书画协会活动总结3篇书画协会活动总结 xx学校美术社团活动计划 美术社团在于培养社团成员的兴趣、爱好，提高艺术表达的技能，增加学生的课外知识，丰富成员们的课余生活，给爱好美下面是小编为大家整理的书画协会活动总结3篇,供大家参考。
篇一：书画协会活动总结
x 学校美术社团活动计划美术社团在于培养社团成员的兴趣、爱好，提高艺术表达的技能，增加学生的课外知识，丰富成员们的课余生活，给爱好美术的同学提供一个良好的学习，现将本学期社团活动的计划如下：
一、活动目的
通过美术社团活动的开展，让爱好美术的学生爱好得到更好的发展，进一步了解和掌握美术的基本知识、基本技能，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动要求
1、组织学生按时参加活动，小组成员必须准时到达美术室，并备齐所需的画具。
2、不准无故缺席，特殊情况要请假。
3、社团成员应严格遵守纪律，不准在活动室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、活动结束后老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护社团的公共的设施和用品。
三、活动内容
1、以绘画为主，以手工制作为辅进行教学。
2、给学生充分的自己创作的时间和空间。
3、多组织观摩欣赏名画名作及手工艺品以提高学生的欣赏水平，开拓学生的眼界。
4、适时安排时间进行手工创作的教学，提高学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤
想要把社团进行的有声有色，做出成效，指导老师必须提前充足备课，长远规划，按照学生身心发展的特点与阶段有目的地进行，我觉得应该从以下几方面去计划。
（一）、建立完整的社团系统。
社团小组人数不宜过多，大约 10 名以内。活动时间固定， 进行活动要遵循制度化。不可过度散漫，给学生一种“随便”的错觉。参加社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有兴趣有特长的学生。通过活动激发学生的集体荣誉感。教师要精心计划，做好课程安排和活动规划，这样才能保证社团活动有条不紊的顺利进行，才可以做出成绩，保证社团的的深度、广度和力度。
（二）、社团活动的具体课程范围。
美术是一个没有边际，广阔无垠的课程，它涵盖了多种表现形式，我们熟知的就是绘画，其他还有手工，工艺，雕塑，摄影等等都是美术学习的内容。俗语说，门门通不如一门精。因此，在实际的教学中应给学生制定具体的具有侧重性的学习内容，避免出现“一瓶子不满，半瓶子咣当”的结果，那就违反了城里面社团的初衷了。所以，根据学生的发展特点和年龄阶段，我把学习内容局限在绘画为主的范围内，为避免内容过于单一，中间穿插一些手工制作课程和一些观摩艺术品的活动。具体如下：（1）重点辅导学生线条描绘方面的学习；（2）重视形态的把握和色彩的搭配；（3）指导学生发挥想象，自由创作，摆脱时时离不开临摹的局面；（4）鼓励创作时可以身边最熟悉的事物为题材。
（三）、时常举办社团作品展览。
举办校内社团作品展览，师生一起观看、交流、评价、总结学习成果，提高学生自信心，也有利于学生实力的展现。指导老师要留意一些思维活跃、作品个性鲜明的同学，敢于鼓励和推荐，让学生有更进一步的发展。
（四）、组织艺术欣赏。
只有看到美，听到美，才能画出美，表现美。安排时间带学生出去走走，学生开阔视野，增长感知，感受城市、农村、街道、麦田、
艺术馆等不同场景的美。采风中让学生边看边讲边记边画，使教学与自然、与生活完美融合到一起，让学生得以受益。
开展美术社团活动，是师生互利的一项举措。真正使老师教的有成果，学生学有所得，老师应多完善自己，勤于钻研，敢于实践，最大限度程度地开发学生的想象空间和表现欲，将美术社团开展得多姿多彩，特色鲜明。
附件：
xx 学校美术社团活动计划表 时间：
年度---
年度 第
学期 活 动 时 间 （星期）
活 动 内 容 所 需 画 具 活 动 地 点
xx 学校美术社团活动方案
一、社团活动时间 （2021-2022 年第一学期）每月两次社团活动，月初和月中各一次，具体在周五下午进行。活动要固定，并且要有严明的制度性，遇到有特殊情况择日进行，不轻易暂停。
二、社团活动地点 学校电教室 指导老师：高 xx 三、社团活动针对的对象 社团活动主要针对 1—5 年级针对对美术有极大兴趣的学生。参加美术社团活动的人员遵循自愿的原则。
四、社团活动目标：
美术活动是素质教育的一个重要分支，也是课堂教学的延伸和拓展。成立美术社团兴趣小组是开展课外活动的一种形式。通过社团活动的开展，使爱好美术的学生能得到更好的指导和发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力、创新能力、和变通思维，陶冶学生的情操，培养学生对美的感悟，提高学生的美术素养，为培养美术人才做好基础铺垫，社团活动不仅可以提高学生的观察能力、理解能力、欣赏能力、评述能力，还能激发学生的求知欲望和创作兴趣。形成并提高校园艺术氛围，完善多样化教学。
五、社团活动准备事项 1、制订活动的学习内容； 2、透彻学习研究与活动有关的理论； 3、探索多样化的教学形式； 4、开设美术知识讲座 、美术作品观摩活动；
