公务员群众路线征文5篇公务员群众路线征文 《东山县公务员局突出“两个转变”切实开展群众路线活动》 ---------------------------下面是小编为大家整理的公务员群众路线征文5篇,供大家参考。
篇一：公务员群众路线征文
东山县公务员局突出“两个转变” 切实开展群众路线活动》------------------------------------------------------------------------------
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日期：
2014-08-19
根据县委实践活动要求， 东山县公务员局以为民务实清廉为主题， 深化学习弘扬谷文昌精神， 坚持“四下基层”， 践行“马上就办”， 贯彻整风精神， 切实转变作风， 实现了从“被动解决向主动作为”、“安坐机关谈为民向深入基层办实事” 的两个转变， 用干部的实际作为践行群众路线的核心要求。
一是主动发现并解决服务对象的难题。
针对旗滨集团企业资质升级、 专技人员继续教育学分不足问题， 主动为其申报市级继续教育培训班； 根据医患热点协助卫生系统开办医德医风讲座解决公共课学时减少、 卫技人员学分不足问题； 根据信访人的合理诉求， 主动联系财政局将我县原由财政核拨经费、各乡镇代发退职金的 14 名退职人员退职费纳入国库统一支付。
二是深入挂钩村开展“访民情、 解民忧” 活动。
局党员干部利用工余时间到挂钩村康美村开展“走村入户” 活动， 广泛开展访民情、 办实事活动， 并对走访中群众反映的问题进行分类处理。
针对宅基地纠纷、 村内排水沟堵塞、 村民退休费等问题现场化解， 或向村两委、镇政府提出建议意见； 针对个别村民因生计与市容执法人员的纠纷， 从双方的角度上进行耐心沟通， 以群众生活的实际困难与执法者的职责所在作对比， 寻求双方的相互谅解， 最终圆满解决双方的纠纷问题； 针对毕业生就业问题， 主动与企业协商解决困难户子女的就业问题。同时在走访中注意加强宣传有关惠农利农政策法规等， 坚持从群众最关心的具体问题抓起，切实帮助群众把事情办好、 办实。
篇二：公务员群众路线征文
140816县公务员局局长党的群众路线教育实践活动 个人剖析对照检查汇报材料通过群众路线教育实践活动的有组织的学习与教育， 特别是开展的组织谈心和相互交流活动， 以及对照党章要求、 党纪规定和领导干部行为准则的学习。
结合自己的思想实际和履职行为情况， 按照党的群众路线教育实践活动“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求， 自我静思剖析， 回头反观近年来自己所走过的路、 做过的事， 深刻进行了一次自我认识与评判。
我清醒地认识到：
自己虽有坚定的政治理想信念、 勤奋努力工作的行为、 勇于负责担当的精神， 但对比党组织的要求和群众的期望还是有不小的差距和不足之处的。
对比要求和标准， 通过自我剖析、 自我认识， 现将我个人的作风基本情况、 存在的问题、 原因分析和整改措施向党组织予以报告， 不尽不详和有偏差之处， 敬请党组织和领导同志及同事们予以批评指正。
一、 遵守党的政治纪律情况
作为一名党的基层领导干部， 我始终坚定“热爱党、 服从党” 的政治信仰， 将政治生命置于自己人生的首位。
我始终如一的拥护党的领导， 遵守党的纪律， 对党忠诚。
在政治原则、 政治立场、 政治观点上同党中央保持高度一致， 能够坚定不移地贯彻执行党的基本路线，遵守党的政治纪律， 特别是在坚持党的领导， 坚持党的基本理论、 基本路线、 基本纲领、 基本经验、 基本要求， 及在思想上政治上行动上
同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
正确认识和坚定维护党和国家工作大局、 改革发展稳定大局、 党的领导和社会主义政权安全大局、 全党全国团结大局， 自觉在大局下想问题、 做工作。
从工作到生活， 时刻将自己融入到党的组织之中， 能够自觉遵守党的政治纪律， 按照党员的标准要求自己， 从党员义务的履行到模范带头作用的发挥， 自己时常警示着自己：
“我是一名共产党员， 必须履行应负的责任。
” 基于此， 我将一如既往的坚定政治信念、 遵守党的纪律、勤勉履职工作， 做到我应有的作为。
我能够在大是大非问题上有坚定的立场， 敢于制止背离党性的言行， 及时提醒和纠正违反政治纪律的行为。
对中央已经做出决定的重大方针和政策、 决议没有不同意见，也没有公开发表与其相悖的言论， 更没有与之相违的行动。
但是， 在坚持“解放思想、 实事求是、 与时俱进、 求真务实” 党的思想路线方面仍有一定差距，
二、 贯彻中央八项规定精神、 转变作风方面的基本情况
本人从内心拥护《十八届中央政治局关于改进工作作风、 密切联系群众的八项规定》， 并以此严格要示自己， 切实转变作风。
