德才兼备方为人才的作文500字1 “故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们都知道这句话是孟子所说。他告诉我们有所作为的人下面是小编为大家整理的2023德才兼备方为人才作文500字五篇【通用文档】,供大家参考。
德才兼备方为人才的作文500字1
“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”我们都知道这句话是孟子所说。他告诉我们有所作为的人才，就必须接受常人无法接受的学习及训练，有超乎寻常的意志才可以。用俗话说，就是“不吃苦中苦，方为人上人。”是的，天才不是绝对没有的，但那可能真是凤毛麟角，但是人才就不同，只要你努力就能让自己成为人才。
人才不论在古今中外都是国宝，国家的兴旺发达不能没有人才的支持，民族的繁荣发展不能没有人才的贡献。龚自珍就曾说：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
现在的*为什么繁荣昌盛?因为有一代又一代伟大的领导，一批又一批杰出的人才。自新*建国成立就有*、*这样的*，*、*这样的伟大元帅；而后改革开放推动了*的发展速度；现在的领导人的“一带一路”则奠定了*在世界中大国的地位。
还有科技方面的钱学森、钱三强、邓稼先，先进的国之重器从这些两弹一勋的人才手中诞生，保卫了我们的祖国；屠呦呦的*、杨振宁的不守恒定律都分别获得了诺贝尔生理医学奖和诺贝尔物理学奖。袁隆*的杂交水稻不仅解决了*人的粮仓也为无数的非洲人民解决了温饱问题。更不用说现在的“蛟龙号”、“天宫二号”、“南极中山站”、“东风导弹”、“大兴机场”、“港珠澳大桥”、“中乌天然气工程”等，无不显示了*大国的实力。这一件件惊天动地的大事没有人才将如何实现?
*曾写到：“惜秦皇汉武略输文采，唐宗宋祖稍逊风骚，一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。惧往昔，数风流人物还看今朝。”是的，过去的人才已经成为值得我们骄傲的历史，新一代的人才才是继续推动我们国家*稳快速发展的脊梁和希望。
最近有件事情也让我有所思考，最近“冠状病毒”正在肆意蔓延、吞噬着人的生命。我国在人力、物力、财力不惜一切代价，尊重生命，以人为本。医疗科研人员、让人敬佩的白衣天都全力以赴去武汉治病救人。但是在新闻前出现总是84岁的钟南山爷爷和73岁的李兰娟奶奶，他们的精神绝对值得我们学习，耄耋之年心系祖国仍然工作在最危险的第一线。
但是反过来想，是不是我国医疗方面的人才成长速度有点慢呢?我真的希望这些老科学家是在幕后指导，冲在这场没有硝烟前线的是那些年富力强的、层出不穷的年轻医疗科研人员，虽然说病毒的行程可能需要几年十几年，疫苗也不是说科学家一下就能研究出来。我说的是点片面，但就是想让我们国家在医学方面能涌现出更多的专业精英为国家医疗事业有所建树，让国家在医疗领域有源源不断的人才来保卫祖国。
我作为一名中学生，虽然我现在不是今日之人才，但我相信通过我的努力及我们这一代中学生的努力学习必将成为祖国明日之人才。希望我们能在各个行业、各个领域为我们的祖国妈妈出份力，为祖国的稳定发展和繁荣昌盛努力奋斗!
德才兼备方为人才的作文500字2
如果成功是一艘船，那么行动就是船上的一只桨，它会帮你到达成功的彼岸，而如果没有这只桨，你与成功之间永远相隔一条河。行动是一切成功的基础，任何事情都离不了实实在在的行动，行动成就人才。
作为*人，北京大学是我们国家的骄傲，是我们国家首屈一指的高等学府，为国家培养了一代又一代的人才，其成就令国人啧啧称道。那么是什么成就了北京大学的今天呢?是行动，一步一个脚印，切实的行动见证了它的发展。首先是北京大学历代宗师以自己的行动做出榜样，不空谈大道理，踏踏实实的去做。为北大学子提供了良好榜样，从而激励无数学子崛起而读书。代代相传，生生不息。
行动是做好一切的前提。试想一下，如果你想要盖一幢楼，即使你设计的图纸结构精巧，造型美观，图纸摆在你面前只是一张大好蓝图，没有一砖一瓦，没有工人的汗水，没有行动都只是纸上谈兵，不可能凭空捏造的。当然辉煌的背后也不可能是一片空白，它是由人的行动一点一滴积累而成，最终由量变到达质变，实现了质的飞跃，取得了成功。
行动是做好一切的关键。古人都明白：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”虽说是与几率有关，但行动是其中的关键。不迈开腿永远不可能到达千里，没有小流的奔腾汇集不成大海。懒是人的劣根性，一味贪图安逸终究到达不了成功。我们需要与懒彻底说再见，不付出行动，就不会得到收获，一分耕耘，一分收获，说的就是这个道理。
行动就是力量，行动就是方向。中华民族带着自己的行动不断向前，精准扶贫，全面建设小康社会是中华民族的坚实努力。不忘初心，砥励前行，改革开放以来，国民生活大幅改善，各项机制不断完善，终于成为世界第二大经济体。
行动成就强国，行动成就人才，行动成就梦想。带着你的行动，在梦想的海洋里扬帆起航，乘风破浪，强者无惧，勇往直前，终究会到达成功彼岸。
说教让你与成功渐行渐远，行动让你在生活中的高山上直达顶峰!
德才兼备方为人才的作文500字3
一帆风顺固然十分美好，但大多数人在一帆风顺的环境中是无法取得成功的。当你身处逆境，你可能会遇到前所未有的困难，但当你克服了这些困难，你就会看到成功的曙光。
世上有许许多多从逆境中走出来的人，比如说：贝多芬和海伦。贝多芬的家庭是悲惨的，他的父亲爱喝酒，常常逼迫贝多芬学习音乐，他的母亲是一个女仆，虽然家境如此，但是贝多芬从来没有放弃对音乐的执着追求，而是毅然的选择在音乐之路上保持大步前进的姿势。
后来，他逐渐出名了，当他名声大噪时，他却双耳失聪了!这对一个刚开始拥有普通身份，后来逐渐成名的人来说，是多么痛苦和悲惨一件事情啊!他遇到逆境仍选择继续前行，追求他所热爱的事情——音乐创作，最终，他创造出了许多优秀的音乐作品，而被后世的人们所称赞。在逆境中选择坚持到最后的他走了一条与众不同的成功之路!
海伦从小就被病痛折磨，但她并没有放弃，她一次又一次地与病痛抗争着，最终，她赢了!她考上了英国著名的剑桥大学，之后还出了她自己的书，从而被后世的人们称作“奇迹”。毕竟很少有人能在失聪、失明的情况下，站起来!并追求她所热爱的事业，这是何其的伟大啊!
