创建市级精神文明单位的申请报告4篇创建市级精神文明单位的申请报告 申报上海市文明单位 二○一四年一月 上海市青浦区实验幼儿园社会责任报告 1 目录第一部分公开陈述……&he下面是小编为大家整理的创建市级精神文明单位的申请报告4篇,供大家参考。
篇一：创建市级精神文明单位的申请报告
上海市文明单位二○一四年一月
上海市青浦区实验幼儿园 社会责任报告
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目录 第一部分 公开陈述………………………………………………………………………………3 第二部分 单位概况………………………………………………………………………………4 1、 规模与性质………………………………………………………………………………4 2、 所属类别 ………………………………………………………………………………4 3、 组织机构 ………………………………………………………………………………4 第三部分 主要参数………………………………………………………………………………5 第四部分 主要内容………………………………………………………………………………6
一、 教工责任………………………………………………………………………………… 6 1、 教工教育…………………………………………………………………………………6 2、 权益保护…………………………………………………………………………………6 3、 安全保护…………………………………………………………………………………7 二、 育人责任………………………………………………………………………………… 8 1、 教育教学……………………………………………………………………………
8 2、 思想道德…………………………………………………………………………………9 三、 文化责任………………………………………………………………………………… 9 1、 文化品牌…………………………………………………………………………
9 2、 文化载体…………………………………………………………………………………10 四、 诚信责任………………………………………………………………………………… 11 1、 守法执法………………………………………………………………………………
11 2、 社会形象…………………………………………………………………………………12 五、 公共责任………………………………………………………………………………… 12 1、 社会贡献…………………………………………………………………………………12 2、 志愿服务…………………………………………………………………………………13 六、 生态责任………………………………………………………………………………… 14 1、 低碳节能…………………………………………………………………………………14 2、 环保校园…………………………………………………………………………………14 第五部分 预期与展望………………………………………………………………………… 16
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预期与绩效………………………………………………………………………………
16 展望…………………………………………………………………………………………16 第六部分 社会评价…………………………………………………………………………
18 社会荣誉……………………………………………………………………………………18 领导关怀……………………………………………………………………………………19 媒体报道……………………………………………………………………………………20 公众反响……………………………………………………………………………………21
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第一部分
公开陈述 社会各界、 各位市民：
感谢大家长期以来对上海市青浦区实验幼儿园的鼎力支持， 在你们的关心关怀下， 幼儿园已经成为了 青浦区首家上海市示范幼儿园、 上海市教师发展专业校、 青浦区教师培养基地。
近几年来， 在全体教职员工的共同努力下， 已经形成了 自己的园本特色课程——分享教育， 幼儿园正在成为越来越多的家长青睐和向往的具有分享教育特色的、 高品质的示范幼儿园。
实验幼儿园独立建制于 1982 年， 早年附属于青浦实验小学， 是一所拥有近百年历史沿革的幼儿园。
2001 年， 幼儿园从老城区迁于现址， 2002 年通过上海市示范幼儿园评审， 成为上海市首批示范幼儿园之一， 是一所集实验性、 示范性为一体， 承担着青浦区学前教育教师研训和示范辐射重任的上海市示范幼儿园， 2013 年 9 月幼儿园又有了分园——帕缇欧香幼儿园。
自 1995 年至今已连续成功创建九届上海市文明单位， 三次荣获上海市“三. 八”红旗集体。
在创建上海市文明单位的过程中， 幼儿园坚持“文明源自于规范、 文明源自于信念、文明源自于坚持、 文明源自于凝聚、 文明源自于优质” 的理念， 着重建设教育高地、 精神高地， 认真履行社会责任， 在教职员工教育培训、 权益和安全保护、 服务学生、 沟通社会、依法办学、 救灾帮困、 志愿服务、 环保卫生等方面做了 大量工作， 得到了 师生、 家长和社会的肯定。
现谨承诺， 此《社会责任报告》 基于事实， 坚持客观真实的原则， 诚意接受各界监督！
青浦区实验幼儿园党支部书记、 园长：
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第二部分