按照中央八项规定要求， 结合自己的工作情况， 从以下几方面进行了贯彻和落实。
在思想和态度方面：
一开始我认为改进工作作风、 密切联系群众的八项规定， 只是一阵风， 走走过场。
甚至认为自己没有大的问题，学习学习就万事大吉。
通过学习和贯彻， 使我认识到， 加强作风建设
是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。
作风纯正既是检验领导干部世界观、 人生观、 价值观和权力观、 地位观、 利益观的试金石， 也是一个党员是否先进的显著标志。
面对改革开放和发展社会主义市场经济的考验， 加强党员干部作风建设比以往任何时候都更为重要和紧迫。
可以说， 加强作风建设， 既是我们党的一大政治优势， 也是我们必须长期抓好的一项重大政治任务， 更是我们始终保持党的先进性和纯洁性行之有效的方法， 是必须长期坚持的。
在工作作风方面：
我在开短会、 讲短话、 讲明白话、 讲管用话方面， 本人做得不够好， 时常自觉不自觉的在会议上发言太多， 造成会议延长时间。
在商务往来中时有大手大脚、 铺张浪费、 讲排场比阔气的情况发生。
通过贯彻八项规定精神， 转变工作作风后， 要求自己在每次会议前要写一个发言提纲， 并有一个时间安排， 对职务消费和接待工作进行了细化， 并完善和加强了相关制度， 并在费用上进行了大幅缩减， 坚持谦虚谨慎、 艰苦奋斗的工作作风。
今年招待费用比去年缩减了10%以上。
在领导作风方面：
对于一些错误思想思潮， 本人虽能够做到不同流合污， 不随波逐流， 但有时缺乏当面批评指出其错误的勇气。
与同事沟通交流的态度还有待改善。
例如有时缺乏换位思考， 有时不能选择通俗恰当的语言解释比较复杂的问题。
甚至有时不让别人把话说完， 比较武断， 有些场合甚至听不进不同的声音。
通过这次对照八项规定的活动， 我认识到作为一名基层经营单位的主要负责人， 当在工作中发现了问题， 产生了不良后果之时， 要经常反思， 分析原因所在，
找到真正的“病因” 。
通过此次党的群众路线教育实践活动， 特别是自开展谈心活动， 通过群众提、 上级点、 互相帮、 自己找， 终于发现，是自己找“病因” 的方法不对路， “就医” 找错了医生。
“医治” 领导干部身上“四风” 之病的最佳医生是人民群众， 依广大人民群众的评判标准解决领导干部身上“四风” 之病， 才是最好的就医治病的方法。
三、 “四风” 方面存在的突出问题
在活动期间， 通过放下架子与基层员工互动座谈， 端正心态与班子成员交心交流， 自觉接受上级领导的点评指正。
经过触动思想深处的批评与自我批评活动， 对照党章党纪和领导干部行为准则要求， 站在镜前的我深感自己也存在着不少问题。
但时常以工作忙、 精力时间不够为由给自己找理由， 没有站在群众的角度去换位感受基层员工的想法和看法。
在工作中， 对有些处理不当、 不妥的事情， 事后也总感觉有些不妥， 但总认为不是什么大事、 原则事， 不会影响到工作和团结。
通过“群众提、 相互帮、 上级点” ， 自我深刻反思查找， 自身存在的问题主要表现有：
（一）
在形式主义方面
1、 工作作风不扎实。
在工作中表率、 引领和“示范” 作用做的不够好， 在有些工作方面还产生了“上行下效” 的不良后果， 没有很好地起到“旗帜” 的作用。
比如：
……“浮在上面的时候多， 而真正沉下去的时候少” 。
所以大多时候的眼光都是从上往下看， 而少有从
下往上看问题， 这样就会导致管理的片面性， 甚至有时会出现误判。这点也影响“传染” 到其他领导班子成员身上。
2、 理论学习不够。
学习缺少主动性， 没有给自己制定相应的学习计划， 往往是工作遇到相应的问题和困难， 才临时抱佛脚， 在学习上始终是被动的， 实用主义在思想深处根深蒂固。
同时没有过多的考虑怎样建立企业学习型领导班子和学习型企业， 总是抱怨时间不够用。
没有拼时间和挤时间的思想。
3、 工作中检查落实和精细化管理不到位。
工作中安排的时候多，检查工作的时候少， 重视工作的安排和要求， 对工作的完成情况进行督促和检查落实不太重视， 没有随同工作进行跟进和追踪。
（二）
在官僚主义方面
1、 联系群众工作做得不到位。
在各项管理行为过程中， 既有“接地气” 不足的一面， 造成了基层群众感到与自己“难接触” 的感觉，同时也存在着时有“越位” 的行为， 致使班子成员不能大胆工作， 不能完全依事依情果断处理职责范围之内的问题。
到项目现场一线时，更多时候侧重施工生产、 安全管理等方面的情况， 而对员工的生活、情感、 个人困难关注的较少、 了解的不多。
这样就产生了给下属“难接触” 的感觉， 甚至有些同志还有“怕我” 的心理， 这是一种脱离群众的表现。
在机关事务管理工作过程中， 遇事大都是通知到我的办公室谈问题， 或在会议室开会解决问题， 而自己平时少有主动到各管理部室去“走动” ， 去“身 临其境” 了 解他们真实的工作状态， “亲民” 行为还停留在节日走访、 病号慰问等传统形式上。
