学校地震应急预案范文9篇学校地震应急预案范文 幼儿园地震应急预案 地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁.为了保证破坏性地震下面是小编为大家整理的学校地震应急预案范文9篇,供大家参考。
篇一：学校地震应急预案范文
儿园地震应急预案地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁.为了保证破坏性地震临震预报发布后,迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡,特制定本预案。
一、 总则 （一）编制依据 依据《中华人民共和国防灾减震法》、《省教育突发公共事件 应急预案》、《市地震应急预案》、《市教育局地震应急预案》，特制定本预案。
（二）适用范围 本预案适用于在我园区域内处置发生或可能发生地震 灾害的应急行动。
（三）指导思想 在市委、市政府、市教育局的统一领导下，以邓小平理论和“三 个代表”重要思想为指导，牢固树立认真落实全面、和谐、可持续的科学发展观。把师生生命安全放在首位，建立健全处置地震事件的长效机制，掌握应对地震灾害事件的主动权。
（四）工作原则 预防和处置我园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”
的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现，及时处置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节：一是地震发生前，要立足防范，掌握主动；二是地震发生后，要迅速判明性质，并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是地震平息后，要做好善后工作。
二、 机构和职责 （一）幼成立相应的防震减灾工作领导机构，负责部署、指挥本园突发性地震事件的预防和处置工作。
1、幼防震减灾领导小组 主
任：A
幼园长
副主任：B
幼党组书记
成
员：C
幼副园长
D
幼副园长
E
幼办公室主任
F
幼保教主任
G
幼 保教科副主任
H
幼 教研室主任
I
幼 安全科主任
K
幼 园长助理（分管后勤）
成
员：全园职工 2、防震减灾领导小组办公室
主
任：A
幼园长
副主任：B
幼党组书记
成
员：C
幼副园长
D
幼副园长
E
幼办公室主任
F
幼保教主任
G
幼 保教科副主任
H
幼 教研室主任
I
幼 安全科主任
1 K
幼 园长助理（分管后勤）
领导组办公室设在幼办公室。电话：
主要职责：接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢险救灾命令、批示、通知等；确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾专业队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、民情、保证学生安全，维护社会稳定。
3、领导组办公室下设抢险救灾组、治安保卫组、通信联络组、生命线工程防护救险组、次生灾害防救组、医疗救护组、交通运输组、生活后勤保障组，成员由幼防震减灾领导组统一调度组成。
（1）抢险救灾组 组长：K 成员：I、
·启动抢险救灾实用的各种机械和工具。
·组织抢险救灾队伍，及时解救、奔赴震区第一线。
·抢救、保护本园重要档案材料、文件、贵重物品和文物。
·组织师生开展自救互救。
·与外援抢险救灾队伍做好协调工作。
（2）治安保卫组 组长：I 成员：门卫、保安人员
·及时发布临时治安措施，强化震区的社会治安工作。
·对要害部门实行周密保卫措施，严防哄抢和破坏。
·组织教师进行治安联防，配合外援做好师生的避震疏散工作。
（3）通信联络组
组长：
成员：E、
·及时掌握震情动态。
·先重点后一般，先急后缓，确保通讯畅通。
·按指挥部命令发布地震警报信号和解除警报信后：A、避灾警报，警报信号一长；B、抗震疏散警报，警报信号为两短；C、解除警报信号一长两短。
（4）生命线系统防护抢险组
组长：B 成员：I、K
·要求震区学校立即启动预案。
·迅速检查水、电、气、热系统的畅通与否及破坏情况，组织力量全力以赴抢修，并积极征得外援，最快速度紧急处置措施。
·根据需要采取拉闸、关闭、切断等紧急处置措施。
·按灾情启用备用水源，保证教育正常运转。
（5）次生灾害防救组
组长：D
组员：F、G ·组织专人检查管网，设备等破坏情况紧急处置，并做好监视控制工作，防止灾害扩散。
·对出现的火灾、毒气泄露等应迅速报告领导组，同时通知受影响范围的人员撤离，防止灾情蔓延。
（6）医疗救护组 组长：
组员：
·按领导组的要求，组织医护队携带紧急药品、器械开展工作，并组织好师生的自救互救。
·做好卫生防疫和死亡人、畜、处理的火化、消毒、掩埋处理。
·接待外援医疗单位和人员。
（7）生活后勤保障组：
组长：
组员：
·按领导组的决定，做好物资的调配、管理、发放和登记工作。
·迅速设置避难场所和救灾物资发放点。
·做好外援物资、接收工作和灾区的转移安置工作。
·迅速采取措施，灾区立即停课、放学、放假，公布避震措施。
·及时切断电源，并及时扑灭已发生发火灾等，防止火灾蔓延。
·做好抢险救灾工作，积极组织自救互救，对受灾人员进行抢救。
（二）幼成立防震减灾工作领导小组，负责和预防处置本园发生的各类突发性地震事件，各科室具体职责如下：
1、园长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、保教科要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全园师生对防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3、总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，园长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4、破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
5、调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。
三、启动和实施
（一）临震应急行动 1、接到上级地震、临震预警（报）后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务，同时，听取上级有关地震情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。
2、下辖的各组立即组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3 加强对易燃易爆物品、加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5 加强各类值班、值勤，保持通信畅通，办公室要安排好临震期间通宵值班，以便及时掌握基层情况，全力以赴维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
7、协助地震宣传、新闻等部门，做好安定民心、恢复正常的教学秩序。
（二）震后应急行动 1、无论是否有预报、警报，在本市范围内或邻近地区发生破坏性地震后，各小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1 小时内在本单位集结待命。
2、各小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在建筑物内的所有人员撤离。
（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。
四、应急保障措施 （一）人员疏散与抢救保障 由抢险救灾组组织机关 45 岁以下，身体健康的干部职工组成疏散与抢险救灾队伍，每人配置一把铁铣，一副手电。
（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。
由生命线工程防护抢险组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电、气系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度。
由次生灾害防救组对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、放射、病毒、细菌、有害污染等次生灾害爆发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。安装各种隔、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。
（三）物资保障
后勤保障组要采取平时、救灾、战备相结合，储备、流通、调拨相结合的原则，实行动态管理，定点联系供货商，储备好可满足本单位职工及家属总人数 1/3 的人员三天内的食品及电筒、电池、蜡烛、灯泡、铁丝、铁锨、药材等物资。负责人员一定要提前订好品种、数量，调取方法等，做到万无一失，有备无患。
（四）紧急避难场所保障 后勤保障组要规划出可供本部门受灾职工家属疏散的路线和临时避难的场所，并有明确标志。要对本单位疏散路线和临时避难场所进行规划。
