三下乡社会实践活动总结报告五篇

时间:2023-01-11 11:00:08 来源:网友投稿

三下乡社会实践活动总结报告1  “暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经出现在校园内了,由此可见,这个活动是多么受学校的重视!开学一个月后,我们青协就开始了三下乡的准备工作:从召集大家写方下面是小编为大家整理的三下乡社会实践活动总结报告五篇,供大家参考。

三下乡社会实践活动总结报告五篇

三下乡社会实践活动总结报告1

  “暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经出现在校园内了,由此可见,这个活动是多么受学校的重视!开学一个月后,我们青协就开始了三下乡的准备工作:从召集大家写方案开始,接着找实践地点,踩点后对方案进行改善并交到学校竞选。这些工作花了将近两个月,在写方案过程中我有何自己的小组成员发生过争执,但也只是小小的风波,影响不了我们继续写方案,方案的反反复复的修改,让我们每个人都很累,但很充实。接着是暂时放下下乡的工作,为考试做准备。

  考完试后我们还有4天就要到大湾------我们的实践地进行实践了。我们的工作并不是从我们达到大湾那一天开始,而是考完试就开始了:物资的准备以及确认,每个人的工作安排。

  在准备物资的过程中,我们必须再认真看一遍方案,把所需的物资置办好,而不仅仅是购物那么简单。我们必须在学校的条件设备允许范围内进行授课,因此我们的课一定要备好,并想好上课的突*况,比如多媒体不能用等。另外,在没有任何授课的经验的情况下,我们必须对自己的课的内容十分熟悉,并准备一些笑话之类的主题,防止冷场。这时候才发现,授课是很讲艺术的。如何做到自己想要的效果?如何把这一门课讲好?如何让学生认真听自己的课?这些都要事先想过,并对教案作出相应的修改,如此一来,备一门课花了两天就不足为奇了。

  踏进校门的那一刻,一种从没有过的沉重感涌上心头,有着说不清的感觉。细看学校的构建,与我的中学相比,好很多了:多媒体教室,实验室,宽大的田径场(虽然比较烂),即便与预想中的不一样,课还是要好好地上的。这是作为老师的职责。无论在来之前的准备多么充足,计划永远是赶不上变化的`。多媒体室不可用,那么我准备的课就要重新安排,也就是几乎一切都是重来。这种突发事件在来之前就应该预想到的,但我们总是想好的一方面想,并没有做最坏的打算。即便这样,我们依旧不怕困难,根据学校设备的可使用情况对课程作出相应的调整,并让每个人做好充分的准备,每个人随时都有上去讲课的可能,我们绝不能有任何松懈的念头。我们仅仅是一群学生,一群刚刚脱离老师的呵护的学生,如今,我们也要担负起老师的责任,呵护我们的师弟师妹。我们不仅仅是一群想要锻炼自己的学生,更多的是希望能够带给农村的孩子们更多的希望,激励他们努力学习,不要放弃学习的机会;同时,我们也是一群志愿者,我们希望能够更多的帮助他们,希望他们都能够快乐地成长,希望他们能够完成自己的梦想。

  记得,每次走上讲台的时候,两脚总会发抖,心跳加速,接着就想尽快结束讲话,也因为这样,常弄得自己出现口齿不清的情况,自然演讲也就收到非常差的效果了。这一次下乡讲课,我只打算呆在后勤组帮忙干活的,但转念一想,这一次是站在讲台上演讲的最好的锻炼的机会,如果我不借助这次机会克服害怕的心里,以后也会一样上不了讲台。我总不能回避吧,毕竟,自己以后多半会走教师这一道路,克服害怕的心理师必须的,只要准备充分,只要能够对自己要上的课熟悉,我还有什么好害怕的呢?因此,我决定了,我要超越自己,让自己变强,我长大了,我不需要别人的呵护了,相反,应该是我开始继承老师的意志,呵护师弟师妹们。回想自己以前的每个老师的授课方式,尽我所能把他们的优点用在我的课堂上,希望能够吸引每一个学生的眼球,把我要讲的东西----我认为是重要的东西,讲授给我的学生听。我也时刻提醒自己:哪些情况需要注意或者避免?哪些突变会发生,如何处理?没有充分的准备,我真的上不了讲台,因而即便很累,自己也一点都没有后悔。