当人身处逆境中，大多数人会选择退缩，只有少数人能走过逆境，在我们的身边，也有一些人是从逆境中走出来的，就像现在的奥运会允许残疾人参赛一样，从逆境走出的人更能使人们内心产生极大的震撼，并给与他们相应的帮助。
不得不承认，一帆风顺有时能让人走向成功，但很多时候也能迷惑人的心，而让我们慢慢沉沦、堕落……从逆境中出来的人，大部分都是人才，因为他们经历了他人无法经历的事情，他们的经历是生活中的偶然，但是他们的奋斗却让这渺小的偶然变成了人生的必然。
德才兼备方为人才的作文500字4
是生活中遇到现实的苟且，是心灵上的麻木的刺痛。身处逆境的人，害怕孤独困苦，他们被逆境冲垮了内心信念的防线，卑微地缴械投降。我想，人生那么长，怎么可能都会一帆风顺地路过每一处风景线，所以我不愿向逆境妥协，因为它教会了我跌倒后站起来的勇气。
逆境，它往往能造就人才。
纵览浩瀚的历史长河，有许许多多英雄人物都在逆境中成长终获成功。
春秋时期，吴王夫差在与越国交战中大败越王勾践。越王勾践在吴国为奴三年，饱受屈辱，回国之后，卧薪尝胆，不忘耻辱。最终励精图治，成功复国。
*政治舞台叱咤风云一代伟人*，小时候因无钱买书，徒步走了二十多里的`路，到亲戚朋友家去借书读。白天出去放牛，晚上就在昏黄的豆油灯下苦读。也就是在这样的逆境中，不知不觉磨练了他坚韧不拔的毅力，使他有着远大的理想和抱负，
成为了*杰出的人民领袖。
这两个历史上的英雄人物就是在逆境之中奋起，不害怕困难与挫折保持了良好的心态最终获得了成功。所以说，逆境，造就人才。
自从人们来到这个世界上的那天起，脚下延伸了一条路，能通往人生真谛的路。但是这漫长的路上充满曲折、坎坷，四处荆刺。我们走在这条路上，总是腹背受敌，逆境是我们最大的敌人。我们只有打败它才能成为强者。无畏风雨，无畏挫折，无畏痛苦，无畏创伤，用意志打败掉它。最后当你度过完这凄凉的黑夜时你会发现你成功了，你不仅磨练了自己的意志也达到了终点。这时你会感慨人才在逆境中造就。面对逆境，无所畏惧，永远是人生的真谛。
德才兼备方为人才的作文500字5
我们班的学生都是“有才华的人”，许多有权势的“有才华的人”都集中在我们班。你相信吗？那么让我给你一个详细的解释。
第一，体育人才
邓通是我们班的“高个子”。他开始跑，但就像一阵风！有一次老师让我们跑五圈，但我们在第三圈失败了，但他像风一样跑了五圈，在前面等着我们，这在我们班真不愧为“体育天才”。
第二，自恋型人才
邹明是我们班公认的“自恋者”。他每天上课都拿出一面镜子四处看看。每当我们奇怪地看着他，他就会说，“你在看什么？没见过‘帅哥’吗？”每当他心情好的时候，他就跑到讲台上说：“不要迷恋哥哥，哥哥只是一个传说……”为此，他经常被我们班的女生追打。
第三，学习人才
谈到我们班的张伟，我会想到他对学习的热爱。有一次，我们的班主任布置了30多个方程，他是班上唯一一个真正完成的。我们让他知道他是在深夜做的，而不是在我们无法忍受的时候睡觉。唉，“学习才能”一定属于他！
第四，有趣的天赋
一想到我们班的“搞笑天才”李刚，我就忍不住笑了。他每天都来教室，用老师的口吻说：“看你这个样子，多玩游戏，少看书！”我们不时抛个媚眼，让我们开怀大笑。还有一次，他把手伸进衣服里说：“我是杨过！”一些学生马上说：“杨过打坏了他的右手，你打坏了他的左手！”李刚小心翼翼地说：“那我就是杨了，行吗？”学生们忍不住笑得前仰后合。
关于什么？我们班的“天才”是不是很了不起？下次让我给你介绍一些其他的“天赋”。
德才兼备方为人才的作文500字5篇扩展阅读
德才兼备方为人才的作文500字5篇（扩展1）
——德才兼备作文650字5篇
德才兼备作文650字1
做一个有德才兼备的人“才者德之资也，德者才之帅也。”德行要靠才能做资本，才能要用德行来统帅，两者不可或缺。
从前，有一个人非常有才华，可道德品质却十分败坏。因此他只当了一个小小的县令，可他还是不知道为什么自己那么有才华，却只当上了一个小小的县令。
一天，他走在街上，看见一个衣服打了许多补丁的老奶奶正在卖鸡蛋。老奶奶身上传来一种臭味，他捂着鼻子走过去，用力地踢翻了装着鸡蛋的笼子，还对那位可怜的老奶奶恶狠狠地说：“卖什么鸡蛋，你身上的臭味太难闻了，死回家去！”老奶奶看着破碎的鸡蛋，流下了伤心的眼泪，因为那可是他们一家人唯一的生计。
鸡蛋碎了，他们一家可怎么办啊？街上的人纷纷停下了脚步，因为他们都知道老奶奶家就剩下她和孙子两人了，全靠卖鸡蛋维持生计。这时有人忍不住了，冲上去想打那位县官，却被捕头给挡了下来，还有人拿钱给那位老奶奶。就在这时，那位县官却气势汹汹地说：“好啊！原来你就是想骗钱啊！”他对着老奶奶狠狠地踢了一脚。
老奶奶倒在了地上，有人把老奶奶送回了家中。就在那天晚上，人们忍不住了，不约而同地拿起了家中农具走向了县官的住地。大家都下定了决心，一定要“解决”掉这个县官。虽有侍卫招架，可在如潮的民愤面前，不是逃走就是倒下，县官最后还是被人们给打死了。
有才华而没有德行注定会失败，有德行而没有才能也注定会碌碌无为，只有德才兼备的人才能够成就一番伟大的事业。
请记住这个故事，也请铭记：我们一定要做一个德才兼备的人。
德才兼备作文650字2
所谓“德”，指的是一个人的品德，包括思想品质、道德修养等所有与精神境界有关的内容。落实到具体学习、工作与生活中，这“德”主要有以下几方面：
第一，坚持远大的人生目标，并为之奋斗不懈。没有人生目标的人，不可能成为一个于国于家有用的人，因为他没有成才的内在需要，或只有一种没有行动的空想。有了目标，也不一定就能成才，最要紧的是向着这个目标不断地努力，遇到困难不退缩，碰到挫折再向前。他有前进的方向，更有拼搏的动力，人生路上，一路向前，勇为人先。
第二，无论在何时在何处，都有一种责任感。我校德育的基本框架是高一的家庭责任感教育，高二的校园责任感教育，高三的社会责任感教育，这明白地告诉我们，在家要懂得孝顺父母、尊敬长辈；在校要遵守校纪校规，学做一个修养高尚、学业优秀的人；踏上社会，要做一个有益于社会、有益于国家的人。我想，这责任感，应该是最基本的“德”，也是最本质的"“德”。具有强烈责任感的人，他就会讲诚信，就会谦恭礼让，就会见义勇为，就会以天下为己任。
第三，一个真正的有德之人，不仅注重自我的修身，更注重于群体相处之中，能起文明提升、精神修炼、行为规范的引领作用。古人倡导品德教化，出色的人才不仅是学校德育教化的接受者，更应该是德育教化的实践者、传播者与施予者。领袖气质的培养正是有意识地在自我成长的过程中，学会以德化人。
所谓“才”，指的是才华、才干、才能，而不仅仅是指文化学习成绩。
作为学生，以学为主，在学校首先是接受文化学科知识等教育，因而表现都不错的衡量意义上，“好学生”的基础或者说底线，是学习好。因为有了坚实深厚的文化知识作基础，以后才可能更好地“修身治国*天下”，很难想象，一个善良的文盲，能对国家的科技进步与现代化建设起多少的推动作用。
其次，学会知识与会学知识，接受传授与实际运用，是“才”的层次提升。现代意义的“才能”已不仅是“上知天文，下知地理”博知者，已不再是能旁征博引、谈古论今的知识储存器，而应该是能够举一反三、能够自我开发潜能，与学习中不断发现、不独创新的学习者与开拓者。
再者，这“才”更要求表现在学习中，能具备交流、沟通、合作、组织与领导的能力。
也许我说了这么多，大家觉得这“德才兼备”的要求很高，离自己的实际很远，其实不然。在座的各位是不是好学生，我想肯定是；算不算“德才兼备”的人，我想也应该算得上。我们已经走在了品学兼优、德才兼备的出发路上，虽然离真正的成功还有距离，但层次的提高就在不断向前的过程中，“德才兼备”也是一种滚雪球似的积累。相信自己，你能成为一个比现在更好的德才兼备的人。
德才兼备作文650字3
伟大的祖*亲给了我们这样安定的成长环境。让我们学习，才使我渐由无知到有知。敬爱的老师给了我们无限的教育和关怀，才使我们渐由一小小稚儿成长为“五好”学生。当然还由许许多多叔叔长辈的指教，所有的这一切的一切，难道我们不该之恩回报吗?
祖国给了我们一个幸福的环境，让我们可以安心地成长，学习，生活着。我们应该如何回报我们的祖*亲呢?我们是祖国的未来，最好的回报就是成为一个对社会有用的人才，为祖国的发展做出一份贡献。但是什么样的人才是对社会有用的人呢?
有人说：“做人首先要加强自己的道德修养，如果人们的道德修养落后于时代，那么这个社会必将停滞不前”我完全赞成这个观点。古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。我们不难忘记，童稚时的孔融将最大最好的梨让给了长辈的动人故事。老子在《道德经》里嘱咐我们“做一天人就要讲一天道德”。这一切的一切淋漓尽致地体现了*人的道德所在。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。让我们趁早学好本领，将来为国争光吧!
“少年智则国智，少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球!”当今世界是一个新科技，新信息，新体制不断涌现和竞争异常激烈的知识经济时代。我们做为祖国未来的建设者，不仅要有良好的品质修养，还要积极掌握最新的科学文化知识，以振兴中华民族为己任。只有德才兼备的人才能对社会作出较大的贡献。
人类在进步，社会在发展。弹指一瞬间，人类已昂首进入了二十一世纪。在这漫长的岁月里，*战胜了衰落走向振兴、战胜了分裂走向统一、挣脱了屈辱走向奋起。*正以新的姿态向世人展示着自己。但如果只有经济发展，而没有理论道德的进步社会将会其乱不堪!
最后，我还想与有志少年共勉四个字：“艰苦奋斗”。一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强都离不开艰苦奋斗。听大人讲：“**在艰苦奋斗中成就伟业，在困苦中创造辉煌，靠着艰苦奋斗的精神，创造了一个又一个的奇迹”。
祖国的未来需要我们，我们要努力做一个德才兼备的人，将来为祖国的发展做出一份贡献，担起祖国发展的重任!
