幼儿教师竞聘高级教师演讲稿8篇幼儿教师竞聘高级教师演讲稿 教师竞聘演讲稿六篇 教师竞聘演讲稿范文篇一 尊敬的学校领导、各位评委： 大家好！ 首先感谢学校给予我这个机会，对我来说，这是一次难得的下面是小编为大家整理的幼儿教师竞聘高级教师演讲稿8篇,供大家参考。
篇一：幼儿教师竞聘高级教师演讲稿
竞聘演讲稿六篇教师竞聘演讲稿范文篇一
尊敬的学校领导、各位评委：
大家好！
首先感谢学校给予我这个机会，对我来说，这是一次难得的梳理与反思。从教十年，我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣，也学会了理性的思考。为了做好今后的工作，我对个人的语文教学进行了一些反思与总结，诚恳期待大家的指导！
我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位，我谈两方面的思考：
一、关于教师的认识
其实，作为一名语文教师是快乐的，有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴；收获在学生的进步里，以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中，教师不是蜡烛，而是长明灯。因为我们奉献出的是知识，收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的，他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业，我却视之为事业，因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。
做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。
二、关于语文学科的认识
语文新课标，一直强调语文教学的两大特点：一是工具性；一是人文性，强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中，我一直秉承这样一种思想，除培养学生听说读写的理解表达能力，我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。
长期以来，我们语文教学，一直在想怎样教怎样教好，却很少有人想：我们到底应该教些什么？我们到底为什么教？名人告诉我们：既要仰望星空，又要脚踏实地。是的，我们教语文的，的确需要“引领学生仰望天空，学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊！
语文，作为一门功课的设立目的，在于让学生通过语文的学习，提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为：七关：读准字音、认清字形、理解字义，朗读关，阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯，是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练，那么他的理解表达能力，就一定会越来越好。
针对以上思考和认识，我会着力做好以下工作：
1、从语文学科特点出发，使学生在潜移默化的过程中，提高思想认识，陶冶道德情操，培养审美小学教师岗位竞聘情趣。
2、想法让学生爱上读书。“兴趣是的老师。”这点大家都知道。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。道理都明白，但要做到，却是很难的。如何让学生喜欢读书、爱上读书？作如下尝试：A 投其所好，先放开，让学生自由选择自己感兴趣的书来读；B 树立榜样，教师可利用闲暇时间读书，潜移默化的影响学生，给学生树立读书的榜样；C 营造积极的读书氛围，教师可利用课内外一切机会引导学生读书；D 教给学生一些科学的读书方法，使学生更有效的读书。如，浏览与精读法，圈点批注法，诵读法，默读法，笔记摘抄法，读后感悟法，比较阅读法等等。并指导学生如何根据需要选择恰当的读书方法。E 开展丰富多彩的读书活动，如名篇诵读、故事大赛、读书之星评选、“我爱读书”演讲大赛等。
3、教学过程应突出学生的实践活动，指导学生主动地获取知识，科学地训练技能，全面提高语文能力。要提倡灵活多样的教学方式，尤其是启发式和讨论式，
鼓励运用探究性的学习方式。要避免繁琐的分析和琐碎机械的练习。
4、要重视学生思维能力的发展。在语文教学的过程中，指导学生运用比较、分析、归纳等方法，发展他们的观察、记忆、思考、联想和想象的能力，尤其要重视培养学生的创造性思维。
当然，针对初一教学工作，还应特别注意以下几点：
1、循序渐进，夯实基础。语文教学因刚从幼儿步入小学，因教学上的一些差异，有一个适应过程，需把大力气让学生适应，特别是学生自读课文，即指导学生如何学习课文，如何掌握课文中的知识。其学习方法的传导特别重要。
2、“有教无类”不耻视差生，不宠惯尖子生，对学生一视同仁，面向全体，为后期学习奠定良好基础。
最后感谢大家能倾听我的思考。其实，我最感激的，还是在座各位一直用各种方式给予我的支持和帮助。我会继续努力，再接再厉！
教师竞聘演讲稿范文篇二
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家下午好！
一位教育家说过：“如果想使教育给教师带来欢乐，使每一天上课不至于单调乏味，就请你把每个教师引入研究的幸福之路。”我希望能通过自己的努力让更多的教师踏上这条幸福之路、享受之路。基于此——亲，我来了！
给我点阳光，我想让咱们北山更灿烂！给我点颜色，我想让咱们北山更多彩！给我个舞台，我想让咱们北山名声更响亮！给我一点微波，我想让咱们北山辐射更强！给我点调料，我想让咱们北山人的教学、生活更甜、更香！
我姓名夏先全，今天，我的心情很激动——因为我有 5 分钟拥有这个舞台！我更有点胆颤心惊，因为我将马上进行我人生的又一个第一次跨越——竞聘教科
室副主任，下面我将从三个方面进行我的竞聘演讲。
一、工作主要经历
我于 19**年毕业于**师范大学生物教育本科专业，获学士学位，20**年以“人才引进方式”来到咱们北山中学任教至今，20 年的教学生涯中教过 2 届初中毕业班、12 届高中毕业班，16 年半班主任工作，先后任过备课组长、教研组长、综合组长、教科员、**区高中生物中心备课组成员、骨干教师、在培**市骨干教师，现为中学生物一级教师。
二、参加竞聘的原因
1、源于感恩、源于责任：03 年我被北山赏识、接纳，接下来的日子我在北山这个团队学习、历练、成长，我遇到了好领导、好伯乐，同时还有一同战斗的同事们给我无私的帮助和关心、支持；我是北山的一员，北山荣我荣，北山衰我耻，我希望我这一滴水融于北山这个团队中并发挥更大的功效，为北山的兴旺发达贡献自己一分力量。
2、源于学习、实践、反思后对心得的分享、交流、展示大舞台的渴望：还记得文理学院、江北区、渝北区、大渡口区、璧山等相继慕名来我校交流分享、还记得我在教职工大会上的一次交流、两次论坛、还记得我设计的试卷讲评课、《爱悠悠、恨悠悠》的感言誉满重庆市高中生物界；还记得我的教师专业化发展规划演讲《我为特色教师申请专利》从几江、涪陵讲到彭水、綦江……一路走来，几多困惑，几多实践，几多收获，几多感慨！我不是名师名家，可我有很多粉丝！希望你们和我一道去享受那样的舞台！
3、源于我曾经也是教困者、也是教累者，我渴望将自己在教学中的思考点滴“普度众生”：多年来的教学生涯，从一个体力劳动教师转化为探究型、享受型教师，我一直致力于“我的教学我的生活，享受课堂享受生活”的课堂设计与实
践，我想让大家一起轻松愉快地享受教学如同轻松愉快的享受生活。
4、源于我爱思考、爱实践探索、爱撰文分享，有较强的科研能力：撰写了十多篇文章，先后获得一等奖、三等奖；重庆市二等奖、三等奖；永川区二等奖、三等奖，在永川教育上发表文章一篇；先后参加过理科审美化实验课题等几个课题的研究；参加潼南县“初中数学青年教师大练兵”获二等奖；指导青年教师杨玥、张光玉等获得永川区“新课改，展风采”活动三个一等奖。在咱们北山优秀教师太多，我不是秀的，但我可能是最积极、最勤奋的学习者，思考者、实践探索者之一。
三、我的工作设想
假如我竞聘成功，我将做到“有位有为，以为立位”。现在，我向大家谈谈我工作目标及具体想法：
