小组讨论情况总结4篇小组讨论情况总结 小组讨论总结怎么写 小组讨论总结怎么写 篇一：小组讨论报告 小组讨论报告 第七小组 讨论主题：中南大学新校区建设项目有哪些成功和不成功下面是小编为大家整理的小组讨论情况总结4篇,供大家参考。
篇一：小组讨论情况总结
组讨论总结怎么写小组讨论总结怎么写
篇一：小组讨论报告
小组讨论报告
第七小组
讨论主题：中南大学新校区建设项目有哪些成功和不成功之处;
土木工程成功的标准是客观的还是主观的; 如何保证项目尽可能成功
地点：
升华公寓二食堂
时间：
参与人员：
对于主题一，我们小组先对中南大学新校区的建设过程进行相关了解，从其开始规划到最后竣工验收，我们都有了系统的认识，然后根据我们在新校区两年的感受，每个成员都提出了自己的看法；对于主题二、三，为避免我们在谈论时只注重于问题本身而忽略了实际的情况从而得出的结论因太过于理想化而与事实不符，所以我们在认为世界著名建筑即是成功的前提下，现实对几个世界著名建筑进行了相关的了解，然后每个同学再提出自己的看法。整个讨论过程是由潘文彬主持，尹康记录，以下是我们的讨论结果。
主题一
对于这个主题，大家的看法大体相同，只有微小差别，总结起来就是就其功能，布局，设备，地理位置等几个方面来分析它的有缺点的。下面便是具体内容：
成功之处：
1.占地面积大，视野开阔：新校区占地总面积约 140 公顷，行走在校园里，大有辽阔之感，闲暇之时漫步校园，仿佛可以将自己的烦恼就丢却在这辽阔的校园里了。
2.功能齐全：整个新校区由教学楼、实验楼、图书馆、体育中心、学生活动中心等组成，可以为全校近 3 万名学生，和 3000 教职工提供教学、科研、生活和服务等等。
3.设施先进：纵观整个新校区，将会发现教学楼里都配备了先进的投影仪等多媒体技术以及空调，与当下互联网等信息技术紧密结合，为老师提供良好的教学环境，同时也为学生创造良好的学习氛围；试验楼里也配备了多种功能完善的实验设备，确保学生高质量的完成各类实验，中铝科技大楼还可以为老师科研提供最先进的设备，有利于学校在研究成果方面更上一层楼；体育中心里有着各种各样的运动设施，供学生上课及课后锻炼身体，放松身心。
4.有自己一定的特色：建艺院造型独特新颖，突出了该学院的风格；天鹅湖引来学生老师的驻足，闲暇之余放松心情；校园里也种植了不错的花树，春风轻拂，花瓣随意飘落，
也是一大美景。
不成功之处：
1.布局欠合理：教学楼离学生宿舍较远，不便于学生的出行，如中午回宿舍休息、去南校上体育课等等；同时新校区体育馆离教学楼太远，大部分同学选择在南校体育场进行体育运动，这样造成了新校区体育馆资源的不合理利用
2.交通安全问题：新校教学楼门前便是车来车往的马路，红绿灯对某些司机而言仿佛是虚设的，有的学生
也不遵守交通规则，这样极易引起交通事故，希望能加强路口处的安全保护；同时校园里也四通八达，还有新修的马路穿过，也会有一定的安全隐患。
3.环境欠优美：毕竟是新建设的校区，校园里的树木还是比较少，夏日走在校园里，连遮阴的地方都没有；同时草坪虽然面积广阔，但也在某些地方被不少同学踩踏，造成一片绿油油的草地上出现极不和谐的光秃秃的小路，如图书馆门前，新校门前，其实解决的方法很简单：现在完全可以把已经被踩出路的地方用石子或者鹅卵石修成小路，不仅方便了学生的出行，也比之前更美观，与其一味的劝阻，不如了解了踩踏的原因后更灵活的解决。
4.学校过于开放，财物、人身安全问题：新校区有很多个门，校园里也是四通八达，还有马路穿过，容易造成不法分子的偷盗，到了晚上，更是不敢往人少的地方去
5.闲置的土地太多，资源没有得到合理利用：从教学楼到新校体育馆那一块除了一两座试验楼之外，其他的土地基本上是闲置的，因为距离教学楼较远，那边的风景几乎也是无人享受，希望在那边还进行一定的开发，不要白白浪费资源
主题二
对于主题二，小组内部产生了激烈的的争论，多数人认为土木工程成功的标准是客观的，但也有少部分人认为单单是客观的一方面不足以去衡量一个土木工程的成功与否。坚持土木工程的
成功标准是客观的成员认为就一个项目来说，它的成功或不成功可以从很多方面说，有外观上的成功，结构上的成功，内部设计上的成功，对这个项目成功性往往是综合很多方面来评定的。而外界公众对这个项目通常是仅仅从外观以及实用性来评价，会忽略项目的内部结构、安全性以及技术上的突破等方面的考虑。虽然对一个项目内部和外界经常看法不一，但我们认为这个项目成功与否应该以行内的综合各方面比较专业的评判为主。更是举了央视大楼这一例子：央视大楼，尽管从设计方案公布之初就被公众戏称为“大裤衩”，但央视新址大楼在此次高层建筑奖评选中却获得了世界高层都市建筑学会极高的评价：央视新址大楼从痴迷于高度竞
赛、自成一统的过往的摩天大楼模式中杀将出来，形成现代的追求雕塑感和空间感、成为城市天际线一部分的高层建筑。作为建筑工程学上的杰作，央视大楼是那些希望打破摩天楼既定设计条框的人的一个实体教学课。而另外的一些组员则认为主观因素也是重要的一方面，一个建筑的根本目的就是要人们去使用它，实践才是检验真理的标准，一个建筑所能发挥的价值不只是其的功能价值，而应该还有一些其他的东西，就比如央视大楼，尽管业内有很高的评价，但是公众不认可，一味的推陈出新而忽略了当时的大环境推出的建筑，非但没有达到预期的笑话，更是成为了一个笑话，这又怎么能够成为一个成功的土木工程作品呢？又比如埃菲尔铁塔，悉尼歌剧院等建筑其本身的含义就早已超出了建筑本身，而成为了一种国家的文化形象。经过激烈的
争论，大家认为土木工程成功的标准既是客观的也是主观的。首先从房屋建设的标准以及当初和施工队签订的合同来看，既然是项目就一定有一个验收的标准，这个标准是可以从客观上去评价的。然后是主观的标准，这就需要使用者在使用过程中通过切身的体验去给予该项目一定的标准，所以主观的标准也是检验项目成功的重要因素。
主题三
对于主题三，成员们所着眼的角度有很大的差别。有的
认为应该从国家，组织，个人等三方面进行分析，有的则认为应该从项目进行前，进行中，结束后等三方面进行分析，有的人则认为应该从不同的职能部门分开分析等等。本文则是用时间顺序对其进行了总结。以下便是具体内容：
项目确立前：
1、 主动了解投资者和项目使用者的需求，与他们进行有效的沟通，以保证项目最终能达到投资者的要求和期待；
2、 对项目进行事前问卷调查，集思广益，细节方面要考虑到并且落实好；从社会各方面收集意见和建议，降低项目实施过程中出错的概率，避免走弯路；
3、 事前对项目的规划、执行等方面咨询专业人员，以便科学规划，有效执行。
项目进行时：
1.设计方设计图要经过多次校验审核，确保满足国家标准，最好
篇二：小组讨论总结报告
小组讨论总结报告
武汉理工大学华夏第十八期党校二班十三的小组讨论终于在 2010 年 10 月 28 日晚圆满结束了，在长达一个半小时的讨论中，我们每个成员都对党性和共产党员的先锋模范作用有了初步的了解和学习，就如何发挥大学生党员的带头