  每个人的课不多,总会有空闲的时候。以前在家时候,煮饭、做菜都是自己弄的,因此我很希望能够在厨房里帮上一点忙。但是,那么多人,要煮一锅香喷喷的米饭也不是容易事,而做出好吃的菜就更难了。帮忙买菜,择菜,洗菜,这些繁琐的事我还是可以帮上忙的,虽然不能做出好吃的菜,但总因为自己能够帮上忙而心里开朗了许多。在厨房呆的久了,总有一种做菜的冲动,于是,我做一道青菜,结果咸了点,还得大家都吃得很尴尬。虽然他们没有说出来,但从他们的表情看就明白了。对于此事,我有点内疚,但也因为他们的包容而感动。

  我的性格很容易得罪他人,在下乡之前,前任队长就批评了我一顿,我对她的教诲记在心里,时刻提醒自己说话时要三思。也因为自己的性格,想过放弃下乡的机会。但最后想到,自己一个人还不至于让整个队伍无法生存,因而我也就去了。期间,我对自己曾认为比较帅的、心里一直羡慕的师兄产生了厌恶感,曾几次想要臭骂他一顿,但考虑到如果自己这样闹的话,就会对整支队伍产生不良的影响,而且自己在个人心目中的地位会更下,因而我忍住了。回头想一下,很多事都是因一个忍字而能够*息的。虽然这位师兄很让我厌恶,但总希望能够包容他的种种缺点,就好像师兄师姐们包容我的缺点那样。的确,没有一个人是完美的!晓江,京霖,好几个部长都在这几天中露出了童真的一面,但该严肃的时候就得严肃,该随便的时候就可以从容一点。似乎这些特点都没法在我身上找到。每一天的每一天,我都希望自己能够从容不迫地面对所遇到的任何事,但总是很难办到,从师兄师姐们身上学到的,远比书上学到的多啊!

  这次下乡带给我的东西-----胆量,人与人之间的相处,队伍之间的协调。。。。。一切的一切,都是难以忘怀的。我会把它们永远珍藏在自己的心里,有空闲的时候就翻开看一下,相信对自己的修身有极大地好处。谢谢你们,青协的同志们!

三下乡社会实践活动总结报告2

  “暑期三下乡社会实践活动”这个词上学期放假前就已经出现在校园内了,由此可见,这个活动是多么受学校的重视!开学一个月后,我们青协就开始了三下乡的准备工作:从召集大家写方案开始,接着找实践地点,踩点后对方案进行改善并交到学校竞选。这些工作花了将近两个月,在写方案过程中我有何自己的小组成员发生过争执,但也只是小小的风波,影响不了我们继续写方案,方案的反反复复的修改,让我们每个人都很累,但很充实。接着是暂时放下下乡的工作,为考试做准备。

  考完试后我们还有4天就要到大湾——我们的实践地进行实践了。我们的工作并不是从我们达到大湾那一天开始,而是考完试就开始了:物资的准备以及确认,每个人的工作安排。

  在准备物资的过程中,我们必须再认真看一遍方案,把所需的物资置办好,而不仅仅是购物那么简单。我们必须在学校的条件设备允许范围内进行授课,因此我们的课一定要备好,并想好上课的突*况,比如多媒体不能用等。另外,在没有任何授课的经验的情况下,我们必须对自己的课的内容十分熟悉,并准备一些笑话之类的主题,防止冷场。这时候才发现,授课是很讲艺术的。如何做到自己想要的效果?如何把这一门课讲好?如何让学生认真听自己的课?这些都要事先想过,并对教案作出相应的修改,如此一来,备一门课花了两天就不足为奇了。

  踏进校门的那一刻,一种从没有过的沉重感涌上心头,有着说不清的感觉。细看学校的构建,与我的中学相比,好很多了:多媒体教室,实验室,宽大的田径场(虽然比较烂),即便与预想中的不一样,课还是要好好地上的。这是作为老师的职责。无论在来之前的准备多么充足,计划永远是赶不上变化的。多媒体室不可用,那么我准备的课就要重新安排,也就是几乎一切都是重来。这种突发事件在来之前就应该预想到的,但我们总是想好的一方面想,并没有做最坏的打算。即便这样,我们依旧不怕困难,根据学校设备的可使用情况对课程作出相应的调整,并让每个人做好充分的准备,每个人随时都有上去讲课的可能,我们绝不能有任何松懈的念头。我们仅仅是一群学生,一群刚刚脱离老师的呵护的学生,如今,我们也要担负起老师的责任,呵护我们的师弟师妹。我们不仅仅是一群想要锻炼自己的学生,更多的是希望能够带给农村的孩子们更多的希望,激励他们努力学习,不要放弃学习的机会;同时,我们也是一群志愿者,我们希望能够更多的帮助他们,希望他们都能够快乐地成长,希望他们能够完成自己的梦想。