（五）安全与治安和向社会救灾提供职员的保障 由治安保卫组和后勤保障组负责组建 40 人志愿者队伍，人员要求具有高度的思想觉悟，能吃苦耐劳，有严明的组织纪律和健康的体魄，能服从命令听从指挥，应急状态维护本部门和系统内的治安秩序，必要时参与社会救灾服务，向社会输送特种救灾装备、物资等。
本预案从 2020 年 2 月起实施。
幼儿园
2020 年 2 月
篇二：学校地震应急预案范文
镇中心小学预防地震安全演练预案 一、指导思想：
落实上级安全教育的精神， 坚持“预防为主、 综合整治、 安全第一” 的原则， 创建安全和谐校园。
为确保学校万一发生破坏性地震时， 全体师生能迅速地、有秩序地撤离教学楼， 最大限度地减少人员伤亡。
通过地震演练， 让全校师生在发生地震时能够采取正确的方法自救， 能够迅速、 有序、 安全地撤离疏散， 提高师生的安全应急意识。
特制定本校发生地震演练计划。
二、
防震应急领导小组：
组长：
常凤华 副组长：
邓庚申
张润华 成员：
戚国臣
魏国启
冯文伟
梁雅丽
白良贵 三、
工作要求：
1、 全体领导小组成员和师生务必要高度重视， ， 落实每位教师的岗位、 职责和学生疏散通道、 顺序和集合地点。
3、 地震灾害发生， 均以广播、 铃声、 哨声或应急领导小组成员的呼喊为警报信号。
4、 师生听到警报信号后， 立即停止上课。
所有老师马上到达指定岗位， 组织学生迅速撤离教学楼。
5、 学生要听从各楼层负责教师的指挥， 动作要迅速而又不慌不乱， 应该排成两路纵队， 有秩序地前进， 不能争先恐后、 慌乱奔跑。
下楼梯时必须走， 在平地上可以有秩序地小跑， 迅速转移到指定位置。
如果有同学跌倒， 要尽快扶起来。
6、 疏散过程中， 可以用双手护头， 以防被砸伤。
7、 各负责指挥的老师疏散完所在年级的学生后， 跟随所在年级的学生立即撤离，路上如有学生摔倒或受伤， 马上把他们抬到指定的集合地点， 各岗位的教师迅速按指定地点分年级集合。
8、 集合地点：
学校校园。
各班学生到达集中地后， 要立即原地蹲下， 保护头部。集合时每班排二列纵队， 学生全体坐下， 安静， 班主任在队伍前面。
班主任迅速清点人数， 报告领导组组长。
四、 演练准备：
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识， 进行班级模拟演练。
1、 从你意识到这是一次地震， 到地震结束， 一般只有十几秒钟的时间， 很少会持续一分钟以上。
要把握好最早的几秒钟， 赶紧躲到最近的安全地方。
躲避到地面停止摇动， 再也没有东西落下来为止。
2、 当听到地震发生的信号后， 应该做到：
⑴要保持镇定， 切莫惊慌失措。
学生就地躲避尽快躲避到安全地点， 千万不要匆忙逃离房屋。
⑵在室内的学生， 应立即就近躲避， 身体采用卧倒或蹲下的方式， 使身体尽量小， 躲到桌旁、 墙角或桌下， 以保护身体不被砸， 尽量不要靠近窗口。
⑶躲避的姿势：
将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中， 另一只手用力抓紧桌腿。
在墙角躲避时， 把双手交叉放在脖子后面保护自己， 可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
⑷卧倒或蹲下时， 也可以采用以下姿势：
脸朝下， 头近墙， 两只胳膊在额前相交， 右手正握左臂， 左手反握右臂， 前额枕在臂上， 闭上眼睛和嘴， 用鼻子呼吸。
⑸在走廊的同学， 也应立即选择有利的安全的地点， 就近躲避， 卧倒或蹲下，用双手保护头部， 不要站在窗边。
⑹在厕所内的同学， 也要采取应变措施， 就近躲避。
⑺在室外的同学， 应跑到空旷的地方， 要用双手放在头上， 防止被砸， 要避开建筑物和电线。
⑻老师要正确指导学生， 发现有采取不正当措施的， 及时纠正。
五、 演练具体安排 假设灾情：
地震发生。
警报设置：
紧急敲铃或广播（由校长操作）
。
1、 校长发布疏散信号。
2、 二一班
二二班
一二班
一一班
学一班
学二班以最快的速度到达指定位置， （以最后一个学生到达为准）
然后广播响起， 四二班
三一班同时迅速下楼， 接着四一班
三二班， 到达指定位置， （以最后一个学生到达为准）
然后广播响起， 六二班 五一班同时迅速下楼， 接着六一班
五二班， 到达指定位置。
3、 同时疏散的班级， 要按路线疏散。
二一班
二二班
一二班
一一班
学一班
学二班一楼的 6 个班级路线在本班门口已画好， 四一
四二
六一
六二走西楼梯， 三一
三二
五一
五二走东楼梯。
4、 全体师生听到疏散的信号后， 立即按预定的路线有秩序地进行疏散， 要有顺序地疏散， 每班成两路纵队， 学生分前后门走， 各排一队， （走前门的学生走下楼方向的右面， 走后门的学生走下楼方向的左面）教师可根据班级人数进行安排，离门最近的学生把门固定住， 以免门被关上， 影响逃生时间。
等所有同学都撤离了， 他们才跟在队伍最后。
一位教师走在学生的前面指引道路， 另一位教师走在学生的后面， 并向下一个疏散的班级发布信号。
5. 西楼梯负责人：
邓海霞 （站在二楼楼梯口， 等西楼学生下完之后， 再下楼。
）
东楼梯负责人：
刘亚慧（站在二楼楼梯口， 等东楼学生下完之后， 再下楼。
）
西楼计时：
魏国启 （负责二一
二二
一二 四一
四二 六一
六二时间）
东楼计时：
戚国臣（负责 一一 学一
学二
三一
三二 五一 五二 时间）
6、 各班到达之后以最快速度清点本班人数， 报告校长。
7、 经查实各班人数准确无误时， 校长宣布演练结束。
各班入班， 一楼顺序与疏散顺序一样， 二楼三楼与疏散相反顺序。
8. 总指挥长：
常凤华
总计时：
张润华 六、 演练时间
2013 年 10 月 22 日下午 4 点。
七. 演练流程 校长宣布（杨集镇中心小学预防地震安全演练活动）
开始----紧急敲铃---开始疏散(一楼疏散的同时， 二楼三楼做应急准备， 听到信号后疏散) ----清点人数----校长宣布活动结束----各班入班。
杨集镇中心小学
2013-10-21
篇三：学校地震应急预案范文
预防地震应急预案精选 范文（三篇）预防地震应急预案精选 篇一
一、地震应急领导机构
地震应急领导小组：
组长：xxx 副组长：xxx
xxx
成员：全体教师
地震应急速报小组：
(1)指挥组与向上级汇报组：校长及校委会
(2)疏散组：教导处
二、紧急疏散原则
指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。
三、地震临震应急反应
(一)紧急避震
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。听到第一声钟响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
(二)紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：
１、听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在 2 分钟后没有大反应，学校再次吹响哨声，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2、撤离顺序：前后楼各按预设好的路线撤离。
在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行
动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。
要求：
1、做到不惊慌、采取就近避险。
2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。
3、遇到灾情，千万不要跳楼。
４、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操常
５、楼梯口要有教师指挥。楼梯口具体负责疏散教师：后勤组教师各班班主任、数学教师——负责自己班级。
6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。
7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
9、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到地震结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告。
到达集中地后，要蹲下，清点人数
(三)自救互救
疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。
(1)灾情速报
灾情速报对象：灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。
(2)灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。
(四 )速报程序：
1、发生有感地震或破坏性地震后，在 20 分钟内向教育局领导报告。
2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在 1 小时内了解下列情况：
(1)影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。
(2)人口影响：指人员伤亡情况。
(3)经济影响：指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。
3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。
四、本实施细则依据于，自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。
