银行社会实践报告10篇银行社会实践报告 大学生暑期银行工作社会实践报告与大学生最喜爱的教师事迹简介合集 大学生暑期银行工作社会实践报告 大学生暑期银行工作社会实践报告 本人系下面是小编为大家整理的银行社会实践报告10篇,供大家参考。
篇一：银行社会实践报告
生暑期银行工作社会实践报告与大学生最喜爱的教师事迹简介合集大学生暑期银行工作社会实践报告
大学生暑期银行工作社会实践报告
本人系 xx 系 09121 班学生，现将本人暑期社会实践报告如下：
此次暑假归乡，不仅仅是本人回家，还带回了学校布置给的任务：参加暑期社会实践。回家在探望过亲属之后，我便开始着手寻找工作，拘束于行唐这个小县城，工作缺位本就不多，更何况是大学还没有毕业且只是做一小段临时工的学生，寻找工作的难度可想而知。奔波一天，并无收获。所拜访的单位或公司不是以学生能力有限，恐难胜任工作而推辞，就是以学生工作时间短而拒招，有的单位甚至直接说：“不找暑期工。”其实并不是我暑期工没有这方面能力，也并不是公司单位没有缺位，只是我学生一族做暑期工，出于暑期时间的限制，难以找到工作，觉此，我寻找工作的信心也增添了许多，只要我对公司单位的人动之以情晓之以理，必能找到一份好工作。
次日，我踏车来到县城，继续寻找工作。寻至邮政银行门口时，见有许多人在门口在推广邮政的新业务，我眉头挂喜，心想或许会在这找一份工作，我进门找到业务部经理，然后再和他经过长达两个小时的交谈（实为苦口婆心的纠缠）之后，经理终于答应，给我一份工作，就做新出台业务的业务推广员，推广宣传业务，工作场合即为大街小巷，城市农村，工作时间为早 7：00 到晚 6：00，作为一个读一个对社会交流经验只懂皮毛而已的在校学生，做临时工能有此待遇，我已经知足而乐了。
上班第一天，我走街串巷，首先在人口流动大的城市下手，几天下来，毫无斩获，这对我满怀信心的工作劲头，无异于晴天霹雳的打击，拖着疲惫的身体回家后，却放心不下工作，心想，长此下去，就算自己不会被经理炒掉，也会让经理对我有“迟疑”的想法。但冷静下来思考，其实并不是自己无能，不能胜任这份工作，或许
是自己这方面的经验欠缺，以及社会交流能力的有限，导致自己没有做出成绩来，于是我决定，在改进一下自己推广业务时向客户介绍业务的态度，对客户想要了解的业务内容，怎样介绍才能让客户更了解，更清晰，从而放心的去尝试。
第二天一早，我满怀信心的出发，继续向县城进军，可一天下来，还是无所收获。这回我忍不住了，便向已经做过的这个的哥们请教，交谈后觉得或许是自己一开始就想错了，其实城市人口流动虽大，可大部分人都是有事在身，顾不得听我们这些人烦叨，而且城里人就算有富余的钱也早已在新业务出台之前，投资了其他业务，哪里还会有钱投资这个业务，所以说我应该向一直没有到过的农村进军，这个业务不错，属于惠民的，况且我也生自农村，和农民伯伯们谈起来，他们还会易于接受我的讲解。入户推广毕竟是在家里说，他们也可细下心来听我介绍，他们富余的钱都存在了银行里，利息远没有这个业务的诱惑力大，相信经过我的一番讲解和劝说，他们对业务的赚钱前景有所了解以后，他们会有所心动的。
清晨我塌车开始向农村进军。今天下来，收获也并不是太多，只是有几家记下了电话号码，说要考虑一下，考虑好了回给我电话，当然，这也已经很不错了，比起前几日，收获不小。几日后陆续有电话打来，大部分还是要投资这个业务的,我当然欣然前往，做成了几家客户，心中甚是高兴。看来，毛主席的“农村包围城市”的理论也适合于我的工作。在又一次统计业务员成绩时，我也榜上有名，这无形中又给了我莫大的支持与信心，也正是这信心，支持我一如既往的做到了最后...... 看着桌上的工资，我知道它不仅仅是钱这么简单，它包含了我一个假期的辛劳与汗水，在这辛劳和汗水的背后，更多的是我一个假期的工作经验、交流经验以及我刚开始找工作时的应聘经验，还有好多我所不能形容的物象，所有这些将一直支持我在为梦想奋斗的路上，更好、更稳、的发展！
大学生最喜爱的教师 事迹简介
大学生最喜爱的教师事迹简介
李 x，体育部副教授，主讲《交谊舞》、《体育舞蹈》、《基础体育课》、《基础理论》。注重师德风范，言传身教、教书育人，认真贯彻课改精神，创新教学方法、通过自学自评、互学互评、自练创编和集体汇报表演等途径，促使学生主动学习，感知体育课里处处有知识，体验学习过程的欢乐与艰辛，学生的诸多能力及创新精神、团队意识不同程度的得到培养与发展。承担或参与多项教学研究项目，多次获得教学奖励。
王 x，大气科学学院教授，主讲《物理海洋学》、《海洋要素计算与预报》、《海洋调查方法》、《物理海洋学基础》、《海洋气象学》、《天气学原理》、《中国天气》、《天气分析》等课程。王坚红老师授课条理清晰，重点突出， 注重新理论、新技术的引入与介绍，注重多媒体与板书、概念讲解与师生互动相配合，理论联系实际，善于专业思路训练以及相关专业的借鉴融合。主持完成《物理海洋学》省级精品课程，主持编写讲义 2 本，指导学生获创业大赛市级优秀奖和毕业论文团队优秀奖。
赏 x，遥感学院高级工程师，主讲《地质地貌学》等课程。赏刚老师在教书育人的工作中认真负责，追求因材施教、深入浅出的教学理念，不断总结教学方法和内容，使课堂教学和实习实践都具有较好的启发性和吸引性，受到了学生、同行和督导的广泛好评。在探索专业建设的过程中，注重实践教学，更新和完善了我校地理类实践教学体系，组织编写了 3 个实习指导讲义，发表 4 篇教学研究论文，承担教改项目1 项，多次获得学校教学奖励。
赵 x，应用气象学院讲师，主讲《产业工程气象学》、《气象服务学》、《气象经济学》等课程。赵小艳老师坚持教书育人、为人师表，注重学生专业技能的掌握和综合素质的提高。以学生为中心，不断改进教学方法，采用引导式、启发式等教学方
式，引导学生的专业理解和创新，鼓励学生关心学科动态，广泛阅读，自主学习，通过学生试讲等形式，锻炼学生的合作、动手、表达和分析问题、解决问题的能力。平时通过面谈、电子邮件、QQ 等方式与学生交流，解答考研、就业等问题，充分发挥了专业教师在素质教育中的作用。
钱 x，信息与控制学院副教授，主讲《数字电子技术》、《单片机原理与应用》、《现代控制理论》、《模拟电子技术基础》等课程。钱承山老师教学认真负责，课堂教学多次被督导评价为优秀，经常无偿给学生授课并指导课外电子制作，极大提高了学生的学习兴趣，教学效果明显，学生评教得分较高。有位督导这样评价：很多同学反映钱老师教课非常负责，对所有同学一视同仁，课件精心制作，创新不脱离课本，致力于把每一位学生搞懂，真的是很难得的优秀老师。
梅 x，大气物理学院教师、工程师，主讲《建筑防雷》、《接地技术》、《防雷工程设计与施工》等课程。梅卫群老师精心钻研教学内容，不断探索教学方法，引入大量工程案例，把示范、讨论、讲评结合起来，理论联系实践，通过示例激发学生的兴趣，通过讨论激发学生的智慧，通过紧密联系市场需求的技术开发和创新能力的培养，拓宽学生的知识面，养成良好的社会道德。梅卫群老师编写教材多部，荣获 20**届南信大优秀毕业设计团队奖。
夏 x，电子与信息工程学院讲师，主讲《电路》、《模拟电子线路》、《数字电子线路》 等课程。夏景明老师在教学过程中勇于探索新的教学方法，教学效果深受同事、督导和学生的好评。近年来指导省级、校级大学生创新基金项目 3 项，承担校教改课题 1 项，发表教学研究论文 2 篇，参与《电路》教材建设。
王 x，计算机与软件学院讲师，主讲《汇编语言》和《软件工程》课程。每节课都精心设计，充分结合计算机语言课程的特点，强调动手能力培养，课上以动手编程为主，辅以必须掌握的知识介绍，对编程中常见问题能由浅入深的分析和解决，不仅让学生知其然，还知其所以然。课堂教学将理论与实践相结合，教学方式灵活，喜欢与学生互动，善于通过提问回答的方式启发学生思考，学生上课感觉不枯燥，在学生
评教中多次获得较高得分，多次获得院教学质量奖，20**年获得校青年教师教学竞赛三等奖。
索 x，环境科学与工程学院教授，主讲《有机化学》、《有机化学实验》等课程，20**年度教学优秀奖获得者。索福喜老师对待教学认真负责，课堂重点突出，语言生动，深入浅出，善于运用打比方的教学方法启发学生的思维，善于运用精心设计的问题引导学生的思维，在教给学生知识的同时，注重培养分析问题、解决问题的能力，以及科学的思维方法和创新精神。索福喜老师教学效果突出，学生评教成绩一直名列前茅，发表多篇教学研究论文，多次获得校优秀教学奖、教学成果奖。
杜 x，电子与信息工程学院副教授，承担的课程有《微机原理与接口技术》、《数据通信与计算机网络》、《操作系统》、《嵌入式系统》、《面向对象程序设计》等。教学过程中积极认真备课，勇于探索新的教学方法，能够把自己科研上的新内容带到课堂教学中去，经常跟学生交流，给学生在就业和考研上做有针对性地指导工作，教学效果良好，深受同事和学生的好评。20**年获得首届青年教师教学大赛三等奖，20**年指导的毕业生获校优秀毕业论文一等奖。
廖 x，计算机与软件学院讲师，20**年开始从事教学工作，主讲课程有《程序设计基础》、《C 语言程序设计》、《面向对象编程基础》、《面向对象编程原理》、《Java 程序设计》等。教学过程始终围绕“授人以鱼，不如授人以渔”的指导思想展开，主要教学特点表现为：教态大方，精神饱满，语言有感染力，启发式教学，条理清楚，重难点突出，内容充实，阐述准确，理论联系实际，注重师生交流互动。教学效果受到学生和老师的好评，20**年获得青年教师教学竞赛三等奖。
王 x，计算机与软件学院讲师，主讲《C 语言程序设计》、《计算机基础》、《多媒体技术》、《信息隐藏与伪装》等课程，20**年度教学优秀奖获得者。王水平老师教学主动认真，授课热情，引导学生大胆思考，课后耐心辅导，认真批改学生的作业，关心后进学生的发展。坚持与学生共同学习的教学态度，研究教学规律，尊重
学生个性，激发学生的创造精神，在长期的教学生活中，注重学习别人的教学经验，不断丰富自己的教学实践，形成了鲜明的教学特色，深受同行的好评和学生的欢迎。
王 x，数理学院讲师，主讲《数学分析》、《高等数学》、《泛函分析》、《索伯列夫空间》等课程。王智勇老师工作认真负责，从教学设计、作业批改、课后辅导到课程考核都一丝不苟，坚持以科研促教学，紧跟学科前沿，秉承尽可能从直观现象出发、逐步抽象，最后形成数学定义的理念，将数学中的新思想、新方法引入课堂教学，所教课程深受学生喜爱。
门 x，数理学院教授，主讲《概率统计》等课程。门可佩老师 30 年来，一直在教学工作第一线，认真学习新时期高等教育新理念、新观点，转变传统教育思想，坚持理论联系实际，身体力行，改革人才培养模式，积极探索改进统计类课程教学内容和方法，教学效果获得广大师生的好评。平时关爱学生，认真答疑和批改作业，认真听取学生的意见和要求，热心支持数学建模竞赛活动，为培养当前社会广受欢迎的新型大学生倾注了大量精力。
夏 x，数理学院教授，主讲《高等数学》等课程，20**年度教学优秀奖获得者。夏大峰老师备课认真，作业全改，按时答疑，注重教学管理，教学效果得到学生和同行的一致好评。在教学过程中，关心青年教师成长，参与《高等数学》集体备课等教研活动，探讨教学手段和方法的改革与实践，发表教学研究论文 2 篇，主持校级教改项目三项。
陈 x，数理学院副教授，主讲《大学物理》、《物理实验》等课程，20**年度教学优秀奖获得者。陈玉林老师一直坚持“以人为本”的教学理念，坚持“板书与多媒体结合”的教学方式，擅长启发式教学，知识传授深入浅出，受到学生和同行的一致好评。教学成果显著，多次获得省、校教学奖励，指导的学生多次在论文、创新竞赛中获奖，发表教学研究论文多篇，主编教材 2 部，是《大学物理实验》省级精品课程第一主讲教师。
于 x，大学体育部副教授，主讲《公共体育》、《篮球》等课程。于晓东老师将先进的教育理念运用到教学实践中，力求教学体现科学性、人文性、时代性、国际性，教学目标明确、组织合理、方法得当、评价客观。近年来，主持省、部教育教学课题 5 项，发表教育教学论文 30 余篇，出版著作 1 部，主编、参编教材 3 部，多次在科报会上获奖。
梁 x，传媒与艺术学院助教，主讲《原画设计》、《动漫编导》等课程。梁洁梅老师任教以来，爱岗敬业，尽职尽责，处处以师德规范要求自己，深入钻研教材，认真设计教案，精心选择适合艺术专业学生的教学方法，提高学生的观察、思维和鉴赏能力。梁洁梅老师还利用业余时间，不断学习，提高自己的知识水平和业务能力，参与创作的动画片《逃走的水》荣获第六届中国国际动漫节“美猴奖”动画短片提名奖等多个奖项，参与创作的动画片《无泪之城》入围维也纳女性动画节、北京电影学院动画学院奖。
薛 x，公共管理学院教授。主讲课程：《中国近现代史纲要》、《当代中国政治制度》、《当代中国政府过程》、《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系》、《世界历史》等。教学效果较好，督导和各方面反映优良。20**年在教学上和同事一起进行创新和探索，在教学方式方法上取得了新的突破，获得学校《公共行政管理研究式扩展型教学实践》优秀成果二等奖。主持校精品课程《公共行政管理学》，主编《公共气象管理教材》。
于 x，经济管理学院讲师，主讲《税收法律制度》、《纳税筹划》、《税法》、《投资学》等课程。于波老师根据课程性质和特点，采用理论讲述、案例分析、课堂讨论和情境模拟等教学方法，注重知识的理论性与实践性相结合，注重知识传授的系统性与重点性相结合，注重教师授课与学生主动学习相结合，创造轻松学习氛围，帮助学生快乐学习，教学效果良好。主持第七期...