5、举办绘画比赛，专栏展出学生的美术绘画作品，评出优秀绘画作品等； 6、保证社团活动内容的深度、广度和密度； 六、具体实施措施：
1、社成员按规定时间参加活动，带好活动所需的用具； 2、根据指导老师拟定的活动内容积极完成； 3、大胆发挥想象，采用多种多样的艺术形式； 4、勇于创新，尝试不同的绘画工具进行创作； 5、活动目的为提高的社团成员的绘画技能； 七、社团活动的任务：
1.社团活动成果进行橱窗展展示，开阔学生们的视野； 2.积极参加校内外艺术比赛的机会，多加锻炼； 3.艺术作品布置校园内外环境； 八、社团活动内容 1、使社团成员了解艺术的范畴与概念知识； 2、以贴近成员身心发展的儿童画为主，以手工制作为辅，艺术装饰、自创作品为主进行活动的开展； 3、给社团长成员充足的创作和空间；
xx 小学美术社团
活 动 记 录
xx 学校美术社团活动记录表
活动内容
活动时间
活动主持
参加人员
活 动 目 的
活 动 过 程
活 动 总 结
组 员 签 名
Xx 学校美术社团活动总结
本学年度美术第二课堂小组以学校的工作计划为依据。按照学生的特长出发,重点培训书法,绘画的尖子生。平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知识的过程中能丰富艺术修养。以生为本，着重发展他们的个性特长。
通过这学期的兴趣小组的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少学生在学习中参加了小组学习。下面就这学期工作作一个总结：
一、培养了学生的对美术的兴趣 有参加兴趣小组的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业，有时甚至是为了向爸爸妈妈“交差”。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的绘画不但能够自觉完成了，而且还能有条不紊地向同学介绍他所学习到的知识和对事物不同的见解。在他们的影响下，更多的学生想加入到社团活动中来。
二、培养学生的知识面：
在这次的兴趣小组中不但美术的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。
三、增加了实践的机会：
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会，特别是在今年的高新区现场书画比赛中
展现出了他们的才华，赢得了广大师生校友的好评。而更大的就是“美术来源于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。
四、丰富了学生的第二课堂：
从素质的角度丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习的乐趣，更有兴趣学习了。
当然，我们的工作还存在不足，我们期待着我们的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我们将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。
篇二：书画协会活动总结
社团总结顾淑芳
转眼间一个学期又过去了，本学期的国画社团活动也得以告终。也得好好总结一下，为以后的教学工作的提升作基础。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，使学生掌握知识技能，发展智力，形成个性品德的目的，我们的国画兴趣小组已是学校的办学特色。其主要目标就是对学生进行审美教育，培养学生健康、正确的审美观念，具有高尚的思想情操，成为将来全面发展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。
在这个学期的国画社团活动中,每一个学生都很积极努力,在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我从四方面总结了这学期国画兴趣小组的教学体会：
一、切实的教学计划
在兴趣小组的活动中,有一份切实的教学计划，可以始学生循序渐进的学习国画的笔墨基础。从了解国画工具到如何用笔用墨，再到构图章法布局。我特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥想象力和绘画特有的魅力,使学生在自己原有的基础上有了长足进步和发展。已经意识到国画中用墨的浓淡变化，用笔的线条变化；意识到国
画的艺术魅力。
二、多样的教学方法
在本学期的活动中,我引入了想象绘画这个比较有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我在教学中采用点、线、面的运用；又加以欣赏实物、模仿画家作品、添加、想象的意识。使用这些教学方法来激发学生的学习热情，从而达到了较好的教学效果。
三、长期的奋斗目标
有人说,美术组活动就应该以绘画为主,培养学生绘画能力和技巧，我不这么认为。我觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心,都有收获。这才能让学生乐于参与你兴趣小组的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的艺术之花。
