国土局价值观征文演讲稿6篇国土局价值观征文演讲稿 社会主义核心价值观演讲稿——谈自由谈自由 社会主义核心价值观提出了“富强、民主、文明、和谐，自由、下面是小编为大家整理的国土局价值观征文演讲稿6篇,供大家参考。
篇一：国土局价值观征文演讲稿
主义核心价值观演讲稿——谈自由 谈自由社会主义核心价值观提出了“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”这 24个字 12 组词。今天我们就来谈谈“自由”这一组词。
在汉语词典里对“自由”有这样的解释：由自己作主，不受限制和约束。由此可见“自由”是一个充满了浪漫色彩的词汇，这也许就是她引来无数人追求的原因所在了吧。
因为对自由有了渴望和向往，才使得裴多菲有了“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛”的胆大告白；因为对自由有了渴望和向往，才使得胡适有了“不自由，勿宁死”的真情表述；也正因为对自由有了渴望和向往，才使得统治了中国两千多年的封建社会得以土崩瓦解，成就了我们现在自由的国家和民族。
有人说人民不需要太多的自由，给了太多的自由，反而不好管理了。显然他这种说法是错误的，这里与其说是管理，倒不如说成是控制。
在封建统治下的旧中国，统治阶级限制了大众的言论自由、出版自由等等，从而引发了意识形态垄断和文字狱，导致文人不敢批评时事，人人自危、时局动荡；统治者对军队、
皇权的专断独裁，使得军队体制臃肿，臣子唯命是从、丧失独立思考能力，导致决策出现失误，对外战争失利；统治者限制贸易自由，重农抑商，闭门造车，导致对外界缺乏了解，难以跟上时代发展步伐。故而，在如此不自由的制度下，自由的思想自然应运而生，封建统治的瓦解亦在可想之中了。
又有人说自由就是无拘无束，不应该有所限制，这种说法显然也是错误的。如果自由毫无限制，那就变成了野蛮和放纵。
商纣王帝辛追求的就是随心所欲、毫无节制的自由。他不顾臣子的劝说建酒池肉林；他不管百姓的疾苦高铸鹿台。他得到了他所想要的自由。然而在他如此随心所欲、毫无节制的自由之下，周文王起兵伐纣亦属民心所向了。
那么我们的自由到底应该是怎样的呢？我们又是否自由呢？
几年前，有两拨朋友到**参观游玩，应邀饭后陪他们在县城散步。
他们惊奇地发现，无论县城还是乡镇街道，大小车辆自由停放，通宵达旦。在他们惊奇和怀疑的追问中，当地人介绍了城镇街道综合治理的四级监管工作模式，即政府主导、住建部门主管、所有单位参管、住户或经营户负责的社会共同治理模式。实行城镇建设综合治理以来的几年间，脏乱差
落后现象早已荡然无存，车辆乱停乱放、行车横冲直撞的现象已没了影子，至于在街边停，停多久都没问题，安全呢，社会治安秩序是好的。“太自由了”，听了当地人自豪的介绍，其中一位朋友脱口称赞。
可是，为了这个自由，***也曾经历了诸多的“不自由”。某背街拐角处经营小百货摊的老大爷就深有感触（应本人要求，我们隐去地名人名）。比如说，政府的人（指主管部门、参管部门等）三天两头下来追，清洁卫生搞不合格他们不撤走；别人来这里乱停车也要我们去干涉；有人来摆点山货卖也不行，叫攒去农贸市场；小半大娃吃酒到处摇晃，有的吐，有的随地大小便，也要我们管，反正什么都得管，说是“门前三包”，说是全民共建共管。一开始不适应，天天骂架，熟人还好说，不熟悉的人就会红脸，气冲冲的一个个。现在好多了，大家也自觉了，这几年政府投入也大，建设好多了，绿化也搞好了，管理也跟上了。过去我们认为天天挨管，不自由，现在明白了，管是为了清洁整齐，为了大家享受，为了大家自由。
老大爷的话直白得透人心底，道出了自由这一概念的本质，也道出了我们**人如今的自由来之不易。但世上没有绝对的自由，不是想干什么就干什么，想怎么干就怎么干，正如德国哲学家、思想家、德国古典哲学创始人伊曼努尔·康德所言：“自由是我不要做什么就能够不做什么”。大爷的
话和康德的名言是一致的，只是表达方式不一样罢了，这正是辩证法思想在社会生活中的具体体现。夕阳的余晖洒在右甸河两岸，茶韵公园、滨河公园、世纪广场、青少年活动中心、体育场等公共文化活动区主体工程沿河分布，构成这个被称为田园城市的中心布局，点亮了**人心中美好中国梦的希望，让千年茶乡声名鹊起。在一处垃圾箱旁边，一少年正追赶被风吹着跑的纸屑，最后塞进箱的那一刻，红着脸扭头赶伙伴去了，我们一行人也欣慰地相视而笑了。
看来，**人是自由的，也是幸福的。
篇二：国土局价值观征文演讲稿
党旗下成长- - 建党 9 89 周年演讲稿与我学习科学发展观的心得体会合集我在党旗下成长- - 建党 9 89 周年演讲稿
再过几天，就是我们敬爱的党 89 周年华诞。作为一名党员，此时此刻，我怀着无比激动的心情站在这里，我要大声歌颂我们我们伟大、光荣、正确的中国共产党。
“到西部去、到灾区去、到祖国和人民最需要的地方去”带着知识，充满激情，满怀抱负我有幸成为 20**年的西部志愿者，更加幸运的是来到了乐山市犍为县国土资源局开始了我的志愿者服务工作。不知不觉我已经在国土资局服务快一年了，一年的学习、工作让我的人生观、价值观、世界观都又所变化。也许到今天我任然回答不出朋友问我的那些问题，“你为什么要做志愿者，你为什么要到西部去”，有时我认为既然自己选择做一件事，虽说不出原因，但是我相信跟着党所指引的方向走一定会到达一个新的彼岸。我认同了自己的人生观、价值观、世界观，我相信自己的选择是正确的。在国土资源局工作很平凡也很平淡，甚至可以说没有什么惊天动地的事迹，可是我却在平凡的工作中找到了自己，找到了一个全新的自己。
以前总是以为县级干部工作清闲，一天到晚没有什么事可做，可是我错了，我完全错了，通过一年的学习和工作，我的看法完全改变了。基层工作是很辛苦的，有时候常常饭都顾不上吃，觉也顾不上睡。为了能给群众争取到更多的优惠政策和条件，常常弄到身心具疲。一年的时间说长不长，说短也不短，它让我实现了从一名大学生到志愿者的转变，历经磨砺，摆脱稚气，从幼稚走想成熟。在国土资源局我学到了一生最重要的东西，在这里我学会了感谢，感谢单位领导的细心教育，感谢办公室同事的关心和照顾，在这里我体会了什么叫真正的感到，这里的淳朴一次又一次震撼着我的心，在这里我懂得了艰苦但快乐的活着，志愿者生活是一种历程，只有你经历过才知道它其中的酸、甜、咸、辣。
