教师巾帼标兵材料6篇

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教师巾帼标兵材料6篇教师巾帼标兵材料 教师巾帼建功先进个人事迹材料 巾帼建功标兵个人先进事迹材料 巾帼建功标兵先进材料 ——船房寄宿学校教师:汪华芬下面是小编为大家整理的教师巾帼标兵材料6篇,供大家参考。

教师巾帼标兵材料6篇

篇一:教师巾帼标兵材料

巾帼建功先进个人事迹材料

  巾帼建功标兵个人先进事迹材料

 巾帼建功标兵先进材料

 ——船房寄宿学校教师:汪华芬

 我自 1987 年 年 9 月参加工作以来,以求真务实的工作态度,甘于奉献的工作作风,宽容正直的做人准则,全身心地投入到教育教学工作中。在教学工作上,已奋斗了月参加工作以来,以求真务实的工作态度,甘于奉献的工作作风,宽容正直的做人准则,全身心地投入到教育教学工作中。在教学工作上,已奋斗了 27 个春秋,多年担任班主任工作。我热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育人。在平凡的岗位上体现着自己的人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则,尊重学生的人格、个性、思想,强调师生的互动配合,利用课堂上的互动效应,引导启发学生,有力的巩固了课堂教学,促进了学生知识的掌握,收到了较好的效果。多年来听从领导安排,一直承担着毕业班的教育教学工作。由于工作成绩突出:多次被评为“先进班主任”、“巾帼标兵”、“三八红旗手”,个春秋,多年担任班主任工作。我热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育人。在平凡的岗位上体现着自己的人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则,尊重学生的人格、个性、思想,强调师生的互动配合,利用课堂上的互动效应,引导启发学生,有力的巩固了课堂教学,促进了学生知识的掌握,收到了较好的效果。多年来听从领导安排,一直承担着毕业班的教育教学工作。由于工作成绩突出:多次被评为“先进班主任”、“巾帼标兵”、“三八红旗手”,

 作为一名教师,我也深深地知道,德高方为人师、情挚始能服人,常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名教师,必作为一名教师,我也深深地知道,德高方为人师、情挚始能服人,常言道:要给学生一杯水,自己要有一桶水。我深深体会到,在当今科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名教师,必

  须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索?? ”是我追求的境界。于是 我坚

 持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向老教师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,向年轻老师学习现代教育技术,来提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,主动承担公开课教学,和大家一起学习,掌握电教技能,学习电脑知识,以此来提高自己的业务能力。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下,持学习,以此提高自己的文化素质。教学中,我潜心钻研教材,反复研讨新课标,大量订阅教学刊物,坚持业务自学,认真做好笔记,广泛汲取营养,及时进行反思,转变教育观念,捕捉新的教学信息,勇于探索教育规律,大胆采用新的教学手段。我常向老教师学习教学经验,借鉴优秀的教学方法,向年轻老师学习现代教育技术,来提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课,主动承担公开课教学,和大家一起学习,掌握电教技能,学习电脑知识,以此来提高自己的业务能力。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下, 我的教学工作取得了较好的成绩:我的教学工作取得了较好的成绩:2010 年在小学毕业班检测中,所教语文学科荣获山区学校第三名。年在小学毕业班检测中,所教语文学科荣获山区学校第三名。2012 年由于教育教学工作成绩突出被评为县级优秀教师。就是在这样一个平凡的岗位上,我默默无闻,兢兢业业,任劳任怨,全身心地投入教育教学工作中,赢得了学生和家长的尊敬与爱戴,赢得了老师和领导们的好评。年由于教育教学工作成绩突出被评为县级优秀教师。就是在这样一个平凡的岗位上,我默默无闻,兢兢业业,任劳任怨,全身心地投入教育教学工作中,赢得了学生和家长的尊敬与爱戴,赢得了老师和领导们的好评。

 在学术钻研方面,我不懈追求、奋力进取。所

  撰写的教学论文《浅谈小学语文阅读教学》、《小议教师的压力源及减压策略》、《阅读教学中小学生语文能力的培养》、《浅谈小学作文的几点尝试》、分别发表于《云南教育》、《云南优秀教师论文选》、《云南教育教学论文汇编》等书中;论文《浅谈班主任制度与实践经验》、《浅谈如何提高小学生学习语文的兴趣》、《浅谈培养学生快乐识字的几点做法〉〉、〈〈浅撰写的教学论文《浅谈小学语文阅读教学》、《小议教师的压力源及减压策略》、《阅读教学中小学生语文能力的培养》、《浅谈小学作文的几点尝试》、分别发表于《云南教育》、《云南优秀教师论文选》、《云南教育教学论文汇编》等书中;论文《浅谈班主任制度与实践经验》、《浅谈如何提高小学生学习语文的兴趣》、《浅谈培养学生快乐识字的几点做法〉〉、〈〈浅

  谈小学作文的几点尝试〉〉、〈〈缓解教师压力,预防职业倦怠〉〉、

 〈〈班主任工作感悟〉〉等在〈〈云南教育成果〉〉系列活动中分别荣获一等奖〈〈班主任工作感悟〉〉等在〈〈云南教育成果〉〉系列活动中分别荣获一等奖 3 篇;二等奖 3 篇;三等奖 2 篇。

 “作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下。“作为一名教育工作者,我丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真搞好教学,创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,积极探索,奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下。

  篇二:巾帼建功个人先进事迹材料

 巾帼建功个人先进事迹材料

 ——记新庙中学教师陶福珍

 陶福珍,女,1967 年 年 8 月出生,1989 年参加工作,本科学历,中学一级教师,曽出任新庙镇人大代表,鄂城区妇代会代表,鄂州市妇代会代表,现任教新庙中学英语学科,兼管班主任和年级组工作。年参加工作,本科学历,中学一级教师,曽出任新庙镇人大代表,鄂城区妇代会代表,鄂州市妇代会代表,现任教新庙中学英语学科,兼管班主任和年级组工作。

 一、立足三尺讲台,无私奉献青春年华

 陶福珍老师自 1989 年 年 7 月参加工作以来,以求真务实的工作态度,甘于奉献的工作作风,宽容正直的做人准则,全身心地投入到教育教学工作中。在教学工作上,已奋斗了二十六个春秋,年年担任班主任。她热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育月参加工作以来,以求真务实的工作态度,甘于奉献的工作作风,宽容正直的做人准则,全身心地投入到教育教学工作中。在教学工作上,已奋斗了二十六个春秋,年年担任班主任。她热爱本职工作,把教书育人作为自己的崇高职责,有很强的事业心和责任感,工作认真负责,把思想政治工作渗透到课堂教学、科学研究及其它教学环节中,做到既教书又育

 人。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则,尊重学生的人格、个性、思想,强调师生的互动配合,利用课堂上的互动效应,引导启发学生,有力的巩固了课堂教学,促进了学生知识的掌握,收到了较好的效果。人。在平凡的岗位上体现着自己人生价值。在教学工作中本着师生之间民主平等原则,尊重学生的人格、个性、思想,强调师生的互动配合,利用课堂上的互动效应,引导启发学生,有力的巩固了课堂教学,促进了学生知识的掌握,收到了较好的效果。99年所教学生谈阳同学在全国中学生英语能力竞赛中,荣获了初二年级组国家级二等奖。由于工作成绩突出,多次被学校评为模范教师,镇级、区级“三八红旗手”,镇级、区级优秀教师、优秀班主任。年所教学生谈阳同学在全国中学生英语能力竞赛中,荣获了初二年级组国家级二等奖。由于工作成绩突出,多次被学校评为模范教师,镇级、区级“三八红旗手”,镇级、区级优秀教师、优秀班主任。

