关于企业开展两学一做情况报道10篇关于企业开展两学一做情况报道 两学一做单位开展与两学一做单位报纸汇编 两学一做单位开展 **单位关于‚两学一做‛学习教育的建议1.中央《方案》提出着力解下面是小编为大家整理的关于企业开展两学一做情况报道10篇,供大家参考。
篇一：关于企业开展两学一做情况报道
一做单位开展与两学一做单位报纸汇编两学一做单位开展
**单位关于‚两学一做‛学习教育的建议 1.中央《方案》提出着力解决党员队伍中五个方面的突出问题，在**党员队伍中存在哪些突出问题、具体表现是什么？突出问题、具体表现有以下几点：
一是理想信念模糊动摇。表现为：有的党员认为全心全意为人民服务的宗旨不符合市场经济规律，有的党员对共产主义远大理想和最终奋斗目标发生动摇甚至产生怀疑，有的党员对共产主义心存疑虑，对建设中国特色社会主义的共同理想丧失信心，个别党员甚至争名逐利，挖空心思捞‚好处‛。
二是一些党员的意识淡化。表现为：有的党员不履行党员义务，不愿参加组织生活，或不做党组织所分配的工作，不起党员作用；有的党员在单位或工作中的表现似乎具有先进性，但在家庭、在社会活动中表现一般，甚至道德缺失，有损党在群众中的良好形象和党的威信。
三是一些党员精神不振。少数党员对本单位改革发展中遇到的矛盾和问题，心存困惑不解，甚至埋怨；有的党员缺乏工人阶级的主人翁意识和大局意识，缺乏党员的先进性，把自己混同于普通群众。
2.**开展学习教育有哪些困难和问题？如何从**实际出发，有效组织好学习，确保学习教育覆盖到每个党员？困难问题：
一是密度不够，缺乏经常性。
二是形式不活，缺乏多样性。
三是联实不紧，缺乏针对性。
四是党员不屑，缺乏自觉性。组织学习教育的建议：
一是要拓宽党员教育的内容和范围。
二是要强化党员意识教育。
三是要进行创新教育方式。要改进教育手段，将单一的理论教育与整体素质教育、个人自学与集中办班、理论研讨与实地考察等有机结合起来。
3.中央《方案》提出开展专题学习讨论，如何科学划分专题、确保专题学习讨论的实效？科学划分专题：建议结合**实际情况和‚两学一做‛的主题，按照学习内容，划分讨论专题，分学党章党规、学系列讲话、做合格党员三个专题讨论学习。
4.中央《方案》提出党员立足岗位作贡献，对**来讲有哪些好的载体，应当如何设计和安排学习载体？一是要发挥好传统载体。
1、开展研讨式学习。
2、利用远程教育平台开展学习。
3、开展流动化学习。
二是要创新学习载体。使用互联网信息技术，如利用微信公众平台，充分发挥其现代媒体主动性高、针对性强、信息传递快的特点，开展学习。
5.如何把学习教育与统筹推进当前**改革发展和党建工作有机结合起来？一是把‚两学一做‛与强化理想信念教育相结合。通过理想信念教育推动国企改革和企业党建。
二是把‚两学一做‛与党员讲纪律守规矩相结合。
三是吧‚两学一做‛与发挥党员先锋模范作用相结合，让党员更好地服务改革、服务发展。
6.如何明确和落实各级党组织和党组织书记的责任？一是要牢记职责。各级党组织和党组织书记是专题教育的责任主体。党组织书记作为一个地方党组织负责人，不仅要对企业发展负责，更要对企业专题学习负责。对上而言，党组织书记是接受专题学习考核的主体；对下而言，党组织书记又是抓专题学习考核的主体。专题学习工作要做到‚条理清晰、任务明确、责任到人‛。
二是要明晰专题学习思路。一要明晰学习内容。二要明晰学习重点。三要创新学习。一要善于思考全局。找准专题学习和发展的结合点。二要善于重点突破。
7.对**开展‚两学一做‛学习教育有什么好的建议？一是‚两学一做‛学习教育要融入到党员干部经常性学习教育之中，贯彻于党员干部教育的全过程，内化于党员干部的日常具体工作和生活之中。
二是‚两学一做‛学习教育要与正常的组织生活结合起来，并将党员存在的五个方面的问题查找出来，对照问题，进行整改。每次学习会应有通知、签到、记录和照片等。上级党组织应派人参加基层党支部的党员大会和民主生活会，开展‚两学一做‛学习教育的成效，检查。
三是‚两学一做‛学习教育要与统筹推进当前**改革发展和党建工作有机结合起来。强化党员理想信念教育和讲纪律守规矩教育，积极发挥党员先锋模范作用，让党员更好地服务改革、服务发展。
四是‚两学一做‛学习教育要注重创新活动形式和载体。
篇二：**公司‚两学一做‛学习教育实施方案。
关于在全体党员中开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育的实施方案为在我公司党员干部中深入扎实开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育(以下简称两学一做学习教育)按照中央、省、市委最新部署要求，结合我公司实际，制定如下实施方案。
一、总体要求
（一）明确意义开展两学一做学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践。是把学习习近平总书记系列重要讲话引向深入、推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是协调推进四个全面战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。扎实开展两学一做学习教育，对于巩固和深化党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育成果，引导广大党员进一步增强看齐意识、党性意识、规矩意识，立足岗位履职尽责，推动我公司 20**年各项工作圆满完成具有重大而深远的推动意义。公司各支部、党组织要进一步统一思想，提高认识，切实增强责任感、使命感，把两学一做学习教育作为重大政治任务抓紧、抓好、抓出实效。防止大而化之，力戒形式主义。
（二）聚焦目标开展两学一做学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务。教育引导公司全体党员努力实现四个进一步的目标。即进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，做四讲四有合格党员，做公司发展中明大事、想干事、会干事、干成事、不出事、好共事的党员领导干部。
（三）遵循定位两学一做学习教育不是一次活动，不分阶段、不设环节，要突出经常性教育的特点，以党支部、党小组为基本单位，以三会一课等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导班子和基层、党员干部和普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，切实把党的思想政治建设抓在日常，严在经常，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。具体要做到五个坚持：要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。把开展学习教育与
党员干部队伍建设、经济建设重点工作和服务质量、工作作风转变相融合，引导党员干部增强责任意识，提高工作水准，改进服务质量。
二、主要解决的问题认真落实‘学’带着问题学、‘做’针对问题改的要求，着力加强理论武装，着力规范行为操守，着力解决突出问题，着力推进制度建设，不断强化党性意识、宗旨意识、责任意识、纪律意识，努力提升党员干部政治素养、能力水准、担当精神、工作业绩，切实加强基层组织、干部队伍、工作作风、政治生态建设，凝聚正能量，唱响主旋律。
（一）在全体党员思想意识方面，要引导党员增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的四讲四有合格党员。重点解决的问题是：
（1）在坚持共产党人理想信念方面，重点解决一些党员把政治理论学习当成负担，摆形式、走过场，学用脱节，世界观、人生观、价值观偏离方向，散布消极落后言论；有的党员理想信念模糊动摇，对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，心口不一；有的党员精神空虚，信仰宗教，组织、参加封建迷信活动，不信马列信鬼神，烧香拜佛看风水；有的党员对非议、歪曲、抹黑党的言论听之任之、人云亦云等问题。
（2）在牢固树立党的意识、党员意识方面，重点解决一些党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，游离于组织之外，不按规定参加三会一课等党的组织生活，不按时不足额交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事，不起作用、不像党员；有的党员看齐意识不强，不守政治纪律、政治规矩，对党不忠诚，不辨是非，不分场合、不注意分寸，随意发表一些不负责任的言论，甚至妄议党的路线方针政策；有的党员请销假制度执行不严，不打招呼、不请假就擅自外出或改变行程；有的党员参加会议无故缺席、找人替会等问题。教育引导广大党员始终牢记自己是一名共产党员，强化组织观念，加强党性锻炼，严
守党规党纪，保持政治本色，听党话、跟党走，在党言党、在党爱党、在党护党、在党为党，时时处处发挥先锋模范作用。
（3）在强化党的宗旨意识方面，重点解决一些党员群众观念不强，特别是个别党员干部对待员工不能秉持公平正义的态度；个别党员利己主义严重，损害集体利益，执法不公、假公济私、好人主义等问题。
（4）在积极践行社会主义核心价值观方面，重点解决一些党员律己不严、知行脱节，违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，缺乏正义感、缺少正能量，做事不诚信、做人不忠厚，不检点个人言行，贪图享受、奢侈浪费等问题。大力弘扬传统文化中文明和善、积极向上的道德内涵。
（5）在推动率先走在前列的实践中建功立业方面，重点解决有的党员安于现状，沉湎于良好的资源优势和自然条件，小成则满、小富即安；有的党员作风消极懈怠，办事拖拉，对安排的任务，不催不办、不推不动，催多大动多大；有的党员缺乏创新争优意识，不愿不敢定高的目标、高的标准、高的要求，只求过得去不求过得硬，甘于落后当尾巴等问题。要教育引导党员立足本职岗位发挥一个党员一面旗帜的作用，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
（二）在党员领导干部特别是班子成员方面，要认真对照习近平总书记关于七个有之、五个必须等重要论述，贯彻习近平总书记关于培养造就具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍要求。重点解决以下问题：在带头坚定理想信念方面。重点解决有的党员干部在举什么旗、走什么路上存有模糊认识，甚至信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙等问题。在带头严守政治纪律和政治规范方面。重点解决有的党 篇三：直机关开展‚两学一做‛活动工作方案。
市直机关开展‚两学一做‛活动工作方案今年在全党开展‚学党章党规、学系列讲话，做合格党员‛学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、‚三严三实‛专
题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践。根据《市委办公室转发中共焦作市委市直机关工委关于在市直机关开展‚两学一做‛活动的意见的通知》精神，现制定市直机关开展‚两学一做‛活动工作方案。
一、指导思想以‚三个代表‛重要思想和科学发展观为指导，以党的先进性建设为基本要求，认真学习贯彻习近平同志在中纪委十八届六次全会和建党 94 周年大会上的重要讲话以及关于社会三严三实的重要论述，以开展‚两学一做‛活动为载体，巩固先进性教育成果，积极推进党的先进性建设，不断提高机关党建工作水平。
二、参加对象 1、市直机关全体在职人员(含离退休后被单位反聘的人员)。
2、市直企事业和省部属驻焦各单位参照执行。
三、活动内容在市直机关党组织和党员中广泛开展‚两学一做‛活动，即学习学党章党规，学系列讲话，做合格党员机关活动。
四、方法步骤第一阶段：集中活动(5 个月)时间安排：20**年 3 月—12 月主要有三个工作环节：
(一)宣传发动(3 月 2 日—3 月 11 日)1、搞好思想发动。市直机关各单位层层召开动员会，安排布置活动开展工作。党组(党委)书记要亲自作动员讲话。3 月 2 日，工委召开由工委机关和所属基层单位党组织负责人参加的动员大会，并在会上下发开展活动的意见和方案;3 月 8 日以前，各单位党组织要尽快制定符合本单位实际的活动工作方案，并召开动员大会。活动工作方案于 3 月 11 日前交工委‚两学一做‛活动办公室。
2、抓好舆论宣传。各单位党组织要充分利用各种手段，深入宣传‚两学一做‛活动的意义、目的、内容和要求，营造良好的社会舆论氛围，扩大活动参与面。工委将专门编发简报，开辟专栏、刊发信息，指导工作。同时，要做好有关学习教育资料的准备工作，统一征订下发《新党章》等学习资料。
(二)全面学创(3 月 12 日—12 月 16 日)1、集中学习，对照检查。各单位要组织党员认真学习胡锦涛同志在中央纪委第六次全会和建党 85 周年大会上的重要讲话精神，学习党章，学习王在富等模范党员的先进事迹，学习关于开展‚两学一做‛活动的意见和方案。学习中，要认真开展以‚对照党章查不足，对照先进找差距‛为主题的专题民主生活会，发现问题、查找差距、分析原因，在自我批评的基础上，相互开展批评，尤其是党员领导干部要带头开展批评和自我批评，敢于揭短亮丑，勇于整改提高。各单位基层党组织要写出专题民主生活会的综合总结材料，于 3 月 18 日前交工委‚两学一做‛活动办公室。
2、树立典型，建立示范。各单位要组织开展‚树身边人、讲身边事、育身边人‛活动，推选出自己单位的先进典型。3 月 25 日以前，将先进典型的书面事迹材料报工委‚两学一做‛活动办公室。工委‚两学一做‛活动领导小组在充分审核基层上报材料的基础上，组成考察组，深入基层，对一部分事迹突出的单位和个人进行考察谈话。3 月 31 日以前，推出市直机关的先...