酸，那是因为作为西部志愿者，在农村看到无数需要帮助，让人心碎的人和事，因为我个人是在太渺小，心有余，而力不足，无奈而心酸。
甜，那是因为作为西部志愿者，我的一点付出，换回身边点点滴滴慢慢的变化而感到心灵上的满足和喜悦，那是一份牵挂，一生的积淀。
咸，那是因为作为志愿者，在服务工作中，流过泪，也流过汗，在汗水和泪水到感到了人生的咸味，感到了泪水和汗水的价值。
辣，那是因为作为志愿者，我仅仅在做我自己应该做的事情，但是身边的同事却给了我许许多多火辣的赞扬，鼓励我继续前进。
酸、甜、咸、辣，作为志愿者的我有幸品味着、感悟着，这就是幸福，这就是成长。
虽然我只是一名很普通的西部志愿者，可是我可以骄傲的说，我在为祖国的美好明天而努力奋斗，努力工作，我现在拥有的一切，或者说更多都是党赋予的。
从写入党申请书，党校学习到成为一名正真的党员，我才正真明白，是党给了我阳光雨露，是党给了我知识和力量，是党让我从一个顽皮的孩童，成为一个受过高等教育的天之骄子，也是党让我从一个只有书本知识的学习，成为了一个能服务群众，报答社会的国家有用之才。
20**年是国土资源管理各项新制度、新政策、新措施全面实施关键的一年，我们国土资源部门一定会用心想事，用心盟事，用心干事，不断开创国土资源事业的新局面，为建设犍为的美好明天而努力奋斗！
我学习科学发展观的心得体会
深入学习科学发展观，努力搞好本职工作
本人通过对科学发展观的深入学习，结合自己的工作实际，深入领会、认真总结，主要心得如下：
一、准确把握科学发展观的理论内涵。
科学发展观，是对发展问题的总体认识和根本观点，包含了系统而丰富的内容，全面回答了“为什么发展”、“为谁发展”、“靠谁发展”和“怎样发展”等一系列重大问题。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。
二、结合工作实际，努力践行科学发展观。
学习是实践的前提，实践是学习的目的。科学发展观具有鲜明的实践特征，只有在实践中才能不断深化认识、增长才干、提高教育教学的能力。务实是学习科学发展观的基础，空谈误事，实干兴业。学以致用，贯彻落实科学发展观，不仅要提高掌握科学发展观的理论水平，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，要根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要着重加强积累语文教学方面的专业知识，不断提高教育教学能力；又要提高关于学生管理方面的能力，转变观念，以学生为本。
㈠创新教学方法，寓教于乐。
作为一线教师，要不断加强自身专业知识的积累，加强教法、学法的研究，努力提高课堂教学的质量。
1、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，革新教学理念和教学方式，提高自身的教学水平。要经常听课，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。
2、要充分做好课前准备工作。认真研究教材，广泛阅读，深入细致地备课。要多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握好教材的重、难点，在教学中注意抓住重点，突破难点，注重课堂教学效果，努力提高课堂教学的质量。
3、要坚持学生为主体，注重讲练结合。深入了解学生，针对学生特点，以愉快式教学为主，在课堂上注重调动学生的积极性，努力提高学生的学习兴趣。在教学中尊重学生的不同兴趣爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，因材施教，使他们形成自己不同的风格。力争通过各种教学手段，充分调动学生的学习兴趣及学习积极性，鼓励学生自主探究，培养创造性思维能力，变“要我学”为“我要学”，营造和谐的课堂教学氛围。
㈡创新工作理念，坚持以人为本。
坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。工作中要把坚持以学生为本，作为工作的出发点和落脚点，落实到具体工作中，就是要始终把广大学生的利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心学生安危冷暖，关注学生健康成长，着力解决好关系他们切实利益的具体问题。
1、加强师德学习，为人师表。良好的师德是从师的最基本准则，要树立良好的专业形象、品德形象和师友形象，必须具备坚韧的意志品格、饱满的精神状态、严谨的思想作风、诲人不倦的工作态度以及和蔼可亲的教师特征。
2、改变工作理念，服务当先。不能把自己放在高高在上的管理者的位置，要转变观念，树立一种为学生服务的意识。要踏实做事，多做好事多办实事，树立起“学生发展无小事”的思想，哪怕是一次谈话，都要以和蔼的态度认真对待。
面对不遵守课堂秩序的孩子，教师就得从一开始就跟孩子明确好课堂常规。何为课堂常规？课堂常规就是在老师要求学生做好的基础上，自己要求自己，自己监督别人，让学生自己管理自己。良好的课堂常规能让教师顺利完成教学任务，达到预期的教学目标、师生共享教学效果。课堂常规就是要看细节、抓细节。小学教育其实就是细节教育。另外一个，根据皮格马利翁效应，在要求学生实行某项活动之前，明确地给他指令，能让学生更有效地完成老师所要求的任务。沟通是解决问题、转换学生问题的最重要方式。要允许学生犯错。并且让学生感受到你无时无刻的关注和爱。多与家长沟通，为家长提供比较专业的教育方法，让学生和家长都信任你。针对学生的年龄特点和班级特点，制定有效的课堂常规训练方案，并长期实行训练，养成习惯。