 二、不断学习、努力追求、逐步提高自身素质

 工作中不断钻研,坚持自学、进修、实践、不断改进教学、教法的指导思想,因材施教,充分发挥学生的主观能动性、强调教学的延伸性、注重教学的民主性,收到了较好的课堂教学效果。工作中不断钻研,坚持自学、进修、实践、不断改进教学、教法的指导思想,因材施教,充分发挥学生的主观能动性、强调教学的延伸性、注重教学的民主性,收到了较好的课堂教学效果。

 作为一名教师,她也深深地知道,德高方为人师、情挚始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志学,向同事们学,向网络学,向报纸杂志学。通过学习,教育、教学理论得到了不断地丰富与提高,为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了作为一名教师,她也深深地知道,德高方为人师、情挚始能服人,要像一只永不停歇地陀螺,向老同志学,向同事们学,向网络学,向报纸杂志学。通过学习,教育、教学理论得到了不断地丰富与提高,为促进学生的科学管理、进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了

  坚实的基础。她最初学历是大专,作为新时代的教师,也是日益感到自己的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解。她利用业余时间进修,学习电脑知识。在学术钻研方面,她不懈追求、奋力进取。所撰写的教学论文《如何做好中考英语听力试题》、《中考英语单项选择题评析》发表于《鄂州教育教学探究》一书;论坚实的基础。她最初学历是大专,作为新时代的教师,也是日益感到自己的吃力,对高科技、网络信息等几乎是一知半解。她利用业余时间进修,学习电脑知识。在学术钻研方面,她不懈追求、奋力进取。所撰写的教学论文《如何做好中考英语听力试题》、《中考英语单项选择题评析》发表于《鄂州教育教学探究》一书;论

 文《如何提高农村中学生的口语表达能力》发表于教育学术杂志《英语周刊》,并多次荣获市级教育科学研究成果奖。文《如何提高农村中学生的口语表达能力》发表于教育学术杂志《英语周刊》,并多次荣获市级教育科学研究成果奖。

 三、踏踏实实、任劳任怨,兼顾学校各项工作。

 1998 年 年 9 月,由于工作需要,陶老师兼负责学校的出纳工作。出纳工作压力很大,她从不叫苦叫累,而是欣然接受。为了做好这项工作,她坚持“以人为本”的思想,增强服务意识,一边承担繁重的教学任务,一边积极学习会计、出纳知识。工作中极力为学校节约,为老师们说话,受到了全校教职工的赞扬。月,由于工作需要,陶老师兼负责学校的出纳工作。出纳工作压力很大,她从不叫苦叫累,而是欣然接受。为了做好这项工作,她坚持“以人为本”的思想,增强服务意识,一边承担繁重的教学任务,一边积极学习会计、出纳知识。工作中极力为学校节约,为老师们说话,受到了全校教职工的赞扬。2007 年,由于工作需要,陶老师又兼管年级组工作,为本年级教学质量的提高,她付出了艰辛的努力。她既要教好自己的英语学科,还要为本年级各学科教育质量操心。陶老师深知人民教师责任的重大与光荣,她愿贡献出自己全部的人生与心血,为学生甘洒汗水育英苗,为人民的教育事业奉献青春、尽显风流,做出她自己全部的努力。年,由于工作需要,陶老师又兼管年级组工作,为本年级教学质量的提高,她付出了艰辛的努力。她既要教好自己的英语学科,还要为本年级各学科教育质量操心。陶老师深知人民教师责任的重大与光荣,她愿贡献出自己全部的人生与心血,为学生甘洒汗水育英苗,为人民的教育事业奉献青春、尽显风流,做出她自己全部的努力。

 就是在这样一个平凡的岗位上,陶福珍老师默默无闻,兢兢业业,任劳任怨,全身心地投入教育教学工作中,赢得了学生和家长的尊敬与爱戴,赢得了老师和领导们的好评。就是在这样一个平凡的岗位上,陶福珍老师默默无闻,兢兢业业,任劳任怨,全身心地投入教育教学工作中,赢得了学生和家长的尊敬与爱戴,赢得了老师和领导们的好评。

  2015-1-22

  篇三:巾帼建功先进个人事迹材料

 巾帼建功先进个人事迹

 本人*** ,女,生于 1974 年。自从 2000 年来到***,一直在一线从事喷涂工作,一干就是十多年。在这样一个平凡的工作岗位,一直在一线从事喷涂工作,一干就是十多年。在这样一个平凡的工作岗位

 上,我能够勤勤恳恳,任劳任怨,孜孜不倦地工作,把自己职责范围内的工作做得井井有条;就在这样一个平凡的工作岗位上,我读懂了人生的真谛,立志为公司的发展奉献自己的青春和力量。我几年来如一日,潜心学习,勤奋工作,开拓进取,在平凡的岗位上谱写着自己灿烂的人生。上,我能够勤勤恳恳,任劳任怨,孜孜不倦地工作,把自己职责范围内的工作做得井井有条;就在这样一个平凡的工作岗位上,我读懂了人生的真谛,立志为公司的发展奉献自己的青春和力...

篇二:教师巾帼标兵材料

 珍北京第一实验小学郑丹娜朝阳区垂杨柳中心小学孟朝晖顺义区第一中学孙

 楠北京教育学院丰台分院田毅敏延庆县第一职业学校王慧萍北京市供销学校王淑清海淀区巨山小学校长、党支部书记柳

 茹北海幼儿园党支部书记、园长曹树华邵凤鸣天津市第二十一中学韩宗英天津市苏家园学校胡建玲天津市河北区育婴里小学李

 晶天津市河东区实验小学孙红文南开大学白秀琴张家口市宣化县洋河南镇羊坊小学冷继英邯郸市广平县第二中学屈湘玲秦皇岛市昌黎县马坨店乡施各庄完全小学辛

 明保定市涿州西丁小学马双梅张家口市职业技术教育中心邓俊国保定学院韩雪冬青龙满族自治县凤凰山乡初级中学贾

 玲石家庄石门小学(土家族)天津市第109中学(满族)

 2李

 朝张家口市第一中学李

 岭河北省廊坊市高级技工学校刘

 东滦南县长凝镇温庄初级中学路

 梅河北工程技术高等专科学校马俊玺肃宁县第四中学王金兰沧州市第二幼儿园王探宇唐山市路北区娘娘庙小学武

 红石家庄市第一中学张

 欣唐山市盲聋哑学校苏富梅张家口市特殊教育学校校长周灵梅运城师范附属小学李百萍运城市盐湖区陶村中心校常连香临汾市安泽县二中董彩芬长治市武乡县城关小学段晓丽吕梁市中阳县宁兴学校李世桃大同第四中学校马焱华忻州市五中孟金萍山西大学附属中学王

 平晋城市泽州县水东中学阎小玲山西省实验中学赵芬莲阳泉市平定县岔口乡岔口中心小学校赵瑞萍晋中市榆次区第五中学郑俊兰吕梁市交口县双池第一小学校张

 玲太原市第十八中学校校长张素珍长治市第一职业高级中学校校长(回族)

 3崔红艳乌海市第一中学鞠凤丽包头市蒙古族中学娜仁德力格尔锡林郭勒盟东乌珠穆沁旗蒙古族中学陈明清呼伦贝尔市鄂伦春旗大杨树第二中学冯爱群呼和浩特市第二职业中专刘

 华包头市第二十九中学娜仁高娃通辽市科左中旗蒙古族中学史宏峰乌兰察布市凉城县第二小学云锦凤内蒙古农业大学卢丽红沈阳新民市第二高级中学王传梅丹东市第十九中学王

 芳大连市沙河口区中山路小学杨秀云鞍山市台安县高力房镇中心小学张敬芝抚顺市抚顺县小东初级中学郑

 辉锦州市锦州中学刁淑霞朝阳市第一中学丁凤娟铁岭开原市第三中学葛丽萍东北育才学校何

 水大连市庄河市教师进修学校何

 臻大连市西岗区西岗中学吴春梅朝阳市第十八中学武越英袁志凤营口市第四中学张文琴营口盖州市什字街镇初级中学赵

 平本溪市高级中学赵姝剑沈阳市大东区东盛小学(蒙古族)(蒙古族)(满族)(蒙古族)沈阳市第120中学

 4丁秀芬敦化市实验中学李亚芹四平市第一高级中学臧

 博辽源市第五中学陈

 晔白城洮南市第八中学李大雁榆树市实验高级中学娄洪珍长春市第十中学史丽英长春市解放大路小学王雅静松原市乾安县腾字种畜场子弟小学殷彩霞通化市十三中学分校张

 玲吉林市第九中学赵鲁欣四平市实验中学贝世琴长春市宽城区教育局局长崔贞姬吉林大学附属中学校长卢元莉虎林市宝东镇中心学校宋维威佳木斯市第二中学王冰洁齐齐哈尔市第二十八中学尹