篇二：关于企业开展两学一做情况报道
业“两学一做”学习教育整改落实情况报告企业“两学一做”学习教育整改落实情况报告
企业“两学一做”学习教育整改落实情况报告 2016-11-01浏览:分享人：戴文亚手机版
“两学一做”基础在学，企业结合自身经营特点，通过领导宣讲、党课研讨、专家报告等形式，集体学和个人学相结合，不拘一格设计学习载体，提升学习成效。以下是由本站小编为大家整理的相关范文，欢迎阅读。
企业“两学一做”学习教育整改落实情况报告
开展“两学一做”学习教育，既要带着问题“学”，更要针对问题“做”。科工装备公司今年在干的各线配件大部分是既有线的小件产品，品种多，工艺复杂，工期急、变更及临时追加计划相对较多，常加班加点抢进度，此时生产质量管控存在的问题便暴露了出来。
“两学一做”开展以来，科工装备公司党委认真贯彻执行集团公司党委要求，带着问题“学”，更针对问题“改”。10 月 10 日，在公司二楼的生产交班会上总经理郑文武通报了近段时间查摆问题及整改情况，他要求各分厂、部门负责人要认真传达切实执行修订后的部门职责和岗位职责。
生产质量管控在有条不紊时存在的问题不易发现，而今年急件增多、变更及追加计划量大，常加班加点抢进度中
存在的问题就暴露了出来。党委书记姜再彬与总经理郑文武密切配合，根据实际情况，分头对技术、安质、生产、物资、成本、市场等部门进行调研、查摆、整改管理上存在的问题。
9 月 5 日生产交班会上，党委书记姜再彬就管理中存在的问题对各职能部门提出了先自查自纠并对相互衔接环节换位建议改进措施的要求，党委书记与总经理将分工协作对目前存在的问题进行调研、整改，着手理顺业务流程、岗位职责，杜绝生产过程中出现的推诿现象;改变调整现有管理中的不足，去繁就简以充分调动职工积极性为目的进行整改;根据中层干部试用期满的考核结果，调整管理人员;健全问责机制、督察机制，把修改好的制度执行到位、落实到位。总经理郑文武强调各部门要一级抓一级，层层落实整改任务，一面理顺管理一面紧抓生产，并规定各部门整改目标和时间节点。
随着党政主要负责人的调研、梳理和部门自查自纠及换位互补堵漏、整改，部门间的及时沟通和通力协助加强，工作作风向着更高效务实转变，管理漏洞减少，杜绝了责任推诿现象。科工装备公司党委以带着问题“学”，针对问题“做”，查摆问题扎实整改认真践行“两学一做”学习教育。
企业“两学一做”学习教育整改落实情况报告
2016 年 6 月 29 日下午，县督导组就“两学一做”学习
教育情况到汤沟两相和酒业公司检查指导工作。公司党委书记陈广照主持“两学一做”学习教育情况汇报会。
汇报会上，党委书记陈广照代表汤沟两相和公司党委，向督导组的到来表示热烈的欢迎和感谢，随后向督导组各位领导就我公司“两学一做”学习教育情况作了汇报。汇报内容围绕“注重思想发动，贯彻中央精神”、“抓住支部关键，落实主体责任”、“注重全面推进，建立长效机制”三个方面进行。
自县委学习党章党规、学系列讲话、做合格党员学习教育开展以来，公司党委认真学习领会中共中央组织部关于“两学一做”学习安排的具体方案和县委《关于在全县党员中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育的实施方案》，结合企业实际，制定了公司“两学一做”实施方案。方案对各支部学习教育作了具体部署，对支部工作提出了明确要求，党支部书记切实履行党建职责，将学习教育与干好企业工作紧密联系起来，围绕公司的发展目标和年度任务设置内容，把党的思想政治建设抓在日常、融入经常、形成常态。
督查组组长庞士明同志对汤沟两相和公司党委开展“两学一做”工作给予充分肯定，对存在的问题提出了整改建议和要求，并与各支部书记、党委成员进行了座谈交流，提出了下一步的工作方向。
陈书记表示，公司“两学一做”学习教育刚刚起步，许多工作有待推进，希望督察组能够给予更多的指导和帮助，提出宝贵的意见和建议，同时公司将虚心学习兄弟单位好的经验，为公司“两学一做”学习教育工作取得更好的成绩而努力。
企业“两学一做”学习教育整改落实情况报告
10 月 11 日，省电力公司“两学一做”学习教育第二督导组来到我市，就国网开封供电公司“两学一做”学习教育开展情况进行督导调研。
省电力公司督导组到开封市祥符供电公司产业聚集区供电所了解情况，与该所员工亲切交谈，并召开督导调研工作会议，听取国网开封供电公司 2016 年以来“两学一做”学习教育总体情况的汇报。该督导组负责人徐利表示，国网开封供电公司“两学一做”学习教育开展得有思路、有抓手、有成效，取得了阶段性成果。他提出：一是对照“四查四看”要求，结合“四讲四有”标准，组织各基层党委、党(总)支部做好第四次专题研讨。二是提前筹划准备年底召开的领导班子专题民主生活会和基层党(总)支部组织生活会。三是做好民主评议党员、评议党支部工作，总结提炼“四讲四有”合格党员标准，充分发挥考核评价的指挥棒作用。四是突出做好问题整改落实工作，注重从领导班子层面、基层党(总)支部层面、普通党员层面查摆问题、制定措施，切实把改的
成效体现在实际工作中。五是突出体现“四围绕四促进”目标，充分发挥“两带三保”“支部联创”载体作用，年底前梳理总结联、帮、促的成效，将“两学一做”学习教育的成果落到实处。
企业“两学一做”学习教育整改落实情况报告
自“两学一做”学习教育开展以来，中国能源建设集团有限公司(以下简称“中国能建”)把“两学一做”学习教育作为公司党员乃至职工队伍素质工程建设的“顶层设计”，创新“自选动作”，激发基层和党员活力，把“学”落在实处，让“做”取得实效。
一、创新设计“学”的载体
“两学一做”基础在学。中国能建结合自身经营特点，通过领导宣讲、党课研讨、专家报告等形式，集体学和个人学相结合，不拘一格设计学习载体，提升学习成效。一是领导干部上讲台。将专题党课与学习研讨相结合，党员领导干部特别是公司领导领学示范，到所在支部讲党课，每次党课安排 2-3 人重点交流，其他党员积极参与互动发言;在公司党委中心组集中学习中，专门安排一次由公司班子成员主讲，贯彻新发展理念，解读公司“十三五”战略规划;各级党员领导干部把讲台作为检验自己学习成效、宣贯上级要求、凝聚发展共识的重要平台，切实提高党员领导干部和党员职工的思想理论修养。二是竞赛培训重结合。在“两学一做”中
注重组织实施分类学习教育、创新人才培养机制。积极贯彻国家“走出去”、“一带一路”战略，成功举办“一带一路”杯国际商务大赛;着力提升各级领导干部和党务部门负责人党性修养，邀请清华大学教授作“唯物史观与人的精神世界”专题视频讲座;落实新闻宣传领域一线干部在“两学一做”中必须先行，举办新闻宣传工作干部培训班。三是“互联网+”增实效。加强能建周刊、公司官网、微信平台、新闻客户端“四位一体”自办媒体平台联动，聚焦“两学一做”，聚焦主业、基层、历史和文化，今年 5 月推出《初心能‘见’”专栏，集中反映企业在不同历史时期始终与党和国家同呼吸共命运，做到“不忘初心、继续前进”;在国资委主管《国资报告》(第 21 期)刊登《中国能建的改革创新密码》长文，系统介绍 5 年来公司改革创新发展的经验，展示出中央企业改革重组的能建样板;所属企业积极采用新媒介智能化教育方式，开设“在线学习平台”和“党员网上学习积分系统”，建立在线“移动书包”、课堂 APP 问答互动、采用“派课”+“派考”、党课手机扫码报名与签到等，有效提升学习的便利性、及时性和实效性。
二、拓展丰富“学”的内容
中国能建围绕“两学一做”学习要求，依托特色载体，拓展丰富“学”的内容。一是学好规定内容。按“两学一做”设三个学习专题，为每名党员配发党章、准则、条例等党纪
党规，为党员领导干部配发《习近平总书记系列重要讲话读本(2016 年版)》、《习近平谈治国理政》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》、《习近平总书记在庆祝中国共产党成立 95 周年大会上的讲话》、毛泽东同志的《党委会的工作方法》等基本教材和《中国共产党的九十年》、《大道之行中国共产党与中国社会主义》、《国有企业党的组织建设》等辅导资料，注重读原文、学经典，提升理论水平和党性修养。二是坚持问题导向。时刻牢记做强做优做大中央企业的历史使命，贯彻落实新发展理念，研究出台公司“十三五”战略规划，实施转型创新、国际化、多元化、资源优化、和谐发展五大总体战略，做市场竞争的进取者、经营管理的佼佼者、行业发展的领跑者。注重增强党的意识、党员意识，扎实开展党费核查等“四查”工作，组织参观红色教育基地和纪念红军长征胜利 80 周年展，党员讲“微党课”，重温入党誓言，过好组织生活，使党员教育日常化、经常化。坚守文化传承，邀约老一辈建设者口述历史、寻根溯源，让年轻一代读有所思、听有所得，使“初心”得以传承，汲取历史文化力量推动新发展。三是突出典型引领。重点选树的葛洲坝国际公司党委被评为十大“中央企业先进基层党组织标杆”，其提炼总结的党建“旗帜、正心、立业、扬名、履责”五大工程和“抓党建促队伍，以队伍促发展”的党建经验，被安排在中央企业党建工作会上作交流，公司党委专门发文组织学习;
组织开展劳模故事、班组故事征集和“最美项目部”展示、“最美能建人”微视频比赛活动，见人见事见精神，积极弘扬榜样力量。
三、注重提升“做”的实效
“两学一做”关键在做。中国能建开展学习教育突出企业特点，做到“四个结合”，引导党员立足岗位作贡献，着力提升“做”的实效。一是与职工队伍素质建设相结合。把学习教育作为公司职工队伍素质建设的指引，以党员先进性带动职工素质提升，大力弘扬劳模精神、工匠精神，开展“岗位成才在一线”活动，组织撰写公司首个《职工发展报告》。二是与“强支部、促班组”相结合。通过学习教育让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，每一个班组都活跃起来，一党委一亮点、一支部一典型，落实公司《党支部工作细则》、《班组建设管理办法》，深入开展“一先两优”、“标杆班组”创建和评比表彰，在定期评选先进班组基础上，首次评选出公司“十大标杆班组”。三是与宣贯公司理念相结合。学习教育不仅是加强党的思想政治建设的重要部署，坚定理想信念、践行社会主义核心价值观的重要实践，对于重组企业，更是用党建工作优势凝聚发展共识，促进文化融合的重要手段。党员带头践行“能者善为，建则善成”核心价值观，牢记“世界能源，中国能建”组织使命，有力推动公司“核心理念和行为准则”落地，用企业文化引
领企业发展。四是与落实企业发展战略相结合。公司处于改革发展、转型升级关键时期，发展战略的实施，需要党员领导干部积极作为，需要发挥广大党员先锋模范作用。在学习教育中，进一步用“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念统领公司改革发展，发挥党建工作优势，保障和推动公司“十三五”规划的贯彻实施，加快推进业务转型，促进提质增效，确保企业实现持续健康发展。
不忘初心，继续前进。中国能建将认真学习贯彻习近平总书记在全国国企党建工作会议上的讲话精神，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，推动全面从严治党在企业中落地落实;继续抓实“两学一做”，坚持问题导向，狠抓整改落实，以企业改革发展成果检验党组织的工作和战斗力;坚持立足实际，遵循规律，稳健经营，提质增效，行稳致远，奋力开创企业发展新局面。
篇三：关于企业开展两学一做情况报道
一做活动报道搞与两学一做活动报道稿汇编两学一做活动报道搞
4 月 15 日下午，浙江大学举行“两学一做”学习教育动员大会，对在全体党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。校党委书记金德水出席会议并作动员讲话，他强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效，把从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。大会采取视频会议方式举行，主会场设在紫金港校区，同时在各校区、各附属医院、城市学院、宁波理工学院设立了分会场，直接面向学校万余名党员进行动员。校党委常务副书记邹晓东主持会议。校长吴朝晖，党委常委、副校长任少波在紫金港校区参会，党委常委、副校长严建华在之江校区参会，党委常委、副校长张宏建在玉泉校区参会，党委常委、副校长应义斌在华家池校区参会，党委副书记胡旭阳在西溪校区参会。今年 2月，中共中央印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，决定在全党开展“两学一做”学习教育。4 月 6 日，中央召开“两学一做”学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，对开展“两学一做”学习教育作出部署。校党委书记金德水赴京参加了会议，会后学校在第一时间进行了学习传达。金德水指出，深入开展“两学一做”学习教育，是进一步正风肃纪，深入落实全面从严治党的必然要求；是进一步立德树人，不断培养造就时代高才的应有之义；是进一步固本强基，加快建设世界一流大学的迫切需要。要深刻把握“两学一做”学习教育的本真内涵。开展“两学一做”，基础在学，关键在做。学与做是相辅相成、不可分割的，抓学习，是为了改造主观世界、提升党员行动自觉；促行动，是学习教育的着眼点、落脚点，必须以学促做、知行合一。要从三个方面加深体会“学什么、怎么学、怎么做”的真谛，确保不虚、不空、不偏。一是学党
