往事为话题的作文1 往事，像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年、翻阅自己的“影集”、“日记”、“成长手册”，仿佛又回到了从前。 回顾自己的经历，可以看清自己成长的足迹。 记得小时候，奶奶把我抱到一个下面是小编为大家整理的往事为话题作文五篇,供大家参考。
往事为话题的作文1
往事，像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年、翻阅自己的“影集”、“日记”、“成长手册”，仿佛又回到了从前。
回顾自己的经历，可以看清自己成长的足迹。
记得小时候，奶奶把我抱到一个美丽的而繁华的小村庄，那里的每一个都很纯洁善良。我就是在这种无无忧无虑的环境中生活了五年。五年，漫长的光阴岁月。随着我渐渐长大成，也在那里结实了很多伙伴。
在我三岁那年不，便开始看四大名著。话是这么说其实我也只是看了《西游记》和《红楼梦》。《西游记》里面我尤其喜欢六小龄童演的孙悟空。因为想当年，孙悟空大闹天宫时那种豪气和霸气以及被佛祖的神贴压在了五指山下，仍豪不屈服的精神，很让我喜爱他。我不爱看《红楼梦》，因为这部戏当中的贾宝玉女声女气得，把我们男子汉的脸都丢光了。林黛玉的哭哭啼啼很是让人讨厌。
我不但爱孙悟空，而且我还在生活中演孙悟空。
当时爷爷家后院有一个大土坡，我是拿着我的“金箍棒”(其实就是一根竹杆)大步冲上坡去，当我的齐天大圣孙悟空。
我不但迷恋孙悟空，还迷恋另一种动画人物，那就是我们的小英雄――哪吒。由于我过于喜欢哪吒，但喜欢的程度没有《西游记》的程度高｝，爷爷给我用一根笔直、实心的棍子，把一头削尖再弄点红缨，这就是红缨枪了;再弄一块红长布就是混天灵了;最后找一个铁圈就是乾坤圈。我把我这身打扮穿上，大摇大摆的走在路上与我同龄的孩子头来了艳羡的目光。当时我感觉自己就是哪吒，摇着胳膊，耍着我的红樱枪。我现在想起来还很淮南那时候无忧无虑的生活。
回忆过去，每个人都有许多难忘的故事，都珍藏在自己的心灵深处，自己慢慢品味。
往事为话题的作文2
一座小镇，一段事情，一位同学，一次诚信，缠缠绕绕，时断时续地堆积成了一次关于诚信的往事……
记得那天星期五的下午放学回家，我和同学在回家的`路上。同学突然对我说“：今天下午放学早，我们回家后，你来我家找我，我们一起去小白山好吗？”
我轻轻的“啊”了一声，同学问我“你怎么了？是不是有什么事？”
“哦，没什么，我回家后马上到你家去。”我说。
“那好，再见！”
我回到家后，低着头坐在床上，心想：其实我本来计划要在家看电视的，没想到同学竟然要我去小白山玩，不，不行，我不去！可是……这样就对不起同学了，我该怎么办呢？是去，还是不去？
就在我左右为难，坐立不安的时候，我的脑海里出现了许多我们语文书上的关于诚信的故事：东东上课时，诚实地指出了老师的错误；音乐大师信守了诺言，在十年后给达格妮一份礼物；卖鱼的小女孩为了讲诚信，还给了作者一元钱……那些人都讲诚信，为什么我就不讲诚信呢？不，我一定要讲诚信！我要和同学一起去小白山玩！
我和同学一起走在去小白山的路上，我心想：虽然我不想去，但是，为了同学，我必须去！
在小白山里，我心想：我的选择是对的，我应该跟同学去小白山。
那一天，我讲了诚信，它让我想到了一句名言：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回！作文
往事为话题的作文3
我的童年和大多数的孩子不太一样，大多数的孩子在自己家或是奶奶家，而我的童年却是在姥姥家度过的。在我的童年记忆中，陪我度过最长时间的东西应该就是院中的香椿树了。从刚刚学说话到小学毕业，我的业余时间几乎都是在香椿树下度过的在棵曾经的小树苗在不知不觉中也随着我的成长长高了。夏天我在树下乘凉，而冬天叶子掉光了，被风吹断的树枝仍能烧火取暖。每当春天快要结束，夏天快要来临时，这棵树就结下好多的香椿叶，听老人说，用它做“香椿炒鸡蛋”可香了!
后来由于快要毕业了，学习紧了，也就没有时间去“陪”香椿树了。香椿树这个名词也就在我的记忆中慢慢淡化了。
有一天，姥爷一时兴起，要把香椿树砍掉做一个煤房。我一听，顿时想起了我和香椿树的情谊。我连忙上前阻止，可姥爷固执的根本不听，请来一群人把树给砍了……
当天晚上，虽然我在握着笔，眼在看着题，可我的心却仍在被砍的香椿树所留下来的木桩上，晚上。我翻来覆去怎么也睡不着，满脑子想的都是我和香椿树的童年，想的都是：我以前每天给它浇水，每天给它偷偷的倒上一点奶……每次想到这儿我就哽咽了，脸上全都是湿漉漉的，我哭了。我*时很少哭，因为我觉得没有什么值得伤心的。那天我哭得很伤心因为从小到大我一直把那棵树当作我的兄弟。你说，如果兄弟死了，我能不伤心吗?
姥爷啊姥爷，因为您的一时兴起，使我的童年蒙上了薄薄的一层灰暗。
今天，我仍像往常一样抚摸着被斧子砍过的树桩上的伤痕……
往事为话题的作文4
走在放学回家的路上，不禁想起那拨动我心弦的往事被误解的母爱。
一次回家的路上，我与母亲一同走在马路的右侧，母亲在左，我在右，我十分讨厌这一点。因为母亲时不时地向右挤了挤我。走了一段路，前方不远处有一个垃圾堆，马上便要踩上了，我向右挤了挤母亲，可母亲却“傻傻”地向右用力挤了挤我。忽然，我一脚踩上了一些脏东西。“你干什么？”我眼睛瞪得溜圆怒吼着“有完没完，你看看，你看看！”母亲望着我的鞋子，连忙拿出纸为我擦。
我们继续向家走去，母亲还是时不时的向右挤着我，我有些不奈烦，突然向左挤了母亲一下，这时只见一辆摩托车“嗖”的一声从母亲身边飞过，随之母亲大叫一声，用手捂住了肩膀，血从指缝中溢出。我似乎明白了什么，可是又没有时间多想，急忙带着母亲，跑向一家卫生室。
大夫给母亲的伤口涂了药包扎好了，然后严厉地对我说：“你怎么能让你母亲受伤呢？”母亲在一旁却说：“不怪孩子，是我自己不小心。”我羞愧地低下了头，大夫看了看母亲，又看了看我，摇了摇头便离开了，我扶着母亲离开了卫生室，心中充满了悔恨
雄鹰将幼崽丢下悬崖，不是“她”对儿女的责罚，而是想“他”日后也能展翅翱翔；蝎妈妈抛弃没有爬上“她”背上的儿女，是因为“她”想让儿女们从出生那一刻就懂得要奋斗。母爱是一首无声的歌，你虽听不见它的声调，却能领悟出它的用意；母爱是一首无字的诗，你虽看不它的字迹，却能感受她的伟大。
至今想起这件事，那被误解的母爱，真的拨动了我的心弦，令我感到羞愧与悔恨，可是又被那淳朴的母爱浓浓的包围着、温暖着！
往事为话题的作文5
以前，我从未发觉奶奶潜伏在我生活中，一直对我默默的关爱，默默地陪伴，每一缕情丝都沁入了我的心中，爷爷对我说的话，我难以忘怀，难以忘怀那些年她曾经对我的.付出，而我却从未注意到她对我的好。
进入中学之后，我越来越多的时间用来学习读书，连暑假寒假回老家都不一定能回去。但一天一个电话，现在成为必须的了。放假回家，奶奶年纪大了，偶尔会咳嗽，我就帮她拍拍背，会舒服一点，我也开始付出了地关心给奶奶，奶奶和爷爷都笑的开怀。我在上海的时候，爷爷奶奶也很少吃肉，只有我回去的时候，他们会很高兴会煮肉吃，我总会给她夹肉吃，她总是笑笑，很开心的接过我给她接过的肉，她才气色慢慢的好起来。下午，我和爷爷奶奶一般都没有什么交流，他们出去逛一逛，我在家里则是写作业。到了睡觉的时间，我就和奶奶看看电视，聊聊家常，认真听她的唠叨，看着她的笑脸，我也笑了起来，现在能听她的唠叨，对我来说都是一种难能可贵的东西……她的笑容往往是最灿烂，最美丽的。看到这笑容，我便开心了，也放心了。
奶奶也从未因为我小时候对她的冷淡，对爷爷的热情，而就此生疏了我。她对我还是一如既往地关心，一如既往地爱我。为什么，我当初就没有发觉奶奶那么浓厚的爱呢？是吧，有种爱就是悄悄地来到了你的身边，默默地付出，从不求回报吧……
往事，并非都会如同烟一样消散，奶奶对我的好便是雨天过后的美丽无暇的彩虹，让我格外的想去珍惜。我祈求时间，你慢点走，让我有时间去陪伴我亲爱的奶奶，当初的错误，让我用现在去弥补吧，请你慢点走，不要无情的伤害她，请你怜惜她吧……奶奶，谢谢您，还有，我爱您……
往事为话题的作文5篇扩展阅读
往事为话题的作文5篇（扩展1）
——以往事为话题的作文10篇
以往事为话题的作文1
昨天的一切，都随着时间的流逝而成为永远无法挽回的历史。就算它是短暂而不起眼的24小时，就算这天曾发生过惊天动地的一幕，或者有过光辉的一页。但它已随历史的滚滚潮流，流向了天际，流向了未来。
也许就在昨天，无数千古英雄被浪花淘尽，他们不一定会被人铭记。或许他们辉煌的一生，正如同逝去的昨天，来时是那样的匆匆，去时又是如此的*静，静到让人感觉不到昔日的辉煌，也听不到他离去的脚步声。但你一定知道自己也将会被时间湮灭，它会带走你曾经拥有的一切。你千万不要留恋，因为一天已过，它已成了往事。
往事如烟云，飘渺、虚无，看似有形却无形。
泛舟于历史的河流，便如同面对一扇明镜，会看到清晰的你、模糊的你，以及你往事的种种。往事终于化做记忆，而记忆会被时间所冲淡，直到不留任何影迹。人类创造的许多东西值得我们去传颂，也有许多并不值得我们去追亿。追忆昨天或许是人类感情付出的一种写照，把失去的美好深印在心里，把昨天的悲伤慢慢淡忘。择善而从是人类文明进步的体现，翻阅史实，总结昨日的经验，是为了让自己少一点伤痛而多一点爱。这大概就是人们对昨天不能忘怀的原因吧！