 硕绥化市青冈县中和镇育新小学陈晓红牡丹江市爱民区北安乡八达学校杜智敏哈尔滨医科大学段海燕伊春市铁力林业局第二小学高永红佳木斯向阳区万发村小学姜

 丽牡丹江市第二中学姜晓霞双鸭山市集贤县第二小学鞠正宏牡丹江市职教中心学校刘

 欣哈尔滨市府明中学校(朝鲜族)(赫哲族)(蒙古族)

 5宋桂范齐齐哈尔市实验中学宋建军大庆市让湖路区富强村西苑小学孙艳琴肇东市实验小学张丽芳黑龙江省农垦总局宝泉岭分局高级中学叶翠英上海市黄浦学校包

 涵复旦大学戴鸿英上海交通大学医学院附属卫生学校雷绮梅上海市三好中学夏玉蓉上海市育人中学叶佩玉上海市普陀区教育学院郁秀敏浦东新区园西小学周云燕上海市第一师范学校附属小学史长兰南京市营防中学周玉娟宿迁市宿豫区实验初级中学蔡

 明江苏省苏州中学园区校曹

 慧句容市实验小学李彩香宿迁市沭阳县第二实验小学吕金榕扬州市新华中学眭碧霞常州信息职业技术学院徐梅菊淮安市实验小学杨建华江苏省城镇建设学校姚

 瑶盐城市迎宾路小学袁文娟常州市第二实验小学朱玉如南通市实验小学樊志瑾江苏省如东高级中学党委书记、副校长

 6方菊凤金华师范学校附属小学杨

 华温州医学院柴丽华杭州市清河中学黄丽君湖州市吴兴高级中学金英姿浙江科技工程学校裘香芹嵊州中学沈小玲苍南县龙港镇第二辅导中心小学王爱娣余姚中学翁丽芬台州市椒江区大陈实验学校徐双莲浦江县教育研究与教师培训中心余全利诸暨中学林

 丽舟山市定海小学校长戴春霞铜陵市铜陵县太平中心小学方配秀六安市霍邱县第一中学杨英红安庆市太湖县太平初级中学常秀兰淮南师范附属小学顾

 宏淮北工业学校任素贞萧县实验小学陈宝淑漳平市永福中心小学顾海燕福建师范大学附属中学林爱凤福鼎市秦屿中心小学郭丽香莆田市湄洲岛高朱小学黄李力厦门集美中学

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 臻漳州市龙溪师范学校附属小学李艺玲漳州第二职业中专学校谢婉彬泉州市南安国光中学郑秀萍沙县富口中心小学胡朝霞萍乡中学刘金秀万安县顺峰中学陈东萍上饶市逸夫小学刘华珍景德镇市第二小学张

 荣江西省电子信息工程学校刘延云淄博市张店区公园新村小学周瑞芹青岛市城阳第八中学任晓勤山东建筑大学段淑君临沂市罗庄区一中李秀玲莱芜市第十七中学刘明华济南市东方双语实验学校刘

 莹滨州市邹平县第二实验小学任建兰山东师范大学史晓慧阳谷县实验小学王翠萍滕州市鲍沟镇中心小学王惠丽菏泽市牡丹区第二小学王维珍烟台市招远市金岭镇邵家初级中学颜

 诺潍坊市奎文区幸福街小学张红霞日照市实验学校周育玲烟台市莱州市第一中学周忠莲夏津县香赵庄镇香赵庄中学(畲族)

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 东洛阳市第二实验中学白电平濮阳市华龙区高级中学卜春霞郑州大学党红英焦作市第一中学贺素芝柘城县实验小学黄

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 萍河南师范大学申祥云新乡市延津县榆林乡第二初级中学师

 黎郑州大学宋文秀南阳市唐河县第一高级中学孙

 敏洛阳市中信重型机械公司第二小学肖

 婷驻马店市第四初级中学姚

 莹郑州市二七区陇海西马路小学张丽曼安阳县第一高级中学张倩红河南大学赵继红河南工业大学朱

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 骏荆州市沙市实验小学桂贤娣武汉市汉阳区钟家村小学徐金菊安陆市王义贞镇初级中学闵文娥孝感市文昌中学宋国珍保康县城关镇三道峡教学点吴东华(回族)郑州市第102中学中国地质大学(武汉)

 9程英姿黄石市龚家巷小学李爱玲潜江市实验小学李爱荣武汉市蔡甸区成功中学汪

 苏武汉铁路桥梁学校王社荣天门市实验小学游

 泓浠水县望城实验中学姚

 莉中南财经政法大学李

 慧怀化市中方县泸阳小学黄花树教学点盘晓红永州市蓝山县楠市镇中心小学彭佩文益阳市南县茅草街镇中心学校吴启珍常德市桃源县漳江镇渔父小学付

 德株洲市芦淞区教育局教科中心郭玉良岳阳市岳阳县第二中学韩

 茹湘西自治州民族中学刘翠霞邵阳市新邵县第一中学彭世芳湘西自治州花垣县国土希望小学唐桂兰衡阳市衡南县花桥镇花桥完小晏

 敏长沙市雨花区教科中心邹晓婷湘潭市雨湖区金庭学校黄桂兰韶关市仁化县仁化中学江润浓惠州市龙门县蓝田瑶族乡中心小学丘慧云江门台山市端芬镇汀江小学曾春苑梅州市五华县第一小学曾伟玲四会市周开泉小学李

 嘉华南理工大学(瑶族)(土家族)(土家族)

 10陈艺群广东省石油化工职业技术学校何惠玲华南师范大学附属中学胡美英华南农业大学黄柳平兴宁市第一幼儿园金海淑深圳市西乡中学雷海彬清远市新北江小学黎振辉中山市华侨中学李赛美广州中医药大学李秀萍韶关市建国路小学汤凤娟清远市第一中学谢晓霜佛山市禅城区第二中学鄢秀锦深圳市沙头角中学杨冠玲华南师范大学林喜媚藤县太平镇中心校张

 红南宁市宾阳县芦圩完小张

 华玉林市福绵管理区福绵镇沙浪小学戴

 蓓柳州市景行小学封清池玉林市第一中学黄彩贞靖西县新靖实验小学李长荣桂林市平乐县平乐镇一小李丽华桂林市大河初级中学廖

 焱北海市机关幼儿园覃超华平南县平南镇第三中学覃

 露崇左市龙州县金龙中心小学唐

 玲贵港市港北区新世纪学校陶华凤金秀瑶族自治县长垌中心校道江小学牙丽英河池市金城江区第二中学(朝鲜族)(壮族)(壮族)(瑶族)(壮族)

 11潘华莉海口市第九小学王秀丽三亚市第九小学张

 莹海口市第二十五小学张志淑涪陵第五中学校汪红霞重庆市巴蜀中学校周

 娟梁平县明达镇中心小学廖伯琴西南大学彭晓群南岸区教师进修学校盛玉兰忠县新立镇中心小学校余秀兰秀山土家族苗族自治县龙池镇中心校税少莲泸州市合江县五通镇顶子小学张国琼宜宾市第一中学校郭多华广元中学陈