章党规，树理想、守底线。要尊崇党章，遵守党规，提高党性；二是学系列讲话，树信心、明方向。要坚持学而信、学而用、学而行，带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学；三是做合格党员，树榜样、有作为。要抓住“做”这个关键，用“做”的行动检验“学”的效果。做到“四讲四有”，即讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德，有品行，讲奉献、有作为。金德水强调，要着力提高“两学一做”学习教育的实际成效。开展“两学一做”学习教育能否取得实效，关键在于真学真做、活学活用。一是突出“思”，落实好“带着问题学、针对问题改”。要结合学校实际再对照、再细化，列出问题清单，制定整改措施。要注重同抓好党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，持续深入地纠正不正之风，使解决问题前后呼应、接续推进。
二是注重“实”，落实好“抓在日常、严在经常”。要健全日常的教育途径、教育方式，落实好学校“两学一做”方案上提出的“规定动作”。
三是体现“活”，落实好“区分层次、分类指导”。学习教育不仅要区分普通党员和党员领导干部，同时也要结合不同岗位、不同身份的党员特点，有所侧重地作出具体安排。
四是强化“行”，落实好“两手抓、两促进”。要真正把“做”与“学”统一起来，防止“两张皮”。金德水强调，要深入抓好“两学一做”学习教育的组织实施。开展“两学一做”学习教育是今年党建工作的重中之重，全校上下要切实将思想和行动统一到中央部署和要求上来。一是抓好层层推进，确保有责任有压力。
二是坚持以上率下，确保有示范有标杆。
三是强化监督检查，确保有反馈有落实。四要注重舆论引导，确保有氛围有影响。会上，院级党组织书记代表、管理学院党委书记包迪鸿，党支部书记代表、环境与资源学院农业遥感与信息技术应用研究所支部书记梁建设，教工党员代表、光华法学院教授郑春燕，学生党员代表、化学工程与生物工程学院化工过程机械专业 20**级博士研究生钱锦远分别发言，表明了认真学习党章党规，以习近平总书记系列讲话精
神武装头脑，做合格党员，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的鲜明态度和坚定决心。邹晓东在主持会议时指出，开展“两学一做”学习教育，是当前的重大政治任务。各院级党组织、各部门、各单位要第一时间传达学习会议精神，进一步统一思想认识，站在协调推进“四个全面”战略布局、建设中国特色世界一流大学的高度，充分认识和深刻把握开展“两学一做”学习教育的重要性和必要性，增强责任感和使命感。他强调，各院级党组织要切实承担起主体责任，认真贯彻落实好金德水书记重要讲话精神和学校方案，准确领会关键内涵、具体要求，制定工作计划，指导党支部制定学习计划，扎实做好“规定动作”，积极探索“自选动作”，确保活动不偏、不空、不虚。各党支部是开展“两学一做”学习教育的基本单元，要把全面从严治党落实到每一名党员，周密安排好每一个活动，组织开展好党员评议，将党员日常的教育管理渠道健全起来，夯实党的基层组织基础。广大党员是党的肌体的细胞，每一名党员要真正学起来、做起来、动起来，切实把合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来，将学习教育过程中形成的新风正气转化为干事创业、攻坚克难的不竭动力。校党委委员、校纪委委员，各院级党组织书记、副书记、党委委员、纪委委员，全体党员中层干部，全体党支部书记，党员代表等出席动员会。《大众网》近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。面向 8700 万党员开展的“两学一做”学习教育内容是什么？学什么？怎么学？学习路上带您答疑解惑。
（：人民网—中国共产党新闻网 20**年 02 月 29 日）毋庸置疑，开展“两学一做”学习教育活动不仅是面向全体党员深化党内教育的重要实践，而且是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，同时也是确保共产党员先进性和纯洁性的一项可靠措施，具有非常重要的现实意义。广大党员必须认真领会党中央要求开展“两学一做”学习教育的重要性，明确学习教育的总体要求、掌握学习教育的内容。从“两学一做”中笃学党章党规、深领习近平总书记系列重要讲话精神。党章党规提出的要求是检验一名共产党员合格与否最起码的
标准。广大基层党员干部须自觉主动地逐句逐字通读党章，认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党规，树立远大的理想信念、筑牢拒腐防变的防线。同时，广大基层党员干部也须深度领会习近平总书记在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方面的重要思想，深刻领悟以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理念新思想新战略。这些是广大基层党员干部着力纠正“四风问题”、查摆“不严不实”问题的有力思想武器，牢固树立共产主义远大理想的精神食粮。从“两学一做”中躬行一名合格党员。基础在学，关键在做。广大基层党员干部通过“两学”，真正做到将学到的内化于心、外化于行，努力在生产、工作、学习和社会生活中起到党员的先锋模范作用。当前，改革攻坚任务尤其繁重，脱贫致富道路充满荆棘，广大基层党员只有坚定正确政治方向，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，才能保证党中央的各项政策“上令下通”，各项任务得以圆满完成。从另一个角度来说，广大党员要深刻认识到“两学一做”不是一次性的活动，各级党组织要充分依托“三会一课”等党的组织生活制度，使本次学习教育成为一种经常性、常态化的教育。也就是说，各级党委和组织部门要开展好“两学一做”学习教育，就要精心组织、统筹安排，关键要内化于心、外化于行。两学一做新闻稿 4 月 19日，福建省交通工程造价管理站党总支召开扩大会议，动员部署“两学一做”学习教育工作，会议由该站党总支书记林果主持，全体党员参加会议。会议传达了厅党组书记黄祥谈在 4 月 14 日厅党组“两学一做”动员会上的讲话精神，该站党总支书记林果就抓紧抓好“两学一做”学习教育，做好新常态下的造价管理工作提出三点意见：
一是认识开展“两学一做”学习教育的重要意义。“两学一做”学习教育，是推动从严治党向基层延伸的重要举措，是强化基层党组织建设的有效途径，是提升党性修养的现实需要。
二是抓好“两学一做”学习教育的重点。学是基础，深入学党章党规，学系列讲话，提升“六种能力”;做是关键，坚持学以致用，严格标准、选好载体、注重实效;改是核心，把学习教育的整改工作同纠正“四风”、不严不实问题结合起来，让群众感受到学习教育带来的新变化。
三是开展好“两学一做”学习教育。通过加强组织领导、灵活方式方法、开展好批评与自我批评及强化推进措施,确保学习教育取得实效。两学一做动员大会新闻稿 4月 21 日，省交通运输厅召开党组扩大会议，传达贯彻中央、省委“两学一做”学习教育精神，对厅直系统“两学一做”学习教育进行部署。厅党组书记、厅长胡伟林首先领学了习近平总书记、徐守盛书记的重要讲话及省委“两学一做”学习教育文件，指出在全体党员中开展“两学一做”学习教育，是党中央为深化党内教育作出的重要部署，厅直各级党组织和广大党员要在思想上高度重视，深刻领会中央、省委和厅党组部署安排，贯穿“严”“实”标准，突出问题导向，服务中心工作，结合交通实际抓好学习教育。胡伟林厅长强调，要准确把握“两学一做”学习教育的总体目标、基本要求、主要任务和主体责任，定期组织集中学习、紧扣主题深入研讨、创新方式讲好党课、扎实做好各项工作。广大党员特别是党员领导干部要坚持“四有标准”，做合格党员、当先锋模范。要树立道德意识，严守党内规范，践行党的宗旨，自觉做到在党言党、在党忧党、在党为党，着力形成风清气正、崇廉尚实、干事创业的党内政治新常态，办好人民满意交通。厅党组成员、纪检组长刘志信通报了厅直机关党委“两学一做”学习教育的准备情况并提出建议。全体在家厅领导、厅机关内设处室和厅直单位主要负责人参加会议。两学一做动员大会新闻稿 4 月 26 日下午，市委中心组举行“两学一做”学习教育专题学习会，深入学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神，推动我市“十三五”发展。市委书记孙政才主持会议并作总结讲话。学习会上，翁杰明、凌月明、曾庆红、王显刚作中心发言，市委常委同志进行了热烈讨论。大家紧密联系自身思想和工作实际，谈学习收获，谈工作思路，谈落实举措。通过前段时间的学习，大家对习近平总书记视察重庆重要讲话的重大意义、思想内涵、工作要求等有了更为深刻的认识，在推动工作上有了新的成效。大家表示，要持之以恒、不断深入，进一步增强学习的自觉性、主动性、实效性，把习近平总书记的要求全面贯彻和体现到全市工作的方方面面，共同努力把重庆各项工作抓得更实、更好、更有成效。孙政才在总结讲话时说，学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神，是全市一项长期而重要的政治任务。要通过深入学习，进一步提高思想认识，完善发展思路，创新工作举措，转变工作作风，提升工作水平，不断开拓重庆发展新境界。
孙政才指出，要进一步解决好“学什么、怎么学”的问题，切实做到学深学透、以学促用。一要深入学，切实加深理解、深化认识。深入理解“一个目标”、“两点定位”、“四个扎实”，更加深刻地理解讲话中蕴含的思想观点、工作要求。二要全面学，把每一个观点、要求吃准吃透。既要从总体上领会讲话精神，更要精研细读、深化理解、全面把握。三要联系实际学，指导和推动工作。把学习习近平总书记视察重庆重要讲话与学习习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，把集中学与经常学结合起来，结合工作实际学，带着问题学，使学习过程转化为完善发展思路、破解发展难题、提升工作水平的过程。孙政才强调，要进一步解决好“干什么、怎么干”的问题，切实做到重点突破、整体推进。学习贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神，关键在干，关键在指导实践、解决问题、推动发展。要牢牢把握讲话提出的各项目标任务要求，找准工作的突破口和切入点，结合实际创造性地开展工作。一要在深化拓展五大功能区域发展战略上取得新突破。坚定不移、深化拓展、一以贯之，不断完善政策措施，加大工作力度，深入推进全市一体化科学发展。二要在精准务实持续推进供给侧结构性改革上取得新突破。更多地运用改革的办法、创新的思维、市场的手段，立足实际做好增有效供给、去无效供给、降企业成本、强化风险管控、补经济社会短板等工作，统筹施策、共同发力。三要在全面深化改革上取得新突破。坚持问题导向抓重点、关键突破带全局、结果导向求实效，确保今年确定的 15 项重点专项、67 项重要任务见到实效。四要在生态优先、绿色发展上取得新突破。严守“五个决不能”底线，深入实施“蓝天、碧水、宁静、绿地、田园”五大环保行动，使重庆成为山清水秀的美丽之地。五要在建设内陆开放高地上取得新突破。进一步扩大对内对外开放，积极融入国家“一带一路”和长江经济带战略，加快建设内陆国际物流枢纽和口岸高地，全面提升开放深度、层次和水平。六要在保障和改善民生上取得新突破。按照“五 篇二：两学一做宣传稿。