预防地震应急预案精选 篇二
为确保我校在发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组。我校防震减灾工作在市教育局及市防震减灾领导小组的领导下组织实施。
组长：xxx
副组长：xxx
xxx
成员：全体教师
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的"意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进工作局面稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组成员立即开展工作，在上级统一组织指挥下，迅速组织学校抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
上课时间：
A、各班学生在上课（值班或值日）教师的组织下立即有序撤出教室到操场空旷地带避震；
B、所有校内其他人员立即撤到操场空旷地带。
就餐时间：
A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下有序撤离到操场空旷地带；
B、所有校内其他人员立即撤到操场空旷地带。
（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及镇党委政府。
四、其它要求
1、进入防震紧急状态后，全体小组成员及工作专班人员必须保证通讯畅通。及时落实上级有关指示和命令。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
预防地震应急预案精选篇三
为使我校防震应急救援工作能够协调、有序和高效地进行，提高防震减灾工作应急反应能力，做好普及地震常识和逃生演练工作，最大程度地预防和减少人员伤亡和财产损失，保护师生生命财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》的有关规定，结合我校实际，特制定本预案。
我校地震应急工作实行校长统一领导，统一管理和分级、分部门负责的原则。成立学校抗震救灾领导小组，负责组织、指挥本校抗震救灾应急工作。领导小组下设以下职能机构，负责各项抗震救灾应急工作的组织与实施。
一、工作原则
（一）统一领导，分级管理。学校在抗震救灾指挥部统一领导下，根据地震灾害的伤亡程度、损失大小、影响范围和应急资源等因素，启动相应级别的应急响应。学校应遵循属地管理原则，在当地党委和政府的统一领导下，启动应急预案。
（二）以人为本，快速反应。一旦发生破坏性地震，要确保快速反应、正确应对、处置果断。保障师生安全是防震减灾的首要任务。地震应急时，要优先开展抢救生命、满足师生基本需求的救援行动，最大限度地减少师生伤亡。
（三）分工负责，协调应对。建立联动协调机制，学校各处室室分工负责，密切配合。抗震救灾指挥部要协调相关部门和镇政府及社会团体等，共同做好学校地震应急和救灾工作。
二、组织指挥体系与职责
1、领导小组
指挥长：xxx（校长）
副指挥长：xxx
xxx 成员：在校的教职工、班主任和课任教师。
各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，xxx 同志任联络员。
2、主要职责
（1）震前普及防震减灾知识，提高学校师生及家属防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力，震后搞好救灾宣传。
（2）迅速了解、收集我校震情、灾情，及时向领导小组报告。
（3）负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机构保持联系，上报校抗震救灾情况，向校防震领导小组报告上级意图，通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况、协调本校与上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作进展情况，传达领导小组指示。
（4）负责处理领导小组日常事务，办理抗震救灾领导小组交办的其它事项。
（5）各部门救灾工作的协调、调度，对内对外联络。
三、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后 1 小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
上课（自修）时间：
a、各班学生在上课（登班或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央避震：教学楼一二楼同时进行，二楼按先“中间后两边”序有序撤出；
b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
就餐时间：
a、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央；
b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。
五、其它
1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
篇四：学校地震应急预案范文
应急预案 1一、总则
1．编制目的及依据
为保障地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害损失，维护社会稳定，依据有关法律法规和《县地震应急预案》，结合我镇实际，编制本预案。
2．适用范围
本预案适用于本镇行政区域内发生地震事件或周边地区地震对本镇造成影响的地震事件的应对处置。
3．地震应急响应分级与启动条件
3.1 破坏性地震应急响应
本镇境内发生地震，或邻近地区发生地震波及本镇，造成人员伤亡或财产损失时，启动破坏性地震应急响应流程。
3.2 有感地震应急响应
本镇境内发生有感地震，或邻近地区发生地震本镇有感时，启动有感地震应急响应流程。
3.3 地震谣传事件应急响应
当本镇境内出现地震谣传，并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，启动地震谣传事件应急响应流程。
二、组织机构
成立镇抗震救灾指挥部，统一领导和指挥全镇地震应急与救灾工作。县抗震救灾现场指挥部成立后，镇抗震救灾先期处置工作结束。镇抗震救灾指挥部在县抗震救灾现场指挥部领导下，继续开展抗震救灾工作。
总指挥：
副总指挥：
成员：
三、主要职责
（一）破坏性地震应急响应
破坏性地震发生后，镇抗震救灾指挥部立即启动运作，召开指挥部会议，部署抗震救灾任务，开展地震应急先期处置。主要工作职责如下：
1．灾情收集与上报
分管民政的镇领导负责灾情收集与上报工作。地震发生后，立即带领尹曙亮、刘殿如等赶赴灾区。
（1）开展人员伤亡数量、地震灾区范围、建构筑物和基础设施破坏程度等调查；
（2）开展地震宏观异常现象、社会影响和地质灾害等调查；
（3）每隔 1 小时通过电话或通讯软件等向镇指挥部报告一次。
2．抢险救灾
镇长或党委副书记负责人员抢救工作。地震发生后，立即带领尹曙亮、刘殿如等赶赴灾区各村（居）。
（1）组织救援人员搜索营救被困群众，发动基层干部群众开展自救互救；
（2）配合上级救援队伍开展抢救工作。
（3）严密监视灾区火灾、易燃、易爆、有毒气体等次生灾害的发生，出现异常情况时，应迅速上报，并组织抢救队抢救人员和物资，防止次生灾害的扩大蔓延。
3．伤员救治
分管医疗卫生的镇领导负责伤员救治工作。地震发生后，立即带领孙刚、胡雪等赶赴镇卫生院和震区医疗点。
（1）组织开展伤员救治工作，视情况需要，在人员伤亡集中的村（居）设置医疗救护点；
（2）医疗救护力量不足时，提出请求支援方案。
（3）加强卫生防疫工作，配合上级卫生部门及时检查、监测灾区的饮用水源、食品等，实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。
4．治安维护
分管治安的镇领导负责治安维护工作。地震发生后，立即带领石成喜、郑标等，组织派出所公安民警和骨干民兵分组行动。
（1）预防和打击各种违法犯罪活动，做好震区社会秩序维护工作；
（2）根据应急处置需要，对现场及相关通道实行交通管制；
（3）做好党政机关、水电设施、银行等重点目标保护工作。
5．宣传报道
分管宣传的镇领导负责，孙明军、孙志宇等共同参加，做好震后的宣传报道工作。
（1）通过各种手段动员全镇力量，积极参与抗震救灾工作；
（2）迅速与县地震部门取得联系，了解震情及地震发展趋势，按照上级统一口径，及时向公众发布震情、灾情等有关信息；
（3）做好舆情收集分析，每隔 1 小时通过电话或通讯软件等向乡（镇）指挥部报告一次，如有负面舆情，立即报告；
（4）配合上级做好媒体接待和社会各界来访工作。
6．综合保障
镇分管政工领导负责地震应急保障工作，李磊、邵坤等协助。
（1）做好全镇应急人员的生活保障工作。
（2）做好上级救灾人员接洽工作，协助安排办公、食宿、向导等相关事宜。
（3）配合上级有关部门做好灾民转移安置、物资发放等工作。
（二）有感地震应急响应
有感地震发生后，镇党委和政府主要职责是：
1．尽快收集震情、社情信息，上报县政府；
2．加强防震减灾知识宣传，维护社会稳定；
3．协助地震部门开展地震科学考察等。
（三）地震谣传事件应急响应
当本辖区内或邻镇出现地震谣传并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，负责宣传报道工作的人员迅速收集掌握谣传范围、内容等基本信息，上报县政府及县地震局，协助上级公安、宣传、地震等部门做好谣言传播来源调查和宣传辟谣工作。