作用达成了共识。我们会珍惜在一起学习讨论的时光，以后会更加严格地按照一个正式党员的标准要求自己，争取早日加入中国共产党！
党的性质的学习讨论 一、中国共产党是中国工人阶级的先锋队
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，这是从党的阶级性和先进性两方面阐述党的性质。党的阶级性和先进性问题是党的本质和生命，它关系到党的指导思想、宗旨的确立和贯彻，关系到党的纲领、路线的制定和实现，关系到党的领导地位、领导作用的确定和坚持，也关系到一个共产党员的基本条件。党的阶级性，是指中国共产党以中国工人阶级为基础，代表中国最广大人民的根本利益。党的先进性，是指党是由工人阶级中具有共产主义觉悟的先进分子所组成，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指南，按照民主集中制原则组织起来的统一整体。
二、中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队
马克思主义建党学说告诉我们，共产党作为工人阶级先锋队，是为完成工人阶级的历史使命而存在的。而工人阶级只有解放全人类，才能最后解放自己。因此，工人阶级的根本利益是同全体人民和整个民族的根本利益相一致的；工人
阶级的历史命运也是同全体人民和整个民族的历史命运紧密关联的。共产党为完成工人阶级的历史使命而奋斗，就是为工人阶级的利益而奋斗，同时也就是为全体人民和整个民族的利益而奋斗。正是在这个意义上，我们党在始终成为中国工人阶级先锋队的同时，必须自觉成为中国人民和中华民族的先锋队。
三、中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
党始终代表中国人民和中华民族的根本利益，能够自觉按照中国的实际和中国人民的意愿，以最大的公心造福于祖国与人民；始终不愧为中国人民和中华民族的主心骨，能够把全民族全社会的力量高度凝聚起来，为着共同的理想和目标而团结奋斗；始终正确把握中国历史的前进方向和发展趋势，能够以正确的理论和创造性的实践，引导帮助中国人民和中华民族不断走向辉煌。她也只能是中国特色社会主义事业的领导核心。
四、中国共产党代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益
“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国
共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到 “三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想的提出，符合我们党执政后的党情、符合时代要求、符合广大干部的心愿，是有利于最广泛地调动广大党员的积极性、主动性和创造性，团结和带领广大人民群众共同建设中国特色社会主义。“三个代表”重要思想深化了党的工人阶级先锋队性质的理论，是对党的性质的重要发展和进一步完善。
共产党员的带头作用
一、带头学习提高。
认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。
二、带头争创佳绩。
具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
三、带头服务群众。
积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。
四、带头遵纪守法。
自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。
五、带头弘扬正气。
发扬社会主义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为
作并争
大学生党员如何发挥先锋模范带头作用
一、大学生党员要发挥好先锋模范作用，必须打牢政治素质基础
政治素质是新形势下大学生党员成长成才的核心，是个人信仰和价值取向的基础，他是调节个人与社会之间的关系，保证其正确发展方向的中心环节。首要的任务就是要打牢大学生党员政治素质基础，党员的政治素质高了，模范作用才能得到好的发挥。
1.加强政治理论的教育和培养。大学生入党后基层党组织要加大对他们的培养和教育力度，使他们具备良好的政治理论基础，对马列主义、毛泽东思想有系统的深刻的认识，真正把建设有 中国 特色的社会主义理论、三个代表重要思想、十七大精神，成为当代大学生党员的精神支柱。进行政治理论的教育，主要是全面系统地帮助大学生党员在自己的知识结构和素质构成中奠定好基础理论，使他们真正树立起政治上的坚定信仰。
2.加强政治品格的教育与培养。对大学生入党后的政治教育，主要是把政治道德的培养放在重要的位置上。培养他们追求真理的坚定性、为人民服务的精神和热诚、对自己严格自律的自觉性、对他人的理解信任和坦诚等等。要通过教
育和培养，帮助他们学会正确认知自我，合理接纳他人，与社会主体价值保持一致。只有真正把一个全人的教育与政治思想教育统一起来，才可能培养出具有良好政治品质的人。
3.加强政治能力的培养教育。生活在当今世界，国际形势的多极化，社会意识形态的多元化以及快速变化的社会形态，给所有的人，特别是对当代大学生党员在政治素质上提出了很高的要求。一是政治上的分辨力，对大量而复杂的社会信息能够分辨出真伪；对与社会主体价值相背离的东西有足够的警惕；二是对社会上正面的东西能够拥护和支持；三是对社会负面信息的批判和拒绝，敢于向负面的东西"说不"，具有批判和拒绝的能力。
二、按照《党章》的要求，充分发挥大学生党员先锋模范作用
1.思想上领先
一是大学生党员，要把学好《党章》作为一项政治任务来完成。党员只有把《党章》学好，才知道自己要履行的义务和拥有的权力，才知道自己如何才能够更好地为人民服务。大学生党员只有把《党章》的各项规定和要求读懂、记牢，才能做到在思想上真正入党，才能做到入党前后一个样。二是大学生党员要学好专业知识，要有远大的理想，在实际的工作中要表现爱岗敬业精神，才能在学生中起表率作用。
三是大学生党员要加强对党的理论学习，一定要深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。要切实把这些理论运用到现实的工作中，让理论真正“活”起来。开展学习的形式可以是多样的，例如：对党员进行党员培训、组织参观学习、集中观看教育电影、请先进党员来做报告等等。通过各种不同的渠道，让党员在学习的过程中提高自己素质，在思想上真正起到先锋模范的作用。
2.大学生党员在工作上起先锋模范作用
党员先锋模范作用，体现在从身边小事做起，党员要本着“吃苦在前，享乐在...
