六一儿童节自助餐活动方案3篇

时间:2023-01-12 15:30:09 来源:网友投稿

六一儿童节自助餐的活动方案1  活动时间:20xx年5月31日9:30—11:00  活动地点:一楼大厅  活动目标:  1、庆祝“六一儿童节”;  2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪,培养孩子文明、下面是小编为大家整理的六一儿童节自助餐活动方案3篇,供大家参考。

六一儿童节自助餐活动方案3篇

六一儿童节自助餐的活动方案1

  活动时间:20xx年5月31日9:30—11:00

  活动地点:一楼大厅

  活动目标:

  1、庆祝“六一儿童节”;

  2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪,培养孩子文明、健康的饮食习惯,增强孩子的自主意识,学会与人分享;

  3、增强幼儿园的招生推广度。

  活动准备:

  1、桌子20张、椅子100张(暂定);

  2、食物

  (1)主食:鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份;

  (2)水果:苹果10个、梨10个、西瓜2个;

  3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享;

  4、各班留一位老师组织孩子活动,其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后,再组织孩子有秩序地就座;

  5、班级老师介绍集体就餐礼仪,培养孩子文明、健康的饮食习惯;

  6、用餐前在教室洗手;

  7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。

  活动流程:

  1、餐前活动:各班老师带领孩子跳律动《水果拳》;(5分)

  2、进行感恩教育,全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》;(10分)

  3、各班老师有秩序的组织孩子就座,从小班开始,依次中班、然后大一班、最后大二班;(5分)

  4、谢园长致辞;(5分)

  5、主持人介绍食谱;(10分)

  6、幼儿有序的排队来到食品区,先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物,再挑选自己喜欢吃的食物,并学会说“谢谢”;(10分)

  7、自助餐正式开始(幼儿进餐过程中播放音乐);(40分)

  8、自助餐结束,教师组织孩子返*室。(5分)

  活动注意事项:

  1、在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导(避免出现个别孩子没吃饱或多取食物的浪费现象);

  2、遇到突发事情教师要保持冷静,不做冲动的行为,认真做好处理工作;

  3、安排好幼儿上厕所!

六一儿童节自助餐的活动方案2

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使幼儿能积极参与到节日庆祝活动中,进一步激发幼儿喜欢幼儿园和老师的情感;通过和幼儿一起进行六一活动,进一步塑造家长对本班的良好形象。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:学会合作、学会交往

  2、宣传口号:我有一双能干的手;我的牙齿最厉害;爱护我们的环境;*孩子的嘴巴,使孩子会说;*孩子的双手,使孩子会玩;*孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的环境。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练手指游戏;歌曲和律动,抓好幼儿生活技能学习和常规的培养;加强小朋友之间的交往与和合作的能力;并做好游戏物品的准备。

  3、幼儿准备:请家长为幼儿带水果、小食品来幼儿园,孩子们一起庆祝六一节。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本班全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、办法:通过在本班的板报、qq空间向家长发出倡议引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  (二)系列活动

  活动一:手指儿歌表演

  参加人员:全体幼儿

  活动二:我会自己穿衣服

  参加人员:幼儿

  活动目的:锻炼幼儿的自理能力。

  活动准备:带扣子的衣服。

  活动过程:幼儿分成四组进行比赛,谁传的最快最整齐为第一名。

  活动三:环保“有用的纸盒”制作比赛

  (1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。

  (2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。

  活动四:开心自助餐

  活动目的:通过互相品尝水果、小食品,加深对水果的了解,体验分享的"快乐,培养良好的卫生习惯。鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,提高了孩子们的交往能力,增进小朋友之间的感情。

  活动准备:

  A知识准备:水果的经验积累

  B能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备

  C材料准备:幼儿自带水果若干(品种多量少)工具:勺子、盘子、刀等。

  活动过程:

  A、出示水果沙拉,激发幼儿品尝的兴趣。

  B、介绍水果拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。

  C、幼儿互相品尝沙拉,拍照留念。

  D、带领幼儿收拾整理游戏材料。

  E、回忆今天的活动,进一步体会六一的快乐。

六一儿童节自助餐的活动方案3

  活动时间:2017年5月31日9:30—11:00

  活动地点:一楼大厅

  活动目标:

  1、庆祝“六一儿童节”;

  2、通过活动培养幼儿集体就餐礼仪,培养孩子文明、健康的饮食习惯,增强孩子的自主意识,学会与人分享;

  3、增强幼儿园的招生推广度。

  活动准备:

  1、桌子20张、椅子100张(暂定);

  2、食物

  (1)、主食:鸡腿40份、小馒头50个、玉米段60份;

  (2)、水果:苹果10个、梨10个、西瓜2个;

  3、让小朋友自带一些食物或水果、饮料与其他小朋友分享;

  4、各班留一位老师组织孩子活动,其余老师把所需要的桌子、椅子以及食品摆放到指定地点后,再组织孩子有秩序地就座;

  5、班级老师介绍集体就餐礼仪,培养孩子文明、健康的饮食习惯;

  6、用餐前在教室洗手;

  7、各班将垃圾桶带下去摆放在各个区角。

  活动流程:

  1、餐前活动:各班老师带领孩子跳律动《水果拳》 ;(5分)

  2、进行感恩教育,全园幼儿跟随主持人朗诵《悯农》(10分)

  3、各班老师有秩序的组织孩子就座,从小班开始,依次中班、然后大一班、最后大二班;(5分)

  4、谢园长致辞;(5分)

  5、主持人介绍食谱;(10分)

  6、幼儿有序的排队来到食品区,先请叔叔阿姨或老师分享自己带来的食物,再挑选自己喜欢吃的食物,并学会说“谢谢”;(10分)

  7、自助餐正式开始(幼儿进餐过程中播放音乐);(40分)

  8、自助餐结束,教师组织孩子返*室。(5分)

  活动注意事项:

  1、在活动中教师要关注到每个幼儿并及时给予指导(避免出现个别

  孩子没吃饱或多取食物的浪费现象);

  2、遇到突发事情教师要保持冷静,不做冲动的行为,认真做好处理工作

  3、安排好幼儿上厕所!

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