教科室是学校教育科研的管理机构，教科室副主任在各级领导的统筹下，配合学校教务处、德育处等各部门，负责全校教育教学科研活动的组织和管理工作。
第一、组建教科室成员，形成分工明确、协作团结、高效服务的高素质教科研队伍。把我校的教育科研推向一个新时代！
第二、牢固树立以教师为本，质量第一的意识。组织教师学习现代教育理论和教科研基本知识，促使教师增强科研意识，提高教育理论水平，规范教学科研行为。深入教学第一线，以课堂教学为主阵地，及时了解学生的学习效果及学生对教师任课情况的意见，全面掌握教学情况。并及时解决教与学存在的问题。提高教育教学质量，提升学校的核心竞争力。
第三、搞好校本教研。
1、协助教研组长建立学校各学科各年级试题库，教案库，课件库，编撰出各学科经典的例题、试卷、课件等，避免重复劳动和无效劳动；
2、创办本校教师自己的科研杂志，积极推广科研成果、教学反思、教学设计、案例剖析。
3、继续抓实抓好新课改、研究性学习等，培养学生兴趣，改变学生学法，继续突出地位；
4、协助教务处搞好骨干教师献优质课、示范课，青年教师汇报展示课、各备课组的教学研究课的过程准备、管理、评价、奖励等，力争办好每年一次“教学经验、教学反思教学论坛”和“班级管理艺术论坛”，为学校的教育教学献计献策，为青年教师的尽快成长搭建平台。
第四：结合时代需要和咱北山实际，承担有效、有用课题研究，并积极推广课题成果，做到课题研究真正服务于教育教学、服务于管理、服务于师生的共同成长。
假如今天我竞聘不成功，说明我还不够优秀，我会依然低调做人，高调做事，坚持享受我的教学、享受我与大家、与咱们北山的同进步、担荣辱、共发展。
我是一个行者，在教育教学的路上，步履轻盈，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我想用生命去融化，去燃烧，使平凡的岁月，充满希望……
最后，祝福尊敬的各位领导、老师们吉祥美好，幸福安康！谢谢！
教师竞聘演讲稿范文篇三
尊敬的各位领导，各位评委老师们：
大家好！
首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师，本科学历，第一专业：体育教育专业，第二专业：计算机及应用专业。**年*月参加工作，**年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是 12 级岗位。
我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下三个优势：
一、我的工作经验优势
回顾这 3 年来，在老教师的帮助和指导下，我取得了优异的成绩：带学生参加市田径运动会获得全市第八名，同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。**年*月带学生参加市田径运动会获得全市第五名（与第四名相差 3 分）。由于工作需要，在**年*月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级（2）班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组 20×60米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级（2）班数学期末考试，上学期平均分93.6 分，全乡第一名，下学期平均分 96。09 分，全乡第一名。
二、我有较强的多媒体教学优势
我的第二专业《计算机及应用》专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是：利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣：图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。
三、我有较好的年龄优势
我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效
的提高学生的学科素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
各位领导、老师们，我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家失望。
我的演讲完毕，谢谢大家！
教师竞聘演讲稿范文篇四
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
很高兴今天能够站在这里参加这次竞聘。感谢幼儿园领导在 20**年给我的这次宝贵的竞聘机会。
对于我来说，作为一名女性，已走过了**年的人生历程，说不上年轻了。在竞争激烈、机遇与挑战并存的今天，我本着检验、学习、提高的目的走上了今天的演讲台。我要感谢这个时代，是时代给了我又一次机会；也要感谢在坐的各位，是你们给了我无比的勇气和信心。
在幼儿园工作的三年里，我体会到了从事这份工作的责任和光荣，也体会到了其中的艰辛和不易，更为能够在这个队伍中一天天成长起来、成熟起来而感到自豪。俗话说“人生百年，立于幼学”，幼儿教育素来被称为“向下扎根的教育”，这句话十分生动地描绘了幼儿教育在人的终生发展中的地位。孩子如同一
棵棵嫩绿的幼苗，需要我们去呵护、去浇灌。所以，今天我想竞争教务处主任，一是为了更好的锻炼自己，二是更好地服务于幼儿教育事业。
我作出这个选择，主要基于以下两方面的考虑。首先，在过去的三年里，我一直从事教务处副主任工作，积累了丰富的工作经验。其次，我有搞好服务的自觉意识，热爱幼教事业，甘愿无私奉献。
如果今天，我竞争上了这个岗位，我将更加努力做好这项工作，以优异的工作实绩，不辜负各位的厚望。
第一，摆正位置，当好助手。在工作中尊重园长的领导，不越权，不越位；积极思考，建言献策；团结全园所有同志，共同做好幼教工作。
第二，加强学习，提高素质。今后一定加强各方面知识的学习，向书本学，向周围的各位同事学习。
第三，与时俱进，开拓创新。一个单位没...
篇二：幼儿教师竞聘高级教师演讲稿
竞聘演讲稿 4 篇尊敬的各位领导、同志们：大家好!
今天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自 1977 年从河池巴马师范学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了 34 个春秋! 34 年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人。34 年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。
从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。
今天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：第一、热爱教育，关爱学生 三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校 管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。
第
二、具备扎实的专业知识，教学经验丰富 从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探索符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。
第 三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作 大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和誉;凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。
基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。
第 二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，
关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。