篇二：银行社会实践报告
生银行会计社会实践报告暑假期间， 我有幸来到了中国工商银行**县支行进行了为期一个月的会计实习， 学到了许多书本以外的知识， 受益非浅。
下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨。
一、 储蓄存款实名制的含义
储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时， 必须出示有效身份证明， 银行员工有义务给予记录， 并要求存款人在存单上留下自 己姓名的制度。
其根本宗旨在于有效保护个人利益和维护国家利益的前提下， 促进金融体系在公平、 公正、 公开的基础上进行， 保证个人金融资产的真实性、 合法性。
我国建国五十年来， 储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名) 储蓄制度。
其记名可以是真名、假名、 代码亦可以是亲友的名字。
特别是活期储蓄， 银行只认存折不认人， 只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定) 银行即按折付款。
储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度， 也是绝大多数发展中国家实行的金融制度.
二、 为什么要实储蓄存款实名制
我国现行的储蓄存款记名制可以说从源头上造成了一系列社会经济问题， 已经妨碍了改革开放的进程， 到了积重难返的地步。
1、 储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财富转移。
截止 1999 年 6 月末， 我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币) 达 6． 3 万亿元。
我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的， 1987 年， 我国居民储蓄存款余额仅 3073 亿元, 1992 年突破 1 万亿元, 1994 年突破 2 万亿元, t995 年突破 3 万亿元， 到 1998 年末更是达 5． 3 万亿元， 而仅仅半年, 1999 年 6 月末已达 6． 3 万亿元。
1992 年以来， 我国 gdp 增长率虽然走上了快速增长的通道， 最高的年份是1992 年的 14． 1％， 最低的年份是 1998 年的 7． 8％， 从 92 年到 98 年， 算术平均数也仅10． 76％, gdp 的增长与储蓄存款增长不同步， 这说明两点， 一是国民收入的分配过份向个人倾斜。
二是有些个人收入已经不来源于国民收入， 而是直接来源于国有资产的流失。
2、 税收征管困难， 偷逃税款严重。
纳税是公民的义务， 但在现实条件下， 能偷逃税赋成了个人的本事， 对不少财务管理人员来说， 逃税倒成了其义务， 我国个人所得税规模占人均 gdp的比重大约在 0． 28％左右， 远低于发展中国家平均水平的 2． 1％， 税源流失过多， 根源在于我国的现行储蓄存款制度根本无法支持个人所得税的征收和监管， 而存款制度的不完善，不利于建立公民的信用体系， 不能明确个人对国家应尽的义务， 无法通过税收杠杆调节居民收入差距和贫富差距， 缓解社会矛盾， 使国家集中力量办大事。
3、 使我国的相关调整政策无所适从， 实施效果大打折扣。
比如， 针对我国内需不旺、 消费疲软的状况， 国家出台了一系列刺激消费的政策， 如连续下调利率、 鼓励消费信贷、 征收储蓄利息所得税、 增加公务员和事业单位人员工资收入、 刺激教育消费等等， 但这些政策实施效果很不明显， 为什么?因为储蓄存款记名制掩盖了贫富差距， 立法和行政机构很难对症下药，对少部分暴富阶层的人士来说(据非官方资料， 这部分仅占存款人数 7％的阶层控制了约 60％以上的储蓄存款总额) ， 收入只是数字的增加减少， 钱对他们来说几辈子也花不完， 该有的都有了， 因此他们对刺激消费的政策很麻木。
4、 个人信用制度无法建立起来。
市场经济就是信用经济， 一切经济关系要靠信用来维系，没有好的信用制度， 就会产生“交易冷淡” 和“投资锁定” 现象， 由于互不信任， 交易方式会向现金交易和以货易货等原始的刻板的方式滑落，“银行惜贷、 企业惜投、 个人惜借” 的悲观情绪弥漫， 造成经济活力日益下降， 宏观调控政策难以发挥作用。
个人信用制度建立当然是一个复杂的程序， 涉及到金融法律法规建设、 金融产品创新、 技术创新和管理创新等诸多内容， 但储蓄暑期实习报告存款实名制则是最基本、 最核心的内容。
三、 如何实行储蓄存款实名制
1、 以现有的个人身份证号码为基础， 建立储蓄存款实名制。
信用是公民活在世上的面子和通行证， 个人信用的好坏直接关系到能否享受贷款、 透支和分期付款， 还影响到退休保障。
在储蓄存款实名制的记录和支持下， 每个人的每一笔收入、 交易、 纳税、 借款、 还款的情况都记录在案， 作为考核信用的基础。
2、 明确一个申报确认期， 对现有个人帐户及个人财产进行申报登记， 说明可计算的合法来源，对于到期按兵不动， 无人认领的， 以及无法说明合法来源的， 国家给予冻结调查， 违法收入将没收充公。
3、 实行银行帐户与税务机关联网， 个人帐户收支情况在授权范围内报送税务局， 由税务局作为纳税依据， 税务局有义务对个人财产高度保密， 并建立相应的惩罚措施。
为堵塞现金交易、逃避税务检查的漏洞， 银行应严格控制大额存取款的数量和次数， 对不正常情况报送税务局。
4、 要促进支付手段的票据化， 为财产登记和依法征税提供依据。
尤其是个人帐户要普及支票
[1] [2] 转帐业务， 票据清算要实现电子化、 即时化、 通存通兑化， 切实提供“随时、 随地、 随意” 的个人转帐业务， 逐步改变传统的依赖现金交易的做法。
四、 实行储蓄存款实名制中要注意减轻负面影响
50 年来， 我们是靠广大老百姓的勤俭节约的美德和高储蓄率才支撑起社会和经济的稳定和发展。
金融是经济的核心， 金融稳定了， 人心才能稳定， 社会才能稳 定和发展。
发展储蓄需要安全感， 安全感源于储蓄保密性， 实行储蓄存款实名制， 有可能造成存款人不安全心理的增加， 因为“怕露富” 是一种普遍的社会心理， 老百姓怕露富， 贪污腐败分子也怕露富， 如何在两者之间权衡， 趋利避害， 很费思量， 这是我们实行储蓄存款实名制要考虑的第一个问题。
第二， 推出储蓄存款实名制后， 大批黑色和灰色收入将退出银行储蓄， 一部分深怀恐慌心理的老百姓也可能提款增加， 而这种存款下降必然首先冲击中小银行， 因为中小银行的历史、 背景和存款实力一直是老百姓把握不住的。
存款的过份提取将造成银行流动性风险和支付压力， 所谓水落石出， 存款的下降有可能使商业银行的不良资产突冗出来， 由此冲击到整个银行体系， 甚至引起金融恐慌。
因此， 减轻实行储蓄存款实名制的负面影响， 关键要做好以下三点：
1、 加强法律法规配套建设。
如“保密法”、“个人财产保护法”。
2、 加强职业道德教育。
对银行内部工作人员和公安、 法院、 纪检、 审计等执法部门内部工作人员进行职业道德教育， 严格执法， 严格保密。
加大对执法部门的监督力度， 控制好执法机构对个人金融财产查询、 冻结、 划扣的权力。
3、 反对腐败。
某些地方基层机构乱收费、 乱摊派、 乱罚款比较严重， 实行储蓄存款实名制，有可能使干部更容易掌握居民的家底， 因而更容易有的放矢治理“三乱” 效率更高。
因此对基层干部要加强知法守法教育， 严惩“三乱”， 对滥用职权， 侵犯存款人利益的要坚决追究其法律责任和经济责任。
篇三：银行社会实践报告
政银行社会实践报告邮政银行社会实践报告
邮政银行社会实践报告 2016-08-20 浏览:分享人：尹裕有手机版 大学生暑期社会实践报告：邮政银行大堂经理助手
大一的这个暑假，我过得挺充实的，同样它也是最有意义的。跨出学校的大门，融入社会，这是一个质的飞跃的过程，其中的辛酸苦楚只要自己体验过才知道。走进社会，需要一份勇气，需要一份睿智。
经历了艰辛的找工作的过程，我精疲力尽了，想放弃了，老板要么说没有工作经验，要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子，我们附近一邮政银行招大堂经理的助手，我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的情况详细地向行长介绍了，或许是我运气好，或许是行长觉得我挺可靠的，我被录用了。那个开心劲儿，甭提了!工资待遇什么的，我都没什么要求，只要能录用我，给我一个锻炼能力的平台，我就心满意足了。
第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了邮局，我就开始拖地，擦凳子，打扫打扫，好让整个大厅干干净净，给所有人一种舒适的感觉。邮局正式上班了，陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客，让他们先坐下，然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过
程中，也不是一帆风顺的，有时面带微笑询问顾客有什么需求时，顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务，也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。有时我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿着自己的号到前台去了，我微笑着走过去，轻声说：“先生，不好意思，您前面还有一个人，下一位才是你。”他瞪着我，一脸不耐烦地说：“刚不是叫到我的号了吗?明明就是我!”我陪着礼：“对不起啊，叫到你的号了，我误会了。”这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬，那种滋味真的不好受呢。每天都会遇到形形色色的人，有的人看我像个学生，表现出赞赏的样子，能和我温和地交谈，有的人看我是个学生，对我的热心服务表现出满不在乎，无所谓的样子。不管怎么样，我都要求自己，我是服务大众的，我就是要磨练意志，锻炼能力，我要微笑待人!工作一整天下来，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班时，我还要再打扫一遍大厅，然后才回家，真的好累!
但是，我挺珍惜这份工作的，不仅仅因为得到这份工作实属不易，更多的是你我在工作中学到了很多东西，我提升了很多的能力。在邮局做大堂经理助手的一个月，我每天早出晚归，觉得还有节奏感，我过得很充实。在工作中，我运用我在学校已经掌握的电脑操作技能完成简单的邮局业务方面的操作，这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中，我学会了笑以待人，热情地帮别人解答疑难问题，
这很好的锻炼了我的胆量，使我的交际能力大有提升。在和邮局员工的相处中，我得到了叔叔阿姨的关心爱护，他们支持我，鼓励我，{本文来源于 79 教育网}使我对未来充满信心，带着一份信念踏上寻梦的征程。
这一个月来，我虽然过得比较辛苦，我也曾想放弃，就这样在家虚度光阴，但最终我还是振作起来了，我也想明白了很多。现在的应届毕业生就业形势那么的不容乐观，社会已经尽全力的缓解就业压力了，国家只能给予我们这么多，那么我们还能靠自己的实力、耐力在社会上打拼了。大一晃眼间已悄然溜走了，不久的将来我们就要步入社会，我明白那份压力。现在的假期就是为未来做一个铺垫。多积累些社会经验，多增长些人生阅历，多丰富些专业知识，这对以后我们就业都是大有裨益的。还是那句话：一分耕耘一分收获。要想在这竞争激烈甚至残酷的社会中生存下来，唯靠自己!千军万马争过独木桥，只有让自己出类拔萃，方能闯出自己的一片天地!
这个暑假为期一个月的社会实践，让我明白了很多。这个假期是大一向大二的过渡，这个假期更是大一到大二的加油站。当我累了想放弃的时候，我从实践中又寻找到了一份动力，让我继续前行!正是实践让我懂得了奋斗的意义，让我明白步入社会的不容易，让我成长起来!
这个暑假过的很充实，很有意义。我更加坚定了前行的
方向。平时的学习生活中能严格要求自己，让自己德智体美全面发展，争做高素质的大学生。以后的假期我还会积极地参加各种实践，多锻炼能力。
这个七月，不一样的收获!
