我和汉字的故事作文1 从小，我就对汉字产生了好奇心，“这个字好好看啊！这字读什么呢？是什么意思？我想认识它呀！”我的好奇心往往体现在一个“字”上。 小时候因为不会写自己的名字，把名字写成“正破凯下面是小编为大家整理的2023年我和汉字故事作文【10篇】（精选文档）,供大家参考。
我和汉字的故事作文1
从小，我就对汉字产生了好奇心，“这个字好好看啊！这字读什么呢？是什么意思？我想认识它呀！”我的好奇心往往体现在一个“字”上。
小时候因为不会写自己的名字，把名字写成“正破凯”，然后去妈妈面前炫耀自己会写名字了，可是妈妈看到我写的名字就哈哈大笑。我站在一旁很疑惑，妈妈说写错了，我跟着妈妈一起笑了起来。妈妈拿起笔写下了我的名字“郑博凯”，然后教我写，一笔一笔地教，我慢慢地学，不一会儿，一个字就写好了，又过了会儿，名字写好了，不过是歪歪扭扭的照着妈妈写的画罢了，我垂头丧气地看着妈妈。妈妈说没关系，多写写就会的。
一天，我们去了奶奶家，我又和爷爷奶奶说我会写名字了。爷爷拿来纸和笔让我写给他们瞧瞧，我拿起笔却忘了怎么写了，摸摸我的脑袋拼命想还是想不起来了，我见大家都在等我写，一紧张就更加不会写了！为了不让大家失望，我再次写下了“正破凯”，只见大家看了都笑了起来，爷爷奶奶微微地笑，爸爸妈妈哈哈大笑，我的两个哥哥直接坐在地上捧腹大笑，我也难为情地笑了。
爷爷拿来了纸和笔，说：“我来教你写名字。”我开心地点头答应。爷爷写下我的"名字，然后一笔一笔地教我，我一遍一遍的在本子上写，大概差不多2天的时间，我终于记住了我的名字是怎么写的。
后来我又学其他字的写法，每个字写法都不同，意思也不同，真是太奇妙了！
我和汉字的故事作文2
提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢？我和汉字的亲密接触有：写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽！
我第一次上毛笔课的时候，是项老师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。
刚来到这，一闻这气味，让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定：我一定要学好这门我找了一个位子坐下.袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。
然后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就可以了。
在写的时候，一定不要忘记拿出字帖。
我是新生，先写“一”。先从右向左写一点儿，然后按下，笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最后回峰。我认真地写，一直享受着书法带给我的快乐。
这就是我和汉字的故事。
我和汉字的故事作文3
什么是在你的生活中无处不在？什么是我们中华民族的古老文化？——是汉字。
在生活中，汉字无处不在，你时时刻刻都离不开它。商店名、物品等等地方都有它的影子。它方便好记，人们非常喜欢它。它给*的文明作出了巨大的贡献。正因为生活中到处离不开它，所以错别字就多了。
喏，你看——在大街上，你可能会看到“旦糕点”“油七批发”“零售小商品”……等等这些错别字，你不仔细是观察看不出来的。我也有一个爱写错别字的坏习惯，所以闹出的笑话就更数不清除了。
“叮铃铃！”下课铃声发“疯”似地响了起来，我并没有放下手中的笔，因为我的作文还没有写完。手中的笔不知不觉慢了起来，潜意识里我想休息一下，不行还没写完呢。于是手又渐渐快了起来“唰唰唰”几下，看都不看一眼，便交了本子哼着小曲走开了……
过了几天，本子发下来了，我心想肯定没错！快速地翻开本子，一看，什么？竟然有错别字！同桌过来一看，便捂着嘴巴不停的笑，这一笑可不好，大家呼啦一下全部围上来啦，哈哈大笑起来，干嘛呀？有哪么好笑吗？我带着疑惑的心情一看，竟然也忍不住哈哈大笑。妈呀！原来我一不小心把“迈克杰克逊写成了迈克杰点逊”，随便看看还真看不出来的，只有睁大眼睛仔细看的话才知道有错。我不禁羞红了脸，把头埋得低低的。哎！早知道就好好检查一遍啦，可世上没有后悔药，要怪也只能怪自己，谁叫我如此粗枝大叶呢？我垂头丧气地想。
汉字虽然简便但是我们一不小心就会经常闹出笑话。在这里，我想提出几点和同学们共勉：
1、做事情一定要认真再认真；
2、写完任何东西一定要仔细检查几遍；
3、要勤翻字典。
让我们努力做到这些，和错别字说bye-bye,做一个真正会写汉字的*人吧！
我和汉字的故事作文4
五岁的时候我十分调皮捣蛋，经常弄坏自己的玩具，还觉得被我弄断脚的机器人走起路来更有趣。爸爸看见了，没有打我，只是对我说：“你一定要养成爱惜玩具的好习惯，以后不能再这样了。”而我当时却是左耳朵进右耳朵出，根本没当一回事。
六岁那年，我过生日那天。我坐在椅子上，想着爸爸妈妈会送我什么生日礼物，只见妈妈把手背在身后，装出一幅神神秘秘的样子。她来到我面前，把礼物交给我，我迫不及待地撕开了盒子，可没想到里面只有一本《少儿画报》，虽然我才上幼儿园，可也认识一些文字。对于妈妈只送一本书，我的心里还是有点不高兴，我问妈妈：“妈妈！你为什么只送一本书？”而妈妈却说：“书就是给你最好的礼物，等你读完后就知道了。”听了妈妈的话，我第一次拿起一本书，认真的看了起来。
我花了三天才读完这本《少儿画报》，这时我才恍然大悟，原来妈妈是想让我改掉调皮捣蛋的坏习惯，能静下心来去做一件事，之后我果真改掉了以前的那些坏习惯。因我觉得从书中学到的知识远胜于看电视，从此我喜欢上了读书，我待在书房的时间从以前的几分钟慢慢变成了几十分钟。
十岁时，我在爸爸的书柜中发现了一本陈旧的《三国演义》，它深深的引起了我的兴趣，刚开始读，我遇到了许多困难，有些句子的意思我不懂，还有的字不认识，可看到后来那些不明白的地方自然就明白了，书中的轮廓也越来越清晰。从那时起，我认识了四大名著。
《西游记》里有心地善良的唐僧，机灵多变的孙行者，贪吃又爱睡懒觉的猪八戒，敦厚老实毫无怨言的沙和尚。当我看到最后唐僧取得真经，修成正果时，我明白了做人一定要坚持、努力，到最后一定能取得最好的"成绩。
从书中，我收获了知识、快乐，同时增长了我的见识、拓宽了我的视野。读书是我最大的快乐。
我和汉字的故事作文5
汉字是什么：汉字是我们中华人民一手打造的瑰宝，是我们中华人民的心血！不管在哪，*人民眼中都有汉字，它们——这些活泼可爱又优美的“小精灵”就像奇珍异宝，离不开人们的眼睛！
书法课是汉字的“家”，当老师提起粉笔，在黑板上写“汉字”这两个字时，我情不自禁地想站起来把这两个“奇珍异宝”给放走，让它们重获自由，尽管我每节课都这样想，但还是一如既往，真的.是外甥打灯笼——照舅（旧）啊！
多么美妙的生字！当我考试时看到汉字时有许多的感受：例如“温暖”让人在冬天不再寒冷；“饥饿”让人看了后哪怕在吃饱喝足后还是想吃。每当我在考试做了一半时看到优美的汉字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考试，大家见我在那目不转睛看着字不动，时不时提醒我：“发什么呆啊，在考试呢！”即便这样，我还是死心不改，等到老师说：“收试卷！”我才发觉已经跟这个生字“玩”了这么久，但我毫不在意。可发试卷时，我的字和作文却受到了表扬，别人一定会说：“上鞋不用锥子——针（真）好！”但这一切事实上都是我的努力换来的！
我们中华的汉字，我们一定要写好它，让它成为比所有国家的“选手”更棒，让它们体会到*的强大！我们也要为中华做贡献！
我和汉字的故事作文6
望着眼前这一个个汉字宝宝，我既欣喜又激动。啊，太好了！汉字，苦苦地想了几个小时的汉字，终于在我的笔下一个个 地 出现了！
我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看 那些诱人的口味的广告。
上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱！
上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。
上二年级时，学校写字比赛逐渐多起来，功课也比以前多了许多，我们也逐渐长大长高了，写的字也由原来的“木头一般生硬、歪歪斜斜”逐渐变成了鱼籽一般的密麻、漂亮。
现在，我已是五年级的.学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。
啊，汉字，我对你充满信心，我爱你 ！
我和汉字的故事作文7
汉字是我们*人智慧的凝聚，也是我们*人的骄傲，更是我们祖先文明的传承，同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字，我和它有着很深的感情，汉字还帮我答题、交流，是我的得力“小帮手”呢！
在上幼儿园时，我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书，一起跟着幼儿园阿姨读书时，总隐约感觉到方块字很神奇，还很亲切，像一个个小精灵，有着奇妙的本领，给我们带来了名目繁多的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋中。
上小学一年级时，我开始写字了。*时亲切的小精灵，这时却非常调皮，不听使唤。想写好它，但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样，很不美观。不满意就反复擦写，田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不*。天天写到深夜十一二点。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油、打气和鼓励。使我精神大振，更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下，用了一学期，我终于“征服”了汉字书写难关，字也写得美观了，在书写过程中还认识了许多汉字。
