五年级读后感五篇

时间:2023-01-11 18:30:09 来源:网友投稿

五年级的读后感1  快乐是一种智慧,快乐是一种能力,快乐的.人最聪明。今天,我读了《波莉安娜》这本书,豁然开朗,终于知道了如何去寻找快乐。  这本书讲的是11岁小女孩波莉安娜的故事,她失去双亲,不得下面是小编为大家整理的五年级读后感五篇,供大家参考。

五年级读后感五篇

五年级的读后感1

  快乐是一种智慧,快乐是一种能力,快乐的.人最聪明。今天,我读了《波莉安娜》这本书,豁然开朗,终于知道了如何去寻找快乐。

  这本书讲的是11岁小女孩波莉安娜的故事,她失去双亲,不得不住进严厉的波莉姨妈家。安娜喜欢快乐并且与大家分享,喜欢玩“只管高兴”——从每件中找出值得高兴的事。这个游戏让好多人变得快乐,也让古板的波莉姨妈有所转变。不幸的是,波莉安娜因车祸导致无法行走,她非常伤心。故事的结局是美好的,波莉安娜可以走路了,她也有了新姨夫。

  波莉姨妈是一个不苟言笑的女人,而因为有了波莉安娜,家中才充满了欢声笑语。波莉安娜聪明可爱,总能从不愉快的事情中找出“快乐”。其实,寻找快乐是一件很容易同时又很难的事,如果你怀着一颗愉悦的心,那么便会在一点一滴中找到快乐;如果你抱着一种消极的态度,那么世界也是灰暗的,快乐便会渐行渐选。

  波莉安娜是个穷人家的孩子,由于在这种环境下成长,她想要的东西多半都无法得到,因此,她开始玩游戏——在任何事中找出可以高兴的事——无论什么,想想自己把拥有的,而不去想没有的,这真是一种智慧。波莉安娜常常这么做,在房间没有穿衣镜时,她庆幸这不会照到也不会看到脸上的雀斑;当老汤姆抱怨自己腰这么弯、背这么驼时,她说他可以在拔草时不用使劲弯腰;在南希不想过星期一时,波莉安娜安慰她说过完星期一到下一个星期一又很远了……

  我们都要做一个快乐的人。快乐其实很简单,只要你用心去发现,去领悟,就一定能找到属于自己的快乐。有时候,只需要换一种角度想,坏事也会变成好事。我喜欢波莉安娜,喜欢她的纯真、聪明,把快乐传递给每一个人。一定要记住,只有自己可以主宰自己的心情,让我们每天快快乐乐地生活吧!

五年级的读后感2

  《爱的教育》这本书,让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他们所做的第一件小事都让人感动。

  耐利和卡隆里,卡隆力气大,但他从不打好人,而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员,里的朱里奥,在父亲不知情的情况下,替父亲抄写文件,想替家里多赚几个铜板,不但影响学习,还被父亲骂,但他仍然默默地坚持抄写,直到被父亲发现的那一天。罗佩蒂为了救一年级的小同学,脚骨都被马车压碎了。在救人之前,他明明知道会对自己不利,甚至会受伤牺牲生命,他仍然选择毫不犹豫去救那个小同学,他这种奋不顾身的精神值得我们每一个人去学习。

  铁匠的儿子波列科西,波列科西的父亲每一次喝好酒后总是无缘无缘的打他,但他从不抱怨,学习还特别用功,他真是一个懂事善良的好孩子,希望他的父亲不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里岛的勇敢少年马里奥,他虽然是一个孤儿,却勇敢坚强,在危险的情况下,把可以活下来的机会让给女孩朱列塔,而牺牲自己……

  爱是无私的,爱就在我们身边,尽自己最大的力量去帮助那些有困难,需要帮助的人吧!爱就像沙漠里一杯水,你每喝一口就会多一些走出沙漠的信心!

五年级的读后感3

  快乐王子是一个伟大的人,可敬的人,善良的人,也是一个有爱心的人。

  快乐王子为了他人而奉献自己这样的举动不是一般人能做到的。“你要我也给他送一颗红宝石嘛?诶,我现在没有红宝石了,王子说。我就剩一对眼睛,他们是用珍奇的"蓝宝石做的,请你去送一颗给他送去。”王子想去帮助穷人,但他没有红宝石了。他只剩一对眼睛是用珍奇的蓝宝石做的,快乐王子不惜失去一只眼睛去帮助别人,这是可敬的。

  王子只剩下最后一只眼睛了!因为他认为没有什么比贫穷和苦难更不可思议的了,所以他不惜变成盲人也把最后一只眼睛用来帮助别人。这样无私的奉献是伟大的,可敬的!