德才兼备作文650字4
“星垂*野阔，月涌大江流。”诗情画意的夜景，无数人心驰神往的境界。然而，在城市中。我们不论如何努力，抬头望见的，却也只是那一方小小的天空，昔日的意境已不复存在。然而，当夜幕降临，难得的，我们仰头看到那点点繁星。虽已没有了*野衬托，却仍旧璀璨，美丽，幻影迷离，使人感到光明的无处不在。
万籁俱寂的城市之夜，罕见的，一次星斗满天。一闪一闪的星宛若好友璐璐那秋水分明的大眼睛，闪烁不定。星空，，尤其是夏末秋初的星空，是温馨的，是迷离的，也是梦幻的。美妙的星空如一个无意间落入的天堂，人们一旦发觉它那令人迷醉的魅力，便再不忍心移开目光。在我为星空痴迷之时，星光已悄然而至，轻柔地吻着我的脸颊，微抚我的发丝，挽起我的手臂，再带着我那万千遐思悄然没入夜色中。
星辉倾泻，银芒如练。星光笼罩下，万物朦胧，在地面洒下浅浅淡淡的斑驳浮影。忽的，一阵清风徐来，风中带有繁星的呢喃细语，拂过我的耳畔，亦真，亦幻。我屏息凝神，用心倾听，却也只听见“哗——哗——”之音。那是星浅吟的宛低回的歌谣，那是星轻诵的意韵悠长的小诗，那是星低唱的余音缈缈的安眠曲，散发着自然清新的气息，为我的心灵洗礼，荡涤我心灵的尘埃……万物聆听着星的絮絮低语，沐浴着圣洁的星光，安然的入眠，沉睡……
点点繁星闪烁，但赏星之人已悄然离去，然而那璀璨的星光，却依然在她心中闪烁……
德才兼备作文650字5
古人有云：“以德服人。”在源远流长的*的历史上，圣贤之人无不德行端正，其次才以才论之。《千字文》、《三字经》、《第子规》……
无不体现着古人对道德品质的重视。四书五经中也多涉及道德的培养，而这些古籍被古人奉为圣贤之书，足见道德的重要性已在先人心中根深蒂固了。
而当今的现代社会，人们总将“德才兼备”之人视为人才，“德”仍排列于“才”字之前，其间的深意不言自明。一个人，可以无才，但决不可无德。
从古至今，这样的例子比比皆是。回望历史，秦桧，为一己私利，弃国之危难于不顾，致使一个王朝的覆灭。他，陷害忠良，竟将岳飞此等忠臣良将迫害致死。他，若是有道德，哪怕是一丝丝清正廉明之心，又何以令后人唾弃，留下千古骂名？岳飞，尽管遭奸臣小人所害，但他那精忠报国的“德”，又怎能不让人肃然起敬，怎会不万古流芳？审视今日，计算机黑客是网络中令人感到棘手的问题。然而，非法入侵计算机网络的黑客的创造者—一个个拥有出类拔萃的计算机编程技术的人才，一个个拥有真才实学的人才，为一己私利，窃取*文件，高价卖给外国，以牟取暴利。他们，因为道德的沦丧，为社会带来了不可估量的损失！
一个“德”字，卷起历史的风云涌动，掀起历史的惊涛骇浪，震撼着后人的心灵。无数前车之鉴，怎能不令我们对“德”与“才”有正确的权衡和认知？
无德无才，虚度一生；无德有才，或*淡一生，亦或为祸他人；有德无才，虽无丰功伟绩，却也受人欢迎，安然一生；德才兼备，人中龙凤，前途不可限量。
德才兼备方为人才的作文500字5篇（扩展2）
——德才兼备作文5篇
德才兼备作文1
大家好，很高兴能够在这里与你们分享，我对诗人白居易的答友问的看法，在世人看来，有德无才，难有大作为，有才无德难持久视野，的确重视，经过千百年的历史的冲刷，德才兼备仍然是社会之需，时代之潮流。
有德无才，难以在社会上有所作为，站在儒家的角度来看有品德是一切事情的根本，但站在社会角度来看，有德无才的人是很难对社会有所作为的，纵观千古有多少人纵有一身品德，却因为没有什么才干而不受重用，反观当代有多少有德无才的人，为社会有所大作为，作为新时代的*青年，我们应该在树立良好品德的时候，努力学习培养自己的才干，才能够为将来为社会有所作为，为国家出一份力量。
有德无才，难以在事业上持久，在社会上发出自己的贡献。才干能让人攀登上一座巨大的高峰，但要想在高山之巅立足，必须有一身好的德行，反观当代有多少空有一身才干却没有品德的人，不过他们最终都只有一个下场，被社会抛弃，滴下山巅如近期当红网络时代的带货主播，薇娅凭借一身才干被国家评为网络诚信带货大使，但最近被查出偷税漏税十几亿的结果，想必大家都能够猜到他已经被社会众人所唾弃。作为新时代青年。我们在向前奔跑的同时，也不能忘记培养自己的德行，才能在社会上一直发光发亮，不负众人的期待。
德才兼备是当代青年人的必修课，为什么要德才兼备，或许有些同学会发出如此的疑问，在我看来德才兼备是社会的需要，是时代的潮流回望历史，钱学森因德才兼备，为祖国科研作出重大贡献，研制出火箭导弹的抵御外敌，乡村教师张桂梅应德才兼备为云南学子，他出了一条求学道路，不仅仅是这些长辈在德才兼备上为国效力，为当代青年，成就更好的梦想。当代今年也应该在德才兼备上毫不逊色如在剑桥大学修了政治学与经济学双学位的高材生，任岳飞在毕业后毅然选择回乡做村宫，这是为什么呢？因为在他身上德才兼备，他清楚自己的才干，如何能够把社会创造的更美好，服务于社会，服务于国家，作为当代*青年，我们要向前辈学习以德才兼备为目标，立志为社会为国家做出贡献。
*在滚滚向前，但德才兼备的人却从不会因此踮着脚，希望在座的同学都能够做那个答友问中的，德才兼备的人为社会发一份光。
德才兼备作文2
秋天的风轻轻吹过我的脸颊，百灵鸟在天上唱着优美的乐曲，让我身心舒畅。
天是蓝的，树叶是绿黄的，在２０xx年９月１日，一切还是那么普通，一切还是那么*凡，一切还都是那么亲切，看着身边熟悉的一切，我踏进陌生的大门，那就是——丽泽中学。
不管我走进丽泽是无奈还是喜悦，自从我踏入丽泽的大门，我知道我就是丽泽的一滴血，一份力、一份心。当我这个天天疯疯癫癫、活泼的有点过度的人、看到学校最醒目耀眼的八个大字——德才兼修
自强不息时，我严肃了起来。
没错，那正是我们的校训，我看到校训后变的严肃起来时，在我把它铭记在心中的同时，我想到了很多，德才兼修就是说明了，让我们品德才学一齐发展，要自强不息，我当时的.内心中充满了对丽泽的满腔热情，即使是一个小孩，看见我也许，我的思想、我的热情已通过心灵的窗户，透过眼帘把我的心情传给了他，也许他的感受不到那么深，更不会去严肃的去想这八个金色大字，但他一定知道我当时的心情，“热情、倾情、激动……”心情虽然是复杂的，但是多么的容易被别人所解读啊！
这八个大字不光让我们拥有复杂的心情，它更像一把教鞭，时时刻刻的看着我们，让我们变成祖国的栋梁，它好像是一句表扬，随时激励着我们，让我们努力学习，竭尽全力的学习，它又像一位慈祥的母亲，在我无助，失落、伤心的时候给我安慰，给我信心！
时间的流逝，象征着记忆的冲刷，但是它却还是在我的脑海里印刻着，在每天清晨想到这八个大字你会不知疲倦的刻苦一天。在你作业不想写时，想想它，它又变成了一股莫大的动力，让你不顾时间与劳累去完成好一项项作业，也许你会认为我这是油嘴滑舌，当你用心去思考，去严肃对待时，也许你的感情会比我更复杂，也许会比我想的要少，但是这八个大字绝不会是普普通通的，他就像是神仙给你的长生不老丹，就像是让你拥抱青春的千年灵芝，就像是在最失落时的一句安慰……
校训啊！校训，您是无私的母亲，您是严格的教师，您是伟大的“母爱”爱护着您的每一个孩子……
德才兼备作文3
做一个有德才兼备的人“才者德之资也，德者才之帅也。”德行要靠才能做资本，才能要用德行来统帅，两者不可或缺。
从前，有一个人十分有才华，可道德品质却十分败坏。所以他只当了一个小小的县令，可他还是不明白为什么自我那么有才华，却只当上了一个小小的县令。
一天，他走在街上，看见一个衣服打了许多补丁的老奶奶正在卖鸡蛋。老奶奶身上传来一种臭味，他捂着鼻子走过去，用力地踢翻了装着鸡蛋的笼子，还对那位可怜的老奶奶恶狠狠地说：“卖什么鸡蛋，你身上的臭味太难闻了，死回家去！”老奶奶看着破碎的鸡蛋，流下了悲痛的眼泪，因为那可是他们一家人唯一的生计。
鸡蛋碎了，他们一家可怎样办啊？街上的人纷纷停下了脚步，因为他们都明白老奶奶家就剩下她和孙子两人了，全靠卖鸡蛋维持生计。这时有人忍不住了，冲上去想打那位县官，却被捕头给挡了下来，还有人拿钱给那位老奶奶。就在这时，那位县官却气势汹汹地说：“好啊！原先你就是想骗钱啊！”他对着老奶奶狠狠地踢了一脚。