2、 工作作风不够踏实和深入。
在工作中硬性和强制性的做法多些， 柔性和互动性的做法少些， 特别是在遇到急重大事件之时， 为了追求快速高效解决问题， 时有急躁情绪的产生。
作为一级经营单位的负责人， 自己更多地关注对上负责， 而忽视了对下、 对群众负责的一面， 造成了对员工的人文关怀方面的“欠账” 。
随着住房、 医疗、 子女上学等一系列的改革， 员工与企业间的利益联系事项都在减少， 员工与企业间的关系似乎仅有“劳资” 关系了。
在此大环境背景下， 作为分公司行政管理的一把手， 理应创造更多地形式和机会与基层员工多交流、 多沟通， 多了解他们的心声、 困难和需求。
但在实际工作与生活中， 这方面的事务想的不多， 做的不够。
没有很好深入。
3、 管理工作不够深入， 工作方法不当。
工作中经常有急躁情绪，安排工作前缺少与同事的交流沟通， 对事情的处理过分追求完美， 不能容忍别人的一点点小错， 包容心不强。
特别是在一些工作的安排和讨论中， 听不见别人的意见， 打断别人的讲话， 影响其他同志的管理热情， 和献言献策的步伐。
（三）
在享乐主义方面
1、 有安于现状的思想。
由于自己年龄的增长， 感觉到工作的好坏， 同个人的努力没有绝对的因果关系， 产生了安于现状的思想， 缺乏较强的忧患意识和创新精神。
思想上存在“求稳多、 求进少” 倾向，缺乏极为强烈的事业心、 责任感。
有时存在“干累了， 歇口气” 的想法， 亲历亲为少了， 有时还当起了“二传手” 甚至“甩手掌柜” ， 还美其名曰“分级负责， 责任到人” 。
2、 敢于创新的精神不够， 勇于创新的措施不多。
担当的实干精神做得不够。
总是在工作中， 自觉不自觉的为自己找台阶下， 在困难和问题面前， 不是一如既往的敢打敢拼。
3、 本人没有公车私用行为的发生， 出行尽量采用经济快捷的方式， 办公用房面积为 XX 平米， 没有发生个人人情公款消费情况。
（四）
在奢靡之风方面
1、 廉洁自律方面做得不是很好。
在八项规定出台前， 爱面子，比阔气， 讲排场的情况时有发生， 存在接待标准过高， 超规格接待及舌尖上的浪费现象。
2、 在生产经营过程中， 对业务费用审批把关不严， 甚至还暗示相关人员放开手脚， 说过“对客户的接待就是一种投资行为” 之类的话。
殊不知， 这种短视的行为， 长期来看， 不仅带坏了企业的风气，同时影响了企业的生产经营。
3、 对铺张浪费约束不够。
勤俭节约艰苦奋斗的精神有所下降，在反“四风” 之前， 举办传统节日活动时， 过于讲究形式， 存在铺张浪费现象。
四、 产生问题的原因分析
（一）
关于形式主义的问题
1、 工作作风不扎实， 归根到底是思想观缺位， 是产生形式主义的根源。
思想是行动的先行， 要在坚持党的群众路线方向上， 行为民服务之事， 不搞形式主义， 就必然要加强自身党性修养， 深入领悟党
的群众路线的涵义， 不断学习党的先进理论， 并逐步贯彻在自身工作生活中去， 不单单在工作中不搞形式主义， 更要经常深入基层， 走进群众， 听取群众心声， 了解群众疾苦， 解决群众困难， 坚决筑牢思想防线。
2、 由于理论学习造成政绩观错位， 重生产经营、 重经济指标、重对上负责， 而轻于对下负责， 轻于对群众负责的态度。
虽说在道理上也知道， 要想把企业做好必须依靠大家、 依靠群众。
但在实际履职过程中， 在“对谁负责” 的问题上还是出现了认识方面的偏差。
3、 在工作中通过会议传达会议， 整天沉湎于文山会海， 没有时间深入实际了解情况， 解决问题， 工作图形式， 摆样子。
造成许多工作的安排达不到落实。
（二）
关于官僚主义的问题
1、 水能载舟， 也能覆舟。
一心看重合同订单， 关注指标完成，从履职的角度来讲是没有错的。
但在利益所得方面， 如有明显的失偏也是很危险的。
这就要求我们， 作为领导干部， 要树立正确的政绩观和利益观， 在“对谁负责” 的问题上要有清醒的认识。
对组织负责、对上级负责是自己的职责所在， 对人民负责、 对群众负责也同样是我们的责任所在。
在这一点上， 我在认识上还不是十分清醒的， 总认为群众左右不了我个人多少， 更决定不了我个人多少， 这是思想认识方面出现的严重偏差。
时刻牢记对人民群众负责也是自己的责任和义务所在， 这种负责是一种无形的契约关系， 我们要以自己的诚信、 诚实和良好的作为去信守这一关乎自己政治生命的“契约” 。
要将对上负
责和对群众负责有机地结合在一起， 使其产生相向力一致的力量， 把对上负责当做“发动机” ， 在产生压力的同时， 产生更大的前行动力。要在把群众的监督当做“方向调节器” 和“行路指示灯” ， 保证在前行的道路上“不跑偏” 。
要把群众的眼神当作“红绿灯” ， 以此提示我们做什么事当行， 做什么事当停。
而我们领导干部在以往的工作中不大注意观察这样的“红绿灯” 。