四、应急结束
地震灾害的紧急处置工作完成，地震引发的次生灾害后果基本消除，灾区基本恢复正常社会秩序和生活秩序，上级抗震救灾指挥部宣布灾区震后应急期结束时，我镇地震应急结束。
五、其他事项
1．预案管理与更新
本预案由镇党委和政府按照有关规定发布并报县抗震救灾指挥部办公室备案。
为提高预案的科学性、时效性和可操作性，需及时对预案进行修订，预案的更新期限最长不超过 3 年。
2．预案实施时间
本预案自印发之日起施行。
地震应急预案 2 为保证幼儿园在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据?中华人民共和国防震减灾法?、?破坏性地震应急条例?，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。
一、机构组成 领导小组 幼儿园防震减灾工作在幼教开展中心领导下组织实施。
组 长：园 长 副组长：副园长 二、 主要职责
1、 加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、 充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全园防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和根本技能。
3、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4、 破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
5、 调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
二、震前应急行动 1、 接到上级地震、临震预〔警〕报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、 组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3 、加强供电输电等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
4 、加强广阔师生宣传教育，做好员工、幼儿、幼儿家长思想稳定工作。
5、 加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常，工作和生活秩序。
6 、按预案落实各项物资准备。
7、 各幼儿园在临震应急期内停止上课。
三、震后应急行动 1、应急机构的组成 组织领导：为防止发生重大地震时出现混乱局面，使抗震工作有组织、有步骤地进行，各部门要积极配合、分工负责、指挥得当、处置有方，防止和减少人员伤亡和财产损失。幼儿园成立由园长任组长的地震处置领导小组。下设协调组、抢险救灾组、通迅组、医护组、物品管理组等组织机构。
2、 职责：
〔1〕现场协调组 组长：园长 任务：根据现场情况，灵活调配，正确组织抗震救灾工作，维护现场稳定，确保救灾工作忙而不乱，高效有序。
〔2〕 疏散组：
组长：业务副园长 成员：各班班长、教师 任务：
〔3〕抢险救灾组：
组长：后勤副园长 成员：保育组成员、传达员 任务：迅速关闭、切断输电、供水系统〔应急照明系统除外〕和各种明火，防止震后滋生其它灾害，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作。
〔4〕通讯组：
组长：园长 〔5〕 医护组：
组长：保健大夫 任务：实施抢救行动，协助医疗人员做好救护工作。
〔6〕物品管理组：
组长：后勤管理员 任务：保护好现场，妥善保管好幼儿园财产，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏丧失。
〔7〕 后勤保障组：
组长：炊事班长 成员：炊事员 任务：迅速切断电源、关闭水闸、关闭煤气，并尽量为幼儿找到饮用水和食物，落实防冻防雨。
四、应急措施：
1、 发生地震时，当班教师要及时组织幼儿有序撤离室内。如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线、楼房、大树等危险物品。
2、发生破坏性地震时，如在室内，应立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角，并且注意保护好头部，趴下时，头靠墙，应为双臂护头，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，待地震减轻时，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到操场中间。地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动剧烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到操场。如果正在
室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物。
3、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发生报险信号，等待救援。
4、时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。
6、待事态稳定后，园长及时向上级部门报告灾情。
篇五：学校地震应急预案范文
学防震减灾应急预案 坚持以人民生命高于一切， 以保障师生安全和减轻财产损失为目标， 建立健全处置地震灾害事件的长效机制， 按照统一指挥高效应对原则， 在学校布署下组织开展防震减灾工作， 确保我校师生和学校财产安全。二、 总则
为确保学校发生破坏性地震时， 各项应急工作高效、 有序地进行， 最大限度地减少人员伤亡和财产损失， 根据国务院《破坏性地震应急预案条例》 和中心小学相差要求， 结合我校工作实际，特制定本方案。
三、 应急机构的组成和职责：
1、 领导小组
组 长：
**
副组长：
** **
成 员：
** ** ** ** ** **
学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。
2、 主要职责：
(1) 加强领导， 强化工作职责， 加强对破坏性地震及防震减灾工作研究， 完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
(2) 充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育， 组织、 指挥全校防震知识的普及教育， 广泛开展地震灾害中的自救和互救
训练， 不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
(3) 认真搞好各项物资保障， 严格按预案要求积极筹储、 落实饮水， 防冻防雨， 教材教具、 抢险设备等物资落实， 强化管理， 使之始终保持良好战备状态。
(4) 破坏性地震发生后， 采取一切必要手段， 组织各方面力量全面进行抗震减灾工作， 把地震灾害造成的损失降到最低点。
(5) 调动一切积极因素， 迅速恢复教育教学秩序， 全面保证和促进社会稳定。
四、 临时应急行动
1、 接到上级地震、 临震预(警) 报后， 领导小组立即进入临战状态， 依法发布有关消息和警报， 全面组织各项抗震工作。
各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、 组织有关人员对所属建筑进行全面检查， 停止各项室内大型活动。
3、 加强广大师生宣传教育， 做好师生、 学生家长思想稳定工作。
4、 加强各类值班值勤， 保持通讯工具畅通， 及时掌握各种情况，全力维护正常， 工作和生活秩序。
5、 按预案落实各项物资准备。
五、 震后应急行动
1、 无论是否有预报、 警报， 在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后， 学校领导小组人员立即赶赴学校， 成员必须在震后 1 小时内在本学校集结待命。
2、 各班主任在组长统一组织指挥下， 迅速组织本班级抢险救灾。
(1) 迅速发出紧急警报， 组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2) 迅速关闭、 切断输电， 供水系统和各种明火， 防止震后滋生其它灾害。
(3) 各层负责人有序指挥、 疏通， 将学生转移到中心广场， 灾情稳定后在共同将学生转移到操场。
三层负责：
**
疏通人员：
** **及五六年级班主任科任教师
疏通安排：
六年级从东楼梯口下楼（**协助班主任）
五年级从西楼梯口下楼（**协助班主任）
二层负责：
**
疏通人员：
** **及三四年级班主任科任教师
疏通安排：
三年级从西楼梯口下楼（**协助班主任）
四年级从东楼梯口下楼（**协助班主任）
一层负责：
**
疏通人员：
** ** ** **
疏通安排：
班主任在前门疏通前两排学生， 疏通人员在后门疏通后两排学生将学生安全转移。
学前教学区负责: **
疏 通 人 员：
** **
疏 通 安 排：
由石老师统一负责**老师前门疏散前两排学生，
**老师在后门疏散后两排学生并将学生安全转移。
3、 积极做好广大师生的思想宣传教育工作， 迅速恢复正常秩序， 全力维护社会安全稳定。
4、 迅速统计和掌握本单位受灾情况， 及时汇总上报。
本预案从 2011 年 11 月 5 日起施行。
2011 年 11 月 5 日
