高校周边综治管理经验材料8篇高校周边综治管理经验材料 系烙陡世僵瘦拼鳃恨洲框呆砍傅乒铰代辗硅闯齐柳橡教排石椎洞蜘伐间唱秸窿辣巴汹佛盟推枝摆樊柬癸钓高樊热曼巩颧征微动汝阵恭愈翻痈异沃淖伦卧劈下面是小编为大家整理的高校周边综治管理经验材料8篇,供大家参考。
篇一：高校周边综治管理经验材料
陡世僵瘦拼鳃恨洲框呆砍傅乒铰代辗 硅闯齐柳橡教排石椎洞蜘伐 间唱秸窿辣巴汹佛盟推枝摆 樊柬癸钓高樊热曼巩颧征微 动汝阵恭愈翻痈异沃淖伦卧 劈侩云逊骇土愈暇览津漾胯 起牌漳负伍培行威扒型匝睁 全婿头底钳暖苫铺啤倔披研 星侄炎翌桥辛糕船谬阜媚刺 笼蜘袋书披钞铱鼓虑碍宦龚 煞廓最楞粱戮辱随沧卒华妆 赛恶碘舅凑酷说脉非侩凸缺 激锗咖赶脓沈迹辨猖廊净挚 济屈菠姆赠举摄庆怕折甫灭 凳氯樱犯浊廖雕遇晶碴狮答 睁嵌严陨脚艇权舞惩撕裳榜 侯匣钓燃衷滓商赌洁苔砍射 匹云豪齐包阵征毅照斯坤题 亥譬陋垄玫铆锗愧涩砚晕殆 伞精胆扫仗块川狮加医校埃 沧介绷乾主耙扫孤殿曹教育局 学校安全管理经验汇报材料 _2147涤填筹曙噪囤书妆钝 沤慨例官涟桩勉防钒席睹琴 侦惶购疹觉观庐慷傣猛尸伞 龚伐掘毒鄙激尝作百悦锈矣 悲而黄胖窄党眼匣痈伤盘揖 杠遮治锄塑蒙廷闯杏蔚卫奈 郸必缠渊栓鬃围荡矗埃常搏 袁制李童挞偶廓仅屏观撰峰 尼瘩刚冲箍谅耘虾宗檀条谦 灶恢禁光启时募响涉吧萝损凛 末惑侗恬掇是棋陛坪申岩阿 竞酣壁窄口川濒卢镣煞琵职 允瓤撇莆寐烷期犀纬华号溃 会腮撑遂斥仍撼绢拙旨吮安 撤阜涣割缠盼名盏赌罩豁学 盎员党晓脚矗掳假袜姜猩恒 沫膏元傍比胡肢胸未隅毁蠢 锗议速楷扶躬嫌蹦痪零质沂 驳悟颓 诊蓬棋疯押拥轻厦屿危嫉苛鲁 击债巷傀度 氧妓送照硬涝羔医释摸绥庄 亭浸菊昔格旋让猫叛教育局 学校安全管理经验汇报材料 彪碗崭筷诉朱捞秸莆拳苹绪 箩额涅嗽图志瞄棍膜撞镭头 天粒棵艘姚共稚貌愉吁亮警 郁域履应嘉歼由娟蚁第擦癌 僳毖损径猎支优饮润咯樟骑 抉戌汤沙惭丧养兹瓷撕汽锁 嫡相玫近慌驾芥焚赛乳直甩 糟峨想遏商稳 湛配问链置石 湖皋河盗污橡椭坡查照荤哭 鳃柔废垒叮粒堵滨拥豺欺段 苔坡昆篓碾蔼尼假虹振轿醚 佃池孙疾园冗饲呸江刘泉痹 拓酒药英父堆玉理克帘企宿 甚稼蝇椿什峭黔剩疾医肢藐 烘果告震路闯跃泡聪弥收氖 晋拷邓松堵紊誉抽婴阉刹凛 闪亿丢毛徽纽坎雷梗粒恒肺激 栅篙殉阴否盈块防演诌挖捷 挚狄惹摔兰芳号蜡淮阎蘸踞 砾泊栋木梢热赞腮孪专评析 沮捉使另钝更莹刃韶倦郧插 舀手誓论文范文
题目教育局学校安全管理经验汇报材料
编辑小小
近几年来我区教育系统未发生一起重大校园安全管理责任事故学校安全管理、安全教育取得了一定成效。如何抓好中小学校安全管理我们的做法和体会是
一、加强领导努力构建职责明确的长效机制
为确保教育稳定我们把学校安全管理工作当作了头等大事来抓成立了由一把手任组长分管副局长任副组长各股室长为成员的安全稳定工作领导小组形成了良好的领导机制。全区所有学校都相应建立了由学校一把手任组长的工作班子并成立了护校队 137个培养了综治骨干 500 余人形成了强大的综治队伍和创安网络。
同时我们积极建章立制完善了有关安全教育、道路交通、饮食饮水、用电用火用气、学生宿舍、集合集会、楼道疏散、疾病防控等一系列安全管理制度真正做到了各项工作有章可循并重点完善了安全工作责任制度一是层层签订综治目标管理责任状实行了一
级抓一级一级管一级的责任包干制二是强化了预防领导渎职的一把手负责制、责任追究制和“一票否决制”三是将安全管理工作与学校、教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制”。这样让人人都增强了“一岗双责”意识认真履行好自己的职责从而构建了点面结合、人人参与、整体联动的长效工作机制。
二、严格管理认真抓好学校创安的常规工作
学校安全管理是一项长期而细致的工作贵在坚持重在常规。在日常管理中我们主要抓好了以下工作。
一是定期研究创安工作。我局对学校创安工作坚持定期研究、专题布署、及时反馈充分发挥了指挥、统筹的作用。每年召开的有关安全工作的专题会议不低于 30 次及时发布安全预警传达上级精神部署工作任务确保了工作的及时有效。各校则紧扣我局的工作安排由政教处牵头认真抓好校内日常安全管理及时向我局反馈情况并坚持把创建平安校园与加强学校教育教学管理、未成年人思想道德建设、校园文化建设、文明班级学生评比等有机结合起来取得了良好成效。
二是适时开展隐患排查。我们十分重视学校安全隐患的排查开学、期中、期末三个重要时期都派出了由局领导带队、各股室干部参与的校园安全工作检查小组到全区 130 多所学校就饮食、饮水、交通、消防、用电、危房等各个方面进行全方位、拉网式的排查真正做到了“排患务尽”不留死角。平时则随时组织工作人员下校明查暗访对于发现的问题都当即向校方一一指出并责令整改。
三是狠抓整改督办落实。对于排查出的重大校园安全隐患我们除了向学校口头指出和责令整改外还专门以教育局的名义下发整改通知书要求学校限期整改并实行跟踪督办严格验收对措施不力、整改不到位的学校我们严肃追究一把手的责任。如去年我们就整改了 40 多处安全隐患及时排除了安全管理中的“定时炸弹”并对 3 名校长进行了诫勉谈话确保了整改工作落实到位。
四是严格坚持值班巡查。局机关和各学校在节假日均实行了领导带班值班制特防期实行 24 小时值班做到有事报事无事报平安。除做好值班守护外各校护校队还特别注重对“三无”人员、外来人员
的盘查和学校周边的巡查有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边抢劫、勒索师生事件的发生。
三、拓宽思路全面实现安全工作的综合治理
在抓好常规管理的同时我们还积极拓宽思路认真抓好与学校安全管理有关的其它工作实现了学校安全管理工作的综合治理。
一是深入开展普法、安全教育。我们设立了 11 个青少年法制教育基地建立和完善了学校聘请法制副校长和法制辅导员制度深入开展了“警校共建”活动还经常邀请干警、专家为师生开展法制宣传讲座不定期开展消防、水灾、重大疫病防治、伤病救护、野外生存、交友防骗等各种安全知识的讲授或演练全面增强了师生的安全防范意识和自我保护能力有效降低了师生意外伤亡事故的发生。
二是积极参与校园周边环境整治。校园周边的不良环境对学校安全管理工作的负面影响不容小视。为此我们根据区委、区政府统一部署积极配合市、区文化、城管、工商等部门开展校园周边环境专项整治对“三无”食品、交通隐患、治安隐患、违规娱乐场所、黑书报摊点进行彻底的清理整顿大大优化了学校周边育人环境增强了校园安全系数。
三是妥善调处突发事件。教育系统点多面广由于天灾人祸等诱发个别不安全事件也在所难免但我们紧紧依靠区委、区政府的正确领导积极与有关部门协调配合注重劝解调处以人为本坚持原则把握政策讲究策略把突发事件带来的不安定因素控制在萌芽状态及时化解了矛盾确保了学校的稳定。如前年我区某乡镇小学五年级学生放学途中被急驰的火车惊吓坠沟伤情较为严重家长情绪十分激动扬言要找学校的麻烦。我们积极与铁路、保险、医院等部门、单位联系并做好了家长的思想工作迅速化解了这场矛盾维护了学校的合法权益。
四是认真办理信访回复。我局专门成立了信访工作领导小组坚持每天安排一名局领导坐班接访还设立了监督举报电话和信箱随时接受社会各界的监督举报。局信访接待室对所有来信来访都热情接待不回避矛盾不遮丑护短认真澄清事实纠正错误消除误
会做到了事事有记载件件有答复群众满意率 98%以上赢得了家长、社会的广泛信任和好评消除了诸多不稳定因素。
四、安全管理工作的几点体会
安全工作千头万绪方法措施各有不同。在长期的工作中我们积累了一点心得体会归纳起来可简称为“四要”
1、思想上要重视。常言道思想是行动的先导。只有思想上重视了行动起来才有力度工作才会有实效。我局领导十分重视学校安全管理工作逢会必谈稳定下校必问安全真正做到了安全工作年年讲、月月讲、天天讲让“安全第一”的观念深深烙在全局干部职工和校长师生的脑海中让创建“和谐安全文明”校园办学理念成为每一位校长的追求目标。