篇二：小组讨论情况总结
讨论心得体会 参加党小组讨论学习的心得体会刚过去的讨论现场仍是历历在目，在这次讨论上，大家都踊跃发言，每个人都畅谈了对两会主题的不同见解，每个人都的观点都很明显，可谓一刀见血。我们小组这次讨论的主题有两个，分别是食品安全问题和为何保障房没有保障的两会热点问题，在这次学习讨论上让我收获颇丰。
我们先发表个人的意见，由于小组上每个人想法与观点都很独特。所以我们在三个话题上选择了两个话题，两大组的人分成两 惨 半，每一半个发表自己 编 的意见，由另一半来补 焰 充，因为这样的特殊性 慕 ，我们小组的讨论更为 拨 激烈。
因为这样的 尤 特殊性，首次，先谈一 愿 下在这次讨论中对食品 行 安全问题的部分观点。
洋 食品安全问题要得到解 小 决，除了政府机制要完 淋 善外，政府还需监管好 报 食品生产商在生产中的 尹 各种问题。可以从以下 疵 六方面入手：“六项制 马 度”要求，建立健全食 晰 品市场主体准入制度， 豺 严把食品市场主体准入 养关，对食品的生产经营 磋 者，要坚持先证后照； 宝 建立健全食品市场质量 阎 准入制度，严格监督食 异 品经营者切实把好食品 何质量进货关，依法监督 严 市场开办者、柜台出租 拨 者、展销会举办者按照 膊 食品安全法要求建立并 臃 落实食品安全管理制度 删和责任制度，对经营者 温 不履行法定义务的，要 朔 依照食品安全法依法处 道 理；建立健全食品市场 匙 监管和巡查制度，将监 惰
管重心下移，切实把食 府 品日常监管的任务和责 葫 任落实到基层工商所， 焰 任务到岗、责任到人； 闸 建立健全行政监管责令 泼退市和销售者主动退市 雨 相结合的监管机制，严 砸 防再次流入市场；建立 兼 健全食品市场分类监管 痢 制度，严格食品市场日 艾常规范管理；建立健全 支 食品安全预警和应急制 寒 度，严格防范和处置食 缎 品安全突发问题。
宜 其次，我们还对保障房 脉 为何没“没保障”这话 拳 题进行了讨论。在讨论 触 总结后我们小组有了自 杭 己归纳后的观点，造成 昏 了这没保障的原因主要 孵 是，很多房子当初设计 栈 就存在先天不足和致命 扎 缺陷。在部分保障房建 浴 设部门官员看来，你本 筑 来没钱买房，政府花大 快 价钱帮你建保障房，已 再 经是莫大的恩赐了，你 蔫 还有什么理由挑三拣四 啤 的？卫生间小一点，得 涤 房率低一些，有什么大 惮 惊小怪的？正是因为有 淡 这种官员、这种地方政 愿 府，保障房才如此弱智 赢 ，经济适用房才成为劣 姻质房。政府真心实意为 恤 老百姓解决民生问题， 腿 不能毁在这样的官员、 炭 这样的地方政府手里。
敌
固始要是有保障性 恃 住房，那要二十年后也 笛 不一定有。原因：目前 牺 经济还是一蹶不振，大 篇 部分人口流动在外，可 苞谓是缺少人力缺少物力 义 ，所以说经适房是遥遥 酗 无期。
在这次讨论 明 中，我们进行了激烈的 炒 讨论，列出了不同的例 秀 子，道出了不同想法， 漾 说出了不同的感受，我 安 们深切体会到了，一名 乙 合格的党员，在生活中 竭 ，一定要多留意多
关注 木 一切与人民利益相联系 桓 相密切的动态，为祖国 纪 献上良策，让人民的人 愈 生活更美好。
小组合作 冗 学习心得体会
经过 塑 学习，我对小组合作教 姬 学模式有了更深的理解 缅 ，为了能更有效的发挥 又 小组合作学习的作用， 函 全面提高学习效率，本 卿 学期我想从以下方面入 绪 手做一些尝试：
一、培 呀 养学生的合作习惯。
郧
第一、学会倾听。“ 周 学会倾听”就是学会与 迅 人交谈时，克服浮躁之 贪 气和轻漫之举，做到认 勃 真而仔细地听取别人的 读发言，不随意打断或插 哉 话。合作小组成员必须 萌 听清老师的提问要求， 羽 听懂小组分工的要求， 裂 听明白其他同学的发言 康 ，同时也要听得了表扬 胆 之词，听得进批评之音 呜 。俗语说：“三人行必 聊 有我师”。学会倾听能 熏 使我们取长补短，弥补 呢 自己考虑问题的不足， 酝 也能使我们能举一反三 剿 ，触类旁通。
第二 蓬 、学会质疑。在小组活 歇 动中，在肯定别人优点 牺 的时候，还要敢于质问 尹 。如果有疑问，应立即 宏 追问为什么，而不要害 霓 羞，不做声；有不同的 讽 见解和意见时，要敢于 幸 提出，大胆质疑；想到 欺 了同学们没想到的，没 占 说完的，要勇于补充。
取 这样就会使我们的课堂 血 更加富于生机。
第 哩 三、学会表达。仅仅会 阮 听是不够的，每个学生 影 必须学会表达。在课堂 吻 教学的许多时候，经常 蒸 只有那么几个学生举手 视 ，一些学生在参与小组 琼 合作讨论时发言很有价 凯 值，
等到全班交流时却 藤 没有了声音，也有一些 宴 学生表达不够清楚。为 挨 此，
教师要调动所 沂 有学生的参与欲望，培 助 养学生敢说的勇气，把 咽 一些能够容易表达或简 廷 单的问题让不爱发言、 女 学习比较困难的学生来 月 回答，并给予他们肯定 杯 与鼓励，使他们能够有 铭 表现自我和获得成功的 刷 机会。
第四、学会 督 遵守组织纪律。合作往 权 往是小组化的学习，人 扰 数不多，但必须在一定 待 的组织纪律约束下进行 险 的，要避免不必要的吵 烦 闹和争论。当然，这里 羹 所指的纪律不是把学生 戈 管死，不给学生自主学 网 习、自主活动的空间， 溢 而是通过一定的纪律让 草 学生在合作中“活而不 设 乱”。
二、把握合作学 示 习的时空。
教师是 质 小组合作学习的组织者 粥 、调控者，又是直接参 站与者，出示了讨论题后 牡 ，组织学生合作研讨时 杯 要科学的调控时间。
蜕
第一、独立思考的时 毕 空。出示讨论题后，要 掇 留给学生看题审题的空 尽 间，让学生看清讨论题 婉 、明白题意，诱导学生 希 联想、猜想，唤起学生 劈 主动合作学习的功能， 腹 诱发对问题的思考，让 将 学生做好小组合作学习 醇 的物质和思想准备。
周
第二、合作研讨的空 债 间。这一环节应发挥组 溢 长的职能，以小组为单 婶 位展开有序的讨论，合 往 作实践、合作操作。教 豺师这时既是组织者，又 曾 是参与者，教师要行间 墓 巡视，及时
地给
学 躺 生诱导、解难释疑、把 柱 握航向，及时地了解掌 迂 握第一手信息，并及时 郝 进行调控。
第三、 龋 组织交流的空间。各小 修 组讨论后，由组长向全 凛班学生汇报讨论结果， 淫 本组的组员及其他学生 豺 认真听，并大胆发表补 清 充意见或不同见解，学 惑 会评价自己和他人。教 毛师应常用鼓励性的语言 引 ，如：“你别急，慢慢 奠 计划”，“你能代表你 狰 们小组谈谈看法吗?” 澜 ,“你的见解真巧妙啊 野 ”等，让学生感受到教 蜘 师的信任和期望，增强 稠 自信心。
三、精心设计 悼 小组合作学习的问题。
摇
物理的学习过程是 御 发现问题解决问题的过 攀 程，小组合作学习则是 阿 通过合作交流发现、解 堑 决问题，加深对问题的 树理解，提高学习效率。