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篇四：关于企业开展两学一做情况报道
于开展“两学一做”学习教育常态化制度化情况的报告
教育厅党组: 2020 年，学校党委紧紧围绕省委、省委高校工委的工作部署，把推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化作为一项重大政治任务，坚持思想不松、标准不降、力度不减，突出发挥领导干部、基层党支部、党员的示范引领、战斗堡垒、先锋模范作用，有力推动‚两学一做‛学习教育常态化制度化落到实处。现就工作开展情况报告如下。
一、抓住领导干部这个“关键少数”，发挥示范引领作用 推进‚两学一做‛学习教育常态化制度化是一场思想政治建设的交棒接力，是锤炼党风党性的基础工程。学校党委坚持从两级领导班子抓起，以深学、实做、严改为主攻方向，让‚关键少数‛担负关键责任，充分发挥领导干部的‚以点带面‛示范引领作用。
一是以学促进，在深学上作表率。自党的十九大胜利召开以来，学校党委始终把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想与党的十九大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。制定学习计划、完善学习制度，积极引导党委中心组成员和全体教职员工读原著、学原文、悟原理，用先进理论和思想指引行动。2020 年，组织党委理论中心组学习次，教职工理论学习次，党委委员讲党课次，党务工作者上党课次。学习中，既注重读原著、
- 2 - 学原文、悟原理，同时又紧密结合思想和工作岗位实际，从习近平新时代中国特色社会主义思想中找方法、找路径，把党的创新理论转化为符合学校事业发展的科学思路、工作举措和发展成果，做到学用结合、学以致用，引领学习教育持续发力，形成常态长效。
二是提质增效，在促进服务师生上做标杆。我们始终把保障和改善民生作为学习教育的出发点和落脚点，制定《大兴调查研究之风实施意见》，坚持‚三联三进‛制度，组织全体党委委员围绕服务师生次进行集中调研，深入基层、贴近群众，全方位听取意见建议，研讨制定整改措施。年初召开教代会征集提案建议，下半年组织召开专题党委会听取各相关部门提案办理情况，进一步推进提案办理工作落实落地。2020 年，学校大力推进校园环境整体提升、修订绩效管理制度、建设学生综合服务大厅、食堂标准化改造、教室宿舍安装空调、无线 WiFi 全覆盖、学生浴室重建等民生工程，让师生员工切切实实从学校的改革发展中分享到越来越多的实惠，真正把好事办好、实事办实。
三是 立行立改 ，在整改落实上求实效。学校党委深入学习贯彻习近平总书记关于巡视工作的重要讲话精神，强化政治担当，加强组织领导，突出问题导向，坚持标本兼治，扎实开展了中央巡视反馈意见整改工作和省委巡视整改落实工作‚回头看‛，目前整改措施已全部落地见效，学校党建质量全面提升，政治生态持续优化。先后组织召开专题民主生活会，领导班子成员精准聚焦，认真查摆问题,深刻剖析根源，
制定整改措施，提升了党性修养，‚四个自信‛更加坚定，‚四个意识‛更加牢固，‚两个坚决维护‛得到有效落实。
二、抓住党支部这个“神经末梢”，发挥战斗堡垒作用 学校党委牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重发挥党支部的主体作用，把思想教育、从严治党、群众工作落实到支部，不断夯实党的组织基础，激活了党建工作的‚神经末梢‛，使党支部真正成为团结师生的核心、攻坚克难的堡垒。
一是下放‚处方权‛。
注重分类指导，突出经常性教育特点，发挥好党支部的基本单位作用，让各党支部因人施教、灵活组织、精准施策，探索符合本支部实际的‚主题党日‛自选动作，把党员教育带入精神、精神、精神教育基地和对口帮扶村一线，党支部的战斗堡垒作用得到充分发挥。
二是筑好‚篱笆墙‛。
制定印发《二级学院党组织会议制度》《二级学院党政联席会议制度》，明确二级学院的组织领导形式和议事决策规则。充分坚持和运用好‚三会一课‛、组织生活会、民主评议党员等基本制度,将党内各项政治生活制度在平时坚持下来、严格起来、充实起来，做到学习教育有主题、有讨论、有评价，使规范的组织生活成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉。完善党员管理制度，结合实际制定印发了《发展党员工作程序》，充分发挥学校党校和各二级学院分党校的教育培训功能，实行预备党员转正答辩制度和入党宣誓制度，严格党员发展程序。构建学校党组织与校外学生党员的联接机制，加强对顶
- 4 - 岗实习的学生党员的跟踪管理和教育。2020 年新发展党员人，转正预备党员人，培训发展对象人。
三是做 好‚特色餐‛。充分利用线上线下两大阵地，搭建学习平台，扩大学习教育覆盖面，增强学习的吸引力和实效性。开展‚‛等主题教育活动，引导教职员工弘扬对党忠诚、无私奉献的优秀品质。各党支部依托微信、QQ 等自媒体开发微党课、微视频，建设网上学习阵地，组织开展在线学习，在全校范围内开展了‚弘扬焦裕禄精神、争做出彩浙江人‛微型党课系列活动，推选出的优秀作品部，作为开展基层党员教育行之有效的新栽体，以小见大，以事说理，以人示范，实现教育效果最优化。组织开展党建项目立项，2020 年完成个厅级基层党建创新项目，开展校级项目立项评审，提升了党建工作的科学化水平。通过以上形式新颖、内容丰富的特色活动，形成了‚党员树形象、支部创特色、总支铸品牌‛的良好局面。
三、抓住党员这个“肌体细胞”，发挥先锋模范作用 党员是党的肌体的细胞，党员合格与否，关系到党的组织是否坚强有力。学校着重强化党员思想教育，组织全体党员干部开展了党性体检、‚双创双争一承诺‛、争创党员示范岗等活动，让全体党员干部在学习教育中、在教育教学第一线，立足岗位做贡献，党员先锋模范得到有效发挥。
一是坚持从严管理，做好“党性体检”。以‚四个合格‛为参照，组织全体党员立足岗位要求，对照党章党规、系列讲话、先进典型，进行党性体检，打扫思想灰尘，检视自身
不足，自觉接受群众监督。6 月份，在全校范围内开展‚践行新思想，拥抱新时代‛专题组织生活会，进行全方位党性体检，各基层党组织共查摆问题条，制定整改措施条，党员思想和作风得到进一步改进。
二是强化榜样引领，争做模范标杆。坚持以优秀榜样教育人，组织全体师生观看电影《》，组织全体教职员工学习李芳老师先进事迹，组织党员干部赴兰考焦裕禄干部学院学习弘扬，引导教职员工学习先进模范对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质，进一步提升干事创业精气神。坚持以身边的典型激励人，开展优秀共产党员、优秀教师、教学质量奖等评选活动，把身边的典型作为开展‚两学一做‛学习教育的鲜活教材，用身边事迹激励身边人，不断凝聚服务师生干事创业的正能量。
三是注重作用发挥 ，创建‚党员示范岗‛。深入开展‚双创双争一承诺‛活动，分岗位分类别设立党员示范岗，让每个党员在自己的工作岗位上亮身份、亮职责、亮承诺，举起旗子、做出榜样，据统计，在全校重点科研团队中，党员人数占%；在重大项目建设中，党员身份的人员占%，党员成为教书育人的名师和学术研究的骨干，先锋模范作用得到充分发挥。
四、抓住服务发展这个“根本目标”，发挥学习教育的助推作用 开展学习教育的最终目的，是要用党章党规和习近平新
- 6 - 时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。在推进两学一做学习教育常态化制度化过程中，学校始终紧紧围绕巩固党在高校执政地位，办社会主义特色大学这个根本目标，不断夯实团结奋进的思想基础、系统严密的组织基础、务实高效的队伍基础，把学习成果转化为深化教育教学改革、推动学校事业跨越发展的强大动力。
一是把推进学习教育与学校融合发展相结合。学校党委坚持两手抓，做到‚两促进‛，以学习教育推动中心工作的落实，以发展成效检验学习教育的成效，有效促进学校深度融合发展。党委委员多次深入基层开展调研，掌握学校实际情况，找出学校发展存在的实际问题，多次研讨确定‚改造提升完善优化校区‛的学校总体发展规划，为学校健康快速可持续的发展指明了方向。
二是把学习教育与学校思想政治工作相结合。坚持把‚两学一做‛学习教育常态化制度化作为学校思想政治工作的重要抓手，全面贯彻落实全国和浙江省高校思想政治工作会议精神，围绕立德树人总目标，将‚两学一做‛学习教育与习近平新时代中国特色社会主义思想和中国梦教育结合起来，与社会主义核心价值观建设结合起来，融入日常教育教学，体现在人才培养的全方位全过程。召开了学校全面从严治党思想政治工作会议，实施思想政治工作质量提升工程，开展‚思想政治理论课教师建设年‛活动，荣获全省高校思政教学大赛一等奖项、二等奖项，组织开展‚我与‘两
个一百年’‛‚我与浙江共出彩‛主题活动，形成‚三全育人‛的良好氛围和工作格局。
三是把学习教育与党员干部队伍建设相结合。学校党委把学习教育作为党员干部培训的重要平台，切实抓好党的十九大和省委十次党代会精神学习宣传教育，深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，组织全体中层以上领导干部开展十九大精神专题培训，开展‚传承长征精神、不忘初心，牢记使命‛专题培训，开展廉政教育专题培训，组织党员干部深入扶贫点、开展文明共建活动等形式面对面宣讲，切实提升了党员干部的思想觉悟和理论水平，筑牢了思想根基。注重党务工作者日常的教育培训工作，加强教育学习，修炼‚底气‛；开展党务工作知识专题培训，全面掌握系统的理论知识和精熟的党务知识，努力成为‚党务通‛。
总的来看，学校‚两学一做‛学习教育常态化制度化取得了良好成效，但我们也清醒的认识到还存在着一些缺点和不足。下一步，学校党委要把‚两学一做‛学习教育常态化制度化作为一项长期性的任务，以水滴石穿的韧劲，以‚咬定青山不放松‛的恒心，锲而不舍、始终保持 “两学一做”学习教育的战略定力，在融入日常、抓在经常上下功夫，持之以恒，久久为功，以学习教育的新成效助力学校为‚浙江更加出彩‛做出更大的贡献。
篇五：关于企业开展两学一做情况报道
一做开展情况报告与两学一做开展情况检查汇编两学一做开展情况报告
“两学一做”学习教育开展情况汇报“两学一做”学习教育开展情况汇报近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，全市各级各部门要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，认真部署安排，扎实开展学习教育，进一步加强党员思想作风建设。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展“两学一做”学习教育，对我市深入推进“六权治本”,全力推进“六大发展”，打好“三个一批”刷新吏治组合拳，重塑干部队伍良好形象，具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持“两手抓”，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。扎实开展“两学一做”学习教育，就要把“学”这个基础打牢。“学党章党规”，就要明确基本标准、树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。“学系列讲话”，就要深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。扎实开展“两学一做”学习教育，就要以“做”为关键。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党