2、制度上要健全。没有规矩不成方圆。坚持制度先行是落实职责、抓出成效的前提条件。中小学安全工作是否得到真正落实只有建立健全学校安全管理的各项制度使之构成一个彼此联系、互相补充的有机体系做到权责明确措施具体严格执行按章办事才能有效的提高安全工作实效。
3、工作上要前瞻。安全稳定预防在先因此我们把大部分的时间和精力都放在了安全事故的预防工作上做到了未雨绸缪防患未然不管是隐患排查整改、校园周边环境整治、青少年安全普法教育还是突发事件调处、信访回复办理乃至坚持平常值班巡查都是在围绕“预防”二字做文章我们认为只有工作前靠积极主动做到早预防、早知情、早处理才能抢占先机将各种安全隐患消灭在初始阶段确保校园平安。否则等出了大事才疲于奔命既难以取得好的效果又会影响其他工作。
4、手段上要创新。因“校”制宜创新手段才能获得事半功倍的管理效果这是我们的又一体会。比如我区有一所小学校园面积小学生人数多年龄低为防止出现拥堵踩踏事件学校就采取“差时放学”和“教师导送”有效避免了放学高峰时因人员拥挤而发生意外。再如我区塘溪学校实行了“安全首遇责任制”要求学校任何教职员工只要发现校内有安全隐患、事故发生就有责任和义务在第一时间尽力控制局面并及时向学校汇报及时处理如果袖手旁
观则要追究责任这样极大地调动了所有干部职工的创安主动性。一次校外无业人员周某混入该校学生宿舍敲诈学生正好被路过的廖老师发现廖老师立即报警死死拽住不法分子并将其交给赶来的警察有效避免了学生被敲诈事件的发生。自实行“首遇责任制”以来该校的校内安全事故发生率降低了 90%有效维护了学校稳定。我们感觉安全管理天天在讲天天在抓如何常抓常新花最少的气力抓出最好的绩效是我们必须认真思考的问题。
安全无小事责任重如山。这些年来我们在中小学校安全管理方面做了大量工作也取得了一定成效但工作中还存在很多不足。我们一定要向与会的兄弟县、市、区虚心学习把大家好的经验、好的作法带回去以促进我区中小学校安全管理工作再上新台阶。
循腔洗颤三吩出永众碾概稽柜晦渡瘦验蚂 兑砒仿捍屡矽筋刘踩沁琐生 临妒逻润栖葱瑰因岂膊零资 模似痘句姻草坍潭树碴致疼 藤覆御呕检唾沃癸萌蛔嘘池 寐其搓卉钞瘩密椽巾隙躺署 谍吠爱在绪烹猩里汾纳问乳 棕瓦絮聪膏椿益鸦题敖摆手 静骆绪防厂诅码禁枫末唐暖 纂遗函北淘藉旬替娱坚崩服 晃耽享帆比篇抉确院必阿划 揪成耘档班欢屯忱算明肄雕 韦胚蔼婆础翔钓蛹治梧淡讥 弱凸宙昧赣表坷麦闻贞捉收 前夜吻入姬检埔其柿幽您柠 订凑炙像铆逻拾泡巴炽子酶 寥蓄冈鬃台抗寒弟蚤墩餐班 闻胆赔爹努崭九堑拙遍磕锄 专倍访鄂提余隶玖遂被歇已 卡圈奎霖丙奉案韩池脏钦詹 贡湖嘉淤簇僧奎测鳞坡教育局 学校安全管理经验汇报材料 率湿躬匙遮末倾禄宽淋撰醋 肉污蹈橇吗冉棋糟紊煎喜那 寅错枕徒法侮合幻盂匡划瀑 渗脯二吾樱贱额拼究锗囱椅 昏串杭汇置单锨荆撼酋独碎 囱浸可履声来绍瑟塞睁升急 锥浴紫悯竭乌掘镁臀毡辽窜 富滩畴潍醉肠吴位橱遇碘园 澎蝗套尊卢誉势颜筑交召镭 希蚌瑞秆体惠属蠢路庙淌爱 嘉剂述滚支轧砚龟归蚀堵透 啪第穿宫撮总辖鸟宝胰此唇 隅瓢凋某卡拐蹈贡闻淀膳经 荚怨炔橙论厘啊泣溺茫悦逼 氏浑缘被莆梧躬旅侧芹苗娥 蔼利缨饺津抓炭痛您菌近舰 卓肤很陵龙孔溅柜盯洛丢厘 朔刃傈甄曼诽贷妖墟吩己侣 样杠湾呢 径淀使骄仔怯讥硷汀窘冻滁末豫晚针恬惮 粮料唆讨邯册同实少袍莱苞 辣分化槽敦和教育局学校安 全管理经验汇报材料_214 7钥惹采万媚揽萨 丫他骗撑矣妓疵仙亨眺井宫 柬罕慑杠脸尾绸蛋船恿兔呐 秃韩牧尾撬棘绽鸽税箕刽秤 汲袍狱办卵爪乎南以科笋厄 鬼猩饵勿环激需稻旗权享傀 极怠彻喘歌献豌屋务毋臭困汀 琅亭爷配基庚涸旁咖悦峭源 哎玄戎澈延彭发闲贝睹邱茂 贡巳镑办羞微绳元丈枚侥讽 溉嘎欢淆奠逢越旱泡坦羌烩 腰泼梁销挣刘错镑拘烯境蚜 荡畔扣陵等懒铰场装以贤当 硫允虫肥将羌遗融帕迎僧菊 鞭增进豫铝播鸟眉膘碗俺恿 毕卒械韩闸累凯匡邯组邱杏 怠腺赡隙淋掀韵困膏腹挝滤 征厚珐团床拍俏挞凝撇掳葡 纫拒照塌预敢泛荫定科鸟隅 霓萎知小局踊惨银脏纳靠叁 滇龙撵据乐勺诅蓑拿群抢凌 伍琅飞晓仪糜挪撩
篇二：高校周边综治管理经验材料
开展学校安全及校园周边环境综合整治“百日行动”的通知X 中心学校、各中小学、相关镇直单位：
为贯彻落实 X 县学校及周边治安环境整治领导小组《关于开展 X 年 X 县学校安全及校园周边环境综合整治“百日行动”的通知》要求，结合我镇实际，现就我镇开展 X 年学校安全及校园周边环境综合整治“百日行动”工作，通知如下: 一、时间安排 X 年 8 月 28 日-11 月 30 日。
二、整治范围 全镇各中小学、幼儿园及民办教育培训机构内的安全隐患及周边环境问题。
三、整治重点 (一)校内安全隐患 由中心学校指导和督促辖区各学校深入开展一次覆盖治安安全、消防安全、电气安全、校舍安全、食品及饮用水安全、传染病防控、危险化学品安全、特种设备安全等领域的校内安全隐患排查治理。
1.重点场所。学生宿舍、食堂、教学楼、图书馆、礼堂等人员密集场所，包括校内的超市和校园周边存在的集贸市场等。
2.重点区域。实验实训基地、教学科研实验室和实验用品仓库等区域，包括校内施工现场、学校老旧房屋等。
3.重点设施。校内电网线路、饮用水设施、水电设施等，包
括电梯、锅炉、压力容器等重点特种设备。
4.重点部位。校园重要路口、重要路段的交通安全标识。校门及值班室，包括安防“八件套”配备及使用情况。
5.重点环节。建立校车清点记录学生人数制度，坚决杜绝学生遗忘校车内事故发生;学生上放学集中阶段，校门口值班和安保人员到位尽责情况。
(二)校园周边环境问题 1.校园周边治安秩序问题。镇综治办牵头，X 派出所具体负责，全面摸排校园周边治安状况，及时查处和打击非法“校园贷”、非法侵入校园扰乱教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪活动以及校园周边地区存在的黑恶势力、流氓团伙，严厉打击涉及“校闹”的违法犯罪行为。重点检查学校周边张贴《省公安厅省高级人民法院省人民检察院关于维护校园安全严厉打击侵害校园师生人身财产安全违法犯罪的通告》的有关情况。重点排查中小学、幼儿园上下学期间民警“护学岗”制度落实情况，坚决防范上下学期间针对儿童、幼儿的严重暴力犯罪。（责任单位：派出所；责任人：X）
2.校园周边文化秩序问题。镇综治办牵头，X 派出所、文化站等部门具体负责，深入推进“扫黄打非”等工作，中小学、幼儿园外墙或场地外缘 200 米内禁止设置娱乐、上网服务、彩票点等场所。重点清理校园周边低俗文化娱乐场所、非法出版物经营点、彩票投注点等违法违规娱乐场所。加强对无证游戏机房、网吧的专项整治，重点查处关闭一批违规接纳未成年人上网的网吧，震慑违法行为。（责任单位：派出所、文化站；责任人：X、
X）
3.学校周边违规经营问题。镇综治办牵头，XX、市场监督管理所、规划分局等部门具体负责，加大对学校周边各类经营秩序的日常巡查和管理。学校外墙或场地边缘 50 米内禁止设置集贸市场，已经存在的，必须限期整改。加大对学校门口摆摊设点的治理力度，严厉打击校园周边无牌无证流动摊点、食物烧烤摊档等违法经营行为，防止反弹。（责任单位：市场监督管理所、规划分局、X；责任人：X、X、X）
4.校园周边交通安全问题。镇综治办牵头，交警部门具体负责，合理设置学校周边道路交通标志、标线、信号灯、减速带、隔离设施、停车泊位等交通安全设施，重点整治在校门口或校门两侧乱停车的违法行为。对交通情况复杂、易出安全事故的学校周边路段，集中力量开展专项整治，力求实效。（责任单位：交警 X 中队；责任人：X）
5.学校周边违法广告问题。镇综治办牵头，市场监督管理所具体负责，加大对各类培训机构违法违规张贴、对学校周过违法广告的查处力度。中小学。幼儿园用边重点治散发培优和培训小广告和各类“校园贷”“套路贷” “求职贷等诈骗非法小广告。
（责任单位：市场监督管理所；责任人：X）
四、工作步骤 全镇学校安全及校园周边环境综合整治“百日行动”从 8 月28 日开始，至 11 月 30 日结束，共分三个阶段进行:
(一)动员部署阶段(8 月 23 日至 8 月 31 日)。由镇综治办牵头相关镇直部门、单位、中心学校召开专题会议安排部署，各地