走上领导岗位是群众信赖的结果，权力是人民赋予的， 在这一认识上我们还停留在“浮浅” 的认知层面上， 没有将人民群众赋予的权利全心全意地服务于人民群众。
在行使权力的过程中， 会自觉不自觉地以我为中心， 以自己的感觉为标准，没有完全将权利放在公众面前来行使， 没有完全自觉地接受群众的监督和评判。
2、 由于工作作风不够踏实和深入， 工作方法不当， “急躁” 情绪常常在我的工作中出现。
工作的压力和节奏的加快， 使我们感觉每天都有做不完的事情。
每当遇到棘手的问题， 一种“无名之火” 常常堵在胸口， 这就导致了遇事自己决断的时候多， 与他人深度沟通的时候少， 这是今后自己必须注意和加以改正的。
遇事快速决断只能起到一时一事的快， 而解决不了企业管理“质” 的提升， 而更多的时候还会由于自己的“急躁” 处事而给企业管理行为留下“暗伤” 。
这...
篇三：公务员群众路线征文
乌丢丢的奇遇》读后感 600 字 3 篇《乌丢丢的奇遇》读后感 600 字 3 篇
导语：《乌丢丢的奇遇》讲述了一个美丽而又令人感到悲伤的童话故事，蕴含了人生真谛。下面是小编收集整理的优秀读后感，欢迎大家阅读参考!
乌丢丢的奇遇读后感【1】
长篇童话《乌丢丢的奇遇》是金波儿童文学精品系列中的一颗明珠，内容感人至深，吸引着我看了一遍又一遍，每一次阅读都感动得热泪盈眶。
《乌丢丢的奇遇》主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上，变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。
他无意中遇到了诗人吟痴老先生，吟老与乌丢丢一起寻找布袋爷爷和珍儿。在寻找布袋爷爷和珍儿的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。布袋爷爷给了乌丢丢生命，珍儿给了乌丢丢血肉，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!
后来，乌丢丢听说布袋爷爷去世了，伤心极了。于是，他又去找珍儿，那一天，珍儿的学校刚好着火了，乌丢丢赶
忙去救火，并且把珍儿救了出来。可是，乌丢丢却被火烧的只剩一个小脚丫了，这个小脚丫仍然有生命。小脚丫把自己融进了珍儿的身体，于是，珍儿有了健康的脚，乌丢丢却永远消失了。
这是个优美而又忧伤的故事。乌丢丢珍惜生命的可贵，懂得用爱去滋养生命、回报生命。乌丢丢也很有爱心，懂得知恩图报。乌丢丢为了报答珍儿对他的帮助，使珍儿变得健康，他把自己的体温、力量都给了珍儿。而给我生命的爸爸妈妈，他们也用爱抚育着我，照顾着我的生活，关心着我的学习，我一定会像乌丢丢一样，用爱来回报爸爸妈妈。现在我要好好学习，生活上自强自立，让爸爸妈妈少为我担忧;将来长大了我要孝敬长辈，工作上努力上进，让爸爸妈妈能为我自豪。
爱需要回报，更需要付出，就像走上人生之路，我们必须迈开双脚。如果只接受别人的爱，而不懂得回报爱，就等于只迈出了左脚﹔相反，如果只付出爱，而不知道接受爱，就等于只迈出了右脚;但如果我们既付出了爱，也接受了别人的爱，就是迈开了左右脚，这样，在人生的道路上，才能走得舒服顺畅。
人生的财富是什么?生命的意义是什么?作家金波告诉我们：是爱!有爱滋养的生命，才是鲜活、美丽和不朽的生命。
乌丢丢的奇遇读后感【2】
这一本书是金波爷爷写的童话故事。主要讲了残疾小女孩珍儿在木偶戏表演家布袋爷爷那里捡到了一只会跳的小脚丫。珍儿把他安在了一个没有腿的布娃娃的身体上变成了一个有生命的人，珍儿给他取名叫乌丢丢。乌丢丢很快乐，同时也很想念布袋爷爷，于是乌丢丢不辞而别地离开了珍儿的家。他无意中遇到了诗人吟老先生。在吟老先生家，乌丢丢认识了七个可可小姑娘、诗篓子、木头小姑娘。乌丢丢和他们一起想让吟老先生快乐，吟老先生看到乌丢丢他们快乐的玩耍，想起了他的童年时代和可人姑娘，就快乐起来了。
在寻找布袋爷爷和珍儿姑娘的过程中，乌丢丢从吟老先生那里学会了写诗，懂得了爱和感恩，知道了快乐和忧伤。珍儿给了乌丢丢生命，吟老先生给了乌丢丢智慧，让他知道了作为一个人是多么的辛福呀!最后乌丢丢听说珍儿学校着火了就去救火，救出了珍儿和他的朋友，结果他被火烧成了一只小脚丫，但仍然是一只有生命的小脚丫。小脚丫把自己融进了珍儿身体，使她离开了拐杖。
我觉得这是一个优美而忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命，他懂得快乐，珍惜生命的可爱，并懂得用爱滋润生命，用爱回报生命，生命因为爱而得到永生，使得乌丢丢有趣而可爱。
乌丢丢的奇遇读后感【3】
金波的童话《乌丢丢
的奇遇》给我带来了很大的收获。这篇童话给人们传递了更多的信息和知识，同时也让我们看到文字背后作者的真情流露。《乌丢丢的奇遇》让我找到了封印在内心角落的美好梦想。