员，都是一个标杆，都代表着党的形象，广大党员都积极行动起来，才能使党的执政基础更牢固，才能引导社会的正气清风。因此，学习教育要突出问题导向，切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。扎实开展“两学一做”学习教育，就要与“冬季行动”结合起来，进一步发挥“党员先锋行”的模范作用，实干至上，真抓实干，为打造区域性中心城市，建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育，进一步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识，调动广大党员干事创业的激情，在已经取得成果的基础上，上下同心，加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访 WW 等各项工作，着力破解发展难题，为全年各项工作的顺利展开打下扎实基础。扎实开展“两学一做”学习教育，就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模，在思想上、作风上、行动上向他们靠拢，不断增强宗旨意识、服务意识，爱岗敬业，廉洁奉公，踏实进取，做人民群众的贴心人。开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。全市各级党组织要把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕市委、市政府的中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好“中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献！
篇二：“两学一做”学习教育开展情况报告。
“两学一做”学习教育开展情况报告“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署，**县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体
化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ 公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足
精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
篇三：全县开展“两学一做”学习教育活动情况报告。
全县开展“两学一做”学习教育活动情况报告全县开展“两学一做”学习教育活动情况报告在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。**县各级党委（党组）充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，作为党建工作的龙头任务，尽好责、抓到位、见实效。
一、认真谋划，做好学习动员。近日，中央下发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，对搞好学习教育作出了明确要求，全县各级党组织高度重视，严格落实好党组织主体责任和党组织书记第一责任人责任，积极行动、提前谋划、及早着手，层层传导压力，加强力量保障，分层分类摸清党员思想状态和队伍现状，开展全覆盖、全过程指导调研，超前帮助制定学习教育计划，广泛深入地做好党员思想发动，及时向全体党员传达“两学一做”学习教育的各项要求，充分运用**党建网、微信公众平台、**电视台等各类媒体进行宣传，大力营造了良好舆论氛围，激发了党员投入学习教育的积极性和能动性，为开展学习教育筑牢思想基础。
二、突出重点，扎实稳步推进。开展“两学一做”学习教育，就要夯实“学”这个基础。“学党章党规”，就要明确基本标准、树立行为规范。要认真学习党章、《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事
的基准和底线。“学系列讲话”，就要深刻认识习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新发展，深入领会其丰富内涵和核心要义，科学把握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想和治国理政新理念新思想新战略，把学习系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，坚定中国特色社会主义道路、理论和制度自信，进一步增强党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。开展“两学一做”学习教育，就要抓住“做”这个关键。就是要做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，要全程树立问题导向，着力解决好党员对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等理想信念模糊动摇；党员看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等党的意识淡化；党员利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等宗旨观念淡薄；党员工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等精神不振；党员违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等道德行为不端等六个方面的问题，各级党组织也要结合实际，深入对照查摆本部门本单位党员队伍建设和党性党风方面存在的问题，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，切实推动党员干部作风不断好转。三要学用结合，确保抓实见效。“两学一做”学习教育不是一次活动，面对的是全体党员，层级多、范围广，要精心组织、讲究方法、分类指导、注重实效，突出正常教育，有针对性地解决问题。全县各级党组织发挥关键作用，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，坚持区分层次、分类指导，坚持抓在平常、融入经常，坚持典型引领、示范带
动，坚持领导带头、以上率下，积极组织党员学起来、用起来，切实发扬好理论联系实际的学风，把学习教育与巩固拓展“三严三实”专题教育成果、服务脱贫攻坚、做好县乡换届、加强干部监督管理、夯实基层基础等结合起来，确保了学习教育抓出特色、学出成效。
篇四：乡镇“两学一做”活动开展情况报告。
乡镇“两学一做”活动开展情况报告乡镇“两学一做”活动开展情况报告为让全乡党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，思林乡党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。一是开展党员干部“自学”活动。该乡党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求乡党员干部和各村（居）党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。
二是开展党委班子“领学”活动。该乡党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导全乡党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”活动。该乡党委将“两学一做”活动开展作为 20**年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求村（社区）党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由乡分管领导和联系村（社区）领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等，及时了解掌握各村（社区）党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促全乡党员干部达到合格党员的标准和要求。
两学一做开展情况检查
乡镇“两学一做”活动开展情况报告乡镇“两学一做”活动开展情况报告为让全乡党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共...
篇六：关于企业开展两学一做情况报道
一做学习教育活动开展情况汇报 3 篇（篇 1）学院党委认真贯彻落实中央和省委要求，把“两学一做”学习教育作为 2016 年党建工作龙头任务，梳理总结党内集中性教育活动经验，把握党员经常性教育特点，坚持抓早抓实，认真做好“两学一做”学习教育准备工作。
提前抓好学习热身。坚持党员全天候理论武装，夯实加强党的先进性和纯洁性建设的思想政治基础。把学习习近平总书记系列重要讲话精神及《中国共产党章程》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党普通高等学校基层工作条例》《中国共产党基层组织选举工作暂行条例》《中国共产党党员权利保障条例》《中国共产党发展党员工作细则》等党内法规纳入党务干部培训、党课、党校教育课程、党员组织生活等规划中，加强党员干部教育培训，增强党员干部党章党规意识。实施“互联网+微党课”项目，已录制完成并上线发布 5 期学习习近平总书记系列重要讲话精神专题微党课视频。在党刊《文理先锋》开设“学习习近平总书记系列重要讲话笔谈”专栏，已刊发 5 篇具有代表性的笔谈文章。启动“手抄党章100 天”活动。利用“文理先锋”新媒体平台推送党纪条规。
集中排查党员组织关系。以党支部为单位，以党员组织关系为依据，集中开展党员组织关系排查工作，确保横向到边、纵向到底、不留死角。一是根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等，对党员身份信息、组织关系转接情况、交纳党费和参加组织生活等情况进行摸底核查，填写《四川省党员基本信息登记卡》
《四川省党员日常管理记实表》，健全完善党员电子信息表和支部党员管理台账。二是进一步摸清在校外挂职、实习党员去向现状，掌握流动党员外出期间的表现和在流入地交纳党费、参加组织生活等情况。三是通过多种方式和渠道查找联系组织关系保留在校但失去联系的离职教职工党员，对取得联系的党员，调查核实其失去联系的具体原因和失去联系期间的现实表现，根据其实际情况办理党员组织关系转出手续。四是对近年来因离职、毕业等原因转出正式组织关系党员情况进行追踪核查，与党员本人取得联系，查明组织关系落实情况，对因客观原因未能落实组织关系的，提供个性化的指导和帮助。五是再次全面清理入党材料，对入党手续不完备、入党材料不全或重要信息涂改的，函告批准其入党的基层党委补充完善或作出说明。六是清理督促来校工作六个月以上教职工党员转入正式组织关系。
整顿转化后进党组织。抓两头、带中间，营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，全面提升基层党建工作水平。健全完善党组织软弱涣散预警机制，建立考核评议末位党组织整改提升制度。围绕战斗堡垒作用、党员队伍建设、工作机制、工作业绩、群众反映，将 3 个党支部确定为整顿转化重点，明确 3 名党委委员直接对口联系指导整顿转化工作，细查问题，深挖根源，明确整顿转化目标、思路和举措，全力推进整顿转化工作。选树“三型”党组织标杆 7 个，发挥先锋引领带动作用，深入推进结对共建，助推基层党组织建设提档升级。以“在线培训+线下培训”“集中学习+自学”“培训+交流”相结合的方式，对 38 名专职党务干部开展“坚持从严治党”“深化高等教育综合改
革”“提高党务工作能力”“探索与实践”四个模块计 30 余门课程的培训，提升党务干部业务能力素质。
健全发挥作用机制。调动党组织和党员服务中心、干事创业的积极性，奋力推进“四个全面”战略布局的文理实践。创新党小组设置方式，将党小组设在重点工作推进组上，在教师党支部设置了课程建设推进组、科研工作推进组、思想政治工作推进组、文体活动推进组，在学生党支部设置了学风建设推进组、“双基”建设推进组、寝室文化建设推进组、文体活动推进组，促进党员在推进重点工作中挑大梁、担重担、作贡献。实施“党建创新示范行动计划”，将 9 个创新程度较高、预期成果较丰富、示范推广价值较高的项目列为党建创新项目，予以政策和经费支持。着眼于推进“四个全面”战略布局的文理实践，深入开展“文理先锋工程”“两访两创”活动等，搭建党员发挥作用平台，推进党的建设与院系中心工作相融互促。加大先进典型培育和选树力度，表彰奖励“五带五争”优秀党员 93 名。
2016 两学一做学习教育活动开展情况汇报（篇 2）