邮政储蓄银行实习总结
实习让我熟悉和适应了储蓄的一些基本流程和业务操作环节，了解了什么是工作，工作是怎么一回事，怎么样的工作适合自己，以及如何处理复杂而微妙的社会人际关系。通过实习，让我又全面的了解了自己一次，对自己的职业生涯有了设计、补充和调整。
实习期间，我拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验，为将来自己走创业之路做准备。
XX 年 8 月份初到邮储银行海东地区支行的时候,工作和生活对我来说都是陌生的,报到的第一天,有点紧张和不安，可是我受到了行长和同事们的热情接待,随后行长安排我学习储蓄业务。进入储蓄柜台的时候我有点彷徨，也有点高兴，之后师傅和网点负责人让我坐在储蓄柜台旁跟着师傅熟悉业务，通过几天的努力师傅让我上台操作，在师傅和同事们的帮助下，我各方面进步都很快，对银行工作也有了一个全新的认识。在银行工作特别是前台营业人员,首先要具备的工作态度就是耐心。其次是要细心,银行工作每一笔业务都
要帐实相符,做对、做快、做好,这既是对客户负责，也是对我们自己负责。第三是要有责任心。要抱着“认认真真工作，堂堂正正做人”的原则，在实习岗位上勤勤恳恳，尽职尽责。上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。
在储蓄柜台一个月的实习，我最大的体会就是个人的发展和能力的进步不仅需要高超的技能，更需要对工作的忠诚和以工作为中心的职业精神，即做事能沉得下心。这主要体现在日常工作的许多小事上，从细节处入手。在金融市场激烈竞争的今天，除了要加强自己的理论素质和专业水平外，更应该加强自己的业务技能水平，这样我们以后才能在工作中得心应手，更好的为广大客户提供方便、快捷、准确的服务。在这个信息发达的时代，知识更新太快，靠原有的一点知识肯定是不行的。我要在以后的工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。
其实实际的工作与书本上的知识是有一定距离的.。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台储蓄业务，但是，这帮助我在银行的基础业务方面有了一个比较全面的了解。在业务中一分钱都要算清楚,不能因为钱少就忽略不计,避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要。如果将我在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，
用实践来检验真理，使自己具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识。
实习期间的工作是忙碌的，也是充实的。生活的空间，须因清理修减而留出，心灵的空间，则经思考领悟而扩展。当我转身面向阳光时，发现天空云卷云舒，我是快乐的。自己不再陷身在阴影里，叹花开花谢。我开始学着从工作中寻找快乐。工作后我一定要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规，努力学习业务知识，为邮储银行明天更美好而做出自己最大的努力。
随后由于业务发展需要及人员短缺，我被调离到信贷业务部，刚去的第一天师傅让我先熟悉和了解信贷的流程，让我先从整理资料开始，通过师傅的指点和帮助，进入信贷员这个角色很快，师傅对我很有信心，慢慢的通过一个月的整理资料让我对所开办的信贷业务从理论到实际都有了一定的了解。随后让我学习信贷业务的规章制度和信贷业务知识，几天的学习让我对信贷业务知识有了更深的了解和系统的掌握，首先介绍一下小额信用贷款业务，目前，信贷业务主要办理“小额信贷;即贷款人不需以自己的固定资产作抵押，而是以个人用贷款业务”的营业执照和两个自己寻找的保证人作为个人贷款的抵押;或是如果有三家都想贷款的个体商户的话那么就可以组成一个联保小组，相互担保，这样就无需再去找其他保证人。贷款是否可发放以及贷款限额都需要
信贷员根据客户的实际经济状况、经营能力及还款意愿，并且按照规定流程办理授信调查，最后由主管和上级领导审批是否通过并根据调查的真实情况来限定贷款额。小额信用贷款业务的主要特点在于不需要抵押质押，放款速度快;并且，这种小额信贷的性质对于经营相对稳定的工商户用于进货、资金周转或扩大经营来说提供了很大的投资帮助;但同时它的弊端也有不少，特别是预期风险是最难控制的，而且就算贷前调查时，被调查客户的经营情况与净利润都是优良反映，但也不可避免许许多多的意外有可能导致贷款者还贷能力下降甚至丧失。小额信用贷款申请、审核、审批和发放流程
1、小额信用贷款申请流程：根据当地市场需求和自身业务处理能力等实际情况，制定业务宣传方案;在宣传过程中大力宣扬“好借好还，再借不难”、“守信光荣，失信可耻”等信用理念，营造信用氛围，建造良好的信用环境。在客户得知此业务并有意向办理的时候，可以通过业务咨询电话、网站，或者到小额贷款营业、营销机构了解邮政储蓄小额贷款的各方面规定。当客户进入小额贷款营业机构咨询业务，信贷员给客户介绍贷款业务，并了解客户的基本情况和贷款需求，判断客户是否满足贷款的基本条件，对于满足基本条件的客户，应告知客户带上有效身份证件、营业执照等证件和相关材料，同相关人员一起前来申请贷款。
2、小额信用贷款资格初步审核流程：信贷员收到客户
提交的申请表和相关申请材料后，应对申请人和保证人的主体资格，及申请人提交资料的完整性与规范性进行审核。根据获得的信息对客户的信用状况与偿还能力作出初步的受理意见，将有关材料提交给小额贷款营业机构业务主管。业务主管对信贷员提交的，通过资格初审的贷款申请材料进行复核，复核通过的，由其安排信贷员进行贷款调查。接到分配的调查任务后，信贷员应分析客户受理信息登记表、贷款申请表、个人信用报告等资料，了解客户的行业特点、经营状况以及主要经营风险，事先准备好调查的提纲，以及需要核实的关键问题。业务实行现场实地调查制度，信贷员必须到申请人的家庭和经营场所进行调查。调查结束之后，信贷员应根据调查获得的信息，从客户的还款意愿、贷款用途和还款能力三个方面初步判断客户是否满足贷款的要求。对于初评结果通过的贷款客户，信贷员应根据实地调查所获取的各类信息进行整理分析。对于符合条件的客户，管户信贷员应将调查报告等信息在系统内提交至小额贷款营业机构业务主管。业务主管复核确认没有信息错误或遗漏后，即提交一级支行审查岗审查。
3、小额信用贷款资格再次审核流程：小额贷款营业机构小额贷款业务主管在信贷系统将贷款提交给审查岗审查时，审查岗对资料的合规性、真实性和完整性进行审查，并对每笔贷款应通过电话就贷款申请和调查信息至少与借款
人、保证人中的一人进行核实。审查完成后，审查岗须在贷款审查意见表上就贷款申请材料的合规性、真实性和完整性，以及电话核实结果，签署审查意见。对于符合条件的业务，即可以提交审批。
4、小额信用贷款发放流程：对经审批同意发放的贷款，信贷员应及时联系贷款申请人，告知审批结果，请客户携带身份证件，按约定的时间和地点到我行签署借款合同或协议、办理相关手续。信贷员在签约前，应根据贷款审批表和系统内的协议或合同编号填写贷款合同、手工借据。在签署借款及保证合同时，要求经办人员与借款人、保证人合影，影像以电子文件的形式归入客户档案。借款合同签署以后，方可进行系统借据生成及贷款发放操作。整个贷款从申请到发放的流程就是这样了，贷前、贷中我具体的按步骤描述，不过贷后处理其实是最麻烦的了，而且这个阶段问题也是最多的但是由于贷后主要任务是逾期催收和检查贷款回收情况，这个流程是没有什么特定的步骤，毕竟每个人的情况不同。所以，我就自己来说说自己对此的认识。首先，贷前的风险控制就是一个十分头痛的问题，如何将风险降到最低成为信贷员在业务办理中所面临的关键，因此在调查过程中，信贷员就会注意从多方面、多渠道获取客户的个人信息、经营信息和家庭信息等信息，并通过多方进行相互验证和交叉检查，并且想尽一切办法通过这些信息清算贷款人的资产、负债、
固定支出和收入等等;判断客户的还款意识是否健康;预测其未来的经营环境和情况，就算一切都通过上级审批予以放款，信贷员也还是要求客户购买贷款保险，以防止客户由于意外事故等等不可预知的情况，而使得还款能力下降甚至丧失出现的逾期，这样保险公司就可以根据具体情况帮贷款人还清一部分的欠款，这项政策大大的减低了放贷风险。
之后由于业务发展的需要，我被派到邮储银行玉树支行信贷业务部工作，通过自己的努力和各部门的配合，信贷业务发展较快，在信贷业务部实习的时间较长，同时我特别喜欢这个职业，经过一年的实习，自己的体会真是不少，我总结为四点：
一、学习是个循序渐进的过程。任何企业公司的发展都是从小到大、从不熟到熟悉
这次实习也了解到了以前只存不贷的邮政储蓄如今发展成即存又贷的邮政储蓄银行这个演变的过程和我们学习的过程都是同样的道理学习没有任何捷径可走，更不能存在侥幸心理;必须脚踏实地、一步一个脚印的。
二、细节决定成败。整个业务办理的过程中最突出的一个词就是仔细，所以其中有很多次的审查、审批。银行是一个注重细节的企业，所以出现那怕一点小小的错误，就可能导致整个业务的...
篇四：银行社会实践报告
生银行社会实践报告与大学生阳光心理健康节活动方案合集大学生银行社会实践报告
寒假期间，我到**省**市工商银行进行了实践，发现了一些引人思考的问题。
第一：银行的呆、坏账率过高，根据巴塞尔协议规定，资本充足率为 8%，而在该行竟达到 48%，经调查，主要原因是银行的贷款回收率很低，加上前几年积累下来的国有企业拖欠旧账的固疾，近几年来，国有企业改革过程中，银行受前几年的影响，不敢过多的放款，呆坏账率过高，使得银行不敢盲目贷出无抵押的信用贷款，信用货币创造体系在很大程度上被抑制，大家都知道银行是经济的核心，核心受阻，必然抑制经济部门的发展，如保险、证券业等，也必然反作用于国有企业改革，并形成恶性循环，当然，解决方法是有的。首先，源头上，最主要的是解决大、中、小型企业改革，改革的具体措施，需由当地各级政府因地制宜，借鉴一些企业改革成功的经验，也可以聘请专业经济学家、咨询机构对企业进行重新评估、考察，找到解决途径和措施，企业是解决的最关键一环，国有企业改革好了，下岗职工复岗问题自然解决，职工有钱了，消费自然旺盛起来，扩大内需自然容易解决了，经济增长率自然提高了，银行的贷款自然能还上。
第二：私营企业贷款很难实施，随着住房抵押贷款、买车抵押贷款的进行，住房、买车贷款如火如荼地进行，主要是由于有物权作保证，《经济法》上说过当物权超过债权，在贷款人无能力偿还贷款时，银行有权对抵押物进行处置，使得银行自然加大贷款力度，积极放贷，我国住房、买车贷款迅速增大会是很自然的事情，对于与房地产、汽车、钢铁、建材相关的产业发展，起到了积极的推动作用。但是，这不能解决银行呆坏账率过高、经营风险较大的根本问题，因为毕竟放贷的数量有限，规模不大，现在苏南、浙江盛行对民营企业贷款，各地银行积极学习经验，在我看来未必可行：
1、江浙地区有良好的民营企业经营氛围，中、小型国有企业很少，很多人愿意私人当老板，另外，个人信誉度较高，银行的信用贷款可以及时还上，但其他地区是否具备这种氛围，还很难说。
2、在微观经济四大要素中，劳动、土地、资本、企业家才能，企业家才能是很难界定的，也就是说，在决定某项贷款时，到底谁更具有才能呢？只有企业发展到一定规模有向上扩张的趋势时，或者该企业家以前信誉较高，银行才有可能进行发放，但是，这种情况如何进行界定的呢？可以说困难重重，寻租行为时常发生，造成货币供给使用效率很低，竞争不公平。何况，民营企业淘汰率过高，但是江浙地区不同，前面已经说过，那个地方已经有很好的传说，何况大型民营企业也较多。“温州模式”、“苏南模式”，这使我迅速想到经济学家，不但是要有进行某些定性分析，更重要的是设计一些切实可行的定量分析。