还记得里面有一只逆风的蝶，还记得这只蝶为了实现对花的诺言而逆风飞翔至死，还记得它为了让自己的灵魂前行，实现诺言的艰辛历程……阅读至此，我被它深深地震撼了，我被它纯洁的心灵感动了，我带着感动、敬佩去阅读着、阅读着……
这只蝶为了报答曾经为它遮挡风雨的花，为了实践自己的诺言——和花约会，用自己的身躯和狂风抗争，读到这儿你认为这还是我们印象中的那只外表美丽而内心弱小的蝴蝶吗?不，它是高尚而坚强的心灵的化身。
每一部作品都有一个值得回味的角色，而这只逆风的蝶已深深打动了我，它在人们的心中化作美丽而坚强的灵魂。为了实现自己的理想，它坚持不懈地努力着……我开始羡慕起它来，一个如此弱小的生灵。经过了无数的风风雨雨，虽然最后在风中顽强地死去了，但是实现自己的诺言却成了它永恒的追求。读到这儿我想到了我自己：当我刚跨入幼儿园的大门，当我刚能看懂那色彩缤纷的幼儿画报时，我就想成为一个能写“好多好多故事”的作家，但一上小学，我在学习上就遇到了好多困难，于是我就经常地找借口为自己找
退路，现在，成为作家的梦想离我越来越遥远了……
读完这本书，我情不自禁地在《乌丢丢的奇遇》扉页上写上了这样一句话：“我愿成为一只美丽的蝶，永不停息地追求自己的梦!”
篇四：公务员群众路线征文
党的群众路线对照检查材料（社团适用）................................................................ 1 党的群众路线对照检查材料（通用版）
.................................................................... 4 党的群众路线教育反四风个人对照检查分析整改材料（公务员适用）
................ 7 党的群众路线教育活动民主生活会上的发言稿（公务员）
.................................... 9 党的群众路线教育活动学习心得（党员）
.............................................................. 11 教育实践活动“四风” 问题民主生活会对照检查报告（通用版）
...................... 12 党的群众路线教育实践活动对照检查材料 .............................................................. 16
党的群众路线对照检查材料（社团适用）
根据中央和省委的要求， 这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设， 集中解决形式主义、 官僚主义、 享乐主义和奢靡之风这“四风” 问题， 并明确提出“照镜子、 正衣冠、 洗洗澡、 治治病” 的总要求。
重点剖析存在的“四风” 问题及根源，做到查摆问题准、 原因分析透、 危害后果明、 整改措施实。
开展党的群众路线教育实践活动以来， 在省委第#督导组的督查指导下， 我会领导班子认真抓好学习教育， 围绕班子作风建设和“四风” 方面的问题， 深入自查， 广泛征求意见， 进行深刻反思， 边查边改， 积极落实整改措施。
现将有关情况汇报如下， 请督导组批评指正。
一、
领导班子作风基本情况 领导班子由 5 人组成， 会长 1 名， 副会长 3 名， 秘书长 1 名， 其中会长驻会， 副会长均为兼职， 不驻会， 秘书长空缺。
机关设 1 个党支部， 隶属#机关党委， #为党支部书记。
我会一贯重视领导班子作风建设， 班子成员讲政治， 顾大局， 勤政廉洁， 务实高效，比较团结。
在工作中能较好地发挥党和政府联系广大#的桥梁纽带作用， 扎实做好省内#服务和对外联络交流等业务工作， 积极为#人大代表、 政协委员参政议政提供服务。
在教育实践第一环节活动的民主评议中， 群众对班子评好、 较好 14 票占 87. 5%， 一般 2
票占 12%。
在学习教育和征求意见的环节中， 也查找出班子在作风建设和“四风” 方面也存在一些需要整改的问题。
二、 存在的主要问题 1、 班子的工作方法不是很多， 希望多思考， 突破现有， 打开新局面。
2、 个别正处级干部上班不干事、 不服从工作安排的问题， 严重影响机关的正常办公秩序， 要加强管理。
3、 要加强对省内#的关心， 多开展相关活动。
4、 人少事多， 望上级尽量少抽调机关的干部。
5、 机关或多或少存在形式主义， 如以会贯会、 以文贯文现象。
三、 存在问题的主要原因 1、 学习不够， 运用理论指导实践的能力要加强。
在实践中， 存在以干代学、 以会代学的现象， 特别是当工作与学习发生矛盾时， 往往认为学习是“软指标” ， 可以往后推一推， 从而导致学习的自觉性不高， 而且学习的系统性不强， 学习效果不佳。