一天之过，接下来该做的便是用全新的面貌迎接今天，过好今天。与其沉迷于往日的喜怒哀乐，给自己增加烦恼，不如坦坦荡荡，全身心的投入今天的工作与学习。这样就能忘却烦恼和忧愁，快乐生活。只有放得下，才能拿得起。不把昨天的不悦带到今天，今天的日子才会更精彩，明天的生活才会有希望。多少风华正茂的少年曾过分留恋昨日，丧失了力争上游的勇气，以至前途迷惘，终导致一事无成。其实，一个人不一定要成就什么大业，但一定不能总是生活在故事中。所以应放眼向前，前方的路或许会比你曾走过的路更精彩。试者去尝试、去探索、去接受未来。就让那串串熟悉的姓名和幕幕动人的往事，深埋在你记忆的长河。让那些曾让你流下眼泪的悲痛化做烟云随风去，随风而散吧！别了，往事！
以往事为话题的作文2
时光如水，记忆就像是水中的沙砾，有些被匆匆的带走，有些却在时间的洗涤下变得更加清晰、珍贵。儿时在乡下的那几年记忆就像是这些愈加晶莹的沙砾，闪耀在我的脑海中，令人永远都无法忘怀。
小时候的记忆大多是我们姐弟三人和在乡下的老房子里度过的时光。门前的小河、桑树；门后的树林、空地和老屋中朴实的物品就是我们生活的全部。其中，让我印象最深刻的还是门前的那条经常干枯的小河。因为河里的水并不流通，所以经常在炎炎的烈日下甘拜下风。与其说是河，他倒更像是一个装满了雨水的大坑。可或许正是它会干枯的这个特点，才会在我的记忆中留下如此深刻的印象吧。
河水干枯后，会在河里留下一些原本的东西。像小鱼、小虾这些普普通通的东西，对于那时的我们却是一种巨大的乐趣。把鱼儿放在玻璃瓶里，我们会有滋有味的看上一整天它们在瓶中游来游去的样子。干枯后的河床，也是孩子们最大的乐园之一。我们会从中捡到一些瓶子之类的东西，摔碎后里面可能会有一两只的小螃蟹。于是又会有半天都时间被我们用来观看两只螃蟹的打斗，直到夕阳西下，不远处传来亲人们都呼唤声，孩子们才会伴着几道斜长的身影回家。
而除了门前的小河，其次便只有屋子后面的那片树林给我带来了一分不同于门前那样热闹的感情。
那片树林和城市中被修整过的，千遍一律般的灌木大不相同。而是一株株长势冲天，大有一副“欲与天公试比高”的豪气。这树林和老屋是挨着的，也不知是屋依树建，还是树为屋哉。虽然这里每棵树的树龄都已比当时的我大上不知多少，可依旧是我儿时最忠实的。我最喜欢在踩着雪在树林中穿行，看着鞋子压着白雪显出的脚印，又听着白雪压上落叶的清脆。不知不觉中，树木的年轮一圈圈的扩大，我的个子也渐渐地长高。蓦然回首，却不知何时已经望不见那树林的枝枝叶叶，留下的只有我和树林之间那片清晰可见，而又渐行渐远的雪中脚印。
事到如今，离开乡下已有七八年的时间，整日面对着铺天盖地的习题和城市中车水马龙的喧嚣，虽然不至于有竹林隐士“门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”的那份感慨。可依旧是分外怀念儿时在乡下的那种无忧无虑以及树林里的安谧和寂静。
前年放假回了趟乡下，却发现整个村子空无一人，门前的小河也快被尘土填满；门后的树林虽然还在，却已尽是些枯枝败叶，似乎仅以一阵微风就能以枯木拉朽之力将之推倒，往日的生机和豪气似乎已经随着时光的流逝而荡然无存。
不过，就算已经物是人非，但儿时的记忆已经烙入心中，以往的那些事迹也一定不会就此模糊。
以往事为话题的作文3
在过去的时光中，发生过很多事。有喜悦、高兴的，也有忧伤、难过的。其中有一件事，让我懂得了很多道理。
七年前的暑假，我去外婆家玩。中午吃完饭，我对外婆说：“外婆，我们现在能去鸡圈里取鸡蛋吗？”外婆听了，说：“我一个人去就好了，你确定要去吗？”“我要去！”我说。外婆听后，笑眯眯的说：“好的，那今天你就和我一起到鸡圈里去取鸡蛋吧。”说完，我们就去取鸡蛋了。
要知道，外婆的鸡圈可是很大的，要不然她怎么会不准备带我去呢？到了鸡圈，我问外婆：“外婆，是不是公鸡和母鸡都会下蛋？”外婆一听，笑眯眯地说：“当然不是啦。只有母鸡会下蛋，公鸡是不会下蛋的。”我听了外婆的话，心里生气的想：懒惰的公鸡，竟然不会下蛋。我今天一定要让你下出蛋来。想完，就开始找公鸡，左看右看，终于看见了一只颜色鲜艳的公鸡。我蹑手蹑脚地走过去，准备捉住它。但是公鸡似乎察觉到了我，突然向其它地方跑去。我紧跟着它，突然扑过去，捉住了它。但它又挣脱了，向鸡圈的草垛上跑去。我费了九牛二虎之力捉住了它，把它往鸡圈上按。但它又跑了，我只好再去捉它。
这时，外公回来了。他正好看见了我和公鸡的这场“战争”。便赶紧走过来，抱起我，对我说：“公鸡是不会下蛋的，但没有公鸡，母鸡下出的蛋是孵不出小鸡的。你把公鸡弄得不舒服了，母鸡下出的蛋就孵不出小鸡了。”我听了之后，便心想：以后再也不能欺负公鸡了。正说着，外婆也过来了。她给了我一点儿鸡饲料，让我去给公鸡道歉。我走进鸡圈，把鸡饲料喂给公鸡。公鸡一看，立马吃了起来，翅膀还一拍一拍地，仿佛在说：“我接受你的道歉。”
从此，我知道了公鸡是不会下鸡蛋的，也懂得了遇事不能太急，要弄清楚情况再做决定。通过这件事，我又成熟了许多，长大了许多。
以往事为话题的作文4
生活对于我们来说，很*凡，单说它不*凡吧，有时它就像一缕迷人的色彩，五彩缤纷，格外艳丽，有时又白得十分单调，其间却流露出人间真情。
岁月流逝，在我的生活中发生着许许多多的事情，它们就像满天星，数也数不清。其中最让我感动的算是那个冬天发生的事了。
那年冬天，天格外冷，我正坐在屋里望着窗外飘着的大雪发愣，街道上的人特别少，只有偶尔几个人路过，也是用包巾或皮帽子包住头，双手插兜，耸着肩小路着赶路。无情的雪花疯狂地飞舞伴着一阵阵恐怖的哀号声。
正在这时，在小路的前面走来了一份老人，穿着一件又旧又薄的上衣，他的头发已被雪染白，手里提着一个饭盒，神情慌张，急急忙忙赶路，像是给谁送饭的。这时，在马路后面也来了一个人，这是一位中年男子，身穿一身黑色的夹克，脸上还戴着一副墨镜，双手插兜，好一副架势，就在他们俩相遇的时候，不幸的事发生了。那位老人突然咚地一声，摔在了地上，饭盒被摔开了，浓汤溅了中年人一身。这时，我以为凭中年人的架势，肯定要骂那老人一顿，不了我想错了，中年人没有骂老人，而是急忙去搀扶老人，周围几个行路的`也一同过来帮忙，幸好只是路滑，摔了一下，这时，大家才松了一口气，急忙帮老人收拾了一下饭盒，便又赶自己的路，老人也……
这时，我的心灵时一阵激动，没想到在这种场合还有这么好心肠的人，这不是人间真情吗?现在展现在我眼前的，不再是款款的雪花，而是一副美丽冻人的景色!
以往事为话题的作文5
想来，世界上最大的忧伤，莫过于阴阳两隔。这样想着，我的手拂过那一张张相片，一阵酸涩从心口袭来，不断蔓延将我包围。过往那些时光也慢慢地透出了些许的忧伤。
外婆在十月的一天，那个丰收的季节，永远离开了我们，结束了她忙碌的一生。那晚，夜静悄悄的，全家被悲伤的气氛笼罩着，想着外婆的音容笑貌，我的眼泪像断了线的珠子扑簌簌地掉个不停。
外婆离开我了，这个世界再也没有外婆的歌谣萦绕耳畔，再也没有白瓷碗里外婆做的鸡蛋糕，再也没有寒冷冬夜里那个温暖的怀抱。有的只是残酷的事实，我的世界里不会再有外婆出现了。
外婆去世的很长时间，走在放学的路上，我似乎总能看见灰暗灯光下，那东张西望等我回家的身影。每次我都是笑着跑过去，想着一头扎进她怀里，再听一听外婆亲昵地喊我的小名。可是当我奔跑向前，却是什么也没有。
小时候鸡蛋糕里的浓浓爱意，我也想感受到了。我终于明白外婆您当时为什么总是笑眯眯地瞧着我将鸡蛋糕一扫而光，自己却一口不动。您不是不爱吃而是不舍的吃，我很后悔没有早些明白这个道理。如今，我向妈妈虚心求教，等下次去墓前看您时，给您尝尝我的手艺，您给评评我做的鸡蛋糕里有没有您当年做的那个味道。
外婆，我长大了。我再也没有穿着您的新鞋在田里玩耍，没有踩王奶奶家的菜苗，没有给咱家小白剃毛，没有折断您的花。我现在，有听您的话，好好学习，尊老爱幼，自己的事情自己做。外婆，您一定是和我玩捉迷藏的游戏吧，躲我那么久。您也想我了吧?没有您的嘘寒问暖，我浑身不自在呢。外婆您一定听到了我的心声，快出现吧，来我梦里逛逛也好啊。
虽然外婆走了，但我一直觉得外婆就在我身边。她化作风，撩起我的头发，她化作雨，唱起儿时的歌谣，她化作火，燃起我的热血，她化作笔，画出我的未来。
我不会沉浸在忧伤里，会继续向梦的彼岸前进，不负青春韶华，不负您的期望，相信您在天上心里也会倍感欣慰!
以往事为话题的作文6
我的童年就如一个色彩斑斓的首饰盒，里面的每一件饰物，都是一段段美好的回忆，令曾经稚嫩的我一步步地走向蜕变，破茧成蝶，换上了一件光鲜亮的衣裳。
幼年时期，父母总是因繁忙的事务在身而对我十分放任。可我毕竟还只是孩子，妈妈放心不下我，便将我“遣送”回了她的娘家。记得那时，长途奔波后，到外婆家的村口，映入眼帘的是：蔚蓝色的天空下云儿朵朵，绿色的田野上麦浪在微风轻抚下欢快地翩翩起舞，羊儿在草地上悠闲地啃着草……眼前的美景，让我一扫车上晕车带来的种种不适，迫不及待地下车挣开妈妈的手，像一匹脱了缰的小马，在这田野上奔跑着，欢呼着，全无在家时的那般乖巧文静。
离开父母管束的我，像个十足的假小子，很快跟表兄弟打成一片。有他们出没的地方，总有我的小身影。那时还不知男女有别，加入了“五小虎”这一小分队，接下来的日子，山上、田野成了我们的乐园。过家家，捉迷藏……也因这样，村子的街头巷尾，都被我们“扫荡”了一遍，田里的庄稼，园子里的菜，所到之处，无不遭殃。那阵式不输当年的小日本进军*那般，瞬间在村里广为“传颂”。
还记得有一次，跟在表哥表弟后面，我们一队人又绕着村子钻进了一片果园里，走着走着，突然间，我踩上了一个圈套。等刚回过神来，发现自己被吊在树上。原来踩到了村里人专套野猪的圈套，我拼命地晃动，想下来，可无济于事。表哥表弟在底下看着也不知所措，于是大呼救命，结果引来了众人围观，大家七手八脚地帮忙将我解下来。直到半夜，我才被羞红满面的外婆揪回家。惹那么大祸，又兴师动众的。幼小的我知道，我可能会被遣送回去……果不其然，第二天，我就与这儿挥泪告别了。