单位概况 一、 规模与性质 幼儿园现有两处园所， 534 名在园幼儿分布在总部实验幼儿园的 15 个班级以及分部帕缇欧香幼儿园的 7 个班级（其中 2 个特殊教育班级）
中。
教职员工 105 名， 其中在编、 在岗教职工 63 人， 专任教师 63 人（包括中学高级教师 1 名， 幼儿园高级教师 24 名； 区名优教师 9 名； 市中心组成员 1 名； 市双名校长、 教师各 1 名）
； 非在编 42 人（包括高级厨师1 名； 中级厨师 2 名； 高级保育员 8 名； 中级保育员 4 名）
， 各类工作人员均符合有关法规规定的任职资格， 配置符合《上海市全日制幼儿园行政人员和教职工编制参考标准》 。
学校是全额拨款事业单位。
二、 所属类别 学校属于事业类文明单位， 并属于社会公益类中的公益一类。
三、 组织机构 学校社会责任报告编制在学校党支部组织领导下， 由学校各部门参与。
组织机构如图：
报告维度 报告内容 负责部门 I-1 教工责任 II-1 教工教育 党支部
工会
团支部
总务处
保健室
教研组
行政组 II-2 权益保护 II-3 安全保护 I-2 育人责任 II-4 教育教学 党支部
行政组
教研组
总务处 II-5 思想道德 I-3 文化责任 II-6 文化品牌 党支部
团支部
行政组
教研组 II-7 文化载体 I-4 诚信责任 II-8 守法执法 党支部
团支部
行政组
教研组 II-9 社会形象 I-5 公共责任 II-10 社会贡献 党支部
团支部
行政组
教研组
II-11 志愿服务 I-6 生态责任 II-12 低碳节能 党支部
团支部
教研组
保健室 II-13 环保校园
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第三部分
主要参数 本报告所引用的 2013 年数据为初步统计数据， 可能与最终数据略有差异。
本报告编制依据主要遵循《上海文明单位社会责任报告》 中有关“事业类文明单位社会责任报告指标要求” 。
本报告时间范围为 2013 年 1 月 1 日至 2013 年 12 月 31 日。
本报告界定的利益相关者包括青浦区教育局、 学校师生、 学生家长。
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第四部分
主要内容 一、 教工责任 1. 教工教育 为深入学习宣传贯彻党的十八大精神， 引导广大党员群众为实现国家富强、 民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦” 而发奋努力、 不懈奋斗， 幼儿园党支部组织党员、 教师开展了丰富多彩的“我的中国梦” 主题宣传教育活动， 把“我的中国梦” 主题活动作为加强干部群众思想理论学习、 党员作风建设、 精神文明建设和社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体抓好落实。
同时， 努力把社会主义核心价值体系建设融入到员工教育、 精神文明建设和党的建设的全过程中， 组织全体教师认真学习并领会党的十八大以及十八届三中全会精神， 学习并贯彻落实教育部《中小学教师职业道德规范》、《上海市关于进一步加强师德建设的若干意见（试行）》 等精神， 自觉践行《规范》 和《意见》 的基本要求。
201 3 年 11月的教代会又对《实验幼儿园教师职业道德规范》 进行了修改和完善。
幼儿园还从园本实际出发， 不断规范教师的职业道德行为， 帮助教师形成良好的心理素质， 树立正确的世界观、 人生观、 价值观和教师职业观， 制定了一系列完善的师德制度。
9 月， 新学期开学初，幼儿园总部以及分部的每位教师签订了《实验幼儿园教师师德承诺书》 和《实验幼儿园教师廉洁从教承诺书》， 形成“爱岗敬业、 乐于奉献、 教书育人、 廉洁从教、 为人师表” 的崇高师德风尚， 以优良的师风带动教风， 促进学风， 优化行风， 让幼儿满意、 家长满意、 社会满意。
为了杜绝家长在教师节为老师送礼金礼券购物卡的风气， 幼儿园在几年前就在家长中倡导每年 9 月 10 日教师节来临之际的 “我要对老师说句话”亲子制作教师节贺卡活动，如今， 此项活动已经成为我们幼儿园的一项特色活动， 正在受到越来越多家长的拍手称赞。而“不准违规收受家长的礼金礼卡购物券” 就是幼儿园师德考核中的一项重要内容。
中心组学习和教职工学习是幼儿园的一项常态化工作， 3 月 1 2 日， 幼儿园邀请到了教育局张新良老师为大家做了题为《贯彻绿色指标， 推进转型发展》 的报告， 园长郭美卿在“书记论坛” 上为大家做了《让我们也来说说“正能量”》、《 常怀感恩之心 常为敬业之行 常思责任之德 》、《今天怎样过教师节 今天怎样当老师》 等一系列师德讲座。
2. 权益保护 幼儿园的教职工录用完全按照国家有关规定进行， 不论是在编员工还是非在编员工都按教育局规定通过正常招工渠道招收。
今年帕缇欧香幼儿园新进的 8 名青年教师是幼儿园根据编制情况向区教育局提出申请， 由区教育局统一组织考试、 面试， 幼儿园再组织面试和试教， 最后择优录取的， 因此其程序非常规范。
而非在编职工的招聘则由劳动服务公司
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根据幼儿园的要求从具有相应从业资格证书的人员中选聘， 幼儿园与劳动服务公司签订规范的劳动合同、 为她们缴纳医疗、 失业及养老保险三金， 保障她们的合法权益。
幼儿园切实保障教职员工的合法权益， 2013 年暑假组织教师到太姥山和云南旅游， 让教师在紧张的工作之余有一个休闲、 放松的时间， 既开阔了教师的视野， 又使教工身心得到充分调节。
4 月分两批组织教职工到无锡疗养院和中山医院青浦分院进行体检， 工会还为每位在职员工和退休员工交纳了住院保险费、 大病保险费。
幼儿园非常重视教师的继续教育， 通过不同培训方式对不同层面的教师进行有目的的分层培训。