为让全乡党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，思林乡党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。
一是开展党员干部“自学”活动。
该乡党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求乡党员干部和各村(居)党员干部结合自
身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。
二是开展党委班子“领学”活动。
该乡党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导全乡党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”活动。
该乡党委将“两学一做”活动开展作为 2016 年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求村(社区)党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由乡分管领导和联系村(社区)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等，及时了解掌握各村(社区)党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促全乡党员干部达到合格党员的标准和要求。
篇七：关于企业开展两学一做情况报道
一做工作开展情况汇报与两学一做工作开展汇报汇编两学一做工作开展情况汇报
人社局“两学一做”学习教育准备工作情况汇报人社局“两学一做”学习教育准备工作情况汇报 3 月 3 日下午，**市人力资源和社会保障局召开党员大会，传达学习了市委办《转发〈地区加强党员干部作风建设监督检查办法（试行）〉的通知》精神，就组织开展好“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”（简称“两学一做”）学习教育进行了安排，并做了深入的思想动员。现将“两学一做”学习教育准备工作情况汇报如下：“两学一做”，基础在学，关键在做。通过学习党章党规，重在明确基本标准、树立行为规范；学习习近平总书记系列重要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。坚持学用结合，通过学习教育，让广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都牢记党员身份，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。一是提前谋划，做好对接。按照市委、市政府的统一安排，结合实际迅速启动，建立学习制度，做好学前准备，形成学习的良好氛围。规范学习机制，明确学习的重点和内容，并及时整理学习文字、影像资料，做到学有记录、学有成效。
二是抓好集中学习，做到“五个一”。即每名党员都要制定一份学习计划，每周组织一次集中学习，每月局领导做一次专题辅导，每季度开办一期学习专栏，每人撰写一篇学习心得。扎扎实实系统学习，原原本本领会精神，补足“精神之钙”，加强“信仰之修”，熔铸“信念之魂”，加足“工作之油”，培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的人社系统党员干部队伍。
三是围绕中心工作，组织开展好主题讨论。围绕市委、市政府实施“创新创业年”活动、保持就业稳定等重点工作和目标，开展“爱岗位、出点子、做奉献”大讨
论，教育党员干部强化创新意识，敢于担当、敢于负责、敢为人先、勇立潮头，做示范，强实践，确保全年工作目标任务顺利实现。
四是坚持问题导向，狠抓问题整改。深入开展调研和征求意见建议活动，分类分层梳理问题，查找剖析原因，查漏补缺，完善方案，强化措施，持续抓好问题整改落实，以群众是否满意为标尺，强化立规执纪，做到善做善成，推动党员教育制度化、常态化、长效化。结合平时考核，强化目标责任考核和日常量化管理，层层传导压力，增进动力，激发活力，促使党员干部以良好的精神状态、改革的勇气胆识、实干的工作作风，投入到人力资源和社会保障事业大潮中。
篇二：“两学一做”学习教育开展情况报告。
“两学一做”学习教育开展情况报告“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署，**县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ 公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织
生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
篇三：“两学一做”学习教育开展情况汇报。
“两学一做”学习教育开展情况汇报“两学一做”学习教育开展情况汇报近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，全市各级各部门要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，认真部署安排，扎实开展学习教育，进一步加强党员思想作风建设。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重
要举措。扎实开展“两学一做”学习教育，对我市深入推进“六权治本”,全力推进“六大发展”，打好“三个一批”刷新吏治组合拳，重塑干部队伍良好形象，具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持“两手抓”，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。扎实开展“两学一做”学习教育，就要把“学”这个基础打牢。“学党章党规”，就要明确基本标准、树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。“学系列讲话”，就要深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。扎实开展“两学一做”学习教育，就要以“做”为关键。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党员，都是一个标杆，都代表着党的形象，广大党员都积极行动起来，才能使党的执政基础更牢固，才能引导社会的正气清风。因此，学习教育要突出问题导向，切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。扎实开展“两学一做”学习教育，就要与“冬季行动”结合起来，进一步发挥“党员先锋行”的模范作用，实干至上，真抓实干，为打造区域性中心城市，建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育，进一步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识，调动广大党员干事创业的激情，在已经取得成果的基础上，上下同心，加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访 WW 等各项工作，着力破解发展难题，为全年各项工作的顺利展开打下扎实基础。扎实开展“两学一做”学习教育，就要以李培斌
等身边优秀共产党员为楷模，在思想上、作风上、行动上向他们靠拢，不断增强宗旨意识、服务意识，爱岗敬业，廉洁奉公，踏实进取，做人民群众的贴心人。开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。全市各级党组织要把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕市委、市政府的中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好“中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献！
篇四：全市“两学一做”学习教育准备工作情况报告。
全市“两学一做”学习教育准备工作情况报告全市“两学一做”学习教育准备工作情况报告**省**市坚持理论深学先行、党员排查先行、征求意见先行，筑牢“两学一做”学习教育的思想基础、参与基础、融合基础，抓实“两学一做”学习教育准备工作，推进学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。坚持理论深学先行，筑牢思想基础。坚持党员领导先学一步、深学一层，市委理论学习中心组成员带头开展自学、集中学、交流研讨学，学习中央“两学一做”学习教育方案、党章党规、习近平总书记系列重要讲话，尤其是总书记视察**时的重要讲话精神，筑牢“关键少数”的思想基础。坚持层层示范带动、传达学习全员覆盖。各乡镇（街道）、市直部门单位及时召开党委（组）会议，传达学习中央有关精神。村（社区）党组织利用支部大会、村（社区）党日等时机，通过重温入党仪式、讲党课等方式，组织在家党员重学党章党规、深学习近平总书记系列重要讲话，并通过农村远程教育、支部微信公众号、QQ 群等，上传中央学习教育方案、党章党规和习近平系列重要讲话，让流动党员自行下载学习，做到学习传达一个不漏、全员覆盖。坚持党员排查先行，打牢参与基础。通过线下组织找党员、亲朋找党员和线上党员联组织、党员联党员的“双找双联”模式，精心组织开展党员组织关系排查，摸清党员底数和党员队伍。各基层党支部根据党员花名册，遍访辖区内登记在册的所有党员，逐个核查基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、流入地和作用发挥等情况，及时建档立卡，并通过家属找、亲戚朋友提等多种方式找出在外务工的流动党员。对联系不上、核实不到的流动党员，
通过支部微信公众号、QQ 群，引导党员联系党组织，党员联系党员，主动找组织报到。截至目前，全市共开通经楼镇两江村党支部、鹿江街道站前社区党支部等基层党组织微信公众号 165 个，157 名流动党员通过关注微信找到党组织。坚持征求意见先行，打好融合基础。为更好地把学习教育融入经常性工作，**市坚持广开言路、征求意见。市领导利用春节走访、开展“组组听说事、户户进干部”的契机，进村入户走访“创业型”“技能型”“困难型”等各类党员和群众，征求他们对开展好“两学一做”学习教育的意见建议。截至目前，市四套班子领导累计上门走访 100 多户，召开党员群众座谈会 40 多场次，收集到各领域党员学习方案要“私人订制”、开展好党员民主评议、建立中心工作党员带头领办制等意见建议 210 多条。利用召开市“两会”的时机，向市人大代表、政协委员发放《开展“两学一做”学习教育调查问卷》700 余份，征求到意见建议 100 多条。同时，各基层党组织通过发放调查问卷、召开群众“说事”、组织生活会、支部微信等渠道，收集到学习教育措施要简洁管用、解决好群众身边的突出问题、党员的综合素质要切实提高等意见建议 88 条。找准学习教育融入日常工作的切入点和突破口，打牢学习教育的融合基础，真正做到两手抓、两不误、两促进。
两学一做工作开展汇报
“两学一做”学习教育开展情况汇报“两学一做”学习教育开展情况汇报近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，全市各级各部门要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，认真部署安排，扎实开展学习教育，进一步加强党员思想作风建设。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展“两学一做”学习教育，对我市深入推进“六权治本”,全力推进“六大发展”，打好“三个一批”刷新吏治组合拳，重塑干部队伍良好形象，具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持“两手抓”，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广大党员进...