篇六：学校地震应急预案范文
二中预防地震应急预案地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一， 其突发性强， 破坏性大， 对人民生命财产构成了 巨大威胁。
为了保证破坏性地震临震预报发布后， 能迅速全面地做好各项地震应急准备工作及破坏性地震发生后， 高效、 有序地开展应急自救工作， 最大限度地减轻地震灾害， 减少学校人员伤亡， 结合我校的实际情况， 特制定本预案。
一、 地震应急领导机构 （一）
成立防震减灾工作领导小组。
地震应急工作实行校长统一领导， 统一管理和分级、 分部门负责的原则。
现成立学校地震应急领导小组， 负责组织、 指挥本校地震应急工作。
领导小组下设以下职能机构， 负责地震应急各项工作的组织与实施。
组
长：
蒙运华（校
长）
副组长：
廖小生（副校长）
岑壮枝（副校长）
覃家华（教务主任）
莫军峰（政教副主任）
廖举先（后勤副主任）
成
员：
管片周
尹辉强
陶建华
梁世梅
谭辉
陈满强
陶兆明
谢玉格
欧秀玉
唐春苗
谢国宗
（二）
领导小组下设办公室：
主
任：
莫军峰 职
责：
（1）
平时普及防震减灾知识， 每年组织一次全校范围的包括避提高学校师生防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力， 震后搞好救灾宣传。
（2）
迅速了 解、 收集我校震情、 灾情， 及时向领导小组报告。
（3）
负责上报校地震应急情况， 向校防震领导小组报告上级意图， 通报有关部门应急机构地震应急行动情况、 协调本校与上级有关部门应急机构行动方案， 了解、 汇总应急工作进展情况， 传达领导小组指示。
（4）
负责处理领导小组日 常事务， 办理地震应急领导小组交办的其它事项。
（5）
各部门救灾工作的协调、 调度， 对内对外联络。
（三）
领导小组下设三个组 1． 治安消防、 应急疏散组
组
长：
廖小生(副校长)
成
员：
所有课任教师、 班主任、 各年级组组长和门卫 职
责：
（1）
负责校区的消防及社会治安， 维护校区秩序； 重要设施的安全保卫；
（2）
破坏性地震或强有感地震发生时， 具体负责师生就近避震， 并组织有序、 快速疏散；
（3）
制定学校地震应急疏散平面图和各年级疏散路线图， 包括设立紧急避难场所并设置标志等。
利用学校操场、 绿地和空旷地带， 以方便疏散为原则， 当地震发生时， 在教育的师生， 谁上课谁负责组织学生就地避震并在震后有序疏散。
（4）
组织开展师生避震、 疏散、 简单救护演练。
（5）
妥善安置受伤师、 生的安置工作， 做好灾情调查、 统计、 上报（指挥部）
工作。
2. 医疗救护与卫生防疫组
组
长：
覃家华（教导处主任）
成
员：
初一、 初二全体课任教师 职责：
震前负责组建救护队伍， 制定切实的医疗救护与防疫方案， 做好药品的应急准备； 震后组织现场救护、 安置伤员， 做好伤亡人员处理和环境的消、 杀、 灭工作， 预防传染病蔓延。
3. 后勤保障组 组
长：
廖举先（办公室副主任）
成
员：
全体后勤人员 职责：
负责交通管理， 校车调度， 受伤人员的运送， 确保校车交通畅通。
做好震后通信线路及设备的抢修， 确保地震应急工作顺利实施。
保障措施：
1． 抢险救援物资保障：
麻绳、 强光手电、 灭火器若干、 担架若干副、 纱布、 绷带等医疗用品若干。
2． 抢险装备：
抢险救援车 2 辆， 抢险救援车负责输送抢险救援人员和伤员。
3． 应急联系电话:
0773---7786394
二、 震前应急准备
震前应急准备工作是在本预案颁布后， 当临震预报发布后的紧急情况下完成的。
1、 应急工作领导小组办公地点及通讯方法：
一般破坏性地震 MS5. 0 左右，指挥部设在——校长室； 严重破坏性地震 MS6. 0 以上， 指挥部设在——操场； 固定联系电话（7786394、 13878357060、 13856081887）
：
2、 由指挥部要定期修定学校预案， 并组织指挥部成员学习和熟悉预案， 并适时组织演练； 周密计划和充分准备地震应急设备、 工具等， 并落实数量明确到人； 大队部平时利用广播、 宣传栏开展防震知识宣传。
3、 疏散组要制定人员疏散方案， 各疏散路线， 疏散场地环境平面图并张贴到宣传栏中；
4、 抢险救灾组熟悉预案， 明确职责， 尤其对水、 电设施及火险等事件要经常开展训练； 负责抢险工具、 器材、 设备的落实； 组织抢险救灾组成员定期进行演练。
5、 制定治安管理措施， 加强对重点部门、 设施、 线路的监控及巡视；
三、 临震应急措施
学校接到上级有关部门发布的破坏性地震临震预报后， 校领导主持召开应急会议， 宣布学校进入临震预报期， 布置防震工作， 有关部门和人员应迅速进入临震应急状态， 按本预案和各部门的破坏性地震应急预案， 做好地震应急的各项准备工作包括：
学习并熟悉地震应急预案、 应急工作程序， 广泛开展防震知识的宣传， 落实保障抢险救灾设备、 人员， 检查并排除水、 电设施的安全隐患。
地震应急工作领导小组的应急措施 地震应急工作领导小组， 在校长室的领导下：
1、 召开校防地震应急领导小组工作会议， 通报震情， 部署紧急避险和抢险救灾工作。
2、 向上级地震应急领导机构报告防震减灾措施。
3、 向学校地震应急领导小组各组长宣布有关地震应急方面的规定。
4、 掌握地震动态并随时向上级地震应急领导机构和校地震应急领导小组各组长通报。
5、 检查学校各部门的应急措施的落实情况。
6、 督促校重点部位和易发生灾害的部位， 采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。
7、 学校地震应急工作领导小组指挥部应立即向区教育局指挥部报告掌握的各类灾情信息。
重大地震灾害和特别重大地震灾害情况可越级报告。
四、 震后应急反应 发生破坏性地震后， 领导小组立刻转为地震应急指挥部， 组织实施学校应急预案。
在指挥部的统一领导下进行震后抢险救灾工作。
１ 、 地震应急指挥部成员立即进入各自 岗位履行各自职责。
２ 、 指挥各部门按职责全力开展抢险救灾工作；
３ 、 根据灾情， 及时组织救援队伍的任务， 迅速开展自救互救；
４ 、 建立避难场所， 妥善安置受伤师生；
５ 、 及时上报灾情和抢险救灾情况， 接受上级的有关部门的指导；
６ 、 必要时请求援助。
五、 安全防护及救援行动
应急疏散组：
具体制定师生疏散的方式、 程序、 行动的组织指挥方案； 规定疏散的范围、 路线、 避难场所和紧急情况下保护师生安全的必要防护措施。
抢险救灾小组：
协调组织开展前期校内搜救工作； 进行自救互救， 抢救被埋压人员； 出现重大灾情， 请求上级地震灾害紧急救援队开展校搜救救援行动； 对震后破坏的供排水、 电、 校内路、 基础设施进行抢排险， 尽快恢复学校基础设施功能； 协助公安、 消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、 重要设施， 请求应急工作领导小组组织师生员工抢救被埋人员并协助有关部门进行抢险。
医疗救护小组：
协助市卫生医疗救护部门开展校区疾病预防控制和水源监督、 监测工作。
抢救被压埋人员， 协调医药管理部门迅速提供所需药品、 医疗器械。
安全保卫小组：
维持治安。
加强治安管理和安全保卫工作保卫科尽快组织人力， 加强治安管理和安全保卫工作， 维护校园秩序， 保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、 重点部、 室的警戒。
六、 奖励和处罚：
（一）
奖励 为地震应急和抢险救灾工作有效的开展， 并最大限度地减轻地震灾害造成的损失， 在破坏性地震应急活动中有下列事迹之一的， 由学校或上级主管部门及其防震减灾主管部门给予表彰或奖励：
1、 保护集体和抢救人员有功的；
2、 及时排除险情， 防止灾害扩大成绩显著的；
3、 有其它特殊贡献的。
（二）
处罚
在地震应急和抢险救灾的工作中， 有下列行为之一的， 对负有直接责任的主管人员和其它直接责任者依法给予行政处分； 属于违反治安管理行为的， 依照治安管理条例的规定给予处罚； 构成犯罪的， 追究刑事责任。
1、 不服从命令， 拒不承担地震应急任务的；
2、 临阵脱逃和玩忽职守的；
根据国家教育部的要求， 不提倡中小学生参加危及自 身安全的救灾等活动， 因此在抗震救灾的过程中， 学校要指导学生做好防震、 避震的自 救自 护工作。
要求全校教职员 工将保护学生的生命安全作为抗震救灾的首要任务， 在完成这一任务的前提下进行其他抗震救灾工作。
本预案自 公布之日 起执行。
平乐县源头二中
2010、 6、 9
篇七：学校地震应急预案范文
防地震应急演练脚本（样本）一、演练目的 为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力，我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练，旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，为打造“平安校园”提供良好的校园安全环境。
二、组织机构
（一）领导小组 总指挥：****
副总指挥：****
成
员：****
****
信号员：****
主持人：**** （二）教室内指导组
各班班主任或当堂上课教师。
职责：
1.“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
2.“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的
“安全地带”：学校内操场，并立即对学生数进行清点报告。