第 三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底。
【教师竞聘演讲稿三】
尊敬的领导，老师，以及在座的各位同学，大家下午好! 在这里，首先，谢谢我们会同县教育局领导对于我们的关心，能在百忙之中抽空来看我们，心里真的很高兴，很感动。其次，谢谢学校领导为我们准备今天的的讲座，让我们聚在一起。今天的讲座对于我们来说是意义非凡的。
我叫***，来自会同县长寨乡，毕业于长寨乡中心小学。现在就读于第一师范小教大专部 549 班。在第一师范的这四年，学到了很多，长大了很多。大一时面对新环境，我并不害怕，在班上当选了舞蹈课代表。大二当选为团支书，负责管理班上团支部事务。现在是担任着班上的组织委员，负责每月团课的开展，以及从大一开始就担任着寝室长一职。由于在班上表现积极。
20**年评为系级优秀团员，09 年再次评为优秀团员，再就是评为10 年获得优秀学生称号。学校为了让我们全面发展，开设了许多门我们之前没有接触的课程，比如：舞蹈、美术、钢琴、计算机。我选的是音乐专业，学习舞蹈创编和钢琴。我的学习，一直以来比较严格的要求自己，提倡多参与学校活动。
报了自考，争取在毕业前拿到本科文凭。将学校要求过的科目都认真完成，在此基础上，自己又考了与教师有关的奥数过级证，并顺利通过。自己呆在学校学习的时间也不多了，满打满算也就 8 个月，我想在这倒计时多学些知识，为自己的教育事业上打好基础。本月 11号就开始在长沙实习了，心里很激动，其实也期待好久了。
因为我们在学校学习为的就是走上讲台，向学生传授知识，同时也紧张。但不怕，第一次正式上讲台难免会紧张的，，丢面子就丢面子，正如他们说的"面子就是拿来丢人的。自己从小的理想就是当一名教师，而现在自己也是选择了教师这一职业，我很喜欢教师这一称呼，现在越来越靠近它，我相信自己会很努力的。也坚信自己会取得很好的成绩。还有会同的你们，我们一起加油! 【教师竞聘演讲稿四】
尊敬的各位领导、各位评委老师：大家好!你们辛苦了! 我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。我只知道，作为一个老师，一个班主任是幸福的，因为：我可以自信地说，自己曾对许多人的一生发挥了好的作用;我可以自豪的想，自己对得起教育的责任和使命;我可以满足的认为，所有的付出无愧于国家的嘱托、人民的希冀。
在十七个春秋的流里，我兢兢业业，勤奋工作，勇于创新，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，不断在工作中总结提高。我付出的努力是有目共睹的，所取得的成绩也是众所周知的。20**年 7 月，我 和邓建明老师辉煌的送走了六班，这个班是我从一年级一步一个脚印带上来的。六年里，我始终以先树人，后树学问作为
教育宗旨，我坚定的相信思想引领人生的航向，我不喜欢肤浅的把成绩高分挂在嘴边，不喜欢因为成绩和高分让学生失去快乐，我倡导润物无声，教育无痕的教育思想。
还记得 20**年的时候，为了记录每个学生在校的学习生活情况，为了让每个学生都有积极健康向上的思想，为了让学生从平时的点滴中悟出学习的方法和生活的道理，我精心缝制成长袋挂在教室的后墙，用胶布写上每个学生的名字贴在袋口，往袋子里放进对应名字的一个小本，这就是每个学生的成长日记。
以后的日子里，无论是哪一个学生，做了好事还是不好的事，得到表扬还是受到批评，我都会清清楚楚往成长日记里记录，然后，每周的班会课让学生各自拿回来自己反思，此时，学生的心灵就会受到触动，从内心深处有一种要求进步的愿望，周末再让学生带回家给家长了解、留言，这样，家长既能及时知道孩子在学校比较细节的表现，又能及时与老师交换教育的方法。虽然只是小小的日记本，却加强了家校的联系，促进了学生的成长。
只要学生有要求进步的欲望，就一定有学习的兴趣，兴趣又是最好的老师，正是沿着我的这个教育理念，我所带的六班班风正，学风浓，在 20**年小考中绽放异彩，全班 54 名学生有 22 名考入了南丹县前 100 名。
20**届的六班，由于情况特殊，一到五年级期间共换了 4 个语文老师，学生才熟悉这个老师，又要重新适应新的老师，多次这样，学生渐渐对语文老师和语文科产生逆反心理，有一种本能的抵触，厌学情绪在班里蔓延生长。而我刚刚成功送走了六，自信能带好令老师们头疼的六班，于是我主动向领导要求承担重任。
我知道知己知彼，方能百战百胜的道理，所以向原班主任调查了解情况后，我制订了一个激励方案，那就是每个月各组组长统计好操行分，班长负责排列出前十名和后十名，前十名的同学光荣登上红色表扬卡，后十名的同学被登上黄色警示卡，每个月末，我带着卡登门家访，前十名红色卡的登门表扬，后十名黄卡的登门与家长交流教育办法。当我拿着卡在家长面前的时候，家长那么感动，看得那么认真，学生也对我这个班主任肃然起敬。
从此，淘气的学生也认真对待学习了，全班同学学习语文的积极性大大提高，在 20**年的小考中，我班获得了市级双科合格率超标奖，前 100 名中就有 13 名是我班的学生。
20**届的六班也是一个特殊的班级，我又一次担负重任，由于本年级各班人数太多，学校决定从四个班各抽取 12 名学生组成一个新的班级。开学第一天，很多学生哭哭啼啼不愿面对陌生的六班，有的甚至不肯来报名，我非常理解孩子们的想法，不厌其烦的做工作，以《桃花心木》为例，让学生明白人要学会在不确定中生存，当原有的环境发生改变了，就要学会改变自己适应新的环境。
同时，为了让学生看到新班级的希望，我处处做好学生的榜样，用我的人格魅力让学生放下心中那些不信任，接受并热爱新的班级，新的老师，新的同学。真是付出越多，收获越多，我们六班在 20**年的小考中，犹如杀出的一匹黑马，取得了令人咋舌的好成绩：语数双科合格率超河池市指标，前 100 名中有 9 名是我班的学生，全县的第一名也是我班的陆怡洁同学。
因为我工作成绩显著，20**年被评为河池市优秀班主任，20**年被评为河池市质量优秀教师。20**年被光荣选拔参加全国中小学骨干
班主任培训。各位评委，以上所述只是我工作和成绩的一些缩影，再辛勤的付出和在辉煌的成绩都只能代表过去，我不会因此陶醉而停滞不前，无论我竞聘成功与否，我还会继续努力，超越过去，超越自己，并做到以下几点 1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我;拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人。切实培养学生良好的学习习惯。
3、积极做好班主任工作，促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把思想品行不健康的学生推向社会，把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师 没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发生! 我的演讲完毕，谢谢大家!
篇三：幼儿教师竞聘高级教师演讲稿
园教学主任竞聘演讲稿我叫王金红，今天参加的是教学主任的竞聘。22 年以前，长沙师范毕业的我成了一名幼儿老师；12 年以前，当了妈妈的我走上了园长的岗位；今天，当我又一次站在这演讲台上的时候，恰巧是我的女儿高考毕业的时候。回首自己的幼教往事，真是思绪万千。。。。
因为爱孩子，喜欢孩子，我在幼教岗位上一做就是 20几年，这么多年以来，我和天真无邪的孩子们在一起，有过欢乐，也有过烦恼；有过喜悦，也有过痛苦。虽 悔 然我饱尝了工作中的酸 壳 甜苦辣，但每次回想起 照 来，还是觉得那样的甜 怨 蜜。
在这 20 多年 谴 的工作当中，我的教育 稍 教学水平，组织管理， 岸 协调能力得到了充分的 振 锻炼和很大的提高，而 贬 且也培养了我遇事能冷 盲 静思考，全面分析，妥 蒸 善解决的工作方法。自 缮 己通过继续学习拿到了 鸽 大学本科文聘，湖南省 婿 幼儿园园长上岗证书， 材 普通话也达到了二级甲 呀 等水平，还被评为小学 来 高级教师的职称，教学 奶 水平和管理能力得到了 煌 上级领导的一致好评， 耽 多次获得“优秀教师” 扬 和“优秀共产党员”的 缸 光荣称号，在老家的同 沿 行中起到了表率作用。
氓
当然，这些成绩只 魏 能说明过去，只能成为 中 我今后工作努力工作的 多 动力。今天我站在这里 溺 ，不仅仅是竞聘教学主 印任这一岗位，更为主要 嵌 的是来展示自己，给自 挝 己一个锻炼