上例中，如建立一套符合中国现实情况的标准体系，包括对企业的未来的评估，企业家个人才能的评估，企业家信誉的评估结合起来的评比的在套类似西方发达国家的评比参数，而很多经济学家只做大体上的讨论，却不去做更精、更细、更周密的计算、调查，我想这也是经济学不如数学、物理在生活中实用的重要原因吧 。
大学生阳光心理健康节活动方案
大学生阳光心理健康节活动方案
为进一步做好大学生心理健康教育工作，帮助大学生深化感恩之心，建立良好的人际关系，培养积极向上的阳光心态，促进大学生健康成长和全面发展，学校决定开展“第十一届大学生阳光心理健康节”活动，现将有关事宜通知如下：
一、活动主题 心感恩 爱传递 共成长 二、活动时间 20**年 5 月-6 月 三、活动项目 1. 阳光现场心理咨询 分别在南北校区开展免费现场心理咨询，通过面谈咨询、心理量表测验、房树人测试等多种形式为大学生们现场解答日常生活中遇到的心理问题和心理困惑。
2. 心理咨询室体验日 在规定时段向学生开放心理咨询室，通过参观心理咨询室，体验沙盘游戏、音乐放松椅、天赋脑图仪，开展趣味心理测试等，让大学生感受体验心理咨询流程，了解心理咨询室的主要功能。
3. 心理健康专题讲座 邀请心理健康教育专家进行主题讲座，帮助大学生学会以合适的方式表达自我，增强感恩意识，了解如何与身边的人交流、沟通、互助，善于以乐观、幽默和积极的心态去面对他人，提升人际沟通能力，树立积极和谐的阳光心态。
4.“阳光心理学校”培训 结合主题开展“阳光心理学校”培训，围绕与大学生生活和学习密切相关的自我认识、人际关系、爱情心理等内容，通过讲座、互动、体验等方式开展系列培训，在大学生中普及心理健康知识，帮助大学生重新认识自我，营造和谐健康的心理氛围。
5. 阳光心理团体辅导 围绕主题开展人际信任成长团体辅导，以室内团体辅导的形式，通过角色扮演、游戏、情景模拟、自由讨论等形式吸引成员积极参与，在轻松、安全的环境中逐步开放自我，引导大学生在真诚的交往中寻找自信，增强团体成员的人际信任水平，构建和谐的大学生人际关系。
6. 心理委员素质拓展训练 针对各学院分中心心理委员，通过开展户外素质拓展活动，加强学院心理委员之间的交流沟通，在提升心理委员情绪控制、沟通交流、挫折应对、人际关系处理等技能的同时，积极推进学院心理健康教育工作开展。
7. 微视频大赛 围绕主题开展微视频大赛，以学院、班级、宿舍或个人为单位，围绕与主题有关的人和事进行拍摄，制作一个 5 分钟以内的视频，用一种创新的方式阐释感恩的心情故事或情感体验，汇聚校园感恩的正能量。对征集到的优秀作品，中心还将通过在一定范围集中展示，让更多的学生体会感恩的重要意义，提升自身心理健康水平。
8. 感恩西大故事汇 围绕主题，通过演讲的形式，开展感恩西大故事汇活动。参赛选手可发挥自身风采和演讲才能，以各自不同的角度和方式来表达对学校、对老师、对同学以及周围的人和事的知恩感恩之情或是报恩施恩之意，演讲时间控制在 5 分钟以内。
四、活动要求
各学院（部）要高度重视，组织学生参加以“心感恩爱传递 共成长”为主题的心理健康节活动，并根据学院（部）自身特色开展相关宣传教育活动，积极推动学院（部）心理健康教育工作。6 月 8 日前向学校心理健康教育与服务中心报送活动总结备案。xx 大学学生工作部（处）
xx 大学心理健康教育与服务中心 二〇一六年四月二十五日 8
篇五：银行社会实践报告
社会实践工作报告 在 2 个星期的时间内， 要想熟悉和掌握银行柜员的工作内容和基本操作流程是不易的。我主要采用了“多看、 多问、 多学、 多悟” 四多的方式， 基本了解了银行营业部的基本情况。
在营业部各位老师耐心、 细致的指导下， 我不仅提高了专业技能， 获得宝贵的实践经验， 而且提高了政治思想觉悟与组织纪律性。
无论是个人素质、 思维方式， 还是在知识积累、 能力提高等方面都有了不少收获。
现将本次实践情况具体报告如下：
这次实践时间一共 2 周， 我十分珍惜这次实践机会， 做到严于律己， 谦虚谨慎，努力学习， 掌握知识。
在营业部各位老师的指导帮助下， 我的政治思想、 业务技能和工作作风得到了明显提高， 为今后从事银行工作打下了良好的基础。
第一周：
我主要是熟悉营业部的情况， 经过营业部各位老师的详细介绍， 我初步掌握了营业部的情况， 包括营业部的组织架构、 人员分工、 岗位职责、 业务种类、业务流程等。
并在营业部大厅协助大堂经理做服务工作， 学习如何回答客户的咨询， 引导客户办理各项银行业务， 帮助客户解决在办理业务中所遇到的困难。
在服务中注重自己的行为规范， 使用“您好， 请坐， 请问你办理什么业务？ 再见，请慢走！
” 等文明用语， 双手传递客户资料， 努力获得客户的满意。
同时了解到营业部的重点工作是三方面， 一是积极拓展业务， 创造经济效益， 二是提供优质服务， 巩固和发展客源， 三是做到合法合规， 防范金融奉献。
第二周：
我在营业部老师的指导下， 主要负责本外币存取款， 外币兑换等业务，期间学习了比如点钞、 珠算、 柜面交易代码和操作流程、 审核传票是否连续, 金额是否正确, 凭证要素是否齐全, 审核凭证签字处有无客户签名； 晚上对帐清点现金， 打印平帐报告表, 重空凭证销号表等。
通过这些工作， 我初步掌握了做营业部业务的一些基本技能， 熟悉了营业部的工作流程， 能够做好营业部业务工作。
整个实践过程， 我认真虚心学习， 不懂的地方及时请教， 自己的业务工作水平与操作能力得到很大提高， 初步掌握了掌握了营业部业务的运作过程， 对自己今后开展工作有了良好的实践基础。
经过在银行营业部的实践， 我懂得了学习的重要性， 要在学习中改造自己、 完善自己、 提高自己， 要把学习作为一种政治责任、 精神追求和立身之本。
不仅要认真学习党的理论知识， 还要学习市场经济知识、 社会管理知识、 科技知识、 法律知识特别是金融知识等现代科学文化知识。
在时间过程中使自己所学的理论知识能与实践相结合， 熟悉了营业部工作， 提高了自己的工作业务能力， 拓宽了工作的视野， 为自己今后更好地从事金融工作打下扎实的基础。
同时， 我还意识到要把学习知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务， 把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念， 争当学习型员工， 要通过学习， 不断提高理论水平，提高知识层次， 增强业务工作能力。
营业部要求全体员工特别是一线前台柜员树立服务意识， 做好服务工作， 获得客户的满意， 以此增强营业部的品位与形象， 促进各类业务发展。
为此， 全体员工要做到爱岗敬业、 履行职责， 吃苦在前， 享乐在后， 为客户做好服务工作。
着重
做好三方面工作：
一是摆正位置， 认真做好服务工作， 消除自己思想上的松懈和不足， 彻底更新观念， 自觉规范工作行为， 认真落实银行各项服务措施。
二是把业务技术和熟练程度作为衡量服务水平的尺度， 苦练基本功， 加快业务办理的速度， 避免失误， 把握质量。
三是努力学习新业务知识， 掌握做好银行工作必备的知识与技能， 特别是理财产品方面的知识， 为扩大业务范围与创造良好经济效益奠定基础。
通过本次实践， 我懂得了干工作除了业务知识与技能外， 更主要的是工作作风。我今后从事金融工作， 不管我自己的能力如何， 关键不能忘了自己的责任， 要勇于承担责任， 以良好责任性做好每一项工作。
对自己要正确定位， 甘愿当一块铺路石， 默默无闻地尽自己的责任搞好工作， 要做到技能精、 作风硬、 讲诚信、 肯奉献， 爱岗敬业， 全心全意为单位服务， 力争取得优异工作成绩。
虽然时间不长， 但是收获颇多。
开始认为社会实践只是走走过场形式一下而已，不会对自己有什么帮助， 但事实上， 通过这次实践， 我有了很深的体会， 感觉到理论和实践之间还是有一定差别的， 在实践过程中能主动的请教， 虚心的学习，学会了日常财务工作的一般流程、 尽量把理论知识融入到实践中去， 使自己的理论知识更上一个台阶， 而且实践技能与水平得到提高。
在实践过程中与该公司领导和一般科室人员相处关系融洽， 锻炼了自己在社会上人与人之间相处的方式、方法， 深刻体会到立足于社会是多么不容易的一件事情。
篇六：银行社会实践报告
社会实践报告,2500 字左右 暑假归来话感受从一开始便对社会实践充满了期待，一回到家便迫不及待的寻找体验的机会。我进行社会实践的单位是中国工商银行股份有限公司宿迁分行。
报到第一天，有些紧张也有些激动，我受到了大家的热情接待。熟悉工作之前我首先要知道的是在银行工作要抱着认真严谨的工作作风，还要有谦卑认错的工作态度，更应该加强自己的业务技能水平，给客户提供方便、快捷、准确的服务。大堂经理对我有关企业的 势 经营理念、经营目的、 朔 经营方针、价值观念、 酚 经营行为、社会责任、 箭 经营形象的讲解更让我 恭 深刻的感受到了工商银 审 行的企业文化和这个团 褒 队的热情与和谐。
篙 由于银行所有工作人员 瞧 都很热情亲切，和他们 在 在一起工作没几天刚进 熙 去的紧张感便消失了， 止 我能够更加自如的学习 笺 和工作。在银行紧张有 硬 序的实践生活中我一改 津 自由散漫的作风，自觉 十 融入到这个优良的工作 李 环境中。
我主要跟 照 随大堂经理学习和熟悉 退 工作内容，有时也向保 寥 全人员求教。由于银行 昼 的大堂经理是每个银行 痘 职员交替值班，学习起 惑 来不免有些重复和遗漏 阑 ，但因为银行所有工作 爬 人员的对我悉心的指导 搽 ，以及我对于社会实践 簧 的热情，我还是比较顺 还 利和快速的适应了工作 想 。
我主要的工作比 冒 较简单，简单的给客户 棘 介绍业务和回答疑难问 素 题，指导客户办理业务 羽 ，以及文书打印和整理 鹅 文件。虽然简单但是要 雁 做到这些必须对银行业 铁 务有一定的了解和具备 廊 简单的专业知识，所以 扛
我要更加认真努力 镀 的学习，同时工作要认 矽 真负责，不能马虎大意 广 。早上在上班之前我必 卑 须把卫生打扫干净，把 弃桌上的文件收拾整齐， 睫 备好工作用表，给客户 蛛 一个整洁的视觉感观。
档 银行的工作也属于服务 柯 行业，我们要给客户满 跨意的印象和热情的服务 漫 。
在暑假之前和期 汤 间银行的客流量比较多 雀 ，银行业务比较繁忙， 嗽 银行的自动提款机都排 刷 了很长的队伍，繁忙时 贫 大堂经理身兼前台人员 扑 的工作，所以大堂只由 疗 我和一个保全人员负责 沽 。我们必须更加认真负 藉 责地工作来提高前台人 侥 员的效率。要耐心的向 苫 客户们讲解业务的内容 俞 ，回答他们所提的问题 郭 ，至于一些专业性很强 焉 的复杂的问题，只能够 游 去请示大堂经理。指导 因 他们填写相应的业务单 难 时，由于基本业务有样 六 单照看，我的任务便是 帝 检查客户填写的业务单 药 ，并检查、打印整理好 小 省份证等文件，银行的 俺 业务单出现一点错误便 仍 不能涂改必须重新填写 憎 。一天下来往往口干舌 誉 燥并伴随着饥饿，但是 将 看着客户满意的表情， 力 以及经理对我的夸奖， 循 却有前所未有的满足感 灶 和充实感。
时间飞 六 逝，为期三个星期的暑 蓄 期社会实践很快就结束 肄
了。感谢银行的所有人 浙 员对我的悉心指导和热 类 情对待。我认识到，一 彼 个好的企业必然有着一 纷 个优良的团队，组织内 轧部要团结和谐才能更高 乘 效率的出色的完成工作 然 ，在团队的共同努力下 舆 企业才能创造辉煌。同 射 时，一个企业的健康发 乙展不仅要规章制度的完 书 善和硬件设施的齐全， 踢 而且要培养企业文化， 阂 对组织的各成员形成指 策 导规范和激励作用。
鹊
能在大二期间参加社 块 会实践，是一次难得的 遭 机遇。使我们在掌握基 辩 本理论知识后，迅速的 验 加以实践运用。巩固学 安 习成果。同时，在以
幢
