民族团结进步宣传月活动方案幼儿园6篇

民族团结进步宣传月活动方案幼儿园6篇民族团结进步宣传月活动方案幼儿园　阿克陶县皮拉力乡“双语”幼儿园第29个民族团结教育月活动方案为进一步加强我园民族团结工作，切实落实&ldquo下面是小编为大家整理的民族团结进步宣传月活动方案幼儿园6篇,供大家参考。

篇一：民族团结进步宣传月活动方案幼儿园

陶县皮拉力乡 “双语” 幼儿园第 29 个民族团结教育月活动方案 为进一步加强我园民族团结工作， 切实落实“教育系统第 29 个民族团结教育月活动通知” ， 不断提高民族团结工作在我园常规工作中的地位， 计划开展民族团结系列活动。

　现制定实施意见如下：

　一、

　指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜， 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观， 高举维护祖国统一、 维护社会稳定、 维护社会主义法制、 维护人民群众根本利益的旗帜、 各民族大团结的旗帜， 全面贯彻执行党的民族政策和民族区域自治制度， 深入开展民族团结宣传教育， 大力弘扬社会主义核心价值体系， 大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神， 大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，引导全教育系统牢固树立“三个离不开” 思想， 巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系， 使“爱国、 感恩、 勤劳、 互助、 开放、 进取” 的新疆精神内化为各族干部群众的自觉行动， 在沙雅唱响共产党好、 社会主义好、 改革开放好、 伟大祖国好、 各族人民好的时代主旋律， 努力营造解放思想、 抢抓机遇、 发展稳定、 团结和谐的浓厚氛围，凝聚起实现“两个率先” 的强大力量。

　 二、

　活动内容 今年民族团结教育月活动要围绕《 “热爱伟大祖国

　建设美好家园” 主题教育活动》要求， 立足本县经济社会发展新时期新阶段新特点， 坚持以现代文化为引领， 深入开展热爱党、 热爱祖国、 热爱社会主义的宣传教育； 开展回顾“十一五” 发展成就、 展望“十二五” 发展前景的宣传教育， 组织开展“十二五” 规划和“民生建设年” 宣讲活动；“六史”（即：

　开展党领导人民的奋斗史、 创业史、 改革开放史、 新疆历史、 民族发展史和

　宗教演变史）

　宣传教育， 不断引导我县广大干部群众牢固树立马克思主义“五观” 和“三个离不开”、“四个认同” 的思想， 自觉践行新疆精神， 克州精神。

　组织好《新疆历史我知道》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《 “四个认同” 教育读本》 等教材的学习。

　三、 主要活动 （一）

　营造宣传氛围 我园要在办公场所设置永久性宣传栏、 宣传牌、 宣传桌签、 宣传专栏、 学习园地等，各学校悬挂宣传横幅不少于 1 条。

　（二）

　民族团结宣讲 按照《关于深入开展克州教育系统第 29 个民族团结教育月活动的通知》 克教工字（2011）

　8 号文件安排的日程表组织好师幼、 安排好会场， 并以此为契机开展各项活动，确保活动不走形式、 收到实效。

　（三）

　展示民族团结课程观摩课 为了使我园教师准确把握民族团结教育的目标及任务， 深刻理解和掌握民族团结教育的指导思想、 课程性质和基本原则， 深刻理解和把握课程教学的内涵， 进一步了解和掌握教材编写背景、 结构、 重点、 主要内容及教学要求， 熟悉和掌握教材教法， 提高教师驾驭课程教学的能力， 保证教学质量和教学效果， 使师生真正认识到开设民族团结课程的重要意义。

　（四）

　组织民族团结知识竞赛 各学校要结合民族团结教育 “进校园”要求， 组织教师集中学习马克思主义 “五观”、“四个认同” 、 “三个离不开” 思想， 重点是《新疆维吾尔自治区民族团结条例》 、 “六史” ， 党的民族宗教政策及相关法律法规， 并开展民族团结知识竞赛， 不断加强师生对民族团结相关法律法规的学习和认知。

　（五）

　开展爱国主义和民族团结教育活动 开展“读爱国书刊、 唱爱国歌曲、 看爱国电影” 活动， 中华经典和红色经典诗词诵读活动， 组织学生举办“在国旗下成长” 演讲比赛， 组织教师开展民族团结演讲比赛，组织开展“爱祖国、 爱家乡 、 讲团结” 幼儿双语大赛。

　四、 工作要求 （一）

　高度重视， 加强领导。

　将民族团结教育活动列入重要议事日程， 园长要亲自抓。

　主要领导干部要以身作则， 率先垂范， 以自身的模范行动带动广大师幼的学习教育活动。

　（二）

　大力宣传， 营造氛围。

　要充分发挥新闻媒体的舆论引导作用， 为教育年活动的开展营造浓厚氛围。

　要充分运用教育网、 校园广播、 多媒体等宣传手段， 对广大师幼进行形式多样、 内容丰富、 主题鲜明的民族团结教育宣传。

　阿克陶县皮拉力乡 “双语” 幼儿园 2011 年 5 月 12 日

　 阿克陶县皮拉力乡 “双语” 幼儿园第 29 个民族团结教育月活动方案

　阿克陶县皮拉力乡 “双语” 幼儿园 2011 年 5 月 12 日

篇二：民族团结进步宣传月活动方案幼儿园

37 个民族民族团结进步活动月活动方案 2 篇

　 第***个民族民族团结进步活动月活动方案 1

　 为深入贯彻落实习近平总书记关于民族工作重要讲话重要指示批示精神，铸牢全区各族人民中华民族共同体意识，按照九原区《关于印发＜关于深入开展全区第***个民族团结进步活动月各项活动＞的通知》要求，现就开展好我镇第***个民族团结进步活动月各项活动，制定如下方案：

　 一、指导思想

　 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上重要讲话精神和参加十三届全国人大一次、二次、三次会议内蒙古代表团审议时重要指示精神，紧紧围绕区委、区政府工作大局，大力宣传党的民族政策民族法律法规，进一步深化民族团结进步教育，广泛开展民族团结进步创建，积极为各族群众办实事、解难题，为创建“全国民族团结进步示范市”和创建“自治区级民族团结进步示范区”营造氛围、奠定基础，进一步铸牢中华民族共同体意识，为建设亮丽内蒙古，共圆伟大中国梦凝聚精神力量。