唱 精心设计问题是提高小 残 组合作学习有效性一个 昼 重量方面。
第一、 钎 选择有价值的问题，让 羽 学生开展讨论学习。一 树个物理问题，如果比较 脯 简单，多物理生经过独 曳 立思考就能得到快速解 苫 决，那就没有必要进行 油 小组合作学习；如果是 送一个特别难的问题，讨 影 论很长时间也得不出结 酗 论，这样的问题也就没 肆 有必要在课堂上组织学 啃 生合作学习。选择有思 卤考价值的问题，引起学 啪 生大脑皮层的高度兴奋 云 ，并能使学生产生强烈 肪 的求知欲望。受到这种 仕 顺从欲望的驱动，学生 谩的学习
过程往往会 晚 变得主动而有生机。这 抒 样激发了学生的学习兴 韩 趣，使学生会产生强烈 乾 的合作欲望。
第二、设 寺 计问题应具有开放性。
场
开放性的问题解法 屑 多种多样，结果不是唯 阳 一的，对学生有很大的 潞 吸引力。同时，这样的 饵 问题学生往往考虑的不 迄够全面，个人独立思考 泵 会发生一定困难，急需 阵 要与其他同学进行交流 味 。合作学习给他们提供 天 了一个展示自己，让别 铸人理解自己的平台。在 德 合作交流中，彼此观点 砾 不断碰撞，有争议的问 渔 题会变得明确，对知识 操 的理解也会更加深刻。
钱
四、选择恰当的时机开 砚 展小组合作学习。
捧 合作学习是课堂教学中 卸 的一种方法，而不是教 湛 学方法的全部，并不是 砰 任何时候，任何场合都 宫 可以进行合作交流，教 巴 学中不能为了合作而合 抚 作，要根据实际的教学 研 内容和学生的学习状况 伟 ，相机设置合作学习。
栋
五、小组合作学习的评 艾 价。
对小组合作学 航 习进行科学的评价是非 滴 常重要的，它是小组合 谚 作成功发展的关键。良 中 好的评价机制，能使小 京 组合作学习更为有效的 震 开展下去，才能激发学 成 生的合作兴趣。
第 柠 一、小组合作的评价要 拈 把学习过程与学习结果 衡 结合起来，侧重于对过 碗 程的评价。要改变以往 熙 只注重学习结果的评
虫
价。每次都要以充满 盎 期待的心理来评价学生 镇 ，根据好、
中、差三种 侥 学生的发展制定不同的 敢 评价标准，对达标者同 跳样给予评价，同时引导 召 学生自己与自己比较， 龋 从中找出个人的进步， 苯 消除学困生的自卑感， 渣 增强学好物理的信心。
壤
第二、对合作小组 填 集体的评价与小组成员 塌 的评价相结合，侧重于 炒 小组集体的评价。其中 毕 以小组合作的整体表现 旅为主要标志，要改变过 仕 去以个人成绩为评价标 雕 准，以个人为奖励对象 戎 的做法。因为合作学习 酮 是依靠学生之间的互学 貉 、互帮、互补、互促达 累 到提高学习效率，共同 忍 进步的。
第三、采 斋 用多样化的评价和奖励 脏 机智，引导学生明确学 剐 习方向，充分给学生一 榷 种良好的学习动力，促 耘 进小组合作学习的有效 叶 开展。
另外，小组 忘 合作，应使学生在比较 肿 自主、和谐和宽松的气 迭 氛中互相探讨，培养学 雹 生的合作精神；组际竞 痉 争，有助于增强学生的 腊 集体荣誉感，激发潜在 皱 的学习能力。
总之 里 ，小组合作学习的有效 帐 实施不是一朝一夕能够 恩 达到的，在通过一点一 炒 滴的积累，真抓实干的 六 努力，相信一定会逐步 特 走向成功的。
第二次无 姨 领导小组讨论心得体会 矢
自我介绍
1.做好 陇 自我介绍和首次发言， 昌 展示良好的第一印象， 钦注意肢体语言和眼神的 栋 交流 2.讨论前的进行 袍 自我介绍的时候，在内 漱 容上最好能够结合讨论 触 题目，展示自己在该该 欣 讨
论题目上的专业优势 歹 、经验优势等
3. 才 自我介绍的时候一定要 歌 记录下每个小组成员的 扁 名字+专业+学历，小 互 组成员既是合作伙伴又 新 是竞争对手，通过对方 宜 的专业可以大概推断出 戏 其论述重点，并可以做 惋 到观点的融合，防止在 隅 总结时出现观点不明确 举 。
发言阶段
1.发 诊 言时控制讲话语速，不 路 要低头说话，要多与其 蚁 他同学进行眼神的交流 赋 。
2.在发言之前要整 债 理好自己的思路
3 旨 .在两种观点僵持不下 吁 时，可以借助投票的手 侨 段揭开纷争；
4. 老 不要过于沉浸与 cas 矮 e 本身，一定要留意小 吓 组的讨论情况；
5 拷 .如果小组的第一轮发 懈 言是轮流进行，那么最 书 后一个发言的同学没有 诌 新的观点时，可以对前 戚 面同学的观点进行总结 舍 ，在此基础上提出讨论 呼 的框架。
6.如果 译 在时间不足，自己的观 另 点尚未取得足够的支持 矩时，适时的妥协有利于 偏 推动团队的进步，是团 临 队协作精神的很好展现 离
总结
1.记录在无 怨 领导小组讨论中是每个 佣 人都要做的，但是，如 逊 果之前就取得了“记录 居 者”这个位置，则在进 章 行过程中
更具有条理性 射 ，并能够对整体进行把 终 握。或者说“记录者” 嗣 应该是能将大家的意见 嗅 梳理后提出小组整体框 功 架的人。在记录过程中 凹 要兼顾个人发言记录、 拌 框架内容记录，我认为 大 如果能把在框架中记下 捍 哪些人提出了哪些观点 岳 ，并在做总结阐述的时 于 候进行说明，更容易取 怪 得整个小组的信任。在 扔 记录的时候，以上两个 拄 方面都没有做好，导致 冶 总结发言时思路不清晰 痰 ，对整体表现产生很大 戚 的影响。
2.在讨 珊 论的临近结束时，如何 报 争做最后总结？在讨论 吮尾声的时候可以抢先说 建 “现在我们还剩下 5 分 瑟 钟时间，我们来整理下 如 刚才讨论的的内容，” 捻 然后把你记下来的东西 泼blabla 讲完，接 纳 着说：“我记下的信息 田 大概这么多，那大家有 朴 没有需要补充的信息， 氛 如果没有的话，那我们 爱 来选一位代表小组总结 稚 的同学，好不？”然后 藤 可以把你的笔记拿出来 家 ，佯装让总结的同学参 凳 考，这时小组同学大多 彝 会选你代表小组总结。
朽
两难问题策略——
儡 1.在首次发言，如果 颓 不是给出自己认为合适 席 的思路或者思考角度， 绊 应该明确指出自己的观 庚 点，赞成与否，不要给 洒 出中庸的观点，这对团 橱 队是没有贡献的。
吐 2.在密集讨论的中前 华 期，应该极力维护自己 芝 的观点，尽量说服团队 盖 其他成员支持自己的观 绅 点，而不应该过早的放 蝶 弃妥协。有时候考官会 锐 因为你毫无争辩的放弃 榴 给你大扣
分。
3. 站 在密集讨论的中后期， 鸿 如果团队的大多数成员 掩 意见已经一致，而自己 柯 仍然持有相反观点，应 莎 该学会妥协，这时候的 峻 妥协也是对团队的共享 奉 。放弃自己的观点但不 敦 要从此就不发表意见， 哦 发表可以支持团队观点 榔 的见地会给自己大加分 雕 。
4.如果持有不 拥 同意见，要尽早提出。
序 如果是后知后觉型的， 节 就像我这次讨论在离讨 闺 论结束还有 5 ...