据统计 2013 年组织教师各类培训 50 余次， 另有多人参加了市、 区级专题培训，保育员培训 18 次， 员工培训覆盖率达 100%， 用于教工培训的费用近 5 万元。
幼儿园工会通过各种形式倾听教职工的心声， 反映教职工的呼声， 了 解教职工的家庭情况， 把教职员工反映的带有普遍性和代表性的问题及时向幼儿园党政领导反映， 做到重大事项提交教代会讨论并公示。
工会还为教职员工提供良好的畅通渠道， 充分发挥公示栏，意见箱， 座谈会， 电子邮件箱和监督电话等的作用。
3. 安全保护 幼儿园十分重视校园安全工作， 进一步完善安全工作制度， 做到安全宣传教育制度化、经常化、 科学化、 常态化， 确保了 幼儿园财产和师幼生命安全。
积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动， 落实各项防卫措施， 切实加强和维护校园安定稳定， 构建和谐校园， 全园教职工的法制观念、 消防逃生意识等安全意识显著增强。
为了 做好安全工作， 幼儿园注重将安全管理制度落实到方方面面的工作中， 并在操作过程中不断完善和充实， 使量化标准更加科学合理， 具有操作性， 要求每一位教职员工严格执行《教师安全工作职责》、《保育员安全工作职责》 等相关制度， 还不断完善幼儿园突发事件工作预案及处置规程， 落实好各类突发事件的快速反应机制。
如：
进行高热惊厥、 鼻出血、 骨折、 烫伤的现场急救演练， 消防器材的使用， 逃生演练等。
幼儿园加强对校园国防教育、 网络安全、 对外文化交流和大型活动的管理， 做到活动有计划、 有措施、 有预案， 以确保校园的安全。
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为了 共同维护好良好的校园周边秩序， 幼儿园还注重加强家园、 社区的互动， 成立了家长志愿者队伍， 如今参与家长志愿者队伍的人数越来越多， 每天上学、 放学时间段， 由警察、 值班老师、 保安、 家长志愿者携手合作进行安全护校。
每天早上督促幼儿进园前先洗手， 下午放学维持秩序， 从而确保幼儿的安全。
二、 育人责任 1. 教育教学 本着“为了每一个孩子的终身发展” 的宗旨， 幼儿园进行了多年的幼儿园“分享教育”园本课程的研究， 该课程主要通过《上海市学前教育纲要》 的“共同生活”、“探索世界”、“表现表达” 内容和要求来实施， 从中融入六个实幼分享节大主题， 旨在以环境带动课程，整合全园各部门力量， 借助园内外多种资源， 保障课程建设的不断完善， 巧妙将“嘉年华”特色活动的优势与成功经验辐射到一日生活各环节， 优化推进课程建设。
通过儿童与人、与环境的互动， 着力培养儿童的交往、 沟通、 合作、 构建的机会和能力， 在分享中培育美好品质。
作为上海市示范幼儿园， 幼儿园在自身不断发展的同时， 立足于服务于全区姐妹园， 体现了辐射作用。
2013 ...
篇二：创建市级精神文明单位的申请报告
2019 文明单位申报表范文2019 年关于申请创建市级文明单位的报告-范文模板 本文部分网络，本司不为其真实性负责，如有异议请及时联系，本司将予以删除 == 本文为 word 格式，简单修改即可使用，推荐下载！
== 关于申请创建市级文明单位的报告 近年来，在县文明办的指导与帮助下，县国土局始终坚持以科 学发展观为指导，围绕国土工作职能，不断深化创建工作，积极采取措施，把 创建文明单位工作贯穿于各项工作中。xx 年我局被授予县级文明单位以来，两 个文明建设齐头并进，全局干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行 政能力以及业务技能等方面都有了明显提高，精神面貌焕然一新，两个文明建 设取得了显著成效。根据目前的创建基础和有关规定，经局领导会议研究，决 定申请创建市级文明单位。现将有关工作报告如下：
一、基本情况 xx 县国土资源局有四项职能，分别是土地管理、矿产管理、土地执法监察 和地质灾害防治。下设三个事业单位，工作人员近 40 名。近年来，以科学发展 观为统领，以 xx 副中心和建设“五个 xx 州”为目标，以坚持一个目标（创一 流，争第一）；实现两个确保（保发展，保红线）；维护三个大局（服务大 局、服从大局、支持大局）；做好四项工作（加强土地管理、强化执法监察、 做好地质灾害防治、加强矿产管理）；强化“五化”管理（制度化、规范化、 程序化、责任化和人性化）为思路，开创了国土资源工作新局面。
xx 县国土资源局连续三年被县委、县政府表彰为“争先进位、争创一流” 标兵单位，在全市国土资源系统和全县年度目标责任制考核中连续三年获得先 进和优秀。近 3 年来，获省、市、县各级表彰 39 项。
二、文明创建工作的主要措施和成效 （一）加强领导、健全机制。我局高度重视文明创建工作，始终把争创市 级文明单位作为一项重要工程来抓，从夯实创建基础入手，科学规划，精心组 织，稳步推进。一是成立了创建市级文明单位工作领导小组。二是结合工作实 际，制定了切实可行的创建活动方案，并将创建工作细化，分解到有关责任科 室、落实到具体责任人。三是局党组分阶段听取创建工作汇报，解决存在问 题，将文明创建工作纳入局党组年初工作计划中，做到同部署、同推进、同考 核。四是工作经费有保障。
（二）强化教育，提高素质。精神文明建设的目的地于塑造人，提高人的 素质。我们在创建中始终抓住这一根本，努力在提高干部职工队伍政治素质和 业务素质上下功夫，结合学习型机关建设大力开展了 __社会主义理论体 2019 年关于申请创建市级文明单位的报告-范文模板 系教育，社会主义核心价值体系教育，理想信息教育、爱国主义教育、公民道 德教育和社会主义荣辱观教育，使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精 神信仰和基本价值取向。此外注重结合做好本职工作，倡导干部职工广泛学习 各种不同知识，加快