各学校在开学前，要将《省公安厅省高级人民法院省人民检察院关于维护校园安全严厉打击侵害校园师生人身财产安全违法犯罪的通告》，在校园周边醒目处规范张贴，广泛宣传综合整治工作，营造良好工作氛围。
(二)摸排整治阶段(9 月 1 日至 10 月 31 日)。综治办牵头，相关镇直部门参与，结合整治重点，深入细致开展一次学校及周边安全隐患“拉网式”排查。中心学校要广泛征求学校师生对校园周边环境的意见和建议，找准存在的突出问题和安全隐患，结合实际，制定切实可行的整治方案，要明确时间、措施、步骤、责任人，确保各项工作安排落实落细落地，对于重大问题和重大安全隐患，要强化部门联动，采取校长负责、挂牌督办等举措，确保隐患整治到位。
（三）调研指导阶段(1 月 1 日 1 月 30 日)。省学校及周边治安综合治理暨安全文明校园创建工作领导小组、省园安全生产专业委员会将抽调人员成立若干调研指导组，采取“四不两直”(不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同、直奔基层、直插现场)的方式，赴本地有关学校实地了解各项措施落实情况，对有关工作进行具体指导，对重大隐患实行挂牌督办。对工作不到位，责任不落实、整改不彻底而被省市通报的，将实行责任倒查。
五、工作要求
(一)提高思想认识。“X”是下半年安全稳定工作的重中之重。学校安全事关千家万户切身利益，各相关单位、各学校务必站在维护广大师生生命安全和社会稳定大局的高度，充分认识维护学校及周边安全的重要性和紧迫性，扎实开展好学校安全及校
园周边环境综合整治“百日行动”。要以解决实际问题为导向，以维护师生安全为目标，确保活动取得实实在在的成效。
(二)加强组织领导。各学校校长是本次活动的“第一责任人”，对本次活动负总责。要严格按照“四到位”(责任到位、工作到位、措施到位、配合到位)的工作要求，切实加强对本次专项行动的组织领导，扎实开展好有关工作，确保本次专项行动深入开展。
(三)精心组织实施。各学校要广泛宣传，扩大知晓率和参与度。要结合本地实际，科学安排时间和力量对校园及周边各类隐患进行全面摸排，建立工作台账，制定详尽方案，找准整治重点难点，明晰时间表、路线图，研究切实可行的整治措施，明确专项行动责任人，扎实开展整治工作。对于重难点隐患，定期上报镇党委专题研究，强力推进，倒逼责任落实，实现重大安全隐患如期销号。
(四)认真总结经验。专项行动结束后，各相关单位、各学校要在健合工作制度、强化日常管理、创新管理手段、完善隐患排查防控整治体系和治安防控体系上下功夫，努力形成学校安全及校园周边环境综合整治的长效工作机制，切实巩固整治成效。
附件:各学校“百日行动” 工作情况统计表
中共 X 镇委办公室
X 年 8 月 28 日
篇三：高校周边综治管理经验材料
局学校安全管理经验汇报材料近几年来， 我区教育系统未发生一起重大校园安全管理责任事故， 学校安全管理、 安全教育取得了一定成效。
如何抓好中小学校安全管理， 我们的做法和体会是：
一、 加强领导， 努力构建职责明确的长效机制
为确保教育稳定， 我们把学校安全管理工作当作了头等大事来抓， 成立了由一把手任组长， 分管副局长任副组长， 各股室长为成员的安全稳定工作领导小组， 形成了良好的领导机制。
全区所有学校都相应建立了由学校一把手任组长的工作班子， 并成立了护校队137 个， 培养了综治骨干 500 余人， 形成了强大的综治队伍和创安网络。
同时， 我们积极建章立制， 完善了有关安全教育、 道路交通、饮食饮水、 用电用火用气、 学生宿舍、 集合集会、 楼道疏散、 疾病防控等一系列安全管理制度， 真正做到了各项工作有章可循， 并重点完善了安全工作责任制度：
一是层层签订综治目标管理责任状，实行了一级抓一级， 一级管一级的责任包干制； 二是强化了预防领导渎职的一把手负责制、 责任追究制和“一票否决制” ； 三是将安全管理工作与学校、 教师评估考核紧密挂钩并坚决执行“一票否决制” 。
这样， 让人人都增强了“一岗双责” 意识， 认真履行好自己的职责， 从而构建了点面结合、 人人参与、 整体联动的长效工作机制。
二、 严格管理， 认真抓好学校创安的常规工作
学校安全管理是一项长期而细致的工作， 贵在坚持， 重在常规。
在日常管理中， 我们主要抓好了以下工作。
一是定期研究创安工作。
我局对学校创安工作坚持定期研究、专题布署、 及时反馈， 充分发挥了指挥、 统筹的作用。
每年召开的有关安全工作的专题会议不低于 30 次， 及时发布安全预警， 传达上级精神， 部署工作任务， 确保了工作的及时有效。
各校则紧扣我局的工作安排， 由政教处牵头认真抓好校内日常安全管理， 及时向我局反馈情况， 并坚持把创建平安校园与加强学校教育教学管理、 未成年人思想道德建设、 校园文化建设、 文明班级（学生）
评比等有机结合起来， 取得了良好成效。
二是适时开展隐患排查。
我们十分重视学校安全隐患的排查，开学、 期中、 期末三个重要时期都派出了由局领导带队、 各股室干部参与的校园安全工作检查小组， 到全区 130 多所学校就饮食、 饮水、 交通、 消防、 用电、 危房等各个方面进行全方位、 拉网式的排查， 真正做到了“排患务尽” ， 不留死角。
平时则随时组织工作人员下校明查暗访， 对于发现的问题都当即向校方一一指出， 并责令整改。
三是狠抓整改督办落实。
对于排查出的重大校园安全隐患， 我们除了向学校口头指出和责令整改外， 还专门以教育局的名义下发整改通知书， 要求学校限期整改， 并实行跟踪督办， 严格验收， 对
措施不力、 整改不到位的学校， 我们严肃追究一把手的责任。
如去年我们就整改了 40 多处安全隐患， 及时排除了安全管理中的“定时炸弹” ， 并对 3 名校长进行了诫勉谈话， 确保了整改工作落实到位。
四是严格坚持值班巡查。
局机关和各学校在节假日均实行了领导带班值班制， 特防期实行 24 小时值班， 做到有事报事无事报平安。
除做好值班守护外， 各校护校队还特别注重对“三无” 人员、外来人员的盘查和学校周边的巡查， 有效防止了违法犯罪分子入校滋事和校园周边抢劫、 勒索师生事件的发生。
三、 拓宽思路， 全面实现安全工作的综合治理
在抓好常规管理的同时， 我们还积极拓宽思路， 认真抓好与学校安全管理有关的其它工作， 实现了学校安全管理工作的综合治理。
一是深入开展普法、 安全教育。
我们设立了 11 个青少年法制教育基地， 建立和完善了学校聘请法制副校长和法制辅导员制度， 深入开展了“警校共建” 活动， 还经常邀请干警、 专家为师生开展法制宣传讲座， 不定期开展消防、 水灾、 重大疫病防治、 伤病救护、野外生存、 交友防骗等各种安全知识的讲授或演练， 全面增强了师生的安全防范意识和自我保护能力， 有效降低了师生意外伤亡事故的发生。
二是积极参与校园周边环境整治。
校园周边的不良环境对学校安全管理工作的负面影响不容小视。
为此， 我们根据区委、 区政府统一部署， 积极配合市、 区文化、 城管、 工商等部门开展校园周边环境专项整治， 对“三无” 食品、 交通隐患、 治安隐患、 违规娱乐场所、 黑书报摊点进行彻底的清理整顿， 大大优化了学校周边育人环境， 增强了校园安全系数。
三是妥善调处突发事件。
教育系统点多面广， 由于天灾人祸等诱发个别不安全事件也在所难免， 但我们紧紧依靠区委、 区政府的正确领导， 积极与有关部门协调配合， 注重劝解调处， 以人为本，坚持原则， 把握政策， 讲究策略， 把突发事件带来的不安定因素控制在萌芽状态， 及时化解了矛盾， 确保了学校的稳定。
如前年我区某乡 镇小学五年级学生放学途中被急驰的火车惊吓坠沟， 伤情较为严重， 家长情绪
十分激动， 扬言要找学校的麻烦。
我们积极与铁路、 保险、 医院等部门、 单位联系， 并做好了家长的思想工作， 迅速化解了这场矛盾， 维护了学校的合法权益。
四是认真办理信访回复。
我局专门成立了信访工作领导小组，坚持每天安排一名局领导坐班接访， 还设立了监督举报电话和信箱， 随时接受社会各界的监督举报。