篇三：小组讨论情况总结
课小组讨论个人总结范文 党课小组讨论总结党课小组讨论个人总结范文 党课小组讨论总结 党课小组由团总支书记和系党务干事兼学习小组长.每个学习小组都订有具体的学习计划.团组织还配合党组织找要求入党的人谈心,及时指出他们的优缺点,帮助他们提高对党的认识，下面是学习啦小编整理的党课小组讨论个人总结范文，欢迎阅读。
篇 1：党课小组讨论个人总结范文
通过党课的小组讨论学习，让我学习了党的先进理论知识，对党有了更深刻的认识，使我获益匪浅，思想上有了很大的提高，对党有了新的认识。
一、争取加入中国共产党，必须要有实际行动，不能只喊口号而不付诸行动。首先，我们要树立正确的人生观，树立崇高的理想，要把自己的命运和国家的命运结合起来，立志为家人，为国家，乃至为全人类社会，奉献自己的一份力量，王江水书记在讲课中提到一个关于人生期待的故事。换位思考，如果有人问我，我的人生期待是什么，我想，豪房香车是次要的，只要我们有那份为国家为社会奉献的心，那么，无论我们以后身处社会何种岗位，都算是为我们的远大目标——共产主义奉献了力量。这也正如孙中山先生所说的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。其次，在当前国家和国际形势下，我们在校大学生，处于一个相对受保护
的地方，更应当珍惜时间，勤学奋斗，努力学习党的基本理论知识，用马克思主义哲学武装自己的头脑，掌握好专业技能，争取毕业后成为工作的尖子，业务的能手。这是我们为人民服务的基础，同时，我们也应该期待着能在社会，在人类面临危机的时候尽可能地奉献我们的青春力量。
二、牢记“三个代表”，争做先进分子，永葆党的先进性。对于“先进性”这个概念，我之前认为存在着一套确切的标准来定义这三个字，但在通过党课的学习后，我深刻认识到先进性并非党员的自我评价。评判的标准，应该来自老百姓。中国共产党的根源在于群众，党的宗旨是全心全意为人民服务，只有时刻铭记这一点，才能使“先进性”这三个字有了意义。
“只有老百姓感到你先进了，你才是先进的”安教授在讲课中如是说。这也让我想起了焦裕禄，他为了人民的生活挪用上级用来改善官员待遇的专款去购买粮食，在受上级处罚时，兰考县的老百姓们为其求情的情景。那是多么的感人啊，为了广大人民群众的利益而付出，也必将获得人民的不断支持和拥护。
三、正确对待作风问题，做好模范带头作用。我们在校大学生应该注意培养良好的作风，在思想方面，我们要坚定为人民服务的理想，培养为社会奉献的高尚情操;在工作方面，我们要有历史的使命感，我们要注意增强自己的责任心;
在学风方面，我们要养成珍惜时间，勤奋刻苦的学习习惯，要保持好学谦虚的态度，并且勇于实践。我们可以通过了解如王瑛这样的先进事迹，以及从长辈中了解他们以前的艰苦生活，来促使自身做到“艰苦朴素，情趣健康”。在学校，我们要秉持良好作风，注重通过与同学、老师的交流去获取知识，要注意通过学校社团组织的平台去锻炼自己各方面的能力，做好模范带头作用。
党的大门是敞开的，但是党的入门条件是严格的。我深知要想加入我们伟大的党组织，必须先在思想上入党，要立大志，严作风，在实际行动中团结同学，服务同学，起到模范带头作用，自觉接党组织的考验，争取早日加入中国共产党。
篇 2：党课小组讨论个人总结范文
在管理学院第十三期党课学习中，我小组经过讨论大家一致赞同就“大学生党员的先进性如何体现”这一论题进行深入探讨。为了使小组各个成员在此次讨论中对于该问题有仔细深入的了解和认识，我们将该论题剖析为两小点进行逐一讨论。
一、现将讨论过程及内容整理如党的先进性究竟是什么?作为大学生党员，要在学习，生活中体现党的先进性，首先我们必须弄明白党的先进性究竟是什么，只有这样我们才能正确的将党的先进性切实的和我们的日常学习生活联系起来。提及党的先进性，各个成员顿时积极踊跃地讲出了自己
对党的先进性的了解及认识，通过我们以前的学习我们都知道党的先进性的本质内容概括为“三个代表”重要思想，同时《党章》中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”关于中国共产党党员的先进性，《党章》中第二条作了明确阐述，指出“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务。”通过此次党课学习，我们也对党的先进性有了更深入的认识，党的先进性的基本内涵可概括为如下两点：
1、中国共产党必须始终走在人民的前列、走在工人阶级和广大群众的前列。这是党的先进性的最基本的含义，也是我们从建党以来就一直确认和坚持的标准。
、中国共产党必须始终走在历史和时代潮流的前列。从根本上讲，党的先进性，是党与历史发展规律、时代发展进程、国家和民族面临的任务之间的比较关系。作为一个执政党，能否具有和始终保持自己的生命活力，归根到底，在于能否与时代发展的方向相吻合，始终走在时代潮流的前列。党的十六大提出了“三个代表”重要思想，就是对党的先进性的最新、最集中的提炼和概括。它告诉我们：一个政党是先进还是落后，要看它能否促进先进生产力和先进文化的发
展;它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向;它是仅仅为少数人谋利益，还是为绝大多数人谋利益。因此，在新的历史条件下，党的先进性，归根结底表现在坚持“三个代表”，制定出符合社会历史发展规律、符合人民群众根本利益的路线方针政策。
二、大学生如何体现和保持党的先进性大学生党员是中国共产党的重要新生力量，我们有知识、有理想、有能力，在党员队伍中属于优势群体。大学生党员作为学生这个大群体的先进分子，就要具有一定的先锋模范作用。有同学提出：我们的学生党员应在学生中起到旗帜作用，无论是在学习上，工作上还是在生活上都要给周围同学树立一个好榜样，让同学们能从我们身上切实体会到党的先进性。我们大学生学生党员应该如何体现先进性，我小组讨论认为主要应概括为以下两个方面：
第一，学生党员要体现先进性，就要树立全心全意为同学服务的宗旨。党的宗旨是全心全意为人民服务，在学校这个大家庭里，作为一个学生党员，我们有责任也有义务为同学们服务。在党课上袁新国老师及其他几名老师都多次提到“作为学生党员我们要见困难上，见利益让”。在学生工作上，要为同学们提供便利的条件，想同学之所想，急同学之所急，要为他们办实事，尽量丰富他们的课余生活，在面临利益抉择时，我们一定要主动将利益让给其他同学。用党员
