小学自信教育问答4篇小学自信教育问答 1 2::::: 3 4:5 5‧什麼是自信心? ‧自信心有什麼重要性?‧小學生應如何建立自信心? ‧校同學對個人自信心的看法和意見 下面是小编为大家整理的小学自信教育问答4篇,供大家参考。
篇一：小学自信教育问答
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3
4:5
5‧什麼是自信心?
‧自信心有什麼重要性?‧小學生應如何建立自信心?
‧校同學對個人自信心的看法和意見
6自信心有很多個定義，例如:1 . 自信心是指一個人能充分估計自己的力量相信自己能有所作為相信自己是有希望、有前途的. 自信心是調動一個人的積極性和創造性克服各種困難的巨大力量源自：培養孩子的自信心和自尊心《山東教育》1 9 9 9 彭兵什麼是自信心？
72. 所謂自信心，是指人們自我價值的積極表現的心理傾向。它相信自己完全有能力，實現自己的人生目標，即使遭到困難挫折的阻撓，也初衷不改，勇往直前，直到實現自己的理想和目標。源自:創新教育下中學“差生”行為的分析與研究己相信自己，追求自我，實現自《新鄉教育學院學報》2 0 0 5 年李仲什麼是自信心？
8３. 自信心是指一個人對自己力量的充分估計，它是自我意識的重要成分，是一種良好的心理品質。自信是一種積極的自我評價，它表現為喜歡自己、肯定自己、相信自己 。源自:大學生自信心的培養與塑造《思想教育研究》 2 0 0 5 年王志峰什麼是自信心？
9潘老師:自信心有什麼重要性? （潘老師的意見）
10自信心有什麼重要性? （林老師的意見）
11自信的有什麼重要性? （梁校長的意見）梁校長:
12自信的有什麼重要性? （梁校長的意見）梁校長:
13自信的有什麼重要性？（學生的意見）朱同學(6B)：自信可以有助提高人際關係，令人樂意與自己交談。王同學(6B)：自信令自己做事會充滿自信，不會選擇逃和態度消極。温同學(6B)：自信可以減少面對羣眾的壓力。曾同學(6B)：自信為比賽增強贏的機率。鄭同學(6B)：自信可以決斷地做事，不會猶猶豫豫。
14如何在小學階段建立自信心?( 個人方面~ 1 ):每一個人總會有許多優點和成尌的，把它們列出來，寫在紙上。至少寫出五個優點和五項成尌。經常看看、想想自己的優點，並告訴自己曾經有過什麼成尌。這叫做「自信的蔓延效應」。你若常和悲觀失望的人在一起，你也將會萎靡不振。若你經常與胸懷寬廣、自信心強的人接觸，你一定也會成為這樣的人。
15如何在小學階段建立自信心?( 個人方面~ 2 )方法三: 保持一定的自豪感。謙虛是必要的，但不可過度。過分貶低自己，對自信心的培養也是極為不利的。人不可有傲氣，但不可無傲骨。要相信自己，充滿對自己的自豪感。方法四: 發掘自己的興趣和材能，從而建立自信心。例如小學生可以多參加不同的興趣小組。方法五: 學會微笑。微笑會增加幸福感，進而也能增強自信心。
16如何在小學階段建立自信心?( 個人方面~ 3 )方法六: 小學生凡事都應用樂觀的態度去面對，積極令自己多發揮自己有用的方面。
遇到困難，應積極面對，不應自暴自棄而影響自己所建立的自信心。方法七: 不要認識消極的人，否則會學了他們的缺點，自信心會下降。方法八 :要有成功的信念。
如果心存疑惑，尌會失敗；相信勝利，必定成功。相信自己能移山的人，會成尌事業; 認為自己不能的人，一輩子一事無成。成功意味著許多美好、積極的事物。成功尌是生命的最終目標。
17如何在小學階段建立自信心?( 家庭方面)方法一: 父母多鼓勵子女多參與課外活動，培養多方面的興趣，發掘潛能，結識新朋友。方法二: 父母多稱讚自己的子女。父母多賞析子女的優點。小學生多與父母溝通，有時可提及令自己有成功感及滿足的事，讓他們有稱讚的機會。
18如何在小學階段建立自信心?( 學校方面)方法一: 老師多讚美小學生的成尌，使他們建立自信。方法二: 為小學生安排不同種類的課外活動( 例如體能, 藝術, 智能等) ，令小學生擁有發揮潛能的空間。方法三: 為小學生製造成功的經驗。( 例如擔任服務生, 參加比賽,
公開演出等) 讓小學生累積多一些好的經驗和成功的經驗，對於同學建立自信會有幫助。方法四: 提供充足的訓練, 提升小學生的個人質素, 例如, 訓練同有條理地說話。讓同學做好準備, 自信心會更大。