老奶奶倒在了地上，有人把老奶奶送回了家中。就在那天晚上，人们忍不住了，不约而同地拿起了家中农具走向了县官的住地。大家都下定了决心，必须要“解决”掉这个县官。虽有侍卫招架，可在如潮的民愤面前，不是逃走就是倒下，县官最终还是被人们给打死了。
有才华而没有德行注定会失败，有德行而没有才能也注定会碌碌无为，仅有德才兼备的人才能够成就一番伟大的事业。
请记住这个故事，也请铭记：我们必须要做一个德才兼备的人。
德才兼备作文4
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。古人是这样评价德和才的“德大于才谓之君子，有才无德非良人，无才无德是非人，德才兼备圣人也。”
我认为在学校不光要学习文化知识，更要注重个人的道德修养。道德修养是做人的根本，而做人的根本在于以礼待人、诚实守信、孝敬父母和知恩图报。
以礼待人就是对待任何人无论老幼、贫富贵贱都应当讲礼貌有素养，不看势力交朋友才能受到别人的尊敬。诚实守信既是交友的要素，也是成功的基础。试想谁愿意与一个说话不算数的人交往呢？一个人如果失了信，就算他再怎样强大也得不到别人的肯定与支持。《史记》中周幽王为博得褒姒一笑，多次点燃烽火戏弄诸侯，直到最终有兵来攻打却无人前来救援，西周灭亡了。可见信守承诺对一个人来说是多麽重要。
父母含辛茹苦把我们养大，这样的恩情永远说不完，一个连父母都不孝顺的人何谈爱家爱国。
做人还应当懂得知恩图报，别人在你需要帮忙的时候伸出援手，这份恩情要铭记在心，滴水之恩应当涌泉相报。
仅有德才兼修，才能成为祖国未来的接班人；仅有德才兼备，才能够成就伟大的事业。
德才兼备作文5
光阴似箭，日月如梭。弹指一挥间，新*已经成立了六十周年，如今的祖国越来越强盛，我们青少年的成长环境也得到了很大的改善，现在我们所拥有的一切都是我们的父辈、祖辈所不能比拟的，是谁给了我们这一切？当然是祖国、是社会！那么现在我要问一句：大家爱我们的祖国吗？
我爱！**曾经说过：“为中华之崛起而读书。”这句话我一直铭记于心。我总是不断地提醒自己要刻苦读书，努力学习。学习是件苦差事，上课必须认真听讲，神经线总是要绷得紧紧的，下课后还要面对一大堆课外作业，回家后还得“死啃”书本，两天一小考，十天一大考。我也不能不承认：现在的中小学生的压力实在是很大。但我们绝不能因此而意志消沉、混日子，我们一定要想办法变压力为动力，以锐意进取的精神来对待学习。要知道，我们不仅是在为自己学习，也是在为祖国而学习！如果没有知识，那将来我们拿什么建设祖国，拿什么回报祖国？“万般皆下品，唯有读书高”值得借鉴！
记得那一年，我还在读四年级，一次，在家里做作业时，我碰到一道很难的数学题，想了许多方法都没有做出来。我想放弃了，可妈妈走过来语重心长地对我说：“在学习中遇到困难是很正常的，一定要学会去探索，如果都像你这样那还了得！再者，不懂的地方可以向人请教，一定要弄懂为止！”听了妈妈的话，我又重新拿起作业本，再仔细想了一遍那个题目，又向邻居大哥哥请教了一番，最后终于解出来了。我当时真是开心得无法言语。在学习中，我们的确会遇到许多困难，但只要我们耐心地去解决，这些困难就必然会在我们面前一败涂地！
你爱！古代军事家刘备说过：“莫因善小而不为，莫因恶小而为之。”是啊，我们现在还小，除了好好学习，能为祖国做的事儿不多，但我们可以从生活的点滴小事做起。水龙头正在哇哇大哭，你可以走近去将它的眼泪擦干，为祖国节约水资源；街道上有垃圾，你可以顺手捡起……不光是针对环境而言，我们还要提高自己的素质。比如，别人有困难，要伸出援手；别人说话时要注意倾听；珍惜每一粒粮食……这些全部都是生活中最微小的细节，可是你千万别不以为然，美德养成始于细节！如果每个人都可以注意这些细节，那我们的社会就会多一些文明，国家就会更加兴旺。所以，我们必须注重生活的细节，培养自己良好的道德习惯，有了美德相伴，我们一定会插上梦想的翅膀，飞得更高！
他爱！许多人都说：“身体是革命的本钱。”我也很同意这个观点。要想什么都好，不论是学习还是心理状况，首先一定要身体健康才行。所以我们要养成良好的生活习惯，注意锻炼，为自己养出一副强健的体魄！
我爱！你爱！他爱！大家都爱！我们是*的接班人，是祖国的未来。我们一定要不怕挫折、努力学习、好好生活，跨过成长过程中的每一道坎儿，挑起建设中华民族的重担！
德才兼备方为人才的作文500字5篇（扩展3）
——议论文德才兼备 (菁选3篇)
议论文德才兼备1
古人有云：以德服人。在源远流长的*的历史上，圣贤之人无不德行端正，其次才以才论之。《千字文》、《三字经》、《第子规》……
无不体现着古人对道德品质的重视。四书五经中也多涉及道德的培养，而这些古籍被古人奉为圣贤之书，足见道德的重要性已在先人心中根深蒂固了。
而当今的现代社会，人们总将德才兼备之人视为人才，德仍排列于才字之前，其间的深意不言自明。一个人，可以无才，但决不可无德。
从古至今，这样的例子比比皆是。回望历史，秦桧，为一己私利，弃国之危难于不顾，致使一个王朝的覆灭。他，陷害忠良，竟将岳飞此等忠臣良将迫害致死。他，若是有道德，哪怕是一丝丝清正廉明之心，又何以令后人唾弃，留下千古骂名？岳飞，尽管遭奸臣小人所害，但他那精忠报国的德，又怎能不让人肃然起敬，怎会不万古流芳？审视今日，计算机黑客是网络中令人感到棘手的问题。然而，非法入侵计算机网络的黑客的创造者—一个个拥有出类拔萃的计算机编程技术的人才，一个个拥有真才实学的人才，为一己私利，窃取*文件，高价卖给外国，以牟取暴利。他们，因为道德的沦丧，为社会带来了不可估量的损失！
一个德字，卷起历史的风云涌动，掀起历史的惊涛骇浪，震撼着后人的心灵。无数前车之鉴，怎能不令我们对德与才有正确的权衡和认知？
无德无才，虚度一生；无德有才，或*淡一生，亦或为祸他人；有德无才，虽无丰功伟绩，却也受人欢迎，安然一生；德才兼备，人中龙凤，前途不可限量。
议论文德才兼备2
*，作为一个有着五千年文化底蕴的大国，以其诚信礼义智闻名于世，为其他国家所望尘莫及。近代史上，虽然我们经历了数不清的沧桑屈辱，但如今，经济腾飞，国力增强，我们洗刷了曾经的耻辱，终于可以扬眉吐气了。然而，你是否意识到我们民族正面临着一个可怕的灾难——道德的缺失。作为一个有责任感的*人，你是否想过，泱泱大国，何以昭德？
明胶海虾，虾明心黑
当我看到这令人触目惊心的报道时，真的希望自己正在做一场梦，梦醒一切便消失。我一向是不惮以最坏的语言去评价我们的食品的，但这一次，我还是真的被震惊了。从最初的注水猪肉，到红心鸭蛋，再到后来的结石奶粉，再到假鸡蛋、老鼠乳鸽，我早已被陆地上的美食吓怕了，于是我把目光投进了海里。然而，装着明胶的海虾，把我的心也一起投进了海里。在利益面前，道德被一个又一个商家摒弃，创造出了一批又一批美食，杀死了一颗又一颗*人的心。
二代当道，谁与争锋
自从我爸是李刚事件以来，拼爹、拼权、拼钱的官二代富二代们当道，做出了一系列无知而荒唐的举动。在感慨世风日下的同时，我们是不是应该深入地反思一下，这些二代们的专横霸气源自什么？*、富商、明星，这些生活在社会顶层的成功人士，他们身上包裹着耀眼的光芒，给予了子女足够的物质享受，也给予了子女足够的荣光，却忽视了对他们的教育，使他们没有一个正确的道德观。养不教，父之过。在孩子们成为社会的笑柄时，他们又何以自容呢？什么时候这些二代们能够担当起古老*的传统道德传播的义务，二代将会蜕变成一个让人尊敬的称呼。
感动*，黑夜曙光
在这一桩又一桩的丑剧过后，我们的内心仍然存在希望，因为在中华道德的天空上，仍有星光在闪耀。我们无法忘记将一生奉献于慈善事业的歌手丛飞，无法忘记当机立断、冒着生命危险接住幼童的吴鞠萍，也无法忘记为*科学事业做出巨大贡献却淡泊朴素的朱光亚，更无法忘记救死扶伤、不计个人名利的医学泰斗吴孟超……这一颗又一颗的明星，在黑夜中照耀着我们的心灵，指引着我们的方向，让我们知道，泱泱大国，永远德合四方，泱泱大国，必以我来昭德。
议论文德才兼备3
大家好，很高兴能够在这里与你们分享，我对诗人白居易的答友问的看法，在世人看来，有德无才，难有大作为，有才无德难持久视野，的确重视，经过千百年的历史的冲刷，德才兼备仍然是社会之需，时代之潮流。