童处往事只是成长的一角，未来的路，伴随着我们的，还有很多。回忆是一种很奇妙的东西，它生活在过去，存在于现在，却能影响未来。
以往事为话题的作文7
一座小镇，一段事情，一位同学，一次诚信，缠缠绕绕，时断时续地堆积成了一次关于诚信的往事……
记得那天星期五的下午放学回家，我和同学在回家的路上。同学突然对我说“：今天下午放学早，我们回家后，你来我家找我，我们一起去小白山好吗？”
我轻轻的“啊”了一声，同学问我“你怎么了？是不是有什么事？”
“哦，没什么，我回家后马上到你家去。”我说。
“那好，再见！”
我回到家后，低着头坐在床上，心想：其实我本来计划要在家看电视的，没想到同学竟然要我去小白山玩，不，不行，我不去！可是……这样就对不起同学了，我该怎么办呢？是去，还是不去？
就在我左右为难，坐立不安的时候，我的脑海里出现了许多我们语文书上的关于诚信的故事：东东上课时，诚实地指出了老师的错误；音乐大师信守了诺言，在十年后给达格妮一份礼物；卖鱼的小女孩为了讲诚信，还给了作者一元钱……那些人都讲诚信，为什么我就不讲诚信呢？不，我一定要讲诚信！我要和同学一起去小白山玩！
我和同学一起走在去小白山的路上，我心想：虽然我不想去，但是，为了同学，我必须去！
在小白山里，我心想：我的选择是对的，我应该跟同学去小白山。
那一天，我讲了诚信，它让我想到了一句名言：失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回！
以往事为话题的作文8
童年像一条珠琏，一件件童年往事就像是一颗颗美丽的宝石。颜色深暗的，就会勾起人的伤心往事；色彩绚丽夺目的，就会勾起人的一段美好回忆……我在珠琏里寻觅着最绚的宝石。找着，找着……
在2012年大年夜里，我和爸爸妈妈、姑姑，奶奶等亲戚朋友吃过团圆饭后，就到天台放烟花。一到楼顶，就和姐姐迫不及待地拿起破旧的水管，往里面插上一根烟花，然后将水管的一端伸出墙外，一端抓在手中，再拿一枝香点着引线。我和姐姐放的是一种叫连环珠的鞭炮，它飞出去的时候好像一个个小火球，还伴随着“啪，啪，啪”的响声在天空中爆炸。
鞭炮的响声让我们欢呼了起来，也吸引了很多家人陆续赶到天台，他们有的开心，有的激动，还有的害怕。比如说姑姑才3岁的小儿子，手里拿着一个连珠鞭炮，谁问他要他就跺脚哭着不给，他自己想放，但又不敢放，还躲在妈妈的后面，看我们一个接一个地放炮，我们笑他也笑，我们叫他也叫，不过，他总要扯着妈妈的衣服，只要妈妈离开一点，他就会放声大哭。
接着我们又放“孔明灯”，孔明灯大约有一米高，半米宽，外面糊着一张很薄的橙红色的纸，里面是用铁丝固定的。据说是诸葛亮发明，专门用来打仗的，而我们现在是用来许愿，灯纸上面写满了祝福语，那是我和姐姐精心准备的，整整花了一个下午，我们先想了好多词语，再用毛笔写的，都是些祝福家里人*安、健康、幸福、学习进步的吉祥话语。
放孔明灯的时候，我们都兴高采烈地围成一圈，姑姑托起灯，爸爸拿着火机点燃下面的白色燃料，纸就慢慢地膨胀得像一个红气球，灯上的字越来越清晰，我们都乐得拍起掌来。孔明灯升天了，直追夜空，越过高山，越过田野，在空中像一颗小星星在闪烁着，慢慢的奔向天空，它带走了我们的愿望，带走了我们的祝福，但是我的孔明灯不争气，刚飞起来2分钟，我的孔明灯便燃烧起来，我低下头，但小孩们都欢呼起来！
我在珠琏里继续寻觅着美丽的宝石。你能把你那璀璨的宝石与我分享吗？
以往事为话题的作文9
雪，像谁漫不经心随手撒落的小花瓣，无声无息地歇在屋顶上，给大地铺上了一层银色地毯，真美！我由衷地感叹，它晶莹纯净，玲珑秀巧。我凝视着这六角形的小水晶，感觉它已融入我的心里，带着一丝清凉。我的思绪化作晶莹的雪片，飘向了那一个冬天……
记得在上一年级的时候在一个寒冷的早晨外面飘着茫茫大雪大地上披上了厚厚的银装妈妈骑着自行车送我去上学。一路上汽车像一只只白乌龟在路上缓缓地爬着路上的行人像一个个雪人小心翼翼地走着妈妈试着骑上自行车骑了不一会儿由于路滑连人带车摔了个四脚朝天，妈妈痛的直咧嘴，脸上红通通的，我急忙把妈妈扶起来，对妈妈说：“我还是自己走着去上学！”妈妈忍着疼痛说：“孩子，上来坐好，妈妈推着你走，不然会迟到的。”看到妈妈一瘸一拐的样子，我的心犹如刀割一般疼痛，雪越下越大，妈妈的头发被雪花打湿了，嘴里气喘不停，我看在眼里，疼在心里呀！就这样，妈妈依然把我送到了学校，然后，转过身一步一滑的又推着车子回家了。
纷纷扬扬的雪花仍然飘舞着，天空挂起了白茫茫的雪帘，我回头望着妈妈那远去的背影，看着那一行渐渐模糊的脚印，心中有一股暖流流遍我的全身，雪中的我，体会到了伟大的母爱，只觉得自己是世界上最幸福的孩子。
以往事为话题的作文10
一件件快乐的往事如电影般在我的脑子里轮放。其中有一件特别难忘，那就是去年暑假的一件小事。
那一次，我和爸爸在家，我闲着没事干就跑到了化妆台，拿起妈妈三百元的口红就是一涂，涂完了口红之后，我又拿起了眉笔就是一画，然后我再来了几下打脸粉，我一下子就画好了！我转过身，拿起了妈妈的名牌手提包，再添上一双高跟鞋，我觉得我自己真是美若天仙！
我穿起了高跟鞋，摇摇晃晃地朝客厅走去，走到了客厅我就学着妈妈的语气对坐在客厅沙发上正在打游戏的老爸说：“你怎么总是玩游戏呀！我都跟你说了多少遍让你不要玩游戏了，你怎么就是不听呀？”这时爸爸刚要生气，一抬头便看见我的样子，“哈哈哈”地大笑起来。
我疑惑地说：“怎么？我不像老妈？”
爸爸一听连忙说道：“哪里像老妈呀？真像一个妖精！”
我一听立马反对道：“哪里像一个妖精！我看我就像一个仙子！”说完我刚要走时发现了一个假发，我非常高兴，便再一次地走向了客厅，问老爸我现在是不是更美了？谁知，出门在外的老妈带着妹妹回来了！我紧张地看着这两位“不速之客”，心想：糟了！又要被骂了！
谁知不过三秒，妈妈和妹妹噗嗤一声大笑了起来，随后我也笑了！就这样，我的闹剧在欢声笑语中结束了。
往事为话题的作文5篇（扩展2）
——以往事为话题的作文10篇
以往事为话题的作文1
20xx年6月5日，我哭了，因为一个人，我哭了！
那天上午，我与他传字条问他情侣链那去啦？他却说没了，并且说不是“分了”吗？干什么还传纸条啊！我哭了，但是不会让别人看见，我把情侣链撇在楼下了，可能老师看见了，但是我不怕，我立刻跑了出去，找了一个没人的地方大哭一场，没想到他居然怎么对我，我真的没想到，我爱错人了，死啦算了！我怕同学们看我哭了，上水房洗把脸，如果有人问我，我就说我在楼下卡了一下，我的心被狠狠的针狠狠的刺了一下，我好失望……
之后，我回到班级有我的伙伴看见我哭了，还问我怎么了，我就说卡拉被，没什么大不了的，其实他们都知道我怎么了，他们就在那假装不知道，我后悔喜欢他，真的真的。上课之后，他说他想忘记我，那时，心里面实在不知道怎么了，“砰”的一下，好像是碎了，我想：好吧，我会的，无情无义的家伙……
真的，不要去喜欢一个人，不然就会像我一样。从那时开始，我不再跟他说话，如果我想他我会对自己说“他死了”，他跟我说话我不再搭理他了，他可能后悔了，但是心告诉我，不要去爱他，不然会后悔，不要再去喜欢他，别忘记了……所以我没在理他，但是心里却想：我喜欢你，依然爱着你，我不想想，但是心好像不由我控制了，没办法，还是忘记他把，不行，不能，忘记吧，不行……
以往事为话题的作文2
我上五年级时，学习成绩挺好的，一直都是前5名，老师表扬了我，就因为这样，我开始有点骄傲、自以为是。这些表现在：我上课不认真听讲了、有问题也不问老师了、还经常在同学面前自吹自擂……有一次考试我没考好，成绩下滑了6、7名，一节课间休息老师把我叫到办公室，说：“你怎么这么不经夸，我夸你一下你就骄傲，你有什么可骄傲得……”老师批评了我一顿。回家后，爸爸、妈妈又狠狠地批评了我一顿，当天晚上睡觉的时候我暗下决心一定要争回班级前5名的位置，可是一觉过后我竟然把晚上暗下决心的事给忘了还是老样子不变。
过了一段时间，又一次考试，我又下降了3名，老师对我说：“我以为说你两句你就会改，可没想到你竟然不知悔改反而变本加厉，我已经对你彻底失去了信心。”回家后爸爸、妈妈达了我一顿，当时我心里特别难受，真想大哭起来，那时我已经下定决心，一定要把班级前5名的位置争回来，我一定，一定要。从那次以后我再也不骄傲了，认真学习。终于工夫不负有心人，这一次我考了第一名，老师这次给我发了奖品，回家后爸爸、妈妈看了我的试卷脸上露出了开心的笑容，我真的好久没看见他们开心的笑了。
经过了这件事，我知道骄傲不是好东西，人们不能拥有它，一旦拥有了它，它就会成为人们走向美好前途的绊脚石。
以往事为话题的作文3
落日的余晖洒在印有素洁小花的窗帘上。微风轻叩着纱帘，斑驳的光影在帘上跳动。温暖、沉醉。我静立窗前，任思绪随着窗帘轻轻舞动……
那是我七岁那年的某个假日。我同妈妈回到了乡下爷爷家。
爷爷的家位于团林镇张场村。听说，爸爸的童年就是在这儿度过的。爷爷家的房子是二层楼房加上翻新的四合院，房子很宽敞。东面有着一顶绿帐篷似的葡萄架，架子上爬满了藤蔓，仿佛托着腮帮遥望蓝天的少女。一阵风过后，她们害羞地摇晃着脑袋，露出成串成串的小葡萄。我忍不住摘了几颗握在手里。
院子的南面是爷爷靠墙用网子围起来的小小“养殖场”。里面有六只小黄鹅，三十多只小鸡。小黄鹅似乎在欢迎我的到来，不住地向我“嘎嘎嘎”地叫唤。我十分高兴，把手里的“见面礼”丢给小黄鹅。谁曾想被小鸡抢先一步，它啄了一下我的“见面礼”，然后灰溜溜地走开了。我忍不住哈哈大笑起来。