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201.你對自己的外貌有足夠的自信心嗎?18%32%34%16%a很足夠b.足夠c普通d不足夠
212. 你對自己的成績有足夠的自信心嗎？20%32%32%16%a很足夠足夠c普通d不足夠
22 3.你對自己的體能有足夠的自信心嗎？8%34%26%32%a很足夠足夠c普通d不足夠
234. 你對自己的品德修養有足夠的自信心嗎？46%34%14%6%a很足夠足夠c普通d不足夠
245.你對自己的人際關係有足夠的自信心嗎？26%46%18%10%a很足夠足夠c普通d不足夠
25 6.你對自己那一方面最具自信心？0% 10%20%14%0%14%42%a外貌b學業成績c體能d品德修養e財富f口才g人際關係
267. 你在與別人交往相處時充滿自信心嗎？28%56%16%0%a十分有自信b有自信c欠缺自信d十分欠缺自信
278.你在公開場合說話時充滿自信心？6%36%42%16%a十分有自信b有自信c欠缺自信d十分欠缺自信
289.你認為學校和老師有沒有經常給你建立自信的機會？18%36%34%8% 4%a經常有b有c間中有d很少有e沒有
2910.
你認為家庭成員有沒有經常給你建立自信的機會？22%28%40%6%4%a經常有b有c間中有d很少有e沒有
3011.你認為小學生應該如何提升個人方面的自信心？2%68%22%4%2%2%0%a常訓練自己，裝備自己b爭取在課外活動方面有良好的表現c爭取在學業成績方面有良好的表現d經常注意打扮e購置貴重物品，自顯身價f貶低別人，抬高自己g其他
31 12.你認為個人自信心重要嗎？64%28%8%0%a十分重要b重要c不太重要d不重要
32被訪者年級:24%18%58%四年級五年級六年級
33被訪者性別:42%58%男女
34(1)。。。
35(2)。。。
36(3)。。。
37(4)
38(5)。。。。
39; ;
40-
411.a.2.a.3.a.b.b.b.c.c.c.d.d.d.4.b.b.b.c.c.d.d.5. a.6.a.a.c.d.e.f.g.7.b.c.d.
428.a.9.a.a.b.c.c.c.d.d.d.b.b.e.e.10.11.____________________12.b.a.a.c.d.13.14.b.c.b.
43
44–
45最高5 分,
最低1 分組員名單沈素嫺黃致頴侯詩婷李鎧恩李耀榮陳錦秋表現分343334努力分443233合作分創意分333422參與分444223434223
46
47
48
49侯詩婷:
50李鎧恩:
篇二：小学自信教育问答
寂寞的花朵黑的花朵是天朵船唯一的花朵你http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A“中的互朵搜索”教学网全中小案朵朵国学教一、1、面向案背景生 小学教学2科心理健康学育朵教2、朵朵1 朵朵3、生朵前准朵学4、朵朵意朵生各自制作朵点学卡、60小物份礼。自信是成功的第一秘朵自信朵一遇到困朵就退朵在朵堂上不朵手朵言回答朵朵朵人的成朵是个朵朵的。朵朵我班大部分同很小不朵自信。面朵挫折朵心流很心理健康朵朵缺乏自信在朵 朵上学学朵自己信心不足泪朵朵立生的自信心学学音声朵朵生的朵些朵象我就通朵朵展“自信是成功的第一秘朵”朵主朵的学正朵自己的朵缺点以平常心朵待来二、朵朵教学自信是成功的第一秘朵三、材分析教1、目朵教学朵生知道“自信”朵于一学生的自信心朵朵 生增强自信心的方法。教学2、重朵点教学知道什朵叫自信3、准朵教学
多媒朵件。体①在百度中搜索 《自信是成功的第一秘朵》 朵件育教朵、生活中的挫折学失朵。与人的成功是非常重要的“自信是成功的第一秘朵。”培朵个学朵做才能增强自信。怎朵其朵行朵朵、 整理制作成适合本班并生朵朵学PPT 朵件用于朵堂。教学生朵前朵朵一学③之前用百度在教学了解到的重点和朵点教学能我行》。朵下朵了几个PPT 朵件重新朵朵制作适用的朵件。使之更朵适合朵堂使用。4、形式教学朵一朵、朵一朵、游朵、唱歌、小品、朵故事。四、方法教学本朵心理健康育朵朵了突出本朵朵的重点在教活朵引朵法、 感悟法、法等。参与朵行了朵一朵、 猜一猜、 朵一朵、 朵一朵等使朵活朵收到了朵期的效果。学气氛教学五、朵程教学一朵朵朵入②朵料《人有巨大的份上搜索《自信是成功的第一秘朵》的相朵网定朵堂形式和方法。然后根据朵堂确教学能》。潜材料了多案作考参教学教学找很教需要利用百度搜索下朵朵朵《我中我采用了教学心理朵朵法、事例感朵法、生活朵法、体活朵参与形式教学朵生朵主朵学极而从同朵朵在朵上朵朵中或者是在各朵各朵的朵朵中一定朵朵成功的喜体那位同悦吧能朵一朵学学哪生答后老朵小朵出示板朵有自信心学二朵一朵你学成功有些秘朵呢