　 二、宣传内容

　 （一）党的十九大、十九届二中、*中、*中全会精神，习近平总书记关于民族工作的重要论述和考察内蒙古以及参加十三届全国人大一次、二次会议内蒙古代表团审议时的重要讲话精神，党中央、国务院《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的意见》、自治区《关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体意识的实施意见》及《包头市贯彻落实内蒙古自治区＜关于全面深入持久开展民族团结进步创建工作铸牢中华民族共同体

　意识的实施意见＞的责任分工》。

　 （二）党和国家的民族政策、法律法规，重点抓好对《中华人民共和国宪法》《中国共产党党章》和《中华人民共和国民族区城自治法》《城市民族工作条例》《包头市社会市面蒙汉两种文字并用管理条例》《包头市清真食品管理条例》等法律法规规章的学习宣传工作。

　 三、宣传任务

　 各村、部门、单位要围绕“民族团结助力脱贫攻坚，各族人民携手共进小康”这一主题，接照区民族团结进步工作的“八进”（即进机关单位、进学校、进企业、进苏木镇（街道）、进嘎查村（社区）、进家庭、进军营、进宗教场所）要求，结合疫情防控，组织开展好以下工作:

　 （一）组织一次“互联网+民族团结”行动。利用政务新媒体“魅力哈林”微信公众号，打造网上宣传交流共享平台，把互联网空间建成促进民族团结进步、铸牢中华民族共同体意识的新平台，在公众号、微信工作群至少连续一周更新发布民族政策法规或与民族团结进步相关的内容，传播民族团结进步正能量。

　 （二）开展一次民族政策理论讲座。各村、部门要积极组织参与九原区民族政策理论讲堂活动。充分利用“学习强国”、“法宣在线”等新媒体软件，通过“学习讲堂”开展专题讲座，教育引导各族干部群众牢固树立中华民族共同体意识，切实树立正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观。

　 （三）开展一次贯彻落实民族政策的检查。各地区、部门、单位要对本辖区、本单位贯彻落实民族政策情况进行一次全面排查，及时发现和解决涉及民族方面的矛盾纠纷，切实保障少数民族群众的合法权益，把问题解决在萌芽状态。

　 （四）积极参加“民族蒙古语文政策法律法规有奖知识竞赛”线上活动。各村、部门、单位要积极参加民族政策学习和答题活动，全镇参与答题不少于***人次。

　（五）组织安排一次主题班会。各中小学根据疫情实际情况，可依托网络打卡的形式，通过讲述故事、学唱歌曲、民族知识讲座、撰写作文、画图等多种形式组织班会，让民族团结进步理念、中华民族共同意识入脑入心。

　 四、活动要求

　 （一）加强领导，精心组织。各村、部门要提高政治站位，深刻认识开展民族政策宣传教育的重要意义;要结合疫情防控实际，开展丰富多彩的宣传活动，增强干部群众自觉维护民族团结和社会稳定的意识。镇属各村、部门要按照宣传月活动方案的部署各负其责，精心实施，确保宣传活动取得实效。

　 （二）结合实际，务求实效。开展民族政策宣传教育活动，要与民族团结进步创建、决胜全面小康，推动民族地区经济社会发展、决战决胜脱贫攻坚等实际工作紧密结合，大力弘扬民族团结一家亲的优良传统。

　 （三）创新方法，强化落实。各村要紧扣宣传主题，依托网络、新媒体资源，创新民族团结进步宣传教育方式方法。立足当前、着眼长远、重在实践，把宣传月活动各项工作任务细化分解，落实到具体人员，力戒形式主义，防止走过场，务求各项工作取得实实在在的效果。

　 第***个民族民族团结进步活动月活动方案 2

　 局属各单位:

　 今年 9 月是我市第***个民族团结进步活动月。开展好今年的民族团结进步活动月工作，对于团结各族群众打赢脱贫攻坚战、携手共进小康社会，为全面建成小康社会营造民族团结的良好氛围，不断现固全市民族团结进步事业大好局面，具有重要的意义。玉泉区公安分局紧紧围绕区委、区政府和呼市公安局关于民族工作的大局，为切实做好今年的民族团结进步活动月工作，制定以下工作方案:

　 一、指导思想

　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话精神和对内蒙古工作重要讲话重要指示批示精神，大力宣传党的民族政策、民族法律法规，进一步深化民族团结进步教育，广泛开展民族团结进步创建，积极为各族群众办实事、解难题，进一步铸牢中华民族共同体意识，为推进首府城市全面发展凝聚精神力量。

　 二、活动主题

　 民族团结助力脱贫攻坚，各族人民携手共进小康

　 三、活动内容

　 1、积极开展组织学习

　 分局党委在九月组织开展一次学习习近平总书记关于民族工作重要讲话重要指示批示精神中心组学习会(各党总支和党支部也要结合本单位实际，自行组织一次关于习近平总书记关于民族工作重要讲话重要指示批示精神的学习)，通过学习提高“筑牢中华民族共同体意识”，从而推动民族团结进步活动。

　 2、积极开展普法宣传活动

　 法制大队在本月结合我区民族团结进步活动月的安排部署，开展一次对《中华任命共和国民族区域自治法》的普法宣传活动。

　 3、积极开展少数民族流动人口管理

　 治安(户政)大队，要以党建引领社会治理工作，持续做好少数民族流动人口服务管理工作。根据《关于加强和改进少数民族流动人口服务管理工作的意见》(中办发 20**20 号)、《城市民族工作条例》，依法依规开展城市民族工作，进一步做好少数民族流动人口服务管理工作。