 华南充市第五中学陈明英名山县第一中学董洵慧眉山市仁寿县幼儿园龚红英炉霍县仁达乡中心小学胡红梅武胜县中学胡

 兰成都市郫县花园学校李燕萍自贡市富顺县第二中学龙晓彤成都市石室中学熊秋霞犍为县第一中学张灵萍西昌市第一小学(壮族)(土家族)

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 玲资阳市简阳市草池镇初级中学校长杨

 蓓毕节地区毕节市第二中学岑桂莲黔南州平塘民族中学孟云峰遵义市航天中学孙天翔安顺市第二高级中学王鸿懿贵阳市第六中学王济和毕节一中陈琼书贵阳市第十九中学党支部书记、校长白元慧楚雄高级技工学校王绍梅临沧市农业学校盛汝芬楚雄州姚安县第一中学董华川昆明市东川区高级中学段惠莲红河州文澜高级中学马俊玲弥勒县第二中学施秀红玉溪市峨山县职业高级中学袁石丽曲靖市麒麟区沿江乡中心学校牛街小学张

 英昭通市昭阳区大山包乡中心校尼玛仓决拉萨市城关区第二小学李

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 萍63600部队东风中学95948部队子女学校

篇三:教师巾帼标兵材料

女教师市“五一巾帼标兵”先进事迹材料

 她,一个埋头讲坛 xx 年,桃李芬芳的女教师;她,一个没有傲人身高却创造了傲人业绩的优秀园丁;她,一个甘为人梯赢得人人尊敬的绿叶典范。她就是 xx 旗 xx 小学的教师、学年组长,一个无私奉献三十载的学科带头人、一个同伴佩服,新人尊敬的教学能手、一个将事业做大,让每个学生健康成长的好老师——xx。

 一、三十载初心不改甘育桃李

 xx,1989 年被新发乡聘为民办教师,从此走上了教书育人的道路,三十年间,她凭着顽强的毅力和对教师职业的热爱,先后完成了中师和大专课程,掌握了教育教学理论、考取了教师资格证,通过了教学大纲和普通话测试。理论上丰富的积淀,为后来的教育教学工作打下了坚实的基础,2002 年,教育制度改革,她以优异的成绩成为了真正的人民教师。

 三十年里,李老师从乡镇村校到中心校,从新建校到重点校,工作从复式班到独立班,从语文学科到数学学科,从班主任到学年组长、大队辅导员,但无论学校怎么变,甘育桃李的心不变,无论岗位如何变,奉献教育的初心没有变,她就是凭着一颗爱心埋头讲坛到如今,凭着无限热情穿梭在学生和家长之间,呵护着每个学生,凭着这份执着,将粉笔磨短,把生命延长,面对压力和诱惑,从不退缩,1994 年,儿子出生了,可假期结束时,儿子才 40 多天,丈夫说:“别干了,孩子需要照顾。”婆婆说:“挣钱不多,

 不如在家开个小店。”可是开学的第一天,她仍然出现在学生面前,感动的家长不知说什么好,一个劲地鼓掌。

 二、一生所系教书育人谋创新

 在从教的三十年中,李老师深知没有爱的教育是无根的教育,但只有爱是远远不够的。所以,在日常的教育教学中,李老师一面加强学习,丰富自己;一面向优秀教师请教,提升自己的经验。

 教学中坚持创新,注重学生的知识积累和能力拓展,教学形式灵活多样,不拘一格,课堂上自然亲切,语言流畅,方法新颖独特,深受学生喜爱;“培优辅困”中她善于发现学生优点,因材施教;教学改革中,她勇挑重担,研讨课交流、示范课引领、观摩课学习,将三维目标灵活运用到教学之中;承担科研课题中一丝不苟,严肃认真,保证了所承担课题的真实性、可推广性。xx 年 10月,参与的全国课题“和谐德育研究与实验”子课题《寄宿制小学生良好行为习惯养成教育的研究》结题;2017 年 5 月,承担了 xx市七校联盟教科研活动,她作为数学课改教师承担了数学课堂教学“四步模式”展示课和《学习小组建设实施方案》、《数学课堂评价》解读的专题讲座任务,收到了市、旗两级领导专家的一致好评。该节展示课《解决问题》荣获教育部 2016--2017 年度“一师一优课、一课一名师”部级优质课。2017 年 9 月,荣获 xx 旗小学数学学科带头人称号。同年,荣获 xx 旗“优秀教师”称号。

 管理中,她强化团队培养,关注弱势群体,不让一个孩子掉队,不让一个生活困难学生失学。用博大的母爱令孤儿张文丽、张

 文斌感到孤儿不孤,以团队的力量让自闭的范雪敞开心扉;她利用校信通开设“学情通报”专栏,成为联系和指导家长的参与管理的桥梁;她经常说着这样一句话:做学生生活中的母亲,错误中的大夫,交往中的挚友。三十年的时光里,她以崇高的人格力量,精湛的教学艺术,赢得了家长的认可,成为远近闻名好老师,也是学校和系统的优秀班主任。

 三、无私奉献汗水铸就成才路

 作为一名从教三十年的教师,她从不满足于学习借鉴前人的经验,更不将教学停留于传道授业解惑的简单程序上。她善于发现问题、勇于创新,结合自身教学特点,努力形成自己的教学风格。她在业务上起到了骨干作用,做到干一行,爱一行,认真履行教师职责,圆满完成领导教给的每一项工作,在生活中该同志也宽以待人,从不计较个人得失,踏踏实实地迈出人生的每一步,快快乐乐地迎接每一天。三十年中,为了家访,他牺牲了无数的节假日,为了教研和管理,她放弃了对家人的陪伴;丈夫说“玉玲心中只有学生,没有家”。儿子说:“我还不如她班上的学生”。而 xx 每每听到后,都报以歉意的微笑,解释说:“老师当不好,不仅对不起学生的信任,更对不起家人的支持”!李老师就这样年复一年,日复一日,用奉献的汗水筑就了无数学生的成长道路,给每个学生人生出彩的机会。

 四、甘为绿叶托起红花满园春

 xx 从一名普通老师成长为优秀的班主任、学年组长、大队辅导员,成为家长信任、学生信赖、同事尊敬的好老师。但教育工作的需要使她清醒地认识到,一花独放不如春色满园,因此,在组织学年组、学科组教研上下足功夫,主动将自己的课拿出来研讨,通过研讨课、镜子课提升教师的理论水平,通过听课、评课丰富青年教师经验和阅历。在她的带动下,不仅学校教学水平上了台阶,许多青年教师很快脱颖而出,成为业务骨干。所在学校也连续多年获得系统教学质量先进校。

 总之,身为新时代的女性,不管是作为一名普通教师,还是一名母亲,一名女儿,或是一名普通女性,xx 老师在教育事业的付出与坚守,在教育科研的奋斗与追求,向我们诠释了一位恪尽职守、兢兢业业、无私奉献的教育工作者的真正含义。三尺讲台一生情,甘育桃李志不变,名利诱惑随风去,留得春花开满园。

篇四:教师巾帼标兵材料

dquo;巾帼建功标兵” ——小学教师先进事迹材料

  **, 女, 是******实验学校的一名教师, 于 1988 年毕业**人文科技学院(原**师范学校)

 体育专业, 分配至学校工作, 先后担任过体育、 音乐、 社会、 美术、 数学等教学工作, 并先后担任了学校的团支部书记、 少先队辅导员、 政教处教导员、 **附属幼儿园园长、 政教处主任等职务。

 从教二十多年来, 她在工作上兢兢业业, 勤勤恳恳,乐于奉献, 忘我工作, 无私奉献, 在平凡的教育岗位上作出了不平凡的业绩。

 也因本人的突出表现, 曾多次荣获地、 市级优秀团支部书记、 “十佳” 少先队辅导员、 优秀教育工作者、 优秀共产党员等荣誉称号; 撰写的 20 多篇论文曾获省、 地、 市各种不同的奖励; 在全省的体育教学评优中, 多次荣获省级优秀奖, 在教育战线上, 她让自己的青春绽放出最美丽的火花。