上小学二年级时，我已经可以理解词语的意思了，也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。
小学三年级时，老师不特意教我们识字了，语文书上也没有识字表了，字典就成了我们的识字老师，帮助我们课前预习，并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下，我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。
我现在已经是四年级学生了，对汉字研究情有独钟，对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧：象形字中的“人”预示着我们人类是站立行走的，而不同于动物的趴着走；“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头，靠四蹄奔跑；多有意思啊！汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书……一直到现在的简体字，活生生的一部华夏文明进化史。
汉字像一个个小精灵既活泼又可爱，带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”，也是我的好朋友，更是我的启蒙教师。
我和汉字的故事作文8
我们*常看书、读报、写信、作文，都离不开汉字。它们可不是一个个僵硬的符号，而是有着独特生命的小精灵，它是有色彩、有声音、有气味的。它为我们织成一个个美丽动人的故事，它们有无限活力和奇特的魅力。
记得我上三年级的时候，分不清楚“辩、辨、辫”这三个字。后来，爸爸告诉我：“汉字是有生命的，把他们看成三个人就可以了。”我一听，心想：可以把他们看成兄弟姐妹，编成一个故事——辨说：“小主人，我是老大。你看我中间一点是我的小眼睛，我可以去观察动物和植物，去看世界美景呢！所以我是分辨的辨哦！小主人记住了吗？”“我是辩，是老二。我中间有一张小嘴巴，我可以当导游，因为我有很好的口才呢！”辩自豪地说，“所以我是争辩的辩哦！小主人要记住我呀！”“hi，小主人！我是最小的老三。我有一头美丽的辫子，好像柔美的柳枝呢！人人夸我有一头这么漂亮的长发。我就是辫子的辫哦！”后来，这三位朋友深深地刻在我的心上，再也忘不了。
汉字可真有趣啊！我和汉字的故事还有很多很多等你来听呢！快和我一起在汉字王国中飞翔吧！
我和汉字的故事作文9
五岁的时候，爸爸带我去新华书店，在那里我发现一本有趣的书，里面的字跟我们现在写的字不一样，有一些长得像怪兽，有一些像一幅简单的画，当时我很好奇，就问爸爸：“这些字怎么像怪兽啊？”爸爸告诉我，“这些字是我们古人智慧的结晶，他们叫做甲骨文，是象形文字，比如月亮的月字，就像一个弯弯的月亮……”我似懂非懂的点点头。
上学以后，跟着老师学习，认识的字越来越多，但从来没把汉字当回事，没有认真的学习，尤其是一些长得很像的字，我经常会搞错，有一次，学校发了一个邀请家长参加家长会的信，我高高兴兴的拿回家，老远就高声的叫道：“爸爸，我们学校激请你去参加家长会。”爸爸半晌摸不着头脑，直到拿到信，爸爸才恍然大悟。“敢情是你小子把“邀”当成“激”呀。我当时那个尴尬呀，恨不得有条地缝能钻进去，认字认一半，闹了个大笑话。
转眼间，我已经是一个初一的小伙子啦，现在汉字在我的眼中再也不是一个无血、无声、无感情的符号啦，他成了我生活中一位不可缺少的朋友，有了心里话，通过汉字记录下来，有了疑问，通过书籍里的汉字，去找到答案，通过阅读汉字，我的知识越来越丰富，汉字使人陶醉其中，使人身心解忧，也让人肃然起敬，真想让他们离开书本，来到现实中跟更多的人交上朋友，让他们给予人们更多的知识，让我们中华民族古老的智慧更好的造福人类。
我和汉字的故事作文10
汉字，是世界最古老的文字之一，其中还有玛雅文字、埃及文字、苏美尔文字。但除了汉字，其它文字都消亡了。所以说，汉字是现存的.最古老文字了。
在幼儿园时，我就接触过汉字。虽然幼儿园接触的汉字不多，但我也感受到了汉字的神奇。在学习“了”字的时候，老师告诉我们大家“了”字的中间加一横就可以变成“子”字了；在学习“人”字的时候，老师又告诉我们，在“人”字的中间加一横，可以变成“大”字。那时，我觉得，汉字就像变魔术一样神奇。
在上小学一二年级的时候，我又知道了每个汉字还有一个好伙伴——拼音。“小”字的好伙伴就是“xiáo”，而“鸟”的好伙伴就是“niǎo”。我想：汉字可真神奇！不仅会变魔术，还有好朋友呢！
现在，我上五年级了。我在学习的过程中，书本要求我们去探索汉字的秘密。于是我与同学一起去图书馆查看。在图书馆里，我知道了：在现在文字以前，还有甲骨文、金文、小篆……而且在现在的书法作品中，最常用的就是小篆了。
原来文字的世界这么深奥，我真喜欢去探索汉字的世界！
我和汉字的故事作文10篇扩展阅读
我和汉字的故事作文10篇（扩展1）
——我和汉字的故事作文10篇
我和汉字的故事作文1
汉字是古代人们重要的智慧结晶，我和汉字发生过许多有趣的事情，其中，与家人人一起猜字谜，最令我印象深刻。
星期六的晚上，我和我的家人们玩一个游戏——猜字谜。首先，外婆说：“千字头，万字腰，是什么字？”我们异口同声的"说：“是‘香’，是香字。”接着，我又说：“旁边一只虫，右边一堆土，是什么字？”这个问题可难住了大家，我自豪的揭示答案：“答案是青蛙的‘蛙’。”爸爸恍然大悟，不服气的说：“那你们知道有眼看不见，有心记不住吗？”“我知道，我知道，是不是‘亡’？”妈妈问我为什么，我骄傲的说：“有眼看不到是盲。有心记不住，那是忘。忙和忘，有个相同点，就是亡。所以答案就是亡。”外公也不甘示弱，说：“依山傍水是什么字？”这个被妈妈猜中了：“是‘汕’。”
时间一分一秒过去了，游戏只好下次再玩咯，我们的汉字是中华民族的瑰宝，他们形态万千，有方方正正的，有俊俏挺拔的。这些由横、竖、撇、捺组成的汉字是多么的可爱呀。
我和汉字的故事作文2
提起汉字，它像我亲密无间的朋友，形影不离;像我至爱的东西，时时牵挂;像我的血液，流淌在我身上。汉字和我一齐度过了12个春夏秋冬，我和它发生过的"故事数不胜数。
记得那次，爸爸给我留了字条，我读了读：“帮我往糖里酒五桶水。’’我疑惑不解，什么酒五桶水，后来我想可能爸爸写漏字了吧。便把家里一包100元的糖拿出来，又把家里所有酒搬出来，集了五桶酒水，把糖认认真真兼仔仔细细地分好，拆开包装袋，投进桶里。心里还乐滋滋地想：“我做得那么好，爸爸回来一定会表扬我的，还给我买好吃的。”不一会爸爸回来了，“琪琪，爸爸交给你的任务完成没有？’’“完成了”我像只欢快的小鸟扑到爸爸怀里，拉着爸爸来到厨房，“爸爸，看。”“那么多桶，酒味，怎么回事？”我拿了纸条“不是你叫我往糖里酒五桶水吗？”“什么，你看错 字了，塘，是池塘，米字旁的糖是可以吃的东西所以用米做偏旁，往池塘里洒五桶水，你读错这两个汉字我损失了不少哦。”我愧疚地低下了头。
还有一次，我朋友生日，我给她一张生日贺卡，由于读音相似，把祝不小心写成了猪，朋友拿来兴师问罪，觉得我在戏弄她，不理我好久。
发生了那么多我和汉字的故事，让我这个别字大王再也不敢别字了，现在我还和它交上了朋友。
我和汉字的故事还在上演，它永远是我亲密无间的朋友. 至爱的东西……
我和汉字的故事作文3
汉字是*文化之根，汉字是国家统一之本，汉字是国人立命之神，汉字就是*文化代表。
*汉字已经有4000多年的历史了，从刻写在龟甲上的甲骨文，到铸刻在青铜器上的金文，再到圆中有方的小篆，再到字形扁方的隶书，以及简洁气势连贯的草书，最后到既连贯又易辨认的行书。在这几万个汉字中，我最喜欢的汉字是“牛”。
牛是众多动物中的一个，也是一种能吃苦耐劳的动物，和人类有着亲密的关系。一般的砍柴人家里都有一只牛，就用来搬运木头和干各种农活。牛的脚步非常的稳健，干起活来也很利索，也从来不会抱怨。牛郎会把它当亲人一般对待，给牛吃嫩嫩的草，喝干净的水，非常的体贴牛。它那健壮的身体仿佛永远不会倒下一般。
在奔跑比赛中它的速度可以与马相提并论，这种速度也是人很惊讶的，他的力气可以举起两个桌子。正因为拥有这种速度和力气，也让它成为了动物中的佼佼者。
“牛”是一个小而又精巧的字，人人都知晓。许多拥有超能力的人都被称为牛人，有支篮球叫公牛队，里面的人都是个顶个的厉害。教练希望他们能够像牛一样有着顽强的意志。因此他们也获得了许多次胜利。
*汉字博大精深，“牛”的精神让我铭记在心，我要努力学习更多的汉字，了解更多的汉字历史，把*的汉字传承下去。
我和汉字的故事作文4
在我很小的时候，就听爸爸讲过这样一个小故事。从前，有个人在山上砍柴时因为用力过猛，不小心甩掉斧子伤了路人，尔后伤者救治无效死亡。死者家属跑到衙门告状。那个被告人慌了，急忙中写了一份情况说明：某日砍柴时用力过猛，用(甩)斧子伤人。官府一看就定那人(故意*)的死罪了。后来，幸被巡察到此的巡按大人发觉其中蹊跷，方才以“过失”罪名免了人犯的死罪，发配边境充军三年之后就回了老家。可见一字之差险丢性命，汉字真是神奇、有趣！
说起汉字，我不由得想起了和爸爸一起讨论汉字的往事。有一次，爸爸对我说：“焱子，我问你几个字，看你学过吗？”随即在纸上写了戍、戌、戊、戎。哟！我咬了咬手指，这可把我难住了。爸爸对我笑了笑，他的笑让我觉得很尴尬。爸爸收起了笑容：“那我就告诉你吧，这个字读戍(shu)，这个字读戌(xu)，这个字读戊(wu)，这个字读戎(rong)。这样吧，爸爸给你编个简短的口诀：戍shu点戌xu横戊wu中空，十字模样就是戎rong。”“原来是这样啊！”我开心的笑了。
汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。所以，我们写字，就要写方方正正的*字；做人，就要做堂堂正正的*人。
我和汉字的故事作文5
汉字，是世界最古老的文字之一，其中还有玛雅文字、埃及文字、苏美尔文字。但除了汉字，其它文字都消亡了。所以说，汉字是现存的最古老文字了。
在幼儿园时，我就接触过汉字。虽然幼儿园接触的汉字不多，但我也感受到了汉字的神奇。在学习“了”字的时候，老师告诉我们大家“了”字的中间加一横就可以变成“子”字了；在学习“人”字的时候，老师又告诉我们，在“人”字的中间加一横，可以变成“大”字。那时，我觉得，汉字就像变魔术一样神奇。