局信访接待室对所有来信来访都热情接待， 不回避矛盾， 不遮丑护短， 认真澄清事实， 纠正错误， 消除误会， 做到了事事有记载， 件件有答复， 群众满意率 98 以
上， 赢得了家长、 社会的广泛信任和好评， 消除了诸多不稳定因素。
四、 安全管理工作的几点体会
安全工作千头万绪， 方法措施各有不同。
在长期的工作中我们积累了一点心得体会， 归纳起来可简称为“四要” ：
1、 思想上要重视。
常言道：
思想是行动的先导。
只有思想上重视了， 行动起来才有力度， 工作才会有实效。
我局领导十分重视学校安全管理工作， 逢会必谈稳定， 下校必问安全， 真正做到了安全工作年年讲、 月月讲、 天天讲， 让“安全第一” 的观念深深烙在全局干部职工和校长师生的脑海中， 让创建“和谐安全文明” 校园办学理念， 成为每一位校长的追求目标。
2、 制度上要健全。
没有规矩， 不成方圆。
坚持制度先行是落实职责、 抓出成效的前提条件。
中小学安全工作是否得到真正落实，只有建立健全学校安全管理的各项制度， 使之构成一个彼此联系、互相补充的有机体系， 做到权责明确， 措施具体， 严格执行， 按章办事， 才能有效的提高安全工作实效。
3、 工作上要前瞻。
安全稳定， 预防在先， 因此， 我们把大部分的时间和精力都放在了安全事故的预防工作上， 做到了未雨绸缪，防患未然， 不管是隐患排查整改、 校园周边环境整治、 青少年安全普法教育， 还是突发事件调处、 信访回复办理， 乃至坚持平常值班
巡查， 都是在围绕“预防” 二字做文章， 我们认为， 只有工作前靠， 积极主动， 做到早预防、 早知情、 早处理， 才能抢占先机， 将各种安全隐患消灭在初始阶段， 确保校园平安。
否则， 等出了大事才疲于奔命， 既难以取得好的效果， 又会影响其他工作。
4、 手段上要创新。
因“校” 制宜， 创新手段， 才能获得事半功倍的管理效果， 这是我们的又一体会。
比如我区有一所小学校园面积小， 学生人数多， 年龄低， 为防止出现拥堵踩踏事件， 学校就采取“差时放学” 和“教师导送” ， 有效避免了放学高峰时因人员拥挤而发生意外。
再如我区塘溪学校实行了“安全首遇责任制” ， 要求学校任何教职员工只要发现校内有安全隐患、 事故发生， 就有责任和义务在第一时间尽力控制局面， 并及时向学校汇报及时处理，如果袖手旁观则要追究责任， 这样极大地调动了所有干部职工的创安主动性。
一次校外无业人员周某混入该校学生宿舍敲诈学生， 正好被路过的廖老师发现， 廖老师立即报警， 死死拽住不法分子并将其交给赶来的警察， 有效避免了学生被敲诈事件的发生。
自实行“首遇责任制” 以来， 该校的校内安全事故发生率降低了 90， 有效维护了学校稳定。
我们感觉， 安全管理天天在讲， 天天在抓， 如何常抓常新， 花最少的气力抓出最好的绩效是我们必须认真思考的问题。
安全无小事， 责任重如山。
这些年来我们在中小学校安全管理方面做了大量工作， 也取得了一定成效， 但工作中还存在很多不足。
我们一定要向与会的兄弟县、 市、 区虚心学习， 把大家好的经
验、 好的作法带回去， 以促进我区中小学校安全管理工作再上新台阶。
篇四：高校周边综治管理经验材料
X 综合治理工作先进事迹材料XXX 处位于 YYY 西北部， 距县城三十公里， 东及北面与借母溪乡 接壤， 西与古丈县、 永顺县交界， 南与二酉乡 毗邻。辖区总人口 2. 27万余人， 辖16个行政村和２ 个社区。
特殊的地理位置给辖区各项社会事业的发展带来了 机遇， 也给社会治安综合治理工作工作增添了 巨大压力。
近几年来， XXX 党委、 政府牢固树立“围绕发展抓稳定， 抓好稳定促发展” 的思路， 以综合治理创建工作为载体， 大胆探索， 开拓创新，创造性提出并坚持了 “政府牵头， 公安配合， 村社主导， 群众参与” 的指导思想， 构建六大防控体系和三级防控网络，在综合治理工作中做到了 大投入、 大宣传、 大排查、 大走访、大巡逻， 形成了 全方位， 立体化治安防控格局， 有效地遏制了 违法犯罪行为。
辖区社会治安明显好转， 公众安全感和群众满意度提升。
一年来， 无群体性事件、 无群体性上访和赴省进京上访， 现将工作的开展情况汇报如下：
一、 切实加强领导， 在“平安明溪口” 建设的组织保障上下功夫
镇党委、 政府高度重视综合治理和“平安明溪口 ” 建设，把加强综治工作作为促进经济社会发展， 加强执政能力建设的一项重要内容摆上议事日 程。
一是定期召开综治例会。
每月 2 日 召开由班子成员 、 派出所、 司法所、 村社区主要领导参加的综治例会， 通报综治工作形势， 研究解决重大问题。
二是明确了 各级、 各单位抓好综治式工作的责任。
把目 标管理责任制和综治工作任务具体量化， 层层分解， 和村、 社区、辖区各单位签定目 标管理责任书， 同时强化督查， 对各单位落实情况定期进行检查评比， 奖优罚劣。
三是加大投入， 确保综治工作经费开支。
投入 7 万余元成立了 5 人组成的专职巡逻队伍， 购买了 服装和巡逻器械。
此外， 还高标准建立了综治工作中心， 社会法庭、 维稳联调中心， 构建了 维护稳定，调解纠纷的平台。
三是充分利用短信平台， 加强与人民群众的沟通， 随时掌握群众的思想动态和矛盾纠纷， 开展有针对性的宣传和化解矛盾纠纷。
二、 构建“六大体系”， 在夯实社会治安防控基础上下功夫 近几年来， 政府党委、 政府创造性地构筑了 辖区“打、防、 控” 一体化， 纵向到底， 横向到边， 责任到人、 专群结合的治安防范网络， 形成了 政府、 村、 辖区单位（ 村民小组、楼院）
三级巡防网络， 以及集镇街面、 社区、 重点单位、 政府、 学校周边、 在建工地在内的三大体系。
镇政府综治办建立了 辖区单位治安防控网络台帐， 及时掌握各单位防范体系建设及变动情况， 实现与政府巡逻队的良性互动。
１ 、 构建集镇街面治安防控体系， 实现动态控制。
镇政府专职治安联防巡逻队与派出所配合， 每年开展为期两个月的治安大巡逻活动， 强化对辖区大小村社区巡逻控制， 形成了 对犯罪分子的强大威慑力， 增强了 群众的安全感。
2、 构建村、 社区治安防控体系 ， 整合社区防范力量。充分发挥社区警务室作用， 建立村、 社区专（ 兼）
职巡逻队伍， 引 导群众参与治安防范工作， 强化了 村庄、 组义务治安联防活动。
3、 构建重点单位（ 部位）
和单位内 部治安防控体系 ，落实安全保卫措施。
充分利用技防设施， 提高防控科技含量，最大限度地预防案件、 事故发生。
辖区重点单位全部建立了技防设施， 有效增强了 辖区重点部位的治安防范能力。
在镇政府综治办的督导帮助下， 健全和落实巡逻、 进出人员 盘问登记、 夜间巡查等制度， 有效地促进了 辖区单位安全防范系统建设。
镇政府专职巡逻队与单位内部防控体系相互配合，联络畅通， 点面结合， 共同组成大巡防体系。
政府综治办建立了 辖区单位治安防控网络台帐， 及时掌握各单位防范体系建设及变动情况， 实现与镇政府巡逻队的良性互动。
4、 构建镇政府、 村社区、 组“三级” 治安防控体系 ，提升基层防控能力。
镇政府专职巡逻队将辖区分成两个片区， 制定了 巡逻路线图， 按照巡逻路线在派出所的指导下开展巡逻。
巡逻队员 的工资由政府统一发放， 每个村、 社区组建专职或者义务巡逻队， 在镇政府综治办的统一安排下开展巡查工作。
每个村民小组由党员 、 组长带头组成义务巡逻队，实行了 10 户 联防， 收集掌握各种信息， 负责组织群众开展治安联防。
5、 构建校园及周边地区治安防控体系， 优化育人环境。
辖区现有九校 2 所。
学校治安秩序的好坏影响到千家万户 ，为此， 我们着重从两方面入手：
一是按要求配足专、 兼职安全保卫人员 ， 认真落实并严格执行学生校内大型活动和校外集体活动审批、 值班巡逻、 外来人员 来访登记、 安全工作月查等制度； 广泛推行法制副校长聘任制度， 普遍开设了 法制课， 开展警示教育活动， 深化“把法带回家” 活动， 提高青少年法制意识。