3、正确引导充分尊重，关爱学生。“以人为本”要体现在课堂上，就是要求教师要懂得尊重学生的人格，要懂得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。如，对一个知识点的理解和分析，不应只有教师的声音，而应允许学生有不同的看法，要尊重学生的思考权力和精神自由，在教学过程中引导学生独立思考，提倡学生展开思维碰撞，鼓励学生发表富有创造性的解题观点或看法。
教师还应放弃传统的“师道尊严”，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。在教学中，允许学生在老师讲课时有序地插话，发表自己的见解，给学生提供足够宽松的心理空间。当有疑问或不同见解时可随时发问，因为情不自禁发表出来的意见，往往是学生智慧火花的闪现。当学生回答不出教师的提问时，允许他自己请另外的同学帮他回答。如果学生提出的问题与教学内容相差甚远或问题提不到要点的，教师应该先给予积极鼓励，赞扬他勇气，然后再予以点拨和启发，让他们带着成就感地坐下。教师还要在课堂上要创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生的学习积极性都得以发挥，个性得到发展。另外在知识点的学习上，我们又可以采取循序渐进的教学策略。很多老师都觉得，在课堂上教授新知识的时候，总是会有几个同学老是学不会，老师着急，弄得学生也紧张了。其实，学习知识像滚雪球一样，需要不断的复习，不断的巩固，我们不能奢望学生在一节课里全部
掌握所学的知识，他今天不会，那么我们明天上课之前就复习，再不会，再复习，这样坚持下去，他肯定能学会并且掌握得很牢固的切实转变观念，正确评价学生。教师在对学生实施评价时，要转变传统的观念和评价方式，注重学生的能力、情感、态度和价值观的评价，要充分结合各学生的个性特点，切实以“人性化”为原则，建立促进学生全面发展的评价体系。因此，在平时的教育教学中，教师评价学生要注意把过程和结果结合起来，重视学生在课堂上学习态度的投入程度、对本节课的兴趣大不大，看其获得的知识程度和能力发展是否与态度的投入相符合。
另外，教师还要在课堂上善于观察，看看课堂教学内容能否触及学生灵感，要积极调动和发挥学生的主体作用，坚持以学生发展为本，让学生结合自己个性重新审视自我，逐步形成正确的价值观，实现学生的主动发展、个性化发展。如：对于忘做作业，不做作业，不交作业的学生，我们又得采取另外的策略。对于懒惰的学生，采用留堂、个别谈话的方式。给他能胜任的事情做，调动其积极性，“动之以情，晓之以理，诱之以利。我们还可以尝试分层作业与奖励作业的办法；同桌检查作业的方法；优生、后进生交换作业本写的方法；记录作业表现的方法。我们还可以寻求家长的帮助，与家长密切沟通，联系，争取家长支持，对家长进行指导，在家里强制性培养学生学习习惯。
总而言之，作为一名小学教师，务必要以科学发展观指导实际工作，终身学习，端正教育思想，丰富专业知识，提高教学技能，把“科学发展观的核心——以人为本”切实运用到课堂教学中，真真正正做到开拓进取，锐意创新，教书育人，为培养未来合格的建设者，贡献自己的力量。同学们好，大家可能都已经听说了甲型流感的严重性，我们必须引起重视，做好甲型流感的预防工作对于保障同学们的健康、生命安全非常重要，这也是我们今天开这个班会的主题。
同学们通过各种途径应该已经对甲型流感有了一些了解，它是一种急性呼吸道传染病，严重的会导致死亡，症状和流感相似，一般是发热、咳嗽、头痛、疲劳，传播途径也非常的广泛，例如通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空中易
感者，便会感染，其中人群密集、空气不流通的公共场所传播最快，还可能通过被感染的毛巾、杯子、食具等方式间接传播。当然我们学校现在还很安全，所以大家没有必要感到过分的恐慌，不要给自己心里造成影响。甲型流感是可控、可防、可治的， 6
篇三：国土局价值观征文演讲稿
生一面镜子——让评价成为学生发展的动力北京市大兴区黄村镇第一中心小学何艳梅【热点事件】《新华网》【热点事件】《新华网》6 月2 日报道 教育部学生司副司长姜钢表示，2009年我国有834万应届高中毕业生。而据教育部提供的数据，在2009年1020万高考报名考生中，应届高中毕业生为750万。这就意味着尚有84万应届高中毕业生没报名参加2009年的高考。《人民日报》5 月4 日报道 在重庆市招生工作会上，重庆市招办透露，全市今年高考考生人数19.6万人，与三年前的高中入学数量相比，高考报名人数比当初减少2万人左右。而据调查，应届高三学生中，有上万考生没有报名参加高考。《重庆晨报》6 月2道 日报道 重庆一班级29人均被美国高校录取，集体放弃高考”，则再一次引起人们关于教育公平的关注：一方面是农村孩子无法享受大学教育资源，另一方面是城里孩子放着大学不上。放弃高考的是巴蜀中学的一个班。对此，该班班主任说：“留学生增多在巴蜀中学是大趋势，很多孩子从高一就开始为留学做准备，高二成为交换生去美国读书，为适应国外的学习和生活做准备。”重庆市招办人员也表示：“我们从来不就这种问题进行讨论，如果要说弃考，这是普遍现象，湖南今年有2万多人。”
蚁族困惑：好好学习也没有一个好的将来？读大学是唯一的成才之路吗？
90后大学生因就业收入低改行卖煎饼 月入4000多今年暑期，每天清晨5点多钟，一个高高帅帅的大男孩，都会出现在扬州市扬大师院西门附近的巷子里，风雨无阻。他支好摊后，开始娴熟地摊饼，打蛋、加料、煎蛋、刷酱、裹油条，做一个鸡蛋饼也就1分钟左右的时间。很多市民可能没有想到，这个90年出生的男孩竟是个大学毕业生。而这个堪称扬州最年轻“摊饼师傅”的“90后”大学生现在每个月能挣4000多元，一心想在餐饮方面创业的小伙子迈出了自己人生的坚实一步。
对于20岁的刘星馨来说，8月23日是忙碌的一天，上午到重庆沃尔玛超市采购食品，下午到南桥寺茶叶市场买“大红袍”，一场小型家庭烤肉晚会即将举行，这是小刘首次以家庭管家的身份，为位于渝北棕榈泉小区的一家人张罗聚会。晚会搞得很成功，小刘感到很欣慰。在重庆市，像她这样的大学生保姆正逐渐走入寻常百姓家。重庆城市管理职业学院，是重庆市率先开办家政服务与管理专业的高校，2008年首批招生36人，其中还有2名男生。经过两年的家政知识系统学习，他们已全部走上为期一年的实习岗位——当一名“高级保姆”。同学们拥有大专文凭，国家承认的育婴师、营养师、家政服务员证书，还精通推拿按摩、宴会设计、儿童心理学、花卉管理，膳食营养搭配、高级宠物饲养等十八般武艺。