的机会，为 谍 自己提供一个锻炼的机 浴 会。下面我想就自己的 员一些工作经验和在网上 止 了解的万婴东方园的一 癣 些情况谈谈自己的一些 艺 想法：作为幼儿园的一 域 名教学主任，首先要当 型好园长的助手，做园长 埠 的参谋，服从园长的领 乙 导，协助园长有效的开 框 展工作；另外还要做好 靶 教师的服务者，引导者 几 ，支持者和协作者。
弓
教学主任要依据幼儿 魏 园的办学理念和发展方 凛 向提出开展幼儿园的教 技 学，教研和家长工作的 夺 具体方案和措施，并针 惹 对万婴东方园的“快乐 症 教育”“快乐成长”的 酉 办园理念来营造一个幼 灯 儿与教师共同成长的快 授 乐家园。幼儿园的教研 散活动有利于提高年轻教 纫 师的教研教学水平，作 枣 为教学主任一定要经常 逃 组织形式多样，内容丰 傈 富的教学教研活动，让 运老师在活动中踊跃发言 聪 ，对具体问题各抒己见 救 ，当然，每位老师由于 吱 性格不同，口才不一， 淹 在活动中的表现也不相 固同：有善于讲的，有不 或 善于讲的，也有不愿意 欺 讲的，那么我们开展的 许 活动可以以个人，以班 朋 级，以年组为单位，让 簧她们相互配合完成教研 匝 。这样下来，个人的能 蛛 力得到发挥，集体的智 备 慧得到体现，团队的精 干 神得到宣扬。对于每一 纳 次教研活动主任都要及 民 时收集资料，做好整理 贴 与归档工作，向园长汇 碧 报情况。我在幼儿园做 茸 了 8 年的一线老师，知 雁 道幼儿老师的工作室忙 户 碌与辛苦的，即使这样 曳 我还是要强调与要求老 谣 师在工作中一定要多写 卵 “工作反思”和“随
笔 制 ”."反思“能帮助老 剃 师认识自己的不足，从 校 而改进自己的教学方法 研 ；老师在写”随笔“的 穷 过程当中教育理念也在 茸不断的提高，写作能力 背 也在不断的提高，当然 薛 ，不单单要求老师这样 飞 ，我自己也要不断的学 廊 习，不断的更新自己的 以教育理念，与时俱进， 佬 来跟上时代的步伐。作 屯 为教学主任每月都要审 旬 定老师的各类教学计划 谭 ，负责组织，落实，检 瞄查与考评各班级的环境 咬 创设和教育教学活动， 钟 要抓好教学常规，教师 饲 学习和培训等一系列的 淘 工作。当然幼儿园的家 州长工作也不要忽视，要 辩 制定好家长工作计划， 惧 组织家长活动与评价工 库 作，促进家长，社区工 赠 作的深入开展。随着时 夏代的发展，网络已经成 领 为许多家庭必不可少的 红 通讯工具，而且它给我 褂 们幼儿园和家长的交流 毫 与沟通带来了方便与快 暑捷，所以我们要充分利 忽 用它开展好家园联系工 蛮 作，让幼儿园与家庭对 锭 孩子的教育能达到同步 续 与共育的作用。确保幼 歧儿健康成长，是每一位 怂 幼教工作者的义务和责 琐 任，为了有效的防止幼 析 儿伤害事故的发生，促 凄 进幼儿健康成长，实现 汲幼儿园，家庭，社会和 温 谐发展，作为教学主任 锈 ，一定要有计划地在全 州 园范围内开展各种安全 硬 教育的主题活动，以强 九化老师的安全意识，通 币 过活动的开展，增强孩 侦 子的自我保护意识和自 湿 我保护能力。随着幼儿 尧 教育改革的不断推进， 丫幼儿园之间的竞争日趋 酿 激烈，因此幼儿园想要 殷 在激烈的竞争中生存与 炮 发展，必须形成自己的 先 特色，当然特色幼儿园 写
的创建离不开特色教学 开 老师的培养，所以教学 埃 主任一定要为特色教学 柱 老师的成长创造条件。
滔
对于幼儿园的教育 患 教学工作，我还有一些 诸 想法，但由于时间关系 凿 我今天就不多讲了，今 侦 后有机会我们大家再一 电起探讨！谢谢！
篇四：幼儿教师竞聘高级教师演讲稿
儿园教师岗位竞聘演讲稿从幼儿师范毕业以来， 我一直担任着苗小班的班主任的教育工作，今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作，我之所以竞聘这个岗位， 是因为我具有以下的几个优势：
一、 我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、 平凡与无私。
我们有的只是生活的忙碌， 肩头沉甸甸的责任。
但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行， 用我的汗水， 用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子， 我揣摩着、尝试着， 与他们真诚的交流着， 让我们用爱托起明天的太阳。
二、 我有较为扎实的实践知识：
自参加工作以来， 我始终不忘学习， 勤钻研， 善思考， 多研究， 重反思， 敢挑战， 不断地丰富自己、 提高自己。
由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、 我有较强的工作能力：
并在实践中也积累一些经验。
我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用，同时
在实践中也悟出一些方法和策略。
也深知作为生活英语组组长要一切为了孩子， 为了孩子的一切这样的准则。
我踏实工作， 关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践， 我有以下几点体会;
1:细心关爱让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱， 胜于母爱。
它是放射着人性光芒的理性的爱。
老师对学生的这种理性的爱， 能唤醒学生身上一切美好的东西， 激发他们扬帆前进。
2：
培养学生自主创新， 成为集体的主人
在班级管理中， 我始终坚持班级岗位责任制原则， 不管是什么活动都鼓励学生积极参与。
并为他们创造各种机会。
作为班主任一定要为他们创造机会。
让学生在主动中发展， 在合作中成长， 在思索中创新。
3、 尊重学生， 形成了彼此的理解、 尊重、 关爱
我经常对学生们说：
我们都是平等的人， 你们有受尊重的权利， 有发表不同意见的权利。
我要求你们做到的， 我一定做到。
言出必行， 才会使学生信服。
真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解
和爱。
每个人都需要得到别人的尊重， 学生也不例外， 我们只有尊重学生， 才能获得学生对我们的尊重、 理解和关爱。
当毕业的学生升入初中后，还在作文中提到我对他们的教育，对他们人生的影响， 有好多我所教过的学生， 初中毕业后的节假日 来我家跟我交流思想， 我更加坚信：
学生， 是我最好的荣誉证书。
我总在想：
没有学生的生活， 还会有更多的快乐吗?选择了教师， 纵使自己失去了很多， 但毕竟会拥有满园春色的愉悦， ao/投桃报李时的慰藉， 而这正是我人生所需要的。
我有我所挚爱的学生， 为此付出的一切我无怨无悔。
我所具有的优势是明显的， 最重要的是我虚心好学， 刻苦用功， 在过去的 11 年里， 我已经完全熟悉了小学数学教材， 掌握了基本的教育教学方法， 并取得了不俗的成绩， 得到了领导和同事们的广泛好评， 也深受学生的欢迎。
在同龄人中， 我的进步是显而易见的。
更重要的是， 我有一颗热忱的心， 对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情， 对老教师的敬爱之意， 我一路走来， 始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作，敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱， 得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱， 才得到大家对我无私的帮助和大力的支持， 使我受益良多， 借此机会， 我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱， 才会不计较
地付出， 不惜代价地投入， 才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、 快乐，也得到了积极的反馈，获得了良好的效果， 将使我更奋力前行， 全力以赴， 做得更好!
各位评委， 如果我竞聘成功， 我会做好本职工作， 发扬自己的优点， 爱岗敬业、 爱生、 努力作到：
1、 做一个学习型的教师。