知识更新，优化知识结构，不断提高干部职工的思想政治 素养和业务干部水平。
（三）加大宣传、营造氛围。利用局门户网站、宣传栏以及简报、宣传小 手册等广泛宣传文明创建知识，悬挂宣传标语，张贴有关文件。在局网站中开 辟文明创建专栏，宣传我局文明创建的积极成果，将文明创建工作的宣传纳入 局年度宣传计划之中。
（四）创新形式，丰富载体。局党组向全局同志推荐了“十本书”、“十 句话”，局干部职工每人向大家推荐交流 5 本书，一句感言，由领导辅导学、 集体学、交流学，每人撰写心得体会，编印成册。县委书记专题进行了调研， 局党组被 xx 市委表彰为学习型党组织先进单位。
三、创建规划 从 xx 年起，我局将在原有基础上，严格按照市文明单位创建工作的要求和 县文明办的安排，以队伍建设为根本，以促进发展为目标，以强化管理为重 点，从精神文明建设着手，进一步加大文明创建工作力度和深度，创新和拓展 文明成果，提高国土资源服务县域经济社会发展大局的能力，为推动 xx 副中心 城市全面崛起和统筹推进“五个 xx 州”建设做出新的更大贡献。
xx 县国土资源局党组 xx 年 4 月 17 日 2019 年关于申请创建市级文明单位的报告-范文模板 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除！
“山不在高，有仙则灵。”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而 至。你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆 柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。春冬之时，等风来， 等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑 意和光，让人也心生端庄与慈祥。还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交 叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅 然。而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感 觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。依然先 是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读 石柱上的对联，做若有引动之状。
文明单位申请材料学校秉承“传承文明，启智求真”的办学理念，积极推 进素质教育， 并在发展中形成了“勤学、 善思、 文明、 尚礼” 的校风和“笃学、善学、博学、乐学”的校风。近几年来，学校不断加大安全文明校园的创建力度，坚持 “综合治理常抓不懈”和“精神文明推陈出新”的方针，按 照“全面规划， 整体推进、 突出重点、 强化建设、 注重实效” 的思路，紧紧围绕教育教学这个中心，牢固树立“安全第一” 和“安全工作无小事”的思想，以培育“品学兼优”人才为 宗旨，以加强师生思想道德建设为核心，以法制教育、安全 教育、爱国主义教育和职业道德、社会公德、家庭美德教育 为重点，以热点、难点问题的治理为突破口，扎实开展安全 文明校园创建活动，推动了学校教育工作再上新高。学校先 后被评为河北省中考中招工作先进集体，石家庄市规范化学 校，石家庄市“普九”工作先进单位、石家庄市实验教学示 范学校，石家庄市优秀家长学校，石家庄市体育传统项目学 校，石家庄市体育传统项目学校“输送人才奖”先进集体， 石家庄市“五四”红旗团委，石家庄市卫生先进单位，石家 庄市双争共建文明校园，教学工作先进集体，一级花园式学 校，目标管理先进单位，信息技术教育装备先进单位，改善 办学条件先进单，中学青年教师课堂教学活动组织工作先进 单位，民主评议行风先进单位等 59 项荣誉。我校设校长 1 名，副校长 4 名。各位领导分工明确，职责分 明。为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建 工作领导小组，下设精神文
明创建办公室。在工作中领导班 子坚持“五字方针”：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚 持每周一例会制度，对学校发展方向、校园新规划、设备添 置等重要问题集体研究决定。学校成立建有教职工 __， 评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问 题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各 项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在 后，坚持公平、公正、公开原则。好处、实惠让给群众，深 受广大教工的爱戴。二、教职工文明执教学校每年制定精神文明创建工作计划，并定期召开专题文明 创建工作会议，确保精神文明工作落到实处。制定了《教职 工行为规范》 、 《教师八条禁令》 、 《教师备课、上课、辅导制 度》等规章制度，按各自岗位分别制定了严格的岗位职责。