2010 年高考人数直降65 万 生源骤减高校咋办高考报名人数减少，最主要原因是我国按毛入学率计算的适龄入学人口数量在逐年下降。根据国家统计局年报，高考报名人数减少，最主要原因是我国按毛入学率计算的适龄入学人口数量在逐年下降。根据国家统计局年报，2008 年、 2009 年和2010年，应届高中毕业生人数分别为849 万、834 万、803万，适龄升学人口的不断下降已成趋势。义务教育阶段之后的学生分流则是另一原因。我国中职招生规模近万，适龄升学人口的不断下降已成趋势。义务教育阶段之后的学生分流则是另一原因。我国中职招生规模近3 年突破800 万，这意味着初中阶段之后，有近40%的学生进入中职，而在的学生进入中职，而在3年之后，这些人参加高考的比例则远远低于普通高中。较早的学生分流，也影响到了高考报名人数。同时，在一些欠发达地区还出现了一种不容忽视的现象，就是初中生辍学去打工。与过去相比，这个比例正在增多。当前高校就业形势严峻，直接影响到一些家庭的选择。比如在四川、重庆、云南等部分地区甚至出现“新读书无用论”。此外，在另一些大中城市有些学校出现了留学“空巢班”。保守估计，有的重点学校高三毕业班的出国率已经超过年之后，这些人参加高考的比例则远远低于普通高中。较早的学生分流，也影响到了高考报名人数。同时，在一些欠发达地区还出现了一种不容忽视的现象，就是初中生辍学去打工。与过去相比，这个比例正在增多。当前高校就业形势严峻，直接影响到一些家庭的选择。比如在四川、重庆、云南等部分地区甚至出现“新读书无用论”。此外，在另一些大中城市有些学校出现了留学“空巢班”。保守估计，有的重点学校高三毕业班的出国率已经超过10%，并且还有增加的趋势。，并且还有增加的趋势。
新华网上海8月28日电（记者 孙丽萍）复旦大学自主招生破格录取陕西省高三学生孙见坤的事件，近日经过部分媒体的报道，引发了社会强烈关注与热议。据复旦大学介绍，去年10月，陕西省高新唐南中学高三应届毕业生孙见坤参加了2010年度复旦"博雅杯"全国征文大赛并获得了一等奖，获得了自主招生的资格。不过，今年6月，孙见坤参加高考后成绩低于陕西省一本线6分，按章程不能被复旦录取。在获知孙见坤没达到一本线的消息后，复旦大学文史哲专业的8名专家向学校建议，希望将他破格录取到历史系。复旦大学招生领导小组决定破格录取该生，并与陕西省招办联系落实此事。不过，经过反复沟通和协商，陕西省招办认为复旦"博雅杯"章程中"没有提到破格录取的条例"，因此孙见坤不符合复旦大学自主招生的条件，不能予以投档录取。复旦大学最终表示尊重陕西招办的决定，没有录取孙见坤同学。
父母皆祸害“称职的父母是孩子人生的导师，可惜你的父母不是——别难过，很多人的父母也不是。”他们在创建宣言里强调：“反对不是目的，而是一种积极手段。”这些孩子坦言：“我们不是不尽孝道，我们只想生活得更好。”
先天因素：遗传素质、孕期、产程差异环境因素：家庭环境、人际环境、社区环境、社会环境、自然环境等教育因素：抚养人、早期教育状况、受教育水平、教育内容、教学方法等主观能动性：主动性、上进心、成就感、荣誉感、坚持性
我们改变不了学生，学生自己在改变自己。
班级管理评价体系的建立班级文化的建设
以数据为镜——三省吾身
数据——镜子以数据为镜——三省吾身
以数据为镜——三省吾身
以数据为镜——三省吾身
以数据为镜——三省吾身
张子谦-10-5051015202530351 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14张子谦
郭雄飞和吴敬轩第7周良好学习习惯统计图2006年3月024681012024681012作业 创新 发言 合作吴敬轩郭雄飞
评价体系的建立评价内容的设定数据的收集监督体制的完善数据的分析应用
创新的标准是： 能够正确完成扩展提高题 能够用多种方法解答习题 在课堂上有独特的发言 能够想出更加简洁的解题方法 遇到难题能够正确解答 所有有益的独特的创造 能够提出问题、质疑
合作的标准： 小组活动中胜出 能够帮助同学讲解难题（听懂的同学来给讲题的同学做记录） 给同学出题，并能够对同学的习题进行批改（由做题的同学做记录） 能够把自己的经验给同学进行分享
作业记录的标准： 作业正确率达到百分之百 能够正确解答复杂计算问题
发言记录的标准： 课堂中举手发言并正确 （没有举手，被老师提问即使回答正确也不能够做发言记录）根据实际情况灵活应用
数据收集良好记录自己记录有待提高的记录由组长、课代表负责
监督者？告密者？
完善的评价机制促进学生自律郑梦童这一周老师虽然不在，但我和全班同学所有人的表现都非常好。没有人给班里抹黑、扣分。这是送给老师的一件大礼呀！因为老师不在，所有的干部都是老师，我们平民百姓也都听干部号令。刚下早读，我们就开始打扫卫生把教室每一个角落都弄得干干净净。桌椅摆放得整整齐齐。让人看不出一点儿毛病。作业我们每天都按时完成，没有人因为老师不在也变得不认真。没有人在课间违反规定在楼道里追跑打闹。我们每天都带齐水瓶、黄帽、红领巾。天天练习口算，大家真的是又快又认真。上周周记老师让我们制定老师不在时的计划，我几乎都是按照自己的计划做得。我们班没有按照计划做的几乎没有人。很多人比老师在的时候还好呢。我们的班长很辛苦。她每天严格检查口算、留作业，还要严格地检查，批评那些没有做好的人，让我们觉得好像老师就在身边一样。我坐在教室的左边，记得最多的就是每天向军都在检查卫生，没有放松一天。还有许多人都负起自己的责任。虽然老师不在，但是在这么多干部的帮助下我们全班表现比上周还好。
数据的分析与应用学生的反思教师的反思
教师反思了解学生：根据不同类型进行个性化指导把握整体：调整教育教学工作
高位稳定杨佐志
中位稳定李名阳-20-100102030401 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14李名阳