后的学习过程中，能 要 对所学知识有了更进一 容 步的深化理解，便于更 业 好的学习。这是学业上 汝 的优势。更为可贵的是 久 ，我们在实习中成长的 茫 更加成熟，无论是思想 艺 还是心理上。通过这次 殆 社会实践，我对银行基 伺 本业务和工作有了一个 悦 全新的认识，接触了形 愧 形色色的客户，同时还 邑 结识了很多很好的同事 就 和朋友，他们让我更深 齿 刻地了解了社会，他们 躲 拓宽了我的视野，也教 沼 会了我如何去适应社会 宇 融入社会。
同时也 参 深感自己的不足，除了 旭 专业知识和技能外，我 灶的独立解决问题能力和 炮 应变能力都还需要多加 缝 提高。作为在校大学生 拜 我们要有更多的机会将 亚 理论学生，和实际结合 毖起来，在实践中去感悟 馁 去收获。大学生除了学 绣 习书知识，还需要参加 觅 社会实践。因为很多的 巍 大学生都清醒得知道“ 棚两耳不闻窗外事，一心 半 只读圣贤书”的人不是 壕 现代社会需
要的人才。
坤 大学生要在社会实践中 吱 培养独立思考、独立工 驰作和独立解决问题能力 嗡 。通过参加一些实践性 愤 活动巩固所学的理论， 恕 增长一些书本上学不到 吸 的知识和技能。因为知 苏识要转化成真正的能力 淫 要依靠实践的经验和锻 尝 炼。这样才能在日益严 肘 峻的就业形势中形成自 稀 己的优势。
三个星 徊 期的学习和感悟让我认 找 识到个人的发展和能力 垂的进步需要丰富的专业 芯 知识和专业技能，有了 役 这些基础你才能够更好 耿 的工作。也需要以工作 姬 为中心的职业精神，在 过岗位上勤勤恳恳，尽职 艳 尽责，是银行所有人员 城 给我的标榜，也是九江 树 银行成功的原因。要在 拜 事业上获得成功，必须 三 勤恳的付出努力。遇到 虎 不懂的地方要虚心请教 躇 他人，并认真理解分析 迂 ，毕竟课本知识和实际 嚷 是有差异的，我们要更 淌 加积极主动的去学习没 瞒 有掌握的内容。并且我 照 明白了在哪个单位哪个 硼 部门工
作，就代表 疮 了这个单位部门的形象 域 ，我们所要做的就是用 猪 令人满意的行为去获得 离 外界的肯定。并且我也 辱 学会了更好的沟通协调 湃 人际关系，增强了自己 宴 的语言表达能力，人际 极 沟通能力和协调能力。
破 这些都为自己以后工作 彦 更好更快地融入到组织 苟 及与同事间建立和谐的 褥 人际关系奠定了坚实而 梳 有力的基础。同时，也 汹 有利于更好地实现由学 芹 校向社会的转变。
勇 这三周让我感悟甚多。
恃 我进一步的体会到生活 娘 和工作
中的本质东西。
棘 原来，在自己的努力下 债 能够给予别人温馨的服 吧 务和提供办事的快捷， 哼 是多么令自己满足啊！
押 也对服务业有了个全新 利 的认识，他们是社会的 咒 给予者，给予社会方便 蚜 和快捷。即使是辛苦的 箍 工作但是看着客户满意 雨 的表情不是比任何回报 修 都更加欣慰吗？
经 暖 过这二十一天，我如此 逻 深切的体会到社会经济 惫 的发展，这是亿万人民 芹 共同努力的结晶。是祖 侩 国和人民的呵护，我们 宠 在校大学生才能如此健 凤 康的丰富多彩的成长。
敢 我们需要怀有一颗感恩 蚜 的心，来回报祖国回馈 般 社会了！我们随祖国共 栈 同发展共同创造美好前 喷 程。
经过这次社会 濒 实践，我学习到了不少 骑 新东西，积累了宝贵的 另 社会经验，也丰富了人 扭 生阅历，对日后的学习 胡 ，踏入社会和参加工作 惭 都有很大的积极影响， 栈 起到了指导作用。更重 调 要的是我感悟到了学习 占 和工作的真谛，提升了 弗 我的社会责任感。我由 汁 衷的希望随着社会经济 三 的发展我们的祖国越来 循 越好，也希望尽自己的 诡 绵薄之力为社会为人民 锑 做一点贡献。
暑期社会 框 实践报告 ——银行实习 舆
一．活动基本概况
试 社会实践是大学同学接 辕 触社会，增加社会阅历 荧 和社会经验的良好契机 渣 ，学校高度重视学生社 技 会实践工作。暑假
期间 卖 ，为了提高自我素质， 填 响应学校号召，本人以 郁 个人为单位，进行了预 擎 就业社会实践，在中国 韵 银行开展了为期 14天 驯 的岗位见习活动，在单 忠 位老师的帮助下，我熟 印 悉了金融机构的主要经 逐 济业务活动，如综合业 洪 务处理，个人外汇业务 盒 等，以拓展视野，提高 惺 专业素质，增强社会适 避 应能力，为下一步学习 逼 就业树立正确的观念和 府 目标。
二．接收单位及 迁 简介
全称中国银行 志 股份有限公司，是中国 喇 内地五大国有商业银行 膨 之一。中国银行的业务 委 范围涵盖商业银行、投 辞 资银行和保险领域，旗 帜 下有中银香港、中银国 般 际、中银保险等控股金 臆 融机构，在全球范围内 嚣 为个人和公司客户提供 怔 全面和优质的金融服务 惭 。
中国银行于 XX 枝 年被国务院确定为国有 梆 独资商业银行股份制改 篇 造试点银行之一。围绕 也 "资本充足、内控严密 狂 、运营安全、服务和效 珐 益良好、具有国际竞争 花 力的现代化股份制商业 孽 银行"的目标，中国银 偏 行进一步完善公司治理 比 机制，加强风险管理和 枣 内控体系建设，整合管 殖 理流程和业务流程，推 侈 进人力资源管理改革， 咐 加快产品创新和服务创 蝇 新，稳步推进股份制改 隐 造工作。
中国银行 应 主营商业银行业务，包 赤 括公司、个人金融、资 例 金业务和金融机构业务 攒 等业务。公司业务以信 锰 贷产品为基础，致力于 妖 为客户提供个性化、创 枝 新的金融服务和融
资、 蜘 财务解决方案。个人金 边 融业务主要针对个人客 预 户的金融需求，提供包 袖 括储蓄存款、消费信贷 咎 和银行卡在内的服务。
文 资金业务包括本外币保 汾 值、资金管理、债务保 奠 值、境内外融资等资金 削 运营和管理服务。而金 宜 融机构业务则是为全球 斟 其他银行、证券公司和 曼 保险公司提供诸如资金 刀 清算、同业拆借和托管 交 等全面服务。作为中国 枣 金融行业的百年品牌， 童 中国银行在注重稳健经 纸 营的同时积极进取，不 瞩 断创新，创造了国内银 景 行业的许多第一，在国 韭 际结算、外汇资金和贸 孪 易融资等领域得到业界 利 和客户的广泛认可和赞 承 誉。
本次接受单位 怔 ——中国银行烟台莱阳 差 支行，业务种类齐全， 痹 涵盖公司金融业务，个 牛 人金融业务，银行卡业 苇 务，资金业务，电子银 鸦 行，电话银行，网上银 腰 行等多种服务项目，具 沫 有和谐的工作环境，以 淌 及一直延续下来的紧凑 岂 的工作节奏，和良好的 帆 学习氛围，为当地的主 袖 要金融机构之一，对地 概 区经济发展有重要推动 雅 作用。
三．实践目的 拓 箍 展专业知识
中国银 科 行莱阳市支行业务种类 肝 齐全，通过为期 14 天 表 的岗位见习，大致了解 亥 银行的工作体系，接触 缸 形式多样的业务品种及 侨 其运作过程，思考各种 渗 业务的作用，积累知识 毙 ，为大二即将学习的课 买 程内容打下基础，同时 位 提高自己的专业素养， 芝 培养经济思维。
提高职 颠 业素养
通过对工作 贼 岗位的体验，熟悉金融 突 单位的工作气氛，转换 札 作风，调整自我角色， 譬 以银行的行为规范来要 峦 求自己，杜绝浮躁，遵 概 守组织纪律和单位规章 酗 制度，体验银行工作人 选 员严谨，高效，认真负 落 责的敬业精神，增强自 俞 己的责任心，对岗
汉 位负责，坚守自己的职 瞒 业道德，努力提高自己 再 的职业素养，树立正确 价 的职业观念。
增强社会 卸 适应能力
首先，在 青 与银行工作人员的融洽 温 相处中，学习与人文明 奄 交往等一些做人处世的 瀑 基本原则，锻炼自己交 奉 流沟通能力。
第二 忻 ，增强学习意识，转变 玩 学习方式，学会从实践 指 中汲取经验知识，学会 真 自主学习，为日后的大 直 学学习，工作生活创造 哦 财富。
四．实践安排概 删 况。
活动时间：XX 年 仗 7 月 25 日——8 月 7 咀 日 活动地点：中国银行 悟
活动安排：1.适 萎 应单位环境，并学习基 枣 本业务等 2.学习国际 吁 业务——个人外汇业务 翌 。
3.了解会计业务 五 虏 ．具体内容：
基本业务 膳
1.开户
开户人需 亡 携带本人身份证并填写 弟 个人账户开户申请表， 歌 若开户人请代办人前来 巷 办理开户的，需要带齐 坚 开户人身份证、代办人 粮 身份证填写开户申请表 逸 。
2.办理网上银行
签
开通网上银行专业需 韵 要携带本人身份证亲自 选 到柜台办理。
3.现金 露 转汇
现金转帐、汇 旁 款按银行来分，可划分 占 为对本行和对他行的转 络 汇。
4.卡内结汇、转 衬 帐
有外币现汇或现 谢 钞账户的客户要办理结 循 汇业务，可在自助查询 援 终端机上进行，并且即 共 时到帐。卡内转帐是指 刽 同一账户内的活期、定 乖 期相互转帐，同样是在 泵 自助查询终端机上进行 茄 ，也是即时到帐的。
国 诺 际业务——个人外汇业 愿 务 1.个人外币储蓄业 彻 务。
主要涉及了存 媳 取款业务管理以及携带 恒 外币处境管理。
2.个 罩 人结售汇业务。
包 狮 括结汇业务，购汇业务 摊 ，个人财产对外转移售 押 付汇管理。主要了解结 翅 售汇业务。
3.个人旅 洋 行支票业务。
由境 早 内商业银行代售，由境 评 外银行或专门金融机构 治 印制，以发行机构作为 盏 最终付款人，可以自由 憨 兑换货币的票据。
4. 错 个人境外汇款，境内划 绪 转业务。
个人境外 溶 汇款依据账户性质，如 隐 境内个人和境外个人， 面 储蓄户和现钞户的不同 尹 政策规定各异。汇款方 裕 式多样，如电汇，速汇 增 金，外汇票汇，预结汇 扯 汇款等，同时收取手续 张 费和电讯费。境内划转 田 依据是否跨行跨地区也 芒 有多种业务分类。
会计 铱 业务
对公业务的会 付 计部门的核算主要分为 窑 三个步骤，记帐、复核 担 与出纳。对于办理现金 控 支票业务，首先是要审 斜 核，看出票人的印鉴是 冈 否与银行预留印鉴相符 终 ，方式就是通过电脑验 蒸 印，或者是手工核对； 焰 再看大小写金额是否一 愿 致，出票金额、出票日 贿 期、收款人要素...
篇七：银行社会实践报告
银行湖北省分行暑期社会实践总结报告（实习基地）埤烨稚俜宫 暑期社会实践流程说明埤烨稚俜宫 2006 年 7 月 24 日， 按照武汉大学与中国银行签定的协议， 熊和平老师带领我们 04 级金融工程专业的 9 名学生来到中国银行湖北省分行（以下简称省行）洽谈关于在该行开展为期一月的暑期社会实践的相关事宜。
通过电话联系， 省行人力资源部主管吴卫文负责接待我们。
会上， 吴主管向我们介绍了省行的大致情况， 并讲述了中国银行的企业文化和历史。
吴主管讲话幽默又很有亲切感， 我们来之前的紧张和不安一扫而空。埤烨稚俜宫 接着， 在吴主管和熊老师的指导下， 我们根据暑期实践的主题和自己的爱好分别选择了不同的部门参加实践。
大致情况如下：埤烨稚俜宫 组长夏继德同学先后分别在省行营业部和省行个人金融部参加实践， 并负责及时将实习的有关情况向省分行有关领导汇报； 耿运栋同学分别在省行电子银行部和省行公司业务部参加实践； 左金保同学和陈思同学一起在省行授信执行部参加实践； 喻晨和李殊琦同学在省行营业部参加实践； 张海龙同学在金融机构部参加实践； 高媛同学在资金业务部参加实践； 谭诗璟同学在省行国际结算部参加实践。埤烨稚俜宫 最后， 熊老师告诫我们说：
“你们是代表武汉大学来到中国银行湖北省分行实习， 一定要戒骄戒躁， 虚心向银行的前辈请教， 从小事做起， 了解银行的基本操作流程。
相信你们一定能够学到很多在书本上学不到的知识。” 听了熊老师的话， 我们深感责任重大。
就这样，我们的实习开始了。埤烨稚俜宫 从 2006 年 7 月 25 日到 2006 年 8 月 5 日， 我们在中国银行湖北省分行已经实践了半个月。