3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
4.合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
5.处理学生疏散过程中的偶发事件。
（三）楼梯口及拐角处保护组 一楼楼梯口：***
二楼楼梯口：***
……
（四）医疗救护组
三、演练安排
1.内容：
(1)应急避震演练
(2)紧急疏散演练 2.对象：全校师生及员工。
3.时间：
年
月
日
点
分
4.警报信号：应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号：短促哨声，代表发生地震，学生应急避震。
地震发生后 1 分钟，组织疏散的信号：一声长哨，代表主震结束，组织学生按预订方案路线进行疏散。
四、演练准备 1.演练前让学生熟悉应急避震的正确方法，分析学校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，
同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2.演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
五、演练要求 1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
3.按规定线路疏散，不得串线。
六、演练程序 （一）防震演练
1.启动程序：
主持人：各位领导、老师、同学们：
今天，我们**学校组织全体师生员工举行摸拟地震应急疏散演练，这是我校着眼于不断提高全体师生，在紧急状况下做到快速反应，快速集合，快速疏散的能力，维护全体师生生命财产安全，构建和谐校园的一项重大举措。
今天，光临演练现场观摩的领导有************** 市***学校地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，班主任、楼梯口保护人员和相关人员各就各位。
下面，我先宣读应急演练注意事项：
（1）地震发生时，做到不惊慌，采取就近桌边避险；
（2）主震过后，应急疏散必须按疏散线路撤离，以免产生碰
撞、拥护、踩踏；
（3）班主任或当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离，任何教师不得擅离岗位、应该断后。
（4）地震一开始强度很大时，教师要及时组织学生就地紧急避震，而不是马上跑出教室，全体学生在教室承重墙角落或者弯腰低头靠近课桌，一手抓住桌脚或其他固定物，一手护住眼睛。
（5）撤离过程中，以双手护头或用书包、书本护头以防被坠落物砸中。
（6）各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部，班主任或委托班长立即清点人数，及时发现没到学生，并将数据及情况向安保处主任报告，以便采取紧急施救措施。
下面请校长宣布演练开始。
校长：我宣布，××年市**学校防地震应急演练现在开始！
（ 二 ）
教室内应急避震演练
1.信号员发出“地震警报”信号（短促哨声）。
2.上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人。
主持人：全体师生注意，地震来了，请大家不要慌张，听从老师的指挥，迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或书本保护头部。（时间为 1 分钟）
3.1 分钟后，信号员发出“应急疏散警报”信号(一声长哨)。
主持人：同学们，地震主震波已过，各班级按照预定方案，
进入紧急疏散演练环节。请楼梯口、道路拐角处保护老师保护学生有序撤离。
（三 ）
紧急疏散演练
1.学生在老师带领下有秩序撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点（校园操场）。
2.演练各班撤离路线安排（学校结合实际制定）：
一楼学生直接跑向操场，到操场指定位置集中，并蹲下；二楼学生经楼梯下楼到操场指定点集中，并蹲下。
3.班主任或班长立即开始清点学生人数及缺席学生，并向安保处主任报告。
（四）应急演练点评
主持人：请全体学生起立，保持安静。下面请***做演练点评。
点评人：******
主持人：请学校党委书记宣布演练结束。
书记：我宣布， 年市**学校防地震应急演练圆满结束。
七、演练结束
主持人：通过防地震疏散演练活动，全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法，提高了自救自护和应变的能力，达到了演习预防的目的。
市**学校防地震应急演练活动到此结束，请各班级在班主任的带领下按次序返回教室。
附件 2
中小学防地震应急演练情况反馈表（学校用表）
学校名称
演练时间
演练人数 教师人数
人 学生人数
人 演练小结
演练图片 添加三张演练过程的照片
市中小学防地震应急演练情况反馈表（学区用表）
学区名称
辖区学校数
演练学校数
演练人数 教师人数
人 学生人数
人 演练小结
演练图片 添加三张演练过程的照片
篇八：学校地震应急预案范文
/p>德化县蒲坂小学地震应急预案 （2009 年 10 月修订）
目
录
1、 泉州市中小学校地震应急预案及演练方案备案登记表 2、 德化蒲坂小学地震应急工作领导小组联系电话表 3、 德化蒲坂小学地震应急预案 4、 德化蒲坂小学地震应急演练方案 5、 德化蒲坂小学地震应急疏散线路示意图
德化蒲坂小学地震应急工作领导小组办公室编制
` 泉州市中小学校地震应急预案 及演练方案备案登记表
预案名称 德化蒲坂小学地震应急预案 演练方案名称 德化蒲坂小学地震应急演练方案 制定单位名称 德化县蒲坂小学 报备单位名称 德化蒲坂小学 联系电话 23526230 报送人 苏清现 联系电话 13506917436 报备单位通信地址 德化县浔中镇蒲坂村 邮政编码 362500 报备单位说明：
1、 2009 年 10 月修订； 2、 为确保学校发生破坏性地震时各项应急工作能高效、 有序进行， 最大限度地减少人员伤亡和财产损失， 《地震应急预案》 和《地震应急演练方案》； 3、 批准实施时间：2009 年 10 月 1 日。
报备单位：
（公章）
2009 年 11 月 2 日 备案单位审查意见：
备案单位：
（公章）
年
月
日 备案时间 备案单位登记人
备注：
1、 报备单位说明应注明本预案是初始编制还是修订； 编制或修订的主要理由和主要内容； 批准实施时间及其他需要说明事项。
2、 本登记表一式三份， 由报备单位与备案单位分别存档。
3、 地震应急预案与应急演练方案二者同时报备， 缺一不可。
备案号 联系电话
` 学校地震应急工作领导小组联系电话表 学校（盖章）：
德化县蒲坂小学
2009 年 11 月 2 日
学校情况 教职员工 22 人， 学生（含幼儿）
426 人， 年段（含学前班）
8 个， 班级 10 个。
应急机构 职务 姓 名 工作部门、 职务 联系电话 移动电话 领导小组 组长 黄丽萍 校长 23526230 13506917332 副组长 苏清现 保卫股股长 23526230 13506917436 办公室 组长 苏清现 保卫股股长 23526230 13506917436 副组长
应急疏散组 （注明各年段长）
组长 叶枚举 教务处主任 23526230 13850779896
郭瑞云 中班班主任 23526230 27298256
黄秀串 大班班主任 23526230 13599792976
陈瑞琼 一 1 班主任 23526230 13505936476
连献忠 一 2 班主任 23526230 13959828151
许桂攀 二年级班主任 23526230 23548897
苏华国 三年级班主任 23526230 13599930016
吴再立 四年级班主任 23526230 18959728737
罗贤取 五 1 班主任 23526230 13859729845
陈惠万 五 2 班主任 23526230 13960433005
周贻泉 六年级班主任 23526230 18959723231 抢险救灾组 组长 林廉境 总务处主任 23526230 13599790869 副组长
医疗救护组 组长 陈瑞琼
23526230 13505936476 校医
安全保卫组 组长 苏清现 保卫干部 23526230 13506917436 后勤保障组 组长 苏德参 后勤主管 23526230 13960433156
校长（签名）：
填表人（签名）：
电话：
`
德化县蒲坂小学地震应急预案 （2009 年 11 月修订）
为了 地震应急能够协调、 有序和高效进行， 最大程度地减少师生伤亡。
依据《中华人民共和国防震减灾法》 、 《中华人民共和国突发事件应对法》、 《破坏性地震应急条例》 和《国家突发公共事件总体应急预案》 等有关法律、 法规的规定， 结合本校实际制定本预案。
本预案适用 于我校处置地震灾害事件的应急活动。
一、 工作原则 地震灾害事件发生后， 学校在本级政府及教育主管部门的领导下按照本预案实施地震应急。
发生地震灾害事件， 学校组织教师、 学生避震及校内 疏散， 及时向教育主管部门及本级政府报告师生伤亡和校舍受损情况， 并按照本级政府及教育主管部门的要求做好受伤师生的送治和学生的安置工作。
普及防震减灾知识， 开展地震应急演习 是做好地震应急工作的基础。
二、 组织指挥机构及职责 发生地震灾害, 学校抗震救灾领导组统一领导、 指挥和协调地震应急与救灾工作。
校抗震救灾领导组组成如下：
（一）
领导小组组成及职责 组
长：
黄丽萍 副组长：
苏清现 成
员 ：
陈瑞琼
连献忠
许桂攀
苏华国 吴再立