低位稳定王名宇
行为矫正
成长之路王名宇成长之路王名宇我只是一个普普通通的小学生，以前大家都了解我，不但学习成绩一直不大好，而且还有很多不良习惯。可你们知道吗？每一次听孙雯读其他同学的正分，而我呢只能听自己的负分，我的心里酸溜溜的，每次都是如此。就这样，我发自内心地想：我也要和别人一样，我也要争取要有一次正分！于是我就把以前的周反馈本扔了，连同以往的不良学习习惯一起扔掉！我要从今天起，改过自新。就这样，我又换了一个新本，写上：“老师，我改了一个本，这就是我的改过自新，请您相信我吧。”自从换了新本后，我还真坚持了一段时间，但没过多久，我的老毛病又犯了。一次，上课了，老师让我们把数学书打开，这时，我发现35页的题我没写。恰好我的同桌看见了，马上就跟何老师报告了，我对老师说：“我不是故意的，我是真的忘写了。”老师说：“下课到我的办公室去。”我来到老师的办公室，老师正好在看我的周反馈本，她翻开写着我保证的那一页，声音不大但很有力量的说：“这就是你的改过自新吗？”这句话像晴天霹雳一样，震动了我的心。
从这件事后，我更加时时处处提醒自己：我一定要得正分！我要让老师和同学们看见，我有能力得正分！这种想法，一直控制着我的行为。当课上老师讲课时，我又想在桌下叠纸飞机，可我想起了那句话；当我课间正想顺手扔掉桌上的废纸时，我又想起了那句话；当课间操我站在队伍里想和同学说话时，我又想起了那句话。可我都管住了自己。一天，两天……一周过去了，我不但保证了自己得的是正分，而且放学时，我总是认真听老师留的作业，免得漏掉作业，又有不写作业的不良学习习惯；在课上不说与课堂无关的话；认真回答老师提出的问题……第二周又过去了，果然我又保证了自己得的是正分。因为我作对了好几道思考题还得到了创新的纪录，一次就是5分！我太高兴了，我得了珍贵的正27分！就这样，我用自己的努力，证明了自己，已经坚持了一个多月。结果我在同学心中的地位提高了，学习也变好了，最后我学校颁发的 “进步奖”。我太高兴了！我终于尝了成功的味道，它比花儿还香，比蜜还甜！现在，我想和大家说：成功的味道，是一种只有用努力和汗水才能换来的味道，一种用金钱买不到的味道！
波动型宋英杰
刘壮-20-1001020301 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19刘壮
学习习惯域学习成绩相背离常明杰
-200020040060080010001200140016001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16-200020040060080010001200140016001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16学习习惯的总分
050010001500200025001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12050010001500200025001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12六年级第1学期
-200020040060080010001200140016001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16-200020040060080010001200140016001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16学习习惯的总分05001000150020001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1205001000150020001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12六年级第1学期
总分01002003004005006007008009001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13总分
总分050010001500200025001 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20总分
班级文化的建设建立激励机制人人有事做，事事有人做用活动搭建成长的平台
做个领导者 领导者会提供一个更美好的未来蓝图，然后让人们和他们一起实现。 领导者就是推动者，关注重点是影响其他人 领导力就是让别人愿意做你坚信应该去做的事情。 领导力就是激励、鼓动、吸引和引导他人，激发他人的热情与谋略，追求集体的共同梦想。
做个领导者为学生们制造梦想激励同学们去实现
激励的层次成功，包括物质和尊重；意义，包括命运和遗产；发自内心的爱（最深最能够带来激励的）物质上的成功、认可与尊重、信念命运和遗产
低年级（老师表扬）中年级（自我实现）高年级（自我超越）
奖给：在第 周被评为之星。特此奖励。（ ）年级（ ）班奖给：在第 周被评为之星。特此奖励。（ ）年级（ ）班奖给：在第 周被评为之星。特此奖励。（ ）年级（ ）班奖给：在第 周被评为之星。特此奖励。（ ）年级（ ）班
红色——上课表现，包括上课的态度，学习效果，小组合作。黄色——作业，包括课堂作业、家庭作业，正确率，书写等。紫色——课前准备。每堂课做好课前准备，桌面整齐，摆放合理。粉色——读书，每周展示课的结果。蓝色——值日，做值日的态度，做的是不是好。橘黄色——课间，不要追跑打闹，是否注意安全。绿色——做操，包括集合速度、做操是否认真。
为 梦 想 行 动人人有事做，事事有人做！
擦黑板
摆桌椅
擦窗台
摆书架
摆作业
三角桌和讲台
收作业责任到组长
科任课分层负责科任老师评价班长反馈科代表记录（不做双面人活动）
黄村镇第一中心小学
学生科任课学习习惯记录表
班级：
年
月
日
科学 心理 品德 英语 体育 综实 音乐 ...