四、重视对学生学习方法的研究
加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学中唯一主角的现象，提倡师生间的情感交流和平等关系。教师
鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系，与学生生活经验的联系，培养学生的综合思维和综合探究的能力。重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法，进行自主学习与合作交流。
国画社团的活动是很有意义的，鼓励学生参加各种比赛活动为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。取得荣誉和成绩的同时，不要沾沾自喜，更应该保持不骄不傲的作风。在成果面前，我将继续努力，去探索美术教育的规律。相信学校将会有更好的成果。
通过一学期的国画教学，我深深体会到这种传统艺术课的教学不是纯粹的以教授技法为主，而应该在教学中循序渐进，在教学示范的过程中渗透人文教育，让学生初步了解中国画的相关历史和文化底蕴。在提高学生学习兴趣的基础上引导他们进行技法训练；其次就是因材施教：中国画兴趣小组成员，基础不同，接受能力也不同，针对这一情况，我不得不分批教学。
国画社团的活动是很有意义的，鼓励学生参加各种比赛活动为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们从小接受比较正统的美术教育，培养他们的美术
素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。取得荣誉和成绩的同时，不要沾沾自喜，更应该保持不骄不傲的作风。在成果面前，我将继续努力，去探索美术教育的规律。相信学校将会有更好的成果。
2010-2011 学年“雪泥”书画社活动总结
王 焕 军
回顾这一年来书画社的活动情况，虽取得了一定的成绩，也有一些不足之处。通过这学期的的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，许多同学要求能有机会再进行学习，而且在这些兴趣者的指引下有不少同学参加了社团。为了下学年能更好的开展活动，特将这一年来的活动情况总结如下，以便以后能做到取长补短，有所提高。
一、培养了学生的对书画的兴趣：
所有参加书画社的同学都有这么一个感受：就是以前画画只是应付老师的作业。但通过学习他们意识到他们不再是被动的而是变成主动的学习，他们的学习能够自觉完成了而且还能头头是道地向同学介绍他所学习到的知识。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在他们的影响下更多的学生想参加书画社。
二、增加了学生的知识面：
在书画社的活动中不仅是讲解了书画的基本知识，而且更多的是让学生掌握了许多书画的基本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。在这学期的活动中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过书画学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，涵养人文精神。
三、增加了实践的机会：
由于书画社不仅有室内的理论学习而且还参与了实践，给很多同学以动手的机会。而更大的就是“美术
四、定期举办了学生作品展览，积极参加各种比赛
举办了美术展览，交流、回顾、总结了学习成果，为学生提供了表现自己实力，增强自信心的机会。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
当然，我的工作还存在不足，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我的学生的素质更好地得到提高。
以上是本学期书画社工作总结。
2011.7
峡口镇左溪小学
2015—2016 学年第一学期
书画社团工作总结
本学期，为发展学生艺术兴趣和特长，我校继续积极开展了第二课堂活动，社团是学校实施此项活动的重要途径之一。结合学生的实际情况，在五年级成立了书法社团。书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。我在书法教学中，本着“以人为本”的教学观念，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，并取得了一定的成绩，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的推动作用。
一、 书法兴趣小组活动稳步发展
在本学期开学初，重新组建了我校的书法兴趣小组，在五年级里以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足。
二、让学生掌握正确的执笔、运笔、书写的方法
在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指
尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、
收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。
三、合理安排学习内容,循序渐进学书法。
为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。
四、开展各种书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。社团参加了学期社团作品展示，几名同学在我校庆元旦文艺汇演中还进行了现场展示。如八班的许鑫妍、六班的李洁、七班的周琼曼等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和学习习惯
五、书法教学过程中存在的一些不足之处。
在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。
首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长
时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。
其次，再有就是学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。
在下个学期的工作中，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更好。
峡口镇左溪小学 何志贵
2016 年 1 月 20 日
趣味国画社团 工作总结
一、 活动内容：
本学期本人初次尝试开展趣味国画社团，本社团主要的活动内容为以运用简单、巧妙的方式，借助各种媒材，进行国画创作。
因为大多数在校学生只是在美术课程中简单接触过国
画课程，并未深入学习过，所以在活动之初，以让学生了解国画这项艺术形式为主，简单介绍并欣赏国画名家以及作品，观看运用水墨形式创作的动画作品，开拓学生眼界的同时也提高了学生学习国画的兴趣。使学生能够在趣味中开始国画的学习和训练。并为学生简单讲授国画中笔、墨、纸、砚的制作方式和使用方法。
在活动中期，学生已经掌握了简单的国画绘画技法。在此基础上，我会在课堂中请学生进行简单的国画尝试工作。例如：请学生们仔细观察、体会中锋和侧锋在绘画效果上、毛笔运用上的不同，并观察白云、花草等身边的事物适合用那种形式进行描绘。之后让学生大胆尝试，运用焦、浓、重、淡、清不同墨色配合中锋、侧锋进行简单的国画创作。创作内容也并不拘泥于传统的国画绘画内容，而是让学生观察、回忆花、草、树木等身边的事物、场景进行创作。让传统的国画绘制更具有亲和力。通过这种具有亲和力的创作形式，学生对国画绘画少了一份畏惧感，多了兴趣，使他们更乐于上国画课、画国画。
在活动后期，在学生对国画产生兴趣之余，要提高学生对于国画的认识水平和国画绘画技法。在课程中，我会向学生重点介绍一位国画大师，并请学生临摹其作品。本学期重点介绍的是宋代著名的山水画家范宽的山水作品。并介绍毛笔“皴”法的运用。让学生进行简单临摹之后，我会请学
生在自己的作品中添加上一些想象出的物品。例如在传统国画的山水间会有直升飞机、热气球等现代的元素飘过，使简单枯燥的画面多了生动性。利用这种方式不仅提高了学生临摹、传承传统国画的兴趣，更拓展了学生的想象空间和创造力。让学生在乐趣中传承经典，开拓创新。
二、 活动效果：
通过本学期的简单学习，学生初步掌握了国画的描绘方式和绘画技能，消除了学生对于国画的畏惧感，使国画变得更容易亲近，更具趣味性。为下学期趣味国画社团活动的开展打下了良好的基础。
三、 获奖成绩：
在本学期活动中部分学生的作品参与了新升小学的第一次画展，并且参与了新升小学稍次的新年联欢社团短片录制工作。虽然现在社团学生们的作品处于打基础阶段，并未参加区级以上的绘画类比赛，但是我相信凭着学生们对于国画的热情和有效地活动组织方式，今后的趣味国画社团会取得更好的成绩。
2014.01.09
2013-2014 第一学期国画第二课堂总结
唐碧波
这学期，在学校的支持和组织下，我们开展了小学国
画第二课堂。少儿国画教学，一方面是为了要让少儿感受到传统国画艺术的魅力，了解其特点，掌握一些基本的表现方法个手段，从中吸取丰富的营养；另一方面应以启发少儿以更丰富、更广阔、更多样的艺术思维来进行开放式的国画学习活动，发挥少儿特有的想象力和创造力，进行大胆的创作。为了以后的国画教学，特将这一学期来的美术第二课堂活动情况总结如下：
通过这学期的国画社团的学习，同学们的学习兴趣十分浓厚，虽然学习的时间不长，但学生们的学习效果还是有一定的体现的。
一、采取各种手段激发孩子们的兴趣
有参加国画社团的有 2-5 年级的学生，有个别学生以前接触过国画，大部分学生都是要从零开始。所以我要先从国画的发展和历史文化地位说起，先了解国画欣赏国画作品，培养学生对国画的兴趣。
许多优秀的国画作品选材独特但很平实，色彩鲜艳但不复杂，技法高超但一目了然，是中国画的精华和典范。我通过作品的图片和彩图，让学员们通过观察对比及教师的讲解指导，逐步接触到中国画的奥妙之所在，产生激情，激发他们的绘画欲望。在...