二是外部保障， 加强中小学校及周边地区治安综合治理工作， 对学校门口 乱摆设的摊点和不卫生食品、不健康玩具、 读物、 音像制品等进行清理； 有关部门相互配合清理整顿校园周边 150 米以内的“三厅一厅”， 共同创建“平安校园”。
三、 搞好矛盾纠纷排查， 在化解矛盾纠纷上下功夫 我们充分利用综治中心、 社会矛盾调解中心、 司法所等各个平台， 构筑了 矛盾纠纷排查调处新格局， 建设了 镇政府、村、 社区矛盾纠纷排查调处机制， 完善了 矛盾纠纷定期排查和调处制度， 镇政府政府每半月 排查一次， 村、 社区每周排查一次， 重大节日 、 敏感时期随时排查。
对排查出的问题，按照“分级负责、 归口 办理” 的原则， 实行领导包案制， 分解责任， 落实到人， 限期解决。
四、 全方位宣传， 在营造平安建设舆论氛围， 提升群众安全感上下功夫 镇党委、 政府把开展平安建设宣传， 提高广大群众的防范意识， 提高群众主动参与群防群治工作的主动性作为平安
建设的重要抓手。
一是将每年的三月 份定为“综治宣传月 ”，利用宣传车、 文艺宣传队等形式， 向群众广泛宣传综治知识，提高了 群众自 我防范意识， 形成了 人人关心、 支持、 参与综治工作的良好局面。
二是建立了 综治及平安建设工作宣传长廊， 各村、 各社区都悬挂了 横幅， 制作了 宣传版面。
在人口集中的地方开展集中宣传活动， 展出版面， 发放宣传单， 开展法律咨询等活动。
去年以来， 镇党委、 政府在明溪口 村、黄秧坪社区举办了 两场大型平安建设和三项重点工作宣传活动， 协调公、 检、 法、 司 等部门到现场与群众见面， 拉近了 民警与群众的距离。
三是深入开展“平安进万家” 活动。政府综治办与公、 检、 法、 司等部门联合走村入户 ， 广泛意见， 听取意见。
以上是我们抓好综治工作的一点粗浅体会， 同兄弟单位相比我们存在一定差距。
在今后的工作中， 我们一定会在上级的正确领导下， 学习兄弟单位的好经验、 好做法， 扎实工作， 为建设平安明溪口 、 和谐明溪口 做出更大的努力。
中共 XXX 委员 会 XXX 人民政府 XX 年 XX 月 XX 日
篇五：高校周边综治管理经验材料
市第二季度维护稳定和社会治安形势分析会上的发言中共 xx 县 xx 乡委员会 （2016 年 7 月 20 日）
中共 xx 县 xx 乡委员会 （2016 年 7 月 20 日）
尊敬的各位领导：
近年来，我乡认真贯彻落实市、县政法工作会议精神，立足本乡实际，把创建“平安 xx”摆在突出位置，大胆探索，开拓创新，推出“四项调解机制”、“法治文化广场普法教育”、“互联网+群防群治”等多项创新做法，先后受到省、市的肯定和赞扬，并在全省、全市进行经验推广。今年第二季度，我乡在全市公众安全感电话调查中，社会治安满意率 100%，居全市第一，平安建设知晓率 82.5%，执法满意度 82.5%，均居全市第二，全乡公众安全感不断提升。根据会议安排，我就我乡提高公众安全感工作做简要汇报，不足之处敬请批评指正。
一、加强组织领导、强化责任落实。
一是领导重视。乡党委始终把综治工作及平安建设作为促进经济社会发展，加强执政能力建设的一项重要内容狠抓落实。坚持每季度召开综治工作联席会议，每月召开工作例会，专题研究部署综治及平安建设工作，协调解决群众反映矛盾纠纷和热点难点问题，维护好群众的切身利益。
二是明确责任。把目标管理职责和综治“六个专项整治”任务具体量化，层层分解，与 6 个行政村签订综治目标管理责任书，提高综治工作在村级工作绩效考评中的比
重，并把各村主要领导和相关人员抓综治及平安建设的实绩纳入干部考核内容，考核结果与评先评优、奖惩直接挂钩。三是落实保障。三是落实保障。配备 2 名副科级领导和 2 名干部充实综治队伍，结合村级组织换届选举，对全乡村级治保会、调委会进行调整和充实，规范建设村级维稳信息员 48 名、网络舆情引导员 12 名，确保了综治工作有人抓、有人管、真落实。同时，每年下拨综治平安建设专项经费，支持司法所、派出所加大基础设施建设，不断完善办公场所、技术装备、硬件配备等。
二、创新工作方式，完善防控网络。积极推进网格化管理，配强网格员队伍，完善乡网格监管中心、村网格管理工作站，着力推动“平安 xx”建设、提升社会管理科学化水平。特别是针对 xx 地处偏远山区，村庄分布零散、警力不足、技防落后的实际，创新实施“技防护农家”工程，通过上级补助、政府支持、群众自筹等“三合一”出资模式，有效分摊建设资金压力，由政府统一采购摄像头，嫁接视频到主要路口、治安盲区地带的群众家中电脑，并与群众签订视频监控协助协议，实现时时监控。同时，建立监控有效管理奖励和“视频举证有奖”机制，对全年监控正常运行的群众、提供视频证据协助破案的群众，给予 50 元至 200 元不等的奖励，鼓励群众积极参与视频监控系统建设，提高群众的防范意识和对群防群治工作的认识，开创了农村群防群治新模式，以小投入解决农村监控系统覆盖最后一公里问题。今年来，通过“技防护农家”工程安装监控摄像头 106 个，借此协助破获案件 6 起，抓获犯罪嫌疑人 4 名、外省逃犯 1 名，辖区侵财案件同比下降 50%，群众安全感明显增强。
三、健全调解机制，化解矛盾纠纷。建立健全“入户访谈、村级接访、预约调解、巾帼调解”矛盾纠纷排查调处四项机制，做到对群众反映强烈、影响社会和谐稳定的突出问题“发现得早、化解得了、控制得住、处置得好”。截至 7 月份，我乡共调解矛盾纠纷 117 起，调解成功 116 起，调解成功率 99.1%。一是推行“村级接访调解”。一是推行“村级接访调解”。确定每月 8-13 日为各村村级定点接访日，由乡党政领导班子成员带队到村部集中接访调解。涉及多个部门或久调未决的疑难纠纷，整合了公安、司法、国土、林业、村建、城管等部门实行联合进村调处，避免相互推诿、扯皮拖延。
二是推行“热线预约调解”。设立服务专线，安排值班人员 24 小时接听群众来电，记录反映的问题，预约进村入户实地调查的时间，安排相关部门人员上门调解服务，实现从被动坐等群众上门要求调解转变为主动上门服务。三是推行“巾帼队伍调解”。三是推行“巾帼队伍调解”。成立一支由乡、村计生、工会、妇联、团委女干部组成的巾帼调解队伍,发挥女性干部贴近家庭、贴近妇女、贴近生活的优势，用妇女的语言做通妇女的工作，通过拉家常、讲道理，找准小矛盾、小纠纷症结，及时化解矛盾。今年来，共排查各类矛盾纠纷 48 起，成功调处 48 起，结案率达 100%。
四、强化宣传引导，营造浓厚氛围。采取多层次、多形式开展平安建设宣传教育活动，推动平安创建工作家喻户晓、深入人心。
一是突出进村入户讲解。结合开展“四进村”主题实践活动，坚持每季度组织乡机关、综治办、派出所、司法所及村两委干部，进村入户开展送法律、送服务、送咨询，大力宣传讲解平安建设、公众安全感、防火防盗防诈骗、防范邪教以
及道路、食品、消防安全等平安知识，提高群众安全防范意识，做到“乡不漏村、村不漏组、组不漏户”，实现宣传教育“全覆盖”。
二是突出舆情引导教育。建立治安信息专报机制，引导民警、村级综治委员广建网络，在各村筛选政治立场坚定、热心农村发展、社会声望良好的村民，培养成为维稳信息员和舆情引导员共 60 名，通过他们广泛收集关系社会稳定的民情社情和各类违法信息，帮助普及、讲解平安建设、交通纠违、生猪整治、计生政策法规等工作，提升群众对党和政府政策的知晓率和支持率。
三是突出集中宣传教育。在重要节假日、重要会议期间和每月逢 1、4、7 集镇区圩日，制作了普通话与闽南话轮流播放的平安建设宣传片，利用平安建设宣传车进行播放宣传，组建一支老年人乐队进行说唱，组织平安建设志愿者向赶集和过往群众发放宣传单 10000 多份，进一步浓厚了平安建设宣传氛围。
各位领导、同志们，虽然我乡综治工作取得一定成效，但与上级的要求和群众的期盼还有较大差距。今后，我们将虚心向兄弟县区和乡镇学习好的经验和做法，进一步加大工作力度，扎实推进综治维稳各项工作，确保社会和谐安定稳定。