在工作中不断完善自我， 充实自我;拓宽自己的知识面， 早日 使自己的教学再上一个新的台阶。
2、 做教育教学的有心人。
以人为本， 因材施教， 根据不同学生的不同特点， 采取不同的教学方法， 关注全体， 关注差异， 教他们学会学习， 学会做人， 教他们利用数学知识解决生活实际问题。
切实培养学生良好的学习习惯， 针对数学学科的特点， 激励学生大胆的实践， 以课本知识为基本探究内容， 以周围环境资源为参照对象， 让学生亲身经历和体验科学探究活动。
3、 积极做好班主任工作， 促进班级建设及良好班风学风的形成， 避免把贫困生和后进生推向社会， 把教学和思想教育融为一体，争做一名优秀教师
没有最好， 只有更好， 只要给我一个机会， 一切奇迹都有可
能发生!儿的每一天， 看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、 又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣，在工作中我关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力， 如：
孩子生病了， 我会及时进行电话询问家长孩子的身体情况， 提高我们班级幼儿出勤率。
四、 我具有奉献精神：
如只要园内有事， 我能自觉地留下来加班， 同事有事或有困难时我也能及时顶上， 并有质量地完成各项工作任务。
服从大局， 服从领导的安排。
篇五：幼儿教师竞聘高级教师演讲稿
园教师竞聘演讲稿尊敬的各位領導、各位評委、老師們：
非常感謝各位領導和老師給予我這次競職演講的機會。此次市教育局通過公開競聘來選拔、任用幹部，無疑将對我園的工作具有巨大的推動作用。作爲一名年青的幼教工作者，我本着鍛煉、提高的目的，參與這次競聘，接受大家的挑選。
我叫××今年 29，中共黨員，大專學曆，小學高級教師。1993年畢業于××，在××參加工作，1995 年調入幼兒園工作至今。我十分熱愛幼教工作，十分珍惜幼教崗位。十多年裏，我以飽滿的工作熱情、嚴謹的工作态度、紮實的工作作風、科學的幼教理念一直兢兢業業的工作在幼教第一線。在領導和老師的幫助下，我付出了辛勤的汗水，收獲了豐碩的成果。被評爲市優秀班主任；、被評爲市優秀教師。借此機會我衷心的感謝在座的各位領導和老師對我的厚愛。
我今天競聘的崗位是：保教主任。我認爲自己競聘這一崗位具有三大優勢：
一是有高昂的工作熱情。這是我做好工作的思想前提。我願意自加壓力、多加擔子，爲我園的發展多作貢獻。
二是有一線教學教研的工作經驗。這是我做好保教主任的工作基礎。在教學工作中，我潛心探索教育教學理論，在課堂上大膽實踐。不斷總結的經驗、查找失敗的原因。在反思的基礎上，善于從新的角r 值的幼教精神。多次承擔公開課、示範課。
我的優質課二等獎；主題班會《我願做個好小孩》獲市一等獎。平時，我把總結的經驗撰寫成論文，多次獲地區二等獎、三等獎。今年，我被上報推薦爲市骨幹教師。
三是有一定的管理工作實踐能力。這是我做好保教主任工作的有力保障。在 12 年的工作經曆中，我任教過小、中、大、學前班；擔任過班主任、年級組長、保教付主任等工作。參與過我園教育教學的發展策略制訂與實施。特别是新《綱要》頒布以來，我參與了保教處的多項工作，取得了許多成功的經驗。
@委的正确領導下，當好助手，我将從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責：
一是樹立一個科學的工作理念。樹立以人爲本、以教師和幼兒共同發展爲本的理念。改傳統的“以事爲核心”的管理爲現代的“以人爲核心”的管理。
二是制定一套操作性較強的工作規劃。以《綱要》精神爲依據，以我園總體工作規劃爲基礎，結合我園實際制定出教師業務學習、教學教研、衛生保健、家長工作、幼兒培養目标等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結賬。
三是建設一支高素質的幼教隊伍。
内容仅供参考
篇六：幼儿教师竞聘高级教师演讲稿
园教师竞聘上岗演讲稿【幼儿园教师竞聘上岗演讲稿】
各位领导、老师：大家下午好!首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持，同时给我这个机会来参加本次教师岗位竞聘的演讲。我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业,我也不会用深邃的思想来写就个人的价值。因为我就是一名普普通通的幼儿教师，一名热爱孩子，热爱岗位的幼儿教师。
在 05 年我通过了育婴师教育资格的培训，目前大专在读，教师资格考试顺利通过。回首过去的日子，我一直 俩 担任着海狮班的生活英 琴 语老师，今天我竞聘的 阐 岗位是生活英语组组长 雇 。我之所以竞聘这个岗 凹 位，是因为我具有以下 蜀 的几个优势：
一、 麦 我有一颗热爱教育事业 短 的心。我明白教师的苦 莹 与累、平凡与无私。我 徊 们有的只是生活的忙碌 震 ，肩头沉甸甸的责任。
逐 但我无悔于自己的选择 弹 !我深深爱着教师这一 菲 行，用我的汗水，用我 窖 的智慧，用我这颗跳动 筑 的火热的心!面对着一 蔫 群天真可爱的孩子，我 月 揣摩着、尝试着，与他 挖 们真诚的交流着，让我 侈 们用爱托起明天的太阳 络 。
二、我有较为扎 严 实的实践知识：自参加 盲 工作以来，我始终不忘 全 学习，勤钻研，善思考 尺 ，多研究，重反思，敢 蛹 挑
战，不断地丰富自己 渣 、提高自己。由此坚信 驳 我对生活英语组组长的 探 教学工作是完全能够胜 伦 任的。
三、我有较 汞 强的工作能力：并在实 埋 践中也积累一些经验。
厘 我深知生活英语组组长 赣 教育工作在幼儿成长历 洞 程中的地位和作用，同 道 时在实践中也悟出一些 则 方法和策略。也深知作 灾 为生活英语组组长要" 如 一切为了孩子，为了孩 晴 子的一切"这样的准则 禾 。我踏实工作，关爱幼 擎 儿的每一天，看到孩子 烬们每天高高兴兴的来幼 拥 儿园、又高高兴兴的离 武 开幼儿园是我最大的乐 曾 趣，在工作中我关心每 博 一位幼儿的身体状况及 裤生活自理能力，如：孩 延 子生病了，我会及时进 宣 行电话询问家长孩子的 怎 身体情况，提高我们班 薛 级幼儿出勤率。
四 凹 、我具有奉献精神：如 邮 只要园内有事，我能自 巧 觉地留下来加班，同事 嗽 有事或有困难时我也能 并 及时顶上，并有质量地 荐 完成各项工作任务。服 卸 从大局，服从领导的安 刁 排。
五、如果我能 诌 够通过竞争上岗，我打 甩 算从以下几个方面改进 荆 自己的教学工作，提高 雕 自己的教学水平。1、 哲 更加科学规范地做好日 朔 常班级管理工作根据实 殿 际情况，在适合幼儿年 柯 龄特点的前提下，应认 洋 真落实各项教学常规工 皇 作及做好保教工作，解 矛 决家长的后顾之优。2 冶 、根据自身的教学长处 群 将足健及科学认读落实 邢 到幼儿的各项活动中， 品 设计并开展丰富的一系 美 列实践活动，突显震幼 珐 园本课程特色。3、加 履强个人修养，练好基本 教 功。加强自己的工作能 普 力和工作艺
术，顾全大 疫 局，维护幼儿园良好形 容 象，努力调动孩子们主 裔动发展，努力提高自己 氨 的业务能力。
六、如果 棒 我能够通过竞上岗，我 炙 会做到：
1、负责 彭 本级部各项工作的组织 砸 和实施。协调好班组之 梁间的关系，团结全组成 崔 员努力开展保教工作。
独 2、以身作则，在全组 润 树立正气，独立有创意 曲 的开展班组工作。3、 碟 及时与本组各班教师保 盂 育员交流沟通，发现需 淑 求和问题及时向园领导 云 反映，积极提出研究建 循 议。4、在工作需要时 栅 协调组内人员的工作安 翼 排及同事关系，协助园 熏 长做好组内人员的思想 葡 工作，确保教育教学工 忆 作的顺利完成。5、组 陷 织本组及各班积极主动 答 利用社区、家庭教育资 腻 源，做好家园一致教育 吝 。6、及时准确下达园 唆 务精神，按时完成幼儿 椿 园的各项工作。
领 经 导、老师们，我有信心 蒲 、有决心做好苗班班主 蹲 任及小班配班的教育工 柱 作，我将用左肩担着爱 缅 我的孩子，用我的右肩 侮 担着我爱的幼儿园，执 桶 着坚韧地挑起我深爱的 继 老师这一行，为震幼的 女 明天献出自己的一点光 壹 和热。
【幼儿园教师竞 预 聘上岗演讲稿】
尊敬的 惨 各位领导、各位评委、 剁 老师们：
大家好!