  可如果没有小燕子就没有王子这么伟大的人,也就没有快乐王子这么伟大的举动!

  如果小燕子不当王子的信差,就不会有那么多的穷人收益。

  小燕子为了王子和帮助穷人而奉献了自己的生命。小燕子明明可以飞到埃及活下来,可他却选择留下来陪着快乐王子;小燕子明明可以到下面更低的地方做个巢给自己遮风挡雨,可他却选择睡在王子的身边。因为它不想让做好事的人心凉。

  我已深深的被小燕子和快乐王子感动,也使我下定决心:以后要像快乐王子和小燕子学习!

五年级的读后感4

  勇敢的心——读《格兰特船长的儿女》有感 一只神秘的漂流瓶,三张写满不同语言的信,一群落难者的呼唤,一颗颗勇敢的心。看似没有任何关联的各种条件,在这里被串在了一起……

  他叫格里那凡,一位机智的苏格兰爵士。海伦夫人,爵士的妻子,温柔慈祥。两人因撞见了那只漂流瓶而陷入“救助风波”。他们肩负着拯救航海家格兰特船长的重任。当我知道夫妇两人要去拯救船长时,我的我内心便充满了疑问,没有*的支持,他们能行吗?船长现在是否活着呢?他们会遇到危险吗?……我带着疑问读了下去。

  沉熟稳重的麦克那布斯少校、可爱的地理学家巴加内尔、坚毅刚强的格兰特小姐以及勇敢的小罗伯尔。每当这支勇敢者的队伍又多添一位成员时,我仿佛看见成功离他们又近了一步——多缜密的构思啊!我又不禁感叹道凡尔纳的思维之精细,环环相扣的故事情节。将我的心推上了这文字的风口浪尖,随它沉浮。

  一次次的面临危险,却又一次次的化险为夷。我的心是一次次的楸起。在那洪水来临时的惊险逃生,在树上栖息时的饥饿生存,在火山边上逃避追捕,在草原上搏击红狼。我着实难以相信,这一位位的勇士,愿意搭上自己的性命,赌下自己的一生,去救的,生只是一个素未谋面的人。在我看来,这种像“无意间”的善举,又像英雄的许诺。倾尽全力,放手一搏。而去做这些事的勇士们,是需要多大的魄力、勇气才能做出这样潇洒的决定啊!我由衷地佩服他们,佩服他们那一颗颗金子般的心。

  当我读到格兰特船长获救时,我心里,一块儿恍若千斤的重石总算落下了。这一路多少辛酸,多少泪滴,才换来今天这个结果。我本以为会有人会抱怨不易。可我在字里行间感受到的.分明是一种浓烈的喜悦啊!如此单纯、深情。如此伟大的感情,有需要怎样伟大的心灵啊!

  有一种勇敢,叫做格里那凡夫妇!有一种勇敢,叫巴加内尔!有一种勇敢叫格兰特船长的儿女!

  有一种伟大的、勇敢的心,存活在《格兰特船长的儿女》中!

五年级的读后感5

  大海里波涛汹涌,如果你站在海边,你会看见一个老人,他驾驶着一条小船,用钓钩去捉那条大马林鱼。鲨鱼来了,他疯狂地与它搏斗,钩线拽住的,是鱼,也是坚持,永不服输。

  “一个人可以被毁灭,却不能被打败。”登士鲨来了,我要杀死它。另两条鲨鱼来了,撕咬着鱼肉,不,我不能认输,杀死它们。这是老人的心声,在那一刻,苍老瘦弱的老人全身充满了力量,脸上的道道皱纹也活了过来似的。即便受了伤,也满不在乎地说:“男子汉不在乎这点痛”。

  老人——他是一个屡次被人取笑的老渔夫,却也是一个不轻易言败的人。压力与打击就像那滔滔不绝的海浪,一次又一次地向他袭来,翻滚着向老人涌去。人生也是如此,当你小心翼翼地驾驶着小舟,在人生之海中航行。你永远不会知道你将面对怎样的困难,在命运面前,在死亡与厄运面前,你会退缩吗?会害怕吗?老人说,我不认输!他用瘦弱的身躯,几近抽筋的手,抵住了一次次命运的挑战。即使剩下的只有鱼骨,但是,他是一个失败了的英雄。

  风雨过后,只剩下了一副鱼骨。那长长的骨头,记录的是老人辉煌的经历,但终究会被潮水带走,仿佛从未存在过。海明威把老人的故事讲给我们听,那永不服输,百折不挠的.精神却已永远地留在我们心中。

  老人做了一个梦,梦见了狮子,他乐观,不服输的心正如狮子,也正如太阳般正在升起。

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