在理论体系把握上和“融汇贯通” 地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应， 忽视了理论对实际工作的指导作用， 从而影响了决策和执行能力的提高， 导致工作方法不多， 工作成效与中央和省委的要求还有差距。
2、 工作作风不实， 求真务实的精神不够。
一是接到工作任务， 有时首先想到的是怎样尽快完成， 而不是怎样做到最好， 特别是任务多、 压力大的时候更是如此， 有时存在着应付以求过关的想法， 影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
具体表现在， 有时候工作任务繁重， 人手又紧张， 工作压力大， 带着情绪工作， 因此会出现应付的情况， 只求完成不求最好。
二是欠缺创新意识， 没有充分发挥主观能动性， 工作中有求稳的思想， 有时囿于台联人手少、 没有行政资源， 工作推动难度大等因素， 工作积极性和主动性不够。
3、 群众意识不强， 。
一是是虽然经常下基层调研， 但主动性不强、 不够深入。
平时因为对台联络工作繁重， 导致和省内#接触时间不够多， 对他们的情况了 解的不够， 全心全意为人民服务的宗旨意识还需要进一步加强。
二是在工作上与干部职工谈心交流少， 思想工作做得不够细致。
听取干部职工的意见不及时不全面， 对干部思想状况和基层干部生活情况了解不全面， 帮助干部职工解决实际困难不多。
导致有时候有官僚主义的工作作风， 大而化之， 没有深入细致地去化解矛盾。
三、 今后改进措施与努力方向 1、 要进一步加强理论学习， 增强理论功底。
提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、 人生观和价值观， 要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、 提高工作成效为落脚点， 特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫， 不断提高理论学习的效果， 实现理论与实践相统一。
2、 要进一步改进工作作风， 增强宗旨意识， 树立无私奉献和艰苦奋斗的精神。
共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。
要牢固树立全心全意为人民服务的思想， 树立为党为人民无私奉献的精神， 把个人的追求融入党的事业之中， 坚持党的事业第一、 人民的利益第一； 要保持思想道德的纯洁性， 正确对待权力、 金钱、 名利， 在生活上艰苦朴素， 勤俭节约， 不奢侈浪费， 不追求享受； 在工作作风上， 要深入实际， 联系群众， 倾听群众意见， 想群众之所想， 急群众之所急， 忙群众之所需， 同群众建立起水乳交融的关系； 要努力做到善于克服消极思维、 模糊认识所造成的各种束缚， 破除急躁情绪， 迎难而上， 积极工作； 善于从政治、 全局的高度认识事物， 不断完善和提高自己， 脚踏实地的投入到工作中去， 努力提高工作能力和服务水平。
3、 要进一步保持清正廉洁， 增强拒腐防变能力。
在当前社会还存在腐败现象的情况下， 要有战胜自我的胆识和魄力， 抗得起诱惑， 耐得住寂寞， 经得起考验， 做到自重、自警、 自省、 自励， 做到在奢靡之风、 享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，
一身正气； 要加强道德修养， 树立正确的利益观、 荣辱观、 道德观、 人生观， 追求积极向上的生活情趣， 带头弘扬社会主义道德风尚， 坚决抵制歪风邪气， 始终做到清正廉洁，自觉与各种腐败现象作斗争， 带头树立高度的责任感和敬业精神， 尽心尽力把工作做好。
4、 要进一步务实创新， 增强工作实效。
要坚持解放思想、 实事求是、 与时俱进，在科学理论的指导下， 通过实现学习方式、 工作理念、 工作手段和工作机制的创新， 最终达到工作成效的不断提高。
要不断总结和完善工作经验， 提出新思路、 新方案， 拿出新举措， 开创工作新局面。
始终围绕我省的长远发展和中心工作， 带头贯彻和落实上级党委政府的各项决策和部署， 严格执行各项规章制度， 尽职尽责做好各项工作。
总之， 在这次集中开展的党的群众路线教育实践活动中， 我要紧紧围绕“学习教育、听取意见， 查摆问题、 开展批评， 落实整改、 建章立制” 这些个环节深入推进， 特别是在反对“四风” 问题、 今后改进措施与努力方向上作出公开 党的群众路线对照检查材料（通用版）
按照党的群众路线教育实践活动关于认真查摆问题、 进行彻底整改的要求，通过第一阶段的深入学习， 进一步提高了对党的群众路线教育实践活动的认识； 通过广泛征求意见， 进一步明确了自身存在的问题。
总的感到， 作为一名党员干部， 总的感到自己在思想上、 政治上、 工作上经受住了考验， 理想信念坚定， 进取精神比较强， 宗旨意识比较突出， 大局观念比较鲜明， 遵章守纪比较自觉， 工作作风比较扎实， 任务完成比较圆满。