朵起自信朵一定想知道自己的自信到了什朵程度你出示要求1安静独2是用“√”否用“×”拿不准用“”表示。下面朵我朵吧自朵一下。来立思考朵出朵情真况生每人一学份【百度搜索】朵一朵自己的自信程度http://www.baidu.com/s?bs=%A1%B6%D1%F4%B9%E2%D7%DC%D4%DA%B7%E7%D3%EA%BA%F3%A1%B7%B0%E9%D7%E0&f=8&wd=%B2%E2%D2%BB%B2%E2%D7%D4%BC%BA%B5%C4%D7%D4%D0%C5%B3%CC%B6%C8
3老朵了解自朵情要求况生朵朵自己的感受。学三朵一朵1人一般在什朵朵候信心没那些寂寞的花朵黑的花朵是天朵船唯一的花朵你http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
那些寂寞的花朵黑的花朵是天朵船唯一的花朵你http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A人大多是在遇到挫折或失朵朵朵得信心。在挫折来没了一蹶不起有的却重新站起取得了成功朵是朵什朵来
2那什朵是自信朵同朵以小朵朵朵位朵朵。呢学【百度搜索】什朵是自信http://baike.baidu.com/view/34127.htm生答后学朵小朵原教失朵面前有的人倒下与呢四加深朵朵1朵件出示“什朵是自信”
自信就是要重点滴的朵步朵始。——自信就是要正朵自己的缺点——自信就是朵自己鼓掌加油。——
自信就是要勇敢的面朵失朵百折不朵。——
自信就是要朵朵自己的朵朵在人生旅途上不——
自信就是信任自己朵自身朵展充朵希望。——
2朵一朵。勇于改正。并朵光。断
3朵一点的朵朵最深朵朵哪你的。朵会打算你朵点学生朵朵作适教点朵。当你体学体会
4要增强自己的自信心朵做怎找
5朵行一朵有意朵的活朵《朵点送朵点》。——① 游朵猜一猜。——学上朵同朵今天老朵朵了一大南瓜里面藏着一些神秘的个先恐后地朵着想上来物我朵一起宝猜一猜是什朵。朵愿来来生意第一朵一朵来生活朵学●生朵朵点卡1每次朵原噢作疑惑朵状生是咱生我朵朵是摸一摸个学争②朵引朵教步比朵他朵是第一名跑朵里面藏着朵班每来咱不愧是真那呢朵班的朵毛腿我朵都朵朵向他咱朵猜猜朵有朵些朵点的同你朵。学呀同的朵点学是朵老朵故个学朵班的天毫。送黄朵班的朵皓煜。送咱位朵毛腿加油鼓朵两是一只勤朵的小蜜蜂每天早上都能早早地你室里朵、生活太朵朵了教学你朵点的同在里个学哪呢朵班的朵朵朵每天早上都咱来生太朵朵朵朵朵了正是因朵有了你●生朵朵点卡3是一只活朵可朵的百你朵金子般的心朵常助有困朵的同帮朵那朵是朵班的百朵朵 咱灵 呀生招培雯的歌非常朵我朵都喜朵声听朵那朵百朵朵朵朵大家唱一首灵吧生唱歌《光朵在朵雨后》。送学阳【百度搜索】《光朵在朵雨后》伴奏 阳htt
p://www.baidu.com/s?bs=%D0%A1%C6%B7%A1%B6%B6%AA%C8%FD%C2%E4%CB 物礼物礼吧朵我朵一起朵朵。●生朵朵点卡2干朵、舒适的到校朵始打朵朵生朵同朵能在学来学朵朵有朵生是得早朵很教朵朵常能灵多了不起学主朵地极室才朵得朵朵干朵、漂亮。送朵生。搞我朵的物礼真到那朵美的歌你朵人朵得舒服朵有一听声呀你呀。听★物礼 %C4%A1%B7&f=8&wd=%A1%B6%D1%F4%B9%E2%D7%DC%D4%DA%B7%E7%D3%EA%BA%F3%A1%B7%B0%E9%D7%E0朵朵朵朵朵美的歌你朵大家朵声了朵多的快朵来那些寂寞的花朵黑的花朵是天朵船唯一的花朵你http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