站 非常感谢各位领导和老 钨 师给予我这次竞职演讲 蝴 的机会。此次通过公开 蛊 竞聘来选拔各处室干事 裂 ，必将对我园的工作起 芒 到巨大的推动作用。作 铸 为一名年青的幼教工作 岩 者，我本
着锻炼、提高 厕 的目的，参与这次竞聘 天 ，接受大家的挑选。
拜
我叫 xxx 今年 xx 盛 岁，本科学历，小学一 椒 级教师。xxxxx 毕 贡 业后，一直从事幼儿教 陨 师工作，xxxx 年聘 楷 入我园工作至今。我十 矣 分热爱幼教工作，十分 耘 珍惜幼教岗位。多年来 挣 ，我以饱满的工作热情 徐 、严谨的工作态度、扎 亏 实的工作作风、科学的 鳃 幼教理念一直兢兢业业 琐 的工作在幼教第一线。
锁 在园领导和老师的帮助 株 下，我付出了辛勤的汗 印 水，也取得一些成绩。
脂 借此机会我衷心的感谢 拟 在座的各位领导和老师 逆 一直以来对我的支持和 僚 厚爱。
我今天竞聘 贼 的岗位是：保教干事。
旭 我认为自己竞聘这一岗 寂 位具有三大优势：一是 厚 有高昂的工作热情。这 疗 是我做好工作的思想前 矫 提。我愿意自加压力、 骚 多加担子，为我园的发 繁 展多作贡献。二是有一 脾 线教学教研工作的经验 农 。在教学工作中，我善 戮 于循序渐进、善于思考 俺 问题。多次承担公开课 胯 、示范课。在学前班当 仅 副班时，还兼任过园数 晴 学教研组组长，积极参 铁 与
了我园的教研课 种 题研究。上学期，我又 哑 被上报推荐为县骨干教 懦 师。
三是有一定的 交 管理工作实践能力。在 栅 教学干事岗位上工作的 毫 近一年时间里，自己在 橱 园领导和几位分管领导 嫂 的悉心指导下，工作能 杖 力和业务素质都有了很 拨 大提高。另外，自己参 颊 与过我园教育教学的发 腐 展计划的制订和实施， 啦 参与
了保教处的多项工 边 作，积累了许多成功的 锰 经验。
假如我能够 抑 成功竞聘，我将不负众 赣 望、不辱使命。在园领 计 导的正确领导下，当好 泼 助手，我将从以下几个 元 方面的努力来充分履行 寸 保教干事岗位工作职责 瞥 ：
1、加强学习， 穴 积极主动做好日常事务 蟹 工作，努力提高服务质 肄 量。只有不断加强相关 皇 业务知识的学习，不断 抉 充实自己，才能胜任岗 蜒 位要求。同时，保教处 诀 的很多工作实际上就是 耍 服务工作。工作中我会 涪 不断增强服务意识，做 烟 到以诚待人。岗位竞聘 驶 演讲稿 2、做好综合协 颜 助、协调工作，处理好 蹄 与领导同事的关系，确 念 保政令畅通。
3、 尺 当好参谋助手，服务领 始 导决策。及时准确地掌 衣 握各方面工作动态和信 永 息，主动为领导决策提 株 供可靠的依据。
4 耀 、发挥自己的计算机的 弥 特长，提高幼儿园的信 延 息化水平。正因为我对 潞 计算机的酷爱和较强的 衡 专业知识，如何利用信 媳 息技术提高幼儿园教学 浇 、管理上的效率将是我 啪 不断思考的问题。
枣 作为竞争者，我希望在 筒 在竞选中胜出，但我也 皆 会勇于面对失败，如果 逮 这次竞选失败，我愿接 澜 受组织的分配和安排。
高
【幼儿园教师竞聘上岗 犁 演讲稿】
尊敬的各领导 印 、老师：大家下午好! 狐
时光荏苒。转眼间 语 我来我们沙河幼儿园已 屁 经有半年的
时间了。今 瑰 天我站在这里，怀着一 壤 种紧张、激动而又带有 廷一种如夏天烈日般的激 绽 情来竞聘我园班长岗位 永 。
先前我一直在滨 咏 医幼儿园上班，虽然也 庸 是带班，但是没有班长 束 这个名称的定位。来到 差 我们沙河幼儿园后，上 盼 学期由于王园长的信任 约 ，让我走上了班长这个 秧 岗位。
首先，我谈一谈 犬 自己对这个岗位粗浅的 榔 认识。
原来我没有 迅 当过班长，对班长这个 蓬 岗位所做的工作不是很 谴 了解，我所持的是一种 吕 疑惑的态度。记得刚来 泼 到我们幼儿园的时候我 姐 曾问过我们班的刘老师 劣 ："咱们幼儿园还有班 莱 长吗?班长具体做什么 六 ?"刘老师也没有给我 洋 具体的答案，只是说你 茵 看一下立美就知道了， 证 那时我看到的立美整天 惶 忙前忙后、忙里忙外， 妖 一会给孩子家长打电话 莱 ，一会又写东西。还满 渤 脸的疲惫!我的感觉告 邪 诉我，当班长不容易， 页 累是其次，责任重大。
呵 我自己当上班长后，才 磋 真正理解了班长的职责 卫 。班长作为园中的核心 旭 层，任务艰巨、既要做 竖 好班级老师的工作、又 斜 要带领班级教师家长的 垄 沟通工作。既做到细心 礼 又要有耐心。凡事想周 粘 全、做到位。当然班长 王 也是很充实很光荣的。
齐
第二，我说一下， 男 我竞聘这个岗位所具备 赞 的条件。
我热爱教 琼 育事业，热爱班主任这 死 个繁忙而又充实的工作 佣 。我 XX 年毕业于博兴 抽 师范，在这十年的工作 东 中分别承担了幼儿园各 笋 个年龄班次的班长工作 圭 ，积累了一定的班长工 称
作经验。又经过在沙河 戈 园近半年时间的学习、 巩 调整、反思，让我对幼 镀 儿园班长工作有了更深 步 入、更细致、更全面的 街 认识，也让我对当好班 原 长有了十足的信心。
拒
各位园领导，如果此 粘 次竞聘能得到您们的信 哟 任与肯定，那将是我的 矢 荣幸，今后，我将从以 椅 下几方面开展工作：
司
班级管理是幼儿园管 居 理的重中之重，是基础 正 、是核心。而班主任， 和 则是班级管理的具体操 尺 作者、执行者。这样， 硒班主任的工作就显得比 断 较重要了。俗话说：" 诬 火车跑得快，全靠车头 必 带"。作为一名班主任 谬 ，我首先做到严以律已 狱 、宽以待人，要信任、 驹 尊重、关心配班教师， 顾 ，时时处处事事起带头 峦 作用，作出榜样。在上 耽 学期的班级管理工作中 宙 ，我总结出了八个字， 倘 那就是"真诚、严格、 戮 热爱、周到"。竞聘上 书 岗演讲稿一、真诚
翼 我希望自己与班级老师 制 之间的关系是平等互助 揖 的同事关系。好朋友关 遭 系。我会尽力协调
避 好本班教师之间的相互 抄 关系，使大家坦诚相待 瓢 ，，彼此间没有猜忌" 栏 形成一股凝聚力，一起 广 做好班级工作。
二、严 浑 格
首先，我将从思 王 想、行动上认真落实" 企 一切为了孩子，一切为 巡 了明天"的方针，在班 蓉 级管理和思想教育工作 蚜 中努力做到认真负责、 家 一丝不苟，工作上坚持 表 不怕苦，不怕累，不怕 邀 难，教育活动前要备好 事 课，做到教具充足，让 搪 幼儿能
真正从快乐中学 虞 、从玩中学。户外活动 赢 时，精心设计每一个游 誊 戏，让每个幼儿都参与 早 进来，运动起来。在班 叹 级常规中，要把职责、 离 任务等分解落实到每一 强 个人头上，大家各司其 械 职、各负其责。
三、热 侗 爱
"感人心者莫先 吗 乎情"。童心是一颗由 闺 父母用爱的乳汁哺育而 杖 成的晶体，对爱的情感 脾 的渴求是每一个孩子的 页 心理需要。班级管理要 尿 以厚爱为出发点。只有 贾 把爱的情感投射到学生 辖 的心田，师生间才能产 码 生心心相印的体验，收 擎 到良好的教育效果。赞 螟 可夫说："当教师必不 惰 可少的，甚至几乎是最 峙 主要的品质，就是热爱 血 儿童。""爱"是每一 赶 个孩子健康成长必不可 烧 少的生长素。我将努力 活 的去爱每个孩子， 四、 玄 周到
一个班级管理 唁 工作的成功与否，还要 集 看他的家长工作做的是 驱 否到位。因为家长是幼 摘 儿园与社会联系的桥梁 模 ，是窗口，是宣传栏。
榔 因此，我要真诚接待每 议 位家长，主动做好家园 朝 联系工作，使家长成为 颐 我们的教育的合作伙伴 猎 。通过家长会，家长半 将 日活动和家长面对面地 脚 沟通，互通信息。定期 衔 向家长反馈孩子的发展 赢 情况，帮助家长树立正 缘 确的教育观，与家长商 瑰 讨幼儿教育新思路，新 虐 方法，从而使家长更加 涪 了解孩子，理解幼儿教 钥 育的作用，家园共育， 煞 使孩子在各方面都有很 蟹 大的进步。
"麻雀 按 虽小，五脏俱全"。班 拌 级的管理工作也是如此 妈 。我将以一颗敏锐而细 际 致的心，洞察一切小事 箕 ，处理好方方面面的关 滦 系，集教师、家长的一 凤 切智慧和力量，切实为 极 教师、为幼儿，为家长 冤 营造一个宽松、和谐、 洪 安全、卫生、舒适的班 兑 级氛围。
另外，我 牧 要不断学习，努力提高 凰 业务水平和能力。幼教 瘩 事业每一天都在进步， 附 要适应社会的需要，工 菲 作的需要，孩子和家长 眯 的需要，就必须不断地 爱 提高自己，充实自己。
厅
我热爱这个职业， 泌 所以我要用我的真心， 仲 爱心和耐心去面对每一 宛 位孩子和家长，我一定 聪 会积极进取、踏实工作 油 ，按时、按质、按量完 坚 成学校交给的任务，争 汪 做一名优秀的班主任。
知 请大家相信我、支持我 瘟 ，你们的信任与支持将 沽 是我开展好班级工作的 跋 最为强大的动力。
【幼 烟 儿园教师竞聘上岗演讲 澳 稿】
尊敬的各位领 过 导、各位评委、老师们 敏 ：大家好!