罗贤取
陈惠万
周贻泉 领导组职责：
1、 全面负 责学校地震应急工作， 进行自 救互救、 避震疏散安全知识的宣传教育、 提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力；
2、 参加同级政府抗震救灾指挥部会议。
执行有关指示、 批示， 服从统一领导。
领导小组成员 按其所在部门的职能、 职责各负 其责；
3、 在临震预报发布后， 负 责对学生进行防震、 避震、 自 救互救知识的强化宣传， 组织学校地震应急预案的实施；
4、 震后， 负 责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作， 调度学校的应急疏散、 抢险救灾、 医疗救护和物资配备；
5、 及时调查、 统计和上报震后人员 伤亡等灾情；
6、 负 责同级政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。
` （二）
领导小组办公室组成及职责
组
长：
苏清现 成
员 ：
陈肇斌
林月 晃
陈晓安
陈聪敏 领导小组办公室职责：
1、 承担领导小组的日 常事务；
2、 制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序；
3、 具体协调各工作组之间的应急救援工作；
4、 承担地震应急工作总结、 报告以及上情下达， 下情（ 灾情）
上报等职责；
5、 进行应急资金的调度及所需物资、 装备、 设备、 器材的供应；
6、 安排应急期间的值班工作； 负 责接待及其他后勤保障工作。
（三）
应急疏散组组成及职责 组 长：
叶枚举
成 员 ：
陈瑞琼
连献忠
许桂攀
苏华国 吴再立
罗贤取
陈惠万
周贻泉 应急疏散组职责：
1、 以谁上课谁负 责和方便疏散为原则， 负 责组织师生震时就近避震； 利用 学校操场、绿地和空旷地带， 组织学生就地避震并在震后有序、 快速疏散；
2、 编制学校地震应急疏散平面图、 各年级疏散路线图， 建立紧急避难场所并设置标志等；
3、 负 责组织防震知识的宣传、 培训， 组织应急演练；
4、 妥善安置受伤师生， 做好灾情统计、 上报工作；
5、 组织开展师生避震、 疏散、 简单救护演练。
（四）
抢险救灾组组成及职责 组 长：
林廉境 成 员 ：
叶枚举
连献忠
陈肇斌
李宏亮 抢险救灾组职责：
1、 组织实施自 救互救， 抢救被埋压师生；
2、 抢救重要财产、 重要档案等；
3、 尽快恢复被破坏的供水、 供电等设施；
4、 负 责预防和扑救可能发生的火灾。
（五）
医疗救护组组成及职责 组
长：
陈瑞琼 成
员 ：
黄秀串
郭瑞云
周串
医疗救护组职责：
1、 组织实施自 救互救， 抢救被埋压师生；
2、 负 责轻伤员 救治、 联系急救中心抢救重伤员 。
` （六）
安全保卫组组成及职责 组
长：
苏清现 成
员 ：
当日 值班人员
安全保卫组职责：
1、 破坏性地震或强有感地震发生后， 负 责重点部门（ 部位）
的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏 ；
2、 负 责维护治安， 协助开展伤员 救治和火灾等扑救工作。
（七）
后勤保障组组成及职责 组长：
苏德参 成员 ：
黄培财
周串 后勤保障组职责：
1、 妥善安置生活必需食品（ 吃、 穿、 住、 用 ）
等工作；
2、 协助紧急救援组检查校舍灾情险情；
3、 向紧急求援级、 医疗救护组提供救援工具、 设备和各种物资。
三、 地震应急疏散救援原则 统一指挥， 反应迅速， 措施落实， 疏散有序， 确保安全。
四、 应急准备 1、 避震和疏散方案 根据建筑物抗震能力以及周围工程设施、 次生灾害源情况， 确定如下避震疏散方案：
疏散目 的地：
操场 疏散线路图：
（ 附后）
疏散顺序：
（ 1）
一年 1 班、 一年 2 班、 二年（ 三个班级同时）
→五年 1 班、 四年、三年（ 三个班级同时）
→六年级→五年 2 班 （ 2）
学前班同时撤离 2、 地震知识普及 学校每年安排 1-——2 学时学习 地震知识、 防震避震和疏散常识、 紧急救护知识，采用 橱窗、 墙报、 板报等多 种形式宣传防震减灾知识。
并适时开展地震应急演习 ， 提高学生防震减灾的意识和应急能力。
3、 物质储备 学校后勤处储备必要的饮用 水和食品及一定的救护药品。
七、 应急响应 1、 启动预案 当发生 4 级以上地震时， 自 动启动本预案。
2、 紧急避震 地震发生时， 教师要引 导学生就近避震， 躲在课桌下、 讲桌下、 钢筋混凝土构造柱旁、 坚实稳定的大件物体旁， 注意避开玻璃门窗、 天花板上的悬挂物、 不稳物体及易碎、
` 危险化学物品等。
防止学生因慌乱盲目 逃逸； 制止跳楼、 翻窗、 拥挤等危险行为。
3、 人员疏散 当地震震动结束后， 校抗震救灾指挥部及时发出 疏散指令， 当课教师听从指令按照本预案的疏散方案组织学生行疏散。
各层楼梯口 的疏导员 ， 负 责本层楼梯口 的疏散秩序， 防止学生推挤、 倒地和掉队。各层楼梯口 的疏导员 由本层第一个疏散班级的当课老师担任。
整栋教学楼内 的学生全部撤离后， 各层疏导员 方可撤离。
疏散到操场后， 立即清点师生人数。
学生以班为单位由当课老师清点人数， 教师以办公室为单位由校领导清点人数； 后勤、 医务、 保卫等部门由其负 责人清点人数。
并将情况报校抗震救灾指挥部。
4、 紧急处置 发现有人受伤立即组织学校医务人员 给予临时救治， 伤势严重者立即送往附近医院。确定有师生未撤出 时， 立即组织学校教职员 工实施营救。
营救埋压人员 按现场营救工作程序实施：
（ 1）
成立营救小组：
根据建筑物内 埋压人员 数量， 成立营救小组。（ 2）
行动，进入营救地点， 设置警戒范围， 在教师的指导下， 迅速准确判定埋压位置。
（ 3）
营救行动， 采用 控掘、 手抬、 手剔等方式使受难者迅速脱离险境， 适时向校抗震救灾指挥部报告营救进展， 必要时及时向当地政府、 教育主管部门请求支援。
营救过程中， 注意避免破坏被埋压者的生存环境。（ 4）
救护行动：
对营救出的受难者由学校医护人员 临时处理，伤势严重者迅速送往附近医院。
5、 灾情报告 校抗震救灾指挥部要组织教职员 工迅速核实灾情， 及时将灾情上报教育主管部门和当地政府。
上报的主要内 容包括：
1、 灾情情况； 人员 伤亡情况（ 附伤亡名单）； 建筑物破坏情况； 次生灾害情况， 如； 火灾、 供排水管破裂等； 通往学校道路损坏情况。
2、 救援进展情况及面临的问题。
3、 支援请求及下一步应急工作安排。
6、 人员抢救 校抗震救灾指挥部视情况组织师生自 救互救， 应急救援队伍到达学校后， 学校派熟悉情况的教师协助营救被埋压人员 。
7、 学生安置 学校要及时向上级了 解地震趋势意见， 按照上级的要求， 做好师生安置工作。
学校要及时通知学生家长到校接走学生， 确保学生被安全接走。
对留置师生， 学校统一安排食宿， 集中分发食品、 饮用 水和日 用 品。
校抗震救灾指挥部负 责向教育主管部门提出 置留师生所需物品的种类和数量， 所需物品由教育部门协调民政部门以予解决。
8、 应急结束
` 应急结束的条件； 人员 抢救工作结束； 次生灾害的后果基本消除； 全体师生得到妥善安置。
达到上述条件， 由校抗震救灾指挥部宣布地震应急和救援工作结束， 并向教育主管部门报告。
地震应急结束前， 学校要安排专人检查学校财物、 锁紧门窗、 关掉水源、 切断电源。必要时， 安排专人加强学校值勤。
八、 奖惩
本预案是学校地震应急方案， 全校各部门及所有教职工、 学生， 在地震应急工作中都必须服从命令， 听从指挥， 不得违反。
对执行预案有功人员 和在应急工作中抗拒执行预案者或失职者， 将根据有关规定， 对在本预案实施中的行为进行奖惩。
九、 附则 本预案自 颁布之日 起施行。
` 德化县蒲坂小学地震应急演练方案
一、 演练目的 为贯彻落实上级有关文件精神， 切实做好学校地震等突发事件的安全应对工作， 提高全体师生防震减灾应对自 然灾害的能力和应急疏散逃生的技能， 在紧急情况下， 能快速反应， 及时有效地组织人员 疏散逃生， 减少灾害造成的人员 伤亡， 特制定本演练方案。
二、 演练原则 全体动员 ， 及时疏散， 保护师生， 减少损失。
三、 演练时间 每学期开展 一次“地震应急演练” ， 具体时间另 行通知。
四、 演练指挥机构和组织系统 1、 指挥部 总指挥:黄丽萍 成员:
李宏亮
苏清现
林廉境
陈惠万
苏华国
2、 主要职责 （1）
加强领导， 健全组织， 强化工作职责， 加强对突发性事件预防减灾工作研究， 完美各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）
充分利用各种渠道进行地震等灾害知识的宣传教育， 组织、 指导全校防震抗灾知识的普及教育， 广泛开展突发事件中的自救和互救训练， 不断提高广大师生防震抗灾的意识和基本技能。
（3）
认真做好各项物资保障， 严格按预案要求积极筹备， 落实饮食饮水、 防冻防雨、 教材教具、 抢险设备等物资落实， 强化管理， 使之始终保持良好战备状态。
（4）
破坏性地震发生后， 采取一切必要手段， 组织各方面力量全面进行抗震减灾工作， 把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）
调动一切积极因素， 迅速恢复教育教学秩序， 全面保证和促进校园安全稳定。
3、 下设专门工作小组。
(1)行政秘书组 组长: 李宏亮 成员: 陈瑞琼
陈肇斌
负责学校灾情险情汇总及学校安全工作， 检查学校教职员工到岗情况，
` 与上级指挥部通讯联络， 及时向所在县、 乡 镇人民政府抗震救灾指挥部办公室和当地教育系统指挥部办公室报...