领导实行全天候值班，随时检查教职员工到岗、工作状态、 学生学习等全天情况，有检查，有反馈。注重校本培训，并 把师德建设纳入校本培训的重要内容，学校还积极组织教职 员工进行政治学习， 还利用板报、 广播、 橱窗、 校报进行“三 文明”师德教育，在学生、家长、社会面前树立了良好的师 德形象，受到局领导的通报表扬。学校实施“名师带动工程”。名师在道德上做楷模，在理论 上做导师，在业务上做公认的师傅，在教研上做领路人，以 名师带动全体教师，提高了全体教师的业务能力，形成了一 支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍，为学校跨越式发展提供 了强有力的保障。三、精神文明建设成效显著几年来我校本着从严治校的原则，强化管理，
深化改革，以 养成教育为核心，加强了对学生进行理想教育、传统美德教 育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，培养了学生良好 的道德品质、文明行为和礼貌习惯，形成了“科学育人，全 面育人，全程育人”的新格局，建立起严格的日常行为规范 督察制度，制度不断细化，做到事事有标准，处处有规章， 初步实现了无空白管理，在全校形成了科科渗透德育、人人 抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的 运行机制。在学生的思想教育方面， 我们力求深入、 细致， 坚持正面的， 鼓励的，褒扬的，主旋律的教育，辅以多形式、多渠道的渗 透教育。了解学生的内心世界，建立纯洁的师生情谊。广大 教师全心全意地为学生服务，课堂上谆谆教诲、娓娓动听、 和蔼可亲，动之以情、导之以行、晓之以理，课堂外俯下身 子和学生交朋友，真诚相处，以爱心换人心。我校充分利用主题班会优化班级德育氛围，以“礼仪教育” 为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，形成了文 明向上的学生队伍。我校重点开展了大型的远景系列化思想教育活动，以活动为 载体，加强对学生的品德教育，积极开展了形式多样的专题 教育活动，营造了良好的校园文化氛围。充分发挥隐型环境 的引导作用，充分利用校园广播台和黑板报，进行时政、卫 生健康、艺术教育和安全教育。
2019 年创建省级文明单位申报材料-范文汇编在市文明委和市直工委的关心指导下，我局认真贯彻落 实（湘办发[xx]16 号）文件和中共长沙市委办公厅、长沙 市人民政府办公厅 __《长沙市直机关文
明单位评选和 管理办法》 __等有关文件精神，紧密结合实际，积极开 展文明创建活动，局“三个文明建设”取得了全面发展，统 计工作水平得到了不断提高，为促进全市经济社会又好又 快、率先发展作出了积极的贡献。我局历年被评为市文明单 位，xx-xx 年被评为市文明标兵单位，在创建全国文明 城市活动中分别荣立集体三等功、二等功，先后荣获“四 好”领导班子先进集体、市级劳动模范单位、全国第二次农 业普查先进集体、全国“三八”红旗集体等称号，xx 年在 全市市直单位领导班子绩效考核中被评定为一等班子，近三 年全局共获得各类奖项 138 个， 其中国家 6 项、 省级 102 项， 各项业务工作处于全省领先水平。
一、加强领导，扎实开展创建工作 在市委、市政府的正确领导下，局领导班子坚持以邓小平理 论为指导，努力实践“ __”重要思想，认真落实科学 发展观，坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，高度重视文 明单位创建工作，建立了完善的文明创建工作机制。一是文 明创建工作实行“一把手”负责制，将创建工作纳入全局工 作规划、列入党组重要议事日程，并围绕中心工作坚持做到 同规划、同部署、同检查。二是成立了以党组书记、局长为 组长，局领导为副组长，各处室负责人为组员的文明创建领 导小组，下设创建办公室和目标考评小组。三是认真修订了 《长沙市 __文明创建工作规划和文明创建目标管理考 核办法》等制度。四是广泛深入发动营造创建氛围，每年局 __结合年度工作部署对文明创建工作进行宣传动员、 搞好思
想发动、部署工作任务、提出具体要求。在长沙统计 __开辟了文明创建专栏。
每年坚持请市文明办、 讲师团、 市直工委的领导和专家教授到局里讲课和指导工作，全局干 部职工的创建意识和责任意识不断增强，营造了浓厚的创建 氛围。五是坚持考评制度，每个季度对全局文明创建工作以 处室为单位实行百分制考评，并结合考评对文明创建工作进 行总结讲评。六是深入开展了“四创一争”、“两讲一树” （创文明机关、文明处室、文明家庭、文明楼栋，争当人民 满意的公务员）
（讲文明、讲礼貌、树新风）创优争先活动， 两年共评选表彰文明家庭 51 户、文明处室 8 个、文明标兵 9 人，增强了全局干部职工的争先创优意识，鼓舞了士气。七 是积极开展了扶贫帮困、奉献爱心活动，三年来全局开展爱 心捐款近 20 万元，扶贫帮困救助寒门学子结对子 6 对，捐 献物品 150 多件。
八是积极参与创建全国文明城市创建活动， 认真履行市文明委成员单位职责，认真制订创建全国文明城 市的评选测评体系，为全市经济社会指标和民意测评提供可 靠的数据。先后 8 次组织 180 余人次上街进行市民文明公约 宣传及文明交通劝导等活动，局班子成员在各项活动中以身 作则、率先垂范，充分发挥了示范带头作用。
二、深化教育，培养良好道德风尚 为加强思想道德建设，引导全局干部职工树立正确的理想信 念和世界观、人生观、价值观，深入广泛地开展了思想教育 活动。一是积极开展了党的基本理论、基本路线、基本纲领 和基本经验的宣传教育，认真组织学习了十七大精神、邓小 平理论、“ __”重要思想，以及科学发展观理论，进 一步解放思想、坚定信念、树立信心。二是积极开展了“学 习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”，“八荣八耻”， “八个坚持、八个反对”，“解放思想创业富民”等主题教 育活动，进一步增强了思想道德素质和党的先进性意识。三 是认真落实《公民道德实施纲要》，制定了《长沙市 __ 落实公民道...