  记得,每次走上讲台的时候,两脚总会发抖,心跳加速,接着就想尽快结束讲话,也因为这样,常弄得自己出现口齿不清的情况,自然演讲也就收到非常差的效果了。这一次下乡讲课,我只打算呆在后勤组帮忙干活的,但转念一想,这一次是站在讲台上演讲的最好的锻炼的机会,如果我不借助这次机会克服害怕的心里,以后也会一样上不了讲台。我总不能回避吧,毕竟,自己以后多半会走教师这一道路,克服害怕的心理师必须的,只要准备充分,只要能够对自己要上的课熟悉,我还有什么好害怕的呢?因此,我决定了,我要超越自己,让自己变强,我长大了,我不需要别人的.呵护了,相反,应该是我开始继承老师的意志,呵护师弟师妹们。回想自己以前的每个老师的授课方式,尽我所能把他们的优点用在我的课堂上,希望能够吸引每一个学生的眼球,把我要讲的东西我认为是重要的东西,讲授给我的学生听。我也时刻提醒自己:哪些情况需要注意或者避免?哪些突变会发生,如何处理?没有充分的准备,我真的上不了讲台,因而即便很累,自己也一点都没有后悔。

  每个人的课不多,总会有空闲的时候。以前在家时候,煮饭、做菜都是自己弄的,因此我很希望能够在厨房里帮上一点忙。但是,那么多人,要煮一锅香喷喷的米饭也不是容易事,而做出好吃的菜就更难了。帮忙买菜,择菜,洗菜,这些繁琐的事我还是可以帮上忙的,虽然不能做出好吃的菜,但总因为自己能够帮上忙而心里开朗了许多。在厨房呆的久了,总有一种做菜的冲动,于是,我做一道青菜,结果咸了点,还得大家都吃得很尴尬。虽然他们没有说出来,但从他们的表情看就明白了。对于此事,我有点内疚,但也因为他们的包容而感动。

  我的性格很容易得罪他人,在下乡之前,前任队长就批评了我一顿,我对她的教诲记在心里,时刻提醒自己说话时要三思。也因为自己的性格,想过放弃下乡的机会。但最后想到,自己一个人还不至于让整个队伍无法生存,因而我也就去了。期间,我对自己曾认为比较帅的、心里一直羡慕的师兄产生了厌恶感,曾几次想要臭骂他一顿,但考虑到如果自己这样闹的话,就会对整支队伍产生不良的影响,而且自己在个人心目中的地位会更下,因而我忍住了。回头想一下,很多事都是因一个忍字而能够*息的。虽然这位师兄很让我厌恶,但总希望能够包容他的种种缺点,就好像师兄师姐们包容我的缺点那样。的确,没有一个人是完美的!晓江,京霖,好几个部长都在这几天中露出了童真的一面,但该严肃的时候就得严肃,该随便的时候就可以从容一点。似乎这些特点都没法在我身上找到。每一天的每一天,我都希望自己能够从容不迫地面对所遇到的任何事,但总是很难办到,从师兄师姐们身上学到的,远比书上学到的多啊!

  这次下乡带给我的东西胆量,人与人之间的相处,队伍之间的协调。一切的一切,都是难以忘怀的。我会把它们永远珍藏在自己的心里,有空闲的时候就翻开看一下,相信对自己的修身有极大地好处。谢谢你们,青协的同志们!

三下乡社会实践活动总结报告3

  经历了这次三下乡,使我认识到更多的朋友,增加了我的人生阅历,丰富我的暑期生活,让我学到了很多社会实践知识。舍不得和我在一起度过这五天的朋友,珍惜着这段美好的记忆!现将此次社会实践活动的有关情况报告如下:

  7月18号,学校所有下乡的队伍在阶梯一举行了这次暑期下乡的启动仪式。作为校级机构的一支队伍之一 —— 横栏队,我们送走了另一只队伍——东升队,我逐渐感受到了下乡的浓浓氛围,蓄势待发,期待着隔天的出征。