在上小学一二年级的时候，我又知道了每个汉字还有一个好伙伴——拼音。“
现在，我上五年级了。我在学习的过程中，书本要求我们去探索汉字的秘密。于是我与同学一起去图书馆查看。在图书馆里，我知道了：在现在文字以前，还有甲骨文、金文、小篆……而且在现在的书法作品中，最常用的就是小篆了。
原来文字的世界这么深奥，我真喜欢去探索汉字的世界！
我和汉字的故事作文6
汉字，是*文化笔墨的结晶；汉字，是*独特的象征；汉字，是我们*人的骄傲。中华上下5000年，汉字便屹立在文化史的顶端，它结构不一、形态各异、内涵丰富。快跟上我的步伐，一起追寻我与汉字的故事吧！
幼儿园毕业时，我画了一幅画，为了使我的名字更均匀的分布在画面上，我就把“叶昊坤”三个字*均分在画的每一个角上，可万万没想到我居然把“坤”分家写成两个字，结果写成了“叶昊土申”。当时我便觉得，汉字真是有趣，加加减减、拆拆分分便能形成另外一个字，表达另外一种意思，汉字的神奇，让我自幼就对汉字有着极大的兴趣。
上了学前班，老师讲给我们了一个小故事：一个猎人上山捕到三只鹿，回到家中，十分激动，又十分为难，这么多肉我要怎么吃呢？他灵机一动，想要告诉远方的朋友，便写信给他说“今天我捕到了麤！邀请你一起共享！”猎人朋友收到信后十分疑惑，百思不得其解，最后从附近的路人那里打听到远处有人捕到了三只鹿，便回信道“是三只鹿吗？那你就要写完整嘛！不要叠起来呢？以后不要光顾着打猎，也要多学习汉字呀！”通过这个小故事，我对汉字的热爱程度更加高了，想要研究更多奇妙的文字！我认识了越来越多的结合字体：例如一个火字是“火”，两个是“炎”，三个是“焱”，四个就是“燚”，随着“火”字个数的增多，火也越来越大，这些字体非常吸引我的思绪。一个字“木”，两个字“林”，三个字“森”，随着树木的增多，占地面积也越来越大。还有一个字“又”，两个字“双”，三个字“叒”，四个字“叕”……这就是文字的魅力啊！
学习汉字时，老师教导我们说：“*的汉字就是这样有趣，形近字、形声字、同音字……”我之所以喜欢汉字，是因为它的变化，它的奇特，它们就像一个个小精灵，那样有趣、那样活泼，随时都能表达一种欢乐的心情，表达自己想要说的事情。*汉字的种类也是极其繁多：甲骨文，金文，篆书，隶书，楷书，行书，草书。甲骨文架框*行、笔画均匀，也有绘画一般的字样，这横亘古今的文文字真是奇妙啊；金文又被称为钟鼎文，它的字样方正，看起来似剑锋那尖锐的棱角；草书偏像人们常说的绕笔字，笔画有着狂野之气，十分潇洒，仿佛每一个笔画都有着灵魂，这样的草书既好入手又便捷，可谓最佳之字……*汉字的历史，渊源流长，可不是一下子就可以说完，发展到现在，汉字已经综合了以上所有字的全部特点，每一个字都有自己的生命和意蕴，这种气息需要你细细去品、认真去写，才能写出每一个字的风格。
*汉字奥妙无穷，普普通通的几个笔画，就能蕴含出每一个字的深刻意义，简简单单的方格里，就能描绘出美妙的生活乐章。我为*拥有汉字这奇妙的瑰宝而感到自豪！
我和汉字的故事作文7
*的汉字历史悠久，源远流长，我是*人，我喜爱汉字。
每一个汉字都蕴含着一个故事。汉字是怎样发明的呢？我想：那么多的象形字，一定是人们在实际生活中摸索出来的吧。因为有了汉字，我们有了书本、语言，也让我们人与人之间有了亲切的沟通，我们天天都和汉字生活在一起，汉字为我们记录着这个美丽的世界，为我们讲述着一个个动人的故事。学习汉字，让我们了解了中华民族的历史，是汉字教会我们学习，把我们带到了一个汉字创造的奇妙中。
汉字与我们天天相伴，它的意义深厚，奇妙有趣。在我小的时候，因为认字也发生了很多有趣的故事，有一天和妈妈上街，我把商行的行，念成了商行（xing二声），妈妈说：“这念行（hang二声）。”还有一次在银行门口，我说：“爸爸，我认识这一行字，它们念*工商很行，对不对？”爸爸一下子就笑了起来说：“那念银行。”我说：“哦，我记住了。”从那以后我知道“行”是一个多音字。也知道了很和银的偏旁是不同的，*字原来这么复杂，变一个偏旁，它的字义孑然不同。
在我成长和学习的过程中，我对汉字的兴趣也越来越浓厚，遇到不认识的字就爱问，有一次，我看到一个餐厅的名字叫“犇羴鱻”，我就问爸爸，爸爸告诉我那字怎么念，接下来爸爸又找出“掱、森、淼”来考我，我都不认识，爸爸耐心地给我讲解它们的意思，我听完后觉得它们的意思和字面很相近。在写作业时我也经常闹笑话，有一次，我写的“笑*”，爸爸说我的＂咪＂字写错了，我不信，我觉得笑就是用嘴笑，应该是口字旁，于是自认为正确和爸爸争得是面红耳赤，最后我们查字典，我以失败告终，我又错了，原来笑和眼睛有很大关系，所以是目字旁。
我和汉字的故事作文8
每天，我们都会和汉字打交道。在我的心中，汉字可不是僵硬的符号，而是一个个生动活泼的美丽精灵。
很多同学都是学习了拼音之后才开始认识汉字，可我不是。我学拼音是在六岁上学以后，可我认识汉字的时候才两岁。那时，汉字对于我来说就是一幅幅美丽的图画，一个个可爱的精灵，赋予我无限地想象空间。你看，小熊的“熊”字，小兔的“兔”字，大象的“象”字不就是一个个活灵活现的动物吗？“小鸡小鸡叽叽叽、小鸭小鸭嘎嘎嘎、小羊小羊咩咩咩”，哈哈，多么形象的文字，多么清脆的声音，多么美丽的小精灵啊！
小精灵们带领着我走向神奇的汉字王国。王国里的.居民个个性格独特，“哭”字一看就像流泪，“笑”字一看就令人高兴；“飞翔”让我想起快乐的小鸟，“温暖”让我记起妈妈的怀抱。小精灵们带着我徜徉在美丽的童话世界，为我打开一扇扇了解世界的窗户。
后来，我长大了，经过系统的学习，对汉字有了更深的认识和理解。古老的汉字穿越几千年的历史，依然翩翩地在世界舞台上飞扬。它是*人的魂，也是*人的根。它博大精深，堪称中华民族的象征，我们一定要学习并传承好中华民族的这一智慧瑰宝。
神奇的汉字，美丽的精灵，我爱你！
我和汉字的故事作文9
说起书，大家都知道，有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书，很多很多，这些书我都喜欢，是个读书迷。
我呢，和一本与动物有关的书有个故事。
一天早晨，我爬在床上，目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味，好像已经进入了书的情景中。这时候，妈妈说：“儿子，妈妈去外面有点事儿，一会就回来。锅里煮着粥呢，一会儿你看看表，如果分钟指到‘4’的话，你就去关火，否则，咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了，所以，我并没有听清楚妈妈说什么，正好看到猎户问“我”答不答应的情节，就情不自禁的说了句“好的！”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。
过了一会儿，锅里的粥糊了，飘出阵阵糊烟，正在书中漫步的我却浑然不知，感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了，家里养的乌龟不敢从水中探出头来，金鱼不敢在水面呼吸空气，俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时，妈妈回来了，她刚一开门，就闻见了粥的糊味，看到满屋烟气，“啊——！”她大叫了一声，便跑向厨房，把火熄灭，打开窗户。而我却在书中想着：刚刚还是浓烟滚滚，怎么转眼就烟消云散了。又过了一会，妈妈过来问：“儿子，你怎么不去关火呢？”我却还在书中漫步，正好看到一个人问“我”话呢，我有情不自禁的说了句：“不为什么！”妈妈听了，噗嗤一声笑了出来。
这就是我和一本书的故事。
我和汉字的故事作文10
我们的生活离不开汉字，我们天天跟汉字打交道，我们每天学习写字说话都离不开汉字。汉字大约生产于4千多年前，汉字是世界上使用人口最多的文字，曾经对日本、韩国等国的文字生产过重要影响，现在国外学习汉字的人越来越多。
从上幼儿园时，老师就教我们简单的汉字笔画，从一本本识字本上看到不同的汉字，他们有的四字包方，有的一边大一边小，有的像包上一层层棉袄，有的非常复杂，也有的非常简单。
记得有一次我写"自己"写成了"自已"妈妈检查之后哈哈大笑，从那次以后我便更小心地写，以免得闹笑话。
有一次中秋节猜字谜，有一个题目是：一口咬掉牛尾巴（打一汉字）。我随口答到："是告诉的告。"妈妈问我为什么，我解释道："‘牛’是这样的‘口’咬掉了‘牛’的尾巴，说明‘口’在‘牛’的下面咬掉了尾巴，所以是‘告’字。"猜灯谜的游戏既有趣又可以开动脑筋。
生活中的商家为了宣传产品，故意写错字，如：一表人才被写成了"衣表人才"，刻不容缓写成了"咳不容缓。"
汉字真是太神奇了，只要我们多了解汉字，用心去体会，就能得到知识与财富，我一定要学好它。
我和汉字的故事作文10篇（扩展2）
——我和汉字之间的故事作文
我和汉字之间的故事作文1
提起我和汉字之间的故事，那还着不少呢？我和汉字的亲密接触有：写花体字、因为一个错别字而被妈妈骂、书法课写毛笔字……其中令我最深的是书法课和汉字的亲密接触喽！
我第一次上毛笔课的时候，是项老师推荐我和胡志国去学。第一次来到这充满书法气息的书法教室。
刚来到这，一闻这气味，让我浑浊不清的大脑立刻清醒了过来。让我还犹豫要不要学立刻下了决定：我一定要学好这门我找了一个位子坐下.袋子里拿出毛毡、笔连、砚台、纸、墨这五样写毛笔时候要用东西。
然后把毛毡放在最底下，纸放在毛毡的上面，其他的东西都放在它的旁边。再从墨瓶里倒出墨在砚台上。从笔连里拿出笔。就可以了。
在写的时候，一定不要忘记拿出字帖。
我是新生，先写“一”。先从右向左写一点儿，然后按下，笔直过去。写得差不多长的时候就向右上角提一点，向右下角按下去，最后回峰。我认真地写，一直享受着书法带给我的快乐。
这就是我和汉字的"故事。
我和汉字的故事作文10篇（扩展3）
——我和汉字的故事优秀作文
我和汉字的故事优秀作文1
汉字是我们中国人智慧的凝聚，也是我们中国人的骄傲，更是我们祖先文明的传承，同时还是我们语言交流的工具。谈到汉字，我和它有着很深的感情，汉字还帮我答题、交流，是我的得力“小帮手”呢！
在上幼儿园时，我就开始识字了。每次和小朋友们捧着书，一起跟着幼儿园阿姨读书时，总隐约感觉到方块字很神奇，还很亲切，像一个个小精灵，有着奇妙的本领，给我们带来了名目繁多的小故事，让我们沉浸在欢乐的海洋中。