  一、 以校为家、 勤奋努力、 无私奉献青春年华

 **自 1988 年 8 月走上工作岗位以来, 在教学工作上, 她已奋斗了近二十一个春秋。由于自己是体育专业的一名毕业生, 刚来校时担任的是体育课教学。

 参加工作时, 也由于学校体育专业教师人数较少, 但班级却很多、 且班级的人数也较多, 繁重的体育教学任务压在她年青的肩膀上, 一个人甚至要完成两人以上的教学工作量。

 上体育课又是在室外进行的, 而大班的教学也只得大嗓门的讲课、 授课。

 超量的教学工作, 导致了她常年声音的沙哑。

 但从来不叫一声苦与累, 总是默默挥洒自己的汗水与青春。在她担任繁重的体育教学时, **老师还不断地从理论上探寻体育教学规律、 不断钻研与提升体育理论教学水平。

 在 1991 年的**省第二届中、 小学体育教学评秀活动中, 获省级优秀奖; 撰写的论文 《韵律和舞蹈教学应解决的问题》 获全市一等奖; 1993 年 1 月还担任了**省九年制义务教育体育教学大纲骨干教师学习班的教学工作, 受到省教育研究所的赞赏与肯定。

 在 91 至 97 年的省、 地、 市的各类体育教学比武中, 曾多次荣获一等奖。

  她除了担任体育教学外, 还参与了 学校的少先队辅导员工作, 给学生编排各类舞蹈节目等。

 可以说, 在整个的工作与生活时间里, 分不清到底是八小时内还是八小时以外。为了学校的工作, 她却将自己的所有时间、 精力与心血, 全部地奉献在教育与教学工作之中。

  由于工作的需要, **于 1993 年调入学校的政教处办公室并兼任体育教学工作。

 而小学政教处的工作却又是教育、 教学中最为繁琐、 最为辛苦的工作, 同时也是学校工作中最重要的工作部门之一。

 政教工作的任务是从小培养孩子们懂礼貌、 守纪律、 爱祖国、 爱人民的良好品德, 以及建设良好的校风、 树立良好的班风。

 为此, **老师为政教处工作的开展, 做了一系列卓有成效的努力, 并付出了辛勤的劳动。

 每周星期一清晨, 王老师都要带领孩子们升起五星红旗, 对学生们进行爱国主义教育; 每学期的每个星期的每一天中午, 也都要守在学校的办公室, 指导孩子们开展学校广播站的工作;平常有学生生病了, 总是王老师把孩子送进医院, 为孩子们端水送药, 送去无微不至

 的关怀。

 十几年中, 她总是第一个最早走进校门、 而总是最晚一个走出校门的老师。由于**老师的勤奋工作、 扎实努力, 学校开展了一系列的优秀班级评比、 文明卫生评比、 学生演讲比赛等活动, 各种政治思想教育活动开展得有声有色、 红红火火, 学生们在这些活动中, 锻炼了能力, 陶冶了情操, 活跃了学习氛围, 使小学生们受到了良好的政治思想教育。

  无数个早晨, 她总是顶着风霜雨雪、 披着点点星光最早一个走进尚未完全苏醒的校园,开始一天繁忙的工作; 无数个傍晚, 她总是伴着灯火, 带着欣慰和倦意最后一个离开学校。

 学校成了她心中的绿洲和梦中的圣地。

 累了, 无怨无悔; 苦了, 藏在心底, 而对家庭的照顾不周, 面对老公与儿子的种种埋怨, 她总是默默地承受着, 只是在内心深处责怪自己, 可是到了工作需要的时候, 她却依然是义无反顾地走出了家门。

 她就是这样, 为了党的教育事业, 一直在勤奋地工作着, 二十一年如一日执著地奉献, 执著地追求她的人生价值。

  二、

 坚持学习、 努力追求、 不断提高自身素质

 1993 年, **同志担任了**学校的政教处主任, 一切的新工作、 新任务, 使她从单纯的上课走上了教学与学生管理。

 作为一名室主任, 她也深深地知道, 德高方为人师

 情挚始能服人, 她像一只永不停歇地陀螺, 向老同志学, 向同事们学, 向网络学, 向报纸杂志学。

 多年以来, 她就开始坚持自费订阅报刊杂志, 通览教育教学刊物, 重点文章精读细读, 并随时摘抄或撰写心得体会, 积累的笔记手抄本每年下来都有厚厚的一摞。

 这种良好的学习习惯他一直坚持至今。

 二十多年来, 王老师积累的业务学习笔记多达 50 多万字。

 通过学习, 她的教育、 教学理论得到了不断地丰富与提高, 为促进学生的科学管理、 为进一步开展教学工作和学生管理工作奠定了坚实的基础。

 **老师最初学历是中师, 作为新时代的教师, 她也是日益感到自己的吃力, 对高科技、 网络信息等几乎是一知半解, 只有利用业余不断地给自己“充电” , 才能弥补自己知识面的不足。

 她利用业余时间进修, 自学大学课程, 20xx 年专科毕业, 20xx 年又取得大学本科文凭。

 在这方面, **同志无疑是目光超前的人, 在学术钻研方面, 她总能不懈追求、奋力进取。

 由于她本人刻苦钻研专业知识, 体育教学教案在全市评比中多次获优秀教案奖, 教学成果获**人民政府嘉奖。

 20xx 年撰写的论文《中小学韵律活动与舞蹈教学现状与对策》、 在长沙市教师培训中心的论文参评中获一等奖; 20xx 年在市、 地“国防知识” 手抄报比赛中, 获娄底市优秀辅导员; 并多次荣获得全市体育教学说课比赛一等奖等荣誉。

  三、 农村支教、 敬业爱生、 传送先进教学理念

 为了深入贯彻《义务教育法》, 推进我市义务教育均衡发展, **人民政府作出决定,从城市中选派优秀青年教师投身到农村中小学去任教, 为农村学校注入了新的活力,以支援农村教育事业的发展。

 而**老师是首批于 20xx 年中参加支教队伍的教师之一。当时她的小孩才一岁多一点, 丈夫也经常在外出差。

 但一想到农村教育师资的缺乏,孩子们尤其缺乏音、 体、 美方面的老师, 她通过耐心细致地说服家人, 也是义无反顾地第一个响应市教育局的号召、 报名参加了农村支教事业。

 到了农村学校, 没想到农村的孩子连一套广播体操都作不全, 体育教学内容是空前薄弱。

 两年中, 她帮助农村学校提高了教学质量, 手把手地教会每个班里的每一位学生一套全新的广播体操, 并

 在全校成功地举行了广播体操比赛。

 在体育教学工作中, 她把全新的教学理念、 教学方法与教学内容, 融入到农村学校的体育教学活动之中, 为同学们带来了无尽的健康与快乐。

 王老师作为首批支教的教师, 为农村教育发展做出了积极贡献。

 她的敬业爱生、 无私奉献精神, 更展现了新时期优秀人民教师的风采。

  四、 以人为本、 教书育人、 抓好学生品德教育

 自她担任政教处主任以来, 积极配合学校校长与其他各部门的工作, 一贯重视对学生进行思想品德方面的教育与良好行为习惯的养成, 积极引导学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》 , 使学生“学会做人” , 教育学生在家做个好孩子, 在校做个好学生, 在社会上做个好少年。

 由于她特别重视学生的品德教育和传统美德教育,得到同行的认可和学生家长的好评, 学生的集体观念和道德素养不断提高和增强。

  首先她十分重视学生的日常管理, 利用《守则》 和《规范》 对学生进行系统的教育,教育学生自觉遵守班纪校规, 爱护公物, 团结同学, 尊敬师长; 学习勤奋刻苦, 按时完成作业, 不旷课不早退; 穿着大方、 干净、 得体, 注意环境卫生和个人卫生; 按时佩戴红领巾, 升旗时恭敬端庄; 遵守社会公德和公共秩序, 尊老爱幼、 孝敬父母、 乐于助人……