  7月19号早上十点半,我们到达了横栏中学,并与仲恺学院管理工程学院的同学一起参加了横栏三下乡的启动仪式,听取了当地领导对横栏镇基本概况的介绍。让我们初步了解到横栏的人文文化与经济发展实力。当天下午,我们参观了横栏镇三沙花木基地,并且向花木协会会长、全国劳动模范陈炎连先生做调查问卷。从中我们了解到花木基地与农户之间的关系、基地对未来发展的憧憬等等。这让我们知道一个产业的发展与当地的气候、地理并要考虑当地农户的根本利益有着密切的联系。只有相互扶持相互配合才能赢取更大的利益。

  7月20号,在横栏镇*领导的带领下,我们参观横栏镇灯饰企业大志·一川和童车制造企业乐美达企业。参观两家企业的时候有一个不同点:前者先将我们引领到办公楼,再带我们到工厂流水线;后者直接将我们引领到流水线工厂,让我们感受工厂里面的工作环境。就是这么个对比让我们感到十分震撼,其落差之大,就是想让我们明白办公楼与工厂的工作环境、层次区别,就是想让我们好好学习,学好专业的知识,高攀上去,不要停留在流水线上拼搏。多么大的差距啊,就一件相同的产品,有的人就在用知识赚钱有的人却在用劳力赚钱。可见读书的好处!

  当天下午我们在横栏中学附近的敬老院参加志愿服务,并且为孤寡老人表演节目、教手指操等等。这期间看着孤寡老人那步履残桑的画面不免有些心酸,有些老人他们的手指已经水肿了,行动已经十分不便了,却还是和我们一起参加了互动。那种时不待我的感慨油然而生!但是我们与老人们的相处是愉快的,虽然只给他们带来短暂的快乐,但这种短暂的记忆我希望会是经常。

  7月21号早上,我们披上“广东理工职业学院”的服务红条,参加了横东村卫生死角的清理活动。顶着烈日,不停的清扫大街,为的就是要创造一个良好的社会公共环境,也向周围村民宣传了保护环境、创建美好家园的卫生意识。下午,我们参观了“水印江南”项目,虽然这个项目尚未完成,但从现在已有的布局和环境来看,“水印江南”项目将会是人们生活上的好去处。

  22号晚上,我们与仲恺同学一起举办一台晚会。23号早上,和小朋友开展了快乐暑期拓展活动。当天下午,参加了此次下乡的总结会并与优秀团干相互交流。最后我们与仲恺管理工程学院举行了一场友谊篮球比赛,结束了此次下乡之旅!

  结束了此次下乡,留给我们更多的是怀念与思考。每天晚上十点半的总结大会,每天早上的买早餐,每天总会挤出时间排练我们的节目······有时有的同学已经很累很累了但他坚持了下来,有时我们却欢声笑语,轻轻松松的做我们自制的“访谈”节目。如果说在参观企业、参加活动中,锻炼了我们的社会实践能力,增加了我们的人生阅历,那么除此之外的闲余时间,我们认识到一群能够擦出火花的朋友,让我们在这五天之旅的行程中有了一些一生难忘的伴侣。我想在这一列不断行驶的火车上,知识固然重要但旅途的风景依旧重要!

  我不后悔这次参加三下乡,即使它延迟了我回家的步伐,即使它干扰我打暑假工的计划,但是经历了才知道什么才是值得的,什么才是重要的。短短的五天说多也不多,说少也不少,如果真的要我找出暇庛的话,那就是希望实践时间能够长一点,让我们继续的学习,继续的擦车火花!

三下乡社会实践活动总结报告4

  20xx年x月x日至x月x日,这*凡的十天注定在我们的记忆中留下不可磨灭的印象。为期十天的惠州博罗县公庄第一中学三下乡,在此之前,有首次下乡的忐忑,也有怕学生不听话的担心,而这些在来到公庄这里后,变成了一种重重的责任。

  第一次绞尽脑汁地备课,第一次踏上讲台,第一次煞有介事地上课。在这十天里,我们的话题总是围绕着这群孩子们转,或者是喜上眉梢地说某某同学真懂事,上课怎样认真配合,或者愁眉苦脸地说某某同学不爱听课老打瞌睡,或者互相交流对每个班上课积极性的评价……在这一隅远离了我们那个嘈杂的世界的小乡村,孩子们成为了我们生活的全部,而外面的那个世界,似乎已经离我们很远,心灵很容易得到安宁。然而,这一份遗世独立也往往让我无奈地想到,这未尝不是一种与外界的脱离与闭塞。