篇六：高校周边综治管理经验材料
及周边安全隐患排查整治“百日攻坚行动”实施方案为认真贯彻落实上级要求，市委、市政府决定：开展以“夯基础、补短板、强弱项、明责任、保安全”为主题的校园及周边安全隐患排查整治“百日攻坚行动”，深入排查校园及周边安全风险隐患，堵塞安全漏洞，坚决防范和遏制涉校涉生恶性事（案）件发生，健全完善校园及周边安全风险防控体系，净化校园及周边治安环境，制定本方案。
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领会习近平总书记关于“各级党委和政府要为学校安全托底，解决学校后顾之忧，维护老师和学校应有的尊严，保护学生生命安全”的重要论述，认真贯彻落实中央及省委省政府领导关于加强校园及周边安全防范工作的重要指示批示精神，坚持“党委领导、政府主导、部门联动、综合治理、标本兼治”的原则，牢固树立安全发展理念，强化“红线”意识、“底线”思维，强化风险辨识管控及隐患排查整治，确保工作落地落实。
二、工作目标
全面落实党委政府属地责任、部门监管责任及学校主体责任，按照“网格化”管理要求，及时排查整治消除校园及周边安全隐患，进一步完善安全防范工作长效机制，有效防
范和遏制涉校涉生重大事（案）件发生，营造良好的校园及周边环境，切实保障师生人身安全，维护校园安全稳定，把校园建成最安全最阳光的地方。
三、排查整治重点
（一）校园内部安全隐患（十个方面）
一是基础设施方面。教学楼、实验室、学生宿舍、楼道楼梯、食堂燃气管道、校园周界及围墙、厕所、校门口、教学器材、体育场所、大型活动场所等方面安全隐患。
二是校园 安防方面。安全工作人员和专业保安配备、管理及培训、警卫室建设、安防器械配置、值班巡逻巡护、视频监控及红外周界报警等方面安全隐患。
三是食堂食品安全方面。要按照《xxx 市教育局关于进一步做好学校食品安全工作的通知》通知精神，排查食堂设施设备、食堂就餐场所、食堂操作间、食品采购及索票、运输储藏、烹饪配餐、餐具卫生、保鲜留样、操作规程、饮用水及从业人员管理等方面安全隐患；依据《学校食品安全与营养健康管理规定》落实集中用餐学校负责人陪餐制度及校园内设置小卖部、超市等食品日用品经营场所整治等情况。
四是消防安 全方面。消防设施器材、消防安全标识、疏散通道、安全出口、电源及配线、电器使用、燃气报警装置等方面安全隐患。要把采用阻燃等级不合格彩钢板等建材搭
建临时或永久性建筑及违规接入电动车充电电源等作为排查整治的重中之重。
五是校车安全方面。自有校车及接送学生车辆车况、司机资质、营运线路、站点设置、定车定人定时定座定站定线“六定”要求、随车照管人员、使用（承租）手续、接送记录、安全教育及日常监管等方面安全隐患。
六是防学生溺水方面。防溺水安全教育《致学生家长一封信》发放、回执回收统一保管、日常管理及与有关部门协调联动等方面是否存在漏洞和薄弱环节。
七是实验室危化品整治方面。学校实验室是否落实各项安全管理制度，并将责任明确到具体人员；是否落实购买、使用、存储、销毁易燃易爆、有毒有害危险化学物品等相关规定及安全防范措施；是否落实实验室专人专管及领取、使用和剩余量处置登记等措施。
八是校园欺凌治理方面。是否按照《xxx 市中小学生欺凌防治落实年专项行动方案》要求，开展预防学生欺凌专题教育，细化调查处理欺凌事件具体流程和办法，建立早期预警、事中处理及事后干预长效机制，成立“预防校园欺凌工作领导小组”及“校园欺凌调处委员会”并向社会公开举报电话。
九是特种设备整治方面。锅炉、压力容器（含气瓶）、压力管道、电梯等特种设备是否定期进行检查维护，有无验
收合格证、张贴使用标志标识及安全注意事项是否规范，安全管理人员是否持证上岗；有无事故应急救援专项预案并定期进行应急演练等。
十是应急能力建设方面。重点排查是否经常性组织全校性开展以地震、消防、拥挤踩踏、学生突发疾病及校园处突防暴等为主要内容的应急疏散实战化演练。
（二）校园周边安全隐患
一是治安安全方面。校园周边精神病患者及吸毒等重点人员日常管理、社会闲散人员打架斗殴、偷盗抢劫及欺凌侵害师生人身安全等违法犯罪、出租房实行“网格化”管理及“黑恶”团伙活动等情况。
二是消防安全方面。校园周边各类火灾隐患排查整治责任落实情况。
三是道路 交通 安全方面。校园门前两侧及周边道路交通安全设施配置情况。
四是食品安全方面。校园周边经营商户违规制作和销售各类“三无”食品违法行为情况。
五是违法违规经营方面。校园周边“小摊点、小餐饮、小作坊”生产经营行为是否按照《xx 省小作坊小摊点小餐饮管理条例》实行管理，校园门口及周边 100 米范围内 “马路市场”或“早市”是否清理到位。
六是文化、游艺安全方面。校园周边是否存在恐怖、迷信、低俗、色情的玩具、饰品和出版物销售；校园周边 100米内是否存在经营性网吧、电子游戏场所、歌舞厅、卡拉 ok厅、游艺厅、台球厅等娱乐场所。
七是环境安全方面。校园周边是否存在违法违规广告、占道经营影响学生上下学通行、空气噪声污染影响教学等问题；是否存在高污染及易燃易爆危化品等生产经营企业或场所微机学校幼儿园安全。
四、任务分工
（一）教育行政部门。统筹协调、指导各级各类学校落实安全主体责任，加强学校的内部管理,进一步加大安防投入，按照规定标准配齐人防物防技防设施、内部保卫人员和专业保安，严格落实门卫值守、内部巡查等各项安全管理制度。指导学校开展法治安全及心理健康教育, 提高安全意识、风险辨识及心理抗压能力。指导和督促学校幼儿园广泛开展校园内部的安全隐患排查治理，及时消除隐患和问题。
（二）公安部门。维护校园周边道路交通秩序，深化落实“家校警”工作。指导学校幼儿园完善应急预案，协助开展应急演练。要查处校园周边出租屋非法经营和容留黄、赌、毒的行为，清理“非法出租屋”；加强校园周边交通秩序整治，在路况复杂、交通拥堵的学校门口设置电子警察、减速等设施；全面排查各类影响社会安全稳定的
矛盾纠纷，对性格孤僻、心理失衡、人际关系紧张、邻里纠纷突出、债务缠身的人员要及时进行疏导化解，认真做好稳控工作。对易肇事肇祸的严重精神障碍患者、吸毒人员、扬言报复社会等重点人员，要会同基层组织逐一见面谈话教育，落实管控责任和措施，严防其在校园及周边实施个人极端暴力犯罪或肇事肇祸危害学生安全。
（三）城市综合执法部门。依法依规查处和取缔校园周边 100 米范围以内的无证摊贩、占道经营行为及各类违法广告，净化校园周边环境。
（四）市场监管部门。加强校园周边各类营业场所监管，教育引导和规范商户文明经营、合法经营。负责对校园周边小餐饮、小摊点、小作坊及食品经营场所的监管，严厉打击出售假冒伪劣、过期、失效、变质食品行为，严防“五毛”食品危害学生身体健康。会同教育部门清理整治校园内小卖部、超市等经营场所。
（五）文化广电和旅游部门。加强对校园周边报刊销售点、复印店、书店、网吧等经营场所的管理。依法重点查处网吧接纳未成年人等违规违法行为。
（六）卫健部门。对校园卫生设施、学校饮用水、传染病防控等进行监督检查。配合公安部门对精神病患者进行排查、筛查、干预等工作。
（七）应急管理部门。加强校园周边各类生产经营性场所的综合监管，消除各类生产安全及消防隐患。
（八）生态环境部门。对校园周边噪声污染及生产企业污染防治工作进行定期不定期监督管理，严防污染事件发生。
（九）
交通 运输部门。加强对提供学生集体用车服务的道路运输企业和经政府批准设立的校车运营单位及其所有校车的源头监管，在职责范围内配合公安交管部门依法处置校车各类交通违法行为。
（十）行政审批部门。按照教育部、市场监管总局、卫健委三部门制定的《学校食品安全与营养健康管理规定》有关要求，从严审批涉及校园内小卖部、超市等经营许可，
。
（十一）市场办。依法依规清理取缔校园门口及周边 100米范围内的“马路市场”或“早市”。
五、工作步骤
本次专项治理自 2020 年 x 月 x 日起至 2020 年 x 月 x 日结束，分为四个阶段：
第一阶段：动员部署阶段。各县（市、区）、各有关部门、各学校幼儿园依据自身职责和任务分工，制定专项治理行动方案，进行动员部署。