这时，妈妈从菜园里摘回些青菜叶子，只见小黄鹅、小鸡们老远就飞奔到网子边巴巴地望着。妈妈吩咐我：“去喂鹅吧！”“好嘞！”我高兴地答应了。于是我拿起七八片青菜叶子开始逗鹅。我故意做抛撒动作，然后再把青菜紧握手中不放。有一只小黄鹅望着我手中的美食，挥动着翅膀叫唤着朝我扑过来，对我又歌又舞，百般示好。其他的也紧随其后，亦步亦趋。我看着它们的样子，又忍不住哈哈大笑，然后轻轻把手中的青菜叶子抛向它们。旁边小鸡也不甘示弱，可它们还没啄上两三口，已经被小黄鹅风卷残云般吃进嘴巴里。然后，它们动动脖子，打着饱嗝，在墙根下互相依偎着取暖，晒太阳，微闭着眼睛享受着它们的休闲时光。
我蹲在斑驳的树荫下，陶醉地望着它们，感觉自己也是一只小黄鹅了。甚至有了长大后“白毛浮绿水，红掌拨清波”的遐想。
窗帘飞快地舞动，将我从童年的思绪中拉回来，我轻轻关上窗，一股暖流在心间蔓延开来。
以往事为话题的作文4
小时候，大家都爱玩捉迷藏，我也不例外，有时间我就和弟弟玩。
那次夏天，我和弟弟又玩起了捉迷藏。我灵机一动，抽出冰箱抽屉，顺手拿了个苹果，钻进了冰箱里。心想：弟弟今天肯定找不到我，说不定又会象从前那样找不着我急得哭鼻子呢！冰箱里黑漆漆的凉快极了，我边吃苹果边等弟弟来找我。过了一会儿，有点点冷，头也有点点晕，可是为了让弟弟找不到我，我还是坚持一下吧，一会弟弟找到我不知道该多崇拜我这个姐姐呢！一分钟、二分钟……时间一分一秒的过去了，我冻得直哆嗦，“弟弟怎么这么笨呢 ，怎么还没找到我呢！”正在这时，冰箱门“啪”的一声打开了，原来是奶奶看见冰箱里的食物盒怎么全部跑到外面来了，挺奇怪的，便打开冰箱看看。奶奶大呼小叫地把我从冰箱里连拖带拽的抱了出来。
我被奶奶捂在被子里躺了几天，妈妈知道后狠狠的批评了我，还给我了我一个深刻的总结：“没文化，真可怕！”唉，真不划算，不但没有收获弟弟的无限崇拜还被他白白取笑了几天。
这几件事虽然已经过去了好几年，可是它总是时时勾起我对童年的怀恋，有时晚上梦起，也会在梦中笑醒。我想：每个人都有自己的童年，童年的趣事也一直陪伴着我们快乐成长，也将会永远留在我们每个人的记忆里。
以往事为话题的作文5
在我的记忆中，带有“甜味”的往事还真不少：第一次吃生日蛋糕，第一次自己成功地洗一件衣服，种了一棵高高的树……不过，最甜的那件是在春节里。
春节时，家家户户都在放炮，把我眼馋死了。妈妈悄悄走过来，看我这么眼馋，给我也买了一盒。刚拿到手时，心里的感觉真是太甜了。于是，我迫不及待地开始放炮。
我拿出一个摔炮，学着别人的样子扔到地上。“啪”！巨大的响声把我吓着了。可是我不甘心就这样放弃，又摔了一个，我在炮声响起的一瞬间抱在了树上。可我还是不甘心，就想：别人能放，我也能放。不就是小小的摔炮，怕它不成？
于是我又摔了一下。我努力地让自己站定，可还是没有成功。突然，我想：这炮声“辟里啪啦”的，和音乐一样，把它想象成音乐不就行了？我接着又摔了一个，把它想成架子鼓声。又扔下一个，把它想成铃鼓声。再扔下一个，将它想象成小号声。慢慢地，我觉得这炮声也很顺耳，不是很可怕；再过一会儿，我觉得这炮声越来越有意思；最后，我完全不怕了，觉得这摔炮越来越好玩，声音越来越好听，就像交响乐般悦耳了。
当我把满满的一盒摔炮“辟里啪啦”全都扔完之后，我感觉心里好像多了些什么。是骄傲，是自豪，是一种浓浓的甜味，从心底涌出来，弥漫到全身的每一个细胞。
此刻，再一次回忆这件事，我发现，确也没有比它更甜的往事了。
以往事为话题的作文6
每当想起内疚的过去，我都会脸红，有时还会流泪。
那是一个寒冷的早晨。我的家人正在吃早餐。我不小心打翻了那碗汤，把它洒在了地板上。我妈一直在指责我各种毛病。心里难受，有点讨厌妈妈。于是一个人怒气冲冲地走出家门，漫无目的地在我们小区的花园里走来走去。过了一会儿，我有点饿了，想回去和妈妈讲和。但一想到母亲的怒容，我就再也不提回家的精神。况且回去还得臣服于我妈的‘恶’势力，没面子。
天黑了。我在微弱的月光下找到了一个角落。蜷着身子坐下，收紧外套，听听外面的动静。正在这时，我隐约听到有人在叫我的名字。是妈妈，是妈妈！我太激动了，我真的很想跑。但当我站起来想到妈妈生气的脸，我又无力地坐下。
妈妈的声音消失在风中，我想，妈妈着急怎么办？我终于下定决心要回家了。我忐忑不安地回家了。门开着。我知道妈妈在等我。我悄悄地走进去，房间里静悄悄的，没有一点声音。我看见妈妈睡在沙发上，喊着我的名字。她脸上有几滴眼泪。我再也控制不住自己的感情，眼泪就下来了。是难过？是感动？或者，不，是伟大的母爱融化了我冰冷的心。突然，妈妈从梦中醒来。她看着我，我们的眼睛都湿了。什么都没说。
虽然已经三年多了，但它始终打动着我的心，留在我记忆的最深处。
以往事为话题的作文7
晚上，我和妈妈在聊天，聊着聊着，就聊到妈妈小时候的事了。
妈妈出生在农村，一放假就得去草地放牛，或者去山上捡柴。到暑假，稻子熟了，就得跟着外公、外婆、舅舅一起去割稻子，加上拔秧、插秧，至少要忙半个月。早上凉快，得很早起来，晚上收了稻谷，还要扇谷，做饭洗澡，很晚才睡觉，妈妈那时只想多睡会儿。
有时候写完作业了，就和同村同龄人一起玩捉迷藏。一玩就玩到八九点，全村的人都快睡了，就妈妈那伙人还在玩。外婆满村转着喊妈妈的名字，好久才找到，外婆训斥道：“这么晚才回来，别人都睡觉了，就你还在外面玩，脏兮兮的，脸脚都没洗……”妈妈便灰溜溜地跟着外婆回家了。
有一次放学，妈妈和同村的几个女生走路回家。迎面走来一位四十来岁的大妈，身高一米四多点，脚有点跛，挑着两篮子鸡蛋，一边走一边放屁，加上两篮子鸡蛋一摇一摆，好有节奏感。等大妈走远了，女生们哈哈大笑，笑得直不起腰。
后来妈妈转学了，转到另一所学校就读。刚到班上，一个同学都不认识，被安排到最后一排座位上。那张桌子是坏的，有点摇晃。上课时，桌子一摇一晃的，还会发出“吱嘎吱嘎”的声音。下课了，妈妈和同学在后面笑，老师亲切地问：“你们捡到金子了吗？这么开心。”妈妈没有回答，不停地笑。到现在妈妈也不知道那时为什么那么开心。
妈妈的童年距离我很遥远，也很有趣。
以往事为话题的作文8
我有很多令我难忘的往事，但其中最令我难忘的事，是发生在二月份，那是我第一次做饭。
我中午放学后，回到家发现妈妈没给我煮饭，妈妈给我留了一张字条，上面写道：Sofia，妈妈今天没给你做饭，你自己煮点东西吃吧。，刚好我那段时间一直想尝试着做一次饭，我心想：不就是做一次饭嘛，有什么难的？我该做什么好呢！我自己下点面吃吧！
我先煮了一碗开水，然后赶紧把面下进去，在煮面的时候我就去准备食材了，比如：圆圆的鸡蛋，长长的葱，一块块牛肉，打鸡蛋的时候我左手拿着碗，右手拿着鸡蛋，稍微用力的磕鸡蛋，正好磕在了碗里，然后搅拌搅拌就好了。再切肉的时候我左切一下，右切一下，让我切的乱七八槽。等面煮好的时候，我就把刚才准备的食材放进了我放面的碗里，然后里面加了一些调味料，比如：醋、酱油、盐、生抽。做好了！我心想：这就是杰作啊！第一次下厨居然能做的那么好！，从卖相来看，看起来这碗还挺好吃的，和我妈妈煮给我的差不多！我直接拿起筷子，把面夹起来，就马上放进了嘴里，我以为会很好吃的，但没想到我居然把糖当作盐来用了。
做饭太难了！下次做的时候我还是先在网上查一下怎么做吧！我觉得在每一个人的人生中都会出现很多第一次，我们要多多去尝试这样才能获得新的体验和收获。你们有没有过我这样的经历？
以往事为话题的作文9
在人生漫长而短暂的路上，学校是一个令人难以忘怀的回忆，她如公园里盛开的花朵，那么香飘四溢；如星空中，那一颗颗耀眼的繁星。每当我打开记忆的宝盒，学校的往事便像电影般呈现在我眼前。
记得学校的国际日，我们大家都很开心。
5月2日那天，刚踏入学校的大门，就看到五个“外国人”迎接！我一拍脑袋记起来了，今天是国际日，这五个“外国人”是我们的同学扮演的“哈利·波特”、“牛顿”和“小公主”。“哈利·波特”身披魔法斗篷，手拿一根魔法棒，戴着一副眼镜，真是一个哈利·波特；“牛顿”戴着假发，手上拿着一个苹果，仿佛在想苹果为什么会掉下来；“小公主”们可真是漂亮绝顶，她们头戴皇冠，穿着白色纱裙，在向我们致敬呢！
刚进入校园就这么令人激动，那么今天我们班会有什么安排呢？进入班级，同学们的脸掩盖不住心里的兴奋，不禁讨论起来：“今天会干什么？”“会安排些什么？”……“叮铃铃”上课铃响了，老师走进教室说：“今天我们不上课，将关于英国的知识！”“耶！”全班发出震耳欲聋的叫声。在这堂课上，老师用好玩的游戏和生动的语言告诉了我们*与英国的时差是8小时，还给我们讲了英国的小故事。
回忆校园往事，回忆国际日。我关上了记忆的宝盒，但这国际日我已深深刻印在心里，永不忘记！
以往事为话题的作文10
今天，我和妈妈去外婆家吃晚饭，经过火车站时，看见一位老奶奶抱着孙子痛哭，我猜大概是她不想离开孙子吧!这不由的让我回想起小时侯，妈妈接我回家时那伤心的情景。
那时我八岁，以前的八年我都是和外婆过的。(在我生下七天的时候，就被送到外婆家了，我一直认为那就是我真正的家。)一天，妈妈来说要接我回家，当时我就哭了，外婆也哭了，后来妈妈也哭了，一家人都在哭。过了好一会儿，外婆才哽咽地说：“把璐璐接回家住吧!”妈妈点点头，所以，外婆就低着头去给我收拾东西，而我还在哭，外婆把我从床上抱起来心疼地说：“乖乖，别哭了，眼睛都哭肿了。”说着在我脸上狠狠地亲了一下，并轻轻地帮我擦干眼泪。下午三点多，我要回家了，外婆将好吃的全往包里塞，我哭得更响了，一屁股坐在地上，抱着她的脚脘不走，最后还是妈妈使劲将我拉进车里。车子很不留情地将外婆甩在身后，我使劲地摆着手，大声地哭着，喊着，闹着，不愿离开，毕竟八年了，怎能没有感情。外婆在站台上摆着一只手，另一只手捂着脸在哭，似乎整个世界都在哭。
谁说往事不堪回首，有时候，往事也堪回首。回来后的这四年，每当受了委屈，我就情不自禁地想起外婆。我十分珍惜这份难得的情感。因为往事难忘!