形象不断地感染每一位同学。在学习上，学生党员不仅要具有良好的专业文化知识，而且要尽心尽力帮助每一位学习上有困难的同学，让大家共同进步。与此同时，在“中国共产党党员的条件”这堂党课上老师明确指出，我们学生党员在学校的学风建设中，要身先士卒，不但要杜绝考试作弊的行为，而且有责任要制止同学们的作弊行为。在生活上，我们学生党员应该关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学们沟通，及时发现生活上、心理上有问题的同学，及时进行心理辅导，让同学们能顺利度过大学生活。
第二，有的同学提出：中国共产党代表先进文化的前进方向，而我们学生的本职工作就是要努力学习先进文化，这不正是在体现党的先进性。那么我们学生党员要体现先进性，就要坚持学习，树立正确的人生观、世界观。
首先，不断进行党的理论学习是对每一位党员的基本要求，只有不断地加强学习，才能在政治上保持清醒的头脑。我国的改革开放和社会主义现代化建设已进入了全面发展的阶段，我党正面临着复杂多变的形势，面临着微妙的国际形势，要适应这个新形势，出色地完成新任务，就必须坚持马克思主义的政治方向，政治立场、政治观点，防止和排除各种错误思想和倾向的干扰。而在现实生活当中，有些党员虽有过光辉的历史和业绩，但功成名就后，由于放松了理论学习、放松了思想改造，最后在物质、金钱、美色面前倒下
了。面对前车之鉴，我们党员一定要引以为戒，在以后走向工作岗位上一定要不断地提醒自己、不断地改造自己的思想，永保党员的先进性。
其次，要不断学习科学文化知识，加强对专业知识的学习，为以后建设社会主义打下扎实的基础。要实现社会主义现代化的宏伟目标，缩小与发达国家的差距，就必须坚持不懈地学习科学文化知识，坚持不懈地用科学精神武装自己的头脑，我们学生党员是新生的一代，是朝气蓬勃的一代，是掌握各种先进文化的一代，在未来的社会主义建设中将起到中流砥柱的作用。
最后，要把学习党的理论知识和科学文化知识贯通在一起，用党的理论指导我们学习科学文化知识，在我们的学习过程中起到正确的引导作用，让我们所学到的科学文化知识更好地服务于社会建设。
通过此次讨论我们都对党的先进性和大学生党员的联系有了一定的思考，同时也能从心底里为我们国家有如此优秀先进的一支领导队伍而感到骄傲和自豪。在未来的生活中，我们会以实际的行动，来践行党的先进性。
篇 3：党课小组讨论个人总结范文
主题：我的入党动机 目的：通过自我思考剖析自己，了解自己的入党动机;通过与小组成员的交流与讨论，把先进的思想汇集在一起，
并端正入党动机;找出自己与党员的差距和解决的办法，在以后的生活中以党员的标准要求自己。
时间：20XX 年 11 月 5 日 地点：校园草坪 入党的动机是一个人要求入党的内在原因和真实目的。党章第二条明确规定：“中国共产党党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义而奋斗终身。” 树立正确的入党动机无疑是重要的：只有树立正确的入党动机，才能坚定争取入党的信心;才能经得起各种考验;才能采取正确的入党行动。一个人入党动机是不是正确，往往和他对共产主义事业和中国共产党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。大家有各种各样的初始入党动机，但都在随着对党认识的逐渐深刻的同时，慢慢地发生着可喜的变化。
陈宁：小时候，爷爷比较过去和现在的生活状况及社会状况，我出于光荣感，建立了入党的愿望;长大后，通过“非典”、“大地震”及奥运会的大事件，亲身感受到党组织的伟大，被党员全心全意为人民服务的精神打动，加入共产党的愿望愈加强烈。
王致杰：小时候，对党的认识不深，没有入党的意识;高中时入党的要求被父母拒绝;进入大学，第一批入党同学进入党校学习后，
出于不甘落后的心态，参与了入党积极分子的选拔，并顺利地进入党校学习;通过对党认识的逐渐深刻，发现党是一个先进的组织，入党也是对自身素质和思想的提高，同时也发现自己初始入党动机的错误，弄懂了为人民服务和思考的重要性。入党动机发生的本质的变化。
寇京：小时候，因为家里人都在政府，出于为自身的考虑，希望也能入党;进入党校后，才发现入党的真正好处，希望通过端正自己的行动，向党组织靠拢。现在要做的就是：掌握好党的基本理论，在生活中多做贡献、严格要求自己，解决现实中的问题，通过党组织的考验。
郑菊：在汶川大地震中，通过解放军和温家宝对人民的关心，深深受到党的影响，受到党全心全意为人民服务精神的影响;建立了入党的愿望;当上班长后，觉得自己应该起带头作用，思想应上一个台阶，通过自己影响他人。
李虹琳：因为从小家里人都是党员，所以自己也想成为党员，这是最初的动机;通过这几年来党对灾区的关怀和灾后重建工作，以及奥运会、世博会的完美谢幕，深深体会到党不是为自己，更多的是为了千千万万人民群众。共产党的光辉无处不在，怀着感恩的心，希望自己也能成为其中的一员。
卓兴珍：小时候对党的认识不深，也没想过入党。汶川大地震的时候，看到胡锦涛、温家宝对人民的关切，深深地震撼了。随着党课对党的认识逐渐加深，以及为他人服务时
获得的些许满足，希望自己也能成为其中光荣的一分子。将从现在做起、从身边的小事做起，朝 共产党一步步迈进。
李海洋：从小时候自己对生活、对社会的关注，发现共产党是一个全心全意为人民服务的组织。长大后，曾认为，入不入团、入不入党，都不影响自己为同学们服务。可是，人都是有惰性的，希望心中能有一个信仰，时刻提醒自己，而加入关荣的共产党就是这样的一个信仰。
吴珊：从小时候加入中国少年先锋队，到初中加入中国共产主义青年团，随着思想的进步，大学加入中国共产党应该是一个循序渐进的过程。温家宝在汶川大地震时对解放军说过一句话：平时是中国人民在养你们，现在是你们看着办的时候了。我们受人民的哺育，就应当以全心全意为人民服务为回报，希望能以一个党员的身份全心全意为人民服务。
雷艳：在竞选入党积极分子时，受同学们的信任与支持，希望自己也能为同学们做一些事情。起初入党是出于自己的想法，后来随着对党认识的深入，发现自己想要服务他人的意愿和党的宗旨是契合的。
周园：以前入党动机并不明确，一直感动于灾后全国上下团结一心的坚定，却从未想过这是共产党的功劳。直到进入党校学习，才深入了对党的认识。希望加入党后能更深刻的认识党，能更好的督促自己。
其实，入党的动机无所谓如此繁杂，唐雄“我要入党”的故事足以证明。正是他对党的感激和他想要回报社会、服务社会的意愿，让他获得了党组织的认可。而仅仅端正自己的入党动机是不够的，我们要在实践中更加严格地要求自己、多做奉献，才能为党组织所接受。我们也才能为共产党注入新的血液，保持党的先进性。