  刚踏上公庄这片土地时,可以用满目荒凉来形容。很破旧的宿舍,很残旧的教室,没了球网的水泥篮球框,孩子们唯一的娱乐活动就是一张乒乓桌和一副已经没有胶贴的光秃秃的木球拍,孩子们却也从中练就一身好本领,无论男女师生都是乒乓球的高手。操场长满杂草,开会的时候就是在草丛中搬张凳子开的。去到那里,伙食自然是比较差,然而食堂的师傅很照顾我们,会给我们的菜加一些肉,并总搓搓手不好意思地说乡下地方没什么好东西吃,而学生们的饭菜几乎都是素食看不到一丁点儿肉,正是长身体的时候,却个个都瘦瘦弱弱的,我们总招呼他们过来吃我们的菜,他们却总是很腼腆地拒绝,这样的一群孩子懂事得让我们心疼,很想给他们带去些在他们所处的环境局限下学不到的知识,所以备课备得很努力,因为我们能带给他们的也就只有这些了,想通过我们告诉他们外面的世界是什么样的,想让他们也努力学习,跃出这片土地,出去看看,世界还很大很精彩,不仅仅是他们眼前的这方天地。

  我必须得承认,刚去到那里的时候我不止打过一次退堂鼓。偏僻的农村,恶劣的居住环境,都让我非常不适应,而且加上自己身体条件水土不服,我甚至有要放弃的冲动然而后来慢慢地我却爱上了这片土地,因为这里的学生如此纯朴可爱,虽然也有几个调皮爱唱反调的令人头疼的小男生,却也不得不承认他们的天真无邪,会偷偷折纸花送我们,会带我们出去吃当地小吃。让我感慨颇多的是,孩子们都需要被肯定。有几个学生很高兴地对我说,“老师你们对我们都很好,我们的那些老师都很偏心我们那些成绩好的同学的。”孩子们都需要被肯定,而肯定对他们自信心的建立有很大影响。这对我在将来真正走上教师职业有很大的启发,因材施教,一视同仁。而在这里最大的感受是乡村的初中生比起城市里的初中生,真的要质朴单纯许多。他们都还像是小学生,爱玩爱闹。同时,也存在着对自己前途的不确定和渺茫甚至想放弃——这是最令我难过也很想改变的。

  有几个学生跟我聊天时很迷茫地说,“英纯姐姐,我们班越来越少人了,很多人都出去打工了,有时觉得读书很累很无聊,都不想再坚持下去了。”每当我听到这样的话,我总觉得很心酸,甚至有时会忍不住搂着他们哭着说不要这样想一定要坚持下去……因为亲眼看到那里的破败和荒凉,深知这里的孩子要改变自己的命运只能够靠读好书才能走出这里,才能实现自己的梦想而不是继续在这里浑浑噩噩浪费青春。看到这些孩子眼中流露出对知识的渴求对外面大城市的向往与羡慕时,总让我很心疼,很想让他们少走一些弯路,很想让他们一路都很顺利走下去,很想让他们都有一个美好的前程,所以当他们消极时,总要努力地去跟他们谈心,鼓励他们加油不要放弃。

  为期十天的下乡之旅,在下乡之前,我曾经想过短短的十天我们能带给他们什么,能改变得了什么,但是在这十天之后,我想我们的使命已经达成,不管怎样,我觉得我们为他们单调的生活注入了一缕大城市的气息,启发他们去探索他们那一隅之外的世界,而且我们对那些*时不受重视的学生的肯定,也给他们带来积极的影响。下乡的体会在于体验生活,更在于改变孩子们的生活。只是有一点小小的担虑,我们走了以后,他们的生活,他们的想法,会不会在小小的震动后,却又恢复到以前那样了呢?

  但愿孩子们一路走好,走远。

三下乡社会实践活动总结报告5

  炎炎夏日,烘烤着大地,却也燃起了一大片赤子之心。我们华南师范大学计算机学院、软件学院青年志愿者协会23名队员满怀激情,踏上了前往清远英德之路,开始了“师生共话*志愿,民众齐树服务精神”暑假实践活动。

  20xx年7月19号,我们向着清远英德大湾中学出发了。

  离开熟悉的校园,前往未知的清远,心中满是憧憬、期待,又夹杂着些许不安。期待的是这未来接近十天的生活,不安的是自己是否能胜任此次的工作。

  车子驶进清远英德,第一次踏上英德大湾,那里没有了广州那大城市般的喧嚣,感受更多的是乡村的淳朴。或许是因为我来自农村,竟对这小镇生起一种莫名的熟悉之感。24个人,拿着、拉着各自的行李,踏进了大湾中学的校门。就是这里了,我们未来几天展现自我、探索自我的地方。