 其次, 抓礼仪教育, 创文明班风。

 她结合胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观—— 《八荣八耻》, 引导学生积极认真学习, 深入体会, 亲自践行, 开展“五讲” 、 “四美” 、“三热爱” 活动和“讲文明, 树新风” 活动, 鼓励学生争取做“讲文明懂礼貌” 的好学生, 形成良好的讲文明班风。

 学生的巨大转变, 换来家长的啧啧称赞:

 “我们的孩子懂事了!” “我们的孩子变得有礼貌了!” “还是王老师指导有方呀!” ……

 最后, 开展丰富多彩的活动, 让学生得到实际锻炼。

 **老师始终坚持“德育先行” 的教学原则, 十分注重学生的思想教育工作, 结合时事向学生宣传党的方针政策和国家的新发展, 鼓励小学生关心国家大事, 经常利用班会、 队会、 座谈会、 报刊杂志等诸多途径和丰富多彩的活动, 对学生进行爱国主义思想教育。

 有计划地开展形式多样的活动, 如“雷锋在我身边” 、

 “环境小卫士” 等, 引导学生在做中学习如何做人, 取得了比口头宣讲更有成效的实际工作效果。

  也得益于学校对学生的全面均衡的教育, 使得学生的综合素质能有很大的提升, **实验学校的小学生在升入初中时, 都能得到中学老师的赏识, 学习成绩与音、 体、 美都有一个全面的发展。

 由**实验小学学生参加的全省与全国的音乐、 美术、 书法比赛中,取得了几十个全国、 全省的金奖的好成绩。

  由于**老师的的突出表现, 曾多次荣获地、 市级优秀团支部书记、 全市“十佳” 少先队辅导员、 优秀教育工作者、 优秀共产党员等荣誉称号。

 但在荣誉与成绩面前, 她并没有被陶醉, 她为自己重新定下了新的起点。

 也深知人民教师责任的重大与光荣, 她愿贡献出自己全部的人生与心血, 为学生甘洒汗水育英苗, 为人民的教育事业奉献青春、 尽显风流, 做出她自己全部的努力。

篇五:教师巾帼标兵材料

三八巾帼标兵先进事迹材料(化学高级教师)

 全国三八巾帼标兵先进事迹材料(化学高级教师)

 全国三八巾帼标兵先进事迹材料(化学高级教师)

 黄 xx,女,xx 市第一中学,化学高级教师。1991 年大学毕业,多年任备课组长或者班主任,毕业班的教学。XX—XX 年任年级主任,XX 年 12 月任教研处副主任,XX 年 3 月任教研处主任。多年担任年级的下级领导,指导级组的全面工作。

 她从小就立志当一名光荣的人民教师,为家乡的教育事业作出毕生的贡献。90 年代初,师范毕业就如愿以尝地成为xx 一中的一位化学教师。大学毕业虽 债 然有很多选择的空间,但她毅然回到了自 ⑻ 己的家乡,任教期间也有到富裕他乡任教 á的机会,但她还是选择了和家乡的孩子在 殪 一起。

 22 年来,为了在三尺讲坛上实 ㈩ 现自己的人生价值,在平凡的工作上兢兢 惨 业业,不断地探索进取。她热爱教育事业  ,师德高尚,具有较高的教育科学理论素 A 养和课堂教学水平。在学生家长中口碑好 闪 ,在同事领导眼中有威望、能力强。工作 鲱 中勤勤恳恳,有思路、有方法,教育教学 理 的管理效果突出。

 一、教学水平不断提 脏 高,发挥引领和辐射作用

 教育教学工作 潞 虽然平凡,但要做一名出色的教师就并不 旃那么简单,从走上讲坛以来,运用所学的 颐 理论应用于教学实践,虚心向同行学习, 嬲 深入到教学实践中研究学生,研究教材。

 蠛 每备一节课、每上一节课都尽可能做到精 腆 益求精。细心从学生的各方面搜集反馈信  息。她的每一节课都追求高效、创新、富 鲁 于语言感染力的最佳效果。而学生和同行 獒 的口碑便是教学效果的证明。在历次参加 旆 xx 一中举行的青年教师教学基本功比赛 胁 或各类公开课中都荣获一等奖。在每次参 畛 加 xx市中学化学教学基本功比赛中都以 瘩 总分第一名的成绩荣获一等奖。在 xx 市 嗔 、xx 省的课例比赛中曾获一等奖,其中  付出了多少努力,流了多少汗水也可想而 捍 知。

 敢为名师,授业解惑,与青年教师  共同成长。

 钟泉老师在读大四期间,黄 羝 xx 老师就要求他假期回来听课,并大胆 朦 放手并指导他上课。在一中参加工作后, 情 黄老师在教学上对小钟提出了更高的要求 酝 :先自己备课,再听别人的课,再二次备 垓 课,最后才上课(自备课—听课—再备课 就 —上课);每一次公开课,从教学设计、 耜 试讲都在黄老师的指导下经过多次的磨课 荏 ,才是最后的精彩亮相。虽然短短的 5年 ─ ,但他的快速成长离不开黄 xx 主任的关 铧 心、帮助和指导。

 成长的过程也有困惑  ,记得去年的一个晚上,钟老师电话跟黄 禅 老师说“最近有点烦”,想找黄老师谈谈 镇 心,黄老师

 放下手头紧张的工作,很有耐 п 性地和钟老师聊了几个小时,她了解到, 忪 小钟的烦恼来自于他的积极上进与周围环 盔 境的不协调,总会有一些异样的目光和声 螋 音。小钟是备课组长,他不但要把自己的 插 班带好,也有责任把备课组的其它教师带 阡 好,可感觉得自己有压力,这压力来自于 蛀 有极少数上了年纪的教师的职业倦怠,来 萘 自于理想与现实的差距。小钟还无奈的说 胰了一句话“我真希望能像黄老师你一样, 芒 敢想敢做,在教学上有自己的追求,有自 = 己的成就”。黄老师明白小钟的“理想与 岁 现实的矛盾在不断的冲击着他的心态”的 倏 思想负担,主动约他谈心,使他从矛盾到 热 磨合,从磨合到适应,从适应到快速成长 糁 。

 近年来黄老师带领多位徒弟开展教学 尊 实践与研究,如陈乐意、李德靓、李剑镔 附 、梅丽娟、崔美丹等一批青年教师快速成  长,在教师队伍建设中起到引领和示范作 干 用。化学科组在她的影响下,出现了正如 呱 化学科组长陈圣锋所言“在黄 xx老师的 帧 影响下如同一条链一样传承下来”。

 X 交 X 年 10 月她又成为 xx 省中小学新一轮 嚓 “百千万人才培养工程”培养对象,能够 这 借助于地方政策与专家引领平台环境,实 默 现她自己专业水平与科研能力的跨越式发  展,这将是她新的起点。在高中理科名师  培养对象班中,具有许多优秀的教育专家 铺 与名教师,可以相互学习,取长补短,实 氢 现同

 伴互助,共同成长。

 二、教育教学 套 管理能力强 作为年级主任,她精心管理 陷 ,使年级的教育教学效果显著,在 xx 的 檗 学年统考中,各科成绩名列前茅。XX 年 泄 以来均担任年级的下级领导,分管教学工 赋 作或主管级组的全面工作,教育教学效果 艽 突出,特别 XX 年高考,校上重点人数 x 铵 人,获 xx 市第一,超额完成了 xx 市和 蝙 xx 市教育局下达的任务,获得 xx 市化 ┉ 学类、生物类总分状元,650 分以上占 赴 xx 市的x%,600 分以上占 xx 市的 涝 x%(居 xx 市第一),640 分以上占 朗xx 市 x%(居 xx 市第一),有 10 位 箸 同学荣获 xx 省理科基础满分状元,有 6 摒 个科目获 xx 市状元。