篇四：小组讨论情况总结
1 -党课小组讨论个人总结范文 党课小组讨论总结篇 篇 1 ：
党课小组讨论个人总结范文
通过党课的小组讨论学习，让我学习了党的先进理论知识，对党有了更深刻的认识，使我获益匪浅，思想上有了很大的提高，对党有了新的认识。通过党课的小组讨论学习，让我学习了党的先进理论知识，对党有了更深刻的认识，使我获益匪浅，思想上有了很大的提高，对党有了新的认识。
一、争取加入中国共产党，必须要有实际行动，不能只喊口号而不付诸行动。首先，我们要树立正确的人生观，树立崇高的理想，要把自己的命运和国家的命运结合起来，立志为家人，为国家，乃至为全人类社会，奉献自己的一份力量，王江水书记在讲课中提到一个关于人生期待的故事。换位思考，如果有人问我，我的人生期待是什么，我想，豪房香车是次要的，只要我们有那份为国家为社会奉献的心，那么，无论我们以后身处社会何种岗位，都算是为我们的远大目标一、争取加入中国共产党，必须要有实际行动，不能只喊口号而不付诸行动。首先，我们要树立正确的人生观，树立崇高的理想，要把自己的命运和国家的命运结合起来，立志为家人，为国家，乃至为全人类社会，奉献自己的一份力量，王江水书记在讲课中提到一个关于人生期待的故事。换位思考，如果有人问我，我的人生期待是什么，我想，豪房香车是次要的，只要我们有那份为国家为社会奉献的心，那么，无论我们以后身处社会何种岗位，都算是为我们的远大目标 共产主义奉献了力量。这也正如孙中山先生所说的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。其次，在当前国家和国际形势下，我们在校大学生，处于一个相对受保护的地方，更应当珍惜时间，勤学奋斗，努力学习党的基本理论知识，用马克思主义哲学武装自己的头脑，掌握好专业技能，争取毕业后成为工作的尖子，业务的能手。这是我们为人民服务的基础，同时，我们也应该期待着能在社会，在人类面临危机的时候尽可能地奉献我们的青春力量。共产主义奉献了力量。这也正如孙中山先生所说的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。其次，在当前国家和国际形势下，我们在校大学生，处于一个相对受保护的地方，更应当珍惜时间，勤学奋斗，努力学习党的基本理论知识，用马克思主义哲学武装自己的头脑，掌握好专业技能，争取毕业后成为工作的尖子，业务的能手。这是我们为人民服务的基础，同时，我们也应该期待着能在社会，在人类面临危机的时候尽可能地奉献我们的青春力量。
二、牢记 三个代表 ，争做先进分子，永葆党的先进性。对
- 2 -于 先进性 这个概念，我之前认为存在着一套确切的标准来定义这三个字，但在通过党课的学习后，我深刻认识到先进性并非党员的自我评价。评判的标准，应该来自老百姓。中国共产党的根源在于群众，党的宗旨是全心全意为人民服务，只有时刻铭记这一点，才能使这个概念，我之前认为存在着一套确切的标准来定义这三个字，但在通过党课的学习后，我深刻认识到先进性并非党员的自我评价。评判的标准，应该来自老百姓。中国共产党的根源在于群众，党的宗旨是全心全意为人民服务，只有时刻铭记这一点，才能使 先进性先进性 这三个字有了意义。
只有老百姓感到你先进了，你才是先进的 安教授在讲课中如是说。这也让我想起了焦裕禄，他为了人民的生活挪用上级用来改善官员待遇的专款去购买粮食，在受上级处罚时，兰考县的老百姓们为其求情的情景。那是多么的感人啊，为了广大人民群众的利益而付出，也必将获得人民的不断支持和拥护。安教授在讲课中如是说。这也让我想起了焦裕禄，他为了人民的生活挪用上级用来改善官员待遇的专款去购买粮食，在受上级处罚时，兰考县的老百姓们为其求情的情景。那是多么的感人啊，为了广大人民群众的利益而付出，也必将获得人民的不断支持和拥护。
三、正确对待作风问题，做好模范带头作用。我们在校大学生应该注意培养良好的作风，在思想方面，我们要坚定为人民服务的理想，培养为社会奉献的高尚情操三、正确对待作风问题，做好模范带头作用。我们在校大学生应该注意培养良好的作风，在思想方面，我们要坚定为人民服务的理想，培养为社会奉献的高尚情操;在工作方面，我们要有历史的使命感，我们要注意增强自己的责任心在工作方面，我们要有历史的使命感，我们要注意增强自己的责任心;在学风方面，我们要养成珍惜时间，勤奋刻苦的学习习惯，要保持好学谦虚的态度，并且勇于实践。我们可以通过了解如王瑛这样的先进事迹，以及从长辈中了解他们以前的艰苦生活，来促使自身做到在学风方面，我们要养成珍惜时间，勤奋刻苦的学习习惯，要保持好学谦虚的态度，并且勇于实践。我们可以通过了解如王瑛这样的先进事迹，以及从长辈中了解他们以前的艰苦生活，来促使自身做到 艰苦朴素，情趣健康 。在学校，我们要秉持良好作风，注重通过与同学、老师的交流去获取知识，要注意通过学校社团组织的平台去锻炼自己各方面的能力，做好模范带头作用。。在学校，我们要秉持良好作风，注重通过与同学、老师的交流去获取知识，要注意通过学校社团组织的平台去锻炼自己各方面的能力，做好模范带头作用。
党的大门是敞开的，但是党的入门条件是严格的。我深知要想加入我们伟大的党组织，必须先在思想上入党，要立大志，严作风，党的大门是敞开的，但是党的入门条件是严格的。我深知要想加入我们伟大的党组织，必须先在思想上入党，要立大志，严作风，
- 3 -在实际行动中团结同学，服务同学，起到模范带头作用，自觉接党组织的考验，争取早日加入中国共产党。在实际行动中团结同学，服务同学，起到模范带头作用，自觉接党组织的考验，争取早日加入中国共产党。
篇 篇 2 ：
在管理学院第十三期党课学习中，我小组经过讨论大家一致同就在管理学院第十三期党课学习中，我小组经过讨论大家一致同就 大学生党员的先进性如何体现 这一论题进行深入探讨。为了使小组各个成员在此次讨论中对于该问题有仔细深入的了解和认识，我们将该论题剖析为两小点进行逐一讨论。这一论题进行深入探讨。为了使小组各个成员在此次讨论中对于该问题有仔细深入的了解和认识，我们将该论题剖析为两小点进行逐一讨论。