篇三：创建市级精神文明单位的申请报告
服务中心 2021 年创建“市级文明单位”申请报告县文明办：
近年来，在县文明办的指导与帮助下，我们中心始终坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，围绕中心工作职能，不断深化创建工作，积极采取措施，把创建文明单位工作贯穿于各项工作中，扎扎实实地开展创建活动，使两个文明建设齐头并进，全中心干部职工的思想道德素质、科学文化素质、依法行政能力以及业务技能等方面都有了明显提高，精神面貌焕然一新，两个文明建设取得了显著成效。我中心自 2015 年被授予市级文明单位称号以来，为了进一步增强中心工作的凝聚力，使文明单位创建活动再上一个新台阶，根据目前的创建基础和有关规定，我中心申请创建市级文明单位，通过创建市级文明单位的各项活动，将我中心精神文明建设进一步推向深入，现将有关工作报告如下:
一、单位基本情况
xxxxxx 为县政府直属事业单位，按照县政府授权，负责行政服务大厅管理职权， xxx 事业编制 X 名。其中：主任 X名，股级领导职数 X 名。政府购岗人员 X 名。经费实行财政
全额预算管理。
二、文明创建工作的主要做法和成效
1. 加强领导、健全机制
我中心高度重视文明创建工作，始终把争创市级文明单位作为一项重要工程为抓，从夯实创建基础入手，科学规划，精心组织，稳步推进。一是组织健全。成立了以主任为组长，其他班子成员为副组长，下设办公室，负责日常创建计划、管理、协调和督察工作，目前我中心已形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，其他班子成员配合抓的联动机制。二是推进有力。结合工作实际，制定了切实可行的创建活动方案，并将创建工作细化，分解到有关责任科室、落实到具体责任人。三是中心党组将创建工作摆上重要议事日程，每年专门听取汇报，研究文明创建工作，将文明创建工作纳入局党组年初工作计划中，做到同部署、同推进、同考核。并做到了有足够的经费投入。
2. 强化教育，提高素质
精神文明建设的目的地于塑造人，提高人的素质。我们
在创建中始终抓住这一根本，努力在提高干部职工队伍政治素质和业务素质上下功夫，充分利用深入学习实践科学发展观活动，创先争优活动以及争创学习型党组织活动，大力开展了中国特色社会主义理论体系教育，社会主义核心价值体系教育，理想信息教育、爱国主义教育、公民道德教育和社会主义荣辱观教育，使社会主义核心价值体系转化为干部职工的精神信仰和基本价值取向。此外注重结合做好本职工作，倡导干部职工广泛学习各种不同知识，加快知识更新，优化知识结构，不断提高干部职工的思想政治素养和业务水平。
3. 加大宣传、营造氛围
为有效引导全体中心全体干部职工投身文明单位的创建工作中去，做到全员参与，全民创建。我中心十分注重创建氛围的营造。利用政府门户网站、以及简报、宣传小手册等广泛宣传文明创建知识，窗口好的做法和先进个人的事迹。悬挂宣传标语，张贴有关文件。
4. 创建形式，丰富载体
近年来，我们结合深入学习实践科学发展观，创先争优
活动，转作风优环境、强化服务意识，促进作风转变。实地了解民情，切实替企业排忧解难，通过现场查摆问题、政策宣贯、互动沟通，不断加强了政企之间沟通，及时解决问题，通过开展 “文明窗口”、党员示范岗等活动，充分调动干部职工的主动性、积极性，中心工作作风得到进一步加强。
5. 坚持坚持依法行政，强化制度建设。我们大力推行行政执法责任制和错案责任追究制，规范执法办案程序和纪律，提高依法行政水平，通过制度的贯彻执行，来保证和约束审批行为，初步建立了公权公用的制度保障。
6. 规范服务行为，提高服务效率。我中心在提高服务效能上，一是加大政务公开力度，将工作职责、办事依据、办事程序、收费标准、服务承诺等内容制成牌匾，在办公场所醒目位置进行公示。二是追求“四零”，要求在服务过程中，做到“零距离”、“零缺陷”，在工作过程中，实现“零投诉”、“零诉讼”。三是进一步完善“五制”即首问负责制、服务承诺制、限时服务制、预约服务制、承办事项责任追究制，建立“绿色通道”服务承诺。
为了实现“三集中、三到位”的目标，我中心打破股室、领导分工界限，集中办理全部行政审批事项，把受理即办事
项、受理转调查、受理审核上报等审批、服务项目纳入行政审批中心，并充分授权，使窗口对审批事项既能受理、又能办理，真正做到“一站式”服务;同时中心业务股室加强对窗口行政审批工作的指导，密切工作衔接，统一文书流转程序，畅通问题协商解决机制，精简程序优化流程措施，切实将提速、提效工作落到实处。
三、文明单位申报
我中心将严格按照市文明单位创建工作的要求，在县文明办的大力支持下，以队伍建设为根本，以促进发展为目标，以强化管理为重点，进一步加大文明创建工作力度，完善文明创建工作制度，用文明创建提升全中心，不断推动中心发展壮大。
特此报告!