篇九：学校地震应急预案范文
1 页 共 6 页 2022 中心幼儿园 地震安全应急预案 （详细版）为提高幼儿和教职工紧急处置地震灾害的能力,确保地震来临时,全园能够快速、高效、有序地开展地震应急工作,最大限度地减少损失,保障幼儿和教职工的生命财产安全,依据《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国防震减灾法》,特制订地震应急预案。
一、工作原则 统一领导，分级分部门负责，资源整合，信息共享，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。
二、地震分类 根据地震强度和其对造成的破坏或影响程度分为 5类：一类：造成特大损失的严重破坏性地震（简称特大破坏性地震），烈度达 8 度以上，相当于本市范围内发生 6.0 级以上的地震，或距我市100千米范围内发生的7.0级以上的地震。二类：严重破坏性地震，烈度达 7-8 度（含 8 度），相当于本市发生 5.5-6.0级（含 6.0级）地震，或距我市 100千米范围内发生 6.5 级以上的地震。三类：中等破坏性地震，烈度
第 2 页 共 6 页 达 6-7度（含 7度），相当于本市辖区内发生 5.0-5.5级（含5.5级）地震，或距我市 100千米范围发生 6.0级以上的地震。四类：一般破坏性地震，烈度在 6度以下，相当于本市辖区内发生 4.5-5.0级（含 5.0级）地震，或距我市 100千米范围内发生 5.5 级以上地震。五类：强有感地震，烈度在 6 度以下，相当于本市辖区内发生 3.5-4.5级（含 4.5级）地震，一般不会导致人员伤亡，但可能影响社会稳定。幼儿园在实施地震应急工作中，须随时将了解到的震情、灾情向幼教科报告，并酌情提出救援请求。
三 、应急处理小组 成立由园长、分园区副园长、安全管理部、办公室主任、保健医生、餐饮部、各班级班主任组成的防震领导小组。
①全面负责幼儿园地震应急工作,进行自救互救、避震疏散知识和安全常识的宣传教育,增强幼儿园幼儿和教职工的应急意识和抵御地震灾害的能力。
②制订地震应急预案,并组织演练。
③临震预报发布后,负责对幼儿进行防震、避震、自救自护知识的强化宣传和幼儿园应急预案的实施。
④地震发生后,全面负责幼儿园地震应急工作,指挥各工作组按预案确定的职责投入抗震救灾。
第 3 页 共 6 页 ⑤负责向上级汇报灾情,争取救援。
四 、应急处理程序 地震发生后的应急处理程序为事件发生→紧急避险→及时救治。
( 一) 地震前的应急行动 接到上级地震、临震预警警报后,领导小组立即进入紧急状态,全面组织各项抗震工作,各小组随时准备执行防震减灾任务； 组织有关人员对所属建筑进行全面检查,封堵、关闭危险场所,停止各项教室内大型活动; 加强对易燃、易爆物品的管理,加强对厨房、门卫等场所的防护,保证防震减灾工作顺利进行； 加强对幼儿和教师的宣传教育,做好幼儿、教师和幼儿家长的思想稳定工作； 加强各类值班执勤工作,保持通信畅通,及时掌握各种情况,全力维护正常的教学、工作和生活秩序；按预案落实各项物资准备 （二）地震发生时的应急行动 听到地震警报后,处于教学楼内的教师和幼儿立即停止教学活动,班长、教师组织幼儿将身体尽量缩成一团，迅速抱
第 4 页 共 6 页 头、闭眼、躲在桌下或者床下，靠在外墙的幼儿尽量往里靠； 在操场或教室其他地方的幼儿在教师的组织下应该到室外空旷的操场躲避，原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物（如围墙、电线杆等），千万不要回到教室。
当幼儿在寝室睡觉时发生地震,值班教师要马上叫醒幼儿,让幼儿迅速将枕头置于头上蹲在床头边或墙角，告诉幼儿不喊叫、不乱跑，保存体力。
紧急疏散避险：
等主震结束后,为了防止较大的余震发生,全体幼儿在教师的组织下,立即进行有序的疏散,到安全地方躲避余震；疏散路线严格按照幼儿园应急疏散预案执行； 组织各班快速有序撤离,避免幼儿拥挤,组织幼儿有序地从就近楼梯下楼,下楼时要走楼梯内弯,不准在楼梯或者走廊内互相拥挤,避免跌倒。
疏散过程中,师幼行动要迅速,但不要争先恐后、慌乱奔跑,迅速转移到指定位置过程中。疏散过程中,师幼可以用书包、双手等护头,以防被砸伤,有火灾发生时，应用湿毛巾捂住口鼻,蹲下身子鱼贯式撤离。
待各班幼儿到达集中地后,教师要组织幼儿原地蹲下,保
第 5 页 共 6 页 护头部,并安抚受到惊吓的幼儿,等到疏散结束后,各班应立即以班为单位集合清点人数。
（三）地震发生后的应急行动 地震发生后,幼儿园一方面要向上级有关部门报告灾情,另一方面要积极地组织抢险救灾,必要时还要对幼儿的心理进行干预,保护幼儿的心理健康。
①向上级汇报：灾情发生后,幼儿园领导要立即向上级领导部门报告幼儿园的震情和灾情,并听取上级有关救灾事项的指示。
②组织抢险救灾：各负责人在总指挥统一组织指挥下,迅速组织抢险救灾。
迅速发出紧急警报,组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离； 迅速关闭、切断电源和各种明火,防止震后滋生其他灾害； 迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受害人员转移到附近医院。
③保护幼儿心理健康:把稳定幼儿情绪放在首位,对幼儿实施心理辅导,消减灾害给幼儿带来的心理障碍,全面迅速恢复教育教学秩序。
④检查、维修房屋,后勤部门检查房屋以及一切设施设备
第 6 页 共 6 页 并进行质量评估,督促有关人员对房屋进行维护和维修,保障全园教师和幼儿的安全。
⑤控制疫情,预防传染病:医务室教师要做好灾后控制疫情和预防传染病的工作,及时检查、检测幼儿园应用水源,筹集和储备所需的药品器械等。
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