篇八：关于企业开展两学一做情况报道
一做推进情况汇报与两学一做推进情况的汇报汇编两学一做推进情况汇报
“两学一做”学习教育开展情况汇报“两学一做”学习教育开展情况汇报近日，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规，学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，作为新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，全市各级各部门要充分认识“两学一做”学习教育的重大意义，认真部署安排，扎实开展学习教育，进一步加强党员思想作风建设。“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。扎实开展“两学一做”学习教育，对我市深入推进“六权治本”,全力推进“六大发展”，打好“三个一批”刷新吏治组合拳，重塑干部队伍良好形象，具有重要的现实意义。各级各部门各单位要坚持“两手抓”，着力解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，把全面从严治党要求落实到每个支部、每个党员，努力使广大党员进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。扎实开展“两学一做”学习教育，就要把“学”这个基础打牢。“学党章党规”，就要明确基本标准、树立行为规范，明白该做什么、不该做什么，严格按照党章党规行事用权，把握好共产党人为人处事的基准和底线。党员干部人人都要讲纪律守规矩，认真履行党章赋予的权利和义务，严格遵守党纪党规。“学系列讲话”，就要深刻领会习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深刻认识习近平总书记重要讲话是马克思主义中国化的最新成果，是中国特色社会主义理论体系的最新发展，从而坚定“三个自信”，补足“精神之钙”。扎实开展“两学一做”学习教育，就要以“做”为关键。学习的目的是为了更好地做，做合格党员，不仅要对党的思想理论了然于胸，更要把党章党规、系列讲话落实在行动上、体现在具体工作中。每一位党
员，都是一个标杆，都代表着党的形象，广大党员都积极行动起来，才能使党的执政基础更牢固，才能引导社会的正气清风。因此，学习教育要突出问题导向，切实解决党员队伍中存在的思想、组织、作风、纪律等问题，特别是理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、、组织纪律涣散等问题。党员干部要时时刻刻自重、自省、自警、自励，发挥先锋模范作用，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。扎实开展“两学一做”学习教育，就要与“冬季行动”结合起来，进一步发挥“党员先锋行”的模范作用，实干至上，真抓实干，为打造区域性中心城市，建设美丽大同、富裕大同、幸福大同做出担当和奉献。要通过学习教育，进一步增强党员干部的责任意识、担当意识、争先意识，调动广大党员干事创业的激情，在已经取得成果的基础上，上下同心，加快征收安置、项目手续办理、招商引资、金融创新、企业帮扶、信访 WW 等各项工作，着力破解发展难题，为全年各项工作的顺利展开打下扎实基础。扎实开展“两学一做”学习教育，就要以李培斌等身边优秀共产党员为楷模，在思想上、作风上、行动上向他们靠拢，不断增强宗旨意识、服务意识，爱岗敬业，廉洁奉公，踏实进取，做人民群众的贴心人。开展“两学一做”学习教育，不是一次活动，是把党的思想政治建设抓在日常、严在经常的正常教育。全市各级党组织要把“两学一做”学习教育作为当前的一项重大政治任务，紧紧围绕市委、市政府的中心工作展开。广大党员要积极参加党的组织生活，使学习教育入心入脑，在“十三五”新的发展征程中，为谱写好“中国梦”的大同篇章不断作出新的贡献！
篇二：“两学一做”学习教育开展情况报告。
“两学一做”学习教育开展情况报告“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署，**县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体
化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ 公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。
三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足
精神之钙、扫除行为之垢、强化担当之责，推动党的作风不断好转，在决战脱贫攻坚、决胜全面小康中取得长足进步。
篇三：乡镇“两学一做”活动开展情况报告。
乡镇“两学一做”活动开展情况报告乡镇“两学一做”活动开展情况报告为让全乡党员干部学深学透《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，进一步抓好《准则》和《条例》的学习宣传和贯彻落实，思林乡党委以“四措”力促“两学一做”专题学习活动开展取得实效。一是开展党员干部“自学”活动。该乡党委专门印发了《准则》和《条例》原文到每个党员干部手上，制作专门的学习记录本，要求乡党员干部和各村（居）党员干部结合自身工作实际，开展自学活动，逐字逐条学习《准则》和《条例》原文，深刻把握精神实质，准确领会立意内涵，把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上，用实际行动准确诠释《准则》和《条例》，让群众看到行动和变化，做一名合格党员。
二是开展党委班子“领学”活动。该乡党委充分利用“三严三实”专题教育实践活动平台，举办学习《准则》和《条例》“大讲堂”，利用每周工作例会之机，由领导带头领学，逐字逐句原文领读，并结合实际展开讲解和讨论，带头撰写交流学习心得，引导全乡党员干部真学、真懂、真用《准则》和《条例》，将其精神实质内化于心、外化于行，严格按照《准则》和《条例》要求，争做一名合格党员。
三是开展专项“促学”活动。该乡党委将“两学一做”活动开展作为 20**年党员干部教育的重要内容，下发活动通知，要求村（社区）党支部制定详细学习计划，认真学习贯彻《准则》和《条例》。同时，由乡分管领导和联系村（社区）领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得体会等，及时了解掌握各村（社区）党支部学习贯彻情况，及时交流做法经验，推动学习贯彻工作落实，以“促学”力促全乡党员干部达到合格党员的标准和要求。
篇四：组织部“两学一做”学习教育情况报告。
组织部“两学一做”学习教育情况报告组织部“两学一做”学习教育情况报告**把开展“两学一做”学习教育，作为推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大举措，认真贯彻落实中央《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》和省上有关会议精神，精心谋划部署，创新实践载体，“两学一做”学习教育迅速展开。一是迅速传达学习，精心研究部署。中央“两学一做”学习教育方案印发后，州委高度重视，迅速行动，先后两次召开常委会议，专题传达学习中央、省委关于开展“两学一做”学习教育的有关会议和文件精神，准确把握开展学习教育的总体要求、学习内容、主要措施，认真谋划部署全州学习教育工作，下发了《关于认真做好“两学一做”学习教育有关工作的通知》，研究拟订了学习教育实施方案，进一步明确目标任务，细化措施要求，各县（市）、各单位迅速启动了学习教育工作。
二是落实三个带头，层层示范带动。州委常委会班子带头，以身作则、率先垂范，坚持逢会必学，认真学习《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、地方党委和党组工作条例，深入学习总书记系列重要讲话精神；坚持“领导干部上讲台”制度，州委各常委结合各自分管工作，分别在州委党校为主体班全体学员上党课作辅导。党员领导干部带头，认真学习贯彻中央、省委和州委的部署要求，自觉增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到先学先知、先悟先行，发挥“关键少数”的示范引领作用，为其他党员开展学习教育做出表率。各级党组织书记带头，认真履行第一责任，结合“三会一课”、农村党员“冬训”、集体学习等，以党支部为单位组织党员开展学习。
三是坚持四个结合，加强党性教育。坚持个人自学与集体学习相结合，州委组织部下发了《关于推荐党员学习书目的通知》，不断丰富学习内容，引导广大党员自觉加强学习。坚持理论学习与研讨交流相结合，州上计划 3 月份举办领导干部学习辅导班，对州直各单位、县（市）党员领导干部进行集中培训；州县分级负责，年内对基层党组织书记进行一次全员轮训。坚持学习教育与党性锤炼相结合，把 3 月份作为党性集中教育月，开展以“亮身份、亮标准、亮承诺、亮服务、争先锋”为内容的“四
亮一争”活动，教育引导广大党员增强宗旨意识，树立工作标杆，争做党员先锋。坚持典型引领和警示教育相结合，深化先锋引领行动，在**电视台、民族日报、**党建网开设专栏，先后宣传报道各行业各领域涌现出的先进基层党组织、优秀共产党员和表彰命名的“**先锋号（岗）”典型事迹 72 期；同时，认真组织开展警示教育，引导党员从周永康、薄熙来等违纪违法案件中汲取教训，增强纪律自觉，严守党规党纪。
四是突出问题导向，推动边学边改。坚持带着问题学，针对问题改，对照中央列出的一些党员理想信念模糊动摇等五个方面的问题，组织广大党员自查自纠、边学边改。针对党组织隶属关系不顺、党费收缴使用不规范、一些党员“空挂”等问题，制定出台了《**处置不合格党员暂行办法》、《**党费收缴使用管理办法》，组织开展了党员组织关系集中排查，处置不合格党员 17 名，进一步加强了党员队伍的从严管理。采取明察暗访、挂牌督办等方式，继续推进领导干部“为官不为”等四项专项整治，一些党员群众反映的突出问题得到有效解决。持续抓好不严不实问题整改，目前县处级以上领导班子已整改 93.2%，个人已整改 95.4%，干部队伍作风进一步改进。
两学一做推进情况的汇报
“两学一做”学习教育开展情况报告“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署，**县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。
二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ 公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教...
篇九：关于企业开展两学一做情况报道
一做新闻报道方案与两学一做新闻标题汇编两学一做新闻报道方案
关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性，党中央决定，20**年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育(以下简称“两学一做”学习教育)。现提出如下方案。
一、总体要求开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实五大发展理念提供坚强组织保证。开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等；着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是
看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等；着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题，主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等；着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等；着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；坚持学用结合，知行合一；坚持问题导向，注重实效；坚持领导带头，以上率下；坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。
二、学习教育内容 1.学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰
富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量；坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。
三、主要措施 1.围绕专题学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排。党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党 95 周年活动，集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前，党支部召开专题组织生活会。支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。
4.开展民主评议党员。以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次，对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，
自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。在纪念建党 95 周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。
6.领导机关领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找存在的问题。
四、组织领导“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1.层层落实责任。各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。省(自治区、直辖市)和部门(系统)党委(党组)要结合实际作出部署安排，加强具体指导。县级党委要发挥关键作用，制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。各级党组织书记要承担起主体责任，不仅要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障。加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。
3.注重分类指导。县(市、区)党委和企业、学校等基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。对非公
有制企业和社会组织，可因企制宜、因岗制宜，灵活安排；对党员人数少、党员流动性强的党组织，可依托区域化党员服务中心，利用开放式组织生活等方式，组织党员参加学习教育。对流动党员，流入地、流出地党组织要加强协调配合，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习教育。对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以适当方式组织他们参加学习教育。
4.发挥媒体作用。针对党员多样化学习需求，充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。注重运用各类媒体，宣传“两学一做”学习教育的做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
篇二：两学一做相关新闻稿几则。
4 月 15 日下午，浙江大学举行“两学一做”学习教育动员大会，对在全体党员中开展“两学一做”学习教育进行动员部署。校党委书记金德水出席会议并作动员讲话，他强调，“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实际成效，把从严治党落实到每个支部、落实到每名党员。大会采取视频会议方式举行，主会场设在紫金港校区，同时在各校区、各附属医院、城市学院、宁波理工学院设立了分会场，直接面向学校万余名党员进行动员。校党委常务副书记邹晓东主持会议。校长吴朝晖，党委常委、副校长任少波在紫金港校区参会，党委常委、副校长严建华在之江校区参会，党委常委、副校长张宏建在玉泉校区参会，党委常委、副校长应义斌在华家池校区参会，党委副书记胡旭阳在西溪校区参会。今年 2月，中共中央印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，决定在全党开展“两学一做”学习教育。4 月 6 日，中央召开
“两学一做”学习教育工作座谈会，深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，对开展“两学一做”学习教育作出部署。校党委书记金德水赴京参加了会议，会后学校在第一时间进行了学习传达。金德水指出，深入开展“两学一做”学习教育，是进一步正风肃纪，深入落实全面从严治党的必然要求；是进一步立德树人，不断培养造就时代高才的应有之义；是进一步固本强基，加快建设世界一流大学的迫切需要。要深刻把握“两学一做”学习教育的本真内涵。开展“两学一做”，基础在学，关键在做。学与做是相辅相成、不可分割的，抓学习，是为了改造主观世界、提升党员行动自觉；促行动，是学...