 在教育教学的管 押 理工作中,提出“责任体现素质”的管理 复 理念,创新教育管理和教学管理的思路, 纛 效果显著,在学校三个年级中起到了标杆 平 的作用。作为教研处主任,她率先垂范, 氕 发挥示范和指导作用,带动其他教师积极 苠 投身教改,积极开展教育科研,注重课题 轼 研究和本校教育教学的实际相结合,她领  衔承担课题研究。本校现有研究中的省级  立项课题 6 项、市级立项课题 14 项。在 桶 青年教师培养中,她提出“135”工程 撒 :一年过关验收,三年胜任教学,五年成 挛 为骨干,效果显著,使青年教师快速成长 拇 ,有多名青年教师在观摩课、优质课、传 钼 统基本功大赛、课堂教学大赛等方面的评 呒

 比中,都取得了优异成绩。

 近七年她均 吧 为 xx 市高中新任教师岗前培训班的班主 呷 任,并负责相关教学的专题讲座。如《谈 对 青年教师的成长》、《如何提高课堂教学 菏 的有效性》、《如何上好一节课》、《如 棉 何使学生喜欢你的课》、《新课程理念》 筇 等专题,这些讲座给即将走上讲坛的新教 迅 师提供了一个很好的帮助与导向。

 无论 莠 在教研还是在教育管理中都推行“要使别 颀 人做到,首先自己先做到”的“正人先正 太 己”的管理理念。

 教育就是爱。下面是 园 黄老师曾任教的一位学生,XX 届高三( 栓 10)班黄经磊于第 29 个教师节写给她 つ 的一封信。

 “XX 年 8 月份,我刚刚升 锝 上高三,而您则担任我的化学教师。刚刚 搀 进入高三,有一次摸底考试,而那个时候 鬓 我的成绩只是专科的水平,我似乎看不到 病 任何的希望。同时父母的期望压得喘不过 涎 气来,课堂又跟不上老师的进度,又不甚 堞 小心打球摔伤脚踝,请了三天假,回来之 摊 后就跟不上学业了。学业还不是最难的事 彰 情,脚伤到了筋骨,一时半会好不起来。

 最难的是生活,每次上课都得提前三十分 袷 钟起床,从宿舍忍着疼痛一步步地走完那 猓 几千步的距离到教室。周围的同学都在为 刊 学业繁忙,没有什么人会好心到慢下自己 榄 的脚步来扶自己,也只能忍着自己帮自己 索 擦药酒换药。一边是巨大的学业压力,一 屋 边是生活的诸多不便,让从没吃过苦头的 ┖ 我顿生退

 意,高考是一座翻不过的高山, 砼 大学只是想象中的美好,而我只能向命运  低头。

 当上帝为你关上一扇门的时候, 纹 他也不会忘了帮你打开一扇窗。就在那个 愈 时候,曾经连续一个星期,黄老师您都以 Ч聊天的名义找我去办公室,过问我的学习 ⒗ 情况,给我加油打气,关心我的生活,给 男 我做思想疏导,劝我不要放弃。我也能听 姹 进去老师讲的一点道理,但是退意已萌生 蘸 ,很难消除。对于一个已经放弃自己的学 帱 生,老师做到这个份上已经是仁至义尽。

 一次周末打电话回家报平安,顺便跟母亲 谀 提了自己的想法,让亲朋好友多点留意有 别 没有好一点的工作,我决定高考完就出去 毡 社会闯荡了。说完,母亲没有意想中的动 颍 怒,反而是心情平和,接着说了一大通话 舰 。大致意思是黄老师您已主动与母亲通过 颀 多次电话,黄老师您关心我的程度、对我 骢 的期望无异于母亲她自己,所以希望我能 烈 坚持下去,认真备考考个好成绩。

 就这 哐 样在黄老师点点滴滴的感化下,我开始变 匣 得勤奋,不再怨天尤人,成绩开始逐步提 疲 升,最终高考时候考上了重本,在华南师 赈 范大学继续我的学业,开始我的新生活。

 吸 这样的人生插曲,使我彻底明白了一句话 ラ 。“人很多时候不是看到希望才坚持,而 诜 是坚持才看到希望”,这一句从恩师嘴里 冫 说

 出的话,五年以来我依然记得清清楚楚  。

 回看五年前备考那段时光,我很庆幸 Б 遇到这样一位老师,让我重拾生活的信心 茼 。在恩师长达二十多年的教龄当中,我只 馒 是其中一个受惠者,而现在我亦为人师, 瑛 誓要将这份精神发扬广大。只要她带过的 惆 学生,都能领会到她深厚教学功底、母亲 岔 般的关爱和积极向上的生活态度。

 xx 州 一中,有一批像黄老师这样兢兢业业的教  师,怀揣着一份关爱学生的心,不去计较 靶 付出的多少,去感化去教育好她的每一个 亦 学生,在平凡的岗位上贡献自己的一份力 逵 。这是母校、恩师留给我宝贵的财富,是 刍 我以后为师努力的方向和学习的典范。” 

 这是一位刚刚走上教师岗位的教师在教 雪 师节写给黄老师的信,通过这封信,我们 杨 可以真切地触摸到黄老师对学生的拳拳爱 { 心。

 三、潜心教研,成果显著 从教以 瑙 来,历任初中、高中的循环教学,近年来 V ,任高中实验班化学教学,深受师生好评  ,教学效果显著。在高中化学竞赛中,有 葙 多人次获奖,如 XX 年全国高中学生化学 膜 素质和实验能力竞赛决赛中,获得国家一 磊 等奖有简 xx、袁 xx共 5 人(xx 市仅 佬 8 人),国家二等奖有黄 xx,获省一、 实 二、

 三等奖共 13 人。特别 XX 年的高考 坻 成绩显著,张昌夸、黄经磊、刘贻豪囊括 吗 了 xx 市单科的前三名;XX 年高考有何 粮 美健、杨楚楚、何时光获得 xx 市理科总 芄 分前三名。

 在搞好教研的同时,她十分 尿 注重经验的总结,积极撰写教育教学论文 ゎ 。从教以来,有二十多篇论文分别获得国 享 家级、省级、市级的奖励。近几年部分论 风 文获省级奖励情况有:XX年 9 月,论文 矽 《实验探究式学习的研究与实践》发表于 蠛 《xx教学》〔cN44—0702,并 轳 获 XX 年 xx 省学术讨论会论文一等奖。

 叼 论文《以实验为载体—培养学生的科学探 皑 究能力》获 XX年 xx 省学术讨论会论文 掊 特等奖,该论文入选《新形势下教育管理  理论与实践指导全书》一书(人民日报出 池 版社发行)。XX 年 1 月,论文《如何有 眷 效地开展高中化学实验探究》获xx 省化 ǚ 学新课程优秀教学论文一等奖并在会上发 釜 言,同年 3月,该论文获中国教育学会化 翁 学教学专业委员会第十三次学术年会一等 铎 奖,该论文均获 xx、xx 论文一等奖,  XX 年被 xx教研室编入论文集。XX 年  11 月,《开展课外实验,培养实验探究 徽 能力》获省学会三等奖。

 教育科研效果 疏 显著。

 她主持 xx 省“十一五”重点科 睡 研课题的子课题《以实验为载体——化学  探究活动的有效实施》,该课题 XX 年 6 快 月获 xx 省教育厅颁发的“xx 省第七届 互 普通教育教学成果二等

 奖”、xx 省新课 湃 程化学优质教学联合课题优秀课题组,课 渭 题成果三次在省级交流发言。现主持的 x  x 省“十二五”课题《中学化学实施适合 芳 教育的研究》的子课题《构建适合学生潜 禹 能充分发展的化学课堂教学实践探索》已 孛 获立项,该课题正在研究进行中。她参与 岁 主持编写 xx 一中校本课程丛书 15本, 转 xx 一中《教育教学论文汇编》四集。