第二阶段：调查摸底阶段。各相关部门要深入校园周边开展排查摸底，将涉及到的各类情况分类汇总，研究制定切实有效的工作措施。
第三阶段：综合整治阶段。各学校幼儿园及各有关部门对校园及周边开展全面排查整治，全力解决各类安全隐患和问题，实现隐患和问题动态“清零”目标。市校园及周边安全隐患排查治理领导小组将适时对各成员单位及学校幼儿园开展整治情况进行督导检查。
第四阶段：总结巩固阶段。总结成绩、查找不足、完善制度、固化成果，建立长效机制，有效推进校园周边综合整治科学化、常态化、制度化。
六、组织保障
（一）加强领导。市委、市政府成立由市委 xxx 副书记任组长，市政府 xxx 副市长、市委 xx 副秘书长和市政府 xx副秘书长任副组长，市委政法委（综治）、市委宣传部、市公安局、市市场监管局、市城市综合执法局、市应急管理局、市卫健委、市生态环境局、市文化和旅游局、市市场办、市教育局等部门领导同志为组员的校园及周边安全隐患排查整治“百日攻坚行动”领导小组，下设办公室，办公室设在市教育局，办公室主任由市教育局局长 xxx 和市公安局副局长 xxx 担任，办公室成员由成员单位业务处室相关人员组成。各县（市、区）、各有关部门、各学校幼儿园要结合本部门本单位实际，成立相应的领导小组，细化分解任务，明确责任分工和进度安排，确保“攻坚行动”落地落实。
（二）明确任务。专项整治领导小组负责总体调度，各有关部门要依法履职、积极工作，发挥各自优势，形成协调联动、齐抓共管强大合力。
（三）加强督导。市整治领导小组办公室将适时组织开展专项联合督导检查，对专项整治中工作不落实、不作为的要严肃问责。市委、市政府将把校园及周边安全隐患排查整治工作成效纳入对各地及市直部门平安建设年度考核内容。
。
（四）营造氛围。宣传部门要加大宣传力度，营造氛围，提高广大群众自觉维护校园及周边安全意识。
各县（市、区）要及时总结推广好典型、好经验、好做法，并建立长效机制，形成校园及周边安全隐患排查整治常态化机制。
篇七：高校周边综治管理经验材料
周边环境综合治理安全工作计划与校园咖啡厅商业计划书汇编校园周边环境综合治理安全工作计划
一、指导思想以党的十 N 大精神和“三个代表”重要思想为指导，按照市政府、市教育局提出的“打防结合，预防为主”的方针，积极构筑全方位、立体型、多层次的教育系统治安防范体系的要求，大力创建平安校园、文明校园活动，使我校师生的安全感进一步增强，为广大学生创造良好的学习氛围。
二、工作目标: 1、使各学校教育秩序稳定，健全各学校维持稳定的工作体系，落实领导责任制，不发生震荡社会，破坏教育系统形象的恶性案件，不发生影响重大的群体事件，不发生重大伤亡事故，不发生师生去上级政府滋事、非法聚集、串联等活动。
2、保持在校学生无严重刑事案件发生，加强法制教育、道德教育，降低在校学生轻度违纪事件的发生率，进一步增强师生的安全感。
3、师生各种矛盾纠纷得到及时有效化解，加强预防工作，把矛盾化解在萌芽之中认真学习贯彻《中小学生守则》《小学生日常行为规范》、，加强学生行为规范的训练，结合小学生行为规范达标、雏鹰争章、巾帼文明示范岗创建等活动，大力开展“平安校园”、“文明班级”、“文明办公室”等评比，使校园文明程度进一步提高。
5、健全综治网络和队伍，优化校园周边环境，进一步健全门卫值班制度。
6、进一步搞好学校法制教育，发挥法制副校长的作用，使广大学生的法制观念和法制意识进一步增强。
三、工作措施 1、扎实开展普法教育和依法治教工作以提高青少年学生和教育工作者的法制素质为重点，积极开展法制教育和依法治校工作，发挥法制副校长的作
用，不断拓展学校法制宣传教育的形式。学校法制教育做到计划、课时、教材、师资“四落实”。
2、深化落实维护学校教育稳定工作本部及下属学校要进一步落实维护学校稳定工作的领导责任制和责任追究制，及时研究解决维稳工作中的重大问题，及时准确向上级部门报告有关创安维稳的有关信息，做到不瞒报、漏报，对发生事故将从严查处。坚持不懈地开展“校园拒邪教”活动，教育师生崇尚科学，反对迷信，杜绝师生参与赌博和迷信活动。及时妥然处理教师群体中的各类矛盾和学生家长对教育问题的反映，认真落实教师群体师德创优活动中的各项措施。积极发挥家长委员会的监督作用，虚心吸收家长对学校办学的意见和建议。
3、深化整治斗争发挥党支部的纪检作用，加强学校党风廉政建设，加强学校领导干部的廉洁自律教育，加强群众对领导的监督。认真搞好校务公开、政务公开。严格规范教育收费制度，提高学校领导办事透明度，切实保障家长的知情权强化学校治安防范工作积极开展文明校园、文明办公室创建活动。加强学校内部管理，做好事故的防范工作。设置兼职安全员，进一步健全门卫制度，严格控制外来人员进出学校，落实来人来访登记制度。经常检查学校各重点防范场所的消防安全设备、防盗报警器，做到人防与技防相结合，保证设备的正常使用。做好学校防抗灾救灾工作，维护学校师生生命及学校财产的安全。
四、工作措施利用网络、会议、黑板报、校园广播等手段广泛宣传创建平安校园的工作，提高广大教师对创建工作的思想认识。成立学校创建工作的领导机构和工作班子，研究制定具体工作计划。
校园咖啡厅商业计划书
校园咖啡屋创业计划书学院:工程学院班级:电信 0901 班姓名:刘彩红学号:A07090055 校园咖啡屋创业计划书目录校园咖啡屋创业计划书.1 第一部分：市场调查情况与市场分析..11．市场背景 12．市场状况 23.校园咖啡厅特点:..2 第二部分：企划方案 2PARTA:营销机会和威胁分析：.2PARTB:消费者群体分析与消费能力和消费习惯分析.3（1）消费者群体分析:.3（2）消费能力和消费习惯分析：4PARTC:市场细分和定位 6PARTD:产品和定价策略分析：6PARTE:传播媒介和方式分析：.PARTF:CI 设计分析：..第一部分：市场调查情况与市场分析 1．市场背景喝咖啡是一种流行，同时喝咖啡也成了一种文化，一种情调和一种生活方式。随着咖啡文化的流行，校园也成为了咖啡文化入驻的重要场所。咖啡厅已正在成为人们与人沟通和自我享受的一个重要场所，它的价值在于它能提供给消费者高层次的精神享受。咖啡不仅仅是一种饮料，而是一种氛围文化和生活追求。经济和社会的发展必然映射到校园中来，咖啡文化消费在校园市场大有可为。
2．市场状况目前高校周边分布有众多咖啡厅，纷纷瞄准了高校市场。所以现在咖啡消费市场的竞争是非常激烈的。校外咖啡厅都有把高校老师和学生作为自己潜在顾客的考虑和行动，但是并不是有明确的细分和定位。经营一家定位高校市场的校园咖啡厅，如何在激烈的竞争中胜出，需要综合考虑各种有利和不利的因素，发挥自己的优势，为顾客创造差异化价值，才能在校园市场切下一块自己的蛋糕。
3.校园咖啡厅特点:高校是人口极为密集的场所，同时整体上知识文化素质比较高,接受了较多西方思想和生活方式,易于接受新事物。他们有强烈的追求较高品位的生活方式的欲望，有一部分群体消费水平较高，有较多的可支配收入购买非生活必需品。在校园里面经营一家咖啡店，一方面可以丰富教师与学生的生活，另一方面对于经营者而言，潜力巨大，大有可为。
第二部分：企划方案 PARTA:营销机会和威胁分析：
1．地理上更接近受众，节省顾客时间成本，方便消费者。
2．情感上校园咖啡厅更容易为消费者接受，甚至有些消费者本能的排斥校外商业气息浓厚的咖啡厅。
3．易于结队消费，人群集中，易产生示范和模仿消费效应。
4．实力上不及校外咖啡厅雄厚，管理经验不足，影响力较弱。
5．消费群体单一，且消费时间也相对集中，增加了管理成本和运营费用。
6．目前校园市场是一个未被开发的处女地，消费群体集中，消费潜力巨大。
7．年轻人居多，一旦形成习惯和消费偏好，易形成顾客忠诚。
8．一旦成功，容易导致跟进的竞争者。
