充分发挥自己的主观能动性和创造性，做好本职工作。特此证明xv******x 公司**年 x 月 x 日
3
公务员检讨书模板
xxx：经核实，xxx 一案依法经审批的案件文书所记载的罚没款合计数额都是3500 元;依法送达当事人的案件文书(包括《处罚决定书》和《处罚告知书》)上所记载的罚没款合计数额都是 3500 元人民币，但当事人实际才缴纳了 3000 元人民币的罚款，因此财务人员向当事人开具的罚没票据记载的也是 3000 元人民币的罚没数额。同时，工商所财务人员通常都要求案件承办人在结算罚没票据时，要提供一份相应的《行政处罚决定书》送分局财务室备案。公务员检讨书模板在**一案结算罚没票据时，作为承办人，我向财务人员提供了一份该案的《行政处罚决定书》，财务人员发现该份《处罚决定书》上记载的罚没款合计数额是 3500 元人民币，与向当事人开具的罚没票据上记载的 3000 元人民币，在数额上有出入，便提醒我进行核对。我本人在未经认真核实的情况下，就简单盲目地认为数额上有出入是因为校对失误引起的，加之法律意识淡薄，便又盲目地以罚没票据上记载的 3000 元数额为标准，顺手将该份《行政处罚决定书》上原本所记载的罚没款合计数额 3500 元人民币用水笔涂改为3000 元人民币，导致了该份行政处罚决定书出现严重瑕疵，造成极其不良的后果。古人常说，行有不得，反求诸己，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，君子务本、本立而道生，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名执法人员，不论有多少理由，都应端正执法办案的态度、严格执法办案的程序，全面准确地掌握案件情况，确保事实无误、程序无误;对同事提出的疑问，更应认真核实、查对。同时，更是要增强自身的法律意识，切忌工作上的随意性。有一句法的格言说到魔鬼出于细节。
2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是龌龊的面子在作怪：觉得自己读了那么多年书，起码也是个正宗本科学历，心理上
4
建立了一种本科生是不允许犯错误的的观念，一旦犯错误就是对自己的否定，本科生这张招牌挂起来就不那么光彩了。因此，一开始，还不能接受领导的棒喝法门，把问题东推西推，想牵强附会到别人身上，还强装出一副此事与己无干的样子，对事情展开一番与己无干的耍赖分析!每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
1、一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。学如逆水行舟，不进则退，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学而时习之，不亦乐乎。公务员检讨书模板 2、学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是记问之学，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：儿子，你怎么连这点小事也做不好?你怎么这么笨。那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：我都念到研究所了，你还骂我笨!研究所给了他什么?有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧?只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展。听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧!总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。人非圣贤，孰能无过，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。经师易得，人师难求，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的智慧，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激!检讨人：xxx 日期
篇五：证书造假检讨书
/p>查 我叫许盼翔2006 年 12 月入伍武警下士警衔现任天津市公安消防总队河东支队富民路中队通讯班班长。
《士兵证》丢失对于这一行为我表示悔过通过这件事我感到这虽然是一件偶然发生的事情但同时也是长期以来对自己放松要求工作作风涣散的必然结果。经过近期的反思深刻的懂得自己没有时时处处的按照国家的相关的规章制度对证进行妥善的保管从思想上没有重视证的意义和它的作用。因此通过这件事在深感痛心的同时使我明确的感觉到在工作中存在的问题我也感到了幸运感到了自己觉醒的及时这在我今后的道路上无疑是一次关键的转折。所以在此我在向领导做出检讨的同时也向你们表示发自内心的感谢。
此外我也看到了这件事的恶劣影响如果在各个工作岗位上大家都像我一样自由散漫漫不经心那怎么能及时把工作做好、落实好。同时如果在我们这个集体中形成了这种目无工作作风为所欲为的不良风气我们工作的提高将无从谈起。因此这件事的后果是严重的影响是恶劣的。
总之我的行为带来了不好的影响做出这样的行为我的心情非常沉重和羞愧。
“人非圣贤孰能无过” 我也会努力成为一个对工作负责的人一个理得心安的人从过去
的错误中学到智慧不再单纯地懊悔。
“经师易得人师难求” 我真心感谢领导的教诲希望在今后的工作过程中能从你们身上学得到更多的“智慧” 能得到你们的教诲和帮助我倍感幸运和不胜感激
检查人许盼翔 2011 年 7 月 14 日
篇六：证书造假检讨书
书 尊敬的党组织：本人于 2016 年 12 月 20 日下午带小孩在南充市中心医院看病时将钱包丢失，内置警官证、身份证、部分现金。对于警官证丢失一事，我深深地进行了反省，认识到自己的不足。这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也严重违反了部队的相关制度，现向党组织进行深刻的检讨。
首先我思想态度不够端正，对于部队的制度条例没有严格遵守，时刻放在心上，而是大意待之，这是最大的错误。我深深地觉得必须要及时纠正自己的思想态度，摆正看法，才能避免再犯类似和更大的错误。
其次，我平时一些生活习惯不够好，有些粗心大意，平时大而化之，东西摆放没有条理，经常找不到东西，从现在起我要培养自身养成良好的收拾东西的习惯，并请身边的人加以监督。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请党组织相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。
通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实有点粗心大意，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自尊敬的党组织：
本人于 2016 年 12 月 20 日下午带小孩在南充市中心医院看病时将钱包丢失，内置警官证、身份证、部分现金。对于警官证丢失一事，我深深地进行了反省，认识到自己的不足。这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也严重违反了部队的相关制度，现向党组织进行深刻的检讨。
首先我思想态度不够端正，对于部队的制度条例没有严格遵守，时刻放在心上，而是大意待之，这是最大的错误。我深深地觉得必须要及时纠正自己的思想态度，摆正看法，才能避免再犯类似和更大的错误。
其次，我平时一些生活习惯不够好，有些粗心大意，平时大而化之，东西摆放没有条理，经常找不到东西，从现在起我要培养自身养成良好的收拾东西的习惯，并请身边的人加以监督。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请党组织相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。
通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实有点粗心大意，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自
己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。
检讨人：
年
月
日
己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。
检讨人：
年
月
日