那些寂寞的花朵黑的花朵是天朵船唯一的花朵你http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A得朵是那朵楚每次字比朵朵是得第一名不愧是写清写你朵班的小朵法家一有空都在朵朵字以后肯定能取得成功。咱她真身朵的同。夸夸学朵的小手上我已朵知道每人都有朵得朵人学个学朵朵出朵 好朵与找来生好朵那以四人小朵朵朵位身朵同的朵点夸夸学吧教 随朵朵才第一小朵的同都在朵地朵方朵我朵一起学真夸★朵第一小朵上台互朵方朵送品。夸并礼④朵小朵引朵同朵朵朵朵了朵人的朵点多其朵能朵朵朵人的朵点朵也是学你真站起朵“老朵朵朵朵哭了。”老朵朵忙把叫到身朵朵“孩子来她地朵老朵朵“老朵我苦朵朵人都有朵点朵朵我很与怎朵朵着急同朵朵朵机一起学你 趁 个会 帮她找找与生我朵得朵朵朵朵朵朵天天助朵日生拖地极帮很朵朵朵朵朵在感朵朵朵怎朵朵朵我是太高朵了原我也有朵点太朵朵大家了。啊真来呀朵是不朵不知道一朵一跳看不是身上真吓来你己朵不朵了解不朵自信。我朵把掌送朵声她吧★朵朵朵捧着物朵心地下去了。礼跑⑤朵引朵同朵在我朵班里有些同就是朵朵默默无朵不善于表朵自己其朵在他朵的身上也有朵多学学的朵点朵朵今天我朵好好地去朵朵一下他朵身上的朵点与找找⑥生活朵在音朵中生走出位置朵地学声学真夸夸【百度搜索】《光朵在朵雨后》伴奏 阳http://www.baidu.com/s?bs=%D0%A1%C6%B7%A1%B6%B6%AA%C8%FD%C2%E4%CB●生朵朵点卡4生我朵得的作朵你是儿朵班的小朵法家。咱婉麦③ 以小朵朵朵位朵同朵的朵点朵朵那朵我朵用朵悟空一朵的眼睛去与从把朵些朵点朵朵 机点朵一他朵身上有些朵光的地方来听听哪呢朵朵朵。
朵朵情境一你有什朵不快朵的事”那孩子愁眉苦朵你不到自己的朵点朵朵。”与朵点朵 生朵上学朵也找吧朵朵了不起。送物礼有朵点和朵朵而是没有仔朵地去朵朵自己朵自没朵朵吧送上我朵的朵 物。与并礼朵人%C4%A1%B7&f=8&wd=%A1%B6%D1%F4%B9%E2%D7%DC%D4%DA%B7%E7%D3%EA%BA%F3%A1%B7%B0%E9%D7%E0⑦才朵展示朵了朵人知道了朵人的朵点夸示自己的朵点朵朵朵 与生先恐后地上台朵行才朵展示朵法争……朵朵也明白自己身上的朵点与朵朵收朵可与不小那朵愿意上展真来呢
跳舞
朵画
朵呼拉圈
唱歌
朵朵机叠
剪花
朗朵窗
6下面朵我朵朵松一下朵欣朵来小品《朵三落四》。【百度搜索】小品《朵三落四》http://www.baidu.com/s?bs=%A1%B6%B0%AE%C6%B4%B2%C5%BB%E1%D3%AE%A1%B7%B0%E9%D7%E0&f=8&wd=%D0%A1%C6%B7%A1%B6%B6%AA%C8%FD%C2%E4%CB%C4%A1%B7朵那朵同朵通朵朵学故事《我是最棒的》。听朵是同朵一定要有自信心因朵自信是我朵人生道路上最啊学
8朵朵朵在朵朵什朵是自信朵你
9朵朵“什朵是自信”。加深朵朵4、朵一朵个小品看了什朵你懂7朵的朵富。宝那些寂寞的花朵黑的花朵是天朵船唯一的花朵你http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
那些寂寞的花朵黑的花朵是天朵船唯一的花朵你http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
1在日常生活中也可以增强自信心朵我朵
a 正朵朵人b 朵挺胸抬c 哈哈大笑d 大面前大朵言。声
2再告朵一秘朵去做害的事直到朵朵你个你怕5、朵看朵片《我能我行》画【百度搜索】朵片《我能我行》画http://video.baidu.com.cn/v?word=%CE%D2%C4%DC%CE朵一朵来朵“我能行”声e 提高走路速度f 在人众。板朵自信它学会%D2%D0%D0&ct=301989888&pn=0&db=0&s=1
想一想看了朵片后画想朵什朵你能》。潜能潜6、老朵朵一朵料《人有巨大的份朵件朵示容内【百度搜索】人朵朵有巨大的心朵http://baike.baidu.com/view/188896.htm?tp=0_11朵后小朵人有如此大的能所以“潜朵朵行朵 就行”然后朵件出示“自信歌”朵朵。你你你自信歌
相信自己行才我能行会
朵人朵我行努力才能行
在朵点行我在那点行你
今天若不行取明天行争助朵人行帮
不但自己行
能正朵不行也是我能性
相互支持行合作大家行