往事为话题的作文5篇（扩展3）
——以童年往事为话题的作文5篇
以童年往事为话题的作文1
童年往事就像一片片落叶纷纷飘落下来，而其中的一片深深地埋在我的心中。
记得儿时，我看到哥哥玩着的橡皮泥五颜六色、千奇百怪，就十分好奇地上去问：“哥哥这是什么呀？”可没想到哥哥骗我说：“这是很好吃的东西。”我笑了笑，想：啊！是吃的，还是很好吃的。我的心里打着算盘。那回爸爸妈妈带哥哥去看病，妈妈问我去不去，我原先是想去的，可我又想起了哥哥用橡皮泥做出了牛排、蛋糕还有糖果，我就没去了。于是我假装看电视掩护自己。听到了关门声后，我飞快地跳下床冲向衣柜拿出哥哥表演的衣服，我穿上它不过长了一点但是没关系。穿好后，我去照了照镜子，又觉的少了什么，对了是厨师帽，我又飞快地戴上帽子，再兴奋地走向美食。
我看到了哥哥的东西在那！我走到那，看到了盒子里有那么多吃的，我的口水都要流下来了，我想：我……我……我先吃哪一个呢？我看了看，自言自语道：”好！就吃你了！“我拿出橡皮泥里地刀、叉，我突然想起妈妈说过吃东西要先洗手。我跑向洗手间，可我够不到，就跑到一楼洗手。我洗了洗手又飞快和时间赛跑！
我学着大人的样子，把牛排慢慢地切开，可我没闻到香味，而是臭味。我又想可这是好的牛排。我慢慢地切开牛排，我把牛排放到嘴里一咬，我要吐了，这是什么呀！我去漱了漱口，又偷偷地吃了哥哥的口香糖，是为了把口变香，不被妈妈发现。我把咬了一半的牛排扔了，当做什么也没发生。我又好好地看电视。“砰”门开了，大家回来了。我发现我还穿着厨师衣，我十分紧张。于是我拿起锅铲装着炒菜的样子，大家看到我这副模样哈哈大笑起来，我也放心了！
儿时吃橡皮泥的事，现在回想起来还有点想吐，真是让人哭笑不得啊！
以童年往事为话题的作文2
童年的往事就像花从里的一朵朵五彩缤纷的花儿，数也数不尽，现在，我就摘下一朵最美丽的花儿送给你们……
上幼儿园的时候，老师布置了一项手工作业，要同学们自己做一块美丽的小手帕，做得最好看的可以被评为＂手工王＂。一回到家，我就从毛巾上剪下一块方方正正的小手帕．接下来应该给小手帕装饰装饰了，可是我找来找去也找不到什么材料。
突然，我的目光落在了一条花裙子上，我想：如果从花裙子上剪下一朵小红花帖在单调的白色小手帕上，那不是很好看吗？可是这样做会被妈妈骂的。可＂手帕王＂的称号对我的诱惑使我终于下定了决心：把花裙子上的小红花剪了下来．我小心翼翼的把小红花剪了下来，帖在了小手帕上，可我左看右看，发现少了些什么。如果加上绿叶的衬托，这小红花不是更好看吗？我看这条裙子的底边的颜色正好是绿色的，就把裙子的底边剪成两片叶子的形状，帖在了小红花的左右．看这我的劳动成果出来了，我高兴得差点把天花板撞出一个洞来。
妈妈回家后，我连蹦带跳的把小手帕哪给她看，没想到妈妈的脸立刻沉了下来，严厉的说：＂宝贝，是不是把放在床上的那条裙子给剪了．＂我害怕极了，小声的说＂是……＂妈妈的眉头皱得更紧了＂你知不知道那条裙子是你姑姑送给你生日礼物呀……＂虽然被妈妈骂了一顿，但我理所当然的坐上了＂手工王＂的宝座。
回忆起这件事时，我都回情不自禁的笑出声来。因为我不知道当我在创造一个美时，同时也在破坏另一个美。
以童年往事为话题的作文3
童年是一艘小船，承载着我美好的时光；童年是一幅图画，定格了我美好的瞬间……而给雪娃娃洗澡就是我童年最有趣的事。
记得我幼儿园的.时候，那一年下了大雪，世界变得银装素裹。我到屋顶，学着隔壁大姐姐的样子堆了一个栩栩如生的小雪人。正当我得意扬扬的欣赏时，突然发现雪娃娃白白的肚子上有一个小黑点，我用手抠，用力擦，可那点依然存在，真刺眼！有了，我给她洗个澡，让她变得洁白无瑕吧！
想的这里，我赶紧从家里拿来热水和毛巾，我学着妈妈的样子，拿着毛巾在水中搓了一把，绞干，一只手抱着雪娃娃的头，另一只手拿着毛巾在她的脸上、脑袋上小心翼翼地擦起来，雪人似乎变得更洁白了。我又拿着毛巾努力地擦肚子上的小黑点，可不管我怎么做，小黑点依然“巍然不动”看得我很烦躁，我生气地拿起一大勺水向小黑点倒去，又使劲擦了两下，这下小黑点终于不见了！我忍不住哈哈大笑。
我蹲在雪人面前，继续欣赏自己的“杰作”。看着看着，我发现不对劲了，雪人正在逐渐变小，流下了一道道雪水。这是怎么回事呀？我急得哭了出来，妈妈听见了，跑出来了解了原委，哈哈大笑说：“傻孩子，雪人遇水就会融化的呀！”我听了，也傻傻地笑了起来。
给雪娃娃洗澡这件事虽然已经过了这么多年，这种傻事我再也不会做了。我慢慢地写，默默地想，童年的种种趣事又浮上心头。
以童年往事为话题的作文4
童年趣事如同天上的星星一样多，数也数不清。其中有一颗最大、最亮的一颗，我挑出来给你们讲讲，它是一个我感觉最深刻的事情。
去年暑假期间，我和爸爸、妈妈去东海普蓝湾学游泳。我带上游泳圈，穿上泳衣就和爸爸一起下水了。我看见有一个气艇在前面漂着，便想坐上去玩。可是，我爬了好几次，都爬不上去。后来我想了一个好办法，我把气艇推到水池边，我爬上岸，再蹦到气艇上。还好我稳稳当当地坐了上去。
我站在上面四处眺望，看见有的人在狗刨式游泳，有的在潜水，还有几个小朋友在家长的帮助下学游泳呢！这是，我才想到我是只“旱鸭子”。玩了一小会，我看见水里有一只可爱的玩具鸭子，就想把他拿来玩。我伸手去拿，就差一点够不到。我把身子往外探了探，还差一点。当我再向外探时，因为我身体的重量全集中到一边了，我坐的气艇翻了个底朝天。只听“咚”一声响，我掉进了水里。刚要喊“救命”，却“咕嘟”地喝了口水。这时我感觉有一双大手把我托起来。原来是爸爸一直在暗中保护我。爸爸指了指前面不远处的一个牌子，我看到写有“深不区”三个字样，怪不得能淹到我呢。下次再学游泳时，一定得小心，正是应了“小心驶得万年船”这句话。
朋友们，读了这篇文章，你们一定觉得很有趣吧，这是我记忆中最深的一件事情。
以童年往事为话题的作文5
童年趣事百无禁忌，常常荡漾在童年梦中的我，真的好想像睡美人那样一睡不醒。如果让我形容童年趣事的话，我会把它比喻成一朵花，一朵芳香四溢的花；一个盒子，一个装着许许多多秘密的盒子；一个葡萄架，一个长满了数不清的葡萄的葡萄架，就让我们一起来享受那童话般的故事吧！
春天悄悄地来了，溪边的垂柳像披头散发的少女，一阵风吹过，溪边的垂柳也飘动起来。只见小鸭子纷纷下水，“嘎嘎”的声音响起，仿佛告知它们的到来。旁边的小花更是悄悄抬起头来，开心地看着它们的嬉闹
闷热的夏天里，小河是我们向往的胜地。脱光衣服，跳进水里，“扑通”“扑通”，大家“奋不顾身”地一头扎进清澈的小河中，有的手脚并用在手中扑通，有的仰肚朝天在水里漂浮，有的则像泥鳅一样潜入水底。刚才还是静静的小河，突然间喧哗起来喊叫声、笑闹声此起彼伏，撩水，击水，水花飞溅；你逃，我追，乱成一团。
秋风习习，歪脖子树上的叶子簌簌地落下，歪脖树上挂满了一颗颗大枣，有红的，有黄的，也有青的，像一盏盏小灯笼，放出奇异的光彩，真叫人垂涎三尺。
秋去冬来，寒风一吹，大地早已换上白棉袄，到处一片白雪皑皑的景象，在冬天里我们会打雪仗、堆雪人玩得可开心了。
我的童年是快乐的、欢快的、五颜六色的，童年中收获了很多趣事，让我难以忘怀。
往事为话题的作文5篇（扩展4）
——往事的话题作文5篇
往事的话题作文1
有些往事，或许想与你捉迷藏，总躲在记忆魔盒的底层；或许早已褪了色。却会在你不经意间，带着他的余韵，带着他残留的温度，像清泉般流淌在你心中，堵也堵不住，任由他飘荡在心中。
他是和我一样文静的男生，不喧哗，不吵闹，只是爱静静地坐着，用眼神交流，倾吐自己的心事。我还记得我们第一次相遇时，是在那个春暖花开时的春天，我们的友谊，也便随着春姑娘的播种，在彼此的心田中发芽，开花，结果。
认识他之后的每个日子，我们都在欢笑中度过。我们一起上学，一起放学；一起笑，一起哭；一起为彼此开心，也一起嫉妒彼此。但我们始终在一起，不离不弃。
毕业那天，我最后才走，在留在母校的最后时刻，想着那些事，那些再也不会回来但永远珍藏心底的事。他也没走，在操场上陪我一起吹着属于母校的风。他看看我，我看看他，我们彼此都了解对方。操场上的风有些凉，或许是包含着所有同学的泪吧。过了许久，他才问我：“以后，还能再见吗？”我望着他，坚定地说：“一定！”
最后一次陪他走那条路，我们没有一句话。到头了，也该分道扬镳了。他望望我，眼里似乎有泪水。我也憋不住了。狠心地向他挥挥手，却没说出一个字。
挥起手，却说不出再见……
往事的话题作文2
往事像一粒粒珍珠，串起了我七彩童年。
当我上三年级的时候，我的英语成绩非常不好，而且每次听写都是两三分，老师又让家长签字。
这次有考了一个三分，老师又让家长签字，我心里一阵愁。想：有考了一个三分，回家又要挨骂了。
回到家中我没把本拿出给爸妈看，这使我写作业时我忐忑不安，生怕爸爸妈妈发现本子上的这个三分。
终于写完了老师留的家庭作业，我把本子悄悄拿了出来，小心翼翼的签上了妈妈的名字。
但是这事还是没有逃过爸爸的眼睛，爸爸给我收拾书包检查作业时发现了这个本子和我自己签名。非常生气问我：“王楠，这是谁给你签的字？”我一听这句话，心里发慌：糟糕，糟糕，被发现了。妈妈在外屋做饭，听见了，也进来了。完了，说实话吧，于是我向爸爸承认了错误：“这……这是……我……我自己……签……签的字”！
爸爸一听，“啪啪”两声，我挨打了，我哭泣着像只狼狈的小狗，爸爸看了看我：“你自己想想，作业你自己签字，你没骗我和你妈，也没骗老师，你骗的是你自己！”
后来的事我记不太清楚了，只记得从那以后，我努力学习英语，天天听英语、读英语、背英语，我的英语成绩也有了大大的提高，以后的"签字作业，都是爸妈给我签，自己不在签了。
在成长的过程中每个人都会犯错误，真诚地说声“对不起”就会使你感觉到成长的快乐；然而随便说声“对不起”这样可能会将错误一而再再而三的延续下去！
爸爸的那句话给我敲响了：警钟！这件事让我难忘也让我知道了错误并不可怕，改正错误就将会得到无穷无尽的欢乐！
往事的话题作文3
这篇作文又是“友谊”，我不知道自己想要什么，自己又能要什么，只是每天都很寂寞，希望有朋友的陪伴。可是，现如今这已是我的苛求，不论我怎么写，怎么说，怎么做，都无法澄清我内心的痛苦，对这个冷酷而又无知的世界，我以疲惫不堪。
也许我们还无法真正理解，没有一个朋友在身边的痛苦与荒凉。看着这片阴霾的天空，我的心情也随之混沌，朋友在我们身边的时候，我们无所谓的玩耍，觉得一辈子都不会分开，还记得我们彼此都是坚信：只要下过苦功，谁都能肆无忌惮做一回先锋；依旧记得还是那个地点那条街，我们静静的在原地等候彼此，然后傻傻的牵着手走远；知道你喜欢生命里只有单纯的盼望，一种安定和缓慢的成长，也知道你喜欢岁月漂洗过的颜色，也喜欢没有唱出来的歌，总是记得你的笑容，如同弥漫的花香。
她在我的身边，不需要太多的承诺誓言，怀念和小R在一起的无忧无虑，海阔天空，生活没有课本，幸福也不再满分，可能我们都好笨，于是，比别人都认真，像这样的年轻和放肆也许将来不再有，我们只能交换生活的点点滴滴，还好你也是简单的脑筋，翻遍口袋只能掏出真心，交换一本日记，让我们的生活没有秘密，怀念过去，怀念回忆中往事。
我的世界是一个“无声的”，没有喧哗的极像“贝多芬”的世界，在自己孤单寂寞的时候，就想到向日记陈述，可是，此时内心的寂寞，