上小学一年级时，我开始写字了。*时亲切的小精灵，这时却非常调皮，不听使唤。想写好它，但总是歪歪扭扭、横七竖八的模样，很不美观。不满意就反复擦写，田字格里经常坑坑洼洼、凹凸不*。天天写到深夜十一二点。这个时候，妈妈就是我的精神支柱，给我加油、打气和鼓励。使我精神大振，更用心写字了。在老师的期盼、妈妈的鼓励和自己的努力下，用了一学期，我终于“征服”了汉字书写难关，字也写得美观了，在书写过程中还认识了许多汉字。
上小学二年级时，我已经可以理解词语的意思了，也学会了用字典查找生词。同时学习用词造句，进一步了解了汉字的文化内涵。
小学三年级时，老师不特意教我们识字了，语文书上也没有识字表了，字典就成了我们的识字老师，帮助我们课前预习，并加固和提升了以前学习过的知识。在老师的精心指导下，我学会用汉字造句、答题、写作文、做考卷了。
我现在已经是四年级学生了，对汉字研究情有独钟，对汉字了解更深了。还经常和爸爸讨论汉字的内涵。汉字造字方法有象形字、会意字、形声字和指事字。瞧瞧：象形字中的.“人”预示着我们人类是站立行走的，而不同于动物的趴着走；“羊”头上长角还挂着尾巴、“马”长着马头，靠四蹄奔跑；多有意思啊！汉字字体有甲骨文、篆体、楷体、草体、行书。一直到现在的简体字，活生生的一部华夏文明进化史。
汉字像一个个小精灵既活泼又可爱，带我走进学习的殿堂。也仿佛是一幅幅美景画面展现在我的眼前。我特别喜欢汉字的精神、文化和内涵。汉字是我的得力“小帮手”，也是我的好朋友，更是我的启蒙教师。
我和汉字的故事作文10篇（扩展4）
——我和爷爷的故事作文10篇
我和爷爷的故事作文1
在我家楼下，有一位专门为虞富大厦打扫楼道。清洁垃圾箱的老爷爷。今年七十多岁，他有一双明亮的大眼睛。一双粗糙的手和一个健康的"身体。
那位老爷爷不怕风吹雨打，几乎每天都为大厦打扫楼道、清洁垃圾箱。每当早上我去上学时，只要一看见那个老爷爷，就会主动上前和老爷爷打招呼，如：“老爷爷您早，这几天天气很冷，您加点衣服，当心感冒。”、“老爷爷您早，雨刚停不久，地还很滑，您小心摔倒。”老爷爷听后可开心了，他在我妈妈面前夸我懂事呢！这个老爷爷十分勤劳，他每次打扫好楼道和垃圾箱后，都会把垃圾运到垃圾场去。虽然我们大厦的居民经常乱扔垃圾，但他从来都没有埋怨过大厦的居民。
这就是我和老爷爷之间的故事，我很想知道这个老爷爷为什么要主动来帮我们扫地，他为什么不埋怨我们！
我和爷爷的故事作文2
在他临终前，把我叫到床边。虽然他说出每个字都很困难，时常还伴有浓痰呕出，但他坚持着，那大概是我和他之间最长的告白。
他的儿孙很多，他是我们家药材制作的传承人。长时间的买卖经历与时代的影响下，似乎让他变成一个“势利眼”，但那些仅仅只是在外人看来。
他有一个玻璃罐子，里面放满了零钱。小时候我经常拿去买一些小零食、小玩具
六岁那年，夜深人静的晚上。
他被吵醒了我家那只被拴在门口的狗狂吠不止。一怒之下，他打断了那只狗的前腿。我是最爱那只狗的，*时很宠它。我抱着它痛哭。我难以理解他为什么要这么做，为什么要做得这么狠！至今我还是难以理解。那时我便和他争执起来。
为了报复他，那时的我在他睡觉的时候用水枪击湿他的被子，第二天他还以为自己尿裤子了
他最喜欢吃糖水煮蛋。特别是客人来的时候，他都会亲自下厨做这道糖水煮蛋。有一次他做了一小锅糖水煮蛋，第一时间把我叫过去品尝，我记得那一次他做的糖水煮蛋很甜，因为他爱吃甜，但我更爱吃甜。
他就是我爷爷。
如今一切皆成追忆！
春去秋来花常在，人走茶凉悔莫及。
我和爷爷的故事作文3
我从小到大，爸爸妈妈工作忙，都是爷爷奶奶照顾我的生活，辅导我的学习。我已与他们朝夕相处了十年。我和他们之间发生的故事，像草坪上的小草一样多，像花园里的花儿一样美。今天，我就跟大家说一说我和爷爷的故事吧。
爷爷左腿疼痛，必须用五个脚趾紧紧地抓着地走路，疼痛如刀绞，从脚到腿，再到腰，越来越严重。爷爷去了大小多家医院，没有医生能看好他的病。爷爷每天只能呆在家里，不敢下楼，这样已经持续4个多月了。爷爷不能再送我上学，但是，他还是忍着疼痛，坚持拎着书包，把我送到楼下。下午我放学回来，爷爷还是来到楼下接我，帮我把书包拎上楼去。爷爷说：“对于一个女娃来说，书包太重了。”
爷爷知道我喜欢观看英语节目，所以，每到周末的晚上，他总是找到一个有趣的英语节目，把我叫到他跟前，然后，拉着我坐在他旁边，和我一起观赏。有时候，他甚至让我坐在他的腿上，我坐了一会儿，赶紧站起来，心想：“我从记事起，爷爷就是这样爱我，呵护我，现在他年纪大了，还是改不了原来的习惯。爷爷腿疼，我不能再给他增加负担了。”奶奶也在一旁说：“你没看孩子多大了，你的腿就是不痛，你能受得了吗？”爷爷只好让我坐在旁边，但还是让我靠得紧紧的，好像是怕我逃走了似的。
渐渐地，无情的岁月掠过爷爷的肩梢，在爷爷的脸上刻下一道道难已拭去的痕迹。爷爷的身体变得“缩水”了，背驼了，腰弯了。爷爷的腰腿疼病一直折磨着他，晚上，爷爷辗转难眠，白天，蜗居在家。看到爷爷那痛苦的样子，我很是心疼。每当这时，我就来到爷爷身后，为他捶背、捶腰。爷爷总是笑眯眯地说：“孙女长大了，能为爷爷做事了。”看得出来，爷爷非常享受我的服务，他那舒服的样子，令我又感动，又激动，我决心用我力所能及的方式帮爷爷度过一个幸福的晚年。
岁月是无情的，它把爷爷从一个英姿飒爽的英年变成了一个又矮又胖的老人，把他一头乌黑的头发染成了一根根银丝；岁月也是有情的，它把我从一个嗷嗷待哺的婴儿变成了一个亭亭玉立的少年，把我从无知变成了有知。我越来越感受到爷爷的伟大，越来越体验到爷爷对我的无私的爱。爷爷啊，我要永远和你在一起！
我和爷爷的故事作文4
是个爱锻炼身体的人，已经六十多岁了，他长着一双不大不小的眼睛，个子不高。我和爷爷的故事很多。
有一次，爷爷带着鱼竿去钓鱼，我说：“我也要去。”爷爷说：“你不能去，哪儿危险。”过了一会爷爷出门了，但我却悄悄地跟在爷爷自行车的后面，他却一点儿也没有发现。到了那里后，爷爷把鱼食和钓鱼竿拿了出来，走到河边，坐在那里专心地钓着鱼。过了一会儿，爷爷钓起了一条又长又大的鲤鱼，爷爷搂着鱼。我看着爷爷，心里默默地想着，今天晚上又有好吃的了。想着想着我高兴地跳了起来，不时被爷爷发现了。爷爷叫着我的名字说：“快过来，爷爷教你钓鱼。”我跑了过去，爷爷说：“钓鱼要认认真真的，不能三心二意。”我记住了爷爷的话，开始钓鱼，过了一会儿我就钓到一条小小的鱼，我不高兴地问：“为什么我只钓到一条小鱼呢？”爷爷走过来说：“不要灰心，再试一次吧！”我听了爷爷的话，又钓起鱼来，果然，这一次我钓到了一条一斤多重的鱼，我心里高兴极了，想：我今天的收获可不小啊！
回家后，爷爷把我们钓到的鱼做成了酸菜鱼。吃着又香又酸的鱼，我打心眼里谢谢爷爷。和爷爷的故事。
我和爷爷的故事作文5
一天晚上，我们一家人正吃着晚饭。妈妈突然对我说：“妞妞，我们今天开会时，用成语对对子，有一个成语的反义词，难倒了很多语文老师。现在，我来考考你，敢不敢应战？”“当然敢！”我大声说。“听好了——”妈妈说，“情不自禁！”“情不自禁，情不自禁”我默默想着，有了“不动声色！”我高兴地说。妈妈竖起大拇指，说：“你真棒啊！”听了这话，我心里别提有多开心了！ 对对子可真有趣！想到这儿，我也想考考爷爷。
我跑到爷爷面前说：“爷爷，我说一个成语，您说这个成语的反义词，好吗？”“好呀！”爷爷笑眯眯地答应了。 “拔苗助长！”我说。 爷爷皱紧眉头，想了一会儿：“顺其自然，是吗？” “恭喜您！答对了！”爷爷笑了。看着他得意的样子！我想，不如来个难的，我紧接着说：“书声琅琅！” 爷爷拖着下巴，一脸专注。我心里暗暗想：这下一定难倒了！可是，过了一会儿，他抬起头，满怀信心地说：“鸦雀无声！” “您又答对了！”我真佩服爷爷。 接着，我又出了好几个很难的成语，都难不倒爷爷，看来爷爷的知识真渊博呀！我也学着妈妈的样子，对爷爷竖起大拇指：“爷爷，您真棒！”爷爷拉着我的手，摸着胡子夸道：“我的小考官，你也不错哦！” 今天和爷爷对对子真好玩！不仅让我积累了许多生动的成语，也给我童年生活带来了无尽的乐趣！
我和爷爷的故事作文6
说起象棋,我也是略知一二，但是和“久经沙场”的老将军爷爷比，可是一个小不点儿了。
今天，我又和爷爷展开了一场象棋大战。我练棋千日，就用在这一时了。我们摆开阵势，杀了起来。我心想：要赢就得杀他个措手不及。于是，我驾起“当头炮”，安排好“连环马”，用其余的棋守住各个口。然后，我便出动大“车”，冲到敌方皇宫，横冲直撞。霎时，我便吃掉了他一“马”一“炮”和四个“卒”。我心想：对不起了，爷爷，谁叫你按兵不动，现在我看你这一局肯定必输无疑了。我为我的旗开得胜而感到高兴，翘起了二郎腿，哼起了小曲。我漫不经心地说：“爷爷，光凭我一个‘车’便能吃掉你这么多子儿，如果我把子儿都调上去，你这位‘常胜将军’可能会让我杀个‘光头’哦！”好了，立地扎营，等着援兵来助阵，可我万万没有想到的是：敌方早有放我进城之意。敌方也趁机直冲我方主力，一鼓作气杀了守城的士兵，进入了主将地区。我见局势不妙，忙用围魏救赵之计，可为时已晚，主将被捉。
哎！真是螳螂捕蝉，黄雀在后啊！我方输了。我不由得对空长叹：“哎，我总是屡战屡败，屡败屡战，爷爷的棋艺真是高深莫测，我技不如人，只好认输了。
现在，尽管爷爷是常胜将军，我是常败将军，但总有一天，我会和爷爷换位子的，因为我深信世上没有绝对的常胜将军，也没有绝对的常败将军。
我和爷爷的故事作文7
抖音可谓家喻户晓，这不，就连我爷爷也走到了时代的前列。
爷爷*时在窑厂上夜班时，闲得无聊，就唱个京戏录下来，然后传到抖音*台上，人人都能欣赏到。今天是双休日，我和奶奶从县城回到老家，爷爷变得不同寻常了，自己拍抖音不说，hai非带上我不可。
爷爷告诉我，只要拉着他的手一起走就行了。我一听就这么简单，马上爽快地答应了。爷爷开始做热身准备了把要录的唱词先练习了一遍：孙子你跟我走吧，爷爷带你去旅游吃喝穿戴你不用愁，大好日子在后头哈哈哈奶奶笑得直不起腰。能不能别唱了我小声嘀咕，奶奶笑成这样，我很尴尬。幸好爷爷没听见，不然他又要发飙了。我可没办法啊！只能顺着爷爷的意思来。