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2021 年 X 月 XX 日
篇四：创建市级精神文明单位的申请报告
文明单位申请报告下面是 xx 小编为你带来的学校文明单位申请报告，希望对你有帮助! 区文明办：
学校领导高度重视，认真贯彻落实区关于创建文明单位的文件精神，成立了创建工作领导小组并制定了切实可行的创建规划和具体措施，全校师生齐心协力，学校工作开展有声有色。班子成员处处率先垂范，个个争当榜样，以勇于创新、勤政实干、廉洁奉公的工作作风凝聚人心。教职工的工作热情更加高涨，工作作风更加严谨，工作态度更加认真，形 陋 成了良好的创建工作氛 泰 围。
一、学校现状
弗 学校现有来自全区七个 计 林场及外县若干区局的 煌 学生在二中就读，学生 胸 数为 944 人。学校占 镭 地万平方米，分为教学 缎 区、运动区、生活区， 瑶 功能齐全，布局合理。
履 校园建筑面积万平方米 唉 。学校教学设备完善， 憨 配有先进的音像馆、微 霹 机室、图书室、理化生 寓 实验室等。学校优美、 则 洁净的环境，先进、完 逐 善的教育教学设施，为 裕 教育教学、生活服务工 曰 作打下了坚实的基础。
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学校有一套年富力 断 强、锐意进取、勇于开 斟 拓、敢创一流的领导班 辰 子;拥有一支忠诚党的 展 教育事业、辛勤耕耘在 侄 教育这片热土上的高素 疯 质的教师队伍。现有教 沉 职工 113 人，
其中省 坛 优秀教师 2 名、兴安园 百 丁 2 名、区园丁 3 名、 周 中高级职称占 43%， 炕 教师学历合格率%。师 森 资力量雄厚，师资整体 矾 水平位于大兴安岭初级 徘 寄宿制学校前列。
脯 多年来，由于学校精心 售 谋划，科学管理，以先 蔓 进的办学理念，一流的 袭 服务宗旨，独到的办学 罢 特色，高效的办学质量 况 ，赢得了社会各界的广 申 泛赞誉。XX 年被评为 捌 “大兴安地区名校”的 讹 光荣称号。自 XX 年网 颖 点布局调整以来，教育 哥教学质量稳步提升，X 红 X 年考入地区实验中学 臀 人数占 35%;XX年 锈 占 45%，在大兴安岭 鼓 地区同类校中名列第二 男 ;XX 年进入大兴安岭 藤 实验中学人数占 43% 沸 ，XX 年中考成绩再创 饮 新高，升入实验中学 5 慑 2 人，为新林区的教育 慈 事业谱写了辉煌的篇章 溜 ，受到了上级部门的表 牙 彰和奖励。
我校采 浓 取全封闭式的管理体制 踏 ，校级领导、中层领导 痕 、教师全天 24 小时在 噪 校值班值宿，确保了学 叶 生的在校安全。由于严 行 格的管理和稳步提高的 靴 教育教学质量，使得外 奉 县区局的学生越来越多 猜 的到二中就读，今年初 入 一新生达到了爆满的程 宝 度，这一切充分体现的 袍 社会和家长对二中的信 扬 任。
二、创建目标
译 高举邓小平理论伟大旗 化 帜，全面贯彻“三个代 墨 表”重要思想，以地级 裸 名校为动力，以创建省 甭 级文明单位为主体目标 浴 ，坚持“特色立校，科 序 研兴校，管理强校，依 畜 法治校”的发展战略， 悬 全面提升学校在基础设 轧 施、内部管理、队伍
建 箭 设、教育质量、教育科 彤 研等方面的水准，切实 珊 搞好三个文明建设，实 闷 现三个文明协调发展， 郑 实现传统学校向高效、 玉 优质、开放、创新的现 瞳 代名校的跨越式发展， 田 把我校建设成环境幽雅 喳 、设施齐全、特色鲜明 萍 、质量过硬、声誉卓著 撂 的现代名校。
三、具体 扣 工作安排
1、继续 逊 深入开展“办人民满意 即 的教育”主题创建活动 战 。实现“三无一规范” 姚 的基础性目标，做到年 碧 内无乱收费行为、无不 弱 良教师言行、无重大安 札 全事故发生，全面实施 氯 学校“xx”规划，逐 锻 步实现学校发展性目标 汁 ，年度“办人民满意的 驯 学校”的创建工作全面 师 达标。
2、全面实 喳 施素质教育。坚持“以 睛 人为本、共同发展”办 埠 学理念，坚持“五育” 菏 并进，促进学生全面发 勒 展，全面提升学生的创 躇 新能力和实践能力，提 疗 高学生的综合素质;抓 鼠实、抓细学生的思想道 修 德建设，力求德育工作 铣 有新突破;深入开展课 恋 程改革和课堂教学改革 豫 ，建立较为完备的教育 团 评价体系;教育教学质 嫁 量稳中有升，XX 年考 猾 入实验中学 52 人，争 本 取来年再创新的辉煌。