有德无才，难以在社会上有所作为，站在儒家的角度来看有品德是一切事情的根本，但站在社会角度来看，有德无才的人是很难对社会有所作为的，纵观千古有多少人纵有一身品德，却因为没有什么才干而不受重用，反观当代有多少有德无才的人，为社会有所大作为，作为新时代的*青年，我们应该在树立良好品德的时候，努力学习培养自己的才干，才能够为将来为社会有所作为，为国家出一份力量。
有德无才，难以在事业上持久，在社会上发出自己的贡献。才干能让人攀登上一座巨大的高峰，但要想在高山之巅立足，必须有一身好的德行，反观当代有多少空有一身才干却没有品德的人，不过他们最终都只有一个下场，被社会抛弃，滴下山巅如近期当红网络时代的带货主播，薇娅凭借一身才干被国家评为网络诚信带货大使，但最近被查出偷税漏税十几亿的结果，想必大家都能够猜到他已经被社会众人所唾弃。作为新时代青年。我们在向前奔跑的同时，也不能忘记培养自己的德行，才能在社会上一直发光发亮，不负众人的期待。
德才兼备是当代青年人的.必修课，为什么要德才兼备，或许有些同学会发出如此的疑问，在我看来德才兼备是社会的需要，是时代的潮流回望历史，钱学森因德才兼备，为祖国科研作出重大贡献，研制出火箭导弹的抵御外敌，乡村教师张桂梅应德才兼备为云南学子，他出了一条求学道路，不仅仅是这些长辈在德才兼备上为国效力，为当代青年，成就更好的梦想。当代今年也应该在德才兼备上毫不逊色如在剑桥大学修了政治学与经济学双学位的高材生，任岳飞在毕业后毅然选择回乡做村宫，这是为什么呢？因为在他身上德才兼备，他清楚自己的才干，如何能够把社会创造的更美好，服务于社会，服务于国家，作为当代*青年，我们要向前辈学习以德才兼备为目标，立志为社会为国家做出贡献。
*在滚滚向前，但德才兼备的人却从不会因此踮着脚，希望在座的同学都能够做那个答友问中的，德才兼备的人为社会发一份光。
德才兼备方为人才的作文500字5篇（扩展4）
——人才作文600字10篇
人才作文600字1
深圳人才公园是全国首个以“人才”命名的主题公园，它位于南山后海片区，
从我家骑自行车大约15分钟就来到了人才公园。一路上，绿树成荫，鸟语花香，马路两旁高楼大厦一排排的耸立在那儿，形成了一道美丽的风景线。到了人才公园门口，门口“深爱人才，圳等你来”这几个大字深深地吸引了我的眼球，让我迫不及待的想进入这所大公园。
走进人才公园大门，正对面就有一个大湖，叫中心湖，迎面吹来的凉风，让人神清气爽，你会忍不住的张大嘴巴，大口大口地呼吸这新鲜的空气。沿着中心湖边上的栈道往右走就会看到一座桥，这座桥的围栏上刻着很多数字，在阳光下，桥上刻着的数字就会映在桥上，这就是π桥，也叫圆周率桥。这座桥就是要人们了解数学，追逐智慧。走完π桥，就会看到一个孔雀观景台，这里是观赏中心湖的好地方，站在这里，可以观赏到中心湖的每一个角落，也是拍摄的好地方。
继续往前走，来到了名人桥，也叫星光大道。桥上有很多星光柱，柱子上有很多名人的头像以及他们的名字和简介。这些人来自全世界，都是为深圳做了贡献的深圳人才。不管是白天还是夜里，星光柱里的每一个人看上去都星光璀璨。
走过星光大道，你就会被一个绿油油的小山坡上面的几个大字：“深圳人才公园”和它的英文名称吸引住，它由花和草修剪出来的。一直往前走，前面就是中心广场。广场上有几个帆，这几个帆意味着扬帆启航。顺着楼梯下来，就是人才功勋墙。第一组讲述了拓荒者、外来妹、本地郎这三个群体是如何创建新时代的；第二组是火红年代，讲述了弄潮儿的创业精神、鹏程丽人的奋斗精神；第三组是创造的时代，分别展示了“我是IT人”、“红马甲、蓝马甲“、金色”海归“这三个群体，彰显出深圳朝气蓬勃的气质。
沿着栈道，我们游了一圈人才公园，又回到了入口处。人才公园真美！深圳是由人才建设起来的城市，我想我也要努力学习，以后为深圳的美丽做出一份贡献。
人才作文600字2
今天，我在打扫卫生时，捡到了一个小簿子，上面写着“五三班人才簿”几个字，我出于好奇，翻看起来……
人物一：王泰格
介绍：
这个人啊，热心倒是热心，对同学也还好，喜欢帮老师做事情，不过性格有点散漫，易怒，上课有点讲小话，不过对于分析事物非常专业，比如和大哥哥打球，就可以分析出他们的弱点和战术，还可以分析人的心理，是个典型的心理专家，成功率为99．9％，自由职业。
人物二：叶松
介绍：
这个人学习不错，老师眼中的“红人”，是大家一致公认的好学生，各方面都好，只是上课有一点点点点点点讲话，然后在回答问题时的结果大多为：1、声音小；2、没回答。可老师看她是好学生，也没怎么说，只是要她大声点，或下次努力。职业：中队长。
人物三：孙若珂
介绍：
对于他，我只能说，真是太太太太太有个性了，做事我行我素，活泼，口才跟我差不多，在体育方面好，成绩不错，有些事如果他不想做了，谁劝都没用。有时装得很神秘，可突然一句话就把神秘打破，他人不记仇，除了那些他非常讨厌的人之外，如果他说讨厌一个人，那人就永远不可能成为他的朋友，但他也有缺点，有时太我行我素，性格太太硬了，不过，总的来说还好，职业：一个值日生。
……
咦，这不都是我们班的人吗？我们班还有这么几个人才呀，啊，还有我，第一个，这谁写的呀，我找他算帐去……
人才作文600字3
我们班的搞笑人才比较多，他们的无厘头，给大家带来了许多欢乐。现在我就给大家介绍几个，让大家也乐一乐。
头号“人才”：薛健健。薛健健他特别爱出一些“智力问答”给同学们，比如他问你：“天上掉下一张脸你要不要？”回答“要”，他就会说你厚脸皮，不要的话，他就会说你：“你个不要脸的东西。”刚开学的时候，我也被他耍了一次。那时候我正在写作业，他走过来对我说：“你有猪吃的多吗？”我当然说没有，他又说：“你有狗跑的快吗？”我自然也说没有，他就笑着说：“你猪狗不如！”说完就笑着离开了。这样的“智力问答”在他肚子里数都数不清。不信？你就去问问他。
二号“人才”：孙志伟。孙志伟这个人没什么优点，唯一的优点就是很无厘头，这是大家公认的。有一次轮到他做值日生，他就拿了把扫帚在那里唱起了SHE的《波斯猫》“波斯猫你的那个眼睛……”也许是唱得太投入了吧，老师走了进来，他都不知道，还在那里声嘶力竭地唱，结果被老师“请”到了办公室……
三号“人才”：季嘉炜。有一次，我扁桃体发炎，这件事不知道怎么传到季嘉炜的耳朵里，他就跑过来对我说：“听说你舌头长盐了？”我说：“不是。”“那你扁桃体‘发盐’不咸死啊！”听了这话我就气不打一处来，直接给了他一脚，让他还敢乱说。
怎么样，我们班的“人才”是不是很逗？
人才作文600字4
最近，我们班的小能人在不断地冒出来。现在我们班的人才可是数不胜数呀！曹宇不愧是我们班的跑步健将。瞧！我们班的跑步高手闪亮登场啦！随着枪声一响，他就像一支飞箭一样飞了出去，其他队员也不例外，都在争先恐后，唯有我们班的曹宇一直都是遥遥领先，他目光炯炯，两眼紧盯着前方，就像一头猛虎直扑终点。他的跑步速度更是出乎人预料，刚刚还在起跑线上，一眨眼的功夫就消失在了我们的视线中。跑到最后一圈的时候，他的脸红得像一朵大红花，脸上布满了豆大的汗珠，我常常听人家说“一滴汗珠就是一份辛劳。”糟了，曹宇快坚持不住了，现在他已经是有气无力了，但他相信坚持就是胜利。终于，他获得了名次，我就知道他一定行！曹宇的体育成绩也是名列前茅，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”
“只要功夫深铁杵磨成针。”没有曹宇这等身材，哪来他当体育委员的份。他在背后一定付出了千辛万苦，看！他每次上体育课都是专心致志，一心不二用呀！老师提的要求他都尽力去完成，所以，不管体育课做什么活动，老师都会叫他做个示范。他不仅是一位小能人，还是老师的小助手呢！功夫不负有心人，在体育这个方面，体育能人非他莫属，也只有他，才能让所有人都心悦诚服。只要经过努力，尝试许多磨难，阳光中在风雨后！
人才作文600字5
我们班的“人才”是广东省佛山市中心小学62班的雷磊儿。我们6(2)班人才多。让我把他们一个个介绍给你。
音乐天才大开眼界
柳眉开，容貌不凡，面如白玉，眼细，头上扎着两个羊角辫，十分可爱。
刘梅的音乐非常好。每当她有时间，就会去“听众”那里欣赏她甜美的歌声。每次见到音乐老师，她都缠着她，叽里咕噜说个不停，音乐老师很快就成了她每天必须要找的人选之一。