　 4、积极开展民族团结进步创建活动

　 结合我区民族团结进步示范单位创建工作，积极开展民族团结进步示范单位

　创建工作培训、互助互学等活动，进一步提升分局对于民族团结进步示范单位的创建水平。

　 5、积极开展民族团结进步教育活动

　 今年是全面建成小康社会关键一年，各单位要以今年的民族团结进步活动月为契机，结合分局扶贫攻坚工作的实际情况，继续深入开展民族团结进步教育进贫困村活动，进一步增强各族群众脱贫的信心和决心，助力打赢脱贫攻坚战。

　 四、活动要求

　 1、提高认识，加强领导

　 各部门要高度重视，切实加强组织领导，认真组织实施。要结合实际抓好工作落实，切实做到职责明确、安排周密、措施有力，密切配合、形成合力，推动活动月工作顺利开展。

　 2、广泛动员，积极参与

　 各部门要紧紧围绕活动月主题，通过组织广大干部、民警参与“民族团结进步活动月”活动，强化广大干部、民警对于民族团结进步创建意识，努力扩大活动月的社会影响力，唱响民族团结进步主旋律。

　 3、认真总结，持续推动

　 各部门要认真总结经验，及时报送开展活动情况动态信息。并将活动月工作取得成果的文字性总结及图片资料报分局政工办(联系人

　电话:6609899)。

　 玉泉区公安分局

　 2020 年 9 月 3 日

　 出处 l

篇三：民族团结进步宣传月活动方案幼儿园

陶县第三双语幼儿园关于开展民族团结进步创建活动的实施方案阿克陶县第三双语幼儿园关于开展民族团结进步创建活动的实施方案 阿克陶县第三双语幼儿园关于开展民族团结进步创建活动的实施方案(一)：三幼民族团结实施方案

　阿克陶县第三双语幼儿园

　关于开展民族团结进步创建活动的实施方案

　阿克陶县第三双语幼儿园

　2014 年 4 月 21 日

　阿克陶县第三双语幼儿园

　关于开展民族团结进步创建活动的实施方案

　为深入贯彻党的十八大、十八届三中全会、全面落实自治州党委九届四次全委（扩大）会、阿克陶县党委十届五次全委会会议中提出的“坚持把维护稳定和长治久安作为着眼点和着力点，牢牢把握各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的主题，深入开展民族团结进步创建活动”的精神，推进我园新形势下的民族团结进步事业，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，经讨论研究，结合幼儿园教育、教学工作实际，制定如下实施方案：

　一、指导思想

　以科学发展观为指导，坚持“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的主题和“三个离不开”的思想，结合群众工作全覆盖，“中国梦”主题教育活动,深入持久地开展民族团结进步创建活动，教育引导全园师生员工维护民族团结，反对民族分裂，进一步巩固和发展“平等、团结、互助、和谐”的社会主义民族关系，为建设美丽生态和谐幸福新甘孜、创建藏区一流人民满意教育、打造盛德实学豪迈和美幼儿园奠定坚实的基础。

　二、工作目标

　（一）全力维护民族团结和社会和谐稳定。把反对民族分裂，维护祖国统一作为重要任务常抓不懈。切实加强民族关系协调，引导全园师生职工不断增强“共同团结进步、共同繁荣发展”的思想意识，进一步筑牢“三个离不开”的思想观念。

　（二）妥善处理影响民族团结的问题。以发展教育和宣传活动为载体，结合“爱国守法感恩”教育活动、一月一读报活动，把民族团结、守法教育内容引入幼儿园、带入课堂，面向幼儿和家长广泛宣传，妥善处理影响民族团结的问题，积极引导幼儿从小遵纪守法。

　三、工作任务

　 （一）借力群众工作，不断壮大创建活动力量。把推进群众工作全覆盖与民族团结进步创建活动有机结合起来，在全园广泛开展民族政策、法律法规宣传。全面落实教育惠民政策，促进社会和谐稳定。

　（二）结合典型宣传，强化示范引领作用。结合学习菊美多吉先进事迹活动，充分挖掘、宣传教育系统民族团结进步创建活动的先进典型，深入开展创建民族团结进步模范幼儿园和模范个人等活动，用先进事迹教育、感染、引领广大师生员工投身民族团结进步事业。

　（三）丰富活动载体，增强宣传教育活力。以民族团结宣传月、宣传周、宣传日等宣传活动为载体，利用主题班会活动时间，积极开展内容丰富、形式多样、幼儿喜闻乐见的民族团结进步宣传教育活动，进一步提高活动的针对性和操作性，增强民族团结进步宣传的新活力。

　（四）举办“节庆”活动，增进交流、互助感情。教师要引导幼儿充分尊重少数民族传统习俗，利用“古尔邦节、肉孜节、诺鲁孜节”等少数民族重点节日，开展民族文化展示和民族传统体育竞

　赛，促进各民族教职工、幼儿的交流和沟通，增进和谐互助的感情。

　（五）立足民族教育，打造创建活动品牌。大力开展民族团结知识进课堂。各年级可组织举办知识竞赛和文艺表演等形式多样的

　民族团结进步进幼儿园活动，打造富有民族特色的幼儿园文化品牌。

　（六）注重宣传报道，唱响创建活动旋律。幼儿园要充分运用电视、报纸、网络、手机短信等舆论载体，开设民族团结进步宣传专题栏目，可利用幼儿园文化艺术节、幼儿园广播等渠道大力宣传民族团结的优良传统，进一步唱响民族团结进步创建活动旋律。

　四、工作步骤

　（一）第一阶段：宣传动员阶段（4 月 21 日至 5 月 31 日）。

　1、制定实施方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，召开宣传动员大会，搞好宣传发动，利用幼儿园广播，大力宣传州县委关于民族团结进步创建工作的指示精神和我园创建工作的指导思想、创建目标，在我园营造民族团结的浓郁氛围，切实掀起宣传民族团结进步的新高潮。

　2、组织学习新疆“三史”教育、对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会精神，将宣传活动纳入党组学习计划，进一步澄清历史事实，统一思想认识，让各族师生进一步感受到中央的关怀，社会主义制度的优越性、祖国大家庭的温暖，不断增强我园各族师生的免疫力、鉴别力。