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3、全面加强学校 顶 安全工作。健全学校安 艺 全管理网络和责任机制 材 ，全面落实安全管理规 勃 章制度;安全设施建设 昌 全面达标;安全教育和 傲 法制教育落实，学生安 逸 全意识和自我保护能力 唁 有较大程度增强;校园 梯 及周边环境综合治理工 查 作成效显
著。
4、 受 进一步加强队伍建设。
曲 全面落实教师“德、智 酒 、体”工程;师德师风 戌 建设成效显著;教师集 循 中培训措施得力，增强 已 教师校本教育的实效性 狄 和针对性，教师的人文 澈 素养和身心健康水平明 浸 显提高;学校优质师资 雷 资源利用率有较大提高 谩 。干部思想作风过硬， 洋 整体素质明显提高。抓 巳 好党风廉政建设，抓好 翅 党员模范带头作用。
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5、继续深化教育科 剥 研工作。做好“双优” 庶 课题结题准备，完成“ 仑 双优”课题研究结题验 膀 收工作;积极申请承担 栏 省及国家“xx”教育 鸯 研究课题，开展新课题 巷 研究工作;深入开展常 帅 规教研工作，促进课堂 连 教学改革，优化课堂教 兵 学效率。
6、大力 私 改善办学条件。近几年 阳 来，在地委、区政府的 赋正确领导下，在上级教 甄 育部门的关心支持下， 尹 二中的办学条件得到了 用 极大的改善，仅 XX 年 贞 学校在音像馆改建、教 悼 学楼及宿舍楼、食堂的 文 维修等方面一次性投入 兆 126 万元，XX年二 丧 中更换学生物品柜 26 壶 0 个，床 470 个，学 轮 生课桌椅920 套，教 雨 师办公桌椅 80 套，这 弗 极大的促进了教育教学 内 活动的正常开展，为教 汹 学质量的稳步提高提供 课 了强有力的物质保证。
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7、加强学校科学 傈 化管理。落实校长任期 涉 目标制和分管领导责任 岛 制;深化学校各个部门 吱 内部管理，实现学校管 拄 理规范化、精细化;加 艺 强老干工会工作，促进 轴 校务公开向更深、
更广 仰 层面推进，进一步加强 墨 学校民主化管理;全面 毖 实现学校财务年度预算 顽 制，积极提高教职工待 蜘 遇。
8、开展全员 实 “立足岗位做贡献”劳 这 动竞赛活动，促进师德 蓖 优良、学风端正、作风 御 务实、素质过硬、乐于 窑 奉献的教师队伍建设; 敏 大力推广普通话教学。
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四、创建措施 1、加强 沛 学习，努力提高职工素 姥 质。
制定学习计划 讯 ，组织师生学习文明创 殿 建的有关文件和要求， 屯 把其作为德育重要内容 艘 来抓，并结合本单位的 羡 实际，运用各种媒体进 厨 行宣传，努力做到人人 忿 皆知。大力表扬先进典 谱 型，批评不文明的行为 吏 ，努力营造“人人讲公 修 约、个个讲文明”的氛 迸 围。
2、分工负责，落 验 实创建责任制。
创 兼 建领导小组组织实施日 搞 常文明创建的管理工作 怎 ，各职能部门分工负责 堕 ，狠抓落实。建立责任 澳 追究制度，实行谁主管 慌 、谁负责;谁出问题、 诽 谁负责;谁的责任，追 绣 究谁的工作制度。
3、 顿 经常督查，实行严格奖 奉 惩。
创建领导小组 裹 定期和不定期对创建工 絮 作进行督查，发现问题 书 及时解决。在各处室、 腑 全校班级中开展争创“ 羌 文明办公室、文明班级 沉 、文明寝室、文明家庭 侄 ”等系列评比活动，结 杖 果及时公布。对创建工 曝 作抓得好的处室、班级 蒙 、专
用教室及卫生区进 宙 行表扬和奖励;对创建 弗 工作抓得不力的，给予 纬 通报批评。学校将创建 猩 工作作为重要内容纳入 约 教职工(包括班主任) 蚜 平时和年终考评以及评 念 先评优，纳入文明示范 命 班的评比，并实行相应 甸 的奖惩。
创建省级 际 文明单位是一次艰巨而 真 繁重工作，机遇与挑战 翅 并存，我们决心以这次 陛 申报省级文明单位为契 沃 机，不断开拓创新，与 栽 时俱进，使我校文明单 影 位创建工作更上一层楼 许 。特此申请，请上级领 现 导给予具体的检查与指 誉 导。
新林区第二中学 2 序 0**年 12 月 4 日
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