数学天才——何祖祖
何祖祖，长相一般，白脸，高鼻梁上有一双高度近视的眼睛，看起来优柔寡断。但是，他是一个伟大的数学老师的宠物，所以难怪当数学老师谈到他时，他无精打采的脸又变得清新了。如果有数学竞赛的话，肯定是他。
出丑吧——张洋
张洋，有一个大脑袋和一个高个子，总是有一双狡猾的眼睛。
张洋蟑螂，所以蟑螂成了他的昵称。
做这个不容易。在课堂上，他会拿着他永远也吃不到的飞标香蕉皮四处乱拍。整整一个星期，班上没有人能逃过这次抢劫。下课后，他从草丛里抓了几只虫子藏在口袋里，骗同学抓来当美味。当他听到同学的尖叫声时，他会骄傲地笑。
打字天才——白妮
白妮，女，是我们班一等胖乎乎的女生，圆圆的脸，胖乎乎的手。刚开始跑的时候，两个酒窝抖了抖，晃了晃。体育成绩不言而喻。
她虽然胖，但是打字技术很好！电脑老师几乎成了她的个人财产，所以最好不要让她见电脑老师，否则她会缠着电脑老师，当然也要机房的钥匙。好在计算机老师人品好，有耐心，不然十个老师都受不了她的“盯梢”工作。
然而她的打字速度惊人，一分钟就能打好几百个。每次上计算机课，她都是第一个冲进机房，第一个打完字的。我没有搞砸。据说连计算机老师都打不过她。
你觉得我们班的“人才”奇怪吗？
人才作文600字6
个人在生活中都会做许多的事情，但有的人却因为这件事不重要或其他种种理由搪塞过去。我们既然做了这件事，就要做好，做到近乎完美，不让自己留下遗憾。当居里夫人选择了科学这一事业，便选择了艰难的一生。成则，辉煌；败则，无所事事一生。正是抱着做就要做好这一信念，居里夫人终其一生，获得多次大奖，但她不为名利所迷惑，她只迷惑于自己的科学事业。她不畏惧失败，但她畏惧一生碌碌无为’她不畏惧死亡，但她畏惧死的轻于鸿毛。这就是居里夫人，一个让万人敬仰的巾帼女子。
有一种铁骨叫做“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”没错，这就是文天祥，他为了自己的国家，抵御侵略者为了自己的臣民，宁愿一死，不愿死的轻于鸿毛。虽然他败了，但世人没有人憎恨他。因为他的铁骨，他的铮铮，他兼济天下宁愿一死的胸怀。虽败犹荣正是如此。
从前，有一只蜗牛，他想惊天动地，它想游于泰山之顶，它想南下长江边.但它不想努力，不想攀爬，更不愿付出，它只愿叹惋生命的短暂，只愿享受每一天的无所事事，悲哀到生命的终结，一生无所事事。虽安犹死正是如此。
自古以来，哪一个成就惊天动地的人没有痛苦？哪一个碌碌无为的人成就了惊天动地？因此，我们要学会付出自己的行动，不畏惧艰难，不畏惧失败，不畏惧死亡，做好么每一件事，诠释重于泰山的胸怀。只有经过磨难才会成大器，正如翱翔于苍穹的雄鹰一定经受了无数次被母鹰扔下山崖的痛苦，无比璀璨的珍珠一定有和沙子磨砺的痛苦。
不经历风雨怎么见彩虹？
人才作文600字7
人才：德才兼备的人，有某种特长的人。
这是人才一词在《现代汉语词典》中的正解。当然，我们做不了“德才兼备”的人，这是圣人的标准，如孔子一类“子”，凡人远不可比拟。不过，有某种“特长”这一点应该很容易达到，但又要做到最好也才得称之为人才。大多数人在此就望而却步了，虽然有才能，但不希望或害怕展现，使机会与其失之交臂，这其中，无非就是缺少了一点自信。
所以，每一个人才都需要具备一个条件“自信”当你能大声向全世界宣布：“吾乃人才”时，你就离成功不远了。
吾乃人才，说的容易，但又需要问心无愧，心胸坦荡的人才能从真正意义上说出这四个字，这就决定了有部分人虽天天吹嘘“吾乃人才”但一事无成的事实，到头来，又是竹篮打水——一场空。
自古以来，哀叹怀才不遇，自拟人才的人大有所在。典型例子就是韩愈了，他的一篇〈马说〉流芳千古，多少文人骚客以此共勉，先不管他写后是否遇见了传说中的“伯乐”单是这一篇文章，就足以证明韩愈是个人才，这个人才还是个大大的人才。文中韩愈委婉的将自己比喻为千里马，用识马者来描绘世人之愚昧无知，生动的描绘出自己心中的哀悖之情，这情，为天下人才之感叹，为天下人之哀呼。当真是荡气回肠，字字珠玑。
这种人，不任用岂不可惜了？于是，一篇高呼“吾乃人才”的大作永久定格在*文学史中。
假如，你是一位真正的勇士，必将亮出自信的旗，倚天抽剑，仰天长啸，逐鹿中原……
假如，你是一个真正的水手，必将亮出自信的旗，扯足风帆，劈波斩浪，一往无前……
假如，你是一名真正的人才。必将亮出自信的旗，高呼一声：“吾乃人才！”
吾乃人才！吾乃人才！
这是一句真正的表达，这是一句无谓的话语，是对自己才能的肯定，这是通往成功之路的精神支柱。
朋友们，欲为人才必自信，请你们相信自己，努力奋斗，用自己青春的力量开辟一片新天地！
相信：吾乃人才！
人才作文600字8
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”转眼间，我已在他乡度过了二十个春秋了。今天终于要回到阔别多年的老家——安溪。
刚下飞机，还没来得及休息。就拎着行李匆匆上了开往安溪的高铁，动车飞快地行驶着。看着机器人妹子递过来的凉茶，我情不自禁地想起了因铁观音而闻名中外的老家：不知老家变得怎样？还有我的母校，我的同学如今又是如何？我浮想联翩。
下了车，路过大龙湖，我顿时被眼前的景色惊呆了：清澈的湖水中鱼儿欢快地嬉戏，白鹭欢快地掠过水面，修长的双腿立在浅滩上，好似脱离仙界的白衣仙子，亭亭玉立。*茂密的大树棵棵矗立着，宛如一位位守护湖泊的士兵。四周的高楼映在湖中，随着湖水轻轻荡漾着，可谓是“一城山色，半城湖”啊！回想以前的大龙湖，垃圾漂浮，废水滚滚，浑黄的湖水没有半丝光亮，别说白鹭了，连鱼都很少见。二十年不见，大龙湖的变化真是大啊！
感慨了风景如画的大龙湖，我来到了母校。走进校园的大门，我看见了一抹熟悉的身影，咦？那不是我小学时的好朋友——小林吗？小林也认出了我，我俩的手紧紧握在一起，在小林的带领下，我们走进了教学楼，只见教室里的智能恒温空调“呼呼--”地吹着，每张课桌子上都放着一台小型电脑。听小林解释，如今的小学生都在网上完成作业，在网上听课。呵！回想当初，都是老师在讲台上口干舌燥地讲着，头上的电风扇“吱呀，吱呀”地转着，连电脑都很少开，更别说空调了，那都是办公室才有的“高级待遇”，如此良好的学习环境相信同学们能学得更好，学得更愉快。
“江山待有人才出，各领风骚数百年”。相信二十年后的故乡一定比我想象的还要美丽。
人才作文600字9
每天当我迈入学校的大门，走进我们的教室，进入一天紧张的学习时，我总是在心底感叹：“嘿！我们这个班。”是啊，我们班，可谓是人才济济，既有学习中的“武林高手”，“运动健将”，又有“才子佳人”，真的是“藏龙卧虎”，不可小觑呢，就让我细细道来……
语文知识高手：韩惠天，他在班上是中等个，圆圆白净的脸，走起路来踱着不紧不慢的方步，俨然像一位“小先生”，他性格耿直，有时还会和同学“小冲突”，但语文老师谈起他来都变得兴奋异常、赞不绝口。我记得有一次上语文课时，老师让大家按课文回答问题，大家循规蹈矩地作着回答，轮到韩惠天回答时，他用*时积累的丰富课外知识，把课文中的情景分析地头头是道，有些问题把老师都问住了。事后，老师还多次在家长会上表扬他呢！
体育运动健将：陈若城，他长的虎头虎脑，常年喜欢剃着短短的“刺猬”头，活泼好动，一遇高兴事就大笑不止。他是校篮球队员，他投球和灌篮都十分出色。有一次，我们观看他们的集训，只见他左突右窜，拍打着篮球，居然连续突破了高大的6年级队友的“长城”封锁，一记姚明式的转身投篮---漂亮，赢得了关键的一分。告诉你，他的各科成绩也是不赖的
我们班上还有很多讲不完的“人才”故事。当今社会，是人才辈出的年代。就像爬山虎，它的根虽然扎在泥土里，他的心却不在湿润的土壤里，而是在高高的云天上。大胆地想象---若干年后，站在“诺贝尔奖”领奖台上说不定会有我们5（2）班的同学呢！
人才作文600字10
在遥远又弱小的蜜蜂王国发生了一件事情，一年一度的蜜蜂选王节到了，谁在那天打扮得最漂亮谁就是蜜蜂王。说完不到一分钟，所有的蜜蜂都去打扮了，只剩下上一届蜜蜂王了。