　3、开展“八个一”活动，加强民族团结教育。深入开展第 32 个民族团结教育月活动，着

　力开展“八个一”活动，即：读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，学一句维吾尔语（每周学一句维吾尔日常用语），看一部以民族团结为内容的电影，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，写一篇以民族团结为主题的文章，办一期民族团结板报展，举办一次民族团结先进事迹演讲比赛。

　4、继续开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，开展各种形式的民族团结教育活动，选树民族团结先进典型，宣传典型事迹，营造良好氛围。

　（二）第二阶段：组织实施阶段（6 月 1 日至 10 月 31 日）。

　组织开展形式多样、内容丰富的民族团结进步创建系列专题活动。

　1、积极开展上好“党的一堂民族宗教理论课”活动，通过学习宣传党的民族理论、民族政策，中央和自治区、自治州及阿克陶的惠民政策，使各族师生牢固树立国防意识和忧患意识，树立反对民族分裂、维护祖国统一的思想。

　2、结合纪念《民族区域自治法》颁布 30 周年、国务院第六次民族团结进步表彰大会等活动，深入开展党领导人民的奋斗史、创

　业史、改革开放史和新建历史、民族发展史、宗教演变史的“六史”宣传教育，组织好《新建历史》、《新疆巨变》、《民族团结在新疆》、《“四个认同”教育读本》等教材的学习。【阿克陶县第三双语幼儿园关于开展民族团结进步创建活动的实施方案】

　3、结合党的群众路线教育实践活动，突出民族团结教育内容，积极开展“知党史、报党恩、讲团结、爱祖国”及中国共产党“三史”和新疆“三史”为主要内容的思想教育活动，使广大教职工及家长深入了解党的历史、了解新疆历史，增进各族群众对党的感情，对祖国的感情，增进各民族大团结。

　4、结合中国共产党成立 93 周年庆典活动以及自治州建州 60 周年、阿克陶县建县 60周年、阿克陶县第十一次民族团结表彰大会等活动，组织开展“红色经典”歌曲大家唱，“爱中华、爱家乡”演讲比赛。使”共同团结奋斗、共同繁荣发展”的思想深植人心，从而达到陶冶情操、增强团结、凝聚力量、鼓舞士气的教育目的。

　5、开展“献爱心、送温暖”慰问活动，对贫困教职工、贫困幼儿开展扶贫帮困活动。认真做好扶贫解困工作，把党的恩情、社会主义大家庭的温暖和幼儿园教职工的关爱，送到需要帮助的人的手中。

　6、把民族团结进步工作与军民共建活动紧密结合起来。8 月初以“八一”建军节为契机，开展“警民共建鱼水情民族团结心连心”共建活动，通过双方开展共建共育活动，发挥幼儿园和部队各自的优势，共同提高，从而进一步密切军民关系。

　7、组织开展教职工体育竞赛活动。9-10 月组织教职工开展拔河和跳绳比赛，以此广泛调动每个人的积极性，形成浓厚的民族团结氛围，使之凝聚成推动我园教育事业跨越式发展的强大合力。

　（三）第三阶段：自评整改阶段（2014 年 11 月 1 日至 12 月 31 日）。

　阿克陶县第三双语幼儿园关于开展民族团结进步创建活动的实施方案(二)：开展民族团结进步创建活动实施方案

　民族团结进步模范单位创建活动实施方案

　为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据地区《阿克苏地区民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理实施细则（试行）》和《新疆维吾尔自治区民族团结进步模范单位和模范个人创建表彰管理办法》要求，现就单位所开展民族团结进步模范单位创建活动制定如下实施方案。

　一、指导思想【阿克陶县第三双语幼儿园关于开展民族团结进步创建活动的实施方案】

　以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以深入贯彻落实地区民族团结进步模范表彰大会精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动，树立卫生执法队伍新的形象，为构建和谐社会做出应有的贡献。

　二、工作目标

　通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使各族干部职工的思想认识和行动自觉统一到党和国家的要求上来，力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并鼓励全体干部职工争创民族团结先进个人荣誉称号。

　三、活动安排

　（一）大力开展民族团结宣传教育活动。一是全面贯彻落实地区工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。三是结合“热爱伟大祖国、建设美好家园”和“创先争优”等主题教育、民族团结教育月、纪念建党 90 周年、迎接党的十八大等重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进机关、进科室、进家庭。

　（二）组织开展民族团结进步宣传月活动。在每年民族团结进步宣传月活动期间，认真制定活动方案，精心组织实施，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，强化全社会各民族大团结氛围，巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

　（三）组织开展创先争优活动。制定《民族团结进步模范评选条件》，在单位工作中广泛开展争创民族团结进步模范单位和模范个人活动，培养一批为民族团结进步事业做出突出贡献的模范，充分发挥他们的示范带动作用，推进民族团结进步事业，促进单位共工作取得更好的成绩。

　（四）开展结对帮扶活动。深入开展对口帮扶活动，抓好结对帮扶各项措施落实工作，组织党员干部开展与贫困群众“结对子”活动，动员广大党员干部与各民族贫困家庭结对子、认亲戚，面对面开展党的民族政策、法律法规和民族团结进步宣传，为困

　难群众办实事、做好事、解难事。推动民族团结，维护社会和谐稳定。

　（五）开展党群连心活动。尊重少数民族宗教信仰和风俗习惯，结合各民族传统节日开展各类文化体育、走访慰问和联谊活动。建立少数民族群众特殊困难帮扶制度，及时协调和解决少数民族群众遇到的困难和问题，及时调节处理涉及少数民族群众的各类矛盾纠纷，坚持服务与管理并重，维护少数民族平等权益，引导教育各族群众互相尊重、互相帮助、和谐相处。