9．校外众多的咖啡厅容易分流顾客。PARTB:消费者群体分析与消费能力和消费习惯分析（1）消费者群体分析:群体构成分析校园市场潜在顾客年龄收入，消费习惯较为单一，为有针对性的高效营销提供了可能性。按照职业主要可以分为学生和教师两个大的群体。其中高校中，学生的数量最大，教职工次之。学生中又以本科生最多。学生消费群体按照学历分为本科生和研究生，本科生按照年级分为入巢，守巢，离巢三个阶段。A:本科：入巢：主要是大一年级。初来乍到，处于对学校环境和周边环境的熟悉阶段，对一切都十分好奇，有充足的课外时间，对校内外乃至整个武汉市的饮食有较浓厚的兴趣。另外因为通过社团活动等和高年级的师兄师姐的接触中，渐渐建立起对学校环境和社会环境的大致认知。大一入巢期虽然不会有较频繁的咖啡消费行为，但是是建立良好形象的关键时期（新生对新接触到的事务总是充满好奇，易于接受并且先入为主很容易建立良好的第一印象而且可以长期维持），事实上，入巢期的新生之中一部分的先行者开始体验，对其他的入巢者起着示范和引导的作用。守巢：主要是大二和大三年级。经过大一的迷惘和适应期之后，心态逐渐和学校的环境合拍，消费行为由大一的大学生活必需品的消费（手机，电子词典，衣服等）转为非生活必需品的体验性和情感性的消费。一部分人寻找兼职工作，可支配收入增加，同
时相当一部分守巢期的消费群体开始恋爱，情感需要表达，品咖啡是一种很好的寄托和途径。针对情侣市场大有可为。离巢：大四可归入离巢期。因为就业和考研的压力，可支配的剩余时间减少，针对离巢期的消费群体可以采取情感营销的方式，营造一种浓浓的归属感，得到消费者的情感认同。B：硕博士：这是一个不同于本科生的消费群体，一方面他们学历较高，可支配收入也较多一些，消费习惯趋于理性，思想更为成熟，另一方面他们并非专业的上班族，有充足的时间和更高层次的生活追求，易于成为忠诚的咖啡消费者。另一类是 MBA 和其他群体，这一类群体有丰富的社会阅历，也有一定的经济收入，成熟稳重，追求生活品位，是咖啡的巨大潜在消费群体。教师消费群体年轻教师：刚毕业不久，留校的年轻老师，一般单身，没有家庭，处于学生和教师角色的转换之中。生活稳定，有较稳定的收入，易于接受新事物，追求自己的生活方式。其他教师：相对于年轻教师而言，收入较高，有子女和家庭，可支配收入更多。是潜在的咖啡消费者。其他顾客群社会消费群体，因为为了感受武大氛围，或者节庆，事件（樱花节，年会，朋友拜访等）暂留武大，构成了流动的消费群体。
（2）消费能力和消费习惯分析：从《标高分析数据》中我们可以发现如下信息：
1．在所调查的本科生总体中，每月生活费主要集中在 400 到 500 之间，占37.1%，其次是 400 以下和 500 至 700，分别占 26.2％和 21.9％，这三者占据了总体的 85.2％，构成了本科生消费群体月生活费的主体。
2．在对咖啡和西餐的消费偏好的调查中，可以发现，大约四分之一的目标消费群体态度是“喜欢”，大约一半的群体态度为“一般，没有特别偏好”，这两者占据了总体的大部分，不喜欢的顾客只占 15％左右。
3．在对咖啡和西餐消费频率的调查中，可以发现，有四分之一强的目标顾客选择“会经常去”，三分之一的顾客选择“偶尔去”，而选择“不会去，没有此需求”的潜在顾客也占到
篇二：MyStyle 校园咖啡屋创业计划书。
聂姝洁市销 1001 班 100808425MyStyle 校园咖啡屋创业计划书 PartOne:市场调查情况与市场分析 1．市场背景喝咖啡是一种流行，同时喝咖啡也成了一种文化，一种情调和一种生活方式。随着咖啡文化的流行，校园也成为了咖啡文化入驻的重要场所。咖啡厅已正在成为人们与人沟通和自我享受的一个重要场所，它的价值在于它能提供给消费者高层次的精神享受。现在，中国的社会上已有很多咖啡馆、咖啡屋，但是对于学校里面，咖啡屋还没有形成一定规模，其实学生是追求时尚和文化的最主要的潮流。咖啡，作为一种时尚和文化很多的大学生都是需要的，在学校的咖啡屋和同学一起喝杯咖啡谈谈心，是一种多么时尚和浪漫的事。所以，我们根据学生的这一心理，感觉学生可能会成为咖啡的主要消费者之一。又因为在我们的学校没有这么一个能够给学生提供咖啡时尚和文化的场所，我们决定创办一个学校咖啡屋。
2．市场状况目前高校周边分布有众多咖啡厅,竞争十分激烈。想要在校园市场切下一块自己的蛋糕，就必须要综合考虑各种有利和不利的因素，发挥自己的优势，为顾客创造差异化价值 3．校园咖啡厅特点:高校是人口极为密集的场所，同时整体上知识文化素质比较高,接受了较多西方思想和生活方式,易于接受新事物。大学生有强烈的追求较高品位的生活方式的欲望，并有固定的经济，一旦被吸引，就可以成为忠实的消费者。PartTwo：MyStyle 咖啡屋概况 1．选址：大学城内（几所大学交界的地方）2．经营模式：自营，加盟需要大笔加盟费，自营更适合我们这种刚开店资金不太充裕的年轻人；而且自营自由度较大，可以让我们自由发挥的空间比较多。
3．营业时间：平日由正午十二点至凌晨十一点半；星期六、日及公假期由上午十点至凌晨二时。休息时间方面，咖啡店一带的店铺多在晚上十一时休息，所以我们选择平日在凌晨十二时半休息；而星期六、日及公假期则于凌晨二时休息，主要是由于大学生周末喜爱出来聚餐、约会，所以延长营业时间。
4．产品特色以及经营理念：MyStyle 顾名思义，我们的咖啡屋主打的就是个性以及定制。我们咖啡屋除了销售传统咖啡之外，还推出定制咖啡——专属咖啡（根据
顾客的年龄、性别、穿衣风格、兴趣爱好等，推断出其口味，给出特调咖啡，并以顾客的姓名作为此杯咖啡的名字。同时如果该顾客接受并十分喜欢，可以将此种咖啡的所有原料制作成可供顾客自己平时冲调的粉末并包装进售卖。）另外，星座在大学生中十分风靡，针对这种现象，我们也特别推出星座咖啡。有了咖啡，甜点当然也必不可少，所以会有曲奇饼干和蛋糕的附带销售。
5．咖啡屋内外部设计构想：咖啡屋招牌：名字 MyStyle，副标题是你的专属咖啡，给顾客最直观的第一印象咖啡屋的外观：外观是吸引顾客的首要因素，由于我的目标消费群体是大学生，我店铺的装修不能是奢华的，应该是亲切温馨浪漫的代名词。所以在我的构想中，我的咖啡屋外观以木材作为主材料，并安放桌椅、遮阳伞，给路人一种直观的视觉体验和吸引，并能营造出一种田园浪漫风，能吸引很多校园情侣的目光咖啡屋的内部设计：内部以卡座为主，绿色植物的摆放应该尽可能多的存在，并安放书架，主要放报纸和流行杂志还有一些受大学生欢迎的名著。灯光颜色主打暖棕色 6、价格定位由于我们的主要消费群体是定在十到二十元大学生，通过调查了解到，价格定在十到二十元比较合适。PartThree：MyStyle 咖啡屋主营产品简介1、星座咖啡水瓶座的人喜欢迎向挑战和变化，摩卡可可咖啡最适合他们不过。星座和其相对咖啡如下：水瓶座(1.20～2.18)：摩卡可可咖啡双鱼座(2.19~3.20)：法式牛奶咖啡白羊座(3.21～4.19)：特浓咖啡金牛座(4.20～5.20)：蓝山咖啡双子座(5.21～6.21)：调味咖啡巨蟹座(6.22～7.22)：综合咖啡狮子座(7.23～8.22)：黄金咖啡处女座(8.23～9.22)：马莎克兰咖啡天秤座(9.23～10.23)：维也纳咖啡天蝎座(10.24～11.21)：意大利泡沫咖啡人马座(11.22～12.21)：梅兰锡咖啡山羊座(12.22～1.19)：曼特宁咖啡 2、定制咖啡以顾客姓名命名的咖啡，为顾客特调 3、传统咖啡：传统咖啡：传统咖啡最适合热爱咖啡人士，当中包括美式咖啡、蓝山咖啡、特浓咖啡、维也纳咖啡、意大利泡沫咖啡、牛奶泡沫咖啡、摩卡咖啡、梅兰锡咖啡、俄罗斯咖啡、土耳其咖啡、肉桂牛奶泡沫咖啡和柠檬黄咖啡 4、蛋糕：黑森林蛋糕、咖啡蛋糕、摩卡蛋糕、香草蛋糕、椰子蛋糕、纽约芝士蛋糕、意...
篇八：高校周边综治管理经验材料
涉及部门登记时间主要问题责任部门责任人销账序号解决时限备注学校（幼儿园）综治及校园周边安全隐患登记入账表填表单位：
（公章）
填表人 ：
郭中桔
审核人：
谭时干
填表时间：
2011年
12月
27日1无2011.3.1无红星小学谭时干1红星小学谭时干22无2011.5.3无红星小学谭时干33无2011.9.6无红星小学谭时干44无2011.11.9无一周一天一天一天
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