爷爷准备好后，让奶奶来录，告诉她怎么开始，什么时候停万事俱备，只欠东风，接下来就是重头戏了，爷爷右手牵着我，左手用来做手势，边走边唱，奶奶聚精会神地拿着手机在我们前面给我们录：孙子你跟我走吧，爷爷带你去旅游前面还好好的，后面就因为隔壁的人开着三轮车，吸引了我们的视线，我把头一扭，得，重头再来！第二遍开始了，孙子你跟我走吧这一遍录得很成功，一次就过关。爷爷直接上传上去了，还自豪地转发了朋友圈。很快，朋友圈像刮起了一阵旋风，奶奶转发了，妈妈转发了，亲朋好友也转发了。点赞的大拇指一个又一个，两天下来，点赞量数百个。我和爷爷仿佛一瞬间成了镇上的`名人。
我和爷爷的故事作文8
我的爷爷是个农业研究员，虽然现在已经退休了，但依然喜好求知。我爷爷是个棋牌高手，他懂得许多棋牌，这也让我对我爷爷深感钦佩。
这天上午，阳光灿烂、微风和煦、一切都十分*静。我爷爷正在书房看书，于是我便邀请他来和我一起玩二十四点游戏，他欣然同意了。
我们各坐在长桌的一边，我先讲了规则：“我从一副扑克牌中任意取四张出来，通过加减乘除凑成二十四，先凑出的人就可以把这四张牌拿走，如果两人同时凑出，则一人拿走两张，我们一共进行三轮，最后拿到的牌更多的人获胜。”随着一声令下，比赛开始，我先从一副扑克牌中拿了四张牌，分别是1，4，8，8，我想了很久，除了一堆想法被验证不可行之外，什么也没有想到。正当我认为这副牌不可能凑出二十四时，爷爷突然说道：“1×4×8-8。”果然这种方法可行，爷爷顺利的收走了这四张牌。我还没缓过劲儿来，爷爷却好似进入了状态，第二组牌刚拿出来就说道：“1×2×2×6=24。”说着便又拿走了这四张牌。
我随眼看着到手的两幅牌被别人拿走却又没有办法，只能心里干着急。这时我突然灵机一动，对爷爷说：“下一组牌，你若能凑出26，我就白白送你。”爷爷听了似乎胸有成竹，想都没想就说了一种方法。可我一想，这种方法凑出的不是26……。我立即指出并拿走这组牌，爷爷无比遗憾的笑了笑。
我觉得24点这个游戏不仅锻炼脑力还可以愉悦身心，何乐而不为呢！
我和爷爷的故事作文9
抖音可谓家喻户晓，这不，就连我爷爷也走到了时代的前列。
爷爷*时在窑厂上夜班时，闲得无聊，就唱个京戏录下来，然后传到抖音*台上，人人都能欣赏到。今天是双休日，我和奶奶从县城回到老家，爷爷变得不同寻常了，自己拍抖音不说，hai非带上我不可。
爷爷告诉我，只要拉着他的手一起走就行了。我一听就这么简单，马上爽快地答应了。爷爷开始做热身准备了把要录的唱词先练习了一遍：孙子你跟我走吧，爷爷带你去旅游吃喝穿戴你不用愁，大好日子在后头哈哈哈奶奶笑得直不起腰。能不能别唱了我小声嘀咕，奶奶笑成这样，我很尴尬。幸好爷爷没听见，不然他又要发飙了。我可没办法啊！只能顺着爷爷的意思来。
爷爷准备好后，让奶奶来录，告诉她怎么开始，什么时候停万事俱备，只欠东风，接下来就是重头戏了，爷爷右手牵着我，左手用来做手势，边走边唱，奶奶聚精会神地拿着手机在我们前面给我们录：孙子你跟我走吧，爷爷带你去旅游前面还好好的，后面就因为隔壁的人开着三轮车，吸引了我们的视线，我把头一扭，得，重头再来！第二遍开始了，孙子你跟我走吧这一遍录得很成功，一次就过关。爷爷直接上传上去了，还自豪地转发了朋友圈。很快，朋友圈像刮起了一阵旋风，奶奶转发了，妈妈转发了，亲朋好友也转发了。点赞的大拇指一个又一个，两天下来，点赞量数百个。我和爷爷仿佛一瞬间成了镇上的"名人。
我和爷爷的故事作文10
我与爷爷是好朋友。爷爷对我非常不错，每当我父母不在时，爷爷就会带我去散步、去游乐场玩，和我一块做游戏、手工。我很喜欢爷爷。
有一次，早上父母都出去上班了，只有爷爷在家，我就出去看了看，看到爷爷正在做饭，一股香味扑来，餐桌放着我从来没吃过的汉堡，还有一杯奶，原来爷爷出去给我买了。父母从来不让我吃，说太贵了，爷爷居然给我吃了，我非常高兴。吃完后爷爷对我说：“小乖孙，吃饱了吗？”我说吃饱了。
到了中午，我写完了作业，我就对爷爷说：“爷爷，我想出去玩。”没动静，我就到他卧室去了，爷爷居然病了，由于早上起得太早衣服穿得太少，感冒了，我便说：“爷爷我要出去玩。”爷爷看了看我说：“好。”说着穿上衣服就去了游乐场，我开心的玩着，爷爷的病越紧急了，我说：“爷爷，咱们还是回家吧。”爷爷说：“不需要，你玩好，爷爷没事。”有时爷爷跟我一块玩，但爷爷玩一会就累得坐下来，我只好自己玩，一直玩到下午，爷爷终于对我说：“小乖孙，回家吧。”
回到家爷爷就睡下了，我想到还有一个手工没做，我便做起手工来。1、个做的不像，又重做了一个，还感觉不好，就生气的说：“这么难，一个都做不好，我不做了。”爷爷忽然被惊醒，对我说：“小乖孙，如何了？”我没说话，爷爷走到我跟前，看到桌子上的小手工，说：“多么好的小手工，多巧。”我感觉那样丑，爷爷却感觉好，爷爷也做了一个，做了一个比我这好十倍的，我很喜欢。就如此到了晚上，睡觉我都在想，爷爷的病会更严不严重？我和爷爷仿佛就是同学，那样友好，爷爷和我永远是最好的朋友。
我和汉字的故事作文10篇（扩展5）
——我和动物的故事作文10篇
我和动物的故事作文1
我们家有个特殊的.小成员，它是一只可爱的小仓鼠，它是从上学期来到我们家的，在我家生活了半年左右。相处久了，我就会关注起它一天的生活。
早上，小仓鼠一觉醒来就要吃东西，于是我经常会喂他吃花生，还有小米。不过有的时候，我醒了，它还在睡，所以我觉得它是睡到自然醒的，明明是只老鼠，却有小猪的习性。
上午吃过东西以后，它开始活跃起来。我有空就会给这只小仓鼠梳梳毛。不过它有时候也很调皮，会将木屑撒得到处都是。小仓鼠很爱睡觉。以前他睡午觉的时候都是翻身躺着睡。我想可能是因为夏天天气太热了。而现在天气渐渐变冷就缩成一团。它原本有一个露天的窝，等到冬天的时候，我就给他做一个可以保暖的窝。
晚上，它有时候会睡得比较早，但是有时候却有点精神过头了。我半夜起来上厕所的时候，看到它竟然大半夜的在跑轮，它看到我还叫了两声。我想他大概是白天睡太久了。
真希望我的小仓鼠会一直陪伴我！
我和动物的故事作文2
我家养了一只小鸟。它出生才一个多星期，它羽毛还没有完全长全，尾巴也没长好。但是你别看它小，它什么人也不怕。我每天早上在阳台上锻炼的时候，走到哪里，它就跟到哪里，对我“叽叽喳喳”地叫，翅膀还一抖一抖的，非常高兴的样子。我给他喂吃的时候，它总是把嘴巴张的大大的，给它吃很大很大的东西它都咽得下去。
有一次早上，我来不及去喂它，听见它在外面“叽叽”叫个不停，好像在叫：“快来喂我|我的肚子都快饿死了|”但是我赶着上学要紧，没去理它。放学一回家，我把书包放好，赶快去看看那只鸟还好不好。我把吃的东西放在它的面前，它当作没有看到，东张西望，我想：我早上没有给他吃东西，它一定生我气了，我对他道歉：“对不起，小鸟，我不是故意的，请你原谅我吧。”虽然小鸟听到我对他道歉了，可是，它还是不肯理我。我眼珠一转，计上心来，它*时最爱吃虾，我连忙到冰箱里拿了一只虾喂给它吃，它还是一副冷漠的样子，但是它最终经不起美食的诱惑，终于张开大大的嘴巴，一口就把虾吞了下去，差点把我的手也吃了，它真的饿疯了。
我和动物的故事作文3
我最喜欢的小动物是小猫，我们家就养了一只小猫，它是邻居送过来的。因为现在那只小猫已经死了，所以我会经常想起它。
小猫长得很漂亮，他有一身雪白的毛，爪子下的肉垫可以使他走路没有一丁点声音。最独特的是他的眼睛：一只眼睛是蓝色的，另一只眼睛是绿色的。蓝眼睛像蓝宝石，绿眼睛像绿宝石。
小猫很贪吃，有时一斤重的鱼不一会儿就消灭了。有一次，妈妈做了一碗鱼汤。小猫跳上桌子，津津有味的吃了起来。正在吃的时候，它被我发现了，于是我狠狠的教训了他一顿。小猫耷拉着脑袋，好像在说：我再也不敢了。我立刻笑了。
现在那只小猫已经死了，从那以后，我每次见到小猫，都要和它嬉戏一番。小猫，你到底去了哪里了呢？
我和动物的故事作文4
我家养了一只小猫，它的`名字叫“*”。它的头圆圆的，下巴尖尖的，耳朵呈三角形。*的身子胖乎乎的，身上披着波浪式花纹的毛皮，可爱极了！
它的眼睛又大又亮，老鼠的一点动静都逃不过它的眼睛。它的眼睛还会时间的变化而发生改变，早晨它的眼珠是个小圆点；到了中午太阳光强的时候，它的眼珠以变成了一条线，可是到了晚上，它的眼睛就像一颗夜明珠一样，又大又亮。
我非常喜欢这只小猫，因为它给我带来了快乐！
我和动物的故事作文5
我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、仓鼠等等，他们共与我度过了很多个完美的时光，其中，小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。
这只小白兔，是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧！那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。但是，我生怕她的美梦会被我吵醒。
在童话故事中，小白兔是很骄傲的，但是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一齐跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的像故事中的.那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢？就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。
这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。
我和动物的故事作文6
我的家乡有一直小黑猫，我给它取了一个名字叫做“小黑。”听爷爷说小黑是姥姥在后山抓的。
小黑的脚很强壮，尾巴长长的.，它还有一双水汪汪的小眼睛，真是可爱极了！
它经常会到后山去和其它猫嬉闹，有时还会跟一些猫打架呢！小黑只要去打过架，回来时身上都会带着几处伤口。家里如果出现了老鼠的话，小黑就立刻追上去抓老鼠。如果老鼠跑进了洞，小黑就会一直蹲在洞口，一等差不
多就会有好几个钟头。非把老鼠等出来不可。
有时我会带着小黑去散步，散步时，小黑只要看到草地，就会跑进草地，到上面去打滚，如果见到蜘蛛，和其它的小虫子，它都会大胆地去踩它们。
小黑特别的好斗。记得有一次散步时，一只小黄狗立刻跑过来向小黑吼叫，小黑发怒了，立刻冲上去和小黄狗决斗。它们打了好久，可是还没有决出胜负，可是最后两方都很累了，不过小黑没有小黄狗那么累，最后小黑趁机冲上去一抓就把小黄狗打跑了。