　四、实施步骤

　民族团结创建活动结合“创先争优”和“热爱伟大祖国、建设美好家园”活动，以维护社会稳定、解决实际问题等为重点，抓好宣传动员、明确目标、分解任务、落实责任。

　（一）以支部创建为重点，加强学习教育，动员全员参与，大办好事实事，把民族团结创建活动落到实处

　1.广泛开展民族团结创建活动。各支部紧紧围绕创建的主题，认真贯彻《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》，深入开展党的民族理论、民族政策、法律法规教育。重点学习中央新疆工作座谈会、《胡锦涛同志在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话》，自治区党委七届九次、十次会委（扩大）会议精神，《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深入开展民族团结宣传教育活动的意见》、国务院新闻办《新疆的发展与进步》白皮书、《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、中宣部、教育部、国家民委编写的《民族团结教育通俗读本》等内容，要把学习贯穿创建活动始终。各党组织要结合业务工作开展民族团结创建活动大讨论。结合本职业务

　工作，对照相应的职能，制定具体的贯彻措施，认真落实。并将贯彻落实措施报所创建办公室备案。

　2.开展“八个一”活动，加强民族团结教育。深入开展民族团结教育月活动，着力开展“八个一”活动，即：读一本民族团结题材的好书，唱一首民族团结新歌，学一句维吾尔语（每周学一句维吾尔日常用语），看一部以民族团结为内容的电影，开一次民族团结教育座谈会或讨论会，写一篇以民族团结为主题的文章，办一期民族团结教育板报展，举办一次民族团结先进事迹演讲比赛。

　3.充分利用重要节日，宣传和弘扬各民族优秀文化，增强对中华文化的认同感。在春节、

　中秋节及肉孜节和古尔邦节举办联谊活动。在“七一”开展庆祝建党 90 周年的系列活动，在“十〃一”举办以“庆祝伟大祖国诞辰，共同团结奋斗，共同繁荣发展”为主题的板报展览。

　4.办实事，解困难，为政府分忧。着力解决帮扶对象的生活困难。了解掌握少数民族困难家庭的基本情况，选择一个困难家庭组成“结对友好家庭”，采取多种方式，帮助困难家庭解决生活上的困难。开展经常性的...

篇四：民族团结进步宣传月活动方案幼儿园

阿克陶县皮拉力乡“双语”幼儿园第 29 个民族团结教育月活动方案 为进一步加强我园民族团结工作切实落实“教育系统第 29 个民族团结教育月活动通知”不断提高民族团结工作在我园常规工作中的地位计划开展民族团结系列活动。现制定实施意见如下 一、 指导思想 高举中国特色社会主义伟大旗帜以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导深入贯彻落实科学发展观高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法制、维护人民群众根本利益的旗帜、各民族大团结的旗帜全面贯彻执行党的民族政策和民族区域自治制度深入开展民族团结宣传教育大力弘扬社会主义核心价值体系大力弘扬以爱国主义为核心的中华民族精神大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律引导全教育系统牢固树立“三个离不开”思想巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系使“爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取”的新疆精神内化为各族干部群众的自觉行动在沙雅唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律努力营造解放思想、抢抓机遇、发展稳定、团结和谐的浓厚氛围凝聚起实现“两个率先”的强大力量。

　二、 活动内容 今年民族团结教育月活动要围绕《 “热爱伟大祖国

　建设美好家园”主题教育活动》要求立足本县经济社会发展新时期新阶段新特点坚持以现代文化为引领深入开展热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的宣传教育开展回顾“十一五”发展成就、展望“十二五”发展前景的宣传教育组织开展“十二五”规划和“民生建设年”宣讲活动 “六史” 即开展党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史、新疆历史、民族发展史和

　 2 宗教演变史 宣传教育 不断引导我县广大干部群众牢固树立马克思主义 “五观” 和 “三个离不开” 、 “四个认同”的思想自觉践行新疆精神克州精神。组织好《新疆历史我知道》 、 《新疆巨变》 、 《民族团结在新疆》 、 《 “四个认同”教育读本》等教材的学习。

　三、主要活动 一 营造宣传氛围 我园要在办公场所设置永久性宣传栏、宣传牌、宣传桌签、宣传专栏、学习园地等各学校悬挂宣传横幅不少于 1 条。

　二民族团结宣讲 按照《关于深入开展克州教育系统第 29 个民族团结教育月活动的通知》克教工字20118 号文件安排的日程表组织好师幼、安排好会场并以此为契机开展各项活动确保活动不走形式、收到实效。

　三展示民族团结课程观摩课 为了使我园教师准确把握民族团结教育的目标及任务深刻理解和掌握民族团结教育的指导思想、课程性质和基本原则深刻理解和把握课程教学的内涵进一步了解和掌握教材编写背景、结构、重点、主要内容及教学要求熟悉和掌握教材教法提高教师驾驭课程教学的能力保证教学质量和教学效果使师生真正认识到开设民族团结课程的重要意义。

　四组织民族团结知识竞赛 各学校要结合民族团结教育 “进校园” 要求 组织教师集中学习马克思主义 “五观” 、“四个认同”、 “三个离不开”思想重点是《新疆维吾尔自治区民族团结条例》、 “六史”党的民族宗教政策及相关法律法规并开展民族团结知识竞赛不断加强师生对民族团结相关法律法规的学习和认知。

　五开展爱国主义和民族团结教育活动

　 3 开展“读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国电影”活动中华经典和红色经典诗词诵读活动组织学生举办“在国旗下成长”演讲比赛组织教师开展民族团结演讲比赛组织开展“爱祖国、爱家乡、讲团结”幼儿双语大赛。

　四、工作要求 一高度重视加强领导。将民族团结教育活动列入重要议事日程园长要亲自抓。主要领导干部要以身作则率先垂范以自身的模范行动带动广大师幼的学习教育活动。

　二大力宣传营造氛围。要充分发挥新闻媒体的舆论引导作用为教育年活动的开展营造浓厚氛围。要充分运用教育网、校园广播、多媒体等宣传手段对广大师幼进行形式多样、内容丰富、主题鲜明的民族团结教育宣传。

　 阿克陶县皮拉力乡“双语”幼儿园 2011 年 5 月 12 日

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　 阿克陶县皮拉力乡“双语”幼儿园第 29 个民族团结教育月活动方案