失落就像蒙上了一层薄纱，若隐若现。在你想哭的时候有人陪你，在你想笑的时候也有人陪你，这才是幸福。
天下的人们，当你认为你身边的一个人是最*凡的，最普通的，这个人会成为你生命中最重要的人，当她离开你的时候，你会发现你没有好好珍惜，当你独自站在路灯下，看着穿梭的人海，他们匆忙的从你身边走过，有的人会视你为空气，而有的人会停下匆忙的脚步，对你相视而笑，这个人你要好好珍惜，因为她一定会成为你生命中的挚爱，会不离不弃地照耀着你，变成你生命中的光源。
往事的话题作文4
曾有人说过，老师是人类灵魂的工程师，但在我看来，老师还是洒在我们心田上轻柔的细雨，把知识的雨露无私奉献，也是带领我们走向知识甘霖，却始终默默无闻的引导者。细想，老师不光传授给我们知识与道理，更是让我们心灵接受淳淳教诲后更加充满阳光的培养者。说到这里，我想起一件令我至今记忆犹新的往事，那时，老师的期待才让我突然变得开朗起来。
那一年，我还是一名低年级学生。长时间的沉默似乎也使我的心灵封存起来。我不像小时候那么活泼了，回答老师的问题也是低头少言，各方面成绩都比较普通，但是记得有一天，我正在操场上做操，近乎白色的阳光刺眼，龇牙咧嘴地似要把我融化。我习惯性的低着头，看着自己清晰的影子摆动手臂。这时，我的语文老师却面带微笑地快步向我走来。她虽不算年轻，但是亲切而通情达理，一直深受同学们的喜爱。
“过来一下。”她笑道。我怯怯的跟着她走到操场后面的阴凉处，站的笔直。
“我觉得你可以胜任课代表这个职位。”她亲切地看着我，说，“你的实力我已经清楚，你不会差，你的语言表达能力其实很强，为什么要一直沉默寡言呢？我相信你，你一定是个有能力的孩子。”
这一番话，似是把我从黑暗的渊底一把拉了出来，我即激动，又由衷地感激，但却也有些疑问。要知道，我在那时并不是很开朗，也没有多少表达能力的机会，老师是怎么看出来的呢？再有，班上积极活泼的人并不在少数，老师是怎么考虑的呢？我反复想想，终于犹犹豫豫开了口：“老师，我觉得……”
我想拒绝，但是老师爽快地打断了我刚刚说出一半的话语，“你能行。孩子，我并不是故意这样，而是发现了你的优点呀。既然这个优点又符合条件，你当然很有必要试试啦。”
这句话她几乎说了很多遍了。当时的我虽有些胆怯，可是归根结底还是有了些希望，老师这样待我，我自然答应了。
之后，我的性格大大转变了。本来开朗的一面终于显现出来，我多加阅读，又积极全面的回答问题，成绩也变得好了很多，老师和我之间的某种说不清道不明的亲切情感也越发浓烈。可以说，是语文老师让我从困境中顺利的走出，来到了一片新世界。这弥漫在心田浓浓的师生情，终究不会散去。
往事的话题作文5
往事像一粒粒珍珠，串起七彩的童年。
我生活在一个幸福的家庭中。记的小时侯，妈妈想让我在户县上学，而那时幼小无知的我死活都不肯去，妈妈为了让我受高等教育，最终绝定，让爸爸送我去，可爸爸也怕听到我的声音，只有让妈妈送我去，妈妈送我到学校门口，听到我的哭声，当时她的心里暗暗流泪。可妈妈还是让我上。现在回想起来，觉得我真对不起妈妈。
还有一次，爸爸領我去户县买衣服，我忽然看见一件衣服，我说要那件，爸爸一看标价108元，脸变的严肃了许多，说‘如果你喜欢，就买下吧。’在路上，我看见爸爸身上那件洗了不知多少次的工做服，说‘爸爸你也买一件吧。’爸爸说‘不用了。’我霎时觉得自己手上的衣服有千均之重。爸爸的动做是简朴的，可爱是宝贵的。
我一定要好好学习，让你们过好日子。
爸爸啊爸爸，妈妈啊妈妈，这是多磨伟大的名称。你们就像温暖的太阳，温暖的照着我，让我茁壮成长。你们的爱，女儿难以报答。女儿想对你们说：我爱你们！
往事为话题的作文5篇（扩展5）
——微笑为话题的作文5篇
微笑为话题的作文1
生活中，每一个人的微笑对与别人，自己都是一种快乐。
微笑，它让你开心的面对现实；微笑，它使你充满自信和活力；微笑，它让你从悲伤的境界里醒来。如果的给失败者一个微笑，那他就会重新站在起跑线上，去迎接新的挑战；如果你给成功者一个微笑，那他就会产生超越自我的念头，决意更上一层楼。不是吗？微笑使人乐观，微笑给人希望。在学校，老师、同学们的微笑给了我信心。在家里，家人的微笑给我温暖。生活中，朋友们的微笑又让我远离孤独。在期中考试后，我的心情一直很不好，独自走在篮球场上，郁闷的打着篮球。这时，一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看看他，他看看我。这一瞬间，他笑了，而且笑了那么灿烂。显而易见，我被他灿烂的微笑感染了。我感到自己就像一个刚学会走路的孩子，抛弃了所有烦恼，奔向属于自己的一片天地。
微风轻轻地抚摸着我，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑让我身边的人不再替我伤心，也让我振作起来。晚上，我独自坐在阳台上，望着天空，想着那遥远的未来。我问我自己，如果没有他的出现，没有他的微笑，我会一直消沉下去吗？微笑，对与高兴的人而言，是天上的太阳，每天都能看见。然而，对一个不高兴的人而言，却是繁杂的"天上的那颗小小的星星，整天都呆在家里。而我的观点呢？生活中，微笑无处不在，即使在黑暗的角落里，在无人的世界里，被围在墙里的人，给自己一个微笑，正如给自己信心。
在微笑的世界，永远都不会孤独，不会想放弃一切，不会害怕，反而会感到温暖。
微笑为话题的作文2
嘴角上扬，扬起弧度，最终绽放，这是我多少次在梦里遇到的微笑。笑得那么普通，却又令我难以释怀。
第一次，这样的笑绽开在天使安琪儿的脸上。他们穿着圣洁的羽衣，头上戴着代表光明的圣环，手里拿着拥有魔法的仙杖。他们飞过贫民区，让贫苦的人们展露笑容；他们飞过残疾的小男孩身旁，为他们带去汲取精神营养的书籍；他们飞过即将死去的小女孩身边，为她带走所有的折磨与痛苦……他们为人们带走痛苦，创造幸福，使世界变成极乐人间。我又梦到了，梦到了安琪儿的笑容，这样圣洁的笑容！
第二次，这样的笑绽放在海伦·凯勒的脸上。她坐着轮椅，面带笑容，容光焕发的向大讲堂走去。她为人们讲述她那悲惨又快乐的童年时期，为人们讲述那安详而又忙碌的中年时期，她为人们讲述的是她那顽强的性格与坚韧不气馁的精神。她的.语言穿透那钢筋水泥，穿过那一片黑暗世界，印到每个人的脑海中，为无数绝望的人带来了光明。我又梦到了，梦到了海伦·凯勒笑容，这样坚强的笑容！
第三次，这样的笑容绽开在我的母亲脸上。她穿着粗衣，用长满老茧的大手牵着我细嫩的小手。世界上的母亲都是如此啊！她们宁肯自己粗茶淡饭也要让我们精米细面，甘愿让自己的眼角爬满皱纹也要赠予儿女快乐时光……我又梦到了，梦到了母亲们的笑容，这样幸福的笑容！
嘴角上扬，扬起弧度，最终绽放。多么简单又深意的笑啊！
微笑为话题的作文3
微笑是人与人最美好的表达，最亲切的问候。我有过苦笑、微笑、皮笑肉不笑、大笑、冷笑……而我觉得最美的是微笑。
我记得我每一次走到一个学校，老师在评语中无一不提到我的微笑；曾经有位老师在评语中这样写到“你的笑是我生命中的开关”，这句话让我开心了许久；从此，我下定决心，生活那么美好，人生的路只能走一次，用恶劣的行为来让世人唾骂你，不如给自己，给人们多个满意的微笑吧！把悲伤埋藏在心中，让微笑挂在我脸上。我觉得一个再丑的人微笑起来也和蔼可亲的。现在，无论我走到那里，就会对亲戚、朋友、老师、同学一个甜蜜的微笑；他们都会还我一个开心的微笑；让我的心比吃了蜜还甜。
我喜欢对同学微笑，因为一个微笑或许能够化解一个矛盾，彼此能够使对方对自己增加几分好意。我喜欢对父母微笑，因为微笑能使家庭更加温馨和睦，也是对风尘朴朴的父母一种亲切的问候。我喜欢对老师微笑，因为微笑对于老师是一种鼓舞，当老师看见同学对他微笑时，会非常有成就感：我的学生多懂事啊！当你对朋友亲戚微笑时，他们连连夸奖，亲戚说：这孩子真懂事，长大了能交很多朋友；朋友说：这人真热情，可没白交这个朋友呀！
所以，我要用微笑告诉大家，让你的笑容最灿烂！
微笑为话题的作文4
20xx年是一个令华夏儿女期盼的日子，因为这一天要在我们南京举办青奥会。这是多么令人激动的事呀！虽然青奥会离我们现在还有两年的时光，但我们仍然激情向往。
最近，学校组织了一次迎青奥的活动。一早上，我就和一群伙伴一起来到了社区，为社区做清洁。看到地上那一堆脏兮兮的垃圾，我的心中很不舒服，于是我们就开始打扫了起来。大家各个干的热火朝天。有些男生为了完成任务，便快速地干了起来。最终，因手忙脚乱而一事无成。在经过老师的指导后，大家就变得认真了些，手脚也很麻利，不一会儿就把那里扫得干干净净了。望着这片美丽、干净的土地，大家露出了欣慰的笑容，觉得再累也值得。
打扫干净后，该完成下一项任务：发宣传单了。当大家拿到宣传单时，大家仔细看了一番，上面都是写了一些关于青奥的资料，让我们去了解青奥。开始发宣传单了，大家都很尴尬，过了很长时间看，也没有发出一张宣传单。老师开始着急了，亲自教我们该怎样去宣传。时间一分一秒的过去了，手中的宣传单由多变少。哎，终于完成任务了。真累呀，但我的心里却很开心，犹如喝了蜜一样。
活动中，我们为青奥宣传，为青奥加油，为青奥喝彩！我在这次活动中，不仅宣传了青奥，也让我明白了许多。让我明白了奉献是快乐的，微笑是美好的，青奥是精彩的。既然微笑是美好的象征，那就让我们用微笑迎接青奥，让青奥的明天更美好！
微笑为话题的作文5
我想每个人都应该知道微笑是什么样子的吧！微笑可以从别人的脸上看到，可以从自己的脸上看到，但有一种奇妙的微笑是用人的想象看到的，只有想象才能见得到那最美的微笑。
漫步在绿草如茵的公园里，边走边盯着那路边的鲜花不放，脑海里浮出了这样一个故事：一棵小草和一朵金黄的向日葵长在一起，小草很喜欢向日葵，经常想凑上去和向日葵说两句话，但他总觉得自己比不上向日葵，认为向日葵会看不上它，于是，他只有静静地等待向日葵对他说第一句话。向日葵也很想和小草说几句话，但它总觉得小草太高贵了，路过的人总会看着一棵小草，并用优美的诗歌赞颂他的顽强生命力，但自己呢？一点用处都没有，每天只能早早的迎接太阳，黄昏时送太阳，这样傻傻的等着。小草不开口，向日葵也不说话，一直等了好久。
一天，向日葵实在忍不住，偷偷地看了一眼小草，正好对上了小草的目光，小草脸红了，向日葵害羞了，过了好一会，小草吞吞吐吐的说："你。。。。。。你好！"向日葵说："你好，我叫某某某。"啊！它们居然聊起了天，而且好像很高兴啊！向日葵笑了笑，小草见了，忍不住说了一句："好美的微笑啊！对了，想到这，我从幻想中醒过来，世上最美的笑不就是最自然的笑吗？难道有比最自然的更美笑容吗？
是啊！有的时候不是装模作样才会惹人喜爱，真的只有自然别人才会认为你会很好的相处。
往事为话题的作文5篇（扩展6）
——痕迹为话题的作文5篇
痕迹为话题的作文1
风过留声，雨过留痕，再细微的事物也会留下它的印迹，毋须放大镜也同样清晰可见。我在岁月中匆匆行走，我行走的每一步都将留下我的印迹：浅浅的，厚实的，每一步都在述说我的成长。
枯黄向翠绿，是小草的痕迹，它见证了四季的更替；柔嫩变粗壮，是树木的痕迹，它记载了年岁的叠加；沧海变桑田，是大地的痕迹，它诉说了生命的永恒。漫步于自然长廊中，看桥边红芍，年年知为谁生；嗅暗香浮动，飘散千里之外；听黄鹂鸣柳，散落一地白雪。这是成长的颜色，这是成长的味道，这是成长的声音，我在感受成长，我亦在成长。