小黑也有特别捣蛋的时候，上次它把爸爸和爷爷做的两道菜吃得只剩下一点点了。它有时会利用我出去玩的时候，小黑就会趁机把家里弄得乱七八糟。等我回来时家里线团特别的多，墙上全是它的脚印。
小黑它好斗调皮，不过我一定能把它给养大。
我和动物的故事作文7
每当看到书桌上的那个小铃铛，我总会想起那段与它在一起的`美好时光……
不知从何时起，家里多了一只小猫。一身花白色的毛，实在不怎么惹人喜爱。
一到出太阳的时候，它总是懒洋洋地爬在阳台上睡大觉。妈妈来到阳台时，总是训斥几句后将它轰走，它似乎毫不在意、又似乎有些不情愿地慢吞吞地挪到自己的小窝里，一动不动地趴在窝里继续呼呼大睡起来。
每到吃饭时，它总能嗅着鱼的香气，迈着优雅的猫步，悄悄地藏在桌子底下，睁着大大的眼睛，四处张望着，眼睛直钩钩地锁定桌子。桌子上放着一盘美味的鱼肉，它用舌头舔了舔自己的嘴，眼睛微眯着，一旦发现周围没有敌情，一个纵身就跃上了桌子，迅速叼住一条小鱼，飞也似地逃离了作案现场。当大家还没缓过神来时，它早已津津有味地享用了。外婆气冲冲地拿着一个毛球，扔了过去，小猫毫不畏惧，轻松地躲了过去，又惬意地吃起鱼来。这只小猫常年在家顶风作案，没有谁喜欢它。
有一次，外婆送了我一个很精致的铃铛，我十分喜欢。不料，那只小猫好奇地走了过来，它来到我的脚边，用它那小爪子蹭了蹭我的裤子，用一种乞求的眼神望着我。我想，难道它也想要这个铃铛吗！我犹豫了一会儿，还是把铃铛放在了地上。没想到，它对铃铛产生了极大的兴趣。只见它用前心地碰触，铃铛调皮地发出响声，小猫不知是何方神圣，吓得连连后退。等没了动静再次碰触，这样反复几次，它终于不再害怕。欢快地与铃铛嬉戏起来，它时而用爪子抓着跳过来跳过去，滚过来滚过去；时而叼在嘴里拼了命似的摆头，仿佛要把铃铛咬碎似的。那模样格外地可爱，我轻轻地抚摸着它那柔顺的毛，将它抱了起来，它依偎在我的怀里，嘴里发出“喵喵……”的声音，那一刻，我对小猫竟也多了几分喜爱！
从那以后，每次我一回到家，它总是高兴地跑过来迎接我；我写作业时，它会跳到桌子上，用它的爪子捣蛋，不让我好好写字；有时还跳到我怀里撒娇似地躺着。我也经常逗它玩，每次它都会像一个顽皮的孩子，特别开心！。它渐渐成了我成长中的一个重要的小侣。
后来，小猫走丢了，再也没有回来，从此，家里似乎不再像从前那样热闹了。阳台上、窗台上、桌子下，以前随处可见猫的影子，现在都变得空荡荡的，我的心里也空落落的，就连*时不大喜欢猫的妈妈和外婆都开始经常叨念起那只猫了。
每当我看到书桌上的那个小铃铛，总会想起与我的小猫在一起的快乐时光。那段与她相伴的时光，真好！
没有我的陪伴，你过得好吗，我的小猫？
我和动物的故事作文8
猜猜看，我养的小动物是什么？呵呵，是一只可爱的小白兔！你猜对了吗？ 我给我的小白兔起名叫“小乖乖”因为它很听话，所以我叫它小乖乖。
小白兔的.绒毛白白的，软软的，好像一个白色的小绒球，它的两只耳朵长长的，眼睛还是红色的呢！ 记得有一次，我带着小白兔下楼去玩，我刚下楼，好多小朋友都来看我的小白兔。他们也有养小白兔的，就给我看了看，啊，还是他们养的大，我的小兔才五个月。我把我的小兔和他们的大兔放在一起玩，哈哈！他们的大兔把我的小兔当成它的小宝宝了！我的小兔当然也把大兔当妈妈了，大兔还挖了一个深深的洞，让我的小白兔睡一会呢！我的小白兔差一点就睡着了！因为它最喜欢的就是睡觉。
我特别喜欢这只小白兔，觉得它非常可爱。
我和动物的故事作文9
我到山上砍野竹子来修补篱笆。砍竹子时，刚巧碰到一只鸡，我杀了它，褪毛内脏，！我正在得意，突然听见左*片的斑茅草丛里，传来悉哩嗦罗的声响，扭头看去，差一点吓死——一只金钱豹的脑袋，探出来我吓得不小心把烤鸡弄掉了烤鸡滚到离豹头三四公尺远的草地上，它耸动鼻子，嗅着，长长的舌头不断舔着嘴唇，从茅草中钻出半个身体，一双大眼瞅瞅我，又望望烤鸡，我捏着柴刀。等了一会，它走向烤鸡。
豹抓住烤鸡，狼吞虎咽起来。看得出，它已经好几天没吃东西了，瘦得皮包骨头，它还是只母豹，腹部吊着两排乳房，也干瘪瘪的。早知道它是只残疾豹，我就不会傻傻地把烤鸡掷给它了，现在，悔之晚矣。清晨，我起来上厕所，刚拉开房门，就将扣紧了门栓。一只金钱豹，正卧在我的院子里呢！毫无疑问，这家伙是从还没来得及补好的篱笆缺口钻进院子的。我拉动枪栓。眼前这只豹，卧在地上不动，只是用一种眼神望着我，我觉得奇怪，多看了它一眼。我看见，它那条前几天就受伤的后腿露在外，伤口严重发炎，它艰难地喘息着，四条豹腿僵硬地在抽搐，看样子快不行了。石榴树下，躺着一只小豹！这只小豹和猫差不多大，眼睛还没睁开呢，有气无力地蠕动着。残疾豹爬到小豹跟前，伸出舌头，推动着小豹，朝我推过来。我突然产生了一种大胆的设想，这只豹大清早跑到我的院子里来，它是出于无奈才来找我的。看样子，它是一只哺乳期的母豹，不幸的是，在捕猎时后肢受了重伤，它找不到食物，就分泌不出乳汁。刚生下的几只小豹，一只接一只饿死了，最后只剩下这只小豹了，也已饿得奄奄一息。它晓得自己活不长了，不愿失去最后一只小宝贝，就忍着伤痛，叼着小豹，从山上爬进曼广弄寨。我仿佛受到了某种神秘的启示，扔了猎枪，弯腰抱起小豹，托在手臂上，抚摸着它的背，并亲了亲它毛茸茸的脸颊。残疾豹眼里露出了欣慰的表情，豹尾缓慢地在空中画了一个圆圈，便死了。
我和动物的故事作文10
三年级时期，我来到砚山，一位擅长饲养动物的大舅，信心满满的送我一只不知名的动物，本以为我会和它永远在一齐，可它在半年后跑了，我总是想念它。算来算去已经有两年了。
人有个名字，我也‘赏赐’它一个名字——小洋耗。她的样貌可爱极了，黑白棕被分成一块一块的，嵌在皮肤上方。耳朵——一个尖尖的三角形，被嫩嫩的粉红色装点着。眼睛小巧玲珑，总会显出乞求的眼光，令人起爱慕之心。最有特点的是它的门牙，又白又长，与老鼠的牙齿差不多，只但是不会磨牙，而是啃食，当啃食时，它会用头仰起来，用门牙迅速放缩，啃着挂在笼子的蔬菜，并且，只要你伸手进去，他不怕，还会友好的啄你两下。
又一次，我和我的同学结伴而行，去乡村体验生活。我怕小洋耗被饿死，就带着它去。当汽车开动时，他就在笼子里乱跑，那眼神是在告诉我惊慌失措。不知它是不是被汽车的发动声吓着，还是对环境陌生。我用温柔的目光看着它，他那焦躁不安的心才被安抚下来。到了我婆婆家，我们用吃完饭的空余时间打发在小洋耗身上。我们给他一把新鲜蔬菜，抽出一点，挂在笼子上，只见它欢快地跑过来，跳起来啃食，准备享受着丰盛的宴席。却不想我们早已拿走蔬菜，他这才把黄粱美梦扔在一边，流露出不满。我们这才亡羊补牢，给它蔬菜。刚才的不快早已竟抛去九霄云外，大口地啃着蔬菜。临行前，我依依不舍把小洋耗留在婆婆家——听说乡村有猫，我的小洋耗会被吃掉。
本以为我们的情谊一向持续，可它却抛弃了我。那天我去一位小妹家，为了炫耀一下我的`宠物，我带上了小洋耗。到了那儿，果然不出所料，小妹妹对这只宠物有了好感，时不时赞美两句，让我十分得意。回家时，不知笼子的阀门是不是没有关紧，小洋耗突然出来，蹲在摩托车踏板上，我想伸手去抓它，可它有些警惕，撒开腿就跑，渐渐的消失在花坛的草丛之中。
我哭得很悲哀，但是我对自我编了一个谎言——它必须会回来的！
我和汉字的故事作文10篇（扩展6）
——我和汉字作文10篇
我和汉字作文1
汉字，是一种常见的事物，我们写作文，写作业时，都离不开它，如果，我们写字时，少了一笔，或多了一笔，那都可能变成别的字或不是字。今天就借写作文的时间，给大家讲讲我和汉字的故事吧！
记得三年级听写时，就因为一个字而让我与优加擦肩而过。上课铃响了，老师严肃地走进来，对我们说：“今天，我们要听写，同学们都复习了吗？”大部份都是说：“复习了”。
我也信心十足地回答。我们拿出本子开始听写。老师首先读的是诗句“欲把西湖比西子、淡妆浓抹总相宜。”听写完之后，我信心十足地把本子交了上去，到了第三节课，老师把听写的本子改完了，当念到我的名字时，一种声音触进我的心底，我彻底让我绝望：“李雅欣，优”。我拿回我的本子，仔仔细细地看了一遍，原来，我在写“欲把西湖比西子”时，把“西子”写成了“酉”。我真恨当时没有好好检查，要不然就能得一个优加了。
从那次以后，我领悟到，我们*汉字一定不要写错，否则就变成另一个字了，要多检查检查自己的.作业里有没有错别字！
我和汉字作文2
生活中只要我们细心，每个人都会经历很多小“故事”，有好笑的、开心的、忧伤的等等。只要我们留意，每天都在我们身边发生。
这不就在前几天，我还闹出了笑话，妈妈带我去上课，在等红绿灯时，一辆电动三轮车停在我们身边，车窗上写着大大的四个字，我随口念着“城市的货”妈妈哈哈大笑起来，“你笑什么呀？我奇怪的问，”“你再念一遍那几个字，妈妈认真的说”“城市的货”我重复着，“没错呀！有什么好笑的，肯定又在故意为难我，我心里愤愤的想，”妈妈见我愣着没反应过来，笑着说“城市货的”怎么会念成“城市的货”呢？啊，我这才恍然大悟，我念错顺序了，应该是“城市货的”另外，“的”在这得念“di”真是丢人啊！
还有一次，回家路过一家饭店，店名是“晋老锅”我竟然给念成“普老锅”晋和普怎么都不分呢？妈妈严厉训斥我说，我一看，才知道又念错字了，真是粗心，好惭愧啊！*的汉字博大精深，顺序分错了、音序读错了、多音字分不清了，意义就完全不一样了，所以大家一定要学好汉字，不要像我一样闹笑话啊！
我和汉字作文3
汉字，我天天和它打交道。它也是我的好朋友，在我成长的过程中，我与它发生了许多有趣的故事。
有一次，妈妈为我报名了“硬笔书法”培训班。我知道了一蹦三尺高。星期六下午我兴高采烈的来到“东城百汇”三楼，我走进一间教室，哇！里面的人真多啊，我找到一个位子坐下来，我拿出铅笔和橡皮还有书法纸写了一个“雨”，写的歪歪扭扭的，我连忙把字遮住，生怕被别人看见，然后立刻擦掉。上课了林老师走进了教室，真巧今天要学的"四个字里就有一个是雨，林老师开始讲解雨的写法：横要左低右高写的时候要轻一点，写竖的时候开头要按一下笔，写的时候要重一点，写点的时候要有一点圆弧度。我按照老师说的又写了一遍果然比之前写的好多了。林老师走过来看了看我的字，夸我是个会学习的孩子。
我们每天都在汉字的海洋里遨游。
我和汉字作文4
*的汉字有上百万个，如果问你最喜欢和最讨厌哪个汉字，这似乎会很难选择。如果是问我，我会先从大家常用的汉字入手。
先说我最喜欢的字吧。我喜欢的字是“怡”，怡，大家都会第一个想到“心旷神怡”这个词，“心旷神怡”是指快乐、愉快的意思，因此，我非常的喜欢“心旷神怡”这个词。