　阿克陶县皮拉力乡“双语”幼儿园 2011 年 5 月 12 日

篇五：民族团结进步宣传月活动方案幼儿园

幼儿园“创建民族团结进步 第二个宣传教育月” 活动总结

　根据上级主管部门的文件精神， 我园牢牢把握“团结、和谐、 发展” 的主题， 牢固树立“三个离不开” 的思想， 坚持不懈地开展民族团结教育活动， 与时俱进， 坚持“一手抓民族团结， 一手抓教育教学工作” ， 进一步增强民族团结教育针对性， 有效性， 不断巩固和发展我园各民族大团结的政治局面。

　一、 精心组织， 周密安排 为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月 活动， 我园党支部十分重视此项工作， 精心安排布置民族团结教育工作， 结合实际制定了 开展民族团结教育月 活动的实施方案， 并认真组织开展了 民族团结教育系列活动。

　认真加强领导， 精心组织实施， 使教育月 活动早计划、 早安排、 早部署， 扎扎实实， 富有成效。

　教育月 期间通过召开动员 会、 座谈会、 宣讲、 板报、 “手拉手” 结对子活动， 、 学习宣传党的民族宗教政策， 学习教育局党委关于维护稳定的一系列重要指示精神， 在全园形成了 人人重视民族团结， 人人争当民族团结模范的良好氛围。

　二、 加强宣传教育， 不断把教育月 活动推向高潮

　 (一) 召开动员 大会。

　幼儿园召开了 民族团结教育月 动员 大会， 以“团结、 和谐、 发展” 为主题， 对全园教职工进行动员 ，对深入开展民族团结教育月 活动进行安排部署。

　园党支部先后2 次召开会议， 研究民族团结教育工作， 对有关工作提出安排

　意见， 并制定了 民族团结月 活动计划。

　 (二）

　加强学习， 提高幼儿园管理人员 的理论素养。

　在民族团结教育月 期间， 组织全园教师学习了 马克思主义“五观”和党的民族宗教政策， 引 导教职工进一步认清民族分裂主义本质和危害， 分清是非界限和敌我界限， 使全园教职工进一步统一思想， 全面正确地理解党的民族、 宗教政策， 增强反对民族分裂， 维护祖国统一， 维护社会稳定的自 觉性和坚定性。

　(三）

　召开了 民族团结讲座。

　通过讲座， 使全园教职工充分认识到作为中华民族的一员 ， 有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就， 切实把热爱祖国， 振兴中华同爱岗敬业，做好本职工作， 实现中华民族的伟大复兴， 全面建设小康社会统一起来。

　立足本职， 脚踏实地， 坚定走中国特色社会主义道路的信念； 通过讲座， 进一步坚定教职工坚决反对民族分裂、维护民族团结和祖国统一， 敢于同一切破坏民族团结、 破坏祖国统一的坏人坏事做斗争的决心和勇气； 进一步增强教职工关心家乡 建设与发展， 爱岗敬业、 勇于拼搏的精神； 进一步深化“四个认同” 和“三个离不开” 的思想。

　（ 四）

　、 大力宣传马克思主义“五观” 、 身边的民族团结先进事迹， 大力开展爱国主义教育和民族团结安全活动， 并进行坚定不移的维护祖国统一、 坚持不懈马克思主义 “五观” 、“四个认同” 、

　“三个离不开” 等宣讲教育。

　进一步深化“热爱伟大祖国、 建设美好家园” 、 “民族团结” 感恩伟大祖国的

　感情。

　 总之， 我园的民族团结教育活动做到了 思想认识到位、 学习宣传到位、 活动落实到位， 以民族教育月 以活动为载体， 使全园职工积极参与， 各项活动丰富多彩， 在全园形成促民族团结、 保平安稳定、 增和谐共事的氛围。

　今后， 我园还将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去， 为“创建民族团结进步先进区” 建设做出新的更大的贡献。

　互助县机关幼儿园

　 2014 年 10 月

篇六：民族团结进步宣传月活动方案幼儿园

园民族团结教育教案 第 1 页 幼儿园民族团结教育教案 篇一：民族团结教育教案 《民族团结教育》教案 一、教学目标 1、 知识与能力：了解我国民族的名称及构成、我国 56个名族分布的特点。掌握党和政府 对少数民族的政策，少数民族跨入社会主义，实行民族区域自治，各族人民共同繁荣以及民族工作的成就。

　2、 过程与方法：归纳各族人民在共产党领导下走上社会主义道路的史实，培养学生通过 具体事件发现历史发展规律的能力；在学习的过程中，倡导积极思考、与他人交流合作的学习方法，并鼓励学生用此方法来解决学习中遇到的问题。培养学生用历史的眼光来分析历史与现实问题，注重历史学习与现实的密切联系。

　3、 情感态度与价值观：各族人民在共产党的领导下走社会主义道路，取得了辉煌的成就； 党和政府的民族政策是民族大团结和各民族共同繁荣的根本保证。我们要维护国家统

　幼儿园民族团结教育教案 第 2 页 一、巩固各族人民大团结。通过对有关民族工作知识内容的学习，进一步认识我国是一个多民族的国家，民族团结对国家的发展至关重要。

　二、教学重难点 1、 教学重点：民族区域自治的内容和意义、人民政府实行各民族共同发展的政策。

　2、 教学难点：我国实行民族区域自治的原因。

　三、教法 讲述法、讨论法、谈话法 四、学法 小组讨论法、自主探究法、阅读法 五、课时：一课时 六、课型：新授课 七、教学过程 导入新课：

　同学们，今天老师给你们带了一份小礼物，保证你们看了会喜欢。看！这是什么？（老师拿出一张人民币）你们带了吗？如果带了就和老师一起看人民币背面的文字。除

　幼儿园民族团结教育教案 第 3 页 了汉语拼音外，你知道它们是哪些民族的文字吗?（依次是：蒙、藏、维，壮）想一想，为什么要在人民币上印制少数民族文字？ 中国是一个多民族国家，人民币作为国家的法定货币，与各族人民的生活息息相关。在人民币上印制少数民族文字，不仅方便少数民族地区人民的生活，促进少数民族地区经济的发展， 而且对促进民族团结也起到了重要作用。今天老师就想和同学们一起看看我们这个大家庭是如何相处，如何共同发展的。