通过自身的努力和银行前辈的指教， 我们很快地了解了各自部门的相关业务， 并按照老师的要求每天下班后写实习小记， 总结每天所学到的知识。埤烨稚俜宫 2006 年 8 月 6 日， 按照熊老师的要求， 我们 9 人来到武汉大学经济与管理学院金融系办公室开会。
会上， 熊老师很关心地询问了我们一些生活上的问题， 同时让我们介绍一下这半个月地见闻和心得体会。
组长夏继德同学首先发言， 他详细地介绍了他在中国银行湖北省分行营业部的情况， 并向大家介绍了一下营业部的产品和操作流程以及机构设置等。
随后其他八位同学也相继发言。
通过相互学习， 大家对省分行各个部门的设置和运作模式有了一个更加全面的了解。
最后， 熊老师充分肯定了我们这半个月的成绩， 并要求我们切勿骄傲自满，在接下来的半个月时间里取得更辉煌的业绩。埤烨稚俜宫 就这样， 我们暑期实践的后半期开始了。
按照前期的安排， 夏继德同学和耿运栋同学分别调到个人金融部和公司业务部进行后期的实践。埤烨稚俜宫 从 2006 年 8 月 7 日到 2006 年 8 月 24 日， 我们对各个部门的了解都有所加强， 银行的领导也开始让我们从事一些技术含量稍微高一点的工作。
此时此刻， 我们感觉自己不再是一
个只是来参加实践的外来人， 而是中行的一份子。
对于每一项工作我们都一丝不苟地完成，因为我们知道自己现在不只是一个人， 而是代表着武汉大学。埤烨稚俜宫 2006 年 8 月 25 日， 我们的暑期社会实践宣告结束。
熊老师带领我们一起会见了吴主管，并代表武汉大学向中国银行表达了谢意。
吴主管对我们的出色表现提出了表扬， 还热情地邀请我们毕业后加入中国银行， 成为中国银行真正的一份子。埤烨稚俜宫 暑期社会实践结束后， 我们小组的成员进行了深刻的总结， 并在总结的基础上完成了最后的理论成果撰写工作。
自此， 我们的暑期社会实践画上了一个完美的句号。埤烨稚俜宫 实习小结埤烨稚俜宫 ——夏继德 埤烨稚俜宫 这个暑假我很荣幸能够到中国银行湖北省分行营业部和个人金融部实习了一个月。
由于专业对口， 又得到老师和银行前辈的指导， 我很快适应了银行的工作环境， 并初步了解了个人金融部的相关业务， 并且学到了很多书本上学不到的知识， 受益匪浅。埤烨稚俜宫 一直以来， 公司业务由于其高回报和易维护这两个特点而受到商业银行的青睐， 成为商业银行实现利润的主要途径。
然而， 随着市场经济的发展， 由于金融制度的不健全和金融体系的不完善， 公司业务也暴露出高风险和高投入这两大缺点。
传统的公司信贷业务不仅不能承担为银行创造高利润的重任， 反而提高了银行的资产不良率， 使银行的大量贷款付诸东流。正因为如此， 去年以来国内各大商业银行纷纷提出向零售银行转型的战略构想， 并伴随着各种举措的出台， 力度之大前所未有。
个人金融业务是中国银行的基本业务， 它可为广大客户提供全方位、 快捷、 灵活的各式金融工具。
品种齐全， 操作简便， 电子化程度高， 安全可靠。中国银行提供各式现代化的产品及其组合满足广大客户储蓄、 保值、 收益、 汇款、 兑换、 消费支付的不同需求。埤烨稚俜宫 个人金融业务和公司业务相比， 有以下两个方面的特点。埤烨稚俜宫 第一， 个人金融业务起步晚， 困难多。
个人金融业务可以说是一条的光荣的荆棘路。
目前国内零售银行业务只占总业务的 10%， 而发达国家的零售银行业务占总业务的比重平均达到 50%。
随着经济的发展和居民财富的增长， 个人金融业务的客户群规模一定会越来越大， 客户群结构也会不断调整， 为商业银行实现科学增长和增加利润做出愈来愈显著的贡献。但是在目前来说， 个人金融业务还没有得到客户的广泛接受、 没有建立稳固的客户群、 个人金融体系还不完善、 相关产品的宣传不到位， 这些都制约着个人金融业务的发展。埤烨稚俜宫 第二， 个人金融业务工作量大， 任务重。
个人金融业务可以说是千军万马千辛万苦做千家万户之事。
个人金融业务面对的是一个广大的客户群， 单笔业务的收益远远比不上做公司业务的收益， 而工作量却是非常巨大， 包括客户信用考核， 风险考核， 中间操作以及客户维护等一系列的流程。
公司业务单笔数额也许就可以达到几千万甚至上亿， 随之而来的利润也是丰厚的， 但是个人金融业务单笔也许就只有几千元甚至更少， 回报当然也就不多。
所谓不积涓涓细流何以成江河湖海， 为了不断的开发新的客户群和维护现有的客户群， 也为了在激烈的竞争中取得胜利， 个人金融战线上的同志也就必须要付出加倍的努力。埤烨稚俜宫 个人金融业务包括很多不同种类的业务。
这里只列举两项业务加以说明。埤烨稚俜宫
首先是一站式金融服务。
它包括因私售汇， 外币携带证， 票据托收， 贷款证明， 存款证明， 全球汇款， 信用卡， 代售旅行支票， 代兑旅行支票， 残损外币现钞托收， 外币现钞兑换，外汇汇入汇款， 代办出国旅行保险， 出国留学贷款， 为个人客户在海外分支机构代理开户等。这些业务都是为满足广大客户的要求和实现商业银行的只能而开设的。埤烨稚俜宫埤烨稚俜宫比如说存款证明业务。
如果您因自费留学、 申请国外移民、 探亲、 境外旅游等事由需开具存款证明， 并且在中国银行存有存款， 即可到中国银行申请办理。
您可持本人有效身份证件、 存单（折）
到到任意联网网点办理。
委托他人代办存款证明， 受委托人须出示本人和存款人有效身份证件。
您可根据需要开具多份存款证明， 每开一张存款证明收取手续费人民币 20 元。
一般来说， 存款证明书的有效期限为 3 个月， 如有特殊需求， 可适当延长， 但最长期限不超过半年。
开具存款证明后， 银行将对该项存款做冻结处理， 冻结的时间与存款证明书的有效期相同。
存款证明不具有经济担保作用， 不得转让， 也不能质押。埤烨稚俜宫 其次是零售贷款业务。
它包括个人住房贷款， 汽车消费贷款， 个人抵（质）
押循环贷款等。
截至 2006 年 6 月末， 中国银行湖北省分行全辖零售贷款余额 700464 万元（不含公积金贷款）。
其中：
个人购房贷款 563997 万元， 占比 80.51％； 个人购车贷款 42744 万元， 占比6.1％； 教育助学贷款 54420 万元， 占比 7077％； 个人质押贷款 20208 万元， 占比 2.88％；个人投资经营贷款 11199 万元， 占比 1.6％。
全辖零售贷款主要投向个人购房贷款， 教育助学贷款和个人购车贷款。
按五级分类口径统计中国银行湖北省分行全辖不良贷款余额 33206万元， 不良率 4.74％。其中：
个人商业用房贷款不良率 39.08％， 营运车辆贷款不良率 25.32％，小额信用消费贷款不良率 73.91％， 法人购车贷款不良率 50.37％， 小企业法人不良率19.22％。
总体来说不良率偏高。
其中， 虚假零售贷款是导致不良率偏高的一个重要原因。截至 06 年 6 月 30 日， 湖北省分行全辖虚假零售贷款共计 567 笔， 金额 1.98 亿元， 涉及楼盘 15 个， 汽车贷款担保公司一个和装修担保公司一个。
这些虚假零售贷款大大提高了银行的贷款风险， 有些企业由于经营不善到最后根本无力偿还银行的到期债务而导致银行的大量资产付诸东流。
即使最后通过法律途径打赢了官司， 银行也只能得到一个 “打赢官司输了钱”的结果， 因为那些企业早已资不抵债而只能宣布破产了。埤烨稚俜宫 以中国银行湖北省分行本部为例。
截至 2006 年 6 月末， 湖北省分行本部零售贷款余额56223 万元（不含公积金贷款）， 其中：
个人购房贷款 54565 万元， 占比 97.05％； 其他消费贷款 394 万元， 占比 0.7％； 法人零售贷款 806 万元， 占比 1.43％； 市分行本部零售贷款主要投向个人购房贷款。
按五级分类口径统计省分行本部不良贷款余额 13478 万元， 不良率23.97％， 较 04 年 6 月末上升 19.33 个百分点， 资产质量差。埤烨稚俜宫 从 2006 年第二季度开始， 中国银行湖北省分行个人金融部在每个季度末会对所辖的 31个分支行进行一次个人金融业务综合评价。
个人金融业务评价情况包含七个指标。埤烨稚俜宫 一、 基础建设。
包括瘦身计划执行情况和强身计划执行情况， 根据低柜网点占比、 8 人以上网点占比、 理财专柜中心工作室数量、 五年未装修网点占比以及瘦身、 强身网点数量综合计算得分。
以及人力资源配置情况， 按个金部人数（不含银行卡）
与平均水平比较， 以及三经计划完成情况， 网均人员与平均水平比较综合计算得分。埤烨稚俜宫 二、 科学增长。
包括客户总数及增长率， 网均客户数， 发卡量及网均发卡量， 卡均直消额， 销售零售贷款网点数及占比， 零售贷款产品网均销售量， 客户经理人均销售量， 中高端
客户量 （资产 20 万 50 万以上) ， 网均数理财经理人均 50 万以上客户数， 网点日均业务量等。评分规则就是：
达到设定的目标区间得基本分， 达不到设定的目标区间按实际完成占目标区间比例得分， 超额暂不加分。
目标区间为全省平均值或区分市州和武汉市的平均值。埤烨稚俜宫 三、 业务创新。
包括：
1、 新产品销售。
个人循环贷款销售量最高为满分,销售额为 0 得0 分,按比例计分。
2、 新渠道利用。
ATM 取款日均业务量与迁移率按目标区间计分。
3、 新模式推广。
直客式销售量最高为满分,销售额为 0 得 0 分,按比例计分。埤烨稚俜宫 四、 效益体现。
包括个人中间业务收入、 占全行占比、 零售贷款利息收入、 借记卡年费实现率等。
评分规则为：
达到设定的目标区间得基本分； 达不到设定的目标区间按实际完成占目标区间比例得分； 超额暂不加分； 目标区间为全省平均值。埤烨稚俜宫 五、 控制能力。
包括：
1、 纠错能力。
根据整改比率计分,达到设定的目标区间得基本分。2、 化解能力。
根据不良比年初增减比率计分。
3、 防范能力。
发案不得分。埤烨稚俜宫 六、 任务指标完成情况。
这里包括发展目标、 转型目标和内控目标。埤烨稚俜宫 1、 发展目标。
包括：
（1）
、 客户。
即 20 万元以上客户总数、 50 万元以上客户总数、基础个人客户年递增率和代发工资单位新增数。
（2）
、 储蓄存款。
即储蓄存款新增额储蓄存款日均新增额储蓄月增额稳定系数储蓄存款网均新增额储蓄存款市场份额。
（4）
、 消费信贷。
即：
一手房贷款新增额、 二手房贷款新增额、 汽车贷款新增额、 个人投资经营贷款新增额、 个人循环贷款新增额、 个人中间业务收益、 个人中间业务收入新增额、 借记卡年费收入新增额、对私国内结算收入新增额、对私国际结算收入新增额和其他对私代理收入新增额。评分规则为：
达到设定的目标区间得基本分。
达不到设定的目标区间按实际完成占目标区间比例得分。
超额完成暂不加分, 储蓄月增额稳定系数通过计划各月增长的标准差， 考核各月变动的稳定性， 各分支行标准差和全辖平均标准差比较， 计算分值. 标准差值越大, 得分越小。埤烨稚俜宫 2、 转型目标。
包括：
一、 新型渠道利用。
即：
自助设备业务迁移率、 ATM 取款日均业务量、 个人网银客户新增数、 电话银行客户新增数。
业务量超过全辖平均水平， 按超过比率*1 加分。
二、 网点转型。
即：
创建“五新” 网点和建立一个理财机构（中心或工作室）
。完成得基本分， 没完成不得分。
超额完成得分新建数量*基本分。
其中: 方案 0. 5 分, 施工 0. 5分, 完成 0. 5 分。
三、 队伍结构转型。
即：
大堂经理配备、 理财经理配备、 客户经理配备。完成 100%得 3 分, 按完成比例计分。埤烨稚俜宫 3、 内控目标。
包括：（1）
、 零售贷款资产质量。
包括：
存量不良清收新增、 不良控制、可疑类损失类贷款占不良比重控制、 关注类贷款占不良比重控制、 假按揭控制等。
达到设定的目标区间得基本分， 达不到设定的目标区间按实际完成占目标区间比例得分， 超额暂不加分。
（2）
、 零售业务的内控考核。
包括：
制度的执行情况、 内控管理、 反洗钱、 履行大额与可疑交易的报告制度情况、 ...