下面， 自己对照党章、 对照中央八项规定、 对照“四风” 方面的 22 条现象，进行对照检查和党性分析。
一、 对个人党性原则和现实表现的总体评价 总的感到， 自己对党是忠诚的， 对岗位是热爱的， 对履职是努力的， 对工作是认真的， 对自身要求是严格的。
通过这次党的群众路线教育实践活动， 使自己在“我是谁？为了谁？ 依靠谁？ ” 这一根本问题上立场更加鲜明， 个人的党性观念不断增强， 坚持群众路线的根基不断夯实， 改进作风的标准不断提高。
一是坚持党的宗旨意识不动摇， 始终保持理想远大的人生观。
作为一名党员， 随着入党时间的延长， 对党的朴素感情越深厚， 对党的信仰、 对组织的信赖、 对荣誉的重视，与日俱增。
能够始终不忘入党初衷， 不忘组织重托， 不忘领导和群众的期待， 能够始终按照党的章程衡量自己、 约束自己、 激励自己。
除了党的事业和工作以外， 从来不渴求什么， 是我时刻提醒自己的人生信条。
不论在什么情况下， 不管干什么工作， 始终全力以赴、 尽心尽力， 从来不因其他问题影响自己对党的热爱、 对工作的热情、 对事业的执着。
二是坚持履职尽责不懈怠， 始终保持顾全大局的全局观。
多年来， 自己始终有一种学习知识的紧迫感， 担心自己因为素质低而不适应工作， 担心能力差而完不成任务， 担心知识少而跟不上形势。
注重学习新知识， 研究岗位、 职能、 任务和环境带来的工作特点和规律， 始终保持胜任本职工作的能力素质要求； 能够始终保持集体荣誉感和全局观念， 能够本着为集体、 为职工、 为个人负责的原则， 积极做好本职工作， 认真履行岗位职责， 踏踏实实搞好服务， 努力做到让组织放心、 让大家满意。
三是坚持遵规守纪不变通， 始终保持立党为公的权力观。
自己经常这样提醒自己，该得到党和国家都给我了， 不该得的一文也不要， 取半文则半文不值。
这是多少年来自己始终不忘的自我约束准则。
能够正确处理好岗位与职责、 权力与责任的关系， 始终坚持用党员领导干部的标准严格要求自己， 自觉遵守党员行为准则和各项法规制度， 加强风险防范和制度约束， 严格自律， 努力为大家做出好样子。
特别是党中央八项规定出台后， 能够认真学习， 领会精神， 掌握政策， 抓好落实。
能够把更多的精力放在工作上，放在履行职责中， 甘愿奉献、 甘在幕后、 甘做配角。
二、 存在的主要问题和根源分析 自己虽然总体上保持了共产党员的政治本色， 但是， 用新时期党员先进性的标准要求来衡量， 与党章和党的群众路线来对照， 还存在一些差距。
一是学风不够端正。
无论是政治理论学习还是业务知识学习， 大多停留被动和自我原谅的状态。
往往是布置什么学什么， 要求什么学什么， 仅仅满足于完成要求和规定的学习内容， 个人根据自身实际， 有计划、 有重点、 有目标地学习少， 缺少学习的积极性和主动性； 参加集中学习比较认真， 个人自学比较少， 对于考试考核的内容学习比较认真， 一般性的要求学习下的功夫不够； 学习效果还不够明显， 往往是满足于学了， 知道了， 缺少实际应用和理论联系实际的检验， 影响了学习的深度； 业务学习有畏难情绪，忙于事务性工作多， 静下心来、 特别是利用业余时间学习少。
由于学风不够好， 在一定程度上影响和制约了个人素质和能力水平的进一步提高。
存在这一问题的根本原因， 是思想上对于学习不够重视， 态度不够端正， 真心、 真信、 真懂、 真用的决心和动力不足。
一方面， 对于国家在改革中不断发展， 党的理论在实践中不断创新， 自己在武装思想上有恐慌感。
每一次理论的创新， 每一个重要政策出台， 都能认真学习， 掌握精髓， 以保持理论、 思想上的清醒和立场上的坚定， 另一方面，感到自己受党教育和熏陶的时间比较长， 政治比较坚定， 思想比较纯洁， 有一种放松感，缺乏党性锻炼的紧迫感和长期学习的意识。
对于业务知识学习， 一方面感到与自己工作关系不大， 用不上； 另一方面， 感到自己年纪比较大， 学不进、 记不住， 信心不足， 对待学习比较懒惰， 往往是得过且过， 满足于一般的了解， 没有刻苦钻研。
二是深入实际不够。
长期从事机关党务、 文字工作， 虽然有一定的文字功底和政策理论水平， 但经常性、 习惯性地思考问题、 总结经验、 提炼启示， 深入一线了解第一手材料、 掌握实际和真实情况比较欠缺， 更多时候是等待下面报材料、 出典型， 而不是自己一猛子扎下去， 发现典型和线索， 致使撰写的材料不够生动和鲜活。
在材料撰写上，文字、 语言还比较务虚， 有时为了追求对称、 好看、 顺口， 有套话和固定的模式， 形成了一种定势， 少一些指导性、 针对性、 实效性。
存在这一问题的根本原因：
还是形式主义在作怪， 因为缺少深入实际， 缺少一线生活， 而使撰写的文章材料不够生动有力， 还有一些空话和套话， 有八股味道， 看文风存在问题， 似乎是表面文章多， 有面子材料的嫌疑， 但更多的反映的是主观认识、 工作作风不够扎实， 材料虽小， 但材料里面有政治、 有立场、 有观点、 有文化， 反映的是一个人的综合素质、 认知水平和立场观点。