接下来再说我最讨厌的字吧。我最最讨厌的字是“酒”字和“烟”字。我为什么讨厌“酒”字呢？虽然喝酒是强身健体的，但是要是你喝的太多了，喝过头了，就会醉，这样是非常伤身体的。大家都说，身体健康是最重要的，什么东西是最伤身体的？答案是烟！（转）因为不同的香烟点燃时所释放的化学物质有所不同，但主要数焦油和一氧化碳等化学物质。所以，我非常非常的讨厌“酒”和“烟”这两个字。
你们最喜欢的字是什么呢？也是“怡”字吗？你们最讨厌的字又是什么呢？
我和汉字作文5
我国的汉字不仅是汉语的文字符号，更负载着祖先的科学、文化和传统美德。它是我国五千年的文化之根，是世界上独一无二的语言文字。
以简单的"人"字来说，一撇表示男人，代表男人的阳刚之气；一捺表示女人，代表女人的阴柔之美。这一撇一捺两笔的人，才使人们繁衍生息，延传至今。"教"字，"孝"字在先，"文"字在后，说明"百善孝为先"做人比学习知识更重要，它传递着我国的传统美德，使我们懂得做人的道理。
再说" 孝" 字， 孝道、孝德、孝心， 都是孝的表现。"孝"字，上面类似"老"字，下面代表子女、子孙后代。子孙后代要孝敬长辈、长幼有序、尊老爱幼，要有孝心、讲孝道、守孝德。
一位外国领导人说，*是伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。他的话使我对汉字产生敬畏，激发我更加热爱祖国的瑰宝汉字。
我和汉字作文6
我们的生活处处有汉字。我们的生活也离不开汉字，我们的生活处处有着它小小的身影。
汉字使我们感到美味，不仅是视觉的美味，还有听觉，味觉，感觉上的美味。
走在路上你是否看到到处都有广告小姐的身影，她也不正是汉字大家庭中的一员吗? 走在马路上首先映入眼帘的不是那些色彩斑斓的，各种各样的广告吗？如果生活中真的没有广告，世界定会少了一份色彩。
在清凉的早晨，你出门晨练，你是否会听到朗朗读书声，那种声音伴着小鸟们的歌唱声似乎就是一场演唱会。从哪些读书声中你会听都更多好词好句，更多丰富知识。如果生活中没有了这种读书声，世界定会少了一份歌唱。
在看书的同时，你是否会为书上所画的图片，所写的汉字而胃口大开呢？不禁流下贪婪的口水吧！如果生活中没有了这种美味，世界定会少了一份欢乐。
当我走在花园中的时候，看着那些美丽的小花，翩翩起舞的蝴蝶，心中不禁赞美道。突然看见一张小牌子，上面写着“小花也有生命，请别伤害它。”顿时一股暖流沁入我的心田。
汉字表达的方式有很多种，而每一种表达方式都会使我们的生活更加美好，我爱汉字，爱它的美味，爱它的美好。
我和汉字作文7
提起汉字，那可真是多得数不过来。小到一两画，多到十几画，汉字都是由横、竖、撇、捺等笔画组成。汉字经历千年仍然不朽，靠的是汉字给我们带来的方便，靠的是汉字的博大精深。
记得有一天，我到外婆家玩耍，当我望着墙壁呆呆地出神时，外婆说：“我们来猜字谜，好不好？”我和弟弟正好没事，所以就和外婆玩了起来。外婆出了一个谜，谜面是：早不说，晚不说。我想早不说，晚不说，中午说，午加说不就是“许”字吗？于是我大声说：“谜底是许。”我的答案正确。接下来我问：“二十四小时”。我心里想二十四小时为一日，就是一个“旧”字，这次被弟弟猜中了。弟弟接着说：“千言万语”，我想千言万语当然是句子多，句加多就等于“够”字。就这样，我们你一句，我一句，越猜越来劲，越猜越觉得我们的汉字真的很神奇。
汉字的用法也多种多样，不过用错了，可是能闹出天大的笑话的。古时候有一个书生外出求学，他给家人写了一封信，信的内容是：“爸、妈，我在这里挺好的，不过没有命，附近也没有买的，请把家的命托人送给我。”书生的父母看到这封信后吓晕了，命怎么能送呢？原来是书生把字给写错了，把伞写成了命。真是用错一个字都会闹出大笑话来。
汉字的读法也多，像一些语句如“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”，顺着读，倒着读都可以，这叫做回文联。而有一些汉字围成一圈，按顺时针方向，你从哪个字开始读都可以，每一种读法都很有意思。如“可以清心也”。
总而言之，汉字是我们民族最基本的组成部分，但却是最无价的国宝！
我和汉字作文8
我与汉字之间发生了一个故事，那个故事到现在我都记忆犹新。
那是某年的一个春节，我同哥哥、叔叔、爸爸、妈妈回老家过年。我们刚刚到老家，妈妈就对我和哥哥说：“你们俩帮我个忙，把那两张福字贴到门上。”“好！”我和哥哥异口同声地回答！
说干就干，我们局开始“打工了”。我发现商家把“福”字写倒了，如果正着贴，红红火火就倒了！这时，小伙伴叫我们出去玩了，我看到哥哥正着贴，我想：我倒着贴应该也可以，我就倒着贴了。后来妈妈直夸我聪明，说这样表示“福到了”。贴对了，真是歪打正着。
小小汉字竟有这么大学问，真是令我惊讶！
我和汉字作文9
如果要说我和汉字发生的故事，记得最清的就是我和"小″发生的故事了。
三四岁的时候，我在幼儿园里学字，学到了一个非常简单的字：小。但马上就要放学了，我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在课上老师让我们写"小"字，可我不会，满脑子都在想怎么写。最后，我交了一个错的"小"字。回家后我让妈妈教我写"小″字，妈妈写了一个标准的，我看着写，写出了一个歪歪扭扭的″小"字。关键还是错的。妈妈无奈的笑了笑，接着又写了一遍，我也跟着写了一遍。妈妈一看，我把"小″字的勾写没了。接着写，然后就“勾写右面了″。妈妈哭笑不得地说："勾是写在竖的左边的，不是右边。″但我不知道左右分别在哪，就迷迷糊糊的又写在了右面。妈妈也没办法，只好让我明天再去听听课。
过了几天，我们终于学了"左″"右"分别在哪，妈妈接我回去后，我告诉妈妈我会写"小″字了，妈妈让我再写一遍。我就写了一个，结果把点写反了。我看着也不像，于是就改了一下，终于对了。
一个人一定要坚持才能成功，就像我写″小″字。
我和汉字作文10
年幼时，我便对一些符号感兴趣。诸如数字、英文等。不过，当我认识汉字以后，我发现，它——是最美的语言。
在我的小小宇宙中，我最喜欢的是如画般的汉字。在我认识汉字以后，我有种迫不及待想要“画”汉字的欲望。于是，我便边看幼儿书籍以及各种印有汉字的包装纸，边照样描画。我一边用小手按住图画书，一边执着黑色水彩笔，“画”起了汉字。就这样，我从中班开始画汉字，一直画到了大班，整整画了三年。幼小的我我早已经把这件事当成了一种乐趣。不过，我的爷爷奶奶总是对着白纸指指点点：“你这个‘口’字，怎么是画一个正方形呢？还有这个‘蓝’字，你这写了个四不像，横不横竖不竖的……还有这个‘鱼’，怎么中间部分变成了‘甲’呢……”，我戏答曰：“鱼不是一整条的吗？难不成……是断尾鱼？”
后来，我碰上一个姓字名谜的老兄。字谜总是给我带来一些惊喜。比如“细雨洒清舟，一点在舟前，一点在舟中，一点在舟后”是个“心”字。我总玩的不过瘾，想尝试尝试新奇的。这不，“三点到湖南”就把我给难住了。当揭晓谜底是“湘”字的时候，我若有所思，“噗嗤”笑了起来……字谜是个药剂，能让人无止境的思考，也能让人为其着迷，更能解乏解闷，让人开怀。
现在，我订阅了一本名叫《咬文嚼字》的杂志。此杂志专门针对生活中的错别字以及语法错误展开详细的讨论。订阅了它，激发了我寻找错别字的兴趣。路边街头若有错别字，我便立刻叫妈妈拍照记录！在我们家的相机和手机里，散布者各种五花八门的错别字照片——甘“庶”，歌声振林“越”，城隍“霸（廟）”手机“帖模”，都被我一网打尽咯！
我喜爱汉字，因为每个汉字都述说着华夏文明千百年来的历史。
我喜爱汉字，因为汉字孕育了中华大地的优秀儿女，孕育了你我他，让我们聚集在*——这个温暖的地方。
我和汉字的故事作文10篇（扩展7）
——我和动物的故事作文10篇
我和动物的故事作文1
世间万物皆有情，这句话我一直记在心中，因为这世上没有什么是没有感情的。但是，我发现，不止是动物之间才有感情，原来人与动物之间也有感情的。
那一天，当还是一个三年级小学生的`时候，放学回来后，就自动自觉地在书桌前开始写作业。我家里的那只小狗——豆豆，在我写作业的时候他就在我的脚旁蹭着，好像在说：“主人，你陪我玩会儿吧。看着它那“可怜兮兮”的双眼，让我不得不停下手中的笔、也不得不分心。
玩了不一会儿，一个声音就打断了我和豆豆的游戏。原来是姨公来催我快去做作业，我只好乖乖地走去做作业了。姨公为了不再让豆豆打扰我做作业，他就把豆豆困在了厕所里，听着它凄惨的叫声，我忍不住把它抱出来。把它放在地上。我在书桌前的椅子上，它本来还想让我陪它玩，可我怕它再次困在“小黑屋”里，我了摸它的头，说道：“乖，等我做完作业再陪你玩，不然他们又要把你困在厕所那黑漆漆的房间里了。好像听懂我说的话，随后，它趴在我的脚旁，等待我做完作业。
突然我很想哭，眼泪在眼眶里打滚，豆豆好像见到我的眼泪似的，马上就在我脚边蹭着，仿佛说：“主人，主人，你别哭，你看我不就在你面前吗？”然后我摸了摸它的小脑袋，心想：为什么要那么残忍？豆豆它还那么小为什么要把困在厕所里？大人总是这样，借爱之名，干涉别人的爱好……
直到现在，这件事一直在我的脑海中回荡，它告诉我：每一种事物都是有感情，每个人，每朵花，每棵树，每一寸土地，当然，动物也是。
我和动物的故事作文2
我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、仓鼠等等。他们共与我度过了很多个美好的时光，其中，小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。
这只小白兔，是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧！那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美梦会被我吵醒。
在童话故事中，小白兔是很骄傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的"像故事中的那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢？就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。