所有的蜜蜂都来到小蝴蝶皮皮的美容店来美容了，人太多了，皮皮只好叫他们排队了。有的印了蝴蝶，变成了蝴蝶蜂，有的化成了玫瑰蜂，有的化成了凤凰蜂，有的化成了麻雀蜂……只有小蜜蜂巧巧没去打扮，它在家发呆，啥事也不做。它的小伙伴能能劝它去打扮，可是巧巧天生就不爱打扮，因为它是雄的，别的雄蜜蜂都是硬着脸皮去的。一阵尖叫打断了它的思想，它马上朝发出声音的方向看去，原来是一只金钱豹叼着一只小黄鹂宝宝正往山上跑，后面紧跟着黄鹂妈妈边追边喊：”我的孩子呀。喊声里含着欺凌的哭声。眼看小黄鹂快不行了，巧巧马上去追金钱豹，心想：“我一个人因该打不过他吧。我得想个办法，于是巧巧飞到离金钱豹不远处的玫瑰丛里埋伏起来。金钱豹来到了玫瑰丛里，巧巧用力摇了几朵玫瑰，刺进它的眼睛里去了，豹子疼的丢下小黄鹂就跑了。这时，黄丽妈妈飞过去抱起黄鹂宝宝。激动的对小蜜蜂说：“谢谢。小蜜蜂说：“小黄鹂宝宝伤得很重，必须要用山上的白灵草才能治好，说完巧巧就冲上山去采药，三天后，蜜蜂选王的比赛开始了，大家都在讨论巧巧还不来，有的说它生病了，有的说它不想来……它赶到比赛现场时，比赛已经进行了一半。它想：“我因该不能成蜂王了吧。这时，黄鹂妈妈来了，把三天前的事一五一十说了出来。老蜂王为蜜蜂王国能有这样一只蜜蜂而感到欣慰，老蜂王正式宣布说：“巧巧是这一届的蜂王。
这件事告诉我们最重要的还是心灵美。巧巧也正是因为它心灵美，所以才成为了蜂王。
德才兼备方为人才的作文500字5篇（扩展5）
——眼神的作文500字5篇
眼神的作文500字1
关爱的眼神谁不爱，她像丝丝和风，让我温暖；她像缕缕阳光，给我明亮；她像滴滴蜂蜜，甜遍我心。
嘲讽的眼神谁不避，它像一支利箭，让我胆颤；它像一盆凉水，令我心寒；它像一座牢狱，将我置身黑暗。
鼓励的眼神谁不爱，她像一只打气筒，让我不断充实；她像一座闹钟，时刻给我善意的提醒；她像一座航标，总是引领我朝前朝前。
憎恨的眼神谁不躲，它像一双魔爪，将我推入深渊；它如一阵狂风，吹起满天沙尘；它似一场地震，震碎我心灵的宫殿。
眼神如此多种，全源自内心的清浊与心窗的大小。心的窗口越大，阳光就越多，给予别人的温暖就越多，沐浴的草越多，照耀的花越多，绽放的美丽就越多；心的窗口越小，储蓄的东西就越少，自己都满足不了，还能给别人什么呢？于是传递黑暗，发散憎恨，且不断复制，像病毒发作，吞噬别人，也毁坏自己。
当我接收到母亲、朋友、老师的眼神时，我心荡起幸福的涟漪，因为我以我心理解，我得到了关爱、鼓励、支持，一股暖流浸润浑身的每一个细胞，我会不由自主地把阳光给予别人，把热量传递给下一个。
当我测量出眼神嫉妒、憎恨的凉意时，我自我警示做一个心如止水的.人，不要掀起复仇的巨澜。
我想，流淌出爱的眼神收获爱，辐射出憎的眼神承载恨，清澈的湖水才能倒映出美丽的风光，污浊的河水只能迎来不满的戳戳指指。
我多想净化那些受过污染的眼神，构造出人人*等、处处和谐的人际氛围，温热颗颗澄澈、瓣瓣赤红的丹心。我要用我明净的心灵照亮一片天空，万里晴碧，让爱神的星光燎原成博爱的火焰。我祈祷，我梦想成真！
眼神的作文500字2
我们的班主任胡老师，有一双锐利的眼睛，见证了我们从二年级的小毛孩到五年级这四年的成长。
当你上课走神，讲话时，窗外的老师悄悄探出的眼睛是最可怕的，当你站在老师办公室，胡老师盯着你，你便会明白我的感受。手不知往哪儿放，全身不自在，动弹不得，大气也不敢出，眼睛不知往哪儿看，看着老师吧，老师乌黑的眼睛直视着你，表情*静，却让人不寒而栗，看其它地方，又像没认真听老师的话，只好低头看自己的鞋子。
老师当然也不会永远那么可怕。她笑起来时，露出洁白的牙齿，快乐从她的眼中跳出，让人觉得亲切无比。
可那一次，老师的眼神，让我永远忘不了。教师节那天，同学们都来得很早，一捧捧鲜花堆满了讲台和前排的桌子，礼物、贺卡，几乎放不下，摇摇欲坠的样子，同学赶紧扶好，摆得整整齐齐，五彩斑斓的黑板报已经画好，教室里一阵花香。第一排的我和其它几个同学一人举一张足球大的彩纸，上面写着：“祝老师，教师节快乐！”同学们安静地等待着，胡老师一进门，大家都站起来，大喊着，“祝老师节日快乐！”老师怔了一下，笑了，我们一窝蜂地把礼物搬进老师办公室，又一窝蜂地跑回班坐好。老师哭着看着我们，两行眼泪从她眼中流出，眼神中满是感动，班上瞬间安静了，同学们一个个略带不安地看着老师，像做错了事似的。“谢谢你们，我真得很感动”，同学们终于长舒了一口气……
老师的眼神不断激励着我们，伴随我们成长。
眼神的作文500字3
礼物，有许多种，珍贵的、无聊的、有形的、无形的……而我要说的礼物，却只是几个眼神。
暑假，我报了一个魔方培训班，刚开始什么都不会，动不动做错，就快放弃时，一个眼神鼓励了我，它来自我的妈妈。这让我的心里似乎又撑起了一根顶梁柱，继续学了下去。到了后来，一期学完了，虽然速度需要4分多钟，但依然在不断提升。当我练习到了1分多钟时，我又碰到困难了——进不了一分钟了，这时，我妈又给了我一个眼神，仿佛在说：“你可以的，我会为你加油的！”她还让我先不要计时，不要想这些。果然，按我妈的方法我就顺利地进入1分钟。
过了很久，我顺利过渡到中级班了，现在40多秒也时常发生，就这样，老师给我报了宁波的WCA魔方比赛，我很期待。
魔方比赛到了，开始，我认为我的对手们都没有我厉害，但渐渐地，我发现大佬有很多，还有一个叫“餐厅哥”的外国人，*均8秒，让人很是赞叹。
但我也不紧张，因为小孩也很多，我以为都很菜，但实际情况却不是这样，他们只用10~30秒就可以了，我想我要丢脸。终于到我了，我的心都快要跳出来了，还好选了一个“较好”的位置——因为偏后面，不会被人过多地关注。
我先比了一次，50多秒。这时，在台下观战的爸爸给了我一个赞许的眼神，同时给我竖起了一个大拇指，我心里也有了底，不同刚才那样紧张了，反而还放松了许多，虽然我后4次的成绩都不如第一次了，甚至还有一次做错了，但那个眼神让我安了心，也安慰了我紧张的心灵。
有时眼神看似微不足道，但蕴含着许多正能量，是安慰，也是鼓励与忠告……
眼神的作文500字4
三年前，我曾养过两只小猫，都是灰色的，我给它们取了两个名字，一只头顶的黑斑比较大一点，我就给它取名叫“大黑”，另一只头顶的黑斑比较小一点，我就给它取名叫“小黑”。每当我想起它们俩那两双忧郁的眼神时，我的眼就湿湿的。三年前，我们家老鼠泛滥成灾，我姑姑知道后，就送了两只刚断奶的小猫咪给我们。瞧！它们多可爱呀！晶莹的眼珠机灵地转来转去，打探着自己的新居；两只耳朵直立着，仿佛周围危机四伏似的。灰色的绒衣穿在身上，多么的暖和啊！两只爪子一缩一进的，可以想象，猫捉老鼠时，这对爪子骑着多大的作用啊。它们被放在猫笼里，但它们总不出来，一进猫笼就耷拉着耳朵，两双忧郁的眼神直直地望着远处，胡须也随着下巴垂了下来，嘴巴一喵一喵的，好像在呼唤着什么，什么也不吃。全家人都很着急。我想，它们是想妈妈了。没两天时间，“小黑”就*静地躺在了猫笼里，永远的陷入了沉睡。临死前，“大黑”不停地在“小黑”耳边喵喵地叫着，“小黑”无力地应着。过了一会儿，“小黑”把身体蜷缩成一团，好像非常得冷似的。“大黑”见了，急了，用爪子去动了动“小黑”无力地身体，却发现自己唯一的亲人已经离开了自己，“大黑”痛苦地嗷叫了一声。那天下午，“大黑”也倒在了“小黑”的身边。
……
直到现在，我也忘不了那两双忧郁的眼神。
眼神的作文500字5
关爱的眼神谁不爱，她像丝丝和风，让我温暖；她像缕缕阳光，给我明亮；她像滴滴蜂蜜，甜遍我心。
嘲讽的眼神谁不避，它像一支利箭，让我胆颤；它像一盆凉水，令我心寒；它像一座牢狱，将我置身黑暗。
鼓励的眼神谁不爱，她像一只打气筒，让我不断充实；她像一座闹钟，时刻给我善意的提醒；她像一座航标，总是引领我朝前朝前。
憎恨的眼神谁不躲，它像一双魔爪，将我推入深渊；它如一阵狂风，吹起满天沙尘；它似一场地震，震碎我心灵的宫殿。
眼神如此多种，全源自内心的清浊与心窗的大小。心的窗口越大，阳光就越多，给予别人的温暖就越多，沐浴的草越多，照耀的花越多，绽放的美丽就越多；心的窗口越小，储蓄的东西就越少，自己都满足不了，还能给别人什么呢？于是传递黑暗，发散憎恨，且不断复制，像病毒发作，吞噬别人，也毁坏自己。
当我接收到母亲、朋友、老师的眼神时，我心荡起幸福的涟漪，因为我以我心理解，我得到了关爱、鼓励、支持，一股暖流浸润浑身的每一个细胞，我会不由自主地把阳光给予别人，把热量传递给下一个。