篇十：关于企业开展两学一做情况报道
两学一做学习教育工作开展情况汇报和两学一做学习教育工作总结范文3 (3 篇) ) 汇编
两学一做学习教育工作开展情况汇报
两学一做学习教育工作开展情况汇报
按照上级"两学一做"学习教育工作安排，**镇结合实际，创新打造"精·党建，心·服务",结合网格管理和中心工作，把"两学一做"学习教育课堂搬到项目建设、美丽乡村建设、防汛救灾等工作的第一线，着重提升党员服务、推动发展建设，让"两学一做"学习教育在实际工作中显出实效。
一、抓早"两学"谋划 一是活动谋划尽早。4 月 29 日**市召开工作部署会后，镇党委召开筹备会，成立了党委书记任组长的筹备领导小组，传达会议相关精神，并集中讨论**镇"两学一做"学习教育实施方案的内容，在完成好上级规定动作的基础上，结合**镇实际情况搞好自选动作，开展好"精·党建，心·服务"党建创新活动。
二是传达精神到位。方案确定后，5 月 10 日，召开"两学一做"学习教育工作部署会，全体干部职工、全镇党支部书记、支村两委成员、党小组长共 220 余人参加，会议传达了上级有关精神，并对全镇"两学一做"学习教育工作进行了安排部署。
三是教育督导在前。建立党员领导干部学习教育督导联系制度，每位班子成员分别联系指导一个以上村（社区）支部。班子成员为第一负责人，参加各基层支部的学习教育，帮助他们制定好方案，开展好各阶段工作。
四是宣传更新及时。利用"微观**"微信平台、"**党建"、"新**"、"大美**,活力边城"微信群、**门户网等信息平台，订阅下发学习教育资料等载体传播推广学习教
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育资料，交流学习教育经验。实现微信平台、门户网每周更新、微信群实时更新的滚动宣传。
五是支部行动迅速。全镇"两学一做"工作部署会后，各村（社区）支部、企事业单位支部迅速召开支委会议，研究讨论学习教育工作开展细节。在联村领导、干部的指导下，全镇 22 个党支部，结合自身特点，已经制定好各自的学习教育方案并及时召开了工作部署会。
二、抓紧"两学"教育 一是上党课促"懂".专家上党课。邀请**市委党校高级讲师李晓军给全体干部职工，各村（社区）全体支村委、党小组长上了一堂题为《新时期统一思想和推进工作的科学指南》的党课，阐述了充分认识学习习近平总书记系列讲话的重要意义、主要内涵以及怎样用系列讲话精神指导实际工作。党委书记上党课。镇党委书记对全镇 22各党支部进行全方位全覆盖的党课宣讲活动。5 月 12 日，党委书记汤建军为镇机关党员、入党积极分子上党课，针对党员要如何做到"四讲四有"进行了重点讲解。从 5 月23 日开始，镇党委书记到每个村（社区）党支部面对面讲党课。截至 5 月 31 日，已有 4 个村（社区）开展了书记讲党课活动。党委副书记、镇长杨品正进入企事业单位支部讲党课，结合支部特点，强化"两学一做"学习教育对推进工作、服务大局的重要性。支部书记讲党课。各基层支部书记结合实际情况，对支部党员进行党课宣讲，结合身边先进事例，就如何开展好学习教育，提升党员服务能力，带动地方发展做全面讲述。普通党员讲党课。6 月中旬，镇党委将举办一次全镇性的"微党课"竞赛，获奖的"微党课"将组织在全镇各支部巡回演讲。
二是学习讨论引"思".在党支部、党小组间开展四次专题讨论，让党员从交流学习中引发思考，进一步强化党章党规、系列讲话精神学习。机关支部各党小组先后开展了以"讲政治、有信念"为主题，"做对党忠诚的党员"的第一次学习讨论。村（社区）党支部结合农村实际，利用夜间休息时间开展学习讨论，气氛热烈。
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三是手抄党章出"悟".从 5 月中旬起在机关全体党员干部、各村（社区）党支部书记中开展"手抄党章 100 天"活动，通过手抄党章、分享作品、感悟党章的方式，促使党员将党章的精神与思想内化于心。并结合边抄边学边思，撰写好学习心得体会。
四是考评督促"学".针对每次党员学习情况，镇党建办进行不定期抽查督导通报，每周出一期督查通报，对学习情况进行点评，并纳入党员百分制考核。目前"两学一做"督查通报已经出了两期。
三、抓实"两学"在一线 一是网格走访落实"做". 结合"一进二访"、"一线工作法",实行网格大走访，学习教育大宣讲活动。通过走访交流，与群众打交道，听群众诉求，解群众难题，通过讲党课、学习讨论，将党的政策方针及时传达给群众，搭起干部与群众的"连心桥".确定了 5 月中旬至 6 月中旬为网格走访月，实现全体网格干部进村入户与所联系组全部走访到位。联系网格的干部指导党小组每季度组织党员开展一天"党员政治生活日"、"党员义务劳动日"、"党员志愿服务日"活动，引导党员深入群众亮身份、作承诺，真正做到"真心爱党、诚心为民、爱心扶助",将"两学"真正落实到"做". 二是"三精"党建凸显"心".五月下旬启动"精·党建，心·服务"活动，通过坚持三个"精准"（精准扶贫、精准提质、精准服务）、打造三个"精品"（精品党课、精品阵地、精品队伍）、凸显三个"精彩"（精准扶贫工作显精彩、美丽乡村建设显精彩、项目建设工作显精彩），重点通过拓展党员服务平台，培养党员真心爱党、诚心为民、爱心扶困责任意识。充分发挥党支部、党小组和党员在村（社区）建设和各项工作中的战斗堡垒和先锋模范作用。重温誓词坚守爱党真心。机关老干支部党员 70 余人前往文家市、中和、北盛等地参观学习，重走红军路，重温入党誓词，积极发挥老干余热，做合格党员。义务劳动诚心为民服务。**社区 40 余名党员在敬老院义务开展环境卫生清洁活动，为老年朋友创造舒适宜居环境。淮洲村党支部第六党小组对高寿古桥周边进行环境卫生及杂草处理。丹霞村党支部党员带头开展环境卫生整治行
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动，净化村居环境。淮洲村老党员，原竹峰村老书记徐祝友主动担沙修路，以实际行动践行"合格党员"标准，突出党员示范先锋作用。关怀爱护爱心扶贫帮困。新光社区支委、党员在连日大雨情况下，考虑到安全，将社区内一名住在危房中的五保户带出危房，并筹资为其新建房屋。石牛村支委及党小组长看望患癌症的前支部书记，为他带去慰问和关怀。
三是深入一线体现"为".深入发展建设第一线，让广大党员干部在各项促进发展、增进人民福祉的实际工作中更加坚定理想信念，深化为人民服务的意识，在学习理解的基础上加快全镇重点项目和美丽乡村建设步伐，争当发展先锋。"两学一做"在项目建设第一线。永社公路提质改造过程中，党员干部带头对沿线两厢村民菜地、杂物、庭院风格、房屋立面、垃圾设施等进行集中整治，改善环境面貌。社大公路绿化过程中，沿线村党支部组织义务夜巡小组，防止绿化苗木被盗。拆违拆旧过程中，通过党员干部广泛宣传政策，逐户上门沟通，引导主动群众参与到拆违工作中来，变群众不愿拆为乐意拆，变群众被动拆为主动拆，推进拆违工作。在项目建设中深化学习教育，充分调动党员干部积极性，发挥党员先锋旗帜作用。"两学一做"在屋场建设第一线。党委副书记、镇长杨品正带领整治办、合盛村、清江村支村两委、党员代表前往沙市秧田文体馆、北盛亚洲湖屋场、永安华山屋场学习观摩，为我镇教军坪屋场、廖家码头屋场建设提供经验。整治办连夜组织区域代表召开屋场建设会议，就屋场建设细节做商讨，党员代表积极建言献策。学习教育成果转化为实际行动，为发展助力。"两学一做"在防汛救险第一线。**突降大雨期间，多处地段被淹、房屋受损。**镇迅速组织党员干部前往各水情点查看受损情况并做好人员转移等应急处理，避免二次灾情发生。社大公路一标段边坡出现小部坍塌，党员干部迅速行动，组织专业队伍对边坡坍塌进行稳固，并组织专人进行 24 小时巡查。群众遇到困难时，党员干部以"两学一做"学习教育要求提醒自己，尽最大努力保障群众利益。"两学一做"在环境整治第一线。综治办组织机关支部党员，联合**派出所、工商所，对**完小周边环境、
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校车安全进行整治检查，用实际行动维护群众安全生活环境，让"两学一做"落实到为民服务上。
四、做好下阶段谋划 下阶段，将继续做好三次专题学习讨论，结合建党 95 周年开展系列活动，以"精·党建，心·服务"活动为主线，打造精品党课，建设精品阵地，推出精品队伍，推进基层服务型党组织建设。
开好三次专题讨论。6-7 月，开展以"讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员"为主要内容的专题学习讨论；8-9 月，以"讲道德、有品行，做追求高尚情操的党员"为主要内容；10-11 月，以"讲奉献、有作为，做带头干事创业的党员"为主要 开展纪念建党 95 周年系列活动。以纪念建党 95 周年活动为契机，开展"手牵手，一起走"、"结穷亲，促民富"困难党员帮扶活动，通过募捐、筹资等形式，成立困难党员帮扶基金；开展"精·党建"评比活动，评选一批精品微党课、党员精服务先进份子、精准扶贫先进党员带头人，推介先进事迹，激发党员参学热情，增强学习效果；评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、优秀村（社区）党支部书记和先进基层党支部，以先进典型引领党员爱岗敬业、无私奉献。
打造精品党课。在党委书记、支部书记讲党课的基础上，组织支部先进典型、党小组长、老党员、年轻党员志愿者等组成一个微课堂讲团，通过微党课竞赛等形式扩大党课覆盖面、影响力。
建设精品阵地。在每个村（社区）支部建立 2-3 个示范党小组，按照"六个一"标准建设党小组活动室。每个支部聘请不少于两名知名人士对该支部"两学一做"学习教育工作、支部建设及作风问题进行监督。组建党员志愿服务队伍，每个党员志愿者登记的服务时间一年累计不少于 20 个小时。
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推出精品队伍。在各支部党员中成立精准扶贫先锋队、项目建设先锋队、环境整治先锋队、美丽乡村建设先锋队等精品队伍，积极参与到镇、村中心工作。每名党员联系本党小组范围内的群众不少于 5 户，在党支部的指导下，结合群众需求和自身实际提出公开承诺事项，做到"三个一":在党小组讲授一堂"微党课";在群众中宣讲一个"微故事";为群众做好一件"微实事".
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两学一做学习教育工作总结范文3 (3 篇) )
核心提示开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于推动从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性具有重大意义。
（篇一）
自从中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话，做合格党员学习教育方案》的通知后，xx 区不等不靠，及时安排部署两学一做学习教育，扎实做好该区的学习教育工作。
充分宣传，营造良好的氛围。一是抓好示范带动。要求全区各级党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全区党员干部群众抓好学习宣传。同时，所有区级领导深入分管联系部门、联系镇街、联系村(社区)，指导抓好传达学习工作，为两学一做学习教育开展提前造势。二是丰富宣传载体。充分利用政府网、先锋网、等媒体广泛报道和宣传关于两学一做学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全区上下营造浓厚的学习宣传氛围。
加强领导，精心谋划开局。一是成立领导小组。及时成立了以区委书记樊泽明同志为组长、其他区委常委为成员的学习教育领导小组，领导小组下设办公室，办公室主任由组织部长担任，抽调人员充实领导小组办公室，做到人员到位、工作到位、措施到位。二是开展谈心谈话活动。结合乡镇党委换届谈心谈话工作，了解镇街党(工)委对两学一做学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语，营造两学一做学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更
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得民心。三是开展党组织关系排查。围绕不遗漏一个支部、不遗漏一名党员的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。
分类施策，确保取得实效。一是领导干部带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全区党员干部作出表率，带领广大党员形成深学实做的生动局面。二是机关事业单位在职党员学习教育以支部为单位，制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。充分利用城乡基层联合党组织、社区大党委开展在职党员与村(社区)党员互学互比。三是农村、社区、非公企业与社会组织党员依托三会一课等党的组织生活制度，开展好学习教育。重点抓好村(社区)两委班子成员的学习教育。充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ 群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。四是行动不便党员推行送学上门，对老弱病残、不能参加集中学习的党员，通过电话及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。
结合实际，不断创新载体。要把两学一做学习与当前工作紧密结合，与该区正在开展的优环境、提效能、保开局、促发展主题实践活动相结合，坚持实效导向，开展贴近基层实际的载体活动。一是全面开展基础工作深化年活动。按照队伍建设抓提升、制度建设抓拓展、保障建设抓巩固的总体要求，进一步完善责任落实机制，增强基层党组织政治功能和服务功能，推动全区基层党组织建设水平再上新台阶。二是继续开展五彩阳光爱满池城在职党员志愿服务活动。每名在职党员要到居住地所...
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