一、现将讨论过程及内容整理如党的先进性究竟是什么?作为大学生党员，要在学习，生活中体现党的先进性，首先我们必须弄明白党的先进性究竟是什么，只有这样我们才能正确的将党的先进性切实的和我们的日常学习生活联系起来。提及党的先进性，各个成员顿时积极踊跃地讲出了自己对党的先进性的了解及认识，通过我们以前的学习我们都知道党的先进性的本质内容概括为作为大学生党员，要在学习，生活中体现党的先进性，首先我们必须弄明白党的先进性究竟是什么，只有这样我们才能正确的将党的先进性切实的和我们的日常学习生活联系起来。提及党的先进性，各个成员顿时积极踊跃地讲出了自己对党的先进性的了解及认识，通过我们以前的学习我们都知道党的先进性的本质内容概括为 三个代表 重要思想，同时《党章》中明确指出：重要思想，同时《党章》中明确指出：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
关于中国共产党党员的先进性，《党章》中第二条作了明确阐述，指出关于中国共产党党员的先进性，《党章》中第二条作了明确阐述，指出 中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务。中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务。
通过此次党课学习，我们也对党的先进性有了更深入的认识，党的先进性的基本内涵可概通过此次党课学习，我们也对党的先进性有了更深入的认识，党的先进性的基本内涵可概
- 4 -括为如下两点：
1、中国共产党必须始终走在人民的前列、走在工人阶级和广大群众的前列。这是党的先进性的最基本的含义，也是我们从建党以来就一直确认和坚持的标准。、中国共产党必须始终走在人民的前列、走在工人阶级和广大群众的前列。这是党的先进性的最基本的含义，也是我们从建党以来就一直确认和坚持的标准。
2、中国共产党必须始终走在历史和时代潮流的前列。从根本上讲，党的先进性，是党与历史发展规律、时代发展进程、国家和民族面临的任务之间的比较关系。作为一个执政党，能否具有和始终保持自己的生命活力，归根到底，在于能否与时代发展的方向相吻合，始终走在时代潮流的前列。党的十六大提出了、中国共产党必须始终走在历史和时代潮流的前列。从根本上讲，党的先进性，是党与历史发展规律、时代发展进程、国家和民族面临的任务之间的比较关系。作为一个执政党，能否具有和始终保持自己的生命活力，归根到底，在于能否与时代发展的方向相吻合，始终走在时代潮流的前列。党的十六大提出了 三个代表 重要思想，就是对党的先进性的最新、最集中的提炼和概括。它告诉我们：重要思想，就是对党的先进性的最新、最集中的提炼和概括。它告诉我们：
一个政党是先进还是落后，要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展一个政党是先进还是落后，要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展;它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向;它是仅仅为少数人谋利益，还是为绝大多数人谋利益。因此，在新的历史条件下，党的先进性，归根结底表现在坚持它是仅仅为少数人谋利益，还是为绝大多数人谋利益。因此，在新的历史条件下，党的先进性，归根结底表现在坚持 三个代表 ，制定出符合社会历史发展规律、符合人民群众根本利益的路线方针政策。，制定出符合社会历史发展规律、符合人民群众根本利益的路线方针政策。
二、大学生如何体现和保持党的先进性大学生党员是中国共产党的重要新生力量，我们有知识、有理想、有能力，在党员队伍中属于优势群体。大学生党员作为学生这个大群体的先进分子，就要具有一定的先锋模范作用。有同学提出：二、大学生如何体现和保持党的先进性大学生党员是中国共产党的重要新生力量，我们有知识、有理想、有能力，在党员队伍中属于优势群体。大学生党员作为学生这个大群体的先进分子，就要具有一定的先锋模范作用。有同学提出：
我们的学生党员应在学生中起到旗帜作用，无论是在学习上，工作上还是在生活上都要给周围同学树立一个好榜样，让同学们能从我们的学生党员应在学生中起到旗帜作用，无论是在学习上，工作上还是在生活上都要给周围同学树立一个好榜样，让同学们能从
- 5 -我们身上切实体会到党的先进性。我们大学生学生党员应该如何体现先进性，我小组讨论认为主要应概括为以下两个方面：我们身上切实体会到党的先进性。我们大学生学生党员应该如何体现先进性，我小组讨论认为主要应概括为以下两个方面：
第一，学生党员要体现先进性，就要树立全心全意为同学服务的宗旨。党的宗旨是全心全意为人民服务，在学校这个大家庭里，作为一个学生党员，我们有责任也有义务为同学们服务。在党课上袁新国老师及其他几名老师都多次提到第一，学生党员要体现先进性，就要树立全心全意为同学服务的宗旨。党的宗旨是全心全意为人民服务，在学校这个大家庭里，作为一个学生党员，我们有责任也有义务为同学们服务。在党课上袁新国老师及其他几名老师都多次提到 作为学生党员我们要见困难上，见利益让作为学生党员我们要见困难上，见利益让 。在学生工作上，要为同学们提供便利的条件，想同学之所想，急同学之所急，要为他们办实事，尽量丰富他们的课余生活，在面临利益抉择时，我们一定要主动将利益让给其他同学。用党员形象不断地感染每一位同学。在学习上，学生党员不仅要具有良好的专业文化知识，而且要尽心尽力帮助每一位学习上有困难的同学，让大家共同进步。与此同时，在。在学生工作上，要为同学们提供便利的条件，想同学之所想，急同学之所急，要为他们办实事，尽量丰富他们的课余生活，在面临利益抉择时，我们一定要主动将利益让给其他同学。用党员形象不断地感染每一位同学。在学习上，学生党员不仅要具有良好的专业文化知识，而且要尽心尽力帮助每一位学习上有困难的同学，让大家共同进步。与此同时，在 中国共产党党员的条件 这堂党课上老师明确指出，我们学生党员在学校的学风建设中，要身先士卒，不但要杜绝考试作弊的行为，而且有责任要制止同学们的作弊行为。在生活上，我们学生党员应该关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学们沟通，及时发现生活上、心理上有问题的同学，及时进行心理辅导，让同学们能顺利度过大学生活。这堂党课上老师明确指出，我们学生党员在学校的学风建设中，要身先士卒，不但要杜绝考试作弊的行为，而且有责任要制止同学们的作弊行为。在生活上，我们学生党员应该关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学们沟通，及时发现生活上、心理上有问题的同学，及时进行心理辅导，让同学们能顺利度过大学生活。
第
二，有的同学提出：
中国共产党代表先进文化的前进方向，而我们学生的本职工作就是要努力学习先进文化，这不正是在体现党的先进性。那么我们学生党员要体...