当我测量出眼神嫉妒、憎恨的凉意时，我自我警示做一个心如止水的人，不要掀起复仇的巨澜。
我想，流淌出爱的眼神收获爱，辐射出憎的眼神承载恨，清澈的湖水才能倒映出美丽的风光，污浊的河水只能迎来不满的戳戳指指。
我多想净化那些受过污染的眼神，构造出人人*等、处处和谐的人际氛围，温热颗颗澄澈、瓣瓣赤红的丹心。我要用我明净的"心灵照亮一片天空，万里晴碧，让爱神的星光燎原成博爱的火焰。我祈祷，我梦想成真！
德才兼备方为人才的作文500字5篇（扩展6）
——如何做一个德才兼备的人作文3篇
如何做一个德才兼备的人作文1
古老的中华民族自古以来就享有“礼仪之邦”的美称。古人是这样评价德和才的“德大于才谓之君子，有才无德非良人，无才无德是非人，德才兼备圣人也。”
我认为在学校不光要学习文化知识，更要注重个人的道德修养。道德修养是做人的根本，而做人的根本在于以礼待人、诚实守信、孝敬父母和知恩图报。
以礼待人就是对待任何人无论老幼、贫富贵贱都应该讲文明有素养，不看势力交朋友才能受到别人的尊敬。诚实守信既是交友的要素，也是成功的基础。试想谁愿意与一个说话不算数的人交往呢？一个人如果失了信，就算他再怎么强大也得不到别人的肯定与支持。《史记》中周幽王为博得褒姒一笑，多次点燃烽火戏弄诸侯，直到最后有兵来攻打却无人前来救援，西周灭亡了。可见信守承诺对一个人来说是多麽重要。
父母含辛茹苦把我们养大，这样的恩情永远说不完，一个连父母都不孝顺的人何谈爱家爱国。
做人还应该懂得知恩图报，别人在你需要帮助的时候伸出援手，这份恩情要铭记在心，滴水之恩应当涌泉相报。
只有德才兼修，才能成为祖国未来的接班人；只有德才兼备，才能够成就伟大的事业。
如何做一个德才兼备的人作文2
才者，德之资也；德者，才之帅也。
——司马光
德与才的关系，自古便使人们谈论的焦点话题。德指的是人们的道德修养，才指的是人们的文化修养。在我看来，正如司马光所言，德业双修与德才兼备才是人们最应当加强与掌握的关键。
“靖康耻，犹未雪，臣子恨，何时还？”这首《满红红》是陆放翁所作，而在当时又有几人敢为*穆而歌呢？其实在此期间，还有一位名人，且先不谈陆游，先来看看这宋代四大书法家之一的蔡京。
蔡京可谓是一代书法大家，但却不符“心正则字端”的名言。他用他的高超的笔法打动了当时的君主，凭借着赏赐的大权，先后串通了一群奸臣，称霸京师。豪宅占地几十里，每次扩建，都要强行拆掉上千的民房，他贪婪地忘记了为臣之道。江河日下的朝廷中，他不顾百姓饥苦，不管金人大举入侵，只有他的笔写下一卷卷的蔡氏书法，来讨得当朝者的欢心。
忽视道德修养，便像蔡氏一样，即使掌握了丰富的知识与才学，也只会损伤他人和社会。然而陆游则不然，他不仅文武双全，而且拥有着崇高德性，后世称他做“国诗人”便是例证。
陆游生于豪门世家，但由于战乱，父亲带着他整日颠沛流离，其间他酷文学，也正是这点，让他知道了岳飞，他看书看得痴狂，便拿起剑开始习武，书中的*穆让他钦佩不已。当岳飞的死讯传来，陆游便像一位战士抄起武器一样，写下了这篇《满红红》，其间有谁能明晓他内心的伤痛。后来他极力想入仕为官，出关杀敌，不过年迈的他怎敌的了数万金兵，后来他便“拜赐头衔号放翁”，虽有“上马击狂胡，下马草军书”的远大抱负，却不得志。不过一颗赤子之心还是点燃了他的晚年，一篇篇佳作无一不在证明，他的一生融入了整个国家的兴衰，也正是伴着这坎坎坷坷，使他成为了文学史上不可磨灭的丰碑。
才华横溢缺少了风骨，变成了一潭死水，没有了生灵的流动，更不会有不刊的铭记。所以我应当把握好德与才的关系，才能做到德业双修与德才兼备。
如何做一个德才兼备的人作文3
秋天的风轻轻吹过我的脸颊，百灵鸟在天上唱着优美的乐曲，让我身心舒畅。
天是蓝的，树叶是绿黄的，在９月１日，一切还是那么普通，一切还是那么*凡，一切还都是那么亲切，看着身边熟悉的一切，我踏进陌生的大门，那就是——丽泽中学。
不管我走进丽泽是无奈还是喜悦，自从我踏入丽泽的大门，我知道我就是丽泽的一滴血，一份力、一份心。当我这个天天疯疯癫癫、活泼的有点过度的人、看到学校最醒目耀眼的八个大字——德才兼修，自强不息时，我严肃了起来。
没错，那正是我们的校训，我看到校训后变的严肃起来时，在我把它铭记在心中的同时，我想到了很多，德才兼修就是说明了，让我们品德才学一齐发展，要自强不息，我当时的内心中充满了对丽泽的满腔热情，即使是一个小孩，看见我也许，我的思想、我的热情已通过心灵的窗户，透过眼帘把我的心情传给了他，也许他的感受不到那么深，更不会去严肃的去想这八个金色大字，但他一定知道我当时的心情，“热情、倾情、激动……”心情虽然是复杂的，但是多么的容易被别人所解读啊！
这八个大字不光让我们拥有复杂的心情，它更像一把教鞭，时时刻刻的"看着我们，让我们变成祖国的栋梁，它好像是一句表扬，随时激励着我们，让我们努力学习，竭尽全力的学习，它又像一位慈祥的母亲，在我无助，失落、伤心的时候给我安慰，给我信心！
时间的流逝，象征着记忆的冲刷，但是它却还是在我的脑海里印刻着，在每天清晨想到这八个大字你会不知疲倦的刻苦一天。在你作业不想写时，想想它，它又变成了一股莫大的动力，让你不顾时间与劳累去完成好一项项作业，也许你会认为我这是油嘴滑舌，当你用心去思考，去严肃对待时，也许你的感情会比我更复杂，也许会比我想的要少，但是这八个大字绝不会是普普通通的，他就像是神仙给你的长生不老丹，就像是让你拥抱青春的千年灵芝，就像是在最失落时的一句安慰……
校训啊！校训，您是无私的母亲，您是严格的教师，您是伟大的“母爱”爱护着您的每一个孩子……
德才兼备方为人才的作文500字5篇（扩展7）
——于以前方为话题的作文3篇
于以前方为话题的作文1
前方是什么？谈这个问题，在我们的时代变得奢侈了。在整个20世纪，就是霍布斯鲍姆所谓“极端的年代”里，成千上万的人为了“前方”家破人亡，流离失所，过着激情与绝望交织的日子，回望恐怖的昨日世纪，人们似乎更安于当下，享受千年来从未有过的“和*”和“舒适”。
假借着“前方”之名，有多少罪恶悄无声息地进行，有多少灵魂被肆无忌惮地摆弄、压制和灭亡。法兰西革命时，屠杀被当作自由之昭显；明治维新时，赤报队成为新*的替罪羊。我们弘扬理性精神，推翻专制*，恢复工农尊严，构建和谐社会。一种向前的道路，在前方延伸，我们觉得其甚是美好；但当真正地走进，总是留给先哲们一个巨大的叹号。
齐泽克说，人们真正害怕的，并不是前进本身，而是前进之后，发现自身所处境遇之糟糕，与之前相比更加不如——其幻灭感足以摧毁任何坚定不渝的意志。人们开始害怕前行，害怕这一道路只是“革命一异化一再革命一再异化……”循环链条上的一串，而且自己不过是处于其中而不自觉、枉与后人作笑谈的一介匹夫。我们便不难理解，先前“占领华尔街”的青年们缘何将展示只当作一次狂欢派对庆祝了。。
我们真的无法突破这一“前方”与“后退”、“前方”与“彼方”的怪圈吗？或许是的。于是，有人（不少）开始无视前方、摆弄甚至厌恶前方，进而演绎出一种世俗哲学，以怎样原地盘桓、怎样盘桓得像是在前进为耀。用钱理群的话来说，这帮“精致的利己主义者”精于计算，适应现实，世故老到，欺世盗名，喜欢半正经半嘲讽地咒骂思想。
而人最不可被剥夺的权利，却是思想的权利。柏拉图的思想国，孔丘的“大道之行”，卢梭的理性王国，老马的自由王国，有人嘲讽这些是乌托邦，但却无法否认，与原地打转的利己主义者相比，这些先辈早已在思想上从前方向后方嘹望，像一只只凤凰，傲立在现世的鸡群之上。而在他们眼里，前方绝不是将来的完成时，而是永恒的进行时，它不以目标为终点，始终保持前行步伐。
我们的前方应始终铭刻着这样的话语：只是因为有了那些不抱希望的人，希望才给予了我们，人类才不会因幻想而感到迷茫。
好的文章应该让作者感受到读与思的痕迹，本文的作者摆脱了对“前方”的单纯迷恋，深入剖析了“前方”的"迷惑性以及人类在追求“前方”的过程中难以避免的弱点。有希望，更要有智慧和理性，这样才能真正地向着“前方”前进。
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