非常感 歪 谢各位领导和老师给予 盾 我这次竞职演讲的机会 拴 。此次通过公开竞聘来 豫 选拔各处室干事，必将 烛 对我园的工作起到巨大 桅 的推动作用。作为一名 怨 年青的幼教工作者，我 烁 本着锻炼、提高的目的 银 ，参与这次竞聘，接受 渡 大家的挑选。
我叫 板 xxx 今年 xx 岁，本 仁 科学历，小学一级教师 云 。xxxxx毕业后， 榆 一直从事幼儿教师工作 夯 ，xxxx 年聘入我园 吏 工作至今。我十分热爱 坤 幼教工作，十分珍惜幼 秧 教岗位。多年来，
我以 汉 饱满的工作热情...
篇七：幼儿教师竞聘高级教师演讲稿
教师上岗的竞聘演讲稿十五篇竞聘演讲稿怎么写呢？大家是否在为这个问题而烦恼呢？今天给大家准备了关于教师上岗的竞聘演讲稿十五篇，有需要的小伙伴一起来看看吧。
篇一
各位领导、各位老师：
上午好!首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级。
我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。2004
竞聘演讲稿怎么写呢？大家是否在为这个问题而烦恼呢？今天给大家准备了关于教师上岗的竞聘演讲稿十五篇，有需要的小伙伴一起来看看吧。
篇一
各位领导、各位老师：
上午好!首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。
我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级。
我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。
二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、省、市、区论文竞赛中，多次获奖。2004
年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在 2003、2004 两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中 2004届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98 年被评为天心区先进教育工作者，2004 年被评为天心区优秀教育工作者。在 2000——20 年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的《阅读与训练》六年级分册;今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的《人教版小学语文第五册同步作文》一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。
三、我有一定的实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在 2003、2004 两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中 2004届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98 年被评为天心区先进教育工作者，2004 年被评为天心区优秀教育工作者。在 2000——20 年的年度考核中均被评为优秀。
四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。
五、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望;进也好、退也好，一片青心。
谢谢大家!
篇二
尊敬的各位领导、老师：
假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。
1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。
2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。
3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。
领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。竞争上岗有上有下、有进有退，上也好、下也好，一如既望;进也好、退也好，一片青心。
谢谢大家!
篇二
尊敬的各位领导、老师：
你们好！
我于 1993 年 6 月毕业于安康师范学校普师，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。
回想课改的几年来，我以“三个代表”重要思想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。近两年，我担任两个班的地理教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习地理的兴趣，经常结合当前的时局讲一些有关地理方面的知识，课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。
调任到本校以来，工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来，教学成绩在平行班中居前列，我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的地理应用水平。
积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。撰写教研论文积极投稿，在省市级刊物发表
你们好！
我于 1993 年 6 月毕业于安康师范学校普师，已从教十五年了。十五年的教书生涯，“弹指一挥间”，蓦然回首走过的足迹，有太多值得回味的东西一直在心头涌动，把我的思绪又拉回到从前。
回想课改的几年来，我以“三个代表”重要思想为指导，深入学习课改理论，参加课改培训，转变教学观念，参加课改课题研究，积累了许多宝贵的经验。近两年，我担任两个班的地理教学工作，根据班级实际情况，以新课程理论为指导，深入钻研教材教法，精心设计好每一节课。课堂上重难点突出、知识点到位、教法多样，充分调动了学生学习的主动性和积极性。为激发学生学习地理的兴趣，经常结合当前的时局讲一些有关地理方面的知识，课堂上让学生自主学习、合作探究，让他们动起来，激活学生的创新思维。
调任到本校以来，工作认真踏实、任劳任怨、不记名利，常常牺牲休息时间帮学生培优补差，不仅解答学生的质疑，而且常与学生谈心，拉近了师生之间的距离，使学生对老师的感情转移到学科学习上来，产生了巨大的精神动力。期末考试检验了教学效果，两年来，教学成绩在平行班中居前列，我认为成绩不是最重要的，重要的是今后如何自我提高，如何提高学生的地理应用水平。
积极参加教研活动，善于总结别人的经验，并灵活运用到教学实践中。撰写教研论文积极投稿，在省市级刊物发表
论文两篇。教育网站发表三篇。由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校中级九级岗位。我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。达到中级九级的岗位说明书上的教学要求和教学效果。在今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为铁中的腾飞献出自己的光和热。
篇三
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！我叫 xx，23 岁，20xx 年毕业于北京科技大学外国语学院，主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：
20xx 年毕业后我就来到平谷五小任教，至今整整两年。在短短两年的时间里，我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间，我勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课优秀论文奖，三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小，但却包含着校领导和老教论文两篇。教育网站发表三篇。由于以上教学工作实际，我打算竞聘学校中级九级岗位。我将不负众望，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务。达到中级九级的岗位说明书上的教学要求和教学效果。在今后的教学工作无论怎样辛苦，我都会继续努力的，使自己的教学水平更上一个新台阶，为铁中的腾飞献出自己的光和热。
篇三
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！我叫 xx，23 岁，20xx 年毕业于北京科技大学外国语学院，主修英语。我非常感谢学校领导能给我这样一次展示自我的机会。我今天竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。
首先我说一下自己的基本情况和工作业绩：
20xx 年毕业后我就来到平谷五小任教，至今整整两年。在短短两年的时间里，我担任过一、三、四、五、六的英语教学工作。期间，我勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师们学习，不断在工作中总结，改进提高，为此取得了一点点小成绩。我的英语学科论文获得了全国教育技术征文三等奖、北京市电化教育研究会与中国教育技术协会年会联合征文三等奖、北京市全国教育技术“十一五”重点课优秀论文奖，三年级英语课获平谷区小学青年教师英语评优课二等奖。虽然成绩很小，但却包含着校领导和老教
师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你们表示感谢，谢谢您们！
假如我有幸竞聘上岗，这些优势将有助于我更好的开展英语教学工作。如果能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作：
一是加强学习，提高自己的创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务，使我校的英语教学上一个大的台阶。
二是做一个科研型的教师。新时代要求教师不仅要具备教学能力，还要具备发现问题，解决问题的能力。我要不断探索教学规律，与其他英语教师一起研究探讨，争取有目标、有针对性地解决我校的英语教学难题。
三、做一个理念新的教师
认真学习新课程理念，结合英语学科，积极探索有效的教学方法。把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。
尊敬的各位领导，各位老师，我还年轻，还有很大的潜力可挖，我倍加珍惜今天这个机会，希望大家给我这个机会，让我做得更好！
谢谢大家！
篇四
各位评委：大家好！我叫 xx，在这里我以平凡人的心态，师们对我无私的关怀和帮助，在此，我要向你...