篇四：国土局价值观征文演讲稿
会主义核心价值观，引领我成长 尊敬的各位老师，同学：大家好！今天我演讲的题目是“社会主义核心价值观，引领我成长”。
首先，我想问一下同学们，百年中国近代史，是什么让一代代仁人志士前仆后继，建立起伟大的新中国?70年的艰辛岁月，是什么让建设者们创造出中国奇迹? 在进一步深化改革，全面建设小康社会的关键时期，我们又依靠什么夺取中国特色社会主义的新胜利?党的十八大给出我们响亮地回答--社会主义核心价值观。正是这社会主义核心价值观，引领着中国从困难走向辉煌，从辉煌走向更加美好的未来。
而作为青少年的我，正是人生的关键时期，既渴望成才、憧憬成功，也面临着诸多成长的烦恼。在这样的重要时期，正需要社会主义核心价值观引领我成长。那什么是科学的价值观呢？有人说，社会主义核心价值观是灯塔，它照亮了中华民族伟大复兴的梦想彼岸。
还有人说，社会主义核心价值观是标尺，它规范着每个公民的一言一行， 那践行社会主义核心价值观是一件难事吗？我能做到吗？曾经我被这样的问题困扰过，却又被耳闻目睹的感人事迹一一解答。
杭州“最美妈妈”吴菊萍面对从10层高楼坠落的两岁女孩果断地伸出双手，以自己手臂骨折为代价换回了素不相识的孩子的生命，她用近乎本能的举动，折射出一个母亲的善良和勇气。黑龙江佳木斯市第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危机之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，导致双腿高位截肢，她是当之无愧的“最美教师”。北京某团战士高铁成在休假归队途中，突遇哈尔滨市一家餐馆发生煤气泄漏，在顾客纷纷往外跑时，他却不顾个人安危，三次冲向火海，排险救人，他用自己的行动诠释了军人的价值和精神，被多家媒体称为“最美警卫战士”。杭州“最美司机”吴斌驾驶大客车途中，突然被一块从空中飞来的铁块砸中了腹部和手臂，导致肝脏破裂及肋骨多处骨折，在这生命攸关的危急关头，他强忍剧痛，仍然完成了一系列安全停车动作，最后还不忘挣扎着告诉乘客“别乱跑，注意安全”，
而自己却因伤势过重倒在了座位上，后经抢救无效光荣殉职，以牺牲生命换回了24名乘客的安全。守墓老兵陈俊贵，只为风雪之夜一次生死相托，他信守诺言，为战友守墓几十载。雪下了又融，草黄了又青，他以自己的行动告诉我们什么是诚信。这些“最美”的人都是普通人，可正是这些身处平凡岗位的普通人，身体里却迸发出惊人的力量，让我一次又一次的体会到这个充满爱的社会给我带来的感动，他们用自己的实际行动践行着作为一名平凡的中国人应有的价值观，他们都是最平凡的人，他们也都是最不平凡的人。
作为青少年的我们，也要坚持远大理想，刻苦学习，艰苦奋斗，开拓创新，品行高尚，努力践行社会主义核心价值体系，在建设中国特色社会主义伟大实践中，做出无愧于时代、无愧于青春、无愧于人民的贡献。
谢谢大家！我的演讲结束了。
篇五：国土局价值观征文演讲稿
1 －国土资源系统“敬业奉献担当”主题演讲稿
尊敬的各位领导、各位评委，同事们：
大家好!我叫曾文明，来自石冲口国土资源所。今天，我演讲的题目是“险情就是命令!” “暴雨、大暴雨、特大暴雨;50mm、100mm、150mm;崩塌、滑坡、泥石流;红色预警、紧急集合、抢险救援!”2012 年 6 月 9日上午 9：00，当我看完包含这一连串关键词的短信时，军人的本能顿时让我全身血脉膨胀。
险情就是命令!虽然此时我正远在 650 公里之外的武汉陪儿子参加高考，然而所长的职责所在，令我在第一时间做出决择，必须立即赶回新化。来不及和妻子细说原因，风风火火的我收拾好行李，当天下午就坐上了武汉开往新化的火车。此时儿子正在高考的考场，我只好在路上给儿子发了一条抱歉的短信。
火车预计将在第二天零晨 3 点半到达新化。谁知天公不作美，整个湖南省境内竟都是狂风暴雨，湘黔线宁乡地段山体滑坡，铁路被埋，交通中断，列车受阻，列车开到棋梓桥车站时已寸步难行。此时已是 6 月 10 日零晨 1 点 25 分，车窗上的雨幕一层连一层，天地间早已模糊一片。此时的我心急如焚，源头村、简家院村等22个村的48处地质灾害隐患点在暴雨中岌岌可危的片段
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如幻灯片一样在我的脑海中一一闪过。我马上拿出手机，一个接一个地拨打各个监测点人员的电话，一个接一个地拨打全所工作人员的电话，要他们迅速赶赴现场，了解当地地质灾害灾情动态和防御的最新具体情况。
时间一分一秒过去，快等了两个小时了，铁路还没有恢复畅通的迹象。时间每跳动一秒，我的心就像被针扎一下，这是一种怎样的煎熬，我确实对地质灾害点的隐患放心不下，我恨不能立刻飞到地质灾害隐患点的现场。
险情就是命令!时间一分钟都不能耽误，我反复几次去问列车长，铁路恢复运行了吗?列车长总是无奈地苦笑着答复我：“还没修复。”问到最后，他答复我说：“我刚刚联系过了，也许要到上午 11 点钟左右才能运行吧。”我彻底失望了，于是我要列车员打开车门，我抓起行李就往车外跑，在乘务员和大家诧异的目光中我消失在暴雨中…… 就 这样不知走了多久，狂风卷着暴雨，像无数条鞭子，凶狠地抽打着天地间的一切，在棋梓桥通往娄底的公路上，我背着行李，顶风冒雨，艰难地摸黑急行。身上的衣 服早已湿透，冰冷的紧贴在我的身上，一阵冷风迎面吹来，我禁不住颤颤发抖。这样急行了十几里路，体力在迅速下降，但我知道自己不能停，因为险情就是命令。