我在行走，沿着时间的长河溯流而上，去捡拾我生命中的贝壳。高考，紧张而又激动人心，随着它的脚步慢慢临近，课堂上的奋笔疾书，课后的潜心思索，日里的分秒必争，夜里的挑灯夜战，已成为司空见惯的景象，时间仿佛被定格，分割成一个又一个画面，重复又重复，单调的行走路线形成单调的生活。疲惫总在人感到虚无的时候侵袭而来，将我摔倒在地。我就这样倒下了吗？理想之光，在眼前闪耀，箭在弦上，岂有收回之理？几经辛苦，岂能功亏一篑？拍拍身上的尘土，赶走疲惫的影子，重新投入战斗。看着成绩一步步地跟进，提高，心里满满的喜悦；
稚嫩的孩童，是不知愁滋味的，忽的闯入我的脑海。是谁曾整日玩闹不着家，沾染了风雨的痕迹；是谁曾玩起了数来宝，逗得父母忘记了疲惫；是谁曾偷偷躲开父母的视线，惹来一阵喧闹。阳光下的孩子是幸福的，但只在阳光下的孩子又是不幸的。她需要担负起责任，能够拭去母亲脸上的泪水，能够舒展爸爸紧皱的眉。翻阅童年的记忆，感觉很远又很近。
我走在现在，而我的痕迹留在了过去。沿着时间的长河顺流而下，河水已将*冲刷的光滑*整，只留下细细浅浅的纹路。想起苏轼的“盖将自其变者而观之，则天地不能以一瞬”，突然感悟，回顾过去，活在当下，才更显其有意义；活在当下，展望未来，才更显其有价值。我毋须过分在意岁月在我的成长过程中划过怎样的轨迹。巍巍高山，在沉默中忍受着风雨的侵蚀，以极其博大的胸怀，任其雕刻，才形成苏轼眼中的“江山如画”；那么，让暴风雨来的更猛烈些吧，我将茁壮成长！
痕迹为话题的作文2
我喜欢在河边玩耍。我的家在河边，这正满足了我的意愿。
小时候，我总喜欢跟着大姐姐大哥哥们一起去河边玩耍。浅水中的地是松软的，岸上是干爽的黄沙粒。男孩子们则一涌而至地去河里游泳，大姐姐们则带着小孩子们办家家，在浅水中走来走去，寻找类似贝壳的小壳子玩。这时候，岸上，水中留下了一道道痕迹我们的脚印。回到家，每个人总少不了挨一顿骂，可我们却乐在心里，并不因此而放弃去河边玩。
长大了，我们也成为了别人眼中的哥哥姐姐。便带着一群小毛孩去浅水中玩耍，那时也并不怕出什么事，也并没有出过事。我们便一起沿着河边走，寻找藏在野草中的“满天星”、“孔雀花”等，有时还会拾到几条小鱼，便拿它们办家家，当作菜肴。我们还会拾一些光滑的石头，去拼出各种各样的图案。玩耍过后，又是一串串脚印在地上躺着，给我们留下了一串串难忘的痕迹。
更大了，妈妈爱领着我去河边拾河蚌。我们穿胶鞋顺着河边走，我用脚去踩河蚌，我看见妈妈是用眼睛看的，我的眼睛却只用来欣赏岸上野花盛开的美景。呵！一株花！我连忙跑过去，摘下它，并将它洒在河面上，呀！真好看！它还随波流动呢！妈妈总爱说我三心二意，做事不认真。每次一拾完，总得一身臭汗，看见身后一串脚印，我调皮地再给补上两脚。
现在，我更爱在烦心的时候，拉上一个朋友，一起跑到河边。然后对着河面大声发泄一通，说出心中的话，心情就会畅快许多。然后，沿河走一圈，聊聊天，就感到无比轻松。似乎把所有的烦恼都按在脚印下丢掉了。一串脚印却卧在地上一动不动了。
河边，埋葬了我许多烦恼，在河边，有我欢乐的笑声，有我丢下的烦恼，还有我一串一串的脚印。在河边，我忘却了一切，尽情玩耍。
我喜欢在河边玩耍，是家乡的那条河，它看着我长大的。我在它身上留下了一道又一道痕迹，它收藏了我许多许多童年的欢笑。
那串脚印，还在继续往前走，不断地延长，延长，再延长……
痕迹为话题的作文3
虽是短短的一课，却留下了永远的痕迹。
——题记
雨落在水面，泛起阵阵涟漪；雷经过天空，留下阵阵轰鸣……痕迹是大自然给万物的纪念，而即墨区青少年实践活动在我心中也留下了独特的痕迹。
来到实践基地的第二天下午，我们怀着激动的心情来到了沙画教室。哇！教室里摆满了专用的设备：最上面是一块*板玻璃，玻璃板下面透着灯光，在光的照射下，做出的沙画会更加漂亮吧？
教沙画的姜老师先给我们分了组，接着，又讲了沙画的基本手法。这次我们主要体验的是：铺沙、抹沙、撒沙和漏沙。讲解完后，老师又给我们展示了沙画表演。只见老师抓住一把沙子，在空中挥洒自如，来回的撒在画台上，一会儿是线条，一会儿是花纹，不一会儿，一幅栩栩如生的作品便惟妙惟肖地展现在我们眼前。整个作画过程极具美感，妙趣无穷，又出乎意料，我们都不由自主地鼓起掌来。
此时的我，早已迫不及待，摩拳擦掌，跃跃欲试。终于轮到我们自己动手啦！我学着老师的样子，右手抓住一把沙子，飞快地左右晃动着。嘿！看样子还不错嘛！我得意地欣赏着自己铺的“沙床”。接着，我用食指在“沙床”上划过了一条美丽的弧线，又把弧线以上的沙子统统抹掉。这样，便形成了一个完美的小山坡。很快，我又画了太阳。我们组的刘鑫画上了大雁。一勾，一点，一抹，一个女孩的身影在宫晗笑灵巧的指尖下，慢慢地浮现在我们的眼前。作品完成后，老师还给我们拍照了呢！
时间过得真快，沙画课结束了。昙花虽短短一现，却留下了芬芳。即墨区青少年实践基地是给我留下最深痕迹的地方。
痕迹为话题的作文4
痕迹是什么？大概很多人都会回答"事物留下的东西"，是的，这是最通俗易懂的。但是只是这样么？我认为并不是。在十几年的时光里，我能感受到，每一丝时间留下的痕迹。
那田中野生的红豆苗已经泛黄了，在它的旁边，是四处密布的红豆，有些已经腐烂了，或是缺了一块。然而也不乏有红的鲜艳的，红的很亮眼。
在没有什么所谓智能手机的时代里，我时常跑出家门，思索一下，向一片灌木林里奔去，随手捡起一块造型比较特别的石子，我都不肯放下，只会快速地放在口袋里，继续寻觅着什么让我眼前一亮的东西。当然，我也经常弄错什么东西。我俯下身子，抓起一块"石头"，定睛一看，才发现这是蜗牛，甚至是鼠妇，我又从小怕虫，这一认，就赶紧扔了出去，然后不停甩手，每次感觉手都快断了才停下。这种鸡皮疙瘩都起来的感觉，往往能陪伴我两三个小时。
这一片地方红豆什么的也挺多，有时候十几户人家去采，都够一天饭食了，它仍然郁郁葱葱一片红豆夹。我也随母亲跑来采红豆，久而久之，我却养起了"吃豆"这个习惯，每日不吃一碗红豆汤什么的，就浑身难受。若母亲不烧给我吃，我便自己去采来一盆，垫去板凳，倒进锅里，学着/母亲的样开始烧了。不管什么调味剂都放点，于是乎，我的红豆汤硬生生成了"黑豆汤"，那滋味，至今难以忘怀。
时间一长，那儿也逐渐没人光顾了，再加上新房的建造，这儿早已没以前那么宽阔了，动植物也没那么"繁盛"了，但是我的蜗牛，鼠妇也许都还在吧！
红豆苗稀稀落落的，全都是耷拉着头，身子逐渐干瘦，枯黄，随后折断。
我的学习的效率逐渐需要升高，那儿很长一段时间被我抛弃脑后。偶尔看到，也很难想起我与它的渊源。
但我现在想起来了，那儿有我的痕迹，我在那儿逐渐生长着，和它们一起。但现在，我仍在继续留下我的痕迹，"老朋友"们都已枯萎。它们在时间里就没痕迹了？并不，痕迹不过是留在了每个没有忘记它的人的心里。
我也是在时空里留下了我自己成长的痕迹。
痕迹为话题的作文5
余音绕梁，有着音韵的痕迹；纸上谈兵，有着历史的痕迹。其实都是时间的痕迹，打磨着，消磨着，时间的痕迹，无处不在，哪怕只是一双鞋，哪怕只是一个瓶子，都是时间留下的痕迹。
“耶！又有一双新鞋了。”家中只有一双鞋子了，而那双鞋子，早已被时间打磨的不成样子，还记得曾经我拥有它的时候，那种欢快的表情。
“太好了，我又有一双鞋子了。”我的脸上洋溢着幸福的微笑。穿上它，十分合适，暖暖的，简直爱不释“脚”，但我也知道时间就此开始打磨这一双新鞋，在这双鞋子上留下它新的痕迹。时间一点一点地流逝，鞋子一点一点地留下了痕迹。鞋底变脏了，鞋也变皱了，原本黝黑黝黑的鞋子，似乎蒙上了一层灰。即使在怎么刷洗，再怎么清洁，也回不到从前那般干净的模样。
岁月一点点，一点点地流失，原本那双适合我的鞋也不再适合了，它变得有点挤脚，它使我感到不悦，这也是时间留下的痕迹，但这个痕迹怎么也无法消除。
当我穿上它的时候感觉十分的不自然，当我走路的时候感觉有些沉重，当我跑步的时候感觉带上了负重，当我跳跃的时候感觉脚上绑了石头，当我着地的时候脚会感到刺痛，这时我才发觉时间早已将它打磨得体无完肤，到处都是痕迹。
痕迹是不同的，有些或许可以洗清可以消除，但有些却无法再洗清再消除。痕迹有时给我们带来喜悦，但有时也会给我们带来不悦。当我们发觉它已经失去了昨日的光彩的时候，我们就会将它丢弃，亦或是无视它的存在，遗忘它。痕迹或许不会引人注意，但终究它仍然存在，只不过就像一双旧鞋子一样被人丢弃，被人遗弃罢了。
往事为话题的作文5篇（扩展7）
——能力为话题的作文5篇
能力为话题的作文1
被打了，你是还手还是忍耐？被讥讽了被挖苦了，你是还嘴还是逃避？如果有人不会像所述那样，而是选择另一种方法快乐的解决一切，这是否有些不可思议？
鲁迅先生笔下阿Q惯用精神胜利法得到自我安慰，而会使用这种方法与能力者不仅仅可以自我安慰，更能使自己忘却烦恼，战胜挫折，对此，我的确深有体会。
我本人头发不多，因此不少同学经常跟我开玩笑，我感到很难受。恰好，有位同学头上有一块明显的疤，上面空空如也，于是，我便灵机一动，给他冠个“秃子”之称，好让他人转移注意，少再笑话我。一想到如此，我便暗自得意，满心欢喜，再想想他出丑的模样，早已是笑从心生。但是，事情的结果却恰好相反，我反是在一片嘲笑声中红了脸，而且既生气又害怕。原来，我趁机在教室中人员齐备时朝着他大喊一句：“秃子！”起初，当然是同学们哄堂大笑，可谁知这同学不气不恼也不惭愧，反而还微笑着对我说“笑我，你也得先有资格啊，不是我说，你那头发被太阳一照，光都能反几里，你说的“秃子”是你自己才最合适吧！”我忽然一愣，发现在如此情况下他本应该满目羞惭，气的面红耳赤才对，没想却被他反过来咬我一口，成了自己羞辱自己了。正当此时，只见又是一阵更强烈的笑声，当然是笑我的，那位同学更是得意，而我已经是面红耳赤，不吃所措，焦急难耐了。我一边咬牙切齿，一边不时地跺着地面，摁着桌子，心想：“可恶，竟然被他反咬一口，让我当众出这么大的丑，你给我等着，看我把这个仇报了，等我再找个好机会，夺会面子，咱们走着瞧！”
一天，在放学的路上，我打算拿这同学长得矮说事，并且心生一计，给他来个反语考考他。于是对他说道：“哎呀，几天不见，你竟然长高了啊！”正当我得意之时，没发现他却毫不在乎，只一句：“是你自己没长吧！”巧妙的还击了我。这回除了惊讶之外，我更多的是佩服他了，而且大笑着问他说：“你到底是怎么做到这样的呢？”他只是轻描淡写道：“没什么，我就是不拿它当回事，而且努力让自己高兴罢了。”奥！我终于幡然醒悟，原来他在任何时候等能这么冷静的看待问题，然后分析做出应对，从而化解困境，获得快乐啊。我*时太好面子，很难*静，更不要说快乐了。
快乐是一种能力，它的内涵相当广泛，我认识到的是在机智中得到快乐，还有在直面挫折中得到快乐，在学习工作中得到快乐。具备它的人无论何时何地，什么情况，都能恰当找到一种方法或使自己快乐，或使自己忘却烦恼，取得进步，或脱离险情危难等。因此，在日常生活中，不论遇到什么，切记都不可生气，鲁莽，也不可抑郁，沉沦，而是应冷静分析，鼓励自己别气馁，往好的方面想，努力使自己快乐，如此多多运用，便可以掌握快乐能力。