篇六:教师巾帼标兵材料

评选推荐“巾帼建功标兵”事迹材料

  刘 xx 老师是我校 197 班班主任兼语文科组长,共产党员。自 1984 年参加工作以来,她把人生大半的美好时光奉献给了党的教育事业,沤心沥血哺英才,全心全意干事业。多年来,她一直都是市优秀教育工作者、优秀班主任等光荣称号的获得者,并且还获得过省的嘉奖,名副其实是我校的“名教师”。现将她近几年的教学业绩以及她的个人修养、为人处世等向上级领导做简单的汇报,并推荐她为新邵县“巾帼建 岭 喻 功标兵”。

  刘 占 老师 昼 热爱生活,热爱 畜 家乡, 猖 热爱党的教育 缝 事业。教 区育理念不但 咆 能和上级保 血 持高度一 汐 致,而且具有 啃 一定的 砚 前瞻性和创造性 辅 。她 诫 有着积极进取、乐 流 观 园 向上的人生态度。作 催 翰风廉洁正派,举止文雅 答 器 端庄,待人接物热情大 珍 钳 方,为人用语礼貌周 庞 到 斌 。和领导、同事、 粘 家长 汰 、学生的关系和 铅 谐融洽 若 ,语言、行为 蝎 、作风、 噶 人格堪为学 睹 生的表率。

 旬 她的教育 虱 教学工作非常 亮 严谨, 陨 所带的班级班风 掩 正、 巩 成绩好,学生成材 鲍 率 震高,她所带的历届学 臼 淳 生走向社会后,绝大部 乍 只 分能遵纪守法,工作刻 朗 择 苦努力,其中一些已 壶 小 猿 有成就。因而刘老 堪 师在 耍 我镇群众中具有 艇 很高的 奈 声望,不但本 震 镇的家长 峡 千方百计把 笺 自己的子女 猪 送到刘老 啦 师班上就读, 去 还有外 汹 镇的家长也慕名 炸 把子 蒋女交给她管理。她 眨 现 意 在所带的 197 班有 泼 找 学生 68 人,是雀塘中 毙 忍 学乃至全镇人数最多的 嗜 掀 班级,且男生人数多 八 达 唬 45 人,调

 皮捣蛋 换 者多 先 ,管理难度相当 篇 大。但 梯 刘老师工作细 扫 致周到, 耀用慈母般的 豺 爱心感化他 吊 们,帮扶 垂 着学生们走上 奠 勤奋好 浅 学、健康成长的 友 道路 揽 。因此 197 班是 调 我 纷 镇一个生源稳定、班 缄 露 风正派、成绩优异、文 车 近 明进取的班集体,受到 勇 歼 学校领导、学区领导 蹿 的 纺 一致好评。二十多 研 年来 逐 ,刘老师兢兢业 吁 业、勤 配 勤恳恳、扎扎 率 实实的班 帖 级工作,同 猴 事、领导有 断 目共睹, 抹 大家交口称赞 幻 ,因此 峪 她多次被评为镇 想 县的 考 优秀班主任和先进 蛀 工 秋作者。

  刘老师刻 皱 么 苦好学,有着语文老师 惜 阐 应该具备的良好扎实 描的 舵 基本功。她坚持用 役 比较 殆 标准、规范、流 新 利的普 碧 通话教学,她 镇 的普通话 鸡 达到二甲水 兑 平;她的板 磁 书清晰流 烛 畅、潇洒飘逸 狐 ,这跟 质 她平时的不辍临 症 池、 胶 苦练书法基本功是 搞 分 妻 不开的;她在课堂上 慌 宵 以情动人,以德感人, 熊 岩 这于她对生活的认真细 酶 尤 致的感悟;她对教材 欲 的 谣 驾驭得心应手,教 带 学方 哲 法灵活多样,这 卯 得益于 苫 她刻苦钻研教 订 材、不懈 忆 探索的进取 茎 精神。她多 壶 次成功地 洱 主持校、镇的 漳 语文教 敷 研活动,并亲自 威 担任 短 学校和学区的作文 圃 、 蔓 文言文、古诗词、主 妖 押 题班会等各类课型的示 瓮 直 范课、观摩课教学,给 牙 哺 年轻老师做好了引路 淹 人 锤 。XX 年辅导罗优 峪 兰老 严 师在全县的教学 诣 新秀比 异 赛中获县二等 媚 奖;去年 奸 辅导程云老 全 师在全县的 娱 “身边的 伎 感动”演讲大 斜 赛中获 证 一等奖。她带领 浑 语文 唱 组成员精诚合作, 黑 锐 催 意进取,近几年来在 吉 乓 县里举办的各项活动中 隅 蜘 取得了骄人的业绩,X 允 付 X 年雀塘中学语文

 组 煞 被 枕 评为全县优秀教研 养 组, 墒 她个人被评为优 隧 秀教研 碾 组长。她所教 翠 的语文、 坤 历史在全镇 突 的历次考试 截 中,学生 憾 的成绩均位于 嗜 全镇同 蓄 年级的最前列。

 余 近三 盼 年来,XX 年立了 幻 县 艺 三等功,XX 年获得 埃 择 了全县“十佳教学能手 翁 毡 ”提名奖,XX 年又立 蘸 煮 了县三等功,且连续 汁 三 普 年考核被评为优秀 袁 。她 责 是我镇教育战线 仲上一位 刑 敦厚务实、乐 拔 于奉献而 坑 又默默耕耘 链 的老黄牛式 慌 的好老师 诸 。为我镇的教 航 育事业 辊 立下了汗马功劳 搐 。

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  更为难能可贵的 遏 瘪 是,前几年,刘老师在 丽 剑 感情遭遇背叛、家庭遭 妻 离 遇解体、身心备受创 压 伤 捷 的情况下,不是深 上 陷痛 第 苦的泥潭一蹶不 匝 振,而 凝 是痛定思痛, 坑 在较短的 冤 时间内调整 陨 好自己的身 男 心,重新 兄 振作起来,以 妨 满腔的 扳 热情投入到教育 瘴 教学 猿的工作中来,把个 栅 人 句 的小爱升华成对学生 肿 咕 、对社会的大爱。在雀 离 沿 塘中学教学质量滑坡的 衬 妨 情况下,她主动请缨 裔 , 樟 重新出任班主任工 阜 作, 绘 并把工作做得有 考 声有色 寅 ,成为整个年 稼 级的领头 吱 雁,向世人 异 证明了她的 淖 坚强乐观 睁 、对家乡教育 贮 事业的 搅忠诚和强烈的社 白 会责 气 任感。她不但用柔 谈 弱 示 的肩膀挑起了工作的 懂 焉 重任,也挑起了家庭的 赖 霹 重担。离异后,她用尽 谷 扰 多种方法和儿子沟通 根 , 失 使家庭的变故不致 略 影响 摧 儿子的学业。现 移 在,她 围 儿子岳非平顺 科 利的从宁 选 波大学本科 揩 毕业后,以 辕 高分考入 蛹厦门大学,攻 冠 读政治 垃 学学术硕士,并 糕 取得 陨 厦门大学一等奖学 仁 金 亚 。刘老师以崇高的师 衷 乔 德和满腔的母爱言传身 严 右 教,身体力行,她是一 眩 侥 位受人尊敬信任的好 懈 老 稀 师,是一位坚强乐 扎 观

 的 刷 好母亲

  逼 综上所述 烬 ,刘老师具 拣 有良好的道 曹 德修养, 烂 强烈的社会责 隧 任感, 垒 高超的教育教学 宛 技巧 痛 ,在工作中取得了 频 可 眼 喜的业绩,特向上级 倡 拨 领导推荐她为“巾帼建 秽 仰 功标兵”,请领导根据 遏 妙实际情况做出评判。

 龋 深 鸽 表谢意!

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