此时我想到的是如何想方设法尽快赶往游
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家镇的地质灾害隐患点察看险情。也不知走了多久，因为手机不知何时没电了，既无法与外界联系，又无法确定时间，我感 到从未有过的莫名沮丧，甚至有点绝望。也许是皇天不负有心人吧，这时我发现背后有辆出租车慢慢朝我开过来，我仿佛抓到了救命的稻草，欣喜不已。我拦下出租 车，司机说他是娄底的，同意送我回新化，我感到喜出望外。
6 月 10 日清晨 7 点 10 分， 我一路颠簸，终于回到了新化，此时，雨也渐渐变小了，和所里的同志一一联系后，他们反馈的消息是一切平安，我长长舒了一口气，心里悬着的石头总算落了地。
连续几个喷嚏，我有点感觉不妙，我心里明白，因淋雨着凉，我已感冒了。我来不及治疗，上午九点，准时参加了县局组织的地质灾害防治紧急会议，下午陪同省、 市、县领导察看了游家镇几个地质灾害隐患严重的村。
这仅仅是我工作中的一个缩影，类似的故事还很多很多，在游家镇工作的 2000 多个日日夜夜里，只要接到发现险情的预警信息或电话，我的身影总是第一个出现在地质灾害隐患现场。在座各位基层所的同志，也许你们的故事更精彩，更动人，因为我相信你们有着同样的使命，同样的责任。“险情就是命令!”乃是我们国土人共同的职业操守。
新 化是梅山文化的发祥地。这里山高林密，风景秀丽，资
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水清澈连绵，群山巍峨耸立。这就是我们美丽的家园，然而我们美丽的家园却时时遭受着地质灾害的袭扰，我 们的父老乡亲时时面临着地质灾害的威胁。做为一名国土人，这是我们义不容辞的责任。守卫家园，守护生命是我们每一位国土人的神圣使命。当隐情来临时，我们 义无反顾，刻不容缓，因为——险情就是命令! 我的演讲完毕，谢谢大家!
篇六：国土局价值观征文演讲稿
土局不动产登记服务中心工作人员“弘扬时代精神抒展国土情怀”征文演讲稿
筚路蓝缕见侠心，夙兴夜寐圆国梦 尊敬的各位领导、评委、来宾们：
大家好，我是来自不动产登记服务中心的 xxx，我今天演讲的题目是：筚路蓝缕见侠心，夙兴夜寐圆国梦。
2017 年 10 月 18 日，党的十九大在京胜利召开，习近平总书记以震彻寰宇的气魄向世人诠释了新时代中国特色社会主义理论，标志着中国从此步入了一个崭新的时代，一个根植人民福祉的时代，一个中华民族伟大复兴的时代，一个亿万国人圆梦的时代。
躬逢盛世，xx 国土人在新时代的感召下，以改革破冰的魄力和开拓创新的精神为谱写盛世华章倾注涓涓之力。民惟邦本，本固则邦宁。随着经济的发展和法治社会日臻完善，为了更好地维护人民群众的物权利益，2016 年 1 月 28 日，xx 市国土资源系统不动产登记中心正式挂牌进行首发证。在短短两年时间内，先后为企业、群众办理办结各类不动产登记业务共计 28525 宗，发放《不动产权证书》12076 本，《不动产登记证明》15591 份，办结率雄踞 xx 各县市区之首。两年来，中心涌现出一批可歌可泣的人物和事迹，他（她）们
披荆斩棘，砥砺前行；他（她）们枵腹从公，淡泊明志；他（她）们履职尽责，善始善终。他（她）们就是新时代可爱的不动产人。他（她）们是一群“鞠躬尽瘁，心系民忧”的人，清代郑板桥曾说“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”民之物权，关系到千家万户，民生福祉，不动产中心的每一位工作人员，一言一行、一举一动，都关乎党的基层部门和人民群众的血肉联系。我们始终牢记“为人民服务，让群众满意”，但绝不能仅仅停留在口号上。
激情奔放，颇有创意的开幕式让人久曲回肠，悦耳动听，婀娜多姿的曲舞使人无穷回味，豪迈高昂的诵读，低语深沉的敬仰之情，无不让人想起一代伟人------周恩来“人民的总理人民爱，人民的总理爱人民。江歌罢调头东-----’’这一串串富有激情的话语荡漾在耳边”。
那主持风格，舞台经验，那抑扬顿挫饱含激情的串联词真让人折服,著名特性演员刘劲，黄维给我们再现了一个栩栩如生的恩来和颖超形象，世纪伟人的高大身影仿佛就在眼前-------. “以少年恩来作典范，为中华掘起而读书”的思想政治工作研讨会在监利县新教育实验学校拉开了序幕。伟人风范再现眼前，时代精神引领前行。像”恩来”那样工作、生活、学习。说来易做来难。写得多，行得少，我们如何弘扬”恩
来”精神？树立”恩来”典范？如何引领我们的少年？这是一项长久深远的思想教育工程，像”恩来”那样“视名利淡如水，看工作重似山”的伟大情怀，更是一项长期持久的工作，废寝忘食、不持劳苦、勤奋笃学地工作和学习的精神。善良纯朴，勤俭节约的生活作风，更有那被世人所敬仰的人格魅力-------只有踏着前辈的足迹才能寻求成功的电梯。
有位文学家说过“花不可以无碟，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔不可以无藤萝，人不可以无癖”。有时候人正是为了爱蝴蝶才爱花，也正是为了泉水才去登山，高雅富有个性的爱好，对于一个人就像是美丽的蝴蝶对于鲜艳的花朵-----------. 然而，有人为了追求时尚去爱明星，去追捧星族，那是一种时尚虚拟的人格。只有为了泉水才去登山，这样才能陶冶你的情怀，抒展你的才智，书写你心中的快感，培养你的品行，崇拜心中的偶像却是内心深处的一种敬仰，一种积极向上的奋斗目标。人，有了他崇拜的偶像，他就会有一个锲而不舍的追求方向。