这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。
我和动物的故事作文3
小白，它是我们家中的一只小白兔。它有着粉红的耳朵，全身的毛都是白色，所以我就叫它小白，一双红红的小眼睛是小白兔的特点。我总会去和小白玩儿，起初，小白一点都不怕我，我在仔仔细细的看它，它却只是在看这个陌生的地方，我观察到，小白的身边的食物是变硬的馒头，我立刻把馒头取出来，改成了蔬菜。
从此，我过目不忘的去喂小白，可是，每次都有剩下得，所以，为了能让小白这样不剩下食物，就狠下心来，不让小白吃今天的，而是让小白吃剩下的，我也发现我给小白吃的多了一些，我就减了一些，没有想到小白就剩了一点渣。
就这样，小白一点点长大，我们的感情越来越好，我叫：“小白”。小白就立刻过来。有一次，我竟然摔倒倒了，声音惊动了爸爸妈妈，妈妈说：“儿子，你没事吧?”“没事，就是摔着了。”我回答。小白突然跑过来，用头顶我又走来走去，我爬起来，摸了它雪白的头，对它说：“放心吧，我没事。作为奖励看电视吧!”小白它看电视的时候一动不动，虽然在它眼里是黑白的，但我想它应该会喜欢。
小白让我知道了，虽然人类是感情动物，但是不代表动物对人没有情感。我希望小白吃好、睡好、不孤单，健康成长下去。
我和动物的故事作文4
我家养了一只小鸟。它出生才一个多星期，它羽毛还没有完全长全，尾巴也没长好。但是你别看它小，它什么人也不怕。我每天早上在阳台上锻炼的时候，走到哪里，它就跟到哪里，对我“叽叽喳喳”地叫，翅膀还一抖一抖的，非常高兴的样子。我给他喂吃的时候，它总是把嘴巴张的大大的，给它吃很大很大的东西它都咽得下去。
有一次早上，我来不及去喂它，听见它在外面“叽叽”叫个不停，好像在叫：“快来喂我|我的肚子都快饿死了|”但是我赶着上学要紧，没去理它。放学一回家，我把书包放好，赶快去看看那只鸟还好不好。我把吃的"东西放在它的面前，它当作没有看到，东张西望，我想：我早上没有给他吃东西，它一定生我气了，我对他道歉：“对不起，小鸟，我不是故意的，请你原谅我吧。”虽然小鸟听到我对他道歉了，可是，它还是不肯理我。我眼珠一转，计上心来，它*时最爱吃虾，我连忙到冰箱里拿了一只虾喂给它吃，它还是一副冷漠的样子，但是它最终经不起美食的诱惑，终于张开大大的嘴巴，一口就把虾吞了下去，差点把我的手也吃了，它真的饿疯了。
我和动物的故事作文5
动物是人类的密不可分的好朋友。它们可以带来欢乐，带来喜悦。我最喜欢的动物就是乌龟。
我家的小乌龟真可爱!一身坚硬的“铠甲”，四只粗粗的腿，再加上一个玲珑小巧的脑袋，就凑成了我家这只可爱、笨拙的小乌龟。我叫它“巴拉龟”。我在阳台上，用一个玻璃缸，给它布置了一个美丽的家。
“巴拉龟”食量不大，但食态可掬，我把看它吃食，作为日常生活中的消遣。每当，我放好食物，它总要探出头小脑袋朝四周环视一下，确定没有危险后，才一步一步挪动着沉重的身子缓缓爬向食物，然后狼吞虎咽起来。
天渐渐转凉了，我已添上了厚厚的衣物，用来保暖。今天，当太阳缓缓转向正午，“巴拉龟”也似乎想出来晒太阳。于是，我放它出来，只见它并没有像惊弓之鸟般地惊慌失措地逃开，而是威风凛凛地“坚守”着“阵地。我不禁疑惑：这哪是以前那只胆小的”缩头乌龟“呀?俗话说”江山易改，本性难移“，胆小是乌龟的天性，难道它连天性都改了?于是，我轻轻拍拍它的壳，它却只挪挪腿，似乎在说：”别烦我“。
我爱这只乌龟，因为它让我欢笑，让我开心，让我懂得了养育它的辛苦。
我和动物的故事作文6
我家养了一只小猫，它的`名字叫“*”。它的头圆圆的，下巴尖尖的，耳朵呈三角形。*的身子胖乎乎的，身上披着波浪式花纹的毛皮，可爱极了！
它的眼睛又大又亮，老鼠的一点动静都逃不过它的眼睛。它的眼睛还会时间的变化而发生改变，早晨它的眼珠是个小圆点；到了中午太阳光强的时候，它的眼珠以变成了一条线，可是到了晚上，它的眼睛就像一颗夜明珠一样，又大又亮。
我非常喜欢这只小猫，因为它给我带来了快乐！
我和动物的故事作文7
在我的老家，养着许许多多的小花猫，有大的，有小的，有公的，有母的.。至于颜色就更多了，有黑的，白的，黑白相间的，有棕色的……我最喜欢的是那只黑白相间的小猫。
每次我回老家，一进家门就像鬼子进村一般咋咋呼呼的。别的小猫跑的没影了，好像我会把它们上吊似的，只有那只黑白相间的小猫没有逃走，反而走过来蹭我的脚，和我非常亲热。
有一次，我对这只黑白相间的小猫说：“小猫咪，我给你取个名字叫‘黑白’吧！”小猫眯着眼睛“咪——咪——”地叫，好像在说：“好啊，好啊，小主人我喜欢这个名字。”
上个星期天，我从老家回湖州的时候，我和“黑白”分别时，心里特别依依不舍。我对“黑白”说：“我去上学了，下周五再来看看你。你得看好家哦！”“喵——呜”“黑白”看着我，温柔的叫着，好像在说：“好的，小主人。”
周五我回到老家，“黑白”不见了，我大喊一声：“黑白！”黑白还是没出来。我便上楼写字了，我刚进书房便看见黑白躺在书桌上一动不动。我大喊：“有鱼咯@”“黑白”噌地一下跳起来：“喵喵”两声，好像在说：“在哪在哪？”我笑着道：“真是个小滑头！”
这就是我家的小猫“黑白”，它很可爱吧！
我和动物的故事作文8
说起小动物，我养过很多：小狗、金鱼、小鸡等好几种动物。给我印象最深的就数小狗“黑皮”了！
在四月的一天晚上，我在外面玩。突然发现垃圾桶上方有一个纸箱。便把它搬下来看看，只见里面有一团黑乎乎的东西，抱到灯底下一看，才看清原先是一只小狗，一身黑乎乎的毛，怪不得刚才看不清。这小家伙比一个易拉罐大不了多少，估计出生一个星期都不到吧。看着这只可怜的小狗，我萌生了把它带回家养的念头。抱着纸箱回家一问，老爸老妈居然同意了！我们赶紧找来报纸垫在地上，把它从箱子里抱出来喂了点奶喝。不一会，小家伙就睡了。我连夜给它起了名字，叫“黑皮”
在我们一家人的精心呵护下，黑皮熬过了刚出生的几个星期。转眼间就已经两个月大了。放暑假了，我腾出了很多时间陪“黑皮”下楼玩。
有一次，我带它出去玩。碰上了一只叫“豆豆”的狗，两只狗一见面，先互相嗅了嗅。然后二话不说，就打了起来。你打它一爪子，它打你一爪子。互不相让。最后居然在地上开始边滚边打。这时候，令人哭笑不得的一幕出现了。“豆豆”突然凶狠的.叫了一声，这一下可把“黑皮”吓坏了，一下子跑出去三五米远。真是让我哭笑不得。
转眼间，一个暑假过去了。开学了，我妈妈为了不影响我的学习，也为了“黑皮”好。把它送到了乡下。为此我还痛哭了几场。最后我明白了妈妈的用意。慢慢适应了“黑皮”不在的日子。
我不明白黑皮此刻怎样样了，但“黑皮“带给我的一切，无论是快乐还是悲伤。都被我深深的记载了心里。
我和动物的故事作文9
去年夏天，姑姑给我买会了两只小兔子，雪白雪白的`，好看极了。
我*时一放学就拿着新鲜的菜叶给它吃，它们被我为的可胖了，跑起来一溜烟就不见了，它的两只耳朵，有一张三瓣嘴，四条短粗的小腿，一条毛茸茸的尾巴像有人把一条长棉花揉成了一个小团，一双红红的眼睛像得了红眼玻
有一天下午，我发现有一只小兔子的肚子鼓鼓的，我连忙抱着她去问很了解兔子的奶奶，奶奶笑着告诉我，说是它怀上了小兔子，我高兴极了，我想，我们家又要多出几只小兔子了!我在它身上用红墨水做了个记号，这样我一回家就可以认出它了，还有，我照顾她比照顾其他兔子认真多了，没几天，它就生下了两只小兔子。
小兔子一天天长大了，我给他们起了个名字，分别叫**、安安，代表着它们可以*安，健康，没想到这个名字真管用，在它们长大的过程中没有受到疾病的袭击，而其他的小兔子也都健康的成长着。
但是好景不长，妈妈为了不让小兔子影响我的学习，就咬紧牙关，把小兔子送到了我的小姨家，从此，我们家就没养过什么小动物，兔子虽然走了，但我和它们一起嬉戏游戏的那一段美好时光，我永远都忘不了。
我和动物的故事作文10
这个故事是我从电视上看到的"。看完这个故事我顿时泪流满面。
故事发生在星期六的晚上，我原来是不喜欢看感人的故事的，因为我很讨厌流泪，不喜欢让别人看我流泪。但是爸爸妈妈非要叫我看，当然我也不敢违抗父母之命，只好坐下来看了，说是什么让我领悟动物与人之间的感情是怎样的，总之说了一大堆我没有听明白的东西。
拉布拉多是最通人性的动物，你对它的感情越深，它就越难和你分别。
拉布拉多在这部电视剧里叫樱桃，是一支训练有素的警犬，不论嗅觉、速度，还是判断力都是一般人不可企及的。
有一天敌人攻到我们*边境的时候，*接到通知，叫警犬协助人类打退敌人，樱桃和它主人也加入了其中，当他们到达地点的时候，警察立刻拿起武器进入了战斗状态，战斗进行到一半儿的时候，突然，敌方有个狙击手发现了樱桃的主人，准备向他射击，而樱桃的主人并不知道敌人已经发现了他，但是樱桃却发现了狙击手要射击它的主人，于是它飞也似的向主人奔去。
当狙击手扣动板机的那一瞬间，樱桃为它的主人挡了一发子弹。顿时，他的主人一脸茫然，过了一会儿，他泪流满面，“樱桃——”他冲着天空大声呼喊着它的名字。
战斗结束了，敌人退回去了，樱桃被他的主人带回去治疗，由于子弹打在特殊的位置上，也就是心脏。樱桃不治而亡。他的主人得知这个消息悲痛欲绝了好几天，后来他就辞职了，因为他觉得没有樱桃的生活实在是太痛苦了！
直到今天我还被这个故事感动着！
我和汉字的故事作文10篇（扩展8）
——我和汉字的故事作文400字
我和汉字的故事作文400字1
如果要说我和汉字发生的故事，记得最清的就是我和"小″发生的故事了。
三四岁的`时候，我在幼儿园里学字，学到了一个非常简单的字:小。但马上就要放学了，我只看了一遍就稀里糊涂的回家了。第二天在课上老师让我们写"小"字，可我不会，满脑子都在想怎么写。最后，我交了一个错的"小"字。回家后我让妈妈教我写"小″字，妈妈写了一个标准的，我看着写，写出了一个歪歪扭扭的″小"字。关键还是错的。妈妈无奈的笑了笑，接着又写了一遍，我也跟着写了一遍。妈妈一看，我把"小″字的勾写没了。接着写，然后就“勾写右面了″。妈妈哭笑不得地说:"勾是写在竖的左边的，不是右边。″但我不知道左右分别在哪，就迷迷糊糊的又写在了右面。妈妈也没办法，只好让我明天再去听听课。
过了几天，我们终于学了"左″"右"分别在哪，妈妈接我回去后，我告诉妈妈我会写"小″字了，妈妈让我再写一遍。我就写了一个，结果把点写反了。我看着也不像，于是就改了一下，终于对了。
一个人一定要坚持才能成功，就像我写″小″字。