现在，我也拥有了快乐能力，我不仅很快乐，更在一些困难挫折中不鲁莽了，能顺利解决它们了。我希望每个人都能拥有这种能力，坚持它，从而最终取得我们更加美好的未来！
能力为话题的作文2
我是个快乐的孩子，我对快乐，有无比的向往，它是我的专属，即便是“彩虹”一词，也无法表达出我对快乐的酣畅。但是，彩虹以及其明媚的幻想和丰富的内在，足以象征我对快乐的追求。
因为我爱读书，所以我快乐。
一提起书，我就满眼放光，心中满是无比的崇敬与向往。每当我看到书时，我能够感到一片飞扬壮阔的红色，像火焰一般穿透我的心脏，逶迤而至我的大脑。一想到要看书，我总是快乐的，这种快乐，有无比巨大的力量，足以让我的心灵震撼到无语。因为有了兴趣，读书所给予我的，才不仅仅是一种缤纷的色彩，而是生活中铿锵作响的快乐。每当柔和的灯光浸润四壁，一卷在握，那读书的感觉便一点点地美妙起来，像是品茶。我知道，那是快乐的韵味。
因为我爱音乐，所以我快乐。
孔子说过：“凡音之起，由人心生也，人心之动，物使之然也，惑于物而动故形于声”。因也是不受限制的，它就像流淌的空气，看不到形状，它不囿于任何物品。懂音乐的人都是与众不同的，他们浑身都散发着快乐的气息，当自己全身心地投入一首歌中，那感觉是谁也体会不到的。唱完之后，自己还是快乐的。为什么？因为你释然了，什么痛苦、挫折、全都消失地无影无踪。所以，我对音乐，除了热爱，还是热爱。音乐带给我的，除了快乐，还是快乐。我相信，音乐这种物质，与快乐的灵魂肯定存在着默契，旋律本身空旷而又虚幻的美，就是快乐的呼吸，它们在某个高度，亘古如斯。
因为我的挚友，所以我快乐。
现在的我们正值青春年华，爱疯、爱玩、爱跑、爱跳，这个时候，有谁在自己身边？是朋友，真正的朋友，并不是非得两肋插刀，而是在你最伤心难过时，一个温暖的怀抱，在你哭泣时，一个爱的肩膀。我又凭什么不快乐呢？所以，不要用自己的不快乐来惩罚自己身边快乐的人。因为他们，亲爱的挚友们，总是想尽一切办法带给我们快乐。或许花开的快乐，在于花开，爱的快乐，在于爱，而我的快乐，在于我的挚友。
每个人都具备着快乐的权力，当然，每个人也有权力拥有快乐，只是每个人对于快乐诠释的意义不同。我们每个人的心都是一片肥沃的土地。那么，现在就让我们播下快乐的种子。因为快乐，能让我们拥有更多，最后收获的，可能是非凡的命运。
时光，如白驹过隙，但快乐，却可以无限的接近幸福，正像王立春老师在后记中写的：“如果有一天，我白发苍苍了，仍有孩子跑来和我谈诗，那奢侈的幸福谁有呢？我相信我有。”
我极力想象着这样的快乐，夕阳西下，墙上的藤影婆娑有声，开往未知地的列车上，飞奔的时间把目光拉得悠远绵长，灯火阑珊之处，我们的快乐，能否依旧？
能力为话题的作文3
分数无疑是最厉害的评判家，但这位评判家往往是最残酷的，学生必需付出全部努力，才能使他手下留情，但只有在知识与能力的基础上，分数才会满意。
所以，我们一定要为有好成绩而拼搏。
窗外风刀雪剑，西北风像一条条像凶恶的鞭子抽打着窗儿，寒冷的风透过一丝细小的缝隙吹到书房里，孩子呆呆的看着语文试卷上醒目的分数：76。陷入了沉思：为何分数一次比一次下降？
“这孩子怎么办，越考越差，唉。”孩子的父母窃窃私语。
孩子听到了，眼泪在眼眶里打转，他第一次听到父母这样的难过。
“一定是知识没有巩固，能力有限。这孩子……”父亲轻轻说道。
孩子跑到花园里，抚摸着小猫，任冷风吹着自己，两行长泪不由自主地流了下来，他的眼神是那样的凄凉，却没人能理解他
“孩子，冷不冷啊？来，快进屋。”隔壁的老师把他带进屋，安慰着孩子说：“不要伤心，父母不理解你，还有老师啊，老师相信你的能力，一定是没有发挥出来，你一定会进步的。”
孩子的心里感觉暖暖的，便对自己充满了信心。
一个月以后……
孩子再次与老师在花园里相遇，这次，孩子考了86分。孩子领悟到了：知识是无限的，只要你去钻研它，你的能力也会变得无限，分数自然也会直线上升。老师会心的笑了。
“的确，分数，知识，能力上存在着莫大的关联，正如孩子领悟到的那样。”身为对面邻居的我，这样想。
能力为话题的作文4
小时候，记得爸爸给我讲过一个故事：三国时，孙权送曹操一头大象。曹操很想知道大象的重量，但是象太大了，他和文武群臣都束手无策。这时，曹操的小儿子曹冲说：“置象大船之上，而刻水痕所至，称物以载之，则校可知。”大家照曹冲的意见办，果然称出了大象的重量。于是大家都夸曹冲年纪小，机智聪明。其实，这是一个极为简单的道理，两物体放在相同的船上，若吃水度相同，则重量相同，曹冲如果没有这方面的知识，他也就没有称象的高明本事了，可见知识和能力的关系十分密切。
就像摩天大楼离不开坚厚的地基一样，各种机敏的能力都离不开渊博的知识。正如培根所说：“知识就是力量。”正是知识，锻造了能力。如果瓦特没有物理学知识，他也就不可能有发明蒸汽机的能力了；如果居里夫人没有高深的理化知识，她就没有发现镭的能力了……可见，知识是一切能力的来源，没有知识，就不可能具备能力。
但是，并不是掌握了知识就具备了能力，赵恬“纸上谈兵”，他*时谈起兵事，他的父亲赵奢都难以驳倒他；然而他与秦将白起作战时，只知道搬弄兵书，结果落得个全军溃败，血染长*的可悲下场。这就说明他没有将知识转化为作战指挥的能力。马克思在给女儿劳拉·拉法格的—封信中，讲述了一则*寓言：1艘小船在湍急的河流中行驶，途中，乘船的哲学家问船夫是否懂得历史和数学，船夫摇摇头。“呵，你失去了一半以上的生命！”哲学家刚说完这句话，风就把小船吹翻了，哲学家和船夫落入了水中。船夫问：“你会游泳叫？"哲学家说不会，船夫说：“那你就失去了整个生命。”这则寓言中的哲学家的知识是渊博的，似是在生死攸关的时刻，他没有游泳的能力，因此纵使他懂得再多的知识，还是“泥菩萨过江—自身难保”。所以光有知识是不够的。曹操和大臣们有称象的知识吗？有！却没有称象的能力。牛顿那个时代有没有和他相同学历的人呢？有！却唯有他一人发现了万有引力定律。富兰克林的同学们有没有物理学、化学的各种知识呢？有！却仅他一人成了举世闻名的大科学家……所以，不能只学习知识而不重视能力。在知识能力这个区间内，要使它们能够等量代换，就必须在学习知识的同时注重培养自己的能力。
20世纪是世界大变革的时代，在我们这个星球上，人类进入了空间迅速发展的时期。时间，在超强度的缩短；空间，在奇迹般地扩大。新的社会、新的时代赋予我们新的历史重任。知识的不断增加，新旧知识的不断更替，对我们的能力有更高的要求。未来学家预言：未来的文盲不再是目不识丁的人，而是没有能力的人。所以，我们在学习屮就要培养自己的能力，形成自学的能力。这样就可以从无知到有知，从知之不多到知之甚多，以适应时代的需要。如果一味地死学知识，即使再多也只是“两脚书橱”。
至于说到分数，仅仅是检验知识、能力的一种标记，它并不能代表知识、能力的全部。很可能有的人分数高，但他不一定具有真才实学；然而知识渊博和能力强的人，必定分数高。因此，我们学生应该追求知识的积累和能力的培养，再也不应该把“分、分”当做“学生的*”了。新时代的开拓型人才，难道要在分数这个小小的圏里画地为牢吗？不！时代不需要“高分低能”的畸形儿！
写到这里，我好有一比：知识是种子，能力是树干，分数是树叶，只有种子发芽，才能长成参天大树；只有根深，获取的营养丰富，才能叶茂。这就是知识、能力和分数三者之间的辩证关系。因此我的结论是：学习知识，形成能力，面向未来，迎接挑战！
能力为话题的作文5
知识是前人的研究成果。我们学习知识，目的是要应用它们去解决实际问题。如果不能解决实际问题，那些知识又有何用？
有一个实例可以很生动地说明这个道理：
有三个新分配到炮团的大学生，准备在一次军事演习中大显身手，可结果却是“十打九不中”。部队首长语重心长地告诫他们：“在学校，你们做起高等数学来也许得心应手，但面对实践，你们却缺乏实战能力。如果你们的知识不能化为能力，在战场上那是会死人的！”
首长一语道破知识与能力的关系：如果缺乏解决实际问题的能力，那么无论有多么高深的知识都是徒劳的，有时甚至会造成无可挽回的损失。
说到这儿，可能有人会下断语：既然能力比知识重要，那我们何不抛弃知识，只培养能力呢？
这种只重能力轻视知识的看法也是不对的。
任何一种能力的培养，都不是凭空产生的，都是在学习了大量知识的基础上形成的。这些知识既包括书本内的，也包括书本外的。正如我国著名教学家华罗庚所说：“基础越牢固，对今后的学习越有利，越容易登高峰，攻尖端。”
但现在的关键问题不是重能力、轻知识，而恰恰相反，是仍存在重知识、轻能力的倾向。不是吗？课堂上的死记硬背不是依然存在吗？高分低能的学生不是仍在成批“制造”吗？所以我们要在重视学习知识的同时，特别强调对能力的培养。
何进一步处理好知识与能力的关系呢？我想有三点可以借鉴：
1。转化观念。“一切思想都支配和指导着行为。”每个人，特别是能力欠缺的人，都要从思想上重视起来，下决心从重知识、轻能力的思想转变到既重知识更重能力的观点上来，在学习知识的同时，注重能力的培养和锻炼。
2。勇于实践。我们在学习、工作、生活中会遇到各种问题、困难，要处理这些问题，解决困难，就要积极开动脑筋，把*时学到的知识有意识地运用到实践中。这样坚持下去，能力就会逐步提高。如果总是回避问题，轻视实践，那么能力永远也培养不出来。
3。敢于创造。我们提高能力就是求发展，有创造才能有发展。人们工作学习若只是停留在“蹈袭
前人一步一言”的基础上，而没有创造，对能力的培养必然是有百害而无一利的。只有敢于创造，积极创造，才能突破前人，更进一步。
综上所述，我们可以得出结论：我们既要重视学习知识，但更要重视培养能力。这正是：“知识诚宝贵，能力价更高。二者结合紧，人才刮目瞧。”
往事为话题的作文5篇（扩展8）
——以往事为话题作文3篇
以往事为话题作文1
去年，我买了一只小白兔。这只小白兔毛茸茸的，像绵花一样。长长的耳朵下长着像红宝石一样闪闪发光的眼睛。眼睛下张着可爱的三拌嘴，样子小巧玲珑的，可爱极了。但它有时候很淘气呢，所以我给它取了一个名叫蜡笔。
我每天带它出去散步，让它吃吃食物。刚开始它很怕我，不过我们渐渐的熟了。有些时候蜡笔会舔我的手，好象在向我撒娇。我给它喂胡萝卜时它就会边吃边看着我。好象在说：“谢谢你，小主人。”吃完食物它就会用手使劲的擦嘴。我十分喜欢它。
可是，没过多久我们放暑假时，我、爸爸、哥哥我们要一起去吐鲁番，我的蜡笔只好交给妈妈了。我便依依不舍的告别了蜡笔。我竟没想到这次告别是我们的永别。
那天，我从吐鲁番回来，急急忙忙要看蜡笔。但是我把家里的每个地方都找遍了，却没找到。我便走到妈妈跟前问：“妈妈，蜡笔呢？”“它死了”。这三个字顿时像扎在我心里一样痛，我便坐到了地上。我当时的心情非常复杂，我恨自己为什么要把蜡笔交给妈妈，又恨妈妈为什么管不好蜡笔。我的眼泪流了出来，心里像打翻了五味瓶一样难受。我接着问妈妈：“她是怎么死的？”妈妈又说：“我把它放到草坪上让她吃草，它却吃的太多，撑死了。”我那时好恨妈妈。就好几天没理她。那时我每天晚上跟它说悄悄话，我知道它正在天堂上听我说话。后来，我终于想开了，我知道这样每天难过也不是办法。我知道蜡笔在我背后默默支持着我。所以我要打起精神，快乐的过每一天！