篇八：银行社会实践报告
期金融社会实践报告 (共 共 3 篇)暑期金融社会实践报告作为一名金融专业的学生，我此次选择了银行作为实习单位，此次实习的目的在于通过在银行的实习工作，将自己所学与实际业务相结合，充分掌握银行业务的基本技能，熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等，为今后的工作奠定基础，同时也是为了给自己明确一个方向。作为一名即将步入社会的成年人，我希望通过这次短暂的实习，让自己有一个走入社会的平台，毕竟校园生活
是不同于社会生活的，校园里会有更多的安逸和舒适，但是社会中却会拥有更多的挑战和竞争，从校园到社会，我所要具备的心态也要有所转变，这样才能适应社会，适应自己以后的工作岗位。之所以选择银行，主要在于我专业所学的知识很多都与银行有关，并且，在学习中进行的一些实验操作也和银行方面有很多联系。比如我大三学年学到的《商业银行经营管理》、《商业银行信贷管理》、《银行会计》等都和银行方面有着密切的关系，由秦老师带领我们进行的银行会计方面的实验课也让我在一定程度上实践了银行的业务。所以我想通过这次在银行的实习，切实的将我所学到的东西和真实的银行业务相结合，提高自己真正地水平。于是在 2015年的 8 月中旬，我在中国农业银行徐州城西支行进行了为期两周的实习。在实习中我遇到过困难，同时也感受到了大家的热心和诚意，在一次一次的实践与改进中，我也在一步步的更好的掌握了很多业务。实习地点：中国农业银行徐州大庙支行实习岗位：综合柜员 2.实习单位介绍 2.1 公司概述中国农业银行简称“农行”，中国农业银行（Agricultural Bank of China，简称 ABC）中国农业银行是中国大型上市银行，资金实力雄厚，服务功能齐全，中国农业银行北京总行大厦秉承“诚信立业，稳健行远”的核心价值观，坚持审慎稳健经营、可持续发展，通过全行 24064 家分支机构，3 万余台 ATM 和遍布全球的 1171 家境外代理行，以覆盖面最广的网点网络
体系和领先的信息科技优势，向全球超过 3 亿 5 千万客户（约1406 万 VIP 客户），以及 260 余万家企业（涉及国计民生的各龙头企业）提供高效、优质的全方位金融服务。其客户总数量与机构网点势力分布均居大型商业银行首位。中国农业银行是四大国有独资商业银行之一，是中国金融体系的重要组成部分，总行设在北京。前身最早可追溯至 1951 年成立的农业合作银行，是在新中国时期成立的第一家专业银行。上世纪 70 年代末以来，本行相继经历了国家专业银行、国有独资商业银行和国有控股商业银行等不同发展阶段。2015年 1 月 15 日，中国农业银行完成工商变更登记手续，由国有独资商业银行整体改制为股份有限公司，并更名为“中国农业银行股份有限公司”。在近百年辉煌的发展历史中，中国农业银行以其稳健的经营、雄厚的实力、成熟的产品和丰富的经验，深得广大客户信赖，并与客户建立了长期稳固的合作关系。中国农业银行将秉承“以客户为中心，以市场为导向，强化公司治理，追求卓越效益，创建国际一流大银行”的宗旨，依托其雄厚的实力、遍布全球的分支机构、成熟的产品和丰富的经验，在全球范围内为个人和公司客户提供全方位、高品质的金融服务。中国农业银行银行以其丰富的金融产品，竭诚为各类企事业单位和城市个人客户提供安全、快捷的全方位优质金融服务。并一直鼎立支持济南经济的发展，在地方经济建设中发挥着极其重要的作用。作为中国主要的综合
性金融服务提供商之一，中国农业银行致力于建设面向“三农”、城乡联动、融入国际、服务多元的一流商业银行。本行凭借全面的业务组合、庞大的分销网络和领先的技术平台，向最广大客户提供各种公司银行和零售银行产品和服务，同时开展自营及代客资金业务，业务范围还涵盖投资银行、基金管理、金融租赁等领域。截至 2011 年末，本行总资产116,775.77 亿元，各项存款 96,220.26 亿元，各项贷款56,287.05 亿元，资本充足率 11.94%，不良贷款率 1.55%，各项核心指标均达到国内金融业领先水平，穆迪长期存款评级/前景展望为 A1/稳定；惠誉长期主体评级/银行稳定评级为A/B+，前景展望为“稳定”。2.2 公司业务介绍中国农业银行网点遍布中国城乡，成为中国网点最多、业务辐射范围最广的大型现代化商业银行。业务领域已由最初的农业信贷、结算业务，发展成为品种齐全，本外币结合，能够办理国际、国内通行的各类金融业务。主要包括：存款服务/综合贷款服务/外汇理财/人民币理财/代客境外理财/银行卡/汇款及外汇 2 结算/保管箱租赁缴费服务代发薪服务/出国金融服务/电子银行服务/私人银行/融资业务/国内支付结算/国际结算/基金相关业务/企业理财服务/金融机构服务。人民币业务：吸收公众存款；发放短期、中期和长期贷款；办理国内外结算；办理票据贴现；发行金融债券；代理发行、代理兑付、承销政府债券；买卖政府债券；从事同业拆借；买卖、代理买卖
外汇；提供信用证服务及担保；代理收付款项及代理保险业务等。外汇业务：外汇存款；外汇贷款；外汇汇款；外币兑换；国际结算；外汇票据的承兑和贴现；外汇借款；外汇担保；结汇、售汇；发行和代理发行股票以外的外币有价证券；买卖和代理买卖股票以外的外币有价证券；代客外汇买卖；资信调查、咨询、见证业务。2.3 公司发展概况如今的中国农行已经发展成为一家城乡并举，联通国际的大型商业银行。2015 年，农业银行全面推进业务经营转型，价值创造力、市场竞争力和风险控制力持续提升。2015 年末总资产突破10 万亿元大关，各项存款达 8.99 万亿元，各项贷款 4.96 万亿元，贷存比仅为 55.77%，资本充足率为 11.59%，核心资本充足率为 9.75%，均处较高水平，截至 2011 年末，总资产达 11.68 万亿。农业银行秉承“诚信立业、稳健行远”的核心价值观和“客户至上、始终如一”的服务理念，充分发挥城乡联动优势，依托庞大的分支机构和电子化网络，向最广大客户提供全面、优质、高效的金融服务。中国农行发展速度迅猛，该企业在中国企业联合会、中国企业家协会联合发布的2015 年度中国企业 500 强排名中名列第十三。2015 年度中国企业 500 强排名中以 33,842,700 万元的营业收入跻身前十位。该企业在 2015 年度《财富》全球 500 强企业排名中名列第 277 位，而在 2011 年度《财富》全球最大五百家公司排名中以营业收入 60,535(million dollars)百万美元跃升到第
127 位。3.实习过程主要包括以下 2 个主要阶段：33.1 简单培训(1)通过培训了解单位基本情况和机构设置，人员配备，企业文化和营业网点安全保卫等。(2)学习掌握人民币的基本方法，鉴别钞票真伪的主要方法和数钞的基本技巧及零售业务技能操作的训练。学习银行卡及基本知识。(3)学习银行的基本业务流程，主要包括以下方面：银行的储蓄业务如定活期一本通存款、整存整取、定活两便、教育储蓄等。银行的对公业务，如受理现金支票，转账支票，签发银行汇票等。银行的信用卡业务，如贷记卡、准贷记卡的开户、销户、现金存取等；联行业务；贷款业务等。(4)学习银行会计核算方法，科目设置与账户设置，记账方法的确定等。区别与比较银行会计科目账户与企业的异同。3.2 正式处理相关业务（1）对私、对公账户的存取款业务。（2）挂失业务。4.实习阶段(1)跟支行主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件(2)跟综合柜员学习银行基本业务操作(3)跟大堂经理学习大堂营销技巧及解答客户咨询在实习中我主要遇到了两种类型的业务，其中一个是存取款，另一个是银行卡的挂失。对于存取款，首先是存款，客户需要带上自己的银行卡，如果没有可以是自己的存折，客户将要存入账户的钱和银行卡交给柜员，柜员所要做的首先是数钱，然后放到点钞机上看实际的数目是否与自己数的一样，然后将客户的银行卡在计算机旁边的一个可以刷卡的地方刷一下，然后计算机会出一
张纸，柜员将纸从窗口递给客户让客户签字后柜员就可以将另一张回单和银行卡交还给客户了；存折也基本是同样的步骤。对于银行卡的挂失，如果客户丢失银行卡的时候正是银行没有营业的时候，客户可以通过打 95599（中国农业银行24 小时服务热线）的方式，通过电话语音的提醒进行银行卡的挂失；如果是在银行办理挂失需要先填写一张挂失单，填写是字迹要工整，不能有连写的笔记，否则机器不能识别。挂失后的银行卡也不存在 7 天后解挂一说，只要是有身份证随时都可以 4 解挂。如果客户的身份证丢失了，可以先补办一张临时的身份证进行新的银行卡的办理，用临时身份证办理的银行卡和正式银行卡的性质是一样的，银行会自动帮你将挂失的银行卡上的钱转移到新的卡上。在实习的过程中，我遇到了一个客户，因为粗心将自己的银行卡和身份证一同丢失了，当时失主很着急。我当时也很着急，因为以前有听说过就是不能把银行卡和身份证放在一起，因为这样小偷就可以把钱取走了。但是给我指点的阿姨说，小偷把银行卡和身份证偷走是不能取钱的，必须要有密码才行，因为不懂所以这项业务就由阿姨亲自处理了。但是我也同时知道了这个注意事项，银行卡的密码是一定要记住的，并且不要将银行卡的密码设置为自己的生日之类，这样如果银行卡和身份证一同丢失，小偷就有机可乘了。看来，现在的银行卡还是比较安全的，也是非常人性化了，有些存取款的事项还会与客
户的手机联系起来，这样客户可以通过看手机短信知道自己资金的使用情况了。5.实习内容 5.1 学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件在实习的前几天里，我主要跟主任学习相应的理论基础知识及银行相关各种文件。一方面要学习相关的实务操作，其中会计占绝大多数，既要强化已有的知识，还要学习新的知识，另一方面，还要学习人民银行下达的相关文件。结合中国农业银行金融报，金融研究等杂志刊物，了解银行改革的方向，动态。同时我会结合自己在大三时学习的专业知识与实习时学习的一同比较学习。银行的创新和进步，是与国外银行竞争的基本条件。所以银行从上到下，都要树立一种竞争意识，服务意识。同时通过实习还让我了解银行的业务，中国农业银行的业务结构较为多元化有公司业务，个人业务，资金业务，网上银行业务以及国际业务，西大街支行主要划分有 4 个板块，有对公业务，对私业务，其他业务以及和平安保险公司联合的平保业务等。我实习的主要是对私业务，主要包括个人结算、银行卡业务、个人理财类产品为主的个人中间业务体系。5.2 向综合柜员学习银行基本业务操作在学习各种相关银行知识的同时，我还积极向综合柜员学习银行基本业务操作。这也是我此次实习的重点，也是将所学运用到实际中的表现。在进行学习的过程中，我知道了很多理论课上没有接触的更为实际的东西，比如如何办理一份存取款业务，如何进行银行卡的挂失。因
为现在银行是实行的柜员制，所以我并没有机会去进行实时操作，所以能做的就是把培训时的技能操作和综合柜员的操作结合起来，寻找两者的不同，并记录下不同业务类型的交易码和分析码及特殊业务的类型。但是就是从旁边的学习中，我同样学到了很多的东西。当银行提出从以产品创新为中心到以顾客为中心转变的原则时，就是对业务员最大的挑战和考验。业务员所要求的不仅是熟练的业务操作，更应懂得如何同顾客交流，为顾客服务，服务优于管理，一个好的管理者更是一个好的服务者。起初对于那种一张报纸，一杯茶的管理者的生活在这彻底改变，报纸是了解客户，了解银行的手段。茶是服务于客户的。“创建学习性组织，争做学习性员工”每个员工勤奋学习的精神，带动着银行业务的广泛开展。通过与业务员的接触，我还了解了银行的操作流程及储蓄业务方面的知识。储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户,存取现金,挂失,解挂,大小钞兑换,受理中间业务及外汇业务等.对于每一笔业务,我都学习了其 ABIS 系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类.此外我还学习了营业终了时需要进行的 ABIS 轧账和中间业务轧库,学习如何打印流水,平账报告表,重要空白凭证销号表,重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续金额是否准确,凭证要素是否齐全等。以及明白了事中监督和事后监督的重大意义。5.3 学习
大堂营销技巧及解答客户咨询在实习的大部分时间里，我除了跟综合柜员学习银行业务，分钞、扎钞外就是是跟大堂经理学习大堂营销技巧，维持大堂的排队秩序及解答客户的咨询。在大堂工作要特别注重礼仪，礼仪是人们在交往活动中形成的行为规范与准则,成天与客户打交道的大堂经理，代表着企业的形象和名誉，所以一切都要小心谨慎。经理告诉我要做好大堂的礼仪工作，就必须做到以下四个方面，干练、稳重、自信、亲和。营业中的礼仪主要有四大内容：(1)解答客户问题。(2)营业中分流客户。(3)维护大堂秩序。(4)适当理财产品的营销。其中解答客户问题就要求大堂经理必须了解银行的每一业务及其操作流程，所以要想做好一个大堂经理，必须拥有丰富的知识面。因为中行职责有外汇类职能所以在中行做大堂经理时我的主要任务就是负责引导外籍顾客的外币储蓄及兑换工作。在正式学习银行业务前，我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的基本技能，包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等。这似乎给了我一个下马威，本来自以为银行业务相当的简单，却没发现我原来有这么多基本的技能不会操作。看着同事熟练的点钞，真是又佩服又羡慕，而我只能笨拙的从一张一张数起。对于珠算，刚开始我一直无法理解为什...
篇九：银行社会实践报告
14 年 1 月大学生银行社会实践报告 暑假期间，经父母联系我去了坐落在本市的中国人民银行**市中心支行的外汇管理科和拥有帐表、凭证等票据齐全的事后监督中心两个部门参加了学习实践活动，经过为期两周的实地参观、学习,从中确实受益匪浅。虽然……
暑假期间，经父母联系我去了坐落在本市的中国人民银行**市中心支行的外汇管理科和拥有帐表、凭证等票据齐全的事后监督中心两个部门参加了学习实践活动，经过为期两周的实地参观、学习,从中确实受益匪浅。
虽然上了一年大学,但对自己的专业,对未来将从事的工作类型知之甚少;同样，对应该知道遵守的一些礼仪、规范也知之甚少，得过且过,认为自己那是不拘小节。然而，就是这种马马虎虎的态度使我第一天就碰了钉子。指导老师正在给我讲解相关知识，我却不经意间打了个哈欠正好被看见，挨了批评(因为实习老师是父母的朋友，父母要求他严格管理，多指导，所以才直言指出)。
随后，指导老师讲了一个故事。说有一个大学生去应聘，排在最后一个，当看见前面那么多比自己优秀的人都被淘汰时，心里开始发毛，抱着试试的心态走进了老板面试的办公室，进屋后看见门口地面上有一张纸，便捡了起来，看看没用才扔进了垃圾桶，坐下后，老总说：你被录用了。应聘者惊讶万分，问为什么自己这么幸运?老板
说是他的举动让自己决定录用他的，正是他那一个微不足道的小小举动为自己赢得了一个不错的工作岗位。虽然之前也听过许多类似的故事，但这次听却完全有另一种不同的感悟，细节决定成败，终于切身体会到了，打哈欠这一动作虽小，但反映的确是自己的思想不够集中，也是对讲话者的一种不尊重，自己平时没有养成良好习惯，却在这时闹了笑话，此时我深刻体会到了细节的重要性，将来一份好工作很可能因为你的某个好习惯而选择你!