  英德的条件当然没有广州的条件那么好,但是这样的条件很正常,甚至比我们想象还要好很多。条件是否恶劣,对于我们来说并不算什么。因为我们都有一个共识:下乡是来体验生活,磨练自己,提升自己,而不是来度假。下乡的生活,虽然很累,但是不苦,因为大家都不是温室里面的花朵,每个人都能吃苦。

  在此次下乡活动中,我们的工作并不只是局限于工作证上面所写的组别。由于学校的设备的局限,一些电脑的课程也只好取消。但也正是因为这样,我们发现短短的几天下来,我们之间更加团结了,凝聚力也明显增强了。

  到达学校的第一天,我们向学校借到了三间课室,学校还给我们提供了教导处,在那我们可以上网查找资料、打印资料、办公。这样一来,我们就能够按计划进行我们的支教与文娱计划。晚上我们简单地布置了一下课室,让它们看起来不同于往常的上课模式,有利于学生们提起兴趣,更好地学到我们所传授的知识。

  每天早上都有晨练,教他们打军体拳,跳啦啦操和*舞,我们都知道,在一个星期里,我们是很难把自己所学的东西都呈现给他们或是让他们在学习上有一个很大的飞跃,我们是希望在一个星期的课程里,引导学生去发掘自己身上的亮点,去创造自己的兴趣,去追求属于自己更美好的明天。

  在支教的几天里,我们的老师和学生打成一片,学生真心把我们当成授业老师,我们把教导学生当成一种责任。我们队员们在传授学生知识时,都是尽心尽力,不仅课前备课,并且想到了各种方法来增加课堂的气氛,提高学生学习的兴趣。我们不仅传授知识,还引导学生拥有正确的人生观和世界观。在其中一个班里还有一个初三已经毕业的男生,他想学编程,所以慕名而来。期间,他还为我们提供了我们上课要用到的主板。

  在此次实践活动中,并不是一切都在顺利中进行的,我们也遇到了一些意外状况,遇到了挫折。但是,我们并没有气馁,而是在讨论探索中前进,及时调整方案,让我们的活动能够继续下去。

  在正式的汇报表演的时候,学生们表演了很多节目,手语,啦啦操,军体拳,歌曲串烧……让我们特别感动的是手语跟军体拳。每一天都在训练啦啦操和军体拳,但手语并不是每天都在练习,在短短的一个星期里面,要他们记下我们学了一个学期的东西,真是为难他们了。当我看到他们比划手语时那流利的动作,军体拳那刚劲有力的动作,听到学生们响彻云霄的喊声,那一刻我们好几个人都红了眼眶。作为回报,我们也表演了几个节目,有歌曲加舞蹈,有搞笑的小品《超幸福鞋垫》,还有作为结束的《广州之约》。

  三下乡,将我们在学校学到的知识带到农村去,为农村下一代的发展提供一些帮助。三下乡,为我们当代大学生提供了体验生活,磨练自己的机会,增强了我们的社会实践能力,加深了我们对社会主义新农村建设的认识和了解,让我们进一步了解农村的现貌,让我们更加清楚的看到我们肩负着的历史使命,提前认识到新农村的现代化建设需要我们,祖国的事业需要我们。

  在这十天里,我每一天都在成长,每一天都在收获感动。美好的时光总是过得特别快,十天的暑假实践活动眨眼间就结束了。但这期间的点点滴滴,却会化成我生命中美好的一段回忆,沉淀,醇香。英德的三下乡,让我更加清楚明白了社会实践的意义和目的,一件很小的事情,我们可以将它变得意义重大;英德的三下乡,让我明白实践的内容和形式都可以多种多样,这只需要我们不断开拓创新,勇于挑战创造;英德的三下乡,让我明白在今后的工作中,我们要脚踏实地,踏踏实实地做好工作,特别是在规划这一块,更是需要深入群众,了解群众的所想所需,适时适地地做好乡镇规划和管理工作;英德的三下乡,让我明白其实每个人都有他优秀的一面,应该多些学习他人的长处,并不断的锻炼自己,使自己变得更加强大;英德的三下乡,让我明白团队的"团结一致可以使问题更加轻而易举的解决,待人的关心细致可以使自己收获更多的关心与快乐;英德的三下乡,让我明白学以致用,收获感动。

  活动的结束,也意味着另一段生活的开始。用崭新的心态重新面对我的生活,让我的青春不再留下遗憾!

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