　讲授新课：

　（一）我国的民族国情 提问：同学们，你们都知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了祖国悠久而灿烂的文明。那我国有多少个民族？人口最多的是哪个民族？ 1、我国民族的名称及构成：我国是一个统一的多民族的国家，由 56 个民族组成，1 个汉族和 55 个少数民族，统称为“中华民族”。

　幼儿园民族团结教育教案 第 4 页 提问：那同学们知道我国 56 个少数民族分布的特点以及有多少自治区和自治州吗？ 2、我国 56 个民族分布的特点：大杂居、小聚居，交错居住；少数民族人口少，但分布广。有 5 个民族自治区，30 个自治州。

　［教师讲解］中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。迄今为止，通过识别并经中央政府确认的民族有 56 个。在中国，由于汉族以外的 55 个民族相对汉族人口较少，习惯上被称为“少数民族”。在我国少数民族中壮族人口最多。1990 年全国第四次人口普查的数据表明，在全国总人口中，汉族人口占 92%，少数民族人口占 8%。我国各民族分布特点是：大杂居、小聚居，相互交错杂居。汉族集中地区也有少数民族聚居，在少数民族聚居地区，也有汉族和其他少数民族居住。这种分布格局是长期历史发展过程中各民族相互交往、流动而形成的。汉族遍布全国，但绝大部分集中在东部地区，少数民族人口虽少，但分布很广，主要分布在西南、西北、东北边疆地区和高原地区。其中云南、贵州、广西和新疆是中国著名的多民族省区，云南更是我国民族数最多的省区。从各少数民族的分布来看，小聚居的特征表现得相当明显，如壮族主要集中在广西，藏族主要集中于西藏、青海和四川，维

　幼儿园民族团结教育教案 第 5 页 吾尔族主要集中在新疆，蒙古族主要集中于内蒙古、青海和新疆，朝鲜族主要分布在东北三省东部山地，黎族主要集中在海南，高山族集中于台湾，回族虽散布在全国，但主要分布在宁夏、甘肃、新疆和青海。这种大杂居、小聚居的民族分布特点，有利于各民族在经济、文化上密切往来，相互吸引，互相依存，增强中华民族的凝聚力。

　［教师过渡］下面我们来看一下针对中国的民族构成和民族分布的特点，新中国成立后，党和政府实行了什么样的民族政策？ （二）我国的民族关系 1、我国社会主义新型民族关系：

　平等、团结、互助、和谐的民族关系。

　［教师讲解］在中国，民族平等是指：各民族不论人口多少，经济社会发展程度高低，风俗习惯和宗教信仰异同，都是中华民族的一部分，具有同等的地位，在国家和社会生活的一切方面，依法享有相同的权利，履行相同的义务，反对一切形式的民族压迫和民族歧视。而民族团结是指：各民族在社会生活和交往中的和睦、友好和互助、联合的关系。民族团结要求在反对民族压迫和民族歧视的基础上，维护和促进各民族之间

　幼儿园民族团结教育教案 第 6 页 和民族内部的团结，各民族人民齐心协力，共同促进国家的发展繁荣，反对民族分裂、维护国家统一。中国政府历来认为，民族平等是民族团结的前提和基础，没有民族平等，就不会实现民族团结；民族团结则是民族平等的必然结果，是促进民族真正平等的根本政策。为实现民族平等团结，我国保护少数民族的人身自由，保证各民族平等参与国家事务的管理，确认少数民族成分，反对任何形式的民族歧视和民族压迫，维护和促进民族大团结，尊重和保护少数民族宗教信仰自由，使用和发展少数民族语言文字。

　2、新中国成立后巩固民族关系的措施：

　写入宪法；西藏民主改革；西部地区基础设施建设；兴边富民行动；对口支援计划；民族区域自治制度；西部大开发战略；培养少数民族干部；民族团结表彰会等 ［教师引导］请同学们想一想，要真正实现民族平等和团结，在少数民族地区实行什么样的政策最能体现少数民族当家作主的地位？ （三）我国的民族政策内容 1、处理民族关系的基本原则：

　民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

　幼儿园民族团结教育教案 第 7 页 2、实行民族区域自治制度（我国民族政策的基本政策）。

　［教师讲解］民族区域自治制度是我国采取的一项基本政策，也是中国的一项重要政治制度。中国的民族区域自治是在国家的统一领导下，在各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，使少数民族当家作主；自己管理本自治地方的内部事务。中国的民族自治地方分为自治区、州、县三级。中国所以实行民族区域自治制度，主要基于以下三个因素：（1）中国在历史上长期就是一个集中统一的国家，实行民族区域自治制度符合中国的国情和历史传统。（2）长期以来中国的民族分布以大杂居、小聚居为主。长期的经济文化联系，形成了各民族只适宜于合作互助，而不适宜于分离的民族关系。（3）自 1840 年以来，中国各民族都面临着反帝反封建、为民族解放而奋斗的共同任务和命运。在共御外 敌、争取民族独立和解放的长期革命斗争中，中国各民族建立了休戚与共的亲密关系，形成了相互离不开的政治认同。这就为建立一个统一的新中国，并在少数民族地区实行民族区域自治奠定了坚实的政治和社会基础。实践证明，实行民族区域自治既符合历史的发展，又符合现实情况，合乎民意，有很大的优越性。（1）有助于把国家统一和少数民族自治结合起来。既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地

　幼儿园民族团结教育教案 第 8 页 区事务的权利。（2）有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜，从而有利于民族自治地区经济和社会各项事业的发展。（3）有助于把国家富强与民族繁荣结合起来。（4）有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来。中国的民族区域自治制度有如下两个显著特色：一是中国的民族区域自治，是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方都是中国不可分离的一部分，各民族自治地方的自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权，都必须服从中央集中统一领导。二是中国的民族区域自治，不只是单纯的民族自治或地方自治，而是民族因素与区域因素的结合，是政治因素和经济因素的结合。