伟人的情怀，就像花中的蝶，总理的风范就像山中的泉，吸引了无数青少年，引领着莘莘学子，把少年”恩来”作一面镜子，做一尊偶像，思想才得以净化，个性才得以富有，情感才得以升华。
这样就少了纠纷的事端
琐事的围绕， 多了晴朗的天空
湛蓝的海水 少了胸心的狭窄
对人的嫉妒 多了人生的追求
成功的阶梯 行动吧！以少年恩来作典范，为中华崛起而读书！
2018 年民主评议党员个人自评材料
一年来，本人深入学习党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和党的路线、方针、政策，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，严格遵守党的政治、组织、廉洁、群众、工作、生活纪律，加强自身党性修养，认真履职尽责担当，积极争做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
一、践行“四个合格”情况
（一）在政治合格方面。始终把严守党的政治纪律和政治规矩作为思想和行动的准则，严格按照“两学一做”和增强“四个意识”的要求，坚持正确的政治立场，做到了政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移，在大是大非问题上旗帜鲜明、立场坚定、态度坚决，始终与以习近平同志为核心的党中央在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上保持高度一致，坚决贯彻落实中央和上级各项决策部署。工作中，积极乐观、勤勉敬业、履职尽责，以只争朝夕的紧迫感和责任感，积极作为，始终保持良好的精神状态，
自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，不断学习业务技能和政策法规，不断提升自身工作能力。不断创新转变工作方式方法，注重发挥创造精神，敢于担当，勇于负责，加强同事间的团结协作，主动研究解决工作遇到的困难和问题，始终坚持不忘初心、牢记使命，认真做好本职工作。
（二）在执行纪律合格方面。始终牢记党的宗旨“高线”、组织原则“准线”、权利义务“基线”和纪律规矩“底线”，自觉践行的党的宗旨，严格遵守党的各项纪律和改进作风各项规定，时刻用党的纪律规矩约束自己的言行，不断增强敬畏意识，自觉接受监督，始终坚持把遵规守纪内化为自觉行动，见微知著、防微杜渐，从点滴之处筑牢思想防线，始终对党忠诚老实，说老实话话、办老实事、做老实人。
（三）能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，处处发挥共产党员的先锋模范作用。对待自己分管的工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好局党组布置的每一项工作，切实树立"落实也是创新"的工作理念。
能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真学习和贯彻"三个代表"重要思想，深刻领会"三个代表"重要思想的精神实质，身体力行地践行"三个代表"并将其溶合于实际工作当中。能够认真学习和贯彻落实党的十九大精神，坚定不移地贯彻执行党和国家
的路线方针和政策，在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致，坚定共产主义信念，坚持改革开放，发扬艰苦创业、求真务实的工作作风，时刻保持谦虚谨慎的工作作风，牢固树立与时俱进的思想观念。
能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。特别是在处理和党组成员的关系上能够互相尊重，互相帮助，互相补台，和衷共济为共同搞好全局工作齐心协力。并注重联系群众，团结、关心、帮助同志，事事以集体的利益为重，注重维护好集体形象。
能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定以及"八严禁"和"十不准"，做到令行禁止，依法行政，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率，处处服从和服务于地方经济的发展。
反思自己一年来的工作，我感到自己主要在以下几个方面还存在不足：一是尽管一年来忙忙碌碌，但未能合理安排好时间，加强对党的基础理论知识的深入学习和系统学习；二是把握全局整体工作的能力仍有待于进一步提高；三是对
年轻同志的关心和帮助还有待于进一步深入。剖析产生上述不足的原因，我感到主要还是自己平时注意加强学习不够，工作上或多或少的仍然存在畏难情绪。
综上所述，一年来，尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足，但我认为，自己的思想本质是好的，缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。因此，根据"四对照四看"的评议要求，我认为自己基本属于合格党员。
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