篇八：幼儿教师竞聘高级教师演讲稿
晋级职称竞聘演讲稿竞聘演讲稿又称竞聘报告、竞争上岗演讲稿、竞聘书是竞聘者在竞聘会议上向与会者发表的一种阐述自己竞聘条件、竞聘优势以及对竞聘职务的认识被聘任后的工作设想、打算等的工作文书它是公文应用写作研究的重要文体之一
尊敬的各位领导、评委、老师：
上午好
四年前我曾勇敢的参与竞聘但光荣的落聘了今天再次参与竞聘说心里话还是没有底站在三尺讲台面向学生我可以侃侃而谈然而在评委和老师面前演讲时总感觉到有些慌乱可我还是站在这里因为我不想错过这次弥足珍贵的机会对于此次竞聘我有以下几点想法
首先努力提高对竞聘工作的认识：随着时代的发展改革已经成为各行各业的主旋律教育界当然也不例外在对于教师职称晋级制度上有所改革这是大势所趋我本着把握人生每一次机会和锻炼提高的态度进行参评不管竞聘结果如何我都会积极面对把今天作为下一次冲击的起点
第二对几年来教学工作的一点小总结 13 年教学生涯让我成长为一名合格的人民教师
执教 13 年没有显赫的战功也没有骄人的业绩只是在教育这块沃土上兢兢业业默默耕耘但在这 13 年里我的收获却颇为丰富学生对知识的渴望促进我专业知识不断丰富教化学已有 13 个春秋遇见过许多聪慧的学生他们提出的问题都具有一定的价值令人深思为了给他
们一个满意的回答需要我查阅大量的资料与同行们切磋而这个过程恰恰是我充实专业知识和不断提高自我的过程让我的化学知识得以不断丰富
同事们的帮助提高了我驾驭课堂的本领想“上好一节课”仅仅有夯实的专业知识是远远不够的还要讲究教法、学法、以及风格等等 97 年刚毕业的我只能就书本讲书本课堂气氛不够活跃教法不够灵活运用语言不够风趣幽默几年来通过领导和同事们的听课、点评、指引和悉心帮助使得我掌握了一些备课和讲课的方法与小窍门提高了驾驭课堂的本领成长为一名年轻的骨干教师
第三对今后工作的一些设想
教育前辈曾说过一句话想让学生喜欢听你的课首先得喜欢你这个人”那时还不明白这句话的真谛现在想想其实说的就是教师要有人格魅力所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力“教书育人为人师表”这八个字囊括了都少含义一个“表”字就已道出教师应该成为学生的楷模人格魅力的影响是任何教科书、道德箴言和奖惩制度都无法替代的想拥有完美的人格魅力就要在“德、才、学、识、貌”上下功夫只有这几方面同时俱备了才能构筑完美的人格大厦培养出具有健全人格的学生虽然我距离这个目标还很远但是我会朝着这个方向不断努力成为一名学生喜欢、家长尊重、领导放心的“好教师”
做一个终身学习型的教师化学是一门日新月异的学科有关化学的高尖前沿科学层出不穷课堂上的教学已不能满足学生的求知欲为
适应时代需要我要尝试新的教学手段运用计算机获取信息、整理信息创建适合学生学习的网络平台为学生提供课余学习时间更好的利用信息技术为教学服务
最后在这里感谢各位领导感谢各位评委感谢所有支持过我帮助过我的同行们无论竞聘结果如何我都会端正态度积极面对病魔没有把我打到困难更不会把我吓住在慢慢的为师路上我会锐意探索勇于创新不求最好只要更好泰戈尔的一句诗将作为我毕生为只奋斗的座右铭“天空没有留下翅膀的痕迹但我已认真飞过”
幼儿园教师竞聘演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好首先我感谢同事一直以来对我的信任和支持同时给我这个机会来参加本次苗小班教师岗位竞聘的演讲
我不会用漂亮的诗句来讴歌我的职业我也不会用深邃的思想来写就个人的价值因为我就是一名普普通通的幼儿教师一名热爱孩子热爱岗位的幼儿教师
在去年我通过了育婴师教育资格的培训目前大专在读回首过去的日子我一直担任着苗小班的班主任的教育工作今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作我之所以竞聘这个岗位是因为我具有以下的几个优势：
一、我有一颗热爱教育事业的心我明白教师的苦与累、平凡与无私有的只是生活的忙碌有的只是肩头沉甸甸的责任但我无悔于自己的选择我深深爱着教师这一行用我的汗水用我的智慧用我这颗跳
动的火热的心面对着一群天真可爱的孩子我揣摩着、尝试着与他们真诚的交流着让爱与美托起明天的太阳
二、我有较为扎实的实践知识：自参加工作以来我始终不忘学习勤钻研善思考多研究不断地丰富自己、提高自己由此我坚信我对苗小班的教学工作是完全能够胜任的
三、我有较强的工作能力：并在实践中也积累一些经验我深知苗小班的教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用同时在实践中也悟出一些方法和策略也深知作为苗小班老师要“一切为了孩子为了孩子的一切”这样的准则我踏实工作关爱幼儿每一天看到孩子们每天高高兴兴的来幼儿园、又高高兴兴的离开幼儿园是我最大的乐趣在工作中我注重关心每一位幼儿的身体状况及生活自理能力如：孩子生病了我会及时进行电访询问家长孩子的身体情况促使我们班级幼儿出勤率达到了百分之九十七以上
四、我有较强的业务能力：在教学工作中本着为孩子服务把爱献给孩子的信念保持作为教师的言行和风度踏实教学关爱孩子经过这九年的学习和锻炼我的课[你阅读的文章来自：范文阁堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对孩子掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高曾在全区托班活动评比中荣获二等奖完全能胜任苗小班的教学工作
平时我积极创设一个苗小班幼儿喜欢的家庭式的环境、并根据主题内容的变化积极更换环境还及时向家长宣传主题内容使每个家
长也能够积极参与到了我们的环境中所以家长也非常的积极的支持我们的教育工作使我们班的环境曾多次评比中获得名次
五、我善于沟通家长工作有成效：如百之九十七以上的家长都积极参与了我们班开办的兴趣班、家校通如我班家长参加我园各项活动的积极性参与率都很高
在本学期幼儿园组织的“快乐家庭行”中我们曹沛森小朋友家庭荣获一等奖、刘倩倩小朋友家庭荣获三等奖在“成长的足迹”中殷梓然小朋友荣获三等奖惠梓涵小朋友荣获了优胜奖在“苗班生活自理能力擂台赛”中曹沛森小朋友荣获一等奖的好成绩这是和我们平时与家长之间的沟通分不开的
六、我具有奉献精神对园部的工作：如只要园内有事我能自觉地留下来加班同事有事或有困难时我也能及时顶上并有质量地完成各项工作任务服从大局服从领导的安排
七、如果我能够通过竞争上岗我打算从以下几个方面改进自己的教学工作提高自己的教学水平
1、更加科学规范地做好日常班级管理工作根据实际情况在适合幼儿年龄特点的前提下应认真落实各项教学常规工作及做好保教工作解决家长的后顾之优
2、根据自身的教学长处将足健及科学认读落实到幼儿的各项活动中设计并开展丰富的一系列实践活动突显震幼园本课程特色
3、加强个人修养练好基本功加强自己的工作能力和工作艺术顾全大局维护幼儿园良好形象努力调动孩子们主动发展努力提高自己的业务能力
领导、老师们我有信心、有决心做好苗班班主任及小班配班的教育工作我将用左肩担着爱我的孩子用我的右肩担着我爱的幼儿园执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行为震幼的明天献出自己的一点光和热
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