篇三：书画协会活动总结
协会活动总结 书画协会近期活动介绍：1、《雏菊》电影赏析 2、书画闯关游戏 3、书画协会游园会活动 一．《雏菊》电影赏析
为了更好地提起同学们对书画的兴趣，体会书画带来的平和、安宁、悠然的已经，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，书画协会主办了此次观看电影《雏菊》，为社团月的活动增添了多彩的一笔。
此次观看的电影是经过协会干部精心挑选的，电影《雏菊》的女主角是位画家。故事情节围绕女主角所画的画而展 邦 开。情节平和唯美，又不 佩 失精心与感动，细腻动人 囤 ，画面十分优美。让每位 录 观看电影的同学们都深深 秉 体会到女主角画画时那种 炎 外在的平静与内在的热情 骑 与向往。画面的唯美也让 潞 在场的同学印象深刻。相 重 信这次活动一定能再一次 危 让同学们感受画画的魅力 市 。同时，这次活动也促进 隅 了会员们的友谊，让志同 仅 道合的会员们增进感情。
施
二．书画闯关游戏
在 富 各位书画协会的干部和会 硒 员的支持和共同努力下， 坑此次活动取得了完满成功 倘 。
举办此次活动主要 要 是想让同学们对书画能有 亡 更深一步
的认识，还有让 篓 协会成员之间能对大家有 世 更进一步的了解和认识， 斩 当然还有就是让大家能对 薄 我们书画协会认识多点， 即 使留下更深的印象，从而 痞 让大家对书画产生更深的 栅 兴趣。
此次活动的大致流 翼 程如下：
首先将所有 缆 参加的成员根据抽签分成 汉 abcd 四个大组，进入 胆 第一环节的是猜灯谜。主 喂 持人刚说开始，同学们就 吧 认真地思考着灯谜，很快 跌 大部分灯谜就被同学们全 蕴 都猜中了。而首先领先的 言 是 b 组。进入第二环节的 晓 是对对联，同学们凭着对 斑 书画的认识，都把屏幕的 筐 对联都对得很出色，看来 沂我们学校真有不少出色的 啡 人才。终于进入最后的环 魂 节了——我爱记歌词，凭 袱 着出色的记忆能力，这几 许 首歌根本不能难道我们的 缉 同学，同学在激烈而开心 铜 的氛围下结束了这次活动 蓉 。
虽然这次活动只有 盯 短短的两个钟头，但同学 且 们都全身心投入活动中， 蚊 使活动的气氛一直维持在 觉 和谐、开心的氛围下。经 亭 过这次活动，同学们的确 鸿 对书画有了更深的认识和 掩 了解，同学们之间的感情 楔 也增进了不少。活动过后 阁 ，同学们还会情不自禁地 选 讨论这个活动，很多同学 秸 的确对这次有着很深的印 拷 象还有很好的评论，他们 豫 都说经过这次活动后，以 侗 后都会看多一些关于书画 坪 的知识。当然，这么成功 静的活动少不了干部们的努 捻 力，他们把活动的任务安 狡 排得井
井有条，并在活动 区 期间能各司其职。
在 手 以后的工作中，我们这些 狞 干部一定能吸收这次活动 戌的优缺点，首先就在以后 涨 的活动中多搞一些节目， 坑 因为有同学反映这次的活 饿 动节目太少，所以在活动 肝 前会先咨询其他同学的意 尝 见，还有就是会在学校里 舀 把宣传搞大点。
三．书画 弯 协会游园会活动
为配 奸 合社团月的活动，进一步 婴 丰富大学生课余生活，促 隅 进协会内部人员的交流与 旬 互助，本协会与动漫协会 的 、创业协会、银行协会于 航 xx 年 4 月 17 日下午联 休 合举办了一场盛大的游园 宣 活动。
这次活动以“ 收 娱乐”和“参与”为目的 拖 ，以形式多样的游戏为载 纺 体，引导同学们了解协会 确 生活，感受协会文化，深 星 化协会干部对团队精神的 邀 认识，培养协会干部及会 由 员对协会的热爱之情，此 研 次活动协会向同学们展示 蘸 了 50 多份优秀的书画作 源 品，其中包括书画，国画 峻 ，素描，水彩，书法等作 绚 品，种类多样，充分体现 痞 同学们的多才多艺。同时 株 ，本次游园活动与书画展 塞 同时进行，让同学们于娱 鼻 乐中感受书画的魅力，也 止 为志同道合的同学找到一 彩 个相互交流的平台。