后来我又参观和学习了事后监督中心和外汇管理科的一些日常业务，看到了很多票据、账簿等资料，在外汇管理科看到的一些外贸企业外汇核销的资料和单据，有些票据上的要素确实还有一些英文。指导老师还给我推荐介绍了一些我的专业需要学习和了解的金融、证券、保险、财政、税务、会计、统计、经济法规等专业书籍和资料，并大体讲解了这些方面的最基本的常识，讲解了人民银行与其他各家银行的不同工作职能，使我初步了解到了人民银行是中央银行，负责货币政策和金融宏观调控等职能，其他各家国有商业银行主要是以人民币为特殊商品搞经营核算的企业，以经营社会存款、贷款、结算服务等功能。我还初步了解到了经济运行的大体流程，也知道了国际贸易就是国内企业(包括内资企业、外资企业、合资企业、合作企业等)与境外企业发生货物出口或者货物进口的贸易活动。在有关资料上国际贸易的概念定义是，“是指不同国家(和/或地区)之间的商品和劳务的交换活动”，我还了解到了国际贸易的流程，也大体知
道了本专业的就业前景。国贸专业毕业生可在金融、外贸企业，外资企业、货物出口或进口企业，政府招商部门以及政府各个经济管理部门如财政、税务等机构从事外贸研究与外贸实务工作。在爆发世界金融危机前出口增长比较活跃的省份，如浙江省，广东省，上海市等南方一些省市外贸企业，对该专业人员的需求量很大，尤其是国家放宽企业的进出口权后，许多中小企业有外贸自营权。他们很需要该专业人才。该专业发展前景广阔，应该是一个很火暴的的行业，因为中国加入 wto 后，融入世界经济贸易大市场中，外贸企业发展空间不断扩展。
所以作为国贸专业的学生，要学好英语当然自不必说，之前本以为只要学好自己在学校的专业课程就可以，殊不知经济类的专业都是相通的，不但要学好必要掌握的知识，对其他各个方面相关的知识也都尽量做到了然于心，比如对国内外政治经济形势就必须要有深入的了解，这就需要与时俱进，上完大学并不是学习的终止，要想将来在工作时得心应手，必须乐于学习，不断学习，跟上时代的步伐。
在**市人民银行事后监督中心和外汇管理科两个部门参加社会实践和学习活动的这段期间，接触到不少人员都是刚毕业不久的大学生，比我大不了几岁，因此也就有了更多的共同语言。从他们那里，我了解到，学历很重要，但并不会决定你的一切，自己的人生还是需要自己去创造!一位刚上班不久的姐姐告诉我，她上的大学是“三
本”，当时应聘时有一位某重点大学的本科生与她竞争同一岗位，然而最后她胜出了，靠的是什么，靠的是自己四年来在别人“尽情享受青春”时寒窗苦读的努力与坚持。她深知自己上的大学并不是重点院校，在起点就比别人差了一大截，这时需要的不是怨天尤人，也不是抱怨和懊悔，能做的只有狠下决心利用这四年弥补自己曾经没有珍惜的大好的学习时光，这个过程是很痛苦而漫长的，需要持久的耐力与决心，但这不是白白付出的，从她身上我看到了，个人的命运永远是由他的人生态度及努力程度而决定的，起点低并不可怕，可怕的是自己从心理上就已经放弃了的念头，浑浑噩噩地混过这四年也是过，抱着不服输的心态拼命一搏也是过，而前者换来的必定是不尽人意，后者虽不能一定能使自己过上理想的生活，但总是有一线机会，就像当时的高考一样，很多人都抱着“我努力过了，结果已不重要”的心态，既然当时可以，为什么现在就不可以?为了自己美好的未来，放手一搏，拼了这四年，很可能换来的就是一份如意的工作和未来美好的人生，何乐而不为呢?
从这些参加工作不久的大学生身上，我不仅看到了他们的努力，也看到了竞争的残酷，一份普通的工作，为数不多的几个名额，居然能够让数以千计的应聘者蜂拥而至，由此可见就业的压力有多么大。现在的社会是个靠实力说话的社会，是个讲求真才实学的社会，也是个日新月异的社会，生活在这个时代，是我们的不幸，也是我们的幸运，不幸的是我们即将面临残酷的竞争，优胜劣汰是我们必须接
受的现实，幸运的是我们也因此更大程度的发掘了自身的潜能，从各方面使自己变得更加强大，具备各种各样的优秀品质，承受能力也会更强，在未来的生活里，遇到突发事件的处理能力自然也会更强。但话虽如此，这些能力不是与生俱来的，这就需要我们的主观能动性，利用一切可利用的资源来充实自己，发展自己是未来社会人才所具备的基本素质，因此主动学习变得尤为重要。从一些老同志身上，我也看到了这种求学上进的积极态度，有的根据工作需要撰写一些相关文字资料要翻阅好多资料，查找历史数据，寻找理论支持点等等。他们认为，人要活到老学到老，不断充实自己也是在充实自己的生活。我不得不为之震动，本以为现在的一些老同志只是沾了他们那个时代的大学生“国家负责分配”的光，每天只是坐在办公室喝喝茶，看看报、聊聊天消磨时光，却不知他们也会有这样积极的思想，这在现在的年轻人当中都极为罕见，不得不让我心生敬意。作为当代大学生，我们更是没有理由浪费我们这风华正茂的美好青春!
通过两周的实践学习活动，我知道了无论什么工作都要讲究时间观念。每天要按时上下班，不能睡懒觉，不能随意上网做与工作无关的事情，上班期间更是绝对不能玩游戏，只有工作和业务学习研究，然而如此貌似枯燥的生活却被很多人追逐着，因为只有靠此才能让人有碗不错的饭吃，曾听人说过，真正的铁饭碗不是在一个地方吃一辈子的饭，而是一辈子到哪儿都有饭吃。话虽如此，然而，谁不希望能有一份稳定的工作，而不是为了“饭”而四处奔波。大部分人所向往
的却是这种看似枯燥无味却稳定能创造幸福生活的工作。此时需要的就是韧性和耐力，一天两天也许无所谓，然而要用一生来重复这些繁杂的、琐碎的工作并不是一件容易的事，做得出色就更难上加难。看着前辈们努力工作的劲头，而自己却在偷偷开小差，不得不在心生佩服的同时暗自惭愧，自己果真还是缺少锻炼啊，以后应该多到社会上实践才能积累更多的实战经验，吃得苦中苦，方为人上人，古人的话果然是字字珠玑啊，此时我算是有了切身的体会。
两周的学习结束得很快，我也确实从中体会到了学校要求我们参加社会实践活动的目的，虽然刚上一年大学，还什么都不懂，本以为实习也是做做样子，实际得不到什么，但现在证明我想错了，任何事情只有通过自己的亲身实践才能有所感悟，有所收获。在当今这个竞争日趋激烈的时代，守株待兔的想法最不可取，只有不断提高对自己的要求，尽最大努力提升自己的综合素质，才能被这个社会所认可。
要想爬上山的顶峰很难，这需要不懈的努力，不尽的汗水，以及坚定的决心，过人的勇气，然而，当我们穿越重重阻碍，站在顶峰的时候，我们俯瞰一切，世间万物尽在脚下，我们会陶醉，殊不知高处不胜寒，要想维持住自己在顶峰的位置并不容易，这依然需要持久的耐力和超人的智慧，这就要求我们要不断提升自己，与时俱进，甚至超前。这就是所谓的一个人要想成功不难，但要想一直成功就难了。
以上是我实习两周的体会与收获，希望能够真正应用到日常的学习和生活中,为我以后三年来学校专业学习有大的帮助，以优异的成绩毕业后更好地为社会和国家作出自己的一点贡献!
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篇十：银行社会实践报告
016 银行社会实践报告篇一
经过在建行的 1 个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己更加充分地理解了理论与实际的关系。我这次实习所涉及的内容，主要是会计业务(对公业务)，其他一般了解的有储蓄业务、信用卡业务、贷款业务。
会计业务
对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对;再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对帐后)。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票(如与储蓄所的内部往来，收付双方都是本行开户单位的)都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在存放系统内款项科目，而与央行直接接触的省级分行才使用存放中央银行款项科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如内部往来，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资;存放系统内款项，指有隶属关
系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是存放中央银行款项，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取(一般是大于或等于 5 万元)要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
一天之际在于晨，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，一一对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖收妥抵用章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐;打印流水轧差，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行事后稽核。
信用卡业务
信用卡按是否具有消费信贷(透支)功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费
的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期贷款以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡;按信用等级分为金卡与普通卡。
信贷业务
由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业贷款的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人贷款领域。需要注意的是，银行的个人贷款业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押(如汽车贷款)和不动产抵押(如住房贷款)。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行贷款客户开发与具体发放贷款，审核贷款可能性的工作人员是各司其职的。
小结
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往
是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
篇二
光阴似箭，岁月如梭，六个月的试用期即将结束!从去年 8 月 13 号工作至今，每天都过得很充实，我从刚进来的陌生到现在的熟悉，这个过程，行领导以及各位同事给了我很大的支持与鼓舞，他们的信任与教导使我不断进步。
对于一个金融专业毕业的求职者来说，进入邮储银行工作，对我来说既是机遇又是挑战。在我刚进邮储银行的几天里，认识这里的同事，以及熟悉这里的工作环境对我来说是首先需要解决的问题。在很短的时间里，我就已经认识了大家，渐渐开始熟悉了这里的一切 为了熟悉邮储银行的各种业务和基本知识，我看了不少如柜台、信贷、稽核、会计准则、财务等方面的业务书籍，在接触到一些不太熟悉的术语以及科目时，我就会在网上查找相关的解释，如果实在不明白，我就向同事们请教，大家也都不厌其烦地给我讲解，并且想方设法让我去接触更多我尚不熟悉的知识。
在上柜台实际操作的这段日子里，由开始时的紧张与生涩到现在的淡定与熟练，虽有自己的努力，更多的是与各位同事的鼓舞与支持离不开的，在我做的好的时候，他们给与了我肯定，在我出错的时候，没有责骂，更多的是理解与教导，他们用过来人的身份传授给我切身经验，这样的好同事，怎能不让我加倍努力呢?
有了业务知识还不够，还得过硬的业务素质和道德素质，通过学习职业道德规范读本以及邮储银行定期开展的案件防控专项整治工作以及会议精神， 我深知作为邮储银行
员工，一定得经得起考验，经得起诱惑，做到莲花般的纯洁，微笑服务，举止文明，切实做到对外客户第一，对内员工第一。
在同事们需要的情况下，我也会尽自己所能去给大家提供便利，每天我都准时上下班，回到营业厅时做好各种开展业务前的准备工作，如煮开水、开电脑或者是下班前的清洁尽管这都算不上什么大事，只是我的举手之劳，不过我觉得正是这样一个良好和谐的办公室气氛，使我在一个祥和的环境中可以把工作做得最好。
由于受到行领导的重视和信任，我现在从事的工作是对公业务兼理财业务客户经理。随着银行体系主体多元化竞争格局的形成和资本市场功能的完善，对优质客户的争夺成为同业竞争的焦点，同时客户需求的日益多元化、综合化和个性化，既为银行业创造了机遇又提出了挑战。要应对激烈的竞争，为客户提供更高层次的、全方位的服务，提升自身效益，就必须建立一支反应迅速、综合素质高、服务意识强的营销队伍---客户经理队伍。但是作为客户经理的我是否具有较强的业务能力和服务意识， 还需要一段时间来学习和锻炼。我觉得要想真正胜任理财客户经理这个职位，就得做到以下几方面：
首先，客户经理必须具备应有的素质。要有高度的责任感、良好的职业道德和较强的敬业精神。具有较强的责任心和事业心，在兼顾银行利益的同时，满足客户的服务或要求。严守银行与客户的秘密。应具备较高的业务素质和政策水平。熟悉和了解金融政策、法律知识、金融产品，通过在职岗位培训、轮岗培训、内部培训等方式，不断增强业务素质，以适应业务发展的需要。要机智灵敏，善于分析和发现问题。有一定的营销技能与分析、筹划能力。
热情、开朗，有较强的攻关和协调能力。善于表达自己的观点和看法，与银行管理层和业务层保持良好的工作关系，团队协作精神强。承受力强，具有较强地克服困难的勇气。能够做到吃千辛万苦，走千家万户。
其次，客户经理要善于把握市场信息，及时满足客户需求。作为一名客户经理，
要有清醒的头脑，灵敏的嗅觉，及时捕捉各种经济信息，并不断分析、研究、及时发现问题，反馈信息，促进银行业务的健康发展。要注重研究与开发市场，通过网络、媒体等手段，了解国家产业、行业、产品政策、地方政府的经济发展动态，分析客户的营销环境，在把握客观环境的前提下，调查客户，了解客户的资金运作规律，及时确定营销计划，巩固银行的资金实力。及时了解各家商业银行与客户业务往来情况及在我行所占的比重;同时坚持以客户为中心，明确客户的现状及发展规划，客户在我行的业务数量、质量、收益、潜力、需求等情况，锁定目标客户，建立起良好的合作关系。
最后，客户经理应做好客户营销与客户维护工作。客户经理作为全权代表银行与客户联系的大使，应积极主动并经常地与客户保持联系，发现客户的需求，引导客户的需求，并及时给予满足，为客户提供一站式服务。对现有的客户，客户经理要与之保持经常的联系，而对潜在的客户，则要积极地去开发。开发的目的主要是营销产品，力争实现双赢。根据银行的经营原则、经营计划和对客户经理的工作要求，通过对市场的深入研究，提出自己的营销方向、工作目标和作业计划。
总之，我认为要做一名合格的客户经理，应以风险防范为中心，始终贯穿以客户为中心，创自身的品牌这一理念来培养我们的忠诚客户，树立我们邮储银行自已的形象，做出邮储银行自已的品牌，从而最终实现我们的利润最大化。
对于我这样一个从大学走出来时间还不算长的新人来讲，在工作中还是会遇到不少这样那样的问题，包括工作方式以及与人交际方面的，在这段时间中，我已经在这些方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换，跟我们琼中邮政储蓄银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的，在这样一种和谐气氛中，我还有什么理由不在这里取得进步和提高呢?
总结这五个多月来的日子，我认为自己取得了很大进步，学到了很多，虽然也犯了不少错。在此真诚感谢琼中邮储银行领导的关怀与个别同事的教导，试用期的结束，并不
是真的结束，而是新的开始，是对我更严峻的考验，我将加倍努力，用青春的汗水去灌溉邮储银行这颗茁壮成长的大树!
2016 银行社会实践报告关文章：
1.2016 超市营业员暑假社会实践报告
2.2016 医学院暑假社会实践报告
3.2016 暑假社会实践论文
4.2016 大学生暑假社会实践报告范文
5.2016 大学生电脑城暑假社会实践报告
6.2016 大学暑假社会实践报告范文
7.2016 年大学生暑假社会实践报告
8.2016 大学暑期社会实践报告
9.2016 超市导购员社会实践报告
10.2016 大学生暑假社会实践报告