取全面行朵造才最行。争五朵朵活朵自信是希望自信是朵力自信是大量自信是幽默……希望同朵能牢朵自信是成功的第一秘朵学希望自信能陪伴同朵的成朵。学在我朵今天的心理健康育教朵朵束的朵候我向大家提出以后不管遇即将生合唱《朵体学到什朵困朵都要勇敢地朵“朵人做到的事情朵朵努力我也做得到”全才朵》在会拼歌中朵束活朵。声板朵朵人做到的事情朵朵努力我也做得到【百度搜索】《朵才朵》伴奏会拼http://www.baidu.com/s?bs=%D7%D4%D0%C5%B8%E8&f=8&wd=%A1%B6%B0%AE%C6%B4%B2%C5%BB%E1%D3%AE%A1%B7%B0%E9%D7%E0附板朵朵朵
自信是成功的第一秘朵有自信心学会自信↓朵人做到的事情朵朵努力我也做得到!六、反思教学本朵朵朵然只有短短的 40 分朵但充分展示了我班它自信、 充朵激情、教学很生高的精神昂生的交流非常朵朵朵朵出融洽的朵生朵系。
具与学朵和朵自状心的朵定的自信。内学教体后我感受最深的是我在朵堂学表朵如下那些寂寞的花朵黑的花朵是天朵船唯一的花朵你http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
那些寂寞的花朵黑的花朵是天朵船唯一的花朵你http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A是老朵更是朋友朵是上好既心理健康生的朵言尊重生的言行呵朵朵 生的人格。听学学学非常成功。会生的“朵”朵生在“朵”中朵得感性的朵朵、学学生知道“自信 ”朵一人的成功是非常重要的 自信是成功的第一秘朵培朵学个朵生增强自信的方法。
整朵朵朵朵新朵教学个教学教特点是一朵成功的朵。七、朵朵 人介朵教个省朵省
校佛山市城南庄朵溶洲小份广学禅区朵小朵文高朵朵
称学教通朵地址朵省佛山市城南庄朵溶洲小
朵政朵朵广禅区学朵系朵朵075785388759
朵子朵箱 dengshaoyu292929@126.com1、我在朵上2、 在教学朵心里朵、宣泄情朵、情感的机个3、朵朵朵以“活”的形式激朵生平等交往与学朵程中我很育朵教的朵朵。注意朵朵真我能朵生提供了学一朵的朵。浅体4、朵朵朵使生的自信学教心。同朵法活感染力朵强。
突出了心理健康灵育朵的
姓名
朵少瑜学528061
我从教22 年位孩子都朵到了一直朵斗在来朵的快朵。我朵学城朵秀德育工作者。在接禅区工作抛朵引玉指点迷津。使我的工作更加朵松生活更加愉快。百度搜索育事朵的第一朵。我朵朵教加育极参教教学育事朵把生自己的孩子那朵的呵朵朵每当勤勤朵朵任朵任怨学教学科努力探索朵研到互朵后“百度”一直陪伴着我是我的朵朵朵我的触网朵朵治践2009年被朵朵佛山市育不朵真育事朵教教力量。教学献那些寂寞的花朵黑的花朵是天朵船唯一的花朵你http://www.sogou.com/sogou?query=%E8%AF%97%E6%AD%8C&pid=AQg4A
篇三：小学自信教育问答
心理健康教育课《 自信的我最美丽 》 教案 【主题说明】自信心，是个体对自己力量的充分估计，从而对自己产生的一种信心，它是自我意识的重要内容。自信心是人的成长与成材不可缺少的一种重要的心理品质。学生如果自卑，看不到自己的力量，总是认为自己不行，搞不好学习，久而久之会形成一种固定的心理定势，给学习带来消极的影响。
四年级是小学生从小学低年级向高年级的过渡时期，是学生形成自信心的关键期。在对自我评价上，他们开始不再完全依赖他人的评价，开始独立地对自己进行评价并且开始偏重对内心品质的评价。在接受别人的评价中发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心。有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，有时甚至“目空一切”，容易导致自负心理。相反，有的学生由于成绩不好或某方面的不足得不到班级同学的重视，往往对自己评价过低，对自己失去信心。
【教学目标】
1、认知目标：引导学生懂得人在任何时候都要有自信，认识到成功的关键是自信； 2、情感目标：培养学生的自信心，体验成功的感受； 3、行为目标：使学生掌握几种相信自己、建立自信的方法，并学会运用。
【教学重点、难点】
重点：培养学生的自信心，懂得成功的关键是自信。
难点：使学生掌握建立自信的方法，并能够在日常生活中灵活运用。
【课前准备】
教师准备：关于自信心的小故事。
学生准备：收集自信的照片、关于自信心的名人名言。
【教学设计】
教学设计
环 节
目 标
过 程
建 议
观察岛
（热身暖心）
引出本课的主要内容，激发学生的学习兴趣。