三是创新动力不足。
通过多年的努力， 自己担负的各项工作井然有序， 内外环境和谐， 职工队伍稳定， 各方面反映较好。
在完成工作和履行职责过程中， 能够知恩、 知足、知责； 面对成绩和不足， 能够及时汲取和借鉴。
无论什么情况都能心态端正、 安心工作、尽职尽责， 严格要求， 经受住工作任务、 复杂环境、 特殊情况的考验。
正是因为这种情况、 这种状态， 使自己对于创新工作方式、 取得新的突破上， 缺少动力， 满足于完成任
务、 不出问题， 有时有守摊子的心理， 自我要求的标准有所降低， 满足于自我理解、 自我原谅， 有时主观态度上比较积极， 但行动上缺乏积极向上的闯劲、 努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。
存在这一问题的根本原因， 是人生观、 世界观、 价值...
篇五：公务员群众路线征文
品模具设计报告Design For Manufacturing Report深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.模具（产品）基本信息：深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.产品名称：
LS 路灯透镜 注塑机吨位（t）：产品编号：
产品尺寸：
286*60*8.5设计状态：
开模前检讨 产品单重：
55.8 g版次：
A0 出模数量：
2制作部门：
模具部 模具类型：制作人：
程杰 进胶方式：
请客方选择审核：
产品材质：
PC日期：
2015-6-13 产品材质收缩率：
1.005
深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.描述问题或方案：判定 OK NG客方判定：NG 原因或建议：签字：前模后模
深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.描述问题或方案：判定 OK NG客方判定：NG 原因或建议：签字：减胶拔模单边2度减胶拔模单边3度减胶拔模单边3度
深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.描述问题或方案：判定 OK NG客方判定：NG 原因或建议：签字：蓝色面部分偏置加胶0.3mm，绿色面部分向上移动面0.2mm。图中加厚处的的胶厚太薄，对注塑成型影响很大。
深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.描述问题或方案：判定 OK NG客方判定：NG 原因或建议：签字：绿色部分为前模拆分镶件镶件直径6.5mm
深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.描述问题或方案：判定 OK NG客方判定：NG 原因或建议：签字：第一种进胶方式：大水口主流道直径 10 mm分流道直径 8mm浇口宽12mm，厚2.5mm.这种进胶，为了平衡，会造成1号穴产品浇口在左边，2号穴产品浇口会在右边。
深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.描述问题或方案：判定 OK NG客方判定：NG 原因或建议：签字：第二种进胶方案：细水口（推荐）产品上会有两个直径4mm球求差的凹点，深度0.6mm左右请选择一种进胶方式。
深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.描述问题或方案：判定 OK NG客方判定：NG 原因或建议：签字：
深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.描述问题或方案：判定 OK NG客方判定：NG 原因或建议：签字：图中黄色点为顶针，大的直径为 6mm小的直径为4mm
深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.描述问题或方案：判定 OK NG客方判定：NG 原因或建议：签字：左边中间的顶针上晒穴号1 和 2。字在产品上凸起0.05mm
深圳市佳美达光电有限公司Shenzhen Jiameida Electro Optics Co., Ltd.描述问题或方案：以上内容为模具设计基本报告，内容包涵 产品的分型面，拔模，加胶，进胶方式，顶针大小和位置以及穴号的位置。其中，进胶方式请选择一种。随此PPT一起的3D档为修改后的产品3D档。请确认PPT中提到的内容及结构并回复最终确认的产品3D档和PPT。谢谢……判定 OK NG客方判定：NG 原因或建议：签字：