　3、发展少数民族地区经济文化等事业。

　4、培养少数民族干部。

　5、尊重少数民族的语言文字，尊重少数民族的风俗习惯，尊重少数民族的宗教信仰。

　（四）维护民族团结的意义 1、是国家统一的基础； 2、是社会稳定的前提；

　幼儿园民族团结教育教案 第 9 页 3、是经济发展社会进步的保证 （五）应当怎样维护民族团结 1、公民（青少年）方面：

　A.要热爱祖国的民族大家庭，自觉学习、宣传和拥护我国民族政策。

　B.要维护民族团结，反对民族分裂，不做不利于民族团结的事，不讲不利于民族 团结的话。

　C.尊重少数民族的语言文字、风俗习惯、宗教信仰。

　D.在学校生活中各民族同学互相关心，互相帮助，自觉履行维护民族团结的责任 和义务。

　E.同一切破坏民族团结的言行做斗争。

　2、党和国家方面：

　A.以经济建设为中心，大力发展生产力，促进少数民族地区经济发展，缩小地区 差距，实现共同富裕。

　幼儿园民族团结教育教案 第 10 页 B.坚持民族区域自治制度，保障少数民族人民当家做主的权利。

　C.坚持依法治国，依法打击破坏民族团结和制造民族分裂的犯罪，维护民族团结。

　D.发展先进文化，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，尊重、珍惜、保护和发展 各民族优秀文化。

　E.以人为本，关注民生，建设社会主义和谐社会 八、课堂小结 我国是一个统一的多民族国家，全国有 56 个民族，各民族平等、团结、共同繁荣。党和政府高度重视搞好各民族之间的关系，促进各民族的共同进步和繁荣。作为我们个人也要用自己的实际行动，从一点一滴做起，自觉维护民族团结，促进国家的繁荣昌盛。

　九、布置作业 了解我国 56 个民族的分布情况以及各自的服饰、节庆、习俗。

　十、板书设计

　幼儿园民族团结教育教案 第 11 页 （一）我国的民族国情 1、我国民族的名称及构成：

　2、我国 56 个民族分布的特点 （二）我国的民族关系 1、我国社会主义新型民族关系：平等、团结、互助、和谐的民族关系。

　2、新中国成立后巩固民族关系的措施：

　（三）我国的民族政策内容 1、处理民族关系的基本原则：

　民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。

　2、实行民族区域自治制度（我国民族政策的基本政策）。

　3、发展少数民族地区经济文化等事业。

　4、培养少数民族干部。

　5、尊重少数民族的语言文字，尊重少数民族的风俗习惯，尊重 （四）维护民族团结的意义

　幼儿园民族团结教育教案 第 12 页 篇二：双语幼儿园开展民族团结主题教学活动 乌宗布拉克双语幼儿园开展民族团结主题教学活动 为进一步提升在校幼儿民族团结意识，正确引导幼儿了解新疆各民族团结友爱的大好局面，加强幼儿教师对教学活动的自由把控能力，提高在校教师的整体教学水平。5 月 18 日，乌宗拉克双语幼儿园开展了为期一周的民族团结主题教学活动。

　主题活动中，教师们采用故事讲述、情景表演、游戏互动、自主探索等方式，让幼儿在教学活动中通过倾听、表演、游戏、探索、创作中加深民族团结一家亲的认识，理解并感受各民族之间的真挚友谊。让幼儿在故事讲述中了解各民族之间团结友爱是幸福快乐的基础，在情景表演中亲身体会团结互助的乐趣，在自主创作中享受各民族元素融合的美，在游戏互动中享受各民族小朋友在一起游戏的快乐心情。

　民族团结主题教学活动的有效开展，让幼儿在思维发展关键期对民族团结有了正确的认识，树立了正确的国家意识和民族共同体认识，牢固树立了“三个离不开”思想。同时，通过主题活动向教师强调双语教育中民族团结的重要性，加强教师对民族团结在双语教育中的引申与思考，为新疆的社会稳定和长治久安奠定良好的思想基础。

　幼儿园民族团结教育教案 第 13 页 篇三：小学民族团结教案 1、尊重民族的风俗习惯 教学目标 1、知道我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的风俗习惯。

　2、知道一些尊重民族风俗习惯的故事。

　3、愿意尊重民族的风俗习惯。

　教学难点：在日常生活中尊重不同民族的同学和邻居的风俗习惯。

　教学重点：要尊重民族的风俗习惯 [ 教学过程] 一、激发感情，导入新课。

　1、播放歌曲《大中国》 请同学们跟着唱，想想这首歌唱的是什么？ 2、谁来说一说你是哪个民族的？我们班的同学大部分是汉族，你们还知道有哪些少数民族？ 3、不同的民族有各自的风俗习惯，谁能举例说一说？

　幼儿园民族团结教育教案 第 14 页 二、学习课文，进行明理。

　1（出示傣族小朋友图片，贴在黑板上。）傣族是我国的一个少数民族，主要居住在云南的西双版纳，泼水节是傣族人民的风俗习惯，傣族人民过泼水节时有什么讲究？ 2、周总理是怎样尊重傣族人民风俗习惯的？（出示课文插图投影片。）

　3、警卫员为什么要用伞为周总理挡水？ 4、总理是怎样做的？他为什么要这样做？ 三、补充事例，提高认识。

　1、你们还知道哪些尊重民族风俗习惯的故事，讲给大家听听。

　2、我们来听听发生在 38 号楼里的故事。

　3、从《周总理参加泼水节》和《在 38 号楼里》的故事中，我们认识到尊重其他民族风俗习惯的行为，有什么好处？ 四、结合练习，指导行动。

　1、说一说：

　①同学们，你们生活的周围有其他民族的小朋友吗？

　幼儿园民族团结教育教案 第 15 页 ②现在，老师请几位同学把一些少数民族的风俗习惯介绍给大家。

　③听了他们的风俗习惯，你觉得该怎样尊重他们的风俗习惯呢？ 2、在日常生活和学习中，你们怎样做才是尊重不同民族的同学呢？请看小品表演。

　3、配乐诗朗诵《祖国是我们共同的家》。

　2、可爱的少数民族 教学目标：1.在交流分享...

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