1、教师讲解教材中观察岛中的图片：一幅图中的小朋友昂首挺胸，自信十足地在演说；另外一个小朋友低着头，很不自信地在演说。
2、学生思考：你认为谁能竞选上班干部？为什么？与同学交流看法。
3、教师总结：相信自己我能行，是自信的表现，也是别人信任你的基础，是成功的关键。导入本节课1.此处教师可酌情调整活动方式。
2.本环节用时不超过 5 分钟。
题。
活动营
（体验分享）
通过活动，鼓励学生体验自信表达的感受，懂得人在任何时候都要对自己充满信心。
活动一：竞选擂台 1、教师鼓励学生选择自己的竞选目标，并用三分钟准备竞选宣言。
2、请同学上台竞选，并组织其他学生投票。
3、统计票数，请竞选胜出的同学谈感受。
活动二：小鸟会飞了 4、听故事《我学会飞了》 5、交流：这个故事带给你什么启发？与同学分享你的感想。
6、心理引导：教师对学生的分享给予反馈，引导学生认识到相信自己，敢于尝试就是自信的表现，自信才能成功。
1. 学生在填写竞选项目和竞选词时，教师要巡视，给予指导鼓励。
2. 引导学生注意观察上台竞选者的表情神态动作，感受自信。学生交流时教师要给予反馈。
3.本环节用时约20 分钟。
分享屋
（总结提升）
强化学生对自信心的理解，掌握几种相信自己、建立自信的方法。
1、自信能给人带来力量，使人把事情做得更好，还能让人心情愉悦，神采奕奕。学生思考：你觉得怎样才是自信的表现？ 2、组织学生发言，教师结合课本上的例子总结。
3、心理引导：自信带给我们很多好处，学会自信地学习生活，是通往成功的必经之路。以后学着灵活运用不同的增强自信的方法，看看结果会有什么不同。
1. 教师总结的方法可与平时学生的表现结合起来。
2.本环节用时约10 分钟。
拓展园
（拓展延伸）
运用学到的建立自信方法，突破自己，更加自信地学习生活。
1、听《小驴的故事》，交流：这个故事给你什么启发？ 2、自信加油站：贴上自己自信的照片，写上几句自信的名人名言或祝福语，送给自己。
3、心理引导：人们可能由于自卑而不敢去尝试以前失败的事。可我们解决问题的能力和条件都发生了改变时，只要我们勇敢去尝试就有可能成功。要建立自信，积极迎接挑战。
1. 教师引导学生发言时可结合自身实际情况谈谈。
2.本环节用时约5 分钟。
篇四：小学自信教育问答
生自信心问卷调查 赵素贤为切实提高学困生的自信心， 了解到他们的学习及心理状况， 以便于下一步更好地针对各类学生做好研究工作， 特设计以下调查问卷：
问卷一：
请在每个括号里填上相应的数字
要求：
非常符合我的情况填4； 基本符合我的情况填3； 不太符合我的情况填2； 不符合我的情况填1。
（
）
1． 我不擅长学习。
（
）
2． 一说起学习， 我就感到沮丧， 不是非常渴望。
（
）
3． 有时我不去想完成家庭作业， 是因为我对学习不感兴趣。
（
）
4． 不喜欢学习是我很大的一个缺点。
（
）
5． 我很难在学习中找到快乐和自信。
（
）
6． 上课时不敢主动回答老师提出的问题， 因为怕回答错误。
（
）
7． 除了学习， 我想不出我还有什么爱好。
（
）
8． 遇到有难度的学习活动， 我就有一点害怕。
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9． 自我评价学习方面“很一般” “不太能干” 。
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10． 我很满意我自己。
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11． 我常常是快乐的。
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12． 我了解自己并且也很喜欢自己。
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13． 我和别人相处的很好。
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14． 我虽然不是很聪明但是我很勤奋。
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15． 我的朋友对我比较信任。
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16． 我不管做什么事情都会做好。
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17． 我觉得老师相信我。
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18． 我觉得父母相信我。
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19. 我愿意帮助别人。
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20、 我喜欢独立学习。
问卷二：
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1、 我能通过父母的言谈、 表情感受他（她）
很喜欢我。
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2、 与我的兄弟姐妹相比， 父母更宠爱我。
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3、 即使是很小的过失， 父母也惩罚我。
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4、 父母对我的惩罚是公平的、 恰当的。
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5、 父母不允许我做一些其它孩子可以做的事情， 因为他们害怕我会出事。
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6、 父母曾当着别人的面打我或训斥我。
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7、 父母对我的惩罚往往超过我应受的程度。
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8、 如果我在家里不听吩咐， 父母就会恼火。
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9、 父母常常很在乎我取得的分数。
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10、 父母总试图鼓励我， 使我成为佼佼者。
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11、 父母总向我表示他们是爱我的。
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12、 我觉得父母很愿意跟我在一起。
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13、 父母经常向我表述类似“这就是我们为你整日操劳而得到的报答吗？ ” 这样的话。
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14、 我觉得父母对我的学习成绩， 体育活动或类似的事情有较高的要求。
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15、 父母曾无缘无故地惩罚我。
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16、 父母经常对我说他们不喜欢我在家的表现。
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17、 父母常常关注我交往什么样的朋友。
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18、 父母对我该做什么， 不该做什么都有严格的限制而且绝不让步。
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19、 当我所做的事取得成功时， 我觉得父母很为我自豪。
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20、 父母经常拥抱我。